Forord Kapitel 1 Slesvig før et kortfattet sammendrag... 15

Transkript

1 Indhold Forord...13 Kapitel 1 Slesvig før et kortfattet sammendrag DEL i Perioden : - Det danske m indretal i Sydslesvig organiserer sig - De første danske skoler i den tyske Weimarrepublik...21 Kapitel 2 Folkeafstemningerne i Nordslesvig og Mellemslesvig og grænsedragningen i Kapitel 3 Det danske mindretal i Sydslesvig begynder at organisere s ig Kapitel 4 Dansk og tysk mindretalspolitik...31 Kapitel 5 Grænseforeningen Kapitel 6 Dansk Skoleforening for Flensborg og Omegn Kapitel 7 Den dansksprogede kommuneskole i Flensborg...39 Kapitel 8 Den private danske realskole...46 Kapitel 9 Skolens struktur og status Kapitel 10 Tivoli-afdelingen ( ) Kapitel 11 Duborg-Skolens fortsættelsesklasse Kapitel 12 Skoleinitiativer i Klus og Harreslev...63 Kapitel 13 Vandrelærervirksomheden Kapitel 14 Sydslesvigske unges efterskole- og højskoleophold i D anm ark...68 Kapitel 15 De første børnehaver Kapitel 16 Mindretalsskoleordningerne af 13. februar 1926 og af 31. december Kapitel 17 De første danske skoler på landet Kapitel 18 Danske aktiviteter i Slesvig b y Kapitel 19 Dansk børnehave og skole i Slesvig b y Kapitel 20 Statistisk oversigt indhold 5

2 DEL 2 Perioden Det danske m indretal og de danske skoler under H itler-sty ret Kapitel 21 Nazisternes første mindretalspolitiske signaler...93 Kapitel 22 Skolernes og Skoleforeningens første erfaringer med det nazistiske styre...97 Kapitel 23 Kommuneskolen under dansk ledelse Kapitel 24 Kommuneskolen flytter til Duborggade Kapitel 25 Danske aktiviteter i lø n n in g Kapitel 26 Dansk skole i lø n n in g Kapitel 27 Den danske privatskole i Ladelund Kapitel 28 To danske skolesystemer Kapitel 29 Tiltagende tysk pres mod mindretallet Kapitel 30 Under 2. Verdenskrig Kapitel 31 Ny rektor og skolekonsulent Kapitel 32 Krigens sidste år Kapitel 33 Statistisk oversigt Børnehaver, børnehavebørn, skoler og elever DEL 3 Perioden :»Fra grænsekamp til sameksistens« Kapitel 34 Et nationalt skred Kapitel 35 Drømmen om en grænseflytning Kapitel 36 Reaktionen i Danmark Kapitel 37 Det tyske styre genetableres Kapitel 38 Tysk modstand Kapitel 39 Fra grænsepolitik til mindretalspolitik Kapitel 40 Den politiske udviklings konsekvenser for det danske skolearbejde Kapitel 41 Under britisk skoletilsyn Danske kommuneskoler i Flensborg Kapitel 42 Danske kommuneskoler i Slesvig b y Kapitel 43 De nye danske privatskoler Kapitel 44 Én fælles skoleforening, nye vedtægter af 4. juli Kapitel 45 Overgangen fra britisk til tysk styre Kapitel 46 Skoleforordningen af 1. august

