Hold Øje uge 35. Sidste sommeruge slutter af med en gang regn. Men vi er da heldigvis ligeglade, for vi går da bare ind, når det regner.

Transkript

1 Hold Øje uge 35 Sidste sommeruge slutter af med en gang regn. Men vi er da heldigvis ligeglade, for vi går da bare ind, når det regner. I torsdags var vi inde i vores egen sal og JUBLE over vores nye klasse FLAGERMUSENE. Søde dejlige unger, godt klædt ud og med en god flagermuse- sang. I dag fredag gik vi også indenfor vi var til foredrag med børnebogsforfatteren Kenneth Bøgh Andersen hele formiddagen i Jacob Skolens hal. I samarbejde med vore gode naboer på Jacobskolen havde vi inviteret Kenneth til først at tale med de to skolers mellem- trinsklasser og dernæst med overbygnings- børnene. En spændende snak som handlede dels om forfatterskabet, og det univers hans bøger tager udgangspunkt i og endelig om inspiration, skrivekunsten og det at være forfatter. Måske kender I hans bogserie Antboy, som sidste år blev filmatiseret og gik i biograferne. God weekend hilsen Peter

2 Nyt fra FRITS.. I denne uge tog vi afsked med Fru Frits (alias Lisa). Vi havde også samtaler med 4 yderst kvalificerede pædagoger, som gerne ville være en del af Børnenes Friskole. Vi har ansat en ny pædagog, som vi afslører lidt mere om i kommende udgave af Hold Øje. Den ny pædagog skal være kænguru- klassepædagog, når vedkommende starter. I næste uge kommer også de første spæde pip omkring vores aften- åbning. Kryds af i kalenderen allerede nu, for torsdag d. 25/9 skal I som familie til ÅBEN BØF. Hilsen Frits Fru Frits med Fritz- Kola Dimser & dutter Til det første projektforløb i Aber og Giraffer har vi brug for en helt masse dimser, dutter, låg og andet små krams; tænkstiksæsker, korkpropper, små dåser og bøtter osv. Vi skal bruge det til mini-modeller, hvorfor tingene ikke skal være store. Dejligt om I derhjemme vil samle sammen og så aflevere det på personalerummet i løbet af de næste par uger. På forhånd mange tak. Jakob, Anders S & Mette M Sæt kryds i kalenderen lørdag d. 27/9. Der har vi brug for dig og for dine arme, hænder og muskler. Forældre- arbejdslørdag!!! lad os få legepladsen gjort færdig

3 BØF BIG-BAND.. lets go!!! Kære BØF-børn og forældre. Vi starter op med BØF-Bigband tirsdag d 26. august kl 14:45 til 16:30. Vi håber, at mange BØF børn vil være med i det nye BØF Bigband år. Vi har masser af spændende planer med BØF Bigband i år og vi håber, at I vil være med, for det vil blive både lærerigt, sjovt og fedt ;) Vi skal både lave nogle gode musik-numre, indspille musik, spille koncerter og tage på et turne, hvor vi bl.a. vil overnatte på Djursland. Men vi kan kun gøre det, hvis I alle er med og inviterer alle jeres søde BØF-kammerater med til at spille i BØF Bigband! Så skynd jer at meld jer til på kontoret og få jeres venner med i BØF Bigband, så vi kan få det fedeste BØF Bigband år :) De bedste hilsner fra Bjørg & Jens Lidt om Big-bandet Vi gir den fuld gas på alle tangenter Koncerter efteråret 2014 Gyngen Grobund dato enten d 28. oktober eller d 2. december. Andre forslag: Fx Søften Ungdomsklub? Koncerter foråret 2015 Vinterfest koncert d 23 januar. Musik på Tværs koncert d? Grobund Live Festival d 30 maj. Turne d? Lilleskolefestival d juni. Sommerfest d 25 juni. Turne og indspilning foråret dag: Koncerter på fx Norddjurs Friskole og Femmøller Efterskole (overnatning hos Helen). 2. dag: Koncerter på fx Aarhus Friskole og Klejtrup Efterskole (ankomst om aftenen til Aarhus). 3. dag: Opstilling og live-indspilning af to til tre kompositioner. Didaktisk og musikalsk plan for BØF Bigband Gennem didaktisk og pædagogisk musikalske metoder og materialer, arbejder musiklærerne med forskellige læringsprocesser og sammenspil i undervisningen, sådan at BØF børnene både tilegner sig en grundlæggende musikalsk forståelse, samt udvikler et musikalsk højt niveau. Derudover lægger lærerne også vægt på børnenes sociale udvikling og personlig identitetsdannelse. Musiklærerne vil udfordre børnene tonalt, rytmisk og teknisk på flere instrumenter, men hvis børnene ytrer ønske om at spille på et bestemt instrument, vil lærerne imødekomme disse ønsker og undervise de interesserede i en dybere forståelse af det bestemte instrument. I sammenspillet vil lærerne arbejde med komposition, dynamik, lyd og improvisation, samt akkord-, skala- og rytmekendskab. Hvis man er med i BØF Bigband vil man blive musikalsk udfordret og samtidig opleve glæden ved at spille musik der svinger og er udtryksfuldt. Det betyder også at musiklærerne ønsker et højt musikalsk

