Kendeord Det bestemte kendeord Det ubestemte kendeord INDHOLDSOVERSIGT

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Kendeord Det bestemte kendeord Det ubestemte kendeord INDHOLDSOVERSIGT"

Transkript

1 Tysk Grammatik INDHOLDSOVERSIGT Kendeord Det bestemte kendeord Det ubestemte kendeord Navneord Udsagnsord Hjælpeudsagnsord Regelmæssige udsagnsord Uregelmæssige udsagnsord Den blandede bøjning Mådesudsagnsordene Sammensatte udsagnsord Udvidet navneform Lideform Forholdsord Stedord Personlige stedord Ejestedord Påpegende stedord Spørgende stedord Ubestemte stedord Tilbagevisende stedord Henførende stedord Tillægsord Tillægsords gradbøjning Forstærkende biord Den nye tyske retskrivning Eksempler på adressering og høflig tiltale 1

2 Tysk grammatik Det bestemte kendeord Hankøn Hunkøn Intetkøn Flertal Nom. der die das die Akk. den die das die Gen. des der des der Dat. dem der dem den Det ubestemte kendeord Hankøn Hunkøn Intetkøn Nom. ein eine ein Akk. einen eine ein Gen. eines einer eines Dat. einem einer einem Navneord De tyske navneord er enten HANKØN, HUNKØN eller INTETKØN. I en almindelig ordbog oplyses foruden selve den tyske oversættelse også navneordets køn samt endelse i flertal. Nedenfor følger nogle eksempler på, hvordan bøjningsmønstret er for forskellige navneord med udgangspunkt i ordbogens oplysninger. Eks.: Monat m -e Eks.: Gast m -e.. der Monat die Monate der Gast die Gäste den Monat die Monate den Gast die Gäste des Monats der Monate des Gast(e)s der Gäste dem Monat den Monaten dem Gast den Gästen Eks.: Jahr n -e Eks: Buch n -er.. das Jahr die Jahre das Buch die Bücher das Jahr die Jahre das Buch die Bücher des Jahres der Jahre des Buch(e)s der Bücher dem Jahr den Jahren dem Buch den Büchern Eks.: Laden m -.. Eks.: Mann m -er.. der Laden die Läden der Mann die Männer den Laden die Läden den Mann die Männer des Ladens der Läden des Mann(e)s der Männer dem Laden den Läden dem Mann den Männern 2

3 Eks.: Vertreter m - Eks.: Direktor m -s -en der Vertreter die Vertreter der Direktor die Direktoren den Vertreter die Vertreter den Direktor die Direktoren des Vertreters der Vertreter des Direktors der Direktoren dem Vertreter den Vertretern dem Direktor den Direktoren Eks.: Agent m -en -en Eks.: Herr m -n -en der Agent die Agenten der Herr die Herren den Agenten die Agenten den Herrn die Herren des Agenten der Agenten des Herrn der Herren dem Agenten den Agenten dem Herrn den Herren Eks.: Kunde m -n -n Eks.: Name m -ns -n der Kunde die Kunden der Name die Namen den Kunden die Kunden den Namen die Namen des Kunden der Kunden des Namens der Namen dem Kunden den Kunden dem Namen den Namen Eks.: Job m -s Eks.: Büro n -s der Job die Jobs das Büro die Büros den Job die Jobs das Büro die Büros des Jobs der Jobs des Büros der Büros dem Job den Jobs dem Büro den Büros Ved de fleste navneord af HUNKØN er der i ordbogen ikke anført nogen flertalsendelse efter f. Dette betyder, at flertalsendelsen er -n eller -en Eks.: Antwort f Eks.: Ware f die Antwort die Antworten die Ware die Waren die Antwort die Antworten die Ware die Waren der Antwort der Antworten der Ware der Waren der Antwort den Antworten der Ware den Waren Ved de forholdsvis få hunkønsord, der får en anden endelse end -n eller -en anføres denne efter opslagsordet... Eks.: Stadt f -e Eks.: Bar f -s die Stadt die Städte die Bar die Bars die Stadt die Städte die Bar die Bars der Stadt der Städte der Bar der Bars der Stadt den Städten der Bar den Bars i flertal, 3

