MATEMATIK MATEMATIK MATEMATIK-TEKNOLOGI MATEMATIK-ØKONOMI 3-ÅRIG BACHELORUDDANNELSE 2-ÅRIG KANDIDATUDDANNELSE

Transkript

1 MATEMATIK MATEMATIK MATEMATIK-TEKNOLOGI MATEMATIK-ØKONOMI 3-ÅRIG BACHELORUDDANNELSE 2-ÅRIG KANDIDATUDDANNELSE

2 MATEMATIK HJÆLPER MED AT FORSTÅ OG FLYTTE VERDEN FAQ Q: Skal man være et matematik-geni på de gymnasiale uddannelser for at kunne tage en matematisk uddannelse på universitetet? A: Nej, det skal man ikke. Et godt pejlemærke er, at man skal ligge på mindst et 7-tal i matematik og have potentialet for at komme op på et 10-tal med en mindre anstrengelse. Q: Er det hårdt arbejde at læse en matematisk uddannelse? A: Det korte svar er: Ja! Man skal lægge mange kræfter i sin uddannelse. Q: Er uddannelsen i Matematik-Økonomi mest en matematisk eller mest en økonomisk uddannelse? A: Det er helt klart mest en matematisk uddannelse, hvor fokus på anvendelserne er økonomiske problemstillinger. Q: Er der et godt studiemiljø? A: Ja. Som studerende har du gode fysiske faciliteter; fx eget grupperum og egen kaffestue, der danner rammen om det sociale liv. Du er også tæt placeret på dine undervisere. Q: Er det muligt at få studierelevant arbejde under uddannelsen? A: Ja. Efter et par år på uddannelsen er der mange, der vælger at tage et job som hjælpelærer for yngre studerende. Man lærer selv meget af sådan et arbejde, og jobbet er fint lønnet. Matematik er et af verdens ældste fagområder og samtidig et fag i rivende udvikling. Den moderne verden, som vi kender, ville hverken kunne eksistere eller udvikle sig uden ny matematisk indsigt og udvikling af nye matematiske metoder. Matematik spiller en central rolle som det fælles sprog for naturvidenskab og teknologi, hvor matematiske begreber og metoder bruges til at formulere, modellere og behandle problemstillinger inden for fx statistik, økonomi og teknologi. På de matematiske uddannelser på Aalborg Universitet får du grundlæggende viden om centrale matematiske emner såsom matematisk analyse, algebra, geometri, sandsynlighedsregning og statistik. Afhængig af hvilken uddannelse du vælger, kommer du til at arbejde med mere specialiserede emner som dynamiske systemer, informationsteori og kodningsteori eller med en økonomisk eller teknologisk vinkel på matematikken. Der er tre matematiske uddannelser på AAU: Matematik (herunder statistik), Matematik-Teknologi og Matematik-Økonomi. På uddannelserne i Matematik lærer du at bruge matematikken til at systematisere, abstrahere og analysere problemer uden for matematikken, og at løse matematiske problemstillinger. Uddannelsen byder på matematiske discipliner af både teoretisk og mere praktisk natur. På uddannelsen i Matematik-Teknologi kommer du til at arbejde med anvendt matematik og ingeniørteknologi, hvor du lærer at håndtere teknologiske problemstillinger ved brug af matematisk modellering og avancerede beregninger. Du lærer også at analysere tekniske systemer ved brug af avancerede matematiske og statistiske metoder. På uddannelsen i Matematik-Økonomi får du en dyb indsigt i matematiske og statistiske metoder og et indgående kendskab til økonomiske begreber og teorier. Du lærer bl.a. at udarbejde risikovurderinger og økonomianalyser og at fastlægge investeringsstrategier. Uanset hvilken af matematikuddannelserne du vælger, får du en uddannelse med et stærkt matematisk fundament - et fundament, som åbner døre for en række spændende jobmuligheder inden for en bred vifte af sektorer. Vi glæder os til at se dig!

