Esbjerg Kulturskole og folkeskolereformen
|
|
- Martin Ebbesen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Esbjerg Kulturskole og folkeskolereformen Med det omfattende og unikke samarbejde, som Kulturskolen i over 60 år har haft med folkeskolen i Esbjerg Kommune, ser vi med den nye skolereform frem til fortsat at kunne spille en væsentlig rolle i udviklingen af vore børn og unge. Hvad angår samarbejdet med folkeskolen har Esbjerg Kulturskole alle år været blandt de absolut førende i landet, hvilket vi gerne ser fortsat. Herudover vil vi gerne tilbyde et øget samarbejde med de nye muligheder, som ligger i den kommende folkeskolereform. Vi har i denne skrivelse forsøgt at skitsere størrelsen af vores nuværende samarbejde, samt at komme med idéer til et udvidet samarbejde, som også indbefatter inddragelse af kunstarter, som rækker udover musikken. Alt sammen undervisning foretaget af særdeles kompetente og professionelle undervisere/formidlere. Det er for Kulturskolen væsentligt, at der skabes bevidsthed omkring vores nuværende og mangeårige samarbejde, således at dette ikke tabes på gulvet med skolereformen. Herudover er det væsentligt, at der samtidig skabes bevidsthed omkring de værdifulde ressourcer, som Esbjerg Kommune med Esbjerg Kulturskole allerede besidder og således bør udnytte. Sidst men ikke mindst vil det være af afgørende betydning, at der skabes mulighed for undervisning, udført af Kulturskolens lærere, i tiden som ligger før kl Hvis dette hindres vil en stor del af undervisningen, især hvad angår skolens mindre børn, gå tabt. Vi håber, at vi med nedenstående samt yderligere ideer og ønsker, som måtte opstå i den forestående forberedende fase, kan være medvirkende til, at den nye skolereform bliver til øget glæde og udvikling for kommunens mange børn og unge. Jan Rohde Pedersen, Kulturskoleleder Esbjerg Kommune Esbjerg Kulturskole Islandsgade Esbjerg Tlf Fax www. kulturskolen.dk kulturskolen@esbjergkommune.dk
2 Status november 2013 Kulturskolens aktivitetselever i folkeskolealderen udgør musikelever, 213 billedkunstelever, 84 teaterelever og 68 balletelever, i alt elever svarende til 20% af den samlede elevmasse i kl. i Esbjerg Kommunes folkeskoler Ca. 70 % af Kulturskolens elever starter deres undervisning i tidsrummet mellem kl. 12 og 15. Kulturskolen tilbyder Musikalsk Forskole på 16 folkeskoler. I alt 45 hold, hvoraf deltagelse er gratis for eleverne på 22 hold, som betales af skolerne. De øvrige hold er forældrebetalte. Kulturskolen tilbyder skolekor på 19 skoler. I alt 28 kor med deltagelse af 696 børn. Deltagelse i kor er gratis for eleverne. Kulturskolen aflønner 59 kombinationsansatte folkeskolelærere i godt timer om året. Kulturskolens musikpædagoger har instrumentalundervisning på 13 af kommunens folkeskoler efter skoletid. Hvorfor et samarbejde med Esbjerg Kulturskole? Det udarbejdede idékatalog skal ikke ses som et færdigt produkt, men snarere som et bud på nogle af de nye muligheder, som adskiller sig fra, hvad folkeskolen tidligere har kunnet tilbyde. Vi ønsker således ikke blot at være leverandør af ydelser, men snarere at indgå i partnerskaber omkring børnenes udvikling på en lang række områder, som skolereformen nu åbner op for. Gennem samarbejdet omkring de kunstnerisk-kreative fag vil børn og unge på nye måder og i øget grad kunne udvikle deres menneskelige kompetencer indenfor en mængde områder frem mod det hele menneske. Områder som der, i mange år med positive resultater af bl.a. hjerneforsker Keld Fredens, er forsket rigtig meget i. Han sammenfatter resultaterne med flg. ord: Musik giver liv til læring Nedenstående er således blot et lille udsnit af, hvad kunsten kan bidrage med til det enkelte menneske: Giver motivation, glæde og trivsel Udløser dopamin, som er hjernens lykkestof Udvikler sociale kompetencer Udvikler evne til dels "at være i centrum" og dels at "være den der støtter" Udvikler motoriske færdigheder Udvikler empati Dæmper stress Udvikler kreative og innovative kompetencer som vidensamfundet efterspørger Skaber fællesskaber Kan foretage differentieret undervisning Side 2 af 9
3 Herudover: I Esbjerg har vi allerede et unikt samarbejde mellem folkeskolerne og Kulturskolen, hvor 59 folkeskolelærere har musikundervisning for Kulturskolen på hjemskolerne Ca. 70% af Kulturskolens elever undervises i skoleåret i tidsrummet kl Kulturskolen har 17 musikpædagoger, som underviser i instrumentalundervisning på hjemskolerne Formålet med det forpligtende samarbejde mellem folkeskolen og Kulturskolen er iht. bemærkninger til loven at sikre, at musikskolernes undervisning af eleverne fortsat kan gennemføres på trods af forlænget skoledag Hvornår kan Kulturskolen medvirke? Kulturskolen ser sig selv som en aktiv part i undervisningen i såvel indskoling som på mellemtrin og i udskolingen i folkeskolerne og lægger vægt på, at være en del af børnenes skoledag. Kulturskolen kan byde ind i såvel understøttende undervisning som obligatorisk undervisning og valgfag. Vi foreslår at undervisningen i de kreative fag lægges i bånd eller søjler. Bånd: fx hver dag kl eller (indskoling), kl (mellemtrin) Søjle: en dag om ugen fx kl Musikaktiviteter (solo, hold, kor, sammenspil) eller øvrige kreative fag lægges i båndet/søjlen sammen med andre valgfrie aktiviteter Idékatalog Kulturskolen vil kunne tilbyde følgende forløb både for hele sæsonen og som projektforløb: Fortsat samarbejde med vore kombinationsansatte folkeskoleansatte med udgangspunkt i det eksisterende samarbejde udgørende p.t. godt timer Kompagnonundervisning i obligatoriske fag musikpædagoger og skolernes musiklærere samarbejder om den obligatoriske undervisning, (fx uger pr. skoleår (0.