INDHOLDSFORTEGNELSE. Velkommen til Sengeløse Skole side - 2 -

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "INDHOLDSFORTEGNELSE. Velkommen til Sengeløse Skole side - 2 -"

Transkript

1

2 INDHOLDSFORTEGNELSE VELKOMMEN... 3 FORVENTNINGER... 4 PRAKTISKE OPLYSNINGER... 7 ADMINISTRATION... 7 PERSONALELISTE... 8 Undervisningsdelen... 8 Fritidsdelen... 8 SKOLEBESTYRELSE... 9 Elevrepræsentanter:... 9 Lærerrepræsentanter:... 9 Forældreråd i SFO-Åen... 9 BESKRIVELSE AF SKOLEN BELIGGENHED OG STØRRELSE SFO BYGNINGER KØRSEL Skolebus Gratis buskort Udenfor skoledistrikt SUNDHED Barns sygdom Tandlæge Sundhedsplejen SKOLENS HVERDAG UNDERVISNING OG FAG Ringetider Fag og timetal på årgangene Pædagogisk Læringscenter Idrætsundervisning Gymnastik Svømning FERIEPLANER VISION OG MÅLSÆTNINGER Skole- hjemsamarbejdet Respekt og ansvarlighed Demokrati Traditioner Gode fysiske rammer Bedre skolestart SKOLEBODEN SELVSTYRENDE TEAM ÅRSPLANER BRUGERINDFLYDELSE SKOLEBESTYRELSE FORÆLDRERÅD I SFO KLASSERÅD SKOLE-HJEMARBEJDET Forældreintra SAMARBEJDE MED ANDRE INSTITUTIONERNE Overflytning RÅDGIVNING SAMTALER MED PERSONALET RESSOURCECENTER PSYKOLOG SKOLENS UDVIKLING Velkommen til Sengeløse Skole side - 2 -

3 Skoleåret 2013/2014 VELKOMMEN På Sengeløse Skoles vegne vil jeg gerne præsentere vores informationsmappe, som er et produkt, der gerne skulle være med til at styrke kommunikationen mellem skolen og brugerne. Information er det centrale element i projektet, og derfor vil mappen jævnligt blive suppleret med nye oplysninger, og den ligger tillige på skolens hjemmeside. Mappen skulle gerne give svar på mange af de spørgsmål, man som bruger kan have til Sengeløse Skole, således at kommunikationen bliver så god som mulig. Til den daglige kommunikation er der hjælp at hente i Forældreintra. Ud over denne velkomstmappe kan I også søge informationer om skolen på vores hjemmeside: Med venlig hilsen Jens Arnt Skoleleder Velkommen til Sengeløse Skole side - 3 -

4 FORVENTNINGER I folkeskolelovens formålsparagraf er grundlaget for skolens virksomhed defineret. Folkeskolens opgave er i samarbejde med forældre at fremme elevernes tilegnelse af kundskaber, færdigheder, arbejdsmetoder og udtryksformer, der medvirker til den enkelte elevs alsidige, personlige udvikling Der nævnes en række opgaver af såvel indlæringsmæssige som af opdragelsesmæssige karakter, som skolen skal varetage. Som forældre har man en naturlig ret til at forvente, at lærerne, og hermed skolen, lever op til disse forpligtelser. Men i formålet er også nævnt, at elever og forældre samarbejder med skolen om at leve op til formålet. Netop samarbejdet er nøgleordet, hvis det store projekt, det er at have børn i skolen, skal lykkes. Skolen forventer derfor af forældrene, at de deltager aktivt i skole- hjemsamarbejdet, at de respekterer børnenes 200 skoledage om året, uanset hvilket indhold lærerne har valgt at lægge i den enkelte dag, og at de respekterer den åbne og direkte dialog som samarbejdsværktøj. I samarbejde med skolebestyrelsen og forældrerådet i sfo har skolen udarbejdet to forventningspapirer ; ét for undervisningsdelen og ét for fritidsdelen. De kan ses på de næste sider. Velkommen til Sengeløse Skole side - 4 -

5 Sengeløse Skole - et godt sted at være/ lære med et bredt internationalt udsyn Når jeres barn går i skole på Sengeløse Skole forventer vi, at barnet møder til tiden lektierne er lavet barnet har fået morgenmad og spiser fornuftigt i skolen barnet deltager aktivt i alle undervisningsaktiviteter I deltager i forældrearrangementerne I opretholder en tæt dialog med skolen barnet har skoletaske med hver dag skolens bøger bliver bundet ind barnet respekterer alle de andre elever barnet respekterer alle de voksne på skolen barnet passer på skolen og inventaret I jævnligt logger på forældreintra Når jeres barn går i skole på Sengeløse Skole kan I forvente, at undervisningen begynder til tiden undervisningen er veltilrettelagt og velforberedt alle elever på skolen respekteres af de voksne de voksne på skolen opretholder en tæt dialog med jer skolen har et højt informationsniveau undervisningen er differentieret med henblik på den enkelte elev et tæt samarbejde mellem undervisningsdelen og fritidsdelen at alle elever udfordres optimalt fagligt og socialt der udarbejdes og offentliggøres årsplaner for undervisningen de voksne er gode rollemodeller Velkommen til Sengeløse Skole side - 5 -

6 Sengeløse Skole - et godt sted at være/ lære med et bredt internationalt udsyn Når jeres barn går i sfo på Sengeløse Skole forventer vi, at barnet har passende påklædning til brug på legepladsen barnet spiser sfo ens tilbudte eftermiddagsmad barnet deltager i sfo ens aktiviteter herunder specielt fællesaktiviteterne som, byfest, fernisering, juleteater, overnatning, koloni mv. barnet respekterer sfo ens samværsregler barnet respekterer inventaret barnet deltager i fællesoprydning I deltager i forældrearrangementer I har et højt informationsniveau omkring barnet I dagligt checker barnets garderobe I dagligt checker forældreintra for beskeder Når jeres barn går i sfo på Sengeløse Skole kan I forvente, at personalet har tjek på om barnet møder i Sfo en efter skoletid barnet bliver modtaget hver dag af en pædagog pædagogerne opretholder en tæt dialog med hjemmet et tæt samarbejde mellem undervisningsdelen og fritidsdelen pædagogerne udarbejder årsplaner med ekstra focus på krop & bevægelse pædagogerne udarbejder en gang om året en aktivitetskalender med datoer for arrangementer pædagogerne tilbyder hver eftermiddag mellem barnet et sundt måltid pædagogerne arbejder målrettet på at alle børn har mindst en god ven pædagogerne respekterer børnenes frie tid, men motivere de børn der har vanskeligheder med at styre det selv. personalet læser forældreintra hver dag Velkommen til Sengeløse Skole side - 6 -

7 PRAKTISKE OPLYSNINGER Administration SENGELØSE SKOLE Spangåvej 10, 2630 Tåstrup Tlf: Fax: Hjemmeside: Skoleleder Souchef Sekretariatsleder Sekretær Jens Arnt Mette Christiansen Lisbeth Bykilde Lisbeth Petersson AFDELING ØTOFTEN Tlf.nr Afdelingsleder Finn Andersen SFO SENGELØSE Tlf.nr Sfoleder Stedfortræder Tlf.nr Tlf.nr Ruth Nielsen Yvonne Nielsen Åen Åløbet Teknisk Servicekoordinator Tlf.nr Skolebibliotekarer Tlf.nr Skolevejleder Tlf.nr Skolepsykolog Tlf.nr Talepædagog Tlf.nr Sundhedsplejerske Tlf.nr Michael Bech Marie Louise Larsen Kikki Hemmingsen Kirstin Rosenkilde Lisbeth Quist Lotte Grell Hanne Gjølby Velkommen til Sengeløse Skole side - 7 -

8 Personaleliste Undervisningsdelen AB Anne Britze AF Allan Frederiksen AJ Annette Jensen AN Anne Skytte BO Birgitte Overgaard BP Birgitta Paulsen DL Dorte Løkkegaard DS Ditte Sørensen GD Gunhild Dam GT Gudrun Trap-Jensen HA Hjørdis Anthony HM Hanne Kock-Mikkelsen IT Inge Torp KB Karsten Brink KL Kikki Hemmingsen KI Kim Bentzen LB Lise Battrup LC Linda Christiansen LO Louise Berthelin LU Liselotte Ubbesen MA Maja Abildgaard ME Mette Behrens MF Melanie Fink-Jensen MG Maria Grube Andersen MI Mia Eiberg Larsen ML Marie Louise Larsen MS Morten Sikjær Nielsen MT Mads Thranov MW Maj-Brit Wydojnik SM Susanne Maibom ST Stinna Møllesøe SV Steen Voergaard TZ Trine Zeilberger Ranbow ZD Zeynep Dalan Fritidsdelen BR BrianVølcker-Hansen BS Bjarne Stenberg Hansen BW Birgit Witt Petersen JA Jannie Andersen JI Jakob Ingemann KA Katrine Henriksen LS Lotte Siemen MN Mikkel Nordal Søllested MP Mette Hjulman Petersen NJ Kirsten Agnete Jørgensen PH Patricia Hansen PS Palle Strauss UE Ulla Eriksen UK Ulla Kjerrumgaard YN Yvonne Nielsen Afdeling Øtoften CH Charlotte Hvass Hansen GE Georg Højland HC Helle Clausen JS John Salmony JV Jan Vestersager KI Kim Salskov Nielsen KK Karsten Karoliussen MK Marianne Kjærsgaard OC Ole Clausen PA Pia Aagaard SG Solveig Gundersen SO Søren Overby Velkommen til Sengeløse Skole side - 8 -