4 Tysk grammatik Udsagnsord - Hjælpeudsagnsord SEIN ich bin war du bist warst sei! er/sie/es ist war wir sind waren ihr seid wart seid! sie/sie sind waren seien Sie! førnutid: førdatid: fremtid: konjunktiv I: konjunktiv II: ich bin gewesen, du bist gewesen... ich war gewesen, du warst gewesen... ich werde sein, du wirst sein... ich sei, du sei(e)st, er/sie/es sei, wir seien, ihr seiet, sie/sie seien ich wäre, du wärest, er/sie/es wäre, wir wären, ihr wäret, sie/sie wären WERDEN ich werde wurde du wirst wurdest werde! er/sie/es wird wurde wir werden wurden ihr werdet wurdet werdet! sie/sie werden wurden werden Sie! førnutid (som selvstændigt udsagnsord): ich bin geworden, du bist geworden... førdatid (som selvstændigt udsagnsord): ich war geworden, du warst geworden... førnutid (som hjælpeudsagnsord ved lideform): die Ware ist (von mir) gekauft worden førdatid (som hjælpeudsagnsord ved lideform): die Ware war (von mir) gekauft worden fremtid: ich werde werden, du wirst werden... konjunktiv I: ich werde, du werdest, er/sie/es werde, wir werden, ihr werdet, sie/sie werden konjunktiv II: ich würde, du würdest, er/sie/es würde, wir würden, ihr würdet, sie/sie würden 4

5 HABEN ich habe hatte du hast hattest hab(e)! er/sie/es hat hatte wir haben hatten ihr habt hattet habt! sie/sie haben hatten haben Sie! førnutid: førdatid: fremtid: konjunktiv I: konjunktiv II: ich habe gehabt, du hast gehabt... ich hatte gehabt, du hattest gehabt... ich werde haben, du wirst haben... ich habe, du habest, er/sie/es habe, wir haben, ihr habet, sie/sie haben ich hätte, du hättest, er/sie/es hätte, wir hätten, ihr hättet, sie/sie hätten SEIN, WERDEN og HABEN kan bruges både som selvstændige udsagnsord og som hjælpeudsagnsord. Regelmæssige udsagnsord KAUFEN ich kaufe kaufte du kaufst kauftest kauf(e)! er/sie/es kauft kaufte wir kaufen kauften ihr kauft kauftet kauft! sie/sie kaufen kauften kaufen Sie! førnutid: førdatid: fremtid: ich habe gekauft, du hast gekauft... ich hatte gekauft, du hattest gekauft... ich werde kaufen, du wirst kaufen... 5

6 Tysk grammatik ANTWORTEN ich antworte antwortete du antwortest antwortetest antworte! er/sie/es antwortet antwortete wir antworten antworteten ihr antwortet antwortetet antwortet! sie/sie antworten antworteten antworten Sie! førnutid: førdatid: fremtid: ich habe geantwortet, du hast geantwortet... ich hatte geantwortet, du hattest geantwortet... ich werde antworten, du wirst antworten... SICHERN ich sichere sicherte du sicherst sichertest sichre! er/sie/es sichert sicherte wir sichern sicherten ihr sichert sichertet sichert! sie/sie sichern sicherten sichern Sie! førnutid: førdatid: fremtid: ich habe gesichert, du hast gesichert... ich hatte gesichert, du hattest gesichert... ich werde sichern, du wirst sichern... HANDELN ich handle handelte du handelst handeltest handle! er/sie/es handelt handelte wir handeln handelten ihr handelt handeltet handelt! sie/sie handeln handelten handeln Sie! førnutid: ich habe gehandelt, du hast gehandelt... førdatid: ich hatte gehandelt, du hattest gehandelt... fremtid: ich werde handeln, du wirst handeln... 6

