Fyrværkeri kampagnen 2014 BILAG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Fyrværkeri kampagnen 2014 BILAG"

Transkript

1 Fyrværkeri kampagnen 2014 BILAG

2 Fakta om Fyrværkerikampagnen Fyrværkerikampagnens baggrund og formål Den landsdækkende fyrværkerikampagne har eksisteret siden Vores formål er at begrænse skader forårsaget af fyrværkeri. Bag kampagnen står Sikkerhedsstyrelsen og Sundhedsstyrelsen. At kampagnen er vigtig, kan I tydeligt aflæse i den skadesstatistik som Ulykkesanalysegruppen under Odense Universitetshospital udarbejder efter hvert nytår (se diagram herunder). Over en lang periode har forskellige indsatser blandt andet forebyggende oplysningskampagner ca. halveret det samlede skadestal. Men der er stadig alt for mange mennesker, der får både små og store skader med fyrværkeri. Alene i nytåret 2013/14 kom i alt 233 mennesker til skade med fyrværkeri. Heraf 34 med alvorlige, livslange mén. Og 1/3 af de tilskadekomne var under 18 år. Fyrværkerikampagnens målgrupper I Fyrværkerikampagnen fokuserer vi indsatsen dels mod de målgrupper og skadessituationer, der har høj repræsentationen i skadestatistikken dels mod generel forebyggelse overfor børn og unge i samarbejde med landets skoler og andre, der har tæt kontakt til børn og unge. Tilskadekomst ved brug af fyrværkeri, som har medført sygehuskontakt i Danmark samlet udvikling for de to døgn og i perioden til og med Øvrige Alvorlige / / / / / /010/ / / / / / / /0807/ / / / / / /14

3 Fakta om anvendelse af fyrværkeri i Danmark Anvendelsesperiode Du må købe fyrværkeri fra 15. december til 31. december og det er tilladt at anvende fyrværkeri i perioden fra 27. december til 1. januar. Opbevaring af fyrværkeri Du må transportere og opbevare fyrværkeri med max. 5 kg NEM. NEM står for Netto Eksplosivstof-Mængde og angiver, hvor meget krudt, der er i fyrværkeriet. NEM-vægten er angivet på fyrværkeriet. Mærkning af fyrværkeri Fyrværkeri skal være mærket med et SIK-nummer eller et CE-mærke. Hvis ikke det har et SIK-nummer eller et CE-mærke, er fyrværkeriet ulovligt, og du må derfor ikke anvende det. Derudover skal der medfølge en brugsvejledning på dansk, som angiver sikkerhedsafstanden til fyrværkeriet. Du må ikke indføre fyrværkeri til Danmark altså tage fyrværkeri, du har købt i udlandet med hjem til Danmark. Det gælder også CE-mærket fyrværkeri. Sikkerhedsråd (fyrværkeriråd) Forskellige udgivere har en række gode sikkerhedsråd, der er vigtige at overholde ved brug af fyrværkeri. I Fyrværkerikampagnen har vi med udgangspunkt i vores viden om dels typiske skadessituationer dels hvad, der giver størst sikkerhed, defineret 5 sikkerhedsråd/fyrværkeriråd, der er nemme at huske: 1. Brug altid beskyttelsesbriller 2. Brug kun godkendt og aldrig hjemmelavet eller ulovligt fyrværkeri 3. Hold aldrig tændt fyrværkeri i hånden 4. Hold sikkerhedsafstanden og læn dig ikke ind over fyrværkeriet 5. Gå aldrig tilbage til en fuser Håndtering af overskydende fyrværkeri Fik du ikke fyret alt dit fyrværkeri af ved nytåret, kan du kontakte din kommune for at få deres anvisninger for bortskaffelsen. Det er nemlig ikke alle genbrugspladser, der kan modtage fyrværkeri. Du må godt gemme fyrværkeriet til det igen bliver 27. december, men du må maks. opbevare 5 kg NEM. NEM-vægten står på fyrværkeri. Overskydende fyrværkeri skal opbevares på en fornuftig måde. Læg det mørkt og tørt, væk fra elektriske apparater og varmekilder. Du skal opbevare alt fyrværkeri utilgængeligt for børn, og du må endelig ikke fjerne beskyttelseshætten fra lunter.

4 Eksempler på kampagner Baggrundsviden Eksempler på kampagner Herunder finder du eksempler på 360 kampagner med key visual, og AIDA opbygninger. Annonce Hvad ville der ske hvis vi blev dummere af ikke at læse? Måske ville vores hoved krympe? Der er helt klart Attention i denne annonce og Action; køb en bog! Stop spirituskørsel kampagne Hvad nu hvis vi låner fra et andet univers? Fx en mafiafilm? En stop spirituskørsel kampagne fortæller sit budskab igennem en mafiafamilie, som kommer efter dig, hvis ikke du kører ordentlig. Evian kampagne Vand holder os unge, så hvad nu hvis det var en baby der skulle præsentere vores produkt? Evians kampagne med tydelig key visual, der binder kampagnen sammen 360 ; babyen og den lyserøde farve. Her ses annonce, website, outdoor på sporvogn og film.

5 Eksempler på kampagner Baggrundsviden Reflektionsøvelse: Snak om, hvad der danner grundlag for nedenstående kampagner. Færdselskampagne Sænk farten en lille smule. DSB reklamefilm Harry

6 NÅR DU LANDER FRA SPRINGET, SÆTTER DU Eksempler på kampagner Baggrundsviden Reflektionsøvelse: Snak om, hvad der danner grundlag for nedenstående kampagner. Call me teleselskab reklamefilm Tal ordentligt det koster ikke noget. Sundhedsstyrelsens kampagne Get moving 1 HVIS DU KUNNE TÆNKE DIG AT LÆRE PARKOUR, SÅ ER ET RULLEFALD ET AF DE FØRSTE TRICKS, DU KAN LÆRE. 2 SÆT AF FRA MUREN MED BENENE SAMTIDIG MED AT DU TRÆKKER ARMENE FREM OG OP. 3 DEN ENE HÅND I JORDEN. 4 SAMTIDIG TRÆKKER DU DEN MODSATTE ARM IGENNEM VED ARMHULEN. 5 SÅ RULLER DU SKRÅT HEN OVER RYGGEN RUL PÅ DINE RYGMUSKLER FOR AT SKÅNE RYGSØJLEN. 6 NU HAR DU LÆRT EN AF DE VIGTIGSTE GRUNDTEKNIKKER, OG DU ER ALLEREDE GODT I GANG MED PARKOUR. SCAN QR-KODEN OG SE FLERE TRICKS OG FÅ GODE RÅD TIL, HVORDAN DU KAN LÆRE PARKOUR. DU KAN OGSÅ LÆRE LØBEHJUL, BREAK DANCE, SKATEBOARD, RULLESKØJTER, MOUNTAINBIKE ELLER FREESTYLE FODBOLD. DET ER SJOVERE, END DU TROR, SÅ BARE KOM I GANG. SE FLERE FILM PÅ GETMOVING.DK SE FILMEN HER

7 AIDA modellen Baggrundsviden Når vi opbygger en kampagne, kan vi bruge en AIDA model: Attention Interrest Desire Action: Attention (opmærksomhed) Det er den del, som fanger øjet eller øret det du først ser. Det kan være tekst, lyd eller billede. I en annonce vil denne del oftest være placeret i øverste halvdel. Interest (interesse) Det er den del, som får modtageren, fx dig, til at fastholde interessen og blive nysgerrig, og uden at sige hvad budskabet er. Fx som i en vittighed hvor modtageren spændt venter på pointen. Jo mere overraskende og uventet slutningen er, jo bedre. Desire (ønske/begær) Det er den del, som får modtageren til at ønske, at han/hun har produktet/viden. Denne del består ofte af en masse positive ord om produktet eller budskabet. Hvad er det produktet kan, og hvad får man ud af det. Action (handling) Det er den del, som får modtageren til at købe produktet, bruge den ny viden, eller dele den med andre. Denne del indeholder ofte billeder af produktet/afsenderen og information om, hvor man kan købe produktet eller få fat i viden og gribe til handling. A i D A Afsender: En person som sender en ting eller et budskab afsted. Budskab: En meddelelse om fx noget der er vigtigt. Modtager: Person som tager i mod noget, fx en ting eller et budskab. Produkt: Ting, fx en vare eller tjeneste/ ydelse

8 EFU modellen Baggrundsviden EFU står for Egenskaber, Fordele og Udbytte. Modellen anvendes som regel til en vare, der skal sælges. Kunden er oftest interesseret i disse tre ting, når de overvejer at købe en vare. Ved at komme frem til hvad udbyttet er, finder man også den historie, der måske er mest interessant for køberen. Det er her, vi kan sælge det, køberen drømmer om, og komme med det helt rigtige argument, så de beslutter sig for at købe produktet. Egenskaberne er varens fakta, de helt basale. Hvad kan varen? Fordelen kan fx være at produktet sparer ens tid, eller gør noget arbejde lettere. Udbyttet er den personlige værdi af at købe produktet. Det kan f.eks. være hvad køberen personligt får ud af produktet, fx at man i stedet kan bruge tiden mere effektivt eller få tid til noget, man har mere lyst til. Egenskab Fordel Udbytte Trinløs hastighedsregulering Skrue skruer i Slipper for at bakse med en skruetrækker Stort tilbehørsprogram Anvendes til næsten alle opgaver Nemmere og billigere at reparere huset 300 gram og med ergonomisk design Kan løse opgaven trods dårlig ryg Sparer penge uden smerter Et eksempel på hvad en boremaskine kan gøre for køberen.

9 Drejebog kan kopieres Elevmateriale 1. Hvem er deltagere på produktionsholdet? 2. Hvilke forventninger har I til hinanden i jeres samarbejde? 3. Hvem har hvilke ansvarsområder? 4. Hvem har særligt ansvar for hvad? 5. Hvem har fx ansvar for at medbringe kamera/mobil til optagelse? 6. Hvem gemmer jeres skriftlige noter og materialer m.m. og hvor gemmer I det?

10 De 5 fyrværkeriråd Vi har alle ansvar for, at nytårsaften bliver god. For at ingen kommer til skade. For at behandle fyrværkeri og hinanden med respekt! Kender du de 5 fyrværkeriråd? De 5 fyrværkeriråd: 1. Brug altid beskyttelsesbriller 2. Brug kun godkendt og aldrig hjemmelavet fyrværkeri 3. Hold aldrig tændt fyrværkeri i hånden 4. Hold sikkerhedsafstanden og læn dig ikke ind over fyrværkeriet 5. Gå aldrig tilbage til en fuser Hæng den op i klassen

11 Skrækhistorie om en nytårsaften i Danmark Brug historien som inspiration.jeg glædede mig sådan til nytårsaften sammen med mine forældres gode venner og deres børn. Vi var 10 i alt og 2 hunde. Far og jeg havde købt en masse fyrværkeri, beskyttelsesbriller og en raketholder. Mor lavede lækkert mad, bordet var så fint dækket, der var stearinlys, vin, sodavand og en masse champagne. Alle var så glade, vi grinede, hyggede os og sprang ned fra bordene, da klokken ringede det nye år ind. Så skete der noget frygteligt noget. Min far ville fyre den første store raket af, men selvom vi havde købt en raketholder, så glemte han at bruge den. Han tog en tom flaske i stedet for. Han tændte lunten, men raketten gik ikke af, så han gik tilbage til den og puff... så sprang den lige ind i hånden på ham, flasken væltede og raketten susede rundt på græsplænen. Han skreg, hånden blødte, og det lugtede fælt. Min lillebror kiggede på, men selvom han stod et stykke væk og troede, at han ikke behøvede at have briller på, så fik han alligevel en gnist i øjet. Ambulancen kom, og de blev begge kørt på skadestuen. Min far mangler tre fingre, og min bror har stadig klap for øjet. Vi ved ikke, om han kommer til at se normalt igen Hæng den op i klassen

12 Målgrupper Baggrundsviden Ved at udvælge sin målgruppe så præcist som muligt, kan man nemmere ramme dem med sit budskab. På den måde kan man tale direkte til målgruppen om emnet, på en måde, så det fanger deres interesse. Denne model, som også kaldes minerva-modellen, opdeler målgrupper i 5 grupper. Måske kender du typen? Selvtillid Forbrug Karriere Tennis og golf Rejser gerne Kunst og kultur Politisk aktiv MODERNE Forandringsvillig Engagement Miljøbevidst Kultur og natur Ansvarsfuld Målrettet Rejser gerne Udstillinger, film, koncerter, bøger og teater DE BLÅ DE GRØNNE MATERIALISTISK DE GRÅ IDEALISTISK DE VIOLETTE DE ROSA TRADITIONEL Tradition Skeptisk overfor systemet Forbrug Gør-det-selv Stabilitet Hus og have Familie Tradition Det nære miljø Hjemmebag Lotto Huslige sysler Uklar profil Rådvildhed Charterturisme

13 Briefing kan kopieres/hænges op Lær jeres egen aldersgruppe (jer selv) at fyre den sikkert af I skal lave en film til jeres egen aldersgruppe (jer selv), der lærer jer at fyre den sikkert af Målgruppe Jeres egen aldersgruppe (jer selv) Problemstilling Måske er I selv eller jeres venner begyndt at synes at fyrværkeri er spændende. Måske køber I selv lidt fyrværkeri som knaldperler og andet (større fyrværkeri som raketter og batterier skal I nemlig være over 18 år for at købe). Måske har I fra jeres forældre fået en børnepakke. Og måske er I ude at affyre fyrværkeriet sammen med jeres venner og ikke sammen med jeres forældre. For jer og jeres venner er det vigtigt, at I alle altid har beskyttelsessbriller på, og at I kender og respekterer fyrværkerireglerne. Husk, at fyrværkeri er krudt og det kan være farligt for både dem, der fyrer af og dem, der kigger på. Det ved vi: Der var 34 alvorlige skader i 2013/14, heraf... 4 ved brug af batterier (særligt små batterier kan vælte, hvis ikke de står sikkert) 13 ved raketter (de kan vælte, hvis ikke de affyres fra raketrør eller en spand med sand 7 ved brug af ulovligt fyrværkeri (her kan alt gå galt og eksplodere ukontrolleret) Kun cirka 25% af de tilskadekomne havde beskyttelsessbriller på Ca. 33% af de tilskadekomne var under 15 år, knapt 43% er i aldersgruppen år og 25% er over 27 år Ca. 25% pådrog sig enten øjenskade eller håndskade Ca. 33% pådrog sig brandsår. For jer og jeres venner kan det også være en god idé at vælge en fyrværkerimester altså én der har ansvar for at alle har beskyttelsessbriller på og overholder sikkerhedsafstanden, mens fyrværkerimesteren affyrer fyrværkeriet. Formål Jeres film skal hjælpe til at målgruppen i højere grad anvender fyrværkeri rigtigt og er bekendt med de helt simple fyrværkeriråd. Budskab I skal oplyse om, hvad man skal huske, når man fyrer fyrværkeri af: de 5 fyrværkeriråd, som I kan lære under opstart I kan bruge budskabet det er ikke raketvidenskab - bare sund fornuf t Krav til film I jeres film skal I have særligt fokus på jeres egen aldersgruppe. I skal tage udgangspunkt i jeres egen hverdag og kommunikere, så jeres venner bliver fænget af budskabet Jeres film må højst vare tre minutter I skal huske at bruge de 5 fyrværkeriråd Logo Fyrvaerkeri.dk skal indgå i slutningen af jeres produkt Jeres filmidé skal have viral kvalitet: Den endelige film skal distribueres viralt på internettet. Dvs. at personer, der ser filmen, vil sende den videre til deres venner, fordi de synes, at den er så god, sjov eller vigtig, at de skal se den.

14 Briefing kan kopieres/hænges op Lær jeres mor og far at fyre den sikkert af I skal lave en film til jeres mor og far, der lærer dem at fyre den sikkert af Målgruppe Voksne mænd og kvinder i alderen over 35 år Problemstilling Voksne tror, de ved alt. Og det er netop problemet. Voksne har erfaring og mener helt sikkert, at de har styr på situationen også når de holder nytårsfest og måske endda har drukket alkohol. Det er typisk de voksne mænd, der affyrer fyrværkeriet, og hverken de voksne mænd eller kvinder er gode til altid at huske beskyttelsesbriller eller overholde sikkerhedsafstande, når de skal se det flotte fyrværkeri. De voksne burde aftale, at én person er fyrværkerimester. Fyrværkerimesteren må ikke drikke alkohol og har ansvar for at alle gæster har beskyttelsesbriller på, overholder sikkerhedsafstanden, mens fyrværkerimesteren affyrer fyrværkeriet. Det ved vi: Der var 34 alvorlige skader i 2013/14, heraf... 4 ved brug af batterier (særligt små batterier kan vælte, hvis ikke de står sikkert) 13 ved raketter (de kan vælte, hvis ikke de affyres fra raketrør eller en spand med sand 7 ved brug af ulovligt fyrværkeri (her kan alt gå galt og eksplodere ukontrolleret) Kun cirka 25% af de tilskadekomne havde beskyttelsesbriller på. Af de tilskadekommende kvinder var 75% tilskuere Ca. 33% af de tilskadekomne var under 15 år, knapt 43% er i aldersgruppen år og 25% er over 27 år Ca. 25% pådrog sig enten øjenskade eller håndskade Ca. 33% pådrog sig brandsår Formål Jeres film skal hjælpe til at målgruppen i højere grad anvender fyrværkeri rigtigt og er bekendt med de helt simple fyrværkeriråd Budskab I skal oplyse om, hvad man skal huske, når man fyrer fyrværkeri af: de 5 fyrværkeriråd, som I kan lære under opstart I kan bruge budskabet det er ikke raketvidenskab - bare sund fornuf t Krav til film I jeres film skal I have særligt fokus på voksne kvinder og mænd. Husk at det typisk er mænd, der affyrer fyrværkeriet og mor kan komme til skade, mens hun kigger på. I skal tage udgangspunkt i deres hverdag og kommunikere, så de bliver fænget af budskabet Jeres film må højst vare tre minutter I skal huske at bruge de 5 fyrværkeriråd Logo Fyrvaerkeri.dk skal indgå i slutningen af jeres produkt Jeres filmidé skal have viral kvalitet: Den endelige film skal distribueres viralt på internettet. Dvs. at personer, der ser filmen, vil sende den videre til deres venner, fordi de synes, at den er så god, sjov eller vigtig, at de skal se den.

15 Briefing kan kopieres/hænges op Lær jeres grænseoverskridende storebror at fyre den sikkert af I skal lave en film til jeres grænseoverskridende storebror, der lærer ham at fyre den sikkert af Målgruppe Drenge og unge mænd i alderen år Problemstilling Vi ved fra mange forskellige sammenhænge, at drenge og unge mænd i alderen kan have en særligt risikobetonet adfærd. Det kan have mange forskellige årsager, men der er en klar tendens til at: Drenge leger vildere lege end fx piger Drenge og unge mænd kan have en opfattelse af, at det er sejt og giver respekt at være den, der tør prøve grænser af Man er en kylling hvis man ikke bare er ligeglad med sikkerhed Unge mænd eks. bruger fyrværkeri, når de har drukket alkohol Det ved vi: Der var 34 alvorlige skader i 2013/14, heraf... 4 ved brug af batterier (særligt små batterier kan vælte, hvis ikke de står sikkert) 13 ved raketter (de kan vælte, hvis ikke de affyres fra raketrør eller en spand med sand 7 ved brug af ulovligt fyrværkeri her kan alt gå galt og eksplodere ukontrolleret) Kun cirka 25% af de tilskadekomne havde beskyttelsesbriller på. Ca. 33% af de tilskadekomne var under 15 år, knapt 43% er i aldersgruppen år og 25% er over 27 år. Ca. 25% pådrog sig enten øjenskade eller håndskade Ca. 33% pådrog sig brandsår. Flere af skaderne kan dog også blot være utilsigtede uheld, fordi drengene og de unge mænd ikke har kendskab til sikkerhedsregler eller ikke tænker sig om og derfor ikke tænker på konsekvensen af deres handlinger. Formål Jeres film skal hjælpe til at målgruppen i højere grad anvender fyrværkeri rigtigt og er bekendt med de helt simple fyrværkeriråd Budskab I skal oplyse om, hvad man skal huske når man fyrer fyrværkeri af: de 5 fyrværkeriråd, som I kan lære under opstart I kan bruge budskabet det er ikke raketvidenskab - bare sund fornuf t Krav til film I jeres film skal I have særligt fokus på drenge og unge mænd i alderen år. I skal tage udgangspunkt i deres hverdag og kommunikere, så de bliver fænget af budskabet og synes det er sejt at fyre den sikkert af. Jeres film må højst vare tre minutter I skal huske at bruge de 5 fyrværkeriråd Logo Fyrvaerkeri.dk skal indgå i slutningen af jeres produkt. Jeres filmidé skal have viral kvalitet: Den endelige film skal distribueres viralt på internettet. Dvs. at personer, der ser filmen, vil sende den videre til deres venner, fordi de synes, at den er så god, sjov eller vigtig, at de skal se den.

16 Briefing Baggrundsviden En briefing er en beskrivelse af opgaven fra kunden til reklamebureauet. På den måde ved reklamebureauet, fx hvordan de skal løse opgaven, og hvilke problemer, udfordringer og muligheder kunden har. Briefing Baggrund Hvorfor skal opgaven løses? Hvad er udfordringen/dilemmaet? Mål Hvad vil kunden gerne opnå? Hvornår er problemet løst? Hvad er målet? Indsigt Hvem er målgruppen? Hvem er beslutningstagerne? Hvem er konkurrenterne? Er der modstandere og medspillere? Hvordan er produktet unikt i forhold til konkurrenternes? Hvem påvirker målgruppen? Findes der relevante kilde-materialer, rapporter eller analyser? Hvilke medier plejer kunden at bruge? Hvad får målgruppen ud af at bruge produktet? Strategi/løsning Hvilket budskab skal kommunikeres? Hvilken løsning forestiller kunden sig? Skal løsningen hænge sammen med tidligere opgaver eller ønsker de sig noget helt anderledes, end de tidligere har prøvet? Hvor mange penge har vi til at løse opgaven for? Er der noget, vi skal, eller noget vi ikke må? Effektmåling/evaluering Hvordan måler vi succesen bagefter?

17 Mindmapping kan kopieres Elevmateriale Brug mindmapping. På den måde får du et overblik over din viden, og tvinger dig selv til at komme på nogle helt uventede tanker, som kan lede dig til idéer. Det gode ved mindmapping er, at I kan være flere om at lave en. Husk at det skal være sjovt, og at alle associationerne/idéerne kan skrives ned. 1: Lav din mindmap på et stort stykke papir eller tavle 2: Tegn en cirkel i midten, hvori du skriver temaet du arbejder med. 3: Skriv ALT ned du kan komme i tanke om. Start i midten, og lad dine tanker grene sig ud derfra. Det bedste, du kan gøre, er, at du ikke kun skriver, men også tegner små tegninger. Det giver det bedste visuelle overblik. 4: Hop gerne imellem dine grene og skriv tankerne ned der, hvor de passer til. 5: Jo længere du kommer ud i grenene jo mere overraskende tanker dukker der op, og måske er det her, du finder idéen eller et element til din idé.

18 Brainstorm kan kopieres Elevmateriale Brainstorm er en metode, der bruges, når man er flere i en gruppe, der skal finde frem til en idé. Det er vigtigt, at man i en brainstorm lader alle komme med deres idéer, og at man IKKE skyder hinandens idéer ned. Kritik og nej-hat er IKKE tilladt. Det kan være en god idé, at der er en i gruppen, hvis opgave er at skrive alt ned og stille spørgsmål. Denne person kan også sige, når en idé skal slippes, og gruppen skal tænke videre. Alt skrives ned, og man kan bygge videre på hinandens idéer og gøre dem endnu bedre eller kombinere to idéer. Brug evt. mindmapping metoden til at nedskrive idéerne. Stil spørgsmål. Spørgsmål kan lede brainstormen i bestemte retninger, få folk til at tænke over det samme (på hver deres måde). Spørgsmålsformen er afslappende, du behøver ikke at kende svaret, men kan lege med. Spørgsmålene skal gøre dig og de andre nysgerrige. Brug ikke ja/nej spørgsmål de lukker. Jo flere idéer, jo bedre Jo vildere idéer, jo bedre Til sidst når I beslutter jer for at jeres brainstorm er afsluttet, evalueres alle idéer, og der udvælges fx 2-3, som der arbejdes videre med. Spørgsmål Spørgsmål der kan føre jer videre i nye retninger... Hvad nu hvis det var en kendt person, en eskimo, en tegneseriefigur, en ekspert eller et dyr der skulle præsentere kampagnen? Hvad nu hvis kampagnen var hemmelig eller forbudt? Hvordan ville en typisk forbruger bruge fyrværkeri? Hvordan ville en IKKE typisk forbruger bruge fyrværkeri? Hvad ville forbrugerne anvende, hvis ikke de havde fyrværkeri? Hvad sker der, når forbrugerne anvender fyrværkeri? Hvad nu hvis det var pinligt at bruge fyrværkeri? Hvilke gode grunde er der for at købe eller bruge fyrværkeri? Hvad gør det ved dig, når du bruger fyrværkeri? Ændrer du karakter? Hvad nu hvis man skulle bevise effekten af kampagnen i en test? Hvad nu hvis fyrværkeri kunne løse et problem? Hvad nu hvis fyrværkeri var det eneste og dyreste i hele verden? Hvordan ville verden se ud, hvis ikke vi havde fyrværkeri? Hvad nu hvis vi låner en kendt scene fra en film og putter vores produkt ind i? Hvad nu hvis fyrværkeri kun eksisterede på en anden planet? Hvad nu hvis vi kombinerer fyrværkeri med en af tidens store trends? Hvem vil ikke bruge fyrværker? Hvad nu hvis fyrværkeri anvendes forkert? Hvad nu hvis...

19 Netværkskort kan kopieres Elevmateriale Når vi bruger hinandens kontakter dvs. de folk vi kender, som kan hjælpe med at skabe idéer til noget, så det bliver endnu bedre, så samarbejder vi i et netværk. Vi får ny viden. Skriv navne på dem, du kender i dit netværk. Vi kan også kalde det netværk af viden. Når nogen laver et spor af viden og andre laver et andet, så sker der noget helt tredje, når sporene krydser hinanden. Tegnet af Stig Spangsberg/Spangsbergs.com

20 Storyboard kan kopieres Elevmateriale Holdets navn: Filmens titel: Scene nr. Billedbeskæring: Beskrivelse: Lys: Lyd: Tid: Scene start: scene slut: Scene nr. Billedbeskæring: Beskrivelse: Lys: Lyd: Tid: Scene start: scene slut: Side:

21 lse til at filmoptagelser af/med mit barn i forbindelse med yrværkerikampagnen 2014 kan anvendes til udsendelser på tv og esider ifm. med Fyrværkerikampagnen i Danmarks arbejde. else til: at Fyrværkerikampagnen i Danmark får de fulde rettigheder til de film, producere i Fyrværkerikampagnen 2014 og at Fyrværkerikampagnen i ytte filmene Da og filmene deres lægges idégrundlag ud på helt internettet, eller delvist kræver i Fyrværkeriu det nedenstående tilladelse fra forældrene, hvis rks aktiviteter på deres hjemmeside samt i presse- og mediesammen- uploadet til børnene deltager i filmene. pagnen i Danmark: Tilladelse til brug af film med og af personer fra år. fyrværkerikampagne har eksisteret siden Bag kampagnen står og Sundhedsstyrelsen. Formålet er at begrænse skader forårsaget af Deltagerens navn: Skolens navn: Dato: Forældre/værges adresse: Forældre/værges tlf.nr.: Jeg forældre/værge til Giver hermed tilladelse til at filmoptagelser af/med mit barn i forbindelse med filmkonkurrencen Fyrværkerikampagnen 2014 kan anvendes til udsendelser på tv og publicering på hjemmesider ifm. med Fyrværkerikampagnen i Danmarks arbejde. Hvad giver du tilladelse til: Du giver tilladelse til at Fyrværkerikampagnen i Danmark får de fulde rettigheder til de film, dit barn er med til at producere i Fyrværkerikampagnen 2014 og at Fyrværkerikampagnen i Danmark frit kan benytte filmene og deres idégrundlag helt eller delvist i Fyrværkerikampagnen i Danmarks aktiviteter på deres hjemmeside samt i presse- og mediesammen- hænge. Filmen bliver uploadet til Om Fyrværkerikampagnen i Danmark: Den landsdækkende fyrværkerikampagne har eksisteret siden Bag kampagnen står Sikkerhedsstyrelsen og Sundhedsstyrelsen. Formålet er at begrænse skader forårsaget af fyrværkeri.

22 Den landsdækkende fyrværkerikampagne har eksisteret siden Bag kampagnen står Sikkerhedsstyrelsen og Sundhedsstyrelsen. Formålet er at begrænse skader forårsaget af fyrværkeri.

Yin Yang Bangh TEST DIN VIDEN OM FYRVÆRKERI, LØS SJOVE OPGAVER OG LÆR, HVORDAN DU FYRER DEN RIGTIGT AF!

Yin Yang Bangh TEST DIN VIDEN OM FYRVÆRKERI, LØS SJOVE OPGAVER OG LÆR, HVORDAN DU FYRER DEN RIGTIGT AF! SÅ ER DER knald på undervisningen! Yin Yang Bangh respekt fyr den af med TEST DIN VIDEN OM FYRVÆRKERI, LØS SJOVE OPGAVER OG LÆR, HVORDAN DU FYRER DEN RIGTIGT AF! KÆRE LÆRERE, KÆRE FORÆLDRE... Der er meget

Læs mere

Til dig, der sælger fyrværkeri

Til dig, der sælger fyrværkeri VIGTIGT Til dig, der sælger fyrværkeri - regler for sikkerhed i butikken og på lageret Godt nytårssalg! FOLK ER NYTÅRSAFTEN FARLIGE BRUG beskyttelsesbriller Det er dit ansvar Fyrværkeri er farligt og skal

Læs mere

k e e m Få TEST DIG SELV OG LØS SJOVE OPGAVER

k e e m Få TEST DIG SELV OG LØS SJOVE OPGAVER å under p d l a n k visn e r e ing m en Få Yin ngh a gb Yan TEST DIG SELV OG LØS SJOVE OPGAVER KÆ R E L Æ R E R E KÆ R E F O RÆ L D R E Der er meget at glæde sig til... Sommeren de lange lyse som meraftner,

Læs mere

Fyrværkeriulykker i perioden 1.februar 2007-2.januar 2008

Fyrværkeriulykker i perioden 1.februar 2007-2.januar 2008 Fyrværkeriulykker i perioden 1.februar 2007-2.januar 2008 (opgjort 5. marts 2008) Data er for ulykkestidspunkt i perioden 1.feb 2007 2. januar 2008 inkl., og omfatter skadestuerne i Glostrup, Frederikssund,

Læs mere

idé og udvælgelse KORT 1 KORT 2

idé og udvælgelse KORT 1 KORT 2 IDÉ OG UDVÆLGELSE idé og udvælgelse I skal nu arbejde videre med jeres problemstiling. Det første I skal gøre for at finde en løsning på jeres problem er at få en masse idéer. Det gør I bedst ved at lave

Læs mere

fyrværkerirapport 2012/13

fyrværkerirapport 2012/13 fyrværkerirapport 2012/13 11. december 2013 J. nr. 430-70-00002 DHA/ Sikkerhedsstyrelsens fyrværkerirapport 2012/13 Indholdsfortegnelse Sammenfatning... 2 Ulykker med personskade... 4 Datagrundlag... 4

Læs mere

Undervisning om Alkoholproblemer i familien

Undervisning om Alkoholproblemer i familien Undervisning om Alkoholproblemer i familien Målgruppe: 7.-10.klasse i grundskoler Samlet omfang: 2 lektioner Desuden mulighed for, at en gruppe elever vælger emnet som fordybelsesområde. Rammer: Emnet

Læs mere

Salg af konsumfyrværkeri. fra anmeldelsespligtig butik

Salg af konsumfyrværkeri. fra anmeldelsespligtig butik Salg af konsumfyrværkeri fra anmeldelsespligtig butik 1 Denne vejledning er udarbejdet af Københavns Brandvæsen og er efter aftale med dem tilpasset vores lokale forhold. Vejledningen skal bruges som huskeliste

Læs mere

Guide -Skab synlighed om jeres arrangement FØR ARRANGEMENTET

Guide -Skab synlighed om jeres arrangement FØR ARRANGEMENTET Guide -Skab synlighed om jeres arrangement Skal I have stablet et arrangement på benene og vil I gerne have nogle tips til, hvordan I kan nå ud til andre end jeres eksisterende medlemmer? Så tjek nedenstående

Læs mere

Vigtigt for dig der sælger fyrværkeri

Vigtigt for dig der sælger fyrværkeri Vigtigt for dig der sælger fyrværkeri Regler, råd og vejledning for sikkerhed på lageret og i butikken STI FTET 17. APRIL 1 923 NG EN FYRV NI ÆR KE RI BRANCHEFO RE www.fyrvaerkeribrancheforeningen.dk Indhold

Læs mere

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det Det store juletræ Det er begyndt at blive koldt for fingrene, og selv om vi trækker huen godt ned om ørerne, er de godt røde. Vi beslutter os for at gå hjem til Per, han mener også, at det er ved at være

Læs mere

SK B H LE O LEV L SER FAKTA OM TEENAGERE OG ALKOHOL

SK B H LE O LEV L SER FAKTA OM TEENAGERE OG ALKOHOL SK B H LE O LEV L SER FAKTA OM TEENAGERE OG ALKOHOL EN STOR OPLEVELSE VENTER FORUDE Det er en stor oplevelse for din teenager at tage på festival. Det er musik og fest i flere dage sammen med de bedste

Læs mere

TÆNK FOR 2 FØR DU SENDER DIN TEENAGER PÅ FESTIVAL

TÆNK FOR 2 FØR DU SENDER DIN TEENAGER PÅ FESTIVAL TÆNK FOR 2 FØR DU SENDER DIN TEENAGER PÅ FESTIVAL MINDRE DRUK. MERE FEST En stor oplevelse venter forude Det er en stor oplevelse for din teenager at tage på festival. Det er musik og fest i flere dage

Læs mere

Yosef Saleh, Ilyas Tulumcu Oguzhan Polat, Mohammad Kaddoura Kom/IT C Kl. 1.2

Yosef Saleh, Ilyas Tulumcu Oguzhan Polat, Mohammad Kaddoura Kom/IT C Kl. 1.2 1/ Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Dokumentation... 4 Hjemmeside og logo design... 14 Valg af skrifttype... 15 AIDA... 16 Arbejdsroller og opgaver... 17 Logbog for vores proces (Ugevis)... 19 Konklusion...

Læs mere

12-05-2015 Anti Fart. kampagne. Kom it. Jim Gislinge CELF

12-05-2015 Anti Fart. kampagne. Kom it. Jim Gislinge CELF 12-05-2015 Anti Fart kampagne Kom it Jim Gislinge CELF Indhold Problem-analyse... 2 Problem-analyse Emne: Folk overholder ikke farten Formål: Lave en kampagne der får folk til at overholde fart grænserne

Læs mere

MINDRE DRUK. MERE FEST

MINDRE DRUK. MERE FEST MINDRE DRUK. MERE FEST FØR DU SENDER DIN TEENAGER PÅ FESTIVAL En stor oplevelse venter forude Det er en stor oplevelse for din teenager at tage på festival. Det er musik og fest i flere dage sammen med

Læs mere

Jeg har været til en fest indenfor det sidste halve år, hvor jeg IKKE drak alkohol Krydset med: Er du...??

Jeg har været til en fest indenfor det sidste halve år, hvor jeg IKKE drak alkohol Krydset med: Er du...?? Jeg har været til en fest indenfor det sidste halve år, hvor jeg IKKE drak alkohol Krydset med: Er du...?? Antal / Procent (%kolonne) kvinde mand 6 526 5 419 59% 945 32% 260 41% 320 36% 580 26 6% 48 74

Læs mere

En refleksionsøvelse om identitet og normer bl.a. med diskussion af en tegnefilm, der handler om at vokse op og være tro mod sig selv.

En refleksionsøvelse om identitet og normer bl.a. med diskussion af en tegnefilm, der handler om at vokse op og være tro mod sig selv. 1 At være sig selv Materielle Tid Alder A8 45 min 10-12 Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, normer, skolemiljø Indhold En refleksionsøvelse om identitet og normer bl.a. med diskussion af en tegnefilm, der

Læs mere

UDFYLDES OG AFLEVERES SAMMEN MED DINE LØSNINGER

UDFYLDES OG AFLEVERES SAMMEN MED DINE LØSNINGER Opgavesæt UDFYLDES OG AFLEVERES SAMMEN MED DINE LØSNINGER Navn: Alder: Adresse: By: Postnr: Email: Telefonnr: Evt hjemmeside: Rettigheder på alt indsendt materiale tilfalder Nørgård Mikkelsen ODENSE KØBENHAVN

Læs mere

IdÉer til sundheds- og seksualundervisning

IdÉer til sundheds- og seksualundervisning IdÉer til sundheds- og seksualundervisning Du kan både som ny og erfaren underviser få viden og inspiration i denne idébank. Du kan frit benytte og kopiere idéerne. Har du selv gode erfaringer eller idéer,

Læs mere

Evaluering af SSP dagen elev 1

Evaluering af SSP dagen elev 1 Evaluering af SSP dagen elev 1 1. Hvorfor hedder SSP dagen Det er sejt at sige nej Det gør det fordi at det er godt at sige nej til noget dumt fx: at ryge, at stjæle og andre dumme ting. 2. Hvad lærte

Læs mere

Fyrværkeri 1.499,- sortiment 2012

Fyrværkeri 1.499,- sortiment 2012 Fyrværkeri sortiment 2012 1.4 Cake A-B-C er sammensat af 4 forskellige batterier med en samlet NEM vægt på 1.860 gram. Det er et såkaldt kombinationsbatteri, som har mange afvekslinger i opskud, farver,

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

4 trin + en dag REDOK

4 trin + en dag REDOK Årstid: Hele året Forløbets varighed: 4 trin + en dag Udfordringen Formålet I dette mærke bliver pigerne udfordret på deres kommunikationsevner, kreative tænkning og logiske sans. Pigerne vil lære om skjulte

Læs mere

UNDERVISNINGSMATERIALE MED ØVELSER

UNDERVISNINGSMATERIALE MED ØVELSER MOBBET.DK Mobbet.dk har til formål at tilbyde en række værktøjer til modvirning af mobning i alle dens afskygninger. Projektet er støttet af Ministeriet for Børn og Undervisning. UNDERVISNINGSMATERIALE

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge

Læs mere

Den som flaskehalsen peger på...!"

Den som flaskehalsen peger på...! Den som flaskehalsen peger på...!" Filmen er bygget op omkring 5 små afsnit, som sker under den samme fest, hvor 14 unge deltager. De unge skuespillere har selv bidraget med egne og andres erfaringer til

Læs mere

Dreamtours. Projekt 3 Visuel identitet og kommuikation

Dreamtours. Projekt 3 Visuel identitet og kommuikation Projekt 3 Visuel identitet og kommuikation Dreamtours En visuel identitet skabt af Anders Hanberg, Camilla Sabatinski, Mathis Gallego- Pedersen og Peter Schindler. Den danske multimediedesignklasse - 1.semester

Læs mere

TROPICAL ZOO. Dyret i dig - A-B-E for en dag Lærerark - baggrundsviden: De tre aber

TROPICAL ZOO. Dyret i dig - A-B-E for en dag Lærerark - baggrundsviden: De tre aber Dyret i dig - A-B-E for en dag Lærerark - baggrundsviden: De tre aber Colobusabe Lige som vi mennesker bruger colobusaber i høj grad deres ansigt til at kommunikere med. Man kan altså se på deres ansigtsudtryk,

Læs mere

Uge 40 2009 Stop før 5

Uge 40 2009 Stop før 5 Uge 40 2009 Stop før 5 Baggrund Danmark har en kedelig europæisk rekord, hvad angår unge og alkoholforbrug. Hvor det i mange andre lande er uacceptabelt at være fuld og ukontrolleret, er det i Danmark

Læs mere

- lev livet grønnere, sjovere og smartere...

- lev livet grønnere, sjovere og smartere... Reklamer & kampagner V i ser dem i tv, biografer og busser. I aviser og blade. På internettet. Hver eneste dag og alle vegne fra bliver vi bombarderet med reklamer og kampagner for alle mulige varer og

Læs mere

Undervisningsforslag til Rusmiddelguide for unge - supplement til lærerværelset på www.netstof.dk

Undervisningsforslag til Rusmiddelguide for unge - supplement til lærerværelset på www.netstof.dk FLERTALSMISFORSTÅELSE & MANDAGSLØGNEN: Flertalsmisforståelse forholdsvis let undersøges og tydeliggøres. Nordjyllands Amt har udarbejdet en vejledning til undervisning om begrebet flertalsmisforståelse.

Læs mere

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til

Læs mere

INFOSERIEN OM BEVÆGEAPPARATET. Ondt i nakken...

INFOSERIEN OM BEVÆGEAPPARATET. Ondt i nakken... INFOSERIEN OM BEVÆGEAPPARATET Ondt i nakken... Det er meget almindeligt at have ondt i nakken... Nakkesmerter skal behandles aktivt Det er meget almindeligt at have ondt i nakken, og det kan give meget

Læs mere

Angst. Er en følelse

Angst. Er en følelse Angst Er en følelse 350.000 danskere lider af angst Indenfor 12 mdr. Livstid Panikangst 2,6% 4,5% Agorafobi 3,1% 6,1% Enkelfobi 11,1% 14,4% Socialfobi 7,9% 13,7% Generaliseret angst 1,9% 4,5% OCD 0,7%

Læs mere

Ideer til undervisning - med inspiration fra Hammershøi. I min morfars kones stue - Hammerhøj

Ideer til undervisning - med inspiration fra Hammershøi. I min morfars kones stue - Hammerhøj Ideer til undervisning - med inspiration fra Hammershøi I min morfars kones stue - Hammerhøj Bogen tager afsæt i et af Vilhelm Hammershøis billeder Interiør. Åbne døre. Strandgade 30. 1905. Sammen med

Læs mere

1 Stress af! - Få energien tilbage Malte Lange, Mind-Set.dk. Alle rettigheder forbeholdes

1 Stress af! - Få energien tilbage Malte Lange, Mind-Set.dk. Alle rettigheder forbeholdes 1 Stress af! - Få energien tilbage Dette er en light version Indholdet og indholdsfortegnelsen er STÆRKT begrænset Køb den fulde version her: http://stress.mind-set.dk 2 Stress af! - Få energien tilbage

Læs mere

Øvelser til forhånd og baghånd

Øvelser til forhånd og baghånd Øvelser til forhånd og baghånd Forhånd og baghånd kan integreres i de fleste øvelser. Her er en masse øvelser, som giver mulighed for at lege forhånd og baghånd ind. En øvelse har altid et fagligt formål,

Læs mere

Sådan bliver du en god "ekstramor" "Sig fra" lyder et af ekspertens råd til, hvordan du nagiverer i din sammenbragte familie.

Sådan bliver du en god ekstramor Sig fra lyder et af ekspertens råd til, hvordan du nagiverer i din sammenbragte familie. Sådan bliver du en god "ekstramor" "Sig fra" lyder et af ekspertens råd til, hvordan du nagiverer i din sammenbragte familie. Af: Janne Førgaard, I lære som ekstramor At leve i en sammenbragt familie er

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 12 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge12_herborjeg.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 12 l Her bor jeg Hopp er på vej hen

Læs mere

Af Jette Damgaard Foto: Anette Damgaard Bjørndal

Af Jette Damgaard Foto: Anette Damgaard Bjørndal Fotograf ved 22 et tilfælde Hun har selvfølgelig altid fotograferet sine egne tre børn. Men det var først, da Anette Damgaard Bjørndal ved et tilfælde blev skolefotograf, at hun fandt ud af, at hobbyen

Læs mere

Cykelhandler projekt KOM / IT

Cykelhandler projekt KOM / IT 2015 Cykelhandler projekt KOM / IT Indhold Indledning... 2 Tidsplan... 2 Fase 1 - Problemanalyse... 3 Informations problem... 3 Markedsundersøgelse... 3 Analyse af deres eksisterende medieprodukter...

Læs mere

Indledning. Hvorfor overhovedet holde ledermøder i FDF?

Indledning. Hvorfor overhovedet holde ledermøder i FDF? Det gode ledermøde Indledning På FDFs landsmøde i 2004 blev det vedtaget, at landsforbundet skulle udgive et materiale med henblik på en styrkelse af ledermødet. Denne folder dækker nogle af de tiltag,

Læs mere

GRAFIK og. Svendeprøve Juni 2015 - Pia Søgaard

GRAFIK og. Svendeprøve Juni 2015 - Pia Søgaard GRAFIK og billedbehandling Dokumentation Svendeprøve Juni 2015 - Pia Søgaard Kunde: REKLAME Emirates (fiktiv) Opgave: REklame Programmer: illustrator og photoshop Farverum: RGB (konveteres tilcmyk) OPSTART

Læs mere

Afsluttende projekt. KOM/IT afsluttende projekt. Kevin, Mads og Thor 6/5/2011

Afsluttende projekt. KOM/IT afsluttende projekt. Kevin, Mads og Thor 6/5/2011 Afsluttende projekt KOM/IT afsluttende projekt Kevin, Mads og Thor 6/5/2011 Indholdsfortegnelse Case... 2 Problemformulering... 3 Målgruppe analyse og defination... 3 Laswell kommunikationsmodel... 3 AIDA

Læs mere

Klasseaftaler og regler om alkohol

Klasseaftaler og regler om alkohol I en undersøgelse svarede 85% af de unge ja tak til regler for deres alkoholforbrug. De gav udtryk for, at det er nemmere at sige nej, hvis man har regler at henvise til Klasseaftaler og regler om alkohol

Læs mere

program * opsamling * skype foredrag * online markedsføring

program * opsamling * skype foredrag * online markedsføring dagens program * opsamling * skype foredrag * online markedsføring opsamling visuel identitet * hvad synes I? * pitch * s/h + negativ * farver Logo Logo Logo Web Tryk #0000ff Pantone Blue 072c C 100 M

Læs mere

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin Alex Og den hemmelige skat Ordklasser 3. klassetrin Navn: Klasse: 1. Skattekortet Her er Alex. Han er en meget glad dreng, for han har lige fået en ny Nintendo. Eller han har ikke fået den, faktisk er

Læs mere

Mobning på nettet er et stigende problem, der særligt er udbredt blandt unge. Problemet omtales ofte i forskellige medier.

Mobning på nettet er et stigende problem, der særligt er udbredt blandt unge. Problemet omtales ofte i forskellige medier. Om Prøveopgaver Forudsætningen for at kunne løse en opgave tilfredsstillende er, at man ved, hvad opgaven kræver. Prøveopgaver består af en række forløb, hvor eleverne træner i at aflæse opgaver, som bliver

Læs mere

HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser

HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser INTRODUKTION Alle har en historie at fortælle. Oftest giver en personlig historie os et billede af, hvem den fortællende

Læs mere

Projekt Sluk efter brug. Proces

Projekt Sluk efter brug. Proces 3B /HO Projekt Sluk efter brug Hareskov Skole december 2011 - januar 2012 Proces Fase 1 Faglig introduktion til projektet 1. Hvorfor laver skolen et projekt om dette emne? (spare på energi/udgifter til

Læs mere

Blindt hækkeløb. 4x100 meter stafet uden arme. Balance bowling

Blindt hækkeløb. 4x100 meter stafet uden arme. Balance bowling Paralympiske Lege Paralympiske Lege (PL) kan bruges som en sjov og alternativ aktivitet for deltagere i alle aldre, dog vil disciplinerne passe bedst fra U-10 spillere og opad. Deltagerne deles op i hold

Læs mere

5 måder at reducere dine Powerpoint tekster

5 måder at reducere dine Powerpoint tekster 1 Slides og præsentationer med alt for meget tekst er kedelige og kan ikke holde dit publikum fanget. Hvordan reducerer du mængden af tekst på dine slides? Hvordan får du gjort dem simple? // www.facebook.com/slidemarkting

Læs mere

GPS 27-31. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt.

