Socialøkonomiske virksomheder
|
|
- Søren Jespersen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Socialøkonomiske virksomheder Et Ph.d.-projekt med udgangspunkt i projekt Socialt entreprenørskab i samarbejde med Region Midtjylland. Socialøkonomiske virksomheder er kommet højt på den politiske dagsorden. Det er et felt, som har fået øget opmærksomhed gennem de seneste år, og som der fokuseres på fra flere dele af det politiske og administrative felt. Region Midtjylland indgår som en af hovedaktørerne i det interregionale projekt Socialt entreprenørskab, der løber i perioden 1. september 2015 til 31. august Projekt Social entreprenørskab der har tre hovedformål: 1: Etablering af flere socialøkonomiske virksomheder, som kan ansætte borgere med vanskeligheder i forhold til det ordinære arbejdsmarked. 2: Indsamling af viden, hvordan man bedst muligt etablerer og driver denne type virksomheder 3: Størst mulig spredning og implementering af de opnåede resultater. Det skal ske interregionalt i et samarbejde med partnere fra Sverige og Norge, og internt fra regionen i form af Viborg Kommune, Mariager Fjord Kommune og Randers Kommune samt VIA University College (Socialt entreprenørskab, 2015). Dette Ph.d.-projekt vil udgøre en central del af VIA University Colleges bidrag til Projekt Socialt entreprenørskab og har dermed som endelig ambition at undersøge, hvordan social økonomiske virksomheder kan forstås og konceptualiseres som et nyt fænomen inden for et bredere felt af socialøkonomisk entreprenørskab i kommunerne i Region Midtjylland. Herfra vil det være muligt at afdække dels hvordan etableringen af sådanne bedst understøttes eller faciliteres, og dels hvilke driftsformer eller konstellationer, der synes mest fordelagtige i relation til denne specielle form for virksomheder. Ph.d.-projektet orienterer sig dermed mod og vil varetage pkt. 2 og til dels pkt. 3 i målsætningerne for Projekt Socialt entreprenørskab, og ambitionen er, ved at indgå som evaluator og sparingspartner, at generere og formidle den nødvendige vidensbasis for at Kommunerne (i samarbejde 1
2 med den socialøkonomiske virksomhed Huset Venture) både på kort og længere sigt kan realisere pkt. 1; dvs. den konkrete etablering af flere socialøkonomiske virksomheder, hvor målsætningen er 45 nye socialøkonomiske virksomheder med 100 ansatte (Socialt entreprenørskab, 2015). Udover afdækningen af, hvordan kommunerne opfatter og samarbejder med socialøkonomiske virksomheder, fokuserer projektet specielt på Kommunernes rolle i etableringen og understøttelsen af disse. Det er ikke tidligere undersøgt, hvordan kommunerne i Region Midtjylland arbejder med socialt entreprenørskab og hvad den kommunale organisering betyder for rådgivning og vejledning af socialt entreprenørskab, i dette projekt forstået som socialøkonomiske virksomheder. Ph.d.-projektet vil derfor undersøge, hvordan kommunerne i Region Midtjylland arbejder med socialøkonomiske virksomheder i et beskæftigelsesfremmende perspektiv og derigennem afdække, hvilke tilgange og metoder kommunerne anvender for at sikre de bedste betingelser for etablering og drift af socialøkonomiske virksomheder. Ph.d.- projektets samlende problemformulering kan dermed udtrykkes gennem tre indbyrdes forbundne undersøgelsesfoci: 1) Hvordan anskuer kommunerne socialøkonomiske virksomheder og hvilket samarbejde ønsker og praktisere man med denne type virksomheder? Den måde som socialøkonomiske virksomheder indtil videre er blevet forstået på, er fæstet i socialt entreprenørskab, defineret som nye og bedre veje til at skabe social værdi (Andersen, Bager og Hulgård, 2012) og teorier om forvaltningens samspil med borger og virksomheder (Blom-Hansen, Christiansen, Pallesen og Serritzlew, 2014). Man kan endvidere hente inspiration til forståelse, præcisering og definitioner af begreberne omkring socialøkonomiske virksomheder i den eksisterende danske og internationale forskning. I en dansk kontekst særligt forskere fra RUC været med til at sætte fokus på feltet, og koblet til international forskning på området bl.a. gennem deltagelse i internationale forskningssamarbejder om Social Entrepreneurship og Social Enterprise gennem EMES. I EMES-regi er der udviklet en idealtypisk social entreprise hvad der i dette projekt defineres som socialøkonomisk virksomhed med tre overordnede kategorier af kriterier: økonomiske kriterier, sociale kriterier og demokratiske/styringsmæssige kriterier (Andersen, Bager & Hulgård, 2012). Med udgangspunkt i disse 2
3 kriterier kan definitionen på socialøkonomiske virksomheder kondenseres til følgende: Socialøkonomiske virksomheder er private og driver erhverv med det formål gennem deres virke og indtjening at fremme særlige sociale formål (Flere og stærkere socialøkonomiske virksomheder i Danmark, 2014). I september 2013 nedkom regeringens hurtigarbejdende udvalg for socialøkonomiske virksomheder med en anbefalingsrapport, der blandt andet opstillede kriterierne for at være en registreret socialøkonomisk virksomhed (Udvalget for socialøkonomiske virksomheder, 2013). Det er de fem kriterier, der afgrænser socialøkonomiske virksomheder fra andre virksomheder og organisationer. For at en virksomhed kan registreres som socialøkonomisk skal den A) Have et socialt formål, B) Være erhvervsdrivende, C) Være uafhængig af det offentlige, D) Være inddragende og ansvarlig i sit virke og E) Have en social håndtering af sit overskud. Mens dette Ph.d. -projekt i høj grad vil lade sig informere og inspirere af disse teoretiske, konceptuelle og definitoriske indramninger, så er den manifeste ambition her at nå fra den idealtypiske, overordnede og normative italesættelse af hvad en socialøkonomisk virksomhed burde eller skulle være, til en mere dynamisk og praksisorienteret viden om, hvordan sådanne virksomheder faktisk etableres, understøttes og drives i faktiske og reelle former i Midtjyske kommuner. Herigennem ønsker Ph.d.-projektet også at afdække, de lavpraktiske problematikker og barriere, som kommunerne og de socialøkonomiske virksomheder møder i samarbejdet. 2) Hvordan arbejder kommunerne med at understøtte social entreprenørskab, som dette udmønter sig i socialøkonomiske virksomheder, og hvorledes organiseres kommunernes rådgivning og vejledning om opstart og drift af socialøkonomiske virksomheder? Flere kommuner i regionen, f.eks. Skanderborg og Holstebro kommune, har en organisatorisk tilgang, hvor indgangen samles hos en ansat, der arbejder på tværs af forvaltningerne. Flere kommuner har forsøgt sig med en sådan tilgang, og det skal undersøges hvilke erfaringer har de gjort sig med denne tilgang og om det reelt styrker rådgivning og vejledning for de socialøkonomiske virksomheders opstart og drift. Men der er også kommuner, der som f.eks. Aarhus Kommune har haft en sådan tilgang, men har valgt at gå bort fra den igen. 3
4 Ligeledes skal undersøges, hvilken betydning det har, om virksomheden startes op som udspring af en kommunal indsats, som et selvstændigt initiativ eller som afknopning af kommunal eller privat virksomhed. Kommunerne har forskellige tilgange til samarbejdet og vejledning og rådgivning til socialøkonomiske virksomheder. I Ikast-Brande Kommune tager man udgangspunkt i en model, hvor det er ordinære virksomheder, som skal oprette socialøkonomiske virksomheder, som den del af de ordinære virksomheders CSR. Andre kommuner forsøger med blandt andet partnerskabsaftaler om f.eks. afklaringsforløb, at sikre socialøkonomiske virksomheder et bæredygtigt grundlag. Ph.d.-projektet vil undersøge, om der er typer af socialøkonomiske virksomheder, som kommunerne arbejder nemmere sammen med og finder det lettere at rådgive, vejlede og sikre bæredygtighed end andre. Der er meget stor variation blandt over socialøkonomiske virksomheder. Her tager projektet udgangspunkt i de definitioner, som udvalget for socialøkonomiske virksomheder opstiller om tre overordnede typer af socialøkonomiske virksomheder: Almennyttige organisationer med erhvervsdrift, støttet social virksomhed og social virksomhed (Udvalget for socialøkonomiske virksomheder, 2013). 3) Hvilke former for etablerings understøttelse, virksomhedstype og driftstype har vist sig succesfulde og hvilke har haft mindre effekt? Hvordan kan forskellige komparationer og sammenstillinger højne vores evne til at identificere og udvikle en Best Practise på området? Ph.d.-projektets sigte, med fokus på vejledning og rådgivning af opstart og drift af socialøkonomiske virksomheder, vil i samarbejdet med de øvrige aktører kunne bidrage til konstruktionen af en best practice samling om, hvordan sociale entreprenører lykkes med at etablere og drive bæredygtige socialøkonomiske virksomheder. Best pratice forstås som den tilgang, der sikre flest bæredygtige socialøkonomiske virksomheder. Ph.d.-projektet anskuer, med udgangspunkt i projekt Socialt entreprenørskab, feltet med rådgivning og vejledning til socialøkonomiske virksomheder i tre niveauer: Det kommunale, hvor beskæftigelsesforvaltningerne og udvalgte socialøkonomiske virksomheder undersøges. Et regionalt, hvor den kommunale organisering i arbejdet med socialøkonomiske virksomheder mellem kommunerne og virksomhedstyper sammenlignes. 4
5 Et interregionalt niveau, hvor den forvaltningsmæssige organisering på området sammenholdes mellem de tre regioner i hhv. Norge, Sverige og Danmark. Fordelen ved at lave en sammenligning på interregionalt niveau er, at det giver en større datamæssig volumen, erfaringsgrundlaget bliver bredere og det danner fundament for at drage fælles konklusioner og anbefalinger. Selv om feltet for socialøkonomiske virksomheder er i vækst i Danmark, er det stadig et meget lille felt, hvor der pr. 1. juni 2013 er registreret 292 socialøkonomiske virksomheder. Disse beskæftigede i 2012 tilsammen hvad der svarer til 3483 fuldtidsansatte (Udvalget for socialøkonomiske virksomheder). De skandinaviske lande har sammenlignelige velfærdssystemer og man kan ved en interregional sammenligning få større variation i den kommunale organisering på området og i hvordan man håndtere vejledning og rådgivning i opstart og drift af socialøkonomiske virksomheder. Metodisk vil undersøgelsen benytte sig af interviews med kommunerne og udvalgte socialøkonomiske virksomheder som en del af primær-empirien. I analysen af disse, såvel som af andet relevant materiale, vil de bærende metodiske greb være CMO-konfigurationerne - Context, Mechanism, Outcome - fra paradigmet om realistisk evaluering (Pawson & Tilley 1997). Essensen i realistisk evaluering er spørgsmålene om, hvad der virker for hvem og under hvilke omstændigheder. I en dansk kontekst omtales realistisk evaluering netop som Virkningsevaluering (Nielsen og Andersen, 2014). Formålet med realistisk evaluering er at afdække og identificere de generative mekanismer bag årsags-virkningssammenhænge mellem intervention og effekt, idet disse både påvirkes af problemernes karakter og de kontekstuelle betingelser (Krogstrup, 2011). Realistisk evaluering anderkender, at effekter og resultater opstår i relationer mellem aktører (Dinesen og De Wit, 2013) herunder evaluator, der således gennem dette ph.d.-projekt indgår aktiv i processen på linje med de øvrige aktører. Derfor bevæger Sammenspillet mellem regionerne på interregionalt niveau, kommunerne, de socialøkonomiske virksomheder og nærværende Ph.d.-projekt sig mellem et makro- og et mikro-perspektiv, hvor det interregionale samarbejde og sammenligning er makroperspektivet og de enkelte kommunale tilgange til socialøkonomiske virksomheder mirko-perspektivet. Ph.d.-projektets ambition er at afdække, hvordan kommunerne forstår og samarbejder med socialøkonomiske virksomheder, hvorledes vejledning og rådgivning om etablering og drift at sådanne virksomheder organiseres og samtidigt løbende sparre med og evaluere projekt Social entreprenørskab. I den forbindelse vil Ph.d.-projektet med anvendelse af realistisk evaluering, udvikle en innovativ evalueringspraksis i projektet, forstået som løbende forbedringer, implementeringer og spredning af de opnåede resultater i projekt Socialt entreprenørskab. 5
6 Litteratur Andersen, Bager og Hulgård (2012): Socialt entreprenørskab, Syddansk Universitetsforlag Blom-Hansen, Christiansen, Pallesen og Serritzlew (2014): Offentlig forvaltning, Hans Reitzels forlag Dinesen og De Wit (2013): Essensen af innovativ evaluering, Dansk Psykologisk forlag Flere og stærkere socialøkonomiske virksomheder (2014): Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale forhold Krogstrup (2011): Kampen om evidens, Hans Reitzels forlag Nielsen og Andersen (2014): Realistisk evaluering, i Nielsen (red): Offentlig administration, Systime Pawson & Tilley (1997): Realistic Evaluation, SAGE Publications Ltd Udvalget for socialøkonomiske virksomheder (2013): Anbefalingsrapport, Onlineudgave Publiceringer Hulgård, Esben, Juul-Olsen, Maja og Nielsen, Elof Nellemann (2013): Socialt entreprenørskab og beskæftigelsesfremme, I Kjeldsen, Lars Peter og Asmussen, Jørgen (red.): Velfærdsinnovation, VIA UC. Juul-Olsen, Maja, Hulgaard, Esben og Nielsen, Elof Nellemann (2013): Socialøkonomiske virksomheder og samarbejdet med Aarhus kommune. Rapport til Aarhus Kommune om samarbejdet med socialøkonomiske virksomheder, VIA UC. Nielsen, Elof Nellemann (2005): The British National Party Partiet, der vil ind fra kulden. Peer reviewed artikel baseret på mit speciale om The British National party, publiceret i Kontur nr. 13. Nielsen, Elof Nellemann m.fl. (2010): Bourdieu, I Nielsen, Elof Nellemann m.fl.(red.) Anvendt teori, Social skriftserie nr. 16 Nielsen, Elof Nellemann m.fl. (red.)(2010): Anvendt teori, Social skriftserie nr. 16 Nielsen, Elof Nellemann og Hansen, Steen Juul (2011): At åbne den sorte boks, I Tidsskrift for socialpædagogik, årgang 14 nr. 1. Nielsen, Elof Nellemann m.fl. (2012): Bourdieu, I Nielsen, Elof Nellemann m.fl.(red.) Teori i socialfagligpraksis, Systime Nielsen, Elof Nellemann m.fl.(red) (2012): Teori i socialfagligpraksis, Systime 2012 Nielsen, Elof Nellemann og Andersen, Svend (2014): Pawson og Tilley: Realistisk evaluering, I Nielsen, Elof Nellemann (2014): Offentlig administration, Systime Nielsen, Elof Nellemann, Hulgård, Esben og Juul-Olsen, Maja (2014): Innovation, inklusion og beskæftigelsesfremme, I Nielsen, Elof Nellemann (red.): Offentlig administration, Systime 6
7 Nielsen, Elof Nellemann (red.) (2014): Offentlig administration, Systime 7
Social Innovation og socialt entreprenørskab
Social Innovation og socialt entreprenørskab Uddannelseselementer i social innovation og socialt entreprenørskab i en række af VIA s uddannelser. FoU programmer om social innovation Pædagoguddannelsen
Læs mereSociale Entreprenører i Danmark Studietur november 2012
Sociale Entreprenører i Danmark Studietur november 2012 Oplæg: Esben Hulgård Videncenter for Socialpædagogik og Socialt arbejde Program om socialt entreprenørskab og innovation Esben Hulgård 1 Disposition
Læs mereKortlægning af socialøkonomiske virksomheder i Aarhus, og samarbejdet mellem virksomhederne og jobcentrene.
Kortlægning af socialøkonomiske virksomheder i Aarhus, og samarbejdet mellem virksomhederne og jobcentrene. Indledning I det følgende vil vi give en kort oversigt over noget af den eksisterende forskning
Læs mereKortlægning og casestudie af socialøkonomiske virksomheder i Aarhus Kommune
Maj 2012 Videncenter for Socialpædagogik og Socialt arbejde, VIA UC Program: Socialt entreprenørskab og innovation. Projektbeskrivelse: Kortlægning og casestudie af socialøkonomiske virksomheder i Aarhus
Læs merePlaymakeruddannelsen et bud på uddannelse af fremtidens kommunale medarbejdere. lea@viauc.dk
I Playmakeruddannelsen et bud på uddannelse af fremtidens kommunale medarbejdere Dogmeudfordring Styring Medborgerskabelse Viden der virker Ledelse og engagement Mål og resultater Tillid og ansvar Innovation
Læs mereSocialøkonomisk virksomhed Hvad? Hvorfor? Hvordan?
Socialøkonomisk virksomhed Hvad? Hvorfor? Hvordan? Hvad er en socialøkonomisk virksomhed? En socialøkonomisk virksomhed fungerer på samme vilkår som traditionelle virksomheder men bruger sit overskud på
Læs mereStrategi for fremme af socialøkonomi i Horsens Kommune
Strategi for fremme af socialøkonomi i Horsens Kommune 2016-2020 Motivation hvorfor fremme socialøkonomi og hvad er visionen I Horsens Kommune ønsker vi at fremme socialøkonomiske løsninger på de samfundsmæssige
Læs mereOpdateres forud for bestyrelsesmødet og Generalforsamling den 18. maj med konkrete mål for klynger mm. samt årsplan/oversigt.
1 ÅRSPLAN 2017 første udkast Opdateres forud for bestyrelsesmødet og Generalforsamling den 18. maj med konkrete mål for klynger mm. samt årsplan/oversigt. Foreningen IQ s a rsplan sætter mål og prioriteter
Læs mereVærdiskabelse i et regionalt perspektiv
Socialt Entreprenørskab Værdiskabelse i et regionalt perspektiv Lise Bisballe liseb@ruc.dk ROSKILDE UNIVERSITETSCENTER Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning CSE: Forskning, uddannelse og vidensdeling
Læs mereSamskabelse i forpligtende samarbejder med praksis frivilligt socialt arbejde som det tredje læringsrum
Samskabelse i forpligtende samarbejder med praksis frivilligt socialt arbejde som det tredje læringsrum FoU-projekt, Pædagoguddannelsen i Horsens, VIA UC Projektdeltagere Projektleder: Bodil Klausen Projektmedarbejdere:
Læs merePh.d.-projekt: Virkningsevaluering af beskæftigelsesindsatser for aktivitetsparate ledige - Hvad virker for hvem under hvilke omstændigheder?
Ph.d.-projekt: Virkningsevaluering af beskæftigelsesindsatser for aktivitetsparate ledige - Hvad virker for hvem under hvilke omstændigheder? Indledning Thisted Kommune og Aalborg Universitet har igangsat
Læs mereSocialøkonomiske virksomheder Per Bach
Socialøkonomiske virksomheder Hvad er en socialøkonomisk virksomhed? Udvalget for socialøkonomiske virksomheder (:2013) Socialøkonomiske virksomheder er private og driver erhverv med det formål gennem
Læs merePP har givet mig en erkendelse af hvor stor en del den voksne er af ligningen i samspillet og relation med barnet
PotentialeProfilen Indhold PP har givet mig en erkendelse af hvor stor en del den voksne er af ligningen i samspillet og relation med barnet Kasper PotentialeProfilen skaber høj kvalitet og styrker inklusionen...
Læs mereSamarbejdsaftale mellem Holstebro Kommune og Aarhus Universitet
Samarbejdsaftale mellem Holstebro Kommune og Aarhus Universitet INDHOLD 1. AFTALENS PARTER... 2 2. PRÆAMBEL... 2 3. AFTALENS INDHOLD... 2 3.1. Samarbejde om beskæftigelsesmuligheder for kandidater... 3
Læs mereVIRKNINGER I SYGEDAGPENGEINDSATSEN. Oplæg til AM14 Stella Mia Sieling-Monas (stms@dps.aau.dk) Aalborg Universitet
VIRKNINGER I SYGEDAGPENGEINDSATSEN Oplæg til AM14 Stella Mia Sieling-Monas (stms@dps.aau.dk) Aalborg Universitet Hvad virker i sygedagepengeindsatsen? Kort om oplægsholder & Ph.d.-projekt. Opstart 2013.
Læs mereInspiration til arbejdet med udvikling af inkluderende læringsmiljøer og et differentieret forældresamarbejde
KONFERENCE Inspiration til arbejdet med udvikling af inkluderende læringsmiljøer og et differentieret forældresamarbejde LÆRINGSKONSULENTERNE Den styrkede pædagogiske læreplan er det nationale fundament
Læs mereEn farbar vej mellem skyttegravene? Øvelser i integration af effektevaluering og programteori
En farbar vej mellem skyttegravene? Øvelser i integration af effektevaluering og programteori Thomas Bredgaard, lektor, ph.d. Julia Salado-Rasmussen, ph.d.-stipendiat Stella Mia Sieling, ph.d.-stipendiat
Læs mereInspiration til arbejdet med udvikling af inkluderende læringsmiljøer og et differentieret forældresamarbejde
KONFERENCE Inspiration til arbejdet med udvikling af inkluderende læringsmiljøer og et differentieret forældresamarbejde LÆRINGSKONSULENTERNE Den styrkede pædagogiske læreplan er det nationale grundlag
Læs mereFacilitering af innovative læreprocesser. FSUS den 4. november 2014
Vi er Her indsættes videoklip, hvor er Anne Marie Hvor er Hanne Vores erfaringer Tværprofessionelle innovative forløb 2008 - : Robot, leg og læring Leg, læring og velfærdsteknologi (LLV) Innovation,
Læs mereMEA Silkeborg, 23. februar Hvilke virksomheder skal vi bruge vores tid på?
MEA Silkeborg, 23. februar 2017 Hvilke virksomheder skal vi bruge vores tid på? i korte træk Erhvervsdrivende fond, stiftet af kommunerne i region Midtjylland Regional erhvervsserviceoperatør ift. gennemførelse
Læs mereInklusion gennem æstetiske læreprocesser
Inklusion gennem æstetiske læreprocesser Projektarbejdsformen og skabende processer som udgangspunkt for inkluderende fællesskaber i dagtilbud Udviklingsprojekt i Aalborg Kommune 2012 Indledning Hvorfor
Læs mereTænketank for brugerinddragelse. Baggrund. Fokus på brugerinddragelse. Vi er ikke i mål med brugerinddragelse
Tænketank for brugerinddragelse Danske Patienter har modtaget 1,5 mio. kr. fra Sundhedsstyrelsens pulje til vidensopsamling om brugerinddragelse til et projekt, der har til formål at sikre effektiv udbredelse
Læs mereNye veje med dokumentation. SOFU årskursus 2015
Nye veje med dokumentation SOFU årskursus 2015 Kort om oplægget Malene Skov Dinesen, Ineva Innovativ evaluering er en tilgang med fokus på at drive praksis gennem evaluering Blikket er på at skabe viden
Læs mereTale, der tæller. Etniske minoriteter i spørgeskemaundersøgelser. Udfordringer relateret til planlægning og udførelse af forskningsprojekter
Tale, der tæller Etniske minoriteter i spørgeskemaundersøgelser Udfordringer relateret til planlægning og udførelse af forskningsprojekter Anne Sofie Fink Kjeldgaard Seniorforsker, ph.d. Præsentation Baggrunde
Læs mereUddannelsespolitik Region Midtjylland. Regional Midtjylland Regional udvikling
Uddannelsespolitik 2016-2020 Region Midtjylland Regional Midtjylland Regional udvikling Uddannelsespolitik udmøntning af den regionale vækst- og udviklingsstrategi Uddannelsespolitik 2016-2020 Kolofon
Læs mereProjektorganisering vedr. en helhedsorienteret indsats for udsatte familier i Jammerbugt Kommune
Projektorganisering vedr. en helhedsorienteret indsats for udsatte familier i Jammerbugt Kommune At bryde den negative sociale arv for udsatte familier har været en opgave for kommunerne gennem mange år.
Læs mereSocialt entreprenørskab som begreb og dets potentielle rækkevidde. Lise Bisballe liseb@ruc.dk
Socialt entreprenørskab som begreb og dets potentielle rækkevidde Lise Bisballe liseb@ruc.dk Socialt entreprenørskab kan klare alt: Fra ledighed til ligtorne En smart trend eller gammel vin på nye flasker?
Læs mereNotat. Kommentarer fra Beskæftigelsesforvaltningen til forslag fra SF om styrkelse af strategi og handlingsplan for socialøkonomiske.