7 Uregelmæssige udsagnsord KOMMEN ich komme kam du kommst kamst komm(e)! er/sie/es kommt kam wir kommen kamen ihr kommt kamt kommt! sie/sie kommen kamen kommen Sie! førnutid: ich bin gekommen, du bist gekommen... førdatid: ich war gekommen, du warst gekommen... fremtid: ich werde kommen, du wirst kommen... NEHMEN ich nehme nahm du nimmst nahmst nimm! er/sie/es nimmt nahm wir nehmen nahmen ihr nehmt nahmt nehmt! sie/sie nehmen nahmen nehmen Sie! førnutid: ich habe genommen, du hast genommen... førdatid: ich hatte genommen, du hattest genommen... fremtid: ich werde nehmen, du wirst nehmen... FAHREN ich fahre fuhr du fährst fuhrst fahr(e)! er/sie/es fährt fuhr wir fahren fuhren ihr fahrt fuhrt fahrt! sie/sie fahren fuhren fahren Sie! førnutid: ich bin gefahren, du bist gefahren... førdatid: ich war gefahren, du warst gefahren... fremtid: ich werde fahren, du wirst fahren... 7

8 Tysk grammatik Den blandede bøjning KENNEN (e-a-a) ich kenne kannte du kennst kanntest kenn(e)! er/sie/es kennt kannte wir kennen kannten ihr kennt kanntet kennt! sie/sie kennen kannten kennen Sie! 8 førnutid: ich habe gekannt, du hast gekannt... førdatid: ich hatte gekannt, du hattest gekannt... fremtid: ich werde kennen, du wirst kennen... På samme måde bøjes nennen, brennen og rennen SENDEN (e-a-a) ich sende sandte du sendest sandtest send(e)! er/sie/es sendet sandte wir senden sandten ihr sendet sandtet sendet! sie/sie senden sandten senden Sie! førnutid: ich habe gesandt, du hast gesandt... førdatid: ich hatte gesandt, du hattest gesandt... fremtid: ich werde senden, du wirst senden... På samme måde bøjes wenden BRINGEN (i-a-a) ich bringe brachte du bringst brachtest bring(e)! er/sie/es bringt brachte wir bringen brachten ihr bringt brachtet bringt! sie/sie bringen brachten bringen Sie! førnutid: ich habe gebracht, du hast gebracht...

9 førdatid: ich hatte gebracht, du hattest gebracht... fremtid: ich werde bringen, du wirst bringen... Efter samme mønster bøjes denken (e-a-a): er denkt - er dachte - er hat gedacht WISSEN (ei-u-u) ich weiß wusste du weißt wusstest wisse! er/sie/es weiß wusste wir wissen wussten ihr wisst wusstet wisst! sie/sie wissen wussten wissen Sie! førnutid: førdatid: fremtid: konjunktiv I: konjunktiv II: ich habe gewusst, du hast gewusst... ich hatte gewusst, du hattest gewusst... ich werde wissen, du wirst wissen... ich wisse, du wissest, er/sie/es wisse, wir wissen, ihr wisset, sie/sie wissen ich wüsste, du wüsstest, er/sie/es wüsste, wir wüssten, ihr wüsstet, sie/sie wüssten Mådesudsagnsordene DÜRFEN nutid datid konj. I konj. II ich darf durfte dürfe dürfte du darfst durftest dürfest dürftest er/sie/es darf durfte dürfe dürfte wir dürfen durften dürfen dürften ihr dürft durftet dürfet dürftet sie/sie dürfen durften dürfen dürften førnutid (som selvstændigt udsagnsord): ich habe (es) gedurft, du hast (es) gedurft... fremtid (som selvstændigt udsagnsord): ich werde (es) dürfen, du wirst (es) dürfen... førnutid (sammen med et andet udsagnsord i navneform): ich habe (es schreiben) dürfen, du hast (es schreiben) dürfen... fremtid (sammen med et andet udsagnsord i navneform): ich werde (es schreiben) dürfen, du wirst (es schreiben) dürfen... 9

10 Tysk grammatik KÖNNEN nutid datid konj. I konj. II ich kann konnte könne könnte du kannst konntest könnest könntest er/sie/es kann konnte könne könnte wir können konnten können könnten ihr könnt konntet könnet könntet sie/sie können konnten können könnten førnutid (som selvstændigt udsagnsord): ich habe (es) gekonnt, du hast (es) gekonnt... fremtid (som selvstændigt udsagnsord): ich werde (es) können, du wirst (es) können... førnutid (sammen med et andet udsagnsord i navneform): ich habe (es schreiben) können, du hast (es schreiben) können... fremtid (sammen med et andet udsagnsord i navneform): ich werde (es schreiben) können, du wirst (es schreiben) können... MÖGEN nutid datid konj. I konj. II ich mag mochte möge möchte du magst mochtest mögest möchtest er/sie/es mag mochte möge möchte wir mögen mochten mögen möchten ihr mögt mochtet möget möchtet sie/sie mögen mochten mögen möchten førnutid (som selvstændigt udsagnsord): ich habe (es) gemocht, du hast (es) gemocht... fremtid (som selvstændigt udsagnsord): ich werde (es) mögen, du wirst (es) mögen... førnutid (sammen med et andet udsagnsord i navneform): ich habe (es schreiben) mögen, du hast (es schreiben) mögen fremtid (sammen med et andet udsagnsord i navneform):... 10

11 MÜSSEN nutid datid konj. I konj. II ich muss musste müsse müsste du musst musstest müssest müsstest er/sie/es muss musste müsse müsste wir müssen mussten müssen müssten ihr müsst musstet müsset müsstet sie/sie müssen mussten müssen müssten førnutid (som selvstændigt udsagnsord): ich habe (es) gemusst, du hast (es) gemusst... fremtid (som selvstændigt udsagnsord): ich werde (es) müssen, du wirst (es) müssen... førnutid (sammen med et andet udsagnsord i navneform): ich habe (es schreiben) müssen, du hast (es schreiben) müssen... fremtid (sammen med et andet udsagnsord i navneform): ich werde (es schreiben) müssen, du wirst (es schreiben) müssen... SOLLEN nutid datid konj. I konj. II ich soll sollte solle sollte du sollst solltest sollest solltest er/sie/es soll sollte solle sollte wir sollen sollten sollen sollten ihr sollt solltet sollet solltet sie/sie sollen sollten sollen sollten førnutid (som selvstændigt udsagnsord): ich habe (es) gesollt, du hast (es) gesollt... fremtid (som selvstændigt udsagnsord):... førnutid (sammen med et andet udsagnsord i navneform): ich habe (es schreiben) sollen, du hast (es schreiben) sollen... fremtid (sammen med et andet udsagnsord i navneform): ich werde (es schreiben) sollen, du wirst (es schreiben) sollen... 11

12 Tysk grammatik WOLLEN nutid datid konj. I konj. II ich will wollte wolle wollte du willst wolltest wollest wolltest er/sie/es will wollte wolle wollte wir wollen wollten wollen wollten ihr wollt wolltet wollet wolltet sie/sie wollen wollten wollen wollten førnutid (som selvstændigt udsagnsord): ich habe (es) gewollt, du hast (es) gewollt... fremtid (som selvstændigt udsagnsord): ich werde (es) wollen, du wirst (es) wollen... førnutid (sammen med et andet udsagnsord i navneform): ich habe (es schreiben) wollen, du hast (es schreiben) wollen... fremtid (sammen med et andet udsagnsord i navneform): ich werde (es schreiben) wollen, du wirst (es schreiben) wollen... Sammensatte udsagnsord Sammensatte udsagnsord består af et selvstændigt forled (som oftest et for holds ord) samt et udsagnsord, som kan være regelmæssigt eller uregelmæssigt bøjet. De fleste sammensatte udsagnsord er løst sammensatte. Her ligger trykket på forleddet. Hvis de er fast sammensatte, ligger trykket på selve udsagnsordet. Løst sammensat Fast sammensat Eksempler: aufschreiben unterschreiben nutid sie schreibt sie unterschreibt i hovedsætninger den Namen auf den Brief datid sie schrieb sie unterschrieb i hovedsætninger den Namen auf den Brief kort tillægsform aufgeschrieben unterschrieben udvidet navneform... um den Namen... um den Brief aufzuschreiben zu unterschreiben bydeform schreib(e) den unterschreib(e) Namen auf! den Brief! schreibt den Namen auf! schreiben Sie den Namen auf! unterschreibt den Brief! unterschreiben Sie den Brief! 12

