NYHEDSBREV 2014 ET ÅR MED FOKUS PÅ LIGESTILLING. Nu er det mændenes tur! FORÅRET Vi er godt på vej!

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "NYHEDSBREV 2014 ET ÅR MED FOKUS PÅ LIGESTILLING. Nu er det mændenes tur! FORÅRET 2014. Vi er godt på vej!"

Transkript

1 2014 ET ÅR MED FOKUS PÅ LIGESTILLING Af Mai-Britt Haugaard Jeppesen, Bydelsmødrenes Landsorganisation Vi er godt på vej! Vi skal ha slået alle myterne ihjel. Vi skal kende til fakta, så direkte udtalte en Bydelsmor sig efter kurset i ligestilling og rettigheder. Kurset blev afholdt her i foråret og den engagerede debat på kurset viste, at viden om emner som ægteskab, skilsmisse, seksualitet og mødom stadig er aktuelle og vedkommende. Mange Bydelsmødre har gennem tiden hjulpet andre kvinder godt på vej med deres viden om fx lovgivningen indenfor ligestilling og kvindens ret over egen krop og den viden er nu styrket på kurset dette forår med støtte fra Ligestillingsministeriet. Nu er det mændenes tur! Med Manu Sareen som nyudnævnt minister for Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold er der sat ekstra fokus på ligestilling og etnicitet. Det bakker vi op! Vi vil fortsat arbejde for, at alle kvinder kender deres rettigheder og tør bruge dem. Men det er ikke nok, at det kun er kvinderne, som kende til ligestilling. Vi skal have mændene med på banen. Det kan seneste skud på stammen i Center for Socialt Ansvar måske hjælpe med. Social og integrationsministeriet har bevilget penge til at udvikle en indsats for fædrene. Om det bliver en slags Bydelsfædre vides ikke endnu, men at der er behov for, at fædrene også støttes til at tage ansvar for eget- og familiens liv, er der vist ikke uenighed om. Asim Latif startede 1. maj som ny konsulent hos Center for Socialt Ansvar. Asim arbejder på højtryk på at udvikle en ny indsats, som skal få fædrene på banen. Læs mere om ligestillingskurset inde i Nyhedsbrevet. I dette nyhedsbrev kan I læse om alle de initiativer der finder sted i løbet af forårsmånederne. Ud over at vi går en lysere og mere solrig tid i møde, så byder foråret også på en evaluering og et kursus i lederskab. Læs også om det vellykkede ligestillingskursus, som blev afholdt i februar og marts, og bliv inspireret af artikler om dømmekraft og det at have en mangfoldig tilgang til verden. 1

2 Super godt kursus for Bydelsmødre Af Tiahes Thiaharaja, Forkvinde for Holstebro s Bydelsmødre I marts måned var vi på kurset Ligestilling og Rettigheder for Bydelsmødre. Emnerne var Seksualitet, Sundhed og Vold og Ægteskab, Skilsmisse og Økonomi. Det var et fantastisk godt kursus for os som Bydelsmødre! Kurset var en positiv overraskelse, og underviserne var gode til at gøre forløbet interessant. De havde stor forståelse for de forskellige emner, selvom det er meget tabuiserede emner. Det var et virkeligt godt forløb med utrolig professionelle, engagerede og kompetente undervisere, som forstod at inddrage os i fælles aktiviteter. Det var meget motiverende. Vi har fået så meget med i rygsækken. Underviserne var gode til at åbne vores øjne for, hvordan vi videregiver vores viden til andre og hvordan vi bevarer vores professionelle roller som Bydelsmødre. Kurset var meget lærerigt. Underviserne gjorde det rigtig godt, fordi de fx brugte mange relevante cases, der tog udgangspunkt i netop vores erfaring og hverdag. På kurset havde vi 6 forskellige emner. Alle emner var vigtige, men vi vil gerne have mere tid til hvert enkelt emne. Kurset viste også, at det kræver en uddannelse af en vis varighed, hvis vi vil opnå, at deltagerne får tilstrækkelig viden om ligestilling og rettigheder i Danmark, som gør dem rustet til at spille en aktiv rolle. Deltagerne fungerede super godt sammen og var gode til at hjælpe hinanden. Vi kom fra mange forskellige steder i landet og fik lært hinanden godt at kende og udvekslet erfaringer. Formålet med kurset var at give Bydelsmødrene viden om økonomi, ægteskab, seksualitet, sundhed, skilsmisse og vold. Målet med kurset var, at deltagerne blev klædt på til at videregive deres viden til de kvinder, de møder. Ambitionen for kurset var altså at give deltagerne den nødvendige viden og personlige ballast, så de er kvalificerede, hvis de møder andre kvinder, som har brug for viden om emnerne. Deltagerne fik viden om rettigheder og ligestilling i forhold til emnerne. Kursus var tilrettelagt som et aktivt procesforløb, hvorigennem læring og udvikling sker i vekselvirkningen mellem handling, refleksion og tilegnelse af ny viden. Kvinderne på kursus har også fået en tættere kontakt til deres Bydelsmødre netværk. I det perspektiv har kurset også givet nye erfaringer. 2

3 Kursus i Ligestilling og Rettigheder og viljen til viden Af Karina Hoyda, Antropolog og koordinator for ligestillingskurset Vi vil vide det hele! Det er lørdag d. 15. marts 2014 i Kvindehuset, Århus: En gruppe spændte Bydelsmødre fra forskellige egne af Jylland begynder dagens program med at fortælle om deres forventninger til dagens kursus i Ligestilling & Rettigheder med fokus på Ægteskab, Skilsmisse og Økonomi. De fleste deltagere giver udtryk for, at de ønsker at vide det hele om kursets emner og helst inden kurset slutter kl ! Således er der lagt op til en indholdsrig dag, hvor kvinderne får mulighed for at stille spørgsmål og samtidig blive en hel del klogere på de juridiske regler i forhold til rettigheder og pligter ved ægteskab, skilsmisse, forældremyndighed og meget mere. Tak for en fantastisk indsats Til alle kursusmodulerne har der været en fantastisk stemning af nysgerrighed, videbegærlighed og stor motivation for at lære nyt! Deltagerne har været åbne og udvist tillid til hinanden. Tilliden gjorde, at mange af Bydelsmødrene, uden forbehold, delte personlige erfaringer og historier med hinanden. Såvel Bydelsmødrene som underviserne har været begejstrede for kurset. Underviserne har meldt tilbage, at de har været utrolig glade for at have været med og føler sig meget privilegerede over at have fået mulighed for at undervise så videbegærlige, modige og inspirerende kvinder! Tak for jeres gode arbejde!! Vi skal klædes på til at hjælpe Der blev afholdt 4 kurser, hvor i alt 85 engagerede Bydelsmødre fra hele landet deltog. Kurset blev afholdt i et samarbejde mellem Bydelsmødrenes Landsorganisation og Ligestillingsministeriet. Formålet med kurset var at give Bydelsmødrene viden om ovennævnte emner, sådan at de er klædt på til at videregive deres viden og hjælpe de kvinder, de møder. 3

4 ER du indvandrer? Nej tak, jeg identificerer mig selv! Af Rabab Hasan, medlem af styrergruppen og Bydelsmor, København Hvem kan identificere, hvem jeg er bedre end mig selv! Det er kun mig, som kan fortælle jer, hvem jeg er. Folk kan ikke bare sige, at jeg er indvandrer, fordi jeg har en anden hudfarve, eller fordi jeg bærer tørklæde. Indvandrer kan ikke beskrive, hvem jeg er som person. Vi mennesker er dygtige til at lægge titler ned over hinanden i stedet for at se på hinandens egenskaber. Selve ordet indvandrer skal forstås som en titel. Hvem vi som individer egentlig er det kan ikke ses, beskrives eller rummes med ordet i sig selv. Jeg blev faktisk rørt af den debat, som opstod da Basim vandt det Danske Grand Prix Basim rejste sig op og svarede journalisten, som omtalte ham som indvandrer:»jeg er ikke indvandrer. Jeg er ikke indvandret til noget land.«endelig en som tør stå frem og fortælle, at selv om I kan se, at jeg bærer andre rødder og kulturer i mig, gør det mig ikke mindre dansk! Jeg er studerende, jeg arbejder, jeg betaler skat og jeg snakker vores fælles sprog: Dansk. Jeg mener ikke, at selve ordet indvandrer bærer noget negativ, men Basim - og flere andre som ham - ønsker ikke at stemples med denne titel, når de ikke forstår sig selv i den kategori. Personligt vil jeg ikke være en titel. Jeg vil hellere identificeres som et unikt individ, der kan beskrive sig selv gennem mine handlinger og værdier. Jeg vil gerne være mig selv og en del af vi fælleskabet - i stedet for at være dem. Men der er en sandhed, som vi ikke kommer udenom: Vi identificerer folk først på deres udseende i stedet for at lytte til deres historie og fortællinger om sig selv. Dette fænomen kan ikke skiftes ud. Men det vi kan gøre sammen i fællesskab, er at blive bedre til at stå frem og fortælle, hvem vi er som personer, og hvad vi kan uanset om vi også er indvandrer, flygtninge, minoriteter eller Man skal ikke spørge mennesker hvor de er fra, men man skal spørge dem, hvor de gerne vil hen. (Professor i Kultur Studier Stuart Hall) "Jeg kommer ikke fra Irak eller Danmark. Jeg kommer ikke fra ét sted. Jeg kommer fra stedet mellem to steder." (Filminstruktør Fernar Ahmad) Træer har rødder, mennesker har fødder. (Forfatter Salman Rushdie) Basim Moujahid vandt 8. marts 2014 det Dansk Melodi Grand Prix med sangen 'Cliche Love Song'. Basim, som har marokkansk oprindelse, udtalte til en journalist, som spurgte ham, om han havde oplevet racisme som indvandrer: Jeg er ikke indvandrer. Jeg er ikke indvandret til noget land. Basims udtalelse medførte en debat i de danske medier, hvor mange støttede op og kom med deres bidrag til debatten. Basim skal repræsentere Danmark ved det internationale Melodi Grand Prix. 4

5 Erhvervsguiderne hjælper børn og unge godt igennem folkeskolen! Af Peer Svendsen, Seniorkonsulent hos Erhvervsguiderne unge får ikke en eksamen efter 9. klasse Det antal er desværre stadig sandt, på trods af at regeringen har et mål om at 90% af en årgang skal have en uddannelse. Selv om både ministeriet, skoleledere, lærere og forældreorganisationer bakker op, er der stadig alt for mange unge, som ikke får en uddannelse! Peer Svendsen, Seniorkonsulent i Erhvervsguiderne Erhvervsguide en ansvarlig voksen Erhvervsguiderne er et mentorprojekt i Center for Socialt Ansvar. Her stiller ansvarlige voksne sig frivilligt til rådighed som mentorer for skolebørn i klasse, som synes, det er lidt svært at se meningen med at gå i skole. Der er flere hundrede ansvarlige voksne, som er uddannet og står klar til at være mentorer for børn i Erhvervsguiderne. Vi har brug for Bydelsmødrenes hjælp! Mentorerne er klar men vi mangler børnene! Den store udfordring for projektet er at komme i dialog med skolerne og få kontakt til de børn, som har brug for ekstra støtte for at komme godt gennem skolen. I kan som forældre og Bydelsmødre hjælpe med at skabe kontakt mellem mentorer og børn, som har brug for støtte til at færdiggøre deres uddannelse. Det kan I gøre ved at fortælle om projektet til andre. Kender du som Bydelsmor et barn eller en forældre til et barn, som kunne have brug for en Erhvervsguide, så fortæl om Erhvervsguiderne! Vi har mentorer klar til at hjælpe og støtte. Det er vigtigt at hjælpe alle børnene til positive succesoplevelser i skolen, så de er rustet til at komme godt videre i livet! Mere information på Kontaktperson: Peer Svendsen Mobil: Erhvervsguiderne Center for Socialt Ansvar Pasteursvej København V 5

6 Det behøver jo ikke at være enten eller! Af cand. mag. Jannie Nielsen, Flerkulturelle Studier At skulle opdrage sine børn og finde 'den gode balance' kan være en opgave, der medfører dilemmaer. Men som en af de mødre med etnisk minoritetsbaggrund, jeg interviewede i forbindelse med mit speciale om opdragelse, sagde: Jeg kan sagtens være både dansk og tyrkisk... og det forsøger jeg også at lære mine børn. Opdragelse er opdragelse, og det er svært, siger en mor eftertrykkeligt til mig. Hendes pointe er, at uanset om du er mor fra Afghanistan, Algeriet, Bulgarien, Tyskland eller Danmark. Om du er kristen, jøde eller muslim, så opstår der nogle gange konflikter mellem børn og forældre. Generationskonflikter findes i alle familier, mener hun. Mange af de mødre jeg talte med, har oplevet fordomme om dem som minoriteter, men samtidig er de klar over, at der også blandt familier med etnisk minoritetsbaggrund er fordomme om den danske kultur- Fordomme og forestillinger der kan bevirke, at nogle forældre bliver ekstra beskyttende. Alle de problemer man kan møde, de kommer ofte af uvidenhed og usikkerhed...og måske misforståelser. Det er det, der får mennesker til at begå fejl og skabe problemer omkring børn, siger en mor. Hun mener, der er brug for mere dialog mellem de voksne, som er en del af børnenes hverdag. Hun fortæller om en episode, hvor en far ikke ville lade sin datter tage med på lejrskole på grund af hans forestillinger om, hvad der mon foregår på sådan en tur. Bydelsmoren tog ham med på skolen, og da han fik forklaret, hvad der egentlig foregår på en lejrskole, fik datteren lov. Han var nu mere tryg ved situationen. De fleste forældre ønsker jo virkelig at give deres børn det bedste siger hun og uddyber, at det ikke behøver at blive et spørgsmål om at holde fast i sin egen kultur eller give helt slip på noget. Der kan sagtens være plads til begge dele. For mange mødre er det netop vigtigt at vise deres børn, at man skal tage del i samfundet og bruge de muligheder, der er. Når børn observerer en mor, som deltager i sit lokalmiljø, som ikke kun er hjemme, men som også interesserer sig for, hvad der sker i samfundet, vil det give dem et godt eksempel, siger en mor som kom til Danmark for 15 år siden. Hun ved dog også af personlig erfaring, hvor svært det kan være som nyankommen i Danmark. Det var svært i starten at finde overskuddet til at være aktiv, siger hun. Hendes egne personlige erfaringer har ført til, at hun nu har valgt at blive en af de mange frivillige i Bydelsmødre, som er med til at bygge bro mellem isolerede mødre og det omkringliggende samfund. Hjælpen fra Bydelsmødrene giver de udsatte mødre et større overskud til at lære om det samfund, de tager del i. At skabe større kendskab til samfundet skaber større tryghed og tillid, har Bydelsmødrene erfaret. Bydelsmødrene bruger deres egne erfaringer og gør en stor indsats for at skabe større forståelse hos både etniske danskere og etniske minoriteter. For disse mødre handler ære mere om personlig integritet, der indebærer at gøre en forskel i det samfund, hvor man bor. 6

7 Bydelsmødrenes DØMMEKRAFT er guld værd Af Maja Langhorn, Bydelsmødrenes Landsorganisation Alle kvinder, Bydelsmødrene møder, er forskellige Dømmekraft kan man ikke lære i skolen Hver dag møder Bydelsmødrene meget forskellige mennesker, som skal hjælpes på forskellige måder og med forskellige problemer. Èn kvinde er usikker og skal støttes og tales forsigtigt til. En anden kvinde har brug for at få forklaret noget på sit eget sprog. Der er ikke én opskrift på, hvordan Bydelsmødrene kan hjælpe dem, de møder. De skal bruge deres dømmekraft hver gang de møder en ny kvinde og vurdere præcis hvordan den kvinde støttes bedst i sine valg og handlinger. Dømmekraft betyder kraften eller evnen til at bedømme eller vurdere, hvad der vil være godt at gøre i en bestemt situation. Bydelsmoderens dømmekraft kan man ikke læse sig til i en bog eller lære på universitetet. Bydelsmødrenes dømmekraft er af en blanding af personlige erfaringer, forskellige former for viden fx faktuel viden og kulturel viden og situationsfornemmelse. Alt det gør, at Bydelsmødrene kan vurdere fra situation til situation hvordan en kvinde støttes bedst. Bydelsmorderen kan fornemme, hvordan det er bedst at tale til kvinden, hvilken viden hun har brug for, hvordan hun kan opmuntre hende. Det er lige præcis dømmekraften, som er med til at skabe de tillidsfulde relationer til kvinder, som kommunerne ikke kan nå. Dømmekraft skal hele tiden udvikles Bydelsmødrenes evne til at vurdere, hvordan hun støtter en kvinde bedst skal hele tiden udvikles. Det gør Bydelsmødrene ved at udveksle erfaringer og diskutere kvindernes situationer med hinanden. Derfor er erfaringsudveklingen på Bydelsmødrenes gruppemøder meget vigtig. Det er her Bydelsmødrenes dømmekraft bliver skærpet. Den dømmekraft som er guld værd for kvinderne, der bliver hjulpet og for det danske samfund. 7

8 Lederkursus fordi man også skal være Bydelsmødre for hinanden! Af Siliane Bjerre og Laura Yde, praktikanter hos Bydelsmødrenes Landsorganisation Hvad er en god leder? I februar startede vi, Laura og Siliane, som praktikanter hos Bydelsmødrenes Landsorganisation i København. Målet med vores praktik er at lave et kursus, der kan bakke op om fællesskab og ejerskab i Bydelsmødre-grupperne. Kurset, som vi laver i samarbejde med Shazia Mughal, Bydelsmødre-koordinator på Frederiksberg, kommer blandt andet til at give deltagerne metoder til, hvordan de kan fordele opgaverne i deres egne grupper, sådan så alle bydelsmødre føler sig som værter til møderne, og ingen føler sig som gæster. Det kan være I kan genkende følelsen af være gæst eller oplevelsen af ikke helt at kende sin rolle. Der er rigtig meget arbejde med frivillige, der peger på, at nøglen til om folk er motiverede og bliver ved med at komme, er, at den frivillige føler sig vigtig, uundværlig og godt tilpas. Derfor har vi lavet et kursus i lederskab: Fordi det er vigtigt, at der i hver gruppe er en ledende person, der tager ansvar for gruppen og tager ansvar for at arbejde for et stærkt fællesskab, hvor alle er aktive. Kurset bliver afholdt tre gange: 3. maj i Kvindehuset i Århus, 31. maj og 1. juni på Center for Social Ansvar i København, og er et lederkursus for alle Bydelsmødre, som har interesse i ledelse. Til jer, der ikke har mulighed for at deltage, har vi samlet nogle af de vigtigste pointer, som vi kommer til at gå i dybden med på kurset: Råd til en god leder; Start alle møder ud med en fællesskabende øvelse: Stemningen bliver god og uformel, og hvis hver enkelt starter med at få sagt noget, så er man i gang, og så er det nemmere at deltage aktivt resten af mødet. Kontakt Mai-Britt, Zeljka eller Maja fra Landsorganisationen for at få tilsendt eksempler på gode Energizere. Husk at alle Bydelsmødre er vigtige, og alle opgaver er vigtige: Lav en liste over alle opgaver, små som store, der er i afdelingen. Sørg for at alle Bydelsmødre har en opgave, der er deres, og som de har ansvaret for, så de føler sig vigtige og anerkendt. Hvis det er en meget travl kvinde, kan det være at stå for te og kaffe til møderne. Hvis det er en kvinde med overskud, kan det være en større opgave som at skrive opslag og kontakte fagpersoner. Kend den enkelte så du ved, hvilken opgave der passer til hende. Sørg for at være Bydelsmødre for hinanden: Sørg for at have en fornemmelse for hver enkelt i gruppen. Er der nogen, der har svært ved at overskue sine opgaver? Eller som har problemer derhjemme og trænger til at snakke? Hvis vi hjælper hinanden, bliver gruppen stærkere og sammenholdet bedre. Overvej hvem der starter jeres møder: Det skal være Bydelsmødrene selv som byder velkommen til mødet og som styrer mødet. Prøv at skiftes til at byde velkommen til møderne I er alle sammen værter! Vi håber, at der er nogle af rådene, som I kan bruge i netop jeres afdeling. Og vi glæder os helt vildt til at se en masse Bydelsmødre til kurserne! 8

9 Nye foldere klar til brug! Laura Yde, Praktikant hos Bydelsmødrenes Landsorganisation Bydelsmødrenes Landsorganisation er stolte af at kunne præsentere de tre nye foldere: Jeg skal Giftes, Jeg skal Skilles og Død og Begravelse hvad skal du huske. Folderne er lavet i et samarbejde imellem Bydelsmødrenes Landsorganisation og ligestillingsministeriet og er udarbejdet i forlængelse af ligestillingsministeriets rettighedskampagne. De tre foldere kan bruges som et arbejdsredskab, som Bydelsmødrene kan støtte sig til, når de vejleder kvinder. Folderen er en slags tjek-liste, hvor I finder de vigtigste informationer om, hvad du skal gøre, hvad du skal vide og hvem du kan kontakte, når du skal giftes, skilles eller oplever dødsfald. Folderne kan bestilles hos Bydelsmødrenes sekretariat og kan snart printes på bydelsmor.dk. Fuld tryk på spørgeskemaerne Af Mai-Britt Haugaard Jeppesen, Bydelsmødrenes Landsorganisation. Spørgeskemaerne tikker ind, postkassen oversvømmes af excel-ark med masser af krydser og viden om Bydelsmødre og alt det fantastiske, de gør. Der er præmier til de grupper som deltager! OBS: Når I har svaret på de forskellige spørgeskemaer, så er I automatisk med i en lodtrækning om forskellige skønne præmier. I kan blandt andet vinde 2500 kr. til en middag for hele gruppen. Lodtrækningen vil finde sted på årets landsmøde, hvor de forskellige vindere vil blive udtrykket og hyldet. HUSK at vi ikke er færdige endnu! Vi opfordrer alle til at blive ved og ved med at udfylde og sende skemaer. Vi siger tak for al den tid, I bruger på at udfylde, udfylde og atter udfylde. Vi lover, at I får en masse gode historier tilbage om Bydelsmødreindsatsen. Evalueringen laves af Deloitte som en del af deres CSR-strategi. Tak for Jeres store indsats! Hvis I endnu ikke har udfyldt, så kan det nås endnu! Der er også mulighed for at udfylde skemaet elektronisk. Hvis I har spørgsmål eller brug for hjælp så kontakt sekretariatet! 9

10 KONTAKT OS: Bydelsmødrenes Landssekretariat Pasteursvej København V Zeljka Secerbegovic Mai-Britt Haugaard Jeppesen Bydelsmødrenes Landsorganisation arbejder for at styrke og synliggøre Bydelsmødrene og deres indsats. Dette nyhedsbrev er udgivet af Bydelsmødrenes Landsorganisation. Hvis du har kommentarer, gode ideer, ris eller ros, er du velkommen til at kontakte Mai-Britt Haugaard Jeppesen: Bydelsmødrenes Landsorganisation er en privat organisation etableret under Center for Socialt Ansvar. Læs mere: Maja Langhorn Center for Socialt Ansvar driver også Natteravnene, Erhvervsguiderne, Bag Facaden og FamilieIværksætterne. Kommende aktiviteter: LANDSMØDE 4. OKTOBER 2014 Den 4. oktober er det endnu engang tid til at tage hinanden i hånden og følges ad til en stor oplevelse, når Bydelsmødre fra hele Danmark mødes til Bydelsmødrenes Landsmøde. Vi ser allerede nu frem til en fantastisk dag med viden, overraskelser og tid til at tale med- og lære af hinanden. KURSUS I STYRKELSE AF BYDELS- MØDREMETODER KOMMER TIL EFTERÅRET IBM og Bydelsmødrenes Landsorganisation er i samarbejde gået i gang med at udvikle et kursustilbud, som skal styrke Bydelsmødrene i jeres arbejdsmetoder. IBM er en virksomhed, som er organiseret omkring mentorordninger. IBM biddrager derfor til kurset med viden og materiale, mens Landsorganisationen sammensætter og afholder kurset. Kurset er en del af IBM s CSRstrategi. Evalueringen: Det er super vigtigt, at vi får så mange spørgeskemaer i hus som overhovedet muligt. Vi skal have dokumenteret alt det vigtige arbejde, som I laver ude i de enkelte afdelinger. OBS OBS OBS: Deadline for udfyldning af spørgeskemaer og samtaleskemaer er 1. juni. Den kvalitative undersøgelse skydes snart i gang. Vi har brug for afdelinger som har lyst til at deltage i fokusgruppe-interviews en lørdag i løbet af september. Vi garantere for en lærerig dag og et boost til gruppens sociale fællesskab. Kontakt Landsorganisationen for mere information. 10

NYHEDSBREV. Bydelsmødre bringer håb og forandring i andre kvinders liv. Sommer 2013. Landsmøde for Bydelsmødre 2013 SOMMER 2013

NYHEDSBREV. Bydelsmødre bringer håb og forandring i andre kvinders liv. Sommer 2013. Landsmøde for Bydelsmødre 2013 SOMMER 2013 Sommer 2013 For os i sekretariatet er det hver dag en stor glæde at opleve, hvor vigtige Bydelsmødrenes indsats er både for Bydelsmødrene selv og for de kvinder, Bydelsmødrene hjælper. Det kan I blandt

Læs mere

SKAB FÆLLESSKAB OG EJERSKAB I BYDELSMØDRE-GRUPPER - EN HÅNDBOG

SKAB FÆLLESSKAB OG EJERSKAB I BYDELSMØDRE-GRUPPER - EN HÅNDBOG SKAB FÆLLESSKAB OG EJERSKAB I BYDELSMØDRE-GRUPPER - EN HÅNDBOG Bydelsmødrene bringer håb og forandring i andre kvinders liv Bydelsmødrenes Landsorganisation www.bydelsmor.dk Indholdsfortegnelse HVORDAN

Læs mere

Evaluering af MindSpring København

Evaluering af MindSpring København EVALUERINGSNOTAT Emne: Evaluering af MindSpring København Afdeling: Center for Udsatte Flygtninge Udarbejdet af: Mads Ted Drud-Jensen Udgivelsesdato: 29.01.2015 Evaluering af MindSpring København Indhold

Læs mere

Hvem vil sige nej tak til en gevinst på 1,1-6 milliarder? Se beregningen på næste side.

Hvem vil sige nej tak til en gevinst på 1,1-6 milliarder? Se beregningen på næste side. Hvem vil sige nej tak til en gevinst på 1,1-6 milliarder? Se beregningen på næste side. Hvorfor kun spare millioner på nedskæringer, når kommuner kan spare milliarder på forebyggel En god start som forældre

Læs mere

CFBU EVALUERING01 BYDELSMØDRE. Brobygning mellem isolerede indvandrerkvinder og samfundet

CFBU EVALUERING01 BYDELSMØDRE. Brobygning mellem isolerede indvandrerkvinder og samfundet CFBU EVALUERING01 BYDELSMØDRE Brobygning mellem isolerede indvandrerkvinder og samfundet 1 HJÆLP TIL ISOLEREDE INDVANDRERKVINDER 1 Hvem er de? Tusindvis af kvinder med indvandrerbaggrund i Danmark er hverken

Læs mere

Kursuskatalog for frivillige forår 2012

Kursuskatalog for frivillige forår 2012 Kursuskatalog for frivillige forår 2012 Kurserne i dette kursuskatalog er for frivillige i Dansk Flygtningehjælp. Du kan tilmelde dig kurserne på www.frivillignet.dk Ud over kurserne i kataloget, findes

Læs mere

BYDELSMOR DEL. Materialeliste DEL DEL DEL. Grunduddannelse. Plan for. Aktiviteter til grunduddannelsen. Intro til grunduddannelsen

BYDELSMOR DEL. Materialeliste DEL DEL DEL. Grunduddannelse. Plan for. Aktiviteter til grunduddannelsen. Intro til grunduddannelsen BYDELSMOR Grunduddannelse DEL 1 Intro til grunduddannelsen DEL 2 DEL Plan for grunduddannelsen liste DEL 4 Aktiviteter til grunduddannelsen MATERIALELISTE Et af vores principper for grunduddannelsen er,

Læs mere

Barnets alsidige personlige udvikling Sociale kompetencer Sprog Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier

Barnets alsidige personlige udvikling Sociale kompetencer Sprog Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier Med pædagogiske læreplaner sætter vi ord på alle de ting, vi gør i hverdagen for at gøre vores børn så parate som overhovedet muligt til livet udenfor børnehaven. Vi tydelig gør overfor os selv hvilken

Læs mere

KAN TRO FLYTTE BJERGE?

KAN TRO FLYTTE BJERGE? KAN TRO FLYTTE BJERGE? - OM FORVENTNINGER OG FORDOMME SIDE 1/8 HURTIGSKRIV OVER TEMAETS OVERSKRIFT: KAN TRO FLYTTE BJERGE? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Læs mere

Center for Socialt Ansvar - mere social værdi for færre midler

Center for Socialt Ansvar - mere social værdi for færre midler Center for Socialt Ansvar - mere social værdi for færre midler Samfundet har brug for nye effektive måder at løse sociale opgaver på, når vores velfærdssamfund skal bevares og udvikles. Her spiller Center

Læs mere

Rejserapport fra Namibia 1. september - 14. november 2008 Cæcilie Kongsgaard Balle, Gitte Bang og Christa Hjernø Hansen, Hold Februar 2006 B

Rejserapport fra Namibia 1. september - 14. november 2008 Cæcilie Kongsgaard Balle, Gitte Bang og Christa Hjernø Hansen, Hold Februar 2006 B Rejserapport fra Namibia 1. september - 14. november 2008 Cæcilie Kongsgaard Balle, Gitte Bang og Christa Hjernø Hansen, Hold Februar 2006 B Cæcilie, Gitte og Christa Katutura State Hospital Vi har i ti

Læs mere

DAGPLEJEN FLYGTNINGE OG INDVANDRERE

DAGPLEJEN FLYGTNINGE OG INDVANDRERE DAGPLEJEN FLYGTNINGE OG INDVANDRERE Forord Dette hæfte er skrevet af dagplejere og en dagplejepædagog i forbindelse med dvd en Mere end bare pasning. Hvert enkelt barn har, når det begynder i dagplejen,

Læs mere

BIKVA. opsamling fra fokusgruppeinterview. Tusind tak for jeres deltagelse. Andet:

BIKVA. opsamling fra fokusgruppeinterview. Tusind tak for jeres deltagelse. Andet: Andet: Sociale medier i undervisningen fra hvornår? Evt. allerede fra 3. klasse. Computere med fra hvornår? Og hvad må de bruges til? Spilleregler. Kan skolen være en større debattør i Silkeborgs kulturliv?

Læs mere

NYHEDSBREV marts - april 2006

NYHEDSBREV marts - april 2006 NYHEDSBREV marts - april 2006 I dette nyhedsbrev kan du læse om hvad der er sket i projektet i marts og april. SIDEN SIDST Steen og Lotte har været i Göttingen, hvor de har deltaget i et kick-off seminar,

Læs mere

Skolen søger mentorer

Skolen søger mentorer Data mentee: Data mentor: Data mentorkoordinator: VIL DU GERNE GØRE EN FORSKEL? BLIV MENTOR Skolen søger mentorer Kunne du tænke dig at blive mentor for en elev på skolen? En del af vores elever ønsker

Læs mere

De nye danskere. - det nye potentiale. Er der plads til etniske minoriteter med handicap i jeres forening? Hvad kan I gøre og hvordan?

De nye danskere. - det nye potentiale. Er der plads til etniske minoriteter med handicap i jeres forening? Hvad kan I gøre og hvordan? De nye danskere - det nye potentiale Er der plads til etniske minoriteter med handicap i jeres forening? Hvad kan I gøre og hvordan? De nye danskere, det nye potentiale At give plads til mennesker med

Læs mere

NYHEDSBREV SEPTEMBER 2004

NYHEDSBREV SEPTEMBER 2004 NYHEDSBREV SEPTEMBER 2004 Kære læser! Som leder har man de medarbejdere, man fortjener. For nogle vil det virke provokerende for andre vil det være en selvfølge. Den første artikel i dette nyhedsbrev uddyber

Læs mere

SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU

SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU GODT FORÆLDRESAMARBEJDE SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU Hvorfor er et godt forældresamarbejde i skolen vigtigt? Al forskning viser, at godt socialt sammenhold og høj faglighed

Læs mere

Ledelse af frivillige

Ledelse af frivillige Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Grundlægger af bl.a. RETRO giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven baseret

Læs mere

Strategi for alle børn og unges læring, udvikling og trivsel

Strategi for alle børn og unges læring, udvikling og trivsel Strategi for alle børn og unges læring, udvikling og trivsel Strategiens tre kerneområder Læring Udvikling Trivsel Børn og unges alsidige og personlige udvikling Strategi for alle børn og unges læring,

Læs mere

Kulturmødet, dilemmaer og udfordringer afhængig af hvilken kultur man kommer fra

Kulturmødet, dilemmaer og udfordringer afhængig af hvilken kultur man kommer fra Kulturmødet, dilemmaer og udfordringer afhængig af hvilken kultur man kommer fra v. Lisa Duus, konsulent /sundhed for etniske minoriteter duuslisa@gmail.com Baggrund / erfaringer Forskning i sundhed blandt

Læs mere

Værktøj om Medarbejderudviklingssamtaler

Værktøj om Medarbejderudviklingssamtaler Værktøj om Medarbejderudviklingssamtaler Indholdsfortegnelse 1. Introduktion 3 1.1 Medarbejderudviklingssamtalen 3 1.2 Formål og mål med medarbejderudviklingssamtaler 4 1.3 10 gode råd 4 2. Forberedelse

Læs mere

REFERAT AF STYREGRUPPEMØDET 6. JUNI 2011

REFERAT AF STYREGRUPPEMØDET 6. JUNI 2011 Mødetid og sted: Kl. 10.00 Medborgercenter Dalum Dianavænget 15 B 5250 Odense SV Tilstede: Rikke, Nimet, Susan, Lotte, Tagharid, Gitte, Helle (fra Integrationsministeriet), Line, Mai- Britt og Maja Afbud:

Læs mere

Velkommen til Dansk Flygtningehjælps kursusprogram for frivillige foråret 2010

Velkommen til Dansk Flygtningehjælps kursusprogram for frivillige foråret 2010 Velkommen til Dansk Flygtningehjælps kursusprogram for frivillige foråret 2010 Dette er en oversigt over hvilke kurser vi udbyder i foråret 2010 til frivillige tilknyttet Dansk Flygtningehjælp. Vi er grundet

Læs mere

Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen.

Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen. Til underviseren Her er nogle små skrivelser med information til forældrene om Perspekt. Du kan bruge dem til løbende at lægge på Forældreintra eller lignende efterhånden som undervisningen skrider frem.

Læs mere

REFERAT AF STYREGRUPPEMØDET 12. APRIL 2011

REFERAT AF STYREGRUPPEMØDET 12. APRIL 2011 Tilstede: Suzan Saygili (Ishøj), Nimet Topcu (Århus, Kolding), Tagharid Rahmah (Mjølnerparken, København), Gitte Larsen (Dianavænge, Odense), Rikke Skovfoged (Foreningsguide Q, København), Mette Vestergaard

Læs mere

Rosenholmvej 35 Tjørring 7400 Herning Tlf. 96 284250

Rosenholmvej 35 Tjørring 7400 Herning Tlf. 96 284250 Tlf. 96 284250 INFORMATION TIL PRAKTIKANTER Udarbejdet af praktikansvarlig: Helle Kidde Smedegaard Forord: Dette hæfte er lavet til kommende studerende med det formål at give nogle konkrete oplysninger

Læs mere

TRIVSELSUNDERSØGELSEN 2013

TRIVSELSUNDERSØGELSEN 2013 KØBENHAVNS KOMMUNE TRIVSELSUNDERSØGELSEN 0 SOCIALFORVALTNINGEN SVARPROCENT: 9% (8/99) 0 INDHOLD Introduktion Information om undersøgelsen 8 Indsatsområder Job og organisering, Indflydelse, Nærmeste leder,

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Mindfulness hos familierådgivningen i Ikast Brande kommune - 20 socialrådgivere og 5 HK - Hanne Nørskov er leder af Familierådgivningen. Indhold.

Mindfulness hos familierådgivningen i Ikast Brande kommune - 20 socialrådgivere og 5 HK - Hanne Nørskov er leder af Familierådgivningen. Indhold. Mindfulness hos familierådgivningen i Ikast Brande kommune - 20 socialrådgivere og 5 HK - Hanne Nørskov er leder af Familierådgivningen Indhold. 1. Indledning v. Hanne Nørskov 2. Målinger opsummeret 3.

Læs mere

Perspektiver på det gode børneliv. - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige

Perspektiver på det gode børneliv. - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Perspektiver på det gode børneliv - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Perspektiver på det gode børneliv - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Den fælles politik

Læs mere

Fravær og frafald på social- og sundhedshjælperuddannelsen i Guldborgsund kommune. En kvalitativ undersøgelse v/ Antropolog Mette Andreasen

Fravær og frafald på social- og sundhedshjælperuddannelsen i Guldborgsund kommune. En kvalitativ undersøgelse v/ Antropolog Mette Andreasen Fravær og frafald på social- og sundhedshjælperuddannelsen i Guldborgsund kommune En kvalitativ undersøgelse v/ Antropolog Mette Andreasen Projektet 6 mdr. vidensindsamling omkring frafald på SSH uddannelsen

Læs mere

Kære medarbejder i Dagtilbud Sønderborg Øst

Kære medarbejder i Dagtilbud Sønderborg Øst Kære medarbejder i Dagtilbud Sønderborg Øst I disse år sker der meget på børneområdet, der er fokus på skoleområdet og man går i gang med en stor reform, men der er også stor bevågenhed fra regeringen

Læs mere

Præsentation af projekt og metode MindSpring

Præsentation af projekt og metode MindSpring Side 1 Præsentation af projekt og metode MindSpring for og med forældre og unge 7. marts 2013 04.04.2013 Side 2 Hvilken udfordring sigter metoden på at løse I integrationsarbejdet F.eks De særlige eksilproblematikker,

Læs mere

Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS

Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Du sidder nu med den første pixirapport fra Børnerådets nye Børneog Ungepanel.

Læs mere

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort Kærligt talt 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog Af Lisbet Hjort Forlaget Go'Bog Kærligt talt-konceptet Kærligt talt-metoden går ud på at få et liv med indre ro og

Læs mere

Muligheder for det frivillige arbejde

Muligheder for det frivillige arbejde Køb bøger i dag. 180 kr. Muligheder for det frivillige arbejde V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO giver dig redskaber

Læs mere

DINE BØRN. DERES MULIGHEDER EN GUIDE TIL FORÆLDRE OM UNGES LIV I DANMARK

DINE BØRN. DERES MULIGHEDER EN GUIDE TIL FORÆLDRE OM UNGES LIV I DANMARK DINE BØRN. DERES MULIGHEDER EN GUIDE TIL FORÆLDRE OM UNGES LIV I DANMARK 1 2 Khadija Y. H. Abdi er social- og sundhedshjælper og mor til tre. Hun er født i Somalia og kom til Danmark som 35-årig. Khadija

Læs mere

3. og 4. årgang evaluering af praktik

3. og 4. årgang evaluering af praktik 3. og 4. årgang evaluering af praktik Februar 2013 52% af de spurgte har svaret 1. Hvor mange klasser har du haft timer i? Respondenter Procent 1 klasse 27 11,6% 2 klasser 73 31,3% 3 klasser 50 21,5% 4

Læs mere

kære forældre, søskende og bedsteforældre, kære medarbejdere og sidst men ikke mindst kære dimittender. Tillykke med overstået - eller tør jeg sige

kære forældre, søskende og bedsteforældre, kære medarbejdere og sidst men ikke mindst kære dimittender. Tillykke med overstået - eller tør jeg sige kære forældre, søskende og bedsteforældre, kære medarbejdere og sidst men ikke mindst kære dimittender. Tillykke med overstået - eller tør jeg sige VELoverstået - eksamen. Vi skaber succeser. Det er vores

Læs mere

Budskaber fra toplederboardet om mangfoldighedsledelse. Din udfordring som topleder du har et personligt ansvar

Budskaber fra toplederboardet om mangfoldighedsledelse. Din udfordring som topleder du har et personligt ansvar Budskaber fra toplederboardet om mangfoldighedsledelse Din udfordring som topleder du har et personligt ansvar Oktober 2008 2 Mangfoldighed I Kommuner og Stat MIKS KL, Personalestyrelsen og syv statslige

Læs mere

Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard

Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard Herunder kan du læse de spørgsmål, som stilles i forbindelse med undersøgelsen. Både medarbejdere og ledere bliver stillet 88 spørgsmål. Herudover vil ledergruppen blive

Læs mere

Selvevaluering 2005/06 Unge Hjems Efterskole

Selvevaluering 2005/06 Unge Hjems Efterskole Selvevaluering 2005/06 Unge Hjems Efterskole Evalueringsgenstanden: Beskrivelse af M/K: Unge Hjems Efterskoles bestyrelse besluttede på det sidste bestyrelsesmøde før sommerferien 05 at evalueringsgenstanden

Læs mere

KÆRLIGHED ER OGSÅ AT VILLE HINANDEN

KÆRLIGHED ER OGSÅ AT VILLE HINANDEN KÆRLIGHED ER OGSÅ AT VILLE HINANDEN Hanna og Torben Birkmose Jakobsen har fulgt nogle af de første danske kurser i PREP for at styrke deres parforhold og samliv. - Vi ville gerne investere tid og kræfter

Læs mere

Informations- og vejledningspjece. Ældre Sagens Natteravne

Informations- og vejledningspjece. Ældre Sagens Natteravne Informations- og vejledningspjece Ældre Sagens Natteravne Indledning Ældre Sagen (ÆSN) og Natteravnenes Landssekretariat har i oktober 2010 indgået en landsdækkende samarbejdsaftale. Dette giver Ældre

Læs mere

HVAD ER ÆRESRELATEREDE KONFLIKTER?

HVAD ER ÆRESRELATEREDE KONFLIKTER? Når mine forældre taler om ære, er det altid i forhold til, hvad andre tænker om os som familie. Hvis vi piger i familien gør noget forkert, siger de, at hele familien kan miste æren. (Pige Vi vil også

Læs mere

Familierådgivningerne brugerundersøgelse. Sammenfatning af resultater

Familierådgivningerne brugerundersøgelse. Sammenfatning af resultater Familierådgivningerne brugerundersøgelse Sammenfatning af resultater Hvordan er undersøgelsen lavet? Undersøgelsen er gennemført i alle familierådgivninger i hele kommunen i perioden 15. februar til 15.

Læs mere

3.5 Sandt eller falsk om unges rettigheder

3.5 Sandt eller falsk om unges rettigheder 3.5 Sandt eller falsk om unges rettigheder spil Mål At eleverne kan give eksempler på, hvordan rettigheder i forhold til krop, sundhed, seksualitet og privatliv kan bruges i børn og unges hverdag. At eleverne

Læs mere

EN VÆRDIBASERET SKOLE

EN VÆRDIBASERET SKOLE Lyst og evne til at bidrage til fællesskab Glæde og ansvarlighed Nye tanker ført ud i livet Høj faglighed der kan anvendes Evne til at udtrykke sig At forstå sig selv og andre EN VÆRDIBASERET SKOLE Det

Læs mere

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Her på skolen er vi meget interesserede i at tilbyde den bedst mulige undervisning, trivsel og service til vores elever og jer som forældre. Derfor

Læs mere

Psykisk syge får hjælp af heste

Psykisk syge får hjælp af heste Kristeligt Dagblad, 10. august 2010 Psykisk syge får hjælp af heste REBECCA HANSEN på 17 år har en psykisk lidelse med voldsomme angsttilfælde og depression. Det betyder, at hun kan have svært ved at indgå

Læs mere

Vejen tilbage igen. Landsmøde 2013, Early Warning Susanne Broeng

Vejen tilbage igen. Landsmøde 2013, Early Warning Susanne Broeng Vejen tilbage igen. Landsmøde 2013, Early Warning Susanne Broeng Præsentation Den røde tråd Kernen i mit arbejde Dynamiske samspilsprocesser Relationer Integritet procesbevidsthed og udvikling www.broeng.dk

Læs mere

Trivselsevaluering 2010/11

Trivselsevaluering 2010/11 Trivselsevaluering 2010/11 Formål Vi har ønsket at sætte fokus på, i hvilken grad de værdier, skolen fremhæver som bærende, også opleves konkret i elevernes dagligdag. Ved at sætte fokus på elevernes trivsel

Læs mere

Kommunikation dialog og svære samtaler

Kommunikation dialog og svære samtaler Kommunikation dialog og svære samtaler Den ægte dialog Perspektivet forgrunden og baggrunden Vi oplever og erfarer altid i et givent perspektiv Noget kommer i forgrunden noget træder i baggrunden Vi kan

Læs mere

BYDELSMOR DEL. Aktiviteter til grunduddannelsen DEL DEL DEL. Grunduddannelse. Plan for. Materialeliste. Intro til grunduddannelsen

BYDELSMOR DEL. Aktiviteter til grunduddannelsen DEL DEL DEL. Grunduddannelse. Plan for. Materialeliste. Intro til grunduddannelsen BYDELSMOR Grunduddannelse DEL 1 Intro til grunduddannelsen DEL 2 DEL DEL 3 Plan for grunduddannelsen Materialeliste Aktiviteter til grunduddannelsen AKTIVITETER til Bydelsmødrenes Grunduddannelsen For

Læs mere

Nyhedsbrev. Velkommen. De gode historier MG- U D V I K L I N G

Nyhedsbrev. Velkommen. De gode historier MG- U D V I K L I N G MG- U D V I K L I N G - C e n t e r f o r s a m t a l e r, d e r v i r k e r E - m a i l : v r. m g u @ v i r k e r. d k w w w. v i r k e r. d k Nyhedsbrev N u m m e r 1 2 J u l i 2 0 1 4 Velkommen I d

Læs mere

Alle kan få brug for et råd

Alle kan få brug for et råd Alle kan få brug for et råd U-turns rådgivning er også åben for fædre, mødre, kærester, bonusforældre, søskende og andre mennesker, som er tæt på unge med rusmiddelproblemer, og som har behov for støtte.

Læs mere

Vi skal fremtidssikre børnene

Vi skal fremtidssikre børnene Temadag: Den gode anbringelse - Det er de børn, der har selvkontrol, som klarer sig bedst i uddannelsessystemet, mener professor i læring, Kjeld Fredens. Vi skal fremtidssikre børnene En god skolegang

Læs mere

1. Forståelse af begreberne æresrelateret vold eller æresrelaterede konflikter og den politiske fokus.

1. Forståelse af begreberne æresrelateret vold eller æresrelaterede konflikter og den politiske fokus. TALEPAPIR Dato: 2. december 2008 Kontor: Integrationskontoret J.nr.: 2008/5024-692 Sagsbeh.: DWP Fil-navn: Talepapir seminar Oslo Talepapir om æresrelaterede konflikter til seminar i Oslo den 4. 5. december

Læs mere

Bliver du forskelsbehandlet?

Bliver du forskelsbehandlet? HVIS EN FODbOLDKLub GIVER KVINDEHOLDENE DE DåRLIGSTE baner AT SpILLE på FOTOS, SMS ER ELLER ANDET MATERIALE Du ER VELKOMMEN TIL AT INDSENDE FORSKELLIGE FORMER FOR KOpIERET MATERIALE TIL AT underbygge DIN

Læs mere

Trivselstimer 2015/2016:

Trivselstimer 2015/2016: 0. klassetrin Den gode klassekultur Aftale fælles sociale regler og normer i klassen. Inddrage børnene i fælles dialog, hvorigennem aftales konkrete regler og normer, som efterfølgende hænges op i klassen.

Læs mere

Flygtninge i Danmark og Verden. 20 marts 2014

Flygtninge i Danmark og Verden. 20 marts 2014 Side 1 Flygtninge i Danmark og Verden 20 marts 2014 Foreningen for tosprogede børns vilkår 27.03.2014 AK/Flygtningedebat Side 2 Side Dansk Flygtningehjælp Den største danske NGO Hvor: Vi arbejder i 36

Læs mere

Kvinnan då. En första utvärdering av kvinnans erfarenheter av mannens förändringsprocess. cand. psych. Ole Thofte cand. psych.

Kvinnan då. En första utvärdering av kvinnans erfarenheter av mannens förändringsprocess. cand. psych. Ole Thofte cand. psych. Kvinnan då En första utvärdering av kvinnans erfarenheter av mannens förändringsprocess cand. psych. Ole Thofte cand. psych. Peer Nielsen ATV-Roskilde brugerundersøgelse Gennemført sommeren 2005 www.atv-roskilde.dk

Læs mere

DE SKAL VÆRE FORBEREDT PÅ, AT DERES LIV BLIVER ANDERLEDES

DE SKAL VÆRE FORBEREDT PÅ, AT DERES LIV BLIVER ANDERLEDES ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER BØRNERÅDETS EKSPERTGRUPPE BØRN OG UNGE I PLEJEFAMILIER DE SKAL VÆRE FORBEREDT PÅ, AT DERES LIV BLIVER ANDERLEDES Børn og unges erfaringer med at være anbragt i plejefamilie 1

Læs mere

BANDHOLM BØRNEHUS 2011

BANDHOLM BØRNEHUS 2011 PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 3. TEMA: Sproglige kompetencer. BANDHOLM BØRNEHUS 2011 Der er mange sprog som eksempelvis nonverbalt sprog, talesprog, skriftsprog, tegnsprog, kropssprog og billedsprog. Igennem

Læs mere

UDBUD AF: KURSER / MØDER / ARRANGEMENTER. - i, på eller med Frivilligcenteret i efteråret 2012 - TIL ALLE FRIVILLIGE I VORES MEDLEMSFORENINGER

UDBUD AF: KURSER / MØDER / ARRANGEMENTER. - i, på eller med Frivilligcenteret i efteråret 2012 - TIL ALLE FRIVILLIGE I VORES MEDLEMSFORENINGER UDBUD AF: KURSER / MØDER / ARRANGEMENTER - i, på eller med Frivilligcenteret i efteråret 2012 - TIL ALLE FRIVILLIGE I VORES MEDLEMSFORENINGER oversigt: SPARRINGSMØDE TIL VINDUE FOR EN FORENING August 2012

Læs mere

Assertiv kommunikation

Assertiv kommunikation Assertiv kommunikation Assertiv kommunikation Mere energi og større gennemslagskraft Få dine budskaber ud - med respekt for dig selv og andre Går dit budskab nogle gange ikke igennem? Og bliver din gode

Læs mere

Ind i uddannelse og ud af misbrug

Ind i uddannelse og ud af misbrug Ind i uddannelse og ud af misbrug Et kursustilbud til dig der vil have inspiration og redskaber til arbejdet med unge, der har problemer med rusmidler. Kurset er tilrettet indsatser i de unges hverdagsliv.

Læs mere

Session 2: Unge og social kontrol barrierer og handlemuligheder

Session 2: Unge og social kontrol barrierer og handlemuligheder Session 2: Unge og social kontrol barrierer og handlemuligheder SOCIAL KONTROL: LOVGIVNING OG TILBUD Etnisk Konsulentteam Christina Elle og Kristine Larsen Etnisk Konsulentteam konsulentbistand til fagfolk

Læs mere

Denne temaaften bruger vil til at sætte fokus på, hvordan forskellige verdensanskuelser påvirker vores hverdag og den måde, vi møder hinanden på.

Denne temaaften bruger vil til at sætte fokus på, hvordan forskellige verdensanskuelser påvirker vores hverdag og den måde, vi møder hinanden på. Interkulturel forståelse Har du lyst til at blive klogere på, hvad din og andres forforståelser betyder for den gensidige respekt for andre mennesker? Og hvilken rolle kultur og religion spiller i den

Læs mere

Bilag H: Transskription af interview d. 14. december 2011

Bilag H: Transskription af interview d. 14. december 2011 : Transskription af interview d. 14. december 2011 Interviewer (I) 5 Respondent (R) Bemærk: de tre elever benævnes i interviewet som respondent 1 (R1), respondent 2 (R2) og respondent 3 (R3). I 1: jeg

Læs mere

Personaleledelse. Skab det bedste hold. Husk ros og skulderklap

Personaleledelse. Skab det bedste hold. Husk ros og skulderklap Skab det bedste hold Hos LADEGAARD A/S kan vi ikke understrege for mange gange, at samarbejde er nøglen til at frigøre energi og talent i virksomheden. Alt for meget talent går til spilde på grund af dårlig

Læs mere

Skab plads til det gode arbejdsliv!

Skab plads til det gode arbejdsliv! Skab plads til det gode arbejdsliv! Kære medlem! Vi ved det godt. Det talte ord har stor betydning. Vi ved også, at der findes gode og dårlige måder at håndtere for eksempel et problem eller travlhed på.

Læs mere

Etik og relationer fra et kommunalt perspektiv

Etik og relationer fra et kommunalt perspektiv Etik og relationer fra et kommunalt perspektiv Nyhedsbrev nr. 2 November 2012 Relationel etik en grundsten til moderne personaleledelse En blæsende og smuk efterårsdag ved de vestsjællandske kyster mødes

Læs mere

ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING

ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING TARUP SKOLE ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING I en tid med forandringer omkring folkeskolen er det afgørende, at vi, som skole, har et fast fundament at bygge udviklingen og fremtiden

Læs mere

Evaluering og kvalitetsudvikling i aftenskolen

Evaluering og kvalitetsudvikling i aftenskolen Evaluering og kvalitetsudvikling i aftenskolen Projektrapport Peter Holbaum-Hansen, LOF og Marlene Berth Nielsen, NETOP Juli 2009 [Skriv et resume af dokumentet her. Resumeet er normalt en kort beskrivelse

Læs mere

Kravspecifikation. vedr. Survey om medborgerskab blandt unge Københavnere

Kravspecifikation. vedr. Survey om medborgerskab blandt unge Københavnere Bilag A: Kravspecifikation Kravspecifikation vedr. Survey om medborgerskab blandt unge Københavnere 1 1. Opgavens baggrund og formål Formålet med opgaven er at undersøge medborgerskab blandt unge københavnere,

Læs mere

Beskrivelse af undervisningsmodellen Faglig læring pa Den Kreative Platform Søren Hansen, Aalborg universitet

Beskrivelse af undervisningsmodellen Faglig læring pa Den Kreative Platform Søren Hansen, Aalborg universitet Beskrivelse af undervisningsmodellen Faglig læring pa Den Kreative Platform Søren Hansen, Aalborg universitet I en ny pædagogisk model fra Aalborg universitet tilrettelægges den faglige undervisning som

Læs mere

SAMTALE ER OMDREJNINGSPUNKTET

SAMTALE ER OMDREJNINGSPUNKTET SAMTALE ER OMDREJNINGSPUNKTET Når jeg coacher, interviewer, underviser eller er konsulent handler det om, at både du og jeg bliver klogere. At ingen forsøger at få ret. Undren og nysgerrighed er en god

Læs mere

Præsentation af MindSpring for faggruppen af socialrådgivere ved behandlingsinstitutionerne for traumatiserede flygtninge. 16.

Præsentation af MindSpring for faggruppen af socialrådgivere ved behandlingsinstitutionerne for traumatiserede flygtninge. 16. Præsentation af MindSpring for faggruppen af socialrådgivere ved behandlingsinstitutionerne for traumatiserede flygtninge 16. september 2014 Hvad er MindSpring MindSpring er navnet på en gruppemetode,

Læs mere

Indlæg d. 28.1.09. Rapporterne 1-4

Indlæg d. 28.1.09. Rapporterne 1-4 Indlæg d. 28.1.09 Tænketankens rapporter og forslag. Erik Bonnerup Rapporterne 1-4 Udlændinges integration i det danske samfund (august 2001) Den mulige befolkningsudvikling i perioden 2001-2021 (januar

Læs mere

Drama som pædagogisk metode til trivsel

Drama som pædagogisk metode til trivsel Drama som pædagogisk metode til trivsel 9 dramaworkshops á 2 dage på 9 skoler fordelt på: Region Hovedstaden Sønderbro Skole Risbjergskolen Hedelyskolen Region Syddanmark 4kløverskolen Issøskolen Rinkenæs

Læs mere

Studerende? Bliv foredragsholder hos Talerøret og tjen 1500 kr. pr. foredrag

Studerende? Bliv foredragsholder hos Talerøret og tjen 1500 kr. pr. foredrag 1 Studerende? Bliv foredragsholder hos Talerøret og tjen 1500 kr. pr. foredrag Er du god til at forklare din viden for andre? Synes du, det er sjovt at stå på en scene? Kan du gøre indtryk på publikum?

Læs mere

NYHEDSBREV. Status i Ungdomsskolen? Tema. Nr. 2, juni 2015. Status hvordan står det til? Ungeråd og demokratisering. Personalemotivation

NYHEDSBREV. Status i Ungdomsskolen? Tema. Nr. 2, juni 2015. Status hvordan står det til? Ungeråd og demokratisering. Personalemotivation NYHEDSBREV Status i Ungdomsskolen? Nr. 2, juni 2015 Tema Status hvordan står det til? Ungeråd og demokratisering Personalemotivation Kø til velkomstfest for 6. årgang. 265 elever deltog i festen. Internationalisering

Læs mere

RYLA 2011 i Svendborg. 6. - 7. og 8. maj 2011. Lederrollen. Teori og praksis

RYLA 2011 i Svendborg. 6. - 7. og 8. maj 2011. Lederrollen. Teori og praksis RYLA 2011 i Svendborg 6. - 7. og 8. maj 2011 Lederrollen Teori og praksis Velkommen til Svendborg En kær pligt for en borgmester er at efterkomme en opfordring til at byde velkommen til sin by. Derfor

Læs mere

8.klasses mening om: - om læring og det faglige niveau i folkeskolen (En afstemning i Børnerådet Børne- og ungepanel)

8.klasses mening om: - om læring og det faglige niveau i folkeskolen (En afstemning i Børnerådet Børne- og ungepanel) 8.klasses mening om: - om læring og det faglige niveau i folkeskolen (En afstemning i Børnerådet Børne- og ungepanel) maj 2005 1 Indledning Børnerådet har foretaget en afstemning i Børnerådets Børne- og

Læs mere

GOD LEDELSE. i Børne- og Ungdomsforvaltningen

GOD LEDELSE. i Børne- og Ungdomsforvaltningen GOD LEDELSE i Børne- og Ungdomsforvaltningen Forord Offentlig ledelse er på alles læber i disse år. På debatsiderne i enhver avis, på snart sagt alle konferencer om den offentlige sektor og sågar som et

Læs mere

AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN

AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN Kurser Foredrag Debat WWW.KURSERKBH.DK Pjecen er udgivet af Aftenskolernes Samråd i København. Se mere på www.kurserkbh.dk Layout og tryk: Eks-Skolens Trykkeri ApS Tak til Københavns

Læs mere

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, 27.9.13. Hanne Dorthe Sørensen, Dorthe@Lederskabelse.dk

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, 27.9.13. Hanne Dorthe Sørensen, Dorthe@Lederskabelse.dk Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, 27.9.13. Hanne Dorthe Sørensen, Dorthe@Lederskabelse.dk Hvem er jeg? En forandringsleder der igennem de seneste 18 år har arbejdet

Læs mere

Forældrefiduser Ny survey fra 2014

Forældrefiduser Ny survey fra 2014 Forældrefiduser Ny survey fra 2014 Analyse Danmark A/S har for Det Kriminalpræventive Råd og TrygFonden foretaget en survey i starten af 2014 med henblik på at afdække forældrenes oplevelse af og involvering

Læs mere

PROFESSIONSIDEAL FOR DANMARKS LÆRERFORENING

PROFESSIONSIDEAL FOR DANMARKS LÆRERFORENING PROFESSIONSIDEAL FOR DANMARKS LÆRERFORENING PROFESSIONSIDEAL FOR DANMARKS LÆRERFORENING I efter bedste evne opfylde folkeskolens målsætning og undervisningsmål. De målsætninger, undervisningsmål og principper,

Læs mere

Gør en forskel for en ung - bliv mentor

Gør en forskel for en ung - bliv mentor Gør en forskel for en ung - bliv mentor Der er brug for virksomhederne Nogle unge er ikke klar til at starte på en ungdomsuddannelse lige efter folkeskolen. De har brug for at gå en anden vej ofte en mere

Læs mere

Sådan leder du et forumspil!

Sådan leder du et forumspil! Sådan leder du et forumspil! En praktisk vejledning i hvordan du leder en gruppe igennem forumspil - beregnet til 9. eller 10. klasses elever skrevet af Peter Frandsen, Forumkonsulent p@frandsen.mail.dk

Læs mere

INTRODUKTION TIL MØDREHJÆLPEN REYKJAVIK - OKTOBER 2013

INTRODUKTION TIL MØDREHJÆLPEN REYKJAVIK - OKTOBER 2013 INTRODUKTION TIL MØDREHJÆLPEN REYKJAVIK - OKTOBER 2013 MØDREHJÆLPEN Mødrehjælpen er en privat humanitær organisation. Organisationens arbejde startede ca. 1924. Fomålet er at yde social, sundhedsmæssig,

Læs mere

Læring i universer. Folkeskolereformen i Haderslev Kommune

Læring i universer. Folkeskolereformen i Haderslev Kommune Læring i universer Folkeskolereformen i Haderslev Kommune Kære forælder Velkommen til folkeskolen i Haderslev Kommune! Den 1. august 2014 træder folkeskolereformen i kraft. Dit barns skoledag vil på mange

Læs mere

ekspartner. Og det er lige præcis det, som skader og påvirker vores fælles børn i negativ retning.

ekspartner. Og det er lige præcis det, som skader og påvirker vores fælles børn i negativ retning. INDLEDNING Den gode skilsmisse De fleste mennesker vil nok påstå, at der ikke findes gode skilsmisser. For hvad er en god skilsmisse egentlig? Når den kærlighed, som vi engang nød godt af, pludselig bliver

Læs mere

Bliv MasterMentor i Motivation

Bliv MasterMentor i Motivation Er du klar til at skabe overskud, motivation og målbare resultater? Bliv MasterMentor i Motivation Praksisuddannelsen for dig, der vil gøre en forskel for mennesker! JobEdu s MasterMentor uddannelse i

Læs mere

MOTIVATION MOTOR ELLER MODVIND

MOTIVATION MOTOR ELLER MODVIND MOTIVATION MOTOR ELLER MODVIND Er du motiveret, er du næsten helt sikker på succes. Motivationen er drivkraften, der giver dig energi og fører dig i mål. Mangler du den, slæber det hele sig afsted, trækker

Læs mere

Corporate Communication

Corporate Communication Corporate Communication Uddrag af artikel trykt i Corporate Communication. Gengivelse af denne artikel eller dele heraf er ikke tilladt ifølge dansk lov om ophavsret. Børsen Ledelseshåndbøger er Danmarks

Læs mere

Vi vil være bedre Skolepolitik 2014-2017

Vi vil være bedre Skolepolitik 2014-2017 Vi vil være bedre Skolepolitik 2014-2017 Indhold Vi vil være bedre Læring i fokus Læring, motivation og trivsel Hoved og hænder Hjertet med Form og fornyelse Viden og samarbejde Fordi verden venter 3 6

Læs mere