Den 2-årige friluftsuddannelse
|
|
- Hanna Bertelsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Den 2-årige friluftsuddannelse på CVU-Vest Uddannelsen henvender sig til dig, der tilrettelægger eller påtænker at tilrettelægge friluftsaktiviteter eller friluftsture på lederniveau med udgangspunkt i vandring, cykling, skiløb, træklatring, kano, kajak, sejlbåd, eller vinterfriluftsliv. Udover de konkrete færdigheder lægger uddannelsen også op til at fokusere på natur, miljø og kultur i forbindelse med friluftsliv. Læs om definitioner på: Uddannelsens formål er: at du opnår indsigt i friluftslivets teori og praksis. Se om definitioner på: at du opnår teoretiske, pædagogiske og praktiske forudsætninger for at kunne varetage og udvikle friluftsliv og friluftsaktiviteter under skiftende vilkår og i forskellige sammenhænge. at din personlige og faglige udvikling fremmes gennem selvstændigt arbejde med uddannelsens indhold og gennem deltagelse i forskellige arbejds- og samarbejdsformer. at du opnår praksisbaseret forståelse for, hvad der kræves for at tilrettelægge og gennemføre ture og aktiviteter indenfor de forskellige friluftsområder, som er omfattet af uddannelsen. at du opnår formel kompetence til at tilrettelægge og gennemføre friluftsture og friluftsarrangementer på ledernivau indenfor mindst et af områderne; vinterfriluftsliv, kano, kajak, sejlads eller træklatring. Uddannelsens indhold: Natur og miljø Naturforvaltning Natursyn Kultur- og friluftspolitik Økologi Økosofi Friluftshistorie Dansk og skandinavisk friluftstradition Friluftspædagogik Lovgrundlaget for adgang til de danske og skandinaviske landskaber De juridiske samt ansvars- og forsikringsmæssige forhold ved tilrettelæggelse af friluftsaktiviteter. Fysiologi Ernæring Førstehjælp Søsportsprøve Lejrliv Sejlads Kano Kajak Træklatring Vinterfriluftsliv Uddannelsen tager udgangspunkt i landskabstyperne: Klit, hede, skov, mark, klipper, fjeld, kyst, å, sø og hav. Uddannelsens tilrettelæggelse Uddannelsen er tilrettelagt, så der skabes logisk sammenhæng mellem teori og praksis. Praktiske øvelser og færdighedstræning indgår således integreret med gennemgangen af den teoretiske baggrund. Tilsvarende indgår bl.a. pædagogisk bevidstgørelse direkte gennem praktik og arbejdet på de enkelte fagmoduler. Ialt er der således sammenlagt op mod 7 ugers praktik og praktisk formidlingstræning med samtidig overordnet og teoretisk bevidstgørelse på uddannelsen. - Friluftslederuddannelsen på CVU-Vest, side 1 -
2 Kursusforløb over 2 år Uddannelsen udbydes som en deltidsuddannelse over 2 år. Uddannelsen er i så fald sammenstykket af 8 selvstændige fuldtidsmoduler af 4 uger. Der er altså mulighed for, at du, over en 2-årig periode, både kan følge uddannelsen og kan blive på jobbet. Kursusforløb med enkeltmoduler eller en uddannelse over op til 6 år...? Derudover udbydes de enkelte moduler også enkeltvis som selvstændige kurser. I tilfælde af, at du ønsker autorisation for et enkelt område, vil der også være mulighed herfor ved også at tilmelde sig fordybelsesmodulet og dermed gå op til kompetencegivende prøve på det enkelte område. Ved at melde dig til alle otte enkeltmoduler individuelt kan du ydermere tage den samlede uddannelse. Dette kræver dog, at den samlede uddannelse afsluttes indenfor 6 år fra starttidspunktet. Ansøgningsfristen for den samlede 2 års uddannelse er 15. maj hvert år. Ved tilmelding til enkeltmoduler er ansøgningsfristen ca. 1-2 måneder før modulstart. Se de enkelte moduler. Oplysninger om starttider og ansøgningsfrister for de enkelte moduler findes på: De enkelte moduler på uddannelsen: Tur, lejrliv, søsportsprøve, førstehjælp, praktik mv. Fagmodul: Klatring Fagmodul: Vinterfriluftsliv Fagmodul: Kano Fagmodul: Kajak Fagmodul: Sejlads Projekt-modul Fordybelses-modul Alle moduler varer fire uger, der afvikles som fuldtidsuddannelse. Tur, lejrliv, søsportsprøve, førstehjælp, praktik mv. På det indledende forløb arbejder vi med det enkle, turbaserede friluftsliv. Vi tager på vandre- og cykelture, og vi arbejder med lejrliv og basisfriluftsliv. Undervejs (og iøvrigt også senere på uddannelsen) gennemgår og arbejder du bl.a. med: enkelt friluftshåndværk friluftsudstyr grundlæggende orientering og kortforståelse lovgrundlaget for adgangen til de danske og skandinaviske landskaber lov- forsikrings- og ansvarsgrundlaget for tilrettelæggelse af friluftsliv og friluftsaktiviteter naturforvaltning og friluftspolitik forskellige landskabstyper, bl.a. skov, udyrkede arealer, strand, sø, å og hav. formidlingsmetoder; oplevelser, undervisning, vejledning naturforståelse økosofi Desuden gennemgår du en særlig førstehjælpsuddannelse Se: Derudover forberedes søsportsprøven, og du går op til denne i åbent vand. Pensum til søsportsprøven kan ses og downloades fra vor side med pensa på Endelig gennemføres en uges besøgspraktik hos et udvalg af forskellige aktører på friluftsområdet. Denne praktik danner bl.a. grundlag for de indledende fagdidaktiske og pædagogiske diskussioner og overvejelser. Tur- og lejrlivsmodulet gennemføres fra 9. august til 3. september 2004 (uge 33-36). Lejrliv som enkeltmodul: Ansøgningsfristen for dette enkeltmodul er 15. juni Fagmodulerne Rækkefølgen og tidspunktet for afvikling af de enkelte fagmoduler kan variere fra hold til hold. For hvert fagmodul holdes vejledende prøver i relation til pensum for området, hvis det tages som fordybelsesmodul. Hvert af de 5 fagmoduler vil i udgangspunktet være opbygget af tre dele: - a. Ca. 2 ugers kursus og træning i fagets faglige stof, således, at der f.eks. sejles i kajak og arbejdes med kajaksikkerhed, redninger, nødprocedurer osv. i de første to uger. - b. Ca. en uge med fokus på formidling og pædagogik. Vi tager udgangspunkt i praktik eller praksisoplevelser på det konkrete fagområde. - Friluftslederuddannelsen på CVU-Vest, side 2 -