-6. årgang)) Kortere modulforløb/projekter på folkeskolen eller på Kulturskolen i alle kunstformer med afsluttende produkt medarbejdere fra Kulturskolen samarbejder med folkeskolelærere om fx 2 ugers projekt én gang pr. år Instrumentalundervisning af hele eller dele af klassen i skoletiden; en hel klasse udstyres med instrumenter (musiklærer, musikpædagog, kombinationsansat folkeskolelærer); obligatorisk instrumentalundervisning i kl. 3-4 elever tages ud af anden undervisning én gang om ugen (musikpædagog); instrumentkarussel; stomp osv. Instrumental solo- eller holdundervisning i skoletiden (forældrebetaling) fx i stedet for lektiecafé eller anden understøttende undervisning. Kor, skoleorkestre, sammenspil, bands Samarbejde med faglærere i almene skolefag Obligatorisk forskole til alle 0. klasser musikpædagog/kombinationsansat lærer i samarbejde med børnehaveklasseleder El Sistema på udvalge skoler Valgfag i kl. Side 3 af 9
4 Billedkunst Musik og bevægelse/dans (45 min. bevægelse om dagen) Levende musikhistorie Efteruddannelse af lærere Projekt for folkeskolelærere og Kulturskolens musikpædagoger Weekendseminarer for folkeskolelærere og musikpædagoger Almen musikviden Fællestimer (timekoncerter, morgensang o.a.) Talentklasser Beskrivelse af Idekataloget I det efterfølgende uddybes de enkelte ideer. Samarbejde med kombinationsansatte Kulturskolen ønsker at bibeholde og udvikle det unikke samarbejde, som vi allerede har med folkeskolen gennem aflønning af 59 kombinationsansatte folkeskolelærere (godt timer pr. år). De kombinationsansatte folkeskolelærere underviser i musikalsk forskole, kor, skolesammenspil samt på blokfløjte- og guitarhold. Endvidere indgår som en del af dette samarbejde, at Kulturskolens musikpædagoger underviser på disse hold, hvis den enkelte folkeskole ikke selv har kvalificerede undervisere. Økonomi vedr. nuværende samarbejde: Kulturskolen køber timer for ca. 2,5 mio. kr. pr. år af skolerne. I forbindelse med indførelse af Helhedsskolen for nogle år siden, blev det vedtaget, at den enkelte skole måtte betale den udgift, som forældrene ellers ville have haft til forskoleundervisning og anden Kulturskoleundervisning, som lå inden for skoletiden. Det var der mange skoler, der valgte at gøre dengang. Efter ophør af helhedsskolen betaler folkeskolerne stadig for 22 forskolehold og 5 sammenspilshold. Køb af hold koster i sæson : kr. pr. forskolehold (12 elever), kr. for instrumentalhold (7 elever) og ca kr. for skolesammenspilshold (7 elever) pr. sæson. Kompagnonundervisning Projektforløb, hvor der samarbejdes mellem en kulturskolelærer og folkeskolelærer om den obligatoriske undervisning i kl. Økonomi: Ca kr. for et forløb med 10 lektioner á 45 min. Side 4 af 9
5 Kortere modulforløb/projekter på folkeskolen eller på Kulturskolen i alle kunstformer med afsluttende produkt Modulforløb/projekt med underviser fra Kulturskolen om et projekt fx i musik, billedkunst, teater, skrivekunst eller dans. Instrumentalundervisning af hele eller dele af klassen i skoletiden Kan fx være frivillig blokfløjteundervisning i 3. kl. at udstyre en hel klasse med blæse- eller strygerinstrumenter at 3-4 elever tages ud af undervisningen én gang om ugen eller anden form for frivillig eller obligatorisk instrumentalundervisning efter nærmere aftale med den pågældende skole. Økonomi: Betales af skolen og/eller af forældre efter nærmere aftale. Instrumentalundervisning solo- eller holdundervisning i skoletiden Elever kan tilbydes solo- eller holdundervisning i skoletiden enten på Kulturskolen: Islandsgade (Esbjerg), Linje10 (Bramming), SeminarieHuset (Ribe) - eller på hjemskolen, og derved opfylde sin undervisningspligt. Økonomi: Forældrebetalt undervisning. Gratis for skolerne. Kor, skoleorkestre, sammenspil, bands Økonomi: Betales af skolen eller forældre. Kan evt. indgå som en del af den kulturskoleundervisning, som allerede findes på skolerne. Samarbejde med faglærere i almene skolefag Side 5 af 9
6 Obligatorisk forskole til alle 0. klasser Økonomi: Betales af skolen. Kan evt. indgå som en del af den kulturskoleundervisning, som allerede findes på skolerne. Musikdramatisk legestue i indskolingen Leg med fantasi musik, roller og universer. Styrelse af innovativ tænkning, sociale evner, relationer og skaberkraft. Max. 20 børn pr.hold og 2 undervisere Økonomi: ca. 420 kr. pr. lektion á 45 min El Sistema på udvalgte skoler El Sistema blev startet i Venezuela i midten af 1970'erne med det udgangspunkt at give børn, uanset social status og økonomisk formåen adgang til at lære at spille sammen med andre. El Sistema er skildret i en dokumentarfilm: El Sistema - music to change life I Danmark tilpasses projektet primært til børn, som bor i belastede byområder. Økonomi: Evt. søge fondsmidler til dette. Valgfag i kl. Musik, billedkunst og teater. I teater kan bl.a undervises i improvisationsteater, stuntfight m.m. Max 15 elever pr. hold. Undervisningen varetages af en lærer fra Kulturskolen. I musik kan der fokuseres på elevernes interesser og forudsætninger, f.eks. praktisk/ musikalske færdigheder (sang og sammenspil), musikalsk skabende processer (f.eks. sangskrivning, musicalopsætning og koncerter) og ekskursioner ud i musiklivets mange facetter. Side 6 af 9
7 Billedkunst Tilbud om undervisning på skolerne i tiden mellem kl og af højt kvalificerede undervisere med kunstnerisk baggrund i bl.a. grafik, tegning, keramik og skulptur. Undervisningen af elever, der aktivt har valgt billedkunst som valgfag i aktivitetstimerne fra 2. til 6. klassetrin, dog max 15 elever pr. hold, ligesom Kulturskolens billedkunstlærer kan fungere som kompagnonlærer i den almindelige billedkunstundervisning. Der kan varetages billedkunstundervisning for max. 15 elever pr. hold. Kan fx være tegneeller keramikundervisning i forløb over 5 til 10 uger. Undervisningen kan også finde sted på Esbjerg Kulturskole, hvor vi tilmed kan tilbyde undervisning i fremstilling af grafiske tryk på professionelt værksted. Herudover deltagelse i projektforløb, ved udsmykningsopgaver og temauger. Endvidere kan lærerne fungere som konsulenter ved fremstilling af scenografi i forbindelse med teaterstykker. Økonomi: ca. 420 kr. pr. lektion á 45 min. + materialer. Teater Kulturskolen kan tilbyde musikdramatisk legestue i indskolingen, valgt for kl. i tidsrummet kl samt moderne dans og ballet i forbindelse med de 45 min bevægelse Projektforløb: f.eks. forestillingsprojekter fra idé til forestilling. Lærerne kan også fungere som konsulenter/sparringspartnere i forbindelse med teateraktiviteter og projekter på den enkelte skole. Musik og bevægelse/dans Tilbud om at undervise i forbindelse med, at børnene skal bevæge sig 45 min. hver dag. Kulturskolen har bl.a. erfaring fra musikalsk/dramatisk legestue, og kan også tilbyde SSB (spil-sang-bevægelse) for eleverne. Kulturskolen tilbyder også undervisning i moderne dans og ballet. Side 7 af 9
8 Levende musikhistorie Folkeskolelærer og musikskolelærer samarbejder om at holde emneuger, fx blues, rock, jazz, pop, rn b. Forløbet afsluttes med en koncert med elever/lærere. Projektforløb for specialklasser Modulforløb med tværfaglige samarbejder, hvor der arbejdes med kreative musikalske processer, hvor eleverne selv er med til at skabe musik. Det kunne være at sætte musik til billeder, lyrik, historiske begivenheder m.m. Efteruddannelse af folkeskolelærere Kulturskolen kan tilbyde efteruddannelseskurser for musik-, billedkunst- og teaterlærere i folkeskolen. F.eks. brugsklaver/guitar, kurser i forskellige emner fx stomp, sang- og stemmetræning, sammenspil, billedkunst Økonomi: Bestilles og betales af skolerne iht. nærmere aftale. Projekt for folkeskolelærere og musikskolelærere Sammenspilsforløb for hele klasser med rytmisk band, hvor Kulturskolens elever er grundstammen.kor og ssb (sang-spil-bevægelse) indgår tilligemed i dette projekt. Økonomi: Efter nærmere aftale. Weekendseminarer Folkeskolelærere og musikpædagoger samarbejder og idéudvikler med henblik på at tage det bedste fra begge verdener: Hvad kan vi sammen? Økonomi: efter nærmere aftale Side 8 af 9
9 Almen musikviden Undervisning ved en musikpædagog - (evt. sparring med folkeskolelærer) - hvor nodelæsning, teori, musikhistorie, ssb, sang indgår. Fællestimer (timekoncerter, morgensang o.a.) Økonomi: Op til ca 420 kr. pr. lektion á 45 min. Talentklasser Oprettelse af talentklasse på én eller flere skoler i lighed med eliteidrætsklasse på Vestervangsskolen. Talentklasserne kan f.eks. bestå af musikelever og Den Kongelige Ballets talentelever. Et materiale omhandlende kulturtalentklasser er under udarbejdelse. Esbjerg, den 13. november Side 9 af 9
Esbjerg Kulturskole i den nye Folkeskole
Esbjerg Kulturskole i den nye Folkeskole Strategi og Idekatalog Januar 2014 Esbjerg Kulturskole Islandsgade 50 6700 Esbjerg Tlf. 7616 6500 Fax 7616 6514 www. kulturskolen.dk email: kulturskolen@esbjergkommune.dk
Læs merei den åbne skole Idekatalog januar 2014 vers. II
i den åbne skole Idekatalog januar 2014 vers. II Formål Vi på Den Kreative Skole ser frem til at være med til at styrke kreativiteten ude på folkeskolerne i Fredericia: dér, hvor børnene er. Vi glæder
Læs mereSkolekatalog
Skolekatalog 2018-2019 Formål Fortsat godt samarbejde med skolerne omkring at styrke kreativiteten, den faglige og personlige udvikling, dannelsen og livsdueligheden hos børn og unge i Fredericia Kommune.
Læs mereSamarbejde mellem Musikskolen og Folkeskolen
Idékatalog Samarbejde mellem Musikskolen og Folkeskolen Slagelse Musikskole og folkeskolerne har igennem mange år haft et godt samarbejde, som nu udvides gennem folkeskolereformen. Dette katalog kan bruges
Læs mereSamarbejde mellem musikskolen og folkeskolerne
Samarbejde mellem musikskolen og folkeskolerne Idékatalog Randers Musikskole, september 2015 Randers Musikskole tilbyder et samarbejde med folkeskolerne om undervisning, som udvider skolernes musiske aktiviteter.
Læs mereKULTURSKOLEN SÆSON 2016-17 MUSIK BALLET TEATER BILLEDKUNST
KULTURSKOLEN SÆSON 2016-17 MUSIK BALLET TEATER BILLEDKUNST MUSIK MUSIK GIVER UNIVERSET EN SJÆL. DEN GIVER SIN- DET VINGER, FANTASIEN FLUGT, ALVOREN CHARME, OG DEN GIVER MUNTERHED OG LIV TIL ALT. PLATON.
Læs mereMusikskolen i folkeskolen Skolereform 2014. Idékatalog. Be happy and sing it out loud!
1 Musikskolen i folkeskolen Skolereform 2014 Idékatalog Be happy and sing it out loud! Mere sang og musik i skolen skaber grobund for fordybelse, faglighed og trivsel 2 Forord: Folkeskolen står over for
Læs mereKulturTalentklasser i Esbjerg Kommune Musik, ballet, teater og billedkunst
KulturTalentklasser i Esbjerg Kommune Musik, ballet, teater og billedkunst KulturTalentklasser i Esbjerg kommune - musik, ballet, teater og billedkunst Et tilbud til elever i Esbjerg Kommune på 7.-9. klassetrin
Læs mereForslag til konkrete partnerskaber mellem grundskole og musikskole januar 2014
Den åbne skole Forslag til konkrete partnerskaber mellem grundskole og musikskole januar 2014 1. Music Mind Games i 0. klasse 2. Stryg, strenge og Blæs i 2. klasse 3. Kor- og sangskole i 3. klasse 4. Blæserklasse
Læs mereIdékatalog. Samarbejde mellem Musikskolen og Folkeskolen
Idékatalog Samarbejde mellem Musikskolen og Folkeskolen Hillerøds folkeskoler og musikskolen har igennem mange år haft et særdeles godt og tæt samarbejde, som nu udvides gennem læringsreformen. Dette katalog
Læs mereBeskrivelse af Holstebro Musikskoles musikprofilskole.
Beskrivelse af Holstebro Musikskoles musikprofilskole. 1. Hvornår startede samarbejdet og hvordan. Samarbejdet startede i 2004 med etableringen af Nørrelandsskolens Harmoniorkester (i dag er Nørrelandsskolen
Læs mereFolkeskolereformen og den musikalske fødekædestrategi
1 Folkeskolereformen og den musikalske fødekædestrategi Katalog over musikskolens tilbud om samarbejde i forbindelse med folkeskolereformen Den kommende folkeskolereform indebærer, at folkeskolerne og
Læs mereMusikklasser på Østervangsskolen
Musikklasser på Østervangsskolen 7M 09-10- 2017 t il 13-10- 2017 MAN DAG 09-10- 2017 TI RSDAG 10-10- 2017 ONSDAG 11-10- 2017 TORSDAG 12-10- 2017 FREDAG 13-10- 2017 08:00-08:45 08:45-09:30 09:50-10:35 10:35-11:20
Læs mereRisingskolen og Odense Musikskole
Risingskolen og Odense Musikskole TALENTKLASSE I MUSIK HVAD ER TALENTKLASSER? Musik hele ugen Talentklassen i musik er et tilbud til elever, der brænder for at arbejde med musik både klassisk og rytmisk.
Læs mereSamarbejdsaftale mellem Den Kreative Skole (DKS) og Skoleafdelingen, Silkeborg Kommune
29. september 2014 Samarbejdsaftale mellem Den Kreative Skole (DKS) og Skoleafdelingen, Silkeborg Kommune Målsætning og motivation, vision og succeskriterier - Folkeskolereformen har som et af sine overordnede
Læs mereSamarbejdsaftale mellem Den Kreative Skole (DKS) og Skoleafdelingen, Silkeborg Kommune
22. april 2014 Samarbejdsaftale mellem Den Kreative Skole (DKS) og Skoleafdelingen, Silkeborg Kommune Målsætning og motivation, vision og succeskriterier - Folkeskolereformen har som sit overordnede formål,
Læs mereMusikundervisning i den nye skolereform.
Musikundervisning i den nye skolereform. Den nye skolereform vil give et kæmpe løft til samarbejdet mellem Musikskolen og folkeskolerne i Lemvig Kommune. Det er en enestående chance for at understøtte
Læs mereMUSIKKEN I FOLKESKOLEN, AUGUST 2014
MUSIKKEN I FOLKESKOLEN, AUGUST 2014 Horsens Musikskole, december 2013 Indholdsfortegnelse Forord: Musik til alle flid, fællesskab og læring.... 2 Oversigt over idékataloget... 3-4 Uddybende beskrivelse
Læs mereRisingskolen og Odense Musikskole
Risingskolen og Odense Musikskole MUSIKKLASSER HVAD ER MUSIKKLASSER? Musik hele ugen Musikklassen er et tilbud til elever, der brænder for at arbejde med musik både klassisk og rytmisk. I august 2015 optager
Læs mereSÆSON KULTURSKOLEN MUSIK BALLET TEATER BILLEDKUNST
SÆSON 2017-18 KULTURSKOLEN MUSIK BALLET TEATER BILLEDKUNST MUSIK MUSIKKEN GØR EN SVAG PÅ EN MÅDE SÅ MAN BLIVER STÆRK. BENNY ANDERSEN. Esbjerg Kulturskole tilbyder musikundervisning primært til børn og
Læs mereOdense Musikskoles MUSIKKLASSE
Odense Musikskoles MUSIKKLASSE HVAD ER MUSIKKLASSE? Mere musik Musikklassen er et tilbud til elever i 7. 9. klasse, der brænder for at arbejde med musik både klassisk og rytmisk. I august 2016 optager
Læs mereSkoleåret 2015/16. Hent inspiration til samarbejdet mellem. Folkeskole & Musikskole
Idékatalog Skoleåret 2015/16 Hent inspiration til samarbejdet mellem Folkeskole & Musikskole Maj 2015 Udgave 5 (revideret udgave) Skolereformen - hvad kan vi? - Hent inspiration fra egen musikskole her
Læs mereNotat. Partnerskab mellem folkeskoler, ungdomsskolen og musikskolen. Udarbejdet af: Fagsekretariat Undervisning. Dato: 8. januar 2014. Sagsnummer.
Notat Partnerskab mellem folkeskoler, ungdomsskolen og musikskolen Udarbejdet af: Fagsekretariat Undervisning Dato: 8. januar 2014 Sagsnummer.: 17.00.00-G01-1-13 1. Om den åbne skole Intentionen med den
Læs mereDrøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af Kulturskolen
Punkt 3. Drøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af Kulturskolen 2017-058284 Skoleforvaltningen indstiller, at orienteres, drøfter og tilkendegiver i hvilket omfang, konklusionerne skal indgå i det videre
Læs mereMen det nye skoleår er ikke hvilket som helst skoleår men det første år med en ny skolereform og en ny arbejdstidsaftale for lærerne.
