Mødereferat. Dagsordenspunkter. Mødedato: Mandag den 21. februar Ankerhus, Slagelsevej 70-74, 4180 Sorø. Journalnummer:

Transkript

1 Mødereferat Mødedato: Mandag den 21. februar 2013 Mødested: Ankerhus, Slagelsevej 70-74, 4180 Sorø Journalnummer: Til stede: Fraværende: Dorthe Mackenzie, Annemette El-Azem, Rasmus Balslev, Helle Siggard, Margit Næsby, Dorte Saabye, Anette Bjerkemose Olsen, Jens Timm Jensen, Trine Østergaard Wulf-Andersen, Trine Guldberg Stryhn, Charlotte Beck, Lisbet Kristensen, Joan Mathiasen,Turid Eikeland(referent). Ole Thomsen Dagsordenspunkter 1. Velkomst v/ Uddannelseschef Turid Eikeland samt godkendelse af dagsordenen og valg af ny formand for udvalget Opfølgning og derøftelse på den fælles del af uddannelsesudvalgsmødet Indhold og profil - temadrøftelse om institutionel studieordning 4. Kvalitet nyuddannedes jobparathed Relevans og regional uddannelsesdækning ingen punkter på dagsordenen Meddelelser - Forskningsmidler og forskningsprojekter på socialrådgiveruddannelsen Eventuelt + næste møde /8

2 1. Velkomst v/ Uddannelseschef Turid Eikeland samt godkendelse af dagsordenen og valg af ny formand 1.1 Resumé Sekretær for udvalget bød velkommen og præsenterede sig som ny uddannelseschef på socialrådgiveruddannelsen i Roskilde og Nykøbing. Turid Eikeland har været samfundsfaglærer på socialrådgiveruddannelsen i Roskilde, og har ledelseserfaring fra KL og fra en humanitær organisation. Dansk Socialrådgiverforenings afløser for Majbrit Berlau, Annemette El-Azem blev budt velkommen som medlem af uddannelsesudvalget sammen med den nye repræsentant for lærerstaben, Lisbet Kristensen. Udvalget bifaldt herefter, at der under punkt 1 blev valgt ny formand. Rasmus Balslev, Dansk Socialrådgiverforening meldte sit kandidatur, og der var ingen øvrige kandidater. 1.2 Beslutning/konklusion Rasmus Balslev blev valgt som Uddannelsesudvalgets nye formand. 2. Opfølgning og drøftelse på den fælles del af uddannelsesudvalgsmødet 2.1 Resumé En række forslag til temaer for efter- og videreuddannelsesaktiviteter på socialrådgiverområdet blev fremhævet som relevante af arbejde videre med i UCSJ: Flex- og førtidspensionsreformen, herunder efter- og videreuddannelse og diplomuddannelse i: Rehabiliteringsforløb(én indgang for borgeren) med vægt på præcisering af lovgivning og organisering af indsatsen udvikling og evaluering af tværfagligt samarbejde tovholderfunktionen i tværfaglige forløb Bedre forståelse for hinandens faglige tilgange i forbindelse med arbejdet med børn med deltagelse af både pædagoger og socialrådgivere -diplomforløb på det socialfaglige område Socialrådgivernes arbejdsopgaver indenfor sundhed og psykiatri efteruddannelse der understøtter kobling mellem de to verdener 2/8

3 Mellemledere med fokus på fagligheden som leder et supervisionsforløb Samarbejde mellem socialrådgivere og frivillighedssektoren - et efteruddannelsesforløb for socialrådgivere Lokalsamfundsanalyser hvad udfordrer kommunerne, og hvordan kan lokalsamfundet bidrage - fokus på socialrådgiverne som koordinatorer Helhedssynet tilbage i for medarbejdere på døgninstitutionsområdet et efteruddannelsesforløb 2.2 Beslutning/konklusion Udvalget indstiller, at UCSJ arbejder videre udvalgets overvejelser om efter- og videreuddannelsestemaer, som udvalget - ud fra professionsfaglig perspektiv-prioriterer. 3/8

4 3. Indhold og profil - temadrøftelse om institutionel studieordning 3.1 Resumé Arbejdet med institutionel studieordning nu er igangsat, og målet er, at studieordningen skal være gældende fra efterårssemesteret Uddannelsen har truffet konsulentaftale med tidligere uddannelsesleder på socialrådgiveruddannelsen Kirsten Windekilde, om at udarbejde forslag til en institutionel studieordning. Kirsten Windekilde fik herefter ordet, og skitserede en tidsplan for arbejdet. Ifølge tidsplanen har der i første fase været drøftelser med udvalgte undervisere og nu uddannelsesudvalget. I næste fase går Kirsten i gang med skrivearbejdet og en yderligere drøftelse med underviserne og i sidste fase forelægges et udkast for såvel repræsentanter for praksisfeltet og de studerende samt uddannelsesudvalget inden studieordningen færdigredigeres. Desuden vil censorformandsskabet blive hørt inden den institutionelle studieordning færdiggøres. 3.2 Beslutning/konklusion Der var tilslutning til, at den institutionelle studieordning arbejdes ind i den gældende, nationale studieordning, sådan at socialrådgiveruddannelsen på UCSJ får ét samlet studieordningsdokument. Følgende ideer fra udvalgsrepræsentanterne bringes videre til arbejdet med den institutionelle studieordning: De valgfri moduler, der udbydes, kan fx fokusere på det, vore dimittender kan/skal kunne, eller vægte socialrådgiverkompetencer i udkantområderne Konkrete ideer til valgfri moduler: Psykiatri/krop og bevægelse Rehabilitering Forebyggelse Socialt entreprenørskab Internationalt socialt arbejde Udvikling og afvikling af modulerne kan også foregå i partnerskab med RUC og den sociale kandidatuddannelse ved Aalborg Universitet. Endelig blev spørgsmålet om deltagelsespligt drøftet. På baggrund af en ujævn studieaktivitet blandt de studerende på socialrådgiveruddannelsen, var der flere forslag til stramning af deltagelsespligten, herunder større kontrol af studieaktivitet på de første 2 moduler. 4/8

5 4. Kvalitet nyuddannedes jobparathed 4.1 Sagsfremstilling Hvordan ser det ud med de nyuddannedes jobparathed? Hvilken viden har vi om dette, og hvordan kan sikre et bedre kendskab om, hvordan det går vore studerende? Statistik for karaktergivning på de enkelte moduler/semestre 4.2 Beslutning/konklusion Punktet drøftes på det næste uddannelsesudvalgsmøde 5/8

6 5. Relevans og regional uddannelsesdækning ingen punkter på dagsordenen 6/8

7 6. Meddelelser - forskningsmidler og forskningsprojekter på socialrådgiveruddannelsen 6.1 Sagsfremstilling Uddannelseschef informerer om igangværende bevillinger og projekter samt om planer for nye initiativer. 6.2 Beslutning/Konklusion: Punktet dagsordensættes på ny ved udvalgets næste møde. 7/8

8 7. Eventuelt 7.1 Der afholdes aftagerdag + fælles ordinært møde i uddannelsesudvalget onsdag 24. april /8