3 Pædagogisk teori og teoretiske, formidlingsmæssige overvejelser tager udgangspunkt i konkrete hændelser og erfaringer i forhold til konkrete målgrupper og fagområdet (f.eks. en gruppe virksomhedsledere og/eller en gruppe børn på kajakture). - c. Endelig følger ca. en uge med fokus på pensum og på forberedelse til den vejledende prøve for det enkelte modul samt, selvfølgelig, selve den vejledende sikkerhedsprøve, der skal give deltagerne et individuelt fingerpeg om deres faglige kompetence på området i relation til det pensum, som senere skal bestås, hvis man vælger området som fordybelsesmodul. Der gives på det grundlag en vejledende udtalelse om status i forhold til pensum. Beståelseskriterier generelt: På alle moduler gælder et fremmødekriterie. For at bestå et modul, skal man således have været til stede mindst 75% af studietiden. Tilstedeværelse er obligatorisk; - i undervisningsperioder (der tælles en enhed pr. dag), - ved overnatning i forbindelse med undevisningsperioder (der tælles en enhed pr. overnatning) og - i selvstudieperioder (der tælles en enhed pr. dag). Ved en opgørelse tillægges hver enhed lige stor vægt. Derudover gælder for hvert modul specifikke beståelseskriterier. Beståelseskriterier på fagmodulerne: På klatre-, kano-, kajak- og sejladsmodulerne afholdes der vejledende (uden censor) prøver (på lederniveau), og kravene til, hvad der skal til for at bestå en egentlig prøve på dette niveau præciseres dermed. De vejledende prøver vurderes ud fra, om den eksaminerede er i stand til at fungere tlifredsstillende på brugerniveau indenfor de enkelte områder, som prøverne berører. Se mere om bruger- og lederniveauer på: Prøverne kan således fungere som et kørekort, der sikrer, at den enkelte kan fungere tilfredsstillende sikkerhedsmæssigt og praktisk på brugerniveau indenfor de konkrete fagområder på modulerne. Det understreges, at prøverne på de fire fagmoduler altså ikke er kompetencegivende til at tilrettelægge aktiviteter for andre, selv om de bestås. De kan derimod være medvirkende til at klargøre, hvad der kræves for senere at bestå de egentlige prøver på lederniveau, som de bl.a. gennemføres på fordybelsesmodulerne. Vinterfriluftslivsmodulet afsluttes med en solotur, og der laves logbog med en evaluering af turen. Både tur, logbog og evaluering skal afspejle, at den enkelte har opnået forståelse for og erfaringer med de særlige forhold, der gælder for vinterfrilufsliv. Der gives bestået / ikke bestået på klatremodulet. Der gives karakter efter 13- skalaen på de øvrige fagmoduler, og man skal have mindst 6 for at bestå. Under forudsætning af, at beståelseskriterie / vejledende prøve på fagmodulerne godkendes, og tilstedeværelseskriteriet derudover er opfyldt, godskrives fagmodulet som bestået. Fagmodul: Klatring På dette modul arbejder vi med træklatring som hovedtema. - I løbet af de første 2 uger genemføres et kursus i træklatring med udgangspunkt i KAL -normerne i træklatring. Se normerne på: Vi arbejder bl.a. med materiale- og udstyrskendskab, kommunikation, faldfaktor, rebbaner, førstemandklatring, toprebsklatring, abseil (rapelling), tilrettelægning af klatring for andre og nødprocedurer. Kurset foregår primært på tur med overnatninger undervejs. På den måde introduceres også flere forskellige skovtyper, ligesom skoven som arbejdsplads og f.eks. trækendskab indgår. Undervejs får du desuden bl.a. mulighed for at overnatte i hængekøje oppe mellem træerne. På kurset sættes der dels fokus på egenfærdigheder og dels på, hvad der kræves for at kunne tilrettelægge klatreaktiviteter for andre. Derudover gennemføres en tur over et par dage til enten Sverige eller Bornholm for der også at prøve at klatre på klipper og for at få et lille indblik i de specielle sikringsforhold, der er forbundet med klippeklatring, og i den bagvedliggende historie for friklatring som sådan. - I løbet af den tredje uge gennemføres et eller flere træklatrearrangementer for forskellige deltagergrupper med efterfølgende pædagogisk/didaktisk samt friluftsfaglig evaluering og bevidstgørelse. - Den fjerde uge arbejder vi videre med KAL -normerne i træklatring, og ugen sluttes af med en vejledende KAL -prøve. Pensum for KAL -prøven i træklatring kan ses og downloades fra: Klatremodulet gennemføres fra 18. oktober til 12. november 2004 (uge 43-46). - Friluftslederuddannelsen på CVU-Vest, side 3 -
4 Klatring som enkeltmodul: Ansøgningsfristen for dette enkeltmodul er 1. september Det er en forudsætning for deltagelse på dette modul, at du minimum har et 12 timers førstehjælpskursus. Fagmodul: Vinterfriluftsliv På dette modul arbejder vi med færdsel og overnatning ude under vinterforhold. Dermed sættes der fokus på mulighederne for at arbejde med friluftsliv året rundt. Enkle teknikker, små tricks og ikke mindst erfaring kan gøre vinterfriluftsture til et selvstændigt friluftsområde og dermed udvide sæsonen, så vi kan arrangere ture og trives ude hele året. - Den første uge gennemgår vi et intensivt forløb, hvor vi i teori og praksis arbejder med bl.a. udvidet orientering (herunder betydningen af klination), udvidede førstehjælpscases (herunder bl.a. multitraumatisering og hypothermi), friluftsrelateret fysiologi og ernæring, forskellige primustyper og deres fordele og ulemper, lavinekundskab samt fordele og ulemper ved brug af naturmaterialer (f.eks. uld, bomuld, ventile og rensdyrskind). Derudover laver vi f.eks. også bivuakovertræk, snegamacher og overtræksvanter til brug på vinterturen. - Den anden uge foregår på ski og/eller skøjter i Sverige eller evt. Norge. Afhængigt af vejr- og føre forhold laver vi skøjteture ud over de frosne søer og skiture i skovene eller på fjeldet. I den forbindelse arbejder vi i teori og ikke mindst praksis med teknikker og sikkerhed, f.eks. øver vi os at kunne tage os ud af våger i isen, vi gennemgår lavinekundskab, graver sneprofiler og træner f.eks. telemarksving. Undervejs overnatter vi i f.eks. telt, bivuak, lavvu og snehule. - Tredje uge bygger vi videre på temaerne fra den første og erfaringerne fra den anden uge. Vi arbejder desuden med at arrangere en tur for en mindre gruppe med efterfølgende pædagogisk/didaktisk samt friluftsfaglig evaluering og bevidstgørelse. Endelig forbereder vi den afsluttende solotur. - Fjerde uge er afsat til den afsluttende vintersolotur over mindst tre dage under danske vinterforhold. Som afslutning afleverer du en logbog for og en evaluering af soloturen. Begge dele bør vise både progression og forståelse for de særlige forhold, der gør sig gældende i forbindelse med vinterfriluftsliv. Vinterfriluftslivsmodulet gennemføres fra 16. februar til 12. marts 2004 (uge 8-11). Vinterfriluftsliv om enkeltmodul: Ansøgningsfristen for dette enkeltmodul er 1. december Det er en forudsætning for deltagelse på dette modul, at du har gennemgået og bestået friluftsførstehjælpsuddannelsen: hypothermiproblemer. CVU kan i samarbejde med Friluftsuniversitetet evt. være behjælpelige med at arrangere dette særlige førstehjælpskursus. Deltagelse på dette kursus vil selvfølgelig ikke fritage for, at du senere på lejrlivsmodulet skal tage selve friluftsførstehjælpsuddannelsen, hvis du tager hele uddannelsen. Fagmodul: Kano På dette modul arbejder vi med kanosejlads på søer og åer. Du lærer at håndtere kanoen, både som for- og agterpadler, ligesom du lærer at sejle kanoen solo. Desuden træner vi entring og tømning af kanoen på forskellige måder i tilfælde af kæntring. Derudover arbejder vi med teknikker, der kan anvendes i forbindelse med ture for grupper. - De første par uger går med sejlads og træning af teknikker. - Derefter gennemføres en tur for en mindre gruppe med efterfølgende pædagogisk/didaktisk samt friluftsfaglig evaluering og bevidstgørelse. - Endelig følger en uge med afsluttende forberedelser til kanoprøven, samt den vejledende prøve. Pensum for kanoprøven kan ses og downloades fra vor side med pensa: Kanomodulet gennemføres fra 17. maj til 11. juni 2004 (uge 21-24). - Friluftslederuddannelsen på CVU-Vest, side 4 -
5 Kano som enkeltmodul: Ansøgningsfristen for dette enkeltmodul er 1. april Det er en forudsætning for deltagelse på kanomodulet, at du forinden har bestået søsportsprøven i åbent vand. - Det er desuden en forudsætning for deltagelse på dette modul, at du forinden har gennemgået og bestået friluftsførstehjælpsuddannelsen. hypothermiproblemer. CVU vil i samarbejde med Friluftsuniversitetet efter behov forsøge at være behjælpelige med at arrangere dette særlige førstehjælpskursus. Dette særlige kursus vil selvfølgelig ikke fritage for, at du senere på lejrlivsmodulet skal tage selve friluftsførstehjælpsuddannelsen. Fagmodul: Kajak På dette modul er det målet, at du lærer at sejle havkajak, ligesom vi gennemgår de praktiske, sikkerhedsmæssige og pædagogiske forudsætninger for at kunne gennemføre havkajakture med mindre grupper. Vi arbejder bl.a. med forskellige kajaktyper, pakning af kajakken, støttetag, sejlads i brænding, håndtering af grupper, assisterede redninger og grønlandsvendinger. - De første 2 uger på denne uddannelsesdel er opbyggget som en blanding af tur og kursus. Det betyder, at vi lærer tingene i praksis på tur. - Den tredje uge indeholder et mindre praktikforløb med efterfølgende pædagogisk/didaktisk samt friluftsfaglig evaluering og bevidstgørelse. - Den fjerde uge arbejdes der med pensum til havkajakprøven, og der afsluttes med en vejledende prøve i forhold til pensum. Pensum for havkajakprøven kan ses og downloades fra vor side med pensa: Havkajakmodulet gennemføres fra 2. august til 27. august 2004 (uge 32-35). Kajak som enkeltmodul: Ansøgningsfristen for dette enkeltmodul er 1. juni Det er en forudsætning for deltagelse på kajakmodulet, at du forinden har bestået søsportsprøven i åbent vand. - Det er desuden en forudsætning for deltagelse på dette modul, at du forinden har gennemgået og bestået friluftsførstehjælpsuddannelsen. hypothermiproblemer. CVU vil i samarbejde med Friluftsuniversitetet efter behov forsøge at være behjælpelige med at arrangere dette særlige førstehjælpskursus. Dette særlige kursus vil selvfølgelig ikke fritage for, at du senere på lejrlivsmodulet skal tage selve friluftsførstehjælpsuddannelsen. Fagmodul: Sejlads På dette modul lærer du, hvad der kræves for at kunne føre en mindre sejlbåd eller jolle. Kursets mål er at gennemgå kravene til duelighedsprøven, som du får mulighed for at aflægge på fordybelsesmodulet. Dermed får du i givet fald også mulighed for at erhverve et sønæringsbevis. - De første to uger undervises og træner du ud fra kravene til duelighedsprøven som fritidssejler. - Dernæst gennemføres en tur eller et praktikforløb med både friluftsfaglig og pædagogisk, psykologisk samt didaktisk evaluering og bevidstgørelse. - Endelig følger den afsluttende uge, hvor der målrettet arbejdes med prøvekravene og afslutningsvis afholdes vejledende prøve ud fra kravene til duelighedsprøven. Pensum til duelighedsbeviset / sønæringsbeviset kan ses og downloades fra: Sejladsmodulet gennemføres fra 13. september til 8. oktober 2004 (uge 36). - Friluftslederuddannelsen på CVU-Vest, side 5 -
6 Sejlads som enkeltmodul: Ansøgningsfristen for dette enkeltmodul er 1. september Det er en forudsætning for deltagelse på sajladsmodulet, at du forinden har bestået søsportsprøven i åbent vand. - Det er desuden en forudsætning for deltagelse på dette modul, at du forinden har gennemgået og bestået friluftsførstehjælpsuddannelsen. hypothermiproblemer. CVU vil i samarbejde med Friluftsuniversitetet efter behov forsøge at være behjælpelige med at arrangere dette særlige førstehjælpskursus. Dette særlige kursus vil selvfølgelig ikke fritage for, at du senere på lejrlivsmodulet skal tage selve friluftsførstehjælpsuddannelsen. Projektmodulet Deltagelse på det afsluttende projektmodul kan først påbegyndes efter deltagelse på både det indledende modul og alle fem fagmoduler. - I den første uge beslutter du, hvilket emne, som den skriftlige opgave skal handle om. Der gives vejledning. Desuden afvikles nogle dages udvalgspraktik med tilrettelæggelse af friluftsforløb - I anden uge laves en gruppesynopsis med didaktiske og pædagogiske overvejelser med udgangspunkt i praktik- eller friluftsforløbet og med udgangspunkt i friluftslederuddannelsens opgivne pensum. I slutningen af denne uge gås der op til gruppeeksamen bl.a. på grundlag af synopsen. Der gives karakter efter 13-skalaen. - I tredje og fjerde uge arbejdes der med den skriftlige opgave. Der vil være mulighed for vejledning. - I fjerde uge ligger aflevering af den store skriftlige opgave, der er en selvstændig opgave på maksimum 20 A4 normalsider i et selvvalgt emne indenfor friluftsliv. Der er ekstern censur på den skriftlige opgave, og der gives karakter efter 13-skalaen. Modulet gennemføres fra 4. april til 29. april 2005 (Uge 14-17). Ansøgningsfristen for dette enkeltmodul er 1. februar Fordybelsesmodulet På fordybelsesmodulet vælger du et af de 4 fagområder, klatring, kano, kajak eller sejlads, og der forberedes samt afvikles kompetencegivende prøve på lederniveau indenfor dette felt. Pensa for de enkelte moduler er beskrevet under disse og på: Det er en forudsætning, at du tidligere har deltaget på det fagmodul, som modsvarer det område, som du vælger at fordybe dig indenfor. - I første uge gennemgås og arbejdes der med pensum for det enkelte modul under vejledning. - I anden uge udbygges pensum, og der arbejdes videre med dette. Desuden afvikles nogle dages praktik med tilrettelæggelse af et friluftsforløb, som tager udgangspunkt i det område, som du vælger at fordybe dig i. Praktikstederne giver en vurdering af praktik / praksisforløb, og denne indgår i den samlede vurdering. - I tredje uge arbejdes der videre med pensum indenfor fordybelsesområdet. - I fjerde kursusuge afvikles både en skriftlig og en praktisk prøve indenfor fordybelsesområdet i forhold til pensum. (Se kravene under de enkelte fagmoduler). Der er ekstern censor og gives bestået / ikke bestået. Det er muligt at udvide uddannelsen ved at tage flere fordybelsesmoduler og dermed opnå formel kompetence indenfor flere forskellige friluftsområder. Fordybelsesmodulet fra 23. maj juni 2005 (Uge 21-24). Ansøgningsfristen er 1. april Ansøgningsfristen til næste uddannelse er 10. juni Friluftslederuddannelsen på CVU-Vest, side 6 -
