Best Friends Forever! -3

Transkript

1 Best Friends Forever! -3 Jeg står ved den åbne grav. Mål: Vi fejrer med børnene, at Jesus lever! Vi kan være bedste venner for altid! Sikken en fest! Tekst: Jesus genopstår (Joh. 20, ). Visualisering: Store bogstaver: BFF (- står for: Best Friends Forever). Teknik: Vis ppt BFF under hele mødet - når ikke andet er angivet. Vis ppt Joh.3,16 til bibelverset. Vis evt. billeder til bibelhistorien: Find en sang eller et videoklip til opstart. F.eks.: o Sangen Jeg hører til hos dig eller Kærlighedsklister CD en Venner (Dansk Oase) o Sangen BFF fra purenrg o Musikvideoen Jesus is alive : Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter 3-7 min. J Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: En sang om at være ven med Gud, f.eks.: Jeg hører til hos dig eller Kærlighedsklister En vennesang: BFF En musikvideo, f.eks.: Jeg hører til hos dig eller Kærlighedsklister Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om emnet, vi er i gang med: Best Friends Forever (BFF). Tal om, hvad det betyder på dansk. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag, uden at gå i detaljer. 3-6 min. Ü Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe. Leg: Råb det ud! Lad drenge og piger på skift sige/råbe: Jesus lever! Hurra! Hvem kan sige det højst? Byg bro til dagens pointe: Til påske fejrer vi, at Jesus lever. Graven er tom, og Jesus lever. Han lever for evigt og altid. Vi kan være venner med ham for altid. I dag vil vi glæde os over, at graven er tom. Side 1

2 2-4 min.µ Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: - Elske, jeg vil elske ( Vi synger nr. 33) - Herinde, ude, oppe ( Vi synger nr. 34) - Jeg kan hoppe højt i vejret ( Vi synger nr. 36) - På Golgata stod der et kors ( Vi synger nr. 49) - Gud er god ( Vi synger nr. 56) - Guds kærlighed er rundt om mig ( Vi synger nr. 58) Bøn: Tak Gud, fordi han lever. Han elsker os for evigt. Vi kan være venner for altid! Halleluja! (Dukke)teater. Lad to store børn lave et lille skuespil omkring glæden ved at finde sin bedste ven, som, man troede, var blevet væk. Lad dem forberede det i 10 minutter før mødet. 3-4 min.' Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vis ppt: Joh.3,16 Gud elskede nemlig verden så højt, at han gav sin eneste Søn, for at enhver, der tror på ham, ikke skal gå fortabt, men få det evige liv. Joh. 3, 16. (Bibelen på hverdagsdansk). Det er 3. gang, vi øver dette bibelvers. - Indledning: Er der nogen her, der har prøvet at tabe noget, I var glade for, og I så fandt det igen? (Lad børnene fortælle eller fortæl om én af dine egne oplevelser). - Læs: Joh. 3, 16 op fra din bibel på hverdagsdansk. - Forklaring: Gud har prøvet at tabe noget, som han var glad for: Mennesker! Dig og mig! Da vi syndede, blev vi fortabt blev væk for Gud. Han havde mistet os for altid. Men han ønskede os tilbage. Så han gav sin egen søn, for at enhver af os, der tror på ham, ikke længere skal være tabt for altid, men i stedet kan vi være sammen med Gud for evigt. Det gør Gud rigtig glad. - Øvelse: Øv bibelverset med fagter. Se fagter til bibelverset på siden: Vælg log ind i øverste højre hjørne. Brugernavn: bibelvers. Kode: børnekirke. Så åbnes en side med gallerier. Vælg Bibelvers. Vælg filmklippet, der hedder Joh. 3,16. Du kan herefter vælge at se eller downloade klippet. - Øvelse 2: Sig verset sammen og brug slide 5-8 uden ord. Side 2

