GPS Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m.fl.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "GPS 37-43. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m.fl. www.opdagnyt."

Transkript

1 GPS Sådan kan det bruges Af Maj Højgaard m.fl. Evangelisk Børnemission I hjemmet I klubben I kirken På ferien

2 GPS 37: Salomon Nøglesætning: Gud kan hjælpe dig Bibelvers 1 Petersbrev 5,7: Kast al jeres bekymring på ham, for han har omsorg for jer.! To ledere laver et lille dramastykke: 1. person går rundt med hænderne for ansigtet og ryster på hovedet. 2. person kommer hen og spørger, hvad der er galt. 1. person fortæller om alt det, hun er bekymret for (f.eks. min hund er blevet syg, mine nøgler er væk, og jeg er blevet uvenner med min mor ). 2. person siger, at han kender et rigtig godt bibelvers, som måske kan hjælpe. Bibelverset læses højt og vises på terningen (se downloads). Læs verset to gange. (Terningen vendes, hver gang børnene siger verset). Hvorfor ser denne mand så trist ud? (Vend terningen, så siden, hvor der står kast al, vender ud mod børnene). Det er, fordi han har en masse bekymringer. (Vend terningen, så jeres bekymring vender ud mod børnene). Han skal til en prøve i skolen i morgen, hans forældre skændes hele tiden, hans venner gider ikke lege med ham, og han kan ikke finde sin mobiltelefon, som han fik i fødselsdagsgave. Hele tiden bekymrer han sig om disse ting, og det gør ham i dårligt humør. Se triste ud, mens I siger verset. Se endnu mere triste og sure ud, mens I siger verset. Dette bibelvers fortæller os, hvad vi kan gøre med vores bekymringer. Vi kan kaste dem på Gud ved at fortælle ham om dem. Så tager han bekymringerne og hjælper os med at klare problemerne. Fold hænderne (I fortæller Gud om bekymringerne), mens I gentager verset. Smil og vær glade (I ved, Gud hjælper jer), mens I gentager verset. Lad tre-fire børn på skift komme op og vende terningen, mens alle gentager verset. Se GPS, udsendelse Hvem blev konge efter David? (Salomon) 2. Hvad bad Salomon Gud om? (At blive klog) 3. Hvilket problem kom to kvinder til Salomon med? (De sagde begge, de var mor til den samme baby) 4. Hvad skete der, da Salomon sagde, man skulle hugge barnet over? (Den falske mor syntes, det var en god idé, men den rigtige mor ville hellere give barnet til den anden). 5. Hvorfor er den en god idé at spørge Gud til råds? (Fordi Gud er klog) 6. Hvad byggede Salomon? (Et tempel) 7. Hvad blev templet bygget af (De fineste materialer, bl.a. guld) 8. Hvad kom til at stå i templet? (Pagtens ark med De Ti Bud) 9. Hvem ønsker Gud at hjælpe? (Alle også dig og mig) 10. Hvordan kan man mærke Gud? (Når man beder, kan man f.eks. opleve, at man bliver rolig) Bøn Spørg børnene, om der er noget, de er bekymrede eller bange for. Bed sammen Gud om at hjælpe med disse ting, og tak ham, fordi han har omsorg for dem og vil hjælpe dem. Huskevers: 1 Petersbrev 5,7 Aktivitetsark: 1 Petersbrev 5,7 i lille udgave idé: Brevduequiz Det betyder symbolerne! Fang børnenes interesse Forklar Lad børnene deltage

3 GPS 38: Elias på flugt Nøglesætning: Gud sørger for dig Bibelvers 1 Petersbrev 5,7: Kast al jeres bekymring på ham, for han har omsorg for jer.! Fortæl om engang, du var bekymret for noget, men hvor Gud hjalp dig. Husk, det skal være noget børnene kan forholde sig til. Læs bibelverset højt. Se triste ud, mens I siger verset. Fold hænderne, mens I siger verset. Smil, mens I siger verset. (Terningen vendes, hver gang børnene siger verset). Da jeg var bekymret, hjalp Gud mig. Det gjorde han, fordi han har omsorg for mig. Gud har også omsorg for dig. Det betyder, at han ikke er ligeglad med dig. Han elsker dig og vil gerne hjælpe dig med alle de ting, du er bekymret for. Gud bestemmer over alting, og derfor kan han hjælpe dig. Fortæl Gud om dine bekymringer og stol på, at han vil hjælpe dig. Lad et par af børnene vende terningen, mens I siger verset. Næste gang du bliver bekymret for noget, f.eks. i skolen eller til fodbold, så fortæl det til Gud med det samme. Han kan give dig fred inden i, selv om der stadigvæk er problemer. Kast terningen imellem jer. Den, der griber terningen, skal sige de to første ord Kast al, den næste de to næste ord jeres bekymring osv. Gentag nogle gange og se hvor hurtigt, det kan gå. Se GPS, udsendelse Hvad er en profet? (En som læste om Gud, og som Gud fortalte forskellige ting) 2. Hvilken Gud bad kong Akab og folket til? (Baal, en stengud) 3. Hvilken opgave gav Gud Elias? (Han skulle sige til kongen, at det ville holde op med at regne, fordi han tilbad Baal) 4. Hvordan sørgede Gud, for at Elias fik mad i starten? (Der kom fugle med brød til ham) 5. Hvorfor stoppede Gud regnen? (Han ville vise folket, at deres stengud ikke kunne give dem regn) 6. Hvad står der i 1 Petersbrev 5,7? 7. Hvorfor ville enken først ikke give brød til Elias? (Fordi hun kun havde lidt mel og lidt olie) 8. Hvad lovede Gud at gøre, hvis enken gav brød til Elias først? (At der også ville være nok til dem) 9. Hvad opdagede enken næste morgen? (At der stadigvæk var mel og olie tilbage) 10. Hvorfor giver Gud os ikke altid det, vi beder om? (Han vil give os det, vi har brug for) Bøn Tal om, at Gud kender alle mennesker på jorden og ved, hvad de har brug for. Bed en bøn, hvor du nævner alle børnene ved navn og takker for, at Gud kender dem, og ved hvad de har brug for. Lad ikke bønnen blive for lang eller sprogligt svær. Børnene skal opleve, at det er enkelt at bede til Gud. Leg: Tarzan Huskevers: 1. Petersbrev 5,7 idé: Løvequiz Det betyder symbolerne! Fang børnenes interesse Forklar Lad børnene deltage

