Ledelsesredskaber til Ungdomsrådsformænd

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Ledelsesredskaber til Ungdomsrådsformænd"

Transkript

1 Ledelsesredskaber til Ungdomsrådsformænd Når man er leder, uanset om det er i din frivillige forening, på din arbejdsplads eller i forbindelse med din uddannelse, er der altid en række udfordringer, man skal forholde sig til. Det er ikke en let opgave, og der findes ikke én perfekt løsning, man altid kan bruge. Denne guide er opdelt i en række emner, og kan både bruges som et opslagsværk eller i sin helhed. Nogle afsnit slutter med et godt råd eller en øvelse, man kan lave i sit ungdomsråd. Tanken bag dette er ikke at påtvinge en bestemt metode til god ledelse ned over alle ungdomsrådsaktive, men tværtimod inspirere og forhåbentlig give anledning til refleksion og udvikling. har udviklet denne hjælpepakke, I kan bruge som inspiration, hvis I vil ændre jeres dagligdag. Derudover er der information om NAU og vores tilbud. Er der andet I søger er I selvfølgelig velkomne til at kontakte os. De bedste hilsner,

2 Dig og din rolle som leder Nogle gange kan det være en kamp at blive valgt til formand eller leder af sit ungdomsråd. Men først når valget er overstået og arbejdet skal til at gå i gang, starter for mange den egentlige kamp. Første afsnit i denne guide handler om dig som person og som leder, da det kræver stor selvindsigt og stor forandringsparathed at være leder. Definér en god leder Et godt sted at starte som nyvalgt leder er, at du selv finder ud af, hvad du mener, er en god leder. Drag på de erfaringer, du har fra dit arbejde, din uddannelse eller dit ungdomsråd. Lav et par stikord til dig selv, og husk dem. Dine styrker og svagheder Alle mennesker har styrker og svagheder. Som leder handler det om at være bevidst om sine styrker og svagheder, og på den måde være forudseende. Derudover skal man være meget bevidst om, hvordan andre opfatter dig som leder. Man kan komme til at opleve at man, på trods af de bedste intentioner, kan blive opfattet som kontrollerende, dominerende eller det, der er meget værre. En god måde at blive bevidst om sine styrker og svagheder er at snakke med en, der kender dig godt, og som har set dig lede dit ungdomsråd. Det skal være en du stoler på, og som du kan tåle at høre sandheden fra. Snak med dit ungdomsråd om hvad god ledelse er Selvom du har en klar idé om, hvordan du gerne vil ledes, så er alle mennesker forskellige - og har derfor forskellige behov. Det er derfor rigtig vigtigt, at du snakker med dit ungdomsråd om, hvordan I i samarbejde skal få det til at fungere. Og lyt til, hvad de siger. Be the change you want to see Vigtigst er det dog, at du som leder går forrest. Du kan ikke forvente, at de andre medlemmer af ungdområdet opfører sig anderledes end de ser dig gøre. Gå forrest og vær det gode eksempel på, hvordan det frivillige arbejde kan være sjovt, udfordrende og udviklende. Med Ghandi s ord; Be the change you want to see (in the world). En kort ledelsesteori - X-Y-teorien I 1960 erne blev en teori om to modsatrettede menneskesyn - X-Y-teorien - udviklet. Der er således tale om to modsætningsfyldte teorier om den menneskelige adfærd. Teori X lederen mener, at mennesket generelt er medfødt dovent, uden ambitioner eller ønske om ansvar, egoistisk, uden selvdisciplin, ikke tilhænger af forandringer og sandsynligvis

3 modspiller i det organisatoriske arbejde. Teori Y lederen mener derimod, at mennesket er mere vækst- og udviklingsorienteret, ikke nødvendigvis uansvarlig, kan lide at arbejde, kan udøve selvledelse og kan identificere sig med de organisatoriske mål. Betydning for ledelse Et menneskesyn svarende til teori X vil typisk medføre en autoritær lederstil - almindeligvis kendetegnet som pisk eller gulerod-metoden. Man kan med fordel skelne mellem hård teori X og blød teori X. Den hårde teori X baserer sig på magt, tæt kontrol ( tillid er godt, men kontrol er bedre ), mikroledelse, trusler eller egentlige straffeforanstaltninger. Lederstilen resulterer ofte i lav produktivitet, fjendtlighed, modstand og i det hele taget meget dårligt arbejdsklima. Den bløde teori X er den eftergivende ledelsesstil, der med alle midler søger at undgå konflikter samt tilfredsstille alles behov. Det er en ledelsesform, der giver indtryk af harmoni, men som under overfladen fører til apati, ligegyldighed og stadigt større krav for stadigt mindre indsats. Ledelsesformen kan betegnes som ledelse gennem medarbejderne. Teori Y lederen derimod tilbyder medarbejderne ansvar, indflydelse, udfordringer samt mulighed for personlig udvikling og forudsætter en høj grad af selvledelse. Ledelsesformen kan betegnes som ledelse sammen med medarbejderne. Relation til ungdomsrådsarbejde Forestil dig en hård teori X leder af dit ungdomsråd - som hver gang et medlem overskrider en deadline, melder afbud til et møde eller i det hele taget ikke gør det så godt som lederen ønsker - truer med eksklusion, udelukkelse eller fratagelse af ansvar for projekter. En sådan leder får alle (!) aktive til at miste motivationen, og man bliver hurtigt upopulær, isoleret eller det der er meget værre. Derfor er vores største råd til alle ungdomsrådsformænd, næstformand, ledere eller forkvinder: Behandl dine ungdomsrødder med respekt og sæt pris på deres arbejde. Ledelse af frivillige At være leder af frivillige er meget forskelligt fra at være leder på en arbejdsplads. På arbejdsmarkedet er det (i langt de fleste tilfælde) en leders opgave at maksimere det økonomiske resultat; altså at tjene flest muligt penge. Derfor oplever man tit ledere, der er distancerede, presser sine medarbejdere og er en autoritativ leder. Det er ikke sådan et ungdomsråd skal ledes. Dit forhold til de frivillige I forlængelse af McGregors ledelsesteori omhandler dette afsnit et mere konkret emne; nemlig dit

4 forhold til ungdomsrådet. Der er ingen, der forventer, at du kan være bedste venner med alle - og det er vigtigt, at du også er indforstået med dette. Som leder er det dog vigtigt, at du har et godt (eller i hvert fald professionelt) forhold til alle i ungdomsrådet. Derudover er det jo også én af dine opgaver at sørge for, at ungdomsrådet har det godt sammen. Sørg derfor altid for at sætte tid af til møderne til bare at snakke og hygge, køb gerne lidt sodavand, pizza eller andet, I kan spise sammen efter møderne, hold måske en julefrokost / påskefrokost / sommerfest / høstfest for ungdomsrådet, tag i biografen sammen som tak for deres hjælp efter et vellykket projekt - eller hvad I nu finder på, der giver mening for jer. Sidst, men absolut ikke mindst, er det rigtig gavnligt at tage på en rystesammentur når I er nyvalgte (eller hvis I har brug for ny motivation). Her har NAU en masse erfaring til, hvordan sådan en tur kan skrues sammen - og vi kan også gennemføre hele eller dele af programmet. Ring eller skriv til NAU på eller, så finder vi ud af noget. Forventningsafstemning Når et nyt år i ungdomsrådet starter, har man som leder brug for at vide hvor meget, hvordan og hvor intensivt ungdomsrådets medlemmer vil være. Derfor er en af de første opgaver at få afstemt dine og resten af ungdomsrådets medlemmers forventninger til året. Du forventer måske at skulle bruge 2 timer hver dag på ungdomsrådet, mens andre forventer at bruge 2 timer hver måned. Få hvert enkelt ungdomsrådsmedlem til at skrive ned, hvor mange timer, de har tænkt sig at bruge, om de helst vil kontaktes på mail, sms eller telefon, og på hvilke tidspunkter af dagen (eller ugen) det passer dem bedst. Hvis ikke alle er trygge ved at snakke om det, kan de sedler, medlemmerne laver afleveres til dig - så du ved det. Prioriter I NAU s guide til organisering og aktiviteter kan I finde en masse inspiration og gode råd til, hvordan I kan komme godt igennem et ungdomsrådsår. Når så ungdomsrådet har besluttet at gennemføre 117 projekter, bliver I nødt til at prioritere blandt dem. Det lyder meget banalt, men med ovenstående tilkendegivelse af hvor meget tid hvert enkelt medlem vil bruge på arbejdet, skal du som leder skabe fælles forståelse for, hvilke projekter, der skal gennemføres først. Man kan opdele projekterne efter, hvilke type aktiviteter det er; løbende, afgrænsede, kommunikation, politiske, og herefter i tre prioriteter - 1., 2. og 3. - også for at sikre åbenhed om beslutningerne. Inddragelse En af de vigtigste og sværeste opgaver er at sikre, at alle i ungdomsrådet føler sig inddraget i beslutninger og beslutningsprocesser. Dette kan både være under et møde i ungdomsrådet eller i det arbejde, der foregår mellem møderne. Hvordan dette skal foregå afhænger i høj grad af, hvor meget du prioriterer det, men det vil både på lang og kort sigt komme dig til gode at have diskuteret beslutninger, overvejelser og idéer med andre fra ungdomsrådet.

5 Konflikter I løbet af et ungdomsrådsår vil der (utvivlsomt) opstå konflikter. Det kan være konflikter om prioriteringer, om arbejdsfordelingen eller om noget helt tredje. Mange af de konflikter, der opstår med baggrund i arbejdet i ungdomsrådet kan forebygges. Det er blandt andet det de to foregående afsnit giver redskaber til. Men nogle konflikter kan ikke undgås - de der handler om personlige relationer. Følelser Når man arbejder tæt sammen over længere tid vil der blive udviklet en række følelser, lige fra vrede og irritation til venskab og forelskelse. Der findes ikke en gylden løsning, der kan løse alle de konflikter, der kan opstå, tværtimod. Som leder handler det om at være lydhør og opmærksom, og forsøge på bedste vis at få ungdomsrødderne til at arbejde sammen på trods af (eller på grund af) deres følelser for hinanden. Man kan dog sagtens tage hensyn til de informationer, man får fra ungdomsrødderne, hvis der er to, der ikke er gode til at arbejde sammen, er der ingen grund til påtvinge dem at gøre det. Faglige konflikter Mange faglige konflikter, som hvordan et projekt skal gennemføres, hvem der har ansvar for hvilke dele af projektet, hvilke projekter, der i det hele taget skal gennemføres, etc., kan i høj grad forebygges, men vil opstå alligevel. Nogle unge er udelukkende medlem af et ungdomsråd med ét formål, de har et hjertebarn, som de for alt i verden vil have gennemført. Får de ikke lov til det, eller kan det ikke lade sig gøre, vil det give (potentielt store) konflikter. Derfor er det vigtigt at få lavet forventningsafstemning når året starter og få prioriteret i projekterne man vil lave. Åbenhed og ærlighed i processerne kan måske være med til at afhjælpe dette. Men tag ikke fejl; nogle vil ikke gå på kompromis, og i den situation skal man som leder afveje, om en konflikt er værd at tage eller om det er mest hensigtsmæssigt at bøje sig. Konfliktløsning Der er skrevet mange tykke bøger om konfliktløsning, og med god grund. Den gode konfliktløser er en person, der er lyttende, assertiv, neutral og konstruktiv. Ofte vil en leder finde sig selv som en del af en konflikt, og derfor kan det være ekstra svært at løse den. Et godt råd er at holde sig neutral, så ofte som muligt. Men ikke i alle situationer. Forbliver man neutral og blander sig uden om, vil andre i ungdomsrådet hurtigt tolke det som et svaghedstegn, og forsøge at tromle sine meninger igennem. Det er en svær balancegang at finde den middelvej, hvor man både giver plads til alle i ungdomsrådet og forsøger at løse konflikter på den bedste måde, og også har sine egne meninger og projekter man kæmper for. NAU og Dansk Ungdoms Fællesråd afholder løbende kurser og uddannelsesarrangementer om konfliktløsning, og det kan klart anbefales at deltage i et sådan.

6 Hvad er NAU? (NAU) er en tværpolitisk ungdomsorganisation for demokratisk funderede projekter for unge mellem 13 og 30 år, som fx ungdomsråd, ungdomshuse og lignende. Vores primære formål er at servicere vores medlemmer ved blandt andet at arrangere opkvalificerende kurser, styrke erfaringsudvekslingen mellem medlemmerne og støtte medlemmerne i deres arbejde. Målet er desuden at udbrede kendskabet til ungdomsrådsidéen nationalt. Endeligt søger Netværket af Ungdomsråd at være platform for det internationale ungdomsrådsarbejde. I dag har Netværket af Ungdomsråd registreret ca. 30 ungdomsråd i Danmark og NAU organiserer 24 af disse. På de næste sider vil du kunne læse lidt om hvad NAU er, og hvad NAU kan tilbyder dig. Hvad kan NAU? NAU har siden sin start i 1995 arbejdet hårdt for at give ungdomsrødder de bedst mulige vilkår i deres arbejde. Derigennem har vi opbygget stor viden om ungdomsrådsarbejde, organisering, aktiviteter, ungdomspolitik og meget andet. Vi kan derfor bidrage med løsninger til langt de fleste udfordringer, man møder i sit ungdomsråd. Har I planer om at oprette et ungdomsråd eller et andet lokalt projekter for unge? Så kontakt Netværket af Ungdomsråd en tværpolitisk paraplyorganistion, der er til for at støtte jeres arbejde. Medlemsfordele Et medlemskab af NAU koster 750 kr. om året for et ungdomsråd. Når man er medlem af NAU får man adgang til en række medlemsfordele. Udover hjælp, råd og vejledning i dit ungdomsråd tilbyder vi hvert år store landsdækkende kurser, men kan også tilbyde kurser særligt udviklet til dit ungdomsråd. Se mere på Udfordringer? Vi kommer gerne ud og hjælper med de udfordringer, der er i jeres ungdomsråd: Vi hjælper med at starte jeres ungdomsråd op eller at give råd og vejledning til idéer og projekter eller at fundraise projekterne. Vi hjælper med at skaffe aktive medlemmer eller med at få inspiration og nye idéer, når det hele er kørt fast. I kan altid sende en mail eller ringe, så tager vi en snak om, hvad vi kan gøre for netop jeres ungdomsråd. Mangler I motivation? NAU arrangerer kurser og seminarer for vores medlemmer, så de unge får redskaber til deres ungdomsarbejde. Vi har fx holdt kurser i kommunikation, fundraising og projektstyring. Ungdomsråd, der er medlemmer af NAU får ligeledes mulighed for at benytte tilbud fra Dansk Ungdoms Fællesråd (DUF). Det kan være tilbud om seminarer, foredrag, studieture og udvekslingsprogram-

