Kursus den 23.april Gentofte Centralbibliotek

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Kursus den 23.april 2015. Gentofte Centralbibliotek"

Olivia Dideriksen
8 år siden
Visninger:

1 Samskabelse Kursus den 23.april 2015 Gentofte Centralbibliotek

3 Kort om formålet med dagen Samskabelse som mindset Samskabelse som metode Ansigt til ansigt Fagligheder i spil

4 Check in øvelse Hvad hedder jeg og hvor kommer jeg fra? Hvad betyder samskabelse for mig? Hvorfor repræsenterer dette billede den andens Hvorfor repræsenterer dette billede den andens faglighed?

5 Samskabelse hvorfor? Ondartede problemer - holistisk tilgang til velfærd Nye løsninger der matcher udfordringernes kompleksitet k t Netværkssamarbejde frem for traditionel planlægning Brug for mere demokratisk deltagelse af borgerne Omplacere magten Helle Hygum Espersen oplæg ved Kbhs Kommune Helle Hygum Espersen, oplæg ved Kbhs Kommune, sundheds og omsorgsforvaltningen

udfordringernes kompleksitet k t Netværkssamarbejde frem for traditionel planlægning Brug

6 Hvorfor samskabelse? Ændringer i det offentlige og civilsamfundet Ændring i styringsrationaler Fænomenet social innovation Synergi og mere effektive løsninger Velfærd udvikles fra at være et spørgsmål om rettighedsbaserede ydelser til at skabe rum for deltagelse (Klaus Majgaard)

styringsrationaler Fænomenet social innovation Synergi og mere

7 Paradigmeskift i offentlig styringstænkning Traditionel styringstænkning g New Public Management New Public Governance

8 Kerneopgaven i forandring

9 Kerneopgaven i forandring

10 Kerneopgaven i forandring

11 Kerneopgaven i forandring

13 Fra ret til ydelse til ret til deltagelse Samskabelse Vi udvikler fællesskaber Der udvikler løsninger Og velfærd i forhandlinger Co-produktion Vi producerer ydelsen sammen Service Vi understøtter og servicerer

løsninger Og velfærd i forhandlinger Co-produktion

14 Samskabelse og NPG Governance bliver et spørgsmål om, hvordan man skaber deltagelsesrum, balancerer interesser og koordinerer indsatser, der skaber de resultater man vil Fokus på quality of life frem for quality of service Fokus på borgerens ressourcer

koordinerer indsatser, der skaber de resultater man vil Fokus

15 Samskabelses-processen Udfordringer vi ikke kan løse selv The wicked problems Formulering af fælles formål og VÆRDIER som guideline Hvad kan vi sammen, som vi ikke kan hver for sig? Forskellighed i faglighed Identificere roller og kompetencer fælles ejerskab

guideline Hvad kan vi sammen, som vi ikke kan hver for sig?

16 Processen fortsat hvad skal vi kunne Binde bidrag sammen, koordinere Oversætte, mediere og skabe ejerskab og fælles sprog Sætte mål der flytter sig hele tiden Have forståelse for kontekstafhængighed

ejerskab og fælles sprog Sætte mål der flytter

17 Samskabelse med elevens læring i fokus Størst mulig kvalitet og effekt på elevernes læring, trivsel og motivation for videre uddannelse

18 Hvor langt når vi så i processen i dag? I dag Rammer Metoder Gensidigt kendskab Innovation Samskabelse Efter dagen

19 Kender du typen?

20 Kender du typen? Karakteristika ved din profession - Generelle kendetegn? - Hvilke værdier? - Stærke sider? - Nogen slagsider? Karakteristika ved lige netop dig - Hvad brænder du for i dit arbejde? - Hvad er vigtigt t for dig i arbejdet med børnene? - Hvad ser du som din stærke side?

22 The Wicked Problems Umuligt at måle succes fordi de ikke er klart afgrænsede Svar på dem kan kun tænkes som forbedringer fordi der ikke er ét sandt svar Man må arbejde agilt fordi der er uendeligt mange variabler Der er aldrig kun én italesættelse fordi det afhænger af perspektivet Det er altid et symptom på et andet problem fordi det er komplekse udfordringer Hvert wicked problem er unikt

23 Brainstorm med udg.pkt i eleven: Hvad ser jeg som wicked problems hver deltager laver mindst 5 I præsenterer problemerne for hinanden (uden at tænke på løsninger) I vælger 1-3 problem(er) som I arbejder med i dag

24 Arbejde med et fælles formål Lav 1-2 sætninger der rummer jeres valgte problemer det skal være positive spejlinger uden at give løsninger Vi vil gøre en forskel for xxxx, fordi skole og bibliotek xxx Husk at arbejde værdier ind som ligger til grund for jeres problemer

25 Brainstormproces - innovationsøjeblik Hvor kan vi gøre den største forskel for vores børn i kommunen og hvad kunne vi gøre? 5 min tavs brainstorm med post-its hver leverer mindst 10 idéer Runde i makkerpar med præsentation af idéer Vælg den bedste (evt. slået sammen med flere)

26 IDEKU Sæt jeres idé i midten Hvilke værdier og hovedelementer skal ideen indeholde? (fyld de 8 felter ud i midten) Gentag kodeord på de tilsvarende 8 farvede felter brainstorm hvordan realiserer vi dette?

28 Hvad er vi nået frem til? På baggrund af oplægget om samskabelse, og det I har arbejdet med frem til nu Hvilke BARRIERER ser I? Hvilken rolle skal barriererne spille for jeres samarbejde?

29 Når I ser på barriererne Og kigger på jeres idékoncept. Hvordan hænger det sammen? Med hensyn til samskabelse, formål, roller

30 FORHANDLINGEN 1. Jeg tænker du ville være helt genial til 2. Du er genial til det Fordi du kan 3. Så hvordan deler vi så kagen?

32 Hvordan kobler vi civilsamfundet på? Opsamling og spørgsmål Pointer fra civilsamfundet

33 Hvordan kobler vi civilsamfundet på? HVEM ER DET SÅ? Civilsamfundet Skole? Eleverne C bibliotek??

34 Hvilke nye roller skal vi træde ind i?

35 Præsentationssprint I har nu 5 min til at lave en præsentation af: Jeres idé Jeres barrierer og hvordan i overkommer den(ne) Jeres nye tanker om samskabelse og samarbejdet Selve præsentationen må vare 3 min Showcase og feed back

36 Hvad er vores næste skridt i samarbejdet? Kort integrering af feedback og hvad gør vi herfra Med andre ord se hinanden dybt i:

37 Hvor langt når vi så i processen i dag? I dag Rammer Metoder Gensidigt kendskab Innovation Samskabelse Efter dagen

38 Check ud-proces Tavs refleksion: Hvad er den bedste oplevelse jeg har haft i dag? Hvordan kan vi blive ved med at lære i vores samarbejde? Hvad har din nye makker bidraget med i dag?

39 Tak for i dag!

Relaterede dokumenter

Samskabelse Fagligt udviklingsforløb. 1. Møde den 9.september 2015, Gentofte Centralbibliotek

Samskabelse Fagligt udviklingsforløb 1. Møde den 9.september 2015, Gentofte Centralbibliotek Program for dagen 08.30-09.00: Ankomst og morgenbrød 09.00-09.30: Check in-øvelse og rammesætning for forløbet