Studenter og resultater
|
|
- Birgitte Clausen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Studenter og resultater Rapporterne præsenterer statistik om studenter og eksamensresultater på de gymnasiale uddannelser. Bemærk, at denne rapport opgør data på baggrund af bevisår og ikke skoleår. Rapporten viser data ud fra de parametre, som vælges i menuen på højre side. Listen over institutioner indeholder kun de institutioner, som der foreligger data for i det valgte år. Parametre markeret med * indgår kun i udvalgte rapporter. Bemærk: Når antallet af de valgte parametre er for stort til at vise i en figur, vises automatisk kun en tabel med data. Celler med under 3 observationer diskretioneres og markeres med bindestreg (-). Trækkes rapporten med "andele", er diskretionerede celler tomme. Om data: Data baserer sig på institutionernes egne indberetninger og dækker alene dimittender (studenter) fra de gymnasiale uddannelser. Oplysningerne om studenternes eksamensresultat fremgår af det enkelte eksamensbevis. Se mere om prøver og eksamen på de gymnasiale uddannelser her. Antal studenter pr. institution og uddannelse Bevisår Institution Uddannelse Antal studenter 2015 Horsens Gymnasium I alt Almen studentereksamen (stx) Almen studentereksamen (stx) Afgrænsninger i figuren Bevisår 2015 Region Side 1 af 34
2 Side 2 af 34
3 Kommune Institution Uddannelse Alder Herkomst Køn Horsens Gymnasium Almen studentereksamen (stx) Note: Statistikken for studenterkursus har ændret sig i forhold til tidligere opgørelser, da der er visse institutioner, der ikke indberetter deres elever som stk, men i stedet som stx. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Antal studenter - alder pr. institution og uddannelse Bevisår Institution Uddannelse Alder Antal studenter 2015 Horsens Gymnasium I alt Almen studentereksamen (stx) Almen studentereksamen (stx) I alt I alt 145 Afgrænsninger i figuren Bevisår 2015 Side 3 af 34
4 Side 4 af 34
5 Region Kommune Institution Uddannelse Alder Herkomst Køn Horsens Gymnasium Almen studentereksamen (stx) Note: Statistikken for studenterkursus har ændret sig i forhold til tidligere opgørelser, da der er visse institutioner, der ikke indberetter deres elever som stk, men i stedet som stx. Alderen på studenten er opgjort på udstedelsestidspunktet for beviset. Kildegrundlaget til denne rapport er afgrænset til at dække studenter i aldersgruppen fra år på udstedelsestidspunktet. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Antal studenter - herkomst pr. institution og uddannelse Bevisår Institution Uddannelse Herkomst Antal studenter 2015 Horsens Gymnasium I alt Almen studentereksamen (stx) Almen studentereksamen (stx) Dansk 131 Efterkommer 9 Indvandrer 5 I alt 145 Dansk 131 Efterkommer 9 Indvandrer 5 I alt 145 Afgrænsninger i figuren Side 5 af 34
6 Side 6 af 34
7 Bevisår 2015 Region Kommune Institution Uddannelse Alder Herkomst Køn Horsens Gymnasium Almen studentereksamen (stx) Note: Statistikken for studenterkursus har ændret sig i forhold til tidligere opgørelser, da der er visse institutioner, der ikke indberetter deres elever som stk, men i stedet som stx. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Antal studenter med A (1 eller 2) pr. institution og uddannelse Bevisår Institution Uddannelse Bonusfaktor Antal studenter 2015 Horsens Gymnasium I alt Almen studentereksamen (stx) Almen studentereksamen (stx) Ingen bonus A (1,03) 32 I alt 145 Ingen bonus A (1,03) 32 I alt 145 Side 7 af 34
8 Side 8 af 34
9 Afgrænsninger i figuren Bevisår 2015 Region Kommune Institution Uddannelse Alder Herkomst Køn Horsens Gymnasium Almen studentereksamen (stx) Note: Bonusfaktor A opnås for hvert ekstra A-niveau fag, som studenten har taget ud over det krævede antal. Eksamensresultatet bliver ganget med 1,03 (1 A) eller 1,06 (2 A), såfremt der tages ét hhv. to ekstra A-niveau fag end påkrævet. Alderen på studenten er opgjort på udstedelsestidspunktet for beviset. Kildegrundlaget til denne rapport er afgrænset til at dække studenter i aldersgruppen fra år på udstedelsestidspunktet. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Antal studenter med A (1 eller 2) - alder pr. institution og uddannelse Bevisår Institution Uddannelse Alder Bonusfaktor Antal studenter 2015 Horsens Gymnasium Almen studentereksamen (stx) 18 Ingen 1 bonus A (1,03) 19 Ingen 24 I alt 33 1 bonus A (1,03) 20 Ingen I alt 76 1 bonus A (1,03) 21 Ingen I alt 25 I alt 34 - I alt - Ingen 1 bonus A (1,03) Side 9 af 34
10 Side 10 af 34
11 2015 Horsens Gymnasium I alt Almen studentereksamen (stx) Almen studentereksamen (stx) I alt I alt Ingen 1 bonus A (1,03) 19 Ingen 24 I alt 33 1 bonus A (1,03) 20 Ingen I alt 76 1 bonus A (1,03) 21 Ingen I alt 25 I alt 34 - I alt - Ingen 1 bonus A (1,03) I alt 145 Afgrænsninger i figuren Bevisår 2015 Region Kommune Institution Uddannelse Alder Herkomst Køn Horsens Gymnasium Almen studentereksamen (stx) Note: Bonusfaktor A opnås for hvert ekstra A-niveau fag, som studenten har taget ud over det krævede antal. Eksamensresultatet bliver ganget med 1,03 (1 A) eller 1,06 (2 A), såfremt der tages ét hhv. to ekstra A-niveau fag end påkrævet. Statistikken for studenterkursus har ændret sig i forhold til tidligere opgørelser, da der er visse institutioner, der ikke indberetter deres elever som stk, men i stedet som stx. Alderen på studenten er opgjort på udstedelsestidspunktet for beviset. Kildegrundlaget til denne rapport er afgrænset til at dække studenter i aldersgruppen fra år på udstedelsestidspunktet. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 11 af 34
12 Side 12 af 34
13 Antal studenter med A (1 eller 2) - herkomst pr. institution og uddannelse Side 13 af 34
14 Side 14 af 34
15 Side 15 af 34
16 Bevisår Institution Uddannelse Herkomst Bonusfaktor Antal studenter 2015 Horsens Gymnasium I alt Almen studentereksamen (stx) Almen studentereksamen (stx) Dansk Efterkommer Indvandrer I alt Dansk Efterkommer Indvandrer I alt Ingen 1 bonus A (1,03) I alt 131 Ingen 1 bonus A (1,03) I alt 9 Ingen 1 bonus A (1,03) I alt 5 Ingen 1 bonus A (1,03) I alt 145 Ingen 1 bonus A (1,03) I alt 131 Ingen 1 bonus A (1,03) I alt 9 Ingen 1 bonus A (1,03) I alt 5 Ingen 1 bonus A (1,03) I alt 145 Side 16 af 34
17 Afgrænsninger i figuren Bevisår 2015 Region Kommune Institution Uddannelse Alder Herkomst Køn Horsens Gymnasium Almen studentereksamen (stx) Note: Bonusfaktor A opnås for hvert ekstra A-niveau fag, som studenten har taget ud over det krævede antal. Eksamensresultatet bliver ganget med 1,03 (1 A) eller 1,06 (2 A), såfremt der tages ét hhv. to ekstra A-niveau fag end påkrævet. Statistikken for studenterkursus har ændret sig i forhold til tidligere opgørelser, da der er visse institutioner, der ikke indberetter deres elever som stk, men i stedet som stx. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 17 af 34
18 Side 18 af 34
19 Eksamensresultat, gennemsnit pr. institution og uddannelse Side 19 af 34
20 Side 20 af 34
21 2015 Horsens Gymnasium I alt Almen studentereksamen (stx) Almen studentereksamen (stx) Bevisår Institution Uddannelse Eksamensresultatgennemsnit Eksamensresultatlandsgennemsnit 7,1 7,3 7,1 7,3 Afgrænsninger i figuren Bevisår 2015 Region Kommune Institution Uddannelse Alder Herkomst Køn Horsens Gymnasium Almen studentereksamen (stx) Note: Bonusfaktor A-ordningen trådte i kraft for dimittenderne årgang På HF gjaldt ordningen dog allerede dimittenderne fra årgang Ordningen bevirker, at eksamensresultaterne ganges med en faktor, hvis en student har taget flere fag på A- niveau end uddannelsen kræver. Bonusfaktor A opnås for hvert ekstra A-niveau fag, som studenten har taget ud over det krævede antal. Eksamensresultatet bliver ganget med 1,03 (1 A) eller 1,06 (2 A), såfremt der tages ét hhv. to ekstra A-niveau fag end påkrævet. Statistikken for studenterkursus har ændret sig i forhold til tidligere opgørelser, da der er visse institutioner, der ikke indberetter deres elever som stk, men i stedet som stx. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Fordeling af eksamensresultat, ink. bonus A pr. institution og uddannelse Side 21 af 34
22 Bevisår Institution Uddannelse Eksamens resultatint erval 2015 Horsens Gymnasium Almen studentereksamen (stx) Andel studenter Andel studenter, landsgennemsnit 2,0-2,9 2,8% 2,4% 3,0-3,9 6,9% 6,9% 4,0-4,9 10,3% 10,2% 5,0-5,9 15,2% 12,0% 6,0-6,9 17,2% 13,6% 7,0-7,9 8,3% 13,5% 8,0-8,9 9,7% 13,4% 9,0-9,9 14,5% 12,3% 10,0-10,9 10,3% 9,7% 11,0-11,9 4,1% 5,5% 12+ 0,4% Afgrænsninger i figuren Bevisår 2015 Region Kommune Institution Horsens Gymnasium Uddannelse Almen studentereksamen (stx) Alder Herkomst Køn Side 22 af 34
23 Note: Bonusfaktor A-ordningen trådte i kraft for dimittenderne årgang På HF gjaldt ordningen dog allerede dimittenderne fra årgang Ordningen bevirker, at eksamensresultaterne ganges med en faktor, hvis en student har taget flere fag på A- niveau end uddannelsen kræver. Bonusfaktor A opnås for hvert ekstra A-niveau fag, som studenten har taget ud over det krævede antal. Eksamensresultatet bliver ganget med 1,03 (1 A) eller 1,06 (2 A), såfremt der tages ét hhv. to ekstra A-niveau fag end påkrævet. Statistikken for studenterkursus har ændret sig i forhold til tidligere opgørelser, da der er visse institutioner, der ikke indberetter deres elever som stk, men i stedet som stx. Bemærk at celler med under 3 observationer diskretioneres og markeres med en tom celle. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 23 af 34
