Mentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)
|
|
- Margrethe Rebecca Larsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Fag: Mentr/Facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 2 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Kunne reflektere ver følgende: Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Mestre følgende færdigheder: O O O Udvælge, tilrettelægge g anvende løsningsmdeller g metder. Deltage i udviklingen af samarbejdsfrmer m løsning af pgaver. Kunne frstå sin egen situatin i den rganisatriske helhed. Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Kunne vælge løsningsfrslag inden fr følgende mråder g begrunde dem: Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Selvstændigt indgå i: Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2013 1
2 Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Krævet frudsætninger Skal pfylde adgangskriterierne fr ptagelse på uddannelsen, i henhld til Ramme fr studierdning fr Bygningsknstruktøruddannelsen. Prøvefrm/censr Intern evaluering. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2013 2
3 Fag: ADE (Anvendt dansk g engelsk) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 4 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Studieteknik. Infrmatinssøgning. Målgruppe- g situatinsrienteret sprg. Skriftlig prjektdkumentatin. Basalt byggefagligt engelsk. Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Basale kmmunikatinsteknikker af relevans fr byggeriet. Kunne reflektere ver følgende: Behvet fr dkumentatin ved byggeri af mindre bligbyggeri. Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Studieteknik. Præsentatinsteknik. Basale kmmunikatinsteknikker af relevans fr byggeriet. Layut. Relevant sftware: Tekstbehandling, -systemet, præsentatinsprgrammer. Basalt byggefagligt engelsk rdfrråd. Mestre følgende færdigheder: Udarbejde relevante arbejdspapirer i frhld til semestertrinnets prjektpgave. Kunne vælge løsningsfrslag inden fr følgende mråder g begrunde dem: Målgrupperientering af byggefaglig kmmunikatin. Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Praksisnære g faglige prblemstillinger, der relaterer til semesterets tema, til relevante samarbejdspartnere fx i referater, krrespndance, rapprter g præsentatiner (mundtl., skriftl. g digitalt) på et grundlæggende niveau. Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2013 3
4 Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Selvstændigt indgå i: Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Prtfli iht. semesterets tema. Krævet frudsætninger Skal pfylde adgangskriterierne fr ptagelse på uddannelsen, i henhld til Ramme fr studierdning fr Bygningsknstruktøruddannelsen. Prøvefrm/censr Intern evaluering. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2013 4
5 Fag: AMF (Anvendt matematik g fysik) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 4 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Grundlæggende gemetri Massefylde Kræfter Statiske principper Energi g effekt Kunne reflektere ver følgende: Bygningers varmetab Overslagsdimensinering af traditinelle knstruktiner Byggeriet verslagspris Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Lmmeregner, regneark, matematiske/fysiske pslagsværker, SI-systemet. Mestre følgende færdigheder: Grundlæggende algebra Grundlæggende gemetri Last af hmgene knstruktiner Additin af kræfter Overslagsdimensinering af traditinelle knstruktiner Beregning af U-værdi g temperaturgradient i hmgene knstruktiner Overslagspris, indhld g pbygning. Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Gemetriske, kraftrelaterede g energimæssige prblemer, g så vidt muligt i bygningsrelaterede sammenhænge. Kunne vælge løsningsfrslag indenfr følgende mråder g begrunde dem: Sm venstående. Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Kmpetencer Den studerende skal kunne: Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2013 5
6 Håndtere følgende kmplekse situatiner: Selvstændigt indgå i: Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Krævet frudsætninger Skal pfylde adgangskriterierne fr ptagelse på uddannelsen, i henhld til Ramme fr studierdning fr Bygningsknstruktøruddannelsen. Prøvefrm/censr Intern evaluering. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2013 6
7 Fag: VDA (Virksmhedsdrift g administratin) Kernemråde: Virksmhed Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 4 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Mennesket sm individ. Mennesket i grupperelatiner. Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Fasemdellen sm planlægnings- g styringsmetde. Kunne reflektere ver følgende: Organisatinsmdeller. Kultur i virksmhed g grupper. Byggebranchens leverandører. Byggebranchens aftagersider. Byggebranchen i samfundsøknmien. Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Tidsplanlægning g verslagsberegning. Planlægge g styre prjektgruppens aktiviteter. Mestre følgende færdigheder: Udarbejde g frstå simpelt prcesdiagram Udarbejde g frstå simple rganisatinsdiagrammer.. Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Prjektrienteret samarbejdsfrm. Samarbejdsrelatiner internt i gruppen. Samarbejdsregler fr gruppe g hld. Organisering af gruppen. Kunne vælge løsningsfrslag indenfr følgende mråder g begrunde dem: Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2013 7
8 Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Selvstændigt indgå i: Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Gruppe g samarbejde. Byggebranchen g samfundet. Krævet frudsætninger Skal pfylde adgangskriterierne fr ptagelse på uddannelsen, i henhld til Ramme fr studierdning fr Bygningsknstruktøruddannelsen. Prøvefrm/censr Intern evaluering. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2013 8
