GENTOFTE KOMMUNE Breddeidræt

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "GENTOFTE KOMMUNE Breddeidræt"

Transkript

1 GENTOFTE KOMMUNE Breddeidræt Opsamling på Gentofte Kommunes ti projekter som breddeidrætskommune

2

3 Indhold 2 Gentofte som breddeidrætskommune 5 De ti projekter: Inddragelse af specialister i idrætsundervisningen og GFO 7 Energi i skoledagen 9 Reorganisering af svømmeundervisningen 11 Brobygning mellem institutioner og foreninger 13 Min Fritid 15 Aktiv i Gentofte 17 Aktivitetszone Helligdommen 19 Kom og vær med 21 Energi på arbejdspladsen 23 Familiesport 25 6 Samarbejdspartnere, baggrund og kontakt 27 10

4

5 Gentofte som breddeidrætskommune Gentofte Kommune blev i 2009 udnævnt til Breddeidrætskommune. Vi skulle over en toårig periode sammen med syv andre kommuner udvikle og afprøve idrætstilbud, der kan få flere danskere til at bevæge sig mere som en naturlig del af deres hverdag. Gentofte Kommune har i 2010 og 2011 søsat ti breddeidrætsprojekter. Erfaringerne er samlet i denne beretning, til inspiration også for andre kommuner. En stor tak til de mange idrætsforeninger og andre samarbejdspartnere, der har bidraget til at udvikle og afprøve de ti breddeidrætsaktiviteter, og til de mange frivillige, der til daglig gør et helt uvurderligt stykke arbejde for idrætten. De frivilliges store indsats og det gode samarbejde med foreningerne og øvrige samarbejdspartnere har været afgørende for den fælles indsats, der er gjort omkring vores ti breddeidrætsprojekter. Dette skal også fremover være byggesten for udviklingen af idrætten i Gentofte. De forgangne år har vi som breddeidrætskommune haft mulighed for at stikke et spadestik dybere og forsøge os med en række nye og anderledes initiativer til at integrere bevægelse som en naturlig del af borgernes hverdag. Vi har været med til at tegne fremtidens idrætsbillede ved et innovativt arbejde med nye vinkler i idrætten. Det har stor betydning for vores satsning på idrætsområdet, at der skabes helhed i det idrætsliv, vi tilbyder borgerne, og at vores indsats således både rummer bredde- og eliteidræt. Vi vil arbejde videre med de erfaringer, der er gjort gennem breddeidrætsprojekterne, og fortsat udvikle gode rammer for breddeidrætten i kommunen. En indsats, der understøttes af Idræts- og bevægelsespolitikken. Denne beretning tegner et billede af de ti breddeidrætsprojekter, iværksat i Gentofte Kommune i 2010 og Gentofte Rådhus, marts 2012 Hans Toft Borgmester 5

6 1 Pigerne på idræts-gfo Munkegård fik nogle sjove og energifyldte eftermiddage med zumba. Forløbet fik så stor succes, at det måtte forlænges med yderligere fire gange. Formålet med projektet Inddragelse af specialister i idrætsundervisningen og At øge kvaliteten af idræt og bevægelse ved at inddrage specialister i skole- og GFO-tid, der med deres erfaring og engagement motiverer og begejstrer. At udvikle tidligere etablerede relationer med foreninger og idrætsorganisationer, opnået ved bl.a. Øget kvalitet i idrætsundervisningen, ved også at benytte gæsteundervisere til udvikling af aktiviteter i GFOtiden. GFO Erfaringer Udefrakommende gæsteundervisere har med deres store engagement givet både elever og lærere/pædagoger en god og inspirerende oplevelse med nye undervisningsmetoder, aktiviteter og udstyr eller nye måder at bruge nuværende udstyr på. Efter projektet er flere elever, også elever der ikke dyrker meget fysisk aktivitet til hverdag, begyndt at dyrke nye former for fysisk aktivitet i fritiden. Det er afgørende for elevernes motivation og tryghed i forhold til at overskride grænser, at lærerne/pædagogerne deltager aktivt i forløbet. Et godt netværk til idrætsmedarbejdere på skoler og GFO er er helt afgørende for at få projektet kommunikeret ud til alle og få disse parter til at byde ind.

7 Der var stor interesse hos alle, når der var besøg af en specialist. Der blev lyttet, stillet spørgsmål og ikke mindst produceret en masse sved ved den fysiske aktivitet. Inddragelse af specialister i idrætsundervisningen og GFO har givet skoler, GFO er og fritidscentre mulighed for at benytte specialister som gæstelærere i undervisningen. Specialisterne, der primært er rekrutteret blandt kommunens foreninger, har inspireret lærere og pædagoger til nye idrætsformer og givet børnene gode oplevelser med fysisk aktivitet. Der er i alt afholdt 11 forløb med aktiviteter som fitnessboxing, karate, redskabsgymnastik, zumba og slackline. Gentofte Kommunes fire idræts-gfo er var samlet til idrætsdag, hvor specialister introducerede børnene i slackline. At holde balancen på linen var noget af en udfordring, men børnene syntes det var sjovt. Projektet fortsættes i 2012 Skoler, GFO er, fritidscentre, børnehaver, gymnasier og foreninger kan i 2012 søge om forløb med gæsteundervisere i skoler og institutioner på op til fire moduler. 7

8 2 Energi i skoledagen Gennem projektet fik eleverne besøg af forskellige specialister, som fortalte om fysisk aktivitets betydning for kroppen, kost, rygning og alkohol samt mulighederne for at være fysisk aktiv i Gentofte. Her er besøg fra Institut for Idræt. Formålet med projektet At skabe en bevægelseskultur blandt eleverne i 10. klassecenteret. At afholde et pilotprojekt på 10. klassecenteret, som en oplagt forlængelse af deres kostpolitiske indsats. Erfaringer Eleverne har fået øget viden om fysisk aktivitets betydning for kroppen. De er begyndt at dyrke mere fysisk aktivitet og er blevet mere motiverede for idræt i skolen. Ligeledes har flere elever oplevet, at idrætten har givet mere energi i skoledagen, og at de er blevet mere koncentrerede også i andre fag end idræt. Forløbet skulle have været længere, hvis formålet også på sigt skulle forankres i elevernes hverdag. Eksempelvis ved fortsat idrætsundervisning på skolen. Det har været helt afgørende for elevernes motivation at kunne vælge mellem løb og dans, samt at lærerne har deltaget aktivt i træningen.

9 Eleverne fik lov at tæske løs på hinanden, da de blev introduceret til den moderne idrætsform BoxFit. Der blev spillet høj musik, svedt og kæmpet til det yderste og eleverne var vilde med denne form for træning. Energi i skoledagen har haft fokus på ungdomsgruppens frafald fra idrætsforeningerne og deres sårbarhed i forhold til at danne uhensigtsmæssige idrætsvaner. Projektet foregik på kommunens 10. klassecenter, hvor eleverne på den gymnasieforberedende linje dels blev undervist i teoretiske emner indenfor idræt og sundhed, dels gennemgik to ugentlige træningspas ét med fysiologisk grundtræning og ét med valgfrihed mellem dans og løb. Eleverne er gennem den teoretiske idrætsundervisning blevet bevidst om hvordan de til daglig påvirker deres krop og sundhed gennem de valg de tager. Projektet fortsættes i 2012 Projektet fortsættes ikke med kommunale midler i

10 3 Reorganisering af GFO-svøm tilrettelægges så alle har mulighed for at forbedre deres færdighedsniveau. Farven på badehætten fortæller hvilket hold barnet svømmer på. Formålet med projektet At tiltrække kompetente undervisere med den nyeste viden om vand og bevægelse. At udvikle samarbejdet med Gentofte Svømmeklub og gøre svømmeundervisningen sjovere for børnene. svømmeundervisningen At tilbyde en alsidig undervisning, der sikrer, at alle børn stifter bekendtskab med forskellige vandaktiviteter, herunder livredning. Erfaringer GFO-svøm er evalueret af Institut for Idræt, Københavns Universitet, og følges i foråret 2012 op af en undersøgelse af børnenes oplevelser og færdigheder. Det har været væsentligt for projektets succes, at samarbejdsparterne har haft en central rolle for projektets udvikling gennem hele forløbet. Både børn, forældre, svømmeklubben og dens instruktører, samt GFO erne har vist stor glæde ved den nye svømmeaktivitet. Instruktørerne har en stor rolle i forhold til kvaliteten af tilbuddet. De formår at niveaudifferentiere svømningen, skabe overensstemmelse mellem mål og praksis samt kommunikere med børnene på et passende niveau. Dette vurderes at være en vigtig faktor for børnenes læring. Sammentræffet mellem svømmeinstruktører og GFO-personale opfattes af evaluator som en usleben diamant et samarbejde med stort potentiale.