7 Beståelseskriterie for den samlede uddannelse For at bestå den samlede uddannelse, er det en forudsætning, at alle uddannelsens otte moduler gennemføres og bestås. Overordnet: Optagelsesbetingelser Optagelse på uddannelsen forudsætter en ungdomsuddannelse eller tilsvarende kvalifikationer og to fag på det gymnasiale C-niveau, samt mindst 2 års erhvervserfaring inden for undervisning, vejledning, formidling og/ eller pædagogisk virksomhed. Ved optagelsen lægges vægt på relevant uddannelsesbaggrund og erhvervserfaring. Derudover lægges der vægt på tidligere erfaringer med friluftsliv. Endelig bør du være i almindelig god form. Blandt ansøgerne foretrækkes de, der søger om optagelse til hele forløbet. Vi forbeholder os ret til at indkalde til en vejledende samtale. Praktiske oplysninger En meget stor del af uddannelsen foregår af gode grunde udendørs, dvs. som f.eks. kano-, kajak- og vandreture. Den del af undervisningen, der ikke foregår udendørs, er henlagt til Center for Voksenpædagogiks lokaler på Sløjdhøjskolen, Stengårdsvej 144, 6705 Esbjerg Ø. Her er der relevante aktivitetsrum samt endvidere mulighed for overnatning. Ansøgningsfristen til hele forløbet er 15. maj Uddannelsen starter 11. august Hele uddannelsen giver 60 ECTS point.. Et enkeltmodul giver 7,5 point. Man kan også ansøge om optagelse på enkelte moduler. Her er ansøgningsfristen ca. halvanden máned før kursusstart. Se under hvert enkelt modul. Oprettelsen af de enkelte moduler er afhængig af tilstrækkeligt antal studerende. Ca. 14 dage efter ansøgningsfristens udløb vil der blive udsendt besked om optagelse. Modulerne er tilrettelagt, så de giver mulighed for at få Statens Voksenuddannelsesstøtte (SVU) efter gældende regler. Friluftsvejlederuddannelsen udbydes efter lov om åben uddannelse og tager udgangspunkt i bekendtgørelse: BEK nr. 330 af 02/06/1998 med tilhørende eksamensbekendtgørelse: BEK nr af 20/11/2000. Økonomi mv: Hele uddannelsen koster kr ,-. Betalingen opkræves i 2 rater. Hvert af de 8 enkeltmoduler koster kr Herudover må der påregnes udgifter til transport, overnatning og fortæring i forbindelse med internatophold på ca. kr ,- samt til litteratur på ca. kr ,-. Vi forudsætter, at du selv møder med personligt friluftsudstyr. Til dette hører bl.a. vandtæt regntøj, rygsæk, sovepose, liggeunderlag, telt og primus mv. Derudover forudsættes det, at du til vinterfriluftsforløbet har et par brede turski. Vejledning om dette gives undervejs på uddannelsen. Endelig skal du regne med, at du skal skaffe basisudstyr til træklatring for ca. kr ,-. Merit: Studerende, der kan dokumentere, at de gennem uddannelse eller på anden måde har opnået tilsvarende kvalifikationer, kan søge om merit for dele af uddannelsen. Du kan få yderligere oplysninger og downloade information om uddannelsen samt pensa for de enkelte fagmoduler på: Du er selvfølgelig også velkommen til at ringe til os på CVU-Vest og få en snak om uddannelsen på: Tlf Friluftslederuddannelsen på CVU-Vest, side 7 - Revideret, 27. november 2003 af Christian Almer.
Åbent Hus 26. februar 2015
Åbent Hus 26. februar 2015 Friluftsvejlederuddannelsen - en kompetencegivende uddannelse i friluftsliv V/Studieleder Mathilde Vædele Haugaard Jensen Videncenter for Friluftsliv og Naturformidling Samt
Læs mere11. Deltagelsespligt og modulrækkefølge Den studerende skal deltage i de fastlagte og målrettede teoretiske undervisnings- og vejledningsforløb rettet mod modulernes tema og centrale fagområder med henblik
Læs mereKlatre-Centeret. Klatring og bjergbestigning sjovt og spændende. Uddannelser, kurser og ture på alle niveauer.
Klatre-Centeret Klatring og bjergbestigning sjovt og spændende Uddannelser, kurser og ture på alle niveauer. Kurser for undervisere og lærere mm. Klatre-Aktivitets-Leder (KAL ) -kurserne: 2. KAL -normerne
Læs mereVejledende retningslinier til niveauer i havkajak-uddannelse udarbejdet af havkajaksamrådet Formål Generelt
Vejledende retningslinier til niveauer i havkajak-uddannelse udarbejdet af havkajaksamrådet Udkast revideret af Havkajaksamrådet revideret 19 april 2004 Gramattisk rettet 21 sep 2004 Formål Formålet med
Læs mereRoskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Friluftsliv og naturforståelse
Roskilde Ungdomsskole Fælles mål og læseplan for valgfaget Friluftsliv og naturforståelse November 2014 Fælles mål Vision Hensigten med valgfaget Friluftsliv og naturforståelse er, at eleverne gennem undervisning
Læs mereStudieordning Voksenunderviseruddannelsen. Professionshøjskolen UCC
Studieordning Voksenunderviseruddannelsen Professionshøjskolen UCC Gældende fra januar 2015 Indhold Indledning... 3 Lovgrundlaget... 3 Optagelsesbetingelser... 4 Uddannelsens struktur... 4 Kursusdelen...
Læs mereFLEKSIBELT FORLØB. Studievejledning for Masteruddannelsen som fleksibelt forløb
FLEKSIBELT FORLØB Studievejledning for Masteruddannelsen som fleksibelt forløb Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU) Aarhus Universitet Juni 2018 Indholdsfortegnelse Masteruddannelsen som
Læs mereFagmodul i Journalistik
ROSKILDE UNIVERSITET Studienævnet for Kommunikationsfagene Fagmodul i Journalistik DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 1. september 213 med ændringer af 1. februar 2016 2012-1166 Ændringerne af 1. februar 2016
Læs mereRetningslinier for uddannelse, certificering og vedligeholdelse af førstehjælpsinstruktører
Retningslinier for uddannelse, certificering og vedligeholdelse af førstehjælpsinstruktører 1. Uddannelsens formål m.v. Uddannelsen gennemføres af en af Dansk Førstehjælpsråds medlemsorganisationer i overensstemmelse
Læs mereMasterkurser i Friluftsliv
det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Masterkurser i Friluftsliv Forskningsbaseret efteruddannelse Derfor master Det er en naturlig, akademisk forlængelse af min hidtidige erfaring.