4 GPS 39: Elias kæmper Nøglesætning: Gud er den største Se GPS, udsendelse Hvorfor gemte Elias sig? (Fordi kong Akab var vred på ham) 2. Hvad sagde kong Akab til Elias, da han kom? (Det er din skyld, det ikke har regnet) 3. Hvis skyld var det i virkeligheden? (Kong Akabs, fordi han tilbad en stengud) 4. Hvilken styrkeprøve blev der mellem Gud og stenguden Baal? (De skulle se, hvilken Gud der kunne tænde ild) 5. Hvad gjorde Baals profeter for at få ild? (De råbte til Baal) 6. Hvad gjorde Elias, for at Gud skulle tænde ild? (Han bad en stille bøn) 7. Hvordan viste Gud, at han er den største? (Han sendte ild fra himlen) 8. Hvor højt skal vi tale til Gud, for at han kan høre os? (Vi kan tale stille, hviske, endda tænke) 9. Hvornår har Gud tid til at lytte til os? (Altid) 10. Hvad står der i 1 Petersbrev 5,7? Bøn: At takke Gud Formål: At børnene lærer at takke Gud Inden klub: Fotokopier/print arket med de små kroner, så der er en krone til hvert barn (se downloads). Fotokopier/print den store krone (se downloads bemærk A3 størrelse). Sæt den store krone op på tavlen, så alle børnene kan se den. Tag tuscher og blue-tack med i klub. Forklaring til børnene: Gud er den største og har magt over alt. Derfor skal vi huske at takke ham. Nu skal vi prøve at komme i tanke om nogle af de ting, som vi altid kan takke Gud for. Prøv at gøre denne sætning færdig: Jeg vil takke Gud fordi Find sammen med børnene frem til nogle af de ting, vi altid kan takke Gud for (at Jesus døde på korset, at Gud skabte verden, at Gud aldrig gør noget forkert osv.). Giv børnene en lille krone hver og lad dem vælge en ting, som de vil skrive tak for på deres krone. (Det er bedst, hvis de vælger forskellige ting, så der ikke står det samme). Lad børnene skrive på deres kroner og farvelægge dem. Du kan også lade dem farvelægge den store krone. Sæt de færdige små kroner fast på den store krone med blue-tack. Næste gang i klubben: Sæt den store krone med alle de små kroner op på tavlen. Lad de børn, som har lyst, komme op og vælge en lille krone. Hold en lille bedestund, hvor børnene kan takke Gud for det, der står på deres krone. Børnene kan selv vælge, om de vil bede højt eller inden i sig selv. Sæt de små kroner tilbage på den store krone. Gem alle kronerne og brug dem ind imellem i klubben, så børnene lærer at takke Gud. Bøn: Små kroner til at lære børnene at takke Gud Bøn: Stor krone, skal bruges sammen med de små kroner idé: Brevduequiz

5 GPS 40: Elias flygter igen Nøglesætning: Gud er tålmodig Udendørs leg: Hvem kan flytte mest vand? Legen kræver ikke megen plads og kan derfor leges i en indkørsel, have eller udenfor en opgang. Børnene deles i to hold, husk at blande store og små, så det bliver retfærdigt. Hvis der er et ulige antal børn, må en leder være med. Hvert hold har en spand med vand, en ske og en tom kande. Kanden kan evt. placeres fem til ti meter fra spanden, det kommer an på, hvor meget plads der er. Det gælder nu om at få mest vand flyttet fra spanden med ske over i egen kande. Børnene skiftes til at flytte vandet, og man fastsætter på forhånd den tid, man vil bruge. Det gælder om at være omhyggelig og ikke kun hurtig. Indendørs leg: Simon siger Alle børn og voksne står op. En står oppe foran og styrer legen. Hvis der bliver sagt: Simon siger: stræk armene op over hovedet (han/hun gør det også selv), skal alle række armene op over hovedet. Hvis der bliver sagt: Stræk armene op over hovedet (han/hun kan stadig selv gøre det), og andre gør det, går de pågældende ud af legen. Altså: Hvis der ikke bliver sagt SIMON SIGER, skal man ikke gøre det, der bliver sagt. Der er mange muligheder for, hvad børnene skal gøre, f.eks. hoppe, bukke, hinke, klappe osv. Se GPS, udsendelse Hvorfor blev Elias bange? (Fordi dronning Jesabel truede med at slå ham ihjel) 2. Hvor gemte Elias sig? (I ørknen) 3. Hvem besøgte Elias? (En engel gav ham vand og mad) 4. Hvor lang tid gik Elias i ørknen? (40 dage) 5. Hvordan viste Gud sig for Elias? (I en stille susen) 6. Hvem skulle Elias finde? (En ung mand, der hed Elisa) 7. Hvad gør Gud, når vi ikke selv synes, vi kan klare det? (Han hjælper os) 8. Hvad betød det, at Elias gav Elisa sin kappe? (At Elisa skulle blive den nye profet) 9. Hvordan kom Elias til Himlen? (I en ildvogn) 10. Hvad betyder det, at Gud er tålmodig? (Han tror på os og opgiver os ikke) Bøn: At prise Gud Brug de små kroner fra sidste uge. Skriv på en ny, lille krone: Gud er tålmodig. Sæt den store krone med alle de små kroner op på tavlen. Lad de børn, som har lyst, komme op og vælge en lille krone. Hold en lille bedestund, hvor børnene kan sige Gud tak for det, der står på deres krone. Børnene kan selv vælge, om de vil bede højt eller inden i sig selv. Sæt de små kroner tilbage på den store krone. Gem alle kronerne og brug dem ind imellem i klubben, så børnene lærer at prise Gud. Dramatisering: Elias flygter fra dronning Jesabel Leg: At genkende sin makkers stemme hvordan kan vi genkende Jesu stemme? idé: Løvequiz

6 GPS 41: Elisa og enkens olie Nøglesætning: Gud giver dig, hvad du har brug for Tændstikleg: Byg det højeste hus til Elisa Rekvisitter: En lille pakke tændstikker til hvert barn eller til hvert andet barn. I teksten bygger ægteparret fra Shunem et værelse til Elisa på taget. Idéen i denne leg er, at hvert barn får en æske tændstikker udleveret. Børnene skal kunne sidde ved et bord eller lignende. Herefter får de at vide, at nu er det dem, der skal bygge et værelse til Elisa, men her gælder det om, hvem der kan bygge det højeste værelse/ tårn til ham. Børnene får så f.eks. fem minutter og har ingen hjælpemidler udover tændstikkerne og æsken. Man kan også vælge at lade børnene arbejde sammen to og to. Der kan komme mange forskellige løsninger ud af opgaven, og ingen af dem er forkerte. Nogle vælger at bygge i mønster. Andre vælger at flække enderne på tændstikkerne og så stikke dem sammen. Nogle får helt andre idéer. Det gode ved kun at give børnene en lille æske tændstikker er, at de så er nødt til at tænke kreativt, hvis de skal bygge tårnet højt. Se GPS, udsendelse Hvilket problem havde enken, efter at hendes mand døde? (Hun kunne ikke betale sine regninger) 2. Hvem spurgte hun om hjælp? (Elisa) 3. Hvad sagde Elisa, hun skulle gøre? (Låne krukker af sine naboer og hælde sin sidste olie i) 4. Hvor mange krukker lånte hun? (Alle dem, hun kunne finde) 5. Hvilket mirakel gjorde Gud? (At der var olie nok til at fylde alle krukkerne) 6. Hvad kan man gøre, når man har et stort problem? (Gå til Gud og bede ham om hjælp) 7. Hvad betyder det at kaste bekymringer på Gud? (At fortælle ham om det, man er urolig for) 8. Hvad kunne enken gøre med de penge, hun tjente på olien? (Betale sine regninger og leve de næste år) 9. Hvad sagde enken og Elisa til sidst sammen til Gud? (Tak) 10. Hvad gør Gud nogle gange i stedet for at give os det, vi beder om? (Han giver os det, vi har brug for) Bøn: At bede for konkrete ting Find to store kuverter. Skriv Bed om på den ene og Tak på den anden. Lav nogle små sedler, som børnene kan skrive/tegne bedeemner på. Hjælp børnene til at skrive konkrete ting. Bed sammen for de forskellige ting og læg alle sedlerne i Bed om - kuverten. Tag kuverten frem i næste uge og se, om Gud har svaret på nogle af bønnerne. Hvis ja, så tak Gud og læg disse sedler i Tak - kuverten. Bed for de andre emner igen. Dette kan gentages nogle uger, alt efter hvordan det udvikler sig. Aktivitetsark: Uro med teksten: Gud vil give det, jeg har brug for idé: Ballonquiz