9 Fag: PMM (Prduktinsmetder, materialer) Kernemråde: Prduktin Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 3 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Betn, murværk g træ. Materialebeskrivelse i frbindelse med bygningsdelsntater g tegninger. Infrmeres m byggelvgivning, nrmer g anden teknisk fælleseje i frbindelse med byggematerialer. Infrmeres m materialer i frbindelse med kendte g nye byggeskikke, stilarter g byggemetder. Intrduktin til BIPS beskrivelsessystem Intrduktin til bygningsfysik (materialeegenskaber) g fugtfrhld Intrduktin til fugtfrhld Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Simpel udvælgelse af materialer. Bygningsdelsbeskrivelser (sm bygningsdelsntater) Kunne reflektere ver følgende: Valg af egnede materialer til prjektet. Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Den studerende skal være i stand til, i samarbejde med andre, at udvælge egnede materialer. Mestre følgende færdigheder: Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Kunne vælge løsningsfrslag indenfr følgende mråder g begrunde dem: Materialevalg i enkle bygningsknstruktiner. Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E2013 9
10 Selvstændigt indgå i: Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Krævet frudsætninger Skal pfylde adgangskriterierne fr ptagelse på uddannelsen, i henhld til Ramme fr studierdning fr Bygningsknstruktøruddannelsen. Prøvefrm/censr Intern evaluering. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E
11 Fag: DP (Digital Prjektering) Kernemråde: Digital prjektering Varighed: 1 semester Status Obligatrisk ECTS pint: 3 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Hvrdan man tegner i Revit BIPS dkumenthåndtering Overførelse af data mellem prgrammer (BIM) Anvendelse af planlægningsprgram Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Kunne reflektere ver følgende: Tegne 3D mdel Frståelse g brug af BIM kncept Arbejde med digital prjektering Hvrdan prgrammerne hænger sammen g hvrdan data udtrækkes Planlægning Hvrdan prjekter skal præsenteres Færdigheder Kunne anvende basis bjekter/værktøjer der er til rådighed i Revit. Kunne samarbejde m samme prjekt ved brug af Revit. Kunne tegne generisk 3D mdel i Revit. Kunne tegne terrænmdel i Revit Linke terrænmdel til bygningsmdel Kunne prducere egne bygningsudsnit g detaljer. Gøre tegninger klar til præsentatin Planlægge eget arbejde Tegne føringsveje i vægge g etageadskillelse (VVS tegninger) Kunne anvende sftware til tidsplanlægning, verslag g arkivering Kmpetencer Den studerende skal kunne: Arbejde i Revit Kble Revit til andre prgammer (BIM) Basal planlægnings metder ved af brug MS Prject Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E
12 Selvstændigt indgå i: Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Krævet frudsætninger Skal pfylde adgangskriterierne fr ptagelse på uddannelsen, i henhld til Ramme fr studierdning fr Bygningsknstruktøruddannelsen. Prøvefrm/censr Intern evaluering. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E
13 Fag: KPA (Knstruktin g prjektering, arkitekt) Kernemråde: Prjektering Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 6 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Anvendt byggeskik. Bygningskultur. Helhedens betydning g detaljernes æstetik. Arkitekturfrståelse i frhld til semestrets tema. Organisatin af bligens funktiner. Overrdnet installatinsplanlægning i frhld til semestrets tema: skabe plads nk til føringsveje i vægge g etageadskillelse Knudepunkter: sørge fr at bygningen rigtigt bliver lagt i terrænet Begreberne råhus, bygningsdele, last g stabilitet A104 Dkumenthåndtering, basisstruktur Arkivering BIPS Beskrivelser i faserne (inf til bygherre) DDB bygherrekrav Intrduktin til kvalitetssikring af prjekteringsmateriale i faserne (PAR g FRI) Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Prjekteringsmetdik niveaudelt prjektering. Mdulplanlægning g mdulprjektering. Kravfrmulering g egenskabsanalyse. Kmmunikatinsskitser, analytisk frihåndstegning. Vinduer: redning Kvalitetssikring af prjekteringen g granskning af prjekt. Brandlvgivning g brandkrav. Fasemdeller g infrmatinsniveauer Kunne reflektere ver følgende: Tegningsstandarder. Traditinelle knstruktiner (fra PMK verdragelse), pbygning g indhld Traditinelle fundaments-systemer, in-situ, stribe-/ liniefundamenter Gennemgang af nrmalknstruktiner Tagknstruktiner i træ, gitterspær g hanebåndsspær Dæksystemer, bjælkelag, elementdæk, ydervæg Intr i bygningers energitab Knudepunkter Lufttæthed Miljømæssige frhld Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Overrdnet planlægning af tekniske anlæg, herunder skitsering af føringsveje g ledningsanlæg Dkumentatin i frhld til den aktuelle fase g anvendelse. Ekstern dkumentatin i frm af relevant knstruktins- g dkumentatinsmateriale Mestre følgende færdigheder: Bips tegningsstandarder samt krtfattet tegningsbeskrivelse Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E
14 Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Fretage mtiveret valg af traditinelle nrmalknstruktiner g knstruktinernes sammenbygning Behvet fr de tekniske installatiner g frnødent pladsbehv Kunne vælge løsningsfrslag indenfr følgende mråder g begrunde dem: Målestksfrhld i frbindelse med prjektering. Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Lvkrav g rumbehv; gældende bygningsreglement g tilhørende anvisninger. Målsætning i frbindelse med prjektering. Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E
15 Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Udføre intern dkumentatin i frm af skitser materialepåskrifter fr traditinelle simple knstruktiner Udføre ekstern dkumentatin i frm af relevant knstruktins- g dkumentatinsmateriale Selvstændigt indgå i: Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Skitsering af verrdnede tekniske anlæg (pladskrav, føringsveje m.v.) Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Krævet frudsætninger Skal pfylde adgangskriterierne fr ptagelse på uddannelsen, i henhld til Ramme fr studierdning fr Bygningsknstruktøruddannelsen. Prøvefrm/censr Intern evaluering. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E
16 Fag: OAL (Opmåling g afsætning) Emnemråde: Registrering Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 4 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Offentlige registre. Planlvgivning. Servitutter. Lkalplanlægning. Ejendmsdannelse. Afstande g højder brandkrav g højdegrænseplaner. Kunne frstå følgende praksis, teri g metde: Overrdnet krtlægning. Kte- g krdinatsystemer. Planlægning i frhld til ffentlig- g privatretlige rådighedsindskrænkninger. Kunne reflektere ver følgende: Færdigheder Kunne anvende følgende metder g redskaber: Mdtage g anvende terrændata. Fretage registrering af terrænfrhld. Udfærdigelse af relevante tegninger til brug ved prjektering af byggeri Mestre følgende færdigheder: Kunne vurdere følgende typer af prblemer: Kunne vælge løsningsfrslag indenfr følgende mråder g begrunde dem: Kunne frmidle følgende prblemstillinger: Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E
17 Kmpetencer Den studerende skal kunne: Håndtere følgende kmplekse situatiner: Selvstændigt indgå i: Påtage sig ansvar indenfr følgende mråder: Indgå i tværfagligt samarbejde mkring prjektering af bygge- g anlægspgaver. Identificere egne læringsbehv g udvikle viden, færdigheder g kmpetencer: Krævet frudsætninger Skal pfylde adgangskriterierne fr ptagelse på uddannelsen, i henhld til Ramme fr studierdning fr Bygningsknstruktøruddannelsen. Prøvefrm/censr Intern evaluering. Litteratur g andet undervisningsmateriale Der henvises til den bligatriske litteraturliste (kan findes på Frnter). Bygningsknstruktøruddannelsen Københavns Erhvervsakademi Byggeri/Prduktin E
Mentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)
Fag: Mentr/Facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende
Læs mereMentor/facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)
Fag: Mentr/facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 10 uger Status: Obligatrisk ECTS pint: 1 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende
Læs mereMentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)
Fag: Mentr/Facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 1 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende
Læs mereMentor/Facilitator (arbejdsmetodik, organisation og samarbejde)
Fag: Mentr/Facilitatr (arbejdsmetdik, rganisatin g samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 1 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende
Læs mere2. semester. AOS (Arbejdsmetodik, Organisation og Samarbejde) Kerneområde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatorisk ECTS point: 1
Fag: AOS (Arbejdsmetdik, Organisatin g Samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 1 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Kunne
Læs mereProfessionsretningen Arkitektprojektering
Valgdel: Prfessinsretningen Arkitektprjektering Varighed: 3-5. semester ECTS pint: 25 Indhld Specialet i arkitektprjektering er placeret i 3, 4. g 5. semester. Kurset skal intrducere den studerende til
Læs mereProfessionsretningen Konstruktionsprojektering
Valgdel: Prfessinsretningen Knstruktinsprjektering Varighed: 3-5. semester Status: Valgdels specialedel ECTS pint: 25 Indhld Specialet i knstruktinsprjektering er placeret i 3., 4. g 5. semester. Kurset
Læs mere4. semester. AOS (Arbejdsmetodik, Organisation og Samarbejde) Kerneområde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatorisk ECTS point: 1
Fag: AOS (Arbejdsmetdik, Organisatin g Samarbejde) Kernemråde: Alment Varighed: 1 semester Status: Obligatrisk ECTS pint: 1 Læringsmål g indhld: Viden Have udviklingsrienteret viden m følgende emner: Kunne
Læs mere1. Semester Fag: ADE (Anvendt dansk og engelsk)
1. Semester Fag: ADE (Anvendt dansk og engelsk) studieteknik informationssøgning målgruppe- og situationsorienteret sprog skriftlig projektdokumentation basalt byggefagligt engelsk basale kommunikationsteknikker
Læs mereProfessionsretningen Udførelse
Valgdel: Prfessinsretningen Udførelse Varighed: 3-5. semester Status: Valgdels specialedel ECTS pint: 25 Indhld Specialet i Udførelse er placeret i 3, 4. g 5. semester. Kurset skal intrducere den studerende
Læs mereProfessionsretningen Udførelse
Valgdel: Prfessinsretningen Udførelse Varighed: 3-5. semester Status: Valgdels specialedel ECTS pint: 25 Indhld Specialet i Udførelse er placeret i 3, 4. g 5. semester. Kurset skal intrducere den studerende
Læs mereRettelsesblad til studieordningen Serviceøkonom
Rettelsesblad til studierdningen Serviceøknm 2018 2020 Rettelsesbladet vedr. afsnit 6.2.2 i den institutinsspecifikke studierdning 2018 2020. I rettelsesbladet ændres del 1 løbende bedømmelse til 2 bedømmelser
Læs mereSTUDIEORDNING PRODUKTIONSTEKNOLOG
Randers & Skive STUDIEORDNING PRODUKTIONSTEKNOLOG 2012 INDHOLDSFORTEGNELSE BEKENDTGØRELSESGRUNDLAG 3 TILHØRSFORHOLD... 3 UDDANNELSENS MÅL, VARIGHED, STRUKTUR OG TILRETTELÆGGELSE 4 KERNEOMRÅDER... 6 UNDERVISNINGENS
Læs mereGuide til valg af opmålingsmetode
Guide til valg af pmålingsmetde Få verblik ver pmålingsprcessen ved hjælp af denne guide til valg af pmålingsmetde. Se hvad der er af it-værktøjer til de enkelte trin i prcessen. Baggrund fr guiden Det
Læs merePraktikrammer. Bygningskonstruktøruddannelsen
Praktikrammer Bygningsknstruktøruddannelsen Gældende fr 6. semester Frår 2012. University Cllege Nrdjylland Teknlgi & Business Prthusgade 1 Pstbks 71 9100 Aalbrg Telefn 72 69 80 00 www.ucn.dk Praktikkrdinatr:
Læs mereOpsamling, Workshop, Bedst Praksis Ledelse
Opsamling, Wrkshp, Bedst Praksis Ledelse I frbindelse med prjektet Bedst Praksis Ledelse blev der d. 24. ktber afhldt en wrkshp, hvr de 1. linieledere g øvrige ledere i AaK, sm er blevet interviewet i
Læs mereEksamenskatalog for Energiteknolog AK
Eksamenskatalg fr Energiteknlg AK Gældende fr studiestart efterår 2018 udarbejdet 16.08.2018 1/7 UCL Erhvervsakademi g Prfessinshøjskle Niels Bhrs Allé 1. 5230 Odense M Tlf. 6318 3000. ucl.dk Indhld Indledning...
Læs mereEksamenskatalog for Professionsbachelor i innovation og entrepreneurship. Gældende for efterårs-/forårssemestret
Eksamenskatalg fr Prfessinsbachelr i innvatin g entrepreneurship Gældende fr efterårs-/frårssemestret 2017-2019 udarbejdet 02.08.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik ver eksaminer frdelt på semestre...
