Hovedforløb 4 le. Undervisningsplan for svendeprøve i lys- og energiteknik.
|
|
- Finn Olesen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsplan for svendeprøve i lys- og energiteknik. 1
2 Udførsel af undervisningen på Hovedforløb 4.le. Svendeprøve. Undervisningen udføres som en repetition af de tidligere undervisnings forløb, med henblik på at eleven skriftlig og mundtlig skal kunne løse og formulerer en given opgave. Teorien gennemgås i klassen, og opgaverne løses i vid udstrækning som hjemmeopgaver, der så gennemgås samlet i klassen. Af nyt indlærings emne, indgår et intelligent installations system, som for tiden er en EIB installation, og endvidere gives der en introduktion af tebis TS. Den praktiske del af forløbet udføres som et projekt, hvori der udføres en lysinstallation iht. SBEI afs.6 og en motor-installation iht. SBEI afs I begge installationsformer indgår der en EIB styring. Projektet udføres af to elever, som overordnet samarbejder om installationen og hver for sig udføre, henholdsvis en lys-installation eller en motor installation. Hver elev udfører en dokumentation af arbejdet, både for lys og motor installationen. Og skal mundtlig kunne forsvare og redegøre for hele installationen. 2
3 Moduloversigt. Undervisningen opdeles i følgende moduler med henblik på en skriftlig, mundtlig og praktisk fremlægning til svendeprøven: Modul 1: En skriftlig udførsel af opgaver i et repeteret undervisningsstof. Modul 2: En mundtlig forklaring og evt.tegning på tavlen af repeterede emner. Modul 3: En praktisk udførsel af en intelligent bygnings installation, samt skriftlig og mundtlig forklaring af denne. Modul 4: En praktisk udførsel af en installation iht. SBEI afsnit 6 og I begge installations former indgår der en intelligent bygnings installation. En dokumentation af det praktisk udførte arbejde. 3
4 Kursusoversigt Kursus nr. Kursusnavn vedr. skriftlig repetition. M1.K1 Repetition af serie, parallel og blandede ohmske kredse. M1.K2 Repetition af to og tre faset spændingsfalds beregning. M1.K3 Repetition af AC-komponenter og serie og parallel kobling af disse, samt udførsel af vektordiagrammer. M1.K4 Repetition af én og to faset fasekompensering. M1.K5 Repetition af belastning på 3 og 4 leder net. M1.K6 Repetition af varmetabs-og varmeforbrugsberegning. M1.K7 Repetition af energiberegning på vand- vent.- og køleanlæg M1.K8 Repetition af grundlæggende belysningsprincipper. M1.K9 Repetition af punktlysberegning. M1.K10 Repetition af effektbehov, energiforbrug, og tilbagebetalingstid ved energioptimering af et belysningsanlæg. M1.K11 Repetition af korrespondance og krydsnings tænding. M1.K12 Repetition af lysrørskoblinger M1.K13 Repetition af PLC M1.K14 Repetition af SBEI afs.6 og samt fællesregulativ. M1.K15 Repetition af dimensionering. M1.K16 Repetition af nøgleskema M1.K17 Repetition af forbindelses tegning og beregning af AC motorer. 4
5 Kursusoversigt Kursus nr. Kursusnavn vedr. mundtlig repetition. M2.K1 3 faset én hastigheds AC motorer. M2.K2 3 faset motor som 1 faset motor. M2.K3 1 faset motor med hjælpevikling. M2.K4 Polomkobbelbare to hastigheds AC motorer. M2.K5 Automatisk Y/D starter. M2.K6 Manuel Y/D starter. M2.K7 Lystekniske grundbegreber M2.K8 Lavvolts halogenlys. M2.K9 Energi- og miljøforbedring af belysningsanlæg. M2.K10 Følerer. M2.K11 Intelligente bygnings installationer, IBI. M2.K12 Beskyttelse mod indirekte berøring, BIB. M2.K13 Idriftsættelse af en ny installation. 5
6 Kursusoversigt Kursus nr. Kursusnavn vedr. ny indlæring. M3.K1 EIB M3.K2 Tebis TS 6
7 Kursusoversigt Kursus nr. Kursusnavn vedr. praktisk udførsel af projekt. M4.K1 Udførsel af en EIB lys/varme installation iht. SBEI afs. 6 M4.K2 Udførsel af en EIB motorinstallation iht. SBEI M4.K3 Dokumentation. 7
8 Skriftlig repetition. M1.K1 Repetition af serie, parallel og blandede DC-kredse 3 lektioner Elektroteknik (valgfag) Rutine beskæftiget dig med disse kredsløbstyper. På kurset gennemgås Ohms lov, effektformlen, Kirchhoff s 1. og 2. lov og hvordan man beregner erstatningsmodstande. Vi gennemgår eksempler på klassen, hvor metoderne indøves. Du skal på rutineniveau kunne regne på kredse af denne type. Derfor skal du have helt styr på Ohm s lov, effektformlerne samt Kirchhoff s 1. og 2.lov og hvornår og hvordan teorien anvendes. El_faglære: El-teori Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 8
9 Skriftlig repetition. M1.K2 Repetition af to og trefaset spændingsfalds beregning. 3 lektioner Elektroteknik (valgfag) Rutine beskæftiget dig med disse beregninger. På kurset gennemgås 2 leder og 3 leder spændingsfaldsberegning både som overslags beregning og med rigtig strøm.. Vi gennemgår eksempler på klassen, hvor metoderne indøves. Du skal på rutineniveau kunne regne på kredse af denne type. Derfor skal du have helt styr på Ohm s lov, effektformlerne, serieforbindelse og trefaset forbindelse samt hvornår og hvordan teorien anvendes. El-Faglære: El-teori. Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 9
10 Skriftlig reptition. M1.K3 Repetition af AC-komponenter og serie og parallelkobling af disse, samt udførsel af vektordiagrammer. 4 lektioner Elektroteknik (valgfag) beskæftiget dig med disse kredsløbstyper. På kurset gennemgås AC-komponenterne R, L, C og hvordan strøm og spænding vektorielt ligger for hver af komponenterne, og i kombination af dem, både i serie og parallel. Du skal kunne tegnes estatningsstrømskema og vektordiagrammer for kendte brugsgenstande ved brug af de tre komponenter, og derefter kunne beregne strømme, spændinger, effekter, impedanser og faseforskydning for brugsgenstanden. Endvidere skal du kunne beregne den nødvendige kondensator størrelse for at kunne rette en faseforskydning på et to-leder net op til en ny ønsket værdi. El-Faglære. El-teori. Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 10
11 Skriftlig reptition M1.K4 Repetition af én og to faset fasekompensering. 4 lektioner Elektroteknik (valgfag) På kurset gennemgås beregningsmetode til bestemmelse af nødvendig kondensator størrelse for at opnå den ønskede cosϕ, samt tegning af erstatningsdiagram og vektordiagram. Du skal kunne tegne estatningsstrømskema og vektordiagram for en to leder fasekompensering, beregne den nødvendige kondensatorstørrelse i µf eller Var og give en begrundelse for hvorfor der fasekompenseres. El-Faglære. El-teori. Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 11
12 Skriftlig reptition. M1.K5 Repetition af belastning på 3 og 4 leder net. 3 lektioner Elektroteknik (valgfag) Rutine På kurset gennemgås beregning af strøm, spænding og effekt på 3 og 4 leder net med trekant eller stjerne forbundne belastninger. Du skal udfra mærkedata og koblingsmåder på et sådant net, kunne beregne fasestrømme, netstrømme, fasespænding, netspænding, belastningsimpedans og faseforskydningsvinkel. Endvidere skal du kunne beregne virkeeffekt, reaktiveffekt og kombinationseffekt, og kunne beregne hvad der sker ved en fejlkobling af en belastning. El-Faglære. El-teori. Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 12
13 Skriftlig repetition. M1.K6 Repetition af varmetabs- og varmeforbrugsberegning. 2 lektioner Energiteknik. På kurset gennemgås varmetabs- og varmeforbrugs beregning og hvad/hvordan der gøres, for at få et mindre energiforbrug. Du skal kunne udføre en varmetabs- og varmeforbrugs beregning på en bygning, samt kunne gøre rede for, hvad varmemodstand og U værdi står for, samt hvad/hvordan en temperatursænkning har indflydelse på energiforbruget. El-Faglære. El-teori, SBI 184 og Bygningsreglementet. Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 13
14 Skriftlig repetition. M1.K7 Repetition af energiberegning på vand- og ventilationsanlæg. 2 lektioner Energiteknik. På kurset gennemgås energiforbrugs beregning på vandopvarmning og ventilation i boligen. Du skal kunne udføre en energiberegning på: opvarmning af brugsvand, en ventilator i boligen, samt kunne give forslag til energioptimering af sådanne installationer. El-Faglære. El-teori, SBI 184 og bygningsregulativet. Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 14
15 Skriftlig repetition. M1.K8 Repetition af grundlæggende belysningsprincipper. 3 lektioner Belysningsanlæg. Avanceret. På kurset gennemgås de kvantitive krav til et belysningsanlæg: Lysmængde, lysstrøm, lumen og luminans. Samt de kvalitative krav til et belysningsanlæg: Farvegengivelse, farvetemperatur, lysudbytte, blænding og flimring. Envidere gennemgås love og regler for et belysningsanlæg: BR 95 og DS 700. Du skal kunne beregne effektbehovet med henblik på at kunne vurderer effektforbruget på såvel et nyt som et eksisterende belysningsanlæg. Belysningsteknik, energi- og miljøforbedring af belysningsanlæg, SBI 184 og DS 700. Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 15
16 Skriftlig reptition. M1.K9 Repetition af punktlysberegning 3 lektioner Belysningsanlæg. Avanceret. På kurset gennemgås beregnings af belysningsstyrken efter punktlysmetoden, herunder også korrekt anvendelse af et armaturs lysfordelingskurve. Der indøves også aflæsning af et armaturs spredningsvinkel udfra dets lysfordelingskurve. Du skal kunne beregne belysningsstyrken i en given afstand fra et armatur under forskellige vinkler, samt armaturets spredningsvinkel, samt kunne bestemme den rigtige afstand fra et armatur, for at opnå en ønsket belysningsstyrke. Belysningsteknik. Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 16
17 Skriftlig repetition M1.K10 Repetition af effektbehov, energiforbrug, og tilbagebetalingstid ved en energioptimering af et belysningsanlæg. 2 lektioner Energiteknik. På kurset gennemgås hvad der karakteriserer et energi- og miljø rigtigt belysningsanlæg, hvad/hvordan dette kan opnås ved anvendelse af forskellige styrings- og reguleringsmetoder, samt udstyr og materiel hertil, herunder også de eventuelle problemer dette kan medføre og hvordan dette kan imødegås. Du skal kunne beregne besparelsen ved at udføre en energioptimering af et belysningsanlæg, samt hvor lang en tilbagebetalingstid en sådan optimering vil medføre. Du skal også kunne give forslag til korrekt placering af evt. bevægelsesfølere og belysningsfølere samt kunne gøre en beregning på, om det vil være økonomisk rigtigt at anvende sidstnævnte. Du skal også kunne beregne hvor mange procent harmonisk fasestrøm der er i et symmetrisk belastet trefaset net. Energi- og miljøforbedring af belysningsanlæg,bygningsregulativet 1995, SBI anvisning 184, DS 700 og SBEI afs.6. Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 17
18 Skriftlig reptition. M1.K11 Repetition af korrespondance og krydsningstænding. 1 lektioner Installations- og monteringsteknik. (valgfag) På kurset gennemgås A og B korrespondance tænding med krydsning. Du skal kunne tegne disse installationer. El-Faglære, Installationer Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 18
19 Skriftlig reptition. M1.K12 Repetition af lysrørskoblinger. 2 lektioner Belysningsanlæg. Avanceret. På kurset gennemgås følgende lysrørskoblinger: L, LC, M, RS og HF. Du skal kunne tegne et forbindelsesdiagram for disse koblinger. Belysningsteknik. Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 19
20 Skriftlig repetition. M1.K13 Repetition af PLC 8 lektioner Styrings- og reguleringsteknik. (valgfag) På kurset gennemgås kombinatorisk og sekventiel PLC-teknik for automaiske el-anlæg. Du skal kunne omskrive mellem nøgleskema, laderdiagram, logisk ligning, logikskema, udskrive instruktionsliste, samt kunne tegne et sekvensdiagram udfra en ønsket automatisk elektrisk styring. Automatiske anlæg. Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 20
21 Skriftlig repetition. M1.K14 Repetition af SBEI afs.6 og samt fællesregulativ 8 lektioner Dimensionering og installation. (valgfag) På kurset gennemgås opbygningen af Stærkstrømsbekendtgørelsen afs.6 og maskinregulativet samt fællesregulativet. Du skal skriftligt kunne besvare spørgsmål ved angivelse af en overordnet tekstformuleing samt angivelse af afsnit og nummer, evt tabel, hvorfra svaret et hentet. Automatiske anlæg. Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 21
22 Skriftlig repetition. M1.K15 Repetition af dimensionering. (valgfag) 8 lektioner Dimensionering og installation. (valgfag) På kurset gennemgås love og regler for dimensionering af hoved- og stikledninger til installationer i boliger og industrivirksomheder, samt dimensionering af gruppemateriel og -ledninger til lys, kraft og motorinstallationer. Du skal udfra gældende love og regler kunne dimensionere og vælge rigtigt materiel til en given installations opgave omhandlende hoved- og stikledning og gruppeledning til lys, kraft og motorinstallationer. SBEI afs.6 og 204-1, fællesregulativ, samt udleveret dimensionerings materiel. Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 22
23 Skriftlig repetition. M1.K16 Repetition af nøgleskema. 1 lektioner Styrings- og reguleringsteknik. (valgfag) På kurset gennemgås nøgleskemaets opbygningsprincip, samt en gennemgang af nogle forskellige for motorstyringer. Du skal kunne aflæse og beskrive et nøgleskemas funktion, samt kunne tegne et nøgleskema over en mindre styring. Endvidere skal du i et nøgleskema kunne påpege evt fejl og mangler. Automatiske anlæg. Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 23
24 Skriftlig repetition M1.K17 Repetition af forbindelses tegning og beregning af AC motorer. 2 lektioner Elektroteknik. (valgfag) På kurset gennemgås: 1) forbindelses metoder af 1- og 3 fasede AC motorer. 2) beregning af effekter, drejningsmoment, magnetisering, polpar,og vikningsgrad. 3) aflæsning af en motors mærkeplade. Du skal kunne aflæse en motors mærkeplade, og udfra denne kunne bestemme motorens art, tegne forbindelsesdiagram og kunne beregne motorens forskellige ydelser. Automatiske anlæg. Tilknyttede opgaver rettes og gennemgås på tavlen: Opgavesamlingens side + udleverede opgaver 24
25 Mundtlig repetition. M2.K1 Repetition af 3 faset én hastigheds AC motor. 3 lektioner Elektroteknik (valgfag) På kurset gennemgås den 3 fasede AC motors opbygning og funktion. Du skal kunne tegne og forklare den 3 fasede AC motors funktion, og dens forskellige forbindelses muligheder og hvornår og hvordan disse udføres. Du skal endvidere kunne forklare om hastigheder, strømme og spændinger i motoren, effekter, virkningsgrad og drejningsmoment. Automatiske anlæg. 25
26 Mundtlig repetition. M2.K2 3 faset motor som 1 faset.. 3 lektioner Elektroteknik (valgfag) På kurset gennemgås hvordan den 3 fasede AC motor skal forbindes som 1 faset, samt hvordan den virker. Du skal kunne tegne hvordan en 3 faset AC motor skal forbindes som en faset, samt kunne bestemme kondensatorens størrelse, motorens ydeevne, fortælle om dens anvendelsesmuligheder, hvordan den overstrømsbeskyttes, og hvordan det kontrolleres at der er valgt rigtig kondensator. Automatiske anlæg. 26
27 Mundtlig repetition M2.K3 Repetition af 1 faset motor med hjælpevikling. 3 lektioner Elektroteknik. (valgfag) På kurset gennemgås hvordan den 1 fasede motor med hjælpevikling virker og hvordan den skal forbindes, både med og uden startkondensator. Du skal kunne tegne og forklare dens virkemåde og fortælle om dens anvendelses muligheder, hvordan den overstrømsbeskyttes og hvad der forstås ved konstant og faldende moment, samt hvilken type motor der skal anvendes til disse to belastningsformer. Automatiske anlæg. 27
28 Mundtlig repetition. M2.K4 Repetition af polomkobbelbare to hastigheds AC motorer. 3 lektioner Elektroteknik. (valgfag) På kurset gennemgås polomkobbelbar motor med adskilte viklinger og med viklingsudtag (dahlander) Du skal kunne tegne og forklare hvordan disse motorer skal forbindes og virker. Du skal kunne kende forskel på de to motorer udfra mærkepladen, og ved hjælp af måling. Du skal kunde bestemme om motoren har konstant moment eller faldende moment, og vide hvornår disse momenter skal anvendes. Du skal kunde tegne hovedstrømskredsen incl. termorelæer for de to koblinge, og kunne forklare hvordan kontaktorerne indkobler. Automatiske anlæg. 28
29 Mundtlig repetition. M2.K5 Repetition af automatisk Y/D start. 3 lektioner Elektroteknik. (valgfag) På kurset gennemgås hvordan en automatisk Y/D starter skal tilsluttes en AC motor, og hvilke motorer der kan anvendes til denne start form. Fordele og ulemper ved denne start form gennemgås og hvordan ulemperne evt. kan imødegås. Du skal kunne tegne hovedstrøms skema for tilslutning af aut Y/D starter til en AC-motor, og kunne forklare hvordan kontaktorerne indkobler. Du skal vide hvilken type motor der skal anvendes til en Y/D start og hvorfor man anvender denne start metode. Du skal kunde forklare hvilke fordele og ulemper der ved denne start form, og hvad der kan gøres for at imødegå ulemperne. Automatiske anlæg. 29
30 Mundtlig repetition. M2.K6 Repetition af manuel Y/D start. 3 lektioner Elektroteknik. (valgfag) På kurset gennemgås hvordan en manuel Y/D starter skal tilsluttes en AC motor, og hvilke motorer der kan anvendes til denne start form. Fordele og ulemper ved denne start form gennemgås og hvordan ulemperne evt. kan imødegås. Du skal kunne tegne hovedstrøms skema for tilslutning af en manuel Y/D starter til en AC-motor, og kunne forklare hvor en eventuel overstrømsbeskyttelse skal tilsluttes. Du skal vide hvilken type motor der skal anvendes til en Y/D start og hvorfor man anvender denne start metode. Du skal kunde forklare hvilke fordele og ulemper der ved denne start form, og hvad der kan gøres for at imødegå ulemperne. Automatiske anlæg. 30
31 Mundtlig repetition. M2.K7 Repetition af lystekniske grundbegreber. 3 lektioner Belysningsanlæg. Avanceret. På kurset gennemgås de kvantitive krav til et belysningsanlæg: Lysmængde, lysstrøm, lumen og luminans. Samt de kvalitative krav til et belysningsanlæg: Farvegengivelse, farvetemperatur, lysudbytte, blænding og flimring. Envidere gennemgås love og regler for et belysningsanlæg: BR 95 og DS 700. Du skal kunne forklarer hvad de kvalitative- og de kvalitetsmæssige krav til et belysningsanlæg er. Du skal kunne vurderer om et nyt eller eksisterende belysningsanlæg opfylder BR 95 og DS 700 krav til et belysningsanlæg. Belysningsteknik, BR 95 og DS
32 Mundtlig reppetition M2.K8 Repetition af lavvolts halogenlys. 2 lektioner Belysningsanlæg. Avanceret. På kurset gennemgås: hvordan halogenlampen virker. de forskellige lavvoltshalogenlamper og krav til disse, lavvoltshalogen armaturer og krav til disse, transformere og krav til disse, samt hvordan en lavvoltshalogen installation skal udføres for at opfylde SBEI s krav. Du skal kunne forklare halogenets virkning i lampen. Du skal kende de forskellige lavvoltshalogenlampe typer og hvor de med fodel anvendes samt hvilke typer armaturer de skal placeres i. Endvidere skal du kunne fortælle hvilken type transformer der skal anvendes til lavvoltshalogen belysning, samt forskellen på de forskellige transformertyper. Du skal også kunne forklare hvordan en lavvoltshalogeninstallation skal udføres for at opfylde SBEI s krav. Belysningsteknik og SBEI afs.6 32
33 Mundtlig repetition. M2.K9 Repetition af energi- og miljøforbedring af belysningsanlæg. 4 lektioner Energiteknik. På kurset gennemgås de forskellige muligheder der er for at energi og miljøforbedre et belysningsanlæg. Du skal kunne fortælle om: fordele og ulemper ved anvendelse af energisparelamper, fordele og ulemper ved anvendelse af HF- koblinger til lysstofrør, fordele ved anvendelse af primær lysrør i stedet for sekundær rør, hvorfor, hvornår og hvordan bevægelsesfølere og lysfølere anvendes. Energi- og miljøforbedring, BR 95 og SBI
34 Mundtlig reptition. M2.K10 Repetition af følerer 3 lektioner Styrings- og reguleringsteknik. (valgfag) På kurset gennemgås forskellige former for berørings- og berøringsløse følerer. Du skal kunne tegne og forklare disse følerers virkemåde, spec. induktiv og kapasitiv følere og hvordan disse tilsluttes en PLC. Du skal også kunne tegne og forklare en termostats virkemåde og et skumringsrelæs virkemåde. Automatiske anlæg, Installationer og Energi- og miljørigtig belysning 34
35 Mundtlig repetition. Repetition af IBI 3 lektioner M2.K11 Intelligente installationer Avanceret. Du har på dette skoleforløb beskæftiget dig med emnet. På kurset gennemgås en EIB installations anvendelsesmuligheder dens opbygning. Du skal kunne fortælle, hvordan en EIB installation udføres med henblik på udstyr og afstande. Du skal forklare om fysiske adresser og gruppe adresser på udstyret og kunne tegne et mindre objektdiagram. Og du skal kunne beskrive alternative IBI installationer. Intelligente bygnings installationer, og i udleveret materiel. 35
36 Mundtlig repetition. M2.K12 Repetition af BIB 3 lektioner Installations- og monteringsteknik. (valgfag) På kurset gennemgås forskellige metoder til beskyttelse mod indirekte berøring, og hvordan en korrekt jording opnås. Endvidere gennemgås hvordan relæer virker til relæbeskyttelse Du skal kunne fortælle: hvordan der kan beskyttes mod indirekte berøring, hvad en sikkerhedsspænding er, hvor høj en strøm er, før den regnes for livsfarlig, hvordan en relæbeskyttelse virker, hvordan en nulling virker, og hvor meget en jordmodstand skal være. Installationer og udleveret materiel. 36
37 Mundtlig repetition. M2.K13 Repetition af idriftsættelse af en ny installation. 3 lektioner Kvalitetssikring (valgfag) På kurset gennemgås regler iht. SBEI afs.6 kapitel 61, eftersyn og afprøvning før idriftsætning. Du skal kunne fortælle hvad der skal udføres af eftersyn og prøver før en installation må tages i brug. og du skal kunne vise på din udførte installation: hvordan en isolationsmåling udføres, og hvordan effektiviteten af foranstaltningerne til beskyttelse mod indirekte berøring afprøves. Installationer og udleveret materiel. 37
38 Ny indlæring. M3.K1 EIB. 8 lektioner Intelligente installationer. Avanceret. Du har fra tidligere undervisningsforløb beskæftiget dig med anden form for intelligent installation På kurset gennemgås: EIB installationens opbygning og virkemåde, EIB programmets opsætning og anvendelse, Topologi opsætning af EIB deltager på bussen, Tegning af objektdiagram. Du skal kunne: Udvælge deltager til en given installation, Vælge de rette parametre til en deltager, for at udføre en given funktion. Overfør egen programmering fra PC til en udført EIB installation. Du skal kunne aflæse og fejlfinde på en EIB installation. IBI installationer og udleveret materiel.. 38
39 Ny indlæring M3.K2 Tebis TS 1 lektioner Inteligente installationer Begynder. Du har fra dette og tidligere undervisningsforløb beskæftiget dig med anden form for intelligent installation. På kurset orienteres om og demonstreres tebis TS Du skal fortælle om tebis TS, hvad det kan og hvilke muligheder der er med denne intelligente installation. Udleveret materiel. 39
40 Praktik. M4.K1 EIB lys/varme installation og forsyning til hovedtavle og undertavle. 25 lektioner Intelligente installationer. Avanceret. Praktisk erfaring. Den praktiske del af kurset vedr. lys og varme, udføres som et projekt, iht.sbei afs. 6. Installationen udføres som en EIB installation, indeholdende: en lys installation med tænd/sluk funktion, en lysrørsinstallation med tænd/sluk/dæmp funktion, en evt. termostat styret varme/køle installation. Til styringen af lyset kan du vælge mellem: on/off funktion, PIR funktion lys styrings funktion, IR styring, lysdæmpning samt en kombination af ovennævnte styringer. Installationen forsynes fra en hovedtavle (LK tabula) og fordeles på 3 stk. 2 pol. grupper, hvoraf den ene anvendes til spændings-forsyning af EIB installationens styring. De tre lysgrupper beskyttes mod indirekte berøring af 2 stk. HPFI relæer, hvoraf det ene skal beskytte forsyningen til EIB installations styringen. Hovedtavlen forsyne udefra gennem en indgangsafbryder i tavlen. Tavlen til motorstyringen forsynes fra hovedtavlen fra en selektiv HPFI afbryder og en hovedafbryder. Installationen udføres i kabel. Tavleplacering er fastlagt, øvrig komponent placering vælger du selv. 40
41 Praktik M4.K2 EIB motorinstalation 25 lektioner Intelligente installationer Avanceret. Praktisk erfaring Den praktiske del af kurset vedr. motorinstalation, udføres som et projekt iht. til SBEI Installationen omfatter en 3 faset AC motor med reversering. Styringen udføres som en EIB installation med fjernbetjent frem-stop-tilbage betjening og lampemarkering for frem og tilbage styring. Styrestrømmen leveres fra en styrestrømstransformer. Installationen udføres med nødstop i højeste sikrings klasse. Og installationen skal have lampemarkering for termisk stop og nødstop. Tavlen til motorstyringen forsynes fra hovedtavlen, gennem en selektiv HPFI afbryder. I motorstyringstavlen starter motor installationen fra en forsyningsadskiller, derfra gennem en HPFI afbryder, gruppeafbryder, sikringer,kontaktorer og motorværn. Styrestrømmen forsynes fra en styrestrømstransformer med termisk overstrømsbeskyttelse på primær siden og kortslutningsbeskyttelse på sekundær siden. Installationen udføres i kabel. Tavleplaceringen er fastlagt, øvrege komponenters placering vælger du selv. 41
42 Praktik Dokumentation. 2 lektioner M4.K3 Installationsteknik (valgfag) Du skal udføre en dokumentation for lys installationen og motor installationen. Dokumentationen kan/bør minimum indeholde: En problemformulering og beskrivelse af installationen. Oversigttegning. Kabelplan. Klemlisteplan. Enstregsskema for effektkreds fra tavler. Hovedstrømsskama for motorstyringen. Nøgleskama for motorstyring Diagram for nødstopskreds. Dimensionering af styrestrømstransformeren. Topologiskema over EIB komponenternes placering på bussen Objektdiagram over EIB funktionerne. Udskrift af EIB programmet Dokumentation for at installationen er kvalitetsikret iht. SBEI afs.6 kapitel 61. En konklusion der forholder sig til din personlige oplevelse af arbejdet med projektet NB! Vær opmærksom på at alle komponent adresser, kabelnumre, klemnumre, samt alle andre betegnelser stemmer overens fra tegning til tegning, skema til skema og med mærkningerne i installationen osv. 42
Lokal undervisningsplan for hovedforløb 2
Lokal undervisningsplan for hovedforløb 2 1 Indholdsfortegnelse Lokal undervisningsplan for hovedforløb 2... 1 Skoleopholdet... 3 Specialerne... 3 Valgfag... 3 Evaluering:... 4 Kontaktlærerfunktionen:...
Læs mereElfagets Praktikvejledning Specialet Installationsteknik
Til brug for praktikperioden i virksomheden forud for Hovedforløbet. Praktik i virksomheden Eleven skal: Under vejledning, udføre lys- og kraftinstallationer, samt tele- og datainstallationer Under vejledning,
Læs mere47772, teknologisk opdatering af el-motorer
47772, teknologisk opdatering af el-motorer 1 Forord Forord Denne opgavebog bruges til kurset 47772, teknologisk opdatering af elmotorer. De enkelte opgaver er delt op i tre niveauer: Begynder Rutine Opgaverne
Læs mereElfagets Praktikvejledning Specialet Styrings- og reguleringsteknik
Til brug for praktikperioden i virksomheden forud for Hovedforløbet. Praktik i virksomheden Eleven skal: Under vejledning udføre lys- og kraftinstallationer samt tele- og datainstallationer Under vejledning
Læs mereHovedforløb H 3. Lys- & Energiteknik
Hovedforløb H 3 Lys- & Energiteknik 1 Indholdsfortegnelse Generelt om Hovedforløbet H3 Lys & Energi :... 4 Gennemførelsen af skuemester prøve :... 5 Kontaktlærer funktion... 6 Fagbeskrivelse... 7 Fremmedsprog
Læs mereProcedure og værktøjer EN SKP-VIRKSOMHED I SAMSPIL MELLEM FLERE FAG OG FLERE SKOLER
Procedure og værktøjer EN SKP-VIRKSOMHED I SAMSPIL MELLEM FLERE FAG OG FLERE SKOLER PROCEDURE OG VÆRKTØJER Skolepraktikhåndbog Stamkort Arbejdstøj Feriesedler Uddannelsesplan Projektopgaver Virksomhedsforlagt
Læs mereFacit 12. Opgave 1. Dansk El-Forbund sikre din uddannelse R1 = 5 Ω R2 = 10 Ω R4 = 20 Ω ΣR = 50 Ω. a) Beregn U1 U2 U3 U4 U 300 I = = = 6A
Facit 12 Opgave 1 R1 = 5 Ω R2 = 10 Ω R4 = 20 Ω ΣR = 50 Ω a) Beregn U1 U2 U3 U4 I = = = 6A R 50 U 1 = I x R 1 = 5 x 6 = 30V U 2 = I x R 2 = 6 x 10 = 60V U 4 = I x R 4 = 6 x 20 = 120V U 3 = U - U 1 + U 2
Læs meretil undervisning eller kommercielt brug er Kopiering samt anvendelse af prøvetryk El-Fagets Uddannelsesnævn
Flerfaset belastning 3-faset vekselstrøm Mindre belastninger tilsluttes normalt 230 V, hvorimod større belastninger, for at begrænse strømmen mest muligt, tilsluttes 2 eller 3 faser med eller uden nul.
Læs mereMaskinmesteruddannelsen og Skibsofficersuddannelsen.
Tilladte hjælpemidler: Alle dog skal lokale procedurer gældende for eksamen og regler for eksaminander overholdes. Maskinmesteruddannelsen og Skibsofficersuddannelsen. 6 timers skriftlig el-autorisationsprøve.
Læs mereLokal undervisningsplan for elektrikere
Side 1 af 8 Forår 2011 Lokal undervisningsplan for elektrikere Side 2 af 8 INDHOLDSFORTEGNELSE: LOVGRUNDLAG:... 3 UNDERVISNINGEN... 4 SAMARBEJDET... 4 TEORIOPGAVERNE... 4 TIDSPLAN... 5 GRUNDFORLØBSPROJEKTET:...
Læs mereH4 styring & regulering er tænkt gennemført på følgende måde i hovedtræk:
H4 styring & regulering er tænkt gennemført på følgende måde i hovedtræk: Der er ikke som på de tidligere hovedforløb 3 moduler, med forskellige læringsaktiviteter, samt tilhørende kurser. På H4 benyttes
Læs mere14858 Modul 1.6 Design og styring af lys elektriker
Fagplan 14858 Modul 1.6 Design og styring af lys elektriker UDDANNELSE: Elektriker modul 1.6. VARIGHED: 4 UGER LÆRER: Lars Juhl Jensen m.f. FORMÅL: Design og installation af belysning i bolig, erhverv
Læs mere44649, Opgaver El-introduktion for maskinreparatører, relæteknik
44649, Opgaver El-introduktion for maskinreparatører, relæteknik 2 Forord Forord Denne opgavebog bruges til kurset 44649, El- introduktion for maskinreparatører, relæteknik. De enkelte opgaver er delt
Læs mereBekendtgørelse om uddannelsen til elektriker
Side 1 af 12 Bekendtgørelse om uddannelsen til elektriker BEK nr 272 af 15/04/2005 (Gældende) Lovgivning som forskriften vedrører LBK Nr. 183 af 22/03/2004 4, stk. 2 Senere ændringer til forskriften BEK
Læs mereModulplan og scorekort. Automatik afd. Motor - styring H1.
Metalindustriens uddannelser, har under undervisningsministeriet beskrevet en række målpinde som modulet skal opfylde: Styringsteknik (Fagnr. 00145) 1 Eleven kan opbygge relæstyringer og forbinde elmotorer
Læs mereElfagets Praktikvejledning Elmontør
Til brug for praktikperioden i virksomheden forud for Hovedforløbet. Praktik i virksomheden Eleven skal: Under vejledning udføre lys- og kraftinstallationer samt tele- og datainstallationer Under vejledning
Læs mereForår 2011. Skibshovedfordelingsanlæg, Kurt Bodi, seneste udgave. Analog og digitalteknik, Kurt Bodi, seneste udgave
Fredericia Maskinmesterskole Undervisningsplan Side 1 af 8 Lektionsantal: ca. 162 Uddannelsesmål: 1. Formål. Den studerende skal have en elektroteknisk viden vedrørende elektriske maskiner i et sådant
Læs mereElfagets Praktikvejledning Specialet Bygningsautomatik
Til brug for praktikperioden i virksomheden forud for Hovedforløbet. Praktik i virksomheden Eleven skal: Under vejledning udføre lys- og kraftinstallationer samt tele- og datainstallationer Under vejledning
Læs mereMaskinmesteruddannelsen og Skibsofficersuddannelsen
6 timers skriftlig el- autorisationsprøve d 13-12 - 2010 Side 1 af 12 Tilladte hjælpemidler Alle lærebøger, tabeller, håndbøger, noter, regnemaskine og pc er med deaktiveret kommunikationsnetkort. Besvarelsen
Læs mereElektroteknik 3 semester foråret 2009
Side 1/1 Elektroteknik 3 semester foråret 2009 Uge nr. Ugedag Dato Lektions nr 6 mandag 02.02.09 1 2 Gennemgang af opgaver fra sidst: Gennemgang af afleveringsopgaver fra sidst Nyt stof(vejledende): bog
Læs meretil undervisning eller kommercielt brug er Kopiering samt anvendelse af prøvetryk El-Fagets Uddannelsesnævn
Lysrørs faktorer For at et lysstofrør kan tænde, er der to faktorer, som skal opfyldes: 1. Varme glødetråde 2. Høj tændspænding Disse to faktorer opnås på forskellig vis, alt efter hvilken lysstofrørs-koblingsmetode,
Læs mereUndervisningsplan Side 1 af 7
Undervisningsplan Side 1 af 7 Lektionsantal: 162 Uddannelsesmål: 1. Formål. Den studerende skal have en elektroteknisk viden vedrørende elektriske maskiner i et sådant omfang, at vedkommende kan foretage
Læs mere14856 Modul 1.4 Intelligente bygningsinstallationer (centrale) og design af enkle brugerflader elektriker
Fagplan 14856 Modul 1.4 Intelligente bygningsinstallationer (centrale) og design af enkle brugerflader elektriker UDDANNELSE: Elektriker modul 1.4 VARIGHED: 4 uger LÆRER: Lars Juul m.f FORMÅL (ELEVRETTET
Læs mereElektrikeruddannelsen 2008 Træder i kraft den 1. juli 2008
Elektrikeruddannelsen 2008 Træder i kraft den 1. juli 2008 Uddannelsens struktur Start i virksomhed, eller start på teknisk skole GF H1 H2 H3 H4 Installationsteknik: 10 uger 8 uger 7 uger 8 uger 10 uger
Læs mereElektrikere. Lokal undervisningsplan. Erhvervsskolerne Aars. Strøm, styring og IT. Side 1 af 8
Side 1 af 8 Side 2 af 8 INDHOLDSFORTEGNELSE: LOVGRUNDLAG:... 3 UNDERVISNINGEN... 4 SAMARBEJDET... 4 TEORIOPGAVERNE... 4 TIDSPLAN... 5 GRUNDFORLØBSPROJEKTET:... 6 EVALUERING:... 7 Side 3 af 8 Lovgrundlag:
Læs mereFredericia Maskinmesterskole Undervisningsplan Side 1 af 8. Efterår 2011
Fredericia Maskinmesterskole Undervisningsplan Side 1 af 8 Lektionsantal: ca. 162 Uddannelsesmål: 1. Formål. Den studerende skal, efter uddannelsens gennemførelse, have en elektroteknisk viden vedrørende
Læs mereElfagets Praktikvejledning Specialet Kommunikationsteknik
Til brug for praktikperioden i virksomheden forud for Hovedforløbet. Praktik i virksomheden Eleven skal: Under vejledning, udføre lys- og kraftinstallationer, samt tele- og datainstallationer Under vejledning,
Læs mereUndervisningsplan Side 1 af 6
Undervisningsplan Side 1 af 6 Lektionsantal: Lektioner i henhold til lektionsfordelingsskema, fordelt i blokke af 2 lektioner hvor det er muligt, ellers som enkelte lektioner gældende for både KW, KN og
Læs mereH3 styring & regulering er tænkt gennemført på følgende måde i hovedtræk:
H3 styring & regulering er tænkt gennemført på følgende måde i hovedtræk: Modul 1 Modulet er overordnet et repetitionsmodul, hvor allerede kendte emner fra tidligere forløb gennemgås og evt. videreføres.
Læs mereUddannelsesordning for uddannelsen til elektriker
1 Uddannelsesordning for uddannelsen til elektriker Udstedelsesdato: 12. juni 2008 Udstedt af det faglige udvalg for elektrikeruddannelsen i henhold til bekendtgørelse nr. 138 af 28/02/2008 om uddannelserne
Læs mereEFU INDHOLDSFORTEGNELSE. Belysning - lovgivning...3 Opgaver - Belysning - lovgivning Rekv. 7 Prod :48 Ordre EFU
44168 INDHOLDSFORTEGNELSE Belysning - lovgivning...3 Opgaver - Belysning - lovgivning...7 2-14 Rekv. 7 Prod. 29-11-2005-11:48 Ordre 10717 EFU BELYSNING - LOVGIVNING Indledning omkring lovgivningsområder
Læs mereUddannelsesordning for uddannelsen til elektriker
Uddannelsesordning for uddannelsen til elektriker Udstedelsesdato: 15. juli 2012 Udstedt af det faglige udvalg for elektrikeruddannelsen i henhold til BEK nr. 509 af 31/05/2012 om uddannelserne i den erhvervsfaglige
Læs mereM3 afvikles med 10 ECTS point
EL 2 Side 1 af 11 1. Formål. Den studerende skal have en elektroteknisk viden vedrørende elektriske maskiner i et sådant omfang, at vedkommende kan foretage valg af maskiner og udføre afprøvning, fejlfinding,
Læs mereStærkstrømsbekendtgørelsen
Stærkstrømsbekendtgørelsen Definitioner og dokumentation for Nødbelysning (kapitel 805) 805.1 Gyldighedsområde. De særlige bestemmelser i dette kapitel gælder for nødbelysning og varslingsanlæg, hvor Bygningsreglementet
Læs mere- Henføring af impedanser fra sekundærside til primærside og omvendt - Vektordiagram
1. Enfasede transformeres virkemåde a) Virkemåde, herunder bestemmelse af: - Induceret elektromotorisk kraft - Amperevindingstal - Omsætningsforhold b) Vektordiagram ved: - Tomgang - Induktiv og kapacitiv
Læs mereLektionsantal: Uddannelsesmål: Fredericia Maskinmesterskole Undervisningsplan Side 1 af 11. Underviser: EST/JBS. Efterår 2011
Fredericia Maskinmesterskole Undervisningsplan Side 1 af 11 Lektionsantal: Modulet tilrettelægges med i alt 136 lektioner Uddannelsesmål: Den studerende skal have en elektroteknisk viden inden for områderne
Læs mereForår 2011. Poul Erik Petersen: 5. udgave 2002 ISBN 87-7463-272-8. Poul Erik Petersen 4. udgave 2004 ISBN 87-7463-276-0
Fredericia Maskinmesterskole Undervisningsplan Side 1 af 5 Lektionsantal: ca. 68 Uddannelsesmål: 1. Formål. Den studerende skal have en elektroteknisk viden vedrørende elektriske maskiner i et sådant omfang,
Læs mereUdarbejdet af: RA/ SLI/KW/
Side 1 af 7 1. Formål. Den studerende skal have en elektroteknisk viden inden for områderne kredsløbsteori og almen elektroteknik i et sådant omfang, at forudsætninger for at udføre afprøvning, fejlfinding
Læs mereLysdæmpnings metoder:
Lysdæmpnings metoder: Indhold 1-10 V, Potmeter/modstands styret... 2 Switch/Push dæmpning... 4 DALI dæmpning... 5 0-10V Spændningsstyret... 7 Forkant (leading edge) / bagkant dæmpning (Trailing edge)...
Læs mereElektroteknik 3 semester foråret 2009
Side 1/12 Elektroteknik 3 semester foråret 2009 Uge nr. Ugedag Dato Lektions nr 11 tirsdag 11.03.09 49 50 Gennemgang af opgaver fra sidst: Gennemgang af afleveringsopgaver fra sidst Nyt stof(vejledende):
Læs mereEL - LABORATORIEØVELSER
2 2.5 2.5 2.5 EL - LABORATORIEØVELSER Eksamen: Maskinmester 3 semester Dato: Jan 2009 Gruppe nr: 2 Gruppeemne: Relæer og kontaktorer Øvelse nr: 2.6 a Emne: Side: 1 af 3 Kredsskema og relæstyring. Bilag:
Læs mereMåleteknik Effektmåling
Måleteknik Effektmåling Formål: Formålet med øvelsen er at indøve brugen af wattmetre til enfasede og trefasede målinger. Der omtales såvel analog som digitale wattmeter, men der foretages kun målinger
Læs mereFredericia Maskinmesterskole Afleverings opgave nr 5
Afleverings opgave nr 5 Tilladte hjælpemidler: Formelsamling,lærebøger(med evt. egne notater), regnemaskine og PC som opslagsværk (dvs. opgaven afleveres håndskrevet) opgave 1: Serieforbindelse af impedanser:
Læs mereGennemgående elektrisk forbindelse i beskyttelsesledere og udligningsforbindelser er målt: Ok Ikke ok Ikke aktuel
Ejer/bruger af installationen: Pablo Arcal Magle Målernr.: 1010647 Målinger: Fejlstrømsafbrydere er målt: Vælg målte type: HPFI type A 30mA HPFI type B 30mA PFI type A 300mA PFI type B 300mA PFI type A
Læs mereUddannelsesspecifikt fag i uddannelsen til: Elektriker
Uddannelsesspecifikt fag i uddannelsen til: Elektriker Faget skal beskrive den viden, de metoder og processer, den faglige dokumentation og kommunikation eleven skal lære i den pågældende uddannelses grundforløb
Læs mereFagplan Installationsmontør 2,5 år
Fagplan Installationsmontør 2,5 år UDDANNELSE: Elektriker -(Fagnr. 15554) Svendepr. Inst.montør Varighed: 3uger LÆRER: Lars Mørkeberg, Lars Juul Vangsted, Børge Leth og Claus Birth FORMÅL: Svendeprøvens
Læs mereMaskindirektivet 204-1
Maskindirektivet 204-1 INDHOLDSFORTEGNELSE Opgaver - Maskiner og maskinanlæg... 3 2-28 Rekv. 0 Prod. 18-12-2007-16:11 Ordre 000 EVU Maskindirektivet (At-vejledning B.1.2) 1. Hvad betyder det at en maskine
Læs mere10 % eftersyn. En gennemgang af de mest typiske fejl
10 % eftersyn En gennemgang af de mest typiske fejl Formålet med eftersynet. 10 % anlægstilsyn udføres på nye og ændrede elinstallationer, og formålet med tilsynene er at kontrollere, at den faste elektriske
Læs mereEnergibesparelse og komfort. Servodan A/S, når naturens ressourcer skal udnyttes optimalt
Energibesparelse og komfort Servodan A/S, når naturens ressourcer skal udnyttes optimalt Program Servodan A/S Hvorfor lysstyring? Energirammer ifølge BR 95 Bygningers energibehov til belysning Løsningsmetoder
Læs mere14854 Modul 1.2 Automatiske anlæg på maskiner Elektriker
Fagplan 14854 Modul 1.2 Automatiske anlæg på maskiner Elektriker UDDANNELSE: Elektriker. VARIGHED: 4 uger. LÆRER: Lars Vangsted m.f. FORMÅL (ELEVRETTET BESKRIVELSE): At uddanne elektrikerelever til at
Læs mere8. Jævn- og vekselstrømsmotorer
Grundlæggende elektroteknisk teori Side 43 8. Jævn- og vekselstrømsmotorer 8.1. Jævnstrømsmotorer 8.1.1. Motorprincippet og generatorprincippet I afsnit 5.2 blev motorprincippet gennemgået, men her repeteres
Læs mereElektrisk installationsguide for VEX150HX/VEX160HX for anden automatik
3004396-2014-09-03 VEX150-160HX Elektrisk installationsguide for VEX150HX/VEX160HX for anden automatik ON El-installation...Kapitel 1 + 2 Original brugsanvisning EXHAUSTO A/S Odensevej 76 DK-5550 Langeskov
Læs mereUddannelsesordning for uddannelsen til Køletekniker
Uddannelsesordning for uddannelsen til 1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2015 Udstedt af det faglige udvalg for Metalindustriens Uddannelser i henhold til bekendtgørelse nr. 328 af 27/03/2015 om uddannelsen
Læs mereLokal undervisningsplan for 1. hovedforløb
Elektriker Lokal undervisningsplan for 1. hovedforløb Den jydske Haandværkerskole, 2006 Elafdelingen www.hadstents.dk Indholdsfortegnelse Pædagogik... 3 Undervisningsform... 3 Positivt menneskesyn... 3
Læs mereKAPITEL 805 NØDBELYSNING OG VARSLINGSANLÆG
KAPITEL 805 NØDBELYSNING OG VARSLINGSANLÆG 805.1 Gyldighedsområde. De særlige bestemmelser i dette kapitel gælder for nødbelysning og varslingsanlæg, hvor Bygningsreglementet indeholder krav om sådanne
Læs mereKursusprogram VLT Drives Efterår 2013 www.vlt.dk
MAKING MODERN LIVING POSSIBLE Kursusprogram VLT Drives Efterår 2013 www.vlt.dk Grundkursus VLT Basis KURSUS 1 Kurset henvender sig til teknisk personale, som arbejder med projektering, installation og
Læs mere3.3 overspringes. Kapitel 3
M4ELT1 Lektion 2 3.3 overspringes Kapitel 3 3.1 Elektromotorisk kraft. Klemspænding Fysisk betydning af E og r i Tegn sted/potential-graf Vælg nulpunkt for potentialet Belastningsforsøg R varieres I måles
Læs mereDen Store Blå. Elektrikeruddannelsen GF H1 H2 H3 H4. Udgivet af: Installationsteknik: 4 år. Styrings- og reguleringsteknik: Bygningsautomatik:
Den Store Blå GF H1 H2 H3 H4 Installationsteknik: 4 år Styrings- og reguleringsteknik: 4 1/2 år Kommunikationsteknik: 4 1/2 år Bygningsautomatik: 4 år Elmontør: 2 1/2 år Elektrikeruddannelsen Udgivet af:
Læs meretil undervisning eller kommercielt brug er Kopiering samt anvendelse af prøvetryk
Frembringelse af vekselstrøm Når en ledersløjfe drejes i et homogent (ensartet) magnetfelt, opstår der i ledersløjfen en sinusformet vekselspænding. Denne ændrer under drejningen ikke kun sin størrelse,
Læs mereProgram. Ny lovgivning el-området. Ny Elsikkerhedslov og bekendtgørelser. Standarder Dimensionering Verifikation
Program Ny lovgivning el-området Ny Elsikkerhedslov og bekendtgørelser. Standarder Dimensionering Verifikation Lovgivning og standarder Direktiver Besluttes af EU kommissionen og skal følges af medlemslandene
Læs mereSpørgsmål Emne Afsnit (vejledende) Øvelse Emner, der ønskes behandlet ved eksaminationen 1 Elektriske grundbegreber og jævnstrømskredsløb
M4EAU1. Eksamensspørgsmål juni 2015 Spørgsmål Emne Afsnit (vejledende) Øvelse Emner, der ønskes behandlet ved eksaminationen 1 Elektriske grundbegreber og jævnstrømskredsløb 1+2+3 (på nær afsnit 3.3) i
Læs mereElektrisk installationsguide for VEX260HX/270HX/280HX for anden automatik
3005884-2018-01-10 VEX260-270-280HX Elektrisk installationsguide for VEX260HX/270HX/280HX for anden automatik El-installation... Kapitel 1 + 2 Original brugsanvisning EXHAUSTO A/S Odensevej 76 DK-5550
Læs mereEl-installationsguide til VEX320CX/330CX/330HX for anden automatik
3004227-2014-09-05 VEX320-330CX El-installationsguide til VEX320CX/330CX/330HX for anden automatik ON El-installation...Kapitel 1 + 2 Original brugsanvisning EXHAUSTO A/S Odensevej 76 DK-5550 Langeskov
Læs mereTeleSwitch M2. TeleSwitch er en ideel fjernstyret strømafbryder og tilbagemelder til hjemmet, fritidshuset, kontoret og værkstedet.
TeleSwitch M TeleSwitch er en ideel fjernstyret strømafbryder og tilbagemelder til hjemmet, fritidshuset, kontoret og værkstedet. Med TeleSwitch kan du tænde og slukke for elektriske apparater via telefonen,
Læs mereHospitalsenheden Horsens Teknisk afdeling. Tekniske Standarder. Bips nr. 63.8 Tavler. Revision: 2015-01-31
Hospitalsenheden Horsens Teknisk afdeling Tekniske Standarder Bips nr. 63.8 Tavler Revision: 2015-01-31 Hospitalsenheden Horsens Tekniske standarder Bips nr. 63.8 Tavler Indholdsfortegnelse 63.1 Tavler...3
Læs mereOpgaver - IBI/CTS, prog. Og fejlf. På centrale anlæg...3
44163 INDHOLDSFORTEGNELSE Opgaver - IBI/CTS, prog. Og fejlf. På centrale anlæg...3 2-14 Rekv. 7 Prod. 06-12-2005-11:02 Ordre 10755 EFU Opgave 1 1. Tilslut IHC Controller til Pcer s COM port. 2. Opstart
Læs mereElektrikeruddannelsens speciale Bygningsautomatik med studiekompetence. (eux)
Gymnasiale fag Timer Afkortning fra EUD timer Dansk A (stx) 240 0 Engelsk B (htx) 210 50 1 Matematik B (htx) 285 140 2 Samfundsfag C (htx) 75 0 Kemi C (hf) 75 0 Fysik B (htx) 190 40 3 Valgfag (evt. Matematik
Læs mereKøletekniker. Lokal undervisningsplan for 4. hovedforløb. page 1 of 5
Køletekniker Lokal undervisningsplan for 4. hovedforløb www.djhhadsten.dk page 1 of 5 Generelt Modulets varighed er 5 uger og indeholde fag der er rettet mod uddannelsen til køletekniker. Fagrække og timefordeling
Læs mereBetegnelse Niv. UVM-fag betegnelse Kar.type Form Kar.skala Gns. Beståelses%
Karakteroplysninger - EUD 200 - til november Betegnelse Niv. UVM-fag betegnelse Kar.type Form Kar.skala Gns. Beståelses% Teknologi og kommunikation - Gr.kursus i 1.hjælp og elementær brandbekæmp. Standpunkt
Læs mereHospitalsenheden Horsens. Teknisk afdeling. Tekniske Standarder. Bips nr. 63.1 Forsyning. Revision: 2014.07.01
Teknisk afdeling Tekniske Standarder Revision: 2014.07.01 Bips nr. 63.1 - Forsyning Indholdsfortegnelse 63.1 Forsyning... 3 63.1.1 Indledning... 3 63.1.2 Generelle principper... 3 63.1.3 Installation/udførelse...
Læs mereSkema for elsyn Evt. Notater
Skema for elsyn Navn (rekvirent): Adresse: Postnr./by: Telefon: Installation: Adresse: Postnr./by: Installationsejer: Evt. Side 1 of 5 1. Målinger Måleobjekter 1.1 Afprøvning af fejlstrømsafbrydere 1.2
Læs mereDatablad. CI-tronic softstartere for Danfoss kompressor anvendelser Type MCI 15C/ MCI 25C. Marts 2002 DKACT.PD.C50.C B0950
CI-tronic softstartere for Danfoss kompressor anvendelser Type / MCI 25C Marts 2002 DKACT.PD.C50.C1.01 520B0950 Introduktion "MCI kompressor Starter" er konstrueret for reguleret start af 3-fasede kompressorer.
Læs mereInstallationsvejledning til T8/T10 LED-rør 3. Generation
Vejledningen dækker følgende LED-rør fra : Type Længde Watt SPL-T8 60 cm til 150 cm SMD - rør 9 til 22 [W] LED-rørets opbygning og tilslutning: LED-lysrøret kan monteres på to forskellige måder. Første
Læs mereElektrisk installationsguide for VEX240HX/250HX for anden automatik
3003458-2014-02-26 VEX240-250HX Elektrisk installationsguide for VEX240HX/250HX for anden automatik El-installation...Kapitel 1 + 2 Original brugsanvisning EXHAUSTO A/S Odensevej 76 DK-5550 Langeskov Tel.
Læs mereSådan bliver du elektriker...
Sådan bliver du elektriker... For at blive elektriker skal du have en uddannelsesaftale med en virksomhed. Du skal skrive en ansøgning, hvor du fortæller om dig selv og din skolegang og om, hvorfor du
Læs mereBekendtgørelse om offentliggørelse af stærkstrømsbekendtgørelsen afsnit 6C
Bekendtgørelse om offentliggørelse af stærkstrømsbekendtgørelsen afsnit 6C I medfør af 7, stk. 1, nr. 2, i lov om elektriske stærkstrømsanlæg og elektrisk materiel, jf. lovbekendtgørelse nr. 990 af 8.
Læs mereUddannelsesordning for uddannelsen til Forsyningsoperatør
1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2015 Uddannelsesordning for uddannelsen til Udstedt af det faglige udvalg for forsyningsoperatøruddannelsen i henhold til bekendtgørelse nr. 487 af 21. april 2015 om uddannelsen
Læs mereSkema for elsyn. - uden for huseftersynsordningen. Personoplysninger. Generelle oplysninger. Installationsnr. Navn (rekvirent) Målernr.
Skema for elsyn - uden for huseftersynsordningen Personoplysninger Navn (rekvirent) Energinet.dk 85550 Installation Adresse Tonne Kjærsvej Adresse Gl. Dalsgårdsvej 14 Postnr./by 7000, Fredericia Postnr./by
Læs mereUddannelsesordning for uddannelsen til elektriker
Uddannelsesordning for uddannelsen til elektriker Udstedelsesdato: 15. juli 2013 Udstedt af det faglige udvalg for elektrikeruddannelsen i henhold til BEK nr. 372 af 15/04/2013 om uddannelserne i den erhvervsfaglige
Læs mereGrundlæggende styringsteknik
Grundlæggende styringsteknik Opgave 1 Tegn DS-symboler og angiv evt. flere symboler der viser det samme. Sikring Relæspole Terminal Terminal med ekstern ledning Mekanisk forbindelse Sluttekontakt Brydekontakt
Læs mereDrift og vedligeholdelse
Drift og vedligeholdelse Kubehusene - Lejligheder El entreprisen Forord El-team fyn a/s ønsker jer tillykke med din nye Bolig. I denne drift og vedligeholdes manual finder du vigtige oplysninger/vejledninger
Læs mereDansk Center for Lys UNGT LYS
Dansk Center for Lys Medlemsorganisation med 600 medlemmer: producenter, ingeniører, arkitekter, designere, kommuner etc. Den hurtige genvej til viden om lys: LYS, kurser, medlemsmøder, debat, netværk,
Læs meretil undervisning eller kommercielt brug er Kopiering samt anvendelse af prøvetryk El-Fagets Uddannelsesnævn
Beregningseksempel I det følgende eksempel gennemgås: Beregning af største og mindste kortslutningsstrømme de nødvendige steder i en installation. Valg og indstilling af maksimalafbrydere til overbelastnings-
Læs mereLenze Global Drive Frekvens konvertere og AC motorer Grundlæggende teori
Frekvens konvertere og AC motorer Grundlæggende teori 1 Hvad skal Frekvens konverter bruges til Hastigheds regulering af en asynkron AC motor => Energibesparelser Mindre slidtage og vedligehold Bedre arbejdsmiljø
Læs mereVejledning til bekendtgørelse nr. 272 af 15. april 2005 om uddannelse til elektriker. Forord
Vejledning til bekendtgørelse nr. 272 af 15. april 2005 om uddannelse til elektriker Forord Uddannelsesbekendtgørelsen og den tilhørende, autoritative vejledning udgør sammen med de generelle og tværgående
Læs mereEl-installationsguide til VEX350HX/VEX360HX for anden automatik
3004095-2011-09-06 El-installationsguide til VEX350-360HX El-installationsguide til VEX350HX/VEX360HX for anden automatik El-installation...Kapitel 1 + 2 Original brugsanvisning EXHAUSTO A/S Odensevej
Læs mereM4EAU1. Lektion 11-12
M4EAU1 Lektion 11-12 Denne og næste lektions program Asynkronmotoren Lidt opgaveregning Beregning af starttider Lidt mere opgaveregning Asynkronmotoren (1) Lærebogsmateriale (ligger under fildeling) Afsnit
Læs mereElektrikeruddannelsens speciale Installationsteknik med studiekompetence. (eux)
Gymnasiale fag Timer Afkortning fra EUD timer Dansk A (stx) 240 0 Engelsk B (htx) 210 50 1 Matematik B (htx) 285 140 2 Samfundsfag C (htx) 75 0 Kemi C (hf) 75 0 Fysik B (htx) 190 40 3 Valgfag (evt. Matematik
Læs mere10 Elevplan. en tværfaglig læringsaktivitet. Når eleven skal have afvinket en læringsaktivitet eller et læringselement, vil det være samtlige
10 Elevplan Organisatoriske forhold Matematik kan i Elevplan udbydes som en selvstændig læringsaktivitet og/eller som elementer i tværfaglige aktiviteter. Beskrivelsen i Elevplan er en uddybning og præcisering
Læs mereHarmonisk- Benny Haar Nielsen Applikationsingeniør OEM Industri
Harmonisk- forvrængning Benny Haar Nielsen Applikationsingeniør OEM Industri Faldgrupper med frekvensomformer Højfrekvent støj EMC-filter (øger lækstrøm) Skærmetkabel (øger lækstrøm) Switch frekvens (Akustisk
Læs mereLys Kvalitet Energi. Glødepærens udfasning. Astrid Espenhain, Dansk Center for Lys
Glødepærens udfasning Lys Kvalitet Energi Astrid Espenhain, Dansk Center for Lys Hvad er lys? Lyskildetyper Hvad skal man vælge? Lovstof og energibestemmelser Udskiftningsmuligheder i d Spektralfordeling
Læs mereEUC Syd Praktikvejledning Automatikmontør og automatiktekniker
Til brug for praktikperioden i virksomheden forud for 1. skoleperiode. Praktik i virksomheden Praktikvejledning bruges som redskab til at sikre, at eleven opnår de praktikmål, som er beskrevet for uddannelsen
Læs mere1 Indledning... 3. 2 Baggrund... 4. 3 Formål... 4. 4 Installationen... 4. 5 Brugen af installationen... 5. 6 Tilsynet... 5. 7 Omfang af kampagnen...
Plejehjem Rapport om el-sikkerheden på plejehjem. Tilsynsordningen har i perioden 1. februar til 31. marts 2010 kørt kampagnetilsyn på plejehjem, og disse tilsyn danner således baggrund for rapporten.
Læs mereSkema for elsyn. Generelle oplysninger: Målinger. Målemetoder, resultater og bemærkninger. Ændring nødvendig. Ikke aktuel
Skema for elsyn Navn (rekvirent): Adresse: Postnr./by: Telefon: Installation: Adresse: Postnr./by: Installationsejer: Generelle oplysninger: Målinger Måleobjekter Afprøvning af fejlstrømsafbrydere HPFI
Læs mereKompendie Slukkespoler og STAT COM anlæg
Kompendie Slukkespoler og STAT COM anlæg Indhold Slukkespoler... 3 Diagram over 60-10 kv station... 3 Grundlæggene vekselspændingsteori... 4 Jordingsformer...12 Direkte jordet nulpunkt...12 Slukkespolejordet
Læs mereTeknologi & kommunikation
Grundlæggende Side af NV Elektrotekniske grundbegreber Version.0 Spænding, strøm og modstand Elektricitet: dannet af det græske ord elektron, hvilket betyder rav, idet man tidligere iagttog gnidningselektricitet
Læs mereIDA Elteknik. Installation og beskyttelse af solcelleanlæg. November 2014. Steffen Nielsen Faglig konsulent
IDA Elteknik Installation og beskyttelse af solcelleanlæg November 2014 Steffen Nielsen Faglig konsulent Emner Krav i stærkstrømsbekendtgørelsen Vejledninger Fremtid Stærkstrømsbekendtgørelsen Solcelleanlæg
Læs mereEFC-4A Central for røgudluftning/ komfortventilation
EFC-4A Central for røgudluftning/ komfortventilation EFC centralen er designet til at styre 24Vdc vinduesmotorer. Vinduets åbne/lukke styring kan ske via aktivering af røgdetektor, aktivering af brandtryk
Læs mereTilbudsliste med beskrivelse
Tilbudsliste med besivelse side 1 af 10 Sagsnr. 675805A Dato 18.05.2015 Initialer PRT/THB/TEK/JRD Summationsark Pos. Emne 1. Beton Kloak og murerarbejder 2. Tømrerarbejder 3. Maler 4. Gulvbelægning 5.
Læs mereSag: Søbyen Skanderborg John Drejer A/S Michael Jensen
Drift & Vedligehold Sag: Søbyen Skanderborg John Drejer A/S Michael Jensen 27886501 1 Indhold Elforsyningen... 3 Tavler... 3 Generelt... 3 Vedligeholdelse af bruger... 3 Vedligeholdelse af autoriseret
Læs mere