7 GPS 42: Na aman Nøglesætning: Gud er den største Lav Na aman -dukker: 1. Fotokopier/print Na aman -dukkerne på kraftigt karton (se downloads). 2. Giv hvert barn to Na aman -dukker, en med spedalskhed og en uden, et engangskrus (som du har lavet et lille hul i bunden af), og en pind f.eks. en blomsterpind. Riv blåt crepepapir i lange strimler til at lave floden med. 3. Lad børnene farvelægge figurerne og klippe dem ud. 4. Lim eller tape (med dobbeltklæbende klisterbånd), dukkerne til pinden, så de står ryg mod ryg. 5. Klistr det blå crepepapir fast på indersiden af engangskruset, så det hænger ud over kanten som vand. 6. Sæt så Na aman -dukken ind i kruset, gennem hullet. Brug pinden til at skubbe Na aman med spedalskhed op og ned, så det ser ud som om, han dukker sig i vandet. Sidste gang, han dukker sig, skal man vende ham rundt, så den raske Na aman kommer op af vandet. Se GPS, udsendelse Hvorfor var Na aman ked af det? (Han var syg af spedalskhed) 2. Hvilket land kom Na amans tjenestepige fra? (Israel) 3. Hvad fortalte tjenestepigen Na aman og hans kone om? (Den store Gud i Israel, som kunne gøre Na aman rask) 4. Hvor kan vi læse om den Gud, der er større end sygdom? (I Bibelen) 5. Hvorfor blev Israels konge bange, da Na aman sagde, han skulle gøre ham rask? (Det var umuligt at blive rask, når man var spedalsk) 6. Hvem skulle Na aman gå til i stedet for kongen? (Elisa som var Guds profet) 7. Hvilken besked gav Elisa Na aman? (Han skulle bade syv gange i Jordanfloden) 8. Hvorfor ville Na aman først ikke gøre det? (Han troede, Elisa ville være kommet ud til ham selv) 9. Hvorfor blev Na aman rask, da han havde badet syv gange i floden? (Gud gjorde ham rask) 10. Hvorfor besluttede Na aman sig for at tro på Gud? (Han havde set, at Gud er den største) Bøn: At bede for konkrete ting Tag kuverten frem fra sidste uge, og se om Gud har svaret på nogle af bønnerne. Hvis ja, så tak Gud og læg disse sedler i Tak - kuverten. Bed for de andre emner igen. Forklar evt. at ligesom Na aman måtte dyppe sig flere gange i floden, før Gud svarede, sådan skal vi også blive ved med at bede uden at give op. Det kan være en god idé at lade børnene vælge hver sin seddel, som de vil bede eller takke for. Det kan hjælpe nogle børn til at begynde at bede, når de ved præcist, hvad de skal bede for. Husk, at det altid skal være frivilligt, om børnene vil bede. Lav Na aman -dukke: Ark til kopiering Dukketeater: Lav selv små papdukker og spil historien om Na aman idé: Kaninquiz

8 GPS 43: Josija Nøglesætning: Gud kan hjælpe dig med at gøre det rigtige Leg: Kongens efterfølgere For de yngre børn: Et af børnene vælges som konge. Alle de andre børn skal følge efter kongen og gøre præcis det samme som han. Kongen kan f.eks. gå på skøre måder, kravle under et bord og sige forskellige lyde. Efter et stykke tid vælges et andet barn som konge. Vær opmærksom på, at mange børn gerne vil prøve at være konge. For de ældre børn: Alle børnene sætter sig i en rundkreds på nær ét barn, som går udenfor døren. Et andet barn vælges som konge. Barnet, som har været udenfor døren, kommer ind igen og stiller sig i midten af rundkredsen. Nu skal kongen begynde at lave en bevægelse (f.eks. trampe, vinke eller slå sig på lårene). Alle de andre børn skal gøre det samme. Efter et stykke tid skal kongen prøve at lave en ny bevægelse, uden at barnet i midten opdager det. Det gør ikke noget, at der går et stykke tid imellem, at kongen skifter bevægelse. Barnet i midten har tre forsøg til at gætte, hvem der er konge. Det er vigtigt at sige til de andre børn, at de ikke hele tiden må kigge på kongen, for så er det meget let at gætte, hvem det er. Legen kan gentages med en ny konge og et nyt barn i midten. Se GPS, udsendelse Hvor gammel var Josija, da han blev konge? (8 år) 2. Hvilke guder troede folket på? (Afguder, statuer) 3. Hvad fandt de to mænd i templet? (En gammel bogrulle med noget af Bibelen) 4. Hvorfor blev Josija ked af det, da han læste Guds regler? (Han og folket havde ikke holdt dem) 5. Hvem ville Josija spørge om hjælp i fremtiden? (Gud) 6. Nævn to af De Ti Bud? 7. Nævn to andre af De Ti Bud? 8. Hvem læste Josija bogrullen med Guds regler højt for? (Hele folket) 9. Hvorfor er det godt at kende Bibelen? (Den lærer os, hvad der er rigtigt at gøre) 10. Hvem kan hjælpe os med at gøre det rigtige? (Gud) Bøn Tag enten kronerne med ting, man kan takke/prise Gud for, eller kuverterne med Bed om og Tak frem igen. Lad børnene vælge en krone/bedeemne og bed sammen. Aktivitetsark: Bogmærker med bibellæseplan til en uge idé: Brevduequiz

GPS 27-31. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt.

