STYRELSESVEDTÆGT FOR SKOLEVÆSENET I NORDFYNS KOMMUNE

Transkript

1 STYRELSESVEDTÆGT FOR SKOLEVÆSENET I NORDFYNS KOMMUNE Dato 1. august 2014 Side 1 af 19 Vedtaget af KB: 24. juni 2014

2 Indhold Kapitel 1 - Kommunalbestyrelsen og Børne- og Ungeudvalget... 3 Kapitel 2 - Skolebestyrelsens sammensætning... 4 Kapitel 3 Skolebestyrelsens valg... 4 Kapitel 4 - Skolebestyrelsens mødevirksomhed... 6 Kapitel 5 - Skolebestyrelsens beføjelser... 7 Kapitel 6 Skolelederen... 9 Kapitel 7 Elevråd ( 46, stk. 2)... 9 Kapitel 8 Ikrafttræden Bilagsoversigt: Bilag 1: Oversigt over fagfordelingen (fra aftaleteksten om folkeskolereformen) Bilag 5: Skolestrukturen i Nordfyns Kommune Bilag 6. Klassedannelse Bilag 7. Skolefritidsordninger, førskolegrupper og klubtilbud Dato Side 2 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

3 Kapitel 1 - Kommunalbestyrelsen og Børne- og Ungeudvalget 1 Ansvaret for det kommunale skolevæsen 1.1 Kommunalbestyrelsen 1 har med udgangspunkt i Folkeskolelovens 40 og 41 det overordnede, ansvar for det kommunale skolevæsen. Det er Børne- og Ungeudvalget, som på 1 vegne af Kommunalbestyrelsen fører tilsyn med skolernes virksomhed. 1.2 Skole- 1 og Dagtilbudschefen varetager på Børne- og Ungeudvalgets vegne tilsynet med skolernes, virksomhed Skole- 1 og Dagtilbudschefen har ret til at indhente oplysninger, vejlede og henstille., Ved 1 klagesager skal skole- og dagtilbudschefens udtalelse foreligge., Kommunalbestyrelsen 1 fastlægger mål og rammer for skolernes virksomhed, herunder de personalemæssige, og økonomiske rammer for den enkelte skole, skolestrukturen og undervisningens 5 ordning (jf. Folkeskolelovens 40, stk. 2). 1.6 Kommunalbestyrelsen 1 godkender skolernes læseplaner, hvis de varierer fra Undervisningsministeriets, vejledende læseplaner (jf. Folkeskolelovens 40, stk. 3) Kommunalbestyrelsen 1 fastsætter og offentliggør en mål - og indholdsbeskrivelse for skolefritidsordningerne, efter indhentet udtalelse fra skolebestyrelserne (jf. Folkeskolelovens 740, stk. 4). 1.8 Ved 1 den årlige budgetlægning tildeles den enkelte skole en økonomisk ramme. Den enkelte skoles, dispositionsret i forhold til denne ramme fastlægges i en decentraliseringsaftale Kommunalbestyrelsen 1 træffer den endelige afgørelse i alle spørgsmål, der ikke i henhold til folkeskoleloven,, denne styrelsesvedtægt eller anden lovgivning er henlagt til anden myndighed Børne- 1 og Ungeudvalget afholder mindst to gange om året et møde mellem skolebestyrelsernes, formænd, skolelederne og Skole- og Dagtilbudschefen til drøftelse af spørgsmål 1 om det lokale skolevæsens vilkår og udvikling. Børne- og Ungeudvalget kan beslutte, 0 at andre kan deltage i møderne Kommunalbestyrelsen 1 uddelegerer beslutningen til den lokale skolebestyrelse om, at indtil to, pladser i skolebestyrelsen kan tildeles repræsentanter fra det lokale erhvervsliv, lokale ungdomsuddannelsesinstitutioner 1 eller lokale foreninger. ( 42 stk. 2). 3 Dato Side 3 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

