HELLE NICOLA JENSEN BENT LINDHARDT MARIE TEGLHUS MØLLER MICHAEL WAHL ANDERSEN PETER WENG A KOPIMAPPE

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "HELLE NICOLA JENSEN BENT LINDHARDT MARIE TEGLHUS MØLLER MICHAEL WAHL ANDERSEN PETER WENG A KOPIMAPPE"

Transkript

1 1 HELLE NICOLA JENSEN BENT LINDHARDT MARIE TEGLHUS MØLLER MICHAEL WAHL ANDERSEN PETER WENG A KOPIMAPPE

2 KonteXt 1A Kopimappe Samhørende titler: KonteXt 1A Elevbog KonteXt 1A Lærervejledning Forfattere: Helle Nicola Jensen, Bent Lindhardt, Marie Teglhus Møller, Michael Wahl Andersen og Peter Weng Forlagsredaktion: Maria Hørby Ekstern redaktør: Bent Lindhardt Grafisk tilrettelægning: art/grafik Omslag: art/grafik Illustrationer: Jesper Frederiksen Tryk: IKON Document Services Forlag Malling Beck A/S og forfatterne udgave, 2. oplag Dette materiale indeholder kopiark på tryk og i elektronisk form. Kopiarkene er solgt på den betingelse, at de hverken erhvervsmæssigt eller på anden måde bruges til mangfoldiggørelse ud over den enkelte købers eget forbrug. Herved forstås, at den skole, institution eller den privatperson, der køber kopiarkene, kun må mangfoldiggøre dem eller dele deraf til brug i undervisningsvirksomhed, som drives umiddelbart af den købendes institution. Mangfoldiggørelse, der tilsigter at dække flere skoler eller undervisningsinstitutioners behov, kan kun ske med skriftlig tilladelse fra forlaget. ISBN: Printed in Denmark 2005

3 Forord Kopimappen er en integreret del af undervisningsmaterialet KonteXt til 1. klasse, og kan derfor ikke stå alene. Kopimappen indeholder værkstedsark, arbejdsark og serviceark, der frit kan kopieres. Værkstedsarkene og de tilhørende elevaktiviteter/arbejdsark introducerer de matematiske begreber fra det kapitel i elevbogen, som eleverne skal til at arbejde med. Arkene indeholder illustrationer fra elevbogen og instruktioner til at gennemføre værkstedet. Arbejdsarkene indeholder opgaver, der kan udfordre eleven, samt supplerende træningsopgaver, som eleverne kan arbejde med individuelt, da arkene er selvinstruerende. En del af arkene understøtter værkstedsarbejdet. Servicearkene består af prikpapir, isometrisk papir, trekant- og kvadratpapir, penge til kopiering samt et antal tælleark. Brugen af både værkstedsark, arbejdsark og serviceark er nærmere beskrevet i lærervejledningen.

4

5 KOPIMAPPE- OVERSIGT

6 Emner i Elevbog A Arbejdsark Titel Elevbog A side Præsentation af Familien Tal 1-2 Familien Tal 1 KAPITEL 1: TAL OG STØRRELSER Emner i Elevbog A Arbejdsark Titel Elevbog A side Værksted 1 1. Huskespil Huskespil 2 Værksted 2 2. Talrække Talrække 2 Værksted 3 3. Gæt og tæl Gæt og tæl 3 Værksted 4 4. Penge Penge 3 Hvor mange er der? 12 Tæl Tegn så det passer Tæl og vis på tallinjen Tæl i klassen 4-7 Flest eller færrest? 16 Tegn 10 flere Tegn så der er færre Tegn dobbelt så mange Tegn halvt så mange 8-11 Hvad er 0? Sæt streg fra prik til prik Tæl kuber Sæt tal i slangen Hvad koster den? 24 Bundt i 10 ere Hvor mange mønter? Gæt og tæl kuber Sådan kan man også tælle Sådan tæller andre Hvor skal tallet stå? 31 Sæt i rækkefølge Hvilke tal mangler? Slå det største tal 20-22

7 KAPITEL 2: ORDNING AF DATA Emner i Elevbog A Arbejdsark Titel Elevbog A side Værksted 1 1. Bogstaver i navne Bogstaver i navne 24 Værksted 2 2. Rodekassen Rodekassen 24 Værksted 3 3. Slå tallet Slå tallet 25 Værksted 4 4. Menukort Menukort 25 Hvordan viser du hvor mange der er? Hvor mange former? Tegn så det passer Hvor mange gør hvad? 55 Sortér Tegn og lad en anden sortere Farv så det passer Hvor mange æg? Hvilke tal mangler? 59 Sortér priser Tæl mønter Hvor mange penge? Tæl tøj Vis hvor meget tøj der er 34-36

8 KAPITEL 3: PLUS Emner i Elevbog A Arbejdsark Titel Elevbog A side Værksted på stribe på stribe 38 Værksted 2 2. Kuber Kuber 38 Værksted 3 3. Kortspil 39 Værksted 4 4. Terning Terning 39 Hvor mange er der i alt? Læg sammen Farv plusstykker Hvor mange er der nu? Læg sammen Puslespil med plus Lav et puslespil Læg sammen Lille plustabel Farv plusstykker Hvor mange bolde er der? Hvordan kan du få 30? Hvordan får du 10 i alt? Pointtavle Store plustabel Udfyld skemaet Hvordan lægger du mange tal sammen? Point i alt Hvad koster det? Pilespil Hvor mange var i bussen? 94 Hvor mange før og efter? Læg sammen på tallinjen Læg sammen i taltavlen KAPITEL 4: FIGURER OG MØNSTRE Emner i Elevbog A Arbejdsark Titel Elevbog A side Værksted 1 1. Brikker Brikker 60 Værksted 2 2. Former 60

9 Værksted 3 3. Mønstre Mønstre 61 Værksted 4 4. Spejling Spejling 61 Er det symmetrisk? 121 Hvilke tog er spejlet? Hvilke figurer er spejlet? Dæk og spejl Spejl og gør tegningen færdig Hvor mange kanter? Tegn figurer med kanter Farv kanter Farv et mønster Spejl og gør mønstret færdigt Talmønstre Hvilken vej skal vi? 134 Hvilken vej skal vi? Følg pilene Find tallet Hjælp aben med at finde bananen SERVICEARK Serviceark 139 Taltavlen Serviceark Tælleark Serviceark 143 Kvadratpapir Serviceark 144 Trekantpapir Serviceark 145 Prikpapir Serviceark 146 Isometrisk papir Serviceark 147 Sømbræt Serviceark krone Serviceark kroner Serviceark kroner Serviceark kroner Serviceark kroner Serviceark 153 Lav selv-brikker Serviceark 154 Jeg har arbejdet i...

10 ELEVBOG A SIDE 1 Familien Tal 1 Nærige Nul Elegante Et Tænksomme To Fjollede Fire Trætte Tre 10

11 ELEVBOG A SIDE 1 Familien Tal 2 Friske Fem Sjove Seks Seje Syv Opfindsomme Otte Nysgerrige Ni 11

12

13 Kapitel 1 TAL OG STØRRELSER Hvor mange er der? Flest eller færrest? Hvad er 0? Hvad koster den? Hvor skal tallet stå?

14 F I l 5 t VÆRKSTEDSARK q ELEVBOG A SIDE 2 b 1. HUSKESPIL f Du skal bruge: Saks Arbejdsark: 3 4 Klip kort ud Spil huskespil 14

15 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 2 ARBEJDSARK 1. Huskespil

16 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 2 ARBEJDSARK 1. Huskespil

17 F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 2 VÆRKSTEDSARK q b 2. TALRÆKKE f Du skal bruge: Saks Arbejdsark: Klip kort ud Kortene lægges med bagsiden opad Vend på skift et kort Den, der finder 0, begynder talrækken og får et point Den, der finder 1, fortsætter talrækken og får et point. Sådan fortsættes spillet og den, der finder 20, slutter spillet Den, der har fået flest point, har vundet 17

18 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 2 ARBEJDSARK 2. Talrække

19 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 2 ARBEJDSARK 2. Talrække

20 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 2 ARBEJDSARK 2. Talrække

21 F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 3 VÆRKSTEDSARK q b 3. GÆT OG TÆL f Du skal bruge: Tælleglas Arbejdsark: 8 Gæt, hvor mange ting, der er i glasset Tæl efter, hvor mange ting, der er i glasset 21

22 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 3 ARBEJDSARK 3. Gæt og tæl 8 Glassets nr. Gæt Tæl efter 22

23 F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 3 VÆRKSTEDSARK q 4. PENGE b f Du skal bruge: Saks Skolepenge Arbejdsark: Klip kort ud Træk et kort Tegn de mønter, du betaler med 23

24 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 3 ARBEJDSARK 4. Penge 9 Nr. 1 Nr. 6 1 KR. 2 KR. Nr. 2 Nr. 7 3 KR. Nr. 3 5 KR. Nr. 4 4 KR. 6 KR. Nr. 8 Nr. 9 1 KR. 2 KR. Nr. 5 Nr KR. 3 KR. 24