3 UDDANNELSENS OPBYGNING BACHELORUDDANNELSEN En bacheloruddannelse er et 3-årigt, sammenhængende uddannelsesforløb, som giver dig en bachelorgrad. Med en bachelor kan du læse videre på en kandidatuddannelse og derved få en kandidatgrad. KANDIDATUDDANNELSEN En kandidatuddannelse er en 2-årig overbygning på en bacheloruddannelse. Den afsluttes med et speciale og giver dig en kandidatgrad efter bestået eksamen. En kandidatuddannelse i Matematik giver titlen Cand. scient. i Matematik. En kandidatuddannelse i Matematik-Teknologi giver titlen civilingeniør i Matematik-Teknologi (Cand.polyt.) En kandidatuddannelse i Matematik-Økonomi giver titlen Cand.scient.oecon. 3

4 BACHELORUDDANNELSEN I MATEMATIK MATEMATISK ANALYSE DISKRET MATEMATIK ALGEBRA SANDSYNLIGHEDSREGNING OG STATISTIK GYMNASIELÆRER Vores dagligdag er fyldt med matematik - lige fra brug af dankortet på nettet, over afspilning af en DVD til brug af GPS i en smartphone. At arbejde med matematik er at forstå og udvikle matematikken - at fordybe sig i de matematiske begreber og deres egenskaber, at lave nye konstruktioner og måske gennemskue sammenhænge, som ingen før har set. 2. SEMESTER På 2. semester kommer du til at arbejde med grafteori og optimering. Du lærer at arbejde med grafer, som kan bruges til at modellere netværk som fx elektriske netværk eller vejnet. Et projekt kan omhandle metoder til at finde den korteste eller den billigste rute gennem netværket. Du følger desuden kurser i bl.a. diskret matematik og calculus. På bacheloruddannelsen i Matematik kan du vælge udelukkende at beskæftige dig med matematik på samtlige semestre, eller du kan vælge en to-fagsbachelor, hvor du kombinerer matematikken med et sidefag som fx Datalogi, Fysik eller Kemi. Hvis du vælger at beskæftige dig med matematik gennem hele bacheloruddannelsen, har du mulighed for at få kendskab til et andet fagområde i løbet af kandidatuddannelsen. 1. SEMESTER På 1. semester arbejder du med matematiske modeller for, hvordan forskellige virkelige fænomener kan udvikle sig. Et projekt kan fx omhandle Leslie-modeller, hvor man gennem koblede, dynamiske ligningssystemer kan modellere, hvordan antallet af dyr i forskellige generationer udvikler sig gennem tiden. Du følger også kurser inden for lineær algebra og lærer, hvordan man planlægger og udfører et videnskabeligt problembaseret projektarbejde. På 3. semester kommer du til at arbejde med ekstrema af matematiske funktioner. Et projekt kan for eksempel omhandle metoder til optimering af en funktion, hvor en konkret anvendelse kan optimere en fortjeneste gennem justering af en produktion af varer. Du følger desuden kurser i algebra, matematisk analyse og linearitet og differentiabilitet. På 4. semester er projekttemaet matematikken bag symmetri. I projektet kan du fx bruge den matematiske teori til en analyse af symmetri i krystaller, i naturen, i kunst eller i tapetmønstre. Desuden følger du kurser i algebra, sandsynlighedsregning, komplekse funktioner og matematisk analyse. FAGLIGE UDFORDRINGER I FORM AF OPGAVER OG PROJEKTARBEJDE Grunden til, jeg læser Matematik er, at jeg synes, det er et meget spændende område. Det er fascinerende, at man kan løse den samme opgave med forskellige metoder fra vidt forskellige synsvinkler inden for matematikken. I efteråret 2013 starter jeg på min kandidatuddannelse i Anvendt Matematik inden for statistik med fokus på økonomi, hvor jeg skriver et projekt i statistik og samtidig følger kurser i økonomi. Der er også mulighed for at tage til udlandet på 9. semester, og jeg overvejer at tage et semester til Amsterdam. Matematikstudiet indebærer faglige udfordringer i form af opgaver og projektarbejde, og det er en dejlig følelse at få løst disse, ofte i fællesskabet. Desuden er der et rigtigt godt studiemiljø blandt både studerende og underviserne. 5. SEMESTER 5. semester handler om statistisk modellering og analyse. Du lærer at arbejde med metoder, som fx kan bruges til at afdække uønskede bivirkninger i lægemidler eller til at udregne takster i forsikringsbranchen. Du følger desuden kurser i computeralgebra, geometri og statistisk inferens. 6. SEMESTER På 6. semester skriver du dit bachelorprojekt, hvor du fordyber dig inden for et udvalgt område. Du vælger desuden mellem flere kurser, som går dybere ind i udvalgte områder af matematikken. EFTER BACHELORUDDANNELSEN Med en bacheloruddannelse i Matematik kan du bl.a. læse videre på kandidatuddannelsen i Matematik. Med en tofags-bacheloruddannelse i Matematik kan du læse videre på den tilhørende kandidatuddannelse med Matematik som det centrale fag. Sabrina Neumann, studerende på 6. semester Matematik 4