4 Kapitel 2 - Skolebestyrelsens sammensætning 2 Sammensætning 2.1 Skolebestyrelserne ved alle kommunens skoler består af: 8 forældrerepræsentanter alle med indskrevne børn på skolen, heraf skal der være: - Mindst 1 forældrerepræsentant fra hver afdeling - Mindst 1 forældrerepræsentant fra specialtilbuddene (gælder kun Bogense, Sletten og Søndersø skole). - 1 forældrerepræsentant med barn i dagtilbud, som drives i samdrift med en skole jf. folkeskolelovens 24a (gælder Skovtroldene på Sletten Skole, Sporvognen på Kystskolen, Særslev Børnehave og Hårslev børnehave på Særslev-Hårslev skole) - 2 medarbejderrepræsentanter fra skolen - 1 medarbejder fra dagtilbud, som drives i samdrift med en skole (se ovenfor) -2 elevrepræsentanter Alle medlemmer af bestyrelsen har stemmeret. 2.2 Den nye skolebestyrelse kan beslutte, at udvide bestyrelsen med indtil to pladser med repræsentanter fra det lokale erhvervsliv, lokale ungdomsuddannelsesinstitutioner eller lokale foreninger. 2.3 Medarbejderrepræsentanter vælges for en toårig periode. 2.4 På Heldagsskolen vælges ingen skolebestyrelse (jf. Folkeskoleloven 42 stk. 12). Forældre til børn på Heldagsskolen deltager i valget ved den skole, hvorfra henvisningen har fundet sted. Kapitel 3 Skolebestyrelsens valg 3 Valg 3.1 Valg af forældrerepræsentanter til skolebestyrelsen forestås af en valgbestyrelse nedsat af den afgående skolebestyrelse. Valgbestyrelsen består som minimum af bestyrelsens formand, en forældrerepræsentant fra bestyrelsen, den fra kommunalbestyrelsen udpegede repræsentant og skolens leder. Valgbestyrelsen har ansvaret for planlægning og gennemførelsen af valget. Skolens leder er formand for valgbestyrelsen. 3.2 Den afgående skolebestyrelse kan beslutte at de forældrevalgte repræsentanter vælges forskudt, så 4 af de forældrevalgte repræsentanter vælges for en to-årig periode. Den nye skolebestyrelse beslutter på sit konstituerende møde hvilke af forældrerepræsentanterne der er på valg efter 2 år. Kan der ikke opnås enighed afgøres dette ved lodtrækning (jævnfør skolebestyrelsesbekendtgørelsen 4 stk. 2.). Dato Side 4 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

5 3.3 Den kommunale administration fastsætter en tidsplan for gennemførelse af valget, som offentliggøres senest primo marts. 3.4 Der vælges forældrerepræsentanter for henholdsvis skole og dagtilbud jf. bestemmelserne i kapitel 2 i bekendtgørelsen. Der vælges desuden et passende antal suppleanter, antallet fastsættes af afgående skolebestyrelse. Forældrerepræsentanter fra samdrevne institutioner vælges for en toårig periode, ny valg følger reglerne for suppleringsvalg. 3.5 Alle afstemninger foretages ved simpelt flertal, ved stemmelighed foretages lodtrækning. 3.6 Valget gennemføres i perioden fra marts og skal være afsluttet senest den 1. juni. Alle forældre skal informeres skriftligt om det forestående valg til skolebestyrelsen i marts gennem skolens normale kommunikationsveje, som for eksempel gennem Skolens intranet. 3.7 Skolen afholder et offentligt valgmøde i april, hvor kandidater kan præsentere sig selv. 3.8 Valgbare forældre kan lade sig opstille på valgmøde eller ved henvendelse til skolens ledelse. Sidste frist for kandidats opsætning besluttes af valgbestyrelsen. 3.9 Hvis der opstiller et større antal kandidater end der er pladser i skolebestyrelsen, skal der afholdes valg. Såfremt de opstillede kandidater kan blive enige om en opstillingsrækkefølge, om hvem der skal i skolebestyrelsen, og hvem der skal være suppleanter, samt hvem der eventuelt trækker deres kandidatur, er der tale om fredsvalg og der gennemføres ikke afstemning. Hvis kandidaterne ikke kan blive enige gennemføres valg. Valgbestyrelsen fastsætter frister og procedure for valgets gennemførelse. Valgbestyrelsen skal sikre at hjemmene orienteres om opstillede kandidater, valgprocedure og frist for afgivelse af stemme. Valgbestyrelsen kan beslutte, at valget gennemføres ved personligt fremmøde på skolen eller med elektronisk afstemning via internettet Valgbestyrelsen opgør valget umiddelbart efter valgets afslutning Valgresultatet skal offentliggøres på skolens hjemmeside og fremsendes til den kommunale administration dagen efter valget Klager over valget skal fremsendes til den kommunale forvaltning senest 10 dage efter valgets offentliggørelse. Børne- og Ungeudvalget behandler klagen efter indhentet udtalelse fra valgbestyrelsen. Hvis klagen imødekommes skal valgbestyrelsen afholde nyvalg Skolelederen indkalder den nye skolebestyrelse til konstituerende møde inden Dato Side 5 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