25 K F I 4. Penge l 5 t ELEVBOG A SIDE 3 ARBEJDSARK 10 Nr. 11 Nr KR. 5 KR. Nr. 12 Nr KR. 8 KR. Nr. 13 Nr KR. 6 KR. Nr. 18 Nr KR. 3 KR. Nr. 15 Nr KR. 2 KR. 25

26 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 3 ARBEJDSARK 4. Penge 11 Pris Tegn mønter Nr. 5 4 kr. Nr. Nr. kr. kr. Nr. kr. Nr. kr. Nr. kr. 26

27 ELEVBOG A SIDE 4-7 ARBEJDSARK Tæl 12 Hvor mange? Hvor mange? Hvor mange? Hvor mange? Hvor mange? Hvor mange? 27

28 ELEVBOG A SIDE 4-7 ARBEJDSARK Tegn så det passer

29 ELEVBOG A SIDE 4-7 ARBEJDSARK Tæl og vis på tallinjen

30 ELEVBOG A SIDE 4-7 ARBEJDSARK Tæl i klassen 15 30

31 ELEVBOG A SIDE 8-11 ARBEJDSARK Tegn 10 flere

32 ELEVBOG A SIDE 8-11 ARBEJDSARK Tegn så der er færre

33 ELEVBOG A SIDE 8-11 ARBEJDSARK Tegn dobbelt så mange

34 ELEVBOG A SIDE 8-11 ARBEJDSARK Tegn halvt så mange

35 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Sæt streg fra prik til prik

36 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Sæt streg fra prik til prik

37 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Tæl kuber 22 37

38 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Sæt tal i slangen

39 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Bundt i 10 ere 24 Bunt i 10 ere 10 ere 1 ere Ialt

40 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Hvor mange mønter? 25 Tæl mønter 10 ere 1 ere I alt = 40

41 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Gæt og tæl kuber 26 Gæt? Tæl Gæt 10 ere 1 ere I alt

42 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Sådan kan man også tælle

43 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Sådan kan man også tælle 28 43

44 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Sådan tæller andre

45 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Sådan tæller andre 30 45

46 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Sæt i rækkefølge

47 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Hvilke tal mangler?

48 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Hvilke tal mangler?

49 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Slå det største tal 34 Pia Adam Navn Navn Hvem vandt? Adam Hvem vandt? 49

50 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Slå det største tal 35 Pia Adam Navn Navn Hvem vandt? Pia Hvem vandt? 50

51 Kapitel 2 ORDNING AF DATA Hvordan viser du hvor mange der er? Hvor mange gør hvad? Hvilke tal mangler?

52 F I l 5 t VÆRKSTEDSARK q ELEVBOG A SIDE 24 b 1. BOGSTAVER I E f Du skal bruge: Navneliste Arbejdsark: Sortér klassens navne efter 1. antal bogstaver 2. begyndelsesbogstav 52

53 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 24 ARBEJDSARK 1. Bogstaver i navne 36 Lange eller korte navne? 2 bogstaver 3 bogstaver 4 bogstaver 5 bogstaver 6 bogstaver 7 bogstaver 8 bogstaver 9 bogstaver 10 bogstaver Mere end 10 bogstaver 53

54 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 24 ARBEJDSARK 1. Bogstaver i navne 37 Hvor mange begynder med bogstavet...? A B C D P Q R S E F G H I J T U V W X Y K L M N O Z Æ Ø Å ANDET 54

55 F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 24 VÆRKSTEDSARK q b 2. RODEKASSEN f Du skal bruge: Rodekasse Saks Arbejdsark: Træk et kort fra bunken Vælg ting der passer Hvor mange ting fandt I? 55

56 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 24 ARBEJDSARK 2. Rodekassen 38 Kort nr. 1 Runde ting Kort nr. 2 Ting der kan flyde Kort nr. 3 Kort nr. 4 Ting der kan trille Kort nr. 5 Ting du kan have i lommen Ting der er lavet af træ Kort nr. 6 Ting du bruger i et køkken Kort nr. 7 Ting med 12 kanter Kort nr. 8 Ting der er længere end din blyant 56

57 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 24 ARBEJDSARK 2. Rodekassen 39 Kort nr. 9 Ting der er lavet af plastik Kort nr. 10 Ting du kan spise Kort nr. 11 Kort nr. 12 Ting der kan bøjes Kort nr. 13 Sorte ting Ting der ikke kan bøjes Kort nr. 14 Ting der vejer mere end din blyant Kort nr. 15 Ting som har en spids Kort nr. 16 Ting der kan hoppe 57

58 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 24 ARBEJDSARK 2. Rodekassen 40 Kort nr. Hvor mange ting fandt I? Kort nr. Hvor mange ting fandt I? 58

59 F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 25 VÆRKSTEDSARK q b 3. SLÅ TALLET f Du skal bruge: Terning Stopur Arbejdsark: 41 Vælg et tal fra 1 til 6 Start uret Slå med terningen Sæt streg ud for det terningen viser Hvem får flest point? 59

60 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 25 ARBEJDSARK 3. Slå tallet 41 SPIL 1 SPIL 2 Hvilket tal slår du efter? Hvilket tal slår du efter? SPIL 3 Hvilket tal slår du efter? SPIL 4 Hvilket tal slår du efter? 60

61 F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 25 VÆRKSTEDSARK q b 4. MENUKORT f Du skal bruge: Saks Lim Arbejdsark: Klip mad-brikker ud Sæt mad-brikkerne i rækkefølge, begynd med den billigste, og lim dem på. Skriv prisen Lim mad-brikker der koster mindre end 10 kroner på arket. Skriv prisen Lim mad-brikker der koster mellem 10 kroner og 20 kroner på arket. Skriv prisen Vælg et beløb. Lav en menu der koster mindre end dette beløb 61

62 K F I Talby Skoles kantine l Menukort (,A&CHA(,& 5 t ELEVBOG A SIDE 25 ARBEJDSARK 4. Menukort A Vi tager kun imod kontanter Vi har åbent i frikvartererne 42 62

63 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 25 ARBEJDSARK 4. Menukort 43 MENU Sandwich med: Spegepølse...15 kr. Leverpostej kr. Ost kr. Makrelsalat kr. Frugt Æble... 3 kr. Pære... 3 kr. Appelsin... 3 kr. Banan...4 kr. Pølser Pølse... 9 kr. Brød... 4 kr. 2 pølser m. brød kr. Fransk hotdog kr. Drikke Mælk... 3 kr. Juice... 4 kr. Vand... 2 kr. Kakaomælk kr. Pizzastykke med: Tomat og ost kr. Tomat, ost og skinke kr. Tomat, ost og champignon kr. Køb to stykker pizza kr. Andet Ostehaps... 1 kr. Nødder... 5 kr. Bolle... 6 kr. Nudler m. brød kr. 63

64 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 25 ARBEJDSARK 4. Menukort 44 Madbrikker 64

65 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 25 ARBEJDSARK 4. Menukort 45 Madbrikker 65

66 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 25 ARBEJDSARK 4. Menukort 46 Hvad kan du købe for 10 kroner? (lim på her) (lim på her) kr. kr. (lim på her) (lim på her) (lim på her) (lim på her) kr. kr. (lim på her) (lim på her) kr. kr. kr. kr. (lim på her) (lim på her) kr. kr. (lim på her) (lim på her) kr. kr. 66

67 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 25 ARBEJDSARK 4. Menukort 47 Hvad koster mellem 10 og 20 kroner? (lim på her) (lim på her) kr. kr. (lim på her) (lim på her) (lim på her) (lim på her) kr. kr. (lim på her) (lim på her) kr. kr. kr. kr. (lim på her) (lim på her) kr. kr. (lim på her) (lim på her) kr. kr. 67

68 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 25 ARBEJDSARK 4. Menukort 48 Rækkefølge (lim på her) (lim på her) kr. kr. (lim på her) (lim på her) (lim på her) (lim på her) kr. kr. (lim på her) (lim på her) kr. kr. kr. kr. (lim på her) (lim på her) kr. kr. (lim på her) (lim på her) kr. kr. 68

69 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 25 ARBEJDSARK 4. Menukort 49 Vælg en menu der koster mindre end kr. 69

70 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Hvor mange former?

71 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Hvor mange former? 51 Tæl Tal 71

72 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Tegn så det passer 52 72

73 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Tegn så det passer 53 Tal

74 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Tegn så det passer Tegn Vælg selv Vælg selv Vælg selv 74

75 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Sortér 55 Tal 75

76 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Tegn og lad en anden sortere 56 Tegn Sortér

77 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Farv så det passer Ridning Basket Tennis Bordtennis Svømning Gymnastik Skøjteløb Bowling Fodbold 77

78 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Hvor mange æg? 58 = 10 æg = 5 æg mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag 20 mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag 78

79 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Sortér priser 59 Sortér 1-5 kr kr kr kr kr kr. Tæl Hvor mange? 6 Sortér 1-10 kr kr kr. Tæl Hvor mange? 12 79

80 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Tæl mønter 60 Tæl Mønter Kroner

81 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Hvor mange penge? 61 kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr

82 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Tæl tøj 62 Tæl Tal Hvor mange elever er der? 82

83 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Vis hvor meget tøj der er

84

85 Kapitel 3 PLUS Hvor mange er der i alt? Hvor mange er der nu? Hvordan får du 10 i alt? Hvordan lægger du mange tal sammen? Hvor mange var der i bussen?

86 F I l 5 t VÆRKSTEDSARK q ELEVBOG A SIDE 38 b 1. 1O PÅ STRIBE f Du skal bruge: Saks Arbejdsark: Klip kort ud og træk tre kort hver Læg resten af kortene med bagsiden op i en bunke Læg efter tur et kort på pladen og træk et nyt Hvis fire kort på række giver 10, tager du kortene Vinderen er den, der har flest kort, når alle kort er fordelt 86

87 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 38 ARBEJDSARK på stribe 64 87

88 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 38 ARBEJDSARK på stribe

89 F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 38 VÆRKSTEDSARK q 2. KUBER b f Du skal bruge: Kuber Arbejdsark: Tag 10 kuber. Lav plusstykker, der giver 10 Tag 20 kuber. Lav plusstykker, der giver 20 Lav andre plusstykker med kuberne 89

90 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 38 ARBEJDSARK 2. Kuber 66 Læg sammen så det giver = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = 90

91 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 38 ARBEJDSARK 2. Kuber 67 Læg sammen så det giver = 10 + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = 91

92 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 38 ARBEJDSARK 2. Kuber Læg sammen 68 + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = 92

93 F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 39 VÆRKSTEDSARK q b 3. KORTSPIL f Du skal bruge: Spillekort fra Es til 9 Spil Fisk Brug kort fra Es-9 Du har stik, når to kort giver 10 Vinderen er den, der har fået flest stik 93

94 F I l 5 t VÆRKSTEDSARK q ELEVBOG A SIDE 39 b 4. TERNING f Du skal bruge: Lommeregner Terning Arbejdsark: Slå med terninger. Skriv plusstykker med tallene Regn stykkerne og kontroller med lommeregner 94

95 K F I 4. Terning l 5 t ELEVBOG A SIDE 39 ARBEJDSARK 69 Slå med terning Regn selv Kontroller = = 6 + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = 95

96 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 39 ARBEJDSARK 4. Terning 70 Slå med terning = = = Regn selv Kontroller = = = = = = = = = 96

97 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 39 ARBEJDSARK 4. Terning Få størst muligt = 73 + = + = + = + = + = + = + = + = + = + = 97

98 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Læg sammen

99 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Læg sammen

100 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Læg sammen

101 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Farv plusstykker 75 5 = Blå 6 = Lilla 7 = Lys lilla 8 = Sort 9 = Grå 10 = Rød 11 = Grøn

102 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Farv plusstykker = Gul 16 = Blå 17 = Lys grøn 18 = Grøn 19 = Brun 20 = Rød

103 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Læg sammen

104 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Læg sammen

105 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Puslespil med plus 79 Eksempel

106 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Lav et puslespil

107 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Læg sammen = = 1+2 = 3+7 = 4+6 = 1+9 = = = = = = = = = = = 4+4 = = 7+2 = 7+5 = 6+3 = 8+3 = = 7+7 = 2+7 = 3+6 = 107

108 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Lille plustabel

109 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Farv plusstykker = Rød 15 = Gul 16 = Grå 17 = Blå 18 = Grøn 19 = Hvid 20 = Sort

110 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Hvor mange bolde er der? Der skal være 20 i alt

111 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Hvordan kan du få 30?

112 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Pointtavle

113 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Pointtavle

114 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Store plustabel

115 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Udfyld skemaet

116 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Point i alt 90 = = = 116

117 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Point i alt 91 = = = 117

118 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Hvad koster det? 92 2 KR. 7 KR. 5 KR. 10 KR. 3 KR. Køb I alt Køb I alt kr. kr. kr kr. kr. kr. 3 kr. 10 kr. 2 kr. 3 kr. 3 kr. 3 kr. 118

119 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Pilespil = 30 = = =

120 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Hvor mange før og efter?

121 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Læg sammen på tallinjen = = = = + = = = =

122 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Læg sammen på tallinjen = = = + + = = = = = 122

123 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Læg sammen i taltavlen = = = = = = = = =

124

125 Kapitel 4 FIGURER OG MØNSTRE Er det symmetrisk? Hvor mange kanter? Hvilken vej skal vi?

126 F I l 5 t VÆRKSTEDSARK q ELEVBOG A SIDE 60 b 1. BRIKKER f Du skal bruge: Brikker Arbejdsark: Dæk figurer med brikker 126

127 K F I 1. Brikker l 5 t ELEVBOG A SIDE 60 ARBEJDSARK

128 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 60 ARBEJDSARK 1. Brikker

129 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 60 ARBEJDSARK 1. Brikker

130 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 60 ARBEJDSARK 1. Brikker

131 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 60 ARBEJDSARK 1. Brikker

132 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 60 ARBEJDSARK 1. Brikker Dæk figurerne

133 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 60 ARBEJDSARK 1. Brikker Dæk figurerne

134 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 60 ARBEJDSARK 1. Brikker Dæk figurerne

135 K F I 1. Brikker Dæk figurerne l 5 t ELEVBOG A SIDE 60 ARBEJDSARK

136 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 60 ARBEJDSARK 1. Brikker Dæk figurerne

137 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 60 ARBEJDSARK 1. Brikker Dæk figurerne

138 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 60 ARBEJDSARK 1. Brikker Dæk figurerne

139 F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 60 VÆRKSTEDSARK q b 2. FORMER f Du skal bruge: Ugeblade og aviser Saks Lim Klip forskellige former ud af blade og aviser Lim formerne på A3 eller A4 papir 139

140 F I ELEVBOG A SIDE MØNSTRE l b 5 q t VÆRKSTEDSARK f Arbejdsark: Tegn og farv mønstre 140

141 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 61 ARBEJDSARK 3. Mønstre Fortsæt mønstret

142 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 61 ARBEJDSARK 3. Mønstre Fortsæt mønstret

143 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 61 ARBEJDSARK 3. Mønstre Farv mønstre

144 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 61 ARBEJDSARK 3. Mønstre Farv mønstre

145 F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 61 VÆRKSTEDSARK q b 4. SPEJLING f Du skal bruge: Spejle Ugeblade og aviser Saks Arbejdsark: Spejl og tegn symmetriakser 145

146 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 61 ARBEJDSARK 4. Spejling 114 Klip og spejl 1. Fold papiret 2. Tegn en figur 3. Klip ud i de to lag 4. Vend den ene 5. Klip flere figurer på samme måde 6. Lim figurerne symmetrisk op 146

147 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 61 ARBEJDSARK 4. Spejling Tegn symmetriakser 115 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å 147

148 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 61 ARBEJDSARK 4. Spejling Tegn symmetriakser 116 OTTO LISE 148

149 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 61 ARBEJDSARK 4. Spejling Tegn symmetriakser

150 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 61 ARBEJDSARK 4. Spejling Tegn figuren færdig

151 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 61 ARBEJDSARK 4. Spejling Tegn figuren færdig

152 K F I l 5 t ELEVBOG A SIDE 61 ARBEJDSARK 4. Spejling Tegn figuren færdig

153 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Hvilke tog er spejlet?

154 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Hvilke figurer er spejlet?

155 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Hvilke figurer er spejlet?

156 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Dæk og spejl

157 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Dæk og spejl

158 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Spejl og gør tegningen færdig

159 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Spejl og gør tegningen færdig

160 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Tegn figurer med kanter kanter 6 kanter kanter kanter 10 kanter 14 kanter 160

161 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Tegn figurer med kanter kanter 3 kanter kanter 10 kanter 12 kanter kanter 16 kanter 20 kanter 161

162 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Farv kanter 130 rød blå grøn 162

163 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Farv et mønster

164 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Spejl og gør mønstret færdigt

165 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Talmønstre 133 Farv tal som har 7 i sig blå Farv tal med to ens cifre røde Farv tal med 4 tiere grønne Farv tal med 5 tiere gule Farv tal med 5 enere brune

166 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Hvilken vej skal vi? 134 Spejlsalen Læge Busstop Blomsterbutik Tøjbutik Apotek Svømmehal Pølsevogn Købmand Optiker Talby Skole Tandlæge Bank Sports-butik Sko-butik Pizzaria Legetøjsbutik Frugt & Grønt Slikbutik Posthus Slagter Bager Park Familien Tals hus Legeplads Moster Millions hus 1. Følg Far Tals rute på kortet 2. Tegn Moster Millions rute ind på kortet 166

167 167 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Følg pilene 135 Begynd ved Pilene viser retningen

168 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Find tallet 136 Start på 10 Hop 2 Hop 5 Hop 1 Hop 3 Hop 1 Hop 7 Hop 4 Hop 2 Hop 1 Hop 1 Hop 6 Hop 3 Hop 2 Hop Skriv tallet 168