3 4-7 min. & Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Tekst: Jesus genopstår (Joh. 20, ). Vis ppt BFF eller billeder til historien, som findes på Fortæl historien ud fra Johannes synsvinkel. Forklar Jesus kærlighed til mennesker. Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Brug følgende historie som inspiration: Johannes så op han hørte Maria råbe: Stenen er rullet væk fra graven! Graven ligger åben! Hvad? Johannes skyndte sig hen til Maria, som stod forpustet ved døren: Der er nogle, der har taget Herren væk fra graven, og vi ved ikke, hvor de har gjort af ham! Johannes så på Peter. De løb straks ud til graven. Johannes løb hurtigst, så han kom først hen til graven. Det var rigtigt. Stenen var rullet væk. Johannes stod ved den åbne grav og kiggede ind. Han så klæderne, som de havde lagt om Jesus den dag, de havde begravet ham. Men Jesus var der ikke. Hvad var der sket? Hvad var der sket med hans bedste ven? Havde de mistet ham helt? Peter kom også løbende hen til graven nu. Han gik direkte ind i graven, og Johannes fulgte efter. Da Johannes gik ind i graven og så, hvordan alting var foldet pænt sammen, forstod han pludselig, hvad der var sket. Jesus havde sagt, at han ville genopstå fra de døde, og det var lige det, der var sket: Graven var tom, fordi Jesus lever! Graven var tom, fordi Jesus var opstået! Johannes blev helt varm indeni. Det kriblede i maven, da de gik hjem igen. Tænk, Jesus er ikke bare min bedste ven, han er Guds søn! Han er stærkere end døden. Han lever! Samme aften var Johannes sammen med de andre disciple. Døren var låst og vennerne sad sammen. Pludselig så alle forskrækket op. Der var kommet en person mere ind i rummet! Jesus! Fred være med jer! sagde Jesus. Med store øjne så Johannes på sin ven. Var det sandt? Var det Jesus? Jesus viste ham sine hænder. Der var ar fra sømmene, soldaterne havde slået igennem hans hænder. Han viste Johannes den ene side af sit bryst. Der var et ar fra spyddet, soldaterne havde stukket i siden på ham. Der var ar, ja, men Jesus stod levende foran ham. Hans bedste ven var tilbage. Hvor var Johannes glad. Jesus sagde til dem alle: Fred være med jer! Ligesom Faderen sendte mig, sådan sender jeg jer! Derefter pustede Jesus på dem og sagde: Modtag Helligånden! Hvis I tilgiver mennesker deres synder, er de tilgivet, men hvis I nægter at tilgive dem, så bliver de ikke tilgivet. Johannes tænkte tilbage på den dag, hvor han havde stået ved korset. Der havde Jesus tilgivet de soldater, der havde hamret sømmene i hans hænder. Johannes havde ikke kunne forstå, hvordan Jesus kunne gøre det. Johannes havde ikke forstået, hvordan Jesus kunne elske mennesker, der gjorde sådan noget imod ham. Nu spurgte Jesus ham om at gøre det samme. Og det ville han gøre. For Jesus var hans ven. Jesus ville hjælpe ham. Johannes ville elske, som Jesus elsker. Kun på den måde kunne han være bedste venner med Jesus for altid. Side 3

4 Gruppesamling Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter $ - Tal om historien. Hvad tænker børnene om det, de har hørt? Hvordan tror I, det er at stå ved Jesus åbne grav og finde ud af, at din bedste ven ikke er død, men lever? - Jesus beder sine venner om at tilgive mennesker, som han tilgiver mennesker. Hvorfor tror du, at det er vigtigt for Jesus? Hvordan kan vi gøre det? Er det nemt eller svært at tilgive andre? - Johannes fik sin bedste ven tilbage. Hvad betyder det for dig, at Jesus lever i dag? Er han din bedste ven? - Dans sammen og fejr, at graven er tom! BØN: - Tænd for stille musik. Vis billedet af en åben grav (ppt åben grav ). Lad børnene forestille sig, at de står ved den åbne grav. o Giv børnene mulighed for at takke Jesus for alt det, han har gjort for dem. o Giv børnene mulighed for at fortælle Jesus, hvor glade de er for, at Jesus lever. Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 4

5 Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne minutter % Lege: - Vennefangeleg. Leg fangeleg, hvor alle børn har en ven, de skal holde i hånden, mens de løber. (De børn, der er fangere, er også to børn, der arbejder sammen, evt. uden at holde i hånden). - Vennegemmeleg. Leg gemmeleg, hvor alle børn gemmer sig to og to sammen. (De børn, der er findere, er et makkerpar). " Krea: - Grav. Søg på nettet: Tomb craft så får du mange kreative forslag. - Jeg står ved den åbne grav. Kopier bilaget åben grav og lad børnene farvelægge tegningen. µ Andre muligheder: - Stopdans. - Tid til leg og hygge. Side 5