13 Udvidet navneform Eksempler: Wir bitten Sie(,) uns die Waren umgehend zu schicken Es freut uns(,) Ihnen mitteilen zu können, dass... Lideform Eksempler: Nutid - hovedsætning: Der Brief wird (von mir) abgeschickt / unterschrieben - bisætning: -, dass der Brief (von mir) abgeschickt / unterschrieben wird Datid - hovedsætning: Der Brief wurde (von mir) abgeschickt / unterschrieben - bisætning: -, dass der Brief (von mir) abgeschickt / unterschrieben wurde Førnutid - hovedsætning: Der Brief ist (von mir) abgeschickt / unterschrieben worden - bisætning: -, dass der Brief (von mir) abgeschickt / unterschrieben worden ist Førdatid - hovedsætning: Der Brief war (von mir) abgeschickt / unterschrieben worden - bisætning: -, dass der Brief (von mir) abgeschickt / unterschrieben worden war Fremtid - hovedsætning: Der Brief wird (von mir) abgeschickt / unterschrieben werden - bisætning: -, dass der Brief (von mir) abgeschickt / unterschrieben werden wird Forholdsord 1. Forholdsord, der styrer AKKUSATIV: à, bis, cif, durch, fob, für, gegen, je, ohne, per, pro, um, via, wider 2. Forholdsord, der styrer DATIV: ab 1), aus, außer, bei, binnen, entgegen, gegenüber, gemäß, laut, mit, nach, samt, seit, von, zu 3. Forholdsord, der styrer AKKUSATIV eller DATIV: an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen 13

14 Tysk grammatik 4. Forholdsord, der styrer GENITIV: abzüglich, anlässlich, ausschließlich, außerhalb, betreffs, bezüglich, einschließlich, exklusive, hinsichtlich, infolge, inklusive, innerhalb, mangels, mittels, namens, seitens, statt, trotz 2), während, wegen, zugunsten, zuzüglich, zwecks 1) lejlighedsvis styrer ab også akkusativ 2) i sjældne tilfælde styrer trotz også dativ Personlige stedord Ental 1. p. 2. p. 3. p. 3. p. 3. p. ha. hu. int. Nom. ich du er sie es Akk. mich dich ihn sie es Gen. meiner deiner seiner ihrer seiner Dat. mir dir ihm ihr ihm Flertal 1. p. 2. p. 3. p. 3. p. Nom. wir ihr sie Sie Akk. uns euch sie Sie Gen. unser euer ihrer Ihrer Dat. uns euch ihnen Ihnen Ejestedord Hankøn Hunkøn lntetkøn Flertal Nom. mein meine mein meine Ihr Ihre Ihr Ihre Akk. meinen meine mein meine Ihren Ihre Ihr Ihre Gen. meines meiner meines meiner Ihres Ihrer Ihres Ihrer Dat. meinem meiner meinem meinen Ihrem Ihrer Ihrem Ihren På samme måde bøjes: dein, sein, ihr, unser, euer samt kein 14

15 Påpegende stedord Hankøn Hunkøn Intetkøn Flertal Nom. der die das die Akk. den die das die Gen. dessen deren dessen deren Dat. dem der dem denen Hankøn Hunkøn Intetkøn Flertal Nom. dieser diese dieses diese Akk. diesen diese dieses diese Gen. dieses dieser dieses dieser Dat. diesem dieser diesem diesen På samme måde bøjes jener og solcher. Hankøn Hunkøn Intetkøn Flertal Nom. derselbe dieselbe dasselbe dieselben Akk. denselben dieselbe dasselbe dieselben Gen. desselben derselben desselben derselben Dat. demselben derselben demselben denselben Spørgende stedord wer, welcher og was Nom. Akk. Gen. Dat. wer wen wessen wem welcher bøjes som dieser was hedder i genitiv wessen 15