169 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Find tallet 137 Start på 54 Hop 3 Hop Hop Hop Hop Hop Hop Hop Hop Hop Hop Hop Skriv tallet Hop Hop 169

170 ELEVBOG A SIDE ARBEJDSARK Hjælp aben med at finde bananen

171 SERVICEARK

172 ELEVBOG A SERVICEARK Taltavlen

173 ELEVBOG A SERVICEARK Tælleark

174 ELEVBOG A SERVICEARK Tælleark

175 ELEVBOG A SERVICEARK Tælleark

176 ELEVBOG A SERVICEARK Kvadratpapir

177 ELEVBOG A SERVICEARK Trekantpapir

178 ELEVBOG A ARBEJDSARK Prikpapir

179 ELEVBOG A SERVICEARK Isometrisk papir

180 ELEVBOG A ARBEJDSARK Sømbræt

181 ELEVBOG A SERVICEARK 1 krone

182 ELEVBOG A SERVICEARK 2 kroner

183 ELEVBOG A ARBEJDSARK 5 kroner

184 ELEVBOG A ARBEJDSARK 10 kroner

185 ELEVBOG A ARBEJDSARK 20 kroner

186 ELEVBOG A SERVICEARK Lav selv-brikker

187 ELEVBOG A SERVICEARK Jeg har arbejdet i Navn Værksted 1 Værksted 2 Værksted 3 Værksted 4 187

serviceark... Taltavlen Taltavlen Kontext 3B Kopimappe ISBN 978-87-7988-421-2 alinea Alinea ...

serviceark... Taltavlen Taltavlen Kontext 3B Kopimappe ISBN 978-87-7988-421-2 alinea Alinea ... ELEVBOG B Taltavlen Taltavlen SERVICEARK... 154 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 Kontext 3B Kopimappe

Læs mere

Arbejdsark. Lærerlog. Vejledning til arbejdsark. Regn med Fumle. Annette Eielsø

Arbejdsark. Lærerlog. Vejledning til arbejdsark. Regn med Fumle. Annette Eielsø Arbejdsark Lærerlog Vejledning til arbejdsark Regn med Fumle Annette Eielsø Titel: Flexmat, Regn med Fumle, Kopimappe og vejledninger Samhørende titler: Flexmat, Regn med Fumle, Elevbog www.flexmat.dk

Læs mere

Tegn fra prik til prik 1 ELEVBOG 2A SIDE 1

Tegn fra prik til prik 1 ELEVBOG 2A SIDE 1 Tegn fra prik til prik 1 ELEVBOG 2A SIDE 1 arbejdsark 1 280 290 270 310 300 320 390 400 460 250 260 140 330 410 450 470 240 220 230 200 150 130 340 380 210 190 180 170 100 160 90 70 110 120 350 360 370

Læs mere

KAPITEL 3. Spejling og figurer. Er det symmetrisk? Er det spejlet? Er der figurer i figurerne?

KAPITEL 3. Spejling og figurer. Er det symmetrisk? Er det spejlet? Er der figurer i figurerne? KAPITEL 3 Spejling og figurer Er det symmetrisk? Er det spejlet? Er der figurer i figurerne? Tegn symmetriakser ELEVBOG 2A SIDE 42-45 arbejdsark 102 117 K F I Tegn 4. Spejling symmetriakser ELEVBOG 2A

Læs mere

KAPITEL 2. Plus. Får vi det samme? Hvordan regner du? Hvor meget skal der i dejen?

KAPITEL 2. Plus. Får vi det samme? Hvordan regner du? Hvor meget skal der i dejen? KAPITEL 2 Plus Får vi det samme? Hvordan regner du? Hvor meget skal der i dejen? 4 Fortæl en plushistorie ELEVBOG 2A arbejdsark 59 69 Regn med tallinjen ELEVBOG 2A SIDE 22-27 arbejdsark 60 8 + 15 12 13

Læs mere

Format FACITLISTE I I I I I I I I I. Træningshæfte 1. klasse. Side 3. Facit, side 1-3. Format, Træningshæfte 1.1. Alinea. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx.

Format FACITLISTE I I I I I I I I I. Træningshæfte 1. klasse. Side 3. Facit, side 1-3. Format, Træningshæfte 1.1. Alinea. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx. Side Format Træningshæfte klasse Tæl ting Side FCITLISTE Side Skriv tallene Talforståelse. Marker med krydser antallet af blomster og deres blade, bier og deres vinger samt biller og deres ben. I I I.

Læs mere

MICHAEL WAHL ANDERSEN RIKKE SARON PEDERSEN MICHAEL POULSEN PETER WENG KOPIMAPPE

MICHAEL WAHL ANDERSEN RIKKE SARON PEDERSEN MICHAEL POULSEN PETER WENG KOPIMAPPE MICHAEL WAHL ANDERSEN RIKKE SARON PEDERSEN MICHAEL POULSEN PETER WENG 4 KOPIMAPPE Forord Kopimappen kan ikke stå alene som supplerende materiale, da den indeholder ark, som er et direkte supplement til

Læs mere

KOPIARK. Format 2.klasse Kopiside

KOPIARK.  Format 2.klasse Kopiside KOPIARK Format 2.klasse Kopiside nr. 1 Stranden Strimler til at skrive navne i. A4 A3 Format 3. klasse Kopiark Elevbog side 5 Format bh. kl. Alinea Kopiark Elevbog side 7 Stranden nr. 2 Søjler til registrering

Læs mere

Tal og algebra. I hvilke situationer kan det være motiverende at gengive et talmønster som et geometrisk mønster?

Tal og algebra. I hvilke situationer kan det være motiverende at gengive et talmønster som et geometrisk mønster? Oplæg I hvilke situationer kan det være motiverende at gengive et talmønster som et geometrisk mønster? Hvordan ser I mulighederne i at stimulere elevernes tænkning og udvikle deres arbejdsmåde, når de

Læs mere

- et undervisningsmateriale til dansk som andetsprog

- et undervisningsmateriale til dansk som andetsprog - et undervisningsmateriale til dansk som andetsprog De følgende sider er et uddrag fra kopimaterialet Fart på dansk Ord og begreber med CL. Materialet henvender sig til elever i hele skoleforløbet. Fart

Læs mere

TRIX. Træningshæfte 2 FACITLISTE. Side 1. Side 2 Side 3. FACIT, side 1-3 Trix, Træningshæfte 2 Alinea. Byg og tegn

TRIX. Træningshæfte 2 FACITLISTE. Side 1. Side 2 Side 3. FACIT, side 1-3 Trix, Træningshæfte 2 Alinea. Byg og tegn TRIX Træningshæfte Side J a o u - - - - - - e t u r i g v b n Fra oven p FACITLISTE Forfra Fra siden Jubii Side Side Femkanter Veksle mønter Farv rødt Farv gult Jubii Positionssystemet Øverst: Eksperimenter

Læs mere

Spil banko. Spil lotto. Række 3. Række 1. Antal rigtige: Række 4. Række 2. skrives tallene på lottokuponen og antallet af rigtige noteres.

Spil banko. Spil lotto. Række 3. Række 1. Antal rigtige: Række 4. Række 2. skrives tallene på lottokuponen og antallet af rigtige noteres. 14 Spil banko 1 5 6 10 11 15 16 20 21 25 26 30 1 5 6 10 11 15 16 20 21 25 26 30 15 Spil lotto Række 1 Række 2 Tal i hverdagen 14. Udfyld de hvide felter på bankopladerne med tal fra 1-30. Har man et af

Læs mere

Regn med tallene. 1 Spil Væddeløbet. Du skal bruge Kuber. To terninger. Arbejdsark

Regn med tallene. 1 Spil Væddeløbet. Du skal bruge Kuber. To terninger. Arbejdsark Regn med tallene 1 Spil Væddeløbet Du skal bruge Kuber To terninger Arbejdsark 47 48 KG 2 Regn med lommeregner Du skal bruge Lommeregner Målebånd Stopur Vægt Arbejdsark 49 50 51 KG Værksted : Leg butik.

Læs mere

Sum af. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Samlet sum. Navn

Sum af. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Samlet sum. Navn Afrund beløb Sum af alle beløb til hele kroner Nr. 27 Navn Runde 1 Runde 2 Runde 3 Runde 4 Runde 5 Runde 6 Samlet sum Navn Runde 1 Runde 2 Runde 3 Runde 4 Runde 5 Runde 6 Sum af alle beløb til hele kroner

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1. Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1. Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12. Uge 29 Emne: Nørd Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1 HIPPY HippHopp Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12.00 Uge 29 l Nørd Hopp har fundet en god pind. Den faldt ned lige

Læs mere

Lærereksemplar. kun til lærerbrug. Mit navn: Min klasse: Min skole: Jeg har fødselsdag måned og dato. Så mange år er jeg: år 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Lærereksemplar. kun til lærerbrug. Mit navn: Min klasse: Min skole: Jeg har fødselsdag måned og dato. Så mange år er jeg: år 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Mit navn: Så mange år er jeg: år 0 9 8 7 6 5 Min klasse: Min skole: Jeg har fødselsdag måned og dato Datoen for børnenes fødselsdag skrives ind i månedsfeltet. Tegn dig selv. Tegn mønstrene færdige og

Læs mere

ÅRTSPLAN FOR 2. A MATEMATIK 2015/16

ÅRTSPLAN FOR 2. A MATEMATIK 2015/16 ÅRTSPLAN FOR 2. A MATEMATIK 2015/16 Kapitel 1: Tal til 1000 Hvor mange er der? Eleven kan anvende flercifrede naturlige tal til at beskrive antal og rækkefølge Eleven har viden om naturlige tals opbygning

Læs mere

Matematik på VUC Modul 1 Opgaver. Terninger og penge...2 Plus og minus...8 Gange...20 Division...34 Blandede opgaver...42

Matematik på VUC Modul 1 Opgaver. Terninger og penge...2 Plus og minus...8 Gange...20 Division...34 Blandede opgaver...42 De fire regnearter Terninger og penge...2 Plus og minus...8 Gange...20 Division...34 Blandede opgaver...42 Udarbejdet af: Niels Jørgen Andreasen, VUC Århus nja@vucaarhus.dk Modul 1,1 - de fire regnearter

Læs mere

Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn, komme dit rige,

Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn, komme dit rige, Kreative idéer Lav en krea-ting efter hver bibeltime eller hold de kreative værksteder åbne flere gange i løbet af lejren. Brug disse ideer og find flere rundt om i hæftet. Lav Fadervor som bog Lad hver

Læs mere

International matematikkonkurrence

International matematikkonkurrence Demoopgaver for 4. og 5. klassetrin 60 minutter Navn og klasse 3 point pr. opgave Hjælpemidler: papir og blyant 1 Astrid skal indsætte cifferet 3 i tallet 2014, så hun får et 5-cifret tal. Hvor skal hun

Læs mere

Tabeltræning på mange måder

Tabeltræning på mange måder Tabeltræning på mange måder - med afsæt i MI og læringsstile Snoreleg (3 tabellen) 10 elever sidder i en rundkreds. Eleverne nummereres 0, 1, 2.osv. op til 30. Hver elev får altså 3 numre (fx 1, 11 og

Læs mere

Farfar Anders Farmor Agnes Morfar Carl Mormor Oda. Mor Anita Hunden Kimber Katten Panter Killingen Misser

Farfar Anders Farmor Agnes Morfar Carl Mormor Oda. Mor Anita Hunden Kimber Katten Panter Killingen Misser Hvem tænkes der på? Nr. 42 Farfar Anders Farmor Agnes Morfar Carl Mormor Oda Mor Anita Hunden Kimber Katten Panter Killingen Misser Faster Lillian Moster Gurli Farbror Frede Morbror Frank Far Jens Storesøster

Læs mere

Årets overordnede mål inddelt i kategorier

Årets overordnede mål inddelt i kategorier Matematik 1. klasse Årsplan af Bo Kristensen, Katrinedals Skole Årets overordnede mål inddelt i kategorier Tallenes opbygning og indbyrdes hierarki Tælle til 100. Kende tælleremser som 10 20 30, 5 10 15,

Læs mere

Format FACITLISTE. Træningshæfte 2. klasse. Side 3. Facit, side 1-3. Format, Træningshæfte 1.2 IIII IIIII III III III III IIII III. A Tæl tallene.

Format FACITLISTE. Træningshæfte 2. klasse. Side 3. Facit, side 1-3. Format, Træningshæfte 1.2 IIII IIIII III III III III IIII III. A Tæl tallene. Side Format Træningshæfte klasse Tæl tallene. II i alt IIII IIIII III III III III IIII II III i alt i alt i alt i alt i alt i alt i alt i alt i alt Hvor mange tal er der i alt? Sæt streg fra pris til tallinjen.

Læs mere

Kap 5 af Lærervejledning til 2. udgave

Kap 5 af Lærervejledning til 2. udgave START En begynderbog i dansk for udenlandske studerende Kap 5 af Lærervejledning til 2. udgave Af Mikael Køneke www.medtryk.dk/ 1 KAPITEL 2 - TEKST Teksten handler om 3 personer. Det er 2 mænd og en kvinde.

Læs mere

Kontextplus Lærervejledning 1A 05-09-2014 14:55:57 1. KonteXt +1a Lærervejledning 3. kapitel Foreløbig udgave

Kontextplus Lærervejledning 1A 05-09-2014 14:55:57 1. KonteXt +1a Lærervejledning 3. kapitel Foreløbig udgave Kontextplus Lærervejledning 1A 05-09-2014 14:55:57 1 KonteXt +1a Lærervejledning 3. kapitel Foreløbig udgave Kontextplus Lærervejledning 1A 05-09-2014 14:55:57 2 Tal i system Læringsmål Eleven kan anvende

Læs mere

1-2-3-UD. Tal som antal og rækkefølge UD

1-2-3-UD. Tal som antal og rækkefølge UD Tal som antal og rækkefølge 1-2-3-UD Antal spillere: 2-3 Materialer: Spilleplade (se nedenfor), blyant og et sæt talkort 0-100 til hver spiller Eleverne arbejder med tallenes rækkefølge og deres indbyrdes

Læs mere

Hvor mange er der?

Hvor mange er der? A Familien Tal 9 0 Hvor mange er der? Tæl ing Læs hisorien om Familien Tal høj. Se lærervejledningen..-. Tæl analle af de vise ing og skriv, hvor mange der er. Tæl ing fra asken 0 Tæl ing fra klassen 9

Læs mere

Årsplan for matematik i 0.kl. Herborg Friskole 2013/2014

Årsplan for matematik i 0.kl. Herborg Friskole 2013/2014 Uge Emne Trinmål for faget Læringsmål for emnet 33 Opstart 34 - Relationer 35 36-38 39-40 41 42 43-48 Tallene 1-10 Geometriske figurer Aktiv Rundt i Danmark Tale om sprog Lægge mærke til naturfaglige fra

Læs mere

fx 8 Sandsynligheden for at slå en 4 er med en 6-sidet 1 terning 2

fx 8 Sandsynligheden for at slå en 4 er med en 6-sidet 1 terning 2 Logik Udsagn Reduktion Ligninger Uligheder Regnehistorier I en trekant er den største vinkel 0 større end den næststørste og denne igen 0 større end den mindste. Find vinklernes gradtal. = og Lig med og

Læs mere

Årsplan for matematik 0.kl. på Herborg Friskole

Årsplan for matematik 0.kl. på Herborg Friskole Uge Emne Kompetenceområ der/mål Færdigheds-og vidensmål Læringsmål Aktiviteter og materialer Evaluering af forløb Øvrige oplysninger 32 1.skoledag tirsdag Introuge 33 Opstartsuge. 34-35 Relationer. Præsentation

Læs mere

Indhold. Kopisider til evaluering. Kopisider til kurser og temaer

Indhold. Kopisider til evaluering. Kopisider til kurser og temaer Indhold Kopisider til evaluering Logbog Hvad kan du nu?............................ kopiside Kursus Hvad kan du nu? Kan du tabeller?............... kopiside Kursus Hvad kan du nu? Skal vi dele?..................

Læs mere

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede.

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede. Her er seks ord. bil sko hus bus bi ur Træk streg til det rigtige billede. Skriv de seks ord med en eller et foran. hus bus bi sko ur bil en eller et 1 Skriv en linje med hvert bogstav. b - i - l - s -

Læs mere

Lærervejledning til 7. klasses forløb.

Lærervejledning til 7. klasses forløb. Lærervejledning til 7. klasses forløb. Hele undervisningen i dette forløb er bygget op efter et bestemt mønster. Mønsteret er vigtigt at kende for at arbejdet trækker i samme retning. Derfor har jeg skrevet

Læs mere

Årsplan for matematik i 1.-2. kl.

Årsplan for matematik i 1.-2. kl. Årsplan for matematik i 1.-2. kl. Lærer Martin Jensen Mål for undervisningen Målet for undervisningen er, at eleverne tilegner sig matematiske kompetencer og arbejdsmetoder jævnfør Fælles Mål. Eleverne

Læs mere

Forord. Ny Prisma 8, Kopimappe A. Samhørende titler: Ny Prisma 8, Elevbog Ny Prisma 8, Kopimappe B Ny Prisma 8, Lærerens bog

Forord. Ny Prisma 8, Kopimappe A. Samhørende titler: Ny Prisma 8, Elevbog Ny Prisma 8, Kopimappe B Ny Prisma 8, Lærerens bog Forord Kopimappe A er en integreret del af Ny Prisma 8. Kopimappe A indeholder øvelser, der kan bruges sammen med kapitel 1-4 i elevbogen. Mappen indeholder et bredt udvalg af øvelser, som giver mulighed

Læs mere

Sommer i Danmark 26+19=30+15= =36+9=45. 1 Find historierne, og regn plusstykkerne. 2 Regn plusstykkerne = + = = + =

Sommer i Danmark 26+19=30+15= =36+9=45. 1 Find historierne, og regn plusstykkerne. 2 Regn plusstykkerne = + = = + = Sommer i anmark 1 Find historierne, og regn plusstykkerne. 2 Regn plusstykkerne. 30 + 14 = 30 + 18 = Plusmåder Regnehistorier 13 + 1 = 34 + 2 = Overslag 1 + 26 = 3 + 26 = 30 15 53 + 35 = 42 + 39 = 26+19

Læs mere

Regn løs. Tal og vekslerier. 1. klasse. Navn og klasse. www.maltematik.dk

Regn løs. Tal og vekslerier. 1. klasse. Navn og klasse. www.maltematik.dk Regn løs 5 Tal og vekslerier 1. klasse Navn og klasse www.maltematik.dk Utterslev Skole Skriv datoen når du har afsluttet en opgave. Opgave / Værksted Dato Godkendt 1. Lav selv addition 2. Hvor mange penge

Læs mere

Skoleelevers spisevaner

Skoleelevers spisevaner Københavns Universitet Pro Children Institut for Folkesundhedsvidenskab Oktober 2003 Skoleelevers spisevaner Spørgeskema til elever Oktober 2003 Kære skoleelev Vi beder dig hjælpe os med en undersøgelse

Læs mere

Indhold. Servicesider. Testsider

Indhold. Servicesider. Testsider Indhold Servicesider Isometrisk papir.................................................... kopiside - Prikpapir............................................................. kopiside - Brøkkort.............................................................