7 mer. Som medlem får ungdomsrådet desuden information om arrangementer og sidste nyt om ungdomsorganisationer nationalt og globalt, så I ved, hvad der rører sig på området. Vil I vide hvad andre ungdomsråd laver? Som medlem af bliver ungdomsrådet del af et fællesskab med andre unge, der også er engagerede i ungdomsarbejdet. Hvert år holder vi to stormøder, hvor medlemmer fra hele landet mødes i en weekend, ligesom vi også mødes regionalt. Her har ungdomsrådet mulighed for at udveksle erfaringer og idéer, få inspiration, finde nye samarbejdspartnere og ikke mindst have det rigtig sjovt med andre unge. Kæmp for jeres holdninger! arbejder for ungdomsorganisationernes holdninger og rettigheder i forskellige arbejdsgrupper, så I får bedre muligheder for jeres ungdomsrådsarbejde. Vi har repræsentanter i forskellige arbejdsgrupper i Dansk Ungdoms Fællesråd, fx om 16års valgret. Derudover arbejder vi for at udbrede tanken om ungdomsråd - nationalt såvel som internationalt. Mønsterkommuner Her følger nogle eksempler på ungdomsråd i kommuner som fungerer rigtig godt. Faxe kommune. I Faxe, har de succes med at integrere deres ungdomsråd i Ungdomsskolen. Nedenfor følger et interview med Faxe Ungdomsskoleleder, Tim Arnoldi. Spørgsmål 1: Hvad får I ud af at have ungdomsrådet tilknyttet ungdomsskolen frem for, hvis de to funktioner var uafhængige? Ved at have ungdomsrådet med i ungdomsskolen, får ungdomsskolen en rigtig god mulighed for at have fingeren på pulsen omkring, hvad der rører sig blandt kommunens unge. Dette giver en unik mulighed for til stadighed at være fremme i skoene omkring undervisningstilbud, der fanger de unges interesser. Og da en af hjørnestenene i ungdomsskolens virke er ungdomsdemokrati, finder vi det naturligt, at ungdomsrådet er tilknyttet Ungdomsskolen. Spørgsmål 2: Hvordan er strukturen i jeres ungdomsråd og hvad er fordelen og ulemperne ved det? Faxe ungdomsråd er organiseret med formand og næstformand valgt blandt ungdomsrådets medlemmer. Der er valg til ungdomsrådet hvert år i årets 4. kvartal. Der vælges henholdsvis 5 og 6 medlemmer hvert år. Valgperioden er for to år. Alle unge mellem 14 og 21 år er valgbare til ungdomsrådet. Faxe kommunale ungdomsskole er sekretariat for ungdomsrådet, og står derved for alt praktisk arbejde omkring styring af ungdomsrådets økonomi ( kr. pr. år), udsendelse af dagsordner

8 og referater, samt medvirken ved organiseringen af ungdomsrådets arrangementer. Den formelle struktur af ungdomsrådet, med valgte medlemmer, kan virke formel og lidt fjern for nogle unge. Vi gør derfor en del ud af valg af medlemmer, og søger at finde kandidater til ungdomsrådet fra alle større byer i Faxe kommune. Hvilket også ser ud til at lykkedes helt godt. Selve valghandlingen, prøver vi at gøre til et større arrangement, der tiltrækker mange unge. Dette års valg foregår eksempelvis i kommunens kulturhus - Kanten - i den store biografsal. Her får nye kandidater mulighed for at præsentere sig, give et bud på hvorfor de stiller op, og ungdomsrådet får mulighed for at orientere om deres aktiviteter. Valgaftenen krydres i år med Stand up med Martin Høgsted og Omar Mazuk. Fordelen ved organiseringen af ungdomsrådet i Faxe kommune er en forholdsvis let og tæt adgang til kommunens politiske og administrative niveau, hvor ungdomsrådet formelt fungerer som sparingspartner for det politiske niveau, med høringsret i alle sager, der vedrører unge i Faxe kommune, som der står i de vedtægter Faxe kommunes byråd har godkendt omhandlende ungdomsrådet. Her har sekretariatsfunktionen gennem Ungdomsskolen sin ret, ved at ungdomsrådet får et direkte formelt bindeled til den øvrige kommunale organisation i Faxe kommune. I denne forbindelse skal man bestemt ikke underkende alle de uformelle kontakter, der skabes mellem det politiske- og administrative niveau i Faxe kommune og ungdomsrådet - gennem Ungdomsskolens administrative medarbejdere. Ved at lade ungdomsrådet have et allerede etableret sekretariat bag sig, der kan tage sig af de mere formelle processer, kan ungdomsrådets medlemmer koncentrere sig om udvikling af gode tiltag. Da Ungdomsskolen er en institution med en meget bred vifte af aktiviteter, kan ungdomsrådet også direkte trække på gode medarbejdere, og udstyr, fra Ungdomsskolen, når ungdomsrådet gennemfører aktiviteter. Ungdomsrådets tætte kontakt til ungdomsskolen fremmer endvidere kontakten til kommunens folkeskoler, da Ungdomsskolen er en del af det samlede undervisningstilbud i Faxe kommune, og derfor har et meget tæt samarbejde med kommunens folkeskoler, som så også ungdomsrådet bliver en del af. Spørgsmål 3: Har I komplikationer med alderen på medlemmerne i ungdomsrådet, når man ikke kan være medlem af ungdomsskolen når man er over 18 år, men i princippet stadig kan være med i ungdomsrådet? Vi ser ingen komplikationer i denne forbindelse - idet langt de fleste unge i kommunen kender Ungdomsskolen - og husker denne også efter de er blevet for gamle til at gå i Ungdomsskolen - Vi har stadig let ved at komme i kontakt med dem. Problemet i Faxe kommune er, at mange unge i alderen over folkeskolealderen er pendlerstuderende og derfor orienterer sig mod de større byder udenfor faxe kommune, hvor de studerer. Derfor er denne aldersgruppe vanskelige at rekruttere fra. Vi oplever dog, at vi er rimeligt gode til

9 at holde fast i de unge, fra denne aldersgruppe, der gennem en længere årrække har været aktive i ungdomsrådet. Ballerup Kommune I Ballerup har ungdomsrådet et tæt samarbejde med politikerne. Nedenfor kan I læse, Ballerup Borgmester udtale sin om funktionen af Ballerup kommunes ungdomsråd, og læse, hvorfor Sidsel, medlem af Ballrup Ungdomsråd, finder ungdomsrådet vigtig: Af Ove E. Dalsgaard, Borgmester i Ballerup Siden Ballerup som den første kommune i Danmark oprettede et ungdomsråd i 1986 har det været et stående mål for os som politikere i Ballerup at give de unge mulighed for at være med der, hvor beslutningerne træffes. De skal inddrages i alt, der vedrører dem, og ikke bare placeres i en syltekrukke. Derfor har ungdomsrådet plads i ungdomsskolens bestyrelse, i integrationsrådet, i idrætsrådet og mange andre relevante steder i Ballerup. Vi politikere har meget stor glæde af de unges engagement. Helt konkret kan nævnes, den kommunale servicestrategi for 2010, hvortil ungdomsrådet havde et ønske om at lave en kampagne mod hærværk. De stillede derfor forslag om, at kommunen og ungdomsrådet skulle gå sammen for at udvikle kampagnen. Det er en fornøjelse for os politikere at bevillige penge til et projekt som vi ved, de unge vil kaste sig over med engagement og fornyelse. Den fremgangsmåde giver et meget bedre resultat end hvis processen havde været omvendt. Sidst kan nævnes, at ungdomsrådet er med, når der sendes høringsmateriale ud. Blandt andet den kommunale ungdomspolitik har ungdomsrådet været stærkt medvirkende til at lave. Af Sidsel, aktiv i Ballerup Ungdomsråd Det, at vi har et ungdomsråd i kommunen betyder, at det er lettere for unge at vide, hvor de kan gå hen med utilfredsheder over ting, der sker kommunalt. De sidste 10 år har vi også haft et ungdomshus, der betyder, at ungdomsrådet har et sted, hvor de hører til og holder alle møder. Det gør også, at vi har lettere ved at gøre ungdomsrådet til noget langt mere socialt, idet vi har et sted at være sammen også når vi ikke er til møder, et sted vi selv har indrettet og selv styrer. Ud over at ungdomsrådet holder deres møder i huset og er sammen socialt, bliver huset brugt af en lang række forskellige unge. Vi har i ungdomsrådet set huset som en mulighed for at hjælpe nyopstartede foreninger med at komme rigtigt i gang, og der er mulighed for, at de kan have deres foreningsadresse hos os, der står noget lagerplads til rådighed for dem, de kan holde møder i huset og de kan låne huset til lukkede eller åbne arrangementer. Huset bliver også brugt mere frit til bare at hænge ud, se fjernsyn, spille computer, snakke, lave lektier, spille bordfodbold, kreative værksteder. Vi plejer at sige, at hvis nogen finder på noget, de vil lave i huset, så vil vi gøre hvad vi kan for at få det til at lykkedes, faktisk har der engang været affyring af bananer i gården ved huset, fordi nogen synes vi skulle prøve at se om vi kunne skyde en banan til månen. Det blev ikke til en månetur, men en rigtig sjov dag blev det. Ungdomshuset er i det hele taget et sted, hvor man kan komme som man er og gøre som man vil, så længe man respekterer stedet og ikke ødelæg-

10 ger noget eller er grove over for andre brugere. Vi har meget få regler, men dem vi har, skal overholdes, ellers er der konsekvenser. Huset er ikke lavet for unge med sociale problemer, og er ikke tænkt som et sted, der skal samle svage unge op, når det sker er det jo bare en super bonus, men huset er ment til den aktive unge med gode ideer, for at have en mulighed for at have et sted at kunne leve ideerne ud, så man kan udnytte de gode kompetencer, der ligger hos de unge. Blandt andet har vi i ungdomsrådet og huset lavet en støttekoncert for projekt Narkoen ud af byen, hvor vi havde bandet Magtens Korridorer til at spille. Vi laver også en masse andre projekter, men alt er bestemt af, hvad ungdomsrådet, husets styregruppe og brugerne af huset er i stemning til og hvad de finder på. Alt i alt et hus af unge og for unge.

Fokuspakke: Ungdomsdemokrati

Fokuspakke: Ungdomsdemokrati Fokuspakke: Ungdomsdemokrati Til ungdomsråd i NAU, Kommunalvalget står for døren, og det betyder en unik mulighed til et ungdomsråd for at sætte de unges dagsorden. Mangler I et sted at være, vil I gerne

Læs mere

Sådan opstarter du et ungdomsråd

Sådan opstarter du et ungdomsråd Sådan opstarter du et ungdomsråd Unge, sociale aktiviteter, indflydelse, fester og mulighed for at blive hørt af kommunen er essens af et ungdomsråd. Mangler I et sted at være, vil I gerne have flere penge

Læs mere

Fokuspakke: Ungdomsdemokrati

Fokuspakke: Ungdomsdemokrati Fokuspakke: Ungdomsdemokrati Til politikere, Kan I se de politiske fordele ved at inddrage de unge i kommunen i planlægning og beslutningsprocesser, men ved I samtidig ikke, hvad I skal gøre for at inddrage

Læs mere

Til kommuner og embedsværk,

Til kommuner og embedsværk, Til kommuner og embedsværk, Ønsker I at starte et samarbejde med de unge i jeres kommune, men ved I samtidig ikke, hvad I skal gøre for at inddrage dem? Netværket af Ungdomsråd har udarbejdet denne hjælpepakke,

Læs mere

Frivillighedspolitik for et godt samarbejde med frivillige i Herlev

Frivillighedspolitik for et godt samarbejde med frivillige i Herlev Frivillighedspolitik for et godt samarbejde med frivillige i Herlev Frivillighedspolitik for et godt samarbejde med frivillige i Herlev Udgivet af Herlev Kommune December 2013 herlev.dk/frivillighedspolitik

Læs mere

Arbejdsprogram 2013 Vedtaget på Netværket af Ungdomsråds landsmøde i Vejle 9.-11. november 2012

Arbejdsprogram 2013 Vedtaget på Netværket af Ungdomsråds landsmøde i Vejle 9.-11. november 2012 Arbejdsprogram 2013 Vedtaget på Netværket af Ungdomsråds landsmøde i Vejle 9.-11. november 2012 For medlemmerne Netværket af Ungdomsråds (NAU s) medlemmer er organisationens grundlag, og det er for dem

Læs mere

Ledelse af frivillige

Ledelse af frivillige Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Grundlægger af bl.a. RETRO giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven baseret

Læs mere

Fremtidsseminar 2013. Andelen af folk der laver frivillig arbejde fordelt på alder. Definition af frivilligt arbejde

Fremtidsseminar 2013. Andelen af folk der laver frivillig arbejde fordelt på alder. Definition af frivilligt arbejde Fremtidsseminar 2013 Definition af frivilligt arbejde Et stykke arbejde, der er kendetegnet ved: - Ikke lønnet, dog med mulighed for kompensation - Er frivilligt, dvs. at det udføres uden fysisk, retsligt

Læs mere

FÆLLES OM ODENSE. Civilsamfundsstrategi

FÆLLES OM ODENSE. Civilsamfundsstrategi FÆLLES OM ODENSE Civilsamfundsstrategi 1 FORENINGSFRIVILLIG Corperate Volunteer ADD-ON MODEL MEDLEM SERIEL ENKELTSTÅENDE DEN STRATEGISK INTEGREREDE MODEL UORGANISEREDE ELLER VIRTUEL FRIVILLIG OFFENTLIG

Læs mere

Værdierne ind under huden... 2. Overensstemmelse mellem værdier og adfærd... 2. Vi sætter ord på værdierne... 3

Værdierne ind under huden... 2. Overensstemmelse mellem værdier og adfærd... 2. Vi sætter ord på værdierne... 3 Vore værdier Indholdsfortegnelse Brug indholdsfortegnelsen til at komme hurtigt frem til et bestemt afsnit ved at klikke på den ønskede linie. Fra de enkelte sider kommer du hurtigt tilbage til indholdsfortegnelsen

Læs mere

Ledelse af frivillige

Ledelse af frivillige Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige V/ Anders Thise Holm Cand.mag. i arbejdslivsstudier og psykologi Partner og konsulent i TeamKompagniet Foredragsholder i ledfrivillige.dk Aktiv frivillig HR-leder

Læs mere

Den attraktive arbejdsplads. Personalepolitik

Den attraktive arbejdsplads. Personalepolitik Den attraktive arbejdsplads Personalepolitik Personalepolitik for Region Syddanmark Hovedudvalget for Region Syddanmark har godkendt en overordnet personalepolitik for hele regionen i december 2007. Personalepolitikken

Læs mere

Identitet og venskaber:

Identitet og venskaber: Identitet og venskaber: Social trivsel er for alle børn forbundet med at være tryg, anerkendt og føle sig værdsat. Venskaber er derfor vigtige for det enkelte barn. Børn skal trives med deres sociale roller

Læs mere

Forandringsprocesser i demokratiske organisationer

Forandringsprocesser i demokratiske organisationer Forandringsprocesser i demokratiske organisationer 4 nøgleudfordringer Af Tor Nonnegaard-Pedersen, Implement Consulting Group 16. juni 2014 1 Bagtæppet: Demokratiet som forandringsmaskine I udgangspunktet

Læs mere

ORGANISATION C - JYSK

ORGANISATION C - JYSK ORGANISATION C - JYSK ZBC Næstved - Annesofie Blaabjerg Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Opgave 6 Opgave 1 Organisationsteoretiske skoler Organisationsteoretiske skoler Klassisk Organisationsteori

Læs mere

ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING

ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING TARUP SKOLE ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING I en tid med forandringer omkring folkeskolen er det afgørende, at vi, som skole, har et fast fundament at bygge udviklingen og fremtiden

Læs mere

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE PRØ RØVEFO VEFOTO Indhold Dialog, åbenhed og engagement 3 Hvorfor værdier? 4 Fundament for pseronalepolitikken 6 Ledestjerner 8 Kommunalbestyrelsen godkendte personalepolitikken

Læs mere

Den dynamiske trio SL Østjylland. Temadag for TR og AMR og deres ledere. Velkommen!

Den dynamiske trio SL Østjylland. Temadag for TR og AMR og deres ledere. Velkommen! Den dynamiske trio SL Østjylland Temadag for TR og AMR og deres ledere. Velkommen! Hvad skal vi? Se samarbejdet mellem TR/AMR og ledelse i et nyt perspektiv. Blive klogere på muligheder og begrænsninger

Læs mere

FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING

FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING Psykiatri FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING Med mennesket i centrum - Fire værdier, der skal drive vores arbejde i Region Hovedstadens Psykiatri Kære medarbejder og ledere Her er vores nye værdigrundlag,

Læs mere

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE Indhold Dialog, åbenhed og engagement - personalepolitik i Hvidovre Kommune Dialog, åbenhed og engagement 3 Hvorfor værdier? 4 Fundament for personalepolitikken 6 Ledestjerner 8 Du sidder netop nu med

Læs mere

Børn med særlige behov tilgodeses ved at der laves en individuel udviklingsprofil med tilhørende handleplan.

Børn med særlige behov tilgodeses ved at der laves en individuel udviklingsprofil med tilhørende handleplan. Personlig kompetence Børn skal have mulighed for: at udvikle sig som selvstændige, stærke og alsidige personligheder at tilegne sig sociale og kulturelle erfaringer at opleve sig som værdifulde deltagere

Læs mere

Derfor tænkes vores organisationsår således fremover:

Derfor tænkes vores organisationsår således fremover: VI VIL EUROPA! Følgende dokument skal ses som forretningsudvalgets tanker om fremtidens Europabevægelse og dermed også som motivation for de vedtægtsændringer, som er stillet af forretningsudvalget på

Læs mere

SEJR FOR ENHVER PRIS ELLER?

SEJR FOR ENHVER PRIS ELLER? SEJR FOR ENHVER PRIS ELLER? SEJR FOR ENHVER PRIS ELLER?hånden. Denne folder skal være med til at skabe DBU Sjællands arbejde består blandt andet i at støtte den gode adfærd og tone på og udenfor fodboldbanerne,

Læs mere

det er dit valg, men det handler om at ha det godt

det er dit valg, men det handler om at ha det godt MEDLEM AF HK-UNGDOM? det er dit valg, men det handler om at ha det godt Varenr.: 447526 15.11.24 specialproduction.dk Weidekampsgade 8 9 København C Tlf.: 33 3 46 36 Fax: 33 3 46 99 E-mail: hk.ungdom@hk.dk

Læs mere

samfundsengageret Jeg stemmer, når der er valg

samfundsengageret Jeg stemmer, når der er valg Jeg ved, hvordan demokrati fungerer i praksis Jeg er samfundsengageret og følger med i det politiske liv Jeg diskuterer samfundets indretning med andre Jeg stemmer, når der er valg Jeg udvikler ideer til

Læs mere

SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU

SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU GODT FORÆLDRESAMARBEJDE SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU Hvorfor er et godt forældresamarbejde i skolen vigtigt? Al forskning viser, at godt socialt sammenhold og høj faglighed

Læs mere

Bliv frivillig mentor

Bliv frivillig mentor Bliv frivillig mentor Støttet af Me ntor wanted Social og Sundhed 1 Introdu At gøre en forskel i et ungt menneskes liv, vil også gøre en forskel i mit liv. Introduktionshilsen Introduktionshilsen Tak fordi

Læs mere

SF Ungdom GUIDE TIL DET GODE SKOLEBESØG

SF Ungdom GUIDE TIL DET GODE SKOLEBESØG GUIDE TIL DET GODE SKOLEBESØG INDEN I TAGER AF STED, SÅ HUSK: Undersøg, hvornår der er pause op uddannelsesstedet, og hvornår I kan regne med, at der er mange mennesker at tale med. Ring evt. til skolen

Læs mere

Kommunikationsstrategi 2011-2014. UngSlagelse Ungdomsskolen i Slagelse Kommune

Kommunikationsstrategi 2011-2014. UngSlagelse Ungdomsskolen i Slagelse Kommune Kommunikationsstrategi 2011-2014 UngSlagelse Ungdomsskolen i Slagelse Kommune Indledning UngSlagelse har længe haft et ønske om flere brugere. Èn af de udfordringer som UngSlagelses står overfor er, et

Læs mere

Teenager, Sport. Leder?

Teenager, Sport. Leder? Teenager, Sport. Leder? Målrettet lederuddannelse for de 14-19 årringe i idrættens verden Morgendagens ledere kan findes og udvikles i idrættens verden hvis vi vil! Oplæg til en excellent proces udarbejdet

Læs mere

Invitation til kampagnen Unge ta r ansvar. 1.september 2010 UNGE FOR LIGEVÆRD. Kære UFL

Invitation til kampagnen Unge ta r ansvar. 1.september 2010 UNGE FOR LIGEVÆRD. Kære UFL UNGE FOR LIGEVÆRD 1.september 2010 Kære UFL Vi er en lang række organisationer, som er gået sammen i en større ungdomskampagne, og vi vil rigtig gerne have jer med. Kampagnen hedder Unge ta r ansvar og

Læs mere

KOMMUNALT ANSATTE PSYKOLOGERS ARBEJDSVILKÅR. Fastholdelse, udvikling og ændringer Guide til dialogmøder på arbejdspladsen

KOMMUNALT ANSATTE PSYKOLOGERS ARBEJDSVILKÅR. Fastholdelse, udvikling og ændringer Guide til dialogmøder på arbejdspladsen KOMMUNALT ANSATTE PSYKOLOGERS ARBEJDSVILKÅR Fastholdelse, udvikling og ændringer Guide til dialogmøder på arbejdspladsen Kommunalt ansatte psykologers arbejdsvilkår SIDE 1 SIDE 2 Kommunalt ansatte psykologers

Læs mere

DIALOG # 11 HVEM SKAL LÆREREN VÆRE MEST LOYAL OVER FOR ELEVERNE ELLER FORÆLDRENE?

DIALOG # 11 HVEM SKAL LÆREREN VÆRE MEST LOYAL OVER FOR ELEVERNE ELLER FORÆLDRENE? DIALOG # 11 HVEM SKAL LÆREREN VÆRE MEST LOYAL OVER FOR OM TRIVSEL PÅ SPIL EN GOD DIALOG De følgende sider er et redskab til at få talt om, hvordan I i fællesskab vil forholde jer til en potentielt vanskelig

Læs mere

Sammen skaber vi en attraktiv arbejdsplads PERSONALEPOLITIK. for HOLBÆK KOMMUNE

Sammen skaber vi en attraktiv arbejdsplads PERSONALEPOLITIK. for HOLBÆK KOMMUNE Sammen skaber vi en attraktiv arbejdsplads PERSONALEPOLITIK HOLBÆK KOMMUNE for Kære medarbejder i Holbæk Kommune Vores personalepolitik har til formål at udvikle Holbæk Kommune som en attraktiv arbejdsplads.

Læs mere

Pædagogiske læreplaner i SFO erne

Pædagogiske læreplaner i SFO erne Pædagogiske læreplaner i SFO erne Oplæg til skolereformsudvalgsmødet den 12.09.13 Ved Hanne Bach Christiansen SFO Leder Arresø Skole Historik Pædagogiske læreplaner har været brugt som arbejdsredskab i

Læs mere

Mobbehandlingsplan for. Langebjergskolen

Mobbehandlingsplan for. Langebjergskolen Mobbehandlingsplan for Langebjergskolen Indledning: På Langebjergskolen arbejder vi kontinuerligt på at skabe det bedst mulige undervisningsmiljø og det bedst mulige sociale miljø. Dette er efter vores

Læs mere

Workshop. Ledelse på afstand. Landsforeningens årsmøde 2014

Workshop. Ledelse på afstand. Landsforeningens årsmøde 2014 Workshop Ledelse på afstand Landsforeningens årsmøde 2014 Program den 25. maj 2014 Formål med workshop Vilkår for ledelse på afstand Udfordringer ved ledelse på afstand: Forventningsafstemning Formål og

Læs mere

Indledning. Omverden. Værdikompas. Brand values. Samarbejdsnormer. Ledelsesnormer. Ledelseskoncept

Indledning. Omverden. Værdikompas. Brand values. Samarbejdsnormer. Ledelsesnormer. Ledelseskoncept VISION, VÆRDIER OG NORMER / 2009 VISION, VÆRDIER OG NORMER / 2009 3 Indledning Dette er en præsentation af Dansk Flygtningehjælps vision og organisationens samlede sæt af værdier og normer. Modellen arbejder

Læs mere

DIALOG # 15 SKAL MAN BRUGE FORÆLDREINTRA, NÅR DER ER KONFLIKTER?

DIALOG # 15 SKAL MAN BRUGE FORÆLDREINTRA, NÅR DER ER KONFLIKTER? DIALOG # 15 SKAL MAN BRUGE FORÆLDREINTRA, NÅR DER ER KONFLIKTER? OM TRIVSEL PÅ SPIL EN GOD DIALOG De følgende sider er et redskab til at få talt om, hvordan I i fællesskab vil forholde jer til en potentielt

Læs mere

Din personlighedsprofil som iværksætter

Din personlighedsprofil som iværksætter Din personlighedsprofil som iværksætter Stærke personlighedstræk: 6-9 krydser Medium stærkt personlighedstræk: 4-5 krydser Svage personlighedstræk: 1-3 krydser 9 Resultater 8 7 6 5 4 3 Producenten Administratoren

Læs mere

Trivselstimer 2015/2016:

Trivselstimer 2015/2016: 0. klassetrin Den gode klassekultur Aftale fælles sociale regler og normer i klassen. Inddrage børnene i fælles dialog, hvorigennem aftales konkrete regler og normer, som efterfølgende hænges op i klassen.

Læs mere

VI ØNSKER EN HARMONISK BØRNEHAVE MED RUM OG FRIHED TIL GLÆDE OG FORDYBELSE OG SOM SAMLER PÅ GODE OPLEVELSER OG MANGE TUSINDE SMIL HVER DAG.

VI ØNSKER EN HARMONISK BØRNEHAVE MED RUM OG FRIHED TIL GLÆDE OG FORDYBELSE OG SOM SAMLER PÅ GODE OPLEVELSER OG MANGE TUSINDE SMIL HVER DAG. Børnehuset Vandloppens værdigrundlag: I Børnehuset Vandloppen har alle medarbejdere gennem en længerevarende proces arbejdet med at finde frem til de grundlæggende værdier/holdninger, som danner basis

Læs mere

Politiske retningslinjer

Politiske retningslinjer Politiske retningslinjer Retningslinjer for DFUNKs Politiske arbejde Vedtaget af DFUNKs landsbestyrelse 2015 Det politiske arbejde fylder efterhånden mere i DFUNK, og DFUNK har i 2015 fire regionale, politiske

Læs mere

Strategier i Børn og Unge

Strategier i Børn og Unge Strategier i Børn og Unge Børn og Unge arbejder med strategier for at give ramme og retning, fordi vi tror på, at de bedste løsninger på hverdagens udfordringer bliver fundet, ved at ledere og medarbejdere

Læs mere

TANDPLEJEN. Konfliktplan. Vi skal ville det Vilje - vil jeg Ja jeg vil samarbejde

TANDPLEJEN. Konfliktplan. Vi skal ville det Vilje - vil jeg Ja jeg vil samarbejde TANDPLEJEN Konfliktplan Vi skal ville det Vilje - vil jeg Ja jeg vil samarbejde Tandplejen i Herning er en dynamisk arbejdsplads med selvledende og engagerede medarbejdere. Samarbejde er vitalt for at

Læs mere

Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016!

Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016! Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016! Solen skinner udenfor lige nu, og der er så småt begyndt at komme knopper på træer og buske og forårsblomsterne begynder at stå i fuldt flor. Jeg

Læs mere

Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune. 4. udkast, 25. marts 2009

Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune. 4. udkast, 25. marts 2009 Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune 4. udkast, 25. marts 2009 Dato Kære leder Hvad skal jeg med et ledelsesgrundlag? vil du måske tænke. I dette ledelsesgrundlag beskriver vi hvad vi i Ringsted Kommune vil

Læs mere

Sammen om Aarhus Medborgerskabspolitik version 0,2 (udkast) Forord. BORGMESTERENS AFDELING Aarhus Kommune

Sammen om Aarhus Medborgerskabspolitik version 0,2 (udkast) Forord. BORGMESTERENS AFDELING Aarhus Kommune Sammen om Aarhus Medborgerskabspolitik version 0,2 (udkast) Forord Aarhus står over for en række udfordringer de kommende år. Velfærdssamfundet bliver udfordret af demografiske forandringer og snævre økonomiske

Læs mere

Eksempler på alternative leveregler

Eksempler på alternative leveregler Eksempler på alternative leveregler 1. Jeg skal være afholdt af alle. NEJ, det kan ikke lade sig gøre! Jeg ville foretrække at det var sådan, men det er ikke realistisk for nogen. Jeg kan jo heller ikke

Læs mere

Effektundersøgelse organisation #2

Effektundersøgelse organisation #2 Effektundersøgelse organisation #2 Denne effektundersøgelse er lavet på baggrund af interviews med etikambassadørerne, samt et gruppeinterview i aktivitets og samværstilbuddene. Denne undersøgelse er ikke

Læs mere

SOCIAL KAPITAL SAMARBEJDE SKABER RESULTATER TÆLL3R OGSÅ! OM PSYKISK ARBEJDSMILJØ I DETAILHANDLEN LEDER/ARBEJDSGIVER

SOCIAL KAPITAL SAMARBEJDE SKABER RESULTATER TÆLL3R OGSÅ! OM PSYKISK ARBEJDSMILJØ I DETAILHANDLEN LEDER/ARBEJDSGIVER OM PSYKISK ARBEJDSMILJØ I DETAILHANDLEN Læs mere på www.detdumærker.dk TÆLL3R OGSÅ! LEDER/ARBEJDSGIVER SOCIAL KAPITAL SAMARBEJDE SKABER RESULTATER Årets store udsalg skal forberedes, men da medarbejderne

Læs mere

VÆR MED. Spilleregler. for samarbejdet mellem frivillige og professionelle i Sociale Forhold og Beskæftigelse

VÆR MED. Spilleregler. for samarbejdet mellem frivillige og professionelle i Sociale Forhold og Beskæftigelse Spilleregler for samarbejdet mellem frivillige og professionelle i Sociale Forhold og Beskæftigelse VÆR MED bliv frivillig i Sociale Forhold og Beskæftigelse Spilleregler 1. Skab klare rammer 1.1 Ansatte

Læs mere

Frivillige hænder. - nu i flere farver. Om rekruttering og fastholdelse af frivillige med anden etnisk baggrund

Frivillige hænder. - nu i flere farver. Om rekruttering og fastholdelse af frivillige med anden etnisk baggrund Frivillige hænder - nu i flere farver Om rekruttering og fastholdelse af frivillige med anden etnisk baggrund Kære læser Vi har i De Frivilliges Hus i Aalborg igennem længere tid arbejdet med at rekruttere

Læs mere

Fritidsklubbens. Pædagogiske værdier. Anerkendende fællesskab. Udfordrende udvikling. Positivt livssyn. April 2013

Fritidsklubbens. Pædagogiske værdier. Anerkendende fællesskab. Udfordrende udvikling. Positivt livssyn. April 2013 Fritidsklubbens Pædagogiske værdier Anerkendende fællesskab Udfordrende udvikling Positivt livssyn April 2013 Værdi: Anerkendende fællesskab Hvordan skal værdien komme til udtryk i Voksen - Voksen relationen

Læs mere

Råd til forældre. www!netstof!dk

Råd til forældre. www!netstof!dk Råd til forældre til teenagere www!netstof!dk indledning indledning Det at være forældre til en teenager kan være et udfordrende job! Puberteten er præget af store udsving# både fysisk og psykisk! For

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

MEDBORGERSKABSPOLITIK

MEDBORGERSKABSPOLITIK MEDBORGERSKABSPOLITIK INTRODUKTION Et fælles samfund kræver en fælles indsats For at fastholde og udvikle et socialt, økonomisk og bæredygtigt velfærdssamfund kræver det, at politikere, borgere, virksomheder,

Læs mere

Kejserdal. Anmeldt tilsyn/brugerundersøgelse

Kejserdal. Anmeldt tilsyn/brugerundersøgelse Kejserdal Anmeldt tilsyn/brugerundersøgelse CareGroup 20-01-2011 1. Indledning... 3 1.1 Læsevejledning... 3 2. Indhold og metoder... 3 3. Samlet vurdering og anbefaling... 3 3.1. vurdering... 3 4. De unges

Læs mere

Samtaleguiden TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Samtaleguiden TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN Samtaleguiden Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot bruge

Læs mere

Personalemøde, Haraldskær d. 20.12.11

Personalemøde, Haraldskær d. 20.12.11 Afdelingsbestyrelsen Beboerdemokratiets grundpille En god afdelingsbestyrelse er guld værd for beboerne, administrationen og organisationsbestyrelsen En dårlig afdelingsbestyrelse kan forpeste tilværelsen

Læs mere

GEUS PERSONALEPOLITIK

GEUS PERSONALEPOLITIK OKTOBER 2012 GEUS PERSONALEPOLITIK G E U S FORORD Det er afgørende, at GEUS mission, vision og værdier understøttes af en personalepolitik. GEUS overordnede vision: Geologi for et samfund i forandring

Læs mere

Rådet var således beslutningsdygtigt. Workshoppen blev faciliteret af konsulent Bjørn Nygaard.

Rådet var således beslutningsdygtigt. Workshoppen blev faciliteret af konsulent Bjørn Nygaard. 15-01-2009, Workshop Opsamling på workshop. Integrationsrådets organisering 2009. Indledning Integrationsrådet afholdt ekstraordinær workshop torsdag d. 15. januar 2009, for at tage stilling til rådets

Læs mere

Generalforsamling 2014 Formandens beretning

Generalforsamling 2014 Formandens beretning Hvem er I? Hvad vil I? Generalforsamling 2014 Formandens beretning Sådan spurgte Henrik Vinther bestyrelsen, på et møde vi havde inviteret ham til i november. DTLAa har nu eksisteret i 6 år, og vi har

Læs mere

Sådan leder du et forumspil!

Sådan leder du et forumspil! Sådan leder du et forumspil! En praktisk vejledning i hvordan du leder en gruppe igennem forumspil - beregnet til 9. eller 10. klasses elever skrevet af Peter Frandsen, Forumkonsulent p@frandsen.mail.dk

Læs mere

POLITIK FOR DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS I GENTOFTE KOMMUNE November 2008

POLITIK FOR DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS I GENTOFTE KOMMUNE November 2008 Side 1 af 9 Personalepolitik POLITIK FOR DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS I GENTOFTE KOMMUNE November 2008 Indhold 1. INDLEDNING: GENTOFTE KOMMUNE LANDETS MEST ATTRAKTIVE KOMMUNALE ARBEJDSPLADS...2 1.1. FORANKRING

Læs mere

Uddannelsesplan for studerende

Uddannelsesplan for studerende Uddannelsesplan for studerende Sct. Georgsgårdens Fritidsklub & Ungdomsklub Præsentation af Sct. Georgsgården Sct. Georgsgården er en selvejende institution, som rummer både Fritidsklub og Ungdomsklub.

Læs mere

Ledelse af frivillige - introduktion

Ledelse af frivillige - introduktion Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige - introduktion V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO giver dig redskaber og inspiration

Læs mere

strategi for nærdemokrati

strategi for nærdemokrati strategi for nærdemokrati i Slagelse Kommune 2009 Slagelse Kommune Ledelsessekretariatet Rådhuspladsen 11, 4200 Slagelse Tlf. 58 57 36 00 slagelse@slagelse.dk Visionen brandmen.dk Slagelse Kommune vil

Læs mere

Kommunikation at gøre fælles

Kommunikation at gøre fælles Kommunikation at gøre fælles Ordet kommunikation kommer af latin, communicare, og betyder "at gøre fælles". Kommunikation er altså en grundlæggende forudsætning for alt socialt fællesskab ingen sociale

Læs mere

Analysen er din, og skal kun bruges til, at du kan tænke over, hvordan du oplever dig selv som leder.

Analysen er din, og skal kun bruges til, at du kan tænke over, hvordan du oplever dig selv som leder. Ledelsesstilanalyse Dette er en analyse af den måde du leder på, med fokus på at lede mennesker. Det er vigtigt for din selvindsigt, at du er så ærlig som overhovedet mulig overfor dig selv når du svarer.

Læs mere

Erhvervsmentorordningen ved Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet

Erhvervsmentorordningen ved Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet AARHUS UNIVERSITET INGENIØRHØJSKOLEN Erhvervsmentorordningen ved Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet Håndbog for mentorer og mentees Mentorskabet er en gensidigt inspirerende relation, hvor mentor oftest

Læs mere

Personalepolitik for Rebild Kommune VÆRDIER OG MÅL

Personalepolitik for Rebild Kommune VÆRDIER OG MÅL udkast Personalepolitik for Rebild Kommune VÆRDIER OG MÅL Forord Rebild Kommunes første personalepolitik er et vigtigt grundlag for det fremtidige samarbejde mellem ledelse og medarbejdere i kommunen.

Læs mere

TRIVSELSUNDERSØGELSEN 2013

TRIVSELSUNDERSØGELSEN 2013 KØBENHAVNS KOMMUNE TRIVSELSUNDERSØGELSEN 0 SOCIALFORVALTNINGEN SVARPROCENT: 9% (8/99) 0 INDHOLD Introduktion Information om undersøgelsen 8 Indsatsområder Job og organisering, Indflydelse, Nærmeste leder,

Læs mere

Workshop. Kodeks for god ledelse. Landsforeningens årsmøde 2015. Baggrund for kodeks for god ledelse. Hvorfor kodeks for god ledelse?

Workshop. Kodeks for god ledelse. Landsforeningens årsmøde 2015. Baggrund for kodeks for god ledelse. Hvorfor kodeks for god ledelse? Workshop Kodeks for god ledelse Landsforeningens årsmøde 2015 Program den 31. maj 2015 Formål med workshop Baggrund for kodeks for god ledelse Hvorfor kodeks for god ledelse? Gennemgang af kodekset Øvelser

Læs mere

Pædagogisk Læreplan. Teori del

Pædagogisk Læreplan. Teori del Pædagogisk Læreplan Teori del Indholdsfortegnelse Indledning...3 Vision...3 Æblehusets børnesyn, værdier og læringsforståelse...4 Æblehusets læringsrum...5 Det frie rum...5 Voksenstyrede aktiviteter...5

Læs mere

refleks Uddannelsesweekend

refleks Uddannelsesweekend refleks 2016 Uddannelsesweekend En weekend med fire vinkler på ledelse af frivillige i DUFs medlemsorganisationer. Lørdag den 10. september til søndag den 11. september 2016 i Haslev. Refleks2016 VELKOMMEN

Læs mere

Trivselspolitik på Kragsbjergskolen

Trivselspolitik på Kragsbjergskolen Trivselspolitik på Kragsbjergskolen Kragsbjergskolen, efteråret 2010 At vi trives er vigtigt. Både for eleverne og for skolens personale. Trivsel skaber gode resultater og er afgørende for, at man lærer

Læs mere

Fagligt og politisk grundlag for Fagligt Fælles Forbund Sydfyn

Fagligt og politisk grundlag for Fagligt Fælles Forbund Sydfyn Fagligt og politisk grundlag for Fagligt Fælles Forbund Sydfyn Forord... 2 En fagforening der er til for medlemmerne... 2 Vi er én fagforening... 3 Vi er en ambitiøs fagforening... 3 3F Sydfyn er åben

Læs mere

Ændringsforslag til Principprogram

Ændringsforslag til Principprogram Haderslev Ungdomsråd Haderslev Kommune Haderslev Ungdomsråd 6100 Haderslev haderslevungdomsraad.dk info@haderslevungdomsraad.dk Ændringsforslag til Principprogram Forslag 1 stiller af Nicolai Boysen Første

Læs mere

Psykisk arbejdsmiljø ved fusioner

Psykisk arbejdsmiljø ved fusioner Psykisk arbejdsmiljø ved fusioner Når afdelinger eller virksomheder skal sammenlægges MEDINDFLYDELSE og MEDBESTEMMELSE. KRAV til INFORMATIONER. med RESPEKT SE MULIGHED FREMFOR BEGRÆNSNINGER ÅBENHED OG

Læs mere

Bibliotekspolitik Brønderslev Bibliotek

Bibliotekspolitik Brønderslev Bibliotek Bibliotekspolitik Brønderslev Bibliotek Forord B rønderslev Bibliotek en del af livet gennem hele livet. Vi arbejder med at se og udvikle Biblioteket som en livstråd, hvor den enkelte borger gennem hele

Læs mere

Hvordan kan jeg blive endnu bedre til at samarbejde om tobaksforebyggelse i nye arenaer?

