Referat af Aftagerpanelmøde Studienævnet for Tværkulturelle Studier og Sprog og Internationale Studier Mandag den 20.
|
|
- Aksel Hald
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Studienævnet for Tværkulturelle Studier Kroghstræde Aalborg Ø Tlf Fax Sagsbehandler: Malene Karmisholt Tlf malene@cgs.aau.dk 9. december 2015 Referat af Aftagerpanelmøde Studienævnet for Tværkulturelle Studier og Sprog og Internationale Studier Mandag den 20. november 2015 Tilstede: Kirsten Jæger (KJ) Formand, LISE uddannelsen Martin Bak Jørgensen (MBJ) CCG uddannelsen Susanne Hald (SH) Skole sekretær Malene Karmisholt (MK) studienævnssekretær Heidi Westerby (HW) DEIF Peter Graversen (PG), Enjoy Limfjorden Heine Zahll Larsen (HZL) DONG (Videokonference i Kbh) Ken Henriksen (KH) Århus Universitet Maj Norman Pallesen (MNP) LEGO Nana, studievejleder LISE Afbud: Helge Kvam, (HK) Kvam kommunikation Robert C. Thomsen (RCT) Skoleleder Louise Marie Finnsdatter Nielsen (LMFN), studerende og studievejleder Kajsa Hansson, (KH), Högskolen, Sverige Referent: Line Sandersen (LS) Dagsorden: 1. Velkommen og præsentationsrunde 2. Siden sidst hvad er der sket på uddannelserne I det forløbne år (ændringer, udfordringer, opmærksomhedspunkter mm.) 3. Præsentation af punkter til studienævnenes strategiplaner og feedback fra paneldeltagerne 4. Internationalisering Det er attraktivt for de studerende at studere i internationale uddannelsesmiljøer, og vores uddannelser arbejder hele tiden for mere og bedre internationalisering. Vi vil gerne have en diskussion af sammenhængen mellem internationalisering og arbejdsmarked/employability. Hvordan ser paneldeltagerne på kompetencer erhvervet
2 i internationale studiemiljøer, her og/eller i udlandet, på udenlandske kandidatuddannelser og på udenlandske kandidater uddannet på AAU. 5. Internships mulighed for økonomisk godtgørelse? 6. Eventuelt og afrunding. 1. Velkommen og præsentationsrunde Kirsten Jæger (KJ), formanden for Sprog og Internationale Studier, bød velkommen KJ startede mødet med at give en kort beskrivelse af studiet Language and International Studies English (LISE), hvor hun pointerede opdelingen af uddannelsen, hvor 5/6 består af fagelementer i form af globalisering og internationale relationer og 1/6 består af sprogelementer såsom sprog og diskursstudier. Hun pointerede herefter, at uddannelsen ingen optagelseskrav har om Dansk A, hvilket åbner muligheder for internationale studerende. Til trods for dette har studiet stadig et ønske om at optage flere internationale studerende, da disse kun udgør 15 % af det samlede optag årligt. KJ forklarede herefter, at LISE giver adgang til brede og tværfaglige kandidatuddannelser, hvilket gør det vigtigt, at de studerende opnår en fornemmelse af bacheloren som en grundfaglighed af internationale studier og høj kommunikationskompetence. Dermed vil det også give de studerende et bedre billede af uddannelsen som en helhed. 2. Siden sidst LISE blev heldigvis ikke hårdt ramt af akkrediteringen. Derudover pointerede KJ en positiv oplevelse med selvevalueringsprocessen på studiet, som gav fornuftige forbedringspunkter, som skal fokuseres på. Dette er blandt andet i forhold til matchet mellem de studerendes forventninger af uddannelsen og uddannelsens faktiske handling, hvilket kan ses som problematisk. KJ forklarede et ønske om forhøjet studieintensitet på uddannelsen i form af arbejdsoral og selvstudie, da dette er et finansielt krav for studiet. Hertil foreslås portofolioprøver som en mulighed for øget studieintensitet samt bedre kontrolmuligheder for underviserne. Herudover kan det eventuelt opnås ved forbedring af Problembaseret Læring (PBL), men er problematisk, da ressourcerne er få men skal udnyttes bedst muligt. SIS Spansk forøger fokus på karrievejledning på uddannelsen. Herudover arbejdes der med forventningsafstemning af uddannelsen, da de studerende skal have forståelse for krav til arbejdsindsats. Også på dette studie har selvevalueringsprocessen været positiv. Martin Bak Jørgensen (MBJ) giver herefter et billede af CCG uddannelsen, som er ramt relativt hårdt af dimensioneringen og dermed skal ned på 95 studerende, hvor uddannelsen førhen optog alle med adgangsgivne bachelor. Dette betyder, at der skal udvælges kriterier for kvalitet og spredning på uddannelsen, hvor der lige nu ses et overtal af marketingsstuderende. Dimensioneringen giver derfor lov til at tænke på kriterier og pointsystem, som kan medvirke til en mere ligelig fordeling på de forskellige streams. Herudover har uddannelsen fjernet områdespecialisering i Brazilian Studies, da Latin American Studies kunne dække denne. 2
3 MBJ fortsætter herefter med problematikken ved studiets selvevaluering, da den viser en opdeling af henholdsvis danske og udenlandske studerende og et generelt lavt antal af gruppedannelser ved projektskrivning. Dette har studiet forsøgt at ændre på dette semester, hvilket har været en succes, hvor der af 112 studerende blev dannet 45 grupper og kun 13 valgte at skrive alene. Derudover var 82 af de studerende i blandede grupper. KJ pointerer ønsket om en større fysisk tilstedeværelse på studierne, eksempelvis i form af flere tilstedeværelsesprøver. Hun efterspørger kommentarer og forslag fra aftagerpanelet. HZL mener, at det er en god ide med portofolieprøver. Dog mener han også, at det kan virke for kontrollerende, da fokus bør ligge på engagement frem før fraværsregistrering. Han forklarer, at der i virksomheder er et stigende fokus på medarbejdernes trivsel og udvikling i form af et månedligt tema med feedback. Han foreslår, om dette kan overføres til studierne. De resterende deltagere istemmer HZLs pointe. KJ er enig i, at tilstedeværelsesprøver har elementer af den forkerte slags kontrol, men at det stadig er essentielt, at de studerende tager deres studie alvorligt og viser deres