Læs mere

Årsplan for 0. klasse 2014/2015

Årsplan for 0. klasse 2014/2015 Årsplan for 0. klasse 2014/2015 Børnehaveklassens formål Det er børnehaveklassens formål at lette barnets overgang fra børnehave til skole og at forberede det til den egentlige skolegang. Vi prøver at

Læs mere

Løsninger til KÆNGURUEN International matematikkonkurrence. Del 1 Løsninger 3 point pr. opgave. 2. Erik har 10 ens metalstænger.

Løsninger til KÆNGURUEN International matematikkonkurrence. Del 1 Løsninger 3 point pr. opgave. 2. Erik har 10 ens metalstænger. Løsninger til 2015 60 minutter Del 1 Løsninger 3 point pr. opgave 1. 2 3 15 A 6 B 7 C 8 D 10 E 15 2. Erik har 10 ens metalstænger. Han skruer dem sammen to og to og får fem metalstænger. Hvilken stang

Læs mere

RIKKE SARON PEDERSEN MICHAEL POULSEN MICHAEL WAHL ANDERSEN PETER WENG KOPIMAPPE L&R UDDANNELSE

RIKKE SARON PEDERSEN MICHAEL POULSEN MICHAEL WAHL ANDERSEN PETER WENG KOPIMAPPE L&R UDDANNELSE RIKKE SARON PEDERSEN MICHAEL POULSEN MICHAEL WAHL ANDERSEN PETER WENG 5 KOPIMAPPE L&R UDDANNELSE Forord Kopimappen kan ikke stå alene som supplerende materiale, da den indeholder ark, som er et direkte

Læs mere

KonteXt +6, Kernebog

KonteXt +6, Kernebog 1 Konte*t +6, kap. 1, Lærervejledning/Web Facit til KonteXt +6, Kernebog Kapitel 1: Tal på tal side 4-27 Version 1. august 2016 Facitlisten er en del af KonteXt +6; Lærervejledning/Web KonteXt +6, Kernebog

Læs mere

ÅRSPLAN M A T E M A T I K

ÅRSPLAN M A T E M A T I K ÅRSPLAN M A T E M A T I K 2013/2014 Klasse: 3.u Lærer: Bjørn Bech 3.u får 5 matematiktimer om ugen: MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Lektion 1 Lektion 2 Lektion 3 Matematik Matematik Lektion 4 Matematik

Læs mere

Mattip om. Decimaltal 2. Tilhørende kopi: Decimaltal 1 og 2. Du skal lære om: Kan ikke Kan næsten Kan. Decimaltal og titalssystemet

Mattip om. Decimaltal 2. Tilhørende kopi: Decimaltal 1 og 2. Du skal lære om: Kan ikke Kan næsten Kan. Decimaltal og titalssystemet Mattip om Decimaltal 2 Du skal lære om: Decimaltal og titalssystemet Kan ikke Kan næsten Kan Decimaltal skrevet som en brøk Addition med decimaltal Faglig læsning Tilhørende kopi: Decimaltal 1 og 2 2016

Læs mere

Årsplan. 1. klasse. Bageriet marked. Tal i hverdagen Plus på spil Byens former En tur i center Indianere De gamle

Årsplan. 1. klasse. Bageriet marked. Tal i hverdagen Plus på spil Byens former En tur i center Indianere De gamle Årsplan 1. klasse Tal i hverdagen Plus på spil Byens former En tur i center Indianere De gamle Bageriet Loppearabere marked ca. 4-5 uger ca. 4-5 uger ca. 4-5 uger ca. 4-5 uger ca. 4-5 uger ca. 4-5 uger

Læs mere

HippHopp. Uge 19: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 19 Nørd side 1

HippHopp. Uge 19: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 19 Nørd side 1 Uge 19: Nørd Vejledning til HippHopp guider Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 19 Nørd side 1 HIPPY HippHopp uge_19_guidevejl_nørd.indd 1 06/07/10 11.09 Denne vejledning er et supplement til aktivitetshæftet

Læs mere

2. KLASSE UNDERVISNINGSPLAN MATEMATIK!

2. KLASSE UNDERVISNINGSPLAN MATEMATIK! 2014-15 2. KLASSE UNDERVISNINGSPLAN MATEMATIK Lærer: Sussi Sønnichsen Forord til matematik i 2. Klasse. Vi vil arbejde med bogsystemet Matematrix 2A & 2B, Alinea, samt kopiark til systemet. Jeg vil differentiere

Læs mere

3 Algebra. Faglige mål. Variable og brøker. Den distributive lov. Potenser og rødder

3 Algebra. Faglige mål. Variable og brøker. Den distributive lov. Potenser og rødder 3 Algebra Faglige mål Kapitlet Algebra tager udgangspunkt i følgende faglige mål: Variable og brøker: kende enkle algebraiske udtryk med brøker og kunne behandle disse ved at finde fællesnævner. Den distributive

Læs mere

grøn rød rød eleverne ( Husk at have et kridt eller en tavletusch klar, da der undervejs skal skrives tal på tavlen.

grøn rød rød eleverne ( Husk at have et kridt eller en tavletusch klar, da der undervejs skal skrives tal på tavlen. En flytning af en figur i et plan er en : kopi af figuren tegnet i planet. Flytningen kan være en spejling i en linje, en spejling i et punkt, en drejning om et punkt, en parallelforskydning eller en sammensætning

Læs mere

KOPIARK 1-12 2.-4. KLASSETRIN

KOPIARK 1-12 2.-4. KLASSETRIN KOPIARK 1-12 2.-4. KLASSETRIN PIA ROSENLUND & CHRISTINE BENDIX KONSULENTER FOR FØDEVARESTYRELSEN. UDDANNEDE FOLKESKOLELÆRERE MED BACHELOR I HJEMKUNDSKAB ET SUNDERE VALG MED NØGLEHULLET Kopiarkene kan hentes

Læs mere

A Hvor mange omgange skal hjulene rulle for at komme hele vejen?

A Hvor mange omgange skal hjulene rulle for at komme hele vejen? A Hvor mange omgange skal hjulene rulle for at komme hele vejen? B Tegn den vej, som hjulene kan rulle på tre omgange. Skriv vejens længde med én decimal. C Tegn det hjul, der kan rulle to omgange på vejen.

Læs mere

Årsplan Matematik klasse Færdigheds- og Læringsmål. opgaver i delemnerne: 38 Hvor mange er Eleven kan afrunde

Årsplan Matematik klasse Færdigheds- og Læringsmål. opgaver i delemnerne: 38 Hvor mange er Eleven kan afrunde 32 Introuge 33 Tegn fra prik til prik 34 Tal til 1000 tælle frem KonteXt 2a Lektier. 35 og tilbage fra vilkårlige anvende flercifrede bestemme et tal 0 og værksteder Samtale på tal mellem 10 og 1000. naturlige

Læs mere

SPEJL SPIL VEJLEDNING

SPEJL SPIL VEJLEDNING SPEJL SPIL VEJLEDNING BENT NØRGAARD www.spf-matematik.dk OM SPEJL SPIL Spejl Spil findes i to udgaver, et rødt spil og et blåt spil. Hvert spil består af 24 spejlkort, 4 terninger og 2 formplader med spejl.

Læs mere

Faglige mål: Aktivitetens formål er at give eleverne en forståelse af titalssystemets opbygning samt at lære dem tallene op til 100.