Læs merePædagogikumrelaterede kurser for vejledere, kursusledere og ansatte uden pædagogikum. Syddansk Universitet Institut for Kulturvidenskaber
Pædagogikumrelaterede kurser for vejledere, kursusledere og ansatte uden pædagogikum 1 Vejledning af kandidater, modul 1: vejledningens elementer og værktøjer Målgruppen er vejledere for kandidater i praktisk
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til. ungdomsuddannelserne
Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne I medfør af 10 g i lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt pligt til uddannelse, beskæftigelse m.v., jf. lovbekendtgørelse
Læs mereFjeldgruppens klatrehæfte 2009
Fjeldgruppens klatrehæfte 2009 Klatrehæfte 1. udgave Forord Dette hæfte er henvendt til alle spejdere hos KFUM-Spejderne, De Grønne Pigespejdere og Det Danske Spejderkorps. Dette hæfte er udarbejdet for
Læs mereKursusstandard for Instruktør 3 ankre, abseil og rebteknikker
Kursusstandard for Instruktør 3 ankre, abseil og rebteknikker Kursusstandarden består af følgende dele: Formalia - regler for administration af Dansk Klatreforbunds Instruktør 3-kursus Pensum for uddannelsen
Læs mere- er et uafhængigt samråd og netværk til fremme af sikkerheden ved friluftsliv med havkajak i Danmark. Havkajaksamrådet har følgende
Havkajaksamrådet - er et uafhængigt samråd og netværk til fremme af sikkerheden ved friluftsliv med havkajak i Danmark. Havkajaksamrådet har følgende medlemmer: Dansk Kano og Kajak Forbund Danske Gymnastik
Læs mereFriluftsvejlederuddannelse STUDIEORDNING 05.12. STUDIEORDNING for Friluftsvejlederuddannelsen
Friluftsvejlederuddannelse STUDIEORDNING 05.12 STUDIEORDNING for Friluftsvejlederuddannelsen Revideret 30-05-2012 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 2. Uddannelsens formål 3. Uddannelsens varighed 4. Uddannelsens
Læs mere2011 1½ år Studieordning. STUDIEORDNING for det halvandetårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg
2011 1½ år Studieordning STUDIEORDNING for det halvandetårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg Gældende fra februar 2011 1. Fællesbestemmelser. I henhold til bekendtgørelse nr.
Læs mereStudieordning for Voksenunderviseruddannelsen på University College Lillebælt
Studieordning for Voksenunderviseruddannelsen på Gældende fra august 2011 1/8 Voksenunderviseruddannelsens studieordning Denne studieordning er gældende for uddannelse til voksenunderviser ved University
Læs mereBilag 2 BScE studieordning 2004
2004/2005 DANMARKS TEKNISKE UNIVERSITET Bilag 2 BScE studieordning 2004 Studieordningen for BScE studiet er DTU's overordnede beskrivelse af, hvordan bachelordelen af civilingeniøruddannelsen er sammensat.
Læs mereForudsætninger for indgåelse af kontrakt
Forudsætninger for indgåelse af kontrakt Forudsætninger for indgåelse af kontrakt om klinisk undervisning med Ergoterapeutuddannelsen ved University College Nordjylland (UCN). Målsætningen for klinisk
Læs mereOPLEVELSER PÅ FJELDET
OPLEVELSER PÅ FJELDET SOMMER VINTER 2007 Nordisk Friluftsliv JOTUNHEIMEN Jotunheimen er med sine 1140 km2 en af Norges største nationalparker med et af de mest alpine områder med store højdeforskelle,
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til Ungdomsuddannelserne
Undervisningsministeriet 27. maj 2014 Udkast Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til Ungdomsuddannelserne I medfør af 10 g i lov om vejledning om valg af uddannelse og erhverv samt pligt
Læs mereVejledning for modulet
Vejledning for modulet Et modul fra PD i Voksenlæring Februar 2011-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Specialpædagogik, bygger på følgende forudsætninger: At indholdet på modulet skal leve
Læs mereMasteruddannelse. ved Det Teologiske Fakultet ved Københavns Universitet
Masteruddannelse ved Det Teologiske Fakultet ved Københavns Universitet 2009-retningslinjer i henhold til Bekendtgørelse af 29. november 2013 Bekendtgørelse om fleksible forløb inden for videregående uddannelser
Læs mereUdkast. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen
Udkast Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen I medfør af 22, stk. 1 og 2, og 31, stk. 3, i lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, jf.
Læs mereKURSUSKATALOG. Amerikansk Fodbold DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND
KURSUSKATALOG Amerikansk Fodbold 2015 DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND DAFF TRÆNERUDDANNELSER TRÆNERUDDANNELSER DAFF tilbyder hvert år træneruddannelser indenfor amerikansk fodbold. Uddannelserne
Læs mereNordisk Friluftsliv IOB/SDU - 2013-14
Nordisk Friluftsliv IOB/SDU 201314 20130422 Nordisk Friluftsliv er et studietilbud på bachelorniveau (3. Studieår) indenfor fagområdet friluftsliv. Studietilbuddet retter sig mod danske og nordiske studerende
Læs mereLedelse i praksis - MBK A/S
Vil du være en endnu bedre leder? Vil du være stærkere i den daglige kommunikation? Vil du vide mere om, hvordan du leder forskellige medarbejdertyper? Vil du være bedre til at skifte ledelsesstil, så
Læs mereVoksenunderviseruddannelsen
Voksenunderviseruddannelsen University College Lillebælt Efter- og Videreuddannelsen Asylgade 7-9, Odense C Se mere på: www.ucl.dk/voksenunderviser Hvis du har yderligere spørgsmål, kontakt os: Studievejleder
Læs mereStudieordning for diplomuddannelsen i Informationsteknologi ved IT-Universitetet i København
Studieordning for diplomuddannelsen i Informationsteknologi ved IT-Universitetet i København Studieordning af 1. september 2000 Revideret per 1. februar 2014 Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens
Læs mereVejledning for modulet
Vejledning for modulet Et modul fra PD i psykologi Februar 2011-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Psykologi, bygger på følgende forudsætninger: At indholdet på modulet skal leve op til studieordningens
Læs mereHjemmestyrets bekendtgørelse nr. 14 af 19. maj 2005 om kandidatuddannelser ved Institut for Uddannelsesvidenskab på Ilisimatusarfik
Hjemmestyrets bekendtgørelse nr. 14 af 19. maj 2005 om kandidatuddannelser ved Institut for Uddannelsesvidenskab på Ilisimatusarfik I medfør af 18 og 19, nr. 3, i landstingslov nr. 16 af 31. oktober 1996
Læs merePædagogikum Kurser for vejledere, kursusledere og ansatte uden pædagogikum
Pædagogikum Kurser for vejledere, kursusledere og ansatte uden pædagogikum Syddansk Universitet Institut for Kulturvidenskaber 2013 Vejledning af kandidater, modul 1: Vejledningens elementer og værktøjer
Læs mereUDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012
UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012 Indhold Målgruppe for uddannelsen... 2 Dit udbytte på uddannelsen... 2 Den Kreative Platform... 3 Uddannelse på diplom niveau... 3 Uddannelses omfang... 4 Seminarer...
Læs mereOPLEVELSER PÅ FJELDET SOMMER VINTER
OPLEVELSER PÅ FJELDET SOMMER VINTER Nordisk Friluftsliv JOTUNHEIMEN Jotunheimen er med sine 1140 km2 en af Norges største nationalparker med et af de mest alpine områder med store højdeforskelle, smuk
Læs mereMeritlæreruddannelsen
Meritlæreruddannelsen Læreruddannelsen i Skive 2010 Meritlæreruddannelsen Læreruddannelsen i Skive udbyder meritlæreruddannelsen med start i august 2010. Uddannelsen udbydes under Lov om Åben Uddannelse
Læs mereKognitions- og neuropsykologi
Vejledning for modulet Et modul fra PD i Psykologi August 2010-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Psykologi, bygger på følgende forudsætninger: At indholdet på modulet skal leve op til studieordningens
Læs mereModulbeskrivelse for modul 12 Tværfaglighed og Psykomotorik Psykomotorikuddannelsen
Modulbeskrivelse for modul 12 Tværfaglighed og Psykomotorik Psykomotorikuddannelsen Modulets titel: Tværfaglighed og psykomotorik Tema: Modulet retter sig mod selvstændig og kritisk professionsudøvelse
Læs mereStudieordning for FAGLIG SUPPLERING I M U S I K V I D E N S K A B. November 2002
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I M U S I K V I D E N S K A B November 2002 Senest revideret november 2002 Faglig supplering i Musikvidenskab Kapitel 1:
Læs mereRammer for national koordinering af valgmodul 13 pa de mellemlange viderega ende sundhedsuddannelser
Rammer for national koordinering af valgmodul 13 pa de mellemlange viderega ende Administration og udbud af valgfag modul 13 Administration og udbud af valgfag på ne modul 13 sker på den enkelte professionshøjskole
Læs mereSTUDIEORDNING CAND.PHIL. OG CAND.MAG.
STUDIEORDNING FOR CAND.PHIL. OG CAND.MAG. I SAMFUNDSFAG VED AALBORG UNIVERSITET Gældende fra 1. september 1999 INDHOLDSFORTEGNELSE: Indledning... 3 1. Studienævns- og fakultetstilhørsforhold... 3 2. Adgangskrav
Læs mereModulbeskrivelse Pædagogisk viden og forskning
Modulbeskrivelse Pædagogisk viden og forskning Den pædagogiske diplomuddannelse PD16-17 Ob1 Gennemgående underviser: Jens Skou Olsen (modulansvarlig) Studievejledning: Anders Holst Internater 9.-10. november
Læs mereFælles Studieordning for Friluftsvejlederuddannelsen
Fælles Studieordning for Friluftsvejlederuddannelsen i Danmark 2011 1 Indledning Uddannelsen til friluftsvejleder udbydes med hjemmel i lov om erhvervsrettet grunduddannelse og videregående uddannelse
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne
BEK nr 440 af 13/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 2. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j. nr. 008.860.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereKursusstandard for Klippeinstruktør 2 topankre på traditionelle sikringer
Kursusstandard for Klippeinstruktør 2 topankre på traditionelle sikringer Kursusstandarden består af følgende dele: Formalia - regler for administration af uddannelsen Pensum for uddannelsen beskriver
Læs mereStudieordning for masteruddannelsen i biblioteks- og informationsvidenskab Spor 2: Forskningsbibliotekarer, fagreferenter og dokumentalister mv.
Studieordning for masteruddannelsen i biblioteks- og informationsvidenskab Spor 2: Forskningsbibliotekarer, fagreferenter og dokumentalister mv. Danmarks Biblioteksskole. 3. april 2003 Indholdsfortegnelse
Læs mereVejledning og supervision i og udvikling af pædagogisk praksis
Vejledning for modulet Vejledning og supervision i og udvikling af pædagogisk praksis Et modul fra PD i Vejledning og supervision Februar 2011-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet Vejledning og supervision
Læs mereSTUDIEORDNING FOR REVISORKANDIDATUDDANNELSEN (cand.merc.aud.) 2001. med korrektioner 2007
STUDIEORDNING FOR REVISORKANDIDATUDDANNELSEN (cand.merc.aud.) 2001 med korrektioner 2007 Indhold 1. Bekendtgørelsesgrundlag...2 2. Studienævns- og fakultetstilhørsforhold...2 3. Adgangskrav og forudsætninger...2
Læs merePædagogikum Kurser for vejledere og kursusledere og årsvikarer
Pædagogikum Kurser for vejledere og kursusledere og årsvikarer Syddansk Universitet Institut for filosofi, Pædagogik og Religionsstudier 2011 Vejledning af kandidater, modul 1: Vejledningens elementer
Læs mereIndhold - Løft, håndtering, isætning og indstigning i kajakken
EPP 1 (Tur/Kap) Tur- og Kapkajak Introduktion Målet med dette kursus er at introducere kursisterne til kano- og kajaksporten, og skabe gode oplevelser i sikre rammer. Der arbejdes med grundlæggende manøvrering
Læs mereAkademiuddannelse i Sundhedspraksis
Akademiuddannelse i Sundhedspraksis Akademiuddannelse (vvu) i Sundhedspraksis Kort videregående uddannelsesniveau Uddannelsen giver kompetencer til at varetage generelle og specialiserede funktioner og
Læs mereMASTERUDDANNELSE I ELITE SANGPÆDAGOGIK (MVP) VED DKDM
MASTERUDDANNELSE I ELITE SANGPÆDAGOGIK (MVP) VED DKDM STUDIEORDNING Formål med uddannelsen: Masteruddannelsen i elite sangpædagogik er en videregående deltidsuddannelse, der udbydes efter Lov om erhvervsrettet
Læs mereStudieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (dansk)
Studieordning for Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (dansk) Danmarks Pædagogiske Universitet November 2005 Indhold Indledning... 1 Kapitel 1... 1 Uddannelsens kompetenceprofil...
Læs mereModulbeskrivelse for rekvireret modul for Københavns Kommune, Sundheds- og Omsorgsforvaltningen:
Modulbeskrivelse for rekvireret modul for Københavns Kommune, Sundheds- og Omsorgsforvaltningen: Palliativ indsats symptomlindring og evidensbaseret praksis (målrettet fysioterapeuter og ergoterapeuter)
Læs mereFLEKSIBELT FORLØB. Studievejledning for Masteruddannelsen som fleksibelt forløb
SIBE FLEK RLØB LTFO FLEKSIBELT FORLØB Studievejledning for Masteruddannelsen som fleksibelt forløb Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU) Aarhus Universitet April 2014 INDHOLD Masteruddannelsen som
Læs mereModulbeskrivelse Mødet med mennesket i radiografi. Modul 3 - Klinik
Modulbeskrivelse Mødet med mennesket i radiografi Modul 3 - Klinik Revideret April 2015 Indhold TEMA OG LÆRINGSUDBYTTE 3 Tema 3 Læringsudbytte 3 OVERSIGT OVER MODULET 4 Introduktion til modulet 4 Studietid
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Ergoterapeutuddannelsen, University College Syddanmark Ergoterapeutuddannelsen Samarbejde mellem Ergoterapeutuddannelsen, UC Syddanmark og kliniske undervisningssteder Lokalt tillæg til studieordning 2011-08-30
Læs meregiver dig blandt andet: Indsigt i den nyeste didaktiske forskning Færdigheder i supervision og vejledning
giver dig blandt andet: Indsigt i den nyeste didaktiske forskning Færdigheder i supervision og vejledning Professionelt overblik og fagligt overskud i arbejdet Formel og reel kompetence som praktiklærer
Læs mereLokal Studieordning, AAU, STUDIEORDNING for Adgangskursus til ingeniøruddannelserne ved Aalborg Universitet
STUDIEORDNING for Adgangskursus til ingeniøruddannelserne ved Aalborg Universitet Gældende fra 14.08.2018 I henhold til bekendtgørelse nr. 364 af 17/04/2016 om adgangskursus og adgangseksamen til ingeniøruddannelserne,
Læs mereRetningslinjer for diplomingeniørpraktik
Retningslinjer for diplomingeniørpraktik Alle diplomingeniørstuderende skal som et led i uddannelsen gennemføre et praktikophold af en varighed på 30 ECTS. Praktikken er placeret på den sidste del af 6.
Læs mereStudieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Masteruddannelsen (MMus)
Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Masteruddannelsen (MMus) Uddannelsesretning: GRUNDLÆGGENDE MUSIKFORMIDLING VERSION 1 031215 Side 1 af 13 Indholdsfortegnelse Forord og ordforklaringer
Læs mereModulbeskrivelse. Læringsmål Det er målet, at den studerende gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering
Modulbeskrivelse Modul i den Sundhedsfaglige Diplomuddannelse: Udbudssted Omfang i credits (ECTS) KLINISK VEJLEDER I SUNDHEDSFAGLIGE PROFESSIONSUDDANNELSER Vejle 10 ECTS Modulet retter sig specifikt mod
Læs mereStandard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen ved UCL
Standard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen ved UCL Baggrunden for denne standard er krav til undervisningens kvalitet. Kravene er defineret i bekendtgørelse om akkreditering og godkendelse
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B. August 1997
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B August 1997 Senest revideret august 2007 2 KAPITEL 1: FORMÅL OG FAGLIG BESKRIVELSE
Læs mereHvad er Boys on Track?
Støttet af Hvad er Boys on Track? Boys on Track er et 3 årigt drengeprojekt organiseret i Morsø Ungdomsskole. Projektet er finansieret af VELUX FONDEN og løber fra 1. januar 2015 til 31. december 2017.
Læs mereLinjens formål: Indhold: Indholdsplan Idræt og friluftsliv
Linjens formål: At eleven får indsigt i og gør sig erfaringer med naturens muligheder for oplevelser. At give eleven forudsætninger for at tage ansvar for sig selv og indgå i et forpligtende fællesskab
Læs merePraktik. Generelt om din praktik
Praktik Praktik udgør en væsentlig del af læreruddannelsen, og for mange studerende medfører den en masse spørgsmål. For at du kan være godt rustet og blive klogere på din forestående praktik, har Lærerstuderendes
Læs merePædagogikumrelaterede kurser for årsvikarer, vejledere og kursusledere 2015
Pædagogikumrelaterede kurser for årsvikarer, vejledere og kursusledere 2015 Praktiske oplysninger Kursus for årsvikarer Tilmeldingen til kurserne foregår elektronisk. Følg linket her Tilmeldingsfristen
Læs mereStudieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk antropologi
Studieordning for Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk antropologi Danmarks Pædagogiske Universitet November 2005 Indhold Indledning... 1 Kapitel 1... 1 Uddannelsens kompetenceprofil...
Læs merePædagogisk Diplomuddannelse (PD) Modulvejledning Voksenliv og læring. Voksenliv og læring
Vejledning for modulet Voksenliv og læring Et modul fra PD i Voksenlæring Februar 2011-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet Voksenliv og læring på PD i Voksenlæring, bygger på følgende forudsætninger:
Læs mereMasteruddannelse. ved Det Teologiske Fakultet ved Københavns Universitet
Masteruddannelse ved Det Teologiske Fakultet ved Københavns Universitet 2009-retningslinjer i henhold til Bekendtgørelse af 29. november 2013 Bekendtgørelse om fleksible forløb inden for videregående uddannelser
Læs mereSUPERVISIONSUDDANNELSE ved UCL
Kompetencegivende SUPERVISIONSUDDANNELSE ved UCL To sammenhængeden diplommoduler fra Den sociale diplomuddannelse: i alt 20 ECTS points svarende til 1/3 diplomuddannelse Modtag supervision - Træn supervisorrollen
Læs mereVelkommen til Vandreforeningen Natur og Fjeld
Velkommen til Vandreforeningen Natur og Fjeld Natur og Fjeld er en landsdækkende natur- og fjeldvandrerforening, hvor hovedaktiviteterne er weekend- og ferieture, som medlemmerne arrangerer for og med
Læs mereBekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen
Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen I medfør af 22 og 31, stk. 3, i lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, jf. lovbekendtgørelse
Læs mereSemester- og kursusevaluering, 6. semester, Politik & Administration 2016
Semester- og kursusevaluering, 6. semester, Politik & Administration 2016 Indhold Indledning... 3 Forretningsudvalget (FU)... 3 Elektronisk kursus- og semesterevaluering... 3 Modul 12: Organisation og
Læs mereKurser for vikarer, vejledere og kursusledere
Kurser for vikarer, vejledere og kursusledere 2016 Praktiske oplysninger Tilmeldingen til kurserne foregår elektronisk. Følg linket her TILMELDING Bekræftelse på tilmeldingen sendes til kursusdeltageren
Læs mereUndersøgelse af friluftsuddannelser
Sammenlignende undersøgelse af danske frilufts- uddannelser, indeholdende klatring. side 1 Undersøgelse af friluftsuddannelser En sammenligning af 9 danske uddannelser, indeholdende klatring. Denne rapport
Læs mereVejledning angående kontrakten
Vejledning angående kontrakten Kontrakten udarbejdet af Fredericia Maskinmesterskole er en minimumkontrakt, der kort beskriver hver af parternes forpligtelser. Derudover er der vedlagt udsnit af bekendtgørelsen
Læs mereModulbeskrivelse Kvalitet i radiografi. Modul 12 - Teori
Modulbeskrivelse Kvalitet i radiografi Modul 12 - Teori Januar 2015 Indhold TEMA OG LÆRINGSUDBYTTE 3 Tema 3 3 OVERSIGT OVER MODULET 4 Introduktion til modulet 4 Studietid 4 Fordeling af fag og ECTS - point
Læs mereRettelsesblad til studieordningen for finansøkonom, 2009 2012 Rettet den 9. november 2010
Rettelsesblad til studieordningen for finansøkonom, 2009 2012 Rettet den 9. november 2010 Rettelse til side 10: Erhvervskunderådgivning (2. interne) Ved udgangen af 3. semester afholdes en mundtlig prøve
Læs mereCoaching i organisationer
2015 Coaching i organisationer Med fokus på mangfoldighed. Et kompetencegivende forløb med eksamen. Fagmodulet er på 60 lektioner/10 ECTS point og er et valgfag på akademiuddannelsen i ledelse. FIU-Ligestilling
Læs mereAKTIVERING. for dig under 30
F O A f a g o g a r b e j d e s a r b e j d s l ø s h e d s k a s s e AKTIVERING for dig under 30 3 INDHOLD 1. Du er under 25 år og uden uddannelse side 4 2. Du er under 25 år og uden uddannelse, men har
Læs mereProjektorienteret forløb (praktik) hvordan gør jeg? Kandidatuddannelserne i Statskundskab og Samfundsfag
Projektorienteret forløb (praktik) hvordan gør jeg? Kandidatuddannelserne i Statskundskab og Samfundsfag Hvad kan du bruge et projektorienteret forløb til? Studieordningen giver mulighed for at tage et
Læs mereHvad indebærer det at være klinisk underviser/klinisk undervisningssted for ergoterapeutstuderende?
