Bilag 1 Fokusgruppeinterview 1

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Bilag 1 Fokusgruppeinterview 1"

Transkript

1 Bilag 1 Fokusgruppeinterview 1 1. halvdel I1: Det kommer til at foregå sådan rimelig altså, det det handler om for os er at det bliver så afslappet som overhovedet muligt. Fordi så åbner man sig også mere op, det ikke fordi det er noget specielt ømt at snakke om hvor meget man, måske er det for nogle hvor meget man shopper, men altså, hvorfor man shopper og hvad man køber. Men det handler om at det bliver så afslappet som overhovedet muligt. Det jo også tag noget kaffe, tag en sandwich. Ja. I2: Så handler det om at man får sat ord på hvorfor er det lige præcis jeg godt kan lide tasker fra Vera Moda, eller hvorfor er det lige præcis at jeg synes det er fint at handle på internettet. I1: Ja lige præcis altså, det er sådan noget altså. De der ting som man måske ikke sådan lige jeg handler kun på den side, fordi at jeg ved at der er en eller anden fed leveringstid eller et eller andet altså, altså hvorfor man handler der hvor man gør. Øhm, vores rolle kommer sådan til at være meget sådan at det er mig der stiller spørgsmålene, og Cornelius samler op og tager noter undervejs og det gøre jeg selvfølgelig og det gør jeg nok også lige. Og ellers er det meningen at I skal snakke rigtig meget. Og vi skal egentlig ikke sige så meget, vi skal egentlig bare sætte samtale i gang og pejle den der hvor vi gerne vil have den hen. Hmm, så ja, det er egentlig lidt det. Og det jo igen, altså der er ikke nogen forkerte svar, alt er rigtigt, for det er jo ens egen holdning til hvad man synes er fedt eller hvorfor man gør sådan og sådan. Så vi sidder jo heller ikke sådan og siger dur ikke fordi du sagde det. Det er uanset hvad rigtigt. Øhm, det skal man bare pointere. Ja, øh, og igen Euromic der sidder inde ved siden af de er der sådan set kun for at, ja, fordi de har interesse i det, det er jo netop et samarbejde vi laver med dem, og de skal jo lave den, de har jo før solgt børneskoletasker i sådan noget som Føtex og sådan nogle butikker der, og nu vil de gerne dametasker udelukkende over nettet. Øhm, i aldersgruppen 18-30, og det er sådan set deres udgangspunkt. I2: Ja, lidt bredt. I1: Men sådan er det, og så er det sådan at sådan en fokusgruppe her kan give helt vildt meget, altså hvad er det folk de søger, og hvad er det en hjemmeside skal kunne tilbyde. IZ: Så det er kun for kvinder? I1: Nemlig. Så Cornelius han er Han skal egentlig bare holde sin kæft. I2: Lige præcis. Og hvis i sidder og snakker så handler det virkelig om at kommentere på det hinanden siger at hvis jeg sidder og synes at min fedeste taske er, eller det når jeg skal købe en taske, så det virkelig vigtigt for mig Kvalitet er det vigtigste, det er lige meget hvad prisen så end er. Hvis så Pernille sidder og tænker ej, sådan har jeg det ikke, så må du meget gerne sige det til mig, så I1: Eller ikke til, men bare sige sådan her har jeg det. Vi kommer til at have en pause på et tidspunkt, vi har sådan en todelt, først så handler det meget om salg af taskerne, og bagefter handler det meget om internetsalg. Og vi tager en pause ind imellem. Jeg ved ikke hvad i skal, måske ryge eller et eller andet. 1

2 Øhm, ja. Men vi havde egentlig tænkt at folk de starter med at præsentere dem selv, os så vi alle sammen så det bliver sådan rigtig rundkreds det her. Så vi alle sammen får lov I2: Vi kommer fra RUC, så det er også derfor vi sidder sådan her. Alle skal sige noget og I1: Så alle kommer i tale. Så tænkte jeg bare altså så kan jeg starte, så jeg fortæller hvad jeg hedder, og hvor gammel jeg er, og hvad jeg så laver. Og jeg hedder Pernille og jeg studerer på RUC, og hvad var det mere jeg skulle sige Jeg arbejder lidt og spiller fodbold og ja 21 år. Sådan. FR: Jeg hedder Fie, jeg er radiograf på Bispebjerg (Bispebjerg Hospital, red), og jeg er 29, og jeg har spillet håndbold og det gør jeg ikke mere. MA: Jeg hedder Maren og jeg arbejder også på Bispebjerg, og jeg er 27 år, jeg har også spillet håndbold, jeg gør det heller ikke mere ja. IZ: Jeg hedder Ida, jeg studerer også ude på RUC. Jeg er 22 år, jeg har også spillet håndbold. Jeg føler lidt jeg bliver nødt til at sige det når alle Men det er så seks år siden, så det er lang tid siden. Ja. PS: Jamen jeg hedder Pia, jeg er også 22 år. Jeg studerer ude på Københavns Universitet, jeg læser statskundskab. Jeg har aldrig spillet håndbold. IK: Jeg hedder Ida, og jeg er 20 år og jeg læser filosofi og økonomi på CBS. MB: Jeg hedder Marie, jeg er 18, jeg går på Nærum Gymnasium i 2.g. jeg har heller aldrig spillet håndbold, men jeg har danset meget ballet. JØ: Jeg hedder Julie, og jeg er 24 år. Jeg læser biokemi på Københavns Universitet, bliver færdig lige her om to måneder. Så jeg har travlt med at skrive speciale. Og jeg har heller aldrig nogensinde spillet håndbold. Men jeg har svømmet. I1: Okay. Fedt. I2: Jeg vil også sige noget. Du sprang mig over. Jeg hedder Cornelius, er 22 år. Læser på Roskilde Universitet ligesom Pernille. Har ikke spillet håndbold, og så har jeg svømmet rigtig meget Dyrker rigtig meget sport nu, hvad skal man sige Jeg kender dem der ejer det, eller har arbejdet her inde ved siden af, og på den måde fået adgang til de her lokaler. I1: jamen, så springer vi lidt ud i det. Øhm, det første område er som sagt det her med tasker, eller bare, altså når man shopper og ikke noget med nettet, i det hele taget bare købe og købe ting. Accessories, tasker, sko. Og så det sådan lidt det der med at nu skal alle lidt sige noget, så hvornår købte du fx sidst noget? Altså beklædningsgenstand. IK: Øh, det gjorde jeg i forrige uge da jeg var i New York, købte jeg en helvedets masse. Ellers så køber jeg vel ugentligt, tror jeg, noget til mig selv. I1: Ja okay, er det sådan er det så bare en ring eller er det også sådan sko eller? IK: Sko og tøj især. Primært det jeg køber. I1: Er der nogen der køber oftere? Nej? 2

3 IZ: Jeg har lige været i Berlin også. Så der har jeg også Det er som om man bruger tid på at købe tøj og accessories og ting når man er i udlandet. Jeg havde en eller anden ide om at det var billigere, men det var det ikke. I2: Det tror man IZ: Jeg tror det er psykisk eller sådan noget. I1: Ja. Hvad skal man ellers få tiden til at gå med? IZ: Ja. I1: Så man tager sig sådan mere tid, når man er i udlandet? Er sådan det generelle som man synes? JØ: Ja, man det kommer an på hvor meget man er i udlandet. Altså, nu har jeg har en kæreste der bor i Norge i Oslo, og det er ikke fordi jeg bruger mere tid på det når jeg er i Oslo, for jeg er der jo så tit, så det kommer an på men hvis jeg tog til Berlin eller New York eller sådan noget, ville jeg også tage ud og shoppe rigtig meget, fordi det ikke var et sted jeg kom så tit. Så jeg tror at lige så snart man kommer et sted hen, hvor man ligesom var på ferie og ikke kommer så tit at man gør det MB: Så får det ligesom også en betydning det man køber. JØ: Ja. I1: Ja. MB: Altså så kan man ligesom have noget man husker fra den ferie, sådan har jeg det i hvert fald tit. PS: Det er også lidt mere nogle falske penge man så køber med, ik? Fordi det ikke er danske kroner Jeg er så ikke god til det der med at omregne penge, så det bliver altid sådan et rundt tal der altid ligger lidt under værdien. Og så føles det også lidt billigere, fordi det er jo ikke danske kroner jeg giver. Det er sådan nogle matadorpenge. IZ: Årh, 40 euro? Det er jo ingenting. PS: Det virker ikke som noget. 40 er jo virkelig et lille tal. IZ: Ja. JØ: Det er jo rigtig nok. MA: Så tror man også at man finder noget ikke alle andre har. Ja, man har jo i hvert fald et lille håb. Selvom man har været inde i en Zara i Barcelona, for de har akkurat det samme. Så tror man et eller andet sted. Det har jeg købt et andet sted, så det har ikke alle andre. I1: Så det der med at finde det specielle? MA: Ja, Altså jeg kan godt lide at gå andre steder end hovedgaderne, også når jeg er ude og rejse men også i København. I1: Også i København? 3