ansigter og dermed bidrager til fællesskabet. Herefter diskuteres indholdet af portofolien. KJ ser det som et generelt problem, at det anses som underviserens ansvar at designe et miljø, hvor det er nødvendigt for den studerende at være. Denne holdning skal ændres, så undervisningen bliver et sted, hvor de studerende aktivt bidrager og dokumenterer deres deltagelse. NH foreslår, at portofolien ikke bør gentage, men tage udgangspunkt i læst materiale fra undervisningen, da dette kræver, at den studerende har forberedt sig til og deltaget i undervisningen. Derudover kan diskussionerne i undervisningen give anledning til, at den studerende selv sammensætter sine opgaver, hvilket er en kvalitet for den studerende at have denne kompetence. Aftagerpanelet diskuterer herefter placeringen af undervisning og eksamensdatoer, da de mener, at de studerende generelt har en tendens til at adskille disse. Der skal undgås denne opdeling af undervisningen og projektskrivning, da det bidrager til et mere dynamisk forløb. NH er enig i problemet, da hun oplever en generel holdning hos de studerende om først at begynde på projektskrivningen, når undervisningen slutter. Herudover oplever hun også, at de studerende er meget afhængige af vejleder i stedet for at tænke selvstændigt. Aftagerpanelet er enige om, at projektskrivningen skal integreres bedre i undervisningen, eksempelvis i form af metodeforelæsninger, der fungerer som brainstorming og en guide for de studerende, eventuelt hvor grupperne til sidst skal præsentere deres ideer til projekt og modtage feedback fra de andre studerende. På denne måde vil alle studerende forholde sig til projektskrivningen allerede i undervisningsforløbet og de vil være bedre stillet, når de kommer på arbejdsmarkedet. MBJ kommenterer herefter, at man på CCG har rykket Topic Studies frem for netop at få de studerende til at arbejde med flere opgaver på en gang. Han har endnu ikke modtaget negativ feedback om dette. Herefter diskuterer aftagerpanelet dilemmaet om hvorvidt de studerende har forståelsen af studiet som et fuldtidsarbejde. Evalueringer viser, at mange studerende arbejder ved siden af studiet, hvilket kan skabe problemer i forhold til studiets forventninger af de studerende. HZL pointerer, at man som virksomhed ikke fokuserer på karakterer alene, men at det netop er en stor fordel, hvis den 3
4 studerende har formået at kombinere studie med studierelevant arbejde. KJ pointerer, at arbejdsgiverne og undervisninger konkurrerer om de studerendes tid og hun efterspørger derfor en måde hvorpå de studerende uddannelsestid gøres mere relevant. HW foreslår en indføring af udtalelse i forhold til præstation i gruppearbejde og undervisning, da karakterer altid skaber interesse, men at karakteren i denne sammenhæng ikke kun forholder sig til det bedste resultat. Det er vigtigt at de studerende udvikler forskellige kompetencer, som gør dem parate og attraktive for arbejdsmarkedet. Herudover er det vigtigt, at der ikke konkurreres om den enkeltes tid uge for uge, men at de studerende selv er i stand til at prioritere mellem arbejde og studieliv. NH tilføjer, at karriecentret tilbyder kurser om kompetenceafklaring, da det også er vigtigt, at den studerende selv er klar over, hvilke kompetencer de har opnået. HW forslår, om et eventuelt samarbejde med karriecentret i forbindelse med CV ville være en mulighed, da dette ville give dem bedre overblik. 3. Præsentation af punkter til studienævnenes strategiplaner MBJ fremlægger de fire punkter i strategiplanen for CCG (udkast): 1. Studerendes egen arbejdsindsats. Man vil på uddannelsen gerne væk fra forelæsningsmodellen, da dette mindsker motivationen for de studerende. Dette kan eksempelvis gøres eksempelvis med kortere videooptagelser, som man arbejder ud fra. 2. Arbejde med flere ting på en gang. Man ønsker, at de studerende kan beherske flere opgaver ad gangen. Der arbejdes på konkrete tiltag til, hvordan dette kan gøres. 3. Ledighed. Der ses et højt ledighedstal, som skal bringes ned. Problem: Det er ikke muligt at se, hvordan udlændinge kommer på arbejdsmarkedet, og tallene er derfor kun baseret på danske studerende. Dette er misvisende for uddannelsen, men det vides endnu ikke, hvordan tallene for udlændinge kan skaffes. Konkret mål: Der laves en struktur, hvor de studerende fordeles i klynger. Den studerende melder tilbage til klyngen, hvad han/hun arbejder med. Dette skaber netværk blandt de studerende og giver dermed større mulighed for kendskab til deres jobs senere i livet. Herudover kan de danske studerende skrive speciale i samarbejde med eksterne organisationer og virksomheder, hvorefter den studerende fortæller om sine erfaringer med dette. 4. Samarbejde mellem danskere og udlændinge. Der ønskes at lave en erfaringsopsamling med de studerende, som skal redegøre for de kvaliteter og udfordringer, som de studerende har oplevet. Når der starter en ny årgang, skal tidligere studerende fortælle om fordele med samarbejde. 5. Evalueringer. 4