4 sammenspils niveau, som samtidig inkluderer hver enkelt barn i sin musikalske proces og niveau, sådan at det ikke bliver umuligt for nybegyndere at være i BØF Bigband. Det er dermed et mål at BØF Bigband på samme tid skal kunne stille høje musikalske krav til de elever der er på et højt musikalsk niveau og samtidig gøre brug af forskellige musikalske metoder så alle bandmedlemmer spiller med og udvikler sig musikalsk. BØF Bigband kan sagtens bestå af få eller mange børn, så længe der er en musikalsk og social udvikling hos børnene, og at de føler et tilhørsforhold til bigbandet og en glæde ved at spille musik. Al musik der bliver spillet i BØF Bigband er originale kompositioner. Som udgangspunkt komponerer lærerne musikken, men som året går, vil lærerne stræbe efter at få børnene til selv at skrive egne originale kompositioner. I denne kompositionsproces vil lærerne, alt afhængig af børnenes niveau, enten stille krav til dem om notation (fx noder, akk eller andet), formidlingen af kompositionen til resten af bandet gennem gehør eller skabelse af kompositioner i Garageband eller Logic, også alt afhængig af børnenes kendskab til programmerne. I forbindelse med disse kompositionsprocesser, vil lærerne bestemme sig for hvilke metoder og materialer de vil bruge for at sætte disse processer i gang. Det skal være muligt at dele undervisningen og øvningen op, således at nogle elever får mulighed for at komponere musik eller øve i mindre grupper i de små musiklokaler, imens resten øver i det store sammenspilslokale. Ligeledes er der et ønske fra musiklærerne om at eksperimentere med brug af fx Logic eller Ableton i sammenspillet, så BØF Bigband lydmæssigt kan blive trukket i en elektronisk retning. BØF Bigband skal have ændret navn så det ikke længere vil hedde BØF Bigband. Beslutningen om ændring af navn vil blive taget sammen med børnene, sådan at de bestemmer hvad bandet skal hedde og derfor føler en samlet bandidentitet på tværs af klasser og alder. Det er muligt at ændre bandnavn ved hvert skoleskift, det vil sige efter sommerferien. Børnenes tilhørsforhold til BØF Bigbandet skabes i sammenspillet og fortroligheden med hinanden og musikken. Musiklærerne kan også skabe tilknytning ved at snakke i band termer; at børnene selv bestemmer bandnavn, at lærerne er banddoktorer, at børnene er bandmedlemmer og at de selv bestemmer hvad kompositionerne skal hedde. Lærerne planlægger også hvert år koncerter med BØF Bigbandet uden for Børnenes Friskole rammer, fx på ungdomsklubber, spillesteder og skoler, så de får fælles oplevelser som band. Ligeledes vil BØF Bigband i foråret tage tre dage på turne og indspilning af to til tre kompositioner. Musiklærerne ønsker at man som BØF barn, i perioden fra skolestart til efterårsferien, kan afprøve om man vil spille i bigbandet. Efter efterårsferien er man forpligtiget til at være med til skoleårs slut (juni måned). Musiklærerne vil i starten af skoleåret henvende sig til de yngre BØF børn om at være med i bigbandet, men samtidig er det også vigtigt at der er nogle ældre børn med i bigbandet, sådan at de yngre musik interesserede har nogle større børn som musikalske rollemodeller. Da de yngste børn hurtigere bliver trætte i det tidsrum der er BØF bigband øvning, er det muligt at de stopper tidligere til hver BØF Bigband øver, men som udgangspunkt skal de være med fra kl 14:45-16:30 hver tirsdag. Musiklærerne håber også at det bliver muligt henover året at aktivere flere BØF børn til at synge og spille blæs i BØF bigbandet, da dette er en mangelvare.