Hvad indebærer det at være klinisk underviser/klinisk undervisningssted for ergoterapeutstuderende? Indholdsfortegnelse Indledning Rammer for den kliniske undervisers funktioner Den kliniske undervisers
Læs mereInstruktør 2 føring. Kursusstandard for Instruktør 2 føring. Kursusstandarden består af følgende dele:
Kursusstandard for Instruktør 2 føring Kursusstandarden består af følgende dele: Formalia - regler for administration af Dansk Klatreforbunds Instruktør 1-kursus Pensum for uddannelsen beskriver de elementer,
Læs merelæg spor til dit næste job et kursusudbud til ledige
læg spor til dit næste job et kursusudbud til ledige WWW.VIAUC.DK/VIDEREUDDANNELSE kursusudbud til ledige 02 VIA udbyder nu et unikt koncept, Læg spor til dit næste job, for dig, der er ledig og har ret
Læs mereVejledning til kompetencemålsprøve i praktik (foreløbig udgave) - For eksaminatorer, praktiklærere og uc-undervisere
Vejledning til kompetencemålsprøve i praktik (foreløbig udgave) - For eksaminatorer, praktiklærere og uc-undervisere Indhold Forord... 1 Praktik og kompetencemålsprøve i læreruddannelsen... 2 Kompetencemålsprøve
Læs mereKursusmuligheder i 2016
Kursusmuligheder i 2016 Hvis du vil lære at ro kajak, så har vi mange kursusmuligheder i Kerteminde Kajakklub. Først og fremmest vil vi invitere dig til at deltage i et Åbent Hus-arrangement, som vi har
Læs mereSemesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen
Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen 1. semester Oplysninger om semesteret Skole for Sociologi og Socialt Arbejde Studienævn for Socialrådgiveruddannelsen Studieordning Professionsbacheloruddannelsen
Læs mereStudieordning for master i Almen Pædagogik ved Institut for Læring
Studieordning for master i Almen Pædagogik ved Institut for Læring 1 Indholdsfortegnelse 2. Uddannelsens formelle grundlag 4 3. Formål 5 4. Læringsmål 6 5. Uddannelsens varighed 7 6. Studieforløb, progression
Læs mereModulbeskrivelse Omsorg for mennesket i radiografi. Modul 4 - Klinik
Modulbeskrivelse Omsorg for mennesket i radiografi Modul 4 - Klinik Rev. September 2016 Indhold TEMA OG LÆRINGSUDBYTTE 3 Tema 3 Læringsudbytte 3 OVERSIGT OVER MODULET 4 Introduktion til modulet 4 Studietid
Læs mereTillæg til studieordning Sygeplejerskeuddannelsen 2016
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Tillæg til studieordning Sygeplejerskeuddannelsen 2016 Særligt tilrettelagt forløb for studerende med SSA uddannelse Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle, september 2016 Godkendt
Læs mereStudieordning for Voksenunderviseruddannelsen på University College Syd Gældende fra januar 2016 Udarbejdet: december
Udarbejdet: Januar 2013 1/8 Studieordning for Voksenunderviseruddannelsen på University College Syd Gældende fra januar 2016 Udarbejdet: december 2015 7.12.2015 1 Voksenunderviseruddannelsens studieordning
Læs mereUddannelsesbeskrivelse Uddannelse i digital læring
Uddannelsesbeskrivelse Indhold INTRODUKTION TIL UDDANNELSEN... 2 OPBYGNING AF UDDANNELSEN... 2 MÅL FOR UDDANNELSEN... 2 INDHOLDET AF UDDANNELSEN... 2 FØRSTE DEL: DET ADGANGSGIVENDE KURSUSFORLØB...3 ANDEN
Læs merePraktikhåndbog 3. års praktik pædagoguddannelsen Slagelse UCSJ
Indhold Praktikdokument 3. års praktik ( 15 i uddannelsesbkg.nr 220 af 13/03/2007 )... 2 Praktikdokumentet er opbygget på følgende måde:... 3 Praktikopgaver:... 3 Studiedage:... 4 Læringsmål ( 15 i uddannelsesbkg.nr
Læs merePraktikhåndbog 2.års praktik Pædagoguddannelsen Slagelse UCSJ
Indhold Praktikdokument 2. års praktik... 2 Praktikdokumentet er opbygget på følgende måde:... 3 Praktikopgaver:... 3 Studiedage:... 4 Læringsmål ( 15 i uddannelsesbkg.nr 220 af 13/03/2007 )... 5 Foreløbige
Læs mereTemadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen Overgangsordninger mellem 2008 og 2016 uddannelserne UCL Odense og Svendborg
Temadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016 For kliniske vejledere OUH Odense Universitetshospital og Svendborg Sygehus den 27. februar i Svendborg og den 3. marts i Odense Overgangsordninger
Læs mereKURSUSKATALOG. Amerikansk Fodbold DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND
KURSUSKATALOG Amerikansk Fodbold 2014 DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND DAFF TRÆNERUDDANNELSER TRÆNERUDDANNELSER DAFF tilbyder hvert år træneruddannelser indenfor amerikansk fodbold. Uddannelserne
Læs merePædagogisk psykologi
Vejledning for modulet Pædagogisk psykologi Et modul fra PD i Psykologi Februar 2010-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet pædagogisk psykologi på PD i psykologi, bygger på følgende forudsætninger:
Læs mereLokal Undervisningsplan GF1 EUD og EUX August 2016
Lokal Undervisningsplan GF1 EUD og EUX August 2016 Sidst redigeret juni 2016 INDHOLD Indledning... 2 Uddannelsen... 2 Uddannelsens formål og mål... 2 Uddannelsens varighed og struktur... 2 Ikrafttræden...
Læs mere