Bilag Herningsholmskolen den 5. december 2012.

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Bilag Herningsholmskolen den 5. december 2012."

Inger Karlsen
8 år siden
Visninger:

1 Bilag Herningsholmskolen den 5. december Til Børne- og familieudvalget i Herning Kommune. Ansøgning om det elvte skoleår på Herningsholmskolen - for relevante centerelever... For få år siden var der den mulighed for eleverne i Centeret, at kunne de profitere af et elvte skoleår på Herningsholmskolen - så var denne mulighed åben, og mange elever fik denne chance. Dette til stor glæde for eleverne. Begrundelsen var primært, at endnu et år i et kendt relevant, struktureret pædagogisk læringsmiljø, ville være befordrende for de relevante elever. Med oprettelsen af STU - særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse - for elever som kræver dette, forsvandt muligheden for et elvte skoleår på Herningsholmskolen. Ved de årlige revisitationer, kan der være enkelte elever, hvor flere af det samlede forum kunne ønske, at denne mulighed for det elvte skoleår kunne være en mulighed. Begrundelsen for et elvte skoleår på Herningsholmkskolen, er næsten som før omtalt: 1. Eleverne skal forlade Herningsholmskolen efter 10 skoleår, eller senest i det år de fylder 18. De få elever der kunne komme på tale med et elvte skoleår vil være fyldt 17 eller 18 år, men vil på det udviklingsmæssige og på det kognitive niveau befinde sig på før skole området. Et yderlige skoleår vil forhåbentlig medføre en endnu bedre afklaring på det udviklingsmæssige og det kognitive niveau. 2. I løbet af skoleforløbet på Herningsholmskolen er der opbygget et stort kendskab til den enkelte elev, som igen har medført oprettelsen af et særligt tilrettelagt, specifikt og befordrende undervisningsmiljø. Endnu et år i dette undervisningsmiljø vil være til gavn for de elever der her er tale om, netop at befinde sig i kendte, trygge og forudsigelige rammer. 3. Efter det elvte skoleår vil de elever der her er tale om, være endnu mere parate til at indgå i en STU - netop fordi et godt elvte skoleår yderlige vil gøre eleverne parate til livet efter Herningsholmskolen. 4. Det vil være afgørende, at der sammen med det elvte skoleår, vil blive tilbudt en fritidsordning, fordi ingen af de her omtale elever selv kan administrere hverken eftermiddage eller ferier. Så et sammenhængende skole og fritidstilbud vil være netop det eleverne vil have gavn af og profitere ved. Denne problematik er drøftet med ledelsen på Børnegården - hvorunder den omtalte fritidsordning henhører, også her er man interesseret og stiller sig positivt angående det elvte skoleår. Skolebestyrelsen håber på en positiv behandling af ansøgningen om det elvte skoleår.

Dette til stor glæde for eleverne. Begrundelsen var primært, at endnu et år i et kendt relevant, struktureret pædagogisk læringsmiljø, ville være befordrende for de relevante elever.

2 Bilag Herning 5. december 2012 Til Børne- og familieudvalget i Herning kommune. 24 elever i klasserne på Herningsholmskolen Vi vil hermed fra skolebestyrelsen på Herningsholmskolen ansøge om, at vi får en fast klassekvotient som ikke overstiger 24 elever i klasserne. Hvilket betyder, at vi ønsker, at man politisk tager beslutning om, at elev nr. 49 på Herningsholmskolen udløser bevillinger til oprettelse af en ny klasse. Begrundelsen for dette ønske er: 1. Vi har meget små klasselokaler kvadratmeter, og hvis der er over 24 elever bliver det svært at lave anderledes undervisning, at sidde på mere end to forskellige måder, at udnytte alle de principper vi har lært i forbindelse med cooperative learning, den kreative platform og generelt at have den bevægelse i undervisningen som vi satser på og arbejder med. 2. Vi vil gerne være et reelt alternativ til friskolen. Det er vi klart med vores undervisning, men vi er ikke med vores lokaler og vores klassekvotienter. Klassekvotienter der aldrig overstiger 24 og som måske ofte vil ligge på 20 vil tiltrække flere elever. (indenfor de sidste to år har vi modtaget 11 elever fra friskolerne 2 fra MKF, 2 fra Parkskolen, 3 fra Studsgaard friskole, 4 fra Bifrost samt 1 fra Herning friskole) Skolebestyrelsen håber på en positiv behandling af ovenstående ansøgning. Vibeke Lundbo Skolebestyrelsesformand Anna Nees Skoleleder.

Hvilket betyder, at vi ønsker, at man politisk tager beslutning om, at elev nr. 49 på Herningsholmskolen udløser bevillinger til oprettelse af en ny klasse. Begrundelsen for dette ønske er: 1.

3 Bilag Herningsholmskolen, den 5. december 2012 For en gruppe fagligt meget svage elever i kommende 8. og 9. årgang ønsker vi at etablere en klasse, hvor der undervises i dansk, matematik, engelsk, samfundsfag samt i praktisk musiske forløb. Det er elever som er i risiko for at blive ekskluderet til ekstern specialpædagogiske tilbud eller evt. helt at droppe ud af skolen. Vi har valgt at give klassen arbejdstitlen erhvervsklasse idet vi forestiller os undervisningen kombineret med skolepraktikforløb som erstatning for den almindelige undervisning. Undervisningsdelens omfang kan variere for elev til elev men minimum have et omfang af 5 x 2 lektioner - altså minimum 10 lektioner pr. uge - max vil være 24 lektioner. Om tankerne bag ideen med erhvervsklasse Målgruppe: Fagligt svage elever elever som ikke kan gennemføre folkeskolens afgangsprøver Socialt udsatte unge Skoletrætte unge Unge med risiko for at blive ekskluderet til ekstern specialpædagogisk tilbud.

Det er elever som er i risiko for at blive ekskluderet til ekstern specialpædagogiske tilbud eller evt. helt at droppe ud af skolen.

4 Indhold: Undervise i fagene dansk, matematik og evt. engelsk samt samfundsfag/orienteringsfagene samt praktisk/musiske forløb (hjemkundskab m.m.) Undervisningen og omfanget af denne tilrettelægges efter den enkelte elevs behov. Desuden skal undervisningen i videst mulig omfang eleverne forberede til visse af folkeskolens afgangsprøver. Undervisningen kombineres med flere praktikforløb i samarbejde med UUvejleder. Formålet med denne erhvervsklasse er at denne elevgruppe for gennemført de 9 års undervisningspligt og dermed har mulighed for at tage en ungdomsuddannelse. Endvidere forestiller vi os at der knyttes en mentorordning (udvidet klasselærerfunktion) til som bl.a. vil have til opgave at lave opsøgende arbejde ved forsømmelse/udeblivelse fra undervisningen Visitation: Intern visitation evt. krav om PPR-indstilling/udredning. Skoleleder afgør efter indstilling fra forældre/elev/lærere. Ressourcer: Der ansøges om ekstra tilførsel af ressourcer til etablering af denne skoleform. Der ansøges derfor om minimum kr. til ovenstående projekt. Skolebestyrelsen håber på en positiv behandling af ovenstående ansøgning.

Formålet med denne erhvervsklasse er at denne elevgruppe for gennemført de 9 års undervisningspligt og dermed har mulighed for at tage en ungdomsuddannelse.

5 Vibeke Lundbo Skolebestyrelsesformand Anna Nees Skoleleder.

Relaterede dokumenter

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013. Herning Kommune, Center for Børn og Læring KVALITETSRAPPORT 2012/2013. Herningsholmskolen

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 Herning Kommune, Center for Børn og Læring KVALITETSRAPPORT 2012/2013 Herningsholmskolen 1 Indholdsfortegnelse 1 {%computation text(668235/3/163809833)%} 3 2 RAMMEBETINGELSER