5 Der ønskes, at de studerende bliver bedre til at udfylde evalueringerne og at de forstår betydningen af konstruktiv feedback både for studiet og for deres egne kompetencer. Aftagerpanelet giver respons på strategiplanen. Alle er enige i, at feedback er essentielt i forhold til forbedringer på studiet. NH pointerer, at de studerende oplever en manglende virkning af evalueringerne de mangler respons på responsen. HZL foreslår en temperaturmåling hver anden måned, hvor de studerende kan kommentere på deres tilfredshed med studieforløbet. Derudover er alle enige i, at evaluering er vigtig som kompetence i sig selv. MNP tilføjer, at dette også kræves af de studerende, når de rammer arbejdsmarkedet. KH foreslår, at evalueringen gøres til en del af eksamensforløbene, eventuelt i form af en portofolie. Der snakkes om, at evaluering skal integreres som en del af studieordning og læringsmål. KJ vil udarbejde nye evalueringsformater, som aftagerpanelet efterfølgende kan kigge på og godkende. KJ fremlægger fra strategiplanen for LISE og SIS Spansk: 1. Indgang til uddannelse. LISE: Problematisk, da der ses et stort startfrafald på studiet. Optaget på LISE og SIS Spansk sker ved kordineret tilmelding, hvilket betyder, at udvælgelsen sker formelt. Derfor er der mistanke om, at uegnede studerende optages. En anden årsag til det store startfrafald skyldes muligvis en manglende forståelse for uddannelsen. Der skal derfor arbejdes på at eliminere disse, så startfrafaldet mindskes. Derudover skyldes det en eventuel mistolkning af uddannelsens titel, adgangsgang og profil, da internationale studier er den største komponent, men sprog står først i titlen. Dette kan skabes forvirring. Der ønskes derfor at lave om på adgangskrav og titel. 2. Optimal udnyttelse af eksisterende ressourcer. Studierne ønsker at trække på ældre studerende og udvikle et bedre studiemiljø med flere aktiviteter. MNP foreslår en forventningsafstemning ved udlevering af materiale fra studiet inden studiestart. Ved studiets opstart skal der ske en klargøring af studiets formål og jobmuligheder (eventuelt ved at trække på ældre studerende). Herudover kan det ske med informationsmateriale, der beskriver studiets indhold. KH er enig i opstartsperioden. Han tilføjer herudover, at materialet skal tiltrække de rigtige og der skal forventningsafstemmes inden 1. oktober. NH pointerer, at problematikken ofte ligger i, at de studerende ikke ved, hvad de kan blive, når de er færdige. HW foreslår, at der bruges cases med kandidater, der fortæller om deres uddannelse, herunder hvilken bachelor og kandidat de har taget. Aftagerpanelet diskuterer, hvilke tiltag der kan gøres for at mindske forvirringen. Der diskuteres blandt andet, at der på 7. semester skal lægges stort fokus på praktikforløbet. Dette kan gøres ved at udbygge lister over praktiksteder, som kan give de studerende et bedre billede af, hvad de kan arbejde med. 5
6 4. Internationalisering Internationaliseringen er vigtig på uddannelserne. KJ efterspørger argumenter, der støtter op om dette. Er det en fordel, at studerende har haft praktikophold/semestre i udlandet? Der er bred enighed i aftagerpanelet om, at internationalisering er vigtigt og essentielt for fremtidige jobmuligheder, da det er en del af den daglige drift i mange virksomheder. Det er vigtigt, at de studerende har international erfaring, som gør dem i stand til at kommunikere med kunder i andre lande. Aftagerne oplever, at studerende med international erfaring har større forståelse og imødekommenhed overfor andre kulturer, hvilket er vigtigt for diskursen med udenlandske kunder. Især engelsk opfattes ikke længere som en fordel men en forudsætning og et krav. 5. Internships mulighed for økonomisk godtgørelse MNP fremlægger udfordringen med løn og praktikpladser. Som praktikant er man ikke berettiget til løn, hvilket strider imod virksomheden regel om, at alt arbejde, der giver værdi for virksomheden, skal lønnes. Hun efterspørger, om der er mulighed for at ændre dette rent teknisk og dermed opnå tilladelse til at aflønne praktikanter. Dette vil undersøges nærmere. 6. Eventuelt og afrunding Doodle fremsendes til aftale af dato for nyt møde. For referatet/ls 6
Referat af Aftagerpanelmøde Studienævnet for Tværkulturelle Studier og Sprog og Internationale Studier Onsdag den 23.
Studienævnet for Tværkulturelle Studier Kroghstræde 1 9220 Aalborg Ø Tlf. 9940 8080 Fax 9635 0044 www.ccg.aau.dk Sagsbehandler: Malene Karmisholt Tlf. 9940 9137 malene@cgs.aau.dk 10. januar 2017 Referat
Læs mereReferat af møde med aftagerpanelet for SIS og CCG. Mandag den 7. marts 2011
Studienævnet for Tværkulturelle Studier Studienævn for Sprog og Internationale Studier Fibigerstræde 2 9220 Aalborg Ø Tlf. 9940 8080 Fax 9635 0044 www.ccg.aau.dk Sagsbehandler: Malene Karmisholt Tlf. 9940
Læs mereReferat af Aftagerpanelmøde Studienævnet for Tværkulturelle Studier og Sprog og Internationale Studier Mandag den 3. november 2014
Studienævnet for Tværkulturelle Studier Kroghstræde 1 9220 Aalborg Ø Tlf. 9940 8080 Fax 9635 0044 www.ccg.aau.dk Sagsbehandler: Malene Karmisholt Tlf. 9940 9137 malene@cgs.aau.dk 16. december 2014 Referat
Læs mereReferat af møde med aftagerpanelet for SIS og CCG. Mandag den 5. marts 2012
Studienævnet for Tværkulturelle Studier Studienævn for Sprog og Internationale Studier Kroghstræde 1 9220 Aalborg Ø Tlf. 9940 8080 Fax 9635 0044 www.ccg.aau.dk Sagsbehandler: Malene Karmisholt Tlf. 9940
Læs mereReferat af møde mellem aftagerpanelet og uddannelserne 15 september 2017
Referat af møde mellem aftagerpanelet og uddannelserne 15 september 2017 Sted: Aalborg Universitet, Kroghstræde 3, lokale 5.228. Tid: Kl. 10.30 12.00 Deltagere: Karina Madsen Smed, (KMS), Koordinator for
Læs mereReferat af Studienævnsmøde Studienævnet for Tværkulturelle Studier (SN-TS) Fredag den 3. maj 2013
Studienævnet for Tværkulturelle Studier Kroghstræde 1 9220 Aalborg Ø Tlf. 9940 8080 Fax 9635 0044 www.ccg.aau.dk Sagsbehandler: Malene Karmisholt Tlf. 9940 9137 malene@cgs.aau.dk 28. maj 2013 Referat af
Læs mereReferat af Studienævnsmøde Studienævnet for Tværkulturelle Studier (SN-TS) Mandag den 21. september 2012
Studienævnet for Tværkulturelle Studier Kroghstræde 1 9220 Aalborg Ø Tlf. 9940 8080 Fax 9635 0044 www.ccg.aau.dk Sagsbehandler: Malene Karmisholt Tlf. 9940 9137 malene@cgs.aau.dk 21. september 2012 Referat
Læs mereReferat af Studienævnsmøde Studienævnet for Tværkulturelle Studier (SN-TS) Tirsdag den 24. november 2015
Studienævnet for Tværkulturelle Studier Kroghstræde 1 9220 Aalborg Ø Tlf. 9940 8080 Fax 9635 0044 www.ccg.aau.dk Sagsbehandler: Anne Vestergaard Larsen Tlf. 9940 9925 lasrsen@cgs.aau.dk 24. november 2015
Læs mereHvad er en bachelor?
8 hvad er en bachelor? Hvad er en bachelor? En universitetsuddannelse kan sammensættes på flere måder, men består typisk af to dele en bacheloruddannelse på tre år og en kandidatuddannelse på to år. Bacheloruddannelsen
Læs mereReferat af Studienævnsmøde Studienævnet for Tværkulturelle Studier (SN-TS) Onsdag den 26. februar 2014
Studienævnet for Tværkulturelle Studier Kroghstræde 1 9220 Aalborg Ø Tlf. 9940 8080 Fax 9635 0044 www.ccg.aau.dk Sagsbehandler: Malene Karmisholt Tlf. 9940 9137 malene@cgs.aau.dk 13. marts 2014 Referat
Læs mereStudiemiljøundersøgelsen blev behandlet på Studienævn for Sundhed, Teknologi og Idræts møde 22. september 2016 og følgende blev ført til referat:
SUND fakultet Att.: Bodil Brander Studienævn for Sundhed, Teknologi og Idræt Niels Jernes Vej 12, A5 9220 Aalborg Øst Telefon: 9940 8008 Email: mk@hst.aau.dk www.smh.aau.dk Dato: 10-01-2017 Redegørelse
Læs mereAftagerpanelmøde den 13. februar Aftagerpanelmøde. Forum. Møde afholdt: Den 13. februar Institut for Psykologi. Sted:
I N S T I T U T F O R P S Y K O L O GI K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Aftagerpanelmøde den 13. februar 2014 M Ø D E R E F E R A T 25. MARTS 2014 Forum Aftagerpanelmøde INSTITUT FOR PSYKOLOGI
Læs mereStudienævnsmøde Internationale forhold. Kroghstræde 3 lokale 5.228, Aalborg via videokonference A. C. Meyers Vænge 15 (CPH)
Studienævnsmøde mandag den 24. oktober 13.00-15.00 Kroghstræde 3 lokale 5.228, Aalborg via videokonference A. C. Meyers Vænge 15 (CPH) - 2.1.022 Deltagere: Steen Fryba Christensen, Wolfgang Zank, Bjørn
Læs mereReferat af Studienævnsmøde Studienævnet for Tværkulturelle Studier (SN-TS) Mandag den 16. september 2013
Studienævnet for Tværkulturelle Studier Kroghstræde 1 9220 Aalborg Ø Tlf. 9940 8080 Fax 9635 0044 www.ccg.aau.dk Sagsbehandler: Malene Karmisholt Tlf. 9940 9137 malene@cgs.aau.dk 24. september 2013 Referat
Læs mereReferat fra studienævnsmøde onsdag den 4. november 2015
Referat fra studienævnsmøde onsdag den 4. november 2015 Deltagere: Kim Møller, Lærke Mogensen, Annick Prieur, Nicolay Johansen og Julie Roed Erhardsen. Afbud fra: Sidse Granat Jønsson Dagsorden: 1. Godkendelse
Læs mereKandidatuddannelsen i Socialt Arbejde
Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde Referat fra studienævnsmøde Torsdag, den 18. december 2014 kl. 13.00 15.00 (Videokonference) Sted: Aalborg: Kroghstræde 7, rum 72 København: Frederikskaj 12, lokale
Læs mereEvaluering af 1. semester cand.it. i itledelse,
Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse, eftera r 2016 Indhold Indledning... 3 FU-møder... 4 Modulevaluering gjort tilgængelig på modulets sidste kursusgang... 4 Modul 1: Informationsteknologi,
Læs mereReferat fra studienævnsmøde mandag den 4. september 2017, kl
Referat fra studienævnsmøde mandag den 4. september 2017, kl. 13.00-15.00 Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden. 2. Godkendelse af referat fra SN-mødet 7. juni. 3. Referat fra møde med Aftagerpanelet
Læs mereM Ø D E R E F E R A T 15. MARTS 2015
I N S T I T U T F O R K U N S T - O G K U L T U R V I D E N S K A B K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET M Ø D E R E F E R A T 15. MARTS 2015 Forum Studienævnet for Kunst- og Kulturvidenskab Møde afholdt:
Læs mereReferat af Studienævnsmøde Studienævnet for Tværkulturelle Studier (SN-TS) Mandag den 18. maj 2015
Studienævnet for Tværkulturelle Studier Kroghstræde 1 9220 Aalborg Ø Tlf. 9940 8080 Fax 9635 0044 www.ccg.aau.dk Sagsbehandler: Malene Karmisholt Tlf. 9940 9137 malene@cgs.aau.dk 10. www.nc.auc.dk juni
Læs mereReferat af Aftagerpanelmøde for International Virksomhedskommunikation d. 8/12 kl
Referat af Aftagerpanelmøde for International Virksomhedskommunikation d. 8/12 kl. 10-13 2015 Deltagende: Lise-Lotte Holmgreen, Mette Øvad Christensen, Helle Bækkelund Sørensen, Brian Billund Kallehauge
Læs mereAftagerpanelmøde for Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning. Studienævnet for Arkitektur og Design. Aftagergruppen for Mobilitet
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Vestre Havnepromenade 5, 1 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aau.dk Skolesekretær Louise Hartmann lhh@plan.aau.dk
Læs mereStudy Board Meeting International Relations
Studienævnsmøde onsdag den 15. november 13.00-15.00 Aalborg: KST3 2.107 København: A. C. Meyers Vænge 15 (CPH) - 2.1.022 Mødedeltagere: Steen Fryba Christensen, Ane Bislev, Danny Raymond, Bjørn Møller,
Læs mereReferat fra møde i aftagerpanelet for International Affairs mandag den 14. juni 2016
Referat fra møde i aftagerpanelet for International Affairs mandag den 14. juni 2016 Deltagere: Finn Reske Nielsen (FRN), Susan Vonsild (SV), Carsten Boyer Thøgersen (CBT), Lisbeth Pilegaard (LP), Camilla
Læs mereREFERAT Uddannelsesudvalg Design
REFERAT Uddannelsesudvalg Design Mødetidspunkt: Mødested: Referent Deltagere: Fraværende: Mødeleder Onsdag den 15 februar Sofiendalsvej 60, 9200 Aalborg SV SD - 1.1.0.5 LBD Casper Sørensen Elsebeth Gabel
Læs mereAftagerpanelmøde Internationale Forhold
Torsdag den 8. juni kl. 12 15 Kroghstræde 3, lokale 2.107 og A. C. Meyers Vænge 15 (CPH) - 2.1.023 Deltagere: Danny Raymond, Camilla Kragelund, Marie Louise Gammelgaard, Li Xing, Poul Nielson, Wolfgang
Læs mere1. Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt.