24 Side 24 af 34
25 Finfordeling af eksamensresultat, inkl. A pr. institution, alle uddannelser Bevisår Institution Eksamens Antal studenter resultat 2015 Horsens Gymnasium 2,5-2,8-2,9-3,0-3,3-3,5-3,7-3,8-3,9-4,0-4,1-4,2-4,3-4,4 - Andel studenter 4,6 3 2,1% 4,7-4,9-5,0-5,1-5,2 4 2,8% 5,3-5,4 6 4,1% 5,5-5,6-5,8 - Side 25 af 34
26 Side 26 af 34
27 2015 Horsens Gymnasium 5,9-6,0-6,1-6,2 4 2,8% 6,3 3 2,1% 6,4-6,6 4 2,8% 6,7 7 4,8% 6,9 3 2,1% 7,1-7,2 3 2,1% 7,4-7,6-7,7 3 2,1% 7,8-7,9-8,0-8,1-8,3-8,5 4 2,8% 8,6-8,7-8,8-9,0 4 2,8% 9,1 3 2,1% 9,2-9,3 3 2,1% 9,4-9,5 3 2,1% 9,6-9,7-9,8-9,9-10,0-10,2-10,3 4 2,8% 10,5 4 2,8% 10,6-10,8-10,9 - Side 27 af 34
28 2015 Horsens Gymnasium 11,0-11,1-11,2-11,3-11,5-12,1 - I alt ,0% Afgrænsninger i figuren Bevisår 2015 Region Kommune Institution Uddannelse* Alder Herkomst Køn Horsens Gymnasium Note: Bonusfaktor A-ordningen trådte i kraft for dimittenderne årgang På HF gjaldt ordningen dog allerede dimittenderne fra årgang Ordningen bevirker, at eksamensresultaterne ganges med en faktor, hvis en student har taget flere fag på A- niveau end uddannelsen kræver. Bonusfaktor A opnås for hvert ekstra A-niveau fag, som studenten har taget ud over det krævede antal. Eksamensresultatet bliver ganget med 1,03 (1 A) eller 1,06 (2 A), såfremt der tages ét hhv. to ekstra A-niveau fag end påkrævet. Statistikken for studenterkursus har ændret sig i forhold til tidligere opgørelser, da der er visse institutioner, der ikke indberetter deres elever som stk, men i stedet som stx. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Finfordeling af eksamensresultat, inkl. A pr. institution, stx Bevisår Institution Uddannelse Eksamens Antal resultat studenter Andel studenter Side 28 af 34
29 Side 29 af 34
30 2015 Horsens Gymnasium Almen studentereksa men (stx) 2,5-2,8-2,9-3,0-3,3-3,5-3,7-3,8-3,9-4,0-4,1-4,2-4,3-4,4-4,6 3 2,1% 4,7-4,9-5,0-5,1-5,2 4 2,8% 5,3-5,4 6 4,1% 5,5-5,6-5,8-5,9-6,0-6,1-6,2 4 2,8% 6,3 3 2,1% 6,4-6,6 4 2,8% 6,7 7 4,8% 6,9 3 2,1% 7,1-7,2 3 2,1% 7,4-7,6-7,7 3 2,1% 7,8 - Side 30 af 34
31 Side 31 af 34
32 2015 Horsens Gymnasium Almen studentereksa men (stx) 7,9-8,0-8,1-8,3-8,5 4 2,8% 8,6-8,7-8,8-9,0 4 2,8% 9,1 3 2,1% 9,2-9,3 3 2,1% 9,4-9,5 3 2,1% 9,6-9,7-9,8-9,9-10,0-10,2-10,3 4 2,8% 10,5 4 2,8% 10,6-10,8-10,9-11,0-11,1-11,2-11,3-11,5-12,1 - I alt ,0% Afgrænsninger i figuren Bevisår 2015 Region Kommune Institution Horsens Gymnasium Uddannelse Almen studentereksamen (stx) Alder Herkomst Side 32 af 34
33 Køn Note: Bonusfaktor A-ordningen trådte i kraft for dimittenderne årgang På HF gjaldt ordningen dog allerede dimittenderne fra årgang Ordningen bevirker, at eksamensresultaterne ganges med en faktor, hvis en student har taget flere fag på A- niveau end uddannelsen kræver. Bonusfaktor A opnås for hvert ekstra A-niveau fag, som studenten har taget ud over det krævede antal. Eksamensresultatet bliver ganget med 1,03 (1 A) eller 1,06 (2 A), såfremt der tages ét hhv. to ekstra A-niveau fag end påkrævet. Statistikken for studenterkursus har ændret sig i forhold til tidligere opgørelser, da der er visse institutioner, der ikke indberetter deres elever som stk, men i stedet som stx. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 33 af 34
34 Om data Data baseres på institutionernes egne indberetninger og dækker alene studenter fra de gymnasiale uddannelser. Eksamensresultatet fremgår af den enkelte students eksamensbevis. Eksamensresultat Til udregning af eksamensresultatet benyttes den enkelte karakters vægtning. Se mere om prøver og eksamen på de gymnasiale uddannelser her. Bonusfaktor A Bonusfaktor A opnås for hvert ekstra fag på A-niveau, som en student har taget ud over det krævede antal af fag på A-niveau på uddannelsen. Læs mere om Bonusfaktor A her. Institution rapporterne fordeler data på institution. Institutionsoplysningerne kommer fra institutionsregistreret. Oplysninger om region og kommune knytter sig til institutionens beliggenhed og ikke studentens bopæl. Side 34 af 34
Studenters resultater
Studenters resultater Rapporterne præsenterer statistik om studenter og eksamensresultater på de gymnasiale uddannelser. Bemærk, at denne rapport opgør data på baggrund af bevisår og ikke skoleår. Rapporten
Læs mereStudenter og resultater
Studenter og resultater Rapporterne præsenterer statistik om studenter og eksamensresultater på de gymnasiale uddannelser. Bemærk, at denne rapport opgør data på baggrund af bevisår og ikke skoleår. Rapporten
Læs mereStudenter og resultater
Studenter og resultater Rapporterne præsenterer statistik om studenter og eksamensresultater på de gymnasiale uddannelser. Bemærk, at denne rapport opgør data på baggrund af bevisår og ikke skoleår. Rapporten
Læs mereStudenters resultater
Studenters resultater Rapporterne præsenterer statistik om studenter og eksamensresultater på de gymnasiale uddannelser. Bemærk, at denne rapport opgør data på baggrund af bevisår og ikke skoleår. Rapporten
Læs mereStudenter og resultater
Studenter og resultater Rapporterne præsenterer statistik om studenter og eksamensresultater på de gymnasiale uddannelser. Bemærk, at denne rapport opgør data på baggrund af bevisår og ikke skoleår. Rapporten
Læs mereStudenters karakterer
Studenters karakterer Rapporterne præsenterer statistik over de karakterer som fremgår på studenternes eksamensbeviser på de gymnasiale uddannelser. Bemærk, at denne rapport opgør data på baggrund af bevisår
Læs mereSocioøkonomiske referencer - pr. institution
Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på
Læs mereSamlet resultat og karakterer fordelt på fag HTX Statistikken er udtrukket fra den 14. august 2018.
Samlet resultat og karakterer fordelt på fag HTX Statistikken er udtrukket fra www.datavarehuset.dk den 14. august 201. Rapporterne præsenterer statistik om studenter og eksamensresultater på de gymnasiale
Læs mereSocioøkonomiske referencer - pr. institution
Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på
Læs mereSocioøkonomiske referencer - pr. institution
Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på
Læs meregymnasiale uddannelser STX, HTX, HHX og HF.
Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på
Læs mereDe gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012
De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012 UNI C Statistik & Analyse har opgjort årets eksamensresultater for de gymnasiale uddannelser i dette notat. Eksamensresultatgennemsnittene er desuden
Læs mereDe gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013
De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013 UNI C Statistik & Analyse har opgjort årets eksamensresultater for de gymnasiale uddannelser i dette notat. Eksamensresultatgennemsnittene er desuden
Læs mereEksamensresultater 2017 for stx, hhx, htx, hf, hf-enkeltfag og eux 1.
Side 1 af 5 Eksamensresultater 2017 for stx, hhx, htx, hf, hf-enkeltfag og eux 1. Resumé Karaktergennemsnittet på studenternes eksamensbevis var i 2017 i gennemsnit på 7,1 på tværs af de gymnasiale uddannelser
Læs mereDe gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014
De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014 I 2014 dimitterede i alt 48.100 studenter fra de gymnasiale uddannelser fordelt på hf 2-årig, hf enkeltfag, hhx, htx, studenterkursus og stx. Studenterne
Læs mereSocioøkonomiske referencer - pr. institution
Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på
Læs mereSocioøkonomiske referencer - pr. institution
Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på
Læs mereExcel-adgange til datavarehus for gymnasiale uddannelser. Vejledning
Excel-adgange til datavarehus for gymnasiale uddannelser Vejledning Excel-adgange til datavarehus for gymnasiale uddannelser Vejledning Forfatter: Center for Data og Analyse Styrelsen for It og Læring
Læs mereMål 1: Antal elever som efter grundskolen søger EUD som 1. prioritet
Mål 1: elever som efter grundskolen søger EUD som 1. prioritet Rapporten viser, hvor mange der søger en erhvervsuddannelse direkte fra grundskolen som 1. prioritet. I rapporten vises data ud fra de parametre,
Læs mereSocioøkonomiske referencer - pr. institution
Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på
Læs mereDe gymnasiale eksamensresultater 2016
De gymnasiale eksamensresultater 2016 Resumé: I 2016 dimitterede i alt 49.000 studenter fra de gymnasiale uddannelser fordelt på eux, hf, hf-e, hhx, htx og stx. Andelen af studenter fra stx udgør, ligesom
Læs mereSocioøkonomiske referencer - pr. institution
Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på
Læs mereBeskæftigelses-, dagpenge-, syge-, barsels- og kontanthjælpsfrekvenser for færdiguddannede fra erhvervsuddannelserne
Statistikken er udtrukket fra www.datavarehuset.dk den 14. februar 2017 Udtrækket viser beskæftigelsesfrekvensen for skolens erhvervsuddannelser i perioden 2012 til og med 2014. Beskæftigelses-, dagpenge-,
Læs mereDe socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer Metodenotat
De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2017 Metodenotat Indhold Sammenfatning... 5 Baggrund... 7 Datagrundlag... 9 Elever... 9 Fag, prøveform og niveau... 9 Socioøkonomiske baggrundsvariable...
Læs mereSocioøkonomiske referencer - pr. institution
Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på
Læs mereGennemsnitskarakterer - HTX
Gennemsnitskarakterer - HTX 13 14 Tradium Tradium Tradium Tradium Fag Evalueringsform Karaktertype htx htx htx htx Biologi B Mundtlig Eksamenskarakter 6,5 (,1) 36 Årskarakter 6,2 (6,) Skriftlig Eksamenskarakter
Læs mereSocioøkonomiske referencer - pr. institution
Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på
Læs mereKaraktergennemsnit - HHX
Karaktergennemsnit HHX 2012 20 2014 2015 Tradium Tradium Tradium Tradium Fag Evalueringsform Karaktertype hhx hhx hhx hhx Afsætning A Mundtlig Eksamenskarakter 6, 318 6,2 (6,4) 270 5 6, 6 Årskarakter 6,5
Læs mereDe socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2014
De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2014 Indhold Sammenfatning... 5 Indledning... 7 Datagrundlag... 9 Elever... 9 Fag, prøveform og niveau... 9 Socioøkonomiske baggrundsvariable... 10
Læs mereBilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014
Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer Bilagsfigur Fordelingen af eksamensresultater inkl. bonus A blandt studenterne fra hf*, Gns.inkl. bonus A:,,,,,,,,, 3, 3,,, 5, 5,,, 7,,, 9, 9,,,,, Note
Læs mereNYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen
NYKØBING KATEDRALSKOLE Katedralskolen i Tal 2016 Lars Erik Petersen 15-11-2016 1 Indhold Antal elever der er startet på Katedralskolen... 3 Rekrutteringsgrundlag for STX... 4 Udviklingen i skolernes elevtal...
Læs mereUndersøgelse af karakterudviklingen på de gymnasiale uddannelser
Undersøgelse af karakterudviklingen på de gymnasiale uddannelser Bilag 1 Tabel A1. Samlet andel af studenter med bonus A på de gymnasiale uddannelser, Ingen bonus A 76,5% 73,5% 72,3% 71,2% 69,9% 69,0%
Læs mereLærernes arbejdstidsanvendelse
Lærernes arbejdstidsanvendelse Rapporterne præsenterer statistik om lærernes arbejdstidsanvendelse på de gymnasiale uddannelsesinstitutioner. Arbejdstidsanvendelsen opgøres separat for de tre uddannelsesområder
Læs merebeholdt det oprindelige navn. Hvis en institution har skiftet navn men beholdt det oprindelige
Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statis om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på landsplan
Læs mereUndersøgelse af karakterudviklingen på de gymnasiale uddannelser
Undersøgelse af karakterudviklingen på de gymnasiale uddannelser Der har over en længere årrække været en stigning i de gennemsnitlige eksamensresultater på de gymnasiale uddannelser. I dette notat undersøges
Læs mereViborg Gymnasium og HF Stx
HF Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015 Læsevejledning
Læs mereDe socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2016
De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2016 Indhold Sammenfatning... 5 Indledning... 7 Datagrundlag... 9 Elever... 9 Fag, prøveform og niveau... 9 Socioøkonomiske baggrundsvariable... 10
Læs mereRegeringen vil udelukke hver 4. student med indvandrerbaggrund
Regeringen vil udelukke hver 4. student med indvandrerbaggrund AE har undersøgt, hvad partiernes forslag til karakterkrav i gymnasierne vil betyde, når man ser på sidste års studenter. Et karakterkrav
Læs mere- hvor går de hen? Viborg Katedralskole Stx
Viborg Katedralskole Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling
Læs mereStudentereksamensresultater
Studentereksamensresultater - 2019 Sammenfatning Samlet set ligger studenternes eksamensresultater på niveau med, hvad der kan forventes på baggrund af vores elevers baggrund. Set over en 3-årige periode
Læs mere- hvor går de hen? Vejlefjordskolen Stx
Vejlefjordskolen Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015
Læs mereStudentereksamensresultater
Studentereksamensresultater - 2018 Sammenfatning Karaktererne på eksamensbeviset er over landsgennemsnittet. Dog ligger eksamensresultater fra Skanderborg Gymnasium under, hvad der kan forventes på baggrund
Læs mereNYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen 01-07-2015
NYKØBING KATEDRALSKOLE Katedralskolen i Tal 2015 Lars Erik Petersen 01-07-2015 0 Indhold Antal elever der er startet på Katedralskolen... 2 Rekrutteringsgrundlag for STX... 3 Folkeskolens afgangselever
Læs mereViborg Gymnasium og HF Hf
HF Hf giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015 Læsevejledning
Læs mereJeg vil nedenfor vise, hvordan man finder tallene, og give eksempler på didaktiske spørgsmål man kan overveje i sin faggruppe.
22.06.2015. NYT FRA FAGKONSULENTEN I SAMFUNDSFAG NYHEDSBREV NR. 28 - om karakterstatistik og didaktiske overvejelser Af Bent Fischer-Nielsen, fagkonsulent i samfundsfag og AT Det blev ikke til nogen gymnasieaftale
Læs mereVesthimmerlands Gymnasium og HF i tal 2018
Vesthimmerlands Gymnasium og HF i tal 2018 Kilder: Undervisningsministeriets datavarehus (www.uddannelsesstatistik.dk), gymnasiets studieadministrative system Lectio, Studievalg Nord samt gymnasiets årsregnskaber
Læs mereDe socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2013
De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2013 Indhold Sammenfatning... 5 Indledning... 7 Datagrundlag... 9 Elever... 9 Fag, prøveform og niveau... 9 Socioøkonomiske baggrundsvariable... 9
Læs mere9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne
9. og 1. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsne og 1. klasse 213 Af Tine Høtbjerg Henriksen Opsummering Dette notat beskriver tilmeldingerne til ungdomsne og 1. klasse, som eleverne i 9. og 1. klasse
Læs mereProfilmodel 2012 Ungdomsuddannelser
Profilmodel 212 Ungdomsuddannelser En fremskrivning af hvor stor en andel af en niende klasse årgang, der forventes at få mindst en ungdomsuddannelse Profilmodel 212 er en fremskrivning af, hvordan en
Læs mereProfilmodel Ungdomsuddannelser
Profilmodel 214 - Ungdomsuddannelser En fremskrivning af hvor stor en andel af en niende klasse årgang, der forventes at få mindst en ungdomsuddannelse Profilmodel 214 er en fremskrivning af, hvordan en
Læs mereElever i grundskolen, 2015/16
Elever i grundskolen, Dette notat giver overblik over antallet af elever i grundskolen. Opgørelsen viser, at antallet af elever i folkeskolen er faldet siden 2011/12, mens antallet af elever i frie grundskoler
Læs mereProfilmodel 2013 - Ungdomsuddannelser
Profilmodel 213 - Ungdomsuddannelser En fremskrivning af hvor stor en andel af en niende klasse årgang, der forventes at få mindst en ungdomsuddannelse Profilmodel 213 er en fremskrivning af, hvordan en
Læs mereAndel elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning, 2015/16
Andel elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning, 2015/16 Dette notat giver overblik over andelen af elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning den såkaldte inklusionsgrad.
Læs mereEksamenskarakterer, Årskarakterer, fag og evalueringsform pr. institution og uddannelse
Eksamenskarakterer, Årskarakterer, fag og evalueringsform pr institution og uddannelse 2014 Struer Statsgymnasium Fag Evalueringsform Karaktertype stx hf hhx Afsætning A Mundtlig Eksamenskarakter,4 (,)
Læs mereMålinger på fokusområde 4 vedr. integration af københavnere med ikkevestlig. Bilag 4
Målinger på fokusområde 4 vedr. integration af københavnere med ikkevestlig baggrund Bilag 4 Modtagere af midlertidig offentlig forsørgelse med ikke-vestlig baggrund (Hovedmål) Figur 1. Ydelsesmodtagere
Læs mereSommerens gymnasiale studenter 2013
Sommerens gymnasiale studenter 2013 Af Lone Juul Hune Snart vil 2013-studenterne 1 præge gadebilledet. I den forbindelse har UNI C Statistik & Analyse set på, hvor mange der bliver studenter i år, og hvilken
Læs mereAf fagchef for lønstatistik Søren Johannessen, cand.polit og uddannelses- og forskningspolitisk chef Mette Fjord Sørensen, cand.scient.
Notat HHX og HTX tjener mere end STX og HF Af fagchef for lønstatistik Søren Johannessen, cand.polit og uddannelses- og forskningspolitisk chef Mette Fjord Sørensen, cand.scient.pol Gymnasialt uddannelsesvalg
Læs mereAnalyse af studenterne 2009 fra de 3-årige gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx)
Analyse af studenterne fra de 3-årige gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx) Af Kristine Flagstad De naturvidenskabelige fag blev styrket via gymnasiereformen. Det viste analysen af studenterne i 2008.
Læs mereSamlet indikator for elevtrivsel Erhvervsskolerne Aars
Samlet indikator for elevtrivsel I rapporterne vises Generel Trivsel, som er den samlede indikator for elevtrivsel på erhvervsuddannelserne. Indikatoren består af de 28 spørgsmål som indgår i de fem separate
Læs mereSamlet indikator for elevtrivsel Erhvervsskolerne Aars 2017
Samlet indikator for elevtrivsel 2017 I rapporterne vises Generel Trivsel, som er den samlede indikator for elevtrivsel på erhvervsuddannelserne. Indikatoren består af de 28 spørgsmål som indgår i de fem
Læs mereAlle tilgang af elever til erhvervsuddannelserne
tilgang af elever til erhvervsuddannelserne Rapporten viser forskellige opgørelser af alle tilgangene til erhvervsuddannelserne. Dvs. det her er muligt at se alle tilgange, uanset om det er til grundforløbets
Læs mere- hvor går de hen? Herning Gymnasium Stx
Herning Gymnasium Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling
Læs mereSTATISTIK. 9. og 10. klasses tilmeldinger til ungdomsuddannelserne 2000-2006. UU Center Himmerland
STATISTIK 9. og 10. klasses tilmeldinger til ungdomsuddannelserne 2000-2006 UU Center Himmerland Bilag til årsberetning 2005-2006 Udvikling i antallet af 9. og 10. kl. elever der søger ind på de gymnasiale
Læs mereHver sjette elev forlader skolen uden at bestå dansk og matematik
Hver sjette elev forlader skolen uden at bestå dansk og matematik AE har set på resultaterne fra folkeskolens afgangsprøve for alle 9. klasseelever sidste sommer. Godt 16 procent eller mere end hver sjette
Læs mereSamlet indikator for elevtrivsel Erhvervsskolerne Aars 2016
Samlet indikator for elevtrivsel I rapporterne vises Generel Trivsel, som er den samlede indikator for elevtrivsel på erhvervsuddannelserne. Indikatoren består af de 28 spørgsmål som indgår i de fem separate
Læs mereAndel elever med mindst 2 i gennemsnit i både dansk og matematik
Andel elever med mindst 2 i gennemsnit i både dansk og matematik Obligatorisk indikator i kvalitetsrapport 2.0 Indikatoren Andel elever med mindst 2 i gennemsnit i både dansk og matematik beskriver, hvor
Læs mereAnalyse af sociale baggrundsfaktorer for elever, der opnår bonus A
Analyse af sociale baggrundsfaktorer for elever, der opnår bonus A Analyse af sociale baggrundsfaktorer for elever, der opnår Bonus A Forfattere: Jeppe Christiansen og Lone Juul Hune UNI C UNI C, juni
Læs mereStudenterne fra 2008 - hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012?
Studenterne fra 2008 - hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012? GL og Gymnasieskolernes Rektorforening følger de elever, der bestod en ungdomsuddannelse i 2008 på baggrund af dataudtræk fra Danmark
Læs mereUngdomsuddannelsesniveau 1990 1995 2000 2001 2002 2003. Med ungdomsuddannelse 77,0 81,5 82,8 80,6 79,5 80,3
DANMARK I DEN GLOBALE ØKONOMI SEKRETARIATET FOR MINISTERUDVALGET Prins Jørgens Gård 11, 1218 København K Telefon 33 92 33 00 - Fax 33 11 16 65 Bilag om de gymnasiale uddannelser i tal 1 1. Baggrund De
Læs mere1486 ansøgere ansøgere ansøgere. Grenaa Gymnasium. Randers Gymnasium. Paderup Gymnasium Rønde Gymnasium. Favrskov Gymnasium.
Datagrundlaget Samlet set viser data, at der ikke mangler STX-kapacitet i centrum af Aarhus. Det kan samtidig konstateres, at der ud over STX og HF ikke findes andre uddannelser ud over grundskoleniveau
Læs mereKarakterkrav rammer erhvervsgymnasier
Karakterkrav rammer erhvervsgymnasier og HF hårdest Adgangskrav til de gymnasiale uddannelser vil ramme erhvervsgymnasierne og HF langt hårdere end det almene gymnasium. Imens fire procent af studenterne
Læs mereVesthimmerlands Gymnasium og HF i tal 2019
Vesthimmerlands Gymnasium og HF i tal 2019 Kilder: Undervisningsministeriets datavarehus (www.uddannelsesstatistik.dk), gymnasiets studieadministrative system Lectio, Studievalg Nord samt gymnasiets årsregnskaber.
Læs mereKarakteristik af elever i forhold til uddannelsesvalget
Karakteristik af elever i forhold til uddannelsesvalget efter 9. klasse Af Jan Christensen, jnc@kl.dk Formålet med dette analysenotat er at tegne billeder af unge, som går ud af 9. klasse. Der gives karakteristik
Læs mere3F eres brug af voksen- og efteruddannelse
F eres brug af voksen- og I denne analyse foretages en kortlægning af hvilke befolkningsgrupper, der bruger voksen- og stilbuddene (VEU). Der sættes til sidst i analysen fokus på F eres anvendelse af VEU.
Læs mereUndervisning i dansk som andetsprog i grundskolen 2007/08
Undervisning i dansk som andetsprog i grundskolen 2007/08 Af Lars Ebsen Boldt og Doro Knudsen Ifølge folkeskoleloven skal tosprogede elever, der har behov for sprogstøtte, modtage undervisning i dansk
Læs mereVidere i uddannelsessystemet
Videre i uddannelsessystemet - fra de gymnasiale uddannelser Mette Skak-Nielsen Nuri Peker Videre i uddannelsessystemet - fra de gymnasiale uddannelser Udgivet af Danmarks Statistik Juni 25 Oplag: 5 Danmarks
Læs mereIndsigt om gymnasiale uddannelser
DI Den 27. oktober 2014 rada Indsigt om gymnasiale uddannelser 1. Indledning Regeringen har bebudet et udspil, der skal øge den faglige kvalitet i de gymnasiale uddannelser. Dette udspil skal også forholde
Læs mereKATEDRALSKOLEN I TAL 2017
KATEDRALSKOLEN I TAL 2017 Udarbejdet af Lars Erik Petersen 8. marts 2018 Nykøbing Katedralskole Nykøbing Falster 1 Indhold Rekrutteringsgrundlag for STX... 3 Udvikling i grundskolernes elevtal... 3 Elevprognose
Læs mereVandringer mellem folkeskoler og frie grundskoler
Vandringer mellem folkeskoler og frie grundskoler Sammenfatning På de frie grundskoler er andelen af elever steget med 2,7 procentpoint siden 2010/11, og i den tilsvarende periode er andelen af elever
Læs mere9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne
9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne Af Susanne Irvang Nielsen De uddannelsesvalg, eleverne i 9. og 10. klasse har foretaget pr. 15. marts, viser, at de gymnasiale uddannelser
Læs mereBILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE GENTOFTE KOMMUNE OKTOBER 2014
BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE GENTOFTE KOMMUNE OKTOBER 2014 INTRODUKTION Dette notat er et kommunebilag til rapporten: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre, oktober
Læs mereHvad vælger eleverne, når de forlader grundskolen efter 9. og 10. klasse i 2019?
Hvad vælger eleverne, når de forlader grundskolen efter 9. og 10. klasse i 2019? Målsætninger for unges uddannelse har været et politisk omdrejningspunkt i mange år ambitionen er, at alle unge i Danmark
Læs mereBILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE HØJE TÅSTRUP KOMMUNE OKTOBER 2014
BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE HØJE TÅSTRUP KOMMUNE OKTOBER 2014 INTRODUKTION Dette notat er et kommunebilag til rapporten: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre, oktober
Læs mereVedrørende: Elevtal pr. 30. september 2011 (skoleåret 2011/2012) Skrevet af: Line Steinmejer Nikolajsen og Mathilde Ledet Molsgaard
Notat vedr. elevtal Vedrørende: Elevtal pr. 30. september 2011 (skoleåret 2011/2012) 21.11.2012 Skrevet af: Line Steinmejer Nikolajsen og Mathilde Ledet Molsgaard Indledning Dette notat beskriver eleverne
Læs mereBilag 1, supplerende data
Bilag 1, supplerende data I materialet vedrørende de unges uddannelsesstatus på ungdomsuddannelserne kan der ses forskel i tal fra Danmarks Statistik og i de oprindelige tal fra UU Frederiksberg. Baggrunden
Læs mereAlder ved skolestart i børnehaveklasse 1
Alder ved skolestart i børnehaveklasse 1 Af Katja Behrens I skoleåret 2009/10 startede knap 85 pct. af eleverne rettidigt i børnehaveklasse, dvs. de inden udgangen af 2009 fylder 6 år. Kun få elever starter
Læs mereBILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE LOLLAND KOMMUNE OKTOBER 2014
BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE LOLLAND KOMMUNE OKTOBER 2014 INTRODUKTION Dette notat er et kommunebilag til rapporten: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre, oktober
Læs mereBILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE BALLERUP KOMMUNE OKTOBER 2014
BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE BALLERUP KOMMUNE OKTOBER 2014 INTRODUKTION Dette notat er et kommunebilag til rapporten: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre, oktober
Læs mereBILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE GRIBSKOV KOMMUNE OKTOBER 2014
BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE GRIBSKOV KOMMUNE OKTOBER 2014 INTRODUKTION Dette notat er et kommunebilag til rapporten: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre, oktober
Læs mereBILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE LEJRE KOMMUNE OKTOBER 2014
BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE LEJRE KOMMUNE OKTOBER 2014 INTRODUKTION Dette notat er et kommunebilag til rapporten: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre, oktober 2014.
Læs mereBILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE KØGE KOMMUNE OKTOBER 2014
BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE KØGE KOMMUNE OKTOBER 2014 INTRODUKTION Dette notat er et kommunebilag til rapporten: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre, oktober 2014.
Læs mereBILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE RINGSTED KOMMUNE OKTOBER 2014
BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE RINGSTED KOMMUNE OKTOBER 2014 INTRODUKTION Dette notat er et kommunebilag til rapporten: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre, oktober
Læs mereBILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE RUDERSDAL KOMMUNE OKTOBER 2014
BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE RUDERSDAL KOMMUNE OKTOBER 2014 INTRODUKTION Dette notat er et kommunebilag til rapporten: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre, oktober
Læs mereBILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE NÆSTVED KOMMUNE OKTOBER 2014
BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE NÆSTVED KOMMUNE OKTOBER 2014 INTRODUKTION Dette notat er et kommunebilag til rapporten: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre, oktober
Læs mereBilag til. Kvalitetsrapport 2013-2014
Bilag til Kvalitetsrapport 2013-2014 Udarbejdet marts 2015 Ifølge Bekendtgørelse om kvalitetsrapporter i folkeskolen skal der fremover udarbejdes en kvalitetsrapport hvert andet år. I skoleåret 2014/2015
Læs mereStatistiske informationer www.aarhus.dk/statistik
Højeste fuldførte uddannelse Statistiske informationer www.aarhus.dk/statistik Befolkningens uddannelsesmæssige baggrund i Aarhus, 2013 Befolkningen i Aarhus og København har pr. 1. januar 2013 generelt
Læs mereBilag 2 Statistik om tosprogede elever på folkeskolerne i Aalborg Kommune 2017
Bilag 2 Statistik om tosprogede elever på folkeskolerne i Aalborg Kommune 2017 I dette bilag anvendes en række af skolevæsnets eksisterende data til at undersøge, hvilken betydning andelen af tosprogede
Læs mereFlere elever opnår mindst 2 i dansk og matematik
Flere elever opnår mindst 2 i dansk og matematik 85 procent af eleverne i 9. klasse opnår mindst 2 i dansk og matematik Fra august 2015 blev der indført adgangskrav på blandt andet mindst 2 i både dansk
Læs mereBILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE ALLERØD KOMMUNE OKTOBER 2014
BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE ALLERØD KOMMUNE OKTOBER 2014 INTRODUKTION Dette notat er et kommunebilag til rapporten: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre, oktober
Læs mereStudenter i erhvervsuddannelserne. Tabelrapport
Studenter i erhvervsuddannelserne Tabelrapport Studenter i erhvervsuddannelserne Tabelrapport 2013 Studenter i erhvervsuddannelserne 2013 Danmarks Evalueringsinstitut Citat med kildeangivelse er tilladt
Læs mere