9 Skolebestyrelse Forældrevalgte medlemmer: Ebbe Benali Petersen Franck Rilum Christian Vendrup Vibeke Schantz Henrik Junge Mårtensen Henrik Fabiansson Haue Cate Liv Jensen Jacob Andersen Falsing Richard Farina Helle Jørgensen Droob Elevrepræsentanter: Sofie Bech Larsen August Bjerregaard Jeppesen Lærerrepræsentanter: Mads Thranov Maj-Brit Wydojnik Forældreråd i SFO Sengeløse Hvert år i september måned vælges et nyt forældreråd. De valgte kan ses på Sfo Sengeløses hjemmeside. Velkommen til Sengeløse Skole side - 9 -

10 BESKRIVELSE AF SKOLEN Beliggenhed og størrelse Sengeløse Skole er beliggende i Sengeløse i Høje-Taastrup Kommune seks kilometer nord for Høje-Taastrup Station. Vi er en tosporet skole fra børnehaveklasse til 9. klasse. Vi har i år 402 elever fordelt på 19 klasser, hvilket giver en gennemsnitlig klassekvotient på 21,2. Endvidere rummer skolen en specialrække, Afdeling Øtoften, der er Høje-Taastrup Kommunes heldagstilbud for elever med sociale og følelsesmæssige vanskeligheder. Udover undervisning tilbyder Øtoften eleverne en række fritidsaktiviteter. Øtoften er normeret til 24 elever. SFO Desuden har vi tilknyttet en SFO til skolen. Sfo en er delt i to afdelinger Åen med børn fra børnehaveklasse og 1. klasse og Åløbet med børn fra 2. klasse og 3. klasse. Både Åen og Åløbet har til huse i lokaler på skolen i forbindelse med den nye indskolingsafdeling, og de har tilsammen 183 børn. SFO'en har åbent på skoledage fra og på skolefridage fra Lukkedage: 23/12 til og med 31/12, 14/4 til og med 16/4, 5/6 og 6/6 Bygninger Skolen er bygningsmæssigt delt op i tre afdelinger, indskolingsafdelingen fra børnehaveklasse 3. klasse, mellem afdelingen fra klasse og udskolingsafdelingen fra klasse. Kørsel På grund af skolens geografisk store skoledistrikt er der knyttet en skolebusordning til skolen, ligesom skolen kan udstede gratis buskort til enkelte elever. Skolebus Skolebusordningen gælder, hvor der ikke kører HT busser, og er gratis for skoledistriktets elever i børnehaveklasse til 3. klasse med mere end 2,5 km til skole, 4. klasse til 6.klasse med mere end 6 km til skole, 7. klasse til 9. klasse med mere end 7 km til skole og 10. klasse med mere end 9 km til skole, jfr. Undervisningsministeriets bekendtgørelse herom, samt elever der bor eller skal krydse farlig skolevej, hvilket er vedtaget af Politi- og vejmyndighederne: Højvangsvej, Klevehøjvej, Soderupvej, Vadsby Bygade, Vadsbyvej og Kærhavegårdsvej, Cathrinebergvej nord for Birkevej er farlig skolevej for alle, Cathrinebergvej fra Birkevej mod syd indtil Engbrinken betegnes som farlig skolevej for børn under 4. kl.. Børn der bor på Engbrinken og Vintoften skal blot passere Cathrinebergvej og følge sti til skolen, hvorfor Cathrinebergvej fra Engbrinken og ind til Landsbygaden ikke betegnes som farlig skolevej. Bondehøjvej mellem Ågesholmsvej og Ved Kæret. Krydset Sengeløsevej/Landsbygaden. Eleven skal ved skoleårets start tilmeldes ordningen på skolens kontor, og vil så blive hentet og bragt i forbindelse med sin undervisning. Er der ændringer i undervisningstiden, temauger osv. sørger skolen for at give besked til busselskabet, er der af andre årsager ændringer, sørger forældrene selv for at give besked direkte til Colum-Bus tlf , men helst dagen før og på mail Velkommen til Sengeløse Skole side

11 Gratis buskort Gratis buskort til HT busserne udstedes efter ovenstående regler til elever i skoledistriktet. Buskortet udstedes på skolens kontor. Udenfor skoledistrikt Elever, som bor uden for skolens distrikt, men som har søgt og fået optagelse på skolen, skal selv sørge for transport til og fra skolen. Sundhed Barns sygdom Hvis et barn på grund af sygdom eller lignende ikke kan komme i skole, underrettes skolen i barnets røde kontaktbog om årsagen, så snart barnet kommer i skole igen. Går der mere end 2 uger, kan skolen forlange en lægeattest. Bliver en elev syg på skolen, kontaktes hjemmet for at træffe aftale om, hvorvidt eleven skal sendes hjem. Er der ingen i hjemmet, og kan forældrene ikke træffes på deres arbejdsplads, skal eleven blive på skolen indtil normal skoletids ophør. Kommer en elev til skade vurderer skolen, om et besøg på skadestuen er nødvendigt. Hvis barnet skal på skadestuen vil forældrene blive kontaktet, og forældrene sørger for transporten. I akutte situationer vil skolen naturligvis ringe 112 og informere forældrene. Angående forsikringsspørgsmål henvises der til - Børn og unge, Skoler og Når uheldet sker hva så. Tandlæge Der er tandlægeordning på kommunens tandklinikker - Tandplejen. Eleverne indkaldes direkte og forældrene skal selv sørge for transporten. Elever med akut opståede tandproblemer henvises til: Gadehaveskolens Tandklinik, Gadehavegårdsvej 1, 2630 Tåstrup, tlf Velkommen til Sengeløse Skole side

12 Sundhedsplejen Skolesundhedsplejen, som består af sundhedsplejersker og kommunelæger, er en del af den forebyggende sundhedsordning for børn og unge. Sundhedsplejersken og kommunelægen er ansat i Høje-Taastrup Kommune. I det daglige arbejde har sundhedsplejen et tæt samarbejde med klasselæreren og andre relevante faggrupper. Sundhedspleje på skolerne i Høje Taastrup kommune Vi tilrettelægger den forebyggende og sundhedsfremmende indsats ved tre forskellige former for aktiviteter: Samtaler og undersøgelser Sundhedspædagogiske aktiviteter Åben Dør Aktiviteter på de forskellige klassetrin: Børnehaveklassen: Samtale og undersøgelse (indskolingsundersøgelse) Forældre inviteres med. 1. klasse: Samtale og undersøgelse. Forældre inviteres med. 3. klasse: Sundhedspædagogisk aktivitet 5. klasse: Sundhedspædagogisk aktivitet: Pubertetsundervisning 6. klasse: Samtale og undersøgelse 8. klasse: Sundhedspædagogisk aktivitet: Seksualundervisning 9. klasse: Samtale og undersøgelse (udskolingsundersøgelse) klasse: Åben Dør - én time én gang om ugen Individuelle samtaler og undersøgelser. Her tilser vi eleverne og foretager en vurdering af deres helbred og trivsel. I børnehaveklassen og 1. klasse vil vi gerne have at I som forældre deltager. I dialog med jer og jeres barn kommer vi bl.a. til at berøre emner som kammerater, skolen, hjemme, fritidsaktiviteter, madvaner, sygdom osv. I de store klasser kan samtalerne også omhandle pubertet, alkohol, rygning, prævention m.m. Efter samtalerne med eleverne afholdes samtale med klasselæreren. I de samtaler hvor I som forældre ikke deltager, bliver I kontaktet, hvis der er problemstillinger, der kræver fælles indsats. Ved behov henvises eleverne til relevante tværfaglige samarbejdspartnere f.eks. praktiserende læge. Sundhedspædagogiske aktiviteter består af tiltag på klasseplan. Her kommer vi i klasserne og laver aktiviteter, der tilstræber at lære eleverne at handle i forhold til egen sundhed. Målet er synliggørelse af elvernes opfattelser af værdier og holdning i forhold til sundhed. Vi berører emner som livsstil, levevilkår, værdier og elevernes forestilling om et godt liv. Tidspunkt samt emne besluttes i samarbejde med klassens lærer. Åben Dør. Her har forældre og elever mulighed for at rette henvendelse til sundhedsplejerskerne og drøfte spørgsmål omkring sundhed og trivsel. På Sengeløse skole vil der være åben dør hver tirsdag mellem kl Sundhedsplejersken Hanne Gjølby træffes telefonisk på tlf Endvidere kan post lægges i postkassen udenfor sundhedsplejerskens hoveddør. Velkommen til Sengeløse Skole side

13 SKOLENS HVERDAG Undervisning og fag Ringetider Ud fra en grundtanke om større sammenhæng arbejdes der på skolen i moduler af to timer om formiddagen. Dette sammen med hensynet til busserne giver følgende ringetider, idet det dog skal bemærkes, at klokken kun ringer, når eleverne skal ind fra pauserne Læse/løbe lektion lektion Pause lektion lektion Spisepause lektion lektion Pause lektion Velkommen til Sengeløse Skole side

14 Fag og timetal på årgangene I loven er fastlagt et minimum af timer, eleverne skal have på de enkelte årgange og i de enkelte fag. Der ud over er det skolebestyrelsen, der fastlægger fordelingen af undervisningstimerne. Her på skolen ser timefordelingsplanen således ud i år: KLASSETRIN bh.kl Dansk Matematik 6 5 5,5 4, Kristendom Engelsk Tysk Historie Biologi Geografi Samfundsfag 2 2 Fysik / kemi Natur / teknik Idræt Svømning 2 2 Musik Billedkunst Sløjd/Håndarb. 2 2 Hjemkundskab 3 Valgfag 2 2 P-fag * 2 2 Klassens tid Samlet timetal ,5 30, * Praktiske fag: design Velkommen til Sengeløse Skole side

15 Pædagogisk Læringscenter Det pædagogiske servicecenter er åbent for udlån af bøger, andre undervisningsmaterialer, spil m.m. mandag til torsdag fra til Alle børn bliver registreret med en stregkode og alt udlån foregår digitalt, dels for at fremme ekspeditionen og dels for at minimere fejl. Forældrene er erstatningspligtige for ødelagte eller bortkomne bøger. Idrætsundervisning Gymnastik Idrætsundervisningen er obligatorisk for alle elever; og følgende praktiske forhold gælder for alle elever: Eleverne skal være omklædte til timerne. Hver idrætstime afsluttes med bad. Fritagelse for idræt sker ved skriftlig meddelelse fra hjemmet eller læge. Skal eleven fritages i mere end 4 uger, skal der afleveres en lægeattest til skolen (eleven skal alligevel være til stede i timen). Meddelelser til læreren afleveres ved timens begyndelse. Da det er forbundet med fare, må der ikke bæres smykker og ure i idrætstimerne. Udendørs gummisko, må ikke anvendes i salen. I efterårs- og forårssæsonen medbringes skiftetøj til både inden- og udendørs brug. Idrætslæreren afgør, hvor idrætstimen finder sted. Svømning Svømmeundervisningen er obligatorisk for alle elever, og der gælder samme regler for fritagelse som til idrætsundervisningen; ellers er følgende forhold gældende for svømmeundervisningen: Dragten, der bruges til svømning, skal være nyvasket for at undgå at forurene vandet. Alle skal rette sig efter de regler, der gælder i svømmebadet. Det anbefales, at der bruges badehætte. Ved transporten til og fra svømning, skal man rette sig efter, hvad chaufføren siger. Tag hensyn til hinanden ved ind- og udstigning af bussen. Skal eleven ikke deltage i undervisningen, skal der medbringes en seddel hjemmefra eller fra lægen. Skal eleven fritages i mere end 4 uger, skal der afleveres en lægeattest til skolen. Velkommen til Sengeløse Skole side - 15

16 FERIEPLANER Kommunen arbejder med treårige ferieplaner, som sikrer, at eleverne får 200 skoledage om året i gennemsnit. Ferieplanen for skoleåret 2013 / 2014 ser således ud: Ferie Første fridag Sidste fridag Sommerferie Søndag d. 11. august 2013 Efterårsferie Lørdag d. 12. oktober 2013 Søndag d. 20. oktober 2013 Juleferie Lørdag d. 21. december 2013 Onsdag d. 1. januar 2014 Vinterferie Lørdag d. 15. februar 2014 Søndag d. 23. februar 2014 Påskeferie Lørdag d. 12. april 2014 Mandag d. 21. april 2014 St. Bededag Fredag d. 16. maj 2014 Kristi Himmelfartsferie Torsdag d. 29. maj 2014 Søndag d. 1. juni 2014 Grundlovsdag/pinse Torsdag d. 5. juni 2014 Mandag d. 9. juni 2014 Sommerferie Lørdag d. 28. juni 2014 Velkommen til Sengeløse Skole side - 16

17 VISION OG MÅLSÆTNINGER Skolebestyrelsen har i samarbejde med skolens og SFO éns personale udarbejdet en ny profil for Sengeløse Skole og SFO. Profil af Sengeløse Skole: Sengeløse Skole og SFO et trygt sted at være/lære med et bredt internationalt udsyn. Dette skal understøttes med en fokus på de 3 indsatsområder: 1/ Sociale kompetencer adfærd/trivsel jf. folkeskoleloven :Eleverne får tydeliggjort de rammer, indenfor hvilke de kan udfolde sig; muligheder, grænser, respekt og konsekvens. Eleverne lærer vigtige sociale kompetencer som at respektere andre elever og ansatte på skolen, samt skolens fysiske rammer. Eleverne reflekterer over egne værdier (hvad er rigtigt og hvad er forkert), fælles værdier og balancen mellem hvad man selv vil, og hvad der er muligt indenfor de givne fælles rammer. Der er opmærksomhed på at hjælpe hver elev med at finde et ståsted socialt og fagligt, og der er fokus på egen kultur og det nære samfund omkring skolen. 2/ IT og digitalisering pædagogisk værktøj jf. folkeskoleloven og trin mål :Eleverne skal lære, at bruge IT og forskellige medier som værktøj til konstruktivt og kreativt at tilegne sig ny viden. Der kan arbejdes tværfagligt med integration af IT. F.eks. kan eleverne undervise hinanden i et natur/teknik emne på engelsk ved hjælp af IT, præsentationsværktøjer. Eleverne reflekterer kritisk over forskellige informationskilder og fora, og de forholder sig også kritisk overfor IT anvendelsesmuligheder, begrænsninger og eventuelle negativ indflydelse på samfundet og individet. 3/ Den internationale dimension dannelse/ viden - jf. folkeskoleloven og trin mål : På Sengeløse Skole skaber eleverne indsigt i globale sammenhænge med fokus på politiske og økonomiske udvikling i verden og på sundheds og klimamæssige perspektiver. Der er fokus på de regionale og globale organisationer, som Danmark er en del af, og hvilke fordele og ulemper der er i internationale samarbejder. I skoleåret : Skal alle årsplaner tage udgangspunkt i profilen, samt at al undervisning og fritidstilbud, hvor det er muligt skal understøttes af de 3 indsatsområder. Skolebestyrelsen og personalet arbejder videre med at opsøge, fremme og understøtte ansøgninger, rammer til EU, Nordisk Råd og andre organer, som kan understøtte skolen i dens profil arbejde. Skole- hjemsamarbejdet Skole-/hjemsamarbejde er en vigtig del af Sengeløse Skoles daglige virke Det drejer sig om samarbejdet om det enkelte barn, både i den enkelte klasse og i sfo'en. Det er vigtigt at de voksne mødes i gensidig respekt, og at alle føler ansvar og del i de beslutninger, der træffes. Positivt og åbent samarbejde befordrer gensidig forståelse og modvirker misforståelser og konflikter. I forbindelse med samarbejdet er klasselæreren / pædagogen nøgleperson. Samarbejdet skaber grundlag for at forældrene får lyst til at engagere sig i skolens hverdag. Informationsniveauet fra skolebestyrelsen og omkring den enkelte klasse er højt. Velkommen til Sengeløse Skole side - 17

18 Respekt og ansvarlighed Gensidig respekt og ansvarlighed er fundamentet for fællesskabet på Sengeløse Skole. Vi møder hinanden med respekt og får derigennem en øget bevidsthed om egen identitet og rummelighed til at møde og respektere andre end en selv. Gennem ansvarsfølelse overfor andre mennesker, de fysiske rammer og sociale relationer øges trygheden og trivslen, så alle kan mødes i en åben dialog. Vi har alle respekt og ansvar for, at skolens hverdag fungerer optimalt. Demokrati Nærdemokratiske principper som dialog, samarbejde, medindflydelse og medansvar er grundlæggende for alt, hvad der foregår på Sengeløse Skole. Alle er med til at udvikle demokratiske samarbejdsformer i en åben og reflekterende kultur, hvor der er respekt for den enkelte og mindretallet. Alle har kendskab til deres egen kultur og har forståelse, tolerance og relationer til mennesker med en anden kultur. Ikke bare lokalt, men også nationalt og internationalt. Traditioner Sengeløse Skole bevarer og udvikler egne og fælles traditioner, der er med til at give skolen sin særlige identitet og er med til at fremme udviklingen mod de værdier vi ønsker. Traditionerne er med til at skabe samhørighed, stolthed og fremme fællesskabet bl.a. ved at udvikle fælles referencerammer og inddrage lokalsamfundet. Gode fysiske rammer Sengeløse Skole er værested og arbejdsplads for ca. 440 mennesker dagligt, og det er vigtigt at de fysiske rammer, både ude og inde, er i orden. Gode indbydende rammer fremmer lærings- og arbejdsmiljøet og udvikler alles ansvarlighed overfor materialer, inventar og miljø. Ude- og indearealerne er indrettet så de er indbydende og giver mulighed for udøvelse af mange forskellige aktiviteter. Bedre skolestart Vi har på skolen i en årrække arbejdet med en teamledelse bestående af skoleleder, souschef og leder af sfo en. Samtidig har vi sammen med personalegrupperne, skolebestyrelsen og forældrerådet i sfo en arbejdet for at gøre skolen til en samlet virksomhed med børnene i centrum. SKOLEBODEN Kommunen har etableret et udleveringskøkken på skolen. Det indebærer, at alle børn har mulighed for at købe et let enten varmt eller koldt måltid i spisepausen. Kommunen har entreret med et firma, skolemad, om levering af maden og der er ansat en kantinedame på skolen til at stå for det praktiske sammen med børn fra 6. årgang. Der er tre måder at få mad på: Man kan bestille mad til børnene over nettet børnene kan gå op i 10-pausen og bestille og betale eller de kan købe direkte i 12-pausen. Se på firmaets hjemmeside for nærmere information om udbud og nethandel. SELVSTYRENDE TEAM Sengeløse Skole er en organisation, hvor der arbejdes i selvstyrende team. I undervisningsdelen er teamene organiseret omkring 3 storteams, så teamene i år omfatter årgang, årgang og årgang. I fritidsdelen er teamene organiseret omkring de to afdelinger Åen og Åløbet. Formålet med teamsamarbejdet er at styrke samarbejde omkring en børnegruppe både fagligt og socialt både faglig og socialt. Barnet kommer således til at opleve en større sammenhæng i sin dagligdag på skolen, der bliver bedre vilkår for holddannelse og medarbejderne får større mulighed for kompetenceudvikling. Velkommen til Sengeløse Skole side - 18

19 Årsplaner De faglige mål for arbejdet i klasserne er fastlagt gennem ministeriets trin- og slutmål. Årsplanerne udarbejdes i august og lægges ud på forældreintra. Årsplanerne for arbejdet med børnenes sociale kompetencer udarbejdes også i august og lægges også ud på forældreintra. Årsplanerne kommer, som det står i vores handleplaner, til dialog med forældrene / Klasserådene, før de endelig færdiggøres og lægges på forældreintra. BRUGERINDFLYDELSE Skolebestyrelse Skolebestyrelsen består af 7 forældrevalgte medlemmer, 2 elevrepræsentanter og 2 repræsentanter for personalet. Skolens ledelse er sekretær for bestyrelsen. Der er valg til bestyrelsen hvert fjerde år, sidste gang var i foråret 2010, og her vælges forældrerepræsentanterne. Bestyrelsen holder møde en gang om måneden i skoleåret. En plan for møderækken hænger sammen med dagsordner og beslutningsreferater på en tavle ved skolens indgang, ligesom det hele kan ses på hjemmesiden. I loven er præciseret, at bestyrelsen fører tilsyn med skolen og udarbejder principper for arbejdet på skolen; det er så ledelsen og medarbejderne, der finder ud af, hvordan principperne følges op. Byrådet i Høje Taastrup Kommune arbejder med decentralisering og mål- og rammestyring. Det betyder på skoleområdet, at en del kompetencer er flyttet fra Byrådet til skolebestyrelserne på de enkelte skoler, hvilket så er en naturlig del af bestyrelsens arbejde. Bestyrelsen på Sengeløse Skole arbejder målrettet på at skabe en god dialog mellem skolen, forældrene, eleverne og bestyrelsen. Klasserådene, forældrerådet i sfo en og elevrådet er centralt placeret i dette arbejde. Forældreråd i SFO Forældrerådet i Sfo Åen vælges for en etårig periode blandt de forældre, der har børn i sfo en. Rådet har ikke nogen formel kompetence, men der er udarbejdet en samarbejdsaftale mellem skolebestyrelsen og forældrerådet, der sikrer, at rådet bliver hørt i alle spørgsmål, der vedrører sfo en. Klasseråd Der vælges et klasseråd i alle klasser på det første forældremøde i skoleåret. Klasserådene er sammen med klasselæreren med til at planlægge indholdet i forældremøderne, diskutere hvordan klassens tid til skole- hjemsamarbejde skal fordeles og drøfte oplægget til klassens overordnede årsplan før den gøres endelig færdig. Bestyrelsen har udarbejdet en pjece omkring klasserådene og deres arbejde, således at klasserådene bliver et aktivt forum for dialogen mellem forældrene, bestyrelsen og skolen. Pjecen ligger på skolens hjemmeside: Skole-hjemarbejdet En åben dialog mellem skole og hjem er grundlaget for et godt samarbejde. Alle omkring Sengeløse Skole arbejder på at gøre skole- hjemsamarbejdet så godt og velfungerende som muligt både på det formelle og på det uformelle plan. På det uformelle plan betyder det, at vi altid er parate til at tage en drøftelse med forældre om opståede spørgsmål, usikkerheder eller problemer, således at skolens politik, at vi taler med hinanden og ikke om hinanden, bliver grundlaget for dialogen. På det formelle plan er der et princip om, at der skal være mindst et forældremøde, mindst en skole-hjemsamtale. Hvad den tid, der så er tilovers bruges til i skole- hjemsamarbejdet afgøres, som nævnt oven for, i samarbejde mellem lærerne og forældrene. Velkommen til Sengeløse Skole side - 19

20 Forældreintra Forældreintra er en digital platform, hvor forældre og skolen / lærerne let kan kommunikere med hinanden. Alle forældre får et login, når deres børn begynder på skolen, sammen med en lille introduktionsfolder. Al kommunikation foregår såvidt muligt digitalt, og det anbefales at man løbende holder sig orienteret på forældreintras opslagstavle. Skolen anbefaler, at alle forældre benytter forældreintra, da det højner kommunikationsniveauet betydeligt. Øvrige informationer findes på skolens hjemmeside SAMARBEJDE MED ANDRE Institutionerne I Sengeløse har vi et formelt samarbejde mellem institutionerne, børnehaverne, klubben, sfo en og skolen, hvor vi drøfter de problemer vi som område må have af ressourcemæssige eller pædagogiske karakter. Overflytning Et af de konkrete resultater af samarbejdet er, at vi har fået etableret en pædagogisk flot procedure for overgangen fra en institution til en anden. Det betyder, at når børnene skal overflyttes fra børnehave til sfo og skole - og senere fra sfo til klubben, hvilket sker den 1. maj, så er der gennem et længere tidsrum besøgsordning, hvor børnene får hilst på de nye voksne og ser de nye omgivelser. Der er møder med forældre, hvor der informeres og der afholdes åbent hus arrangementer, hvor alle er velkomne det nye sted. Velkommen til Sengeløse Skole side - 20

21 RÅDGIVNING Samtaler med personalet I den proces børnene gennemløber i deres skoletid kan der altid opstå problemer, man som forældre gerne vil have hjælp til at løse. I første omgang er det pædagogen / faglæreren / klasselæreren man henvender sig til. Alle ansatte er altid åbne for en dialog omkring børnene og deres eventuelle problemer, og i langt de fleste tilfælde vil en åben samtale, hvor problemet afdækkes, der sættes mål for, hvordan det skal løses og der aftales konkrete handlinger, være nok til at klare problemerne. Ressourcecenter På skolens ressourcecenter har vi specialuddannede lærere, der giver specialundervisning til de elever, der har indlærings- eller trivselsmæssige problemer i skolen. Før der tages initiativ til at begynde på specialundervisning, vil der naturligvis have været en grundig drøftelse af problemerne mellem de involverede forældre og lærere. Først når der er enighed om, at specialundervisning vil være et godt alternativ, indledes proceduren. Før specialundervisningen startes, skal der foretages en nærmere undersøgelse af problemerne. Denne undersøgelse kan bestå af faglige prøver, psykologiske prøver og vurdering samt samtaler med elev og med forældre. Inden specialundervisningen begynder orienteres forældrene om målene med undervisningen og om omfang og varighed. Til alle specialundervisningsforløb udarbejdes en pædagogisk plan med mål og handleplan. Specialundervisningen kan foregå som enkeltundervisning eller på små hold, men den kan også omfatte større grupper eller hele klasser afhængig af problemet og dets omfang. Psykolog Ud over at hjælpe til ved henvisning til den almindelige specialundervisning kan skolepsykologen også give elever og deres forældre hjælp og rådgivning i psykologiske og pædagogiske spørgsmål. Gennem samtaler er det hensigten at hjælpe eleven og dennes forældre til bedre at kunne erkende og bearbejde problemerne. Velkommen til Sengeløse Skole side - 21

22 SKOLENS UDVIKLING Folkeskolen har altid været i udvikling og i disse tider er såvel landspolitikere som lokalpolitikere med til at sætte deres stærke præg på udviklingen. Midt i denne proces prøver vi så her på skolen, at give udviklingen vores eget særpræg, så Sengeløse Skole er sig selv. På skolen har vi fokus på, at børnene får opbygget både deres faglige og sociale kompetencer mest muligt, således at den sociale udvikling ikke glemmes i de mange konkrete datamålinger, samt implementeringen af vores profil, således at denne understøtter de ovennævnte fokuspunkter. Et af kommunens store indsatsområder i de kommende år er, hvordan og hvorledes kan vi sikre de unge til at modtage et ungdomsuddannelses tilbud efter endt grundskole. Dette vil involvere hele 0-18 års området, hvor skoler, daginstitutioner og klubber bliver inddraget. Dette vil vi give nærmere information om, når vi skal til at arbejde med det konkret på skolen og i SFO én. Velkommen til Sengeløse Skole side

Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl

Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl. 19.00 21.00 Programmet for aftenen: 1. Skolebestyrelsen byder velkommen 2. Skoleledelsen om skolereformen på Nærum Skole 3. Skolebestyrelsens

Læs mere

Folkeskolerne i Lolland Kommune

Folkeskolerne i Lolland Kommune Lolland Kommune Skolesektoren Jernbanegade 7 4930 Maribo Telefon: 54676767 lolland@lolland.dk www.lolland.dk Folkeskolerne i Lolland Kommune - en pjece specielt henvendt til forældre til børn med et andet

Læs mere

Orienteringsmøde om skolereformen

Orienteringsmøde om skolereformen Orienteringsmøde om skolereformen John Larsen Gift og 2 børn Lia Sandfeld Gift og 2 børn Lærer 1993 Viceskoleleder 1999 Skoleleder 2002 Lærer 2002 Pædagogisk afdelingsleder 2013 Program Kort præsentation

Læs mere

Læs om. Målet for indskolingen PALS Skolestartsaktiviteter i foråret Dagens gang i indskolingen Skole/hjemsamarbejde i indskolingen

Læs om. Målet for indskolingen PALS Skolestartsaktiviteter i foråret Dagens gang i indskolingen Skole/hjemsamarbejde i indskolingen Læs om Målet for indskolingen PALS Skolestartsaktiviteter i foråret Dagens gang i indskolingen Skole/hjemsamarbejde i indskolingen Seminarieskolen Mylius Erichsens Vej 127 9210 Aalborg SØ Tlf. 9814 0744

Læs mere

Overgangen, dagpleje, vuggestue/ Børnehave, Sfo, skole, børnene siger farvel til noget kendt, og goddag til noget nyt

Overgangen, dagpleje, vuggestue/ Børnehave, Sfo, skole, børnene siger farvel til noget kendt, og goddag til noget nyt Overgangen, dagpleje, vuggestue/ Børnehave, Sfo, skole, klub i landsbyen Sengeløse børnene siger farvel til noget kendt, og goddag til noget nyt Mål: At gøre overgangen nemmere og bedre for børnene, At

Læs mere

Velkommen til Katrinedalskolen, afdelingerne Tuse, Svinninge, Udby og Gislinge i Holbæk Kommune

Velkommen til Katrinedalskolen, afdelingerne Tuse, Svinninge, Udby og Gislinge i Holbæk Kommune Velkommen til Katrinedalskolen, afdelingerne Tuse, Svinninge, Udby og Gislinge i Holbæk Kommune Vi byder dig velkommen til din nye skole. Denne folder er tænkt som et redskab til at give dig svar på de

Læs mere

Velkommen til Katrinedalskolen, afdelingerne Tuse og Udby i Holbæk Kommune

Velkommen til Katrinedalskolen, afdelingerne Tuse og Udby i Holbæk Kommune Velkommen til Katrinedalskolen, afdelingerne Tuse og Udby i Holbæk Kommune Vi byder dig velkommen til din nye skole. Denne velkomst folder er tænkt som et redskab til at give dig svar på de spørgsmål,

Læs mere

Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune

Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune 2 Indholdsfortegnelse Kære forældre...4 Nye oplevelser...5 Hvad lærer man i børnehaveklassen?...6 Skole-hjem-samarbejdet...7

Læs mere

Kære forældre og elever Jeg vil gerne på skolens vegne takke alle for et godt samarbejde i skoleåret 2013-2014.

Kære forældre og elever Jeg vil gerne på skolens vegne takke alle for et godt samarbejde i skoleåret 2013-2014. Sommerhilsen 2014 Kære forældre og elever Jeg vil gerne på skolens vegne takke alle for et godt samarbejde i skoleåret 2013-2014. Alle skoleår har deres særpræg, sådan var det også i år: Skolen tog lidt

Læs mere

Information omkring næste skoleår

Information omkring næste skoleår Information omkring næste skoleår Kære forældre til elever på Skolecenter Jetsmark Sommerferien nærmer sig og vi skal sige farvel til en velkendt skoledag og goddag til en ny og anderledes skoledag. Ikke

Læs mere

Velkommen på Vester Hassing Skole

Velkommen på Vester Hassing Skole Velkommen på Vester Hassing Skole til en god skolestart Velkommen på vores skole! Velkommen! Efter skolens sommerferie starter jeres barn i børnehaveklasse. Jeres barn vil fra børnehaven kende mange af

Læs mere

Forældremøde for alle forældre tirsdag den 18. november fra kl

Forældremøde for alle forældre tirsdag den 18. november fra kl Forældremøde for alle forældre tirsdag den 18. november fra kl. 18.30 20.00 Programmet for aftenen: 1. Næstformand i skolebestyrelsen Susanne Grunkin byder velkommen 2. Skoleleder Kirsten Kryger giver

Læs mere

Bogense skole Regnbuen/Skattekisten Gyldensteensvej 2, 5400 Bogense

Bogense skole Regnbuen/Skattekisten Gyldensteensvej 2, 5400 Bogense Bogense skole Regnbuen/Skattekisten Gyldensteensvej 2, 5400 Bogense Kære læser Denne folder er beregnet til jer forældre som en orientering om Regnbuen / Skattekisten. Det er vores håb, at I her kan finde

Læs mere

15/16. Sparkær Skole & SFO/Klub. Sparkær Skole, Langgade 32, 8800 Viborg. Telefon: 87872520 E-mail: skole.sparkaer@viborg.dk

15/16. Sparkær Skole & SFO/Klub. Sparkær Skole, Langgade 32, 8800 Viborg. Telefon: 87872520 E-mail: skole.sparkaer@viborg.dk 15/16 Sparkær Skole & SFO/Klub Sparkær Skole, Langgade 32, 8800 Viborg Telefon: 87872520 E-mail: skole.sparkaer@viborg.dk Velkommen til Sparkær skole og SFO/Klub Vi vil med denne lille folder give jer

Læs mere

Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program

Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Torsdag den 19. juni 2014 kl. 18.30-20.00 Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Kort orientering om overskrifterne i skolereformen Hvordan implementeres skolereformen på Brovst Skole,

Læs mere

1. mellemtrin 2014/15

1. mellemtrin 2014/15 1. mellemtrin 2014/15 Velkommen til alle elever og forældre på 1. MT. Det kommende skoleår byder på mange nyheder i forhold til tidligere. Blandt andet indfører vi på hele skolen projekttimer i 4. modul,

Læs mere

Skolereform din og min skole

Skolereform din og min skole Skolereform din og min skole Information til forældre April 2014 Natur og Udvikling Folkeskolereform i trygge rammer Når elever landet over i august 2014 tager hul på et nyt skoleår, siger de goddag til

Læs mere

INFORMATIONSFOLDER. PARKSKOLEN Struer

INFORMATIONSFOLDER. PARKSKOLEN Struer INFORMATIONSFOLDER BØRNEHAVEKLASSEN PARKSKOLEN Struer www. parkskolen-struer.dk Kære forældre Samarbejde, tryghed og tillid er nogle af de nøgleord, som har stor betydning i skolens hverdag. Det gælder

Læs mere

Så er vi ved at være i mål..!

Så er vi ved at være i mål..! Så er vi ved at være i mål..! Vi er nu på den anden side af en vinter, hvor tanker og ambitioner for at leve op til intensionerne bag skolereformen, er gået over i et forår med hektisk aktivitet for at

Læs mere

Kære forældre. Et godt samarbejde mellem skolen og hjemmet er vigtigt for et godt skoleliv.

Kære forældre. Et godt samarbejde mellem skolen og hjemmet er vigtigt for et godt skoleliv. Velkommen i skole Kære forældre At begynde i skole er et kæmpe skridt både for dit barn, men bestemt også for dig som forælder og der venter en ny og spændende tid. Den første skoletid er fyldt med mange

Læs mere

Gensidige fælles forventninger til skole, forældre og elever

Gensidige fælles forventninger til skole, forældre og elever LERBJERGSKOLEN Skolebestyrelsen Gensidige fælles forventninger til skole, forældre og elever Maj 2010 Indledning Skolebestyrelsens vision er, at Lerbjergskolen er attraktiv for lokalområdet, dvs. at Lerbjergskolen

Læs mere

SE MIG! ...jeg er på vej i skole. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Syd

SE MIG! ...jeg er på vej i skole. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Syd SE MIG!...jeg er på vej i skole En god skolestart Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Syd Kære forældre! Det er en stor dag for alle børn, når de skal starte i skole de er spændte på,

Læs mere

Hjemområde J 2012-2013

Hjemområde J 2012-2013 Hjemområde J 2012-2013 Velkommen til Hjemområde J Kære forældre til elever i Hjemområde J. Velkommen til et nyt skoleår. I denne folder findes nogle informationer vedrørende dagligdagen, undervisningen,

Læs mere

MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune

MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SFO i Vejle Kommune MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE for SFO i Vejle Kommune Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune er et fælles fundament og danner ramme for skolernes

Læs mere

Spørgsmål og svar om den nye skole

Spørgsmål og svar om den nye skole Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever får en mere varieret

Læs mere

Velkommen til kontaktforældremøde 19.8.14

Velkommen til kontaktforældremøde 19.8.14 Skolereform på Hummeltofteskolen 14-1515 Velkommen til kontaktforældremøde 19.8.14 Program 1. Præsentation af den nye bestyrelse, bestyrelsens årsplan 14-1515 samt principper for kontaktforældrearbejdet.

Læs mere

SYDFALSTER SKOLE. Mål- og indholdsbeskrivelse, Sydfalster Skole SFO. SFO ens medvirken til at udmønte kommunens sammenhængende børnepolitik.

SYDFALSTER SKOLE. Mål- og indholdsbeskrivelse, Sydfalster Skole SFO. SFO ens medvirken til at udmønte kommunens sammenhængende børnepolitik. SYDFALSTER SKOLE Mål- og indholdsbeskrivelse, Sydfalster Skole SFO SFO ens medvirken til at udmønte kommunens sammenhængende børnepolitik. SFO er en del af skolens virksomhed og arbejder under folkeskolelovens

Læs mere

Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen

Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen 1 Tre overordnede nationale mål! Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold

Læs mere

Skolestart På Abildgårdskolen

Skolestart På Abildgårdskolen Skolestart På Abildgårdskolen 2015/2016 Lidt om Abildgårdskolen Når I vælger Abildgårdskolen til jeres barn vælger I samtidig: En skole med ca. 650 elever med baggrund i mange forskellige kulturer. En

Læs mere

Lykke er når ens forventninger svarer til virkeligheden... (Troels Kløvedal)

Lykke er når ens forventninger svarer til virkeligheden... (Troels Kløvedal) Forventningsfolder Lykke er når ens forventninger svarer til virkeligheden... (Troels Kløvedal) Kirkebjerg Skoles forventningsfolder, som du her sidder med, er udarbejdet efter oplæg fra Skolebestyrelsen

Læs mere

Djurslandsskolen. Indskolingen på Djursvej. En kommunal specialskole

Djurslandsskolen. Indskolingen på Djursvej. En kommunal specialskole Djurslandsskolen Indskolingen på Djursvej En kommunal specialskole Indskolingen på Djursvej Djurslandsskolen er placeret på tre adresser: Djursvej i Ørum Djurs, hvor indskoling og mellemtrin samt administration

Læs mere

Men det nye skoleår er ikke hvilket som helst skoleår men det første år med en ny skolereform og en ny arbejdstidsaftale for lærerne.

Men det nye skoleår er ikke hvilket som helst skoleår men det første år med en ny skolereform og en ny arbejdstidsaftale for lærerne. Baggesenskolen skoleåret 2014/2015 Kære forældre og elever på Baggesenskolen Sommeren er så småt begyndt at indfinde sig, og afgangselevernes sidste skoledag nærmer sig. Dette betyder at et skoleår går

Læs mere

KONTAKTEN Øster Snede Skole

KONTAKTEN Øster Snede Skole KONTAKTEN Øster Snede Skole Skoleåret 2013/2014 Nr. 5 Kalenderen skoleåret 2014 2015 Skolens aktivitetskalender kan ses på forældreintra og skolens hjemmeside: www.oester-snede-skole.dk/fo Ferieplan for

Læs mere

Ny Folkeskolereform Bogense Skole. Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse.

Ny Folkeskolereform Bogense Skole. Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse. Ny Folkeskolereform Bogense Skole Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse. Program 16. juni 2014. Velkomst. Bogense skoles visioner, mål og pejlemærker Skolereformen 2014. formål og indhold. Skolereformen

Læs mere

Velkommen til Brenderup og Omegns Realskoles SFO

Velkommen til Brenderup og Omegns Realskoles SFO Velkommen til Brenderup og Omegns Realskoles SFO Kontakt til Skolevejens SFO Skolevejens SFO Skolevej 25 5464 Brenderup Tlf. 2117 0787 E-mail: via skolens Intra Afdelingsleder Lene Sand Christensen Tlf.

Læs mere

Skole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole

Skole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole Skole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole Skole-hjemsamarbejdet er afgørende for at eleverne udvikler sig mest muligt. Derfor har Rødovre Skole udarbejdet følgende retningslinjer, der beskriver: 1. Princip

Læs mere

E-mail: kirkeskovsskolen@slagelse.dk Næstved Landevej 632 4243 Rude

E-mail: kirkeskovsskolen@slagelse.dk Næstved Landevej 632 4243 Rude Telefon: 55 42 14 44 Telefax: 55 42 14 42 E-mail: kirkeskovsskolen@slagelse.dk Næstved Landevej 632 4243 Rude Kirkeskovsskolen, skoleåret 2011/ 2012 Skoleleder: Viceskoleleder: Pedel: Sekretær: Dorte Næsborg

Læs mere

Månedsinformation. Skole og SFO

Månedsinformation. Skole og SFO Månedsinformation Skole og SFO August 2011 Velkommen til et nyt skoleår Velkommen til alle elever og forældre til det nye skoleår. Skoleåret 2011/2012 er startet og for 42 nye elever var d. 15. august

Læs mere

Skole-hjem samarbejde

Skole-hjem samarbejde Skole-hjem samarbejde Fællesbestyrelsen januar 2017 Skole-hjemsamarbejdet er vedtaget i bestyrelsen november 2016 Når samarbejdet mellem skole og hjem er positivt, kan pædagoger, lærere og forældre arbejde

Læs mere

qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasdfgh jklæøzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwer tyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklæø

qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasdfgh jklæøzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwer tyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklæø Havreloftet Havrehedskolen Rugårdsvej 729 5462 Morud Skolens hjemmeside: Velkommen Til Havreloftets Mini-SFO På Havrehedskolen qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasdfgh www.havrehed-sk.skoleintra.dk

Læs mere

Helhedsskole på Issø-skolen.

Helhedsskole på Issø-skolen. Helhedsskole på Issø-skolen. Beskrivelsen af Helhedsskole på Issø-skolen tager afsæt i: Formål for Skole og Dagtilbud frem mod 2014 Rammebetingelser for arbejdet med mål og indholdsbeskrivelser af SFO

Læs mere

FOLKESKOLEREFORM. Orienteringsaften 9. april 2014

FOLKESKOLEREFORM. Orienteringsaften 9. april 2014 FOLKESKOLEREFORM Orienteringsaften 9. april 2014 3 overordnede mål 1. Udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Mindske betydningen af social baggrund. 3. Tillid og trivsel skal styrkes

Læs mere

Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen. Hvor sejler vi hen.?

Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen. Hvor sejler vi hen.? Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen Hvor sejler vi hen.? Program 1. Skolereformen generelt 2. Initiativer på Vittenbergskolen 3. Særligt for indskoling, mellemtrin og udskoling 1. Skolereformen

Læs mere

Skolecenter Jetsmark. Information omkring næste skoleår. 20. juni 2014. Kære forældre til elever på Skolecenter Jetsmark

Skolecenter Jetsmark. Information omkring næste skoleår. 20. juni 2014. Kære forældre til elever på Skolecenter Jetsmark Skolecenter Jetsmark 20. juni 2014 Information omkring næste skoleår Kære forældre til elever på Skolecenter Jetsmark Sommerferien nærmer sig og vi skal sige farvel til en velkendt skoledag og goddag til

Læs mere

Den nye folkeskole. Elsted Skole år 1

Den nye folkeskole. Elsted Skole år 1 Den nye folkeskole Elsted Skole år 1 1. Velkommen Program 2. Skolebestyrelsesvalget 2014 v/ formand for skolebestyrelsen Bo Gustafsson 3. Generelt om den nye skolereform 4. Skoleledelsens vision for Elsted

Læs mere

Kære forældre på Spurvelundskolen

Kære forældre på Spurvelundskolen Kære forældre på Spurvelundskolen Så er Spurvelundskolen klar til Den Sammenhængende Skoledag pr. 1. august 2013. Derfor har vi sammensat denne skrivelse, hvori vi vil fortælle jer, hvordan jeres barns

Læs mere

Forord. Folkeskoleloven. Kapitel 1 Folkeskolens formål

Forord. Folkeskoleloven. Kapitel 1 Folkeskolens formål Målsætning - Borbjerg Skole. Forord Denne målsætning for Borbjerg Skole bygger på: 1. Folkeskoleloven af 1993. Formålsparagraffen kap. 1-1 og 2 2. Pædagogisk målsætning for Holstebro Kommunale Skolevæsen

Læs mere

HØJVANGSKOLEN !!!!!!!!!! Skolereform 2014. Højvangskolen 2014 Forældreudgave !!!

HØJVANGSKOLEN !!!!!!!!!! Skolereform 2014. Højvangskolen 2014 Forældreudgave !!! HØJVANGSKOLEN Skolereform 2014 Højvangskolen 2014 Forældreudgave 1 HØJVANGSKOLEN Højvangskolen 2014 3 Folkeskolens formål & Højvangskolens vision 4 Nye begreber i reformen 6 Motion og bevægelse 9 Fra børnehave

Læs mere

SKOLESTART 2010 PÅ HOLSTED SKOLE

SKOLESTART 2010 PÅ HOLSTED SKOLE SKOLESTART 2010 PÅ HOLSTED SKOLE Hermed en stor velkomst til alle. Jeg håber, I har nydt den gode sommer rigtig meget sammen med jeres børn. Nyansatte Skolen har ansat 3 nye lærere, en børnehaveklasseleder

Læs mere

Modtagelsesklasser Silkeborg Kommune 2016/17

Modtagelsesklasser Silkeborg Kommune 2016/17 Modtagelsesklasser Silkeborg Kommune 2016/17 Kære forældre Velkommen til Silkeborg Kommune. Jeres barn skal nu til at gå i dansk folkeskole. I dette lille hæfte er beskrevet nogle af de områder, hvor I

Læs mere

Gram Skole. Juli Sommerferie. Kommende begivenheder. Kort nyt

Gram Skole. Juli Sommerferie. Kommende begivenheder. Kort nyt Kommende begivenheder Juli 2014 Sommerferie til mandag d. 11.8.2014. kl. 8.00. Nærmere program for dagen følger i uge 32. Gram Skole Slotsvej 6, 6510 Gram E-mail: gramskole@haderslev.dk Tlf.: 74 34 33

Læs mere

Praktiske forhold. 1 Skolebestyrelse og skoleledelse

Praktiske forhold. 1 Skolebestyrelse og skoleledelse Praktiske forhold 1. Skolebestyrelse og skoleledelse 2. Klasseforældreråd 3. Sundhedspleje 4. Pædagogisk psykologisk rådgivning (PPR) 5. Familiehus Nord 6. Specialundervisning og inklusion 7. Skolerejser

Læs mere

Velkommen til Ramløse Fritidsordning

Velkommen til Ramløse Fritidsordning Velkommen til Ramløse Fritidsordning - Vi glæder os til at møde dig August 2010 1 Kære Forældre! Med denne folder vil vi gerne informere jer om Ramløse Fritidsordning (FO). Hvis I har spørgsmål, er I altid

Læs mere

#Spørgsmål og svar om den nye skole

#Spørgsmål og svar om den nye skole #Spørgsmål og svar om den nye skole >Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. >Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? (3/7-2014) Alle elever får en

Læs mere

Supercenter Sorø Borgerskole. Komplekse indlæringsvanskeligheder

Supercenter Sorø Borgerskole. Komplekse indlæringsvanskeligheder Supercenter Sorø Borgerskole Komplekse indlæringsvanskeligheder Sorø Kommune har etableret 4 særlige specialundervisningstilbud, kaldet Supercentre, som er oprettet efter Folkeskolelovens 20 stk. 2. Supercentrene

Læs mere

Velkommen til Skolefritidsordningen på N.J. Fjordsgades Skole

Velkommen til Skolefritidsordningen på N.J. Fjordsgades Skole Velkommen til Skolefritidsordningen på N.J. Fjordsgades Skole KÆRE FORÆLDRE Velkommen til N.J. Fjordsgades Skoles Fritidsordning! Hensigten med denne præsentation er at give en kortfattet orientering om

Læs mere

Det brede læringsbånd

Det brede læringsbånd Det brede læringsbånd 1 Udvidet undervisningstid og samarbejde mellem skole og fritidsdel på Seden Skole Det brede læringsbånd På foranledning af Odense Kommunes Børn- og Ungeudvalg er Seden Skole blevet

Læs mere

Skolens værdigrundlag hviler på Gentofte Kommunes nye vision, Læring uden Grænser :

Skolens værdigrundlag hviler på Gentofte Kommunes nye vision, Læring uden Grænser : Livstrampolinen. Hellerup Skoles værdigrundlag Skolens værdigrundlag hviler på Gentofte Kommunes nye vision, Læring uden Grænser : Børn og unge lærer uden grænser - de udnytter og udvikler deres ressourcer

Læs mere

Egelundskolens SFO. Velkomstfolder skoleåret

Egelundskolens SFO. Velkomstfolder skoleåret Egelundskolens SFO Velkomstfolder skoleåret 2013-2014 Personalet på Egelundskolens SFO Jonas 1.a Mediha 2.b Carsten afd.led. Jacob afd.led. Tina 0.b Frederikke 2.a Helle 0.a Birgit 3.b Bill 0.a Lise 3.a

Læs mere

Informationsfolder fra Skolebestyrelsen på Frisholm Skole til nye medlemmer af forældreråd på skolen. Forældrerådsmedlem ved Frisholm Skole

Informationsfolder fra Skolebestyrelsen på Frisholm Skole til nye medlemmer af forældreråd på skolen. Forældrerådsmedlem ved Frisholm Skole Informationsfolder fra Skolebestyrelsen på Frisholm Skole til nye medlemmer af forældreråd på skolen. Forældrerådsmedlem ved Frisholm Skole Udarbejdet august 2008 Kære forældre ved Frisholm Skole. Folkeskolens

Læs mere

Indskolingen Næsby Skole 2014/2015

Indskolingen Næsby Skole 2014/2015 Indskolingen Næsby Skole 2014/2015 Indskolingens læringssyn Læring er individets bestræbelser på at forstå og mestre verden. Børn og læring ser vi som en dynamisk proces, der involvere børn og voksne.

Læs mere

Velkommen i skole. Gribskov Kommune BJØRNEHØJSKOLEN GILBJERGSKOLEN GRIBSKOLEN NORDSTJERNESKOLEN SANKT HELENE SKOLE

Velkommen i skole. Gribskov Kommune BJØRNEHØJSKOLEN GILBJERGSKOLEN GRIBSKOLEN NORDSTJERNESKOLEN SANKT HELENE SKOLE Velkommen i skole Gribskov Kommune BJØRNEHØJSKOLEN GILBJERGSKOLEN GRIBSKOLEN NORDSTJERNESKOLEN SANKT HELENE SKOLE 2 Velkommen i skole Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse Fag i folkeskolen 3 Folkeskolens

Læs mere

Skolestart på Parkvejens Skole

Skolestart på Parkvejens Skole på Parkvejens Skole INDHOLD Side 3: Side 4: Side 5: Side 6: Side 7: Side 8: Parkvejens Skole Børnehaveklassen Indskolingen Skolefritidsordningen SFO Kridthuset General information Nu nærmer skoleindskrivningen

Læs mere

Til klasseforældrerådet på Dronninglund Skole

Til klasseforældrerådet på Dronninglund Skole Til klasseforældrerådet på Dronninglund Skole Inspiration til arbejdet i klasseforældrerådet fra skolebestyrelsen September 2012. Velkommen i klasseforældrerådet... 2 Hvad er et klasseforældreråd?... 3

Læs mere

SkoleFritidsOrdning på Randers Realskole. Når fundamentet og balancen er i orden...

SkoleFritidsOrdning på Randers Realskole. Når fundamentet og balancen er i orden... SkoleFritidsOrdning på Randers Realskole Når fundamentet og balancen er i orden... 1 Udvikling - helt fra start Den første del af skoledagen tilbringes i indskolingsbygningen på Randers Realskole - en

Læs mere

Velkommen i skole Indskrivning 2014

Velkommen i skole Indskrivning 2014 Velkommen i skole Indskrivning 2014 UDDANNELSE OG ARBEJDSMARKED Sidste frist for at indskrive Den 20. januar 2014 Velkommen i skole! Dit barn har nu nået en alder, hvor han/hun skal begynde i børnehaveklasse.

Læs mere

Starttrinnet - et sted med hjerterum

Starttrinnet - et sted med hjerterum Starttrinnet - et sted med hjerterum Indledning Starttrinnet er begyndelsen på et langt skoleliv. Det er en vigtig periode af skoleforløbet, hvor der skal skabes et godt forældresamarbejde, et solidt fagligt

Læs mere

Tryghed. Faglig kompetence. Engagement. Ansvarlighed. Ærlighed. Ligeværd

Tryghed. Faglig kompetence. Engagement. Ansvarlighed. Ærlighed. Ligeværd Tryghed Faglig kompetence Engagement Ansvarlighed Ærlighed Ligeværd CHARLOTTESKOLEN Charlottegårdsvej 1 2640 Hedehusene Tlf.: 43 35 23 40 Fax: 43 35 23 46 E-mail: charlotteskolen@htk.dk www.charlotte-skolen.skoleintra.dk

Læs mere

Forventningsbrev for Vanløse Privatskole

Forventningsbrev for Vanløse Privatskole Forventningsbrev for Vanløse Privatskole Skolens grundholdninger Vanløse Privatskole er en mindre, lokal skole med et overskueligt skolemiljø. Skolens og skolefritidsordningens pædagogiske virksomhed bygger

Læs mere

For elever der går i 4. klasse til og med 6. klasse gælder følgende priser:

For elever der går i 4. klasse til og med 6. klasse gælder følgende priser: Åbningstider. Mandag til torsdag fra kl. 14.00-17.00. Fredag fra kl. 14.00-16.00. Mandag til fredag har SFO åben om morgenen fra kl. 6.30-8.00. Udvidet SFO. Fra august er det muligt for elever fra 4. årgang

Læs mere

SFO Højvangskolen 2013 Info

SFO Højvangskolen 2013 Info SFO Højvangskolen 2013 Info VELKOMMEN Vi vil gerne byde Jer velkommen i Højvangskolens SFO. Vores mål er at få et godt samarbejde mellem forældre, børn og personale, da det er vejen til god trivsel for

Læs mere

Mål og indholdsbeskrivelse for SFO og klub

Mål og indholdsbeskrivelse for SFO og klub Mål og indholdsbeskrivelse for SFO og klub 1. Indledning SFO er og klubber hører under Børne- og undervisningsudvalget. Hver SFO og klub skal arbejde efter kommunens overordnede politikker og generelle

Læs mere

Nyttige telefonnumre.

Nyttige telefonnumre. 2008-2009 Højboskolen Toftevej 53 8362 Hørning Tlf. 89 68 16 44 Fax. 89 68 16 34 E-mail: hojboskolen@skanderborg.dk Hjemmeside: www.hoejboskolen.dk Nyttige telefonnumre. Skolens kontor 89 68 16 44 SFO

Læs mere

Mål og indholdsbeskrivelse for SFO er i Hillerød Kommune

Mål og indholdsbeskrivelse for SFO er i Hillerød Kommune Mål og indholdsbeskrivelse for SFO er i Hillerød Kommune Godkendt af byrådet juni 2011 Indhold Indledning mål- og indholdsbeskrivelsen indgår i sammenhæng med de øvrige politikker... 3 Værdier i SFO Fritid:

Læs mere

Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2013 skolekode 183008

Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2013 skolekode 183008 1. Indledning Denne tilsynserklæring er udarbejdet af tilsynsførende Lisbet Lentz, der er certificeret til at føre tilsyn med frie grundskoler. Vurderingerne i erklæringen bygger både på data, som jeg

Læs mere

Skolebestyrelsens arbejdsområde og kompetence. - Skal opgaver - Kan opgaver - Hvad vil SB opnå?

Skolebestyrelsens arbejdsområde og kompetence. - Skal opgaver - Kan opgaver - Hvad vil SB opnå? Skolebestyrelsens arbejdsområde og kompetence - Skal opgaver - Kan opgaver - Hvad vil SB opnå? Roar Hylleberg 42 år, gift med Eva Eik 7 år, Tone 10 år og Ask 12 år Skolebestyrelses erfaring: 4. år og 2

Læs mere

Til folkeskoler, kommuner og amter

Til folkeskoler, kommuner og amter Til folkeskoler, kommuner og amter Dette er det første af de nyhedsbreve, Undervisningsministeriet har planlagt at udsende i forbindelse med udmøntningen af ændringen af folkeskoleloven. Målet med nyhedsbrevene

Læs mere

Bækkegårdsskolen. Skole, elever og forældre - hvad kan vi forvente af hinanden?

Bækkegårdsskolen. Skole, elever og forældre - hvad kan vi forvente af hinanden? Bækkegårdsskolen Den 18.12.2007 Skole, elever og forældre - hvad kan vi forvente af hinanden? Bækkegårdsskolen Bækkegårds Plads 2 3650 Ølstykke Vi ønsker alle, at vores børn får en positiv og udviklende

Læs mere

Velkommen i skole. Kære forældre

Velkommen i skole. Kære forældre Velkommen i skole Velkommen i skole Kære forældre Første skoledag er en milepæl i jeres barns liv. Den er nemlig en helt særlig dag, som alle børn ser frem til med stor spænding. Den første skoletid er

Læs mere

Hvornår skal vi i skole?

Hvornår skal vi i skole? Folkeskolereformen + Hvordan bliver reformen på Sakskøbing Skole? Reformnyt nummer 3 juni 2014 Læs mere om: Mødetider Bevægelse Hvorden bliver den længere skoledag? Elever skal bevæge sig meget mere. IT

Læs mere

SKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN

SKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN SKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN HØJ FAGLIGHED GOD TRIVSEL FÆLLESSKAB Skolestart er en milepæl i alle børns liv og meget betydningsfuld såvel i en faglig som en social

Læs mere

Indskolingen på Randers Realskole. børnehaveklasse

Indskolingen på Randers Realskole. børnehaveklasse Indskolingen på Randers Realskole 1. klasses undervisning - lige fra børnehaveklasse 1 Udvikling med tradition Selvom Randers Realskole er blandt landets største skoler, så fungerer indskolingen i en lille,

Læs mere

Kære elever og forældre i fase 2/mellemtrinnet!

Kære elever og forældre i fase 2/mellemtrinnet! Grønvangskolen den 24.06.14 Kære elever og forældre i fase 2/mellemtrinnet! Sommerferien nærmer sig med hastige skridt. I år er det ikke blot et nyt skoleår, som afsluttes. Med den nye folkeskolereform

Læs mere

Velkommen til Sfo Hulen.

Velkommen til Sfo Hulen. Velkommen til Sfo Hulen. Hulens målsætning: Hulen er en fritidsordning som modtager børn fra børnehaveklassen til og med 3. klasse. Børn har efter en skoledag brug for at skifte spor. I Hulen lægger vi

Læs mere

Velkommen. Børnehuset Digterparken

Velkommen. Børnehuset Digterparken Velkommen til Børnehuset Digterparken Dr.Holst Vej 52, 8230 Åbyhøj Tlf: 87138205 www.digterparken.dagtilbud-aarhus.dk S. 1 S. 2 Kære forældre Vi er glade for at kunne byde jer velkommen til Børnehuset

Læs mere

ENDELIGT FORSLAG TIL BESKRIVELSE AF Helhedsskole på Issø-skolen.

ENDELIGT FORSLAG TIL BESKRIVELSE AF Helhedsskole på Issø-skolen. ENDELIGT FORSLAG TIL BESKRIVELSE AF Helhedsskole på Issø-skolen. Studiegruppen har taget udgangspunkt i følgende: Formål for Skole og Dagtilbud frem mod 2014 Rammebetingelser for arbejdet med mål og indholdsbeskrivelser

Læs mere

Velkommen til Stavnsholtskolen

Velkommen til Stavnsholtskolen Velkommen til Stavnsholtskolen 1 Velkommen til Stavnsholtskolen Jeg vil sammen med skolens personale byde velkommen til en folkeskole i rivende udvikling. Stavnsholtskolen er en visionær skole, hvor alle

Læs mere

Velkommen til Højmeskolen 2016/17

Velkommen til Højmeskolen 2016/17 Velkommen til Højmeskolen 2016/17 Tirsdag den 1. marts 2016 Forårs SFO og SFO Tirsdag den 1. marts 2016 starter jeres barn i Forårs SFO på Højmeskolen. Højmeskolens SFO er opdelt i to afdelinger. En afdeling

Læs mere

VELKOMMEN. Søholmskolen 2014-2015

VELKOMMEN. Søholmskolen 2014-2015 VELKOMMEN Søholmskolen 2014-2015 MÅLET MED MØDET At I får kendskab til og viden om folkeskolereformen generelt Omsat til praksis i Ringsted.og Søholmskolen At I får kendskab til medarbejdernes proces omkring

Læs mere

Skolestart På Abildgårdskolen

Skolestart På Abildgårdskolen Skolestart På Abildgårdskolen 2014/2015 Lidt om Abildgårdskolen Når I vælger Abildgårdskolen til jeres barn vælger I samtidig: En skole med ca. 640 elever med baggrund i mange forskellige kulturer. En

Læs mere

INDHOLD. 2 Velkommen i skole KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO)

INDHOLD. 2 Velkommen i skole KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) VELKOMMEN I SKOLE 2016 INDHOLD 3 5 6 7 8 10 12 14 15 17 18 21 22 KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) SAMARBEJDET MELLEM SKOLE

Læs mere

SKOLEREFORM forældreinfo

SKOLEREFORM forældreinfo SKOLEREFORM forældreinfo Toftevangskolen og den nye skolereform Den 1. august 2014 træder folkeskolereformen i kraft på alle folkeskoler. Det betyder også for eleverne på Toftevangskolen, at de vil møde

Læs mere

Kirkeby Skole Telefon: 62261276 Assensvej 18 Fax: 62261274 5771 Stenstrup Taki: 62263819 den april 2007

Kirkeby Skole Telefon: 62261276 Assensvej 18 Fax: 62261274 5771 Stenstrup Taki: 62263819 den april 2007 Kirkeby Skole Telefon: 62261276 Assensvej 18 Fax: 62261274 5771 Stenstrup Taki: 62263819 den april 2007 Udviklingsplan Kirkeby Skole Maj. 2007. Sammenhæng. Kirkeby Skole er en skole fra 0. til 7. klassetrin

Læs mere

Skolestart- Skoleparat

Skolestart- Skoleparat Skolestart- Skoleparat Til: Forældre til børn der skal starte i børnehaveklassen Fra: Thurø Skole og Skolefritidsordning 1 Et nyt kapitel starter Med overgangen fra børnehave til børnehaveklasse og skolefritidsordning

Læs mere

Hurup Skoles. Trivselsplan

Hurup Skoles. Trivselsplan Hurup Skoles Trivselsplan Dato 12-03-2014 Trivselsplan for Hurup Skole og SFO: Alle både forældre, ansatte og elever har et medansvar for trivslen på skolen. Vi arbejder for, at eleverne lærer at respektere

Læs mere

Mål - og indholdsbeskrivelse for SFO

Mål - og indholdsbeskrivelse for SFO Mål - og indholdsbeskrivelse for SFO Forord Med Mål - og indholdsbeskrivelse for SFO er der skabt en fælles kommunal ramme for arbejdet med udviklingen af lokalt baserede mål - og indholdsbeskrivelser

Læs mere

https://digitalpladsanvisning.borgerservice.dk/default.aspx?p=soenderborg07 &k=540

https://digitalpladsanvisning.borgerservice.dk/default.aspx?p=soenderborg07 &k=540 Leder af SFO Viceskoleleder Rasmus Andreassen Tlf. skolens kontor. 88 72 44 07 Hverdagens beskeder: Tlf. SFO køkkenet 27 90 82 60 Tlf. Klub 27 90 82 62 Åbningstider i SFO Mandag torsdag: 6.30 8.00 / 12.55

Læs mere

Den Røde Tråd - Skolestart

Den Røde Tråd - Skolestart Den Røde Tråd - Skolestart Natur og Udvikling Indledning I Halsnæs Kommune ønskes det, at børn og forældre oplever en god overgang mellem kommunens tilbud. Den røde tråd skal sikre en sammenhæng for børn

Læs mere

Vi er en flok glade, engagerede pædagoger og pædagogmedhjælpere, som har base i SFO ens lokale her på Øster Starup skole.

Vi er en flok glade, engagerede pædagoger og pædagogmedhjælpere, som har base i SFO ens lokale her på Øster Starup skole. Vi er en flok glade, engagerede pædagoger og pædagogmedhjælpere, som har base i SFO ens lokale her på Øster Starup skole. Vi tilbyder børnene en hverdag med voksne, som ser og hører det enkelte barn. Vi

Læs mere

Glidende overgang Afdeling Skjoldborgsvej

Glidende overgang Afdeling Skjoldborgsvej Glidende overgang Afdeling Skjoldborgsvej Ullerup Bæk Skolen Skjoldborgsvej 25 DK-7000 Fredericia Tlf. 7210 5930 britta.madsen@fredericiakom.dk www.fredericiakommune.dk I denne folder kan du læse lidt

Læs mere