til pædagoger Kursustilbud VIA Center for Undervisningsmidler Bliv klædt på til ny skolereform og nye udfordringer

Transkript

1 VIA Center for Undervisningsmidler Kursustilbud Bliv klædt på til ny skolereform og nye udfordringer til pædagoger der arbejder med de ældste børnehavebørn og/eller pædagoger, der har understøttende funktion i indskolingen.

2 Den nye skolereform lægger op til øget samarbejde mellem pædagoger og lærere. Det betyder bl.a., at en del pædagoger fremover, i langt højere grad end før, inddrages i skolens undervisning. Samtidig har de til stadighed større og større krav til elevernes skriftsproglige kompetencer sat fokus på, hvorledes pædagogerne i den ældste børnegruppe i børnehaven, kan give børnene de bedst mulige forudsætninger for en vellykket skolestart. VIA CFU har derfor forsøgsvis tilrettelagt nogle kurser, der specifikt henvender sig til pædagoger. Vi håber der er interesse, tid og midler til at blive klædt på til nye udfordringer. Klædt på til læsning Her er kurset for ikke-læreruddannet pædagogisk personale, der underviser eller assisterer i danskundervisningen på yngste trin eller som arbejder med at styrke de ældste børnehavebørns læse-forudsætninger. Kendskab til hvad læsning er og hvordan læsefærdighed udvikles er forudsætningen for at kunne understøtte børnenes første livtag med skriftsproget. Kursets mål er at give en grundlæggende viden om læsning og læseundervisning samt at komme med forslag og inspiration til, hvorledes pædagogen i førskolegruppen eller i forbindelse med læseundervisning i skolen kan understøtte børnenes læseudvikling. Kursusnummer CFU14892 Tid 1. september 2014, kl Sted VIA Center for Undervisningsmidler, Aarhus Kursusnummer CFU14890 Tid 9. september 2014, kl Kursusnummer CFU14891 Tid 10. september 2014, kl Sted VIA Læreruddannelsen, Dalgas Allé 20, Skive : Ikke-læreruddannet pædagogisk personale, der underviser eller assisterer i danskundervisningen på yngste trin - eller som arbejder med at styrke de ældste børnehavebørns læse-forudsætninger. Pædagogisk konsulent, master i læse- og skrivedidaktik Marianne Skovsted Pedersen 795 kr. Pædagogik og digitale medier Et intensivt kursus, hvor du får en masse værktøjer og pædagogiske redskaber til at understøtte den daglige pædagogik med de nyeste digitale medier. En workshop, hvor du lærer at arbejde med i-pad, qr-koder, smartphones, film, video, dokumentation, power point, musik, pc, video, og lyd m.m. Du lærer at lave bøger, tegnefilm, stopmotion, at sende mails til forældre, kollegaer, lærer at sende børnenes produkter til kollegaer og forældre og du får mulighed for at lave en skabelon til implementering af medierne i din daglige praksis En grundig indføring i digitale medier via workshops Ideer til, hvorledes du selv udvikler nye materialer Pædagogisk snak om udfordringer og barrierer for brugen af de digitale medier Redskaber til at analysere egen praksis Viden om, hvorledes du inddrager børnene i processen kurset er et opgør med, at vi skal gå fra for at lave dokumentation og et opgør med de voksne altid ved mest måske er det nogle gange børnene, som skal lære de voksne. At der findes mange andre digitale medier end ipad som du, dine kollegaer og børnene kan blive fortrolige med at bruge. Redskaber til at implementere dokumentationsprocessen som en aktivitet med, af og for børn i nærvær af børn eller i samvær med børn Mulighed for netværk med andre, der ønsker at anvende digitale medier i det pædagogiske arbejde eller i undervisningen Kurset består af en undervisningsdag, en mellemfase, hvor der arbejdes med konkrete projekter samt en opsamlingsdag med nye opgaver via workshops. I mellemfasen er der mulighed for at få telefonisk eller mail support fra underviserne. Medbring gerne egen pc eller tablet : Lærere og pædagoger, der arbejder i indskolingen samt andre interesserede Idéudviklere Mona Basselbjerg, Robert Sloth og Stig Kirkedal kr. Kursusnummer CFU14863 Tid 2. og 16. september 2014, begge dage kl Tilmeldingsfrister Hvor intet er angivet: 1 måned før kursusstart

3 ipad i børnehøjde Det postmoderne samfund stiller i dag store krav til anvendelsen af digitale medier. Tablets, computere, smartphones mm. er efterhånden blevet hver mands eje, og er også langsomt ved at blive en integreret del af daginstitutions- og skoletilbuddet. Underviseren vil komme med bud på og forslag til, hvordan man kan arbejde med ipad på en innovativ og kreativ måde, samtidig med at man inddrager børnenes kunnen og ihærdighed. Kurset vil blandt andet omhandle følgende: -Edutainment applikationer. - Kamera/video og de uendelige muligheder som er tilgængelige. - Sproget og den narrative fortælling. - Ipad og bevægelse. - Ramasjangs verden. - Optage, bearbejde samt formidle video til de andre på stuen, forældre m.fl. - Bud på en startpakke, og skabelsen af en digital base. Erfaringsudveksling og eventuelle forhindringer man møder i dagligdagen. Der vil på kurset blive rig mulighed for at lege/arbejde med dagens emner, så man er klædt på til hverdagens eventuelle udfordringer. Kursusnummer CFU15870 Tid 10. marts 2015, kl Kursusnummer CFU15471 Tid 17. marts 2015, kl Sted VIA Læreruddannelsen, Dalgas Allé 20, Skive Kursusnummer CFU15472 Tid 25. marts 2015, kl Sted VIA Center for Undervisningsmidler, Aarhus Pædagoger i børnehave og SFO, der arbejder med de kommende skolestartere, samt bh.kl.ledere Pædagog Peter Jensen 875 kr. Udeskole Dette kursus er for dig, der har lyst til at prøve kræfter med udeskole, men er usikker på, hvordan du starter. Udeskolen giver mulighed for bevægelse, brug af it, praktisk/musiske fag og selvfølgelig dansk og matematik. Kort sagt kan alle de fag, der skal tilgodeses, rummes i denne form for undervisning. Tillige rummer udeskolen gode muligheder for inklusion. Den tilegnelse af viden, som eleverne får gennem oplevelser, handling, dialog og refleksion er uvurderlig. Udeskole er meget andet end skoven. Det er alt, der foregår uden for skolens fysiske rammer. Både natur, samfundsliv, nærmiljø og kulturelle institutioner kan være i spil. Det vigtigste er, at undervisningen ude og inde har nær sammenhæng. Få masser af gode råd og idéer og hør bl.a., hvordan et emne som affald udviklede sig til et loppemarked, en portal, hjælp til at 5 børn fra Nicaraguas lossepladser kom i skole, skaffede klassen i biografen og herfra udviklede sig videre til et emne om kunst... Kursusnummer CFU15873 Tid 9. marts 2015, kl Kursusnummer CFU15874 Tid 16. marts 2015, kl Sted VIA Læreruddannelsen, Dalgas Allé 20, Skive Kursusnummer CFU15875 Tid 24. marts 2015, kl Pædagoger i børnehavens førskolegruppe og SFO samt børnehaveklasseledere Børnehaveklasseleder Vivian Thrysøe 465 kr. Kursustilbud til pædagoger VIA Center for Undervisningsmidler viacfu.dk Afdelingen i Aarhus Halmstadgade Aarhus N Afdelingen i Herning A.I. Holmsvej Herning Lay-out m.v. Lars Andersen Tryk: Bording A/S Omslaget: Modelfoto. Colourbox.com

4 Understøttende undervisning dansk i indskolingen Deltagerne får inspiration og viden om, hvordan man laver aktiviteter, der understøtter de faglige kompetencer inden for læsning, fremstillling, fortolkning og kommunikation Kursets faglige fokus er fx de kompetencer, der vedrører elevens evne til at læse og bruge tekster i hverdagssammenhæng, at udtrykke sig i skrift og tale, at fortolke og forholde sig til temaer gennem samtale om litteratur og at kunne kommunikere med fokus på sprog og relationer. Derudover er der tale om øvelser, der: Lader alle elever komme til orde Skaber bevægelse og motion Motiverer elevernes læringsparathed Skaber sociale relationer Kursusnummer CFU15823 Tid 29. april 2015, kl Kursusnummer CFU15824 Tid 30. april 2015, kl Pædagoger i indskoling og/eller førskolegruppen Konsulent og indehaver af Øverst oppe Michael Lykke 1150 kr. Understøttende undervisning med digitale værktøjer På dette kursus bliver du introduceret til en bred vifte af værktøjer, som er tilgængelige på internettet og efterfølgende lærer du gennem hands on aktiviteter at bruge værktøjerne i en sammenhæng som giver mening i forhold til understøttende undervisning. Herunder eksempler på hvad kursusdagen bl.a. vil indeholde: Faglig fordybelse og lektiehjælp Vi kigger på, hvordan kvalificeret søgning på nettet kan understøtte faglig fordybelse. Herunder gode tips til, hvordan man kan bruge nettet som den virtuelle lektiehjælper Opgaver med direkte fagrelateret indhold Præsentation af og arbejde med udvalgte fagfaglige portaler, som din skole abonnerer på: dansk.gyldendal.dk, denførstelæsning.dk, Dansklandskabet.dk, Elevunivers.dk, Skrivevejen.dk, Superbog.dk Herunder også Fokus på udvalgte fagrettede nettjenester, som ikke er abonnementsbehæftede. Praktiske og projektorienterede forløb Når man skal planlægge og afvikle et længere projektforløb, er der flere værktøjer der kan være praktiske at anvende. Du bliver her introduceret for et mindmapping værktøj. Desuden kigger vi på, hvordan man med fordel kan anvende blogs som proces-, produkt- og evalueringsværktøj Træning og automatisering af færdigheder Der er flere nettjenester, der kan bruges, når børnene skal opøve færdigheder. Blandt andet kigger vi på Træneren, som rummer digitale træningsopgaver inden for flere forskellige fagområder, men også andre værktøjer bringes i spil. Motion og bevægelse Du lærer også at planlægge og afvikle en spændende fagfaglig skattejagt ved hjælp af QR koder. Denne aktivitet giver børnene mulighed for at koble anvendelsen af teknologi samtidig med, at de bevæger sig. Kursusnummer CFU14894 Tid 17. september 2014, kl Kursusnummer CFU14893 Tid 24. september 2014, kl Kursusnummer CFU14895 Tid 9. oktober 2014, kl Sted VIA Læreruddannelsen, Dalgas Allé 20, Skive Pædagoger, der arbejder med de ældste børnehavebørn og/eller pædagoger, der har understøttende funktion i indskolingen. Pædagogisk It-konsulent Peter Søgaard, Master i IKT og læring 975 kr.

5 Fra tændstikmand til stjernemand - et basiskursus i Grafisk Facilitering Dette kursus henvender sig til dig, der gerne vil i gang med grafisk facilitering. GF er et værktøj, hvor man ved enkle tegneteknikker og skabeloner kan tydeliggøre kommunikation. GF er en visuel metode, hvormed man kan lave referater, præsentationer og skabeloner; et visuelt redskab, der kan bruges i forhold til børn, forældre og kolleger, og et visuelt sprog til at skabe gennemsigtighed, involvering og ejerskab i undervisningen og i det kollegiale samarbejde. Ved hjælp af GF kan du synliggøre dine læringsmål, dine projekter, arbejdsprocesser, dine årsplaner mm., og du får et redskab, der skaber værdi og mening for elever, forældre, kolleger og ledere. Det kræver ingen tegneforudsætninger at være på kurset. Tændstikmanden bliver opgraderet til stjernemand, og du vil med garanti opleve, hvor effektivt dette værktøj er. Kursusprisen er tillagt en materialepris på kr. 25,00 Kursusnummer CFU14010 Tid 4. september 2014 kl Tilmeldingsfrist 11. august 2014 Kursusnummer CFU14011 Tid 16. september 2014 kl Lærere, pædagoger, ledere Musik- og billedkunstlærer Helle Schütten Johansen, Nibe 885 kr. Musik og leg i indskolingen Børn er eksperter i at lege. Gennem leg lærer de mange ting om sig selv og om andre. I børns leg finder man koncentration, fællesskab, fantasi, improvisation, glæde, sorg og mange andre ting, som netop er nødvendige for barnets udvikling. Underviserens udgangspunkt for musikundervisningen i indskolingen er netop legen. På kurset vil du få en masse ideer til musikalske lege, der styrker sangen, dansen og rytmikken Den voksnes opgave er at styre legen men også at lege den selv. Hvis ikke den voksne gider lege i musik, gider børnene heller ikke. Materialet du får på kurset er enkelt og sjovt, lige til at tage med ud på skolerne næste dag. Kursusnummer CFU15002 Tid 23. februar 2015 kl Kirsten Juul Seidenfaden, København V Billedkunstlærere og andre interesserede 850 kr. Tilmeldingsfrister Hvor intet er angivet: 1 måned før kursusstart

6 Understøttende undervisning i et udeskoleperspektiv Få ideer til den understøttende undervisning i dansk, billedkunst og natur/teknik - Den nye folkeskolelov åbner flere muligheder for tværprofessionelt samarbejde i skolen i forhold til den understøttende undervisning. - Understøttende undervisning kan være kombinationer af forskellige fag eller emner og har fokus på læringssituationen. - Understøttende undervisning lægger op til at anvende kropsbaserede læringsstile, hvor elever og undervisere er mere fysisk aktive, inddrager og opsøger konkrete materialer og forskellige udendørs lokaliteter. - Der vil blive givet et kort oplæg om traditioner og forskellige syn på pædagogik / didaktik mellem lærere og pædagoger, og hvordan dette kan kobles til den understøttende undervisning. Der ud over vil der være overvejelser over pædagogisk og didaktisk teori i relation til læring og undervisning udenfor klasselokalet. Herefter afprøver kursisterne forskellige konkrete udendørs aktiviteter/temaer - Du får ideer til at udvikle og arbejde praktisk med pædagogisk udvikling inden for udeskole, og hvordan disse kan bruges i forbindelse med den understøttende undervisning i dansk, billedkunst og natur og teknik. - Dagen slutter med en opsamling. Påklædning efter vejret. Medbring eget kamera og gerne egen bærbar pc. Mobilkamera eller tablet er fint. Kursusnummer CFU14261 Tid 2. september 2014 kl. 9-15, Kursusnummer CFU14262 Tid 11. september 2014 kl Lektor Karen Møller-Jensen, VIA Pædagoguddannelsen i Holstebro Lærere og pædagoger i indskolings- og mellemtrinsområdet og andre der er interesseret i den understøttende undervisning. 900 kr. Dialogisk læsning i børnehaven Bliv klædt på til dialogisk læsning med de ældste børn! Ud over at underholde og fascinere er dialogisk læsning af billedbøger med til at udvikle barnets sproglige og alsidige kompetencer og medvirke til en bedre overgang til skolen. Områdeleder og lærebogsforfatter Kristina Avenstrup vil på kurset demonstrere, hvordan dialogisk læsning kan integreres med andre aktivitetstyper målrettet de ældste børn det sidste år i børnehaven. Kristina Avenstrup giver en indføring i, hvordan man kan indarbejde systematik og progression i de pædagogiske forløb og samtidig tage højde for det enkelte barns forudsætninger. På kurset introduceres Filur, som er et nyt materiale til pædagoger i børnehaven. Materialet består af Filur Min egen bog, som er et individuelt arbejdshæfte til børnene, samt Filur Vejledning til pædagogen. Materialet tager afsæt i dialogisk læsning af 5 udvalgte børnebøger og indeholder en komplet og udførlig vejledning til alle dele af forløbet, lige fra forberedelse, selve den dialogiske læsning og de tilhørende aktiviteter til refleksionsskemaer, idéer til dokumentation og breve med forældreinformation. Hver kursist får et eksemplar af Filur Min egen bog. Kristina Avenstrup Pædagoger, der arbejder med de ældste børn i børnehaven 395 kr. Kurset arrangeres i samarbejde med Gyldendal Uddannelse Kursusnummer CFU14896 Tid 30. september 2014 kl Kursusnummer CFU14897 Tid 27. oktober 2014 kl Tilmeldingsfrister Hvor intet er angivet: 1 måned før kursusstart

7 Om kurserne Tilmelding til CFU s kurser Du kan tilmelde dig online på > viacfu.dk/kurser. Her kan du også læse mere om det enkelte kursus. Bemærk, at der ikke er en fast dato for sidste frist for tilmelding. Hvor intet andet er nævnt, er tilmeldingsfristen 1 måned før 1. kursusdag. Alle CFU s kursusgebyrer er inklusiv forplejning og evt. materialer, men eksklusiv moms. Optagelse og afslag Ved online tilmelding får du med det samme en mail tilsendt, som bekræfter, at vi har modtaget din ansøgning. Bemærk, du er ikke optaget på kurset, før du modtager en bekræftelse fra kursusadministrationen. Denne bekræftelse udsendes via mail, så det er en god idé at meddele os evt. ændringer i mail og arbejdssted. Beslutningen om gennemførelse vil normalt foregå omkring 1 til 2 måneder før kursets afvikling. Du vil straks efter sidste frist for tilmelding modtage besked om gennemførelse eller aflysning. Der er ofte ledige pladser på de kurser, vi vælger at gennemføre, så vær opmærksom på, at du kan tilmelde dig online indtil 14 dage før kurset. Er du senere ude end 14 dage før, ring da til kursusadministrationen for at få hjælp med tilmeldingen. Tilmelding til CFU s kurser er bindende. Afbud Det er skolen/institutionen, der har købt pladsen på kurset. Den kan overdrages til en kollega i tilfælde af, at du selv bliver forhindret. Ring til vores kursusadministration for at melde afbud/oplyse, hvem der kommer i stedet. De fleste kurser er pålagt et deltagergebyr. Dette gebyr opkræves under alle omstændigheder. Forslag til nye kurser Du er velkommen til at indsende idéer til nye kurser samt rekvirere kurser direkte til skolen/institutionen. Tilbuddet gælder også, hvis I skal have hjælp til afholdelse af en pædagogisk dag på skolen/institutionen. viacfu.dk/minekurser Her kan du se status på din kursustilmelding. Har du oplyst os dit brugernavn til UNI-login, kan du gå direkte til de kurser, du er tilmeldt. Når du er optaget på kurset, kan du finde deltagerliste og andre praktiske oplysninger. Har du ikke et UNI-login, kan du logge på med den mailadresse, du oplyste ved tilmeldingen. KURSUSSEKRETARIAT FERIELUKNING 2014 Sommerferie Efterårsferie Juleferie 7. juli - 1. aug oktober 22. dec januar Se også CFU s kalender på > viacfu.dk Jytte Rohde jyro@via.dk Lotte Christensen loch@via.dk Sandra Jensen saje@via.dk Tina Agesen-Pagh tap@via.dk Kontakt TELEFON Omstilling til alle funktioner Når omstillingen er lukket: Benyt venligst direkte numre - > viacfu.dk /kontakt Telefontid Mandag - torsdag Fredag ADRESSER viacfu.dk mail: cfu@via.dk Mød os på > facebook.com/viacfu Abonner på vores nyhedsbrev på > viacfu.dk/nyhedsbrev Informationsafdelingernes åbningstid Mandag - torsdag Fredag Fleksibel åbningstid Grupper kan i Informationsafdelingerne aftale besøg, der går ud over alminde lig åbningstid. Kontakt afdelingen eller konsulenten for fagområdet for en aftale. VIA Center for Undervisningsmidler A.I. Holms Vej 97, 7400 Herning VIA Center for Undervisningsmidler Halmstadgade 2, 8200 Aarhus N

8 VIA Center for Undervisningsmidler Kursustilbud til pædagoger