16 Tysk grammatik Ubestemte stedord all, anderer, beide, einiger, jeder, mancher, mehrere, welcher, viel og wenig bøjes som det bestemte kendeord DER. viel og wenig er dog ofte ubøjede i ental. etwas og nichts bøjes ikke. Nom. Akk. Gen. Dat. jemand jemand(en) jemand(e)s jemand(em) Jemand bøjes ikke i flertal man kan kun stå som grundled, og man er altid ENTAL Tilbagevisende stedord Eksempel: sich (A) für (A) etwas interessieren Ental 1. p.: ich interessiere mich für p.: du interessierst dich für p.: er/sie/es interessiert sich für... Flertal 1. p.: wir interessieren uns für p.: ihr interessiert euch für p.: sie/sie interessieren sich für... Henførende stedord Hankøn Hunkøn Intetkøn Flertal Nom. der die das die Akk. den die das die Gen. dessen deren dessen deren Dat. dem der dem denen 1. Retter sig i køn efter det ord, det fører hen til i den foregående sætning. 2. Retter sig i kasus efter, hvilket led det er i sin egen sætning. 3. Det henførende stedord må aldrig udelades på tysk. 16

17 Tillægsord Hankøn Hunkøn Intetkøn Flertal Nom. (der) gute (die) gute (das) gute (die) guten Akk. (den) guten (die) gute (das) gute (die) guten Gen. (des) guten (der) guten (des) guten (der) guten Dat. (dem) guten (der) guten (dem) guten (den) guten Ovenstående bøjning anvendes efter det bestemte kendeord eller et andet bestemmelsesord, der bøjes som det bestemte kendeord. Hankøn Hunkøn Intetkøn Flertal Nom. (ein) guter (eine) gute (ein) gutes (keine) guten Akk. (einen) guten (eine) gute (ein) gutes (keine) guten Gen. (eines) guten (einer) guten (eines) guten (keiner) guten Dat. (einem) guten (einer) guten (einem) guten (keinen) guten Ovenstående bøjning anvendes efter det ubestemte kendeord, et ejestedord eller kein Hankøn Hunkøn Intetkøn Flertal Nom. guter gute gutes gute Akk. guten gute gutes gute Gen. guten guter guten guter Dat. gutem guter gutem guten Ovenstående bøjning anvendes, når der ikke står noget bestemmelsesord foran tillægsordet. Se også nedenfor i forbindelse med andere (m.fl.) andere, einige, manche, mehrere, viele og wenige Når disse ord står foran tillægsord, bøjes de selv som tillægsord. F.eks.: viele gute Bücher die vielen guten Bücher mit anderen guten Büchern mit den anderen guten Büchern 17

18 Tysk grammatik Den nye, tyske retskrivning - en oversigt over de vigtigste regler Ordstammer A. I ord, der tilhører samme ordfamilie, bliver skrivemåden tilpasset stamordet, fx: Nummer - nummerieren, Platz - platzieren, Aufwand - aufwändig B. Når tre ens bogstaver støder sammen ved sammensætninger, skrives de også alle tre, fx: Schluss + Schein = Schlussschein, Ausschuss + Sitzung = Ausschusssitzung, Schiff + Fahrt = Schifffahrt En bindestreg kan indsættes, hvis man ønsker at forbedre læsbarheden, fx: Schluss-Schein, Ausschuss-Sitzung Fremmedord Ved nogle fremmedord tilpasses skrivemåden den tyske, men den hidtidige skrivemåde kan fortsat anvendes, fx: Fotozelle (Photozelle), potenziell (potentiell) ß og ss A. ß bevares efter lange vokaler, fx: Maß, Grüße og efter diftonger (= forbindelser af to vokaler i én stavelse), fx: außen, gießen, er weiß B. ss bruges efter korte vokaler fx: Schloss, dass, muss, Einfluss, er wusste, er hat gewusst Navne bevarer deres oprindelige/hidtidige skrivemåde. 18

19 Store og små bogstaver A. Navneord og andre ord, der er gjort navneagtige (substantiveret), skrives generelt med stort, fx: auf Grund, in Bezug auf, auf Deutsch, heute Morgen, gestern Abend, im Wesentlichen, Recht haben, im Großen und Ganzen, auf dem Laufenden halten, Rad fahren B. Med lille skrives tillægsord, der er blevet en fast bestanddel af et navneord, fx: das schwarze Brett, die silberne Hochzeit Dog skrives tillægsordene i visse tilfælde med stort, fx: der Deutsche Bundestag, der Zweite Weltkrieg, der Heilige Abend Skrevet sammen eller i flere ord A. Forbindelser, hvori der indgår udsagnsord, skrives i fremtiden normalt i flere ord, fx: kennen lernen, verloren gehen, zusammen sein, aneinander legen, gut gehen, Rad fahren B. Forholdsord, der består af flere dele, kan skrives i flere ord, men sammenskrivning kan også anvendes, fx: in Frage kommen (eller infrage kommen), zu Grunde gehen (eller zugrunde gehen), an Stelle von (eller anstelle von) C. Forbindelser med irgend- skrives sammen, fx: irgendjemand, irgendetwas D. Forbindelser med talord skrives sammen, fx: in den neunziger Jahren, in den Neunzigern Bindestreg og orddeling A. Bindestreg kan anvendes, hvis man ønsker at forbedre læsbarheden, fx: Schluss-Schein, See-Erfahrung B. I forbindelser med tal anvendes bindestreg, fx: 100-prozentig, eine 50-jährige Frau, 6-mal, 3-4-mal [NB! Afledningsendelser (suffikser) sættes på uden bindestreg, fx: der 68er, 6fach, 10%ig] 19

20 Tysk grammatik C. Orddeling ved linjeskift forenkles: st deles, fx: meis-tens, Mus-ter, Kas-ten ck bevares og går med ned på ny linje, fx: tro-cken, Zu-cker, schme-cken Komma I princippet bortfalder kommaet A. foran und og oder mellem sideordnede hovedsætninger, fx: Heute bestellen wir die Waren und morgen erledigt der Lieferer den Auftrag. Werden die Waren jetzt geliefert oder wird es noch eine Woche dauern? B. ved udvidet navnemåde (udvidet navneform) med zu, fx: Wir versprechen Ihnen die Waren morgen zu schicken. Ich empfehle Ihnen noch ein paar Wochen zu warten. Indeholder sætningen et henvisende ord (davon, darüber, darauf, etc.), der annoncerer den efterfølgende udvidede navnemåde, sættes komma. Hvis den skrivende ønsker at indlægge en pause eller vil tydeliggøre sætnin gens indhold for at undgå misforståelser, står det ham/hende frit for at sætte kommaer for at forbedre tekstens læsbarhed. De nye retskrivningsregler er bindende fra 1. august

21 Eksempler på adressering og høflig tiltale Når et brev sendes fra udlandet til Tyskland, sættes der et D- foran postnummeret. Bynavnet skrives med versaler ( store bogstaver ), f.eks. D MÜNCHEN. Der er intet mellemrum mellem linjen med gadenavn + husnummer og linjen med postnummer + bynavn. På breve fra udlandet til Østrig sættes der et A- foran postnummeret, og på breve fra udlandet til Schweiz skrives CH- foran postnummeret. Hvis både afsender og modtager har adresse i Tyskland, indsættes der i modtageradressen en mellemrumslinje mellem gadenavn + husnummer og linjen med post nummer + bynavn. Bynavnet skrives med almindelige typer, f.eks Köln. I forretningsbreve bør der altid være en overskrift, der orienterer modtageren om brevets formål og/eller indhold. Overskriften kan fremhæves med fede typer. Efter den høflige tiltale Sehr geehrte Damen und Herren, Sehr geehrter Herr Schwarz, (etc.) sætter man komma og begynder selve brevteksten med lille begyndelsesbogstav. Den høflige tiltale adskilles fra selve brevteksten med et ekstra linjeskift. Afslutningsformlen - almindeligvis Mit freundlichen Grüßen - adskilles ligeledes fra selve brevteksten med et ekstra linjeskift. Datoen kan skrives på flere måder. Når den kun angives i tal, er rækkefølgen år, måned, dag Juli 2004 I de efterfølgende eksempler 1 9 forudsættes det, at brevene sendes fra udlandet til Tyskland. 21