5 KANDIDATUDDANNELSEN I MATEMATIK Matematikken spiller en central rolle som det fælles sprog for tekniske videnskaber og naturvidenskaberne, hvor matematiske begreber og metoder bruges til at formulere, modellere og behandle de problemstillinger, man ønsker at belyse. På kandidatuddannelsen i Matematik lærer du at bruge matematikken til at systematisere, abstrahere og analysere problemer uden for matematikken og til at løse matematiske problemstillinger. Uddannelsen giver dig mulighed for at gå i dybden med et af følgende områder: På 3. semester skriver du projekt inden for videregående matematiske emner med anvendelser, der typisk ligger inden for din valgte studieretning fra 1. og 2. semester. Hvis du for eksempel har fulgt to semestre på Samfundsøkonomi, kunne et projekt omhandle statistiske modeller anvendt på økonomisk data. På 3. semester har du også mulighed for at tage til udlandet enten på et ophold på et udenlandsk universitet eller på et virksomhedsophold. ANVENDT MATEMATISK ANALYSE OG GEOMETRI Dette felt beskæftiger sig med den bagvedliggende matematik, som er med til at muliggøre og opretholde det højteknologiske samfund. Du kan fx vælge at arbejde med matematikken bag algoritmer til komprimering af billede og lyd på internettet eller arbejde med matematikken bag avanceret geometrisk modellering. STATISTIK OG SANDSYNLIGHEDSTEORI På 4. semester skriver du dit kandidatspeciale, hvor du fordyber dig inden for netop det felt, som du finder mest spændende. TO-FAGSLINJEN Hvis du følger to-fagslinjen, har du typisk 3½ års studier i Matematik og 1½ års studier i sidefaget, i alt 5 år. Strukturen på dit uddannelsesforløb afhænger af dit valg af sidefag, men oftest har forløbet følgende form: Statistik og sandsynlighedsteori giver dig stor indsigt i sandsynlighedsregning og teoretisk og anvendt statistik. Du kan fx arbejde med metoder til afdækning af uønskede bivirkninger i nye lægemidler, med metoder til analyse af genetiske data eller med modeller, der hjælper med at forstå biodiversitet i regnskoven. 1. SEMESTER 1. semester handler om statistisk modellering og analyse. Du lærer at arbejde med metoder, som fx kan bruges til at planlægge og udarbejde statistik på kliniske forsøg. Du følger desuden kurser i computeralgebra, geometri og statistisk inferens. INFORMATIONS-, KODNINGS- OG GRAFTEORI Inden for feltet informations-, kodings-, og grafteori kommer du til at arbejde med matematik, der kan bruges til at kode og dekode information i utallige sammenhænge. Du kan fx arbejde med udvikling af avanceret matematik, som har afgørende betydning for, om vi kan genskabe fejlbehæftet information. 2. SEMESTER På 2. semester skriver du dit projekt i matematik, hvor du fordyber dig i et udvalgt område inden for matematisk analyse, diskret matematik eller sandsynlighedsteori og statistik. På 3. semester følger du dit sidefag. TO LINJER PÅ KANDIDATUDDANNELSEN I MATEMATIK Du kan vælge mellem to linjer på kandidatuddannelsen i Matematik: Anvendt matematik, der er for dig, som udelukkende ønsker at beskæftige sig med matematik på kandidatuddannelsen To-fagslinjen, som er for dig, der har ønsker at kombinere matematikken med et sidefag ANVENDT MATEMATIK Følger du linjen Anvendt Matematik har du mulighed for at kombinere din uddannelse i Matematik med en anden studieretning. 