DET HALVE ER MERE END DET HELE

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "DET HALVE ER MERE END DET HELE"

Transkript

1 TILBUD TIL GYMNASIET, HF OG VUC Hæftet indeholder Karen Blixens fortælling Det ubeskrevne blad TEKSTENS TALENDE TAVSHED BLIXENS FANTASTISKE SANS FOR BRANDING 10 4 Karen Blixen var ikke kun en fantastisk fortæller, hun var også en fantastisk selviscenesætter. I dette hæfte belyses begge sider af den verdensberømte forfatter. FRA DET HALVE ER MERE END DET HELE

2 < Forsidefoto: Rie Nissen, Billedkunst.dk. FORORD 3 Teksten taler til den, der lytter, og teksten taler bedst, når der til sidst er tavshed. Karen Blixen Museet Rungsted Strandvej 111 DK-2960 Rungsted Kyst T karen-blixen@blixen.dk Karen Blixen Museet 2015 ISBN: Tekster af Karen Blixen, Vibeke Bruun Arildsen og Anne Sofie Tiedemann Dal. Korrektur: Anne Mette Liedecke Dall. Redaktion: Anne Sofie Tiedemann Dal og Vibeke Bruun Arildsen. Fagkonsulent: Jørgen Stormgaard. Design: Mette Secher. Tryk: Nofoprint. Sådan skriver Karen Blixen i fortællingen Det ubeskrevne blad, der kan læses som en poetik, det vil sige som hendes teori om skrivekunsten. Hvis man ikke siger alt, er der plads til, at vi som læsere kan bruge vores fantasi og skabe vores egne billeder. Fortællingen Det ubeskrevne blad og analysen af teksten kan læses længere fremme i hæftet. Her finder I også kreative skriveøvelser, der giver mulighed for aktivt selv at skrive sig ind i det blixenske univers. Karen Blixens fantastiske fortællinger fordrer en aktiv og kreativ medvirken af læserens egen fantasi, før man kan trænge ned til de dybereliggende lag af betydninger, hvor den menneskelige skæbne er et centralt omdrejningspunkt. Karen Blixens egen skæbne har stadig en stærk fascinationskraft, og der findes utallige bøger, film og dramaer om hendes liv. Hun var god til at sætte sig selv i scene, til at brande sig selv, dengang hun levede. Da Karen Blixen udgav sin første bog i 1934, var radioen det medie, som samlede befolkningen, og hun forstod at bruge de nye medier, også da tv kom til tyve år senere. Blixen optrådte ofte i radioen, og der findes mange tv-udsendelser, som er optaget i hendes hjem, men hun bevarede alligevel altid en distance og forblev gådefuld og mystisk. For at blive forfatter må man kunne skrive og have noget på hjerte, men det er også af stor betydning at kunne trænge igennem i medierne. For at fastholde interessen er det vigtigt, at man ikke sælger fuldstændigt ud af sig selv, men forstår kunsten at blive ved med at pirre nysgerrigheden. Det var Karen Blixen god til. Læs mere om Blixen og medierne i første afsnit af hæftet. Karen Blixen Museet har forsøgt at finde frem til alle rettighedshavere i forbindelse med illustrationer. Skulle enkelte mangle, vil de ved henvendelse til Karen Blixen Museet blive afregnet for benyttelse, som om aftale var indgået. Oticon Fonden takkes hjerteligt for økonomisk støtte til udarbejdelse og trykning af materialet. DET HALVE ER MERE END DET HELE

3 4 KAREN BLIXENS LIV & VÆRK BLIXENS FANTASTISKE SANS FOR BRANDING! godt. ntastisk fa ig s t ld har ho es hende lixens ry et lykked d i rd Karen B fo t, ke minds ærk. Det er ik et kunstv mere at købe Gyldendal? m o s v li at leve sit 011): Var det ikke nem Tekst: Anne Sofie Tiedemann Dal hardt (2 nd Otto B. Li LEGO, Mads Mikkelsen, H.C. Andersen og Karen Blixen er nogle af de navne, som er med til at brande Danmark rundt om i verden. Interessen for Karen Blixen har stort set været uændret gennem årene. Det skyldes både fortællingernes kvaliteter, men også Blixens fascinerende personlighed og selviscenesættelse, ligesom det er værd at bemærke, at udgivelserne lige fra begyndelsen blev tænkt ind i en international strategi, som Blixen selv var med til at definere. Født Karen Christentze Dinesen 17. april 1885 på Rungstedlund. Syv fantastiske fortællinger, 1935 Som ung maler Karen Blixen meget og går på Kunstakademiets forskole for kvinder. Den afrikanske farm, 1937 Bliver i 1914 gift med baron Bror von BlixenFinecke, som hun flytter til Kenya med. De skilles i Gengældelsens veje, 1944 Efter første verdenskrig møder Karen Blixen i 1918 sin senere store, engelske kærlighed, Denys Finch Hatton, som på tragisk vis dør i en flyulykke i Karen Blixen bliver interviewet til radioen. Foto: Mogens von Haven. Det Kongelige Biblioteks Billedsamling. KAREN BLIXEN HAR UDGIVET FØLGENDE BØGER: Vinter-eventyr, 1942 Sidste fortællinger, 1957 Skæbne-anekdoter, 1958 Skygger på græsset, 1960 Efter 17 år i Afrika, hvor Karen Blixen har ledet en kaffefarm, tager hun i 1931 hjem til Rungstedlund og begynder et nyt kapitel i sit liv som forfatter. Den 7. september 1962 dør Karen Blixen. At Karen Blixen var opmærksom på selviscenesættelse, vidner også de mange portrætfotos af hende om. Vi ser Blixen træde sine læsere i møde klædt i silkekjole og i aristokratisk positur, ligesom Rie Nissens ekspressionistiske fotos af Blixen klædt i turban eller pjerrotkostume har været med til at understøtte og bygge Blixens image op. Fotos: Rie Nissen (tv) og Reimert Kehlet (th). Efter Blixens død er hendes breve, essays og efterladte fortællinger blevet udgivet. Der er lavet teaterstykker, en ballet og mange film over Blixens fortællinger og liv. Både Babettes gæstebud og Mit Afrika er Oscar-præmierede film. AT VÆRE ET BRAND Ordet branding kommer fra USA, hvor kvægavlere brændemærkede deres køer for at kunne kende forskel på deres egne dyr og naboens. I markedsføringssammenhænge er ordet blevet brugt allerede i At brande et produkt handler dog ikke kun om at have en pæn indpakning af varen, et godt varemærke eller logo. Det handler også om at positionere sig i virvaret af andre produkter og ydelser, bl.a. gennem immaterielle værdier, som målgruppen kan identificere sig med. Spørgsmålet er, om man kan bruge begreber fra markedsføring og produkter om forfattere? John de Summer-Brason, der står bag bogen Berømmelsens anatomi (2004), forsøger at overføre teorier fra produktbranding til personlig branding. Ved hjælp af markedsføringsøkonomiske modeller analyserer Summer-Brason en række kendte menneskers personlige branding, herunder Karen Blixens. Summer-Brason kalder Blixens brandingsstrategi et totalkoncept, hvor Blixens skæb- ne og personlighed forstærker læserens glæde ved at læse hendes tekster. Modtageren motiveres til at søge andre elementer, delelementer, for at få det fulde udbytte. Strategien underbygges delvist af Blixen selv, der i Det ubeskrevne blad fra samlingen Sidste fortællinger siger, at det halve er mere end det hele. Karen Blixen mestrede kunsten at være personlig uden at blive privat. Når hun stillede op til interview, inviterede hun indenfor i sit private hjem, men hun bevarede samtidig en distance og blev tituleret baronessen, selvom hun rent faktisk mistede denne titel ved skilsmissen fra Bror Blixen i At Karen Blixen var bevidst om sin markedsføringsstrategi, er der meget, der vidner om, bl.a. stillede hun krav til sine forlag om god markedsføring. Karen Blixens gode ven, arkitekt og professor Steen Eiler Rasmussen, sagde om Blixens strategi: Hun havde en ganske bestemt forestilling om, hvordan en Karen Blixen-fortælling skulle være, og en Karen Blixen-samtale, et interview, en udtalelse etc. Det blev på en ejen- dommelig måde et varemærke, et standardskema, som hun fyldte ud i henhold til en streng formel. 1 Selvom Karen Blixen var bevidst om sin strategi, var hun alligevel overrasket over sin gennemslagskraft. Vellykket branding indeholder en ubekendt faktor; det er ikke altid noget, man kan regne ud på forhånd. Damien Whitmore, der er direktør for Public Affairs and Programming på V&A Museum i London, har sagt om branding: For me brand comes from the heart, not the head. Når Blixen udtalte sig til pressen, var det ofte med en vis beskeden reservation, ligesom hun ofte gentog de samme anekdoter og mottoer. Gentagelsen er en strategi, de fleste kommunikationsfolk giver i forhold til pressehåndtering. I Blixens tilfælde var det med til at forstærke og sprede legenden om hende. Karen Blixen elskede at fortælle det samme igen og igen. Det var ikke bare en selskabelig konvention, men et ritual, et behov for at fastholde en grundstruktur i erindring, oplevelse og meningsudveksling. Gentagelsen var for hende et livgivende princip, og om hun kedede sine gæster eller ej var hende komplet ligegyldigt. 2 tænk blot på f.eks. Alice i Eventyrland. Men her var man ikke interesseret. Det blev man til gengæld i USA, hvor Blixen igennem en kontakt til den litterære agent Dorothy Canfield Fischer fik forlaget Random House til at interessere sig for bogen. GENNEMBRUDDET Debutværket Seven Gothic Tales udkom i 1934 i USA og året efter i en gendigtning af Karen Blixen selv på dansk med titlen Syv fantastiske fortællinger. Inden Blixens afrejse til Afrika havde hun skrevet og fået enkelte historier udgivet i litterære tidsskrifter. Marionetkomedien Sandhedens hævn blev yderligere udgivet i tidsskriftet Tilskueren, imens Blixen boede i Afrika. I 1926 begyndte hun at nedskrive de historier, hun fortalte sin store kærlighed englænderen Denys Finch Hatton, hvoraf fortællingerne Vejene omkring Pisa og Aben kom med i Syv fantastiske fortællinger. Blixen valgte først at skrive sit debutværk på engelsk i den tro, at hun hermed havde større chance for at blive udgivet. I Danmark var litteraturen på det tidspunkt præget af realisme, hvilket lå langt fra Blixens fantastiske fortællinger. I England havde man til gengæld en stærk tradition for den genre, Seven Gothic Tales blev Book-of-the-Month, hvilket siden også overgik det efterfølgende værk Out of Africa (Den afrikanske farm) og senere Angelic Avengers (Gengældelsens veje) med et stort salgstal til følge. IDENTITETER Blixen valgte bevidst at udgive under pseudonym, dvs. et andet navn end hendes eget. Hun kaldte sig Isak Dinesen, hvor Dinesen var hendes fødenavn, mens Isak refererer til den bibelske historie, hvor Sara i en meget høj alder får at vide, at hun venter barn og giver sig til at le. Isak betyder den, der ler. Forlaget havde rådet hende til at udgive under eget navn, men Blixen følte en stor frihed ved at skrive under et andet navn, ligesom hun måske har set en fordel i at udgive sig for at være en mandlig forfatter. Der gik dog ikke mange uger, førend man fandt ud af, at det var Karen Blixen i Danmark, der stod bag disse fantastiske fortællinger. Blixen fastholdt pseudonymet Isak Dinesen i de engelske udgaver af sine værker, men kaldte sig ved eget navn i de danske udgivelser. Blixen tilstræbte ved de følgende værker, at de udkom på dansk, engelsk og svensk samtidigt. Legen med at udgive under andre navne fortsatte dog ved Gengældelsens veje, som blev udgivet under navnet Pierre Andrézel, idet Karen Blixen ikke ville have værket associeret med det øvrige forfatterskab, da hun ikke syntes, bogen

4 6 BLIXENS FANTASTISKE SANS FOR BRANDING BLIXENS FANTASTISKE SANS FOR BRANDING 7 var på højde med kvaliteten af de andre værker. Gengældelsens veje var Blixens eneste roman, og den var skrevet for fun, det vil sige for morskabs skyld og for at tjene penge. I midten af halvtredserne vedkendte hun sig dog romanen, og i dag er det Blixens eget navn, der står uden på DSLs (Det Danske Sprog- og Litteraturselskabs) videnskabelige udgave af værket. En smart strategi for at nå bredt ud og tjene penge var også at lade fortællinger trykke i en række dameblade, først det amerikanske magasin Ladies Home Journal, hvor Blixen bl.a. har udgivet en række fortællinger fra Skæbne-anekdoter, ikke mindst Babettes Feast (Babettes gæstebud). I det følgende skal vi se nærmere på, hvordan Karen Blixen brandede sig selv og sit værk. VENNER MED INDFLYDELSE Blixen var god til at netværke og skabe relationer. Hun holdt bl.a. hof for en gruppe unge litterater, der var tilknyttet det litterære tidsskrift Heretica ( ), herunder digter og magister Thorkild Bjørnvig og digter og forlægger Ole Wivel. Disse mange bekendte kunne give Blixen de nyeste impulser i forhold til, hvad der rørte sig inden for kunst og litteratur, ligesom de hver på sin vis har været med til at støtte op om Karen Blixen satte pris på en åndrig samtale. Her i samtale med Igor Stravinskij. Foto: Det Kongelige Biblioteks Billedsamling. Verdensdamen Karen Blixen. Foto: Det Kongelige Biblioteks Billedsamling. Blixens eftermæle. For en stor dels vedkommende fungerede Blixen som en slags vejleder for dem i et mester-lærling-forhold, noget, som ikke mindst Thorkild Bjørnvig senere vælger at gøre oprør imod, og derfor bryder han til sidst med Karen Blixen. Karen Blixen bad begge disse unge mænd om at skrive om hende, hvilket i Thorkild Bjørnvigs tilfælde blev til Pagten (1974) og i Ole Wivels til bogen Karen Blixen. Et uafsluttet selvopgør (1987). Af andre unge mænd, som holdt til på Rungstedlund, kan nævnes litteraturprofessoren Aage Henriksen, Louisianas stifter Knud W. Jensen og digteren Jørgen Gustava Brandt. Sidstnævnte havde et mere humoristisk og let forhold til Blixen end mange andre. Det er også vigtigt at nævne Det Danske Akademi, som blev stiftet i Det Danske Akademi er inspireret af Svenska Akademien, som hvert år bl.a. uddeler Nobelprisen i litteratur. Akademiet kom hurtigt til at holde sine møder på Rungstedlund og gør det stadig i dag, sådan som det står i Karen Blixens testamente. Det, at nogle af Danmarks mest fremtrædende kulturpersonligheder jævnligt mødtes og diskuterede dansk sprog og litteratur, må have været inspirerende for Blixen. Disse møder tilfører stadigvæk huset et helt særligt liv. SELVISCENESÆTTELSENS MESTER Da Karen Blixen i 1959 var på rejse i USA, bad hun selv om at komme til at spise frokost med Marilyn Monroe og dennes mand, Arthur Miller, idet hun heri så en god fotomulighed. Det skriver Karen Blixens forlægger, Otto B. Lindhardt, i sin erindringsbog Var det ikke nemmere at købe Gyldendal? (2011). Otto B. Lindhardt planlagde og deltog i Blixens rejse til Amerika og fortæller i den forbindelse om Blixens berømte frokostmøde med filmstjernen Marilyn Monroe: Hvis Karen Blixen havde haft en professionel pr-agent, som vores dages celebriteter, ville vedkommende være blevet forgyldt. Men det var Karen Blixen selv, der så den photo opportunity, som det hedder nu. Og billedet fra frokosten endte på forsiden af både Life og Se og Hør. Man kan stadig møde folk, der siger: Karen Blixen var det ikke hende med Marilyn Monroe? 3 Blixen var en meget moderne kvinde, der var forud for sin tid, og mange af de ting, hun foretog sig, var vilde dengang og krævede stort mod og har været med til at forme hende som kunstner. Selv i dag efter kvindefrigørelsen vil mange af de ting, som Blixen gjorde, f.eks. at være alene i Afrika som leder af en stor kaffefarm og gå på løvejagt, være bemærkelsesværdige, ligesom det dengang i 1920 erne ikke var normalt at blive skilt. ET MØDE PÅ TVÆRS AF TID OG RUM Karen Blixen optrådte i radio og tv, hvilket yderligere har været med til at profilere hende bredt. I radioen blev hun kendt for sine nærværende møder med lytterne og sin specielle stemme. Hun optrådte også medievant i tv, hvor hun tryllebandt seerne med sine historier og anekdoter. En anden vigtig del af Blixens selviscenesættelse er mundtligheden, hvor Blixen er inspireret af fortællersken Sheherazade fra Tusind og én Nat. Med til at være historiefortæller hører det eksotiske og eventyrlige samt et sprogbrug, der til tider er gammeldags og højtideligt, men også farverigt og fyldt med billeder til understregning af fortællingernes fortryllende karakter. Dette er dog til dels en myte, Blixen byggede op om sig selv, for hendes fortællinger blev jo primært til ved et skrivebord, og når Blixen fortalte sine historier, var det ofte kun udvalgte dele heraf. Også i hendes hjem, Rungstedlund, udtrykkes en sikker sans for selviscenesættelse, ikke mindst i arbejdsværelset, Ewalds stue, med masaivåben på væggene ophængt efter alle museale reg- Th.: Karen Blixen og Monroe. Pressefoto fra Herunder: Grafik af Mette Secher over originalt foto af Karen Blixen. Hvordan vil du brande Karen Blixen for gymnasieelever? Hvad har hun at sige unge i dag? Hvilke udfordringer ser du? ler nogle år før Karen Blixen døde. Da Blixen fortalte om denne stue i radioen i sin Rungstedlundtale, gjorde hun det med en bemærkelsesværdig jordbundethed og beskedenhed, f.eks. når hun fortalte, hvordan det trak ind i stuen med sydøstenvinden, hvilket vakte genklang og sympati hos lytterne. De mange spejle i stuerne og de lange gardiner er ligeledes en del af Blixens selviscenesættelse. De fleste møbler, man ser i de gamle stuer på Rungstedlund, er nogle, Karen Blixen har arvet, men de er sat i scene med kunstnerisk sans og skønhed. De friske blomsterdekorationer ligner Blixens egne buketter, der var som taget ud af et maleri. Buketterne var ikke klassiske, men dramatiske og overraskende, hvor vilde mælkebøtter blandede sig med kultiverede blomster, og hvor der var gjort noget ud af farvekombinationerne og buketternes linjer. Det var Blixens måde at byde sine gæster velkommen på, og den har museet bibeholdt. Vi glæder os til at byde netop jeres gymnasieklasse velkommen! 1 John de Summer-Brason (2004): Berømmelsens anatomi, s Ole Wivel (1987): Karen Blixen. Et uafsluttet selvopgør, s Otto B. Lindhardt (2011): Var det ikke nemmere at købe Gyldendal?, s Læs mere om emnet i bl.a. John de Summer-Brasons bog Berømmelsens anatomi, Otto B. Lindhardts erindringsbog Var det ikke nemmere at købe Gyldendal?, Hans Hertels bog Karen Blixen superstar glimt af det litterære liv i mediealderen og i artiklen Karen Blixen en performer af Jacob Bøggild og Charlotte Engberg, som blev trykt i Information ( ).