GPS 27-31. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt. GPS 27-31 Sådan kan det bruges Af Maj Højgaard m. fl. Evangelisk Børnemission I hjemmet I klubben I kirken På ferien www.opdagnyt.dk GPS 27: Moses og Josva Nøglesætning: Gud har en plan for dit liv Bibelvers

Læs mere

Jeg bygger kirken -1

Jeg bygger kirken -1 kirken - Helligånden & kraft Mål: Det er første pinsedag dagen, hvor kirken startede Vi skal høre, hvordan det gik til, og vi skal opdage, at det alt sammen skete ved Helligånden og Guds kraft. Dette var

Læs mere

Hvad er det, du siger -3

Hvad er det, du siger -3 Hvad er det, du siger -3 Alt, hvad Djævelen siger, er falsk og forkert. Mål: Børn indser, at ting, som ser godt ud, ikke altid behøver at være godt. Hvis vi vil holde os til det, som er sandt og godt,

Læs mere

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Mål: Børnene oplever forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker at vi er med til at opbygge

Læs mere

Lektion 1 VENSKAB (Den barmhjertige samaritaner)

Lektion 1 VENSKAB (Den barmhjertige samaritaner) Lektion 1 (Den barmhjertige samaritaner) MÅL Børnene skal vide, hvad et venskab er, hvordan det dobbelte kærlighedsbud lyder, og hvem der er deres næste. TIL LEDEREN Dette efterår starter vi med 4 lektioner

Læs mere

Hvad er det, du siger -4

Hvad er det, du siger -4 Hvad er det, du siger -4 Dine ord skaber Mål: Børn indser, at det, vi siger, gør noget i os selv, andre og den verden, vi lever i. Ord bliver ofte til handling. At sige gode og positive ord skaber noget

Læs mere

Peter og den lamme mand

Peter og den lamme mand APG 3,1-10, MESTERENS EFTERFØLGERE, S. 57-59 Peter og den lamme mand Huskevers: Vær med til at hjælpe ROM 12,13 Budskabet: Jeg kan hjælpe andre. Katja slog sit ben. Se bandagerne. Se hendes krykker. Katja

Læs mere

Jeg bygger kirken -2

Jeg bygger kirken -2 Jeg kirken - Forkyndelse og mirakler Mål: Kirken forbindes tit med søndagsmøder, som består af sang, prædiken og bøn. Men kirken er meget mere end det.. Gennem denne undervisning prøver vi at forklare

Læs mere

Hvordan høre Gud tale?

Hvordan høre Gud tale? Hvordan høre Gud tale? Forord til læreren For flere år siden sad jeg sammen med en gruppe børn i 10-11 års alderen. Vi havde lige hørt en bibeltime, der handlede om at have et personligt forhold til Jesus.

Læs mere

Jeg bygger kirken -4

Jeg bygger kirken -4 Jeg kirken - Sandhed og hellighed Mål: Denne gang lægger vi vægt på det alvorlige. Mit hus skal være et bedehus! råbte Jesus, da han så, hvordan folk misbrugte Guds hus til selv at bliver bedre af det.

Læs mere

Elisa. Originaltekst: Linda Pongracz Tilpasset til Europa af Dorthe Lykke Jensen Oversat af Kathrine Jul Chercka

Elisa. Originaltekst: Linda Pongracz Tilpasset til Europa af Dorthe Lykke Jensen Oversat af Kathrine Jul Chercka Elisa Originaltekst: Linda Pongracz Tilpasset til Europa af Dorthe Lykke Jensen Oversat af Kathrine Jul Chercka Tekst udgivet af: Børn & Tros europæiske center Kilchzimmer CH-4438 Langenbruck, Schweiz

Læs mere

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus Jeg vil se Jesus -2 Natanael ser Jesus Mål: Skab forventning til Jesus i børnene. Gennem undervisningen vil vi se på, hvordan Natanael møder Jesus, og hvad det gør i ham, og vi vil se på, hvordan vi kan

Læs mere

LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det.

LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 5 Unge mand, rejs dig op! Ugens tekst og referencer: Luk 7,11-17. Den store Mester, kap. 32. Huskevers: Gud har besøgt sit folk. (Luk 7,16) Hovedformålet er, at børnene Ved,

Læs mere

Skibsdrengen. Evald Tang Kristensen

Skibsdrengen. Evald Tang Kristensen Skibsdrengen Evald Tang Kristensen Der var engang en rig mand og en fattig mand, og ingen af dem havde nogen børn. Den rige var ked af det, for så havde han ingen til at arve sin rigdom, og den fattige

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

LEKTIE. Jesu helbredelses fest. Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper dem, der er syge.

LEKTIE. Jesu helbredelses fest. Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper dem, der er syge. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 2 Jesu helbredelses fest Ugens tekst og referencer: Luk 4,38-44. Den store Mester, kap. 27. Huskevers: Jeg var syg, og I tog jer af mig. (Matt 25,36) Hovedformålet er, at

Læs mere

Følg mig. Jesus ønsker vi skal være hans venner.

Følg mig. Jesus ønsker vi skal være hans venner. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 13 Følg mig Ugens tekst og referencer: Luk 5,1-11. Joh 1,35-42. Den Store Mester, kap. 30. Huskevers: I er mine venner. (Joh 15,14) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Jesus

Læs mere

prise ham fordi han er stor, det er fantastisk at vide, at Gud er størst. Nogle Formålet med aftenen

prise ham fordi han er stor, det er fantastisk at vide, at Gud er størst. Nogle Formålet med aftenen 62 Slip kontrollen - lovsangsaften / TEEN EQUIP / Side 1 af 6 62 Slip kontrollen Introduktion til denne Temaaften Fokusset denne aften vil være på Guds storhed Gennem lovsang vil vi prise ham fordi han

Læs mere

Hvordan lærer man Gud at kende?

Hvordan lærer man Gud at kende? 3 Andagt 121 181 Hvad ved du om Gud? Gud har skabt verden, og han har skabt dig. Han kan alt og er helt perfekt. Han har altså ingen fejl. Gud interesserer sig for dig, fordi han elsker dig. Men der er

Læs mere

GPS 1-77. Sådan kan det bruges. I hjemmet. I klubben I kirken På ferien. Af Maj Højgaard m. fl. Børn & Tro. www.opdagnyt.dk

GPS 1-77. Sådan kan det bruges. I hjemmet. I klubben I kirken På ferien. Af Maj Højgaard m. fl. Børn & Tro. www.opdagnyt.dk GPS 1-77 Sådan kan det bruges I hjemmet Af Maj Højgaard m. fl. Børn & Tro I klubben I kirken På ferien www.opdagnyt.dk GPS 1: Skabelsen 1 Nøglesætning: Gud har skabt alt Huskevers 1 Mosebog 1,1: I begyndelsen

Læs mere

Vi har hørt, at alt det der er sort igen kan blive hvidt. Det er kun Jesus som kan gøre det. I biblen læser vi, at alt igen kan blive hvidt som sne.

Vi har hørt, at alt det der er sort igen kan blive hvidt. Det er kun Jesus som kan gøre det. I biblen læser vi, at alt igen kan blive hvidt som sne. Post 1 Guld er meget værdifuldt. I Guds øjne er vi noget fantastisk værdifuldt. Vi er faktisk meget mere værd for ham end guld! I bibelen står der:.du er dyrebar i mine øjne, højt agtet, og jeg elsker

Læs mere

Kong Herodes vil slå det lille Jesus-barn ihjel. Derfor flygter hans forældre med ham til 1) Ægypten X) Jordan 2) Nazaret

Kong Herodes vil slå det lille Jesus-barn ihjel. Derfor flygter hans forældre med ham til 1) Ægypten X) Jordan 2) Nazaret Tip rigtige om Menneskesønnen kapitel - Hvad er kristendommens symbol? ) slangen X) lyset ) korset Jesus bliver født i ) Jerusalem X) Betlehem ) Nazaret Kong Herodes vil slå det lille Jesus-barn ihjel.

Læs mere

Et hul i taget. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24)

Et hul i taget. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24) LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 3 Et hul i taget Ugens tekst og referencer: Luk 5,17-26. Den store Mester, kap. 27. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24) Hovedformålet er, at

Læs mere

Nadververs 294 v. 3 Af Talsmand som på jorderige

Nadververs 294 v. 3 Af Talsmand som på jorderige 1 Prædiken i Engesvang 5. s. e. påske 402 Den signede dag 674 v. 1-3 Sov sødt barnlille 674 v. 4-7 Sov sødt barnlille 292 Kærligheds og sandheds Ånd 325 Jeg ved et lille Himmerig Nadververs 294 v. 3 Af

Læs mere

Hvordan kommer man i Himlen?

Hvordan kommer man i Himlen? Hvordan kommer man i Himlen? Opgave Giv teenagerne nogle få minutters stilhed til at tænke over følgende spørgsmål: Hvis du kunne gå hen til Jesus og stille ham ét spørgsmål, som han straks ville svare

Læs mere

Fadervor. b e l e n å b n e r b ø n n e. f o r j u n i o r e r

Fadervor. b e l e n å b n e r b ø n n e. f o r j u n i o r e r Fadervor B I b e l e n å b n e r b ø n n e n b e l e n å b n e r b ø n n e f o r j u n i o r e r f o r j u n i o r e r Bibelen Nu skal du læse i Bibelen. Har du selv en bibel, så kan du bruge den! Hvis

Læs mere

appendix Hvad er der i kassen?

appendix Hvad er der i kassen? appendix a Hvad er der i kassen? 121 Jeg går meget op i, hvad der er godt, og hvad der ikke er. Jeg er den første til at træde til og hjælpe andre. Jeg kan godt lide at stå i spidsen for andre. Jeg kan

Læs mere

konfirmandord, som vi forsøgte at få på plads her i morges, og som gør at jeg om lidt er nødt til at Kære konfirmandforældre!

konfirmandord, som vi forsøgte at få på plads her i morges, og som gør at jeg om lidt er nødt til at Kære konfirmandforældre! Konfirmation 26.april 2015. Domkirken 10: 402 Den signede dag, 725 Det dufter, 331 Uberørt. Konfirmation, 29 Spænd over os, 754 Se, nu stiger Kære konfirmandforældre! konfirmandord, som vi forsøgte at

Læs mere

Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham.

Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham. Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham. Det var sådan dengang i Israels land, at det at være konge

Læs mere

15.s.e.trin. Matt. 6,24-34. Pengene eller livet

15.s.e.trin. Matt. 6,24-34. Pengene eller livet 15.s.e.trin. Matt. 6,24-34. Pengene eller livet Pengene eller livet det er det, det handler om i dag. Ingen kan tjene to herrer. Han vil enten hade den ene og elske den anden eller holde sig til den ene

Læs mere

Studie. Kristi genkomst

Studie. Kristi genkomst Studie 14 Kristi genkomst 77 Åbningshistorie Der er mange skilte, der får mig til at grine. Nogle skyldes trykfejl, der giver et helt andet billede end det tiltænkte, f.eks. Levende børn. Andre er bare

Læs mere

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi. Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6

Læs mere

Fars hjælper. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Vi tjener Gud når vi gør vores bedste.

Fars hjælper. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Vi tjener Gud når vi gør vores bedste. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 9 Fars hjælper Ugens tekst og referencer: Matt 13,55. Mark 6,3. Den Store Mester, kap. 7. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Hovedformålet er,

Læs mere

15. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 13. september 2015 kl. 10.00. Salmer: 447/434/29/369//41/439/674/661

15. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 13. september 2015 kl. 10.00. Salmer: 447/434/29/369//41/439/674/661 1 15. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 13. september 2015 kl. 10.00. Salmer: 447/434/29/369//41/439/674/661 Åbningshilsen For en måned siden begyndte 21 nye konfirmander fra Forældreskolens

Læs mere

Prædiken til 2. pinsedag, Joh 3,16-21. 1. tekstrække

Prædiken til 2. pinsedag, Joh 3,16-21. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke. Mandag d. 20. maj 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 2. pinsedag, Joh 3,16-21. 1. tekstrække Salmer DDS 291: Du, som går ud fra den levende Gud DDS 20: Jeg ser dit kunstværk,

Læs mere

Studie. Kristi liv, død & opstandelse

Studie. Kristi liv, død & opstandelse Studie 9 Kristi liv, død & opstandelse 51 Åbningshistorie Napoléon Bonaparte sagde engang: Jeg kender mennesker; og jeg siger jer, Jesus Kristus er ikke noget almindeligt menneske. Mellem ham og enhver

Læs mere

Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13.

Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13. 1 Konfirmation 2015. Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13. For mange år siden var der nogle unge fra en kirkelig forening, der havde lavet en plakat med teksten Jesus er

Læs mere

Lignelsen om de betroede talenter

Lignelsen om de betroede talenter Lignelser Tema Nogle gange siger vi ikke direkte, hvad vi mener. Det kan være fordi, der er noget, der er svært at få sagt, eller noget, der er svært at forklare. I sådanne tilfælde kan man benytte sig

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

nu titte til hinanden

nu titte til hinanden nu titte til hinanden Taget fra Børnetekstrækken, Bog 10 Udvalgt salme Nu titte til hinanden. ( Syng med, Lohse nr. 79 el. DDS nr. 750). Tekst Se Udvalgt salme Mark 10,14b. Huskeord (Vælg et af følgende

Læs mere

Hej. skal vi lege? Legehæfte -Danselege

Hej. skal vi lege? Legehæfte -Danselege Hej skal vi lege? Legehæfte -Danselege Danseleg leg nr 1 - Boogie Woogie Legebeskrivelse: Deltagerne står i åben kreds med ansigtet ind mod midten. - Man gør de ting, man synger. Så tager vi højre fod