5 Her følger klassernes indlæg. Det er ikke hver uge at alle klasser har bidrag til Hold Øje. HURRAAAA!!!!! NU, fik børnene lov at vise deres dyr :-) OG, nååhhh hvor er de bare søde og seje. Tusind tak! Til den superaktive forældregruppe for hjælp og syning af kostumer. En af dagene i næste uge får vi besøg af de STORE Venner og Flagermusene får en eller to store Zebra-venner tildelt - Det bliver sjovt. God weekend fra BAT-Mor Kænguruer: Kære kænguruforældre Tak for sidst - det var hyggeligt at møde jer. Vi har i fællesskab digtet en monsterhistorie, og der er blevet lagt sidste hånd på monstertegninger- og historier. Børnene har spillet et spil med små staveøvelser, lavet opgaveark og læst bøger. God weekend til jer alle; Mette

6 Girafferne: Tak for et godt forældremøde i går. Til jer der ikke var der, så husk at tjekke, om I kan hjælpe ved forældreskoledagen fredag den 26. september. Vi mangler nemlig minimum en person fra og igen minimum en person fra Det er meget vigtig, at man er minimum to sammen, så vi håber, at der er nogen, der kan finde tiden og overskuddet. I matematik har vi arbejdet med bl.a. med tallinjer. Det er ikke nemt, så i dag, fredag, har girafferne forsøgt at danne deres egne "tallinjer" efter bl.a. fødselsdato, skostørrelse og hårfarve. I de sidste "tallinje"-opgaver måtte de ikke tale sammen, mens de dannede deres "tallinjer". Så er det godt, at man har kropssprog! Matematik og teambuilding i skøn forening. God weekend Malle, Mia og Jacob Aberne: Kære Aber Så er vi klar til projekttimerne, som starter på mandag. Vi glæder os og er spændte på, hvordan faget kommer til at folde sig ud. Der er en del ting at huske i øjeblikket: skotøjsæske, babybillede, data om ens familie, frilæsningsbog, Ugens Bøjning, træningshæfte (se særskilt mail om disse ting) Håber at alle er med. Tirsdag mødes vi til forældremøde Dagsorden er sendt ud, så alle har mulighed for at være forberedt til kalenderafstemning på forældrerengøring og forældreopgave. Dertil overvejelser om Abernes forældreråd. Vi glæder os til at hilse på jer alle samt fortælle jer om vores undervisning og hverdag. Aberne er i fuld gang med at tage alt det nye til sig, og det er dejligt at indføre dem i det. Vi smiler. Håber at alle får en dejlig solskinsweekend. Hilsen Anders, Mette & Mette Rævene: Så begynder hverdagen at tage form, og vi har efterhånden fundet os på plads - det tegner godt :-) I næste uge føjer vi projekttimer til skemaet, det glæder vi os til. Projekttimerne er et samarbejde mellem leoparder og ræve, så dørene åbnes mellem klasserne, og der skal samarbejdes på tværs. Rævene har taget godt imod de nye fag og lærere, men jeg kan godt forstå, hvis de er trætte her i starten - der er meget at forholde sig til.

7 Nogle rævedrenge har fået en idé om, at de skal medbringe "elektronik" til spil i frikvartererne, det skal de ikke... jeg tager en snak med dem - og så tager vi en periode igen med fælles lege i 10- frikvarteret. Der er desværre en del sygdom allerede, så god bedring til jer, der har behov for det ;-) Jeg minder lige om, at I skal ringe til skolen om morgenen mlm. kl på og melde jeres barn syg. Vi ses på torsdag til forældremøde kl medbring kalender, det er "store-dato-møde"! Anders og jeg bliver til kl. 19, så vi har tid til den løse snak. God sensommer weekend Anders og Christine Kære leopardforældre Det går godt med at læse Vennebogen - vi arbejder fortsat med personkarakteristik OG fortæller og synsvinkel. I deletimerne står den på grammatik - vi arbejder med navneord. Børnene har udarbejdet forslag til en indendørs- og udendørs"legeliste", så vi stopper timen 10 min. før hver torsdag og går ud og laver en fælles leg. Vi ses på onsdag til forældremøde kl ! Dejlig weekend til jer alle! KH Mette Og lige på falderebet god weekend til zebraer, ørne og ulve. Intet nyt er godt nyt så glæd jer til næste uge.