1. OG 2. SEMESTER På 1. og 2. semester har du mulighed for at følge en anden studieretning end Matematik. Det kan fx være inden for Sundhedsteknologi, Samfundsøkonomi, Datalogi eller Medialogi. Du kan også vælge at skrive projekterne på 1. og 2. semester inden for området statistik. På 4. semester skriver du dit kandidatspeciale. Kandidatspecialet skal så vidt muligt forbinde det centrale fag med sidefaget, men hovedvægten skal ligge på det centrale fag. JOB OG KARRIERE Som færdiguddannet kandidat inden for de matematiske fag har du en bred vifte af muligheder for at finde det helt rette job, for matematiske kundskaber og evner er efterspurgt overalt i et højteknologisk samfund. Nogle får job i forsikringsbranchen, sundhedsvæsenet eller i private virksomheder, hvor banker, forsikringsselskaber, televirksomheder, itfirmaer og andre videnstunge virksomheder i stigende grad efterspørger kandidater inden for det matematiske felt. FOR DIG, DER GERNE VIL VÆRE LÆRER I GYMNASIESKOLERNE Kandidatuddannelsen i Matematik giver dig mulighed for at undervise i gymnasieskolerne. Vælger du to-fagslinjen kan du undervise i to fag. 5

6 BACHELORUDDANNELSEN I MATEMATIK-TEKNOLOGI Brænder du for at arbejde med matematik? Og drømmer du om at være med til at udvikle den nyeste teknologi, som eksempelvis bruges i computere og robotter? På uddannelsen i Matematik-Teknologi får du en grundig baggrund i matematiske og ingeniørmæssige metoder og algoritmer til behandling af lyd, billeder og andre slags data. Du kommer til at arbejde med anvendt matematik og ingeniørteknologi, og du lærer at håndtere teknologiske problemstillinger ved brug af matematisk modellering og avancerede beregninger. 1. SEMESTER På 1. semester er der fokus på lineær algebra, og du får en vigtig matematisk ramme for numerisk analyse og videnskabelige beregninger i forbindelse med ingeniørmæssige anvendelser som fx signal- og informationsberegning. I projektet kan du eksempelvis arbejde med optimeringsbaseret lineær programmering, hvor du finder løsninger på energioptimal ruteplanlægning eller med Markovkæde-modeller, hvor du undersøger Google s pageranking-algoritme. 2. SEMESTER På 2. semester lærer du om calculus, som er studiet af funktioner af en eller flere variable. Calculus er et fundamentalt matematisk værktøj, der fx kan anvendes til digital repræsentation af signaler og data. SIEMENS WIND POWER UDTALER Vi finder uddannelsen relevant og spændende, fordi de studerende gennem undervisningen vil opnå kompetencer inden for modellering, signal- og informationsbehandling og videnskabelige beregninger i kombination med en solid grundfaglighed i anvendt matematik. Vi ser det desuden som en afgørende kompetence, at kandidaterne er i stand til at arbejde i teams, og at de igennem uddannelsen opnår forståelse for, hvordan det er at arbejde i projektorienterede organisationer. Siemens Wind Power er også af den opfattelse, at der er et stigende behov for denne type kandidater og ser positivt på de fremtidige ansættelsesmuligheder for kandidater fra kandidatuddannelsen i Matematik-Teknologi. På 4. semester er der fokus på diskrete signaler som fx billed- og lydfiler. I projektet kan du fx se på, hvordan du udvikler algoritmer til kompression af billeder ved hjælp af Wavelet analyse, eller du kan fordybe dig i signalbehandling og sandsynlighedsregning, hvor du arbejder med støjrensning af audiosignaler. 5. SEMESTER På 5. semester lærer du at benytte statistiske metoder og stokastiske processer til at modellere og analysere teknologiske systemer. ANVENDT MATEMATIK STATISTIK TEKNISK VIDENSKAB I projektet kan du fx arbejde med differentialregning og numeriske metoder, hvor du arbejder med vibrationsanalyse ved brug af laserafstandsmålere. På 3. semester kommer du til at beskæftige dig med analyse, linearitet og differentiabilitet, matematisk modellering og simulering af teknologiske systemer. I projektet kan du fx arbejde med differensligninger og kontrolteori, hvor du undersøger løsninger til hastighedsregulering af et køretøj eller med dynamiske systemer, hvor du udvikler metoder til prædiktion af klimaparametre. I projektarbejdet kan du fx gå i dybden med stokastisk signalbehandling, hvor