11 Det kan godt være svært at få styr på Aqua-ormen! Børnene får blandt andet lov til at prøve kræfter med at dykke, flyde og svømme i det år de har GFO-svøm. Skolesvømningen er fra skoleåret 2011/2012 blevet omlagt til et svømmetilbud i GFO-regi. Tilbuddet har fået navnet GFO-svøm og er et samarbejde mellem GFO erne, Gentofte Svømmeklub og Kildeskovshallen. GFO-personalet har opsynspligten og det pædagogiske ansvar for aktiviteten samt følger børnene til og fra svømmehallen, mens selve svømmeaktiviteten instrueres i et samarbejde mellem instruktører fra Gentofte Svømmeklub og GFO-personale. Kildeskovshallen har det livreddende ansvar samt ansvar for dele af tilbuddets administrative opgaver. Med GFO-svøm er den reelle vandtid for børnenes svømmetilbud forlænget fra ca. 30 min. til 50 min. pr. gang, ligesom svømningen er flyttet fra 4. til 2. klassetrin, så børnene lærer at svømme i en tidligere alder. Svømningen foregår fortsat i formiddagstimerne. En af Gentofte Svømmeklubs instruktører instruerer et barn. De overordnede mål for GFO-svøm er, at give børnene svømme- og livredningsmæssige færdigheder samt at give dem glæde og lyst til at bevæge sig i vand. Projektet fortsættes i 2012 Projektet er fra skoleåret 2011/2012 fast forankret som et tilbud for alle 2. klasseelever på Gentofte Kommunes folkeskoler. 11

12 4 Brobygning mellem Der var et højt aktivitetsniveau og trommende rytmer i idrætshallen, da børnene i idræts-gfo Dyssegård slog sig løs med hver en håndbold. Der blev løbet, hoppet, hinket, driblet og ikke mindst skudt på mål og den dybe koncentration og smilet på læberne var ikke til at overse. institutioner og foreninger Formålet med projektet At styrke kontakten mellem foreninger, skole, GFO og fritidsordninger for at inspirere til nye bevægelsesformer i skole og fritid og bane vej for nye medlemmer i foreningerne. At udvide ungdomskonsulentordningen til at omfatte flere foreninger. Erfaringer Foreningerne har haft forskellige behov for ungdomskonsulenten, og har således grebet ordningen forskelligt an. Ungdomskonsulentens personlighed er altafgørende for projektets succes. Denne skal være pædagogisk, organisatorisk, åben, nytænkende, selvstændig, engageret samt ikke mindst være en ildsjæl. Det er væsentligt for brobygningen mellem foreninger og institutioner, at samme brobygger er til stede under hele forløbet. Projektet har skabt medlemsrekruttering og øget fastholdelse af unge i foreningerne. Foreninger og institutioner har været glade for projektet, men ser det som en udfordring at fortsætte ordningerne egenfinansieret. Projektet har haft en decentral struktur, hvor store dele af udviklingen og organiseringen har været placeret hos foreningerne. Foreningerne har været glade for selv at kunne forme projektet, også selvom det har været en udfordring for nogle.

13 Børnene i Gentofte Børnehave har haft masser af sjov og ballade med badminton. Fjerbolden kan imidlertid være meget lille og svær at styre, og så er det bare meget bedre med en ballon eller to. Projektet har bestået af to dele; en brobygningsordning og en ungdomskonsulentordning. Ordningerne har givet mulighed for at søge økonomisk støtte ved ansættelse af en brobygger og/eller ungdomskonsulent i foreningen. Brobyggerens opgave var at bygge bro til skoler og institutioner og afholde idrætsforløb, som kan inspirere og motivere børn og unge til idræt i foreningsregi. Ungdomskonsulenten har haft fokus på at fastholde de unge samt at skabe et godt ungemiljø i foreningen. Fire foreninger har haft ansat en ungdomskonsulent, mens ni foreninger har haft brobyggere tilknyttet. Sammenlagt er der afholdt over 40 brobygningsforløb på skoler og institutioner. På Dyssegårdsskolen har 5. og 6. klasserne brugt deres idrætstimer på at lære basketball. Der blev både arbejdet med spillets tekniske og taktiske aspekter, da der var besøg af de høje, engelsktalende basketballspillere. Ungdomskonsulentordningen fortsættes i Foreningerne kan fortsat søge økonomisk støtte til lønudgifter ved ansættelse af en ungdomskonsulent. Fremover tilbydes 50 % dækning første år, 30 % dækning andet år og endelig 15 % tredje og sidste år. Ansættelsens omfang afhænger af foreningens behov og midler. Foreninger, der allerede har modtaget støtte til ungdomskonsulenten gennem ovenstående projekt, kan i kommende år søge støtte til 30 % af lønudgifterne. Deadline for projektansøgning til Børn, Unge og Fritid er 1. maj Brobygningsordningen fortsættes ikke i I stedet henvises til Inddragelse af specialister i idrætsundervisningen og GFO. 13

14 5 Min Fritid Deltagerne i Min Fritid har forsøgt sig med forskellige fritidsaktiviteter. Aktiviteten er bestemt af deltageren, i samarbejde med koblingsmedarbejderen, og spænder bredt alt fra hundetræning over badminton til kor. Formålet med projektet At give handicappede borgere mulighed for at deltage i foreningslivet. Fem deltidsansatte koblingsmedarbejdere (konsulenter) skulle skabe kontakt til foreninger og åbne muligheder for alle parter. Erfaringer Min Fritid er endnu ikke evalueret. Der er dog i forbindelse med de øvrige evalueringer af breddeidrætsprojekterne lavet en statusrapport, som nedenstående bygger på. Hvilket foto kan indsættes her? Projektet har i fået 18 henvendelser om ønsket deltagelse, hvoraf 15 forløb er igangsat. Mangfoldigheden blandt deltagerne og dem der har vist interesse for projektet, er bred. Der er skolebørn, førtidspensionister og borgere med skånejob, mænd og kvinder, børn og voksne, unge, der bor ude og unge der bor hjemme. Alle med vidt forskellige historier, behov og ønsker for deres fritidsliv. Både foreninger og aftenskoler har været meget imødekommende og løsningsorienterede ved koblingsmedarbejdernes henvendelser. En udfordring har dog i nogle tilfælde været at finde passende hold. Det tager tid at udbrede kendskabet til projektet, men omvendt er der stor interesse, når kendskabet er skabt. Der forventes således endnu større tilslutning til projektet fremover både af deltagere og koblingsmedarbejdere.

15 Koblingsmedarbejderne er motoren bag projektet. Deres opgave er at introducere deltagerne til forskellige aktiviteter og give en tryg start på fritidsaktiviteten. Der er ansat fem koblingsmedarbejdere på handicapområdet for at give overblik over muligheder for foreningsaktiviteter, skabe kontakt mellem borgere og foreninger og tilrettelægge medlemskabet ud fra særlige behov. Koblingsmedarbejderne arbejder ud fra en metode, hvor der er fokus på at skabe personlige relationer, og hvor der afsættes den tid og indsats, som den enkelte borger har brug for. Projektet er inspireret af Kristiansand Kommune i Norge. Foreningerne har været en god samarbejdspartner i projektet, og har uvist stor fleksibilitet og imødekommenhed for at hjælpe nye medlemmer i gang. Viljen til samarbejde har givet deltagerne mulighed for en bred vifte af aktiviteter. Projektet fortsættes i 2012 Projektet fortsættes i 2012 under handicappolitikken. 15

16 6 Aktiv i Gentofte Strandcyklen har været populær blandt sommerens strandgæster på Bellevue og Charlottenlund strande. Udlånet af de mange former for strandlegetøj har skabt muligheder for et aktivt strandbesøg for gæster i alle aldre. Formålet med projektet At give borgerne mulighed for, med udstyr på forskellige lokationer, at bevæge sig på en sjov og anderledes måde. At udvikle allerede eksisterende BKO er til at tiltrække nye målgrupper. Erfaringer Eventdeltagerne har deltaget pga. det sociale samvær, de nye og spændende aktiviteter samt de dygtige instruktører. Borgerne ønsker udstyrsdepoter, som er fleksible og let tilgængelige. Det har været en fordel at inddrage borgergrupper og/eller foreninger i udviklingen af udstyrsdepoterne for at klarlægge ønsker og behov herfor.