Læs mereBachelor (BSc) i teknisk videnskab (velfærdsteknologi)
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen Bachelr (BSc) i teknisk videnskab (velfærdsteknlgi) Bachelr f Science (BSc) in Engineering (Welfare Technlgy) Studiestart september
Læs mereEksamenskatalog for Professionsbacheloruddannelsen i softwareudvikling. Gældende for forårssemestret 2018
Eksamenskatalg fr Prfessinsbachelruddannelsen i sftwareudvikling Gældende fr frårssemestret 2018 udarbejdet 15.12.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik ver eksaminer frdelt på semestre... 3 3. Beskrivelser
Læs mereÅrsplan for 2. Årgang. Strøbyskolen. Skoleåret 2009/2010
Årsplan fr 2. Årgang Strøbysklen Skleåret 2009/2010 1 Indhldsfrtegnelse Årsplan fr 2. årgang... Fejl! Bgmærke er ikke defineret. Årsplan fr elevens persnlige udvikling... 3 Skle/hjem samarbejde... 4 Klassemødet...
Læs mereEksamenskatalog for Professionsbachelor i innovation og entrepreneurship. Gældende for efterårs /forårssemestret
Eksamenskatalg fr Prfessinsbachelr i innvatin g entrepreneurship Gældende fr efterårs /frårssemestret 2018 2020 udarbejdet Juni 2018 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik ver eksaminer frdelt på semestre...
Læs mere1. Indledning. 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre
Eksamenskatalg fr OPBLF16ED36 Udarbejdet 17-01-2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik ver eksaminer frdelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven... 4 4. Beskrivelser af udprøvning
Læs merePRÆSENTATION AF FORLØB I VALGMODUL Modul 13. Valgmodulets titel: Den Palliative indsats i Århus Kommune
PRÆSENTATION AF FORLØB I VALGMODUL Mdul 13 Valgmdulets titel: Den Palliative indsats i Århus Kmmune Uddannelsesenhed/klinisk undervisningssted: 2 Lkalcentre i Århus Kmmune (navn på lkalcenter følger snarest)
Læs mereJUSA uddannelsesforløb FORDELT OVER SEMESTRE BRAMER SØRENSEN
2018 JUSA uddannelsesfrløb FORDELT OVER SEMESTRE BRAMER SØRENSEN 1. Semester Før sklephld 1. semester, uge 10-21 Læse g arbejde: Læse indledende pensum lave evt. frståelses pgaver. Læse studierdning Læse
Læs mereDiskussion af problemstillingerne
Diskussin af prblemstillingerne I dette kapitel gives der en lille diskussin af de i kapitel 4 udledte prblemmråder, diskussinen er fretages med Dansk Byggeri, freningen bips, Erhvervs- g Byggestyrelsen
Læs mereKvalitetsledelseskrav Forundersøgelse Østlig Ringvej, tekniske og miljømæssige undersøgelser. Maj 2017
Kvalitetsledelseskrav Frundersøgelse Østlig Ringvej, tekniske g miljømæssige undersøgelser Maj 2017 Side 2 af 8 KVALITETSLEDELSESKRAV TIL RÅDGIVERYDELSER 1 Indledning Frmålet med bilag Kvalitetsledelseskrav
Læs mereUddannelsesplan for Akademiuddannelserne i Grønland
Uddannelsesplan fr Akademiuddannelserne i Grønland Udarbejdet af Niuernermik Ilinniarfik, Nuuk August 2014 Side! 1 af! 23 sider INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning... 3 2. Uddannelsernes frmål... 3 3. Uddannelsernes
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 14. Lokalt tillæg til studieordningen. Ergoterapeutisk udviklingsarbejde. Bachelorprojekt
Mdulbeskrivelse Lkalt tillæg til studierdningen Mdul 14 Ergterapeutisk udviklingsarbejde. Bachelrprjekt August 2015 DASN g TON / TRHJ g LIFP 1 1.0. Indledning Mdulbeskrivelsen fr mdul 14 består af studieaktivitetsmdellen,
Læs mereBachelor (BSc) i teknisk videnskab (kemi)
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studierdningen fr uddannelsen Bachelr (BSc) i teknisk videnskab (kemi) Bachelr f Science (BSc) in Engineering (Chemistry) Studierdning 2011, Versin 1.4 Gældende
Læs mereStudieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (materiel kultur)
Studierdning fr Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (materiel kultur) Danmarks Pædaggiske Universitet December 2005 Indhld Indledning... 1 Kapitel 1... 1 Uddannelsens kmpetenceprfil...
Læs mereSTUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN SOM ALMEN MUSIKLÆRER (AM) Bachelor i musik (BMus) / Bachelor of Music (BMus)
STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN SOM ALMEN MUSIKLÆRER (AM) Bachelr i musik (BMus) / Bachelr f Music (BMus) STUDIEORDNING (BD 1) August 2011, rev. 2013 DKDM. Studierdning: Bachelruddannelsen sm Musikpædagg
Læs mereIndholdsfortegnelse: 1) Før grundforløb: 2) Under grundforløb: 3) Start på hovedforløbet:
Virksmhedsguiden Minihåndbg / guidelines til virksmheder der ansætter elever med anden etnisk baggrund, g til undervisere der arbejder med denne gruppes grundfrløb g vergang til praktik g hvedfrløb. 1
Læs mereKravspecifikation for den pædagogiske læreplan
Kravspecifikatin fr den pædaggiske læreplan Den pædaggiske læreplan Indhld Indledning... 3 Del 1. Lvgrundlag... 4 Del 2. Generelle plysninger... 5 Del 3. Dkumentatin via hverdagslivstemaer... 8 3.1 Vkseninitieret
Læs mereEksamenskatalog for Jordbrugsteknolog årgang 2017
Eksamenskatalg fr Jrdbrugsteknlg årgang 2017 Gældende fr frår 2018 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik ver eksaminer frdelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven... 4 4. Beskrivelser
Læs mereBYGGESKADEFONDEN RENOVERINGER OBLIGATORISK ORDNING BYGGESKADEFORSIKRING
RENOVERINGER OBLIGATORISK ORDNING Studiestræde 50, 1554 København V Tel 33 76 20 00, bsf@bsf.dk www.byggeskadefnden.dk BYGGESKADEFONDEN BYGGESKADEFORSIKRING Studiestræde 50, 1554 København V Tel 33 76
Læs mereJUSA - uddannelsesforløb FORDELT OVER SEMESTRE
2018 JUSA - uddannelsesfrløb FORDELT OVER SEMESTRE Oversigt ver sklephld fr JUSA uddannelsen (2018-2020) JUSA hld 8 Dat Begivenhed Bemærkninger 28. maj 2018-15. juni 2018 Sklephld 1 1 semester 08. ktber
Læs mereStudieordning for SUPPLERINGSFAG I INFORMATIONSVIDENSKAB - IT OG ORGANISATIONER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET
Studierdning fr SUPPLERINGSFAG I INFORMATIONSVIDENSKAB - IT OG ORGANISATIONER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret august 2007 KAPITEL 1: FORMÅL OG FAGLIG BESKRIVELSE
Læs mereAutoPilot kurser og servicebesøg
AutPilt - Kursusbeskrivelse AutPilt kurser g servicebesøg KORSGAARD EDB tilbyder følgende kurser, sm giver et gdt indblik i g en slid viden m AutPilt. Basiskurser: Administratin, Fakturering g Sagsplanlægning.
Læs mereUddannelsesplan for lærerstuderende på Efterskolen Helle - Praktikniveau 3
Uddannelsesplan fr lærerstuderende på Eftersklen Helle - Praktikniveau 3 Eftersklen Helle Eftersklen tilbyder praktikker på praktikniveau 3 fr 4. års studerende på læreruddannelsen. På Eftersklen Helle,
Læs mereStudieordning for SUPPLERINGSFAG I DESIGN OG DESIGNPROCESSER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET
Studierdning fr SUPPLERINGSFAG I DESIGN OG DESIGNPROCESSER DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET September 2006 Senest revideret august 2007 KAPITEL 1: FORMÅL OG FAGLIG BESKRIVELSE 1. Suppleringsfaget
Læs mereVejledning til tilskudsordning for Grøn industrisymbiose
Vejledning til tilskudsrdning fr Grøn industrisymbise Dette er en vejledning til virksmheder, sm ønsker at søge m tilskud til teknisk, finansiel eller juridisk rådgivning i frbindelse med etablering af
Læs mereSTUDIEORDNING 2012-2014
Studierdning på Markedsføringsøknm 2012-2014 STUDIEORDNING 2012-2014 MARKEDSFØRINGSØKONOMUDDANNELSEN Side 1 af 54 Studierdning på Markedsføringsøknm 2012-2014 Indhld 1. Uddannelsen...4 1.1. Frmål...4 1.2.
Læs mereVejledning før-fasen IKV i AMU for ledige
Vejledning før-fasen IKV i AMU fr ledige Side 1 af 11 Organisering af før-fasen Virkeligheden er ikke at ledige står i kø fr at få udarbejdet en IKV. Derfr bør der være et tæt samarbejde mellem uddannelsesinstitutinen,
Læs mereStilhistorie Planlægning og kompetencer (adizes test og gruppekontrakt) Tværfagligt: innovation, billedkunst og design
Undervisningsbeskrivelse Stamplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin: 2014/2015 Institutin: Uddannelse: Herning HF g VUC HF-kreativ Fag g niveau: Innvatin C Lærer(e): Hld: Karen
Læs mereIt-plan for Valsgård Skole 2011
It-plan fr Valsgård Skle 2011 1 Beskrivelse Grundlaget fr brug af IT i er beskrevet i Faghæfte 48. http://www.uvm.dk/~/media/publikatiner/2009/flke/faelles%20maal/filer/faghaefter/100503_it_g_ mediekmpetencer.ashx
Læs mereOverordnede principper og anbefalinger for håndtering af og skadelig brug af rusmidler i Center for Boområdet
Ntat Emne Overrdnede principper g anbefalinger fr håndtering af g skadelig brug af rusmidler i Center fr Bmrådet Til Kpi til Ledere g medarbejdere i Center fr Bmrådet Aarhus Kmmune Scialfrvaltningen Den
Læs mereModul 8: Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper
Beskrivelse af rganisatriske g ledelsesmæssige frhld Organisatrisk placering Daghspitalet Skive Kmpagnigade 11B 7800 Skive Daghspitalet er en del af Regin Midtjyllands samlede behandlingstilbud til mennesker
Læs mereEksamenskatalog for Handelsøkonomuddannelsen. Gældende for forårs -/ efterårs semestret 2018
Eksamenskatalg fr Handelsøknmuddannelsen Gældende fr frårs -/ efterårs semestret 2018 udarbejdet 15. januar 2018 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik ver eksaminer frdelt på semestre... 3 3. Beskrivelse
Læs mereFunktionsbeskrivelse Ledelsessekretariatet
Funktinsbeskrivelse Ledelsessekretariatet Overrdnet beskrivelse af sekretariatets arbejdspgaver Ledelsessekretariatets verrdnede frmål er at servicere g administrativt understøtte UCN s øverste ledelse
Læs mereKonkret om AT-opgaver med innovation 1
Knkret m AT-pgaver med innvatin 1 I de følgende afsnit er der plukket ud fra bl.a. vejledningen g kmmenteret på afsnit. Det er derfr stadigvæk den enkelte lærers ansvar at læse teksten i læreplan g vejledning
Læs mereDagsorden: aftagerpanelmøde for diplomingeniøruddannelsen i bygningsteknik
Dagsrden: aftagerpanelmøde fr diplmingeniøruddannelsen i bygningsteknik Tirsdag d. 27. ktber kl. 12.30-15.30 Mødet afhldes: O TEK Seminarrum 30-603-2 Inviterede til mødet er: Tmas Henneby (Henneby Nielsen
Læs mereStudieordningens nationale del
Studierdningens natinale del (Besluttet af uddannelsesledernetværket den 29. maj 2017). PRØVER I GRUNDFAGLIGHEDEN Grundfagligheden prøves gennem tre prøver, der svarer til tre kmpetencemål. Det ene kmpetencemål
Læs mereStudieordning E2008 - Semesterbeskrivelse. Bygningskonstruktør 1. semester, E2008 Dansk linje. Københavns Erhvervsakademi Prinsesse Charlottes Gade
26. juni 2008 J.Nr. 08.06 cst Studieordning E2008 - Semesterbeskrivelse for Bygningskonstruktør 1. semester, E2008 Dansk linje Semesterbeskrivelsen hører til Studieordning E2008 for Bygningskonstruktør
Læs mere- hvordan de enkeltes ønsker i forhold til brugerinddragelse løbende afklares og håndteres
Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde 1.2 Brugerinddragelse Lkal instruks Dkumenttype: Lkal instruks Anvendelsesmråde:, Regin Nrdjylland Titel: Instruks fr: - hvrdan de enkeltes frudsætninger fr indflydelse
Læs mereAppendiksoversigt. Bilag 1. Bilag 2. Bilag 3. Undersøgelsesbeskrivelse. Spørgeguide til kvalitative interviews. Interviewoversigt
Appendiksversigt Bilag 1 Undersøgelsesbeskrivelse Bilag 2 Spørgeguide til kvalitative interviews Bilag 3 Interviewversigt Bilag 1 Undersøgelsesbeskrivelse NCK 2.5, undersøgelse 3 - fase 2 Titel Barrierer
Læs mere- hvordan de enkeltes ønsker i forhold til brugerinddragelse løbende afklares og håndteres
Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde 1.2 Brugerinddragelse Lkal instruks Tårnly & Fjrdblink, Sødisbakke herefter blt Tårnly Dkumenttype: Lkal instruks Anvendelsesmråde:, Regin Nrdjylland Titel: Instruks
Læs mereHovedMEDudvalget i Skanderborg Kommune - Den årlige arbejdsmiljødrøftelse 10. november 2017 Den årlige arbejdsmiljødrøftelse 10.
HvedMEDudvalget i Skanderbrg Kmmune - Den årlige arbejdsmiljødrøftelse 10. nvember 2017 Den årlige arbejdsmiljødrøftelse 10. nvember 2017 Side 1 15 HvedMEDudvalget i Skanderbrg Kmmune - Den årlige arbejdsmiljødrøftelse
Læs mereDansk kvalitetsmodel på det sociale område. Fælles regionale retningslinjer for: Standard 1.1 Kommunikation
4.1.2010 Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde Fælles reginale retningslinjer fr: Standard 1.1 Kmmunikatin Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde er igangsat af reginerne g Danske Reginer i fællesskab.
Læs mereOVERORDNET MÅLSÆTNING...2 DELMÅL...2 FØR TILTRÆDELSE...2 SAMLET INTRODUKTION...2 INTRODUKTION TIL ARBEJDSPLADSEN...3
Vedtaget af det lkale samarbejdsudvalg på SKT Plitik fr intrduktin af nye medarbejdere på SKT OVERORDNET MÅLSÆTNING...2 DELMÅL...2 FØR TILTRÆDELSE...2 SAMLET INTRODUKTION...2 INTRODUKTION TIL ARBEJDSPLADSEN...3
Læs mereSTUDIEORDNING 2013-2015
STUDIEORDNING 2013-2015 MARKEDSFØRINGSØKONOMUDDANNELSEN Side 1 af 54 Indhld 1. Uddannelsen... 4 1.1. Frmål... 4 1.2. Omfang... 4 1.3. Mål fr læringsudbytte... 4 1.4. Titulatur... 5 2. Uddannelsens indhld
Læs mereEksamenskatalog for Pba-J årgang 2017
Eksamenskatalg fr Pba-J årgang 2017 Gældende fr frår 2018 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik ver eksaminer frdelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven... 4 4. Beskrivelser af udprøvning
Læs mereRegionernes Kliniske Kvalitetsudviklingsprogram (RKKP) Intern organisation og opgavedeling mellem kompetencecentrene. Baggrund for opgavedelingen
Reginernes Kliniske Kvalitetsudviklingsprgram (RKKP) Intern rganisatin g pgavedeling mellem kmpetencecentrene Her beskrives alene den interne rganisatin. Fr et verblik ver hele rganisatinen mkring Reginernes
Læs mereMBBL's totaløkonomiværktøj i praksis
Oktber 2014 Udgivelsesdat : 10. Oktber 2014 Vres reference : 18.1953.27 Udarbejdet : Pia Rasmussen Kntrlleret : Jacb Ilsøe Side 1 INDHOLDSFORTEGNELSE SIDE 1 INDLEDNING 2 2 BOLIGKONTORET 2 3 BOLIGKONTORETS
Læs mereSkabelon. Ansvarsmatrix i henhold til ydelsesbeskrivelse. Skal tilpasses fra sag til sag 2014-09-20
Eksempel på www.byggeprces.dk BAR Bygge & Anlæg Skabeln Ansvarsmatri i henhld til ydelsesbeskrivelse fr rådgivning Skal tilpasses fra sag til sag 2014-09-20 Revisin : Revisinsdat : Sagsnr. : 100000-0001
Læs mereSTILLINGSOPSLAG MED HENBLIK PÅ OPRETTELSE AF EN RESERVELISTE
STILLINGSOPSLAG MED HENBLIK PÅ OPRETTELSE AF EN RESERVELISTE Stillingsbetegnelse Ansættelsesgruppe/lønklasse AD 8 Kntrakttype Reference Specialist i digital mstilling (M/K) Midlertidigt ansat Ansøgningsfrist
Læs mereSammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune
Sammenhængende børneplitik i Nrddjurs Kmmune 2012 Frmål Den sammenhængende børneplitik i Nrddjurs Kmmune skal sikre en tæt sammenhæng mellem det generelle frebyggende arbejde i kmmunen g den målrettede
Læs mereDATS og Skolereformen Ved børne- og unge teaterkonsulent Gitte Gry Bech Ballesheim
DATS g Sklerefrmen Ved børne- g unge teaterknsulent Gitte Gry Bech Ballesheim Samarbejdsprjekt mellem fem skler g Dansekapellet i København NV 2013. Kulturminister Marianne Jelved afsætter 40 mi. krner
Læs mereFolkeskolereform. Kære forældre
Flkesklerefrm Kære frældre Arbejdet med flkesklerefrmen i Nrddjurs Kmmune skrider hastigt frem. Flere arbejdsgrupper har afsluttet deres arbejde g udarbejdet frslag til indhldet i fremtidens flkeskle.
Læs mereForløbsbeskrivelse. Fag: Kompetenceområder for historie: Kompetenceområder for innovation og entreprenørskab:
Frløbsbeskrivelse Beskrivelsen er henvendt til dig sm lærer, der genre vil lave tilsvarende frløb, men ikke har mulighed fr at indgå i et samarbejde med et museum. Du kan tage frløbet g bruge det, sm det
Læs mereBasisuddannelse: Bygge- og Driftsøkonomi
Basisuddannelse: Bygge- g Driftsøknmi Indhld Mdul 1: 29. ktber 31. ktber 2018 Dag 1: Terminlgi/Begreber g aftalens betydning fr øknmistyringen samt ptimering af leverancer g ydelser: Intrduktin til uddannelsen
Læs mereImplementering. Norddjurs Kommune
Nrddjurs Kmmune Implementering Organisatin, rammer g strategier vedrørende implementering af plitikker g indsatser i Skle- g dagtilbudsmrådet Skle- g dagtilbudsafdelingen August 2012 Side 2 Indhld FUNDAMENTET
Læs mereStudieordningens nationale del
Studierdningens natinale del Pædagguddannelsen 2014- bekendtgørelsen Indhldsfrtegnelse Afsluttende prøver i Fællesdelen... 2 Udprøvning af grundfagligheden... 2 Prøvefrm: Grundfagligheden K1... 2 Prøvefrm:
Læs mereFrivillighed, fællesskaber og facilitering
Frivillighed, fællesskaber g facilitering En facilitatr-uddannelse fr frivilligkrdinatrer g andre, sm arbejder med facilitering af fællesskaber g samskabelse Styrk din rlle sm facilitatr af frivillighed
Læs mereNorddjurs Kommune. Implementering. Politik for inklusion og tidlig indsats samt politik for 7.-10. årgang
Nrddjurs Kmmune Implementering Plitik fr inklusin g tidlig indsats samt plitik fr 7.-10. årgang Skle- g dagtilbudsafdelingen August 2012 Side 2 Indhld FUNDAMENTET Faglig g rganisatrisk visin 2014 Pririterede
Læs mereTidlig indsats i forhold til børn og unge med behov for særlig støtte.
Standard fr Tidlig indsats i frhld til børn g unge med behv fr særlig støtte. 1. Plitiske målsætninger: Lkale løsninger Ressurcefkusering Tværfaglighed 2. Metder, indsats g initiativer til realisering
Læs mereSundhedsstyrelsen indkalder hermed ansøgninger fra private organisationer om tilskud fra puljen Børn som pårørende til psykisk syge og misbrugere
OPSLAG AF SATSPULJE Børn sm pårørende til psykisk syge g misbrugere indkalder hermed ansøgninger fra private rganisatiner m tilskud fra puljen Børn sm pårørende til psykisk syge g misbrugere Under satspuljen
Læs mereEgo. Mikkel Fledelius Jensen. Erhvervsakademi Dania. Specialkonsulent, Dania Games, Grenaa. Projektleder og initiativtager til SGD
Eg Mikkel Fledelius Jensen Erhvervsakademi Dania Specialknsulent, Dania Games, Grenaa Prjektleder g initiativtager til SGD Daglig leder af iværksættermiljø fr spiludviklere Scandinavian Game Develpers
Læs mereOrganisering og forankring af VIAs kvalitetsarbejde
VIA University Cllege Dat: 6. juli 2015 Jurnalnummer: U0027-4-5-15 Ref.: JRJ Organisering g frankring af VIAs kvalitetsarbejde VIAs kvalitetsarbejde tager udgangspunkt i, at arbejdet med kvalitetssikring
Læs mereOpgaver De oplistede strategiske opgaver i MRSA-enheden herunder, vil blive udmøntet i lokalt udarbejdede funktionsbeskrivelser.
Kmmissrium fr den reginale MRSA-enhed, herunder beskrivelse af snitflader til primærsektren g hspitalernes Klinisk Mikrbilgiske Afdelinger g infektinshygiejniske enheder. Baggrund På baggrund af Sundhedsstyrelsens
Læs mereBoligmuligheder for kontanthjælpsmodtagere på laveste ydelse
Bligmuligheder fr kntanthjælpsmdtagere på laveste ydelse I frbindelse med kntanthjælpsrefrmen er de tidligere matchgrupper blevet afskaffet. Fremver skal unge uden en erhvervskmpetencegivende uddannelse,
Læs mereReferat af styringsdialogmøde 2011 med Boligforeningens AAB om afdelingerne på Frederiksberg
Mødet blev afhldt Rådhus. Fra Bligfreningen AAB: Direktør Christian Høgsbr, gruppeleder Henrik Schultz g kundechef Pia Skv. Fra Frederiksberg Kmmune: Leder af Byggeri g Arkitektur Luise Rsendahl Henriksen,
Læs mereTEMA: GODT I GANG MED SPECIALET
TAKEAWAY TEACHING Bliv inspireret til at undervise i studiestrategier TEMA: GODT I GANG MED SPECIALET Udviklet af Hanne Balsby Thinghlm, CUDiM Takeaway Teaching: Specialefrberedelse SPECIALEFORBEREDELSE
Læs mereAnsøgning. Vedrørende. Hvad skal vi leve af i vores lokalområde i fremtiden?
Ansøgning Vedrørende Hvad skal vi leve af i vres lkalmråde i fremtiden? Et udviklingsprjekt mellem gymnasiale uddannelser g private g ffentlige virksmheder m bæredygtighed, cirkulær øknmi g innvatin 1.4.2014-31.12.2017
Læs mereRettelsesblad til studieordningen for markedsføringsøkonomuddannelsen fra august 2015
Rettelsesblad til studierdningen fr markedsføringsøknmuddannelsen fra august 2015 Netværket fr uddannelsen har fastlagt følgende indhldsmæssige ændringer: Kernemrådet Erhvervsret Det bligatriske uddannelseselement
Læs mereRingsted Kommune godkender hermed, at der er sket opfyldelse af meddelt Caroline og Svend Pedersen Høedvej 15 4174 Jystrup Midtsj.
Opfyldelse af undersøgelsespåbud, frvarsling af prydningspåbud efter spild fra villalietank på ejendmmen Høedvej 15, 4171 Jystrup Midtsj. Ringsted Kmmune Ringsted Kmmune gdkender hermed, at der er sket
Læs mereFagbeskrivelser. Master i Kvalitet og Ledelse i Social- og Sundhedssektoren. Syddansk Universitet. (Opdateret august 2009)
Fagbeskrivelser Master i Kvalitet g Ledelse i Scial- g Sundhedssektren Syddansk Universitet (Opdateret august 2009) 1 Mdultvhlder Omfang g ECTS Frudsætninger Mdulbeskrivelse Kmpetencemål Undervisningsfrm
Læs mereUdviklingsaftale 2019 for Byråds- og Direktionssekretariatet
Udviklingsaftale 2019 fr Byråds- g Direktinssekretariatet Byrådets nye visin; Mennesker møder mennesker afspejler en stærk tiltr til fællesskabet g den styrke det giver, når fællesskaber bringes i spil
Læs mereDer tages forbehold for eventuelle trykfejl og ændringer
Studierdning fr uddannelsen til Handelsøknm (AK) ved Erhvervsakademierne Dania, Sjælland, Cpenhagen Business g Lillebælt. Gældende pr. 1. september 2013. Der tages frbehld fr eventuelle trykfejl g ændringer
Læs mere- Reducere antallet af uhensigtsmæssige (gen)indlæggelser - Styrke sammenhængen i og koordinationen af patientforløbet
Puljepslag Styrket samarbejde vedrørende subakutte/akutte tilbud indkalder hermed ansøgninger fra reginer sammen med en eller flere kmmuner m tilskud fra puljen Styrkelse af samarbejde mellem reginer,
Læs mereUddannelsesplan. Opdateringsuddannelse Livreddende førstehjælp. Varighed 180 minutter. Maj 2015. Dansk Førstehjælpsråds medlemsorganisationer:
Uddannelsesplan Opdateringsuddannelse Varighed 180 minutter Maj 2015 BASIS- UDDANNELSE Tilvalgs uddannelser Funktins uddannelser Dansk Førstehjælpsråds medlemsrganisatiner: Samarbejdsrganisatiner: Uddannelsesplan
Læs mereRegional vejledning Utilsigtede hændelser i sektorovergange.
Dateret: 29. juni 2011. Gdkendt af DAK: 22.juni 2011 frventet revisin sidst i 2011 Reginal vejledning Utilsigtede hændelser i sektrvergange. Begrebsafklaring, håndtering g læring i rganisatiner 1. Indledning
Læs mereProjektbeskrivelse Digital dannelse og digitale kompetencer i Skejby Vorrevang Dagtilbud
1 Skejby Vrrevang Dagtilbud it-prjekt - prjektbeskrivelse Prjektbeskrivelse Digital dannelse g digitale kmpetencer i Skejby Vrrevang Dagtilbud De digitale medier rykker hastigt ind i daginstitutinerne.
Læs mereBIM-Manager. Ny uddannelse bliv klædt på til BIM på 3 dage!
BIM-Manager Ny uddannelse bliv klædt på til BIM på 3 dage! BIM g 3D-mdellering er fremtiden i byggeriet. BIM (Building Infrmatin Mdeling) kan være med til at frebygge mange af de tvister g fejl, sm pstår
Læs mereYEKBUN YÜKSEKKAYA, MARIA L. MORTENSEN, ASTRID K. MADSEN & METTE S. KVINT ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM
YEKBUN YÜKSEKKAYA, MARIA L. MORTENSEN, ASTRID K. MADSEN & METTE S. KVINT ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM 13/2-2014 Indhldsfrtegnelse Indledning... 3 Teri & Design... 3 Målgruppe... 4 Kmmunikatinsmdellen...
Læs merePolitik for mødet med borgeren
Plitik fr mødet med brgeren Plitik fr mødet med brgeren Visin Rebild Kmmune vægter nærdemkrati g brgertrivsel højt. Brgerinddragelse g en service verfr brgerne, der er kendetegnet ved kvalitet g rettidighed
Læs mereHillerød Kommune. It-sikkerhedspolitik Overordnet politik
Hillerød Kmmune It-sikkerhedsplitik Overrdnet plitik 23-02-2011 Plitik Frrd Dette er Hillerød Kmmunes it-sikkerhedsplitik, sm er udarbejdet af Administratinen, med udgangspunkt i DS484-2005 g ISO27001.
Læs mereFælles regional retningslinje for ledelse
Psykiatri g Scial Januar 2016 Fælles reginal retningslinje fr ledelse Resume ver arbejdsgange vedrørende ledelse Arbejdet med ledelse Generelt Indhldet i de lkale virksmhedsgrundlag Evaluering af resultater
Læs mereRegional vejledning Utilsigtede hændelser i sektorovergange.
Reginal vejledning Utilsigtede hændelser i sektrvergange. Begrebsafklaring, håndtering g læring i rganisatiner 1. Indledning Grundaftalen fr Sundhedsaftalerne fr 2011-14 mfatter samarbejdet m utilsigtede
Læs mere