du arbejder med lydsignaler til brug ved politimæssigt efterforskningsarbejde eller med statistisk billedbehandling, hvor du udvikler algoritmer og software til gendannelse af billeder med fejl. 6. SEMESTER På 6. semester skriver du dit bachelorprojekt, hvor du specialiserer dig i et eller flere af uddannelsens fagområder. Et eksempel på bachelorprojekt er stokastisk modellering af vind, hvor du arbejder med optimering af vindmølleparker. EFTER BACHELORUDDANNELSEN Med en bacheloruddannelse i Matematik-Teknologi kan du læse videre på kandidatuddannelsen i Matematik-Teknologi og blive civilingeniør. Kandidatuddannelsen i Matematik-Teknologi udbydes i forlængelse af bacheloruddannelsen og udbydes første gang 1. september

7 CIVILINGENIØRUDDANNELSEN I MATEMATIK-TEKNOLOGI Efter afsluttet bacheloruddannelse i Matematik- Teknologi kan du fortsætte på den 2-årige civilingeniøruddannelse i Matematik-Teknologi. På kandidatuddannelsen udbydes kurser i mere avancerede matematiske-teknologiske emner, og i projekterne samarbejdes der med højteknologiske virksomheder. 1. SEMESTER På 1. semester er der fokus på informationsbehandling i teknologiske systemer. Du lærer om informationsteori og kodning, automaticeret læring (machine learning), samt array og censor signalbehandling, hvor de matematiske ingredienser er sandsynlighedsregning, statistisk og lineær algebra. JOB OG KARRIERE Som civilingeniør i Matematik-Teknologi kan du finde beskæftigelse i både den private og offentlige sektor. Du kan bl.a. blive ansat i videnstunge og højteknologiske virksomheder, hvor du kan arbejde i forsknings- og udviklingsafdelinger, der fx beskæftiger sig med energiteknologi, audioteknologi, kommunikationsteknologi, softwareudvikling, transport, logistik, fødevareteknologi, forsikring eller finansiering. Efter kandidatuddannelsen er der også mulighed for at fortsætte med en forskeruddannelse (ph.d.-uddannelsen). 2. SEMESTER På 2. semester får du en grundig viden om signal- og databehandlede systemer, fx om komprimeret (sparsom) repræsentation af signaler og/ eller data. Desuden lærer du om matematisk statistiske emner som bayesiansk inferens, Markovkæde Monte Carlo metoder og tidsrækker, som alle er emner, der spiller en vigtig rolle inden for teknologien. På 3. semester har du mulighed for selv at definere dit semester. Du har mulighed for at tage på virksomhedsophold, enten i en dansk eller udenlandsk virksomhed eller studere et semester på et udenlandsk universitet. Aalborg Universitet har samarbejdsaftaler med universiteter over hele verden, ligesom fagmiljøet bag uddannelsen også har en lang række internationale kontakter i forbindelse med virksomhedsaftaler. Kandidatuddannelsen afsluttes med et større videnskabeligt arbejde specialet. Dette projekt er større end de projekter, du hidtil har arbejdet med. I afgangsprojektet får du muligheden for at kombinere al den viden og alle de færdigheder, du har tilegnet dig i løbet af uddannelsen. Kandidatspecialet kan have karakter af industrielt udviklingsarbejde, videreudvikling eller egentlig forskning. Kandidatuddannelsen i Matematik-Teknologi udbydes første gang pr. 1. september

8 BACHELORUDDANNELSEN I MATEMATIK-ØKONOMI MATEMATIK OG MATEMATISK OPTIMERING STATISTIK MATEMATISK FINANSIERINGSTEORI ØKONOMETRI Hvorfor opstår lavkonjunkturer? Og hvad er bagrunden for de finansielle kriser? Mange erhvervs- og samfundsmæssige dilemmaer beskrives og besvares ved hjælp af matematiske modeller. På uddannelsen i Matematik-Økonomi kommer du til at gå i dybden med de matematiske værktøjer, som anvendes i forbindelse med fx økonomisk planlægning og konsekvensvurdering. 1. SEMESTER 1. semester handler om lineær algebra med økonomiske anvendelser. I projektarbejdet kan du fx beskæftige dig med, hvordan man simpelt kan beskrive en konkurrence mellem virksomheder, eller hvordan nationaløkonomiske størrelser matematisk kan beskrives og afhænger af hinanden. Du følger desuden kurser inden for lineær algebra og får introduktion til matematiske metoder i økonomi. 5. SEMESTER På 5. semester følger du kurser i optimering, mikroøkonomi og statistisk inferens for lineære modeller. I projektet kan du fx arbejde med statistiske modeller for forudsigelse af energiproduktion for vindturbiner, eller med numerisk løsning af et optimeringsproblem. 6. SEMESTER På 6. semester skriver du bachelorprojekt inden for emnet økonometri, hvor du fordyber dig i et område, som du finder særligt spændende. Et eksempel på projekt er En økonometrisk analyse af priser og handler på det danske ejerboligmarked. Semesteret byder desuden på kurser inden for bl.a. Financial Engineering, tidsrækkeanalyse og økonometri. EFTER BACHELORUDDANNELSEN Efter bacheloruddannelsen i Matematik-Økonomi kan du fx læse videre på kandidatuddannelsen i Matematik-Økonomi. 2. SEMESTER På 2. semester arbejder du med grafteori og optimering. I kurserne lærer du om calculus, diskret matematik og makroøkonomi. I projektarbejdet integreres kursernes indhold, og du kan fx beskæftige dig med, hvordan varer hurtigst muligt transporteres fra A til B, eller hvordan denne transport foregår billigst muligt under hensyntagen til, at visse krav er opfyldt. Et eksempel på projektemne er korteste vej problematikken: Hvordan kan man foretage ruteplanlægning i forbindelse med virksomhedens logistik? På 3. semester følger du kurser i erhvervsøkonomisk metode, matematisk analyse og i linearitet og differentiabilitet. Projektarbejdet handler om ekstrema i teori og praksis, hvor du fx kan arbejde med, hvordan man optimerer sammensætningen af en investering. 4. semester byder på kurser i sandsynlighedsregning, analyse og makroøkonomi. Projektarbejdet handler om matematisk modellering i finansiering, og du kan fx arbejde med rentestruktur og prisfastsættelse af obligationer eller med optioner på valuta. Jeg valgte at læse Matematik- Økonomi ved AAU af flere årsager. Først og fremmest har jeg altid vidst, at jeg skulle arbejde med tal, da matematik altid er faldet mig naturligt, og efter at være blevet introduceret til økonomi, virkede Matematik-Økonomi som den helt rigtige kombination. Det, at der er gode jobmuligheder efter endt uddannelse både herhjemme og i udlandet, talte bestemt heller ikke imod valget. Efter at have læst Matematik-Økonomi i lidt over ét år, vil jeg klart anbefale, at man er meget interesseret i matematik før påbegyndelsen af dette studium. Jeg fandt hurtigt ud af, at det ikke er nok at være god til matematik, man skal også kunne lide at gå i dybden med det. Matematik-Økonomi er generelt et spændende studium, der giver den studerende mange muligheder. Det er super hårdt til tider, men altid spændende. Ann Rendbæk, studerende på Matematik-Økonomi, 3. semester 8

9 KANDIDATUDDANNELSEN I MATEMATIK-ØKONOMI På kandidatuddannelsen i Matematik-Økonomi får du en dybdegående forståelse af økonomiske systemer. Du får gennem matematiske og statistiske metoder kompetence til selvstændigt at kunne planlægge og udføre økonomiske analyser på et meget højt niveau. Du kan via valg af projektemner specialisere dig i et af følgende to områder: økonometri med særligt henblik på finansiering og Financial Engineering eller operationsanalyse Under hele uddannelsen vil du igennem dit projektarbejde have tæt kontakt til eksempelvis banker, kreditforeninger, logistikvirksomheder, telekommunikationsvirksomheder eller andre relevante samarbejdspartnere i erhvervslivet. 1. SEMESTER 1. semester handler om empirisk finansiering og anvendt økonometri eller operationsanalyse. I projektarbejdet kan du fx beskæftige dig med, hvordan man estimerer en såkaldt rentestrukturkurve, eller hvordan en virksomhed udfører sin såkaldte lagerstyring. Du følger desuden kurser i økonometri og kvantitative metoder inden for finansiering, målteori og stokastiske processer, videregående Operations Management, udvikling af kvalitets- og projektstyringssystemer og Manufacturing Systems and Concepts. Eksempler på projektemner er: Estimation af rentestrukturkurver (inden for empirisk finansiel modellering og anvendt økonometri) eller Lagerstyring (inden for operationsanalyse). 2. SEMESTER På 2. semester arbejder du med fordybelse inden for Financial Engineering eller inden for implementering og analyse af forsyningskæder. I kurserne lærer du bl.a. om stokastisk kalkule, kontinuert-tids finansiering, Business Intelligence, Manufacturing and Supply Chain Systems og Data Mining. Semesteret byder på følgende muligheder: Virksomhedsophold i Danmark eller udlandet EMPIRISK FINANSIERING Studieophold på et andet universitet ØKONOMETRI Langt afgangsprojekt FINANCIAL ENGINEERING ( semester) Teoretisk eller industrielt OPERATIONSANALYSE udviklingsarbejde. PROJEKTSTYRINGSSYSTEMER På 4. semester udarbejdes kandidatspecialet. Kandidatspecialet skal omhandle løsning af et industrielt problem gennem selvstændigt arbejde. Her er det muligt at specialisere sig inden for netop det område, man finder spændende og gerne vil arbejde videre med. Grupperne er små (1-3 personer), og situationen minder meget om den, man har i industrien. Afgangsprojektet kan have karakter af industrielt udviklingsarbejde, videreudvikling eller egentlig forskning. Det kan også omfatte helt nye emner, eller være en forlængelse af projektet på 3. semester. JOB OG KARRIERE Som matematik-økonom er dine jobudsigter gode. Mange matematik-økonomer får job på det private arbejdsmarked i banker, forsikringsselskaber eller i konsulent- eller telekommunikationsfirmaer. Fællesnævneren for stillingerne er evnen til at kunne knække koden til erhvervs- eller samfundsmæssige dilemmaer. Du har også mulighed for at få job inden for forskningssektoren på universiteter, i undervisningssektoren på eksempelvis handelsgymnasier, eller få job inden for offentlig administration på universiteter, i ministerier, styrelser eller andre institutioner. I projektarbejdet integreres kursernes indhold, og du kan fx beskæftige dig med prisfastsættelse af en renteoption (de såkaldte caps) eller konkret analyse af en forsyningskæde i en virksomhed. Eksempler på projektemner er: Prisfastsættelse af caps og sammenligning af numeriske metoder eller Analyse af forsyningskæde ved Royal Greenland A/S. På 3. semester kan du skrive projekt inden for Financial Engineering eller operationsanalyse. Du kan også vælge at komme på et virksomhedsophold eller tilbringe et semester i udlandet på et af de universiteter, som AAU samarbejder med. 9

10 PROBLEMBASERET LÆRING OG TEAMWORK Aalborg Universitet er verdenskendt for sin unikke problembaserede undervisningsform, som også præger projektarbejdet. Det er en arbejdsform, der er værdsat af såvel erhvervslivet som de studerende. Det problemorienterede projektarbejde dækker over en studieform, hvor du som studerende i stor udstrækning selv er med til at definere de problemstillinger, du vil undersøge. Du får med andre ord ikke serveret en færdig problemstilling, men du skal selv definere den opgave, som du synes, er interessant at løse. Helt frie hænder har du dog ikke. På hvert semester er der en given, men ofte bred temaramme, der skal sikre, at du som studerende opnår de nødvendige kompetencer. TEAMWORK De fleste studerende arbejder i forbindelse med projektarbejdet i grupper. Det giver bl.a. mulighed for gennem samarbejde og arbejdsdeling at udforske større og mere komplekse problemstillinger, end du ville kunne klare alene. Desuden har gruppearbejdet en social funktion, som gør, at du hurtigt lærer dine medstuderende at kende og føler dig hjemme på universitetet. Det vil ind imellem kræve en ekstra indsats at arbejde i en gruppe, fx når du skal overbevise dine medstuderende om, at din idé er den rigtige, eller når I skal indgå et kompromis. Men gennem disse erfaringer får du oparbejdet en vigtig kompetence i teamwork, som både du og din kommende arbejdsplads vil få stor glæde af. SAMARBEJDE MED ERHVERVSLIVET Aalborg Universitet har tradition for, at de studerende samarbejder med private virksomheder og offentlige institutioner i forbindelse med projektskrivningen. Du får dermed mulighed for at høste erhvervserfaringer og arbejde med problemer fra den virkelige verden, allerede inden du har færdiggjort dit studium. Aalborg Universitet har gennem mange år opbygget et tæt samarbejde med industrien, der betyder, at projekter ofte skrives for og i samarbejde med virksomheder. DIN UNDERVISER FORSKER På Aalborg Universitet drives der forskningsbaseret undervisning. Det betyder, at dine undervisere forsker inden for samme fagområde, som de underviser i. Du får derfor tilgang til den nyeste viden og engagerede undervisere, der brænder for det, de underviser i. Undervisningsmaterialet er derfor ikke kun hentet fra bøger men kan fx også være aktuelle artikler fra tidsskrifter. 10

11 AT LÆSE I AALBORG 10 % af befolkningen i Aalborg er studerende, og det sætter sit præg på byen. Byen har en bred vifte af caféer, og der er et bredt spektrum af kulturelle tilbud. Klassiske og eksperimenterende teatre, hvor du virkelig kommer tæt på, og alternative biografer er blot nogle af byens mange kulturelle tilbud. Derudover er Aalborg en af Danmarks mest markante sportsbyer, både for tilskuere og udøvere. Aalborg har Danmarks bedste studenterhus! Lidt af en påstand, men ikke desto mindre er der meget, der tyder på, at det er sandt. Med en beliggenhed i centrum af Aalborg, en café med højt til loftet og med et væld af koncerter med store navne er Studenterhuset det perfekte sted, når studierne skal glemmes for en stund. GARANTI FOR TAG OVER HOVEDET Boligsituationen i Aalborg er bedre end i andre store universitetsbyer. Både hvad angår udbuddet af ledige lejligheder, kollegieværelser og ikke mindst prisen. AKU- Aalborg (Anvisning af Kollegie- og Ungdomsboliger i Aalborg) administrerer 5200 kollegie- og ungdomsboliger i Aalborg. De kan hjælpe dig med at finde en bolig. Aalborg Kommune har desuden en Tag-over-hovedet - garanti. Det betyder, at hvis du ikke selv, som ny studerende, kan finde en bolig til studiestart, så sørger Aalborg Kommune for en bolig til dig. KONTAKT AKU-AALBORG aku-aalborg.dk Kayerødsgade 39, 4. sal 9000 Aalborg Mail: aku@aalborg.dk Tlf

12 MATEMATIK SES.AAU.DK OPTAGELSE ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSEN I MATEMATIK: Bestået adgangsgivende eksamen (stx, eux, hf, hhx, htx, adgangskursus eller tilsvarende) Dansk A Engelsk B Matematik A ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSEN I MATEMATIK-TEKNOLOGI: Bestået adgangsgivende eksamen (stx, eux, hf, hhx, htx, adgangskursus eller tilsvarende) Dansk A Engelsk B Matematik A Fysik B ADGANGSKURSUS Mangler du en adgangsgivende eksamen, eller har du ikke i forvejen det rette niveau i et bestemt fag? Aalborg Universitet kan hjælpe dig. På AAUs Adgangskursus kan du på bare 1 år eller 1 ½ år få en adgangseksamen til en ingeniøruddannelse. Har du allerede en studenter-, htx-, hhx-, hf- eller GIF-eksamen, der ikke opfylder de specifikke adgangskrav og/eller eventuelle karakterkrav, som kræves til din foretrukne ingeniøruddannelse, kan du følge matematik, fysik, kemi, dansk og/eller engelsk som Enkeltfagskursus. Ønsker du hurtigt at opnormere dine fagniveauer, kan du følge vores Turbokurser i matematik, fysik, og kemi som afholdes om sommeren. ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSEN I MATEMATIK-ØKONOMI: Bestået adgangsgivende eksamen (stx, eux, hf, hhx, htx, adgangskursus eller tilsvarende) Dansk A Engelsk B Matematik A ADGANGSKRAV TIL KANDIDATUDDANNELSEN I MATEMATIK: Bachelor i Matematik eller lignede. ADGANGSKRAV TIL KANDIDATUDDANNELSEN I MATEMATIK-TEKNOLOGI: Bachelor i Matematik-Teknologi, bachelor i Matematik og Teknologi eller lignende. KONTAKT DEN CENTRALE STUDIEVEJLEDNING Den centrale Studievejledning kan give dig et overblik over mulighederne på Aalborg Universitet, og besvare spørgsmål om blandt andet SU, studieform, dispensation, optagelsesregler og bolig. Telefon: studievejledning@aau.dk DE CENTRALE STUDIEVEJLEDERE Studiets egne studievejledere kan vejlede om indholdet i uddannelserne, studiemiljø, eksamensregler, dispensationer mv. science.sg@ses.aau.dk ADGANGSKRAV TIL KANDIDATUDDANNELSEN I MATEMATIK-ØKONOMI: Bachelor i Matematik-Økonomi eller lignende. Vil du vide mere? SES.AAU.DK