5

6 10 TEKSTENS TALENDE TAVSHED Om Karen Blixens tekst: Det ubeskrevne blad fra Sidste fortællinger Tekst: Vibeke Bruun Arildsen Karen Blixen kaldte sig storyteller, og for hende var en fortælling langt mere end underholdning, det var en måde at erkende verden og sig selv på. De fleste mennesker har oplevet, at en fortælling i ord eller billeder har haft en nærmest forvandlende indvirkning på deres livssyn. Karen Blixen sætter den oplevelse på spidsen, når hun i fortællingen Kardinalens første historie skriver: Thi i hele verden har alene historien myndighed til at besvare det menneskehjertets dybeste nødråb der lyder: Hvem er jeg? Og hvem fortæller da, når vi selv tier, en historie bedre end nogen af os har gjort det? Det gør tavsheden. Med dette paradoks som udgangspunkt bliver vi i fortællingen Det ubeskrevne blad præsenteret for en metode, som også kaldes isbjergsteknikken, hvor der fortælles så lidt som muligt for i stedet at overlade betydningsdannelsen til læseren. Det ubeskrevne blad kan læses som en poetik, en teori om, hvordan man fortæller en historie, så den går i dialog med sin læser. Karen Blixens tekster har altid flere lag. De kan læses lige ud ad landevejen, og man kan gå i dybden med dem. Hun arbejdede meget bevidst med brug af tavshed, metaforer og intertekstualitet. Hendes teknikker, som vi her skal se nærmere på, er også en del af de moderne minimalistiske digteres udtryk. Karen Blixen var selv tavs om de fleste fortællinger. Det er op til læseren at fortolke dem. Foto: Karen Blixen i Rom, Det Kongelige Biblioteks Billedsamling. SCHHH! TAVSHED OG TOMME PLADSER Enhver fortælling rummer en vis mængde tekst, og dertil føjer læseren selv en ekstra betydning ud over det, der står. Vi læser mellem linjerne. Vi kan selvfølgelig ikke tilføje teksten en hvilken som helst betydning. Vi må gå på opdagelse i teksten og fortolke. Det, som ikke står der, kaldes de tomme pladser. Lad os her antage, at Blixen med en fortællings tavshed mener tomme pladser, som giver plads til den ekstra betydning, vi som læsere selv fortolker os frem til gennem underteksten og det usagte. Vi er også vant til at fortolke i samvær med andre mennesker, hvilket vi især oplever, når vi f.eks. er forelskede. De fleste forelskede har nok prøvet at fortolke både blikke og mimik: Den måde, hun smilede på, da hun sagde hej, betyder det mon? Rammerne omkring tekstens tomme pladser udgøres af: handling, sted, tid, personer, fortæller, fortællemåde og stil. Personerne vil ofte være bygget op omkring nogle velkendte størrelser som f.eks.: barnet, manden, skurken, detektiven eller prinsessen. Det er nogle personer, som læseren tillægger nogle bestemte egenskaber ud over de egenskaber, forfatteren udstyrer dem med. Forfatteren vil ofte prøve at overraske læseren ved ikke at lade personerne leve op til læserens forventninger. På den anden side kan eksempelvis et barn i fortællingen ikke afvige for meget fra det, vi i forvejen ved om børn. Læserens opgave er at gå ind i en fortolkningsproces og udfylde de tomme pladser. Det gør vi som læsere ud fra vores oplevelse af, hvad et menneske er, og ud fra, hvem vi selv er. Hvis vi læser Det ubeskrevne blad med sociologen Pierre Bourdieus briller, vil vi måske læse en historie om to grupper af kvinder prinsesserne (de privilegerede) og nonnerne (de hårdtarbejdende). Men prinsesserne kan også ses som dem, der er undertrykte i et samfund, hvor kvinderne er underlagt manden. Den blødende kvindekrop ses som et offerritual, og blodpletten er tegnet på sejrherrens triumf. Den manglende plet er traditionelt en plet på kvindens ære. Hvorfor egentlig det? Karen Blixens arbejdsværelse Ewalds Stue. Foto: Kurt Rodahl Hoppe. Hvis vi læser teksten fra en feministisk synsvinkel, kan det være en fortælling om forskellige kvindekulturer. Blodpletten er et billede på, at den dominerende mand tager ejerskab over kvinden, og dermed kunne den manglende plet tegne et billede af en fri kvinde, der selv bestemmer over sin krop og seksualitet. Mens nonnernes muntre liv i bjergene kan ses som et kollektiv af kvinder, der klarer sig selv. Hvor i Det ubeskrevne blad er de tomme pladser? Find de steder, hvor det er muligt for os at digte videre på historien og karaktererne.

7 12 TEKSTENS TALENDE TAVSHED COMPUTERMUS OG ANDRE METAFORER De nonner, vi møder i Det ubeskrevne blad, fremstiller brudelagner. Altså lagner, som skal bruges i det øjeblik, hvor jomfruen bliver til husmoderen. Nonnerne er selv fromme jomfruer, men der er også noget hemmelighedsfuldt ved dem, hvis vi ser på metaforerne. I en metafor smelter to forskellige verdner sammen, og en god metafor skaber en helt ny betydning. Nogle metaforer er, hvad vi vil kalde hverdagsmetaforer, og dem bemærker vi knap nok. Hvis vi siger om nogen, at personen har et hjerte af sten, ved enhver, at han eller hun i virkeligheden har et helt almindeligt hjerte, men at personen ikke er i kontakt med sine følelser og ikke viser dem. Bordben, hældetud og computermus er også hverdagsmetaforer, hvor en ting har fået navn fra noget levende, fordi den enten ligner eller har samme funktion. Gennem metaforen overfører man en betydning fra én sammenhæng til en anden. Overførelsen forudsætter, at en række egenskaber er fælles for de to områder, som metaforen fører sammen. De fire pinde, som en stol står på, har samme funktion som menneskers og dyrs ben og kaldes derfor stoleben. Når man fører to forskellige erfaringer sammen, opstår en ny betydning eller en ny ting. Metaforen har meget tilfælles med sammenligningen, der bindes sammen af et som. Tænk over forskellen på: Min far var en klippe vs. Min far var fast som en klippe. I litteraturen kan metaforerne bruges meget raffineret. De kan dog også bruges på en måde, som er set tusind gange før, og så er der tale om en kliché. Når Blixen i Det ubeskrevne blad skriver om klostret: den vældige forvitrede bygning, der ser ud som om den havde sat sig for at blive et med bjerget selv, så er det et billede, vi godt kan stoppe op ved. Klostret, der efterhånden er forfaldent og overbevokset med mos og efeu, er jo oprindeligt en hellig bygning. Et bjerg er et stykke af naturen. Bjerge peger mod himlen, ligesom kirkespir, men i eventyrenes magiske verden er bjerges indre ofte hjemsted for de mørke kræfter, det underjordiske og uhyggelige. Der står desuden, at det var, som om klostret selv ønskede at blive ét med bjerget, med andre ord smelte sammen med bjerget og blive natur, det havde sat sig for. Besjæling af naturen er en form for metaforsprog, som Blixen ofte benytter. Besjæling er, når f.eks. en ting gives følelser, tanker og menneskelige egenskaber. Det skaber liv til historien, og det giver os en fornemmelse af, at vi mennesker er omgivet af usynligt liv, som har sin egen vilje, egne følelser og nogle gange sine egne dagsordner med os. Derefter står der om søstrene, at de har: arbejdshærdede, jomfruelige hænder med muld under neglene. Et billede, som også indeholder metaforens forenende kræfter. Det jomfruelige er rent og hvidt og ubefrugtet. Mulden er sort og rummer sit eget liv. Den er også frugtbar, det er i mulden, alting sås og vokser. Det er desuden et metaforisk modsætningspar, Blixen ofte bruger: sorthvidt, som for at vise, at mennesket rummer begge sider. I det hele taget er modsætninger noget, hun ofte bruger. Prøv at se efter andre modsætninger i teksten. Og når de to ting mødes, de jomfruelige hænder og det flittige arbejde med mulden, så vokser hørren frem, og den er blå som himlen. Blå er for Blixen en farve, der ofte optræder som metafor for fantasi, frihed og ånd. Læs f.eks. hendes fortællinger De blå øjne, som er en del af Peter og Rosa, eller Den blå historie fra Den unge mand med nelliken. Karen Blixens lille rejseskrivemaskine, som hun skrev de fleste af sine fortællinger på. Skrivemaskinen er udstillet på Karen Blixen Museet. Foto: Jens Lindhe. I vores kultur er der en stor fascination af menneskets mørke og destruktive sider. Eventyrets underjordiske bjergfolk fylder mere i fortællingen end søde nonner (metaforisk talt). Hvorfor tror I, det er sådan? Hvordan reagerer man som læser, når karaktererne ikke rigtigt er det, man først troede? Måske har I eksempler fra andre tekster eller film? Skrivebordet i Det Grønne Værelse på Karen Blixen Museet. Foto: Jens Lindhe. TEKSTEN I TEKSTEN Skabelsen af brudelagnerne illustreres ved hjælp af to udefrakommende tekster fra Bibelen. Det at inddrage en allerede eksisterende tekst direkte eller indirekte i fortællingen kaldes intertekstualitet. Den indlagte tekst eller tekstreference vil ofte have metaforisk betydning. Blixen bruger gerne verdenslitteraturen og Bibelen i sine egne fortællinger, og hun er ikke altid tro mod den oprindelige tekst, men kan finde på at vende den på hovedet. Den ene bibelfortælling i Det ubeskrevne blad er om Jomfru Maria. Det er teksten fra Lukasevangeliet, om dengang Maria fik besøg af englen og undfangede Jesus ved hjælp af helligånden. Den kommer ind i historien, dér hvor fortællersken beskriver den farve, den blomstrende hørmark har. Luftblå, som det forklæde Maria havde på den dag, da hun gik ud for at samle æg i Sankt Annas hønsegård, lige netop øjeblikket inden ærkeenglen Gabriel med et vældigt vingesus svang sig ned på husets dørtærskel. Blomsterne bliver således sammenlignet med jomfruens mirakuløse undfangelse af Jesus. Fordi markerne lyser så blåt, kommer landsbyboerne faktisk også i tvivl om, hvorvidt det er himlen, der er kommet ned på jorden, eller klostret, der er blevet løftet op i himlen. Den anden bibelfortælling er om Caleb og hans datter. Caleb var med, da israelitterne i Det gamle Testamente vandrede ud af Egypten for at få deres eget hellige land. Men de, som vandrede, troede ikke på, at de kunne få deres drøm opfyldt. Kun Caleb og hans rejsesvend Joshua troede på det, og de fik derfor del i Det Hellige Land. Caleb Ved at bruge gamle tekster fra Bibelen ophøjer Blixen foreningen af mand og kvinde til noget større end bare en sag mellem to enkeltindivider. Har vor tids syn på bryllupsnatten også ændret selve ægteskabet? Har det ændret forholdet mellem kønnene, at pigen i vor tids vestlige kultur ikke nødvendigvis skal være jomfru, når hun bliver gift? Foto: Det Kongelige Biblioteks Billedsamling. fik en datter, og den datter gav han et stykke jord fra Det Hellige Land, og det er fra den jord, frøet via en korsridder kommer til nonnerne. Frøet kommer altså fra det land, som israelitterne fik af Gud, og som kaldes Det Hellige Land. Frøet lægges i jorden af jomfruhænder og vokser, det blomstrer med en farve, der kædes sammen med Jesu mor, jomfru Maria. Den blåblomstrende hør trækker himlen ned på jorden. Det hellige materiale, hørren, forarbejdes derefter og sendes ud i verden, hvor det fungerer som underlag for foreningen af mand og kvinde. Historien er nu nået frem til foreningen af de to køn. Kulminationen er bryllupsnatten. Her sker det! Men når der så sker noget helt andet, bliver vi stumme og overraskede og begynder at søge efter en forklaring, og vores fantasi aktiveres.i aktiv-

8 HVORFOR IKKE BARE SIGE DET? Til slut i Det ubeskrevne blad vendes der ikke tilbage til rammefortællingen. Blixen kunne jo godt være vendt tilbage til fortællersken og have fortalt, hvorfor der ikke var en plet på lagnet. Men den åbne slutning er, ligesom den manglende viden om personerne, en af fortællingens tomme pladser. Eller tavshed. Her kan vi begynde at digte med. Nu er denne historie jo skrevet som en poetik og for at åbne vores øjne for tavsheden eller de tomme pladser. Men andre fortællinger kan rumme tomme pladser, som gør, at læseren identificerer hele sit jeg med personerne og derved oplever nye sider af sig selv. F.eks. har et eventyr som Den grimme ælling helt sikkert givet håb til læsere i hele verden om, at det er muligt at overvinde svære opvækstbetingelser. Der står ikke noget i teksten om, hvordan livet som svane bliver, og derfor kan man lægge alle sine drømme i fortællingen. Når en kongelig og ridderlig pen, i mægtig inspiration, har nedskrevet sin historie med det sjældneste blæk af alle, hvor kan vi da læse en endnu dybere, sødere, grummere og lystigere historie end denne historie? På det ubeskrevne blad. Læg lige mærke til metaforerne! Ville det ikke være lettere, hvis man bare sagde tingene ligeud? Hvis vi går tilbage til den forelskede, der prøver at fortolke blikke og mimik, så er det måske en del af svaret. Der foregår et spil, en leg, mellem forfatter og læser. Hvis alt blev sagt ligeud, ville læseren ikke lære noget om sig selv og sine egne følelser eller ønsker kun sin modparts. Og det mest interessante er måske i virkeligheden altid: Hvem er jeg? Man forstår sig selv i samspil med andre derfor søger vi ud mod verden og ind i litteraturen for at prøve at forstå, hvad der bliver sagt, også når det ikke bliver sagt direkte. Skriv videre på Det ubeskrevne blad i små grupper. Hvad skete der på den bryllupsnat, der lå bag det uplettede lagen? Brug fantasien. I har ti minutter til opgaven. Læs højt for hinanden i klassen. Gør det nogen forskel, at historien ikke længere ender åbent? Karen Blixen i Rom, Det Kongelige Biblioteks Billedsamling. TIL SLUT TALER TAVSHEDEN 14 TEKSTENS TALENDE TAVSHED

Karen Blixen 17. april 1885-7. sept. 1962

Karen Blixen 17. april 1885-7. sept. 1962 Karen Blixen 17. april 1885-7. sept. 1962 Karen Blixen kom til verden på familiens gård Rungstedlund i Nordsjælland som Karen Christenze Dinesen, et barn af en aristokratisk+ borgerlig familie. 1 Wilhelm

Læs mere

Spørgsmål til Karen Blixen

Spørgsmål til Karen Blixen Spørgsmål til Karen Blixen Af Dorte Nielsen Karen Blixen afsnit 1 1. Hvor ligger Rungstedlund? 2. Hvornår blev Karen Blixen født? 3. Hvor mange år var hun i Afrika? 4. Hvornår udkom hendes første bog?