GPS 27-31. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt. GPS 27-31 Sådan kan det bruges Af Maj Højgaard m. fl. Evangelisk Børnemission I hjemmet I klubben I kirken På ferien www.opdagnyt.dk GPS 27: Moses og Josva Nøglesætning: Gud har en plan for dit liv Bibelvers

Læs mere

Sjov i Skov NATURCENTER HERSTEDHØJE SKOV OG NATURSTYRELSEN

Sjov i Skov NATURCENTER HERSTEDHØJE SKOV OG NATURSTYRELSEN Sjov i Skov NATURCENTER HERSTEDHØJE SKOV OG NATURSTYRELSEN Folder udarbejdet af 04G, Ballerup Seminariet i samarbejde med Naturcenter Herstedhøje, Tegninger: Bettina B. Reimer INDLEDNING VELKOMMEN TIL

Læs mere

Børn, unge og alkohol 1997-2002

Børn, unge og alkohol 1997-2002 Børn, unge og alkohol 1997-22 Indledning 3 I. Alder for børn og unges alkoholdebut (kun 22) 4 II. Har man nogensinde været fuld? III. Drukket alkohol den seneste måned 6 IV. Drukket fem eller flere genstande

Læs mere

ALU RAMPER. Manual og brugsvejledning

ALU RAMPER. Manual og brugsvejledning ALU RAMPER Manual og brugsvejledning Specifikationer på Grenes aluramper Foto Varenuer Betegnelse Mål og max Godkendelse 2991 HPS202010 Alurampe lige med boltesæt, 200 2000 x 220 Max 400 kg Testet og afprøvet

Læs mere

Indhold. Model for en dag vol. 2. Julegaveværksted. Det Blå Marked. Juledekorationer. Madbix med gæstekok. Nissebowling. Lucia.

Indhold. Model for en dag vol. 2. Julegaveværksted. Det Blå Marked. Juledekorationer. Madbix med gæstekok. Nissebowling. Lucia. Dag Dato Aktivitet Personale Tirs 4. nov Model for en dag vol. 2 To, Ki, Ja, Tr, Ti Tors 6. nov Butterflymøde Ki, Ja, Ca, Tirs Tors 11. nov 13. nov Svanesang Julegaveværksted Drengerøvsaften FIFA på PlayStation

Læs mere

VITELLO. Kim Fupz Aakesons. af Kenneth Jakobsen Bøye

VITELLO. Kim Fupz Aakesons. af Kenneth Jakobsen Bøye VITELLO Kim Fupz Aakesons Undervisningsmateriale af Kenneth Jakobsen Bøye Undervisningsforløbet til skuespillet Vitello. Mål: At børnene gennem både kreative, skriftlige og mundtlige opgaver får lyst til

Læs mere

LÆrerVeJLednIng til Skak I SkoLen det SkaL VÆre SJoVt at blive klogere! brug Låget på brættet materialer: Sådan kommer I I gang

LÆrerVeJLednIng til Skak I SkoLen det SkaL VÆre SJoVt at blive klogere! brug Låget på brættet materialer: Sådan kommer I I gang løber 3 point SKOLESKAK SKOLESKAK LÆRERVEJLEDNING til skak i skolen Det skal være sjovt at blive klogere! Dansk Skoleskak og Skolemælk har i samarbejde udviklet dette materiale for at skabe mere leg, læring

Læs mere

Undervisningsforløb i uddannelse og erhverv på mellemtrinnet.

Undervisningsforløb i uddannelse og erhverv på mellemtrinnet. Undervisningsforløb i uddannelse og erhverv på mellemtrinnet. Den hastige samfundsmæssige udvikling gør det mere og mere nødvendigt, at man har nogle mål og planer for sit liv, at man løbende reviderer

Læs mere

15-11-2013 TANDLÆGE KAMPAGNE. Marc Sztuk, Simon Drabsch og Marcus Rasmussen

15-11-2013 TANDLÆGE KAMPAGNE. Marc Sztuk, Simon Drabsch og Marcus Rasmussen 15-11-2013 TANDLÆGE KAMPAGNE Marc Sztuk, Simon Drabsch og Marcus Rasmussen Forord Vi har tilmeldt os konkurrencen fra Tandlægeforeningen, om at lave en kampagne for at få flere unge til at tage til tandlæge.

Læs mere

Lindvig Osmundsen.Prædiken til 2.s.e.hel3konger.2015.docx 18-01-2015 side 1. Prædiken til 2. s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Johs. 2,1-11.

Lindvig Osmundsen.Prædiken til 2.s.e.hel3konger.2015.docx 18-01-2015 side 1. Prædiken til 2. s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Johs. 2,1-11. 18-01-2015 side 1 Prædiken til 2. s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Johs. 2,1-11. Moral eller evangelium. Evangelium betyder det glædelige budskab. En kinesisk lignelse fortæller om et andet bryllup.

Læs mere

Mediepolitik i Klub Egedal

Mediepolitik i Klub Egedal Mediepolitik i Klub Egedal Klubberne i klub Egedal vil være banebrydende indenfor tilbuddene vedrørende computere og IT blandt børn og unge. Vi vil bestræbe os for konstant at have fingeren på pulsen,

Læs mere

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning Kasse Brand (arbejdstitel) Af Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010 9. Gennemskrivning 1 EXT. HAVEN/HULLET. DAG 1 August 8 år står nede i et dybt hul og graver. Han gider tydeligvis

Læs mere

KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT

KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT 18-2-2011 Isabel Marie Elisabeth Odder & Jeanette Bengtsen klasse 3.5k Indhold Forundersøgelse... 2 Bollemodel... 2 Afsender... 6 Case... 6 Værktøjer... 7 Valg af medie... 7 Logoet...

Læs mere

Man skal være god til at spørge

Man skal være god til at spørge Artikel fra Muskelkraft nr. 1, 2002 Man skal være god til at spørge Som handicaphjælper er Klaus parat med praktisk bistand og psykisk støtte til sin brugers sexliv. Misforståelser kunne være undgået,

Læs mere

Formål + ønsket resultat : Dagen gennemgås, så deltagerne er klar til at gå i kødet på opgaverne.

Formål + ønsket resultat : Dagen gennemgås, så deltagerne er klar til at gå i kødet på opgaverne. Drejebog, dagsforløb Herunder finder du en drejebog til et dagsforløb i Mobil Lab 3. Det er en drejebog for hvordan et forløb kan se ud, med 6 klokketimer til rådighed. Du har måske lidt mere eller lidt

Læs mere

Computerundervisning

Computerundervisning Frederiksberg Seminarium Computerundervisning Koordinatsystemer og Funktioner Lærervejledning 12-02-2009 Udarbejdet af: Pernille Suhr Poulsen Christina Klitlyng Julie Nielsen Indhold Introduktion... 3

Læs mere

Pædagogiske tiltag for 2. og 3. klasserne

Pædagogiske tiltag for 2. og 3. klasserne Pædagogiske tiltag for 2. og 3. klasserne Når børnene går i 2. og 3. klasse, skal der ske noget mere i SFO en, der kan give dem ekstra udfordringer. Dette gør en eftermiddag i SFO mere spændene, attraktiv

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Spritteren. Om eftermiddagen ligger mejeriet øde og stille hen. Far og mejeristerne er som regel færdig først på eftermiddagen

Spritteren. Om eftermiddagen ligger mejeriet øde og stille hen. Far og mejeristerne er som regel færdig først på eftermiddagen Spritteren Om eftermiddagen ligger mejeriet øde og stille hen. Far og mejeristerne er som regel færdig først på eftermiddagen med at gøre rent efter formiddagens arbejde. Det bliver gjort grundigt og der

Læs mere

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi. Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6

Læs mere

Spørgsmål til. elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL. Dialog et spil om holdninger

Spørgsmål til. elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL. Dialog et spil om holdninger Spørgsmål til elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL Dialog et spil om holdninger Elever FORMÅL At I hører hinandens synspunkter og erfaringer. At gruppen diskuterer disse. At give ideer til fælles normer. At give

Læs mere

Legeplads i Kærene, Rødovre

Legeplads i Kærene, Rødovre 1 Legeplads i Kærene, Afdelingen Ved Milestedet, AKB havde i mange år haft traditionelle modul-legepladser med asfalt, rutsjebaner, gynger og sandkasser. Men da afdelingen skulle renoveres, blev legepladserne

Læs mere

GRAFISK DESIGN. Proces. Ideudvikling. »Jeg er blevet bedt om at udvikle nogle ideer til at udvikle John Frandsens nuværende annoncesider«

GRAFISK DESIGN. Proces. Ideudvikling. »Jeg er blevet bedt om at udvikle nogle ideer til at udvikle John Frandsens nuværende annoncesider« P f t r o o i l o 1 H GRAFISK DESIGN»Jeg er blevet bedt om at udvikle nogle ideer til at udvikle John Frandsens nuværende annoncesider«proces For at udvikle annoncen måtte jeg først klarlægge, hvad der

Læs mere

Arbejdsstruktur I denne undervisningsmodel arbejdes ud fra en FØR - UNDER - EFTER struktur.

Arbejdsstruktur I denne undervisningsmodel arbejdes ud fra en FØR - UNDER - EFTER struktur. Kampagnevejledning Indholdsfortegnelse Intro Arbejdsstruktur Fag Se, hvordan andre har gjort Arbejdsprocessen Roller til eleverne Dataindsamlingen Testen - survey Spilleregler for kampagnen Muligheder

Læs mere

GRAFISK DESIGN WolfPack

GRAFISK DESIGN WolfPack GRAFISK DESIGN WolfPack HVORDAN? HVAD HVORFOR OPGAVEN Opgaven blev stillet af virksomheden WolfPack og gik ud på at redigere en 35 sekunders film som skulle promovere et tilbagevendende festarrangement

Læs mere

At være to om det - også når det gælder abort

At være to om det - også når det gælder abort At være to om det - også når det gælder abort Arbejdsopgave Tidsforbrug Cirka 1-2 timer Forberedelse Kopiering af artiklen At være to om det også når det gælder abort eller deling af denne pdf. Eleverne

Læs mere

Dyret i dig - Menneskers og dyrs kropssprog

Dyret i dig - Menneskers og dyrs kropssprog Dyret i dig - Menneskers og dyrs kropssprog Lærerark - baggrundsviden Hvad bruger mennesker kropssprog til? Vores kropssprog siger noget om vores indre stemning. Trækker man f.eks. vejret hurtigt, er man

Læs mere

Socialisering. - Hvordan og hvorfor det er så vigtigt. Hunden har et medført socialt behov. Racens betydning for socialisering.

Socialisering. - Hvordan og hvorfor det er så vigtigt. Hunden har et medført socialt behov. Racens betydning for socialisering. Socialisering - Hvordan og hvorfor det er så vigtigt Skrevet af Eksamineret Hundeadfærdsinstruktør & -specialist Ane Weinkouff WEINKOUFF HUNDEADFÆRDSCENTER Hunden har et medført socialt behov Socialisering

Læs mere

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? GLOSTRUP PRODUKTIONSHØJSKOLE - TORSDAG DEN 5. MARTS 2009 Dataindsamling ELEVER MED I UNDERØGELSEN RYGER IKKE-RYGER I ALT Antal drenge: 15 20 35 Antal piger: 11 7 18 Elever

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

15-årige køber alkohol i stor stil

15-årige køber alkohol i stor stil 1 2 15-årige køber alkohol istor stil 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Af Kasper Frandsen, Søndag den 24. oktober 2010, 22:01 Det er mere reglen end undtagelsen, at butikker lader unge under 16 år

Læs mere

SNEMÆND. Transmogrifferen er blevet lavet om til en tidsmaskine, og I er landet

SNEMÆND. Transmogrifferen er blevet lavet om til en tidsmaskine, og I er landet SNEMÆND Transmogrifferen er blevet lavet om til en tidsmaskine, og I er landet midt i en kold og snerig vinter udenfor Steens hus. Steen og Stoffer er helt vilde med at lave snemænd om vinteren. Men de

Læs mere

Workshop: Marketing og Salg. 7. november 2012

Workshop: Marketing og Salg. 7. november 2012 Workshop: Marketing og Salg 7. november 2012 HVIS DET IKKE KAN SÆLGES HAR DET INGEN VÆRDI Program for 2012.11.07 Før pause Efter pausen SALG Hvad sælger vi USP FAQ Til hvem sælger vi MARKEDSFØRING Værktøjskassen

Læs mere

Nyhedsbrev Klub Viadukten uge 35, 2015 og fremad

Nyhedsbrev Klub Viadukten uge 35, 2015 og fremad Nyhedsbrev Klub Viadukten uge 35, 2015 og fremad Kære forældre og medlemmer. Læs gerne dette nyhedsbrev sammen. Siden sidst :o) Hurra. Vi har fået 105 nye medlemmer 4. maj i år. Alle har været igennem

Læs mere

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år)

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) De pædagogiske processer skal lede henimod, at barnet ved slutningen af vuggestuen med lyst har tilegnet sig færdigheder og viden, som sætter

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Søren satte sig op i sengen med et sæt. Den havde været der igen. Drømmen. Den drøm, han kendte så godt,

Læs mere

Cahaya 4. 7. klasse Land Sprog Censur Original titel Instruktion Varighed Niveau Fag Temaer

Cahaya 4. 7. klasse Land Sprog Censur Original titel Instruktion Varighed Niveau Fag Temaer 4. 7. klasse Land: Indonesien, 2012 Sprog Indonesisk tale, danske undertekster Censur Ej fastsat af Medierådet Original titel Cahaya Instruktion Jean Lee Varighed 10 min Niveau 4. 7. klasse Fag Dansk,

Læs mere

Børn og internet brug! Forældre guide til sikker brug at internettet

Børn og internet brug! Forældre guide til sikker brug at internettet Børn og internet brug! Forældre guide til sikker brug at internettet Som forældre er det vigtigt at du: Accepterer at medierne er kommet for at blive og er en del af børn og unges virkelighed. Så vis dem

Læs mere

Kommunikation/IT A 2014

Kommunikation/IT A 2014 Kommunikation/IT A 2014 Facebook side projekt Forside Indholdsfortegnelse Formål:... 3 KIE-modellen:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 4 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion...

Læs mere

Mave- og rygtræningsøvelser

Mave- og rygtræningsøvelser Mave- og rygtræningsøvelser Rygsøjle twist Det træner du: den dynamiske stabilitet omkring lænd og bækken i samarbejder med hoftens muskler. Du bruger specielt de skrå mavemuskler til at dreje kroppen

Læs mere

SCRAPBOG KARAKTEROVERSIGT

SCRAPBOG KARAKTEROVERSIGT SCRAPBOG KARAKTEROVERSIGT OVERSIGT INTRO KARAKTERER... 2 MONA... 3 THOMAS... 4 GITTE... 5 KIMMI... 6 LIVA OG KURT... 7 TOVE, PATRICK, HELLE OG JENS PEDER... 8 Mor glæder sig til sin søns besøg! profil

Læs mere

Startpakke-1 Dansk manual. start-dansk-2015-v04 Side 01

Startpakke-1 Dansk manual. start-dansk-2015-v04 Side 01 Startpakke-1 Dansk manual start-dansk-2015-v04 Side 01 Denne startpakke indeholder: Væskebeholder m. brænder Batteri USB oplader Vægoplader 1 x væskebeholder m. brænder 1 x batterier 1 x mundstykker 1

Læs mere

REDOK. Trin for trin. Overleveren. REDOK Niveau 1. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: 5 trin + en udfordring en dag

REDOK. Trin for trin. Overleveren. REDOK Niveau 1. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: 5 trin + en udfordring en dag Årstid: Hele året Forløbets varighed: 5 trin + en udfordring en dag Trin for trin Formål Formålet med dette mærke er at lære pigerne en specifik spejderfærdighed, som vil åbne deres øjne for en hemmelig

Læs mere

129,- 69,- 59,- FÅ DET NU FEJRET ÅBNINGSTIDER I DECEMBER 2014 6 DELE. Du kan ikke bruge prisen som undskyldning...

129,- 69,- 59,- FÅ DET NU FEJRET ÅBNINGSTIDER I DECEMBER 2014 6 DELE. Du kan ikke bruge prisen som undskyldning... Du kan ikke bruge prisen som undskyldning... Se hvor vi sælger fyrværkeri på jemogfix.dk COBRA SORTIMENT Sortiment bestående af 6 dele. 3 stk. raketter der springer i farverne rød med sølv glitter og blå

Læs mere

Kan du slippe fri? Håndjern i reb. Kom med

Kan du slippe fri? Håndjern i reb. Kom med Kan du slippe fri? Håndjern i reb Sammenhold og samarbejde går hånd i hånd i denne øvelse, hvor deltagerne to og to bliver bundet sammen med håndjern af knobreb - og så skal de forsøge at slippe fri af

Læs mere

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil. Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,

Læs mere