6 udgangen af juni måned. Skolelederen leder mødet og forestår valg af formand blandt forældrerepræsentanterne Den ny skolebestyrelse tiltræder pr. 1. august Hvis der undervejs i perioden er behov for suppleringsvalg gennemføres det efter samme regler, som ved det ordinære valg til skolebestyrelsen. Kapitel 4 - Skolebestyrelsens mødevirksomhed 4 Mødevirksomhed 4.1 Skolebestyrelsen udøver sin virksomhed i møder, som afholdes for lukkede døre. 4.2 Skolens leder er sekretær for skolebestyrelsen 4.3 Skolebestyrelsen kan indbyde andre til at deltage i skolebestyrelsens møder, når der behandles spørgsmål af særlig interesse for dem. 4.4 Er et medlem forhindret i at deltage i skolebestyrelsens møder i en periode af 3 måneder eller mere, kan skolebestyrelsen indkalde stedfortræderen. 4.5 Skolebestyrelsen afholder møder, når det ønskes af formanden, eller når en tredjedel af bestyrelsens medlemmer ønsker det med angivelse af punkter til dagsordenen. 4.6 På skolebestyrelsens første møde i hvert skoleår fastsættes tid og sted for det pågældende skoleårs ordinære møder. 4.7 Formanden fastsætter dagsorden for møderne, i samarbejde med skolelederen, og sender senest 4 hverdage inden mødet en dagsorden til medlemmerne med bilag efter formandens skøn. Såfremt et medlem ønsker et punkt optaget på dagsordenen, skal dette meddeles formanden senest 7 dage før mødets afholdelse. 4.8 I særlige tilfælde kan formanden indkalde til møde med kortere varsel. Ved indkaldelse til et sådant møde, skal formanden så vidt muligt, forinden mødets afholdelse, underrette medlemmerne om de sager, der skal behandles på mødet. 4.9 Alt materiale til og fra skolebestyrelsen formidles gennem skolelederen, eksempelvis dagsordener, referater, høringssvar og lignende Skolebestyrelsen er beslutningsdygtig, når mere end halvdelen af de stemmeberettigede medlemmer er til stede Medlemmerne kan kun deltage i bestyrelsens afstemninger, når de er personligt til stede under disse Der kan forlanges skriftlig afstemning, såfremt et medlem af bestyrelsen ønsker det. Dato Side 6 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