Læs mere

Bonusspørgsmål: Hvad hed den discipel der blev nummer 12 da Judas Iskariot havde forrådt Jesus og hængt sig selv?

Bonusspørgsmål: Hvad hed den discipel der blev nummer 12 da Judas Iskariot havde forrådt Jesus og hængt sig selv? Opgave 1 Jesus udvalgte sig 12 disciple som fulgte ham mens han vandrede på jorden og senere rejste de ud i verden for at fortælle evangeliet videre. Find navnene Jesu 12 disciple: Bonusspørgsmål: Hvad

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

15. søndag efter trinitatis II konfirmandvelkomst

15. søndag efter trinitatis II konfirmandvelkomst 15. søndag efter trinitatis II konfirmandvelkomst Når vi ser en film eller læser en rigtig god bog, sker der tit det, at vi kommer til at identificere os med en af figurerne. Det er som regel den, vi synes

Læs mere

Maniela Castro. Nancy: Maniela Castro kæmper særligt for homoseksuelles rettigheder.

Maniela Castro. Nancy: Maniela Castro kæmper særligt for homoseksuelles rettigheder. (Født 27. juli, 1961) er leder af det Cubanske Nationale Center for Kønsforskning Nancy: Maniela Castro I dag er der en yngre cubansk kvinde som hedder Maniela Castro, som kæmper for menneskerettigheder

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Prædiken til Juledag Bording 2014.docx Lindvig Enok Juul Osmundsen Side 1 27-12-2014. Prædiken til Juledag 2014 Tekst. Luk. 2,1-14.

Prædiken til Juledag Bording 2014.docx Lindvig Enok Juul Osmundsen Side 1 27-12-2014. Prædiken til Juledag 2014 Tekst. Luk. 2,1-14. Lindvig Enok Juul Osmundsen Side 1 27-12-2014 Prædiken til Juledag 2014 Tekst. Luk. 2,1-14. Besøg fra Gud. Det er julens budskab, og det er evangeliets påstand, eller proklamation. Julen forkynder os om

Læs mere

Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde

Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde helbredelser og skal overveje, hvad betydning den har for os

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG UGE 3: GUDS FOLK FORBEREDELSE Det store billede Det er her vi skal hen hovedpunkterne som denne samling skal få til at stå tydeligt frem. Vores identitet som Guds familie. Gud valgte sit folk af ren og

Læs mere

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers Forlag1.dk Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid 2007 Maria Zeck-Hubers Tekst: Maria Zeck-Hubers Produktion: BIOS www.forlag1.dk

Læs mere

Med sjælen som coach. vejen til dit drømmeliv

Med sjælen som coach. vejen til dit drømmeliv Susan Nielsen Med sjælen som coach vejen til dit drømmeliv Tænker du nogle gange: Der må være noget mere? Længes du indimellem efter noget større? Prøver du at fastholde de glimt af jubel og lykke, som

Læs mere

Kyndelmisse 2014 Gettrup, Hurup

Kyndelmisse 2014 Gettrup, Hurup Kyndelmisse 2014 Gettrup, Hurup Det er kyndelmisse. Det er den dag, hvor man i gamle dage, i den katolske kirkes tid, bragte sine stearinlys til kirken, for at få dem velsignet, sammen med kirkens lys.

Læs mere

Studie. Den nye jord

Studie. Den nye jord Studie 16 Den nye jord 88 Åbningshistorie Jens er en af mine venner. Jeg holder meget af ham, men han er tja nærig. Jeg bryder mig ikke om at sige det på den måde, men siden hans kone Jane sagde det rent

Læs mere

Indhold. 7 1. samling: Bibelens røde tråd. 13 2. samling: Helligånden formidler. 20 3. samling: Shhh! Gud taler. 26 4. samling: Nåde-leverandør

Indhold. 7 1. samling: Bibelens røde tråd. 13 2. samling: Helligånden formidler. 20 3. samling: Shhh! Gud taler. 26 4. samling: Nåde-leverandør Indhold 5 Forord 6 Vejledning 7 1. samling: Bibelens røde tråd 13 2. samling: Helligånden formidler 20 3. samling: Shhh! Gud taler 26 4. samling: Nåde-leverandør 32 5. samling: Lev i Bibelen 39 6. samling:

Læs mere

Bønnens grundvold JESUS ACADEMY TEMA: BØN ER FÆLLESSKAB MED GUD

Bønnens grundvold JESUS ACADEMY TEMA: BØN ER FÆLLESSKAB MED GUD Bønnens grundvold JESUS ACADEMY TEMA: BØN ER FÆLLESSKAB MED GUD Alle mennesker beder på et eller andet tidspunkt, selv om man måske ikke bekender sig som troende. Når man oplever livskriser, så er det

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10

Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 I samtale med Gud om sit liv. Sådan kan man beskrive det tema som teksterne til Bods og bededag handler om. Kong David

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

På en og samme tid drømmer man, og frygter, at man ikke kan indfri den andens drømme, eller for den sags skyld sine egne.

På en og samme tid drømmer man, og frygter, at man ikke kan indfri den andens drømme, eller for den sags skyld sine egne. Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 22. marts 2015 Kirkedag: Mariæ bebudelse/a Tekst: Luk 1,26-38 Salmer: SK: 106 * 441 * 71 * 72 * 80,1 * 9,7-10 LL: 106 * 71 * 72 * 80,1 * 9,7-10 Der findes

Læs mere

På egne veje og vegne

På egne veje og vegne På egne veje og vegne Af Louis Jensen Louis Jensen, f. 1943 Uddannet arkitekt, debuterede i 1970 med digte i tidsskriftet Hvedekorn. Derefter fulgte en række digtsamlinger på forlaget Jorinde & Joringel.

Læs mere

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu.

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu. VENTETIDEN af Sigrid Johannesen Rummet oplyses af lommelygter de to KVINDER og bevæger sig ind på scenen med tændte lommelygter, hviskende og søgende efter et endnu ukendt sted. De når til en mur. Her?

Læs mere

Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten

Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten Undervisningsmateriale 0.-4. klasse Lidt om Museum Ovartaci Museum Ovartaci er et lidt anderledes kunstmuseum, fordi kunsten her er lavet af kunstnere,

Læs mere

Åbningshistorie. kend kristus: Teenagere

Åbningshistorie. kend kristus: Teenagere Studie 1 Guds ord 9 Åbningshistorie Jeg stod bagerst i folkemængden i indkøbscentret og kiggede på trylleshowet. Men min opmærksomhed blev draget endnu mere mod den lille pige ved siden af mig end mod

Læs mere

Undervisningsmateriale 5.-7. klasse. Drømmen om en overvirkelighed. Engang mente man, at drømme havde en. stor betydning. At der var et budskab at

Undervisningsmateriale 5.-7. klasse. Drømmen om en overvirkelighed. Engang mente man, at drømme havde en. stor betydning. At der var et budskab at Drømme i kunsten - surrealisme Hvilken betydning har drømme? Engang mente man, at drømme havde en Undervisningsmateriale 5.-7. klasse stor betydning. At der var et budskab at Drømmen om en overvirkelighed

Læs mere

Allehelgens dag,

Allehelgens dag, Allehelgens dag, 3.11.2013. Domkirken: 732 Dybt hælder året, 571 Den store hvide (prædiken, navneoplæsning, motet), 549 Vi takker dig, 754 Se nu stiger. Nadver: 573 Helgen her Gråbrødre: 732, 571, 549,

Læs mere

2. Pinsedag. 13. juni Vestervig (Ashøje) Provstigudstjeneste.

2. Pinsedag. 13. juni Vestervig (Ashøje) Provstigudstjeneste. 2. Pinsedag. 13. juni 2011. Vestervig (Ashøje). 10.30. Provstigudstjeneste. Johs. 3,16-21: Thi således elskede Gud verden. Det er 2. pinsedag på Ashøje og i Jerusalem. Apostelen Peter er gået uden for

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke Lørdag d. 25. april 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud DDS 260: Du satte dig

Læs mere

Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech

Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech I Himmerige er der ikke noget centrum med de bedste pladser som var

Læs mere

at jeg forstod, at hun havde kræft.

at jeg forstod, at hun havde kræft. at jeg forstod, at hun havde kræft. I dag er løgplænen smukkere end nogensinde. Jeg står og beundrer den side om side med et gammelt ægtepar og en mand med barnevogn. Dorthealiljerne ser misfornøjede ud,

Læs mere

OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26

OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26 2. s efter hellig tre konger 2014 ha. OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26 Jeg har altid syntes, at det var ærgerligt, at afslutningen, på mødet mellem den samaritanske

Læs mere

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk Mel.: Barn Jesus 1 Den første julenat på jord, da kongesønnen fødtes. En stjerne klar på himlen stor

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en 3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en Egentlig et fint og smukt lille puslespil. Ikke sandt. Der er bare det ved det, at der mangler en brik. Sådan som vores tema lyder i dag: der mangler en.

