Holstebro Kommune KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDSOMRÅDET

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Holstebro Kommune KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDSOMRÅDET"

Transkript

1 KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDSOMRÅDET

2 1

3 Indholdsfortegnelse Forord...3 Læsevejledning...3 Formål med kvalitetsrapporten...4 Rapportens opbygning...4 Introduktion til dagtilbudsområdet...5 De politiske rammer...5 Dagtilbudsstruktur...5 Sammenfattende helhedsvurdering...7 Børnenes profil...7 Børnenes sprog...7 Overgang fra børnehave til skole...7 Det pædagogiske læreplansarbejde...8 Evaluering af arbejdet med de pædagogiske læreplaner...8 Inklusion...8 Kvalitetsoplysninger...8 Børnenes Profil...11 Børnenes kompetencer...11 Børnenes trivsel...13 Børnenes sundhed...16 Børnenes sprog...17 Overgang...23 Børnenes robusthed...23 Børnenes forandringsparathed...25 Pædagogiske læreplaner...27 Evaluering af arbejdet med de pædagogiske læreplaner...27 Pædagogisk fokus i den kommende læreplansperiode...27 Dagtilbuddets vurdering af arbejdet med de enkelte læreplanstemaer...28 Inklusion...31 Kvalitetsoplysninger...32 Personale i kommunale institutioner...33 Kompetencedækning...34 Økonomi

4 Lege- og læringsmiljø...40 Forældretilfredshed

5 Forord Du sidder nu med Holstebro Kommunes Kvalitetsrapport for Dagtilbudsområdet. Kvalitetsrapporten indeholder informationer og data fra de kommunale dagtilbud. Der vil også være data fra pulje- og private institutioner på en lang række faglige områder. I 2015 begyndte dagtilbudsafdelingen at anvende Rambølls Hjernen&Hjertet som dialog- og dokumentationsværktøj. Hjernen&Hjertet er et digitalt system der samler data fra en lang række områder indenfor dagtilbudsområdet. Systemet kan lave en effektiv, samlet og systematisk beskrivelse af kvaliteten, såvel på individ-, institutions og kommunalt niveau. I 2015 og, hvor dagtilbudsafdelingen har skullet implementere Hjernen&Hjertet, har vi både på forvaltningsniveau og institutionsniveau skullet afprøve og finde en arbejdsgang omkring brugen af Hjernen&Hjertet. Derfor vil oplysningerne under punktet Børnenes profil kunne være svære at tolke, idet nogle af institutionerne ikke har lavet vurderinger på alle børn. Dagtilbudsafdelingen har udarbejdet et årsur for, hvordan og hvor ofte dagtilbuddene skal bruge de forskellige moduler i Hjernen&Hjertet fremadrettet, så vi får et mere ensartet billede. Venlig hilsen Holstebro Kommunes dagtilbudsafdeling. GOD LÆSELYST 4

6 Læsevejledning Formål med kvalitetsrapporten Denne kvalitetsrapport henvender sig til dagtilbud, forvaltning og byråd. Den skal fungere som et dialog- og udviklingsredskab til drøftelse af såvel status, som udvikling og fastsættelse af mål på dagtilbudsområdet. Kvalitetsrapporten udgør en grundbestanddel i det kommunale pædagogiske tilsyn, som kan kvalificeres yderligere af en dialog mellem forvaltningen og dagtilbudslederne. Kvalitetsrapporten samler den dokumentation, der ifølge dagtilbudsloven og tilknyttede love og bestemmelser skal tilgå byrådet og borgerne. Den rummer endvidere de kommunalt fastsatte krav til dokumentation. Udgangspunktet for kvalitetsrapporten er dagtilbudsloven, og det er hensigten, at kvalitetsrapporten opsamler resultater og tilkendegiver retning for den grundlæggende udvikling på dagtilbudsområdet. Kvalitetsrapporten udkommer hvert andet år indenfor 1. kvartal. Med kvalitetsrapporten forpligter kommunen sig til at oplyse ensartede data indenfor emnerne: Faglige resultater Resurser Medarbejdere Ledelse. Derudover suppleres med egne mål og resultater samt de indsatser, som kommunen prioriterer, og som er nødvendige for den lokale dialog. Herunder det fokus kommunen har på det pædagogiske praksisfelt. Oplysningerne i kvalitetsrapporten kan bidrage til kvalitetsudvikling i dagtilbuddenes kerneydelse, og være udgangspunkt for at kommunen opstiller kvalitetsmål i forhold til, hvad der lokalt er brug for. Ud over den kommunale kvalitetsrapport, bliver der lavet en kvalitetsrapport for det enkelte dagtilbud. Rapportens opbygning Kvalitetsrapporten er et samlende redskab. De faglige resultater bygger på detaljerede rapporter fra de enkelte dagtilbud, herunder dagtilbuddenes arbejde med de pædagogiske læreplaner. De øvrige oplysninger genereres af forvaltningen. 5

7 Introduktion til dagtilbudsområdet De politiske rammer Holstebro Byråd ønsker, at dagtilbuddene skal understøtte grundlaget for børns trivsel, sundhed, læring og udvikling i et miljø, der lægger vægt på anerkendelse og leg som fundamentale for børns udvikling. Byrådet ønsker at dagtilbuddene arbejder med indsatser med dokumenteret virkning. Derfor har Dagtilbudsafdelingen siden 2011 arbejdet med at implementere De Utrolige År (DUÅ) Dagtilbud og siden 2014 DUÅ-Dagpleje i dagtilbuddene. Ud over dette er der blevet arbejdet med Sprog i samspil i de dagtilbud der har mange flersprogede børn. Byrådet har valgt at sætte fokus på 4 temaer på Dagtilbudsområdet i årene : Inkluderende lege- og læringsfællesskaber Trivsel og sundhed Helhed og sammenhænge Engagerede og kompetente medarbejdere og ledere De politiske fokusområder kommer til udtryk i dagtilbuddenes pædagogiske læreplaner, hvor de er indarbejdet i værdier, pædagogiske principper og læringsmål for den pædagogiske indsats med børn og forældre. Dagtilbudsstruktur I Holstebro kommune var hovedparten af daginstitutionerne i enkeltstående institutioner, de resterende institutioner havde fælles- eller områdeledelse. Dagplejen er organiseret i en central dagpleje med en overordnet dagplejeleder. Dagtilbud (Ledelsesenheder) i Holstebro kommune : 24 kommunale institutioner 2 selvejende institutioner 3 puljeinstitutioner 6 private institutioner 1 kommunal dagpleje Herudover er der 18 private passere i kommunen. Den inkluderende indsats Holstebro kommunes samlede inklusionsindsats udgør en indsats på tværs af hele Børn- og Ungeområdet. Formålet med den samlede indsats er, at flere 6

8 børn og unge skal inkluderes i såvel sociale som faglige fællesskaber med henblik på øget trivsel. Dagtilbuddene har udarbejdet en handleplan for inklusionsindsatsen, sådan at der skabes en sammenhæng mellem fokusområde, læringsmål og handleplan. 7

9 Sammenfattende helhedsvurdering Børnenes profil Dialogprofiler Der er sket en positiv udvikling i antallet af de dialogprofiler dagtilbuddene har lavet på det enkelte barn fra 2015 til, der er så godt som lavet dialogprofiler på dobbelt så mange børn i. Eksempelvis kan det nævnes at dagplejen først starter op i 2017 med brugen af dialogprofilen. Vi forventer at der fremadrettet vil blive lavet flere dialogprofiler. I forbindelse med dialogprofilerne giver resultatet af målingen af børnenes kompetencer et ufuldstændigt billede, idet over halvdelen (54 %) af alle børn i dagtilbud ikke er blevet vurderet i. For at sikre et mere ensartet billede, har Dagtilbudsafdelingen udarbejdet et årsur for, hvordan og hvor ofte dagtilbuddene skal bruge de forskellige moduler i Hjernen&Hjertet i fremtiden. Børnenes trivsel og sundhed Blandt de børn der er blevet vurderet (46 %), vurderer fagpersonalet at børnenes trivsel og sundhed ligger meget højt: Mellem 3,6 og 3,9 ud af 4 mulige. Børnenes sprog Sprogvurderinger I Holstebro kommune laver vi sprogvurderinger på alle 3-årige (siden 2014). Der er en lille stigning af børn i gruppen Særlig indsats fra 13 % i 2014 og 2015, til 16 procent i. I gruppen af 5-årige som er vurderet, er antallet af børn i Særlig indsats faldet fra 16 % i 2014, til 6 % i 2015 og 7% i. Dette kan skyldes den særlige indsats omkring sprogstimulerende grupper og Sprog i samspil. Overgang fra børnehave til skole Børnenes robusthed og forandringsparathed Med Hjernen&Hjertet kan dagtilbuddene vurdere børnenes robusthed og forandringsparathed i forbindelse med overgangen fra børnehave til skole. De resultater der er med i denne Kvalitetsrapport viser en udvikling fra at der i 2015 blev lavet 117 vurderinger til at der i er blevet lavet 396. Fremadrettet skal alle børn vurderes inden de skal i skole. Resultaterne om børnenes robusthed og forandringsparathed, samles i en børneprofil, som overgår til skolen. 8

10 Det pædagogiske læreplansarbejde Evaluering af arbejdet med de pædagogiske læreplaner I forhold til de 6 læreplanstemaer prioriterer dagtilbuddene barnets personlige, sociale og sproglige kompetencer lidt højere end krop og bevægelse, naturen og naturfænomener og kulturelle udtryksformer. Dette bunder sandsynligvis i at den personlige, sociale og sproglige udvikling er grundlæggende for barnets udvikling. Dagtilbuddenes vurdering af arbejdet med de enkelte læreplanstemaer, viser en høj grad af tilfredshed med, at have nået målene med den indsats og de tiltag der er arbejdet med. Inklusion Sprogstimulering for tosprogede børn I Holstebro kommune går alle tosprogede børn i børnehave. I forhold til inklusion og sprogindsats er det værdifuldt for børnenes socialisering og overgang til skole. Skoleudsættelser I Holstebro Kommune blev 10 % af de børn der fyldte 6 år i skoleudsat. I 2014 blev 11 % skoleudsat og i 2015 var tallet 8 %. Til sammenligning var landsgennemsnittet for 2015 (KL) 6 %. Forvaltningen har inden for de seneste to-tre år sat øget fokus på skoleudsættelser, og bl.a. informeret, udarbejdet retningslinjer og beskrevet nye procedurer for udsættelser, som fx altid fordrer en handlingsplan for, hvad der skal arbejdes med i forhold til det enkelte barn. Kvalitetsoplysninger Børn og medarbejdere I dette afsnit er der lavet opgørelser over hvor mange børn og pladser der er i Holstebro Kommune, samt hvor meget pædagogisk personale der er ansat i den enkelte institution. Der er store udsving fra den ene institution til den anden i forhold til, hvor mange børn der er pr. medarbejder. F.eks. svinger tallet for rene børnehaver fra 5,83 8,83 børn pr. medarbejder. Personalets uddannelsesniveau I Holstebro Kommune er der en stor andel af pædagogisk uddannet personale. 68 % har en fuld pædagogisk uddannelse og 6 % har en kortere pædagogisk uddannelse (PGU/PAU). De sidste 26 % fordeler sig med 22 % uden pædagogisk uddannelse og 4 % praktikanter/elever. Økonomi 9

11 Under punktet økonomi er der en opgørelse over dagtilbuddenes bruttoudgifter i forhold til personalet. Der er endvidere opgørelser over udgifter til friplads pasning af egne børn, søskendetilskud og privat pasning. Lege- og læringsmiljø I Rambøll Hjernen&Hjertet s Lege- og læringsmiljøvurdering er der fokus på refleksion og udvikling af det enkelte dagtilbuds pædagogiske praksis i forhold til høj faglig kvalitet. Resultatet i undersøgelsen viser at fagpersonalet udtrykker en høj grad af tilfredshed med lege- og læringsmiljøet på de fleste områder. Forældretilfredshed Forældrenes tilfredshed målt i 2015 viser en stor grad af tilfredshed med den samlede indsats i dagtilbuddene (mellem 4,3 og 4,7 på en skala på 5), dog er der en lidt højere grad af tilfredshed i dagplejeforældregruppen. I forhold til fleksibilitet og valgmuligheder i pladsanvisningen ligger tilfredsheden lidt lavere (3,8 ud af en skala på 5). 10

12 Oversigt Antal børn fordelt på organisering og institutionstype, Kommunale institutioner Selvejende institutioner Total Antal Andel Antal Andel Antal Børnehave ,0% 550 Integr. institution ,2% ,8% Vuggestue ,0% 35 Dagplejen ,0% 578 Total ,5% ,5% Kilde: Kommunens egen indberetning 11

13 Børnenes Profil Rambøll H&Hs dialogværktøj har til formål at understøtte dialogen mellem forældre og fagpersonale om barnets læring, udvikling og trivsel i dagtilbuddet. Værktøjet består af to dele. Første del retter sig mod barnets kompetencer vurderet ud fra de seks læreplanstemaer og anden del vurderer barnet i forhold til blandt andet relationer, trivsel og sundhed. Både fagpersonale og forældre kan besvare de samme spørgsmål og forældresamtalen kan således tage udgangspunkt i forskelle og ligheder i de to vurderinger af barnets udvikling og trivsel. Antal dialogprofiler, pædagoger måneder På vej mod to år På vej mod børnehave På vej mod fire år På vej mod skole Total Note: Kilde: Rambøll Dialog, pædagogens besvarelse Antal dialogprofiler, forældre måneder På vej mod to år På vej mod børnehave På vej mod fire år På vej mod skole Total Note: Kilde: Rambøll Dialog, forældrenes besvarelse Børnenes kompetencer Samlet resultat i kommunen, pædagoger Kilde: Rambøll Dialog, pædagogens besvarelse 12

14 Samlet resultat i kommunen, forældre Kilde: Rambøll Dialog, forældrenes besvarelse Samlet resultat fordelt på temaer og enheder, pædagoger Social Sprog Kultur Person Krop Natur Borbjerg Børnehave 3,1 3,0 2,7 2,8 3,1 2,7 Børne Universet Mejdal 2,8 2,6 2,5 2,6 2,9 2,4 Børnebakken 4,0 4,0 4,0 3,5 3,9 4,0 Børnehave - Gården, Ryde 3,3 3,2 3,1 3,2 3,5 3,3 Børnehaven Ellebæk 2,7 2,7 2,5 2,6 2,7 2,4 Børnehaven Helgolandsgade 3,4 2,9 2,7 3,0 3,3 2,8 Børnehaven Jættehøj 3,6 3,1 3,4 3,5 4,0 3,1 Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 3,4 3,7 3,8 3,2 4,0 3,9 Børnehaven Mo2rikken 3,0 2,9 2,8 2,9 3,0 2,6 Børnehaven Solkær 3,2 3,1 3,2 3,1 3,3 2,9 Børnehuset Kærnen 3,7 3,2 3,6 3,6 3,7 3,6 Børnehuset Lægårdvej 3,4 2,8 2,8 3,2 2,9 2,6 Børnehuset Nova 2,8 2,6 2,6 2,8 3,2 2,5 Børnehuset Skovgården 2,8 2,7 2,7 2,6 3,3 2,5 Børnehuset Troldhøj 3,2 3,1 3,1 3,1 3,6 3,1 Filosoffen Gl. Struervej 2,9 2,7 2,9 3,0 3,3 2,9 Filosoffen Holbergsvej 3,0 2,9 2,7 2,7 2,9 2,3 Fribørnehaven Sneglehuset 3,7 3,5 3,4 3,4 3,6 3,4 Fritidscentret Wagnerhus 3,6 3,3 3,3 3,4 3,6 3,3 Gazellen Ejsing 2,8 2,4 2,4 2,6 3,3 2,5 Grøftekanten 3,3 3,1 3,1 3,1 3,5 3,2 Grønningen 3,4 3,3 3,6 3,1 3,8 3,5 Herrup SFH-Børnehave 2,5 2,8 2,5 2,4 3,4 2,6 Idrætsbørnehaven Springfrøen 3,1 2,6 2,5 2,7 2,9 2,4 Koglehuset, Sletten 3,6 3,0 3,0 3,3 3,2 3,2 Krudtuglen, Sdr. Nissum 3,3 2,8 2,9 3,2 3,0 3,1 Krøyerhaven 3,1 2,9 2,8 3,0 3,3 3,1 Lærkereden, Staby 3,8 3,9 3,6 3,7 4,0 3,4 Mariehønen 3,6 3,1 3,4 3,4 3,5 3,3 Mejruphus børnehave 3,8 3,8 3,8 3,5 3,8 3,7 13

15 Social Sprog Kultur Person Krop Natur Måbjerghus Børnehave 3,4 3,3 3,0 3,2 3,4 3,1 Naur-Sir Børnehus 3,9 3,3 4,0 3,8 3,6 3,9 Nørrelandskirkens Børnehus 3,5 3,3 3,3 3,3 3,6 3,4 Sevel SFH-Børnehave 3,3 2,8 2,8 3,2 3,4 2,6 Skave Børnehus 3,2 3,0 2,9 3,1 3,4 2,8 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 3,6 2,9 2,9 3,2 3,6 2,7 Skovbørnehaven Myretuen 3,5 3,5 3,3 3,4 3,5 3,0 Skovbørnehaven Nibsbjerghus 3,4 3,5 3,4 3,4 3,8 3,8 Skoven, Børne Universet Mejdal 3,5 3,2 3,1 3,3 3,6 3,0 Søstjernen i Mogenstrup 3,9 2,1 2,8 3,8 3,8 3,2 Ulfborg Børnehus 2,9 2,9 2,5 2,8 2,9 2,7 Vemb Børnehave 3,4 3,0 2,8 3,0 3,6 2,7 Vuggestuen Jættehøj 3,8 3,1 3,5 3,6 3,7 3,6 Vuggestuen Kometen - Mejdal 3,7 3,3 3,3 3,6 3,6 3,3 Vuggestuen Platanvej 3,4 2,7 3,0 2,8 3,3 3,3 Vuggestuen Skovsneglen, Mejrup 3,5 3,0 3,2 3,5 3,3 3,2 Æblehaven 3,7 3,3 3,4 3,4 3,6 3,3 Kommunen total 3,3 3,1 3,0 3,2 3,4 3,0 Note: Resultaterne baserer sig på pædagogernes vurderinger. Rød celle betyder at institutionens resultat er mindst 0,3 under kommunens gns. Grøn celle betyder at institutionens resultat er mindst 0,3 over kommunens gns. Kilde: Rambøll Dialog, pædagogens besvarelse Børnenes trivsel Samlet resultat for trivsel i kommunen, pædagoger Note: Generel trivsel måles via: "Oplever du at barnet trives godt alt I alt?". Generel trivsel i institutionen måles via: "Har du indtryk af at barnet er glad for at være i dagtilbuddet?". Relation til de voksne på stuen måles via: "Er der en god relation mellem barnet og de voksne?". Kilde: Rambøll Dialog, pædagogens besvarelse Samlet resultat for trivsel i kommunen, forældre Note: Generel trivsel måles via: "Hvor godt vil du sige dit barn trives sådan alt i alt når du både tænker dagtilbud og hjemme?". Generel trivsel i institutionen måles via: "Er barnet generelt glad for at være i dagtilbuddet?". Relation til de voksne på stuen måles via: "Er barnet tryg ved de voksne på stuen/den gruppe barnet tilhører?". Kilde: Rambøll Dialog, forældrenes besvarelse 14

16 Samlet resultat for trivsel fordelt på enheder Generel trivsel Generel trivsel i institutionen Relation til de voksne på stuen Borbjerg Børnehave 3,8 3,8 3,8 Børne Universet Mejdal 3,8 3,9 3,9 Børnebakken 4,0 4,0 4,0 Børnehave - Gården, Ryde 3,6 3,8 3,8 Børnehaven Ellebæk 3,8 3,9 3,8 Børnehaven Helgolandsgade 3,9 4,0 4,0 Børnehaven Jættehøj 4,0 4,0 4,0 Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 3,7 3,3 3,7 Børnehaven Mo2rikken 3,7 3,7 3,7 Børnehaven Solkær 3,7 3,9 3,7 Børnehuset Kærnen 3,8 3,9 3,9 Børnehuset Lægårdvej 3,8 4,0 3,9 Børnehuset Nova 3,4 3,7 3,8 Børnehuset Skovgården 3,6 3,8 3,8 Børnehuset Troldhøj 3,8 3,9 3,9 Filosoffen Gl. Struervej 3,6 3,8 3,9 Filosoffen Holbergsvej 3,7 3,9 3,9 Fribørnehaven Sneglehuset 3,9 4,0 4,0 Fritidscentret Wagnerhus 3,8 3,9 3,9 Gazellen Ejsing 3,9 4,0 3,9 Grøftekanten 3,7 3,9 3,8 Grønningen 3,6 3,5 3,7 Herrup SFH-Børnehave 3,5 3,8 4,0 Idrætsbørnehaven Springfrøen 3,7 3,8 4,0 Koglehuset, Sletten 3,9 3,9 3,9 Krudtuglen, Sdr. Nissum 3,8 4,0 4,0 Krøyerhaven 3,7 3,9 3,8 Lærkereden, Staby 3,7 4,0 4,0 Mariehønen 3,8 3,9 3,9 Mejruphus børnehave 3,9 4,0 4,0 Måbjerghus Børnehave 3,7 3,9 3,9 Naur-Sir Børnehus 4,0 4,0 4,0 Nørrelandskirkens Børnehus 3,4 3,9 4,0 Sevel SFH-Børnehave 3,9 3,9 3,9 Skave Børnehus 3,6 4,0 3,9 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 3,8 3,9 3,9 Skovbørnehaven Myretuen 3,8 3,9 4,0 Skovbørnehaven Nibsbjerghus 3,8 3,9 3,6 Skoven, Børne Universet Mejdal 4,0 4,0 4,0 Søstjernen i Mogenstrup 3,9 4,0 4,0 Ulfborg Børnehus 3,6 3,8 3,8 Vemb Børnehave 4,0 4,0 4,0 Vuggestuen Jættehøj 3,9 3,9 3,9 Vuggestuen Kometen - Mejdal 3,8 3,9 3,9 Vuggestuen Platanvej 3,8 3,9 3,9 15

17 Generel trivsel Generel trivsel i institutionen Relation til de voksne på stuen Vuggestuen Skovsneglen, Mejrup 3,8 3,9 4,0 Æblehaven 3,9 4,0 3,9 Total 3,8 3,9 3,9 Note: Generel trivsel måles via: "Oplever du at barnet trives godt alt I alt?". Generel trivsel i institutionen måles via: "Har du indtryk af at barnet er glad for at være i dagtilbuddet?". Relation til de voksne på stuen måles via: "Er der en god relation mellem barnet og de voksne?". Rød celle betyder at institutionens resultat er mindst 0,2 under kommunens gns. Grøn celle betyder at institutionens resultat er mindst 0,2 over kommunens gns. Kilde: Rambøll Dialog, pædagogens besvarelse 16

18 Børnenes sundhed Samlet resultat for sundhed i kommunen, pædagoger Note: Resultaterne baserer sig på pædagogernes vurderinger. Barnets generelle sundhed måles via: "Vil du generelt betegne barnet som sundt og raskt?". Glæde ved fysisk aktivitet måles via: "Er barnet glad for fysisk aktivitet?". Kilde: Rambøll Dialog, pædagogens besvarelse Samlet resultat for sundhed i kommunen, forældre Note: Barnets generelle sundhed måles via: "Vil du generelt betegne dit barn som sundt og raskt?". Glæde ved fysisk aktivitet måles via: "Er dit barn glad for fysisk aktivitet?". Kilde: Rambøll Dialog, forældrenes besvarelse Samlet resultat for sundhed fordelt på enheder Barnets generelle sundhed Glæde ved fysisk aktivitet Borbjerg Børnehave 3,9 3,7 Børne Universet Mejdal 3,9 3,6 Børnebakken 4,0 4,0 Børnehave - Gården, Ryde 3,9 3,8 Børnehaven Ellebæk 3,8 3,6 Børnehaven Helgolandsgade 4,0 3,8 Børnehaven Jættehøj 3,8 3,2 Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 4,0 3,3 Børnehaven Mo2rikken 3,9 3,6 Børnehaven Solkær 4,0 3,5 Børnehuset Kærnen 4,0 3,8 Børnehuset Lægårdvej 3,6 3,6 Børnehuset Nova 3,8 3,6 Børnehuset Skovgården 3,8 4,0 Børnehuset Troldhøj 3,9 3,9 Filosoffen Gl. Struervej 4,0 3,8 Filosoffen Holbergsvej 3,8 3,7 Fribørnehaven Sneglehuset 3,8 3,8 Fritidscentret Wagnerhus 4,0 3,7 Gazellen Ejsing 4,0 3,8 Grøftekanten 3,9 3,7 Grønningen 3,9 3,6 Herrup SFH-Børnehave 3,8 3,0 17