4 MA: Fordi der er nogle butikker som ikke nødvendigvis er kæmpe kæder, men der har man i hvert fald større chancer for, at finde noget ikke alle andre har. I1: Så du søger lidt det der specielle? MA: Ja. I1: Okay ja. IZ: I forhold til internetkøb der prøver jeg jeg kan godt lide at købe sko på nettet, og der plejer jeg, lidt ligesom dig, at finde noget som ikke alle har. For det synes jeg er nemmere at se på nettet faktisk, fordi at der ligesom er flere muligheder og der kan man liste op hvad man søger, og sådan noget. Det synes jeg gør det nemmere. MB: Der er også tit et større udvalg, synes jeg. IZ: Lige præcis. MB: Så det er nemmere at finde mere. I butikkerne kan de kun have det de sådan som alle vil have, fordi det får de solgt mest af. Men på nettet kan man finde rigtig meget mere, synes jeg. I2: Ida, nu nævnte du at du da du var i New York da du var ude og købe noget. Hvad købte du og hvorfor købte du de ting du gjorde? IK: Jeg købte rigtig mange sko, fordi de er billigere i USA end de er i Danmark. Og så købte jeg tøj fra for eksempel fra American Appeal fordi det kan man heller ikke få i Danmark. Øhm, og fra Forever 21 og lidt genbrug og lidt forskelligt, primært ting man ikke kunne få i Danmark faktisk. I2: Ja. I1: Er der sådan forskel på når i køber altså for eksempel tænker i over de samme ting når i køber sko som når i køber jakker? Altså, er der de samme hvad kan man sige? I2: Fællesnævner? I1: Er der en fællesnævner hvor man siger altså skoene skal altså være den og den kvalitet, og det skal jakken bare også være, eller må jakken godt være trashy, hvor skoene det skal bare skal være snor-lige og super fede og god kvalitet. JØ: Jeg kan godt lide, altså både sådan jakker og sko der er jeg meget sådan, det må godt være lækker kvalitet fordi det er noget man bruger meget, og det må godt holde lidt længere tid end hvis man bare køber en bluse fra H & M, så gør det måske ikke så meget at den kun holder et halvt år eller sådan noget inden den går ud af facon. Hvis jeg køber en jakke eller sådan noget vil jeg gerne have at den sådan er lækker og også samme med sko sådan og lækre produkter også Hvis man køber et par sko at det så ikke er plastik med læder hvis det er at man går efter at få par lædersko eller noget der ligner, at det så egentlig er hvad det ligner. Også det samme med jakker. IZ: Der går jeg mere efter det i forhold til sæsoner i løbet af året, især vinter Jeg ved ikke, jeg har en eller anden ting med at vinterjakker skal være af god kvalitet, og vintersko der har jeg godt nok ikke noget lige nu. Vintersko bør også være af god kvalitet. Så jeg køber mest til de kolde perioder, det har jeg sådan at det skal være bedre kvalitet for det bliver nødt til at holde. Og så holder det også længere tid. 4

5 I1: Er det så fordi at det er dyrere? IZ: At det holder eller? I1: Nej, altså. Fordi at vintersko er jo ofte lidt dyrere end hvad hvis man køber et par Converse. Vil du hellere give det ekstra og det så holder det måske lidt længere? IZ: Ja, det vil jeg. Jeg ved det ikke, jeg synes også man skal passe på sig selv i kulden. I1: Det skal man også. JØ: Men det der tror jeg måske også at har noget at gøre med at mange fordi vintersko netop er dyrere, så går man ikke ud og køber lige så mange vintersko, hvorimod hvis du går ud og køber sko sådan til sommeren og til foråret så køber man lidt mere for dem kan man i princippet dem kan man jo også bruge på en varm vinterdag, hvor der ikke ligger to meter sne. Så det er sådan lidt mere allround. Så vintersko skal helst kunne holde til sjap og slud hvis man køber dem. Og så bliver det lidt dyrere, tror jeg. PS: Jamen det er jo også at man ikke har så mange vintersko, så vil man også have nogle der passer til alting, så hvor om sommeren der har du der har du flere forskellige slags, og så betyder det ikke så meget om de er lidt mærkelige, fordi så er det sådan, så kan du godt have dem på sammen med noget bestemt tøj, hvor vintersko de skal helst passe til alt hvad man har, for man har ikke alt for mange par vintersko, og de er pissedyre. I1: Så i forhold til tasker, hvis man nu går ud og køber, nu ved jeg ikke om man gør det, en sportstaske, hvad så kontra en gå-i-byen taske, en eller lige hvad ved jeg, hvor man lige kan have sin pung og sin mobil eller hvad man nu bruger sin gå-i-byen taske til. Er det også sådan hvor god kvalitet og hvad den skal bruges til hvad der afgør det for eksempel? Eller når i går ned og træning, har i så bare en Nettopose hvor i har jeres sko og t-shirt i? FR: Det skal jo bare kunne holde til slid sådan en træningstaske. Sådan en man ikke skal passe på fordi den står på jorden, og så skal man den op på cyklen eller hvis man skal I1: Så det er funktionen af den, at den bare skal fungere? FR: Ja, jeg er fuldstændig ligeglad med hvordan min træningstaske ser ud. Bare den er rummelig. I1: Nemlig. Ja. Så der er det funktionen i forhold til, hvad så hvis, det er en gå-i-byen taske eller en du tager med på arbejde eller FR: Altså nu går jeg ikke lige, jo jeg går i byen men de tasker jeg har med der, har ikke været nogle der har været særligt dyre. Fordi det er ikke altid jeg passer så godt på dem. De skal jo kunne holde til drinks til ja. Alt muligt ja I2: Hvad synes i andre? JØ: Det ved jeg ikke, jeg kan til dels være enig, men jeg har det sådan at selvom det er en sportstaske nu bruger jeg nu har jeg sådan Haglöfs-taske som jeg bruger til skoletaske, og der har jeg valgt Haglöfs fordi det er sådan en ret enkelt taske og stadig praktisk, og sådan den er sort den er sådan neutral. Øhm, hvor i mod hvis jeg skulle i byen kunne jeg godt tage noget lidt mere spraglet, noget der passer til tøjet. Men igen, hvis jeg skulle gå i byen med den, skulle den 5

6 ikke være alt for dyr. Og sådan, hvis jeg skulle drikke mig fuld og sådan noget. Hvis jeg skulle ud og spise et eller andet sted, kunne jeg godt finde på at tage en taske med som var lidt dyrere, fordi så ville jeg passe bedre på den. I1: Så hvad man skal bruge den til, det betyder også lidt for hvad den må koste? PS: ja, hvis det er noget man smider væk fordi man er fuld. Det har de fleste af os sikkert prøvet. Så efterhånden når man har prøvet det et par gange, så tænker man også bare: jeg kunne også finde en i H & M der ligner. I mørke er alle katte grå. MB: Jeg har helt droppet tasker når jeg tager i byen. Jeg bruger bare min lommer. Så mister jeg ikke noget. I1: Dårlig forretning. IZ: hvis man ser eksempelvis på sådan noget som studiebrug, så synes jeg det er vigtigt at have en hvis man går med mange tunge ting enten hvis man rejser eller lige præcis på studie hvor man har computer og bøger, så synes jeg det er vigtigt det er god kvalitet i forhold til at man bærer rundt på det. Nu går jeg selv meget med rygsæk for eksempel. Og der synes jeg det er vigtigt at det er en god kvalitet, så man ikke slider sig selv op. Men jeg tænker ikke på den måde, hvis jeg vil have en lidt pænere dametaske kan man sige det sådan? I1: En mortaske? IZ: En mortaske? Sagde du det? Ja nej det ved jeg ikke. Så tænker jeg mere på udseendet (på dametasker, red) end det praktiske. MB: Jeg sætter altid det praktiske forrest. Altså, praktisk og så skal den også være flot, ellers vil jeg hellere give en høj pris og så har jeg begge dele, end at jeg vil have at den kun har en af delene. For mig skal den bare være lige den jeg vil gerne vil have, ellers så gider jeg ikke købe den. Men så vil jeg også gerne give en høj pris, for det er ikke så tit jeg finder noget jeg gerne vil have. IZ: Så du kigger aldrig efter udseendet først? Eller hvad? MB: Jo. Jo, det er lidt en blanding, fordi jeg vil gerne have den er flot, men den skal også være god kvalitet og den skal være praktisk. Den skal have det hele og så må prisen gerne være lidt høj. Den skal bare have det hele. IZ: Jeg tænker bare, jeg kan tit forelske mig i en taske som er enormt flot, men måske ikke lige er så praktisk, men det er selvfølgelig bare IK: Jeg har det på samme måde, min skoletaske er absolut heller ikke praktisk, men den er rigtig pæn. Så jeg er glad for den, og jeg bruger den, fordi jeg synes den er fed. Men den skal stadig være en god kvalitet, men det gør mig ikke så meget om den er praktisk. PS: Det er også når man går med den hver dag. Så er det også lige så meget en del af ens tøj som ens jakke eller ens sko er. Og derfor vil man gerne have noget, måske ikke pænt på den der klassiske og pæne måde som nej, se jeg har den i sådan noget lækkert læder, eller sådan men gerne vil have at den passer til resten af det man har på, om det så er en rygsæk eller skuldertaske. JØ: Så er vi også lidt inde i igen det der ligesom med vinterstøvlerne at det skal være noget som kan gå til alt, ik? 6

7 PS: Lige præcis. JØ: Og det skal ikke hvis det er noget man har med hver dag i måneden. Hvis det er en gå-i-byen taske kan man måske godt have et par stykker at vælge imellem til det outfit man har på. PS: Lige præcis. I1: I spørgeskemaet der spurgte vi jer om det der med om i havde en taske der så hvor i tænkte: det er bare det er bare min ynglings!. Nærmest lige meget hvad så har jeg den skal bare med, eller den tager jeg altid på, og den går jeg med seriøst med hver dag, selvom jeg ikke skal i skole eller den har jeg bare altid. Altså. Kan i prøve at sætte nogle ord hvorfor i netop valgte den taske I har valgt? MA: Altså min ynglingstaske den er desværre den er desværre meget lille, jeg skulle ønske at den var lidt større. Det er en jeg har arvet af min mor, som er fra 70 erne. Det er sådan en lille brun lædertasker. Og jeg tror altså bare, at det er fordi den er arvet at det at min mor hun gik med den for år siden det er ikke noget alle har. Fordi man ikke kan gå ud og købe den samme i dag. Så den er jeg med glad for, men det er lidt begrænset hvor meget man kan bruge den, fordi den har ligesom den der lidt begrænset størrelse og det er sådan hårdt læder. I1: Okay. Så man kan ikke proppe den? MA: Ja, den kan ikke give sig. Jeg har prøvet. Jeg er meget glad for den, men jeg kan desværre ikke bruge den hele tiden. Den er begrænset i størrelsen. Det er utroligt hvor meget man skal have med i sin taske, men jeg har i hvert fald rigtig meget i min taske så I1: Hvad med jer andre? PS: Jeg har faktisk en taske med faktisk, det var faktisk den eneste jeg kunne komme på I1: Må vi ikke se? PS: Jo. Det må i gerne. Den er faktisk ikke så flot i virkeligheden, men jeg tror at jeg går med den hver dag fordi den er lige præcis den størrelse hvor jeg kan have nogle bøger og min computer i, og så var den gratis fordi det var min farmors... og er på ingen måde af rigtig læder. Og tror jeg at den er fra Esprit eller sådan et eller andet. Men den passer til alt mit tøj fordi jeg tit går i lange frakker. Så jeg synes det er så grimt at have rygsæk på. Så den kan ligesom går over skulderen, og jeg kan hive min computer og mine bøger i og selv hvis jeg ikke har computer og bøger med, så er den ikke alt for stor at gå rundt med så kan man have en trøje i eller en vandflaske eller en madpakke. Så den passer godt til mange ting, til trods for at den i virkeligheden er en lille smule ussel fordi det hverken er ægte læder eller noget som helst. I1: Hvad med dig, Ida? IZ: Øhm, ja men jeg forelskede mig bare i en taske og så var den også på udsalg og så men det er så sådan en lædertaske der kan være ret meget i den egentlig, men det er sådan en taske som de fraråder at man putter tunge ting i egentlig hvilket jeg skider rimeligt meget på. Altså, den er flot. Jeg kan godt lide at gå med den, den er altså, den passer også til alt mit tøj, den er sort så Det er rimeligt nemt. Den er feminin, altså sådan jeg kan bare godt lide at gå med. Men det er ikke sådan en taske jeg nogensinde vil tage med i byen, fordi den var dyr og så ville den også være alt for stor. Der passer din størrelsesmæssigt lidt bedre (MA s taske, red). 7

8 MA: Den passer til byen. IZ: Ja. Men egentlig går jeg ikke så voldsomt meget op i tasker igen men når jeg så finder en så I1: Så skal den også være lige i øjet. IZ: Ja. Sådan har jeg det. FR: Jeg har også min med. Jeg går altid med den, og den er blevet rigtig slidt og grim, den er også mange år gammel. Men den er bare så dejligt rummelig. Og så kan jeg godt lide farven, fordi jeg synes ikke at jeg kan finde den der brune andre steder og så er der guld på altså guld-lynlåse. Jeg synes altid, at der er sølv på tasker det er slet ikke mig. Det synes jeg ikke er pænt. I hvert fald ikke til brun. Og så er der et rum indeni man kan lyne, så man kan have al sin sminke dernede uden at det vælter rundt i tasken og sådan. Det er også ret rart. I1: Så der kan man sige, at man nok godt kunne have fundet en anden taske som havde det lynerum indeni, men der er det farven FR: Det er farven. Og så fik jeg den af min far i fødselsdagsgave. Syv år siden eller sådan noget. I1: Hvad med dig? JØ: Det ved jeg ikke, jeg har ikke sådan en ynglingstaske som bare er tasken, mere sådan min skoletaske, en rygsæk som jeg bruger rigtig meget, og så har jeg en anden, en lille sort taske også i sådan noget blankt læder, som er sådan en skuldertaske som man kan have henover her, men heller ikke sådan en ikke alt for lang jeg plejer ikke at have min pung i, fordi der er sådan en kortholder i, og så er det også sådan et rum til mønter og sedler og sådan... så den er ikke så stor den er sådan her. Der kan stadig være det der skal i hvis man skal ud og shoppe, så gider ikke at have sådan en alt for stor taske med, så får man bare 25 poser og alt muligt. Så er det meget rart bare at have sådan en lille enkel taske. Så det er sådan mest de to jeg sådan veksler imellem. Jeg ved ikke hvad for en der er min ynglings. Begge to, tror jeg. IZ: Men det er sjovt for den taske jeg har, tænker jeg bare, at den på ingen måde er praktisk og nu har jeg lige siddet og sagt, at det praktiske er en vigtig ting. Det er jo lidt sjovt, der er kun et stort rum og et lille ude foran, det giver ingen mening faktisk. Nå, men jeg kan normalt godt lide, at der er flere rum. Men det her er undtagelsen. PS: Men der er også en fordel ved at der kun er et stort rum, for så kan man netop lave den der (proppe den, red). Der er lige plads til lidt mere dernede. IZ: Ja, det er rigtigt. MA: Men det er jo det samme, alle har jo de der små mobillommer. Jeg bruger aldrig den lomme fordi jeg har ikke tid til at lede efter den Man kommer altid bare til at putte den ned i tasken. Så det der med at man går altid efter det praktiske, det er jo ikke altid man benytter sig af det. I1: Det tror jeg måske er lidt aldersbestemt. Nu ved jeg at min mor hun bruger det. Nu kender i begge to min mor (MA og FR, red). Altså jeg ved at hun bruger den der til mobilen og hun bruger den hver gang. Og hvis jeg bare har smidt den ned i hendes taske så er der ramaskrig, altså så kan hun jo ikke finde den. 8

9 MA: Og når den så ringer og man ikke kan finde den I1: Så går hun helt i panik ik. Så det tror jeg, altså, det er sådan, det kommer an på, altså MA: Men det kan også godt, altså hvis man har en mobil man forguder, altså det har jeg ikke, det er bare en mobil. Nu ved jeg også, at min kæreste han får røde knopper når han kigger på hvordan jeg smider rundt med min mobil. Mange andre også de der flotte man kan komme sin mobil ned i. I1: Ja, sådan en sok. MA: Jeg har den også der hjemme selv, men jeg bruger den aldrig. JØ: Jeg har faktisk ikke så tit min telefon i min taske. Jeg har den mest i lommen. Det er meget sjældent jeg har den i tasken. Det er kun hvis jeg ikke har en jakke eller bukser på. IZ: Ja, det er det sammen med mig. JØ: Så det er slet ikke nødvendigt med den mobillomme der. IZ: Næ I1: Ja det kan godt være det ikke er nødvendigt mere. I2: Men I nævnte før, altså det der med at man godt kunne have en hverdagstaske der var pisse fed, men mega upraktisk. Og så snakkede du om, at hvis man så derimod skulle ned og træne så var det bare alpha og omega at den er praktisk og så var det fuldstændig lige meget FR: Jeg tror også det er fordi altså. Nu kommer jeg til at lyde sådan mega gammel Da jeg var yngre, da ville jeg der altså tror jeg fordi man bruger sin taske meget mere også da man gik i skole og sådan noget og nu hvor jeg arbejder på et hospital, cykler jeg jo bare på arbejde og så går du ind og så har du uniform på hele dagen og så cykler du hjem igen. Man har ikke rigtigt behov for den der taske skal matche noget som helst, med mindre man skal noget bagefter. Så det er sådan lidt hvis man skal ud nogle steder må den da godt være flot. Til hverdag der er det bare den der hele tiden. Uanset hvad jeg har på, om det er sommer eller vinter, eller hvad det er. Så jeg tror et ændrer sig lidt efter I2: Altså efter hvor man sådan færdes. FR: Ja, helt sikkert. PS: Det er jo også meget rart at der bare er sådan et naturligt valg, jeg er sikker på at mange har de der tasker hvor der ligger det der lag ned i bunden, hvor man ikke rigtig ved hvad der ligger der nede, for man tømmer aldrig tasken. Det er sådan en mærkelig ting, og det er bare den man tager med hver gang. Så skifter man måske lige pung, telefon og Ipod og en eller anden bog eller sådan noget fra den ene taske til den anden. Men man har jo Jeg bruger i hvert fald ikke særligt mange forskellige tasker. Der er ligesom dem der bare er det naturlige valg når man går ud af døren. Så selvfølgelig tager jeg den taske med. Det er ligesom Så skal den også kunne fungere til nogle forskellige ting. IZ: Altså der har jeg det meget sådan, at der er det meget størrelsesmæssigt hvilke tasker jeg tager med hvor hen jeg skal. PS: Ja, lige præcis. 9

10 IZ: Altså hvis jeg skal i byen så tager jeg ikke en stor taske med fx PS: Nej, nej. IZ: Men hvis jeg skal så meget andet, over til en veninde eller et eller andet, så har jeg en større taske med. Så det kommer meget an på, det formål jeg har med rejsen. Org, det lød greasy I2: Men har du lige så mange krav til den taske, den store taske, du bruger når du skal hjem til veninden som til den taske du bruger til hverdag? IZ: Nej, altså, hverdag. Altså, der er det mest studietaske, hvis det er jeg har masser af bøger med Der har jeg flere krav til, at den skal være praktisk. Der bruger jeg bare min rygsæk, så der er egentlig ikke så meget der. Men hvis jeg skal hjem til min veninde så er det et andet felt, så er jeg ligesom der kan jeg godt have den pæne med. Giver det nogen mening? I1: Hvad så hvis du skulle overnatte hos en veninde? IZ: Jamen så ville jeg også tage den pæne taske med. Hos en veninde. Hvad var det? Det kan I jo ikke analysere på. I1: Nej overhoved ikke IZ: Det kommer an på om man har været i byen I1: Okay, det er super. Jeg tror vi holder her. Hvor er de der kort henne, Cornelius? Må jeg ikke holde dem? Okay, næste leg, eller hvad vi skal nu, det er ikke en leg, det er overhoved ikke sjovt. Men det vi skal nu, vi skal diskutere følgende udsagn og nøgleordene i de udsagn, det er dem jeg kommer med her, som Kasper rigtig flot har skrevet. Det første udsagn, det er hvor meget man gå på kompromis mellem pris og kvalitet. Forstår I spørgsmålet? Det er bare for at minde jer om hvad det handler om. FR: Altså hvor nærrige vi er i forhold til de krav vi stiller til tasken? I1: Ja. FR: Jamen, altså jeg køber meget sjældent ting, men det er også fordi jeg har købt lejlighed og sådan noget, så er bare alle de andre ting der vejer mere, men igen da jeg var yngre, da købte jeg altså til højre og venstre. Da betød det ikke så meget Hvis jeg fandt en taske jeg godt kunne lide, så købte jeg den. I1: Så nærmest lige meget hvad? FR: Altså, ja. Jeg tror den dyreste jeg har købt, ej, men det er ikke fordi det var så dyrt, den kostede et par tusind, men det synes jeg stadig var mange penge for en taske ik. Men altså det ville jeg også gøre nu, tror jeg. Jeg kigger ikke så meget efter det. I1: Så det er egentlig mere du kigger mere på selve tasken, frem for hvad den koster? Så du kigger først på tasken kan jeg lide den, og hvad koster den? Så kan du så sige, den koster for meget eller den koster eller den er fin? FR: Ja. 10

11 I1: Okay, så du kigger helt klart først på hvordan den ser ud? FR: Ja, ja I1: Okay. JØ: Det gør jeg også. Kigger først på hvordan den ser ud, og så må man tage stilling til prisen bagefter. Fordi sådan Det tror jeg er sådan med meget, næsten med alt jeg køber og ikke kun med tasker, altså hvis jeg synes det er lækkert og det er en god kvalitet, og det opfylder de krav jeg stiller til produktet, så og det virkelige opfylder alle mine krav til produktet, så er det næsten, ej ikke lige meget hvad prisen er, men så er jeg villig til at give hvad det koster nærmest. Efter min økonomi ik? Nu man stadig er studerende, nu ved jeg ikke om det bliver bedre, men. FR: Når du køber lejlighed JØ: Selvfølgelig er der en grænse et eller andet sted hvor man er nødt til at sige, okay det har jeg ikke råd til, men hvis det lige er tasken, så tror jeg jeg vil gå lidt længere med prisen. PS: Det tror jeg ikke jeg gør overhoved. Jeg er måske også lidt nærig eller sådan men det er virkelig jeg har en grænse for hvad jeg vil for sådan nogle ting når jeg kan få noget der præcis det samme i en genbrugsbutik eller i en eller anden High Street-butik eller en aflagt taske fra en veninde eller sådan et eller andet, så er det helt sikkert det jeg prioriterer først. Der er grænser for hvor mange penge jeg bruger på sådan nogle ting, jeg ikke ved om jeg vil bryde mig om om et halvt år. I1: Kunne du så finde på at kigge efter en taske hvor du så tænker: den her ved jeg at jeg vil bruge i lang tid, så der kan jeg måske lige godt give 500 kroner, nu ved jeg ikke hvordan folk tænker på penge men, mange penge mere PS: Det ved jeg ikke. Det tror jeg at jeg gjorde engang, men jeg køber ikke rigtig ting i så høj grad længere. Hvis jeg tager ind for at købe noget, så går jeg ind med, at det skal jeg købe fordi at jeg mangler det. For eksempel, hvis jeg havde en taske som var gået i stykker, jeg skal have en taske der skal erstatte den. Det er meget længe siden jeg har været inde i byen og bare tænkt: nu skal jeg bare bruge nogle penge. Det gør jeg ikke særlig meget, og derfor gider jeg ikke give særlig mange penge for det. IK: Jeg kunne godt finde på, at give en del flere penge for en taske som jeg vidste var en klassiker, som jeg også godt vidste jeg ville bruge i mange år, så ville jeg godt slippe mere for den. Hvis det var en jeg måske havde kigget på i et længere stykke tid, som jeg synes var klassisk og som jeg var rimelig sikker på ville blive i min garderobe, og også hvis jeg var rimelig sikker på, at jeg kunne sælge den igen, hvis det ikke var noget alligevel. I1: Så videresalg betyder også noget? IK: Ja. FR: Men mærket jeg ved ikke med jer, men jeg er fuldstændig ligeglad med om det er altså alle de der Gucci og sådan noget, det siger mig bare overhovedet ingenting. Altså det er ikke fordi, at man går ud og tænker, at det skal være et kendt mærke, så er det også god kvalitet. Man finder også et eller andet i en genbrug som, til 100 kroner, som jeg synes jeg er lækkert, så kan man sagtens købe det. Det skal ikke være et eller andet fancy. 11

12 JØ: Jeg vil også sige, at hvis jeg vidste at jeg kun ville bruge tasken i et halvt år, så ville jeg heller ikke bruge mange penge på den. Altså, men jeg køber ikke tasker, som jeg kun bruger i et halvt år. Jeg køber mest klassiske tasker som jeg ved kan holde nogle år. Også fordi det er dem som passer til det tøj som man har på. I2: Sådan lige hurtigt: Hvordan ved man, at det er god kvalitet? FR: Man kan altså mærke det på de fleste. I2: Det skal være rigtig læder, eller? FR: Jamen altså, der er nogle der propper sådan nogle papting ind imellem de der, jeg ved ikke rigtigt hvad det er, så når man har brugt dem nogle gange, så folder det mærkeligt og sådan noget, og man kan se det på syningerne og foret og sådan noget. Man kan altså se det ret hurtigt hvis man har en taske af god kvalitet, det kan man altså godt spotte rimeligt hurtigt. MA: Jeg tænker også tit, hvis den er meget billig, så tænker jeg så anerkender jeg ikke, at kvaliteten er så god. Hvis de kan lave en taske til sådan en pris, så kan det heller ikke være det bedste materiale den er lavet af. I1: Børnearbejde? FR: Nej, det skal man ikke støtte. MA: Nej, det skal man ikke støtte. I1: Næste vi har været lidt inde på det, men nu tager vi dem stadigvæk. Er der nogle tasketyper typer hvor brandet det betyder mere end hvad selve formålet er for tasken? Altså hvor for eksempel når du tager ud og træner med din sportstaske. Skal det så være den nyeste Adidas eller whatever-taske som du kan smide din sure sko ned i, eller skal den bare opfylde mine krav? Du tænker ikke altså, hvorimod hvis nu du går ud og køber, nu sagde du godt nok før at du ikke går ind i Gucci og køber for at det skal være Gucci, men altså, er der nogle af de andre der tænker at det skal være det her mærke? IZ: Aldrig. Tværtimod vil jeg gerne være fri for Gucci-tasker. FR: Ja. I1: Men det kunne så for eksempel være Decadent? I2: Eller Haglöfs. JØ: Ja. IK: Jeg kunne godt gå efter nogle bestemte mærker og nogle bestemte designere, og især fordi at jeg er ret glad for det at sælge videre, og jeg ved at hvis det er et anerkendt mærke, så kan jeg komme af med den til en meget bedre pris, end hvis det er et mærke som der ikke er nogle der kender. Men samtidig er jeg også ligeglad, hvis jeg finder en fed taske i en genbrug til 100 kr. så er jeg lykkelig, men jeg havde da helt klart tænkt mig at jeg skulle spare sammen til en lækker designer taske når jeg en dag bliver lidt ældre eller får et arbejde. Så kunne jeg sagtens finde på at investere i en lækker taske fra en et mærke eller en designer som jeg rigtig godt kunne lide. 12

13 JØ: Jeg er heller ikke helt ligeglad. Nu har jeg jo også en Haglöfs-taske, men det er jo også sådan fordi, at jeg får ret meget rabat på Haglöfs. Så det er også lidt derfor, at jeg har den. Men den har jeg også altså der har jeg heller ikke bare gået ud og valgt en eller anden tilfældig taske i en genbrug, fordi jeg godt ville have en, hvor jeg vidste, at det var god kvalitet. Den har også holdt til studiebøger i fem år nu, så Og selvfølgelig kan man se at den har været brugt og sådan noget, men det er ikke fordi den er ved at gå fra hinanden, altså den kan godt holde fem år til hvis det skulle være. Og så synes jeg måske også godt så er det okay at betale lidt mere for den, eller sådan. PS: Men det er jo også, hvis man ved at der er et mærke der er god kvalitet, enten fordi man har haft det før, eller så er det fordi man kender nogen der har haft det, så er det måske ikke så meget mærket og navnet, men mere, at det mærke og det navn står for noget, som man ved kan holde lidt længere. JØ: Men så er det jo også et brand, som mærket PS: Selvfølgelig er det. Men måske ikke i samme grad som Gucci er et brand. Eller, det er to forskellige ting som de ligesom står for. IK: Men det er jo heller ikke fordi, at jeg ville købe en Gucci-taske fordi der skulle stå Gucci over det hele på den, det er mere, altså for eksempel har jeg haft et godt øje til en Mulberry-taske på et tidspunkt fordi, at det er en taske jeg har kunnet lide i lang tid, og man ved også, at kvaliteten holder, og der er en god reklamationsret på den, altså MA: Det er også den jeg drømmer om I1: Det tror jeg der er rigtig mange der gør. MA: Jeg tror også, at grunden til at jeg godt kan lide dem er, at de ikke har de der flashy -logoer og det der med at hvis jeg går fordi nogen med en Mulberry-taske, så er det ikke fordi jeg kan se, at der står Mulberry med kæmpe bogstaver, jeg ved at det er en Mulberry-taske. IK: Lige præcis. MA: Men det er også det jeg synes gør dem lidt unikke, i forhold til Gucci og Louis Vuitton og de der mærker, eller Burberry for den sags skyld, altså de lyser bare, at de er det mærke de er. Og det synes jeg ikke Mulberry-tasker gør på samme måde. De er meget tidløse, som du siger. De er kendt for noget rigtigt flot. I1: Men alle ved jo godt det er en MA: Nej, kun dem som har haft et øje til det, for man skal jo selv have det det der lille træ og det ser man jo typisk kun hvis man er meget tæt på. Ellers skal man jo kende den, fordi at man selv har kigget på den, når hun kommer med den. IK: Der er også mange der har lavet efterligninger af tasken efterhånden, så det man skal alligevel lidt tættere på for, at kunne se at det netop er en ægte Mulberry-taske. I1: Vi kommer også lidt ind på den nu, men det der med forholdet mellem tidløst design og det lidt mere klassiske, frem for det der er inde lige nu. MA: Der er jeg også til tidløst design. 13

14 I1: Og det er selvfølgelig indenfor tasker MB: Det er jeg også helt klart, altså til tidløst design. De kan bruges længe. Det er også fordi jeg går meget efter kvalitet, så jeg vil gerne give lidt ekstra, men så skal det også bare holde for altid, eller sådan altså, så vil jeg gerne kunne bruge det rigtig længe, så det er helt klart tidløst design. Så dan noget som tasker ville jeg aldrig efter trend med. FR: Jeg tror ikke en gang jeg hvad der er trenden lige nu. MA: Nej. I1: Det ved jeg sku heller ikke. Nitter, palietter - har det ikke været inde på et tidspunkt? FR: Jo, det er rigtigt, de store paliet-tasker. I2: Man kan sige sådan generelt så er det måske også trend lige nu, at skoletasker skal være Haglöfs-tasker eller sådan rygsække, hvorimod sådan eller det enten er det, eller PS: Carhartt. I2: Carhartt, lige præcis. Eller også er det en lædertaske som man har over skulderen, men den er måske bare ikke trend lige det her år, men det er sådan en trend der har været her de sidste fem år. JØ: Men det tror jeg også har noget med, at der er mange der godt vil have, vi vil jo også alle sammen have tidløst design, alle råber, at vi gerne vil have noget der holder længere tid end bare et år. Og så gør det også at trenden holder længere tid. Men altså, der er jo det skiftes vel igen, altså at der stille og roligt, så kom der en ny trend som holder nogle år. Og så er det sådan MA: Der er rigtig mange med Det ligner sådan en mavetaske, men man har den på ryggen. PS: Ja. MA: Den er der rigtig mange der går med for tiden. I2: Sådan en har jeg. I1: Går med den på ryggen? MA: Ja. FR: går med den skråt eller hvad man siger. MA: Ja. I1: Nårh, ja. Den der. MA: Man ser den tit på cyklister. Så har de den lige bag på ryggen. Men altså jeg har set rigtig mange med den i hvert fald på det sidste. Det tror jeg er praktisk. PS: Den er skide praktisk. IK: Ja den er så praktisk. Det er min bedste taske. Fantastisk taske. PS: Den er så god, at tage i byen med, fordi den sidder så tæt på kroppen. 14

15 IK: Ja, lige præcis. FR: Altså rundt om her? PS: Ja. Men altså med hensyn til tidløst design og trend så er det jo også meget med pris, at hvis det er en eller anden taske som man måske godt ved, at man ikke kommer til at gå med i rigtig lang tid, men som man synes er rigtig fed lige nu, så er man måske også mere tilbøjelig til at købe den, hvis at den ikke koster så meget. Altså, der ligger ligesom også noget der, hvis det er noget man anser som tidløst design så vil man også gerne lægge nogle flere penge i det. I1: Nemlig. Så betaler den sig ligesom over længere tid. PS: Jo. I1: Jo, okay. Sidste, det er, hvor vigtigt det er, at jeres taske den skiller sig ud fra mængden? Så det er det her unikke overfor, det her måske lidt åndssvage ord, men mainstream. IZ: Altså jeg hader, at have købt en taske som jeg lige pludselig ser, at alle har. Det har jeg prøvet og så bruger jeg den ikke mere. Så jeg kan godt lide det unikke, men så når jeg tænker på altså jeg har jeg købte rigtig mange tasker, da jeg var ude og rejse i Vietnam for eksampel, men det var for at få noget unikt med hjem til Danmark, fordi at jeg samtidigt synes, at de var fede og sådan noget Jo, og så går jeg vel mest efter det unikke. I1: Bruger du dem så her hjemme, de der Vietnam tasker? IZ: Altså, jo, men nogle af dem har jeg købt i en dum størrelse simpelthen. Som bare ikke rigtig passer til, at kunne rumme nok. Eller de er sådan nogle underlige størrelser det er åndssvagt. Det kommer meget an på, hvad jeg har på af tøj, for de er meget farestrålende. Så hvis jeg har farvestrålende tøj på, så kan det godt se lidt wow ud. Men, hvis jeg har forholdsvis stille og roligt sort mørkt et eller andet, så er det meget fint. Jeg bruger dem mest om sommeren, tror jeg. MB: Jeg har også en af de der, der bare er den er kæmpe, som jeg har også har fået med hjem fra Vietnam. Og den er så fed, for den ligner bare ikke nogle andre tasker, og jeg kan bare have alt i den for det er bare et stort hul, når man først går i gang. Jeg flytter ret meget mellem mine forældre og min moster og sådan noget, så det er rart bare at kunne stoppe alt ned. Og så er den bare flot, synes jeg. Den er meget speciel, jeg kan godt lide den. Jeg har faktisk ikke nogle der er meget mainstream, udover min skoletaske, der er sådan en Fjällraven. Men den har også holdt i seks år nu så det er fint nok. Men ellers har jeg sådan en jeg har købt i Budapest og en fra et svensk militærlagersalg og så den der fra Vietnam, det er de tasker jeg bruger, så det. Jeg kan godt lide sådan, at de er unikke. I1: Præcis. Nu nævner du også noget med, at din ynglingstaske det var en, du havde arvet. Og den var der ingen andre der kunne MA: Jeg er også til det unikke. Jeg tror faktisk heller ikke, jeg har nogle tasker der er sådan mainstream. Den jeg har med i dag den havde min kæreste med hjem fra sit arbejde, han arbejder ude ved Hugo Boss, hvor han havde taget den med hjem, bare fordi han skulle have nogle med hjem til hans tidligere a-klasse job. Det var bare en gammel taske der havde ligget der ude til mænd, og den er sikkert fra en produktion for 10 år siden, hvor jeg klarede at overbevise ham om, at jeg kunne ikke leve uden den, så vi må hellere bare lade den værre her hjemme. Den bruger jeg også til 15

16 hverdag. Den tror jeg nok ikke findes i Og det er heller ikke fordi den er farvespraglet eller flot, den er bare, den er praktisk. Jeg kan godt lide at ingen anden har den. I1: Så det er jo egentlig bare tanken om, at ingen andre har den. Man kan jo godt finde nogen som minder om jo. Man kan godt gå ind i en genbrugsbutik og så hænger der i virkeligheden tre tasker der minder rimelig meget om hinanden, så er der måske lidt farve-brun nuance forskel i dem, men det er alle sammen en der går sådan her, er på den her størrelse og dum, dum, dum. Man ved jo, at hvis jeg tager denne her, er der ingen andre der har den, men du kan godt finde 10 på Strøget der har nøjagtig samme type taske. IK: Ja. I1: For så unikt er det jo ikke, eller hvad? IK: Jamen, jeg sad nemlig og tænkte på det samme, fordi jeg kan også godt lide, at købe en taske der er unik, men stadigvæk går jeg kun med sorte tasker og så det ligesom lidt svært at få noget helt vildt unikt fordi jeg ikke er så glad for farvet ting og tøj generelt. Så jeg kan bedst lide sådan grå og sorte nuancer i det hele. Så det er jo jeg synes, da det er et fedt fund jeg fandt ude på et lagersalg, og sådan noget med, men den ligner da så mange andre tasker, der er ikke noget specielt ved den, den er sort. Sort læder. JØ: Jeg tror også jeg har det mere sådan eller sådan tanken om, at den skal unik, vil man gerne have, men typisk så ender det med, at blive mainstream fordi man køber mange tasker er også bare sorte. Altså sådan Eller Jeg har også en brun taske som du lige sagde, altså den der, sådan også købt i en genbrugsbutik, men altså sådan Den er der jo ikke andre der har, men det ligner jo stadig det alle andre har, så derfor er det jo stadig mainstream på en eller anden måde. IK: Min mavetaske er da også købt i en genbrug, men den ligner da alle andres mavetasker. Den er præcis magen til. Det er jo ikke fordi, den er unik af den årsag. IZ: Men jeg tænker at grunden til, at man ofte køber sort eller brun, eller altså tasker i de farver. Nu er sort ikke en farve, men Men det er vel også fordi, at man hvis man køber en farverig taske, så kan man måske ikke have sin jakke på. Så jeg tænker, at man det er jo også det vi talte om tidligere, man bliver jo nødt til at tænke på, at det skal, tasken skal helst kunne passe til hele outfittet på en eller anden måde, så derfor kan den ikke være så farverig igen. Og det er vel også, nu ved jeg ikke, der er mange tasker der er sorte, men er det så mainstream, at have en sort taske? Det ved jeg ikke om jeg PS: De er måske også mere den der unikke fortolkning af et eller andet mainstream eller klassisk, man leder efter en eller anden type taske, men man vil ikke have en som Jeg tror jeg gerne man vil have et eller andet der er lidt anderledes. Og så kan det være, at der er nogle andre lynlåse eller, at flappen der lukker ser anderledes ud eller har en anden farve eller et eller andet. Så det er lige så meget det der, sådan detaljen i det klassiske eller det mainstream. Det er i hvert fald altid det jeg kigger efter. IZ: Ja, men det synes jeg nemlig også, fordi altså jeg tror, de fleste kan lide sorte tasker, så detaljer det er fint med mig. JØ: Jeg har en farvet taske, som er sådan meget unik og sådan meget spraglet. Den bruger jeg bare aldrig. Fordi den er simpelthen 16

17 I1: Den er for meget ik? JØ: Den er for meget ik. Nemlig. Det er en eller anden balance agt. I1: Er der andre ting I tænker over når i køber en taske? I2: Der er vigtige, altså hvilke andre faktorer. At det ikke er børnearbejde der har produceret det? I1: Fair trade? Materialer? FR: Eksempelvis. I1: Tænker I over det, når I går ind, hvis I køber en eller anden billig taske inde i H & M? PS: Nej. Got to be honest. Nej. Altså så er de økologisk, men så er det lavet af børnearbejdere, så er det ikke økologisk, men så er det ikke lavet af børnearbejdere. Hele det der tøj/sko/taske-marked er ligesom ikke blevet standardiseret på samme måde som madvarer er blevet, så det med fair trade og økologi og sådan noget er ligesom ikke kommet lige så meget ind og man ender med, at lægge så mange penge for et eller andet, et eller andet, helligt luftigt begreb, hvor, at nu har jeg gjort noget godt for et eller andet fordi det er ikke børnearbejde. Jeg synes det er meget svært, at gennemskue og så vælger jeg bare, at lukke den klap ned, og sige nu har jeg bare købt den her taske fordi jeg synes den er pæn, eller nu har jeg købt den i genbrug, som ikke andet, så er det nogen andre der oprindeligt har købt den, så nu bidrager jeg ikke til noget videre forbrug her. Jeg synes det er alt for ugennemskueligt. JØ: Ja. Jeg kan heller ikke gennemskue alt sådan noget med tøj og tasker og sådan noget sådan tekstilvarer, hvad der er lavet hvor og hvorfor og hvem der har lavet. Så det kigger jeg aldrig på. Men hvis man kigger på sine ting, kan man godt få sådan lidt, når der står Kina på alle tingene. Så bliver man sådan lidt, skulle man tænke lidt mere over det, men jeg synes det er så uigennemskueligt. I1: ja, så tænker man ikke over det mere. IZ: Jeg har været inde i en Fair Trade-butik, som også havde tøj og det var godt nok overhovedet ikke pænt, men. I1: Det kommer måske. JØ: Man går mere op i udseendet og funktionaliteten end man går op i, hvor det er lavet. Det gør jeg i hvert fald når det er tekstil. I1: Er der andre ting? I2: Pause, første halvdel af showet. Tusind tak. PAUSE 2. Halvdel I1: Vi tager lige en runde, hvor man hver og især fortæller hvor mange tasker man har, og hvor mange af de tasker man bruger. Så hvis du bare eller du starter. FR: Jamen, jeg har vildt mange tasker, men de stammer fra mine tidligere tyvere og opefter. 17

18 I1: Men har du sådan tal? Altså, bare 50? FR: Ja. Ja, det passer nok meget godt. Men nu har jeg ryddet ud i dem her. Men jeg har rigtig mange flyttekasser, hvor jeg bare har pakket tasker ned jeg aldrig bruger. Ikke fordi der er noget i vejen med dem, jeg bruger dem bare ikke. I1: Hvor mange af dem bruger du? FR: Jeg bruger den dér jeg har her, og så bruger jeg min lille sorte når jeg går i byen. Og så har jeg sådan en stor grøn en som jeg bruger hvis jeg skal over ja, et eller andet sted hen på en weekend eller sådan noget. I1: Tre? FR: Ja. MA: Er det også indenfor træningstasker og rejsetasker og alt det der? Ja, okay. Altså, jeg er overhovedet ikke deroppe. 20 måske? Jeg er ret god til at smide ud. Hvis jeg ved at, den kommer aldrig nogensinde frem igen. Så smider jeg den ud. Men Jeg har vel en to hverdagstasker og to gå-i-byen-tasker, og så min sæk som jeg har på ryggen går til træning. Det var dem jeg sådan bruger jævnligt. De andre de ligger der bare. IZ: Jeg tror også jeg har omkring tyve tasker. Men jeg bruger nok fem-seks fem-seks af dem bruger jeg. Men det er jo også så er der en træningstaske og forskellige størrelsesordner rygsæk PS: jeg tror jeg har en tasker maks. Jeg bruger nok også en fem-seks af dem sådan relativt jævnligt, lidt efter sådan hvad tid på året det, hvad man skal og sådan nogle ting. IK: Jeg har ikke så mange tasker, jeg tror måske jeg har syv tasker eller sådan noget. Som jeg også har været inde på før, så sælger jeg rimelig af dem videre så snart jeg ikke får dem brugt. Af dem jeg bruger sådan regelmæssigt der har jeg to sorte skoletasker som jeg skifter imellem, og min mavetaske og en lidt pænere mavetaske/gå-i-byen-taske som jeg bruger. Og de andre er sådan lidt en sjælden gang imellem. De ryger nok også snart. MB: Jeg tror jeg, eller jeg har omkring tasker men jeg bruger ikke ret mange fordi af sådan nogle små som man netop ellers ville bruge til at gå i byen med, bruger jeg ikke mere fordi så bruger jeg bare mine jakkelommer. Fordi når jeg flytter så meget, så kan jeg bedre, at de ting jeg bruger meget sådan, mine nøgler, min pung, det har jeg bare i min jakke, og så kan jeg bare skifte tasker som jeg vil. Men der bruger jeg min skoletaske og min den der store vietnamesiske taske, og det er sådan det, tror jeg. JØ: Jeg tror også kun jeg har omkring syv tasker eller sådan noget. Og der bruger jeg min skoletaske, og så har jeg sådan to små tasker, sådan en sort og en brun som jeg skifter imellem, lige efter hvad jeg har lyst til og hvad jeg på af tøj og sådan noget. Og så har jeg en lidt større taske som er sådan en som kan gå som håndbagage i et fly, fordi jeg flyver meget til Oslo, en gang om måneden. Så det er vigtigt for mig at have den sådan, hvor sådan, det er bare sådan en stor skuldertaske i læder, som jeg har fået af min mor faktisk. Som hun har fået af sit arbejde. Sådan lidt krejler. Men den er meget pæn. Den er fin nok. Den er god. Der kan man lige have til en weekend i. 18

19 I1: Sidste runde Det er så bare, hvornår i så købte den sidste taske i har? Og hvad den kostede. FR: Det kan jeg ikke engang huske. Det er så lang tid siden jeg har købt en taske. I1: Flere år? FR: Ja, det er det faktisk. Jeg tror faktisk det var den der, jeg bruger til at gå i byen. Det er måske seks år siden eller sådan noget. I1: Hvad kostede den, ved du det? FR: Nej, den kostede 300 kroner eller 200 kroner. Den er fra Friis. Men det er også fordi, at jeg har fået opbygget mig et godt sortiment igennem tiderne, så jeg har ikke rigtig haft brug for at gå ud og købe noget. Så. MA: Det tænker jeg også. Jeg tror den sidste var min skoletaske jeg købte. Jeg er deltidsstuderende og så skal jo have en skoletaske. Jeg tror jeg har ikke brugt den særlig meget, men det er sådan Den er sådan retro-agtig til at have på ryggen. Og jeg tror ikke den har et specielt mærke, jeg købte den i en lille forretning der hvor jeg kommer fra i Norge, og det er sådan en fabrik der, hvor der arbejder sådan nogle mongoler. Den er faktisk ret godt lavet. Men den var ret fed, og den var sådan meget praktisk, og så igen. Jeg tror ikke rigtig at jeg vil støde på nogle andre i København som har den. Men jeg tror at den koster kroner eller deromkring. IZ: Jeg købte min sidste taske i december, og den kostede den var på tilbud, så den kostede MA: Det var også i december jeg købte min. PS: Jeg købte min sidste taske da jeg var i Grækenland i efterårsferien, må det have været. Sådan en lille brun lædertaske, fordi jeg havde smadret alle min gå-i-byen-tasker, og den kostede tror jeg den kostede jeg fik den for 15 euro, eller sådan noget, havde fået den ned fra 25. Hvor meget det er i danske penge, det gider jeg ikke engang regne på. Det er tryllepenge. FR: Er det ikke 100 kroner eller sådan noget? PS: Det er ikke så meget. IK: Jeg købte min sidste taske i januar på udsalg fra Marc Jacobs. En lille taske som skulle være erstatning for min mavetaske, når man vil være lidt pænere. Den kostede den var sat ned 750 kroner, tror jeg. MB: Den sidste taske jeg købte, det var forrige efterårsferie i Budapest, det var sådan en gammel skoletaske, hvor det sådan en mappe eller sådan læder den kostede vel omkring 1000 kroner eller sådan noget, tror jeg. JØ: Jeg købte min sidste taske i efteråret, jeg kan simpelthen ikke huske hvad den kostede, den var på udsalg. Den var sat ned med procent. Men jeg simpelthen ikke huske hvad jeg betalte for den. Jeg kan bare huske at den var sat virkelig meget ned. Jeg kan simpelthen ikke huske hvad jeg gav for den. I1: Det var så lige det sidste med sådan specifikt om tasker. Nu er det de her internetvaner. Er der nogle af jer der handler rigtig tit på nettet? JØ: Hvad er rigtig tit? 19

20 I1: Hvor tit handler du på nettet? JØ: En gang om måneden. MA: Det gælder på alt? I1: Det er handel på nettet. MA: Det er alt man handler på nettet? I1: Hvor meget man bruger nettet til at handle på? MA: Så har jeg et par gange om måneden. I1: Par gange om måneden? JØ: En til to gange om måneden, gør jeg. MA: Ja, en til to gange om måneden. I1: Hvor tit handler du tøj så? Eller accessories. Beklædning. MA: Jeg køber stort set alle mine, ja hvad kalder man det, personlige plejeprodukter, shampoo, makeup, ansigtscreme. Det køber jeg stort set kun på nettet. Og det er jo lige alligevel ret, at man går tom for shampoo eller et eller andet. JØ: Bare fordi jeg er nysgerrig MA: Jeg køber faktisk ikke ret meget tøj. JØ: Er det fordi det er billigere at du køber det på nettet, eller er det fordi at det er noget specielt du gerne vil have? MA: Ja. Ja, og det er det der med at man mange af de der store internetsider de har jo stort set alle mærker, altså. JØ: Får du det så bare tilsendt eller hvad? MA: Hvad siger du? JØ: Så får du det bare tilsendt? MA: Ja. Jeg bruger meget det der hedder Look Fantastic. FR: Ej, den har jeg også brugt. I1: Hvad hedder den? MA: Den lyder så frygtelig. FR: Look Fantastic. MA: Men de har stort set alle min mærker. Og så bestiller man jo når man bestiller en shampoo og conditioners, så bestiller man jo sådan en kæmpe flaske, og så er det typisk også 20

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed Kapitel 6 Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed 1 5 Hvordan har du det med tøj? Voxpop Jamilla Altså, jeg bliver selvfølgelig glad, når jeg arver tøj, og når jeg får noget. Det er rigtig dejligt Og

Læs mere

Bilag 6: Fokusgruppeinterview om Primark

Bilag 6: Fokusgruppeinterview om Primark Bilag 6: Fokusgruppeinterview om Primark Introduktion: Hej og velkommen til mit fokusgruppeinterview. Fokusgruppeinterviewet handler om, hvilket kendskab respondenterne, altså jer har til tøjkæden Primark.

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Bilag 1 - Fokusgruppeinterview 2

Bilag 1 - Fokusgruppeinterview 2 Bilag 1 - Fokusgruppeinterview 2 Start 1. Halvdel I1: Nå, men endnu engang velkommen til, og tak fordi at I ville komme. Vi laver det her fokusgruppe interview fordi at som en del af vores fjerdesemesterprojekt

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og 1. Jeg kører sådan rimelig ofte Katrine: Skal du lave noget i weekenden? Birgitte: Ja, jeg skal faktisk til Fyn altså her den 14. Katrine: Ja. Hvordan kommer du derhen? Birgitte: Jeg skal køre i bil. Katrine:

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 Side1af10 BARE EN VANDREHISTORIE 1. EXT. SKOV. DAG KATHRINE(14) går hjem fra skole i skoven. Hun har cowboybukser, sorte Converse og

Læs mere

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara. Bilag 1. Transskription af interview. Interview gennemført d. 5. maj 2014, via Skype. Beskrivelse af interview med Clara Interviewet med Clara blev udført den 5. maj 2014, som et Skype-interview. Vi blev

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)

Læs mere

Bilag 2: Transskription af feltstudier

Bilag 2: Transskription af feltstudier 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Feltstudie 1 Interviewer: Int Trine: T Jane: J Int: Hvor gamle er i? T: Vi er 21 J:

Læs mere

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. Interviewer: I Respondent: MJ

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 I: Hvilke nogle lektioner har I haft i dag? L: Hvilke nogle lektioner vi har haft i dag, vi har haft engelsk og samfundsfag.

Læs mere

Mette Frederiksen, 30101019, Vejledere: Morten Kortf Madsen og Charlotte Reusch

Mette Frederiksen, 30101019, Vejledere: Morten Kortf Madsen og Charlotte Reusch Interviewguide: Den gode bog: - Vil I ikke fortælle mig om den bedste bog, I har læst? - Hvornår er en bog god? Hvornår er en historie god? - Hvordan vælger I de bøger, som I læser? Læsning i skolen/derhjemme:

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Interview med eleven Cathrine I = interviewer (Anders), C = informant (Cathrine)

Interview med eleven Cathrine I = interviewer (Anders), C = informant (Cathrine) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Ja, mit det navn det er selvfølgelig Anders, og du hedder? athrine. Yes. Og du går i? 3.e. 3.e. Og lige nu har crossfit.

Læs mere

Danseskolen. Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole. endelig gennemskrivning, august 2010

Danseskolen. Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole. endelig gennemskrivning, august 2010 Danseskolen Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole endelig gennemskrivning, august 2010 SC 1. INT. Foyer - Dag (25) og (24)står og venter i foyeren. Louise har langt lyst hår. Hun har stramme bukser,

Læs mere

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne. EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til.

Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til. Samtalevandring d. 9. maj 2012. Sanne, 23 år. Studerende på KEA. Bor på Jagtvej. Interviewer: Så lad os gå den her vej. Sanne: Ja. Interviewer: Fedt, you re mine nej. Sanne: Ej fuck, Maria har jo ikke

Læs mere

Kære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden!

Kære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden! Kære kompagnon Jeg kan godt sige dig, at denne tale har jeg glædet mig til i lang tid - for det er jo hele 10 år siden jeg sidst havde en festlig mulighed for at holde tale for dig - nemlig da du blev

Læs mere

Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag 4: Elevinterview 3 Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan Bilag 7. Transskription af interview. Interview gennemført d. 8. Maj 2014, via Skype Beskrivelse af interview med Jonathan Interviewet med Jonathan blev udført den 09. Maj 2014, som et Skype-interview.

Læs mere

IPad (Endelige manus) Taastrup Realskole

IPad (Endelige manus) Taastrup Realskole IPad (Endelige manus) af Taastrup Realskole RIGTIG OG FORKERT SCENE 1 - SKOLE - MORGEN Ida kommer gående ned ad gangen på vej ind til time. Caroline og Anna kommer gående ned ad gangen og opdager Ida.

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne 1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at

Læs mere

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent

Læs mere

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften? SOLAR PLEXUS af Sigrid Johannesen Lys blændet ned. er på toilettet, ude på Nørrebrogade. åbner døren til Grob, går ind tydeligt fuld, mumlende. Tænder standerlampe placeret på scenen. pakker mad ud, langsomt,

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn. Bilag 3 Interview med Mia. Mia er kærester med Martin og sammen har de datteren Mette. Kata: Jeg stiller spørgsmålene, og hedder Katariina Sofie: Jeg hedder Sofie, og jeg vil supplere Katariina. Kata:

Læs mere

Bilagsamling 2-4 Bilag 2: Interviewguide til fokusgruppeinterview

Bilagsamling 2-4 Bilag 2: Interviewguide til fokusgruppeinterview Bilagsamling 2-4 Bilag 2: Interviewguide til fokusgruppeinterview INTRO: Velkommen til. Formålet med dette fokusgruppeinterview, er at indsamle date vedrørende kendskab til Primark og generelle opfattelser

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 Tilstede: Faglærer og Kristine Lodberg Madsen Kristine: Hvad er din baggrund, uddannelse og hvad

Læs mere

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad

Læs mere

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere

Jeg var mor for min egen mor

Jeg var mor for min egen mor Jeg var mor for min egen mor er 25 år gammel, og har været anbragt siden hun var 7 år. I dag er hun ved at tage en erhvervsgrunduddannelse. Læs hendes historie herunder. Før i tiden var jeg meget stille.

Læs mere

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen For hendes fødder af Emma Elisabeth Nielsen Hun hedder Mia. Hun smækker med døren. Det er, som om verden er sky. Sådan er det altid. Det er, som om græsset bøjer sig for hende, når hun tramper gennem haven

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Løgnen. Nyborg Friskole

Løgnen. Nyborg Friskole Løgnen af Nyborg Friskole SC. 1. EXT. PÅ BADEVÆRELSET - SOMMER - DAG Mie (17) er på badeværelset. Mie har taget en gravidtetstest. Vi ser Mie vente. Efter at have nølet i lang tid. Man ser nærbillede af

Læs mere

Interview med eleven Asta I = interviewer (Anders), A = informant (Asta)

Interview med eleven Asta I = interviewer (Anders), A = informant (Asta) nterview med eleven sta = interviewer (nders), = informant (sta) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Yes, jamen mit navn det er nders, og du hedder? Jeg

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

Bilag. Bilag 1: Cirkeldiagrammer

Bilag. Bilag 1: Cirkeldiagrammer Bilag Bilag 1: Cirkeldiagrammer Bilag 2: Uddrag af transskriberet interview Uddrag af interview vedrørende Ugeskema gennemført d. 01.04.2016 R= Praktikant (Intervieweren) D= læreren. R: Hvad er så de største

Læs mere

Konflikthåndtering mødepakke

Konflikthåndtering mødepakke Indledning af historie Trin 1 Her er Louise. For et halvt år n købte hun en mobiltelefon til 2500 kr. hos jer, men nu er bagcoveret i stykker, og hun er kommet for at bytte den. Her er Kasper. Han er lidt

Læs mere

Coach dig selv til topresultater

Coach dig selv til topresultater Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,

Læs mere

Bilag 1: Interviewguide:

Bilag 1: Interviewguide: Bilag 1: Interviewguide: Vores interview guideforskningsspørgsmål Spiller folk på ITU multiplayer, frem for singleplayer? Skaber onlinespil sociale relationer mellem folk på ITU? Interviewspørgsmål Foretrækker

Læs mere

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts BOY Af Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma 9. marts SCENE 1, INT. TØJBUTIK, DAG Emilie står og kigger på hættetrøjer i en herreafdeling i en tøjbutik. Hun udvælger tre specifikke, men pludselig

Læs mere

Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. Bilag G - Sofie 00.00 Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.10 Sofie: Ja, jamen det er, at jeg står

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

1. Jeg kører sådan rimelig ofte

1. Jeg kører sådan rimelig ofte 1. Jeg kører sådan rimelig ofte 1. Hvor gammel er Birgitte? 2. Hvad er det for tre ting, der gør Birgitte lidt bange og nervøs? 3. Hvordan har Katrine det med at køre? 4. Hvad skal Birgitte på Fyn? Tidsudtryk

Læs mere

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker BØRN ER ET VALG Har det været nemt for jer at finde kærester og mænd, der ikke ville have børn? spørger Diana. Hun er 35 år, single og en af de fire kvinder, jeg er ude at spise brunch med. Nej, det har

Læs mere

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen? Transskription af interview med Emil 14/04/2016 Så skal jeg lige høre først, hvor gammel du er? Jeg er 25. 25, øh, og det er så basket du spiller? Dyrker du andre sportsgrene, sådan? Øh, altså, jeg går

Læs mere

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016 Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 16 5 Interviewperson (Mikkel): M Interviewer (Sofie): I Korte pauser: Fysiske handlinger: () Relevante fysiske træk: [] I: Hvad vægter du højt for, at

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

Bilag 6: Transskribering blogforbruger Sofie

Bilag 6: Transskribering blogforbruger Sofie Bilag 6: Transskribering blogforbruger Sofie Dato for interview: 26. juli 2016 Lokation: København Varighed: 13 min Transskriberingen bygger på Steinar Kvales teori om grov transskribering, hvor tænkepauser,

Læs mere

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare

Læs mere

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B Hjælp Mig (udkast 3) Af Bistrupskolen 8B SCENE 1 INT. KØKKENET MORGEN (15) går ind af døren til køkkenet og sætter sig ned ved køkkenbordet. åbner sit hæfte hvor der står Line på alle siderne. (16) sidder

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

Nej sagde Kaj. Forløb

Nej sagde Kaj. Forløb Nej sagde Kaj Kaj siger nej til alle mors gode tilbud om rejser ud i verden. Han vil hellere have en rutsjebanetur - og det får han, både forlæns og baglæns gennem mærkelige og uhyggelige steder som Gruel

Læs mere

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth M: Vi skriver om børnecheckens betydning for børnefamilier, og hvordan det vil påvirke de almindelige børnefamilier, hvis man indtægtsgraduerer den her børnecheck.

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

BILAG 2: Interview med Lotte Kamp, 24/4-15

BILAG 2: Interview med Lotte Kamp, 24/4-15 BILAG 2: Interview med Lotte Kamp, 24/4-15 Antal i husholdningen: 5 Alder: Lotte 46, Jesper 40, Christopher 18, Sofie 12, Malthe 8 Hals, Nordjylland Madbudget, hver måned Hvor meget tror du ca. I bruger?

Læs mere

Bilag 2 Transskription af interview med Luna. d. 17/4 2015.

Bilag 2 Transskription af interview med Luna. d. 17/4 2015. Bilag 2 Transskription af interview med Luna. d. 17/4 2015. Interviewer: Hej! Luna: Hej! Interviewer: Vil du præsentere dig selv? Tale lidt om hvad du er for én? Luna: Jeg hedder Luna og jeg er i midten

Læs mere

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Undersøgelse af elevernes forventninger og selvopfattelse forud for deres rejse. Hvor gammel

Læs mere

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu.

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu. VENTETIDEN af Sigrid Johannesen Rummet oplyses af lommelygter de to KVINDER og bevæger sig ind på scenen med tændte lommelygter, hviskende og søgende efter et endnu ukendt sted. De når til en mur. Her?

Læs mere

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 1. INT. KLASSEVÆRELSET. DAG. Sofie (14) kommer ind i klassen, og piger og drenge griner lidt. LÆREREN Goddag og velkommen

Læs mere

Tre måder at lyve på

Tre måder at lyve på Tre måder at lyve på Skrevet af Ghita Makowska Rasmussen Sted: Café Blomsten i Nyhavn Personer: Et forhold fra fortiden Tid: ns fødselsdag 1 Scene En mand ankommer på en café. Tjekker. Går igen. Kommer

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

En stol for lidt (FINAL DRAFT) Klostermarkskolen 8L

En stol for lidt (FINAL DRAFT) Klostermarkskolen 8L En stol for lidt (FINAL DRAFT) af Klostermarkskolen 8L SCENE 1 HOS AFTEN Maja og Matthias står inde på Majas værelse. De er ved at sige farvel. Det har været rigtig hyggeligt idag. Ja, det har det vel..

Læs mere

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning Forvandlingen Af Herningsholmskolen 8.B Louise, Katrine & Linea 3. gennemskrivning "FORVANDLINGEN" MANUS 1. INT. S VÆRELSE MORGEN (15) vågner ved lyden af sit vækkeur. Hun har ikke lyst til at stå op,

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

Kapitel 5. Noget om arbejde

Kapitel 5. Noget om arbejde Kapitel 5 Noget om arbejde 1 19 Gravid maler Anna Er der noget, der er farligt, altså i dit arbejde sådan i miljøet, du arbejder i? Det kan der godt være, men vi prøver så vidt muligt, ikke at bruge opløsningsmidler,

Læs mere

M: Jeg vidste godt det var en mulighed, men jeg vidste ikke hvordan det egentlige forløb er.

M: Jeg vidste godt det var en mulighed, men jeg vidste ikke hvordan det egentlige forløb er. Interview med Malene J: 00.27: først så skal jeg spørge om hvor gammel du er? M: 25 J: Studere eller arbejder du? M: Jeg arbejder J: Hvor er du opvokset henne? M: Køge J: Og hvilket postnummer bor du i

Læs mere

Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon)

Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon) hallo det er Rasmus INTERVIEWER1: Goddag Rasmus, vi fik lov til at ringe til

Læs mere

Tyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur.

Tyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur. Tyven SC 1. INT. KLASSEN VINTER MORGEN. Klassen sidder og laver gruppearbejde i klasseværelset. De har religion. sidder og arbejder sammen med. De sidder og arbejder med lignelsen om det mistede får. Man

Læs mere

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Det kan være en overvældende, og måske for nogle børn en uoverkommelig, oplevelse at skulle starte på en børnepsykiatrisk udredning. Det kan være svært for jer

Læs mere

Flygtningen (Final draft) 8.B - Henriette Hørlück Skole

Flygtningen (Final draft) 8.B - Henriette Hørlück Skole Flygtningen (Final draft) af 8.B - Henriette Hørlück Skole SC 1- GANGEN (DAG 1) Burhan går ned ad gangen mod klasseværelset. Han hører musik på sin mobil. Folk stopper deres snak. Elev 1 (Karls ven) ser

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Modul 3 Læsning, Opgave 1 Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad koster det for børn under 18 år? 2. Hvad hedder området, hvor man må spise sin

Læs mere

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. 1. 1. INT. TRAPPE/SPISESTUE Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. (Kamera i bevægelse)vi følger disse billeder på væggen og ender i spisestuen og ser

Læs mere

Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Han bryder sammen i gråd. Græder i kramper. Ung kvinde Ung mand Han går ud.

Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Han bryder sammen i gråd. Græder i kramper. Ung kvinde Ung mand Han går ud. 1.scene I en lejlighed. Lyden af stemmer fra en tv-serie. Romantisk filmmusik. Det er de samme replikker fra scenen, der gentager sig i tv-serien på et fremmedsprog. er kun optaget af skærmbilledet. står

Læs mere

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. Bilag H - Søren 00.06 Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.11 Søren: En ganske almindelig hverdag? 0014

Læs mere

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause BILAG 4 Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014 L: Lars.. = mindre pause I = Ida (Interviewer 1)... = lang pause J = Jakob (Interviewer 2) [] = markerer lyde og andet

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Avisforside Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Vi vil meget gerne høre dine umiddelbare tanker om forsiden til avisen. Hvad forventer du dig af indholdet og giver den dig lyst til

Læs mere

Transskribering af interview med tidligere fængselsindsat

Transskribering af interview med tidligere fængselsindsat Transskribering af interview med tidligere fængselsindsat Den fængselsindsattes identitet vil blive holdt anonym, derfor vil der i transskriberingen blive henvist til informanten med bogstavet F og intervieweren

Læs mere

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Det kan være en overvældende, og måske for nogle børn en uoverkommelig, oplevelse at skulle starte på en børnepsykiatrisk udredning. Det kan være svært for jer

Læs mere