7 4.13 Alle beslutninger træffes ved simpelt stemmeflertal, ved stemmelighed er formandens stemme udslagsgivende Der udarbejdes beslutningsreferat fra alle skolebestyrelsens møder, hvori bestyrelsens beslutninger indføres. I referatet anføres, hvilke personer, der har været til stede ved behandlingen af dagsordenens punkter. Referatet godkendes umiddelbart efter hvert møde af de medlemmer, der har deltaget i mødet. Referatet gøres tilgængeligt på skolens hjemmeside umiddelbart efter referatet er godkendt Ethvert medlem kan forlange afvigende opfattelser tilført referatet og medsendt bestyrelsens udtalelser og beslutninger Skolens leder vil i forbindelse med spørgsmål om beslutningens legalitet kunne tilføje referatet sin opfattelse Dagsorden og referat er med de begrænsninger, der følger af lovgivningens regler om tavshedspligt, tilgængelig for kommunens borgere Skolebestyrelsen udarbejder en årlig beretning, som forelægges skolens forældre på et fælles møde Skolebestyrelsen indkalder mindst en gang årligt forældrene til et fælles møde, hvor skolens virksomhed drøftes Skolebestyrelsen fastsætter herudover selv sin forretningsorden indenfor de rammer som følger af lovgivningen og denne styrelsesvedtægt Der ydes ingen form for vederlag, diæter eller godtgørelser til skolebestyrelsens medlemmer. Kapitel 5 - Skolebestyrelsens beføjelser 5 Skolebestyrelsens beføjelser 5.1 Skolebestyrelsen udøver sin virksomhed inden for de mål og rammer, der er fastsat af Kommunalbestyrelsen, og fører i øvrigt tilsyn med skolens virksomhed, dog undtagen personale og elevsager. 5.2 Skolebestyrelsen fastsætter principper for skolens virksomhed ( 44 stk. 2), herunder om Kommunalbestyrelsen har besluttet at følge aftalens tekst og dennes bilag i forhold til elevernes undervisningstimetal på hvert klassetrin og skoledagens længde. 1) Undervisningens organisering, evt. undervisning efter 5, stk. 5, udbud af valgfag jf. den af kommunalbestyrelsen fastsatte procedure for valg af valgfag, specialundervisning på skolen og elevernes placering i klasser. Dato Side 7 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

8 2) samarbejdet mellem skole og hjem, 3) underretning af hjemmene om elevernes udbytte af undervisningen, 4) arbejdets fordeling mellem det pædagogiske personale. 5) fællesarrangementer for eleverne i skoletiden, lejrskoleophold, udsendelse i praktik m.v. og 6) skolefritidsordningens virksomhed. 5.3 Skolebestyrelsen fastsætter principper for samarbejdet med kultur og foreningslivet, samt Musikskolen og Ungdomsskolen. 5.4 Skolebestyrelsen godkender inden for de økonomiske rammer, der er fastlagt for skolen, skolens budget. 5.5 Skolebestyrelsen godkender undervisningsmidler og fastsætter ordensregler og værdiregelsæt. 5.6 Skolebestyrelsen godkender inden for de af Kommunalbestyrelsen fastsatte retningslinjer, om voksne skal kunne deltage i folkeskolens undervisning i henhold til 3, stk. 6, og fastsætter principper herfor. 5.7 kompetencen til at beslutte nye valgfag uddelegeres til skolerne, således at skolebestyrelserne fastsætter de overordnede principper for valgfagene og skolelederen på baggrund heraf godkender de konkrete valgfag og læseplaner. 5.8 Skolebestyrelsen godkender inden for de af Kommunalbestyrelsen fastsatte retningslinjer, om skolens virksomhed skal omfatte aktiviteter i henhold til 3, stk. 7, og fastsætter principper herfor. 5.9 Skolebestyrelsen skal afgive udtalelse til den ansættende myndighed om ansættelse af ledere og medarbejdere i skolen og i skolefritidsordningen, jf. 40, stk. 6. Skolebestyrelsens udtalelse er ikke bindende for den ansættende myndighed Skolebestyrelsen udarbejder forslag til Kommunalbestyrelsen om skolens læseplaner og beskrivelser, jf. folkeskolelovens 40, stk. 3. Skolebestyrelsen afgiver indstilling til Kommunalbestyrelsen om forsøgs- og udviklingsarbejde i det omfang, det overskrider de mål og rammer, som Kommunalbestyrelsen har fastsat Hvis Kommunalbestyrelsen har truffet beslutning om, at der kan tilbydes madordninger, træffer skolebestyrelsen beslutning om, hvorvidt der skal oprettes en madordning på skolen, herunder i skolefritidsordningen. Skolebestyrelsen fastsætter principper for madordningen inden for de rammer, som Kommunalbestyrelsen har fastsat. Madordninger kan alene være et tilbud til forældrene om bespisning af børnene Skolebestyrelsen kan afgive udtalelse og stille forslag til Kommunalbestyrelsen om alle spørgsmål, der vedrører den pågældende skole. Skolebestyrelsen skal afgive udtalelse om alle spørgsmål, som Kommunalbestyrelsen forelægger den. Dato Side 8 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

9 Kapitel 6 Skolelederen 6 Skolelederen 6.1 Skolens leder har den administrative og pædagogiske ledelse af skolen og er ansvarlig for skolens virksomhed over for skolebestyrelsen og kommunalbestyrelsen. 6.2 Skolens leder udarbejder forslag til timefordelingsplan til skolebestyrelsen, der lever op til undervisningsministeriets minimumstimetal for de enkelte fag jf. bilag Skolens leder udarbejder forslag til skolebestyrelsen om skolens læseplaner og beskrivelser (jf. folkeskolelovens 44, stk. 8) samt forslag vedrørende principper for skolens virksomhed m.v. (jf. folkeskolelovens 44, stk. 2). 6.4 Skolens leder udarbejder forslag til skolens budget, inden for de af kommunalbestyrelsen fastsatte økonomiske rammer. 6.5 Skolelederen leder og fordeler arbejdet mellem de ansatte. 6.6 Skolens leder udøver sin virksomhed i samarbejde med skolens ansatte. 6.7 Skolens leder træffer alle konkrete afgørelser, der vedrører den enkelte elev på skolen. Afgørelser truffet indenfor de af kommunal- og skolebestyrelsen fastsatte mål og rammer, kan ikke behandles af kommunalbestyrelsen (jf. 45, stk. 2). 6.8 Skolens leder er forpligtet til at samarbejde med Pædagogisk, Psykologisk Rådgivning om tilrettelæggelsen af skolens specialundervisning. 6.9 Skolens skal, gennem elevrådet, inddrage skolens elever i spørgsmål vedrørende elevernes sikkerhed og sundhed. Skolens leder kan inddrage eleverne i andre spørgsmål, som måtte have relevans for disse Skolelederen skal udøve ledelsen sammen med den øvrige ledelse på skolen, så den afspejler den Nordfynske tænkning omkring kompetencebaseret og teamorganiseret ledelse. Kapitel 7 Elevråd ( 46, stk. 2) 7 Sammensætning, valg, kompetencer og mødevirksomhed 7.1 Skolens leder er ansvarlig for, at der oprettes et elevråd på skolen, der kan oprettes elevråd på afdelingsskolerne. Valg til elevrådet finder sted ved hvert skoleårs begyndelse. Elevrådet vælger 2 repræsentanter til skolebestyrelsen. 7.2 Elevrådet er rådgivende for skolebestyrelsen og skolens leder. 7.3 Elevrådet kan udtale sig om alle spørgsmål, der vedrører elevernes generelle forhold på skolen. Udtalelser til skolebestyrelsen fremsendes gennem skolens leder, som påtegner disse. Dato Side 9 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

10 7.4 Elevrådet fastsætter selv sin forretningsorden. 7.5 Elevrådets møder afholdes som regel i skoletiden. Kapitel 8 Ikrafttræden 8 Ikrafttræden 8.1 Denne vedtægt træder i kraft den 1. august 2014 og erstatter den tidligere vedtægt for skolevæsenet i Nordfyns Kommune. Vedtaget i Kommunalbestyrelsen, den 24. juni 2014 Dato Side 10 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