19 Barnets generelle sundhed Glæde ved fysisk aktivitet Idrætsbørnehaven Springfrøen 4,0 3,6 Koglehuset, Sletten 3,9 3,8 Krudtuglen, Sdr. Nissum 4,0 3,9 Krøyerhaven 3,9 3,9 Lærkereden, Staby 4,0 4,0 Mariehønen 4,0 3,8 Mejruphus børnehave 4,0 3,7 Måbjerghus Børnehave 4,0 3,7 Naur-Sir Børnehus 3,7 4,0 Nørrelandskirkens Børnehus 3,9 3,8 Sevel SFH-Børnehave 4,0 3,6 Skave Børnehus 4,0 3,5 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 3,9 3,7 Skovbørnehaven Myretuen 4,0 3,9 Skovbørnehaven Nibsbjerghus 4,0 3,8 Skoven, Børne Universet Mejdal 4,0 3,8 Søstjernen i Mogenstrup 3,5 4,0 Ulfborg Børnehus 3,7 3,5 Vemb Børnehave 4,0 3,7 Vuggestuen Jættehøj 3,9 3,6 Vuggestuen Kometen - Mejdal 3,9 3,8 Vuggestuen Platanvej 4,0 3,8 Vuggestuen Skovsneglen, Mejrup 3,8 3,7 Æblehaven 3,9 3,9 Total 3,9 3,7 Note: Resultaterne baserer sig på pædagogernes vurderinger. Barnets generelle sundhed måles via: "Vil du generelt betegne barnet som sundt og raskt?". Glæde ved fysisk aktivitet måles via: "Er barnet glad for fysisk aktivitet?". Rød celle betyder at institutionens resultat er mindst 0,2 under kommunens gns. Grøn celle betyder at institutionens resultat er mindst 0,2 over kommunens gns. Kilde: Rambøll Dialog, pædagogens besvarelse Børnenes sprog Gode sprogkompetencer er et vigtigt fundament for barnets trivsel og udvikling. Den sproglige udvikling har en væsentlig betydning for barnets forudsætninger for at lære at læse og for, at de klarer sig godt senere i livet. Disse forudsætninger udvikles mens barnet går i dagtilbud. Rambøll H&Hs sprogvurderingsværktøj giver viden om børnenes sproglige udvikling i henholdsvis 3 års alderen og inden skolestart. Hvert barn gennemfører, med hjælp fra en fagperson en test, der afdækker barnets sproglige kompetencer set i forhold til alder og modersmål. På baggrund af denne test beregnes en samlet score for barnets sprogformåen, og herudfra vurderes, om der er behov for at iværksætte en Generel indsats, Fokuseret indsats eller Særlig indsats. Det er kommunens samlede resultater fra disse sprogvurderinger, som behandles i dette afsnit. Antal sprogvurderinger Antal sprogvurderinger årige

20 Antal sprogvurderinger 5-årige Total Kilde: Rambøll Sprog Normscore for alle børn i Danmark Sprogvurderinger for 3-årige Fordeling på indsatsgrupper i procent opdelt på køn, 3-årige Kilde: Rambøll Sprog 19

21 Fordeling på indsatsgrupper i procent opdelt på enheder, 3-årige 20

22 Kilde: Rambøll Sprog 21

23 Sprogvurderinger for 5-årige Fordeling på indsatsgrupper i procent opdelt på køn, 5-årige Kilde: Rambøll Sprog 22

24 Fordeling på indsatsgrupper i procent opdelt på enheder, 5-årige 23

25 Kilde: Rambøll Sprog Overgang Et skift i et barns liv kan være både udviklende og berigende, men også forbundet med usikkerhed og utryghed. Succesfulde overgange kræver åbenhed og dialog, og Rambøll H&H Overgang er et redskab til at sætte fokus på den gode overgang. Formålet med værktøjet er at skabe en sammenhæng og systematik i den måde personale og forældre samarbejder omkring barnet i forhold til en kommende overgang. Rambøll H&H Overgang understøtter det pædagogiske arbejde med barnets sociale kompetencer og personlige udvikling og består af seks centrale kompetenceområder. De seks kompetenceområder bevæger sig fra det sociale fællesskab over det personbårne samvær til den individuelle fordybelse. Dette afsnit viser de samlede resultater for pædagogernes vurdering af børnenes robusthed og forandringsparathed. Først vises det samlede antal overgangsvurderinger i de seneste år. Derefter vises resultater for robusthed og forandringsparathed, samt resultaterne for de underordnede temaer. Antal overgangsvurderinger i Holstebro Kommune Antal overgangsvurderinger 2015 Kommunen Kilde: Rambøll Overgang Børnenes robusthed Samlet resultat for robusthed for kommunen 24

26 Kilde: Rambøll Overgang Samlet resultat for robusthed fordelt på undertemaer og enheder Robusthed Barnets selvværd Energi og lyst Sociale kompetencer kognitive kompetencer Børne Universet Mejdal 2,8 2,6 2,7 3,0 2,8 Børnebakken 4,0 4,1 3,8 4,0 4,2 Børnehaven Ellebæk 3,5 3,5 3,6 3,5 3,5 Børnehaven Helgolandsgade 4,0 4,1 3,9 4,0 4,1 Børnehaven Jættehøj 3,6 3,7 3,6 3,5 3,7 Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 3,8 4,0 3,8 3,7 3,9 Børnehaven Mo2rikken 4,0 4,0 3,7 4,0 4,3 Børnehaven Solkær 3,9 3,9 4,3 3,8 3,9 Børnehuset Kærnen 4,1 4,4 4,0 3,8 4,4 Børnehuset Lægårdvej 3,8 4,2 3,5 3,4 4,1 Børnehuset Nova 3,7 3,9 3,4 3,6 3,7 Børnehuset Skovgården 3,8 3,8 3,7 3,8 3,8 Børnehuset Troldhøj 3,9 4,0 3,9 3,8 3,8 Filosoffen Gl. Struervej 3,3 3,3 3,2 3,2 3,6 Filosoffen Holbergsvej 4,1 4,1 4,1 3,8 4,2 Fribørnehaven Sneglehuset 4,5 4,5 4,2 4,5 4,8 Gazellen Ejsing 4,6 4,9 4,8 3,9 4,8 Grøftekanten 4,1 4,2 4,1 4,0 4,2 Grønningen 3,9 3,7 3,9 3,8 4,0 Herrup SFH-Børnehave 3,5 3,7 4,0 3,6 2,8 Koglehuset, Sletten 4,3 4,4 4,3 4,1 4,4 Naur-Sir Børnehus 3,2 3,2 3,1 2,9 3,6 Nørrelandskirkens Børnehus 4,0 4,1 4,0 3,8 4,1 Skovbørnehaven Myretuen 4,3 4,2 4,3 4,2 4,4 Skovbørnehaven Nibsbjerghus 3,6 3,8 3,5 3,3 4,0 Ulfborg Børnehus 4,0 4,0 4,0 3,9 4,1 Vemb Børnehave 4,0 4,0 4,1 4,0 4,1 Æblehaven 3,8 3,9 3,7 3,7 3,9 Kommunen 4,0 4,0 3,9 3,8 4,1 Kilde: Rambøll Overgang 25

27 Børnenes forandringsparathed Samlet resultat for forandringsparathed for kommunen Kilde: Rambøll Overgang Samlet resultat for forandringsparathed fordelt på undertemaer og enheder Forandringsparathed Nysgerrighed Kommunikative og fohandlingsmæssige evner Følelsesmæsig modenhed Børne Universet Mejdal 2,4 2,1 2,6 2,6 Børnebakken 3,8 3,6 3,9 3,8 Børnehaven Ellebæk 3,5 3,5 3,6 3,4 Børnehaven Helgolandsgade 3,8 3,6 4,0 3,9 Børnehaven Jættehøj 3,4 3,4 3,4 3,3 Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 3,7 3,7 3,9 3,6 Børnehaven Mo2rikken 3,9 3,6 4,2 3,8 Børnehaven Solkær 3,6 3,3 3,8 3,7 Børnehuset Kærnen 4,0 3,9 4,1 3,8 Børnehuset Lægårdvej 3,3 3,0 3,6 3,2 Børnehuset Nova 3,5 3,3 3,6 3,4 Børnehuset Skovgården 3,5 3,4 3,7 3,5 Børnehuset Troldhøj 3,5 3,0 3,9 3,6 Filosoffen Gl. Struervej 3,0 2,9 3,1 3,0 Filosoffen Holbergsvej 3,7 3,7 3,9 3,5 Fribørnehaven Sneglehuset 4,0 3,9 4,5 3,6 Gazellen Ejsing 4,6 4,7 4,8 4,3 Grøftekanten 3,9 3,9 4,1 3,9 Grønningen 3,7 3,7 3,9 3,5 Herrup SFH-Børnehave 3,3 3,2 3,4 3,3 Koglehuset, Sletten 4,0 3,6 4,4 4,0 Naur-Sir Børnehus 2,9 2,8 3,0 2,9 Nørrelandskirkens Børnehus 3,8 3,5 4,0 3,7 Skovbørnehaven Myretuen 4,1 3,9 4,2 4,0 Skovbørnehaven Nibsbjerghus 3,4 3,3 3,6 3,3 Ulfborg Børnehus 3,7 3,6 3,8 3,6 Vemb Børnehave 3,8 3,7 3,9 3,6 Æblehaven 3,5 3,4 3,9 3,3 26

28 Forandringsparathed Nysgerrighed Kommunikative og fohandlingsmæssige evner Følelsesmæsig modenhed Kommunen 3,7 3,6 3,9 3,6 Kilde: Rambøll Overgang 27

29 Pædagogiske læreplaner Evaluering af arbejdet med de pædagogiske læreplaner Dagtilbuddenes prioritering og vurdering Dagtilbuddenes prioritering af læreplanstemaer og vurdering af børnenes udvikling for 0-2-årige Dagtilbuddenes prioritering af læreplanstemaer og vurdering af børnenes udvikling for 3-6-årige Kilde: Institutionernes evaluering af pædagogiske læreplaner. Pædagogisk fokus i den kommende læreplansperiode Dagtilbuddenes fokus på udvalgte læreplanstemaer i den kommende periode for 0-2-årige Dagtilbuddenes fokus på udvalgte læreplanstemaer i den kommende periode for 3-6-årige Kilde: Institutionernes evaluering af pædagogiske læreplaner. 28

30 Dagtilbuddets vurdering af arbejdet med de enkelte læreplanstemaer Mål for børnenes alsidige personlige udvikling Resultater for alsidig personlig udvikling, 0-2-årige Resultater for alsidig personlig udvikling, 3-6-årige Kilde: Institutionernes evaluering af pædagogiske læreplaner. Mål for børnenes sociale kompetencer Resultater for sociale kompetencer, 0-2-årige Resultater for sociale kompetencer, 3-6-årige Kilde: Institutionernes evaluering af pædagogiske læreplaner. 29

31 Mål for børnenes sproglige udvikling Resultater for sproglig udvikling, 0-2-årige Resultater for sproglig udvikling, 3-6-årige Kilde: Institutionernes evaluering af pædagogiske læreplaner. Mål for læreplanstemaet krop og bevægelse Resultater for krop og bevægelse, 0-2-årige Resultater for krop og bevægelse, 3-6-årige Kilde: Institutionernes evaluering af pædagogiske læreplaner. 30

32 Mål for læreplanstemaet natur og naturfænomener Resultater for natur og naturfænomener, 0-2-årige Resultater for natur og naturfænomener, 3-6-årige Kilde: Institutionernes evaluering af pædagogiske læreplaner. Mål for læreplanstemaet kulturelle udtryksformer og værdier Resultater for kulturelle udtryksformer og værdier, 0-2-årige Resultater for kulturelle udtryksformer og værdier, 3-6-årige Kilde: Institutionernes evaluering af pædagogiske læreplaner. 31

33 Inklusion Særlige dagtilbud, kommuneniveau Børn i særligt dagtilbud Pladser i særligt dagtilbud Andelen af brugte pladser Kommunen 15, % Kilde: Kommunens egen indberetning Sprogstimulering for tosprogede børn uden for dagtilbud, kommuneniveau Tosprogede børn der ikke går i dagtilbud Børn, som ikke går i dagtilbud, hvor forældrene selv står for sprogstimulering Børn, som ikke går i dagtilbud, og som modtager 15 timers sprogstimuleringstilbud Kommunen Kilde: Kommunens egen indberetning Skoleudsættelser, kommuneniveau Børn der fylder 6 år i kalenderåret Børn der skoleudsættes Andel børn der skoleudsættes Drenge Piger Total Drenge Piger Total Kommunen % Kilde: Kommunens egen indberetning Specialpædagogisk bistand, kommuneniveau Børn der modtager bistand Drenge der modtager bistand Piger der modtager bistand Tosprogede børn der modtager bistand Kommunen Kilde: Kommunens egen indberetning Støtte i alment dagtilbud og specialgrupper, institutionsniveau Antal børn med støtte i alment dagtilbud Antal børn i specialgruppe Filosoffen Gl. Struervej 13,6 Fritidscentret Wagnerhus 6,7 Kommunen ,25 Kilde: Kommunens egen indberetning 32

34 Kvalitetsoplysninger Antal børn og pladser, institutionsniveau Børn Pladser Belægningsprocent Antal Antal Borbjerg Børnehave % Børne Universet Mejdal % Børnebakken % Børnehaven Ellebæk % Børnehaven Helgolandsgade % Børnehaven Jættehøj % Børnehaven Solkær % Børnehuset Kærnen % Børnehuset Lægårdvej % Børnehuset Nova % Børnehuset Troldhøj % Filosoffen Gl. Struervej % Filosoffen Holbergsvej % Fritidscentret Wagnerhus % Grøftekanten % Grønningen % Herrup SFH-Børnehave % Krøyerhaven % Lærkereden, Staby % Mariehønen % Mejruphus børnehave % Måbjerghus Børnehave % Naur-Sir Børnehus % Nørrelandskirkens Børnehus % Sevel SFH-Børnehave % Skave Børnehus % Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest % Skovbørnehaven Myretuen % Ulfborg Børnehus % Vemb Børnehave % Vuggestuen Jættehøj % Vuggestuen Platanvej % Æblehaven % Dagplejen % Kommunen % Kilde: Kommunens egen indberetning 33

35 Personale i kommunale institutioner Antal børn og pædagoger, institutionsniveau Børn Pædagogisk personale i fuldtidsstillinger Børn pr. pædagog Antal Antal Borbjerg Børnehave 40 5,3 7,57 Børne Universet Mejdal ,0 5,78 Børnebakken 29 4,1 7,10 Børnehaven Ellebæk 64 7,6 8,47 Børnehaven Helgolandsgade 55 7,1 7,78 Børnehaven Jættehøj 47 8,0 5,83 Børnehaven Solkær 36 5,7 6,24 Børnehuset Kærnen ,9 5,02 Børnehuset Lægårdvej 65 11,9 5,42 Børnehuset Nova 70 17,6 3,97 Børnehuset Troldhøj 46 6,3 7,31 Filosoffen Gl. Struervej 45 8,7 5,18 Filosoffen Holbergsvej 64 8,9 7,22 Fritidscentret Wagnerhus 90 17,4 5,18 Grøftekanten 98 16,0 6,12 Grønningen 89 12,5 7,10 Herrup SFH-Børnehave 8 1,8 4,56 Krøyerhaven 63 12,2 5,19 Lærkereden, Staby 43 2,7 15,81 Mariehønen 65 13,4 4,89 Mejruphus børnehave ,1 6,98 Måbjerghus Børnehave 75 11,4 6,61 Naur-Sir Børnehus 72 13,2 5,43 Nørrelandskirkens Børnehus 78 19,0 4,11 Sevel SFH-Børnehave 83 6,9 11,93 Skave Børnehus 43 7,5 5,72 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 44 7,2 6,14 Skovbørnehaven Myretuen ,7 6,06 Ulfborg Børnehus 74 10,6 6,98 Vemb Børnehave 43 4,9 8,83 Vuggestuen Jættehøj 35 9,0 3,85 Vuggestuen Platanvej 37 9,8 3,78 Æblehaven 61 8,1 7,50 Dagplejen ,2 3,09 Kommunen ,4 5,07 Kilde: Kommunens egen indberetning 34

36 Kompetencedækning Kompetenceudvikling, institutionsniveau Kompetenceudviklingsmidler i kr. Dagsværk på obligatoriske kurser Dagsværk på kompetence-givende uddannelsesdage Dagsværk på faglige kurser Dagsværk på temadage/konferencer Borbjerg Børnehave Børne Universet Mejdal Børnebakken Børnehaven Ellebæk Børnehaven Jættehøj Børnehaven Solkær Børnehuset Kærnen Børnehuset Lægårdvej Børnehuset Nova Børnehuset Troldhøj Filosoffen Gl. Struervej Filosoffen Holbergsvej Fritidscentret Wagnerhus Grøftekanten Krøyerhaven Lærkereden, Staby Mariehønen Mejruphus børnehave Måbjerghus Børnehave Naur-Sir Børnehus Nørrelandskirkens Børnehus Sevel SFH-Børnehave Skave Børnehus Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. Skovbørnehaven Myretuen Ulfborg Børnehus Vemb Børnehave Vuggestuen Jættehøj Vuggestuen Platanvej Æblehaven Dagplejen Kommunen Kilde: Kommunens egen indberetning 35

37 Personalets uddannelsesniveau Medarbejdernes uddannelsesniveau, institutionsniveau 36

38 Note: Kommunetal er eksklusive dagplejen Kilde: Kommunens egen indberetning 37

39 Økonomi Fordeling af bruttodriftsudgifter i tusinde kr., institutionsniveau Samlede brutto-udgifter Løn til ledelse og administration Løn til pædagoger og andet pæd. personale Løn til andet personale samt personale med tilskud Løn til vikarer Drift ekskl. løn Borbjerg Børnehave Børne Universet Mejdal Børnebakken Børnehaven Ellebæk Børnehaven Helgolandsgade Børnehaven Jættehøj Børnehaven Solkær Børnehuset Kærnen Børnehuset Lægårdvej Børnehuset Nova Børnehuset Troldhøj Filosoffen Gl. Struervej Filosoffen Holbergsvej Fritidscentret Wagnerhus Grøftekanten Grønningen Herrup SFH-Børnehave Krøyerhaven Lærkereden, Staby Mariehønen Mejruphus børnehave Måbjerghus Børnehave Naur-Sir Børnehus Nørrelandskirkens Børnehus Sevel SFH-Børnehave Skave Børnehus Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest Skovbørnehaven Myretuen Ulfborg Børnehus Vemb Børnehave Vuggestuen Jættehøj Vuggestuen Platanvej Æblehaven Dagplejen Kommunen

40 Kilde: Kommunens egen indberetning Udgift til friplads og individuelt tildelte tilskud i tusinde kr., kommuneniveau Udgifter til friplads Pulje og andre individuelt tildelte tilskud Kommunen Kilde: Kommunens egen indberetning Forældrebetaling, kommuneniveau Forældrebetaling i kr. pr. år Forældrebetalingsandelen eksl. frokost Forældrebetalingsandelen inkl. frokost Forældrebetaling for frokost Dagpleje % - - Vuggestue % 30% Børnehave % 34% Kilde: Kommunens egen indberetning Pasning af egne børn og søskendetilbud Søskendetilskud i kr. Antal børn forældre selv passer Tilskud til børn der passes af forældre i kr. Kommunen Kilde: Kommunens egen indberetning Kommunale tilskud i kr. Frokost, vuggestuebarn Frokost, børnehavebarn Privat vuggestuebarn Privat børnehavebarn Privat børnepasning, fuldtidsplads 0-2 år Privat børnepasning, fuldtidsplads 3-6 år Kommunen Kilde: Kommunens egen indberetning 39

41 Åbningstider og lukkedage Gennemsnitlig fuld åbningstid pr. uge Gennemsnitlig antal lukkedage pr. år Borbjerg Børnehave 51,5 21 Børne Universet Mejdal 51,5 3 Børnebakken 51,5 3 Børnehaven Ellebæk 51,5 21 Børnehaven Helgolandsgade 51,5 21 Børnehaven Jættehøj 51,5 21 Børnehaven Solkær 51,5 21 Børnehuset Kærnen 51,5 21 Børnehuset Lægårdvej 51,5 21 Børnehuset Nova 51,5 21 Børnehuset Troldhøj 51,5 21 Filosoffen Gl. Struervej 51,5 21 Filosoffen Holbergsvej 51,5 21 Fritidscentret Wagnerhus 51,5 3 Grøftekanten 51,5 21 Grønningen 51,5 3 Herrup SFH-Børnehave 51,5 21 Krøyerhaven 51,5 21 Lærkereden, Staby 51,5 21 Mariehønen 51,5 21 Mejruphus børnehave 51,5 3 Måbjerghus Børnehave 51,5 21 Naur-Sir Børnehus 51,5 21 Nørrelandskirkens Børnehus 51,5 21 Sevel SFH-Børnehave 51,5 21 Skave Børnehus 51,5 21 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 51,5 21 Skovbørnehaven Myretuen 51,5 21 Ulfborg Børnehus 51,5 3 Vemb Børnehave 51,5 21 Vuggestuen Jættehøj 51,5 21 Vuggestuen Platanvej 51,5 21 Æblehaven 51,5 21 Dagplejen 48,0 3 Daginstitutioner samlet 51,5 17,7 Note: Kommunegennemsnit er eksklusive dagplejen Kilde: Kommunens egen indberetning 40

42 Lege- og læringsmiljø Det gode lege- og læringsmiljø har fokus på positive relationer - både børnenes indbyrdes relationer, relationen til de voksne og ikke mindst forældresamarbejdet. Dagtilbuddets fysiske miljø indvirker på børns læring. Både inde- og uderummets indretning kan understøtte positive lærings- og sanseoplevelser. Det, der hænger på væggene, afspejler dagtilbuddets værdier og skaber rammerne for børns læring. Indretningen og rummenes anvendelsesmuligheder understøtter børnenes nysgerrighed og deres lyst til at lære, og er afgørende for et sundt lege- og læringsmiljø. Rambøll H&Hs Lege-og læringsmiljøvurdering har fokus på refleksion og udvikling af det enkelte dagtilbuds pædagogiske praksis i forhold til høj faglig kvalitet. Antal lege- og læringsmiljøvurderinger Antal svar Svarprocent Fagpersonale % - Ledere 47 92% - Medarbejdere % Forældre % Ældste børn % Kilde: Rambøll Lege- og læringsmiljøvurdering Samlet resultat fordelt på temaer Kilde: Rambøll Lege- og læringsmiljøvurdering, fagpersonalets besvarelse Resultater opdelt på respondenttyper, daginstitutioner Kilde: Rambøll Lege- og læringsmiljøvurdering, fagpersonalets besvarelse 41

43 Resultater opdelt på temaer og enheder Arbejdet med de pædagogiske læreplaner Kvalifikationer, kompetencer og engagement Fysisk indretning og anvendelse Omsorg og trivsel Udvikling af inkluderende lege- og læringsmiljøer Borbjerg Børnehave 4,0 4,1 4,0 4,3 4,3 Børne Universet Mejdal 3,7 3,7 3,7 3,9 3,9 Børnebakken 3,7 4,1 3,7 3,9 3,8 Børnehave - Gården, Ryde 3,4 3,6 3,4 3,8 3,6 Børnehaven Ellebæk 4,2 3,9 3,8 4,1 4,0 Børnehaven Helgolandsgade 3,7 4,0 3,8 4,3 4,4 Børnehaven Jættehøj 3,3 3,4 3,7 3,6 3,6 Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 3,7 3,5 3,1 4,1 3,8 Børnehaven Mo2rikken 3,9 3,8 3,9 4,1 4,1 Børnehaven Solkær 3,8 3,6 3,8 3,9 4,2 Børnehuset Kærnen 3,1 3,5 3,4 3,7 3,7 Børnehuset Lægårdvej 3,9 3,9 3,9 4,1 4,1 Børnehuset Nova 3,3 3,7 3,0 4,2 4,1 Børnehuset Skovgården 3,1 3,5 3,5 4,1 4,3 Børnehuset Troldhøj 3,9 3,8 3,7 4,0 4,1 Filosoffen Gl. Struervej 3,8 4,0 3,6 4,3 4,2 Filosoffen Holbergsvej 3,6 3,7 3,7 4,1 4,0 Fribørnehaven Sneglehuset 3,8 4,1 3,8 4,6 4,2 Fritidscentret Wagnerhus 3,8 3,9 3,7 3,9 3,9 Gazellen Ejsing 3,6 3,8 3,8 4,1 3,8 Grøftekanten 4,2 4,0 4,0 4,2 4,1 Grønningen 3,5 3,2 3,3 3,5 3,6 Herrup SFH-Børnehave 3,6 3,7 3,6 3,4 2,9 Idrætsbørnehaven Springfrøen 3,2 3,4 3,1 4,0 4,0 Koglehuset, Sletten 3,2 3,8 3,8 4,3 4,0 Krudttønden, Bur 2,7 2,9 4,2 3,8 3,8 Krudtuglen, Sdr. Nissum 4,1 3,8 4,0 4,3 4,2 Krøyerhaven 3,4 3,1 3,3 4,1 3,7 Lærkereden, Staby 3,6 3,6 4,0 4,2 4,0 Mariehønen 3,1 3,4 3,5 4,1 3,7 Mejruphus børnehave 3,8 3,7 3,8 4,2 3,9 Måbjerghus Børnehave 3,8 3,9 4,1 4,1 4,1 Naur-Sir Børnehus 3,6 3,5 3,8 3,9 3,8 Nørrelandskirkens Børnehus 3,9 4,0 3,9 4,1 4,1 Sevel SFH-Børnehave 3,3 3,5 3,9 3,8 3,7 Skave Børnehus 3,4 3,4 3,5 3,8 3,8 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 3,5 3,3 3,1 3,2 3,3 Skovbørnehaven Myretuen 3,0 3,2 3,5 3,8 3,6 Skovbørnehaven Nibsbjerghus 3,2 3,6 3,9 3,9 3,8 Skoven, Børne Universet Mejdal 3,9 3,8 3,7 4,2 4,2 42

44 Arbejdet med de pædagogiske læreplaner Kvalifikationer, kompetencer og engagement Fysisk indretning og anvendelse Omsorg og trivsel Udvikling af inkluderende lege- og læringsmiljøer Specialgruppe Wagnerhus 4,2 3,8 3,7 4,4 4,3 Specialgruppen Gl. Struervej 4,0 4,1 3,6 4,3 4,4 Søstjernen i Mogenstrup 3,3 3,1 3,4 3,7 3,6 Ulfborg Børnehus 3,8 3,8 3,7 4,1 4,0 Vemb Børnehave 4,2 3,8 3,7 4,2 4,1 Vuggestuen Jættehøj 3,6 3,6 3,3 4,0 3,9 Vuggestuen Kometen - Mejdal 3,8 4,0 4,1 4,3 4,1 Vuggestuen Platanvej 3,6 3,8 3,5 4,0 3,9 Vuggestuen Skovsneglen, Mejrup 3,6 4,0 3,7 4,2 4,0 Æblehaven 3,2 3,5 3,5 4,0 3,7 Daginstitutioner samlet 3,6 3,7 3,7 4,0 3,9 Kilde: Rambøll Lege- og læringsmiljøvurdering, fagpersonalets besvarelse Forældretilfredshed Rambøll H&H Brugerundersøgelse er et IT-værktøj til de kommuner, som har en ambition om at udvikle den kvalitet, de yder i forhold til brugerne på tværs af forvaltningsområder. Med Rambøll H&H Brugerundersøgelser bliver det lettere at omsætte måling til handling, og gør forvaltningerne i stand til at træffe informerede beslutninger, som tager udgangspunkt i konkrete data fra brugerne. I det følgende vises resultaterne fra tilfredshedsundersøgelserne blandt forældre til børn i kommunens dagtilbud. Samlet tilfredshed Samlet tilfredshed Note: Figuren viser forældrenes gennemsnitlige tilfredshed på baggrund af spørgsmålet Hvor tilfreds er du samlet set med dit barns dagtilbud? Kilde: Kommunens forældretilfredshedsundersøgelse

45 Samlet tilfredshed opdelt på temaer Note: Figuren viser forældrenes gennemsnitlige tilfredshed på baggrund af spørgsmålene under hvert tema Kilde: Kommunens forældretilfredshedsundersøgelse

46 Samlet tilfredshed opdelt på temaer og områder Resultater for daginstitutioner Samlet Den pædagogiske indsats Samarbejdet med personalet Børnene imellem De fysiske rammer Frokostmåltid Fleksibilitet og valgmuligheder Borbjerg Børnehave 4,5 4,1 4,5 4,4 4,4 4,0 3,9 Børne Universet Mejdal 4,2 4,1 4,1 4,2 4,4 3,7 Børnebakken 3,7 3,5 3,7 3,9 4,1 3,8 Børnehave - Gården, Ryde 4,6 4,4 4,4 4,3 4,8 4,1 Børnehaven Ellebæk 4,7 4,4 4,4 4,2 4,3 4,2 3,8 Børnehaven Helgolandsgade 4,6 4,5 4,4 4,3 4,0 4,0 3,9 Børnehaven Jættehøj 4,0 3,7 4,3 4,1 4,1 4,1 Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 4,6 4,2 4,2 4,0 3,5 3,6 Børnehaven Mo2rikken 4,3 4,2 4,2 4,0 3,8 4,0 3,8 Børnehaven Solkær 4,4 4,3 4,3 4,4 4,4 4,8 4,1 Børnehuset Kærnen 4,1 3,9 4,0 3,8 4,0 4,5 3,8 Børnehuset Lægårdvej 4,4 4,1 4,3 4,3 4,1 3,6 Børnehuset Nova 3,8 3,9 4,1 3,8 3,8 3,7 Børnehuset Skovgården 4,8 4,5 4,8 4,5 4,6 4,0 3,7 Børnehuset Troldhøj 4,2 4,1 4,0 4,2 4,3 3,8 Dagplejen 4,7 4,6 4,6 4,7 4,5 4,6 3,8 Filosoffen Gl. Struervej 4,5 4,3 4,4 4,3 4,7 3,5 Filosoffen Holbergsvej 4,2 3,9 4,2 3,8 3,8 3,8 Fribørnehaven Sneglehuset 4,8 4,6 4,4 4,4 4,4 4,7 3,7 Gazellen Ejsing 4,6 4,5 4,4 4,5 4,6 4,8 4,3 Grøftekanten 4,5 4,4 4,4 4,3 4,3 4,2 Grønningen 4,3 4,2 4,2 4,1 4,2 4,0 3,8 Idrætsbørnehaven Springfrøen 4,1 4,0 4,1 3,9 4,2 3,8 Koglehuset, Sletten 4,5 4,2 4,4 3,9 4,4 4,7 3,5 Krudttønden, Bur 4,0 4,4 4,0 4,5 4,0 4,0 3,6 Krudtuglen, Sdr. Nissum 4,9 4,7 4,9 4,9 4,7 4,9 3,5 Krøyerhaven 4,2 4,1 3,9 4,2 4,2 4,0 3,5 Lærkereden, Staby 4,0 3,9 4,0 3,9 4,6 3,8 Kommunen 4,4 4,3 4,3 4,3 4,3 4,5 3,8 45

47 Samlet Den pædagogiske indsats Samarbejdet med personalet Børnene imellem De fysiske rammer Frokostmåltid Fleksibilitet og valgmuligheder Mariehønen 4,2 3,9 4,0 4,2 3,9 3,4 Mejruphus børnehave 4,2 4,1 4,2 4,2 4,4 3,9 Måbjerghus Børnehave 4,6 4,3 4,3 4,3 4,5 4,0 3,9 Naur-Sir Børnehus 4,7 4,3 4,5 4,4 4,4 4,5 3,4 Nørrelandskirkens Børnehus 4,3 4,1 4,1 4,2 4,2 4,0 3,2 Sevel SFH-Børnehave 4,3 4,2 4,5 4,2 4,4 4,0 Skave Børnehus 4,4 4,2 4,4 4,3 4,7 3,8 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. Skovbørnehaven Myretuen Skovbørnehaven Nibsbjerghus Skoven, Børne Universet Mejdal 4,4 4,5 4,4 4,5 4,4 4,8 4,4 4,7 4,5 4,6 4,5 4,5 3,7 4,7 4,6 4,5 4,4 4,5 5,0 3,6 3,8 3,7 3,8 3,9 3,9 3,9 Specialgruppe Wagnerhus 4,7 4,8 4,6 4,4 4,6 4,3 Specialgruppen Filosoffen 2,7 3,2 3,1 3,7 3,6 2,7 Søstjernen i Mogenstrup 4,8 4,6 4,7 4,4 4,4 4,8 3,7 Ulfborg Børnehus 4,3 4,2 4,2 4,2 4,2 4,0 3,8 Vemb Børnehave 4,0 3,8 3,9 3,9 4,6 5,0 3,9 Vuggestuen Jættehøj 4,5 4,4 4,6 4,4 4,2 3,1 Vuggestuen Kometen - Mejdal 4,6 4,3 4,1 4,4 4,9 4,9 3,8 Vuggestuen Platanvej 4,1 4,1 4,0 4,3 3,7 4,5 3,1 Vuggestuen Skovsneglen, Mejrup 4,6 4,4 4,4 4,4 4,6 3,7 Wagnerhus 3,8 3,9 3,9 4,1 3,8 3,0 3,4 Æblehaven 4,2 4,0 4,0 4,1 4,1 4,0 3,5 Kommunen 4,4 4,3 4,3 4,3 4,3 4,5 3,8 46

Holstebro Kommune KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDSOMRÅDET

Holstebro Kommune KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDSOMRÅDET KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDSOMRÅDET 2018 INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD...2 LÆSEVEJLEDNING...3 Formål med kvalitetsrapporten...3 Rapportens opbygning...3 INTRODUKTION TIL DAGTILBUDSOMRÅDET...4 De politiske

Læs mere

Børneby Øst Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Børneby Øst Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet Herning Kommune KVALITETSRAPPORT 2017 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 BØRNENES PROFIL 3 1.1 Børnenes kompetencer (læreplanstemaerne) 3 1.2 Børnenes trivsel 5 1.3 Børnenes sundhed 5 2 FARVEL OG GODDAG

Læs mere

Børnecenter Nord Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Børnecenter Nord Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet Herning Kommune KVALITETSRAPPORT 2017 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 BØRNENES PROFIL 3 1.1 Børnenes kompetencer (læreplanstemaerne) 3 1.2 Børnenes trivsel 5 1.3 Børnenes sundhed 6 2 FARVEL OG GODDAG

Læs mere

Børneliv Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Børneliv Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet Herning Kommune KVALITETSRAPPORT 2017 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 BØRNENES PROFIL 3 1.1 Børnenes kompetencer (læreplanstemaerne) 3 1.2 Børnenes trivsel 5 1.3 Børnenes sundhed 6 2 FARVEL OG GODDAG

Læs mere

Læringscenter Syd Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Læringscenter Syd Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet Herning Kommune KVALITETSRAPPORT 2017 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 PRÆSENTATION AF DAGTILBUDDET 4 3 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 5 4 BØRNENES PROFIL 6 4.1 Børnenes kompetencer (læreplanstemaerne)

Læs mere

Vinding Børnehus Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Vinding Børnehus Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet Herning Kommune KVALITETSRAPPORT 2017 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 BØRNENES PROFIL 3 1.1 Børnenes kompetencer (læreplanstemaerne) 3 1.2 Børnenes trivsel 5 1.3 Børnenes sundhed 6 2 SPROGVURDERING

Læs mere

Februar 2017 Holstebro Kommune Børn og Unge afdelingen Ferieåret 2017/2018

Februar 2017 Holstebro Kommune Børn og Unge afdelingen Ferieåret 2017/2018 Februar 2017 Holstebro Kommune Børn og Unge afdelingen Ferieåret 2017/2018 Kære forælder! Dette er vigtig information til dig om planlægning af dit barns ferie og 11 måneders betaling. Informationen indeholder

Læs mere

Børnehaven Sølyst Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Børnehaven Sølyst Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet Børnehaven Sølyst Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT 2018 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 DIALOGPROFIL 4 2.1 Læreplanstemaerne 4 2.2 Trivsel 6 2.3 Sundhed 7 3 SPROGVURDERING 8 3.1 Børnenes

Læs mere

Børneinstitutionen Køjevænget Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Børneinstitutionen Køjevænget Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet Børneinstitutionen Køjevænget Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT 2018 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 DIALOGPROFIL 4 2.1 Læreplanstemaerne 4 2.2 Trivsel 6 2.3 Sundhed 7 3 SPROGVURDERING 8

Læs mere

Dagplejen Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Dagplejen Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet Dagplejen Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT 2018 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 DIALOGPROFIL 4 2.1 Læreplanstemaerne 4 2.2 Trivsel 6 2.3 Sundhed 7 2 1 FORORD I Dragør Kommune bliver der

Læs mere

Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDSOMRÅDET

Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDSOMRÅDET KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDSOMRÅDET 2018 INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDNING... 2 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING... 3 DIALOGPROFIL... 4 Børnenes kompetencer... 5 Børnenes trivsel... 7 Børnenes sundhed...

Læs mere

NORDSTRANDENS VUGGESTUE Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

NORDSTRANDENS VUGGESTUE Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet NORDSTRANDENS VUGGESTUE Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT 2018 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 DIALOGPROFIL 4 2.1 Læreplanstemaerne 4 2.2 Trivsel 6 2.3 Sundhed 7 3 PÆDAGOGISKE LÆREPLANER

Læs mere

Herning Kommune Eventyrhaven KVALITETSRAPPORT 2015 DAGTILBUDSOMRÅDET. hjernen&hjertet

Herning Kommune Eventyrhaven KVALITETSRAPPORT 2015 DAGTILBUDSOMRÅDET. hjernen&hjertet Herning Kommune Eventyrhaven KVALITETSRAPPORT 2015 DAGTILBUDSOMRÅDET hjernen&hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 RESULTATER 3 1.1 Børnenes kompetencer 3 1.2 Børnenes trivsel 4 1.3 Børnenes sundhed 4 1.4 Børnenes

Læs mere

Herning Kommune Børnehuset Solstrålen KVALITETSRAPPORT 2015 DAGTILBUDSOMRÅDET. hjernen&hjertet

Herning Kommune Børnehuset Solstrålen KVALITETSRAPPORT 2015 DAGTILBUDSOMRÅDET. hjernen&hjertet Herning Kommune Børnehuset Solstrålen KVALITETSRAPPORT 2015 DAGTILBUDSOMRÅDET hjernen&hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 RESULTATER 3 1.1 Børnenes kompetencer 3 1.2 Børnenes trivsel 4 1.3 Børnenes sundhed 4

Læs mere

FORÆLDRETILFREDSHED 2015 Svarprocent: 43,5%

FORÆLDRETILFREDSHED 2015 Svarprocent: 43,5% Holstebro Kommune Antal besvarelser: 1.321 FORÆLDRETILFREDSHED 2015 Svarproct: 43,5% LÆSEVEJLEDNING 01 I rapport vises svarfordeling på de kelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds til Meget utilfreds.

Læs mere

INDHOLDSFORTEGNELSE BAGGRUND... 2

INDHOLDSFORTEGNELSE BAGGRUND... 2 INDHOLDSFORTEGNELSE BAGGRUND... 2 DIALOGPROFIL... 4 Børnenes kompetencer (læreplanstemaerne)... 4 Børnenes trivsel... 6 Børnenes sundhed... 7 SPROGVURDERING... 8 Børnenes sprog... 8 LEGE- OG LÆRINGSMILJØ...12

Læs mere

Holstebro Kommune. TILSYNSRAPPORT til. Kommunalrapport. Hjernen&Hjertet

Holstebro Kommune. TILSYNSRAPPORT til. Kommunalrapport. Hjernen&Hjertet TILSYNSRAPPORT til Kommunalrapport Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 LÆSEVEJLEDNING 4 2.1 Formål med rapporten 4 2.2 Sådan læses figuren 4 3 DATAGRUNDLAG 5 4 INTRODUKTION 6 4.1 Generelt

Læs mere

HERNING KOMMUNE BØRNEHØJEN KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET Hjernen&Hjertet

HERNING KOMMUNE BØRNEHØJEN KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET Hjernen&Hjertet HERNING KOMMUNE BØRNEHØJEN KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET 25-09-2014 Hjernen&Hjertet Indhold 1 OM INSTITUTIONEN 3 1.1 Fakta om institutionen 3 1.2 Institutionens værdigrundlag 3 1.3 Institutionens pædagogiske

Læs mere

K V A L I T E T S R A P P O R T P Å D A G T I L B U D S O M R Å D E T

K V A L I T E T S R A P P O R T P Å D A G T I L B U D S O M R Å D E T K VALITETSRAPPORT PÅ D A G T ILBUDSOMRÅDET K O M M U N E K VALITETSRAPPORT PÅ D A G T ILBUDSOMRÅDET Kommunens navn: Formål Denne kvalitetsrapport henvender sig til dagtilbud, forvaltning og kommunalbestyrelse.

Læs mere

Februar 2016 Holstebro Kommune Børn og Unge afdelingen Ferieåret 2016/2017

Februar 2016 Holstebro Kommune Børn og Unge afdelingen Ferieåret 2016/2017 Februar 2016 Holstebro Kommune Børn og Unge afdelingen Ferieåret 2016/2017 Kære forælder! Dette er vigtig information til dig om planlægning af dit barns ferie og 11 måneders betaling. Informationen indeholder

Læs mere

Kvalitetsrapport fra. for 2011

Kvalitetsrapport fra. for 2011 Børn og ungesekretariatet Juni 2011 12/42352 Kvalitetsrapport fra Distrikt Mørkøv for 2011 Distrikt, Institution, Enhedsinstitution Distrikt Mørkøv Leder, mail, tlf. Majbrit ibsen, mi@holb.dk, tlf. 72

Læs mere

KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET -- Hjernen&Hjertet

KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET -- Hjernen&Hjertet KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET -- Hjernen&Hjertet Indhold 1 OM INSTITUTIONEN 3 1.1 Fakta om institutionen 3 1.2 Institutionens værdigrundlag 3 1.3 Institutionens pædagogiske principper 4 1.4 Institutionens

Læs mere

Faglige resultater. Måned og årstal for seneste evaluering. Beskrivelse af evalueringsværktøj. Alsidig personlig udvikling Evalueringsresultat

Faglige resultater. Måned og årstal for seneste evaluering. Beskrivelse af evalueringsværktøj. Alsidig personlig udvikling Evalueringsresultat Faglige resultater De pædagogiske læreplaner Her beskrives dagtilbuddenes evalueringer i forhold til de pædagogiske læreplaner herunder også det pædagogiske arbejde med børn med særlige behov: Metode til

Læs mere

Kommunens navn: _Silkeborg

Kommunens navn: _Silkeborg KVALITETSRAPPORT PÅ DAGTILBUDSOMRÅDET SILKEBORG KOMMUNE KVALITETSRAPPORT PÅ DAGTILBUDSOMRÅDET Kommunens navn: _Silkeborg Formål Denne kvalitetsrapport henvender sig til dagtilbud, forvaltning og kommunalbestyrelse.

Læs mere

Dagtilbudsrapporten 2015. Kvalitetsrapport for Rebild Kommunes dagtilbud

Dagtilbudsrapporten 2015. Kvalitetsrapport for Rebild Kommunes dagtilbud Dagtilbudsrapporten 2015 Kvalitetsrapport for Rebild Kommunes dagtilbud Forår 2015 Formål Dagtilbudsrapporten henvender sig til dagtilbud, forvaltning og kommunalbestyrelse. Den kan fungere som et dialog-

Læs mere

Kommunal Kvalitetsrapport

Kommunal Kvalitetsrapport Kommunal Kvalitetsrapport 2016-2017 Dagtilbudsområdet Center for Børn og Læring 1 INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDNING... 3 HERNING KOMMUNES DAGTILDBUD... 4 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING... 5 RESULTATER...

Læs mere

Der findes gode erfaringer med brug af både dagtilbuds- og skolesocialrådgivere fra andre kommuner.

Der findes gode erfaringer med brug af både dagtilbuds- og skolesocialrådgivere fra andre kommuner. Notat vedr. implementering af dagtilbuds-og skolesocialrådgiverordning i Holstebro Kommune. Indledning Børn og Unge ønsker at iværksætte et 2-årigt pilotprojekt med brug af socialrådgivere i kommunens

Læs mere

Holstebro Kommune. TILSYNSRAPPORT til Kommunalrapport. Hjernen&Hjertet

Holstebro Kommune. TILSYNSRAPPORT til Kommunalrapport. Hjernen&Hjertet TILSYNSRAPPORT 1-03-2017 til 31-08-2017 Kommunalrapport Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 LÆSEVEJLEDNING 4 2.1 Formål med rapporten 4 2.2 Sådan læses figuren 4 3 DATAGRUNDLAG 5 4 INTRODUKTION

Læs mere

OVERGANGSVURDERING INSTITUTIONSRAPPORT

OVERGANGSVURDERING INSTITUTIONSRAPPORT HERNING KOMMUNE BØRNELIV OVERGANGSVURDERING INSTITUTIONSRAPPORT RAPPORT DANNET 20-02-2016 Hjernen&Hjertet Indholdsfortegnelse 1 INDLEDNING 3 2 SAMLEDE RESULTATER 4 3 RESULTATER FOR INSTITUTIONEN SAMMENHOLDT

Læs mere

Bornholms Regionskommune. TILSYNSRAPPORT til. Kommunalrapport. Hjernen&Hjertet

Bornholms Regionskommune. TILSYNSRAPPORT til. Kommunalrapport. Hjernen&Hjertet TILSYNSRAPPORT til Kommunalrapport Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 LÆSEVEJLEDNING 4 2.1 Formål med rapporten 4 2.2 Sådan læses figuren 4 3 DATAGRUNDLAG 5 4 INTRODUKTION 6 4.1 Generelt

Læs mere

Bornholms Regionskommune TILSYNSRAPPORT. Kommunalrapport. Hjernen&Hjertet

Bornholms Regionskommune TILSYNSRAPPORT. Kommunalrapport. Hjernen&Hjertet TILSYNSRAPPORT Kommunalrapport Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 LÆSEVEJLEDNING 4 2.1 Formål med rapporten 4 2.2 Sådan læses figuren 4 3 DATAGRUNDLAG 5 4 OVERGANGE OG SAMMENHÆNG 6 4.1 Det

Læs mere

Bornholms Regionskommune. TILSYNSRAPPORT til. Kommunalrapport. Hjernen&Hjertet

Bornholms Regionskommune. TILSYNSRAPPORT til. Kommunalrapport. Hjernen&Hjertet TILSYNSRAPPORT til Kommunalrapport Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD 3 2 LÆSEVEJLEDNING 4 2. Formål med rapporten 4 2.2 Sådan læses figuren 4 3 DATAGRUNDLAG 5 4 INTRODUKTION 6 4. Generelt om tilsyn

Læs mere

kvalitetsrapport på dagtilbudsområdet I Hørsholm Kommune FOR:

kvalitetsrapport på dagtilbudsområdet I Hørsholm Kommune FOR: kvalitetsrapport på dagtilbudsområdet I Hørsholm Kommune FOR: kvalitetsrapport på dagtilbudsområdet Formål Formålet med udarbejdelse af kvalitetsrapporter i de enkelte dagtilbud og udarbejdelse af en fælles

Læs mere

HERNING KOMMUNE KALDALEN KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET Hjernen&Hjertet

HERNING KOMMUNE KALDALEN KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET Hjernen&Hjertet HERNING KOMMUNE KALDALEN KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET 25-09-2014 Hjernen&Hjertet Indhold 1 OM INSTITUTIONEN 3 1.1 Fakta om institutionen 3 1.2 Institutionens værdigrundlag 3 1.3 Institutionens pædagogiske

Læs mere

Grøftekanten Holstebro Kommune KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDDET. Hjernen&Hjertet

Grøftekanten Holstebro Kommune KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDDET. Hjernen&Hjertet Grøftekanten Holstebro Kommune KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDDET 2018 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 PRÆSENTATION AF DAGTILBUDDET 4 3 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 5 4 BØRNENES PROFIL

Læs mere

HERNING KOMMUNE VINDING BØRNEHAVE KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET Hjernen&Hjertet

HERNING KOMMUNE VINDING BØRNEHAVE KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET Hjernen&Hjertet HERNING KOMMUNE VINDING BØRNEHAVE KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET 14-09-2014 Hjernen&Hjertet Indhold 1 OM INSTITUTIONEN 3 1.1 Fakta om institutionen 3 1.2 Institutionens værdigrundlag 3 1.3 Institutionens

Læs mere

Herning Kommune Børnehuset Himmelblå KVALITETSRAPPORT 2015 DAGTILBUDSOMRÅDET. hjernen&hjertet

Herning Kommune Børnehuset Himmelblå KVALITETSRAPPORT 2015 DAGTILBUDSOMRÅDET. hjernen&hjertet Herning Kommune Børnehuset Himmelblå KVALITETSRAPPORT 2015 DAGTILBUDSOMRÅDET hjernen&hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 PRÆSENTATION AF DAGTILBUDDET 4 3 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 6 4 RESULTATER

Læs mere

Kvalitetsrapport fra børnehus for 2011

Kvalitetsrapport fra børnehus for 2011 Børn og ungesekretariatet Juni 2011 11/28371 Kvalitetsrapport fra børnehus for 2011 Børnehus, distrikt Pædagogisk leder, mail. Tlf. Antal fastansatte medarbejder Antal børn (enheder) Idrætsbørnehuset Troldhøjen

Læs mere

Arbejdsgrundlag for pædagogiske indsatser på dagtilbudsområdet i perioden 1. maj 2012 til 1. august 2014

Arbejdsgrundlag for pædagogiske indsatser på dagtilbudsområdet i perioden 1. maj 2012 til 1. august 2014 Arbejdsgrundlag for pædagogiske indsatser på dagtilbudsområdet i perioden 1. maj 2012 til 1. august 2014 Forord Det enkelte dagtilbud er en selvstændig enhed med forskelligheder, særpræg og unikke tilbud

Læs mere

RESULTATRAPPORT RAMBØLL LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING. Nørrelandskirkens Børnehus Kommunale institutioner Holstebro Kommune

RESULTATRAPPORT RAMBØLL LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING. Nørrelandskirkens Børnehus Kommunale institutioner Holstebro Kommune RAMBØLL LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING Lege- og Læringsmiljøvurvering 218 RESULTATRAPPORT Nørrelandskirkens Børnehus Kommunale institutioner Holstebro Kommune INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INTRODUKTION 4 2 LÆSEVEJLEDNING

Læs mere

Skole- og dagtilbudsafdelingen Norddjurs Kommune Juli 2017

Skole- og dagtilbudsafdelingen Norddjurs Kommune Juli 2017 Skole- og dagtilbudsafdelingen Norddjurs Kommune Juli 1 Forord Kvaliteten er høj og ambitionerne er store på dagtilbudsområdet i Norddjurs Kommune. Det er de, fordi vi ved, at kvalitet i dagtilbuddene

Læs mere

HERNING KOMMUNE KLATRETRÆET, NATUR OG IDRÆT KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET Hjernen&Hjertet

HERNING KOMMUNE KLATRETRÆET, NATUR OG IDRÆT KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET Hjernen&Hjertet HERNING KOMMUNE KLATRETRÆET, NATUR OG IDRÆT KVALITETSRAPPORT RAPPORT DANNET 17-10-2014 Hjernen&Hjertet Indhold 1 OM INSTITUTIONEN 3 1.1 Fakta om institutionen 3 1.2 Institutionens værdigrundlag 3 1.3 Institutionens

Læs mere

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu bedre.

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu bedre. Forord Kvaliteten er høj og ambitionerne er store på dagtilbudsområdet i Norddjurs Kommune. Det er de, fordi vi ved, at kvalitet i dagtilbuddene er afgørende for børns udvikling og videre færd i livet.

Læs mere

Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.

Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. HOLSTEBRO KOMMUNES DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 Indledning Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik 2015-2018 at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. Byrådet

Læs mere

KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDSOMRÅDET 2016

KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDSOMRÅDET 2016 KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDSOMRÅDET 2016 Indholdsfortegnelse 1. Forord... 1 2. Introduktion til dagtilbudsområdet... 2 De politiske rammer... 2 Beskrivelse af området herunder de inkluderende tilbud

Læs mere

Tilsynsrapport for Hørsholm Kommunes dagtilbud

Tilsynsrapport for Hørsholm Kommunes dagtilbud Tilsynsrapport for Hørsholm Kommunes dagtilbud I foråret 2012 er der ført tilsyn med kommunens kommunale og selvejende dagtilbud i Område Syd, Område Nord og Område Lions Børnehuse samt med kommunens puljeinstitution

Læs mere

KVALITETSRAPPORT DAGINSTITUTIONSOMRÅDET 2014

KVALITETSRAPPORT DAGINSTITUTIONSOMRÅDET 2014 DAGINSTITUTIONSOMRÅDET 2014 Kvalitetsrapport for dagtilbud 2014 1 DAGINSTITUTIONSOMRÅDET 2013 1. INDLEDNING... 3 2. SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING... 4 3. INTRODUKTION TIL DAGTILBUDSOMRÅDET I RINGKØBING-SKJERN

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 53,8% Antal besvarelser: 42 Sjælsø børnehus

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 53,8% Antal besvarelser: 42 Sjælsø børnehus FORÆLDRETILFREDSHED 2018 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 53,8% Antal besvarelser: Sjælsø børnehus LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds

Læs mere

Totalrapport Svarprocent: 73,7% Antal besvarelser: 42 Dagplejen

Totalrapport Svarprocent: 73,7% Antal besvarelser: 42 Dagplejen FORÆLDRETILFREDSHED 2018 Totalrapport Svarprocent: 73,7% Antal besvarelser: 42 Dagplejen LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds til Meget

Læs mere

HJERNEN&HJERTET INTRODUKTION TIL RAMBØLL DIALOG RUDERSDAL KOMMUNE 30. MAJ 2016

HJERNEN&HJERTET INTRODUKTION TIL RAMBØLL DIALOG RUDERSDAL KOMMUNE 30. MAJ 2016 HJERNEN&HJERTET INTRODUKTION TIL RAMBØLL DIALOG RUDERSDAL KOMMUNE 30. MAJ 2016 DAGSORDEN 01 02 03 04 05 Rambøll Dialog - metoden Rambøll Dialog - systemet Øvelser 1. del Opfølgning og handling via fokuspunkter

Læs mere

Kvalitetsrapport Hadsten By Delrapport

Kvalitetsrapport Hadsten By Delrapport Kvalitetsrapport Hadsten By 2017-2018 Delrapport 1 Indhold 1. Forord... 3 1.1 Kvalitetsmåling på dagtilbudsområdet... 3 1.2 er og opfølgning... 3 1.3 på kvalitetsrapporten... 6 2. Resultater for Hadsten

Læs mere

Nyhedsbrev - september 2010

Nyhedsbrev - september 2010 Nyhedsbrev - september 2010 Faglige kvalitetsoplysninger i dagtilbud Projektet om faglige kvalitetsoplysninger har til formål at tilbyde et katalog af redskaber, som medarbejdere og ledere i dagtilbud

Læs mere

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu bedre.

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu bedre. Skole- og dagtilbudsafdelingen Norddjurs Kommune Juli Forord Kvaliteten er høj og ambitionerne er store på dagtilbudsområdet i Norddjurs Kommune. Det er de, fordi vi ved, at kvalitet i dagtilbuddene er

Læs mere

Områderapport Svarprocent: 66,3% Antal besvarelser: 209 Områdeinstitution Birkehaven

Områderapport Svarprocent: 66,3% Antal besvarelser: 209 Områdeinstitution Birkehaven FORÆLDRETILFREDSHED 2018 Områderapport Svarprocent: 66,3% Antal besvarelser: 209 Områdeinstitution Birkehaven LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget

Læs mere

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 52%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 52% Lyngby-Taarbæk Kommune beelser: FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 52% LÆSEVEJLEDNING 01 I rapporten vises fordelingen på de enkelte kategorier, som går fra Meget tilfreds til Meget utilfreds. Beelser

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 93,3% Antal besvarelser: 42 Sct. Georggårdens vuggestue

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 93,3% Antal besvarelser: 42 Sct. Georggårdens vuggestue FORÆLDRETILFREDSHED 2018 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 93,3% Antal besvarelser: Sct. Georggårdens vuggestue LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 59,6% Antal besvarelser: 59 Mælkebøtten

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 59,6% Antal besvarelser: 59 Mælkebøtten FORÆLDRETILFREDSHED 2018 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 59,6% Antal besvarelser: 59 Mælkebøtten LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 53,3% Antal besvarelser: 64 Pilegården

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 53,3% Antal besvarelser: 64 Pilegården FORÆLDRETILFREDSHED 2018 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 53,3% Antal besvarelser: 64 Pilegården LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 69,2% Antal besvarelser: 99 Lyngborghave

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 69,2% Antal besvarelser: 99 Lyngborghave FORÆLDRETILFREDSHED 2018 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 69,2% Antal besvarelser: 99 Lyngborghave LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds

Læs mere

DIALOGPROFIL DAGTILBUDSRAPPORT

DIALOGPROFIL DAGTILBUDSRAPPORT HERNING KOMMUNE KLATRETRÆET, NATUR OG IDRÆT DIALOGPROFIL DAGTILBUDSRAPPORT RAPPORT DANNET 29-05-2019 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INTRODUKTION 3 1.1 Læsevejledning 3 2 OVERBLIK 4 2.1 Datagrundlag

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 56,5% Antal besvarelser: 13 Gøngehuset

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 56,5% Antal besvarelser: 13 Gøngehuset FORÆLDRETILFREDSHED 218 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 56,5% Antal besvarelser: Gøngehuset LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds til

Læs mere

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu bedre.

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu bedre. Skole- og dagtilbudsafdelingen Norddjurs Kommune Juli Forord Kvaliteten er høj og ambitionerne er store på dagtilbudsområdet i Norddjurs Kommune. Det er de, fordi vi ved, at kvalitet i dagtilbuddene er

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 84,2% Antal besvarelser: 48 Vangebovej børnehave

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 84,2% Antal besvarelser: 48 Vangebovej børnehave FORÆLDRETILFREDSHED 2018 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 84,2% Antal besvarelser: Vangebovej børnehave LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget

Læs mere

Oplæg til samlet materiale vedrørende pædagogiske læreplaner. 1. Indledning til det samlede materiale. 10. oktober 2007. Materialet vil bestå af:

Oplæg til samlet materiale vedrørende pædagogiske læreplaner. 1. Indledning til det samlede materiale. 10. oktober 2007. Materialet vil bestå af: Svendborg Kommune Rådhuset Ramsherred 5 5700 Svendborg Tlf. 62 23 45 10 Fax. 6325 1319 bu@svendborg.dk www.svendborg.dk Oplæg til samlet materiale vedrørende pædagogiske læreplaner. Materialet vil bestå

Læs mere

Områderapport Svarprocent: 66,9% Antal besvarelser: 370 Områdeinstitution Hestkøb

Områderapport Svarprocent: 66,9% Antal besvarelser: 370 Områdeinstitution Hestkøb FORÆLDRETILFREDSHED 2018 Områderapport Svarprocent: 66,9% Antal besvarelser: 370 Områdeinstitution Hestkøb LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 81,2% Antal besvarelser: 56 Sneglehuset

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 81,2% Antal besvarelser: 56 Sneglehuset FORÆLDRETILFREDSHED 2019 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 81,2% Antal besvarelser: 56 Sneglehuset LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 60,6% Antal besvarelser: 20 Søvej

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 60,6% Antal besvarelser: 20 Søvej FORÆLDRETILFREDSHED 18 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 6,6% Antal besvarelser: Søvej LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds til Meget

Læs mere

Sanderum-Tingløkke Dalumgård Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Sanderum-Tingløkke Dalumgård Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING DATAGRUNDLAG 01 Svarprocenter Antal svar Svarprocent Fagpersonale 9 % - Ledere 1 % - Medarbejdere 7 % - Observatører 1 % Forældre 11 31 % Ældste børn 0 0 % Rapporten består

Læs mere

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu Forord Kvaliteten er høj og ambitionerne er store på dagtilbudsområdet i Norddjurs Kommune. Det er de, fordi vi ved, at kvalitet i dagtilbuddene er afgørende for børns udvikling og videre færd i livet.

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 69,2% Antal besvarelser: 54 Abildgården

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 69,2% Antal besvarelser: 54 Abildgården FORÆLDRETILFREDSHED 2018 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 69,2% Antal besvarelser: 54 Abildgården LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 85,7% Antal besvarelser: 48 Karethen

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 85,7% Antal besvarelser: 48 Karethen FORÆLDRETILFREDSHED 2018 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 85,7% Antal besvarelser: 48 Karethen LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds

Læs mere

Åben referat Børne-, Fritids- og Undervisningsudvalget Børne- og Undervisningsforvaltningen

Åben referat Børne-, Fritids- og Undervisningsudvalget Børne- og Undervisningsforvaltningen Åben referat Børne-, Fritids- og Undervisningsudvalget 2018-2021 Børne- og Undervisningsforvaltningen Side 1. Mødedato: Mødet påbegyndt: kl. 19:00 Mødet afsluttet: kl. 15:30 Mødested: Aalborg Fraværende:

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 59,3% Antal besvarelser: 16 Gazellen Ejsing

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 59,3% Antal besvarelser: 16 Gazellen Ejsing FORÆLDRETILFREDSHED 218 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 59,3% Antal besvarelser: Gazellen Ejsing LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 55,7% Antal besvarelser: 34 Troldehøj

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 55,7% Antal besvarelser: 34 Troldehøj FORÆLDRETILFREDSHED 2018 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 55,7% Antal besvarelser: Troldehøj LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds til

Læs mere

Kvalitetsrapport for dagtilbudsområdet 2012/2013

Kvalitetsrapport for dagtilbudsområdet 2012/2013 Kvalitetsrapport for dagtilbudsområdet 2012/2013 Marts 2014 Center for Dagtilbud & skoler Indhold 1. INDLEDNING... 4 2. RESUMÉ OG OPMÆRSOMHEDSPUNKTER... 5 2.1. Rammerne for dagtilbuddene i Greve Kommune...

Læs mere

Pædagogisk tilsyn i Vejen Kommune

Pædagogisk tilsyn i Vejen Kommune Pædagogisk tilsyn i Vejen Kommune Ifølge dagtilbudsloven er Vejen Kommune forpligtiget til at føre pædagogisk tilsyn med alle dagtilbud beliggende i kommunen og oprettet efter dagtilbudsloven, Lov nr.

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 68,2% Antal besvarelser: 122 Børnehuset ved Banen

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 68,2% Antal besvarelser: 122 Børnehuset ved Banen FORÆLDRETILFREDSHED 2019 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 68,2% Antal besvarelser: Børnehuset ved Banen LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget

Læs mere

Masterplan Dagtilbud i Holstebro Kommune. Politiske delaftaler

Masterplan Dagtilbud i Holstebro Kommune. Politiske delaftaler Side 1/15 Masterplan 2016-2020 Dagtilbud i Holstebro Kommune Politiske delaftaler Delaftale 1: Faglige udviklingsinitiativer Delaftale 2: Sikring af forældreindflydelsen Delaftale 3: Lokale løsninger i

Læs mere

Årsrapport Kommunalt Tilsyn Dagtilbud for børn

Årsrapport Kommunalt Tilsyn Dagtilbud for børn Årsrapport Kommunalt Tilsyn 2017 Dagtilbud for børn Tilsynsenheden Afdelingsleder Pia Strandbygaard Tilsynsførende Mia Mortensen Tilsynsførende Joan Dahl Nørgaard FORORD Forskning viser, at højkvalitetsdagtilbud

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 81,8% Antal besvarelser: 112 Skibet Børnehus

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 81,8% Antal besvarelser: 112 Skibet Børnehus FORÆLDRETILFREDSHED 2019 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 81,8% Antal besvarelser: 112 Skibet Børnehus LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget

Læs mere

Se bilag 1 for et udvalg af kommentarer fra personaleevalueringer af DUÅ uddannelsesforløb i daginstitutioner

Se bilag 1 for et udvalg af kommentarer fra personaleevalueringer af DUÅ uddannelsesforløb i daginstitutioner 1 Strategi for 2017-2020 Strategi for det fremadrettede arbejde med I Holstebro Kommune udtrykker Byrådet både gennem Børne- og Unge politikken samt i Dagtilbudspolitikken, at der i kommunen benyttes indsatser,

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 75,4% Antal besvarelser: 43 Børnehuset Karla Grøn

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 75,4% Antal besvarelser: 43 Børnehuset Karla Grøn FORÆLDRETILFREDSHED 2019 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 75,4% Antal besvarelser: Børnehuset Karla Grøn LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 92,5% Antal besvarelser: 123 Børnehuset Krystallen

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 92,5% Antal besvarelser: 123 Børnehuset Krystallen FORÆLDRETILFREDSHED 2019 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 92,5% Antal besvarelser: Børnehuset Krystallen LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 84,2% Antal besvarelser: 96 Søndermarkens Børnehus

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 84,2% Antal besvarelser: 96 Søndermarkens Børnehus FORÆLDRETILFREDSHED 2019 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 8% Antal besvarelser: Søndermarkens Børnehus LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget

Læs mere

Kvalitetsrapport Hadsten Børnehave Delrapport

Kvalitetsrapport Hadsten Børnehave Delrapport Kvalitetsrapport Hadsten Børnehave 2017-2018 Delrapport 1 Indhold 1. Forord... 3 1.1 Kvalitetsmåling på dagtilbudsområdet... 3 1.2 er og opfølgning... 3 1.3 på kvalitetsrapporten... 6 2. Resultater for

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 84,5% Antal besvarelser: 120 Børnehuset Gaia

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 84,5% Antal besvarelser: 120 Børnehuset Gaia FORÆLDRETILFREDSHED 2019 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 84,5% Antal besvarelser: Børnehuset Gaia LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 86,8% Antal besvarelser: 79 Mariehønen

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 86,8% Antal besvarelser: 79 Mariehønen FORÆLDRETILFREDSHED 2019 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 86,8% Antal besvarelser: 79 Mariehønen LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 80,5% Antal besvarelser: 157 Skovgården

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 80,5% Antal besvarelser: 157 Skovgården FORÆLDRETILFREDSHED 2019 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 80,5% Antal besvarelser: Skovgården LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds

Læs mere

Administrationsgrundlag. for. dagtilbudsområdet. i Halsnæs Kommune

Administrationsgrundlag. for. dagtilbudsområdet. i Halsnæs Kommune Administrationsgrundlag for dagtilbudsområdet i Halsnæs Kommune Dagpleje og Daginstitution, 20.11.2012 INDHOLDSFORTEGNELSE INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 1. INDHOLD I ADMINISTRATIONSGRUNDLAGET... 3 1.1. Organisering

Læs mere

EVALUERING AF PÆDAGOGISK LÆREPLAN FOR ALDERSGRUPPEN 0 TIL 2 ÅR 2. GENEREL EVALUERING AF ARBEJDET MED DE PÆDAGOGISKE LÆREPLANER

EVALUERING AF PÆDAGOGISK LÆREPLAN FOR ALDERSGRUPPEN 0 TIL 2 ÅR 2. GENEREL EVALUERING AF ARBEJDET MED DE PÆDAGOGISKE LÆREPLANER EVALUERING AF PÆDAGOGISK LÆREPLAN FOR ALDERSGRUPPEN 0 TIL 2 ÅR 1. INTRODUKTION 2. GENEREL EVALUERING AF ARBEJDET MED DE PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 2.1 DE OVERORDNEDE LÆRINGSMÅL Kommunens fastsatte overordnede

Læs mere

T Å R N B Y K O M M U N E

T Å R N B Y K O M M U N E K VALITETSRAPPORT PÅ D A G T ILBUDSOMRÅDET T Å R N B Y K O M M U N E K VALITETSRAPPORT PÅ D A G T ILBUDSOMRÅDET Kommunens navn: Tårnby Formål Denne kvalitetsrapport henvender sig til dagtilbud, forvaltning

Læs mere

FORÆLDRETILFREDSHED 2016 Svarprocent: 84,3%

FORÆLDRETILFREDSHED 2016 Svarprocent: 84,3% Rudersdal Kommune beelser: 59 FORÆLDRETILFREDSHED 2016 Svarprocent: 84,3% LÆSEVEJLEDNING LÆSEVEJLEDNING 01 I rapporten vises fordelingen på de enkelte kategorier, som går fra Meget tilfreds til Meget utilfreds.

Læs mere

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 89,8% Antal besvarelser: 53 Engum Børnehave

Daginstitutionsrapport Svarprocent: 89,8% Antal besvarelser: 53 Engum Børnehave FORÆLDRETILFREDSHED 2019 Daginstitutionsrapport Svarprocent: 89,8% Antal besvarelser: Engum Børnehave LÆSEVEJLEDNING I figuren vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds

Læs mere

Kvalitetsrapport Dagplejen Delrapport

Kvalitetsrapport Dagplejen Delrapport Kvalitetsrapport Dagplejen 2017-2018 Delrapport 1 Indhold 1. Forord... 3 1.1 Kvalitetsmåling på dagtilbudsområdet... 3 1.2 Målsætninger og opfølgning... 3 1.3 Opfølgning på kvalitetsrapporten... 5 2. Resultater

Læs mere

Beskrivelse af opgaver

Beskrivelse af opgaver Bevillingsramme 30.50 Dagtilbud til 0-5 årige Ansvarligt udvalg Børne- og Skoleudvalget Beskrivelse af opgaver Bevillingsrammen omfatter udgifter og indtægter vedrørende dagtilbud til børn i form af en

Læs mere

Kommunerapport Holstebro Kommune Daginstitutioner LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Kommunerapport Holstebro Kommune Daginstitutioner LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING Kommunerapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING DATAGRUNDLAG 01 Svarprocenter Antal svar Svarprocent Fagpersonale 433 82% - Ledere 47 56% - Medarbejdere 386 86% - Observatører 0 Forældre 1.041 44% Ældste

Læs mere

S I L K E B O R G K O M M U N E

S I L K E B O R G K O M M U N E K VALITETSRAPPORT PÅ D A G T ILBUDSOMRÅDET 20 14 S I L K E B O R G K O M M U N E 1 Indholdsfortegnelse Formål... 3 Den Kommunale Kvalitetsmodel... 4 Faglige resultater... 4 De pædagogiske læreplaner...

Læs mere

FORÆLDRETILFREDSHED 2016 Svarprocent: 75,9%

FORÆLDRETILFREDSHED 2016 Svarprocent: 75,9% Vallensbæk Kommune Antal besvarelser: 754 FORÆLDRETILFREDSHED 2016 Svarprocent: 75,9% LÆSEVEJLEDNING 01 I rapporten vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som går fra Meget tilfreds til Meget

Læs mere

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 83,1%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 83,1% beelser: FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 83,1% LÆSEVEJLEDNING 01 I rapporten vises fordelingen på de enkelte kategorier, som går fra Meget tilfreds til. Beelser i kategorien Ved ikke indgår ikke

Læs mere

Notat vedr. tilsyn på dagtilbudsområdet i Randers Kommune i 2015

Notat vedr. tilsyn på dagtilbudsområdet i Randers Kommune i 2015 Notat Vedrørende: Notat vedr. tilsyn på dagtilbudsområdet i 2015 Sagsnavn: Tilsyn dagtilbud 2015 Sagsnummer: 28.09.00-K09-1-15 Skrevet af: Bitten Laursen og Anders Beck Pedersen E-mail: bitten.laursen@randers.dk

Læs mere