Baggesenskolen skoleåret 2014/2015 Kære forældre og elever på Baggesenskolen Sommeren er så småt begyndt at indfinde sig, og afgangselevernes sidste skoledag nærmer sig. Dette betyder at et skoleår går
Læs mereSkolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen. Hvor sejler vi hen.?
Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen Hvor sejler vi hen.? Program 1. Skolereformen generelt 2. Initiativer på Vittenbergskolen 3. Særligt for indskoling, mellemtrin og udskoling 1. Skolereformen
Læs mereArbejdsgruppen kultur og fritid at give mod til at bruge sin forstand Klafki
Arbejdsgruppen kultur og fritid at give mod til at bruge sin forstand Klafki Visionen i Kommissorium Der skal anvendes praktiske og anvendelsesorienterede undervisningsformer, der åbner skolen mod den
Læs mereOdense Musikskoles MUSIKKLASSE
Odense Musikskoles MUSIKKLASSE HVAD ER MUSIKKLASSE? Mere musik Musikklassen er et tilbud til elever i 7., 8. eller 9. klasse, der brænder for at arbejde med musik både klassisk og rytmisk. I august 2017
Læs mereNY FOLKESKOLEREFORM PÅ SKÅDE SKOLE
NY FOLKESKOLEREFORM PÅ SKÅDE SKOLE 1. august 2014 træder en ny folkeskolereform i kraft på alle landets skoler. Det betyder en længere skoledag for vores elever, nye fag, mere bevægelse, mulighed for lektiehjælp
Læs mereSpørgsmål og svar om den nye skole
Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever får en mere varieret
Læs mereKULTURSKOLEN SÆSON MUSIK BALLET TEATER BILLEDKUNST
KULTURSKOLEN SÆSON 2018-2019 MUSIK BALLET TEATER BILLEDKUNST MUSIK MUSIKKEN GØR EN SVAG PÅ EN MÅDE SÅ MAN BLIVER STÆRK. BENNY ANDERSEN. Esbjerg Kulturskole tilbyder musikundervisning primært til børn og
Læs mereØkonomisk oversættelse af musikskolebestyrelsens strategi
Økonomisk oversættelse af musikskolebestyrelsens strategi Med udgangspunkt i musikskolebestyrelsens strategi følger her en økonomisk redegørelse for udmøntning af mål i strategiperioden. Investeringerne
Læs mereSpørgsmål og svar om den nye skole
Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever får en mere varieret
Læs mereSÆSON KULTURSKOLEN MUSIK BALLET TEATER BILLEDKUNST
SÆSON 2019-2020 KULTURSKOLEN MUSIK BALLET TEATER BILLEDKUNST MUSIK MUSIKKEN GØR EN SVAG PÅ EN MÅDE SÅ MAN BLIVER STÆRK. BENNY ANDERSEN. Esbjerg Kulturskole tilbyder musikundervisning primært til børn og
Læs mereGLOSTRUP MUSIKSKOLE MUSIKKENS KRAFTCENTER TRE STRATEGISKE PEJLEMÆRKER FOR FREMTIDENS LOKALE MUSIKSKOLE
GLOSTRUP MUSIKSKOLE MUSIKKENS KRAFTCENTER TRE STRATEGISKE PEJLEMÆRKER FOR FREMTIDENS LOKALE MUSIKSKOLE MUSIKGLÆDE Vi kender vel alle det lille barn, der rokker i takt til musik ganske enkelt fordi, det
Læs mereFOLKESKOLEREFORM. Orienteringsaften 9. april 2014
FOLKESKOLEREFORM Orienteringsaften 9. april 2014 3 overordnede mål 1. Udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Mindske betydningen af social baggrund. 3. Tillid og trivsel skal styrkes
Læs mere- et vindue til musikkens sjæl. Ballerup Musikskole. 25. april 2014 - og den sammenhængende skoledag
- et vindue til musikkens sjæl Ballerup Musikskole 25. april 2014 - og den sammenhængende skoledag 2 Ballerup Musikskole Den sammenhængende skoledag Indholdsfortegnelse Et arbejdsredskab 3 Tradition for
Læs mereSKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN
SKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN HØJ FAGLIGHED GOD TRIVSEL FÆLLESSKAB Skolestart er en milepæl i alle børns liv og meget betydningsfuld såvel i en faglig som en social
Læs mereBilag til udviklingsplan Fakta om Faxe Musikskole
Bilag til udviklingsplan 2018-21 Fakta om Faxe Musikskole Faxe Musikskoles formål ifølge vedtægterne 2. Formål Musikskolen har til formål at udvikle og fremme elevernes musikalske evner og kundskaber gennem
Læs mereEvaluering af den samlede undervisning 2015/16 Spørgsmål 1-82
Evaluering af den samlede undervisning 2015/16 Spørgsmål 1-82 Hvert skoleår gennemfører SEJERGAARDENS MUSIKEFTERSKOLE en undersøgelse der viser elevernes tilfredshed på en række områder. Undersøgelsen
Læs mereFOLKESKOLEREFORMEN. www.aarhus.dk/skolereform
FOLKESKOLEREFORMEN www.aarhus.dk/skolereform DET OVERORDNEDE FORMÅL MED REFORMEN Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund
Læs mereSpørgsmål & Svar om den nye skoledag på Hareskov Skole
Spørgsmål & Svar om den nye skoledag på Hareskov Skole >Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. >Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever
Læs mere#Spørgsmål og svar om den nye skole
#Spørgsmål og svar om den nye skole >Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. >Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? (3/7-2014) Alle elever får en
Læs mereSkolereformen Hvad indeholder reformen Foreningens muligheder
Skolereformen Hvad indeholder reformen Foreningens muligheder DGI Sydvest Skolereform og folkeskoler hvordan gearer vi foreningerne til den nye situation? Skolereformens grundpiller i forhold til bevægelse
Læs mereNOTAT. Folkeskolereformen i Køge Kommune - vi gør en god skole bedre. Kommunikation. Rammefortælling:
NOTAT Fælles- og Kulturforvaltningen Dato Sagsnummer Dokumentnummer Rammefortælling: Folkeskolereformen i Køge Kommune - vi gør en god skole bedre Skolerne i Køge Kommune vil se anderledes ud fra 1. august
Læs mereGør en god skole bedre. - Et fagligt løft af folkeskolen
Gør en god skole bedre - Et fagligt løft af folkeskolen Hvorfor et fagligt løft af folkeskolen Alle børn skal blive dygtigere Dagens folkeskole skal gøre vores børn og unge parate til morgendagens samfund
Læs mereVelkommen til informationsmøde om HP og skolereformen mv. Hindholm Privatskole
Velkommen til informationsmøde om HP og skolereformen mv. Skolereformen i folkeskolen Regeringens/kommunernes mål: Højere kvalitet: flere timer (især dansk, matematik, sprog og kreative/musiske fag). Derudover
Læs mereForældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl
Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl. 19.00 21.00 Programmet for aftenen: 1. Skolebestyrelsen byder velkommen 2. Skoleledelsen om skolereformen på Nærum Skole 3. Skolebestyrelsens
Læs mereJob og kravprofil - afdelingsleder Aalborg Kulturskole
Job og kravprofil - afdelingsleder Aalborg Kulturskole www.aalborgkulturskole.dk 1) Indledning 2) Ansættelsesudvalg 3) Tidsplan 4) Aalborg Kommunale Skolevæsen 5) Præsentation af Aalborg Kulturskole 6)
Læs mereVindblæs. Musikskole. Program
Vindblæs Musikskole Program 2013/2014 Velkommen Velkommen til Vindblæs Musikskole! Det er en gave livet igennem at kunne spille på et instrument eller være god til at synge. At spille musik træner ens
Læs mereBØRNE- OG UNGDOMSUDVALGET. REFERAT for mødet den , kl. 15:00 i Rådhuset, stuen, værelse 43/44
BØRNE- OG UNGDOMSUDVALGET REFERAT for mødet den 11.06.2014, kl. 15:00 i Rådhuset, stuen, værelse 43/44 21. Billedskolen, Musikskolen og Teaterbutikkens kapacitet i forhold til folkeskolereformen (2014-0001029)
Læs mereOtte eksempler på samarbejde mellem musik- og kulturskolerne og folkeskolen
Otte eksempler på samarbejde mellem musik- og kulturskolerne og folkeskolen Musik- og kulturskoler lovens definition De kommunale musik- og kulturskoler er undervisningsinstitutioner, der udover den kommunale
Læs mereSamarbejdsdag i Kulturskolen
Samarbejdsdag i Kulturskolen Program Morgensang Læringsreformen i Gribskov Kommune Orientering og idéudvikling i plenum og grupper Opsamling på gruppedrøftelserne i plenum Frokost Medarbejderform i spil
Læs mere!! !! PRESSEMEDDELELSE JANUAR 2015. Blæsere puster liv ind i den understøttende undervisning Hvordan favner man nye begreber som Åben Skole og Understøttende Undervisning, som den nye Folkeskolereform
Læs merePrincip for undervisningens organisering:
Brændkjærskolen. Princip for undervisningens organisering: Formål Undervisningens organisering skal skabe rammer, der giver eleverne de bedste muligheder for at tilegne sig kundskaber og færdigheder, der
Læs mereFolkeskolereformen. Folkeskolereformen erfaringer efter år 1 Hvad har vi lært og hvordan tænkes år 2?
Folkeskolereformen ÅR 2 Folkeskolereformen erfaringer efter år 1 Hvad har vi lært og hvordan tænkes år 2? Folkeskolereformen trådte i kraft i august 2014. Ét år er gået, og vi vil i dette nyhedsbrev give
Læs mereMUSIKUNDERVISNING. Katalog til skoler og institutioner
2018-2019 MUSIKUNDERVISNING Katalog til skoler og institutioner 1 2 Fotos: Rasmus Bukholt, Torben Mougaard, Birgitte Foged Kristensen og Troels Aarøe Nissen Layout: Troels Aarøe Nissen For os er musikken
Læs mereb) at formuleringen kunst- og kulturskoler for at undgå fejltolkninger udgår af lovteksten
København, 17. september 2013 Til Undervisningsministeriet Høringssvar - folkeskolereform Høringssvar fra Danske Musik- og kulturskoleledere, DMKL: Lov om ændring af folkeskoleloven, lov om ungdomsskoler
Læs mereFolkeskolereform 2014 Fynslundskolen
Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen 1 Tre overordnede nationale mål! Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold
Læs mereOdense Musikskoles MUSIKKLASSE
Odense Musikskoles MUSIKKLASSE HVAD ER MUSIKKLASSE? Mere musik Musikklassen er et tilbud til elever i 7., 8. og 9. klasse, der brænder for at arbejde med musik både klassisk og rytmisk. I august 2019 optager
Læs mereFOLKESKOLEREFORMEN. Stensagerskolen
FOLKESKOLEREFORMEN Stensagerskolen Tre overordnede mål for folkeskolen 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund
Læs mereKUNST TALENT KLASSEN SKÆLSKØR SKOLE 2016/2017
KUNSTTALENTKLASSEN SKÆLSKØR SKOLE 2016/2017 VIL DU DYRKE DIT TALENT? Skal du i 7. klasse efter sommerferien 2016? Elsker du musik, kunst, design eller performance? Drømmer du om at skabe dit eget professionelle
Læs mereOrienteringsmøde. Hvad er MGK? Undervisningen Dagligdagen Orientering om optagelsesprøven
Orienteringsmøde Hvad er MGK? Undervisningen Dagligdagen Orientering om optagelsesprøven Det bedste springbræt til din musikalske karriere højt fagligt niveau lærere og medstuderende vil med stor entusiasme
Læs mereFolkeskolereform 2014
Folkeskolereform 2014 Tre nationale mål: 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.
Læs mereSamarbejdsprojekt mellem Gladsaxe Musik- og Billedskole og Mørkhøj Skole. En forestilling fra grunden med 5. x. Skoleåret 2013/14
Samarbejdsprojekt mellem Gladsaxe Musik- og Billedskole og Mørkhøj Skole En forestilling fra grunden med 5. x Skoleåret 2013/14 Udarbejdet af Henrik Lilleholt Smidt Juni 2014 1 Indhold Baggrund... 3 En
Læs mereForældremøde for alle forældre tirsdag den 18. november fra kl
Forældremøde for alle forældre tirsdag den 18. november fra kl. 18.30 20.00 Programmet for aftenen: 1. Næstformand i skolebestyrelsen Susanne Grunkin byder velkommen 2. Skoleleder Kirsten Kryger giver
Læs mereVardes Kulturelle Rygsæk
Vardes Kulturelle Rygsæk August 2018 Den Kulturelle Rygsæk Vardes Kulturelle Rygsæk omfatter børn og unge mellem 5-16 år i Varde Kommune Med Vardes Kulturelle Rygsæk bliver der taget vare om børn- og unges
Læs mereVelkommen til Den Kreative Skole
Velkommen til Den Kreative Skole Jeg vil gerne byde velkommen til Den Kreative Skoles nye sæson 2018/2019. Vi vil hermed præsentere en bred palet af tilbud til den enkelte elev med mulighed for individuel
Læs mereErik Krogh Pedersen Lilli Hornum Inge Trinkjær
I juni 2013 indgik regeringen aftale med Venstre, Dansk Folkeparti og Konservative om et fagligt løft af folkeskolen. Den nye folkeskole slår dørene op fra skolestart 2014. Intentionen med reformen af
Læs mereIndskolingen på Randers Realskole. børnehaveklasse
Indskolingen på Randers Realskole 1. klasses undervisning - lige fra børnehaveklasse 1 Udvikling med tradition Selvom Randers Realskole er blandt landets største skoler, så fungerer indskolingen i en lille,
Læs mereAnsøgning om midler til projekt: Musikløft et samarbejde mellem Måløvhøj Skole og Ballerup Musikskole
Formand Peter Als Børne-og Skoleudvalget Ansøgning om midler til projekt: Musikløft et samarbejde mellem Måløvhøj Skole og Ballerup Musikskole Vi fremsender hermed ansøgning til Børne-og Skoleudvalget
Læs mereValgfag til dig, som snart skal i 7. klasse
Valgfag til dig, som snart skal i 7. klasse Alle skal have et praktisk/musisk valgfag i folkeskolen Et flertal i folketinget har for nylig truffet aftale om, at de praktisk/musiske fag i folkeskolen skal
Læs mereVelkommen i skole. Kære forældre
Velkommen i skole Velkommen i skole Kære forældre Første skoledag er en milepæl i jeres barns liv. Den er nemlig en helt særlig dag, som alle børn ser frem til med stor spænding. Den første skoletid er
Læs mereDin og min nye skole
Din og min nye skole Folkeskolereformen i Mariagerfjord Kommune Læring i centrum Når klokken ringer ind til en ny skoledag den 11. august 2014, så bliver det til en ny, mere spændende og alsidig skoledag.
Læs mereYngste aldersgruppe, der tilbydes undervisning førskole elever medregnet:
KLADDE TIL INDBERETNING AF STATISTIK FOR MUSIKSKOLER Skal ikke indsendes! Indberetning skal ske digitalt Almindelige oplysninger 1. Almindelige oplysninger Musikskolens navn - adresse - postnr/by - tlf.numre
Læs mereHyldgård 17-03-2014. Ny folkeskolereform
Hyldgård 17-03-2014 Ny folkeskolereform Oplæg 23-05-2013 Skolerne er i fuld gang med at lave en masterplan for et nyt læringshus Undervisning i skole og leg i SFO Læring i undervisning og fritid Ny folkeskolereform
Læs mereHvis andre: Hvilke andre samarbejdspartnere har skolen/planlægger skolen at have?
SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE OM FOLKESKOLEREFORMEN Skolens navn: Dit navn: DEN ÅBNE SKOLE 1. Hvilke samarbejdspartnere har skolen/planlægger skolen at have?(sæt evt. flere krydser) Skoleåret 2014/15 Skoleåret
Læs mereJamen, hvorfor nu det?
Jamen, hvorfor nu det? Hvem har dog fundet på sådan noget? Er det den tilbagevendende snak om den musikalske fødekæde? Er det, fordi der et eller andet sted står, at det er noget, vi skal? Og har vi for
Læs mereLinjer / valgfag på Skåde Skole
Linjer / valgfag på Skåde Skole GENERELT Skåde Skole tilbyder fire linjer for elever i kommende 7., 8. og 9. klasse. Linjerne fortsætter i det resten af skoleforløbet. Eleverne skal vælge mellem: International
Læs mere1)Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.
Skolereformen. Skolereformens mål 1)Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2) Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.
Læs mereWorkshop 3 Musik i andre fag
Workshop 3 Musik i andre fag Panel: Lektor Inger Ubbesen, Viauc Aarhus, læge/hjerneforsker Kjeld Fredens, kulturskoleleder Jan Rohde Petersen; lektor v. DPU Sven-Erik Holgersen Workshopleder: Jan Liin
Læs mereKalø Økologiske Landbrugsskole den
Kalø Økologiske Landbrugsskole den 23 9 2013 12.00 Velkomst ved skole og dagtilbudschef Finn Mikkelsen, Norddjurs Kommune og Jørgen Brøgger, formand for udvalget for familie og institutioner, Syddjurs
Læs merePrincipper. for. undervisningens. organisering
UDDANNELSE OG ARBEJDSMARKED Principper for undervisningens organisering Side 1 af 7 Princippet omfatter: Timefordelingsplanen/timetal Skoledagens længde Lejrskoler - hytteture Fag - og opgavefordeling
Læs mereRAPPORT OM MUSIK UNIK FOR PERIODEN 1/8-2013 TIL 31/7-2015 MUSIK UNIK RAPPORT OM MUSIK UNIK FOR PERIODEN 1/8-2013 TIL 31/7-2015
MUSIK UNIK RAPPORT OM MUSIK UNIK FOR PERIODEN 1/8-2013 TIL 31/7-2015, RØDOVRE MUSIKSKOLE RAPPORT OM MUSIK UNIK 1/8-2013 TIL 31/7-2015 1 Om musik side 2 Formål side 3 Baggrund side 4 El Sistema side 4 Musik
Læs mereProgram Kort velkomst og gennemgang af aftenens program
Torsdag den 19. juni 2014 kl. 18.30-20.00 Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Kort orientering om overskrifterne i skolereformen Hvordan implementeres skolereformen på Brovst Skole,
Læs mereUdviklingsplan Aalborg Kulturskole. Kulturskolen for alle
1 Udviklingsplan 2019-21 Aalborg Kulturskole Kulturskolen for alle 2 Indhold Indledning Outreach Talentudvikling Fortællingen om Aalborg Kulturskolen Nye undervisningsformer Indledning 3 Kulturskolen for
Læs mereSkolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015
Skolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015 Hvem, hvad, hvor og hvordan? Juni 2014 Indledning I dette skrift vil vi forsøge at give et billede af hvordan hverdagen kommer til at se ud på Borup Skole
Læs mereMusikskolen. frivillige undervisningstilbud. Sæson 2015-16. Tilmelding senest 1. juni. af 9
Musikskolen frivillige undervisningstilbud Tilmelding senest 1. juni Sæson 2015-16 af 9 Velkommen Undervisere Kåre Tórður Anette Det er mig en stor glæde, at kunne byde velkommen til en ny sæson i Musikskolen
Læs mereoverenskomst) 2) Reducerede aktivitetsudgifter (færre koncerter, aktiviteter, tilpasning af lokaler
Udvalg: Beskæftigelse, Erhverv og Kultur Blok: Musikskole Rammereduktion 2 Forventede budgetmæssige ændringer: Netto i hele 1.000 kr. 2020 2021 2022 2023 1) Reduktion af ulempegodtgørelse (mindre udgift
Læs mereMusiktalenter skal brande kommunen
Musiktalenter skal brande kommunen Hedensted Kommune vil gerne være kendt for at satse på musikken. Tørring Skole og Hedensted Musikskole skal folde drømmen ud med projektet Musik Talent Tørring. Af Jakob
Læs mereGå i klasse i talentklasserne på Hobro Søndre Skole skolefag og talentudvikling
Gå i 7.+8.+9. klasse i talentklasserne på Hobro Søndre Skole skolefag og talentudvikling Opstart skoleåret 19/20 for 7. årgang MARIAGERFJORD KULTURSKOLE SØNDRE SKOLE Overbygningsskolen i Hobro GENEREL
Læs mereForslag til Lov om ændring af lov om folkeskolen og forskellige andre love (Indførelse af en længere og mere varieret skoledag)
Udklip (paragraffer), der handler om musik - og kulturskoler i lovændringerne i forbindelse med folkeskolereformen: Vedtaget af Folketinget ved 3. behandling den 20. december 2013 Forslag til Lov om ændring
Læs mereAlle børn skal lære mere
Skolereformen Kontaktforældremøde 5. maj 2014 Alle børn skal lære mere Skolebestyrelsesformand Birgit Bach-Valeur Program 19.00 Velkomst v/ skolebestyrelsens formand Birgit Bach-Valeur 19.05 Valg til skolebestyrelsen
Læs mereDEN ÅBNE SKOLE SÅDAN GRIBER DU SAMARBEJDET MED SKOLEN AN
JANUAR 2015 WWW.KULTURSTYRELSEN.DK DEN ÅBNE SKOLE SÅDAN GRIBER DU SAMARBEJDET MED SKOLEN AN DEN ÅBNE SKOLE 3 NY ROLLE TIL KULTURINSTITUTIONER OG FORENINGER Hvis du som kulturinstitution, idrætsklub, frivillig
Læs mereTalentklasser i musik. Haderslev Kommune
Talentklasser i musik Haderslev Kommune Organisation Haderslev Musikskole - Kommunal institution - Kultur og fritid - Leder: Jesper Ry - Bestyrelse - 1200 elever (inkl. folkeskoleprojekter) - 30 lærere
Læs mereKære forældre og elever Jeg vil gerne på skolens vegne takke alle for et godt samarbejde i skoleåret 2013-2014.
Sommerhilsen 2014 Kære forældre og elever Jeg vil gerne på skolens vegne takke alle for et godt samarbejde i skoleåret 2013-2014. Alle skoleår har deres særpræg, sådan var det også i år: Skolen tog lidt
Læs mereKOLDING MUSIKSKOLE VISIONS- OG HANDLEPLAN
2018-28 VISIONS- OG HANDLEPLAN V E R D E N S B E D S T E M U S I K S K O L E F O R D I G 2 3 Kolding Musikskoles Visions- og Handleplan...... er en ambitiøs vision der understøtter Kolding Kommunes samlede
Læs merewww.aalborgkulturskole.dk
Job og kravprofil Aalborg Kulturskole - med særligt fokus på folkeskolesamarbejde www.aalborgkulturskole.dk Vil du være med til at sætte retning, udvikle og indfri ambitiøse mål for samarbejdet mellem
Læs mereFolkeskolereformen i Gentofte Kommune
GENTOFTE KOMMUNE BØRN, UNGE OG FRITID Folkeskolereformen i Gentofte Kommune - til dig, der har barn eller ung i vores folkeskoler FOLKESKOLEREFORMEN I GENTOFTE Når børn og unge til august begynder på et
Læs mereJustering af Folkeskoleloven pr. august 2019/1. august 2020
Aftaletekst Ny lovtekst Gammel lovtekst Aftalepartierne er enige om, at der tilføres 90 ekstra fagtimer til prioritering af opstart af 2. fremmedsprog, billedkunst og historie 5, stk. 2 nr. 2 2) Praktiske/musiske
Læs mere