Faglige mål: Aktivitetens formål er at give eleverne en forståelse af titalssystemets opbygning samt at lære dem tallene op til 100. TITALSSYSTEMET SIG TALLET Talfliser (1-9) 15-30 elever Aktivitetens formål er at give eleverne en forståelse af titalssystemets opbygning samt at lære dem tallene op til 100. Ni elever udstyres hver med

Læs mere

120 ords-tæppet. På sporet af ordet

120 ords-tæppet. På sporet af ordet 120 ords-tæppet På sporet af ordet I denne vejledning kan du finde idéer og inspiration til, hvordan du kan bruge 120 ords-tæppet i arbejdet med at få automatiseret de 120 hyppige ord med afsæt i leg og

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,

Læs mere

5 Ligninger og uligheder

5 Ligninger og uligheder 5 Ligninger og uligheder Faglige mål Kapitlet Ligninger og uligheder tager udgangspunkt i følgende faglige mål: Regler for løsning af ligninger og uligheder: kende reglerne for ligningsløsning og uligheder

Læs mere

HELLE NICOLA JENSEN MARIE TEGLHUS MØLLER BENT LINDHARDT MICHAEL WAHL ANDERSEN PETER WENG A KOPIMAPPE

HELLE NICOLA JENSEN MARIE TEGLHUS MØLLER BENT LINDHARDT MICHAEL WAHL ANDERSEN PETER WENG A KOPIMAPPE 3 HELLE NICOLA JENSEN MARIE TEGLHUS MØLLER BENT LINDHARDT MICHAEL WAHL ANDERSEN PETER WENG A KOPIMAPPE KonteXt 3A Kopimappe Samhørende titler: KonteXt 3A Elevbog KonteXt 3A Lærervejledning Forfattere:

Læs mere

Helle Nicola Jensen Bent Lindhardt Marie Teglhus Møller

Helle Nicola Jensen Bent Lindhardt Marie Teglhus Møller 2a Helle Nicola Jensen Bent Lindhardt Marie Teglhus Møller MATEMATIK LÆRERVEJLEDNING/web Alinea KonteXt+ 2a, Lærervejledning/web Forfattere: Helle Nicola Jensen, Bent Lindhardt, Marie Teglhus Møller Ekstern

Læs mere

Årsplan for 4. klasse matematik på Solhverv Privatskole

Årsplan for 4. klasse matematik på Solhverv Privatskole Årsplan for 4. klasse matematik på Solhverv Privatskole Klasse / hold: 4. klasse Skoleår / periode: 2015/2016 Team / lærere: Grethe Søgaard Der arbejdes ud fra Fælles mål efter 6. klasse. http://uvm.dk/uddannelserog-dagtilbud/folkeskolen/faelles-maal

Læs mere

Matematik 2. klasse Årsplan. Årets emner med delmål

Matematik 2. klasse Årsplan. Årets emner med delmål Matematik 2. klasse Årsplan Årets emner med delmål Regn (side 1 14 + kopisider) opnå større fortrolighed med plus og minus anvende plus og minus til antalsbestemmelse anvende forskellige metoder til løsning

Læs mere

Facitliste. PIRANA - DANSk 0

Facitliste. PIRANA - DANSk 0 Facitliste PIRANA - DANSk 0 Facitliste Dette er facitlisten til Pirana - Dansk 0. De fleste opgaver i bogen har indlagt diverse tjek, så de rettes direkte i bogen. Løsningen til de opgaver er ikke her

Læs mere

Mattip om. Division 1. Tilhørende kopier: Division 1, 2 og 3. Du skal lære om: De vigtigste begreber. Dividend og divisor.

Mattip om. Division 1. Tilhørende kopier: Division 1, 2 og 3. Du skal lære om: De vigtigste begreber. Dividend og divisor. Mattip om Division 1 Du skal lære om: De vigtigste begreber Kan ikke Kan næsten Kan Dividend og divisor Divisionsmanden Division med rest Tilhørende kopier: Division 1, 2 og 3 2016 mattip.dk 1 Division

Læs mere

Undervisningsmateriale til STATSMINISTEREN + DEMOKRATI-WORKSHOP Egnet til 0.-3. klasse. af Marie Kilsgaard Møller

Undervisningsmateriale til STATSMINISTEREN + DEMOKRATI-WORKSHOP Egnet til 0.-3. klasse. af Marie Kilsgaard Møller D E -M O-K R A-T I Undervisningsmateriale til STATSMINISTEREN + DEMOKRATI-WORKSHOP Egnet til 0.-3. klasse af Marie Kilsgaard Møller www.quasite ater.dk INDHOLD SIDE 2 Kap. 1: At bestemme - Hvem bestemmer

Læs mere

12.1 ØVEARK. Plustavle Sæt O om resultaterne 10. Sæt X over resultater, der er det dobbelte.

12.1 ØVEARK. Plustavle Sæt O om resultaterne 10. Sæt X over resultater, der er det dobbelte. 12.1 Plustavle + 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Sæt O om resultaterne 10. Sæt X over resultater, der er det dobbelte. Farv ens resultater med den samme farve. FORSLAG TIL LÆRINGSMÅL: Eleverne

Læs mere

Ideer til matematik-aktiviteter i yngstetrinet

Ideer til matematik-aktiviteter i yngstetrinet Ideer til matematik-aktiviteter i yngstetrinet Følgende ideer er ment som praktiske og konkrete ting, man kan bruge i matematik-undervisningen i de yngste klasser. Nogle af aktiviteterne kan bruges til

Læs mere

Her følger en række opmærksomhedsfelter i relation til undervisningens form og elevens læring:

Her følger en række opmærksomhedsfelter i relation til undervisningens form og elevens læring: BRØK 1 Vejledning Udvidelsen af talområdet til også at omfatte brøker er en kvalitativt anderledes udvidelse end at lære om stadigt større tal. Det handler ikke længere bare om nye tal af samme type, som

Læs mere

Årsplan for 2. kl. matematik

Årsplan for 2. kl. matematik Undervisningen i 2. kl. tager primært udgangspunkt i matematikbøgerne Kolorit 2A og 2B. Årets emner med delmål Gange (kopiark) ræsonnerer sig frem til multiplikationsalgoritmen i teams, ved hjælp af additionsalgoritmer.

Læs mere

5. KLASSE UNDERVISNINGSPLAN MATEMATIK

5. KLASSE UNDERVISNINGSPLAN MATEMATIK Lærer: SS Forord til faget i klassen Vi vil i matematik arbejde differentieret i hovedemnerne geometri, statistik og sandsynlighed samt tal og algebra. Vi vil i 5. kl. dagligt arbejde med matematisk kommunikation

Læs mere

Årsplan for matematik 2. a og 2.b. 2012/13

Årsplan for matematik 2. a og 2.b. 2012/13 Årsplan for matematik 2. a og 2.b. 2012/13 Undervisningsbeskrivelse for matematik Undervisningen tager udgangspunkt i materialet Kolorit, der består af to grundbøger. Hver bog er inddelt i 6-7 forløb,

Læs mere

Sandsynlighed og kombinatorik

Sandsynlighed og kombinatorik Sandsynlighed og kombinatorik Simpel sandsynlighed... 94 Kombinatorik... 95 Sandsynlighed og kombinatorik... 97 Kombinatorik og kugletrækning... 97 Kombinatorik og sandsynlighedsregning Side 93 Sandsynlighedsregning

Læs mere

Årsplan. 2. klasse. Sommer i Danmark. Tivoli Træer Sørøvere Fødselsdag Vild med dyr Kolonihaven Gårdbutikken

Årsplan. 2. klasse. Sommer i Danmark. Tivoli Træer Sørøvere Fødselsdag Vild med dyr Kolonihaven Gårdbutikken Årsplan 2. klasse Sommer i Danmark Tivoli Træer Sørøvere Fødselsdag Vild med dyr Kolonihaven Gårdbutikken ca. 4-5 uger ca. 4-5 uger ca. 4-5 uger ca. 4-5 uger ca. 4-5 uger ca. 4-5 uger ca. 4-5 uger ca.

Læs mere

Årsplan i matematik for 1. klasse

Årsplan i matematik for 1. klasse Årsplan i matematik for 1. klasse Der arbejdes med bogsystemet Multi 1A og 1B Periode Emne/ Målet for forløbet er, at eleverne: Handleplan Evaluering fokuspunkt Uge 33-36 Tal bliver fortrolige med matematikbogens

Læs mere

Format FACITLISTE. 1 Navn: Dato: / Side 3. Facit, side 1-3. Format, Evalueringshæfte 3. Alinea. 3klasse. Kan. K a n. n æ s t e n. e n d n u. fx.

Format FACITLISTE. 1 Navn: Dato: / Side 3. Facit, side 1-3. Format, Evalueringshæfte 3. Alinea. 3klasse. Kan. K a n. n æ s t e n. e n d n u. fx. K a n K a n Kan n æ s t e n e n d n u klasse Format i k k e Side Pizzeria. Løs regnehistorierne. Pizzabager enito skal fordele tomatskiver ligeligt på pizzaer. Hvor mange tomatskiver er der på hver pizza?

Læs mere

Uge 4: Superhelte og prinsesser. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY

Uge 4: Superhelte og prinsesser. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY Kursusmappe Uge 4: Superhelte og prinsesser Vejledning til HippHopp guider Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_guidevejl_Superhelte og prinsesser.indd

Læs mere

KÆNGURUEN 2015. International matematikkonkurrence. Del 1. 3 point pr. opgave. 2. Erik har 10 ens metalstænger.