17 Aktiv i Gentofte bygger på idéen om Borger BKO er. Projektet har bestået af to dele, dels en række events til at afdække ønsker og behov for udstyrsdepoter, og dels udviklingen af udstyrsdepoter med udgangspunkt i erfaringer fra forudgående events. Der er afholdt events for Friske Fædre og Seje Sønner samt Bevæg dig på nye måder for friske borgere over 60 år. Ved eventene er deltagerne introduceret til nye aktivitetsformer. Udstyrscontaineren BOXEN er fyldt med skateboards, hockeystave, bordtennisbat, kettlebells, sandsætte, medicinbolde, træningsguidelines og meget meget mere. BOXEN har skabt grundlag for at dyrke organiseret aktivitet på Helligdommen. Efterfølgende er der oprettet tre former for udstyrsdepoter: 1. En strandcykel, som kører på strandene om sommeren og udlåner legeudstyr til strandgæsterne, 2. Ti bevægelsesrygsække fyldt med bevægelsesfremmende udstyr, som udlånes fra bibliotekerne, og 3. En udstyrscontainer på BKO Helligdommen målrettet idrætsforeninger, skoler og institutioner med materialer til bl.a. styrketræning og crossfit. Der var stor tilslutning til Friske Fædre og Seje Sønner, hvor der bl.a. var mountainbike-orienteringsløb på programmet. Her fik fædre og sønner lov at kæmpe både med og mod hinanden, og blev stillet udfordringer de aldrig vil glemme. Projektet fortsættes i 2012 De tre udstyrsdepoter er forankret. 17

18 7 Der blev trænet Crossfit på Helligdommen hver søndag sommeren igennem. Her kunne alle aldersgrupper prøve den hårde træning og flytte egne grænser. Der blev løftet traktordæk, slået med hammere og løbet på bakker. Aktivitetszone Helligdommen Formålet med projektet At skabe et BKO, som tiltrækker børn, unge, voksne og familier, og hvor der er gode faciliteter til selvorganiseret idræt. BKO en skal også bruges af skoler og GFO er. Erfaringer De nye og forbedrede faciliteter har tiltrukket flere selvorganiserede til området. Samtidig har de afholdte træningsforløb været med til at udbrede kendskabet til området hos flere nye borgergrupper. Området har potentiale til at tiltrække endnu flere borgere, bl.a. ved etablering af vand og lys.

19 Aktivitetszone Helligdommen er et område tæt ved Gentofte Stadion, som indbyder til forskellige former for fysisk aktivitet. Området er udstyret med udendørs træningsudstyr, skaterbane, multibane, pannaer og bordtennisborde, som selvorganiserede og foreninger frit kan benytte. Aktivitetszone Helligdommen er et udviklingsprojekt delt i to dels er der anlagt nye aktivitetsbaner, herunder bl.a. en multibane og to boldbure, og dels er der afholdt tre træningsforløb for at inspirere nye borgergrupper til fysisk aktivitet på området. Træningsforløbene har budt på crossfit, skatertræning for børn og runfit en kombination af løbe- og fitnesstræning. Sideløbende med projektet for udviklingen af Helligdommen er der under Aktiv i Gentofte oprettet en udstyrscontainer på området. Skaterarealet er det centrale element på Helligdommen, som til hverdag benyttes af et stort antal selvorganiserede brugere på skateboards og løbehjul. Projektet fortsættes i 2012 Området vil fortsat udvikles i de kommende år. Konkret anlægges et Dirt Bike Track og en løbesti samt laves forbedringer af skaterforholdene. 19

20 8 Kom og vær med Klar parat start! 650 kvinder deltog i kvindetri en med start i Kildeskovshallen. Kvinderne dystede i 300m svømning, 20km cykling og 4km løb. Op til stævnet var der fællestræning, hvor kvinderne kunne komme i form samt forbedre deres færdigheder indenfor de tre discipliner. Formålet med projektet At skabe nye og anderledes indgangsvinkler til at få borgere til at være fysisk aktive. At motivere borgere til fysisk aktivitet og introducere dem til forskellige idræts- og bevægelsesformer. Erfaringer Borgerne er især tiltrukket af aktiviteternes høje grad af fleksibilitet samt de dygtige instruktører. Borgerne har tilkendegivet, at de fremadrettet gerne betaler for aktiviteterne. Foreningerne har været glade for at samarbejde om aktiviteterne og har oplevet medlemsfremgang og øget synlighed. Aktivitetsforløbene benyttes af borgerne, enten som springbræt til selvorganiseret eller organiseret aktivitet, eller som en mulighed for at shoppe mellem forskellige aktiviteter. En udfordring for projektet har været den manglende deltagerregistrering, som bl.a. har besværliggjort aflysninger ved dårlige vejrforhold.

21 Hver onsdag aften sommeren igennem havde borgerne mulighed for at danse Zumba in the Sunset i de naturskønne omgivelser ved Charlottenlund Fort. Kom og vær med har tilbudt borgerne en række aktiviteter i afgrænsede forløb. Dette er sket i samarbejde med de lokale idrætsforeninger. Borgerne kunne deltage, når de havde tid og lyst, og fik derved mulighed for helt uforpligtende at afprøve nye former for motionsaktiviteter. Der er afholdt ni aktivitetsforløb på typisk 4-8 ugers varighed, herunder bl.a. zumba, løbetræning, fodbold, svømning, rulleskøjteløb, triatlon, skøjteløb og cykling. Der har været stor tilslutning til aktiviteterne. Bl.a. har over 600 kvinder været samlet til zumba ved Charlottenlund Fort på de flotte sommeraftener. Ved indvielsen af den nye ishal blev borgerne inviteret til Efterårsferien på is, hvor der kunne prøves kræfter med curling, kunstskøjteløb og ishockey i de to ishaller. Projektet fortsættes i 2012 Der vil i samme form som hidtil være afsat midler til at støtte foreningerne i at tilbyde åbne og fleksible Kom og vær med-aktiviteter for borgerne. 21

22 9 Der blev grint, svedt og netværket på tværs, når kommunens medarbejdere hver tirsdag eftermiddag tilbagelagde kilometer efter kilometer på veje og stier i Gentofte. Der blev trænet op til årets DHL løb. Energi på arbejdspladsen Formålet med projektet At Gentofte Kommune bliver en attraktiv arbejdsplads bl.a. ved at give medarbejderne mulighed for at deltage i fysiske aktiviteter i arbejdstiden. At give flere mulighed for at løbe med ved DHL stafetten, hvor Gentofte Kommune har tradition for at være stærkt repræsenteret. At vise, at Gentofte Kommune har fokus på at integrere bevægelse i hverdagen. Erfaringer Løbetilbuddet opfattes som et medarbejdergode, og mange medarbejdere ønsker således at deltage i træningen fremover. Det er især de professionelle instruktører der vægtes højt. Omvendt har det ingen særlig betydning, hvorvidt træningen er placeret i arbejdstid eller ej. En udfordring har været at sikre, at budskabet om løbetræningen er kommet ud til alle medarbejdere. En anden udfordring har været at tilpasse træningstidspunktet, så flest mulige medarbejdere er tilgodeset.

23 I 2010 havde over 850 medarbejdere fra Gentofte Kommune trukket i løbetøjet ved den årlige løbefest i Fælledparken. Energi på arbejdspladsen har tilbudt ugentlig løbetræning for Gentofte Kommunes ansatte frem mod DHL stafetten. RH Running har forestået træningen, som har været inddelt i forskellige niveauer, så alle medarbejdere, uanset forhenværende aktivitetsniveau, kunne deltage. Hvert træningsniveau har haft sin egen træner og fulgt en træningsplan udarbejdet af RH Running. I 2010 var målgruppen de ansatte på Gentofte Rådhus, som i arbejdstiden fik mulighed for at deltage i løbetræningen. I 2011 har medarbejdere i hele Gentofte Kommune kunnet deltage i løbetræningen udenfor arbejdstid. Energi på arbejdspladsen har bidraget til en forøgelse af deltagerantallet ved DHL stafetten fra 2009 til 2010 på 185 medarbejdere. Selvom projektet blev afsluttet i 2011 har en gruppe af de glade løbedeltagere valgt at fortsætte træningen på egen hånd. Projektet fortsættes i 2012 Projektet fortsættes ikke i

24 10 Familiesport Leg, idræt og hæsblæsende udfordringer var hvad børnefamilier blev præsenteret for på Charlottenlund Fort, da der blev sat gang i Familiesport. Fodboldaktiviteten var især et trækplaster hos de mindre drenge. Formålet med projektet At udvikle nye måder, hvorpå familier kan dyrke idræt sammen eller i samme tidsrum. Erfaringer De fleksible søndagsaktiviteter har passet de travle børnefamilier rigtig godt. Især har det været vigtigt for deltagerne, at der hverken har været tilmelding eller fast starttidspunkt. Mellem 130 og 150 borgere har deltaget pr. gang, hvoraf 91 % ønsker at deltage i Familiesport fremover. Ligeledes betales der gerne for deltagelsen. Kommunikationskanaler som sms og facebook har vist sig at medføre mange fordele bl.a. mulighed for en nem og hurtig kontakt til deltagerne. Udfordringen har imidlertid været, at disse kun har tilladt en lille grad af registrering, hvilket bl.a. gør det svært at optælle antallet af deltagere fordelt på eksempelvis køn og alder. Samtidig har erfaringen været, at ikke alle deltagere vælger at tilmelde sig disse kommunikationskanaler, hvorfor det endnu er en udfordring udelukkende at bruge disse. En udfordring har samtidig været, at foreningerne har været inddraget for lidt i projektudviklingen, hvorved det nødvendige ejerskab for en forankring af projektet, ikke har været etableret.