Notat Emne: Kommentarer fra Beskæftigelsesforvaltningen til forslag fra SF om styrkelse af strategi og handlingsplan for socialøkonomiske virksomheder Til: Aarhus Byråd Den 25. februar 2014 1. Baggrund
Læs mereCenter for Interventionsforskning. Formål og vision
Center for Interventionsforskning Formål og vision 2015-2020 Centrets formål Det er centrets formål at skabe et forskningsbaseret grundlag for sundhedsfremme og forebyggelse på lokalt såvel som nationalt
Læs mere1. Undersøgelsens opgavespørgsmål (problemformulering): Hvad spørger du om?
1. Undersøgelsens opgavespørgsmål (problemformulering): Hvad spørger du om? Undersøgelsesmetoden/ fremgangsmåden: Hvordan spørger du? 2. Undersøgelsens faglige formål, evt. brug: Hvorfor spørger du? Undersøgelsens
Læs mereSamarbejdsaftale Mellem Aarhus Universitet og Silkeborg Kommune
Samarbejdsaftale Mellem Aarhus Universitet og Silkeborg Kommune AARHUS AU UNIVERSITET Indholdsfortegnelse Aftalens parter... 2 Præambel... 2 Aftalens indhold... 3 1. Vækst og entrepreneurship... 3 2. Folkesundhed...
Læs mereBilag 1: Kravspecifikation
Bilag 1: Kravspecifikation 1. Baggrund Som led i satspuljeaftalen for 2012 på beskæftigelsesområdet, blev der afsat midler til socialøkonomiske virksomheder. Midlerne skal udmøntes i årene 2012-2015. Dette
Læs meresocialøkonomiske virksomheder
10 STRATEGI socialøkonomiske virksomheder // SOCIAL ANSVARLIGHED SKAL GØRE EN FORSKEL København har vedtaget en strategi for socialøkonomiske virksomheder. København vil med strategien sætte fokus på dén
Læs mereINDHOLD 1 INDLEDNING OG PROBLEMFORMULERING 2 FÆLLESSKAB 3 JØRN NIELSEN 3 FAMILIEKLASSE 5 ANALYSE 6 KONKLUSION 7 LITTERATUR 8
INDHOLD INDHOLD 1 INDLEDNING OG PROBLEMFORMULERING 2 FÆLLESSKAB 3 JØRN NIELSEN 3 FAMILIEKLASSE 5 ANALYSE 6 KONKLUSION 7 LITTERATUR 8 AKT-vanskeligheder set i et samfundsmæssigt perspektiv 1 Indledning
Læs mereRefleksionsskabelon Resultatdokumentation med omtanke Vejledning
Refleksionsskabelon Resultatdokumentation med omtanke Vejledning 1 REFLEKSIONSSKABELONEN Resultatdokumentation med omtanke 1. udgave 2015 Udarbejdet af 35 sociale steder og LOS Udviklingsafdeling Projektleder
Læs mereSocialøkonomiske virksomheder og samarbejdet med Aarhus Kommune
Socialøkonomiske virksomheder og samarbejdet med Aarhus Kommune Rapport om et forsknings- og udviklingsprojekt Rapporten er udarbejdet af Maja Juul-Olsen, Esben Hulgård og Elof Nellemann Nielsen, Videncenter
Læs mereBeskrivelse af god undervisning i den teoretiske del af de sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser på Fyn ved University College Lillebælt.
Beskrivelse af god undervisning i den teoretiske del af de sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser på Fyn ved University College Lillebælt. Dette dokument beskriver hvad der forstås ved god undervisning
Læs mereBeskrivelse af god undervisning for den teoretiske del af de sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser ved University College Lillebælt.
25. august 2008 Beskrivelse af god undervisning for den teoretiske del af de sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser ved University College Lillebælt. Dette dokument beskriver hvad der forstås ved
Læs mereSociale entreprenører som deltagere i praksisfællesskaber
Sociale entreprenører som deltagere i praksisfællesskaber Jonas Hedegaard Essayopgave MSE Hold 6 Forårssemesteret 2013 Vejleder: Linda Lundgaard Andersen Antal anslag: 19.536 1. Indholdsfortegnelse 1.
Læs mereVækstcenter for socialøkonomiske virksomheder. Netværksmøde i Sociale Entreprenører Tirsdag d. 16. september 2014
Vækstcenter for socialøkonomiske virksomheder Netværksmøde i Sociale Entreprenører Tirsdag d. 16. september 2014 1 Investorer og private virksomheder Den Sociale Kapitalfond Novo Nordisk Virksomhedsforum
Læs mereSamskabelse i praksis. metodebeskrivelse til udviklingsprojekter i praksis
Samskabelse i praksis metodebeskrivelse til udviklingsprojekter i praksis Samskabelse i praksis Indhold Introduktion.........................................Side 3 Samskabelse i praksis.................................side
Læs mereAnbefalinger til statusanalyse af arbejdet med samfundsansvar
3. juni 2013 Anbefalinger til statusanalyse af arbejdet med samfundsansvar i det offentlige 1. Hvorfor er der behov for en statusanalyse? I regeringens handlingsplan for virksomheders samfundsansvar 2012-15
Læs mereMODUL Studieplan for didaktisk design/ format
Kort om konteksten for modulet (Årgang, sammenhæng med fagområdet, andre fagområder på årgangen, udvalgte kvalitetskriterier som afsæt for det didaktiske design/ format, andet) Hvorfor er det vigtigt med
Læs mere2661.15 Undervisningsprogram for socialvidenskab. Efterår 2015
2661.15 Undervisningsprogram for socialvidenskab Efterår 2015 Formål og læringsudbytte Formålet med dette tema er, at den studerende tilegner sig viden og forståelse om udviklingen af velfærd, velfærdssamfund
Læs mereUnges sociale fællesskaber og deres betydning for uddannelsesdeltagelse
PROJEKTBESKRIVELSE NOV. 2013 Unges sociale fællesskaber og deres betydning for uddannelsesdeltagelse Forskningsprogram Satsning Kontakt Diversitet og Social Innovation Unges sociale fællesskaber (Inklusions-
Læs mereEn reformulering af bibliotekets rum og funktion i fremtidens uddannelsessystemer?