11 Bilagsoversigt: 1. Oversigt over fagfordeling (fra aftaleteksten om folkeskolereformen) 2. Nordfyns Kommunes Skolestrategi. (er under udarbejdelse) 3. Specialundervisningsstrategi. (er under udarbejdelse) 4. Resursetildelingsmodel. (Godkendt af kommunalbestyrelsen efter høring d 27. marts 2014) 5. Skolestrukturen I Nordfyns Kommune (er tidligere godkendt) 6. Klassedannelse (Er tidligere godkendt) 7. Skolefritidsordninger, førskolegrupper og klubtilbud. (Forventes behandlet efteråret 2014) Dato Side 11 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

12 Bilag 1: Oversigt over fagfordelingen (fra aftaleteksten om folkeskolereformen) Note: Der henvises til overgangsordningen i fht. Folkeskolelovens 8 stk. 3 for visse fag. Dato Side 12 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

13 Bilag 5: Skolestrukturen i Nordfyns Kommune Dato Side 13 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

14 Bilag 6. Klassedannelse Indskrivning: Indskrivning af elever foregår på distriktsskolen. Foregår ved digital skoleindskrivning Frit skolevalg: a. Der er frit skolevalg, dog må ingen skole optage elever bosiddende uden for skoledistriktet, i klasser med elevtal på 25 eller derover. Optagelse sker i forhold til den skolestruktur, Kommunalbestyrelsen har vedtaget. Grænsen på 25 elever pr. klasse er fastsat af hensyn til, at der skal være plads til optagelse af tilflyttende distriktselever i løbet af skoleåret. b. Elever, bosiddende i Nordfyns Kommune, optages før elever bosiddende i andre kommuner. c. Søskende til elever på skolen går forud for andre. d. Nærmereboende elever går forud for fjernereboende elever. e. I tilfælde af ligestilling foretages lodtrækning. Ved optagelse på anden skole end distriktsskolen ydes der ikke støtte til transport. Optagelse af elever sker normalt pr. 1. august. Skolelederen træffer beslutning om optagelse efter ovenstående regelsæt, og der må ikke indgå andre elementer i vurderingen, f.eks. pædagogiske. Klager over beslutninger kan inden 4 uger sendes til Skole og Dagtilbudschefen. Skole og Dagtilbudschefen kan i særlige tilfælde dispensere fra retningslinierne. Undervisningsafdelingen hjemtager betaling fra bopælskommunen. Af hensyn til skoleårets planlægning fastsættes fristen for indskrivning ved en anden skole end distriktsskolen til den 1. marts klasse: Ved klassernes dannelse (skoleårets start) kan det maksimale elevtal normalt ikke overstige 28 (jf. Folkeskolelovens 17, stk. 1). Kommunalbestyrelsen har bestemt, at der ved alle skoleafdelinger skal etableres mindst en klasse pr. årgang, og at der ved optag til børnehaveklasserne skal tages hensyn (sl kompetence til valg afd.) til forældrenes ønsker om placering på skoleafdelingerne. Kommunalbestyrelsen sikrer i sin udmelding af ressourcer, at dette kan imødekommes. Skolebestyrelsen fastsætter, efter indstilling fra skoleledelsen, øvrige principper for klassedannelsen på de enkelte årgange. Principperne skal være i overensstemmelse med Dato Side 14 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

15 folkeskolelovens 17, og skal udformes således, at den af kommunalbestyrelsen udmeldte ressourcetildeling kan overholdes. Dato Side 15 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

16 Bilag 7. Skolefritidsordninger, førskolegrupper og klubtilbud 7.1.Skolefritidsordninger (SFO) Alle børn i børnehaveklasse, 1. og 2. klasse tilbydes pasning i egen skoles skolefritidsordning. Skolefritidsordningen tilbyder pasning før og efter ordinær skoletid, og der kan vælges pasning indenfor to moduler eller pasning på fuld tid (= begge moduler). For børn i specialklasserne på Bogense Skole, og i yngste funktionsklasse på Sletten Skole er fritidsordningen en integreret del af skoletilbuddet. Åbningstider: Skoledage: Skolefritidsordningerne er åbne på alle skoledage. Morgenmodulet er på ca. 2 timer pr. dag og slutter når skoledagens 1. lektion starter. Eftermiddagsmodulet starter når skoledagen slutter Lokale tilpasninger: De konkrete åbningstider fastsættes af skolebestyrelsen, efter indstilling fra skolens ledelse og indenfor den ramme, som er fastsat af kommunalbestyrelsen. Skolefridage: På de skolefridage, hvor fritidsordningerne er åbne, holdes åbent også i skoletiden I disse perioder kan børnene benytte fritidsordningen i det/de modul(er), som de er tilmeldt på skoledage tillagt skoletiden. Ferier og lukkedage: Der holdes lukket de 4 midterste uger i skolernes sommerferie. Pasningsbehov i ferieperioden kan imødekommes, men forudsætter særskilt tilmelding. Der opkræves særskilt betaling for denne feriepasning. Tilmelding kan ske til specifikke uger, og den heraf følgende betaling fastsættes på ugebasis. På baggrund af den forudgående tilmelding til de 4 ferieuger tilbydes der pasning i ferieugerne i mindst en SFO i skoledistriktet.alle skolefritidsordninger holder lukket d. 24. december, på alle hverdage mellem jul og nytår samt fredag efter Kristi Himmelfartsdag. Grundlovsdag er der alene åbent i morgenmodulet. Hvis Grundlovsdag er gjort til en hel fridag i skolernes ferieplan, er fritidsordningen åben i morgenmodulet og frem til kl Skolefritidsordninger med førskolebørn Dato Side 16 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

17 Skolebestyrelsen er brugerbestyrelse for den samlede institution. For førskoledelen gælder de regler for åbningstider, som er gældende for kommunens skolefritidsordninger SFO - Klubber På afdelingerne Kongslund, Særslev, Hårslev, Løkkemark, Kystskolen, Skovløkken, Havrehed og Veflinge tilbydes elever i 3. til 6. klasse pasning i en SFO klub (klub etableret i tilknytning til skolefritidsordningen og under skolens ledelse). Åbningstider: Skoledage: SFO - klubberne er åbne på alle skoledage. Klubberne åbner når skoledagens ophører Til børn i 3. og 4. klasse, som har et behov for pasning før skoletids begyndelse kan der tilkøbes morgenpasning i skolefritidsordningen. Prisen for dette tilkøb er identisk med morgenmodulets pris i skolefritidsordningen. Skolefridage: På de skolefridage, hvor klubberne er åbne, tilpasses åbningstiden til de lokale behov. (Se afsnittet om lokale tilpasninger). Ferier og lukkedage: Der holdes lukket de 4 midterste uger i skolernes sommerferie. Børn fra 3. og 4. klasse, med et pasningsbehov i disse ferieuger, kan tilbydes plads i de ferieåbne skolefritidsordninger. Pasningsbehov i ferieperioden kan således imødekommes, men forudsætter særskilt tilmelding. Tilmelding kan ske til specifikke uger, og den heraf følgende betaling fastsættes på ugebasis. Taksterne vil være som i SFO. Af hensyn til institutionernes ferieplanlægning skal tilmeldingen ske inden 1. april og den er bindende. Alle klubber holder lukket d. 24. december, på alle hverdage mellem jul og nytår, fredag efter Kristi Himmelfartsdag samt Grundlovsdag. Lokale tilpasninger: Skolebestyrelsen kan, efter indstilling fra skolens ledelse, tilpasse åbningstiden til lokale forhold og indenfor den ressourceramme, som budgetmæssigt er tildelt skolefritidsordningen / SFO - klubben Førskolegrupper: Børn, som indskrives i folkeskolerne til skolestart efterfølgende 1. august og som er indskrevet i en daginstitution, overføres pr. 1. marts til skolefritidsordningernes førskolegrupper. Åbningstiderne her er identiske med skolefritidsordningens suppleret med den daglige skoletid for de yngste skolebørn (ca til 13.00) - altså et Dato Side 17 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