Læs mere

Studie. Ægteskab & familie

Studie. Ægteskab & familie Studie 19 Ægteskab & familie 104 Åbent spørgsmål Lav en rangordning af de elementer, du tror, er nødvendige i et godt ægteskab, hvor 1 er det vigtigste og 5 det mindst vigtige. Kommunikation Personlig

Læs mere

Omvendt husker jeg fra gamle dage, da der fandtes breve. Jeg boede i de varme lande, telefonen var for dyr. Så jeg skrev

Omvendt husker jeg fra gamle dage, da der fandtes breve. Jeg boede i de varme lande, telefonen var for dyr. Så jeg skrev 1 Prædiken til Kr. Himmelfart 2014 på Funder-siden af Bølling Sø 723 Solen stråler over vang 257 Vej nu dannebrog på voven 392 Himlene Herre 260 Du satte dig selv Er du der? Er der sommetider nogen, der

Læs mere

En glædelig jul! En bibelhistorie om Jesus fødselsdag.

En glædelig jul! En bibelhistorie om Jesus fødselsdag. En glædelig jul! En bibelhistorie om Jesus fødselsdag. En glædelig jul! En bibelhistorie om Jesus fødselsdag! Forside billede: Babara Meinel Jacops Illustrationer: Fleur Celeste/ Farvelægning: Naomi Skrevet

Læs mere

Kristi himmelfart. B Luk 24,46-53 Salmer: I Jerusalem er der bygget kirker alle de steder, hvor der skete noget

Kristi himmelfart. B Luk 24,46-53 Salmer: I Jerusalem er der bygget kirker alle de steder, hvor der skete noget Kristi himmelfart. B. 2018. Luk 24,46-53 Salmer: 355-253-259 257-472-251 I Jerusalem er der bygget kirker alle de steder, hvor der skete noget centralt omkring Jesus. Det er valfartsteder den dag i dag,

Læs mere

Det lover jeg dig -4

Det lover jeg dig -4 Det lover jeg dig -4 Se det, som Gud har lovet. Mål: I dag skal vi glæde os over, at vi en dag skal se alle Guds løfter blive opfyldt. Når vi bliver ved med at høre, tro og søge Guds løfter, vil vi også

Læs mere

Designeventyr Lær og leg med Nanna Ditzels design

Designeventyr Lær og leg med Nanna Ditzels design Designeventyr Lær og leg med Nanna Ditzels design Tekst: Karen Grøn, Sys Matthiesen Illustration og layout: Stine Sørensen Redaktør: Thomas B. Wilckens Bogen er sat med Arial Designeventyr Lær og leg med

Læs mere

Billedbog. og andre alvorligt syge børn og deres familier. I denne periode har jeg været meget inspireret af at læse FOTOS: CHILI/ÅRHUS

Billedbog. og andre alvorligt syge børn og deres familier. I denne periode har jeg været meget inspireret af at læse FOTOS: CHILI/ÅRHUS Billeder Af Lise Hansen Lises Billedbog FOTOS: CHILI/ÅRHUS Rød er energi, lilla jager syge celler ud. Lise Hansen er psykolog og har erfaring fra flere års arbejde med kræftsyge børn. I sin terapi udnytter

Læs mere

appendix Hvad er der i kassen?

appendix Hvad er der i kassen? appendix a Hvad er der i kassen? 121 Jeg går meget op i, hvad der er godt, og hvad der ikke er. Jeg er den første til at træde til og hjælpe andre. Jeg kan godt lide at stå i spidsen for andre. Jeg kan

Læs mere

Prædiken til 1. s. e. H3K kl. 10.00 i Engevang

Prædiken til 1. s. e. H3K kl. 10.00 i Engevang Prædiken til 1. s. e. H3K kl. 10.00 i Engevang 478 Vi kommer til din kirke, Gud på Op al den ting 448 Fyldt af glæde 70 Du kom til vor runde jord 411 Hyggelig rolig Nadververs 69 v. 5 6 af Du fødtes på

Læs mere

For et par uger siden, havde min kollega og jeg alle vores konfirmander med i biografen og se Ridley Scotts nye storfilm Exodus om israelitternes

For et par uger siden, havde min kollega og jeg alle vores konfirmander med i biografen og se Ridley Scotts nye storfilm Exodus om israelitternes Påskedag Det er påskemorgen, det er glædens dag vi samles i kirken for at markere kristendommens fødsel. For det er hvad der sker i de tidlige morgentimer kristendommen fødes ud af gravens mørke og tomhed.

Læs mere

SYV ANDAGTER OP TIL PÅSKE

SYV ANDAGTER OP TIL PÅSKE SYV ANDAGTER OP TIL PÅSKE ved Asger Chr. Højlund fra Menighedsfakultetet. Tillæg til MF-bladet Marts 2018 7 andagter op til påske ved Asger Chr. Højlund fra Menighedsfakultetet. Tillæg til MF-bladet Marts

Læs mere

Gud hjælper mig -5. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Gud hjælper mig -5. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Gud hjælper mig -5 Gud hjælper mig til at hjælpe andre. Mål: Børnene bliver opmuntret til at se sig omkring: Hvem kan jeg hjælpe, hvor kan jeg gøre en forskel, og hvordan kan jeg være med til at gøre denne

Læs mere

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Gud har en plan -3 Plan nr. 3: Jeg giver dig evigt liv! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 3: At give mennesker evigt liv. Gud giver sig selv, for at intet nogensinde vil kunne stå i vejen for et evigt

Læs mere

STORM P. TEKST OG TEGNING

STORM P. TEKST OG TEGNING TEKST OG TEGNING STORM SOM FORFATTER OG TEGNESERIETEGNER Ikke alle ved, at Storm P. var forfatter. Allerede i 1901 fik han udgivet en kriminalroman med titlen Nattens København En Roman om Forbrydelse

Læs mere

Jeg kender Jesus -1. Jesus kender mig

Jeg kender Jesus -1. Jesus kender mig Jeg kender Jesus -1 Jesus kender mig Mål: Børnene får at vide, at Jesus kender og elsker dem, uanset hvem de er, og han ved hvad de laver. Tekst: Mark. 2, 13-17 (Levi kaldes til discipel). Visualisering:

Læs mere

KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL

KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL Kirsten Wandahl BLÅ ØJNE LÆSEPRØVE Forlaget Lixi Bestil trykt bog eller ebog på på www.lixi.dk 1. Kapitel TO BLÅ ØJNE Din mobil ringer. Anna hørte Felicias stemme. Den kom

Læs mere

Prædiken til 1.s.e.påske 2015.docx Side 1 af 6 12-04-2015. Prædiken til 1. s. e. påske 2015 Tekst. Johs. 20,19-31.