En reformulering af bibliotekets rum og funktion i fremtidens uddannelsessystemer? Af Mai Aggerbeck Artiklen beskriver og diskuterer informationskompetencebegrebet med udgangspunkt i en empirisk undersøgelse
Læs mereStrategi for etablering af Socialøkonomiske virksomheder
Strategi for etablering af Socialøkonomiske virksomheder 2015-2020 Silkeborg modellen John Kvistgaard projektleder Gitte Ørum Møldrup Socialøkonomisk koordinator Strategi for etablering af Socialøkonomiske
Læs mereSocialøkonomiske virksomheder og kommunale potentialer. Oplæg for Vækstudvalget i Frederikssund Kommune Uffe Lembo og Charlotte Holmer Kaufmanas
Socialøkonomiske virksomheder og kommunale potentialer 1 Oplæg for Vækstudvalget i Frederikssund Kommune Uffe Lembo og Charlotte Holmer Kaufmanas Agenda Socialøkonomiske virksomheder Fem ingredienser 2
Læs mereProjektet er et samarbejde mellem DPU v. professor Niels Egelund, Forskningsstyrelsen og Munkholm.
xxx RITA-projektet er et projekt med vægt på rummelighed og IT-Analyser. Projektleder Steen Hilling, direktør (neuropsykolog & exam.certificeret personlighedspsykolog) Projektet er et samarbejde mellem
Læs mereVelkommen til: Et arbejdsmarked for alle med EU s Socialfond
Velkommen til: Et arbejdsmarked for alle med EU s Socialfond Vingsted, 27. maj 2015 Det kan vi med Socialfonden Anders Hoffmann, Vejle, 27. maj 2015 Hvorfor investerer EU i social inklusion? Finans- og
Læs mereVurderingskriterier i forbindelse med valg af læremidler til distributionssamlingerne på Centre for undervisningsmidler
Vurderingskriterier i forbindelse med valg af læremidler til distributionssamlingerne på Centre for undervisningsmidler AF: ELSEBETH SØRENSEN, UNIVERSITY COLLEGE SJÆLLAND, CENTER FOR UNDERVISNINGSMIDLER
Læs mere1 Inklusionens pædagogik om at vide, hvad der ekskluderer, for at udvikle en pædagogik, der inkluderer 11 Af Bent Madsen
Indhold Forord 7 1 Inklusionens pædagogik om at vide, hvad der ekskluderer, for at udvikle en pædagogik, der inkluderer 11 Af Bent Madsen Baggrund og begreber 11 Afklaring af begreber 13 Eksklusionsmekanismer
Læs mereAnbefalinger SAMFUNDSANSVAR I OFFENTLIGE INDKØB
Anbefalinger SAMFUNDSANSVAR I OFFENTLIGE INDKØB Anbefalinger om samfundsansvar i offentlige indkøb Introduktion Hvad kan det offentlige gøre for at fremme gode rammer for, at samfundsansvar indgår som
Læs mereDet Midtjyske Kompetenceråd - Status & perspektiver
Det Midtjyske Kompetenceråd - Status & perspektiver v/ Fællesformand Viggo Thinggård, HK Østjylland, Formand for Kompetencerådet og medlem af Vækstforum. Det siger partnerskabsaftalen Aftale mellem Regeringen
Læs mereog den ny Springbræt til det ordinære arbejdsmarked eller alternativ beskæftigelse
kommunerne, civilsamfundet og den ny socialøkonomi Springbræt til det ordinære arbejdsmarked eller alternativ beskæftigelse Konference på RUC den 29. november 2012 Aarhus Kommune, Center for Socialt Entreprenørskab
Læs mereRegionshuset Viborg Regional Udvikling Skottenborg 26 8800 Viborg Tel. +45 8728 5000 vku@regionmidtjylland.dk www.regionmidtjylland.
Kompetenceplatformen Vejledning til ansøgningsskema Regionshuset Viborg Regional Udvikling Skottenborg 26 8800 Viborg Tel. +45 8728 5000 vku@regionmidtjylland.dk www.regionmidtjylland.dk Vejledning til
Læs mereStrategi for etablering af Socialøkonomiske virksomheder i Silkeborg Kommune 2015-2020 - Vejen til mere rummelighed, livskvalitet og vækst
Strategi for etablering af Socialøkonomiske virksomheder i Silkeborg Kommune 2015-2020 - Vejen til mere rummelighed, livskvalitet og vækst Forestil dig en virksomhed, der tjener penge på almindelige markedsvilkår
Læs merePartnerskabsaftale om entreprenørskab i uddannelserne Mellem
Partnerskabsaftale om entreprenørskab i uddannelserne 2011-2013 Mellem, Via University College, og Region Midtjylland Indledning: Vores fremtidige konkurrenceevne styrkes af, at vi gennem vores uddannelsessystem
Læs mereUngdommens Uddannelsesvejledning Randers (UU Randers)
Ungdommens Uddannelsesvejledning Randers (UU Randers) AFTALE 2015 2016 NOVEMBER 2014 1 1. Indledning Randers Byråd har besluttet, at der fra 1. januar 2007 skal indgås aftaler med alle arbejdspladser i
Læs mereTEMADAG At udforske og udvikle professionsfaglighed. VIA, Onsdag den 23. november 2011 Maria Appel Nissen
TEMADAG At udforske og udvikle professionsfaglighed VIA, Onsdag den 23. november 2011 Maria Appel Nissen Hvad er jeres erfaring? Er det muligt at udvikle det professionelle sociale arbejde i hverdagen?
Læs merePROCESNOTAT. Aftalegrundlag vedr. offentlig erhvervsservice fra 1. januar 2011
1 PROCESNOTAT Aftalegrundlag vedr. offentlig erhvervsservice fra 1. januar 2011 Indledning Økonomi- og Erhvervsministeriet har indgået aftale med Kommunernes Landsforening om, at kommunerne overtager hele
Læs mereINNOVATION I PSYKOLOGIUNDERVISNINGEN - HVORFOR OG HVORDAN FAGLIG UDVIKLING I PRAKSIS PSYKOLOGI - SEPTEMBER 2017
INNOVATION I PSYKOLOGIUNDERVISNINGEN - HVORFOR OG HVORDAN FAGLIG UDVIKLING I PRAKSIS PSYKOLOGI - SEPTEMBER 2017 MAGNUS RIISAGER HANSEN NYBORG GYMNASIUM HVORFOR ARBEJDE MED INNOVATION I PSYKOLOGI? UDOVER
Læs mereAnbefalinger til model for Samfundspartnerskaber om innovation
Anbefalinger til model for Samfundspartnerskaber om innovation Marts 2013 En central indsats i regeringens innovationsstrategi er de nye store 360- graders Samfundspartnerskaber om innovation. Her skal
Læs mereLEDER. Viden og refleksion i evaluering af. pædagogisk praksis
LEDER Viden og refleksion i evaluering af pædagogisk praksis NR. 5 MAJ 09 Lektor Maria Appel Nissen Aalborg universitet Artiklerne i dette nummer forholder sig på forskellig vis til den komplekse problemstilling,
Læs mereForskning og udviklingsarbejde i sygeplejerskeuddannelsen
Sygeplejerskeuddannelsen Projektbeskrivelse Forskning og udviklingsarbejde i sygeplejerskeuddannelsen 23.03.2009 Mette Syse Damkjær Birgit Heimann Hansen Lone Hougaard Bodil Winther University College
Læs mereAarhus Entrepreneurship Centre (AEC) Væksthus Midtjylland Den 27. Oktober 2008
Aarhus Entrepreneurship Centre (AEC) Væksthus Midtjylland Den 27. Oktober 2008 Aarhus Entrepreneurship Centre vision, baggrund og opgaver Visionen Aarhus Universitet skal være blandt de mest entreprenante
Læs mereProjektbeskrivelse. Teledialog med anbragte børn og unge. Projektleder: Stinne Højer Mathiasen Senest revideret: 150414 Version: 1.
Teledialog med anbragte børn og unge Projektbeskrivelse Projektleder: Stinne Højer Mathiasen Senest revideret: 150414 Version: 1.0 Projektejer Projektleder Programleder Preben Siggaard, CBF Stinne Højer
Læs mereUDVIKLING AF VIDEN OM INDSATSERS KVALITET I TILSYN
UDVIKLING AF VIDEN OM INDSATSERS KVALITET I TILSYN PERSPEKTIVER PÅ UNDERSØGELSE AF FAGLIG KVALITET I SO CIALE INDSATSER Å R S M Ø D E, S O C I A L T I L S Y N, S O C I A L S T Y R E L S E N, 2 1. M A J
Læs mereBILAG 11 PROJEKTBESKRIVELSE
PROJEKTBESKRIVELSE 1. Indledning Med åben handel af varer og arbejdskraft over grænserne, skabes fremvækst af globale tendenser/globale konkurrencestrategier på de nationale og internationale arbejdsmarkeder.
Læs merePalle Juul-Jensens Boulevard 99 DK-8200 Aarhus N Tlf
Foto og layout: Kommunikation, Aarhus Universitetshospital Best.nr. HØ0115HN Palle Juul-Jensens Boulevard 99 DK-8200 Aarhus N Tlf. 7845 5566 www.auh.dk Forsknings- og udviklingsstrategi Fysioterapi- og
Læs mereMODUL Studieplan for didaktisk design/ format
Kort om konteksten for modulet (Årgang, sammenhæng med fagområdet, andre fagområder på årgangen, udvalgte kvalitetskriterier som afsæt for det didaktiske design/ format, andet) Hvorfor er det vigtigt med
Læs mereVÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN
VÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN LÆRINGSMÅL FOR INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB Tabellen på side 2 viser en række læringsmål for innovation og ud fra områderne: - Kreativitet
Læs mereAnja Toft Ingwersen Nej
Projekttitel Kontaktperson & -email: Kort beskrivelse af projektet Status i forhold til tidsplan - Hvornår er projektet startet op, og hvornår forventes det afsluttet? - Har projektet fulgt den godkendte
Læs mereStøtte til udviklingsprojekter og udredninger erfaringer, vanskeligheder og perspektiver
Støtte til udviklingsprojekter og udredninger erfaringer, vanskeligheder og perspektiver Hans Jørgen Limborg, TeamArbejdsliv Formand for Udvalget for Udvikling og Udredning (UUU) UUU: Marie Birk Jørgensen,
Læs mereProjektindstilling. Projekt: SØV. Skanderborg Kommune Dato: 21. februar Version 5. Ansvarlige for projektet. Projektejer. Jan Møller Iversen
Projektindstilling Skanderborg Kommune Projekt: SØV DIA 11.2 - Socialøkonomisk virksomhed Ansvarlige for projektet Projektejer Projektleder Jan Møller Iversen Jane Salby Jensen Projektidé Udvalget for
Læs merekl. 14.30-16.00 Torsdag d. 1. oktober 2015
Workshop 1 kl. 14.30-16.00 Torsdag d. 1. oktober 2015 Stella Mia Sieling-Monas, Ph.d.-stipendiat, Institut for Statskundskab, Aalborg universitet stms@dps.aau.dk Kontroverser i forskning i socialt arbejde
Læs mereEtnisk Erhvervsfremme 2010 2013
Etnisk Erhvervsfremme 2010 2013 Indhold Baggrund s. 1 Formål - 2 Målgruppe - 3 Indhold - 3 Organisation - 4 Budget - 7 Finansiering - 7 Baggrund I regeringsgrundlaget fra 2007 - Mulighedernes samfund -
Læs mereAktionsforskningsgruppe i samarbejde mellem Taos Institute og MacMann Berg Invitation til at deltage i dagsordensættende og innovativ praksisudvikling
Aktionsforskningsgruppe i samarbejde mellem Taos Institute og MacMann Berg Invitation til at deltage i dagsordensættende og innovativ praksisudvikling Ambitionen Det er MacMann Bergs vision at være dagsordensættende
Læs mereHvordan kan man evaluere effekt?
Hvordan kan man evaluere effekt? Dato 26.01.2012 Dette notat giver en kort introduktion til to tilgange til effektevaluering, som er fremherskende på det sociale område: den eksperimentelle og den processuelle
Læs mereGod arbejdslyst! Med venlig hilsen Direktionen
LEDELSES- GRUNDLAG KÆRE LEDER I Frederiksberg Kommune har vi høje ambitioner. Borgerne skal have service af høj faglig kvalitet, og samtidig skal vi være i front med effektive og innovative løsninger.
Læs mereEVALUERING SOM KATALYSATOR FOR METODEUDVIKLING OG EVIDENSBASERING AF EGEN PRAKSIS DANSK EVALUERINGSSELSKABS ÅRSKONFERENCE
EVALUERING SOM KATALYSATOR FOR METODEUDVIKLING OG EVIDENSBASERING AF EGEN PRAKSIS DANSK EVALUERINGSSELSKABS ÅRSKONFERENCE PREBEN ENGELBREKT, DIREKTØR MARIE STIGAARD TØLBØLL, SPECIALKONSULENT 15.09.2017
Læs mereNy forskning: Business Regions i Danmark
Ny forskning: Business Regions i Danmark Af Peter Kvistgaard, Ph.D., og John Hird, M.A., Aalborg Universitet Dansk Erhverv Konference om Greater Copenhagen, 9. november 2015 Seneste skud på stammen Et
Læs mereFå 80% tilskud fra STAR til udvalgte moduler på akademiuddannelsen og de to diplomuddannelser
VIDEREUDDANNELSE Få 80% tilskud fra STAR til udvalgte moduler på akademiuddannelsen og de to diplomuddannelser Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering ucsyd.dk Medarbejdere i jobcentre og a-kasser
Læs mereSTRATEGI FOR FREMME AF SOCIALØKONOMI I HORSENS KOMMUNE
STRATEGI FOR FREMME AF SOCIALØKONOMI I HORSENS KOMMUNE 2016-2020 Forsidebillede: SundhedsCaféen, Dansk Integrationsnet en del af Dansk flygtninge hjælp, Horsens Sundhedshus. Horsens Havn 2 VI VIL SOCIALØKONOMI
Læs mereDifferentieret social integration som teoretisk og praktisk redskab i aktiveringsarbejdet
Differentieret social integration som teoretisk og praktisk redskab i aktiveringsarbejdet 1 Catharina Juul Kristensen, lektor ved Institut for samfundsvidenskab og erhvervsøkonomi, RUC. Indledning I dette
Læs mereProfessionshøjskolen VIA i en international vækstregion
Gør tanke til handling VIA University College Professionshøjskolen VIA i en international vækstregion Besøg af det rådgivende udvalg for Regional Udvikling den 6. august 2014 1 Vision 2020 de fem intentioner
Læs mereCO-teaching. Andy Højholdt Nyborg Strand Juni2016
CO-teaching Andy Højholdt Nyborg Strand Juni2016 Co-Teaching? Co-teaching occurs when two or more certified teachers jointly deliver substantive instruction to a diverse, or blended, group of students
Læs mereUDBUD OG SOCIALØKONOMISKE VIRKSOMHEDER. Gode råd og vejledning til kommunale indkøbere
UDBUD OG SOCIALØKONOMISKE VIRKSOMHEDER Gode råd og vejledning til kommunale indkøbere 2 UDBUD OG SOCIALØKONOMISKE VIRKSOMHEDER Indhold Hvad er en socialøkonomisk virksomhed?... 4 Hvornår og hvordan kan
Læs mereVidensmedier på nettet
Vidensmedier på nettet En sociokulturel forståelse af læring kan bringe os til at se bibliotekernes samlinger som læringsressourcer og til at rette blikket mod anvendelsespotentialerne. fra Aarhus Universitet
Læs mereResultatet af undersøgelse af status på implementering af ISO27001-principper i staten
Resultatet af undersøgelse af status på implementering af ISO27001-principper i staten 2017 INDHOLD RESULTAT AF MÅLING AF IMPLEMENTERINGSGRADEN AF ISO27001-PRINCIPPER INDLEDNING HOVEDKONKLUSION METODE
Læs mereog den ny Springbræt til det ordinære arbejdsmarked eller alternativ beskæftigelse
kommunerne, civilsamfundet og den ny socialøkonomi Springbræt til det ordinære arbejdsmarked eller alternativ beskæftigelse Konference på RUC den 29. november 2012 Århus Kommune, Center for Socialt Entreprenørskab
Læs mereVærd at vide før indstilling af emner til nationale Lærings- og kvalitetsteams
Værd at vide før indstilling af emner til nationale Lærings- og kvalitetsteams 1 Indhold Kravene til indhold i et LKT 3 Baggrund og formål 3 Kriterier for udvælgelse af LKT 3 LKT metodikken 5 Metoder 5
Læs mereDrejebog folkeskolereformen vs. 2
Drejebog folkeskolereformen vs. 2 Skoleafdelingen oktober 2014 Folkeskolereform version 2 Folkeskolereformen er en realitet og mange af dens elementer er implementeret. Skolerne i Dragør har et højt ambitionsniveau,
Læs mereAnette Nielsen Videncenterkonsulent Socialrådgiver MSI Lektor NVIE Forskning, Innovation og Videreuddannelse
Anette Nielsen Videncenterkonsulent Socialrådgiver MSI Lektor NVIE Forskning, Innovation og Videreuddannelse anni@ucsyd.dk 72662518 Nationalt Videncenter for Inklusion og Eksklusion // National Research
Læs mereFordelene ved samfundsansvarlighed (CSR)
De Nye Pionerer - om sociale innovatører der skaber vækst, værdi og en bedre verden Pionerhalvleg 23. januar 2008 Fordelene ved samfundsansvarlighed (CSR) CSR er virksomhedernes frivillige arbejde med
Læs mereViden i spil. læringsmiljø og nye aktivitetsformer.
Viden i spil Denne publikation er udarbejdet af Formidlingskonsortiet Viden i spil. Formålet er i højere grad end i dag at bringe viden fra forskning og gode erfaringer fra praksis i spil i forbindelse
Læs mereInnovation i AT. AT-konference Bent Fischer-Nielsen og Kresten Cæsar Torp. fagkonsulenter i almen studieforberedelse Side 1
Innovation i AT AT-konference Bent Fischer-Nielsen og Kresten Cæsar Torp. fagkonsulenter i almen studieforberedelse Side 1 Program for dagen 10.00 Velkomst v. Benedicte Kieler, Undervisningsministeriet
Læs mereSamfundsvidenskaben og dens metoder
AARHUS UNIVERSITET Samfundsvidenskaben og dens metoder Maria Skov Jensen Ph.d.-studerende INSTITUT FOR VIRKSOMHEDSLEDELSE School of business and social sciences Agenda 1. Introduktion 2. Formål og teoretisk
Læs mere