KÆNGURUEN 2015. International matematikkonkurrence. Del 1. 3 point pr. opgave. 2. Erik har 10 ens metalstænger. 2015 60 minutter Navn og klasse Del 1 3 point pr. opgave 1. A 6 B 7 C 8 D 10 E 15 2. Erik har 10 ens metalstænger. Han skruer dem sammen to og to og får fem metalstænger. Hvilken stang er længst? A A B

Læs mere

Spis frugt og grønt. hver dag og til alle måltider. Tips. Lav aftaler med dit barn

Spis frugt og grønt. hver dag og til alle måltider. Tips. Lav aftaler med dit barn Lav aftaler med dit barn Spis frugt og grønt Børn mellem 3-6 år skal spise 2 stykker frugt og 200 g grønsager om dagen hver dag og til alle måltider Børn mellem 1-3 år skal have frugt og grønt til alle

Læs mere

Vis, hvilke tal pilen peger på.

Vis, hvilke tal pilen peger på. Talforståelse opgave 1 Vis, hvilke tal pilen peger på. Opgave 1 Side 1 Fagligt område: Talforståelse Dele lige. Mulige besvarelser Eleven er ikke i stand til at bestemme, hvilket tal pilen peger på. Eleven

Læs mere

Version Kapitel 1, Tal i det uendelige

Version Kapitel 1, Tal i det uendelige 1 KonteXt +8, Lærervejledning/Web version 2 040816 2016 Version 1-040816 Facit til KonteXt +8, Kernebog Kapitel 1, Tal i det uendelige Facitlisten er en del af KonteXt +8; Lærervejledning/Web KonteXt +8,

Læs mere

Kombinatorik og Sandsynlighedsregning

Kombinatorik og Sandsynlighedsregning Kombinatorik Teori del 1 Kombinatorik er en metode til at tælle muligheder på. Man kan f.eks. inden for valg til en bestyrelse eller et fodboldhold, kodning af en lås, valg af pinkode eller telefonnummer,

Læs mere

International matematikkonkurrence

International matematikkonkurrence Facit til demoopgaver for 6. og 7. klassetrin Navn og klasse 3 point pr. opgave Facit 1 Hvilken figur har netop halvdelen farvet? A B C D E 2 På min paraply fra Australien står der KANGAROO: Hvilket af

Læs mere

Sandsynlighed og kombinatorik

Sandsynlighed og kombinatorik Sandsynlighed og kombinatorik Indholdsfortegnelse... 1 Simpel sandsynlighed... 2 Kombinatorik... 4 Sandsynlighed ved hjælp af kombinatorik... 7 Udregningsark... 8 side 1 Simpel sandsynlighed 1: Du kaster

Læs mere

Læsetræning 3A - læs og forstå

Læsetræning 3A - læs og forstå Læsetræning 3A - læs og forstå Margaret Maggs & Jørgen Brenting illustration: Birgitte Flarup Denne bog er hentet fra Baskervilles Depot som e-bog til udskrivning på egen printer. Ved at blive medlem Depotet

Læs mere

Tip til 1. runde af Georg Mohr-Konkurrencen Kombinatorik

Tip til 1. runde af Georg Mohr-Konkurrencen Kombinatorik Tip til 1. runde af - Kombinatorik, Kirsten Rosenkilde. Tip til 1. runde af Kombinatorik Her er nogle centrale principper om og strategier for hvordan man tæller et antal kombinationer på en smart måde,

Læs mere

High Five til madpakken

High Five til madpakken High Five til madpakken På Miljø og Fødevareministeriets hjemmeside Alt Om Kost kan du finde en pædagogisk huskemodel til, hvordan man bygger en god madpakke. Madpakkehånden hedder den, fordi dens fem

Læs mere

Du skal lære: at tegne forskellige former. tæt på eller langt væk. Find runde og kantede former. Tegn. Sørensen

Du skal lære: at tegne forskellige former. tæt på eller langt væk. Find runde og kantede former. Tegn. Sørensen at tegne Du skal lære: at tegne forskellige former at tegne mønstre at tegne ting, som er tæt på eller langt væk PÅ GADEN Find runde og kantede former. Sørensen Tegn. Noget rundt. Noget kantet. 2 Intro:

Læs mere

Foreløbig lærervejledning til KonteXt+ 2B. Kapitel 2: Tegning og figurer

Foreløbig lærervejledning til KonteXt+ 2B. Kapitel 2: Tegning og figurer Foreløbig lærervejledning til KonteXt+ 2B Kapitel 2: Tegning og figurer Forfattere: Helle Nicola Jensen, Bent Lindhardt og Marie Teglhus Møller Ekstern redaktør: Bent Lindhardt Forlagsredaktion: Susanne

Læs mere

2 Brøker, decimaltal og procent

2 Brøker, decimaltal og procent 2 Brøker, decimaltal og procent Faglige mål Kapitlet Brøker, decimaltal og procent tager udgangspunkt i følgende faglige mål: Brøker: kunne opstille brøker efter størrelse samt finde det antal af en helhed,

Læs mere

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Arbejdsbogen 1. Ny udgave. Gerner Birk Kristiansen. Tekst og tegninger DATO:

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Arbejdsbogen 1. Ny udgave. Gerner Birk Kristiansen. Tekst og tegninger DATO: Gerner Birk Kristiansen Tekst og tegninger DATO: Arbejdsbogen 1 Ny udgave Her er en masse materiale, der kan anvendes i børnehaveklasserne. Der er naturligvis en sammenhæng i hæftet, men underviseren låses

Læs mere

Brug af brøker. Men brøker kan også bruges til at beskrive andet end størrelser Kapitlet handler om noget af det, brøker kan bruges til at beskrive.

Brug af brøker. Men brøker kan også bruges til at beskrive andet end størrelser Kapitlet handler om noget af det, brøker kan bruges til at beskrive. Brug af brøker Brøker er tal ligesom de hele tal. På tallinjen er der uendelig mange brøker imellem de hele tal. Vi kan beskrive mange af de størrelser vi har brug for med brøker - fx længder og rumfang.

Læs mere

Billedordbogen DigTea

Billedordbogen DigTea a Billedordbogen cb DigTea John Præstegaard a Billedordbog cb DigTea John Præstegaard ABC-billedordbogen John Præstegaard 1. ebogsudgave, 2013 DigTea Illustration: John Præstegaard Grafisk tilrettelægning:

Læs mere

KAPITEL 4. Minus. Hvordan trækker man fra? Hvor mange er der tilbage? Hvor stor er forskellen?

KAPITEL 4. Minus. Hvordan trækker man fra? Hvor mange er der tilbage? Hvor stor er forskellen? KAPITEL 4 Minus Hvordan trækker man fra? Hvor mange er der tilbage? Hvor stor er forskellen? Hop på tallinjen ELEVBOG 2A SIDE 58-61 arbejdsark 136 43 21 23 20 21 22 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

Læs mere

Matematisk jul - Naturligvis!

Matematisk jul - Naturligvis! Matematisk jul - Naturligvis! for mellemtrin Opgaverne henter inspiration i materialet Matematik Naturligvis, som kobler matematik til aktiv læring. Sådan bruger du julekalenderen Materialet indeholder

Læs mere

Elevopgaver. Nogle opgaver er tværgående, andre knytter sig direkte til læsebogens sider og kan løses med hjælp derfra.

Elevopgaver. Nogle opgaver er tværgående, andre knytter sig direkte til læsebogens sider og kan løses med hjælp derfra. Der er sket en ulykke - Elevopgaver s. 1. www.faerdselssikkerhed.dk Klik videre på: børn og unge - skole - til lærere - materiale - gratis materiale Elevopgaver Sideløbende med at I læser i bogen, kan

Læs mere

2. KLASSE UNDERVISNINGSPLAN MATEMATIK

2. KLASSE UNDERVISNINGSPLAN MATEMATIK 2015-16 Lærer: Sussi Sønnichsen Forord til matematik i 2. Klasse. Vi vil arbejde med bogsystemet Matematrix 2A & 2B, Alinea, samt kopiark til systemet. Jeg vil differentiere undervisningen og vil foruden

Læs mere

Decimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal

Decimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal Navn: Nr.: Klasse: Prøvedato: mat6 Noter: Kompetencemål efter 6. klassetrin Eleven kan anvende reelle tal og algebraiske udtryk i matematiske undersøgelser Tal og algebra Tal Titalssystem Decimaltal, brøker

Læs mere

Mattip om. Statistik 2. Tilhørende kopier: Statistik 3, 4 og 5. Du skal lære om: Faglig læsning. Chance og risiko. Sandsynlighed

Mattip om. Statistik 2. Tilhørende kopier: Statistik 3, 4 og 5. Du skal lære om: Faglig læsning. Chance og risiko. Sandsynlighed Mattip om Statistik Du skal lære om: Faglig læsning Kan ikke Kan næsten Kan Chance og risiko Sandsynlighed Observationer, hyppighed og frekvens Gennemsnit Tilhørende kopier: Statistik, og mattip.dk Statistik

Læs mere