18 heldagstilbud. Modulopdelingen og mulighederne for modulvalg er ligeledes identiske med skolefritidsordningernes. Elever, som optages i frie og private skoler, eller som vælger skole i en anden kommune, kan pr. 1. marts overgå til lignende tilbud, hvis sådanne findes. I modsat fald kan de fortsætte i daginstitutionen frem til 31. juli. Børn i daginstitutioner, som får bevilliget udsat skolestart forbliver i daginstitutionen. Børn, som ikke er indmeldt i en daginstitution, kan optages i førskolegruppe pr. 1. marts, når de skal starte i skole den efterfølgende 1. august. (Børn som er vis. Til andet tilbud bliver i børnehaven frem til skolestart) Takster i førskolegrupper og daginstitutioner er identiske. Tilbuddet om sommerferiepasning til børn i førskolegrupperne er identisk med tilbuddet til SFO børn Andre klubber for børn i 3. til 6. klasse: I Nordfyns Kommune findes tre klubtilbud etableret I henhold til Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven). Det gælder Fristedet i Bogense, Aktivitetshuset i Otterup og Klubben i Søndersø. Disse klubber har egen forældrebestyrelse, egne vedtægter og selvstændig ledelse. Fristedet i Bogense er klubtilbud for børn indskrevet på Bogense Skole. Aktivitetshuset er klubtilbud for børn indskrevet på Sletten Skole (afdelingerne Otterup og Nordvest) og Otterup Realskole. Klubben i Søndersø er klubtilbud for børn indskrevet på Søndersøskolen. Åbningstider: For disse tre klubber er åbningstiderne som beskrevet ovenfor under afsnittet om SFO klubber. Lokale tilpasninger: Forældrebestyrelserne kan i samarbejde med klubbernes ledelse tilpasse åbningstiden til lokale forhold og indenfor den ressourceramme, som budgetmæssigt er tildelt klubben Klubtilbud til børn med specialpædagogiske behov: PPR og/eller Børn og Unge vurderer om et barn har specielle pædagogiske behov (specialklasseelever, AKT elever, børn fra socialt belastede miljøer m.fl.). Sådanne børn kan indstilles optaget i Fristedet i Bogense, i Aktivitetshuset i Otterup og i Klubben i Søndersø. Indstillingerne godkendes af Skole- og Dagtilbudschefen. Til disse er der afsat en ekstra ressourcetildeling (se under afsnittet Ressourcer/Normering ). 7.2 Ressourcer/normering (generelt): Udgangspunktet er en ressourcetildeling ud fra objektive kriterier. Den samlede ressource udmeldes til den enkelte institution via en decentraliseringsaftale. Ressourcetildelingen udmøntes i en tildelt lønsum til det efterfølgende budgetår. Dato Side 18 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014

19 Planlægningsgrundlaget for det efterfølgende budgetår er børnetallene pr. 1. april (indmeldelser til efterfølgende 1. august) kombineret med en prognose for det næstfølgende skoleår. Disse to elementer vægtes i forholdet 7/12 og 5/12. I ressourcetildelingen opereres med en årligt fremskrevet gennemsnitsløn til pædagoger og medhjælpere. Lederlønninger fremskrives på baggrund af de konkrete lønfastsættelser Budgetreguleringer: For skolefritidsordninger, klubber og førskolegrupper gælder, at der sker en kvartårlig regulering af normeringen, baseret på pladsanvisningens månedlige opgørelser af antal børn, som er tilmeldt de enkelte moduler. I forhold til førskolegrupperne sker der regulering i efteråret på baggrund af antal faktisk indmeldte børn. De detaljerede retningslinjer omkring budgetreguleringerne vil blive indskrevet i decentraliseringsaftalen for de enkelte institutioner Skolefritidsordninger med førskolebørn: Ressourcetildelingen i forbindelse med de børn, som ikke er startet i førskolegruppe/skole, følger det regelsæt, som gælder for daginstitutioner jf. bekendtgørelse nr. 802 af 13/07/2004 om fælles ledelse for folkeskoler og kommunale dagtilbud i landdistrikter m.v. Dato Side 19 af 19 Vedtaget af KB: 24/6-2014