Møde den: 9. oktober, 2014, kl. 15.15-17.00 Studienævn for Sygeplejevidenskab REFERAT Lokaler: Aarhus: Værkstedet, Sygepleje Emdrup: 1. sal indgang B8 Deltagere: Studieleder Kirsten Frederiksen, lektor
Læs mereSemester og kursusevaluering, Politik & Administration, 8. semester, forår 2017
Semester og kursusevaluering, Politik & Administration, 8. semester, forår 2017 Indhold Indhold... 1 Indledning... 3 Forretningsudvalget (FU)... 3 Elektronisk semesterevaluering... 3 Modul 5: Organisation
Læs mereReferat fra studienævnsmøde tirsdag den 13. september 2016
Referat fra studienævnsmøde tirsdag den 13. september 2016 Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden 2. Godkendelse af referat fra SN-mødet 6. juni 3. Skal bachelor i Organisatorisk læring være adgangsgivende
Læs mereREFERAT Uddannelsesudvalgsmødet Administrationsbachelor
REFERAT Uddannelsesudvalgsmødet Administrationsbachelor Mødetidspunkt: Tirsdag den 7. februar 2017 kl. 13:30-15:30 Mødested: Referent Deltagere: Fraværende: Hobrovej 85, 9000 Aalborg - Lokale 5.k.22 Julie
Læs mereDagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden og præsentation af ny studienævnssekretær
I N S T I T U T F O R K U N S T - O G K U L T U R V I D E N S K A B K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Studienævnet Institut for Kunst- og Kulturvidenskab M Ø D E R E F E R A T Forum SN-IKK Mødedato:
Læs mereFraværende: Dorte Kousholt, Lene Myong, Iram Khawaja (suppleant), Tea Berg Skailand, Lene Mejer Frederiksen
Møde den: 23. oktober 2015 A 011 Uddannelsesnævnsmøde Pædagogisk psykologi Referat Til stede: Charlotte Mathiassen, Simon Nørby, Kristine Kousholt, Anne Maj Nielsen (afdelingsleder), Tanja Louise Rasmussen,
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Medlemmerne af Fagstudienævnet ved Psykologi. Referat af møde i Fagstudienævnet ved Psykologi
AARHUS UNIVERSITET Medlemmerne af Fagstudienævnet ved Psykologi Referat af møde i Fagstudienævnet ved Psykologi Tid: Onsdag den 5. november 2014 kl. 10.15 Sted: Bygn. 1350, lokale 3014 Dagsorden: 1. Godkendelse
Læs mereReferat fra aftagerpanelmøde på Institut for Kommunikation og Humanistisk Videnskab (IKH)
ROSKILDE UNIVERSITET Institut for Kommunikation og Humanistisk Videnskab Referat fra aftagerpanelmøde på Institut for Kommunikation og Humanistisk Videnskab (IKH) Tid: Onsdag den 24.8. 2016 kl. 17.00 19.00
Læs mereDAGENS TEMAER ERHVERVSKANDIDATUDDANNELSE I ARKITEKTUR STYRKET PRAKSISSAMARBEJDE DIMITTEND- OG AFTAGERANALYSE
DAP // DIALOGMØDE 2 DAGENS TEMAER ERHVERVSKANDIDATUDDANNELSE I ARKITEKTUR STYRKET PRAKSISSAMARBEJDE DIMITTEND- OG AFTAGERANALYSE TEMADRØFTELSE UDVIKLING AF ERHVERVSKANDIDAT- UDDANNELSE I ARKITEKTUR OPSTART
Læs merePBL på Socialrådgiveruddannelsen
25-10-2018, AAU/MAN PBL på Dette papir beskriver guidelines for Problembaseret Læring på. Papiret er udarbejdet og godkendt af studienævnet d. 24. oktober 2018 og er gældende, men tages løbende op til
Læs mereReferat af Studienævnsmøde Studienævnet for Tværkulturelle Studier (SN-TS) Mandag den 12. september 2016
Studienævnet for Tværkulturelle Studier Kroghstræde 1 9220 Aalborg Ø Tlf. 9940 8080 Fax 9635 0044 www.ccg.aau.dk Sagsbehandler: Malene Karmisholt Tlf. 9940 9137 malene@cgs.aau.dk 28. september 2016 Referat
Læs mereInstitut for Idræt og Ernæring Nørre Allé 53, 1. sal (Karnapsalen), 2200 København N
KØBENHAVNS UNIVERSITET Aftagerpanel for fødevarer, human ernæring og idræt MØDEREFERAT 8. OKTOBER 2014 Forum Aftagerpanel for fødevarer, human ernæring og idræt Mødedato: 8. oktober 2014, kl. 14.00-17.00
Læs mereAftagerpanelet ved Institut for Antropologi
I N S T I T U T F O R A N T R O P O L O G I K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Medlemmerne af aftagerpanelet M Ø D E R E F E R A T 1. JUNI 2011 Forum Aftagerpanelet ved Institut for Antropologi Møde
Læs mereFraværende: Dorte Kousholt, Lene Mejer Frederiksen, Signe Marie Hinge (studievejleder)
Møde den: 13. november 2015 D 120 Uddannelsesnævnsmøde Pædagogisk psykologi Referat Til stede: Charlotte Mathiassen, Simon Nørby, Lene Myong, Kristine Kousholt, Anne Maj Nielsen (afdelingsleder), Nina
Læs mereStudienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET M Ø D E R E F E R A T 20. MAJ 2014 Forum Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk INSTITUT FOR ENGELSK, GERMANSK
Læs mereKandidatuddannelsen i idrætsteknologi
Fakultetskontoret for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet og Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej 10 9220 Aalborg Uddannelsessekretariatet Sebastian Bue Rakov Telefon: 99 40 96 81
Læs mereEvaluering, 9. semester, Politik & Administration, efteråret 2015 Indholdsfortegnelse
Evaluering, 9. semester, Politik & Administration, efteråret 2015 Indholdsfortegnelse Evaluering, 9. semester, Politik & Administration, efteråret 2015... 1 Status... 2 Hvor har du været i praktik?...
Læs mereDeltagere studerende: Christian Hoe, Ulisa Jeyaratnam, Amalie Hahn Jensen, Anders Thastum Vedsted
Møde den: 15. august 2017, kl. 14.00 17.00 Bygning og lokale: 1260-310 Studienævnsmøde Folkesundhedsvidenskab Referat Deltagere VIP: Mette Vinther Skriver, Morten Frydenberg, Viola Burau og Loni Leddere
Læs mereAkkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelse i European Studies ved Roskilde Universitetscenter.
Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelse i European Studies ved Roskilde Universitetscenter. Begrundelse for afslag Uddannelsens samfundsmæssige relevans Uddannelsen
Læs mereFRA STUDIE TIL DRØMMEJOB
FRA STUDIE TIL DRØMMEJOB Fra studie til drømmejob er et gratis undervisningsforløb målrettet studerende på videregående uddannelser. Forløbet består af workshops, som hver især er tilpasset den studerendes
Læs mereReferat: Aftagerpanelmøde på Institut for Samfundsvidenskab og Erhverv (ISE)
Referat: Aftagerpanelmøde på Institut for Samfundsvidenskab og Erhverv (ISE) Sted: Roskilde Universitet, Universitetsvej 1, 4000 Roskilde Bygning 24.2 (mødelokalet) Dato: Tirsdag, d. 8. november 2016 Tidspunkt:
Læs mereAftagerpanelet for Naturressourcer og Miljø
KØBENHAVNS UNIVERSITET DET NATUR- OG BIOVIDENSKABELIGE FAKULTET Aftagerpanelet for Naturressourcer og Miljø MØDEREFERAT 3. MAJ 2016 Forum Aftagerpanelet for Naturressourcer og Miljø Mødedato 7. april 2016,
Læs mereStudy Board Meeting International Relations
Study Board Meeting Wednesday the 24 of May 13.00-15.00 Participants: Steen Fryba Christensen, Wolfgang Zank, Ane Bislev, Xing Li, Danny Raymond, Sausan Mersoumi, Kathrin Holm, Nita Stine Schaub, Bjørn
Læs mereGodkendt referat af møde 6/2015 i SIS Studienævnet 9. december 2015, i Glassalen. Medlemmer Tilstede Fravær m/afbud Fravær u/afbud
Godkendt referat af møde 6/2015 i SIS Studienævnet 9. december 2015, 1230-1500 i Glassalen Medlemmer Tilstede Fravær m/afbud Fravær u/afbud Undervisere Kirsten Jæger (studienævnsformand) KJ Oscar Garcia
Læs mereKandidatuddannelsen i Socialt Arbejde
Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde Referat fra Studienævnsmøde Onsdag, den 22. januar 2014 kl. 11.00 14.30 Sted: Deltagere: Afbud: Aalborg Universitet, Kroghstræde 7, lokale 76a Lars Uggerhøj, Dorte
Læs mere1. Godkendelse af dagsorden og opfølgning fra sidste møde 23/11-2011.
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Fibigerstræde 11 9220 Aalborg Øst www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aau.dk Referat af Studierådsmøde Onsdag den 20. juni
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Møde den: 23. oktober, 2013, kl Studienævn for Sygeplejevidenskab REFERAT
Møde den: 23. oktober, 2013, kl. 15.15-17.15 Studienævn for Sygeplejevidenskab REFERAT Lokaler: Aarhus: Værkstedet, Sygepleje Emdrup: 1. sal indgang B8 Deltagere: Studieleder Kirsten Frederiksen, lektor
Læs mereReferat af studienævnsmøde den 1. oktober 2013
Studienævn for Uddannelse og Læring Sohngårdsholmsvej 2 9000 Aalborg Janice Vester Telefon: 9940 7466 Email: janice@learning.aau.dk Dato: 23.10.2013 Referat af studienævnsmøde den 1. oktober 2013 Til stede:
Læs mereHVORDAN BEDØMMES OG KVALITETSSIKRES ET PROBLEMBASERET PROJEKTARBEJDE et eksempel fra Aalborg Universitet
HVORDAN BEDØMMES OG KVALITETSSIKRES ET PROBLEMBASERET PROJEKTARBEJDE et eksempel fra Aalborg Universitet Jette Egelund Holgaard Aalborg Universitet, Danmark Hvad nu? Aalborg modellen Anvendelsen af læringsmål
Læs mereAarhus Universitet Au@au.dk. Afgørelse om foreløbig godkendelse
Aarhus Universitet Au@au.dk Afgørelse om foreløbig godkendelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Aarhus Universitets ansøgning om godkendelse af kandidatuddannelsen
Læs mereAfbud: Merete Monrad, Maria Annemone Kongstad, Rikke Raunholt Dalby og Susanne Broberg Byrresen.
Institut for Sociologi og Socialt Arbejde Kroghstræde 7 DK 9220 Aalborg Øst Fax +45 9815 7575 EAN-nr: 5798000420649 CVR/SE-nr: 29102384 Referat af studienævnsmøde Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde
Læs mereREFERAT Møde i Aftagerpanelet for Dansk, Litteratur, Kultur og Medier den 21. september 2011
REFERAT Møde i Aftagerpanelet for Dansk, Litteratur, Kultur og Medier den 21. september 2011 Emne: Møde i aftagerpanelet for Dansk, Litteratur, Kultur og Medier Dato og tidspunkt: Onsdag den 21. september
Læs mereReferat af møde mellem aftagerpanelet og uddannelserne den 25 april 2016
Referat af møde mellem aftagerpanelet og uddannelserne den 25 april 2016 Sted: Aalborg Universitet, A. C. Meyers Vænge 15. 1 sal, lokale 2.1.024. Tid: Kl. 13 15 Deltagere: Szilvia Gyimóthy, lektor, formand
Læs mereEvaluering af 3. semester cand.it. i itledelse,
Evaluering af 3. semester cand.it. i itledelse, eftera r 2016 Indhold Indledning... 3 FU-møder... 4 Modulevaluering gjort tilgængelig på modulets sidste kursusgang... 4 Modul 9.1: Ledelse af it-udviklingsprojekter...
Læs mereReferat af studienævnsmøde. onsdag den 5. september 2018, kl
Referat af studienævnsmøde onsdag den 5. september 2018, kl. 13.00-15.00 Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden. 2. Godkendelse af referat fra SN-mødet 8. maj. 3. Justeringer af opgaver: Forkortelse eksamensperiode
Læs mereREFERAT. Dagsorden. Referat Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt med tilføjelse af et orienteringspunkt Valg 2016
REFERAT Emne: Møde i Studienævn for Kandidatuddannelserne i Jordemodervidenskab, Ergoterapi og Klinisk sygepleje Dato og tidspunkt: Den 11. november 2015 kl. 8.00 11.00 Sted: WP17, 1. sal. Lokale 17.124
Læs mereDagsorden. 1. Godkendelse af dagsorden. 2. Dimensionering v/mk. 3. Bemanding i efteråret 2015 v/mk. 4. Information vedr. karakterbekendtgørelsen v/mk
I N S T I T U T F O R K O M M U N I K A T I O N S T U D I E N Æ V N E T F O R M U S IK M U S I K K E N S H U S M U S I K K E N S P L A D S 1 9 0 0 0 A A L B O R G H T T P : / / W W W. M U S I K. A A U.