3 Kapitel 47 Kultusministeriet og Skoleforeningen på konfrontationskurs Kapitel 48 Afviklingen af de danske kommuneskoler i Flensborg og Slesvig Kapitel 49 Skolebygningerne Kapitel 50 Lærerne Kapitel 51 Det tyske skoletilsyn Kapitel 52 Danske eksamensskoler uden tysk eksamensret Kapitel 53 Duborg-Skole-lærernes private studenterkursus Kapitel 54 Kiel-erklæringen Kapitel 55 Skoleforordningen (Erlafi) af 7. marts Kapitel 56 Jaruplund Højskole Kapitel 57 De sydligste skolers vanskelige tilblivelse Kapitel 58 Liibke-regeringens nålestikspolitik Kapitel 59 Formandsskifte Kapitel 60 Karl Otto Meyer-sagen Kapitel 61 Spændinger inden for mindretallet om den fremtidige kurs Kapitel 62 Lokal konflikt i Lønning Kapitel 63 Lokal konflikt i H usum Kapitel 64 København-Bonn-erklæringerne Kapitel 65 Eksamensskoler med tysk eksamensret Kapitel 66 Eksamensskolerne og afstandsproblemet Elevhjemmet i Flensborg Kapitel 67 Elevbefordringen, en særlig opgave for Skoleforeningen Kapitel 68 Det Sønderjydske Udvalg og Udvalget vedrørende Danske Kulturelle Anliggender i Sydslesvig Kapitel 69 Børnehavearbejdet Kapitel 70 Tilbagegang i elevtallet Kapitel 71 Statistisk oversigt DEL erne: Normalisering og begyndende stabilisering Kapitel 72 Forandringer i Skoleforeningens ledelse Kapitel 73 Flere byggeopgaver

4 Kapitel 74 Skolesammenlægninger i Slesvig og Flensborg, 1964 og Kapitel 75 Skolestriden i Rendsborg (»Ejdersagen«), Kapitel 76 Kampen for øgede tyske tilskud Kapitel 77 Nye bestemmelser angående skoleårets begyndelse, nye betegnelser for de forskellige skoleformer Kapitel 78 Frivillige 10. klasser ved hovedskolen Kapitel 79 Introduktionskursus for nyansatte læ rere Kapitel 80 Børnehavepædagogernes Tillidsmandsudvalg Kapitel 81 Et samlet fælleslærerråd for Skoleforeningens skoler Kapitel erne, børnehavernes 10-år Kapitel 83 Statistisk 10-årsoversigt Børnehaver, børnehavebørn, skoler og elever i 1960erne. 379 DEL erne, reformernes og optimismens årti Kapitel 84 Skoleforeningens 50-års jubilæum Kapitel 85 Skolestrukturændringer Kapitel 86 Mellemtrinnet Kapitel 87 Gymnasiets overbygning som valggymnasium (1976) 391 Kapitel 88 Ungdomskollegiet Kapitel 89 5-dages skoleuge i sommermånederne Kapitel 90 Det Sydslesvigske Samråd Kapitel 91 Den danske voksenundervisning i Sydslesvig Kapitel 92 Skoleforeningens forvaltning flytter til Stuhrsallee Kapitel 93 Flere pionerer går, nyt viceskoledirektørembede oprettes..419 Kapitel 94 Skoleforeningens vedtægter af 17. januar 1969 og af 23. april Kapitel 95 Dansk Skoleforening G m bh Kapitel 96 Kursusvirksomhed for fællesråds- og forældrerådsmedlemmer Kapitel 97 Etablering af en skolepsykologisk betjening Kapitel 98 Konsulentordningen af Kapitel 99 Skolevejleder- og kuratorordningen af Kapitel 100 Centralen for Undervisningsmidler og skolebiblioteksvirksomheden Kapitel 101 Børnehavekolonien i Hjerpsted

5 Kapitel 102 Timefordelingsplaner og læseplaner Kapitel 103 Dansk realskole ved vestkysten Kapitel 104 Klassen i Kiel Kapitel 105 Den slesvig-holstenske skolelov af Kapitel 106 Bestræbelser for økonomisk ligestilling Kapitel 107 Forskoleklasser/førskolegrupper Kapitel 108 Centraliseringstendenser Kapitel 109 Bygge- og anlægsopgaver i 1970 erne Kapitel 110 Statistisk 10-årsoversigt Børnehaver, børnehavebørn, skoler og elever i 1970 erne. 477 Slutnoter Fortegnelse over illustrationer, Bind Register, Bind