Skolebladet. Rådmandsgades Skole februar årgang

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Skolebladet. Rådmandsgades Skole februar 2012 35.årgang"

Transkript

1 Skolebladet 1 Rådmandsgades Skole februar årgang

2 Lucia 3. klasserne stod i 2011 for Luciadagen, der både bød på luciaoptog og julesang. Derudover fortalte tre af eleverne historien om Lucia, der måtte så meget igennem, inden hun endte som helgen. Adham, 4.a viser her stolt en pude, som han har lavet i håndarbejde. Farvel til René Machon René har været ansat på Rådmandsgades Skole siden 2007, men han har nu valgt at skifte skole. Held og lykke til René. Juleforestilling 2011 Traditionen tro er det skolens 2. klasser der står for juleafslutningen. I år blev vi underholdt med en meget rørende og tårevædende udgave af den lille pige med svovlstikkerne (forsidebilledet) Velkommen Velkommen til Tommy Larsen, der startede hos os som lærer d. 1. febriuar 2

3 Kære forældre på Rådmandsgades Skole! S kolen er en levende organisme, der hele tiden bevæger sig, forandrer sig flydende, samtidig med at visse ting forbliver, som de er. Vores skole er blevet mere blandet, hvilket betyder, at vi har fået en større andel danske elever ind nedefra. I 2007 var andelen af børn med ikke-vestlig baggrund i 0. klasserne 68 %, i 2011 er tallet 48 %. Det er et fald på 20 % og samtidig et udtryk for, at balancen mellem vestlige og ikke-vestlige er blevet bedre. Det er dejligt for skolen og for alle vores børn. forestilling for resten af skolen, og i år havde de valgt Den lille pige med svovlstikkerne af H.C. Andersen. Det var meget sødt og fint. Med enkle, men virksomme kulisser, med sang, stomp og dans. En rørende fortælling. Som en af eleverne sagde; Det her glemmer vi aldrig. Sådan er det med de store oplevelser vi glemmer dem aldrig! Lene Rønje, souschef og Lise W. Egholm, skoleleder Når I læser dette blad, vil det fremgå, at der arbejdes meget både med det faglige og musiske. Begge dele er rigtige. Ingen skal være i tvivl om, at på Rådmandsgades Skole er vores største og vigtigste mål at gøre vores elever fagligt dygtige, så de kan klare sig i fremtiden. Når det er sagt, skal vi også nævne det musiske og det kreative. At synge, dyrke musik, skabe billeder, lave teater og at danse er noget af det, der kan give glæde i livet. Vi synes, at den kreative verden skal åbnes for vores børn. Under det hører også idræt, madlavning og håndarbejde og sløjd. Det er nyttige ting at kunne, og det kan give stor tilfredsstillelse at kunne producere egne ting og klare praktiske opgaver i hjemmet. Her op til jul var der to store oplevelser for indskoling og mellemtrin, nemlig Luciadag den 13/12 og juleafslutningen den 20/12. Lucia stod 3. klasse pigerne for, og det gjorde de så fint. De gik skolen rundt i deres hvide kjoler og sang flot. De sluttede i tumlesalen, hvor de sammen med drengene spillede og sang 3 Christmas carols. Skønt! Ugen efter var det 2. klassernes tur. Det er en tradition, at 2. klasserne opfører en lille 3

4 Glemmetøj ( RG1) Indhold Kære Forældre 3 Gårdvagtsteamet 5 Sundhedsplejen 5 Skitur til Norge 6 Mangler du din kasket? Fryser du om fingerne, fordi din ene vante er væk? Hvor er din bedste trøje? Hvor er det håndklæde, du plejer at bruge til idræt? Kig i glemmekassen i kælderen. Kassen står lige overfor eat-køkkenet. De mørke nætter 7 Børnehaveklasserne i Ghana 9 1.b i vinterskolehaven 9 Elevrådet 10 RSV 10 Gråhuggeren 11 Gyser tema 12 Små komponisters workshop 12 Dansk på 8. årgang 13 Dansk i 1.a og 1.c 15 Boganmeldelse, Coraline 16 Nytårsfest på 3. årgang 17 AKT-forløb i 3.a 18 Farvel du gamle legetøj 19 Billedskolen 20 Revy 2012 Fest,farver og forår. Der er forestilling onsdag d. 28. marts og torsdag d. 29 marts. På skolens hjemmeside og på forældreintra, vil der komme flere oplysninger. Næste nummer af skolebladet udkommer lige inden sommerferien. Redaktion: Lone Nissen ( lone.nissen2@skolekom.dk) 4

5 Gårdvagtsteamet på Rådmandsgades Skole Af gårdvagtsteamet K ære forældre! I det lange frikvarter efter spisepausen er vi en lille gruppe lærere (det såkaldte gårdvagtsteam), der sørger for at være gårdvagter.det betyder at børnene kender os at børnene hurtigt kan finde os, for vi tager gule veste på at vi giver os tid til at hjælpe børnene, når der opstår konflikter at vi (meget tit) går med op i klasserne, hvis der er behov for at løse konfliktsstof fra frikvarteret. Alt i alt betyder det, at børnene, når de ser konflikter opstå, så løber de hen til os og vi hjælper, så der ikke bliver slåskamp eller større konflikter. Børnene skal se os, som garanter for tryghed i gården. Hvis børnene fortæller om kedelige episoder i gården og I ikke synes, at det er løst, så vil vi meget gerne høre om det. Venlig hilsen Gårdvagtssteamet Sundhedsplejen på Rådmandsgade skole. S undhedsplejersken på skolen følger børnenes sundhed og trivsel gennem hele skoleforløbet og vi ønsker et godt og tæt samarbejde med både børn og forældre. Vi er tre sundhedsplejersker på RåRådmandsgade skole og kan kontaktes på følgende numre: Rådmandsgade 1 (RG1) Merethe Laxager mobil: Sanne Klinke mobil: Rådmandsgade 2 (RG2): Helene Toksvang mobil: Skolesundhedsplejen fordeles på 3 tilbud: Individuelle samtaler og undersøgelser:i børnehaveklassen og 1.klasse kommer børnene til samtale og undersøgelse sammen med deres forældre. I 5. og 8. klasse kommer børnene til samtale og undersøgelse uden forældre. Sundhedsundervisning: Sundhedsplejersken underviser eller deltager i Sundhedspædagogiske aktiviteter i klasserne eller med en mindre gruppe børn på følgende årgange: 2., 3., 4., 6., 7. og 9.. Åben konsultation: Har man som barn, ung eller forælder behov for, eller lyst til, at tale med sundhedsplejersken, er man altid velkommen til at kontakte os pr. telefon eller ved at lægge en seddel i postkassen, der hænger udenfor sundhedsplejens kontor. Nedenfor kan man se, hvem der er sundhedsplejerske for de forskellige klasser. Rådmandsgade 1: Merethe Laxager har i skoleåret 2011/12 følgende klasser: 0.Øst, 1.a, 1.b, 2.a, 3.a, 4.a, 5.b, og 6.a. Sanne Klinke har i skoleåret 2011/12 følgende klasser. 0.Syd, 0.Nord, 1.c, 2.b, 2.c, 3.b, 3.c, 4.b, 5.a og 6.b. Rådmandsgade 2: Helene Toksvang har alle klasser fra 7. til 9. 5

6 Skitur til Norge Af Derya og Egzona 6.a V i blev valgt til en skitur i Norge. Nu vil vi, Derya og Egzona, fortælle om hvordan det har været i Norge. Klokken var 19:22 - bussen var forsinket og vi stod ude foran skolen så Mogens tog os ind i gymnastiksalen. Klokken blev 19:30 og bussen kom. Vi tog vores bagage ind i bussen og sagde farvel til vores forældre. Vi skulle vente på færgen. Mig og Egzona købte slik og chokolade på færgen. Vi kiggede på klokken og nu var den blevet 3:03. Vi skulle skynde os ned til bussen og da vi kører, råbte Mogens højt Nu er vi i Sverige. Nu er der var gået nogle timer og alle var trætte, så vi faldt i søvn. Nu er klokken 6 og vi ankom til Norge og vi stod foran Ruten Fjælstuen. Mig og Egzona fik vores værelses nummer. Det var 108. Det var hyggeligt og stort det var ikke kun mig og Egzona der skulle dele det, der var også to piger, som hed Aida og souad. Da vi havde sat vores tøj ind i vores skab så gik vi rundt og sad i stuen, som vi alle kaldte Zone 2. Vi alle ville stå på ski og det måtte vi gerne lige, da Egzona fik sine ski på faldt hun 5 gange. Hendes sko var for store. Mogens kaldte os ind, for at snakke med alle fordi at vi skulle lære om hvordan man smører sine ski. Vi stod på ski hver dag. Det har været en spændende tur. Og det har været rigtig sjovt. EGZONA og JEG VIL GERNE TILBAGE Indgang til Ruten Fjælstuen Zone 2 som vi kalder det for Bendi og Arhtur 6

7 De mørke nætter Af Enisa Halilovic, 6.b E n mørk og storm fuld aften, sad familien inde i huset og hyggede sig. De boede seks i et stort hus, med mange værelser. De flyttede ind for 2 år siden. Siden der er der sket mange mærkelige ting de ikke kan forklare. Susan er en af de ældste hun er 16, hun har en tvilling bror som hedder Mads. Men de skal passe meget på deres mindre søskende. Lene er deres lille søster på 8 år. Og Tom er 10 år. De elskede at bo i deres gamle hus, fordi der skete der ikke mærkelige ting. De sad og talte sammen om de mærkelige ting som sker i huset, de sagde mest at de ville flytte hvis de fik en chance for det. Lille Lene spurgte hvordan de købte det hus som lå ude på landet og tæt på skoven. Faren fortalte at der var en mand som ville sælge huset meget billigt. Og da vi så det syntes vi det var et perfekt hus, men da vi sagde vi ville købe det sagde manden, at vi ikke kunne sælge det igen. Imens de talte kunne man høre at nogen der gik på loftet. De blev lidt bange. De ville have at en mand kom og kiggede på huset, men de sagde at de ikke ville fordi det var alt for farligt. Da Susan og Mads hørte det ville de undersøge det. Lene fortalte at de har sommerferie. Mads synes det var meget underligt, fordi det er deres job at fortælle hvad der er i vejen med huset. Susan skulle hen til sin veninde, fordi hun ligger på hospitalet. Mads skulle køre Susan derhen, fordi Mads er den eneste som har kørekort. Men på vejen der hen skete der noget meget mærkeligt. De kunne se en lille pige sidde på bagsædet af bilen. De fik et chok. Mads og Susan blev rigtigt bange, så Mads kiggede på pigen og ikke på vejen, så de kørte ind i et stort træ. Efter de kørte galt, forsvandt pigen. Susan kunne høre en lille pige tale til hende. Og de lød som en pige, måske var det pigen i bilen tænkte Susan. Susan prøvede at rejse sig op, hun havde blod over hele hovedet og på armene. Hun var selv i chok over at hun kunne rejse sig op. Hun ringede til politiet og fortalte hvad der var sket. Hun lagde på, og gik hen til sin bror Mads og prøvede at vække ham, men han var helt væk. Hun begyndte at græde og fik et kæmpe chok. Susan troede hendes bror var død. Politiet kom og Susan 7 fortalte hvad der skete. Men politiet troede hun var dum fordi hun fortalte om den lille pige i bilen. De kørte pigen på hospitalet og hjalp hende. Deres forældre kom og lægen fortalte at Mads var i koma, men kun til forældrene. De ville ikke sige det til Susan fordi hun manglede meget blod og hendes hjerne kunne ikke styre det. Så de ville ikke fortælle det, fordi måske ville det gøre at hun ikke kunne overleve. Susan lå i sin seng og sov. Hun drømte om pigen i bilen, det lignede hende da hun var en lille pige på 6 år. Og det synes hun var meget mærkeligt og skummelt. Hun ville ikke fortælle det vil nogen, hun ville hellere holde det for sig selv. Hun tænkte meget på hvad der var sket med hendes bror Mads. Hun prøvede at lade være fordi ellers ville hun græde. Hun begyndte at græde, men det var ikke vand som kom ud af hendes øjne, men blod. Hun holdt hendes hænderne over sine øjne og så lagde hun hendes hænder på sine ben og så hun havde blod. Hun skreg! Lægen skyndte sig at løbe ind til hende og han tabte alt hvad han havde i hænderne, fordi han aldrig har oplevet noget som det. Moren løb ind og så på hendes datter og det samme gjorde faren. Moren var med at besvime. Og det samme med faren. De kørte sengen ud til et rum og holdt pigen der. Men de eneste pigen kunne se var mærkelig væsner overalt. Hun kunne se hendes fortid som barn. Lene og Tom var hjemme og de blev passet af deres Farmor. Moren ringede hjem til dem og talte med dem, og spurgte hvad de lavede. Farmoren spurgte hvad der var sket og om de var kommet til skade. Susan er hel væk i hendes egne tanker, og Mads er i koma. Farmoren blev ked af det og lagde på. Moren kig hen til faren og krammede ham og græd. Susan kunne kun se hende som lille, hun kunne se hende græde som barn fordi hun blev mobbet. Og hun blev misbrugt som barn, og det har hun ikke sagt til nogen. Hun har prøvet i nogle år at glemme det, men det kunne hun ikke. Hun tænkte stadig hvorfor han ikke bare havde dræbt hende, ligesom han dræbte de andre piger. Det var det hun tænkte meget på. Manden som gjorde det så meget bekendt ud. Det lignede meget hendes far. Men hun tænker bare at det ikke kunne være

8 ham. Moren og faren skulle hjem, men Mads og Susan skulle sove på hospitalet. Susan blev altid bange når der var mørkt fordi, siden hun var lille har hun set mærkelig ting på hendes værelse. Men det stoppede da hun fyldte 12 og nu hvor hun er 16 år, er det begyndt igen. Og hun synes det er meget skummelt. Men hun er den eneste i hendes familie som kan se de mærkelige væsner. Og det er også meget skummelt. Men pludselig begyndte Susan begyndte at græde, men denne gang græd hun ikke blod, men vand. Susan begyndte at få det lidt bedre. Men hun ved stadig ikke hendes bror er i koma. Hendes forældre og lægen vil ikke fortælle det til hende. Hun vil gerne gå ind til hendes bror Mads, men det må hun ikke af lægen. Lægen vil først ringe til hendes forældre og spørge om hun må. Lægen gik ind og ringede, moren tog telefonen og lægen spurgte om Susan måtte gå ind til hendes bror. Moren svarede, hvis det er bedst får hende må hun gerne. Lægen svade at hun gerne måtte. Lægen gik hen til Susan og sagde til hende hvis du kan gå hen til mig uden at falde må du gerne. Susan prøver og det gir helt fint. Hun gir hen til sin bror og så at han lå helt stille og trækkede vejret få gange. Hun prøver at tale til ham, men han svarede hende ikke. Hun kiggede på lægen og spurgte, hvad er der sket med ham. Lægen svarede at han er i koma. Pigen bliver helt mundlam og græd. Hun krammede sin bror og håbede på at han overlever. Mads begynder at hoste og lægen kigger på ham. Susan siger jeg tror at han overlever. Lægen siger at, det tror han også. Mads vågner og ser at han sover i en hospitalsseng, og siger hvad fanden laver jeg her. Susan begynder at grine og smile. Det eneste Mads mangler er blod. Han mangler 2 liter blod. Susan siger at hun gerne vil give ham noget blod. Lægen siger at hun ikke må fordi hun selv mangler noget blod. Pigen spørg lægen om hun må ringe hjem. Lægen svar at hun gerne må. Lægen hentede telefonen og pigen skrev nummeret og ringede. Pigen siger til moren at Mads mangler blod. Mor, Far, Line og Tom skyndte sig hen til hospitalet, de kørte over til hospitalet af den samme vej som Mads og Susan kørte. Men heldigvis skete der ikke noget med dem der de kørte med bilen. Klokken var præcis der de ankom på hospitalet og var inde på Susans rum der hvor hun sov. Susan løb hen til hendes familie, og krammede dem. Hun fortalte om Mads og hvad der var sket på hospitalet imens de var der. Moren og far blev forskrækket. Tom og Lene de troede ikke på det fordi det var Halloween. Så de ville tro på det. Moren og faren gik ind til Mads og gav ham noget blod. Tom og Lene ville ikke der ind de synes det er klamt. Efter det kørte de hjem og spiste noget mad, Mads legede med hans små dejlige og søde søskende Lene, Tom og Susan. Det var den sidste gang Susan så de mærkelige væsner. Og Susan fortalte sin barndom til hendes mor og Mads. Mads vidste fra den dag at han aldrig skal køre i den bil. Mads tror nemlig den er hjemsøgt! Men de var den faktisk ikke. Tom og Lene blev gladere hvergang familien var sammen. Mads gav bilen væk til nogen som ødelægger biler, og købte en ny. 7 år senere. Lene er 15 år og bor sammen med Mads og Susan. Og nu går hun i 8 klasse. Tom er 17 år og går i 10 klasse og han bor også med Mads og Susan. Mads og Susan er nu 23 og de er færdig med deres skole. Susan er blevet lærer og Mads er blevet læge. De bor alle sammen samen. Og deres forældre er desværre døde. Men de klare sig fint. Og nu bor de ikke i det samme hun som de boede i med deres forældre. De fandt ud af at deres hus var bygget oven på en kirkegård. De syntes det lød klamt. Og hver anden lørdag besøger de deres mor og far i kirkegården. De har det meget bedre og det Mads og Susan forhold er blevet med bedre siden det der skete. Før skændes de rigtig meget, og var altid uvenner. Men nu er det meget meget sjældent. Susan og Mads skændes ikke rigtigt mere. Og de er rigtig glade for at det er overstået. De er rigtig stolte af hinanden. Og alle har det meget bedre. De havde ikke oplevet noget som det i deres liv. Og du ønsker at ingen skal prøve det, som de var igennem. De har ikke sagt det til så mange, de vil ikke ha at folk skal snakke om det fordi det var det værste i hele deres liv. Der er nogle fra familien som ved det. Men nu skal historien slutte. 8

9 Børnehaveklasserne i Ghana Af Birte Agensø, børnehaveklasseleder I børnehaveklasserne gik turen i januar til Ghana. Der skulle opdages, hvordan det er at være et barn i Ghana? Alle prøvede at være klædt som et ghanesisk barn. Hverdagstøjet har mange flotte farver. Skoleuniformen er bare brun og orange, og drengene har tre lommer, men pigerne kun en. Der er dejligt varmt i Ghana og der er meget arbejde. Mange børn må tjene penge for at få lov til at gå i skole. Det koster nemlig "skolepenge", og det er ikke alle børn, der har en far eller mor, der har råd til at betale. Nogle forældre sælger endda deres børn til børnekøbmænd for at få penge 1.b i vinterskolehave Af Lisa Bruland, klasselærer 1.b V i var på fuglesafari i haven, hvor vi så mange forskellige fugle,vi hilste på havens tamme fugle, og lavede fuglemad til de vilde fugle. Det var en dejlig dag. 9

10 Elevrådet Af Amalie (5.a) og Ann Marie (elevrådslærer RG1) H vad laver vi egentlig i elevrådet?her er et udpluk af referatet fra elevrådsmødet på RG1 d.27.januar 2012 : Elevrådet godkendte, at elever uden for elevrådet fra 5.a, 5.b, 6.a og 6.b skal være med i en arbejdsgruppe, som skal lave en trivselsdag og en skolefest på RG1 og evt. RG2. Arbejdsgruppemødet finder sted onsdag d. 8. marts kl på RG1 lokale 217 hvor der også er valg til 3 pladser i bestyrelsen elever fra 5. og 6. klasse så vi kan få gang i hjulene igen! Legepatrulje: Alle elevrødderne er enige om, at styrke samværet og trivslen i gården. Egzona, Yusuf, Amalie, Klara, Emilie (5. og 6. klasse) vil gerne stå for legepatruljen. Elevrådet kommer med ideer, gårdvagtsteamet undersøger midler, mm. og den overordnede arbejdsgruppe samler trådene og holder tingene i gang. Elevkontaktlærerne (Mojtabah og Ann Marie) er i gang med at etablere en større kontaktflade mellem eleverne i de to afdelinger. KESO-møde torsdag d. 1. marts: Mojtabah tager til dette møde med elever fra begge afdelinger. Her skal eleverne skal bl.a. deltage i forskellige work-shops og blive klogere på, hvad der rør sig blandt eleverne på de andre Københavnske skoler og hvad de selv kunne tænke sig at byde ind med på deres egen skole. Eleverne har fået udleveret en håndbog og et idehæfte. De skal fortælle om dagen og deres oplevelser på det kommende elevrådsmøde, Noget ganske særligt på Rådmandsgades Skole Den 8. november 1937 blev der stiftet en fond (RSV) på skolen. Det er altså 75 år siden. Formålet var at kunne give eleverne noget ved fælles arrangementer. Fonden eksisterer stadig og eleverne får: Juice ved sportsarrangementer, julebolle, fastelavnsbolle, præmier ved diverse konkurrencer, tilskud til sidste skoledags morgenmad, tilskud til lejrskole m.v RSV får sine indtægter ved: Overskud fra revy, banko, åbent hus, loppemarked og ikke mindst fra, at der bliver betalt kontingent ( 25 kr. pr. år) 10

11 Gråhuggeren Af SCARFACE/Josef 6.b På en mørk og stormfuld aften gik Mathias hjemad fra træning. Pludselig ringede hans mobil. Han tog den op af lommen og besvarede opkaldet. Hvem er det.sagde en hæs stemme. det er Mathias hvem taler jeg med.sagde Mathias undrende. det er det sidste menneske du nogensinde vil se i live! hehehehe. Mathias skyndte sig at lukke opkaldet. Han troede opkaldet var en joke. Han gik videre hjemad. Derhjemme var det heller ikke bedre. Det endte med at Mathias sov hjemme hos en ven. Da han mødte op ved dørtrinnet hos sin ven, var det hans mor der lukkede op. Moderen sagde at Tobias ikke var dukket op efter træning. Mathias gik videre til klubhuset, og der fandt han Tobias i rummet hvor de plejede at lave lektier sammen. Først troede Mathias at han sov, men der han så tøjet og blodet vidste han at Tobias var død En fantasillion år senere Mathias var blevet rigtig stille siden Tobias døde. Han var blevet afhørt af politiet og han fik dårlig mave til Tobias`s begravelse. Politiet gik ud fra at det var en serie-morder som er kommet hertil fra en landsby ikke langt fra dem. Mathias fik et nummer fra politiet, så hvis der skete ham noget, kunne han bare ringe, men Mathias ville tage sagen i egen hånd. Det var fredag og Mathias var til fodbold-træning. De havde lige fået en pause og Mathias gik hen til sin taske. Han drak lidt vand fra sin flaske og tjekkede eventuelle beskeder. Han havde fået en besked fra GRÅHUGGEREN der stod: Din sidste plads i livet vil blive ved ællingetræet. Ællingetræet? Nårh jo! Det ligger jo et sted på hans rute på vej hjem,men hvem er GRÅHUGGEREN - det skulle snart vise sig hvem det er. Mathias gik hjem efter træning uden nogen forhindring. Da han kom op på sit værelse så han at vinduet stod på vidt gab det plejer det ikke at være og værst af alt nogen havde gennemrodet hans værelse. Alt lå spredt ud på gulvet og det lignede BOGSTAVELIGT talt en svinesti. Det tog halvanden time for Mathias at rydde det hele op. Lidt senere gik Mathias ned til sin far og fortalte hvad der sket og spurgte så om han havde noget med det at gøre, men Mathias s far begyndte bare at grine og sagde at han ikke havde været deroppe og at ingen andre havde været i huset. Pludselig ringede hjemmetelefonen og Mathias s far tog den og sagde hallo,men ingen tog den på den anden side af røret. På et tidspunkt da Mathias og hans far så fjernsyn banker det på deres hoveddør. Mathias går ud og lukker op, men der er ingen?mathias lukker døren og går over for at se fjernsyn sammen med sin far. Da de er midt i en film går Mathias s far ud i køkkenet for at lave popcorn. Imens ser Mathias film og pludselig synes han at han kunne se et helt hvidt hoved med skræmmende øjne stå og kigge på ham. Wupti! Så var det væk. Mathias gik hen til vinduet og prøvede at se efter det hvide hoved, men han kunne ikke få øje på det. Mathias og Mathias s far var dybt optaget af at se film og spise popcorn da der på tvét kommer reklamer. Mathias følte pludselig en underlig trang til at tisse og gik på toilettet. Da han kom tilbage fra toilettet, syntes han at han kunne se det hvide hoved igen og i det øjeblik Mathias ser det hvide hoved går strømmen fra huset. Mathias s far begynder at brokke sig og tænder et par stearinlys og lommelygter. Der gik et stykke tid så rejste Mathias s far og gik hen til sikringsboksen. Imens sad Mathias og tjekkede om alt var som det skulle være. Pludselig lød noget rumlen henne ved sikringsboksen ud i baghaven. Mathias skyndte sig for at se hvad det var. Da han kommer ud i baghaven ser han sin egen far ligge død. Mathias skynder sig at ringe til politiet og lytter til hans fars puls. Han kan pludselig høre et meget hæsligt grin oppe i luften og Mathias kigger op for at se hvem der kunne finde på at grine nu, men der er ikke nogen at se( gråhuggeren sidder oppe i et træ og griner). Den aften er der mange ambulance og politifolk på den gade. Igen blev Mathias afhørt af politiet og fordi hans mor allerede i forvejen er død skulle han bo på et børnehjem. Hvergang han tænkte på hans vens død og hans fars død og det hvide hoved fik han kuldegysninger og en kold rislen ned ad ryggen. Et par uger senere blev morderen fundet og dømt til livstid,men det ændrer ikke på Mathias s fortid. Mathias fik nye venner og et nyt liv. 11

12 Gyser-tema Af Clara. 6.a I December arbejdede vi med gysere, formålet med det var at vi i sidste ende skulle skrive vores egen gyser. I dansklektionerne læste vi i en bog der hed Et kæmpe stort sort hul. Først lærte vi om de tre gysergenre: spøgelseshistorier, splatter og psykologisk gyser. Da vi havde lært om det begyndte vi på noget nyt. Nemlig at arbejde i grupper og lave plancher om det vi læste om, til sidst havde vi omkring 12 plancher med forskellige ting om gysere ex.: falske slutninger, chokeffekter, virkemidler, vildspor, tænk hvis det var sandt og virkemidler2. I bogen var der også nogle små historier og uddrag fra historier, dem læste vi, og da vi havde læst dem talte vi om historierne og fandt forskellige virkemidler i dem. Som sagt skulle vi jo til sidst skrive gyserhistorier, de skulle mindst vare 2 sider og man skulle bruge det man havde lært til at skrive dem. Vi havde alle hele juleferien til at skrive dem, og da vi alle kom i skole om onsdagen havde vi vores gysere med. Her er et udpluk fra min gyser: Jeg blev afbrudt af et skingert skrig ude fra gangen, fuck tænkte jeg. Det her er ligesom en virkelig plat gyser-historie, først fortæller min moster mig at der sker noget mystisk nytårsaften, så hører jeg et skrig. Hvad bliver det næste? At det banker på og en psykopatisk lejemorder kommer ind? Jeg nåede ikke en gang at tænke min tanke færdigt før det ringede på. Mærkeligt, mumlede jeg irriteret Meget mærkelig. Jeg gik ud i gangen og kiggede tvivlende på døren. Der var desværre ingen dørspion. Hvis der havde været, ville jeg vide om jeg skulle ringe til politiet og fortælle dem at der stod en mand med en blodig kniv ude foran min dør eller om jeg skulle lukke den uventede gæst ind og byde den på en kop varm kakao. Men nu var der jo ingen dørspion så den eneste udvej var at åbne døren. Små komponisters workshop. Af Lone Nissen, klasselærer 3.a E n del af skolens klasser har i løbet af de første uger i februar deltaget i "små komponisters workshop". Forløbet sluttede af med en koncert, hvor 3.a spillede musik, som de selv havde komponeret. 12

13 Dansk på 8.årgang V i har arbejdet med at skrive kommentar i dansk i 8. klasse. Vi har lært, at en kommentar er ens egen mening om et emne, og at man argumenterer for sin mening ved at bruge følelses- og fornuftsargumenter og evt. egne erfaringer. Det skulle I gerne kunne spotte i de fire eksempler her: Hvorfor er man kriminel? Af Hanah Hussein M an bliver ofte kriminel pga. at ens venner er det. Efter min mening kan jeg ikke tage det, jeg synes det er for barnligt. Jeg forstår bare ikke hvorfor de gør sådan nogle ting, hvad får de ud af det? De stjæler, dræber folk, slås osv. De gør folk bange, man føler sig ikke tryg når man er på gaden. Der er mange der er døde uskyldige, man ved aldrig om det ikke er en selv der også bliver dræbt på gaden pga. de kriminelle der går ud på gaden med våben. F.eks. de indvandrere og danskere der går på gaden og overfalder folk for at tage deres ting. Man bliver bange for at gå med noget der er dyrt. Man ved aldrig om man bliver overfaldet af de kriminelle, de går rundt og spiller smarte med deres venner fordi de går i grupper. Det er jo bare ét bevis på at de ikke kan noget uden deres venner, og nogle gange får jeg ondt af disse mennesker der kan være sådan. De tænker aldrig på deres fremtid eller på deres forældre, har de ikke tænkt sig at blive gift? Er der overhovedet nogen der gider have et forhold til en kriminel? Fra min side af ønsker jeg dem held og lykke med deres fremtid. Det ville glæde mig hvis de en dag ku få styr på deres liv. Mobning i skolen Af Alice Daly Hansen M obning er noget forbandet noget, som på ingen måde skal accepteres. Men efter mine erfaringer er mobberne ikke det største problem, det er lærerne derimod. Jeg har flere gange oplevet lærere, der bare se passivt til, når en elev bliver mobbet. Lærerne er så gode til at tale om, hvor stort et problem mobning er, men når det så kommer til stykket, aner de ikke, hvad de skal gøre. De har ikke nok erfaringer, og de ved ikke, hvordan de skal handle. Dette kan have en stor konsekvens for de børn, der er udsat for mobning. Lærerne burde blive bedre vejledt, med hensyn til hvordan de skal takle mobning. Her mener jeg selvfølgelig ikke, at alle lærere har det her problem, men man burde sørger for, at alle lærere uden undtagelse vidste præcist, hvordan de skulle håndtere problemet. Hvis man vil komme mobning til livs, skal lærerne kunne finde ud af at gøre noget drastisk. Det er nemlig noget drastisk, der skal til, hvis man stoppe mobning helt. 13

14 Ingen lejrtur Af Mohamad Hamid J eg er meget uenig i skolens beslutning om at aflyse vores længeventede lejrtur i år, da det er noget, vi har set frem til i de seneste 3 år. Det er ufatteligt trist at få at vide, at man ikke kommer på lejrtur overhovedet, især fordi vi(eleverne) allerede havde planlagt, hvor i Europa vi skulle hen. Jeg tror, at hvis vi havde været på lejrtur i år, ville klassens sammenhold blive forhøjet med mindst 20 %, da man når at snakke med alle fra klassen. Det ville også være til gavn for klassen, når vi fx skal lave en CL. Ville det være nemmere at arbejde sammen, når man allerede er kommet tættere på hinanden. Når vi nu går ud af skolen, ville det være en begivenhed, vi ville se tilbage på. En lejrtur med klassen ville også give en smule luft fra undervisningen, som til tider kan være meget tung. Jeg synes, at man skal til udlandet i 8. klasse, da det er den sidste lejrtur, klassen kommer til at opleve sammen. Når det nu ikke kunne blive i udlandet, forstår jeg absolut ikke, at vi ikke engang kan tage til Jylland i 3 dage eller lignende. Hvorfor ryger folk hash og tager stoffer? Af Amiira Omar Ahmed, 8.a J eg personligt forstår simpelthen ikke, hvorfor folk går rundt og tager stoffer og spilder penge på det pjat! Det er noget værre noget, og de ved udemærket godt, at de får alvorlige bivirkninger af det, og hvilke konsekvenser det har. Jeg vil især gerne vide, hvorfor man ryger hash/stoffer og går ind for de ting, når man sagtens kan se, det er forkert. Jeg kan se, at det mere er de unge mennesker, der (i denne generation) ryger hash, tager stoffer, mm. Jeg kan ikke rigtig se den store grund til at gøre det! Man er ung og er det kun én gang. Ja, jeg er det også, og forstår godt man skal nyde det, men hva' fanden?, er de unges "sjov" nu hash og stoffer? Dette er noget, jeg virkeligt bekymrer mig om. - Tanken om at jeg selv gerne vil få børn, som vokser i den alder, tanken om at størstedelen af den unge befolkning, ryger hash, tager stoffer eller ryger cigaretter, og at mine børn skal leve i sådan et miljø, dræber mig næsten indvendigt. Jeg snakker ikke kun om de unge, der er også mange voksne mennesker, som gør de samme ting. Og jeg kan ikke lade være med at tænke på, hvor ulovligt i Danmark det er at sælge hash, men hvor nemt det egentligt kan være at få fat på det. I disse tider skal man da bare gå på Christiania, og så kan man få, hvor meget man har lyst til. Politiet ved det udmærket godt, og det ved Folketinget og regeringen også! Hvad med at de tager stilling til, at der rent faktisk sælges ulovlige ting ude rundt omkring, i stedet for at "patruljere civilt"? Det gør da ingen forskel. ALLE og enhver ved da, hvad der foregår ude på Christiania. 14

15 1.a har lavet tegninger over de gamle græske sagn. Det var meget uhyggeligt da klykopen Polyfem fik stukket en pæl i øjet. Heldigvis var Odysseus så klog, at han slap væk fra øen med livet i behold. 1.c skriver og tegner: 15

16 Coraline en flot fortalt gyser af Niel Gayman Boganmeldelse skrevet af Freja 6.a Coraline handler om en pige der finder en hemmelig dør og kommer til en parallel verden hvor hun kommer ud for masser af fare. Det er en graphic novel. Skrevet af Niel Gayman. Den hedder Coraline. Oversat til dansk fra amerikansk af Camilla Christensen forlag: Høst og søn sideantal: min bedømmelse er: Freja Katrine Mo Marple ud af seks Coraline er meget spændende og uhyggelig. Det er meget svært at stoppe med at læse når man først er startet. Nå men Coraline er en pige der lige er flyttet til et nyt hus med sine forældre (hun har ingen søskende). De bor i et kæmpe hus som så er blevet til fire lejligheder. Den ene står bare tom. Under dem bor miss spink og miss forcible og oven over bor der en mand der hedder Hr. Bobo. Coraline er speciel samme tid med at hun er meget almindelig Coraline er speciel på den måde at hun selvfølgelig hedder Coraline selvom Caroline er mere normalt men navne er jo ikke noget man selv bestemmer men også på den måde at hun fx på et tidspunkt i bogen siger om nøgle meget skrigegrønne handsker: De er rigtig flotte. Efterfulgt af at moren så siger nej og så er det hun siger men mor ingen i skolen har grønne handsker jeg ville være den eneste. Så er man jo også på en måde lidt anderledes men det er da også sundt. Jeg tror Budskabet i Coraline er at man skal være glad for hvad man har og at man ikke bare skal have alt man vil når man vil En bogs budskab er vigtigt det kan gøre at man har lettere ved at forstå bogen og dens handling. Jeg syntes det er vigtigt at man ikke prøver at opsøge alt det man ikke har men i stedet være glad for alt det man har. Der når Coraline opdager at døren ikke bare var mursten tænker hun at den nok bare førte ind til den anden lejlighed(selfølig syntes hun det var mærkeligt at der ikke var mursten længere men bare en lang sort gang). Den førte bare ikke til den ubeboede lejlighed men til et parallelt univers hvor den anden mor lever. Det er hende der narre børn der ikke har det godt så de får alt de vil ha og så lade hende sy knapper i deres øjne så de er under hendes magt. Jeg syntes Niel Gayman har en god fantasi det kræver at man kan tænke kreativt at lave en så god tekst som den her. Niel Gayman har skrevet mange gode fantasi fortællinger de er meget magiske eller/og gyser agtige. Jeg elsker Niel Gayman og hans mange gode tekster gør du? Hvis du aldrig har hørt om Niel Gayman så læs en af hans bøger der er GODE. Coraline er også blevet filmatiseret. Den er meget god og lidt anderledes men den er også helt fantastisk. Den er værd at se men jeg ville anbefale at man læser bogen først. 16

17 Nytårsfest 3. årgang 3. årgang holdt i starten af januar nytårsfest. M odou, Reza og Marigona holdt årets nytårstale, som de selv havde skrevet: Velkommen til nytårsfest i 3.klasse. Vi er nu godt i gang med 2012, men lad os starte festen med at se tilbage på det år, som er gået lad os se tilbage på var et spændende år for både 3.a, b og c. Vi oplevede en del forskellige ting sammen. For et år siden var vi samlet her til nytårsfest det var en dejlig dag med tale og et teaterstykke, som vi selv lavede. I løbet af foråret, da vi stadig gik i 2.klasse, var vi med til revyen. Igen i 2011 var vi fantastisk dygtige til at stå på scenen måske endda DE bedste Senere hen på året var der street parade hvor vi gik to og to, mens vi sang skolens bedste sange. Vi startede julen med Klippe/klistre-dag. Det var meget sjovt at klippe og klister, men til sidst da vi skulle rydde op, var det knapt så sjovt. I december lavede alle 3.klasserne Lucia og optrådte for de andre klasser. Da pigerne skulle optræde med Lucia, var lærerne Mette og Inemette meget strenge, men de er skyld i at pigerne fik en rigtig smuk optræden. Så lad os takke dem. Der var også 3 drenge, som var rigtig gode til at læse historien om Lucia op - lad os give dem en hånd. I 2011 havde vi selvfølgelig også almindelige timer og nogen gange var det kedeligt, men man kan godt sige, at vi har verdens bedste lærere. Til slut vil vi sige tak til vores klassekammerater og vores lærere. Vi vil også sende en hilsen til alle vores familier og til Lise. Gud bevarer os alle sammen Skål og godt nytår!!! I 2.klasse var vi på lejrskole. Det var en lang tur med bussen, men da vi endelig kom der ud, så var det ikke så træls. Lidt senere fandt vi en meget mørk hule. En af eleverne prøvede at vælte sten ned over hulen. Bagefter spiste vi snobrød. Vi gik i seng kl. 9, men vi faldt i søvn kl. 12. Vi plejer normalt at holde eid fest på skolen, men det gjorde vi ikke. I stedet var vi i biografen og se en hollandsk film om en dreng og hans far, som ville være tryllekunstnere. Filmen var sjov og endte lykkeligt. Vi startede 3.klasse med et emne om København. Vi lærte en masse ting om byen og sluttede af med at være på kanalrundfart. Det var meget koldt og det regnede. Det tog lang tid at gå der over, men da vi endelig var der, var det sjovt at sejle rundt og se byen fra vandet. 17

18 AKT- forløb i 3 a Af Lone Nissen, klasselærer 3.a I januar måned havde 3.a et længere AKT-forløb med Mette Grahn.I forløbet var der fokus på : at løse konflikter på en god måde, at få klassen til at fungere endnu bedre sammen at frikvartererne skal være gode stunder for alle at være opmærksom på, hvordan man selv er som ven. Efter forløbet skrev børnene lidt om hvad de havde lært: Jeg har lært massage-historier, hvor man bruger sin krop og så bliver man afslappet. Jeg har også lært at spille fodbold med drengene. Jeg har tænkt over, at drengene er blevet sødere ved pigerne, end de var før. Salliel skrev: Jeg har lært at man ikke skal drille, slå og spytte og bande. Det vil jeg gerne prøve at lade være med. Jeg skal øve mig i at sidde stille og lave mine lektier. Fra nu af vil jeg ikke lave konflikter og jeg vil gerne være en artig pige. Vi har lavet en legekasse for hele klassen og alle skal være med i legen. Man må ikke sige nej. Så nu leger alle drengene og pigerne sammen i frikvartererne. Jeg vil bare sige, at hvis I andre også vil lave sådan en kasse, kan I også det. Jeg vil takke Mette Grahn for alle de ting hun har gjort for 3.a. Noor skrev: Jeg har lært om venskab og hvad der gør en trist. Jeg har lært, at man ikke skal holde en udenfor, fordi måske kommer der en dag, hvor man selv kommer til at blive holdt udenfor. Jeg har lært, at hvis man skriver en masse lege som hele klassen kan lege, så har man det rigtigt sjovt og så bliver man ikke holdt udenfor. 18

19 Farvel du gamle legetøj Billedkunst er fra nu af, mit yndlingsfag Af Karen Larsen Klasselærer 2.b E n af de første uger i januar, tog 2b afsted til billedskolen i Tvillingehallen. Her skulle eleverne i tre dage arbejde med en kunstfortælling om deres gamle legetøj. Hekse og Marie tog godt imod os i de smukke lokaler på Vesterbro. Her læste Marie den spændende historie, Rejsen til Trippoli, højt for os. Bagefter lavede alle elever en fortælling om deres gamle legetøj, der skulle ud på en lang rejse. Legetøjet blev herefter lavet om til at tage ud på rejsen. Aqibs røde lastbil drog af sted til Pakistan med et stort læs af farvet uld oven på taget. Nu kunne alle mødrene strikke fine trøjer til deres børn. Adam lavede sit legetøj om til en sjov figur, der hed Job Job. Job Job tog af sted til Afrikas horn, for at sprede sjov og glæde! Dilaras fine babyrangle fik flotte hvide fjer på og fløj på en lang og fantastisk rejse ud i himmelrummet til alle stjernerne, Alt legetøjet tog på rejse og imens malede eleverne flotte billeder af deres rejsefortællinger. Hekse og Marie hjalp os med at blande farver og kom med gode malertips. Midt i januarkulden gav Hekse og Marie os en fantastisk farverig oplevelse. De varmede vores hjerter. Eleverne, Martin og jeg, vil sent glemme den gave vi fik med fra Tvillingehallen på Vesterbro. En glad elev sagde lige inden, vi sagde farvel til de to søde damer og resten af billedskolen, Billedkunst er fra nu af, mit yndlingsfag! Onsdag d 8. februar skulle vi til fernisering på Billedskolen. To andre klasser havde også sendt deres legetøj afsted på rejse. Hvad mon de havde fundet på? 19

20 Rådmandsgades Skoles lille billedskole Af Lone Nissen, billedskolelærer D er er stadig fuld fart på billedskolen. Vi fortsætter indtil uge 11. Onsdagsholdet stopper dog først d. 28. marts, da holdet har haft nogle aflysninger i løbet af sæsonen. Mange af de billeder som børnene har lavet i løbet af sæsonen vil blive hængt op rundt omkring på skolen. Tak for en dejlig sæson. Hilsen Karen Hammond Krogh,Kirsten Rosenquist og Lone Nissen 20

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

Københavnerdrengen 1

Københavnerdrengen 1 18. DECEMBER Københavnerdrengen 1 Vi har fået en københavnerdreng og han hedder Frederik. Det var mors idé. Hun mente, det var synd for de mange børn i København, der slet ikke fik nogen sommerferie, men

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald En dag med Skraldine Skraldine vågner og gaber. Hun rækker armene i vejret og strækker sig. Nu starter en ny dag. Men Skraldine er ikke særlig glad i dag. Hendes mor er på kursus med arbejdet, og det betyder,

Læs mere

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88 historier LOGO historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 IDAS ENGEL 1 IDAS ENGEL historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 2 3 Ida skulle i skole. For første gang. Det

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Søren satte sig op i sengen med et sæt. Den havde været der igen. Drømmen. Den drøm, han kendte så godt,

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står 1 Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står på en gade midt i bilosen. Han er meget lille slet

Læs mere

En fortælling om drengen Didrik

En fortælling om drengen Didrik En fortælling om drengen Didrik - til renæssancevandring 31. maj 2013 - Renæssancen i Danmark varede fra reformationen i 1536 til enevælden i 1660. Længere nede syd på særligt i Italien startede renæssancen

Læs mere

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven. Side 3 Kurven historien om Moses i kurven En lov 4 Gravid 6 En dreng 8 Farvel 10 Mirjam 12 En kurv 14 Jeg vil redde ham 16 En mor 18 Tag ham 20 Moses 22 Det fine palads 24 Side 4 En lov Engang var der

Læs mere

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 Side1af10 BARE EN VANDREHISTORIE 1. EXT. SKOV. DAG KATHRINE(14) går hjem fra skole i skoven. Hun har cowboybukser, sorte Converse og

Læs mere

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere PrikkeBjørn stopper mobbere. Af Charlotte Kamman Det var en solrig dag, dag klokken igen ringede ud til frikvarter i skolen. PrikkeBjørn glædede sig til

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL

KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL Kirsten Wandahl BLÅ ØJNE LÆSEPRØVE Forlaget Lixi Bestil trykt bog eller ebog på på www.lixi.dk 1. Kapitel TO BLÅ ØJNE Din mobil ringer. Anna hørte Felicias stemme. Den kom

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL. 10.00 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL. 10.00 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL. 10.00 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det knagede fælt i den gamle badebro. Skulle de ikke hellere lade være med at gå ud på den? Tanken

Læs mere

MIE. MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor. drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer

MIE. MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor. drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer MIE MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer om at møde ham en dag. Mie er 8lippet, har blåt hår og bruger mere mascara end de 8leste. Hun elsker

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking

Læs mere

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam.

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam. SCENE 1 - I SKOLEGANGEN - DAG Jonas sidder på en bænk på gangen foran klasselokalet og kigger forelsket på Marie, som står lidt derfra i samtale med Clara. Pigerne kigger skjult hen på ham. Det er frikvarter

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det. De 2 sten. Engang for længe siden helt ude, hvor jorden ender, ved havet lå 2 store sten. De var så smukke, helt glatte af bølgerne, vindens og sandets slid. Runde og lækre. Når de var våde skinnede de,

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00 1 Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00 Præludium 290 I al sin glans 46 Sorrig og glæde 70 Du kom til vor runde jord 42 I underværkers

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Light Island! Skovtur!

Light Island! Skovtur! Light Island! Skovtur! En tidlig morgen står de 4 drenge op, og spiser morgen mad. Så snakker de om at tage ud i skoven og sove. Da de er i skoven leder de efter et sted til teltet. Zac går ind imellem

Læs mere

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie. Bamse hjælper Nogle gange, når jeg sidder ved mit skrivebord og kigger på gamle billeder, dukker der en masse historier frem. Historier fra dengang jeg var en lille dreng og boede på et mejeri sammen med

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL. 10.00 1.SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Thomas er væk! Peter var kommet styrtende ind i klassen og havde

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Med Pigegruppen i Sydafrika

Med Pigegruppen i Sydafrika Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Peter får hjælp til at styre sin ADHD Peter får hjælp til at styre sin ADHD Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Rikke og Jan Have Odgaard, har konsulentfirmaet JHO Consult De arbejder som konsulenter på hele det specalpædagogiske

Læs mere

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne. EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder

Læs mere

SMERTEMONSTERET DER ELSKEDE AT KØRE RÆS

SMERTEMONSTERET DER ELSKEDE AT KØRE RÆS SMERTEMONSTERET DER ELSKEDE AT KØRE RÆS KÆRE DU, SOM ER FORÆLDER, BEDSTEFORÆLDER, MOSTER, FASTER, VENINDE, ONKEL ETC. Denne historie er skrevet ud fra en sand samtale, som jeg har haft med min egen søn

Læs mere

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)

Læs mere

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom Til søskende Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Der findes tusindvis af syndromer, som påvirker folk på mange forskellige måder. Nogle bliver man De, der

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

Emilies sommerferieeventyr 2006

Emilies sommerferieeventyr 2006 Emilies sommerferieeventyr 2006 1. uge Min sommerferie startede faktisk en dag tidligere end forventet, da mormor kom om fredagen og passede Maria og mig. Det var rigtig hyggeligt og en god start på ferien.

Læs mere

Balletastronauten og huskelisten

Balletastronauten og huskelisten Af Gracie Beaver Oversat til dansk af Susan Søgaard Balletastronauten og huskelisten - En fortælling for børn om hjerneskade Killingen Keiko vidste allerede som 6-årig hvad hun skulle være når hun blev

Læs mere

Gør jeg det godt nok?

Gør jeg det godt nok? Gør jeg det godt nok? Mette, som er butiksassistent, bliver tit overset eller forstyrret af sin kollega, som overtager hendes kunder eller irettesætter hende, mens der er kunder i butikken. Det får Mette

Læs mere

Men hvad, det gør deres lærer også! Bare de ikke drukner. Ha, ha. Hvem narrer hvem? De drak hurtigt på toilettet.

Men hvad, det gør deres lærer også! Bare de ikke drukner. Ha, ha. Hvem narrer hvem? De drak hurtigt på toilettet. Politi Fastelavnsfesten var en fest på skolen. Altså nul alkohol til elever og andre under 18. Forældre som var med de mindre elever kunne købe øl! De kunne også købe kaffe og alt det andet. Jens kunne

Læs mere

FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 -

FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 - FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 - KÆRE DU, SOM ER FORÆLDER, BEDSTEFORÆLDER, MOSTER, FASTER, VENINDE, ONKEL ETC. Denne fortælling er skrevet ud fra en sand samtale, som jeg har haft

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver? Spørgsmål familie www.5emner.dk Sæt kryds Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. 7 Hvad laver hun Hvad hun laver Hvor John kommer fra Hvor kommer John fra Er hun færdig med gymnasiet Hun er færdig med gymnasiet

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen.

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen. Fra: Rita Vinter Emne: Sarah Dato: 7. okt. 2014 kl. 21.59.33 CEST Til: Janni Lærke Clausen Hej Janni. Jeg vil lige fortælle lidt om Sarah, inden du møder

Læs mere

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,

Læs mere

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson To af samme køn By Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson SCENE 1 EXT UDENFOR SKOLEN DAG Anna er i gang med at parkere sin cykel. Hun hører musik. Laura kommer trækkende med sin cykel,

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver

Læs mere

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole NUMMER 111 Et manuskript af 8.c, Maribo Borgerskole 5. Gennemskrivning maj 2009 1 SC 1. EXT. VED HUS OG PARKERINGSPLADS (BOLGIBLOK OG P-PLADS) SOMMER DAG Man ser Victor (SUNE) sidde og sove op af en stor,

Læs mere

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse.

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Billede på forsiden: Rekordforsøg 30 piger på samme toilet i pige ugen. Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Foredrag: Torsdag d. 17.

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det måtte ikke være for let. For så lignede det ikke virkeligheden.

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

havde mæslinger og han er meget flink og rar, men det er jo lige meget, når det kommer til at gøre ondt. Niels Kresjans storebror, Knud var i Højrup

havde mæslinger og han er meget flink og rar, men det er jo lige meget, når det kommer til at gøre ondt. Niels Kresjans storebror, Knud var i Højrup 10. december Polio 10. DECEMBER Det bliver en dårlig dag, jeg ved det. Det bliver en rigtig, rigtig dårlig dag. I dag skal vi til Højrup og stikkes. Vaccineres mod børnelammelse, eller polio som nogen

Læs mere

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab Indvandreren Ivan Historien om et godt fællesskab Ih, hvor jeg føler mig underlig i denne her by!, tænkte jeg den første gang, jeg gik mig en tur i byen, da vi lige var ankommet. Mit hjemland, Argentina,

Læs mere

20. DECEMBER. Far søger arbejde

20. DECEMBER. Far søger arbejde 20. DECEMBER Far søger arbejde Far er hjemme fra Roskilde, og det er rart. Bare han nu kan li sit nye arbejde, men jeg ved ikke rigtigt, om jeg bryder mig om at flytte til Roskilde. Det er langt væk fra

Læs mere

Brorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr

Brorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr Brorlil og søsterlil Fra Grimms Eventyr Brorlil tog søsterlil i hånden og sagde:»siden mor er død, har vi ikke en lykkelig time mere. Vores stedmor slår os hver dag og sparker til os, når vi kommer hen

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne 1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at

Læs mere

Kærligheden kommer indtil hinanden Kapitel 1 Forvandlingen Forfattere: Børnene i Børnegården

Kærligheden kommer indtil hinanden Kapitel 1 Forvandlingen Forfattere: Børnene i Børnegården Kærligheden kommer indtil hinanden Kapitel 1 Forvandlingen Forfattere: Børnene i Børnegården Der var engang et stort slot, hvor der boede en prinsesse, en konge, en dronning og en sød tjenestepige. Lige

Læs mere

En stol for lidt (FINAL DRAFT) Klostermarkskolen 8L

En stol for lidt (FINAL DRAFT) Klostermarkskolen 8L En stol for lidt (FINAL DRAFT) af Klostermarkskolen 8L SCENE 1 HOS AFTEN Maja og Matthias står inde på Majas værelse. De er ved at sige farvel. Det har været rigtig hyggeligt idag. Ja, det har det vel..

Læs mere

Gratis skaffer 49 kroner

Gratis skaffer 49 kroner Kim Fupz Aakeson og Niels Bo Bojesen VITELLO Gratis skaffer 49 kroner Gyldendal Leg og Lær VITELLO skaffer 49 kroner Jeg hedder Jeg er år Jeg bor Jeg har fødselsdag den Min livret er Min mor hedder Min

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt Følgende er en transskription af filmen,, som er produceret af DIIS, 2013. I filmen fortæller Tove Udsholt om sine oplevelser som gemt barn under Besættelsen. Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt Mit navn

Læs mere

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik Velkomst sang: Klodshans Velkommen, sir vi her i dag Nu alle sidder på sin bag. Vi viser, jer et skuespil. Og i kan klappe, hvis i vil. Der var engang for længe siden, så begynder alle gode eventyr. Det

Læs mere

Alt forandres LÆSEPRØVE

Alt forandres LÆSEPRØVE Alt forandres LÆSEPRØVE Joan Bach Ludvigsen LÆSEPRØVE Alt forandres Noveller To par Han vidste, hvad hun ville sige, så snart de var gået derfra. Når de var kommet ud af opgangen og havde gået et par minutter

Læs mere

Sommerhilsen fra Solhverv Privatskole.

Sommerhilsen fra Solhverv Privatskole. Sommerhilsen fra Solhverv Privatskole. Kære alle med tilknytning til Solhverv Privatskole. Endnu et halvt år er gået, og vi nærmer os med hastige skridt en velfortjent sommerferie. Som sædvanlig er der

Læs mere

Om eleverne på Læringslokomotivet

Om eleverne på Læringslokomotivet Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...

Læs mere

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Alle mennesker har alle slags humør! Men nogen gange bliver humøret alt for dårligt

Læs mere

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Det kan være en overvældende, og måske for nogle børn en uoverkommelig, oplevelse at skulle starte på en børnepsykiatrisk udredning. Det kan være svært for jer

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Forord. Julen 2005. Hej med jer!

Forord. Julen 2005. Hej med jer! Indhold Julen 2005. Forord 2 1. Historien om jul i Muserup Yderkær. 4 2. Venner af Muserup Yderkær. 7 3. Den mærkeligste dag på året. 9 4. I nødens stund. 11 5. Bedste hædres som heltenisse. 14 6. Den

Læs mere

LÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads.

LÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads. Manuskript Engstrandskolen 10.com 3.gennemskrivning mobbet i døden SCENE 1. KLASSEVÆRELSE. DAG ELISA (16) sidder i et klasselokale og tegner hjerter rundt om mads navn. Elisa kigger op og får øjenkontakt

Læs mere

1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen

1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen Steffan Lykke 1. Ta mig tilbage Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen Her er masser af plads I mit lille ydmyg palads men Her er koldt og trist uden dig Men hvor er du

Læs mere

billeder i hovedet, om det vi synger. Jeg er lidt underlig med det med billeder, hvis jeg bare kan lave et billede af noget, husker jeg det meget

billeder i hovedet, om det vi synger. Jeg er lidt underlig med det med billeder, hvis jeg bare kan lave et billede af noget, husker jeg det meget Jeg laver biograf Jeg følges med Signe og Inger hjem fra skole i dag, vi standser ved åen og kigger ned og kan se, at åen så småt er ved at fryse til. Vi var inde hos fru Andersen og øve os på at synge

Læs mere

Det, som aviserne ikke skriver om

Det, som aviserne ikke skriver om Det, som aviserne ikke skriver om Mathias Trankjær er 22 år og industritekniker. Han er vokset op i Skagen og bor nu i Ålborg. En sommernat i 2013 fejrede Mathias sit nyerhvervede kørekort ved at køre

Læs mere

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Hvordan underviser man børn i Salme 23 Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det

Læs mere

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet. EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af

Læs mere

Bilag nr. 5: Interview med Adin

Bilag nr. 5: Interview med Adin Bilag nr. 5: Interview med Adin I: Nu skal du se, jeg har den faktisk her (red. Adins tegning). Kan du ikke prøve at fortælle lidt om den? 5 A: Jeg har tegnet Slenderman. I: Slenderman ja. Hvor var det

Læs mere

Man skal kravle, før man kan gå

Man skal kravle, før man kan gå ~ 12. december ~ Man skal kravle, før man kan gå af Sven P. Lise så på sin Far med store beundrende øjne. De havde været inde i en specialbutik som kun handlede med julepynt, og faren havde fyldt indkøbsvognen

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere