Evaluering af kurser/vejledning på kandidatuddannelsen i foråret 2012

Transkript

1 Hvilke seminarer har du deltaget i? Modul 1: Organisation og forvaltning - Blev der ved seminarets start informeret om målene for modulet? Hvis du tænker tilbage på semesterets start, hvor stor interesse havde du så for seminarets fagområde? 1

2 Hvor stor interesse har du her og nu for seminarets fagsområde? Hvordan vurderer du: - det faglige indhold? Hvordan vurderer du: - det pædagogiske indhold? 2

3 Hvordan vurderer du: - egen og medstuderendes aktive deltagelse? Hvordan vurderer du: - dit faglige udbytte af seminaret? Hvor grundigt har du forberedt primærlitteraturen til seminaret? 3

4 Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: - i forbindelse med ugeopgave Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: - i forbindelse med seminaropgave Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: - i forbindelse med projekt 4

5 Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til: (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) - det projektmetodiske? Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til: (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) - det faglige? Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til: (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) - arbejdsprocessen? 5

6 Modul 2: Policyanalyse - Blev der ved seminarets start informeret om målene for modulet? Hvis du tænker tilbage på semesterets start, hvor stor interesse havde du så for seminarets fagområde? Hvor stor interesse har du her og nu for seminarets fagområde? 6

7 Hvordan vurderer du: - det faglige indhold? Hvordan vurderer du: - det pædagogiske indhold? Hvordan vurderer du: - egen og medstuderendes aktive deltagelse? 7

8 Hvordan vurderer du: - dit faglige udbytte af seminaret? Hvor grundigt har du forberedt primærlitteraturen til seminaret? Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: - i forbindelse med ugeopgave 8

9 Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: - i forbindelse med seminaropgave Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: - i forbindelse med projekt Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til: (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) - det projektmetodiske? 9

10 Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til: (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) - det faglige? Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til: (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) - arbejdsprocessen? Modul 3: Politisk kommunikation - Blev der ved seminarets start informeret om målene for modulet? 10

11 Hvis du tænker tilbage på semesterets start, hvor stor interesse havde du så for seminarets fagområde? Hvor stor interesse har du her og nu for seminarets fagområde? Hvordan vurderer du: - det faglige indhold? 11

12 Hvordan vurderer du: - det pædagogiske indhold? Hvordan vurderer du: - egen og medstuderendes aktive deltagelse? Hvordan vurderer du: - dit faglige udbytte af seminaret? 12

13 Hvor grundigt har du forberedt primærlitteraturen til seminaret? Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: - i forbindelse med ugeopgave Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: - i forbindelse med seminaropgave 13

14 Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: - i forbindelse med projekt Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til: (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) - det projektmetodiske? Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til: (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) - det faglige? 14

15 Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til: (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) - arbejdsprocessen? Modul 4: Evaluering - Blev der ved seminarets start informeret om målene for modulet? Kommentarer: Hvis du tænker tilbage på semesterets start, hvor stor interesse havde du så for seminarets fagområde? 15

16 Hvor stor interesse har du her og nu for seminarets fagområde? Hvordan vurderer du: - det faglige indhold? Hvordan vurderer du: - det pædagogiske indhold? 16

17 Hvordan vurderer du: - egen og medstuderendes aktive deltagelse? Kommentarer: Hvordan vurderer du: - dit faglige udbytte af seminaret? Hvor grundigt har du forberedt primærlitteraturen til seminaret? 17

18 Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: - i forbindelse med ugeopgave Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: - i forbindelse med seminaropgave 18

19 Hvordan vurderer du fagligt indhold og tilrettelæggelse i forhold til eksamensformen: - i forbindelse med projekt Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til: (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) - det projektmetodiske? Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til: (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) - det faglige? 19

20 Hvordan vurderer du projektvejledningen i forhold til: (skal kun besvares, hvis du har skrevet projekt indenfor seminaret) - arbejdsprocessen? Hvor har du været i uddannelsespraktik? Psykiatrien Hvordan vurderer du det læringsmæssige udbytte af praktikopholdet? 20

21 Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt: - på dit studie i dette semester? Jeg betragter semestret som væsentligt for min uddannelsesprofil 21

22 Semestret krævede en stor arbejdsindsats fra min side Semestret var generelt fagligt udfordrende 22

23 Det faglige studiemiljø blandt de studerende påvirkede mit udbytte af studiet positivt Studiesocialt fungerede årgangen/holdet godt 23

24 Samlet status Studienævnets anbefalinger: 1) Studenteroplæg skal styrkes. Undervisere skal være mere eksplicitte omkring forventet kvalitet. 24