Hvordan kan jeg blive endnu bedre til at samarbejde om tobaksforebyggelse i nye arenaer? Hvordan kan jeg blive endnu bedre til at samarbejde om tobaksforebyggelse i nye arenaer? Temadag på Knudshoved Kursuscenter den 22. januar 2014 - Røgfrihed for alle Program Kl. 10.00-10.30: Velkomst, præsentation

Læs mere

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune Det er for børn Trivsel og læring i de vigtigste år Forord Det er for børn trivsel og læring i de vigtigste år er Vejle Kommunes delpolitik for dagtilbudsområdet

Læs mere

Værktøj 2: Kortlægning af arbejdspresset

Værktøj 2: Kortlægning af arbejdspresset 12 Værktøj 2 Værktøj 2: Kortlægning af arbejdspresset Ved hjælp af værktøj 2 kan du undersøge, om der er for stort arbejdspres blandt den gruppe af medarbejdere, du har personaleansvar for. For stort arbejdspres

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

Ledelse af frivillige

Ledelse af frivillige Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven

Læs mere

#pastmypresent - et kulturprojekt, der forstyrrer!

#pastmypresent - et kulturprojekt, der forstyrrer! Journalnummer 2015-7.00.00-0001 Evaluering af ungekulturelt fyrtårn under ungekulturåret URKRAFT2015 fra Museum Østjylland #pastmypresent - et kulturprojekt, der forstyrrer! Målgruppe herunder køn, alder,

Læs mere

Børne- og Ungepolitik

Børne- og Ungepolitik Ishøj Kommunes Børne- og Ungepolitik Ishøj Kommune 1 VISIONEN... 3 INDLEDNING... 4 ANERKENDELSE... 5 INKLUSION OG FÆLLESSKAB... 6 KREATIVITET... 7 DEMOKRATI OG MEDBESTEMMELSE... 8-9 SAMARBEJDE OG SYNERGI...

Læs mere

Forretningsorden for landsstyrelsen i Ungdommens Røde Kors 2014/2015

Forretningsorden for landsstyrelsen i Ungdommens Røde Kors 2014/2015 Forretningsorden for landsstyrelsen i Ungdommens Røde Kors 2014/2015 DENNE FORRETNINGSORDEN Forretningsorden 1. Landsstyrelsen (LS) fastsætter selv sin interne forretningsorden jf. vedtægterne. Forretningsordenen

Læs mere

Hvordan kommer du videre? 5 Hvordan kommer du videre?

Hvordan kommer du videre? 5 Hvordan kommer du videre? 5 Hvordan kommer du videre? 101 5 Hvordan kommer du videre? Nogle gange må man konfrontere det, man ikke ønsker at høre. Det er nødvendigt, hvis udfaldet skal blive anderledes næste gang, udtaler Rasmus

Læs mere

Inspirationspjece til aktiviteter for kvinder

Inspirationspjece til aktiviteter for kvinder Inspirationspjece til aktiviteter for kvinder DANSK FLYGTNINGEHJÆLP GIV FLYGTNINGE EN FREMTID INSPIRATIONSPJECE TIL AKTIVITETER FOR KVINDER SIDE 2 Erfaringerne i denne pjece stammer fra frivillige i Dansk

Læs mere

SAMARBEJDE SKABER RESULTATER

SAMARBEJDE SKABER RESULTATER Om psykisk arbejdsmiljø i detailhandlen Læs mere på www.detdumærker.dk TÆLL3R OGSÅ! Medarbejder SOCIAL KAPITAL SAMARBEJDE SKABER RESULTATER Årets store udsalg skal forberedes, men da medarbejderne møder

Læs mere

Ledelse og fastholdelse af frivillige

Ledelse og fastholdelse af frivillige Bog: Ledelse af frivillige. Særpris i dag: 239 kr. Ledelse og fastholdelse af frivillige V/ Sociolog Foredragsholder og konsulent Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO Definition af frivilligt arbejde

Læs mere

DIALOG # 13. Hvordan skal man takle klikedannelse blandt elever?

DIALOG # 13. Hvordan skal man takle klikedannelse blandt elever? DIALOG # 13 Hvordan skal man takle klikedannelse blandt elever? Om trivsel på spil en god dialog De følgende sider er et redskab til at få talt om, hvordan I i fællesskab vil forholde jer til en potentielt

Læs mere

Frivillighed i Faxe Kommune - en strategisk ramme

Frivillighed i Faxe Kommune - en strategisk ramme Frivillighed i Faxe Kommune - en strategisk ramme 1 Frivillighed er frihed til at vælge og villighed til at tilbyde Faxe Kommune vil fokusere meget mere på frivillighed. Frivillighed skal forstås bogstaveligt:

Læs mere

EN PROGRESSIV STORBYHØJSKOLE I DIALOG MED KØBENHAVN, NORDEN OG VERDEN

EN PROGRESSIV STORBYHØJSKOLE I DIALOG MED KØBENHAVN, NORDEN OG VERDEN VORES VISION DET VI DRØMMER OM AT OPNÅ VISION EN PROGRESSIV STORBYHØJSKOLE I DIALOG MED KØBENHAVN, NORDEN OG VERDEN > at være et førende ud- og dannelsessted for unge fra hele Norden > at fremme den interkulturelle

Læs mere

Frivillige og et godt arbejdsmiljø

Frivillige og et godt arbejdsmiljø Køb bøgerne i dag Frivillige og et godt arbejdsmiljø V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Grundlægger af RETRO og Yogafaith Danmark giver dig redskaber og inspiration

Læs mere

Fokusområder Identitet og venskaber I Engum Skole / SFO kommer dette til udtryk ved: Leg, læring og mestring.

Fokusområder Identitet og venskaber I Engum Skole / SFO kommer dette til udtryk ved: Leg, læring og mestring. Fokusområder 1 Mål- og indholdsbeskrivelsen for Vejle Kommune tager afsæt i Vejle Kommunes Børne- og Ungepolitik og den fælles skoleudviklingsindsats Skolen i Bevægelse. Dette afspejles i nedenstående

Læs mere

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust AT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust Når det handler om at lykkes i livet, peger mange undersøgelser i samme retning: obuste børn, der har selvkontrol, er vedholdende og fokuserede, klarer

Læs mere

Konsulent virksomheden Personalesundhed Indehaver Pia Løbner Jeppesen Behandling skal tage udgangspunkt i det hele menneske

Konsulent virksomheden Personalesundhed Indehaver Pia Løbner Jeppesen Behandling skal tage udgangspunkt i det hele menneske M a g a s i n e t f o r M e d a r b e j d e r n e s T r i v s e l, S u n d h e d o g V e l v æ r e ISSN: 1604-2875 Nr. 3 Marts 2007 Konsulent virksomheden Create You Indehavere Mika Heilmann og Charlotte

Læs mere