25 Der var stor interesse for at lege med faldskærmen hos både store og små. De allermindste holdt især af at se bolde blive hvirvlet rundt på faldskærmen. Projektet har først og fremmest bestået af et pilotprojekt, hvor der i samarbejde med en række foreninger er afholdt seks familiesøndage med forskellige bevægelsesaktiviteter for børnefamilier. Tanken var oprindeligt, at aktiviteterne skulle forankres i et netværk af foreninger. Dette blev imidlertid ikke muligt at gennemføre, og i stedet er der oprettet en ny forening i kommunen, der udelukkende tilbyder aktiviteter for børnefamilier, hvor børn og voksne er aktive sammen. Gennem projektet var der aktiviteter flere steder i kommunen. Her er en dreng hastigt på vej mod træets top. Aktiviteten, der foregik under kyndig vejledning, tiltrak mange besøgende. Projektet fortsættes i 2012 Foreningerne vil fortsat støttes i udviklingen af aktiviteter målrettet børnefamilier. Formen herfor er dog endnu ikke fastlagt. 25

26

27 Breddeidrætskommuneforsøget Breddeidrætskommuneforsøget er skabt på baggrund af breddeidrætsudvalgets rapport Idræt for alle fra marts 2009 Syv kommuner er udvalgt til breddeidrætskommuner; Aalborg, Faaborg-Midtfyn, Gentofte, Køge, Slagelse, Varde og Viborg Projektperioden løb fra 1. januar 2010 til 31. december 2011 Samarbejde Formålet var at skabe erfaringer, der kan bruges ved breddeidrætsindsatser i øvrige kommuner Gentofte Kommunes ti breddeidrætsprojekter er blevet til i et bredt samarbejde med: Idrætsforeningerne i Gentofte Kommune Selvorganiserede idrætsudøvere Specialforbund under Danmarks Idræts-Forbund Gentofte Kommunes biblioteker Folkeskoler og GFO er i Gentofte Kommune Gentofte Kommunes 10. klassecenter Børnehaver Fritidscentre Kommercielle partnere kontakt For mere information om de ti projekter kontakt Børn, Unge og Fritid: fritid@gentofte.dk eller Læs også mere på Udgivet af Gentofte Kommune Gentofte Kommune Bernstorffsvej Gentofte Telefon: gentofte@gentofte.dk Udgivelsesår: 2012 Oplag: 500 stk Foto: Jakob Helbig, Emil Lyders, IstockPhoto, Sparta og Gentofte Kommune Layout: Operate A/S Print: Bording A/S 27

28 TO ÅR TI PROJEKTER MANGE IDEER OG NYE TILBUD Som breddeidrætskommune har vi haft mulighed for at udvikle nye og anderledes initiativer til at integrere bevægelse som en naturlig del af borgernes hverdag. Vi har over to år sammen med borgere, foreninger og institutioner arbejdet med ti breddeidrætsprojekter, der på forskellig vis har skabt forbedrede rammer og muligheder for at få breddeidrætten i spil. Det er vores ønske også fremover at tilbyde borgerne de bedste muligheder for at leve et aktivt liv med idræt og bevægelse. Vi fortsætter og udvikler derfor mange af projekterne og følger de nye spor, breddeidrætsprojekterne har udlagt. GENTOFTE KOMMUNE

GENTOFTE I BEVÆGELSE IDRÆTS- OG BEVÆGELSESPOLITIK

GENTOFTE I BEVÆGELSE IDRÆTS- OG BEVÆGELSESPOLITIK GENTOFTE I BEVÆGELSE IDRÆTS- OG BEVÆGELSESPOLITIK 2017-2029 Foto Uber Images Das Büro Per Heegaard STT Foto Flemming P. Nielsen Udarbejdelse Gentofte Kommune Layout: Operate A/S Tryk Bording A/S Oplag:1000

Læs mere

Forord. idrætsgymnasietilbud, en lang række nye eller moderniserede faciliteter er en realitet og Gentofte Kommune er blevet Breddeidrætskommune.

Forord. idrætsgymnasietilbud, en lang række nye eller moderniserede faciliteter er en realitet og Gentofte Kommune er blevet Breddeidrætskommune. Idræt og bevægelse til alle Gentofte Kommunes idræts- og bevægelsespolitik 2009-2012 Forord Alle borgere i Gentofte Kommune skal have mulighed for at leve et aktivt liv med idræt og bevægelse. Det stiller

Læs mere

Idræt og bevægelse til alle

Idræt og bevægelse til alle Idræt og bevægelse til alle Gentofte Kommunes idræts- og bevægelsespolitik 2013-16 GENTOFTE KOMMUNE Forord Med Gentofte Kommunes nye idræts- og bevægelsespolitik arbejder vi målrettet videre med at skabe

Læs mere

Mål for GFO i Gentofte Kommune 2005-07

Mål for GFO i Gentofte Kommune 2005-07 Mål for Gentofte Kommunes fritidsordninger 2005-2007 Mål for GFO i Gentofte Kommune 2005-07 August 2005 Gentofte Kommune Bernstorffsvej 161 2920 Charlottenlund Publikationen kan hentes på Gentofte Kommunes

Læs mere

Husk, at der er fodbold i 12-frikvarteret træneruddannelse som valgfag

Husk, at der er fodbold i 12-frikvarteret træneruddannelse som valgfag Husk, at der er fodbold i 12-frikvarteret træneruddannelse som valgfag Elever i 7., 8. og 9. klasse på Holmebækskolen og Herfølge Skole kan vælge Ungtræner/Trænerspiren som valgfag. I praksis betyder det,

Læs mere

Kultur- og idrætspolitik

Kultur- og idrætspolitik Kultur- og idrætspolitik Fredensborg Kommune l Godkendt af Byrådet den XX 1 Forord Kultur- og idrætslivet binder hverdagen sammen for rigtig mange mennesker og er med til at gøre Fredensborg Kommune til

Læs mere

Aktiv Ferie. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle

Aktiv Ferie. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle Aktiv Ferie Case rapport Evaluering af Idræt for Alle 8 Indhold 1. Introduktion...... 9 2. Projektets aktiviteter....... 10 3. Projektets resultater..... 10 4. Projektets virkning.......... 11 5. Læring

Læs mere

Etniske Piger. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle

Etniske Piger. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle Etniske Piger Case rapport Evaluering af Idræt for Alle 27 Indhold 1. Introduktion...... 28 2. Projektets aktiviteter......... 29 3. Projektets resultater.... 29 4. Projektets virkning........ 31 5. Læring

Læs mere

Lokal Motion. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle

Lokal Motion. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle Lokal Motion Case rapport Evaluering af Idræt for Alle 67 Indhold 1. Introduktion....... 68 2. Projektets aktiviteter......... 68 3. Projektets resultater..... 69 4. Projektets virkning.......... 70 5.

Læs mere

Idræts- og bevægelsespolitik

Idræts- og bevægelsespolitik Idræts- og bevægelsespolitik 2019-2023 Vision 2011-2023 Høje-Taastrup Kommune arbejder for et mangfoldigt idrætsliv, hvor alle borgere, uanset udgangspunkt, har mulighed for at opleve glæde, udfordring

Læs mere

TUMLINGELEG for børn fra 1-3 år. Onsdag kl. 16:30 17:25 Starter i uge 37, d. 9. september

TUMLINGELEG for børn fra 1-3 år. Onsdag kl. 16:30 17:25 Starter i uge 37, d. 9. september TUMLINGELEG for børn fra 1-3 år. Onsdag kl. 16:30 17:25 Starter i uge 37, d. 9. september Pris: 325,00 kr. for en voksen og et barn Instruktør: Helle Tag mor, far eller en anden voksen med til tumlingeleg.

Læs mere

Foreningerne ind i Folkeskolen. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle

Foreningerne ind i Folkeskolen. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle Foreningerne ind i Folkeskolen Case rapport Evaluering af Idræt for Alle 39 Indhold 1. Introduktion......... 40 2. Projektets aktiviteter............ 40 3. Projektets resultater....... 41 4. Projektets

Læs mere

SUNDHED LIVSGLÆDE. innovation. krop og leg. samarbejde. kompetente trænere. tilgængelighed bevægelsesglæde BKO. familie og samvær.

SUNDHED LIVSGLÆDE. innovation. krop og leg. samarbejde. kompetente trænere. tilgængelighed bevægelsesglæde BKO. familie og samvær. Idræt for socialt udsatte og idrætssvage grupper SUNDHED LIVSGLÆDE Idræt for børn og unge VENSKABER Faciliteter udvikling og anvendelse Motion på arbejdspladsen inklusion nytænkning livskvalitet selvværd

Læs mere

IDRÆTS- OG BEVÆGELSESPOLITIK FOR GENTOFTE KOMMUNE

IDRÆTS- OG BEVÆGELSESPOLITIK FOR GENTOFTE KOMMUNE IDRÆTS- OG BEVÆGELSESPOLITIK FOR GENTOFTE KOMMUNE ET LIV MED IDRÆT OG BEVÆGELSE Et væsentligt grundlag for et godt og sundt liv er en mangfoldighed af tilbud om aktiv deltagelse i kommunens mange forskellige

Læs mere

Folkeoplysningspolitik i Favrskov Kommune

Folkeoplysningspolitik i Favrskov Kommune Folkeoplysningspolitik i Favrskov Kommune Målsætning for folkeoplysningspolitikken Favrskov Kommunes målsætning for folkeoplysningspolitikken er, at foreninger udbyder et varieret og mangfoldigt fritidstilbud

Læs mere

Kommunale faciliteter i fremtiden. Jens Høyer-Kruse IOB SDU 2015

Kommunale faciliteter i fremtiden. Jens Høyer-Kruse IOB SDU 2015 Kommunale faciliteter i fremtiden Jens Høyer-Kruse IOB SDU 2015 Hvordan udvikler vi de kommunale faciliteter, så de stadig passer til behovene om 5-10-15 år? I dag Idrætsfaciliteter har stor betydning

Læs mere

Evalueringsopgave af breddeidrætskommuner. Slutevaluering - Resumé

Evalueringsopgave af breddeidrætskommuner. Slutevaluering - Resumé Evalueringsopgave af breddeidrætskommuner Slutevaluering - Resumé Udarbejdet for Af Juni 2012 1 Resumé I forsommeren 2009 udbød Kulturministeriet og Nordea-fonden en fælles pulje til breddeidrætskommuner.

Læs mere

Breddeidrætskommune. Aabenraa Kommune Erfaringer fra syv projekter, som tilsammen gør Aabenraa Kommune til breddeidrætskommune

Breddeidrætskommune. Aabenraa Kommune Erfaringer fra syv projekter, som tilsammen gør Aabenraa Kommune til breddeidrætskommune Breddeidrætskommune Aabenraa Kommune 2013-2016 Erfaringer fra syv projekter, som tilsammen gør Aabenraa Kommune til breddeidrætskommune På linje med Breddeidræt Formål med projektet At få eleverne til

Læs mere

HANDLEPLAN FOR IDRÆT OG BEVÆGELSE FOR GENTOFTE SKOLE

HANDLEPLAN FOR IDRÆT OG BEVÆGELSE FOR GENTOFTE SKOLE BAUNGÅRDSVJ KILDSKOVSVJ B R G N T V D A LL GNTOFT KOMMUNS SKOLVÆSN GNTOFT SKOL BAUNGÅRDSVJ 33 TLF.: + 45 39 65 02 28 DK 2820 GNTOFT FAX: + 45 39 65 13 19 HJMMSID: www.gentofte-skole.dk MAIL: gentofte.skole@gentofte.dk

Læs mere

Fritids- og idrætspolitik 2008

Fritids- og idrætspolitik 2008 Fritids- og idrætspolitik 2008 Forslag Indledning Fritids- og idrætslivet er under forandring i disse år. Tilslutningen til foreningslivet er stagnerende og befolkningen vælger i stigende grad aktiviteter

Læs mere

Idræts- og bevægelsesprofil. Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole

Idræts- og bevægelsesprofil. Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole Idræts- og bevægelsesprofil på Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole Indhold Forord... 3 Hvorfor vil vi have en idræts- og bevægelsesprofil?... 4 Hvad er ATK?... 5 Vildbjerg Skole... 6 0.-2.

Læs mere

Folkeoplysningspolitik

Folkeoplysningspolitik Folkeoplysningspolitik 2016-2019 Folkeoplysningspolitik 2016-2019 1 Indhold Folkeoplysningspolitik...3 Folkeoplysningsudvalget...3 Indsatsområder 2016-2019...4 Årlige handleplaner...4 Frivillighed og aktivt

Læs mere

Høje-Taastrup Kommunes Idræts- og Bevægelsespolitik

Høje-Taastrup Kommunes Idræts- og Bevægelsespolitik Høje-Taastrup Kommunes Idræts- og Bevægelsespolitik 2015-18 Idræt for alle Idræt og bevægelse er glæde, udfordring og fællesskab. Vi ønsker i Høje-Taastrup Kommune at skabe de bedst mulige rammer for et

Læs mere

NÅR BØRN OG UNGE FRAVÆLGER GYMNASTIK OG SVØMNING

NÅR BØRN OG UNGE FRAVÆLGER GYMNASTIK OG SVØMNING NÅR BØRN OG UNGE FRAVÆLGER GYMNASTIK OG SVØMNING - Forundersøgelse til projektet Vi bevæger de unge Kick-off møde den 14. juni 2014 v/ Mette Skat Nielsen LIDT OM METODE Hvad gjorde vi og med hvem? Kvantitative

Læs mere

Folkeoplysningspolitik 2012-2016. Center for Børn & Kultur

Folkeoplysningspolitik 2012-2016. Center for Børn & Kultur Folkeoplysningspolitik 2012-2016 Center for Børn & Kultur 1 Indhold Formål...3 Borgernes deltagelse i foreningsaktiviteter...4 Rammer for foreningsarbejdet...6 Samspil mellem foreninger og selvorganiserede

Læs mere

Kvinder i Lyngby-Taarbæk er mere aktive end Mænd

Kvinder i Lyngby-Taarbæk er mere aktive end Mænd Kvinder i Lyngby-Taarbæk er mere aktive end Mænd 10 9 Kvinder Mænd 6 5 74 % 62 % 61 % 2 1 Lyngby-Taarbæk Kommune Nationalt Men hvad laver de egentlig?!! Mænd løber og styrketræner. De cykler og dyrker

Læs mere

Idrætspolitik KOMMUNEQARFIK SERMERSOOQ

Idrætspolitik KOMMUNEQARFIK SERMERSOOQ Idrætspolitik KOMMUNEQARFIK SERMERSOOQ Forord Idræt bringer mennesker sammen og skaber livskvalitet, sundhed, glæde og fællesskab for mennesker i alle aldre. Derfor er det vigtigt, at alle indbyggere har

Læs mere

Notat vedr. Handleplan for øget bevægelse i folkeskolerne

Notat vedr. Handleplan for øget bevægelse i folkeskolerne Notat vedr. Handleplan for øget bevægelse i folkeskolerne Baggrund Ifølge Sundhedsstyrelsen skal børn være fysisk aktiv mindst 60 minutter om dagen. Aktiviteten skal være med moderat til høj intensitet.

Læs mere

Konceptbeskrivelse af inspirationskaravanen

Konceptbeskrivelse af inspirationskaravanen Konceptbeskrivelse af inspirationskaravanen Faaborg-Midtfyn Kommune ønsker i forlængelse af deres Fritidsstrategi at skabe ny inspiration til hallernes og foreningernes idrætstilbud. På den baggrund har

Læs mere

Dansk Svømmeunion. - Vi skaber de bedste, sjoveste og mest motiverende rammer for vandaktiviteter i Danmark

Dansk Svømmeunion. - Vi skaber de bedste, sjoveste og mest motiverende rammer for vandaktiviteter i Danmark Dansk Svømmeunion - Vi skaber de bedste, sjoveste og mest motiverende rammer for vandaktiviteter i Danmark Vores fokus er på udviklingen, værdierne, glæden, motivationen og drivkraften i DIN svømmeklub.

Læs mere

Balance mellem skole og eliteidræt - et dialogredskab. Highfive!

Balance mellem skole og eliteidræt - et dialogredskab. Highfive! Balance mellem skole og eliteidræt - et dialogredskab Highfive! Et dialogredskab Highfive -folderen er et dialogredskab, som viser, hvordan man kan skabe et godt børneliv for elever, der dyrker eliteidræt.

Læs mere

Viborg Kommune i bevægelse

Viborg Kommune i bevægelse Viborg Kommune i bevægelse politik for idræt og motion UDKAST Indhold Indledning....................................................3 Politikkens opbygning....................................... 4 Politikkens

Læs mere

Fritidspolitik 2010. Folkeoplysningsudvalget

Fritidspolitik 2010. Folkeoplysningsudvalget Fritidspolitik 2010 Folkeoplysningsudvalget Gode fritidstilbud kommer ikke af sig selv. De skal planlægges og organiseres, ofte af frivillige, der bruger deres fritid, energi og engagement på det. Fritiden

Læs mere

FRITIDS- OG IDRÆTSUDVALGET UDKAST TIL FRITIDS- OG IDRÆTSPOLITIK FOR KOLDING KOMMUNE

FRITIDS- OG IDRÆTSUDVALGET UDKAST TIL FRITIDS- OG IDRÆTSPOLITIK FOR KOLDING KOMMUNE FRITIDS- OG IDRÆTSUDVALGET UDKAST TIL FRITIDS- OG IDRÆTSPOLITIK FOR KOLDING KOMMUNE 2019-21 VISION AKTIVE FÆLLESSKABER GENNEM HELE LIVET GØRE BORGERNE TIL MEDSKABERE Fritidspolitikken skal udvikles med

Læs mere

Hvilke kendetegn har et godt breddeidrætsprojekt? Evalueringens hovedresultater Jørgen Hansen Brian Landbo 11. juni 2012

Hvilke kendetegn har et godt breddeidrætsprojekt? Evalueringens hovedresultater Jørgen Hansen Brian Landbo 11. juni 2012 Hvilke kendetegn har et godt breddeidrætsprojekt? Evalueringens hovedresultater Jørgen Hansen Brian Landbo 11. juni 2012 Den samlede evaluering 3 evalueringsrapporter 5 ERFA-møder 2 konferencer Hovedformål

Læs mere

Simmersted og omegns Idrætsforening

Simmersted og omegns Idrætsforening Venlige hilsner Vinter aktiviteter 2015/2016 i og ønsket om en god sæson Simmersted og omegns Idrætsforening Familiesvømning Landsbydyst til sommerfesten.. 1. gang 3. september 2015 kl. 18.00 kl. 20.00

Læs mere

FAKTAARK DEN PÆNE FORSTAD Hvordan skaber vi mere og bedre idræt og bevægelse i den pæne forstad?

FAKTAARK DEN PÆNE FORSTAD Hvordan skaber vi mere og bedre idræt og bevægelse i den pæne forstad? Det brændende spørgsmål FAKTAARK DEN PÆNE FORSTAD Hvordan skaber vi mere og bedre idræt og bevægelse i den pæne forstad? Den pæne forstads centrale karakteristika Definition af den pæne forstad Her defineres

Læs mere

Inklusion af fysisk og psykisk Handicappede. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle

Inklusion af fysisk og psykisk Handicappede. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle Inklusion af fysisk og psykisk Handicappede Case rapport Evaluering af Idræt for Alle 61 Indhold 1. Introduktion....... 62 2. Projektets aktiviteter......... 63 3. Projektets resultater..... 63 4. Projektets

Læs mere

Høje-Taastrup Kommunes Idræts- og Bevægelsespolitik 2011-15

Høje-Taastrup Kommunes Idræts- og Bevægelsespolitik 2011-15 Høje-Taastrup Kommunes Idræts- og Bevægelsespolitik 2011-15 Idræt for alle Idræt og bevægelse er glæde, udfordring og fællesskab. Vi ønsker i Høje-Taastrup Kommune at skabe de bedst mulige rammer for et

Læs mere

Roadshow skoler og foreninger Projektbeskrivelse

Roadshow skoler og foreninger Projektbeskrivelse Roadshow skoler og foreninger Projektbeskrivelse Denne projektbeskrivelse dækker udelukkende de aktiviteter, der foregår på skolerne i hverdagene i uge 35 til uge 40. Arrangementer i weekender er ikke

Læs mere

Brønderslev Kommunes FRITIDS OG IDRÆTSPOLITIK

Brønderslev Kommunes FRITIDS OG IDRÆTSPOLITIK Brønderslev Kommunes FRITIDS OG IDRÆTSPOLITIK Ønsket er, at politikken skal fremstå vedkommende, relevant, værdifuld og retningsskabende for hele området Forord Brønderslev Kommune har en ambition om,

Læs mere

Idræt for alle fra hverdagsmester til verdensmester. Idrætsstrategi for Køge Kommune 2015 2025

Idræt for alle fra hverdagsmester til verdensmester. Idrætsstrategi for Køge Kommune 2015 2025 Idræt for alle fra hverdagsmester til verdensmester Idrætsstrategi for Køge Kommune 2015 2025 Indhold Vi ses på cykelstien side 4-5 Vi bevæger os mere end gennemsnittet side 6-7 Så mange som muligt skal

Læs mere

DGI Idræt for seniorer. DGI Idræt for seniorer. dgi.dk/senior

DGI Idræt for seniorer. DGI Idræt for seniorer. dgi.dk/senior DGI Idræt for seniorer DGI Idræt for seniorer Vi Mellem klæ r dig stolemotion på til en bedre og ironman svømmeundervisning /senior DGI Landsdelsforeninger Indhold 3 DGI Vestjylland 79 40 42 50 vestjylland@

Læs mere

Samarbejdsguide skoler og foreninger i den nye folkeskolereform

Samarbejdsguide skoler og foreninger i den nye folkeskolereform Samarbejdsguide skoler og foreninger i den nye folkeskolereform August 2014 træder en ny folkeskolereform i kraft. Folkeskolereformen er en læringsreform. Det overordnede mål er, at alle elever bliver

Læs mere

Folkeskolereformen i Gentofte Kommune

Folkeskolereformen i Gentofte Kommune GENTOFTE KOMMUNE BØRN, UNGE OG FRITID Folkeskolereformen i Gentofte Kommune - til dig, der har barn eller ung i vores folkeskoler FOLKESKOLEREFORMEN I GENTOFTE Når børn og unge til august begynder på et

Læs mere

1. Hvilke muligheder ser I lokalt for at imødekomme fremtidens krav til udvikling af folkeskolen?

1. Hvilke muligheder ser I lokalt for at imødekomme fremtidens krav til udvikling af folkeskolen? 1. Hvilke muligheder ser I lokalt for at imødekomme fremtidens krav til udvikling af folkeskolen? Vores børn skal gå på den skole, som giver det bedste og det mest spændende undervisningsforløb. På Frisholm

Læs mere

Foreningen investerer i at udvikle lokalsamfundet

Foreningen investerer i at udvikle lokalsamfundet Foreningen investerer i at udvikle lokalsamfundet Åben skole som en investering i, at skolen også fremadrettet er åben. Perspektiverne rækker videre til et lille lokalsamfund, som har brug for at kunne

Læs mere

Fritidspolitik - udkast til høring

Fritidspolitik - udkast til høring Fritidspolitik - udkast til høring 1 2 Gode fritidstilbud kommer ikke af sig selv. De skal planlægges og organiseres, ofte af frivillige, der bruger deres fritid, energi og engagement på det. Fritiden

Læs mere

Skolereform din og min skole

Skolereform din og min skole Skolereform din og min skole Information til forældre April 2014 Natur og Udvikling Folkeskolereform i trygge rammer Når elever landet over i august 2014 tager hul på et nyt skoleår, siger de goddag til

Læs mere

POLITISK IMPLEMENTERING AF VISIONEN: Forslag til fokusområder for Fritids- og Idrætsområdet

POLITISK IMPLEMENTERING AF VISIONEN: Forslag til fokusområder for Fritids- og Idrætsområdet POLITISK IMPLEMENTERING AF VISIONEN: Forslag til fokusområder for Fritids- og Idrætsområdet Fysiske rammer Hvordan udvikler vi bygninger og offentlige rum, så de understøtter og bidrager til fritids- og

Læs mere

Den Store Børnedyst i Sportstacking Et drømmeprojekt med kreativitet, leg og bevægelse

Den Store Børnedyst i Sportstacking Et drømmeprojekt med kreativitet, leg og bevægelse Den Store Børnedyst i Sportstacking 2018 - Et drømmeprojekt med kreativitet, leg og bevægelse Indhold Indledning... 3 Formål... 3 Kort om Sportstacking... 3 Forløbet... 4 Erfaringerne... 4 Konklusion...

Læs mere

TEAM RG Katalog over aktiviteter 2016/2017

TEAM RG Katalog over aktiviteter 2016/2017 TEAM RG Katalog over aktiviteter 2016/2017 Oversigt over Team RG kataloget - Hvad er Team RG 2 - Team RG volleyball 3 - Team RG håndbold 4 - Team RG badminton 5 - Team RG Indendørs fodbold 6 - Team RG

Læs mere

Fælles start - fem muligheder! Formål: Det laver vi:

Fælles start - fem muligheder! Formål: Det laver vi: Fælles start - fem muligheder! Kan du lide at bruge din krop? Ved du, at det kan være udviklende,udfordrende men fremfor alt sjovt at bevæge sig? Ved du, at bevægelse giver energi og overskud og fremmer

Læs mere

Sammen om det gode liv. Kultur- og Fritidspolitik

Sammen om det gode liv. Kultur- og Fritidspolitik Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik 2017 - Sammen om det gode liv Du sidder nu med Aabenraa Kommunes Kultur- og Fritidspolitik, der gælder fra 2017 og frem med overskriften Sammen om det gode

Læs mere

Simmersted og omegns Idrætsforening

Simmersted og omegns Idrætsforening Venlige hilsner Vinter aktiviteter 2014/2015 i og ønsket om en god sæson Simmersted og omegns Idrætsforening Familiesvømning 1. gang 4. september 2014 kl. 18.00 kl. 20.00 Pris for familiesvømning: Børn

Læs mere

Idræt og motion til alle københavnere

Idræt og motion til alle københavnere Idræt og motion til alle københavnere Idrættens værdi for København er stor. Et aktivt deltagende idrætsliv: skaber livsglæde for den enkelte, forbedrer de sociale kompetencer og lærer ikke mindst børn

Læs mere

Skolerne i Ishøj Kommune Vores skoler vores mål

Skolerne i Ishøj Kommune Vores skoler vores mål Foto: Thomas Mikkel Jensen Skolerne i Ishøj Kommune Vores skoler vores mål Information om målene for folkeskolerne i Ishøj Kommune Ishøj Kommune Folkeskolereformen betyder, at dit barns skoledag vil blive

Læs mere

Forening i Sport2Go - Om projektet og foreningens og instruktørens rolle

Forening i Sport2Go - Om projektet og foreningens og instruktørens rolle Forening i Sport2Go - Om projektet og foreningens og instruktørens rolle 2012 Forening i projekt Sport2Go 2 Indhold Forord:... 3 Sport 2 Go medlemskab... 3 Hvad er det?... 3 Hvem kan være med?... 4 Hvordan

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Byrådets forord 3. Perspektiver og udfordringer 4-5. Fokus- og indsatsområder 6

Indholdsfortegnelse. Byrådets forord 3. Perspektiver og udfordringer 4-5. Fokus- og indsatsområder 6 Idrætspolitik 2010 1 Indholdsfortegnelse Byrådets forord 3 Perspektiver og udfordringer 4-5 Fokus- og indsatsområder 6 Organisering via Karizma Sport 7 Idrætsanlæg og træningsfaciliteter 7 Ledere og trænere

Læs mere

Folkeoplysningspolitik

Folkeoplysningspolitik Folkeoplysningspolitik Revidering foretaget 8. november 2018 1 INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD 3 VISION 4 Formål 4 Vision 4 MÅLSÆTNINGER 6 Det frivillige folkeoplysende foreningsarbejde 6 Folkeoplysende voksenundervisning

Læs mere

Idræts- og fritidspolitik

Idræts- og fritidspolitik T S A K D U Idræts- og fritidspolitik INDHOLD FORORD... 5 INDLEDNING... 6 INDSATSOMRÅDER... 8 Udvikling af idræts- og fritidslivet så alle har mulighed for at deltage i aktiviteter, foreningsliv og fællesskaber...

Læs mere

POLITISK IMPLEMENTERING AF VISIONEN: FOKUSOMRÅDER FOR FRITIDS- OG IDRÆTSOMRÅDET FRITID OG IDRÆT KOLDING KOMMUNE POLITISKE FOKUSOMRÅDER

POLITISK IMPLEMENTERING AF VISIONEN: FOKUSOMRÅDER FOR FRITIDS- OG IDRÆTSOMRÅDET FRITID OG IDRÆT KOLDING KOMMUNE POLITISKE FOKUSOMRÅDER POLITISK IMPLEMENTERING AF VISIONEN: FOKUSOMRÅDER FOR FRITIDS- OG IDRÆTSOMRÅDET FRITID OG IDRÆT 1 FYSISKE RAMMER Hvordan udvikler vi bygninger og offentlige rum, så de understøtter og bidrager til fritids-

Læs mere

Esbjerg Kommunes. Idrætsstrategi

Esbjerg Kommunes. Idrætsstrategi Esbjerg Kommunes Idrætsstrategi Forord August 2015 Idrætsstrategi 2015 2018 tager sit udgangspunkt i Esbjerg Kommunes Vision 2020, som sætter fokus på at støtte kommunens rige foreningsliv og styrke idrætten

Læs mere

Uge 27 - En uge med fart på... www.dgi.dk/arrangementer

Uge 27 - En uge med fart på... www.dgi.dk/arrangementer Uge 27 - Skyum Idrætsefterskole SkyumCampen 2015 Uge 27 - En uge med fart på... www.dgi.dk/arrangementer 2 Masser af sport og fællesskab SkyumCampen er for dig som vil dyrke masser af sport og opleve Skyum.

Læs mere

FODBOLD FITNESS DIN SUNDE OG FLEKSIBLE MULIGHED MINDRE BANER OG ALTID MED BOLD SPIL NÅR DU HAR TID OG LYST SUNDT, SJOVT OG SOCIALT DBU.

FODBOLD FITNESS DIN SUNDE OG FLEKSIBLE MULIGHED MINDRE BANER OG ALTID MED BOLD SPIL NÅR DU HAR TID OG LYST SUNDT, SJOVT OG SOCIALT DBU. DIN SUNDE OG FLEKSIBLE MULIGHED MINDRE BANER OG ALTID MED BOLD SPIL NÅR DU HAR TID OG LYST SUNDT, SJOVT OG SOCIALT DBU.DK/ KOLOFON: Udgiver: Dansk Boldspil-Union DBU Allé 1, 2605 Brøndby Tekst: DBU Kommunkation

Læs mere

KULTUR- OG FRITIDSAFDELINGEN. Horsens Kommunes Idrætspolitik

KULTUR- OG FRITIDSAFDELINGEN. Horsens Kommunes Idrætspolitik KULTUR- OG FRITIDSAFDELINGEN Horsens Kommunes Idrætspolitik December 2006 Indholdsfortegnelse 1. Mission... 3 2. Vision... 3 3. Målsætninger og indsatsområder... 3 3.1 Breddeidræt:... 3 3.1.1 Målsætning...

Læs mere

Furesø Kommune FRITID I FURESØ. Politik for kultur-, fritidsog idrætsområdet

Furesø Kommune FRITID I FURESØ. Politik for kultur-, fritidsog idrætsområdet Furesø Kommune FRITID I FURESØ Politik for kultur-, fritidsog idrætsområdet 1 1. FORORD Furesø Kommune er et godt sted at bo. Det er en attraktiv og naturskøn kommune, hvor borgerne, unge som gamle, engagerer

Læs mere

Årets idrætsforening i Viborg kommune

Årets idrætsforening i Viborg kommune Årets idrætsforening i Viborg kommune Rødkærsbro Idrætsforening er en flerstrenget idrætsforening med 1270 aktivitetsmedlemmer. Vi har 9 afdelinger under RIF: håndbold, fodbold, gymnastik, badminton, motionscenter,

Læs mere

Kirstinebjergskolen. Havepladsvej

Kirstinebjergskolen. Havepladsvej Havepladsvej Linjer - Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2014 2015 Fællesskab Læring Velkommen til fremtidens skole blev skabt i august 2013 og består af 3 basisafdelinger med elever fra 0.-6. klasse og en

Læs mere

Stillings- og personprofil Skoleleder

Stillings- og personprofil Skoleleder Stillings- og personprofil Skoleleder Skovshoved Skole Maj 2015 Generelle oplysninger Adresse Stilling Reference Ansættelsesvilkår Skovshoved Skole Korsgårdsvej 1 2920 Charlottenlund Telefon: 39 98 55

Læs mere

Fra Idrætslegeplads til Tuse Idræts- og kultur center

Fra Idrætslegeplads til Tuse Idræts- og kultur center Udbygningsplan for Idrætsfaciliteterne i Tuse-området. Fra Idrætslegeplads til Tuse Idræts- og kultur center Planens fokus: Denne plan ønsker primært at sætte fokus på at etablere nogle motions- og bevægelsesspor

Læs mere

PULS. Et udviklingsprojekt Lyngbjerghus og Naur Sir Skole

PULS. Et udviklingsprojekt Lyngbjerghus og Naur Sir Skole PULS - meget mere krop, sundhed og læring Et udviklingsprojekt Lyngbjerghus og Naur Sir Skole Udviklingsprojektet starter august 2011 og er berammet til 3 år. Udviklingsprojektet evalueres løbende med

Læs mere

Idrætsskole i Gentofte

Idrætsskole i Gentofte Idrætsskole i Gentofte - et tilbud til unge talenter GENTOFTE KOMMUNE BØRN, UNGE OG FRITID Velkommen på idrætsskolen! Det er med stor glæde, at jeg indbyder unge talenter i Gentofte Kommune til at søge

Læs mere

Skejby trivsel i verdensklasse

Skejby trivsel i verdensklasse Gør tanke til handling VIA University College Skejby trivsel i verdensklasse FORÅR 2018 VIA University College 3 Skejby Trivsel i verdensklasse Ambitionerne er høje, når vi taler om sundhed og trivsel

Læs mere

Notat vedrørende idrætten i Rudersdal 2012 en kortlægning af idræt og motion i Rudersdal Kommune

Notat vedrørende idrætten i Rudersdal 2012 en kortlægning af idræt og motion i Rudersdal Kommune Notat vedrørende idrætten i Rudersdal 2012 en kortlægning af idræt og motion i Rudersdal Kommune Rudersdal Kommune har engageret Idrættens Analyseinstitut (IDAN) og Center for forskning i Idræt, Sundhed

Læs mere

FORENINGSLIVET IND I FOLKESKOLEN - Foreningsaktiviteter på skoleskemaet. Projektleder Kasper Pedersen

FORENINGSLIVET IND I FOLKESKOLEN - Foreningsaktiviteter på skoleskemaet. Projektleder Kasper Pedersen FORENINGSLIVET IND I FOLKESKOLEN - Foreningsaktiviteter på skoleskemaet Projektleder Kasper Pedersen Breddeidrætskommune BREDDEIDRÆTSKOMMUNE 2014-16 Foreningslivet ind i folkeskolen 3 PROJEKTER Bevægelse

Læs mere

Folkeoplysningspolitik

Folkeoplysningspolitik Folkeoplysningspolitik Vedtaget af Kommunalbestyrelsen den 22. november 2018 Indhold 3 4 4 4 6 6 8 9 10 11 12 13 Forord Vision Formål Vision Målsætninger Det frivillige folkeoplysende foreningsarbejde

Læs mere

SPORT I FOLKESKOLEN. Team Danmarks koncept for samarbejde med kommunerne om Folkeskolen

SPORT I FOLKESKOLEN. Team Danmarks koncept for samarbejde med kommunerne om Folkeskolen SPORT I FOLKESKOLEN Team Danmarks koncept for samarbejde med kommunerne om Folkeskolen 1. Baggrund og formål Gennem flere år har Team Danmark samarbejdet med kommunerne om udvikling af den lokale idræt.

Læs mere

Folkeoplysningspolitik

Folkeoplysningspolitik Folkeoplysningspolitik Formål med politikken Gentofte Kommune vil med denne folkeoplysningspolitik definere rammen og visionen for fritidsområdet for alle kommunens borgere. Folkeoplysning dækker over

Læs mere

Folkeoplysningspolitik for Gentofte Kommune

Folkeoplysningspolitik for Gentofte Kommune Folkeoplysningspolitik for Gentofte Kommune Forord Folkeoplysningstilbuddene i Gentofte Kommune skal give alle borgere mulighed for at deltage i meningsfulde fællesskaber, der inspirerer og udfordrer.

Læs mere

Forårsturneringen i fodbold Gode kampe og fede udfordringer for hele holdet.

Forårsturneringen i fodbold Gode kampe og fede udfordringer for hele holdet. Forårsturneringen i fodbold 2018 Gode kampe og fede udfordringer for hele holdet http://foreningsportalen.dgi.dk 2 Så er tiden inde til udendørs turneringen i foråret 2018 Alle senior-, old- og veteran-hold

Læs mere

Simmersted og omegns Idrætsforening

Simmersted og omegns Idrætsforening Venlige hilsner Vinter aktiviteter 2016/2017 i og ønsket om en god sæson Simmersted og omegns Idrætsforening Familiesvømning 1. gang 8. september 2016 kl. 18.00 kl. 20.00 Pris for familiesvømning: Børn

Læs mere

Resumé. 1 Se rapportens citat fra Brian Mikkelsens og Eva Kjers udtalelser s. 17.

Resumé. 1 Se rapportens citat fra Brian Mikkelsens og Eva Kjers udtalelser s. 17. 33 idrætsprojekter for overvægtige børn er blevet støttet af midler fra puljen Idrætsprojekter for vanskeligt stillede børn. Puljen blev lanceret af Kulturministeriet og Socialministeriet i august 2006.

Læs mere

Inspiration til inddragelse af foreningslivet i skolen. Inspirationskatalog til skoler og foreninger i Aalborg Kommune

Inspiration til inddragelse af foreningslivet i skolen. Inspirationskatalog til skoler og foreninger i Aalborg Kommune Inspiration til inddragelse af foreningslivet i skolen Inspirationskatalog til skoler og foreninger i Aalborg Kommune Skolereformen & Den Åbne Skole Med den nye skolereform er der taget hul på en ny æra

Læs mere

Sammen om et aktivt Danmark bevægdigforlivet.dk SÆT FART PÅ UDVIKLINGEN I DIN SVØMMEKLUB. Boost din forening med en målrettet indsats for voksne

Sammen om et aktivt Danmark bevægdigforlivet.dk SÆT FART PÅ UDVIKLINGEN I DIN SVØMMEKLUB. Boost din forening med en målrettet indsats for voksne Sammen om et aktivt Danmark bevægdigforlivet.dk SÆT FART PÅ UDVIKLINGEN I DIN SVØMMEKLUB Boost din forening med en målrettet indsats for voksne FÅ DE VOKSNE I VANDET og skab udvikling og vækst i din svømmeklub

Læs mere

Idræts- og bevægelsesprofil. Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole

Idræts- og bevægelsesprofil. Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole Idræts- og bevægelsesprofil på Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole Indhold Forord... 3 Hvorfor vil vi have en idræts- og bevægelsesprofil?... 4 Hvad er ATK?... 5 Vildbjerg Skole... 6 0.-2.

Læs mere

Udkast til Ungdomspolitik

Udkast til Ungdomspolitik Udkast til Ungdomspolitik Baggrund Ungdomspolitikken er en del af Den Sammenhængende Børnepolitik i Skanderborg Kommune og skal derfor ses i sammenhæng med Den bedste start på livet og Fremtidens Skole.

Læs mere

Ebberup Idrætsforening

Ebberup Idrætsforening Velkommen til Fitness Fodbold Håndbold Løb Petanque Senior idræt I denne folder kan du læse om hvilke idrætter og aktiviteter, de enkelte afdelinger i (EIF), kan tilbyde dig og din familie - som en sportslig

Læs mere

Juni. Afrapportering fra: Lundehus, Kildevældsskolen & Rådmandsgade skole. Spørgeskema, gps og bevægelsesmåler

Juni. Afrapportering fra: Lundehus, Kildevældsskolen & Rådmandsgade skole. Spørgeskema, gps og bevægelsesmåler Afrapportering fra: Lundehus, Kildevældsskolen & Rådmandsgade skole Juni 2012 Spørgeskema, gps og bevægelsesmåler Rapporten er udarbejdet af Syddansk Universitet, Center for Interventionsforskning Indledning

Læs mere

Ny Folkeskolereform Bogense Skole. Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse.

Ny Folkeskolereform Bogense Skole. Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse. Ny Folkeskolereform Bogense Skole Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse. Program 16. juni 2014. Velkomst. Bogense skoles visioner, mål og pejlemærker Skolereformen 2014. formål og indhold. Skolereformen

Læs mere

Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik

Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik Sammen om det gode liv Du sidder nu med Aabenraa Kommunes Kultur og Fritidspolitik, der gælder fra 2017 og frem. I Aabenraa Kommune er kultur- og fritidslivet

Læs mere

Ny skolereform & RgF

Ny skolereform & RgF Ny skolereform & RgF Min vej Lærer på Mellerup Efterskole Timelærer i folkeskolen Undervist i rytmisk gymnastik, springgymnastik og parkour i foreningsregi Ansat i RgF PD Idræt -øjenåbner. Krop, bevægelse

Læs mere

Skolesvømning. Skoleudvalget. Udskrift af beslutningsprotokollen. Mødet den Punkt

Skolesvømning. Skoleudvalget. Udskrift af beslutningsprotokollen. Mødet den Punkt Punkt 5. Skolesvømning. 2014-7561. Skoleforvaltningen indstiller at Skoleudvalgets godkender, at fremstillede model for afvikling af skolesvømning på 3. klassetrin i skoleåret 2014/2015 iværksættes. Sagsbeskrivelse

Læs mere

Notat 29. november Notat vedr. idrætsordninger for psykisk sårbare. Et sundt liv handler både om kost, motion og mental sundhed.

Notat 29. november Notat vedr. idrætsordninger for psykisk sårbare. Et sundt liv handler både om kost, motion og mental sundhed. Notat 29. november 2017 Notat vedr. idrætsordninger for psykisk sårbare Et sundt liv handler både om kost, motion og mental sundhed. Statistik fra psykiatrien i Region Syddanmark viser at: Danskere med

Læs mere

Tema 1: Teenagere/unge

Tema 1: Teenagere/unge S N E P P O H S K R WO R E A TEM e i Skive r s l e g æ v n og be ns seks temae o i t o m r o éer f hoppe d s i k r e y o n w å f Find p for ét a n e d n i e Kommun Tema 1: Teenagere/unge Teenagere og unge

Læs mere

Ungdomspolitik. Baggrund. En levende politik

Ungdomspolitik. Baggrund. En levende politik Ungdomspolitik Baggrund Ungdomspolitikken er en del af Den Sammenhængende Børnepolitik i Skanderborg Kommune og skal derfor ses i sammenhæng med Den bedste start på livet og Fremtidens Skole. I udarbejdelsen

Læs mere

MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune

MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SFO i Vejle Kommune MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE for SFO i Vejle Kommune Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune er et fælles fundament og danner ramme for skolernes

Læs mere

Aktiv i svømmeklubber, både som udøver og træner Cand. Scient. Idræt Projektleder på diverse Idrætsundersøgelser, Center for Ungdomsstudier

Aktiv i svømmeklubber, både som udøver og træner Cand. Scient. Idræt Projektleder på diverse Idrætsundersøgelser, Center for Ungdomsstudier Aktiv i svømmeklubber, både som udøver og træner Cand. Scient. Idræt Projektleder på diverse Idrætsundersøgelser, Center for Ungdomsstudier Udviklingskonsulent, Dansk Svømmeunion 180000 170639 178047 160000

Læs mere

Idræts- og bevægelsesprofil

Idræts- og bevægelsesprofil Idræts- og bevægelsesprofil på Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole Indhold Indhold... 2 Forord... 3 Hvorfor vil vi have en idræts- og bevægelsesprofil?... 4 Hvad er ATK?... 5 Brændgårdskolen...

Læs mere