Læs mere

IBELCAMPING Bibeltimer 2013

IBELCAMPING Bibeltimer 2013 BØRNEHÆFTE IBELCAMPING Bibeltimer 2013 tema lad Dyrene fortælle Dette hæfte tilhører: Tema: Gud ville menneskers og dyrs overlevelse Duen, ravnen og de øvrige dyr i Guds redningsbåd (Noas ark) Bibelord

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

Lektion 1 BIBELEN ER GUDS ORD

Lektion 1 BIBELEN ER GUDS ORD Lektion 1 MÅL Børnene skal lære, at Bibelen er Guds ord og indeholder Guds budskab til os. En af måderne Gud taler til os på er gennem sit ord. TIL LEDEREN I denne sæson sætter vi fokus på Bibelen og brug

Læs mere

Information til børn og unge med OCD. Hvad er OCD? Psykologerne Johansen, Kristoffersen og Pedersen

Information til børn og unge med OCD. Hvad er OCD? Psykologerne Johansen, Kristoffersen og Pedersen Information til børn og unge med OCD. Hvad er OCD? Psykologerne Johansen, Kristoffersen og Pedersen 1 Introduktion Psykologerne Johansen, Kristoffersen & Pedersen ønsker at sætte fokus på OCD-behandling

Læs mere

Bamse Polle. i 2. klasse

Bamse Polle. i 2. klasse Bamse Polle i 2. klasse Polle Noller Sigurd Søren Maren Snella Lise Hanne Projektet Bamse Polle bygger på læseplan for den kriminalpræventive undervisning for 0. - 3. klasse og blev støttet af Det kriminalpræventive

Læs mere

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Kære børn Jeg er dyrepasser i zoologisk have. Jeg elsker mit arbejde og dyrene er mine allerbedste venner. Er der nogen af jer, der har været i zoologisk

Læs mere

Salmer: 725, 713, I Danmark er jeg født. Ensemblet medvirker: Midsommersang og Jeg gik mig ud en sommerdag

Salmer: 725, 713, I Danmark er jeg født. Ensemblet medvirker: Midsommersang og Jeg gik mig ud en sommerdag Appetizer: Simon Spies blev engang spurgt om han foretrak at være fattig eller rig, og han svarede: Ja, livet kommer jo ikke an på penge, og jeg har prøvet begge dele, men jeg vil til enhver tid foretrække

Læs mere

Kirke for Børn og UNGE Søndag 18. januar kl. 17.00. 787 du som har tændt millioner af stjerner

Kirke for Børn og UNGE Søndag 18. januar kl. 17.00. 787 du som har tændt millioner af stjerner 1 Kirke for Børn og UNGE Søndag 18. januar kl. 17.00 21 Du følger Herre, al min færd 420 Syng lovsang hele jorden 787 du som har tændt millioner af stjerner Da jeg kom i 6. klasse fik vi en ny dansklærer,

Læs mere

Åbningshistorie. kend kristus: Teenagere

Åbningshistorie. kend kristus: Teenagere Studie 1 Guds ord 9 Åbningshistorie Jeg stod bagerst i folkemængden i indkøbscentret og kiggede på trylleshowet. Men min opmærksomhed blev draget endnu mere mod den lille pige ved siden af mig end mod

Læs mere

Vi gør det sammen -2

Vi gør det sammen -2 Vi gør det sammen -2 Sammen med Gud har vi mere end nok. Mål: Tillid til Gud vokser i børnene. Gud er på barnets side. Han vil altid give dem det, som de har brug for, hvis de holder sig til ham. Bibeltekst:

Læs mere

Studie. Den nye jord

Studie. Den nye jord Studie 16 Den nye jord 88 Åbningshistorie Jens er en af mine venner. Jeg holder meget af ham, men han er tja nærig. Jeg bryder mig ikke om at sige det på den måde, men siden hans kone Jane sagde det rent

Læs mere

Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas

Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas Nu er mor sur igen. Hun er næsten altid vred på mig. I går var hun sur, og hun bliver sikkert sur igen i morgen. Det er ikke særlig sjovt. I dag er ikke nogen

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

6.s.e.Trin. 27.juli 2014. Hinge kirke kl.8.30. Vinderslev kirke k.9.30. Thorning kirke kl.11.00

6.s.e.Trin. 27.juli 2014. Hinge kirke kl.8.30. Vinderslev kirke k.9.30. Thorning kirke kl.11.00 6.s.e.Trin. 27.juli 2014. Hinge kirke kl.8.30. Vinderslev kirke k.9.30. Thorning kirke kl.11.00 Salmer: Hinge kl.8.30: 422-417/ 488-372 Vinderslev kl.9.30: 422-417- 515/ 488-428- 372 Thorning kl.11: 422-417-

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Vi kan hjælpe andre til at være trygge.

Vi kan hjælpe andre til at være trygge. LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 2 En voldsom storm Ugens tekst og referencer: Luk 8,22-25. Mark 4,35-41. Den Store Mester, kap.35. Huskevers: Herren er hos mig, jeg frygter ikke. (Sl 118,6) Hovedformålet

Læs mere

Prædiken til 15. søndag efter trinitatis, Matt. 6,24-34. 1. tekstrække

Prædiken til 15. søndag efter trinitatis, Matt. 6,24-34. 1. tekstrække 1 Nollund Kirke. Søndag d. 8. september 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 15. søndag efter trinitatis, Matt. 6,24-34. 1. tekstrække Salmer DDS 743: Nu rinder solen op af østerlide DDS 29:

Læs mere

Frugtfaste. Fadervor. Jabes bøn

Frugtfaste. Fadervor. Jabes bøn Frugtfaste Faste er en vej til at rense ud i dit liv og åbne din ånd. Her finder du en frugtfaste, som varer 10 dage. Selve programmet, kræver ikke meget af dig, kun at du er frisk på at spise frugt morgen,

Læs mere

10. søndag efter trinitatis. Luk 19,41-48. Alene Kristus er mit håb

10. søndag efter trinitatis. Luk 19,41-48. Alene Kristus er mit håb 10. søndag efter trinitatis. Luk 19,41-48. Alene Kristus er mit håb Det er sjældent Jesus græder. Bare to gange hører vi om det. Første gang var, da hans gode ven Lazarus er død. Og anden gang er her,

Læs mere

En lille sten i skoen!

En lille sten i skoen! En lille sten i skoen! En lille sten i skoen! Det er noget mærkeligt noget! Jeg har opdaget, at når jeg cykler eller løber en tur en morgenstund, så er der én ting, der er værre end mine ømme og trætte

Læs mere

ÅÅÅ. Se gratis tilbud side 17. Alle projekter er finansieret af frivillige bidrag og sponsorater.