Prædiken til 1.s.e.påske 2015.docx Side 1 af 6 12-04-2015. Prædiken til 1. s. e. påske 2015 Tekst. Johs. 20,19-31. Prædiken til 1.s.e.påske 2015.docx Side 1 af 6 Prædiken til 1. s. e. påske 2015 Tekst. Johs. 20,19-31. Påskens historie omfavner os, og bredes ud omkring os her efter påske. En vandring er begyndt gennem

Læs mere

menneskets identitet: skabt i Guds billede helt umiddelbart: en særlig værdighed

menneskets identitet: skabt i Guds billede helt umiddelbart: en særlig værdighed Du gode Gud, jeg takker dig for livet, fordi jeg lever og er til i dag. Jeg rækker hånden ud mod livets gave og mod den kærlighed, der ligger bag. Du giver hele verden liv og ånde og holder gang i alle

Læs mere

Tomas Lagermand Lundme RINDAL. - 8 billeder

Tomas Lagermand Lundme RINDAL. - 8 billeder Tomas Lagermand Lundme RINDAL - 8 billeder 2014 by Tomas Lagermand Lundme and DRAMA. 1. Denne bog er fuldt beskyttet af dansk lov om ophavsret, og teaterstykket i den må ikke opføres (eller overføres til

Læs mere

15.s.e.trin. II 2016, Strellev 9.00, Ølgod / / / /728

15.s.e.trin. II 2016, Strellev 9.00, Ølgod / / / /728 Dengang jeg gik på pastoralseminariet for at skulle lære at være præst, fik jeg et godt råd af en af underviserne. Han sagde, at når man sidder og taler med et menneske, og samtalen går i stå, så skal

Læs mere

Hvad er det, du siger -2

Hvad er det, du siger -2 Hvad er det, du siger -2 Alt, hvad Gud siger, er sandt og godt. Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver, ligesom han har sagt sikken en magt

Læs mere

Ja, påskens budskab er et ord om, hvad der aldrig sker på jord, og det et ord helt stillet blot og værgeløst mod verdens spot.

Ja, påskens budskab er et ord om, hvad der aldrig sker på jord, og det et ord helt stillet blot og værgeløst mod verdens spot. PRÆDIKEN SØNDAG DEN 3. SEPTEMBER 2017 12. SETRIN AASTRUP KL. 9 VESTER AABY KL. 10.15 BRAHETROLLEBORG KL. 14 Tekster: Sl. 115,1-9; 2. Kor. 3,4-9; Mark. 7,31-37 Salmer: 28,309,443,388,10 Ja, påskens budskab

Læs mere

Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden.

Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden. Alle Vores hjerter på et guldfad Vilkårene blev for ringe Vil du med ud at gå en tur Vil du med ned til stranden Vi var kun os to Vi var kun os ti tilbage Vi var kun os tre til ceremonien Vi var en familie

Læs mere

Den, der ikke er med mig, er imod mig, og den, der ikke samler med mig, spreder.

Den, der ikke er med mig, er imod mig, og den, der ikke samler med mig, spreder. 1 Engang var Jesus ved at uddrive en dæmon, som var stum. Da dæmonen var faret ud, begyndte den stumme at tale, og folkeskarerne undrede sig. Men nogle af dem sagde:»det er ved dæmonernes fyrste, Beelzebul,

Læs mere

Skønlitterære tekster

Skønlitterære tekster Trin 1 Brevet af Jørn Jensen Læs historien højt i klassen og tal om indholdet. Eleverne vælger en af illustrationerne og laver en billedbeskrivelse. Det kan være mundtligt eller skriftligt. Tal om billedets

Læs mere

Alle mine kilder skal være hos dig! Det var Guds-ordet i tidens fylde, da han fødtes, som engle hylde, da Jomfru Marie ham bar hos sig.

Alle mine kilder skal være hos dig! Det var Guds-ordet i tidens fylde, da han fødtes, som engle hylde, da Jomfru Marie ham bar hos sig. PRÆDIKEN SØNDAG DEN 2. APRIL 2017 MARIÆ BEBUDELSES DAG VESTER AABY KL. 9 AASTRUP KL. 10.15 (DÅB) Tekster: Es. 7,10-14; 1. Joh. 1,1-3; Luk. 1,26-38 Salmer: 749,117,71,450, 108 Alle mine kilder skal være

Læs mere

Prædiken til 11. s. e. trin. 31. august 2014 kl. 10.00

Prædiken til 11. s. e. trin. 31. august 2014 kl. 10.00 1 Prædiken til 11. s. e. trin. 31. august 2014 kl. 10.00 756 Nu gløder øst i morgenskær 448 Fyldt af glæde 582 At tro er at komme dig rummer ej himle 435 Aleneste Gud Nadver 522 v. 2-3 af Nåden er din

Læs mere

Ja, sandheds Ånd, forvis os på, at også vi er af Gud Faders små!

Ja, sandheds Ånd, forvis os på, at også vi er af Gud Faders små! PRÆDIKEN SØNDAG DEN 14. FEBRUAR 2016 1.SIF VESTER AABY KL. 9 AASTRUP KL. 10.15 Tekster: 1. Mos. 4,1-12; Jak. 1,9-16; Luk. 22,24-32 Salmer: 749,624,639,292,206 Ja, sandheds Ånd, forvis os på, at også vi

Læs mere

Hvad er det du siger -1

Hvad er det du siger -1 Hvad er det du siger -1 Guds ord skaber Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver ligesom, han har sagt sikken en magt Gud har, og hvor er det

Læs mere

Surrealisme - Drømmen om en overvirkelighed

Surrealisme - Drømmen om en overvirkelighed Surrealisme - Drømmen om en overvirkelighed Undervisningsmateriale 8.-10. klasse Malerier på grænsen mellem verdener En gruppe kunstnere i 1920ernes Paris troede fuldt og fast på, at man igennem kunsten

Læs mere

Kapitel 1-3. Instruktion: Skriv ja ved det, der er rigtigt - og nej ved det, der er forkert. Der skal være fire ja og fire nej.

Kapitel 1-3. Instruktion: Skriv ja ved det, der er rigtigt - og nej ved det, der er forkert. Der skal være fire ja og fire nej. Opgaver til En drøm om mord af Jens-Ole Hare. Opgaverne kan løses, når de angivne kapitler er læst, eller når hele bogen er læst. Opgaverne kan hentes på www.vingholm.dk. Kapitel 1-3 Opgave 1 Instruktion:

Læs mere

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Hvordan underviser man børn i Salme 23 Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen Blå pudder Et manuskript af 8.A, Lundebjergskolen Endelig gennemskrivning, 16. Sept. 2010 SC 1. INT. I KØKKENET HOS DAG (14) sidder på en stol ved et to mands bord i køkkenet. Hun tager langsomt skeen

Læs mere

Nytårsdag d.1.1.11. Luk.2,21.

Nytårsdag d.1.1.11. Luk.2,21. Nytårsdag d.1.1.11. Luk.2,21. 1 Der findes et folkeligt udtryk, der taler om at slå tiden ihjel. Det er jo som regel, når man keder sig, at man siger: Hvad skal vi slå tiden ihjel med? Men det er jo i

Læs mere

Hvem er Serafim? Serafim er en lille engel, som kommer til

Hvem er Serafim? Serafim er en lille engel, som kommer til Forord Små historier, som jeg har hørt fra Serafim Hvem er Serafim? Serafim er en lille engel, som kommer til mig i nattens stille timer og fortæller alle de historier, som jeg skriver. Det er ikke mine

Læs mere

Lille John. En måned med Johannesevangeliet

Lille John. En måned med Johannesevangeliet Lille John En måned med Johannesevangeliet Lille John stor forklaring Jeg mødte engang statsministeren i det lokale supermarked. Han gik sammen med en lille pige, som muligvis var hans datter eller barnebarn

Læs mere

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over.

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over. Mariæ Bebudelsesdag, den 25. marts 2007. Frederiksborg slotskirke kl. 10. Tekster: Es. 7,10-14: Lukas 1,26-38. Salmer: 71 434-201-450-385/108-441 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Læs mere

Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26

Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26 Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26 Pigen, der havde blinket til mig, stod og ventede på mig ved døren. Jeg ved, at vi tilhører den samme tradition, sagde hun. Jeg hedder Brida. Jeg er ikke

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

En Smuk Bog. Unge der har mistet. Michelle Dettmer

En Smuk Bog. Unge der har mistet. Michelle Dettmer En Smuk Bog Unge der har mistet Michelle Dettmer og Matilde, Ditte, Steffan, Rikke, Martin, Martin, Louise, Nicklas, Ida, Line, Camilla, Camilla, Johannes, Sofie, Martin, Tina, Malene, Ann og Karin 5 Michelle

Læs mere

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?)

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Jesus har undervist en masse i løbet af denne dag. Hvorfor tror du at Jesus foreslår, at de skal krydse over til den anden side af søen?

Læs mere

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne. EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder

Læs mere

Bruger Side Prædiken til 2.s.i fasten Prædiken til 2.søndag i fasten Tekst. Matt. 15,21-28.

Bruger Side Prædiken til 2.s.i fasten Prædiken til 2.søndag i fasten Tekst. Matt. 15,21-28. Bruger Side 1 12-03-2017 Prædiken til 2.søndag i fasten 2017. Tekst. Matt. 15,21-28. Først. Hvor stærkt er et reb? Jeg har fået hængt et reb op her. Hvad kan det bære? Foreslå at vi hænger et barn op i

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

2. påskedag 28. marts 2016

2. påskedag 28. marts 2016 Kl. 9.00 Burkal Kirke Tema: Møde med den opstandne Salmer: 229, 236; 241, 234 Evangelium: Joh. 20,1-18 "Sorg er til glæde vendt, klagen endt!" Disse linjer fra en julesalme kan passende stå som overskrift

Læs mere

Det er det spændende ved livet på jorden, at der er ikke to dage, i vores liv, der er nøjagtig ens.

Det er det spændende ved livet på jorden, at der er ikke to dage, i vores liv, der er nøjagtig ens. 3 s efter hellig tre konger 2014 DISCIPLENE BAD JESUS: GIV OS STØRRE TRO! Lukas 17,5-10. Livet er en lang dannelsesrejse. Som mennesker bevæger vi os, hver eneste dag, både fysisk og mentalt, gennem de

Læs mere

MIE. MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor. drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer

MIE. MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor. drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer MIE MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer om at møde ham en dag. Mie er 8lippet, har blåt hår og bruger mere mascara end de 8leste. Hun elsker

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Tekster: 1 Kong 8,1.12-13.22-30; 1. joh 2,28-3,3, Joh 4,5-26

Tekster: 1 Kong 8,1.12-13.22-30; 1. joh 2,28-3,3, Joh 4,5-26 Tekster: 1 Kong 8,1.12-13.22-30; 1. joh 2,28-3,3, Joh 4,5-26 Salmer: Lihme 10.30 410 Som tørstige hjort 298 Helligånden trindt på jord 277 Herre når din time kommer 305 Kom Gud Helligånd 438 Hellig, hellig,

Læs mere

Indeni mig... og i de andre

Indeni mig... og i de andre KAREN GLISTRUP er forfatter, socialrådgiver, familie, par- og psyko t erapeut MPF. PIA OLSEN er freelance illustrator og tegner til bøger, web, magasiner, apps og reklame. Når børn får mulighed for at

Læs mere

Lindvig Osmundsen Side 1 21-06-2015 Prædiken til 3.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 3.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 15,1-10.

Lindvig Osmundsen Side 1 21-06-2015 Prædiken til 3.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 3.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 15,1-10. Lindvig Osmundsen Side 1 21-06-2015 Prædiken til 3.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 15,1-10. Hvem elsker det sorte får? Hvem elsker den uregerlige dreng som aldrig kan gøre som han skal. Hvem

Læs mere

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort Kærligt talt 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog Af Lisbet Hjort Forlaget Go'Bog Kærligt talt-konceptet Kærligt talt-metoden går ud på at få et liv med indre ro og

Læs mere

726-452-447-598 487-696 6.s.e.Trin. 15/7-07. 10.00. Matt. 5,20-26. Jørgen Christensen I dag vil min prædiken koncentrere sig om, hvad det betyder,

726-452-447-598 487-696 6.s.e.Trin. 15/7-07. 10.00. Matt. 5,20-26. Jørgen Christensen I dag vil min prædiken koncentrere sig om, hvad det betyder, 726-452-447-598 487-696 6.s.e.Trin. 15/7-07. 10.00. Matt. 5,20-26. Jørgen Christensen I dag vil min prædiken koncentrere sig om, hvad det betyder, når Jesus siger: Når du derfor bringer din gave til alteret

Læs mere

PROGRAM KOLORITHØJSKOLEN I SAMARBEJDE MED ÆLDRESAGEN

PROGRAM KOLORITHØJSKOLEN I SAMARBEJDE MED ÆLDRESAGEN PROGRAM KOLORITHØJSKOLEN I SAMARBEJDE MED ÆLDRESAGEN 2016 2017 MARKEDSPLADSEN 2 7400 HERNING side 1 1. foredrag mandag den 10. oktober 2016 Jeg er her for at mildne Den ukendte Storm P. Digteren, maleren

Læs mere

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder

Læs mere

Konfirmandord. Fra det Gamle Testamente. Mennesker ser på det, de har for deres øjne, men Herren ser på hjertet. (1 Sam 16,7)

Konfirmandord. Fra det Gamle Testamente. Mennesker ser på det, de har for deres øjne, men Herren ser på hjertet. (1 Sam 16,7) Konfirmandord Fra det Gamle Testamente Mennesker ser på det, de har for deres øjne, men Herren ser på hjertet. (1 Sam 16,7) Vær modig og stærk! Nær ikke rædsel, og lad dig ikke skræmme, for Herren din

Læs mere

meget godt at der ikke fandtes facebook eller internet på den tid. For så så disciplene netop med deres egne øjne, i stedet for at lede efter deres

meget godt at der ikke fandtes facebook eller internet på den tid. For så så disciplene netop med deres egne øjne, i stedet for at lede efter deres Sidste søndag efter Helligtrekonger Læsninger: 2. Mos 34, 27-35 2. Peter 1, 16-18 Matt 17, 1-9 Salmer: 749: I Østen stiger 448: Fyldt af glæde 674 v. 2 og 7 22: Gådefuld er du vor Gud 161: Med strålekrans

Læs mere

Lad os rejse os og høre fra apostlens Paulus brev til romerne:

Lad os rejse os og høre fra apostlens Paulus brev til romerne: Reformationsgudstjeneste Konfirmanderne medvirker Salmer: 487, 337, 289 / 336, 29 Rom. 3. 21-26 Rødding, 13. marts 2016 Lad os rejse os og høre fra apostlens Paulus brev til romerne: Men nu har Gud vist,

Læs mere

En dag skinner solen også på en hunds røv Af Sanne Munk Jensen

En dag skinner solen også på en hunds røv Af Sanne Munk Jensen En dag skinner solen også på en hunds røv Af Sanne Munk Jensen Peter Thrane Indhold: 1. Titlen side 2 2. Sproget side 2 3. Tiden side 2 4. Forholdet til moren side 3 5. Venskabet til Julie side 3 6. Søsteren

Læs mere

OLE LUND KIRKEGAARD. Et danskforløb på 15 lektioner om Dragen af Ole Lund Kirkegaard Rettet mod 3. klassetrin

OLE LUND KIRKEGAARD. Et danskforløb på 15 lektioner om Dragen af Ole Lund Kirkegaard Rettet mod 3. klassetrin LÆRERVEJLEDNING ALBERT 3. - 4. KLASSETRIN TIL LÆRE R EN OLE LUND KIRKEGAARD DRAGEN Et danskforløb på 15 lektioner om Dragen af Ole Lund Kirkegaard Rettet mod 3. klassetrin Af Mille Roedahl og Helena Patscheider,

Læs mere

Kristi Himmelfartsdag og konfirmation

Kristi Himmelfartsdag og konfirmation Kristi Himmelfartsdag og konfirmation Kære konfirmander, familier og venner For en måneds tid siden stod jeg med en håndfuld frø i min hånd og tænkte på jer konfirmander. Det var nogen meget små frø, men

Læs mere

Julen er lige overstået, men jeg vil alligevel gerne invitere dig til at tænke på jul. Men vi skal tilbage i tiden. Tilbage til din barndoms jul.

Julen er lige overstået, men jeg vil alligevel gerne invitere dig til at tænke på jul. Men vi skal tilbage i tiden. Tilbage til din barndoms jul. 1 af 7 Prædiken søndag d. 13. januar 2019. Metodistkirken i Odense. Thomas Risager, D.Min. Tekster: Es 43,1-7 & Salme 29 & Apg 8,14-17 Luk 3,15-17&21-22 Guds gaver - Du er min elskede! Julen er lige overstået,

Læs mere

Sidste søndag efter H3K I 2017 Strellev 9.00, Ølgod /29 22/

Sidste søndag efter H3K I 2017 Strellev 9.00, Ølgod /29 22/ Der findes øjeblikke i livet, hvor det er som om himlen rører jorden. Øjeblikke af svimlende lykke; øjeblikke, hvor alting står klart for en, og man forstår, hvad det hele handler om, øjeblikke, der gør

Læs mere

Som Kristus er Guds levende Søn, så er vi Kristi brødre og søstre at få fortalt, at man er mere, end man véd af

Som Kristus er Guds levende Søn, så er vi Kristi brødre og søstre at få fortalt, at man er mere, end man véd af Som Kristus er Guds levende Søn, så er vi Kristi brødre og søstre at få fortalt, at man er mere, end man véd af prædiken til 5. s. e. trin. efter 2. tekstrække: Matt 16,13-26 i Lønne og Henne kirker den

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere