NYHEDSBREV OM LEDELSE MARTS årgang

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "NYHEDSBREV OM LEDELSE MARTS 2006 3. årgang"

Transkript

1 NYHEDSBREV OM LEDELSE MARTS årgang Kære læser! Kender du talenterne i din virksomhed? En virksomheds overlevelse kan afhænge af, om man får spottet talenterne og de meget dygtige medarbejdere i organisationen. Udover at det kan være afgørende for en virksomhed, så har det også stor betydning for den enkelte medarbejder, om der er fokus på at finde og får det bedste frem i den enkelte. Talentmanagement bliver uddybet i artiklen i nyhedsbrevet. Både virksomhederne og den enkelte har et ansvar og en opgave med at få det bedste frem i medarbejderne. Vi starter en ny undersøgelse med fokus på karriereudvikling og hvordan virksomhederne og den enkelte håndterer det. Vi håber, at du vil bidrage med dine synspunkter. Endelig har vi en mere teoretisk vinkel på kompetenceudvikling, idet vi har fået Brian Dahl Steinicke Thomsen til at trække nogle pointer ud fra sit MBA projekt om Innovation og kompetenceudvikling. Morten Larsen, adm. dir. i Just Eat har i dette nummer overtaget stafetten til "5 skarpe" om ledelse. Indhold i dette nummer: 1. Talentmanagement hvordan fastholder du talenterne? 2. Karriereudvikling - er du på rette vej? deltag i undersøgelsen 3. Hvordan får vi større succes med fusioner og store organisationsændringer? - invitation til gå-hjem møder 4. "5 skarpe" om ledelse - en gæsteskribent! 5. Innovation og kompetenceudvikling en case fra et MBA projekt 6. Rundt om fusioner og organisationsændringer foredrag, workshops og analyser 7. Vil du lave din egen web-baserede undersøgelse? 8. Opslåede lederstillinger Hvis du ikke allerede er tilmeldt og ønsker at få nyhedsbrevet fremover, kan du tilmelde dig på Hvis ikke du ønsker at modtage nyhedsbrevet fremover, kan du blot afmelde det på God læselyst! Susanne Teglkamp Direktør

2 1. Talentmanagement hvordan fastholder du talenterne? Af: konsulent Susanne Teglkamp, Teglkamp & Co. Hvordan holder jeg på min stjernesælger? Sådan lød spørgsmålet for nyligt i en erhvervsbrevkasse. Det var gået op for en virksomhedsleder, hvilke problemer det ville give ham, hvis hans bedste sælger forlod virksomheden. Svaret på spørgsmålet, vil jeg springe over her, for det var ikke særligt brugbart til at fastholde et talent på længere sigt. Men spørgsmålet aktualiserer begrebet: Talentmanagement. Danmark er ikke for ingenting kendt som jantelovens land. Det kan stadig være svært at skille sig ud og have nogle særlige talenter. Og endnu sværere er det, hvis man helt åbent taler om, at nogle er mere talentfulde end andre. Hvornår er man et talent? Vi er alle gode til noget. Og noget er vi bedre til end andet. Men at have talent er mere end bare at være god til noget. At have talent er at være god til noget langt udover det almindeligt gode niveau. Nogle meget talentfulde mennesker har måske kun dette ene meget specielle talent og er på andre områder ret jævne eller måske endda under middel. Hvor andre mennesker måske råder over en lang række kompetencer, hvor de er mere end almindeligt gode, men altså ikke har dette unikke talent. Talentmanagement handler både om at finde og udvikle de unikke talenter i en organisation og at finde ud af, hvad de øvrige medarbejderne er rigtige gode til og hvor deres potentialer er. Jeg vil gerne slå til lyd for at man både arbejder med de særlige talenter og med udvikling af potentialer og kompetencer generelt. Hvordan spotter man talenterne? En virksomheds overlevelse kan afhænge af, om man får spottet talenterne og de meget dygtige medarbejdere i organisationen. Udover at det kan være afgørende for en virksomhed, så har det også stor betydning for den enkelte medarbejder, om der er fokus på at finde og får det bedste frem i den enkelte. Den oplagte måde at få afdækket kompetencerne og talenterne i en organisation er gennem afholdelse af systematiske medarbejderudviklingssamtaler. Herudover kan det være en forventning til lederne, at de er opmærksomme på at se efter, om folk har særlige talenter eller kompetencer, der kan være virksomheden til gavn. Projektarbejde på tværs i organisationen kan også være med til at synliggøre hidtil skjulte talenter eller kompetencer. Mange gange skal man se på, hvad medarbejderne laver i deres fritid for at spotte talenterne og de særlige kompetencer. Fritidsaktiviteterne kan vise nogle sider af medarbejderen, som slet ikke komme i spil på arbejdet. Hvordan fastholder man talenterne? Det eneste man ikke kan fastholde talenterne med er penge. Selvfølgelig kan man holde på de fleste i en rum tid. Men alt erfaring viser, at er der en række andre behov, man ikke får opfyldt, så vil penge ikke i længden kunne fastholde et talent i jobbet. Uddannelse Mulighed for en længerevarende uddannelse vil ofte kunne fastholde talentet om ikke andet i det tidsrum uddannelsen varer. Man kan kombinere en længerevarende virksomhedsbetalt uddannelse med en aftale om, at talentet selv skal betale en andel af uddannelsen, hvis han eller hun ikke bliver et aftalt tidsrum efter afsluttet uddannelse. Igen kan det holde nogle tilbage fra at søge videre, men er medarbejderen tilstrækkeligt dygtig og er de i øvrigt ikke tilfredse på deres arbejdsplads, så vil de ofte kunne blive frikøbt af deres forpligtelsen fra deres nye arbejdsgiver.

3 Udvikling Muligheder for fortsat udvikling er et meget væsentligt element i fastholdelse af talenter og folk med særlige kompetencer. En af de væsentligste opgaver for ledelsen er derfor at sikre, at der hele tiden er et udviklingsperspektiv for den enkelte medarbejder. Udfordrende opgaver Hvis talentet bliver udfordret gennem ansvar og opgaver, så vil det også være et af de væsentligste elementer til fastholdelse. Giv slip på, hvad du ikke kan holde på! Det er en balancegang. Der kommer et tidspunkt, hvor du må acceptere, at du ikke kan holde på talentet. Han eller hun vil noget andet og skal videre. Hvis du forsøger at fastholde et talent udover rimelighed, vil du dels komme til at bruge rigtig mange ressourcer og du vil stadig have en medarbejder, der ikke er rigtig tilfreds. Herudover vil denne kamp for fastholdelse af medarbejder også skabe risiko for alt for stor ulighed mellem talentet og de øvrige medarbejdere. Det vil skabe en grobund for generel utilfredshed blandt alle medarbejderne. Hvad med alle de andre? Hvis man kun fokuserer på de få, som har et ganske særligt talent, skaber man let grobund for misundelse. Hvis man derimod har generelt fokus på at få der bedste frem i alle medarbejderne, så vil der også være accept af, at man gør noget særligt for talenterne. Fastholdelse er en vigtig ledelsesopgave At fastholde talenter, kompetencer og nøglespillere i en virksomhed stiller krav til lederne. Det stiller krav om, at man kan spotte disse medarbejderne, at man tør give individuel behandling og at man tager sig den fornødne tid. Til gengæld vil man få mange tilfredse medarbejdere og en mulighed for en skabe en fantastisk virksomhed. 2. Karriereudvikling er du på rette vej? deltag i undersøgelsen Vi snakker meget om karriereudvikling men hvordan håndterer vi det egentlig? Er vi tilfredse med vores egen karriere? Og hvordan håndterer virksomhederne det? Teglkamp & Co. tager temperaturen på karriereudvikling. Vi håber, du vil deltage i undersøgelsen og bruge 3-5 min på at besvare spørgsmålene. Link til undersøgelsen: eller gå ind på 3. Hvordan får vi større succes med fusioner og store organisationsændringer? invitation til gå-hjem møder Teglkamp & Co. afholder i samarbejde med netværksvirksomheden HumanConsult netværksmøder med fokus på fusioner og store organisationsændringer. Deltagelse er gratis for fuldt betalende medlemmer af HumanConsult, 250 kr. for abonnenter på Teglkamp & Co.s nyhedsbrev og 595 kr. for ikke medlemmer. Alle beløb ekskl. moms. Gå-hjem møderne afholdes: Den 21. marts kl i Århus og Den 23. marts kl i København Hent program og tilmeld dig på

4 4. "5 skarpe" om ledelse Morten Larsen, Adm. Direktør i Just-Eat.dk ApS. Har arbejdet med Online mediet siden 1996 hvor jeg blev ansat på Den Blå Avis som salgselev. Karrieren udviklede sig hastigt og allerede i 2000 rykkede jeg videre I et nyt projekt med udgivelsen af en avis kaldet Alt om Inter.net. Efter et års arbejde med Alt om Inter.net blev jeg tilbudt en stilling som Salgschef for Fra fungerede jeg som Salgschef for Den Blå Avis s Online aktiviteter. I 2005 udvidede jeg med yderligere en kasket som Produktchef denne stilling betød udvikling af produkter med den merkantile indgang. I 2005 blev jeg headhuntet til Just-Eat.dk ApS hvor jeg blev ansat som Adm. Direktør for et team på 18 mennesker heraf 10 fuldtids. Just-Eat samarbejder med 725 restauranter over hele Danmark med salg af fastfood og bordbestilling via Internettet. 1) Hvorfor blev du leder? Som så mange andre ledere ser jeg en ære og tilfredsstillelse i, at skabe resultater igennem andre mennesker. At coache og motivere medarbejdere til, at yde noget ekstra ser jeg som en succes oplevelse i det daglige. Jeg blev naturligvis også leder idet, at jeg motiveres af at træffe beslutninger og selv stå for skud ift. beslutningen. 2) Hvilke karakteregenskaber lægger du vægt på hos en leder? Jeg ligger meget vægt på, at en leder formår at uddelegere arbejdet til sine medarbejdere. Herudover mener jeg at forudsætningen for et godt samarbejde medarbejder og leder imellem er tillid. Det er samtidig vigtigt, at en leder følger op men medarbejderne skal have plads til selv at træffe beslutninger og gøre sig erfaringer. 3) Hvilken ledelsesudfordring har du lært mest af? I perioden arbejdede jeg koncentreret med opbygningen af Den Blå Avis s Online salgsafdeling. Afdelingen vækstede fra 3 til 11 medarbejdere hvilket var en udfordrende proces. Herudover gennemførte jeg en proces hvor salgsafdelingen blev inddelt i teams, dette proces krævede godt indsalg og efterfølgende opfølgning og tilretning. 4) Hvordan håndterer du stress? Jeg forebygger stress for det første sikrer jeg mig at ALT bliver skrevet ned og alle opgaver / projekter indeholder en deadline. På den måde får jeg fjernet opgaven fra hovedet og få den ind i min pc eller på papir. Herudover er min kalender altid booket 6 måneder frem i tiden, dette giver mig overblik og på den måned holder jeg stress situationer væk. 5) Hvilke råd vil du give til nyudnævnte ledere, der gerne vil godt på vej? Vær dig selv 100 %, undgå at spille en rolle fra dag et da den vil følge dig og være svær at komme af med. Vær ærgerlig, giv både ris og ros med det samme, afvent ikke at give en medarbejder skideballe eller ros ud med det det giver respekt. Accepter at det kan være ubehageligt at afskedige en medarbejder, den dag hvor du glæder dig til den slags bør du søge nye græsgange. Planlæg frem i tiden, forbered dig hver dag til dagen i morgen disse småting vil give dig det nødvendige overblik du får brug for i hverdagen.

5 5. Innovation og kompetenceudvikling en case fra et MBA-projekt Af: Brian Dahl Steinicke Thomsen Brian Dahl Steinicke Thomsen: Har en baggrund som ingeniør og projektleder, men har i de seneste 6 år arbejdet som underviser og projektvejleder på et erhvervsakademi. Underviser primært indenfor ledelse, kvalitetssikring og projektstyring. Bijobber som træner/instruktør indenfor teambuilding med fokus på læring. Har en mastergrad i læreprocesser fra Aalborg Universitet. Er reserveofficer med erfaring fra chefniveauet i en af forsvarets bedst uddannede og motiverede enheder. Kan man som projektleder styre kreative og innovative processer og samtidig kompetenceudvikle på projektmedarbejderne og sig selv? De modeller og erfaringer der kommer til udtryk i dette indlæg er bl.a. resultatet af et projekt udført i rammen af en virksomhed, der udelukkende arbejder med produktudvikling. Projektets formål var at udvikle en forståelse af processen, specielt den kaotiske opstartsfase, men også se på processen ud fra et ledelses- og udviklingsmæssigt perspektiv. Altså, kan denne proces styres og kan man samtidig udvikle medarbejderne? Herunder også projektlederen selv. Målet var konkret at forsøge at udarbejde en model til kompetenceudvikling. De kompetencer der var fokus på var de kreative og innovative kompetencer. Hvad karakteriserer de kreative og innovative processer? Hvad karakteriserer disse processer hvori disse kompetencer skal komme til udtryk? Under alle omstændigheder så er målet diffust for hvordan kan man sige noget om målet eller produktet (målet som i dette tilfælde typisk er en prototype) når man først skal til at finde ud af hvordan det skal se ud? Projektlederen beskrev det bl.a. på følgende måde: Det her med udvikling og innovation og sådanne ting her.. det er ligesom at gå rundt på isen, eller springe fra isflage til isflage og så satse på ikke at få våde fødder eller noget. Det er ligesom skovarbejdere ovre i Canada de ved jo godt, hvornår de skal springe og hvornår de ikke skal springe. Når man har arbejdet med det her længe nok, så sidder det i kroppen, hvor lang tid det må tage og folk der ikke arbejder med det her til dagligt er utrygge ved det og tør ikke gå i gang med udviklingsopgaver. Det er at vide hvornår vi skal springe eller hvornår vi skal stoppe. Projektmedarbejderne så det ikke helt så klart og deres usikkerhed kom bl.a. til udtryk ved følgende udsagn: Man skal være tryg i omgivelserne og sammen med kolleger der er der. Det her er et lille sted, så selvom jeg kommer med en eller anden fiks ide, så betyder det ikke at de ændrer syn på mig. Men den sikkerhed og stemning den synes du er vigtig? Ja, den er vigtig, man vil automatisk holde lidt igen sammen med folk man ikke kender. Folk, tror jeg, tit sætter andre i bås, hvis der bliver sagt noget man ikke kan lide. Her kender vi hinanden så godt, at vi ikke forandrer syn på en, hvis vedkommende siger noget skørt. Er der noget du føler du er blevet bedre til i det her job? Det er også et svært spørgsmål På en måde vil jeg sige at stole på min intuition, men på den anden side synes jeg først at jeg får bevis for at jeg kan stole på min intuition, når kunden har bekræftet den. At det er ok det jeg laver. Jeg ved det ikke

6 At arbejde med et mulighedsrum Det var udtryk som sikkerhed-usikkerhed eller tryghed-utryghed, intuition og beslutningstagen der blev brugt til at beskrive den kreative proces. Men hvordan fik man så hold på opgaven? Vi arbejder med det vi kalder for mulighedsrum indtil et givent tidspunkt. Hvis vi siger at den maskine der skal rekonstrueres eller redesignes den fylder indercirklen på en fodboldbane, så gælder det for os om at komme ud til hjørneflagene, for vi ved ikke fra starten hvad for et område der er mest interessant, vi ved ikke hvor vi kommer hurtigst igennem, eller hvor vi bedst. Vi ved ikke hvor vi finder det henne, så det handler om at være nysgerrig. Og prøve muligheder af og vurdere på dem hele tiden fordi du skal vurdere og innovation det handler jo om at træffe en hel masse valg og fravalg mest fravalg er det nok, i hvert tilfælde hvis det skal blive til virkelighed Fællesskabets betydning i processen Den enkelte projektmedarbejder vil alt efter erfaring, have behov for støtte til at dæmpe usikkerheden i kaos. Den dæmpning kan findes hos projektlederen eller mere sandsynligt i nogle af fællesskaberne i det sociale læringsmiljø. I forhold til det konkrete projekt viste det sig, at de brainstormsmøder der afholdtes i løbet af processen indtil lock of design var meget vigtige. Både som idemøder og som et legitimt forum for usikkerhed, men også som en benhård udvælgelse af de bærende ideer. Udvælgelsen blev dog opfattet som meget fair og nærmest demokratisk for den blev foretaget af dygtige kolleger i fællesskab. Dermed lå i disse møder en vurdering af, hvad der er kreativt eller innovativt og det er jo interessant for den enkelte, for projektlederen og for firmaet at erkende hvordan dette foregår, for dermed gives netop muligheden for den enkelte, for projektlederen og organisationen at udvikle sig. Det stiller selvfølgelig nogle krav til den form for kompetenceudvikling man vil anvende, for i enhver form for udvikling vil der i et eller andet omfang skulle ske en vurdering, en måling eller en evaluering. Det specielle her var, at det var de kreative og innovative kompetencer der var ønske om at udvikle på, men da det viste sig, at det var på brainstormsmøderne at kreativitet og det innovative blev bedømt, så måtte man som organisation erkende, at kompetencebegrebet var mere komplekst og sammensat end som så. Hvad nytter det f.eks. at den enkelte er ekstrem kreativ, hvis det ikke kommer frem på møderne? For nogle vil det med andre ord betyde, at de skulle udvikle andre kompetencer for at byde ind med den efterspurgte kompetence. Resultatet blev at de andre kompetencer betragtedes som delkompetencer og der blev udviklet en fælles model, som dog skal tilpasses den enkelte i forhold til indholdet i satellitbollerne. Procesforståelse Præsentationsteknik Kreativitet Nysgerrighed Selvtillid De 5 udviklingstrin Til at måle på udvikling i forhold til den enkelte blev der udarbejdet en model med udgangspunkt i brødrene Dreyfus. Dreyfus-brødrenes model beskriver, hvordan man løser opgaver og problemer, som ikke er veldefinerede. De ser det netop foregår på en intuitiv måde. Den måde at løse problemer på er udtryk for en ekspertise eller en kompetence, man

7 har tilegnet sig, og ikke et udtryk for en tilfældighed eller et særligt talent eller personlighedstræk. Dreyfus og Dreyfus anvender fem udviklingstrin til at beskrive udviklingen fra novice til eksperten, nemlig: 1. Novicen/nybegynderen 2. Den øvede/ avancerede begynder 3. Den kompetente 4. Den kyndige 5. Eksperten. Ved at betragte processerne som læreprocesser fik man udarbejdet en model til forståelse af processen og man fik udviklet en model til at udvikle de efterspurgte kompetencer, plus man blev klogere på mange andre forhold. Processen i processen nemlig det at udvikle modellerne i firmaet har jeg ikke mulighed for beskrive her selvom det er en ganske væsentlig del af det omfattende arbejde og en forudsætning for succesfuld implementering. Det gælder jo om at udvikle sin egen accepterede model, men teorierne kan dog ses som inspiration eller step 1 i processen i processen. 6. Rundt om fusioner og organisationsændringer! Foredrag - workshops - analyser Fusioner og store organisationsændringer præger dagsordenen i denne tid. Det stiller store krav til ledelserne og medarbejderne. Teglkamp & Co har gennemført en stor undersøgelse omkring fusioner og store organisationsændringer. Det er der kommet en række meget interessante resultater ud af. Teglkamp & Co. tilbyder forskellige aktiviteter i relation til fusioner og organisationsændringer, hvor I har mulighed for at komme mere i dybden og arbejde målrettet med jeres egne udfordringer. Du kan downloade hovedkonklusionerne fra undersøgelsen på hvor du også kan hente Teglkamp & Cos tilbud på aktiviteter i den forbindelse. 7. Vil du lave din egen web-baserede undersøgelse? Teglkamp & Cos store undersøgelse omkring fusioner og store organisationsændringer er lavet med det web-baserede analyseværktøj Questback. Vil du have lavet din egen undersøgelse? Det behøver ikke at være besværligt eller dyrt at få lavet en undersøgelse. Vi kan eksempelvis lave følgende undersøgelser: Indsamling af informationer Medlemsanalyser Tilfredshedsanalyser - kunder, brugere, medarbejdere, samarbejdspartnere Udvikling af nye ideer Værdimålinger Tilfredshed med website og/eller nyhedsbrev Måling af stressniveauet i virksomheden Evalueringer af projekter, processer, produkter, undervisning og meget mere Læs mere på eller bestil materiale på

8 8. Opslåede lederstillinger Vi udvælger hver måned i vores nyhedsbrev 5 lederstillinger, som lige nu er slået op på jobportalen StepStone. I denne måned har vi udvalgt: Reklamechef - TDC Totalløsninger Sekretariatsleder til nyt højteknologisk netværk - Teknologisk Institut Project Manager, Global Supply Chain Development - Ballerup - GN Netcom as Chef for Ekstern Forretningsudvikling - FDC - Forsikringens DataCenter Strategic Buyer til indirekte indkøb - Coloplast A/S Se alle de øvrige ledige lederstillinger på vores hjemmeside Stillingerne vises i samarbejde med jobportalen StepStone A/S

NYHEDSBREV SEPTEMBER 2004

NYHEDSBREV SEPTEMBER 2004 NYHEDSBREV SEPTEMBER 2004 Kære læser! Som leder har man de medarbejdere, man fortjener. For nogle vil det virke provokerende for andre vil det være en selvfølge. Den første artikel i dette nyhedsbrev uddyber

Læs mere

Udviklingssamtaler resultat af undersøgelse

Udviklingssamtaler resultat af undersøgelse Udviklingssamtaler resultat af undersøgelse Af: Susanne Teglkamp, Direktør i Teglkamp & Co. I marts, april og maj måned 2006 gennemførte Teglkamp & Co. en internetbaseret undersøgelse af, hvordan virksomheder

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE MAJ 2006 3. årgang

NYHEDSBREV OM LEDELSE MAJ 2006 3. årgang NYHEDSBREV OM LEDELSE MAJ 2006 3. årgang Kære læser! Får du taget dig tid til udvikling af dig selv som leder? Rigtig mange forsømmer det ofte med den begrundelse, at det er svært at få sat tid af til

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE AUGUST 2005

NYHEDSBREV OM LEDELSE AUGUST 2005 NYHEDSBREV OM LEDELSE AUGUST 2005 Kære læser! Vi er nu oppe på mere end 1.200 abonnenter på nyhedsbrevet og vi vil gerne have flere. Derfor hvis du synes om nyhedsbrevet så anbefal det til en kollega eller

Læs mere

NYHEDSBREV JUNI 2004

NYHEDSBREV JUNI 2004 NYHEDSBREV JUNI 2004 Kære læser! Så står sommerferien for døren. Næste nyhedsbrev udkommer derfor medio august, når de fleste af os er tilbage på arbejdet igen. Jeg håber, at I får brugt ferien på at læse

Læs mere

Undersøgelse om mål og feedback

Undersøgelse om mål og feedback Undersøgelse om mål og feedback Af: Susanne Teglkamp, Direktør i Teglkamp & Co. Mellem januar og marts 2008 gennemførte Teglkamp & Co. i samarbejde med StepStone Solutions A/S en internetbaseret undersøgelse

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE JANUAR 2006 3. årgang

NYHEDSBREV OM LEDELSE JANUAR 2006 3. årgang NYHEDSBREV OM LEDELSE JANUAR 2006 3. årgang Kære læser! Jeg håber, at du er kommet godt ind i det nye år. Tak til alle der bidrog til undersøgelsen om fusioner og store organisationsændringer. Vi fik i

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE April 2008 5. årgang Udsendes til flere end 4.500

NYHEDSBREV OM LEDELSE April 2008 5. årgang Udsendes til flere end 4.500 NYHEDSBREV OM LEDELSE April 2008 5. årgang Udsendes til flere end 4.500 Kære læser! Ofte har vi kun ganske få sekunder til at præsentere os selv eller den virksomhed, vi kommer fra. Den første artikel

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE JUNI 2006 3. årgang

NYHEDSBREV OM LEDELSE JUNI 2006 3. årgang NYHEDSBREV OM LEDELSE JUNI 2006 3. årgang Kære læser! Ofte tænker vi karriereudvikling meget traditionelt det er noget med at får stillinger på et højere niveau. Men det hænder også at ledere af forskellige

Læs mere

Undersøgelse om firmajulefrokosten

Undersøgelse om firmajulefrokosten Undersøgelse om firmajulefrokosten Af: Susanne Teglkamp, Direktør i Teglkamp & Co. Teglkamp & Co. har netop afsluttet en internetbaseret undersøgelse af vores forhold til julefrokoster. I alt 423 har deltaget

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE Maj 2010 7. årgang Udsendes til flere end 5.300

NYHEDSBREV OM LEDELSE Maj 2010 7. årgang Udsendes til flere end 5.300 NYHEDSBREV OM LEDELSE Maj 2010 7. årgang Udsendes til flere end 5.300 Kære læser! Man skulle ikke skulle tro det med det forår, men vi skal faktisk til at planlægge vores sommerferie nu. Spørgsmålet er,

Læs mere

Pauser på arbejdet resultat af undersøgelse

Pauser på arbejdet resultat af undersøgelse Pauser på arbejdet resultat af undersøgelse Af: Susanne Teglkamp, Direktør i Teglkamp & Co. Teglkamp & Co. har netop afsluttet en internetbaseret undersøgelse af hvordan vi forholder os til pauser på arbejdspladsen.

Læs mere

Undersøgelse af lederes udfordringer og vilkår i dag

Undersøgelse af lederes udfordringer og vilkår i dag Undersøgelse af lederes udfordringer og vilkår i dag Af: Susanne Teglkamp, Direktør i Teglkamp & Co. I maj, juni og juli måned 2007 gennemførte Teglkamp & Co. en større internetbaseret undersøgelse af

Læs mere

Når arbejdspladsen udfordres resultat af undersøgelse

Når arbejdspladsen udfordres resultat af undersøgelse Når arbejdspladsen udfordres resultat af undersøgelse Af: Susanne Teglkamp, Direktør i Teglkamp & Co. Teglkamp & Co. har gennemført en internetbaseret undersøgelse af, hvordan ledelse og medarbejdere oplever,

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE April 2007 4. årgang

NYHEDSBREV OM LEDELSE April 2007 4. årgang NYHEDSBREV OM LEDELSE April 2007 4. årgang Kære læser! Som leder står man ofte i et dilemma, der handler om, hvor langt den enkelte vil acceptere at gå, hvor går den enkeltes grænser, det kan være fagligt,

Læs mere

VIRKSOMHEDSKONSULENT DIT SPRINGBRÆT TIL KARRIEREN

VIRKSOMHEDSKONSULENT DIT SPRINGBRÆT TIL KARRIEREN VIRKSOMHEDSKONSULENT DIT SPRINGBRÆT TIL KARRIEREN Hvad er Junior Consult? 2 Junior Consult er Danmarks eneste konsulentvirksomhed, der udelukkende drives af dygtige cand.merc.- og cand.oecon.studerende

Læs mere

Hvordan kan man kende en leder?

Hvordan kan man kende en leder? Hvordan kan man kende en leder? Susanne Teglkamp, er konsulent og direktør i Teglkamp & Co. Hun er uddannet jurist og reserveofficer og har et bredt erfaringsgrundlag fra ansættelser i det private erhvervsliv

Læs mere

Vi arbejder meget resultat af undersøgelse

Vi arbejder meget resultat af undersøgelse Vi arbejder meget resultat af undersøgelse Af: Susanne Teglkamp, Direktør i Teglkamp & Co. I august og september måned 2006 gennemførte Teglkamp & Co. en internetbaseret undersøgelse af, hvor meget vi

Læs mere

Corporate Communication

Corporate Communication Corporate Communication Uddrag af artikel trykt i Corporate Communication. Gengivelse af denne artikel eller dele heraf er ikke tilladt ifølge dansk lov om ophavsret. Børsen Ledelseshåndbøger er Danmarks

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE MAJ 2005

NYHEDSBREV OM LEDELSE MAJ 2005 NYHEDSBREV OM LEDELSE MAJ 2005 Kære læser! De fleste af os har sikker på eet eller andet tidspunkt overvejet at få foden under eget bord. Nogle af os gør noget ved det, men langt de fleste lader det blive

Læs mere

Er de sociale medier også et ledelsesværktøj?

Er de sociale medier også et ledelsesværktøj? Er de sociale medier også et ledelsesværktøj? Bodil Damkjær er uddannet cand. phil og adm. direktør i PLINGyou A/S. Bodil hjælper dansk erhvervsliv med deres professionelle brand på LinkedIn. Bodil holder

Læs mere

Forhandlingsteknik for erfarne forhandlere

Forhandlingsteknik for erfarne forhandlere Forhandlingsteknik for erfarne forhandlere Forhandlingsteknik for erfarne forhandlere Skab resultater med større power og personlig gennemslagskraft Personlig gennemslagskraft styrker dine forhandlinger

Læs mere

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING Indhold Målgruppe for uddannelsen... 2 Dit udbytte som deltager... 2 Uddannelse på diplom niveau... 3 Uddannelses omfang... 3 Seminarer... 3 Læringsform...

Læs mere

VIRKSOMHEDSKONSULENT DIT SPRINGBRÆT TIL KARRIEREN

VIRKSOMHEDSKONSULENT DIT SPRINGBRÆT TIL KARRIEREN VIRKSOMHEDSKONSULENT DIT SPRINGBRÆT TIL KARRIEREN Hvad er Junior Consult? 2 Junior Consult er Danmarks største konsulentvirksomhed, der udelukkende drives af kandidatstuderende fra BSS ved Aarhus Universitet.

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE APRIL 2005

NYHEDSBREV OM LEDELSE APRIL 2005 NYHEDSBREV OM LEDELSE APRIL 2005 Kære læser! De fleste organisationer arbejder i dag projektorienteret. Det stiller store krav til ledelsen. Artiklen i dette nummer handler om lederens udfordringer som

Læs mere

Brug Mannaz i dit journalistiske arbejde. Kildebrug De gode historier

Brug Mannaz i dit journalistiske arbejde. Kildebrug De gode historier Brug Mannaz i dit journalistiske arbejde Kildebrug De gode historier www.mannaz.com/presseservice Vi er en kilde til den nyeste viden inden for ledelse, projektledelse og personlig udvikling. Har du brug

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE August 2007 4. årgang

NYHEDSBREV OM LEDELSE August 2007 4. årgang NYHEDSBREV OM LEDELSE August 2007 4. årgang Kære læser! Så er ferien slut for de fleste og vi skal til at tage fat igen. Vi lægger ud lige på og hårdt med en artikel om de forhold, man som virksomhed skal

Læs mere

Generelle lederkompetencer mellemledere

Generelle lederkompetencer mellemledere Generelle lederkompetencer mellemledere Personale- og teamledelse: min. niveau 3 Skaber et godt arbejdsklima gennem information, dialog og involvering Har øje for den enkeltes talenter og ressourcer Sikrer

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE

NYHEDSBREV OM LEDELSE NYHEDSBREV OM LEDELSE November 2012 9. årgang Udsendes til flere end 5.900 Kære læser! November måned er jubilæumsmåned. Jeg fejrer mit 10 års jubilæum med bogen: I den gode ledelses tjeneste. Du kan hele

Læs mere

Projektlederuddannelsen

Projektlederuddannelsen Projektlederuddannelsen Intensiveret fokus på egen praksis Projektlederen skal kunne skabe og facilitere resultater og udvikling af organisation og mennesker. De traditionelle metoder og værktøjer skal

Læs mere

EN FLEKSIBEL HD-UDDANNELSE, DER ER MÅLRETTET DEN FINANSIELLE SEKTOR OG DENS BEHOV

EN FLEKSIBEL HD-UDDANNELSE, DER ER MÅLRETTET DEN FINANSIELLE SEKTOR OG DENS BEHOV Institut for Økonomi og Ledelse Fibigerstræde 2 9220 Aalborg Karina Knudsen Studiesekretær Telefon: 9940 8003 Email: karknu@business.aau.dk 6. maj 2014 EN FLEKSIBEL HD-UDDANNELSE, DER ER MÅLRETTET DEN

Læs mere

Respekt omkring den vanskelige samtale resultat af undersøgelse

Respekt omkring den vanskelige samtale resultat af undersøgelse Respekt omkring den vanskelige samtale resultat af undersøgelse Af: Susanne Teglkamp, Direktør i Teglkamp & Co. Teglkamp & Co. har netop afsluttet en internetbaseret undersøgelse af håndtering og erfaringer

Læs mere

A Publication of Company XYZ

A Publication of Company XYZ A Publication of Company XYZ En guide for studerende om LinkedIn I guiden her får du tips til, hvordan du laver en grundlæggende LinkedIn-profil, og hvordan du kan bruge den til at synliggøre dig selv

Læs mere

Nyhedsbrev for maj 2010

Nyhedsbrev for maj 2010 Nyhedsbrev for maj 2010 Indhold i denne udgave Hvad er meningen med din virksomhed 1 Innovation er kreativitet der lykkes 2 Den hovedløse leder 2 Coaching eller mentoring 3 Når vi arbejder med forandring

Læs mere

Personaleledelse. Skab det bedste hold. Husk ros og skulderklap

Personaleledelse. Skab det bedste hold. Husk ros og skulderklap Skab det bedste hold Hos LADEGAARD A/S kan vi ikke understrege for mange gange, at samarbejde er nøglen til at frigøre energi og talent i virksomheden. Alt for meget talent går til spilde på grund af dårlig

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE SEPTEMBER 2006 3. årgang

NYHEDSBREV OM LEDELSE SEPTEMBER 2006 3. årgang NYHEDSBREV OM LEDELSE SEPTEMBER 2006 3. årgang Kære læser! Tid er efterhånden en mangelvare. Vores ambitioner er høje, vi vil det hele og har svært ved at sige fra. I en artikel sætter vi fokus på, hvordan

Læs mere

Talentvejen Afslutningskonference d. 24/3 2015. 10 hands-on til talentudvikling

Talentvejen Afslutningskonference d. 24/3 2015. 10 hands-on til talentudvikling Talentvejen Afslutningskonference d. 24/3 2015 10 hands-on til talentudvikling En global økonomi øger konkurrencen Virksomheder skal forbedre og forny sig SMV er udgør 99,6 % af det samlede antal virksomheder

Læs mere

VL89 Executives Changing the Game

VL89 Executives Changing the Game VL89 Executives Changing the Game VL89 Executives Changing the Game Opgradér til Leadership 2.0, den nye virkelighed "What got you here, won t get you there" Hvad er din virksomheds eksistensberettigelse

Læs mere

Perspektiver på det gode børneliv. - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige

Perspektiver på det gode børneliv. - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Perspektiver på det gode børneliv - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Perspektiver på det gode børneliv - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige Den fælles politik

Læs mere

Få Succes med dit salg!

Få Succes med dit salg! Breaking Rules Få Succes med dit salg! Challenger Sale & Rule Breaking Strategy Lise Grevenkop-Castenskiold og Nicolai Jacques Sørensen hos BrainsBusiness 11/2/2015 Sådan får du succes med dit salg 09.00-09.45

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE

NYHEDSBREV OM LEDELSE NYHEDSBREV OM LEDELSE Juni 2012 9. årgang Udsendes til flere end 5.800 Kære læser! Vi gør ofte ting unødigt kompliceret, derfor støver vi et gammelt men særdeles relevant princip af: KISS eller Keep It

Læs mere

DI S INNOVATIONSuddannelse

DI S INNOVATIONSuddannelse INNOVATION DI S INNOVATIONSuddannelse Bliv bedre til at skabe innovative produkter og lede innovative processer 2 DI S INNOVATIONSUDDANNELSE SKAB FORSPRING MED DINE innovative processer OG ledelseskompetencer

Læs mere

Jagten. innovation. Innovation Hub 2012. DI s Innovationskonference. di.dk/innovationskonference

Jagten. innovation. Innovation Hub 2012. DI s Innovationskonference. di.dk/innovationskonference DI s Innovationskonference Innovation Hub 2012 Tegnet af Jens Hage, som i løbet af konferencen vil trække essensen ud af indlæggene i inspirerende tegninger. Jagten på indbringende innovation Tirsdag den

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE

NYHEDSBREV OM LEDELSE NYHEDSBREV OM LEDELSE August 2012 9. årgang Udsendes til flere end 5.800 Kære læser! Mange af jer har før sommerferien deltaget i undersøgelsen om den vanskelige samtale. Nu foreligger resultatet og det

Læs mere

Innovation og mennesker

Innovation og mennesker 1 Innovation og mennesker Det kan Cremans rådgivning gøre for innovation I en innovationsproces er der som regel masser af idéer og penge til at begynde med. Hos Creman er det vores erfaring, at det er

Læs mere

Morgendagens mellemledere 2010. - den fleksible mellemlederuddannelse

Morgendagens mellemledere 2010. - den fleksible mellemlederuddannelse 1 Morgendagens mellemledere 2010 - den fleksible mellemlederuddannelse 2 Mellemlederen i krydsfeltet I det moderne vidensamfund, der er præget af konstant forandring, skal mellemlederen løbende kunne tilpasse

Læs mere

PERSONLIG POWER & GENNEMSLAGSKRAFT

PERSONLIG POWER & GENNEMSLAGSKRAFT ARKMANN RAINING ERSONLIG POWER & ENNEMSLAGSKRAFT DIT KONKRETE UDBYTTE EFTER AT HAVE DELTAGET ER BL.A.» Du er langt dygtigere til at lave en god mental forberedelse og sætte dig selv op inden din præsentation.

Læs mere

Tilfredse medarbejdere gør en forskel, også på bundlinien. - Viden skaber tilfredse medarbejdere

Tilfredse medarbejdere gør en forskel, også på bundlinien. - Viden skaber tilfredse medarbejdere Tilfredse medarbejdere gør en forskel, også på bundlinien. PERSONALEAFDELINGEN har undersøgt danske virksomheders viden om medarbejder tilfredshed 77% af de adspurgte, undersøger medarbejdernes tilfredshed

Læs mere

UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012

UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012 UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012 Indhold Målgruppe for uddannelsen... 2 Dit udbytte på uddannelsen... 2 Den Kreative Platform... 3 Uddannelse på diplom niveau... 3 Uddannelses omfang... 4 Seminarer...

Læs mere

Young Talented Lawyers

Young Talented Lawyers Young Talented Lawyers -et talentudviklingsprogram for advokatbranchen Detail program for Young Talented Lawyers Modul 1 - Maj (uge 21), fredag den 24 lørdag den 25. maj Akkvisition, forretning & branding

Læs mere

Hvad er vigtigt for os på jobbet? resultat af undersøgelse

Hvad er vigtigt for os på jobbet? resultat af undersøgelse Hvad er vigtigt for os på jobbet? resultat af undersøgelse Af: Susanne Teglkamp, Direktør i Teglkamp & Co. Teglkamp & Co. har gennemført en internetbaseret undersøgelse af, hvad det er der betyder noget

Læs mere

Giv kunderne mere værdi med lean.

Giv kunderne mere værdi med lean. Giv kunderne mere værdi med lean. Hvor effektiv er din organisation? Bruger I tiden på de processer, der giver jeres kunder værdi? De fleste virksomheder har et stort potentiale i relation til at optimere

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE Marts 2008 5. årgang

NYHEDSBREV OM LEDELSE Marts 2008 5. årgang NYHEDSBREV OM LEDELSE Marts 2008 5. årgang Kære læser! I dette nummer har vi 2 artikler om headhunting. Dels har mange virksomheder efterhånden måttet ty til headhunterne i et jobmarked, hvor det er svært

Læs mere

Guider til afholdelse af senkarrieresamtaler. Refleksionsguide til ledere

Guider til afholdelse af senkarrieresamtaler. Refleksionsguide til ledere Guider til afholdelse af senkarrieresamtaler Refleksionsguide til ledere En refleksionsguide, som du kan bruge til at reflektere over, hvordan du ønsker at din karriere skal udvikle sig. 2 Refleksionsguide

Læs mere

NLP Master Coach Practitioner 2012-13 Uddannelsesbeskrivelse

NLP Master Coach Practitioner 2012-13 Uddannelsesbeskrivelse NLP Master Coach Practitioner 2012-13 Uddannelsesbeskrivelse NLP Master Coach Practitioner Uddannelsesbeskrivelse Denne NLP Master Coach Practitioner uddannelse er en overbygning til Asiscos NLP Coach

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE April 2009 6. årgang Udsendes til flere end 5.200

NYHEDSBREV OM LEDELSE April 2009 6. årgang Udsendes til flere end 5.200 NYHEDSBREV OM LEDELSE April 2009 6. årgang Udsendes til flere end 5.200 Kære læser! Vi vil godt starte med at henlede jeres opmærksomhed på et helt nyt initiativ, som os bekendt ikke er set før i Danmark,

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE December 2009 6. årgang Udsendes til flere end 5.300

NYHEDSBREV OM LEDELSE December 2009 6. årgang Udsendes til flere end 5.300 NYHEDSBREV OM LEDELSE December 2009 6. årgang Udsendes til flere end 5.300 Kære læser! Året er ved at være gået og der er ikke meget du kan gøre ud over at bruge den sidste lille rest af året til lidt

Læs mere

Læredygtige møder Skru op for det, der gør jer bedre

Læredygtige møder Skru op for det, der gør jer bedre Læredygtige møder Skru op for det, der gør jer bedre Holder I mange møder? Handler de om andet, end daglig drift og administration? Kunne møderne også bruges til at skabe udvikling og læring? Organisatorisk

Læs mere

Byggeriets Lederuddannelse. værktøj til vækst

Byggeriets Lederuddannelse. værktøj til vækst Byggeriets Lederuddannelse værktøj til vækst Byggeriets Lederuddannelse Samfundet stiller i dag store krav til erhvervslivet i almindelighed og byggebranchen i særdeleshed. Og en ting er sikkert: Kravene

Læs mere

Projekt Forskel gør en forskel

Projekt Forskel gør en forskel Projekt Forskel gør en forskel Resumé Projekt Forskel gør en forskel sigter mod at optimere processen mht. at få flere højtuddannede nydanskere i arbejde i små og mellemstore virksomheder (SMV). Det gøres

Læs mere

Strategi for alle børn og unges læring, udvikling og trivsel

Strategi for alle børn og unges læring, udvikling og trivsel Strategi for alle børn og unges læring, udvikling og trivsel Strategiens tre kerneområder Læring Udvikling Trivsel Børn og unges alsidige og personlige udvikling Strategi for alle børn og unges læring,

Læs mere

LEDERPROFIL. God personaleleder. Fagligt kompetent. Resultater. Helheds- og fremtidsorienteret

LEDERPROFIL. God personaleleder. Fagligt kompetent. Resultater. Helheds- og fremtidsorienteret LEDERPROFIL God personaleleder Fagligt kompetent Resultater Helheds- og fremtidsorienteret God ledelse er af afgørende betydning for, at en moderne organisation skaber resultater og er innovativ. Denne

Læs mere

European Employee Index 2013. Danmark 2013-14. årgang

European Employee Index 2013. Danmark 2013-14. årgang European Employee Index 2013 Danmark 2013-14. årgang Kvindelige ledere er bedst Danske kvinder er lidt bedre ledere end mandlige ledere. Det synes medarbejderne i hvert fald. Alligevel er langt de fleste

Læs mere

PROFESSIONELT SALG DIT KONKRETE UDBYTTE EFTER AT HAVE DELTAGET ER BL.A. VIRKSOMHEDENS KONKRETE UDBYTTE

PROFESSIONELT SALG DIT KONKRETE UDBYTTE EFTER AT HAVE DELTAGET ER BL.A. VIRKSOMHEDENS KONKRETE UDBYTTE ARKMANN TRAINING ROFESSIONELT ALG DIT KONKRETE UDBYTTE EFTER AT HAVE DELTAGET ER BL.A.» Du er langt dygtigere til at booke møder med nye, samt eksisterende kunder.» Du er skarpere til at lave en kort og

Læs mere

LEDELSESBASERET COACHING & SAMTALETEKNIK

LEDELSESBASERET COACHING & SAMTALETEKNIK ARKMANN RAINING EDELSESBASERET OACHING & AMTALETEKNIK DIT KONKRETE UDBYTTE EFTER AT HAVE DELTAGET ER BL.A.» Du har lært at anvende de vigtigste og mest resultatskabende værktøjer indenfor ledelsesbaseret

Læs mere

Vil du kende nogen? ...som kender nogen... ...som kender nogen... ...som kender nogen...

Vil du kende nogen? ...som kender nogen... ...som kender nogen... ...som kender nogen... Vil du kende nogen?...som kender nogen......som kender nogen......som kender nogen... Netværk med omtanke BrainsBusiness ICTNORCOM er netværksforeningen, der samler virksomheder i Nord Danmark, som beskæftiger

Læs mere

Beskrivelse af undervisningsmodellen Faglig læring pa Den Kreative Platform Søren Hansen, Aalborg universitet

Beskrivelse af undervisningsmodellen Faglig læring pa Den Kreative Platform Søren Hansen, Aalborg universitet Beskrivelse af undervisningsmodellen Faglig læring pa Den Kreative Platform Søren Hansen, Aalborg universitet I en ny pædagogisk model fra Aalborg universitet tilrettelægges den faglige undervisning som

Læs mere

Skabelon til beskrivelse af sundhedsprojekter

Skabelon til beskrivelse af sundhedsprojekter Skabelon til beskrivelse af sundhedsprojekter Projekttitel: Trivsel og Sundhed på arbejdspladsen Baggrund for projektet: Bilernes hus ønsker at have fokus på medarbejdernes trivsel. Det er et vigtigt parameter

Læs mere

STÆRK PERFORMANCE & SUND TRIVSEL

STÆRK PERFORMANCE & SUND TRIVSEL STÆRK PERFORMANCE & SUND TRIVSEL Cima Development udvikler ledere, medarbejdere og teams. Vi er specialiseret i at hjælpe: Nyetablerede teams og deres ledere, som skal godt og hurtigt fra start. Teams

Læs mere

Kommunikation. Og information. V. Mogens Vig Pedersen, adm. direktør Energi Horsens Fonden

Kommunikation. Og information. V. Mogens Vig Pedersen, adm. direktør Energi Horsens Fonden Kommunikation Og information V. Mogens Vig Pedersen, adm. direktør Energi Horsens Fonden 2 Energi Horsens Fonden Hvem vi er Vi investerer i innovative projekter, virksomheder, iværksættere inden for: Energi

Læs mere

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, 27.9.13. Hanne Dorthe Sørensen, Dorthe@Lederskabelse.dk

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, 27.9.13. Hanne Dorthe Sørensen, Dorthe@Lederskabelse.dk Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, 27.9.13. Hanne Dorthe Sørensen, Dorthe@Lederskabelse.dk Hvem er jeg? En forandringsleder der igennem de seneste 18 år har arbejdet

Læs mere

TOM NYMANN. Kursets Undervisere. PRINCE2 Projektledelse. PRINCE2 Foundation & Practitioner

TOM NYMANN. Kursets Undervisere. PRINCE2 Projektledelse. PRINCE2 Foundation & Practitioner Tom er en af vores undervisere. Han er akkrediteret PRINCE2 underviser og har særlig stor erfaring med både teoretisk og anvendt projektledelse. Han er pædagogisk orienteret, og lægger vægt på at formidle

Læs mere

Værktøj om Medarbejderudviklingssamtaler

Værktøj om Medarbejderudviklingssamtaler Værktøj om Medarbejderudviklingssamtaler Indholdsfortegnelse 1. Introduktion 3 1.1 Medarbejderudviklingssamtalen 3 1.2 Formål og mål med medarbejderudviklingssamtaler 4 1.3 10 gode råd 4 2. Forberedelse

Læs mere

Fra tanke til resultat kurser og uddannelse i produktivitet og Lean

Fra tanke til resultat kurser og uddannelse i produktivitet og Lean Fra tanke til resultat kurser og uddannelse i produktivitet og Lean Side - 2 Fem gode grunde til at læse videre Indhold Fra tanke til resultat kurser og uddannelse i produktivitet og Lean Godt i gang med

Læs mere

KMP+Mentorundersøgelsen Værktøj til måling af resultater

KMP+Mentorundersøgelsen Værktøj til måling af resultater Side 1 af 5 KMP+Mentorundersøgelsen Værktøj til måling af resultater Af Kirsten M. Poulsen, direktør og management konsulent, KMP & Partners Vores interesse for mentorskabet I 2000 stiftede jeg for første

Læs mere

Når du søger ingeniører og konstruktører. Gode råd fra unge ingeniører og konstruktører om rekruttering og fastholdelse

Når du søger ingeniører og konstruktører. Gode råd fra unge ingeniører og konstruktører om rekruttering og fastholdelse Når du søger ingeniører og konstruktører Gode råd fra unge ingeniører og konstruktører om rekruttering og fastholdelse Når du søger ingeniører og konstruktører Gode råd fra unge ingeniører og konstruktører

Læs mere

Nationalt Videncenter for Læsning

Nationalt Videncenter for Læsning side 44 Det særlige ved at lave projekter i Nationalt Videncenter for Læsning Af: Henriette Romme Lund, kommunikationskonsulent i Nationalt Videncenter for Læsning Det store fokus på formidling og den

Læs mere

Kursuskatalog Speditørskolen - ledelse

Kursuskatalog Speditørskolen - ledelse Kursuskatalog Speditørskolen - ledelse Praktisk lederuddannelse Uddannelsen er: Tæt på din hverdag Tilpasset dit behov som leder Tilrettelagt, så teori og praksis kan forenes erfaringsudveksling med andre

Læs mere

2 0 1 4 T A G E N H D

2 0 1 4 T A G E N H D TAG EN HD 2014 HD GIVER FAGLIG BALLAST TIL AT AGERE I KOMPLEKSE GLOBALE AKTIVITETER Performance er et nøgleord i Alfa Laval og derfor er det utroligt vigtigt, at vores medarbejdere og ledere hele tiden

Læs mere

Denne folder er lavet af Skøn Skole - som inspiration til skoler, efterskoler, gymnasier mv. f.eks. som tværfagligt emneugeforløb.

Denne folder er lavet af Skøn Skole - som inspiration til skoler, efterskoler, gymnasier mv. f.eks. som tværfagligt emneugeforløb. Denne folder er lavet af Skøn Skole - som inspiration til skoler, efterskoler, gymnasier mv. f.eks. som tværfagligt emneugeforløb. Skøn Skole giver jer gratis hjælp til selvhjælp. Alt materiale på hjemmesiden

Læs mere

Konsulent virksomheden Personalesundhed Indehaver Pia Løbner Jeppesen Behandling skal tage udgangspunkt i det hele menneske

Konsulent virksomheden Personalesundhed Indehaver Pia Løbner Jeppesen Behandling skal tage udgangspunkt i det hele menneske M a g a s i n e t f o r M e d a r b e j d e r n e s T r i v s e l, S u n d h e d o g V e l v æ r e ISSN: 1604-2875 Nr. 3 Marts 2007 Konsulent virksomheden Create You Indehavere Mika Heilmann og Charlotte

Læs mere

håndtere stress lær at og skab trivsel stress- og trivselsvejlederuddannelsen på organisationsledelsesafdelingsog individniveau

håndtere stress lær at og skab trivsel stress- og trivselsvejlederuddannelsen på organisationsledelsesafdelingsog individniveau [ fra stress til trivsel ] lær at håndtere stress og skab trivsel på organisationsledelsesafdelingsog individniveau stress- og trivselsvejlederuddannelsen center for stress og trivsel aps STRESS- OG TRIVSELSVEJLEDERUDDANNELSEN

Læs mere

TOM NYMANN PRINCE2 Foundation & Practitioner. Kursets Undervisere PRINCE2 Projektledelse

TOM NYMANN PRINCE2 Foundation & Practitioner. Kursets Undervisere PRINCE2 Projektledelse Tom er en af vores undervisere. Han er akkrediteret PRINCE2 underviser og har særlig stor erfaring med både teoretisk og anvendt projektledelse. Han er pædagogisk orienteret, og lægger vægt på at formidle

Læs mere

Mangfoldighed giver millioner på bundlinjen i ISS

Mangfoldighed giver millioner på bundlinjen i ISS Mangfoldighed giver millioner på bundlinjen i ISS 1 indhold 3 Forord 4 Hovedkonklusioner 5 Baggrund for undersøgelsen 6 7 Sygefravær og medarbejdertilfredshed 8 Tre væsentlige faktorer 9 Den gode mangfoldighedsleder

Læs mere

INFORMATION OM ANSØGNING TIL 100 TIMERS BASIS- YOGALÆRERUDDANNELSE

INFORMATION OM ANSØGNING TIL 100 TIMERS BASIS- YOGALÆRERUDDANNELSE INFORMATION OM ANSØGNING TIL 100 TIMERS BASIS- YOGALÆRERUDDANNELSE Før du ansøger: Yoga kan være mange ting. Der er mange stilarter og endnu flere måder at undervise yoga. Hvis du overvejer at uddanne

Læs mere

Lean Konsulent Lean kursus med certificering

Lean Konsulent Lean kursus med certificering info@howbiz.dk www.centerforlean.dk Tlf. 31 10 90 00 Center for lean Landets bedste lean kurser Lean Konsulent Lean kursus med certificering Modul 1 Om uddannelsen Uddannelsen består udover de 11 kursusdage

Læs mere

Evaluering og kvalitetsudvikling i aftenskolen

Evaluering og kvalitetsudvikling i aftenskolen Evaluering og kvalitetsudvikling i aftenskolen Projektrapport Peter Holbaum-Hansen, LOF og Marlene Berth Nielsen, NETOP Juli 2009 [Skriv et resume af dokumentet her. Resumeet er normalt en kort beskrivelse

Læs mere

Rammer og retning for udmøntning af folkeskolereformen i Faaborg Midtfyn Kommune

Rammer og retning for udmøntning af folkeskolereformen i Faaborg Midtfyn Kommune Rammer og retning for udmøntning af folkeskolereformen i Faaborg Midtfyn Kommune 1 Fagsekretariat for undervisning 2014 Forord Danmark har en god folkeskole, men den skal udvikles, så den bliver endnu

Læs mere

Fagbeskrivelse 6 ugers selvvalgt uddannelse. Kommunikation i praksis Digital markedsføring E-handel

Fagbeskrivelse 6 ugers selvvalgt uddannelse. Kommunikation i praksis Digital markedsføring E-handel Fagbeskrivelse 6 ugers selvvalgt uddannelse Kommunikation i praksis Digital markedsføring E-handel Velkommen til vores program for 2014! Tak fordi du har valgt at kigge nærmere på vores 6 ugers uddannelsesforløb.

Læs mere

TEGNING KUNST DESIGN SOMMERCAMPUS KREATIV SOMMERFERIE

TEGNING KUNST DESIGN SOMMERCAMPUS KREATIV SOMMERFERIE TEGNING KUNST DESIGN SOMMERCAMPUS KREATIV SOMMERFERIE KØBENHAVN FOR BØRN OG UNGE AKADEMIET FOR WWW.VlSUEL-lNNOVATlON.DK børnenes design INSPIRERENDE SOMMER SommerCampus på AVI er det mest kreative og inspirerende

Læs mere

Talentnyhedsbrev nr. 6-8. maj 2013

Talentnyhedsbrev nr. 6-8. maj 2013 Talentnyhedsbrev nr. 6-8. maj 2013 Samarbejde i særklassse - High performance teams / Teamudvikling Erfa-møde om lederpraktik - få inspiration til arbejdet med din talentudvikling Konstitueret som planchef

Læs mere

VDVL Danmarks eneste afklarende førleder-forløb for kvinder

VDVL Danmarks eneste afklarende førleder-forløb for kvinder VDVL Danmarks eneste afklarende førleder-forløb for kvinder VDVL Vil Du Være Leder? Der findes masser af førleder-forløb. Kurser, som du kan deltage på, når du HAR sagt ja til dit første lederjob, eller

Læs mere

Når teamet ikke fungerer!

Når teamet ikke fungerer! Kapitel fra bogen: I den gode ledelses tjeneste, som udkom i 2012 i forbindelse med Susanne Teglkamps 10 års jubilæum. Bogen er en artikelsamling af Susanne Teglkamps artikler gennem årene udvalgt og kommenteret

Læs mere

styrkebaseret ledelse

styrkebaseret ledelse Mads Bab i gang med styrkebaseret ledelse Håndbog med ideer og teknikker til at sikre mere engagement, robusthed og resultater der holder. På styrkebaseretledelse.dk følger otte videoer, værktøjer til

Læs mere

Læringsstile. er kun en del af løsningen. Af Morten Stokholm Hansen, lektor

Læringsstile. er kun en del af løsningen. Af Morten Stokholm Hansen, lektor Læringsstile er kun en del af løsningen Af Morten Stokholm Hansen, lektor Gauerslund Skole og skoleleder Magnus te Pas blev landskendt i efteråret 2008, da de forsøgte at blive en skole i verdensklasse

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE

NYHEDSBREV OM LEDELSE NYHEDSBREV OM LEDELSE Februar 2013 10. årgang Udsendes til knapt 5.900 Kære læser! Allerførst vil jeg gerne slå et slag for min nye undersøgelse om ledergruppen anno 2013. Jeg håber, at du også vil bruge

Læs mere

Indberetning om charter for flere kvinder i ledelse 2012

Indberetning om charter for flere kvinder i ledelse 2012 Indberetning om charter for flere kvinder i ledelse 2012 Frederiksholms Kanal 21 Postboks 2123 1015 København K www.lige.dk Telefon 3392 3390 Telefax 3392 3913 e-post lige@lige.dk I forbindelse med tilslutning

Læs mere

Salgslederuddannelse. Styrk dine kompetencer som salgsleder på strategisk niveau. 2 dage i Kolding 4 dage i Madrid

Salgslederuddannelse. Styrk dine kompetencer som salgsleder på strategisk niveau. 2 dage i Kolding 4 dage i Madrid 2 dage i Kolding 4 dage i Madrid Salgslederuddannelse Styrk dine kompetencer som salgsleder på strategisk niveau IE Business School er ranket blandt top 5 over Europas bedste Business Schools af Financial

Læs mere