ÅÅÅ. Se gratis tilbud side 17. Alle projekter er finansieret af frivillige bidrag og sponsorater. Kresten Jensen, Landsleder Kære forældre Evangelisk Børnemission har i mere end 60 år samarbejdet med Folkekirken og frikirker om at give børn mulighed for at lære, hvad der står i Bibelen. Det forsøger

Læs mere

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning Kasse Brand (arbejdstitel) Af Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010 9. Gennemskrivning 1 EXT. HAVEN/HULLET. DAG 1 August 8 år står nede i et dybt hul og graver. Han gider tydeligvis

Læs mere

2. søndag efter trinitatis. Lukas 14,16-24. Festen der aldrig vil slutte.

2. søndag efter trinitatis. Lukas 14,16-24. Festen der aldrig vil slutte. 2. søndag efter trinitatis. Lukas 14,16-24. Festen der aldrig vil slutte. En dreng skulle fejre sin 7 års fødselsdag. Han gik i 0 kl. og det var første gang han skulle ha sine klassekammerater med hjem.

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet. Søndag. Mel: Flemming H. Meng 2013. Mel: Flemming H. Meng 2004

Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet. Søndag. Mel: Flemming H. Meng 2013. Mel: Flemming H. Meng 2004 Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet Søndag 1 O skabelsens morgen, det helt nye liv nu vælder med kraft i os ind. Det styrker og nærer, beriger vor tro og virker helt ind i vort sind. 2

Læs mere

Prædiken til 2. påskedag, Luk. 24,13-35. 1. tekstrække.

Prædiken til 2. påskedag, Luk. 24,13-35. 1. tekstrække. 1 Grindsted Kirke. Mandag d. 1. april 2013 kl. 11.00. Egil Hvid-Olsen Prædiken til 2. påskedag, Luk. 24,13-35. 1. tekstrække. Salmer. DDS 234 Som forårssolen morgenrød. DDS 241 Tag det sorte kors fra graven!.

Læs mere

Prædiken til 2. søndag efter Trinitatis, Luk 14,16-24. 1. tekstrække. Grindsted Kirke. Søndag d. 9. juni 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal.

Prædiken til 2. søndag efter Trinitatis, Luk 14,16-24. 1. tekstrække. Grindsted Kirke. Søndag d. 9. juni 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal. 1 Grindsted Kirke. Søndag d. 9. juni 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 2. søndag efter Trinitatis, Luk 14,16-24. 1. tekstrække Salmer DDS 68: Se, hvilket menneske DDS 649: Skal fri og frelst

Læs mere

Party-tip. disneyjunior.dk. DisneyJunior.co.uk. Disney

Party-tip. disneyjunior.dk. DisneyJunior.co.uk. Disney Party-tip DisneyJunior.co.uk ø Bed dine venner om at klæde sig ud som pirater til partyet! Så kan du uddele priser for bedste piratudklædning! Rul invitationen, som du udskrev fra denne side, sammen, og

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

Studie. Åndelige gaver & tjenester

Studie. Åndelige gaver & tjenester Studie 11 Åndelige gaver & tjenester 61 Åbningshistorie På sommerlejre har jeg ofte arrangeret en aktivitet, hvor lejrdeltagerne skulle bygge en borg men hvert medlem af gruppen havde enten hænderne bundet

Læs mere

Materialer: Sådan bygges kikkerten! (lærer vejledning) Side 1 af 9. Til én klasse skal du bruge:

Materialer: Sådan bygges kikkerten! (lærer vejledning) Side 1 af 9. Til én klasse skal du bruge: Side 1 af 9 Materialer: Til én klasse skal du bruge: til hver elev: fire slags paprør, nr. 1-4 en linse et okular (sørg for at hver gruppe nogle forskellige okularer) en saks to runde stykker sort karton

Læs mere

Eksempler på historier:

Eksempler på historier: Eksempler på historier: Der var engang en mand Der havde en fisk Akvariet blev for gammelt Derfor skulle han købe et nyt Men han havde ikke noget at putte fisken i Derfor døde den og kom op i himlen Der

Læs mere

Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot

Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen kone.

Læs mere

BIBLE BACKGROUND. Lektion 1 STOP ET ØJEBLIK BIBEL-BAGGRUND. HA' FOKUS PÅ: Jesus, en dreng og hans opvækst TRIN TRIN TRIN TRIN

BIBLE BACKGROUND. Lektion 1 STOP ET ØJEBLIK BIBEL-BAGGRUND. HA' FOKUS PÅ: Jesus, en dreng og hans opvækst TRIN TRIN TRIN TRIN Hør om Jesus HA' FOKUS PÅ: KOM GODT I GANG At vokse BIBELENS ORD Hvordan Jesus voksede op LEV DET UD Jesus var en dreng, og voksede op SAML TRÅDENE Jeg vokser op, ligesom Jesus STOP ET ØJEBLIK Betragt

Læs mere

Engle synger for hyrderne

Engle synger for hyrderne LUK 2,1; 1 THESS 4,16-17; ÅB 1,7; 14,1-3; 21; 22; ; DEN STORE MESTER, S. 25-28; VIDNESBYRD FOR MENIGHEDEN, BIND 1, S. 60-61, 67-70 Engle synger for hyrderne Huskevers: Med evig kærlighed har jeg elsket

Læs mere

Prædiken til 11.s.e.trinitatis Luk 18,9-14; Job 5,8-16; 1 Kor 15,1-10a Salmer: 748; 300; 518 609; 192; 6

Prædiken til 11.s.e.trinitatis Luk 18,9-14; Job 5,8-16; 1 Kor 15,1-10a Salmer: 748; 300; 518 609; 192; 6 Prædiken til 11.s.e.trinitatis Luk 18,9-14; Job 5,8-16; 1 Kor 15,1-10a Salmer: 748; 300; 518 609; 192; 6 Lad os bede! Kære Herre! Det er Dig, der er Gud, og vi er kun mennesker. Men på grund af Jesus vover

Læs mere

Tro og ritualer i Folkekirken

Tro og ritualer i Folkekirken Tro og ritualer i Folkekirken 1) Kristendommen har været den største religion i Danmark i mere end tusind år. I løbet af de sidste 30 år er der sket en forandring med religion i det danske samfund, fordi

Læs mere

Disse tips hjalp mig til at blive en haj til Fup eller Fakta, både i fjernsynet og i virkelighedens chokolademousse-version.

Disse tips hjalp mig til at blive en haj til Fup eller Fakta, både i fjernsynet og i virkelighedens chokolademousse-version. Studie 1 Guds ord 9 Åbningshistorie Da jeg var barn, var tv-programmet Fup eller Fakta i lige så høj anseelse hos mig som is, fodbold og fyrværkeri. Jeg var vild med det, fordi det var let for mig at udpege

Læs mere

Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under.

Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under. Filmens optakt (læs og forstå) Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under. Lars Hansen er en ung mand. Han har ikke nogen kæreste. Han er

Læs mere

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål Navneord Pigerne løb hen over vejen. Hvilket ord er navneord, og hvilken tid står de i? Pigerne, bestemt flertal. Vejen, ubestemt ental. Der var engang en dreng, som godt kunne lide at spise æbler. Der

Læs mere

Alma 82 år. Dement jeg kan ikke forstå hvorfor jeg ikke må komme hjem og passe mine høns. Diagnose. Almas liv. Almas forvirrende Verden

Alma 82 år. Dement jeg kan ikke forstå hvorfor jeg ikke må komme hjem og passe mine høns. Diagnose. Almas liv. Almas forvirrende Verden Alma 82 år Dement jeg kan ikke forstå hvorfor jeg ikke må komme hjem og passe mine høns Alma er ikke så god til at huske længere og hendes sygdom gør, at hun har svært ved at passe dagligdagens gøremål.

Læs mere

2/ Skriv om en kort episode i en papirbæreposes liv. Valg af fortællersynsvinkel er frit, men der skal indgå direkte tale.

2/ Skriv om en kort episode i en papirbæreposes liv. Valg af fortællersynsvinkel er frit, men der skal indgå direkte tale. TVM OPTAGELSESPRØVER 2011 Opgave 1: Skriv to historier Løs de følgende opgaver. 1/ Beskriv en konkret detalje fra dagen i dag på en måde, så læseren forstår, hvorfor du trækker lige præcis den frem. Giv

Læs mere

NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES

NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES B Ø R N NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES Gode råd Du skal ikke vælge, hvor du vil bo, hvis du synes, det er for svært. Du skal ikke passe på din far og mor efter skilsmissen. Det ansvar er for stort for dig.

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen Case til punktet kl. 13.45: Det tværfaglige arbejde øves på baggrund af en fælles case, som fremlægges af ledelsen

Læs mere

Den lille dreng og den kloge minister.

Den lille dreng og den kloge minister. Den lille dreng og den kloge minister. Der var engang en minister som var så klog at han kunne undvære hovedet. Han beholdt det dog alligevel, men det havde gjort ingen forskel om han havde mistet det,

Læs mere

Omkring døbefonten. Svar på nogle meget relevante spørgsmål.

Omkring døbefonten. Svar på nogle meget relevante spørgsmål. Omkring døbefonten Svar på nogle meget relevante spørgsmål. *** Og de bar nogle små børn til Jesus, for at han skulle røre ved dem; disciplene truede ad dem, men da Jesus så det, blev han vred og sagde

Læs mere

Bibelløb med spørgsmål

Bibelløb med spørgsmål Bibelløb med spørgsmål Ved gennemførelsen af dette bibelløb bliver der et spørgsmål til hvert kapitel i Børnebibelen. Ubemandede poster Løbet lægger op til poster uden bemanding, hvor børnene i stedet

Læs mere

Mørket forsøger at lukke sig om os, vinterens mørke, vores eget mørke, al vores modstand - men lyset bryder igennem.

Mørket forsøger at lukke sig om os, vinterens mørke, vores eget mørke, al vores modstand - men lyset bryder igennem. 1 Juleaften 2009. Hvad er det bedste ved julen? ja, hvad er det bedste ved julen? Måske al hyggen i dagene op til jul, med pynt i gaderne, lys overalt, med julekalendere i fjernsynet, hvor man sammen har

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge

Læs mere

Konfirmandord. Fra det Gamle Testamente. Mennesker ser på det, de har for deres øjne, men Herren ser på hjertet. (1 Sam 16,7)

Konfirmandord. Fra det Gamle Testamente. Mennesker ser på det, de har for deres øjne, men Herren ser på hjertet. (1 Sam 16,7) Konfirmandord Fra det Gamle Testamente Mennesker ser på det, de har for deres øjne, men Herren ser på hjertet. (1 Sam 16,7) Vær modig og stærk! Nær ikke rædsel, og lad dig ikke skræmme, for Herren din

Læs mere

Sagsnummer: 25 Navn: Varga Vilma Alder: 83 Ansøgt om: Medicin/lægebesøg. Bevilget beløb Sep. 2013

Sagsnummer: 25 Navn: Varga Vilma Alder: 83 Ansøgt om: Medicin/lægebesøg. Bevilget beløb Sep. 2013 Sagsnummer: 25 Navn: Varga Vilma Alder: 83 Ansøgt om: Medicin/lægebesøg Ansøgt om beløb 0 Lei pr. måned Bevilget beløb 2012 400 Lei i alt Bevilget beløb Apr. 2013 500 Lei Bevilget beløb Sep. 2013 500 Lei

Læs mere

BENF_DA.qxd 8/07/04 15:09 Page cov4 KH-57-03-297-DA-C

BENF_DA.qxd 8/07/04 15:09 Page cov4 KH-57-03-297-DA-C BENF_DA.qxd 8/07/04 15:09 Page cov4 14 16 KH-57-03-297-DA-C BENF_DA.qxd 8/07/04 15:09 Page cov1 Flyv, smukke svaler, flyv! Europa-Kommissionen BENF_DA.qxd 8/07/04 15:09 Page cov2 Denne publikation udgives

Læs mere

Helligtrekongers søndag d.2.1.11. Matt.2,1-12.

Helligtrekongers søndag d.2.1.11. Matt.2,1-12. Helligtrekongers søndag d.2.1.11. Matt.2,1-12. 1 Man fortæller, at det eneste bygningsværk på, der kan ses fra månen er den kinesiske mur, der som en bugtet sytråd slynger sig rundt på jordens klode. En

Læs mere

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG UGE 3: GUDS FOLK FORBEREDELSE Det store billede Det er her vi skal hen hovedpunkterne som denne samling skal få til at stå tydeligt frem. Vores identitet som Guds familie. Gud valgte sit folk af ren og

Læs mere

NORDEN I BIO 2007 FILM: FÖRÄLDRAMÖTET (Sverige, 2003) DANSK TEXT

NORDEN I BIO 2007 FILM: FÖRÄLDRAMÖTET (Sverige, 2003) DANSK TEXT Sidan 1 av 12 NORDEN I BIO 2007 FILM: FÖRÄLDRAMÖTET (Sverige, 2003) DANSK TEXT 0 1 FORÆLDREMØDET 2 Man løser ikke problemerne ved at stikke af. Man må tale om det. 3 Selv om det kan være hårdt. 4 - Gør

Læs mere

Prædiken til bededag, Matt 7,7-14. 2. tekstrække. Nollund Kirke Fredag d. 16. maj 2014 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal. Salmer

Prædiken til bededag, Matt 7,7-14. 2. tekstrække. Nollund Kirke Fredag d. 16. maj 2014 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal. Salmer 1 Nollund Kirke Fredag d. 16. maj 2014 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til bededag, Matt 7,7-14. 2. tekstrække Salmer DDS 737: Jeg vil din pris udsjunge DDS 496: Af dybsens nød, o Gud, til dig DDS

Læs mere