Læs merePer Jepsen, Sune Frølund, Lars-Henrik Schmidt, Dag Munk Lindeman, Anna Fransgård, Mia Skjold, Anne-Marie E. Olsen, Thomas Rømer
Uddannelsesfagudvalg for Pædagogisk Filosofi Mandag d. 20.4.2015, 13-15 Emdrup: A112 Per Jepsen, Sune Frølund, Lars-Henrik Schmidt, Dag Munk Lindeman, Anna Fransgård, Mia Skjold, Anne-Marie E. Olsen, Thomas
Læs mereReferat af studienævnsmødet, Sociologi den 19. august 2015
Referat af studienævnsmødet, Sociologi den 19. august 2015 Referatet skal godkendes på det næstkommende studienævnsmøde d. 23. september 2015. Til stede: Afbud: Trond Beldo Klausen, Jakob Skjøtt-Larsen,
Læs mereEvaluering af klinisk undervisning på Rygcenter Syddanmark
Evaluering af klinisk undervisning på Rygcenter Syddanmark Periode: September 2013-juni 2014 Der har i alt været 17 studerende i perioden. De studerende har været fordelt med 8 studerende på modul 9 og
Læs mereSemesterevaluering foråret 2014 SIV Engelsk
Semesterevaluering foråret 2014 SIV Engelsk Generelle oplysninger Hvilken uddannelse går du på på dette semester? På hvilket semester har du fulgt undervisningen? Studieophold Har du været på studieophold
Læs mereReferat af studienævnsmødet, Sociologi den 23. september 2015
Referat af studienævnsmødet, Sociologi den 23. september 2015 Referatet skal godkendes på det næstkommende studienævnsmøde d. 4. november 2015. Til stede: Trond Beldo Klausen, Jakob Skjøtt-Larsen, Lars
Læs mereB A C H E L O R U D D A N N E L S E N I ELEKTRONIK OG DATATEKNIK D I P L O M I N G E N I Ø R U D D A N N E L S E N I ELEKTRONIK (ESBJERG)
SELVEVALUERINGSMØDE FOR B A C H E L O R U D D A N N E L S E N I ELEKTRONIK OG DATATEKNIK D I P L O M I N G E N I Ø R U D D A N N E L S E N I ELEKTRONIK (ESBJERG) K A N D I D AT U D D A N N E L S E N I
Læs mereNæstformand Christian Lund Hansen har sammen med medstuderende gennemgået delpolitik for overgang til job og karriere.
J.nr. ipoetzsch REFERAT Emne: Referat fra Studienævnsmøde Dato og tidspunkt: Den 14. december 2015 kl. 15.00-17.00 Sted: Campusvej 55, Konferenceafsnittet, lokale 96. Deltagere: Hans Lund, Anders Holsgaard,
Læs merePrincipper for studiestarten
Principper for studiestarten 0. Formål Syddansk Universitet ønsker at integrere alle nye studerende på bedste vis i det faglige og sociale liv på deres nye studie. Alle studerende skal hjælpes til at blive
Læs mereAftagerpanelmøde for Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning. Onsdag, den 4. oktober 2017, kl Rendsburggade 14, 9000 Aalborg
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Niels Jernes Vej 12 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen mtso@adm.aau.dk Skolesekretær Lise Suhr Mogensen lsm@adm.aau.dk Telefon:
Læs mereMake it work! En Quick-guide til integration af virtuel mobilitet i internationale praktikophold
Make it work! En Quick-guide til integration af virtuel mobilitet i internationale praktikophold Hvad? Internationale praktikophold får større og større betydning i forbindelse med internationaliseringen
Læs mereStudienævnsmøde den 28. august Til stede
H i s t o r i e s t u d i e t Studienævnet for Historie Kroghstræde 1 9220 Aalborg Øst www.historie.aau.dk/ Studie- og studienævnssekretær Susanne Broberg Byrresen Tlf. 99 40 26 11 byrresen@cgs.aau.dk
Læs mere1. Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt. 3. Orientering fra Studienævnets formand Intet til dette punkt
Møde den: 7. februar 2012, kl. 15.15 17-15. Lokale 9, Sygeplejevidenskab Studienævn for Sygeplejevidenskab REFERAT Deltagere: Studieleder Kirsten Frederiksen, lektor Hanne Kronborg Foverskov, studerende
Læs mereAtt. Medlemmerne af studienævnet for Medier, Erkendelse og Formidling, Henrik Søndergaard, Studieleder Malthe Grindsted Ulrik, AC-Studievejleder
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET I N S T I T U T F O R M E D I E R, E R K E N D E L S E O G F O R M I D L I N G Att. Medlemmerne af studienævnet for Medier, Erkendelse og Formidling, Henrik Søndergaard,
Læs mereFORM FREMTIDEN BLIV BACHELOR I ARKITEKTUR OG DESIGN
FORM FREMTIDEN BLIV BACHELOR I ARKITEKTUR OG DESIGN SKAB MORGENDAGENS RAMMER ER DU VILD MED ARKITEKTUR, DESIGN, TEKNIK OG UDVIKLING? OG VIL DU VÆRE MED TIL AT FORME FREMTIDENS RUM, BYER OG BYGGERIER? Så
Læs mereNår der her siges internationale dimittender, henvises der til full-degree studerende.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 DIMITTENDER, STUDIEJOB OG PRAKTIK Dette er DSF s politikpapir om dimittend-, studiejob- og praktikpolitik
Læs mereAfgørelse om foreløbig godkendelse
Aarhus Universitet Au@au.dk Afgørelse om foreløbig godkendelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Aarhus Universitets ansøgning om godkendelse af kandidatuddannelsen
Læs mereReferat af aftagerpanelmøde juni 2018
Referat af aftagerpanelmøde 2018 12. juni 2018 S K O L E N F O R K U L T U R O G G L O B A L E S T U D I E R K R O G H S T R Æ D E 1-3 9 2 2 0 A A L B O R G S T U D I E N Æ V N F O R I N T E R N AT I O
Læs mere(AC-vejleder, observatør), Jan Gustafsson (VIP germansk og romansk) og Laura Bech Hansen (studenterrepræsentant for germansk og romansk).
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET M Ø D E R E F E R A T 22. OKTOBER 2014 Forum Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk INSTITUT FOR ENGELSK, GERMANSK
Læs mereTil medlemmerne af Psykologis aftagerpanel. Aftagerpanelmøde. Forum. Møde afholdt: 18. august 2014 kl Sted: Mødelokale ØF2A
I N S T I T U T F O R P S Y K O L O GI K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Til medlemmerne af Psykologis aftagerpanel M Ø D E R E F E R A T AUGUST 2014 Forum Aftagerpanelmøde INSTITUT FOR PSYKOLOGI
Læs mereReferat for møde i LUU - PA
Referat for møde i LUU - PA Dato: Fredag den 12. oktober 2018 Kl. 9.00 12.00, mødelokale 1, Social & SundhedsSkolen, Herning Deltagere: Medlemmer: Kim Henriksen, FOA Herning - formand (KH) Tanja Nielsen,
Læs mereEvaluering af 3. semester cand.it. i it-ledelse eftera ret 2013
Evaluering af 3. semester cand.it. i it-ledelse eftera ret 2013 Indholdsfortegnelse Indledning...4 Forretningsudvalget (FU)...4 FU-møde: 21. oktober 2013...4 Elektronisk semesterevaluering...6 Samlet status...6
Læs mereI N S T I T U T F O R K U N S T - OG K U L T U R V I D E N S K A B. Studienævnet Institut for Kunst- og Kulturvidenskab R E F E R A T.
I N S T I T U T F O R K U N S T - OG K U L T U R V I D E N S K A B K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studienævnet Institut for Kunst- og Kulturvidenskab R E F E R A T Forum SN-IKK Mødedato: 3.
Læs mereAftagerpanelmøde for Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning. Studienævnet for Planlægning, Geografi og Landinspektøruddannelsen
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Niels Jernes Vej 12, 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Nis Ovesen nove@create.aau.dk Telefon: 9940 9923 Skolesekretær Louise Hjortholm Hartmann
Læs mereUndervisningsevalueringsrapport for E16 på Institut for Kunst- og Kulturvidenskab
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Undervisningsevalueringsrapport for E16 på Institut for Kunst- og Kulturvidenskab Fordeling af evalueringsresultater
Læs mereS t a t s R å d e t S t u d e n t e r r å d e t p å S t a t s k u n d s k a b
Referat af StatsRådsmødet 11. møde, 24. marts 2010 Dato: 18-03-2010 Sekretariatet Ref.: Referat møde 24-03-2010 Tilstede: Politologisk Studenterforum: Sarah Kjærgård Pedersen, Kathrine Salomonsen, Troels
Læs mereStudienævnsmøde. Forum. Møde afholdt: 31. oktober 2012 kl Sted: ØF 2A, Signe Bech. Referent:
I N S T I T U T F O R P S Y K O L O G I K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T M Ø D E R E F E R A T 8. NOVEMBER 2012 Forum Studienævnsmøde INSTITUT FOR PSYKOLOGI Møde afholdt: 31. oktober 2012 kl.
Læs mereKandidatuddannelsen i Socialt Arbejde
Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde Referat fra studienævnsmøde Tirsdag, den 20. december 2011 kl. 10.00 13.00 (Telefonmøde) Sted: København: Morten Ejrnæs kontor Aalborg: Lars Uggerhøjs kontor Deltagere:
Læs mereKandidatuddannelsen i Socialt Arbejde
Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde Referat studienævnsmøde Torsdag, den 3. april 2014 kl. 13.00 15.00 (Videokonference) Sted: Aalborg: Kroghstræde 7, lokale 72 København: A. C. Meyers Vænge 15, lokale
Læs mereAftagerpanelmøde for Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning. Studienævnet for Planlægning og Geografi. Aftagergruppen for Energiplanlægning
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Vestre Havnepromenade 5, 1 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aau.dk Skolesekretær Louise Hartmann lhh@plan.aau.dk
Læs mereReferat af studienævnsmøde, Sociologi den 9. marts 2016
Referat af studienævnsmøde, Sociologi den 9. marts 2016 Referatet skal godkendes på det næstkommende studienævnsmøde d. 20. april 2016. Til stede: Afbud: Jakob Skjøtt-Larsen, Anders Petersen, Anja Jørgensen,
Læs mereReferat af uddannelsesudvalgsmøde, Finansøkonom
Referat af uddannelsesudvalgsmøde, Finansøkonom Mødedato 26. oktober 2016 Mødested Erhvervsakademi MidtVest Gl. Landevej 2, 7400 Herning Mødedeltagere Berit Nørskou Pedersen - Formand Jacob Møllgaard Richard
Læs mereEvaluering af 3. semester Politik & Administration og Samfundsfag eftera ret 2013
Evaluering af 3. semester Politik & Administration og Samfundsfag eftera ret 2013 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Forretningsudvalget (FU)... 3 Opstartsdag... 3 Modul 4.1: Velfærdsstat velfærds- og
Læs mereReferat af møde i Studienævnet for Journalistik torsdag den 15. maj 2008
Studienævn for Journalistik 9. juni 2008 J.nr. 033/578 -/nie Referat af møde i Studienævnet for Journalistik torsdag den 15. maj 2008 I mødet deltog: Peter Bro, Signe Damgaard, Troels Mylenberg, Kristian
Læs mereSN-IKK. IKK Studienævn. Forum. Mødedato: Onsdag den 30. september 2015 kl
I N S T I T U T F O R K U N S T - O G K U L T U R V I D E N S K A B K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET SN-IKK R E F E R A T Forum IKK Studienævn Mødedato: Onsdag den 30. september 2015 kl. 14.00-16.30
Læs mereReferat af mødet i aftagerpanelet for Læring den 28. april 2014 kl Referent: Kathrine Vognsen
S K O L E N F O R E R K E N D E L S ES OG F O R A N D R I N G S P R O C E S S E R K AT H R I N E V O G N S E N T + 4 5 9 9 4 0 3 3 9 2 K V @ L E A R N I N G. A A U. D K Referat af mødet i aftagerpanelet
Læs mereDet bemærkes at dagsordens punkter i toppen ikke stemmer overens med punkterne nede i dagsorden. Det skal rettes fremadrettet.
Side 1/5 Mødedato: 8. marts kl. 15.00-17.00 Mødested: Det pædagogiske værksted Mødeemne: Møde i Studienævnet for oral sundhed Deltagere: Medlemmer: Gunver Madsen, Lotte Andersen, Jensa Ottosdottir, Uwe
Læs mereStudienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk. Til stede: Anna Lena Sandberg (VIP germansk og romansk), Jørgen Staun (studienævnsformand),
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET M Ø D E R E F E R A T 19. NOVEMBER 2014 Forum Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk INSTITUT FOR ENGELSK,
Læs mere