22 Tysk grammatik 1. Herrn Michael Schwarz Schillerstr. 67 D FLENSBURG Sehr geehrter Herr Schwarz, 5. Carsten Weber & Sohn AG Frau Vertriebsleiterin Ingrid Müller Schleswiger Damm 105 D KÖLN Sehr geehrte Frau Müller, 2. Frau Rosalie Harms Steigerweg 8 D BAD SEGEBERG Sehr geehrte Frau Harms, 3. Spedition Intertrans Postfach D FRANKFURT/M Sehr geehrte Damen und Herren, 4. Dieter Zimmermann GmbH Klosterkamp 21 D KULMBACH 6. Moderne Textilwaren AG Herrn Exportleiter Heinrich Hausmann Lerchenstr. 8 D MÜNCHEN Sehr geehrter Herr Hausmann, 7. Herren Julius Handke & Söhne Großer Ring 98 D HAMBURG Sehr geehrte Herren, Sehr geehrte Damen und Herren, 22

23 8. Einschreiben Berger Werkzeuge Herrn Oscar Feuerstein Franz-Metzner-Str. 34 D HANNOVER Sehr geehrter Herr Feuerstein, 9. Felix König GmbH Johannishöhe D LEIPZIG Sehr geehrte Damen und Herren, Følgende 2 eksempler viser opstillingen, når både afsender og modtager har adresse i Tyskland: Kristallglasfabrik Neuhaus AG Frau Vertriebsleiterin Anna Mayer Peter-Schroeder-Str Trier Streif Deutschland GmbH Herrn Hermann Kluge Zur Schwedenschanze Bielefeld 23

Der, die, Deutsch. Grammatik & strategibog. Uddrag fra. Oversigter til brug ved de skriftlige prøver i tysk.

Der, die, Deutsch. Grammatik & strategibog. Uddrag fra. Oversigter til brug ved de skriftlige prøver i tysk. r r r r n r r r r r r n r r n r r n n r r r r r r n r Uddrag fra Der, die, Deutsch Grammatik & strategibog Oversigter til brug ved de skriftlige prøver i tysk. GYLDENDAL Kan downloades på: www.filer.gyldendal.dk/

Læs mere

haben = at have Nutid Datid Førnutid Ental: 1.p. ich habe hatte habe gehabt 2.p. du hast hattest hast gehabt 3.p. er/ hat hatte hat gehabt sie/es

haben = at have Nutid Datid Førnutid Ental: 1.p. ich habe hatte habe gehabt 2.p. du hast hattest hast gehabt 3.p. er/ hat hatte hat gehabt sie/es GRAMMATISK OVERSIGT Hjælpeudsagnsordene haben = at have Nutid Datid Førnutid 1.p. ich habe hatte habe gehabt 2.p. du hast hattest hast gehabt 3.p. er/ hat hatte hat gehabt 1.p. haben hatten haben gehabt

Læs mere

Grammatiske oversigter

Grammatiske oversigter Grammatiske oversigter HJÆLPEUDSAGNSORDENE at have = haben Nutid Datid Ental 1. person ich habe hatte 2. - du hast hattest 3. - er/sie/es hat hatte 1. person wir haben hatten 2. - ihr habt hattet 3. -

Læs mere

Minigrammatik. Oversigter fra tysk.gyldendal.dk

Minigrammatik. Oversigter fra tysk.gyldendal.dk Minigrammatik Oversigter fra Artikler (kendeord) 1 Artikler danner bestemte eller ubestemte former af substantiver (navneord). De viser også, hvilket køn et substantiv har, om det er ental eller flertal,

Læs mere

TYSK GRAMMATIK Basisoversigt

TYSK GRAMMATIK Basisoversigt TYSK GRAMMATIK Basisovsigt () SEIN (at være) (var) ich bin war du bist warst sie ist war wir sind waren ihr seid wart sie/sie sind waren HABEN (at have) (har) (havde) hatte du hast hattt sie hat hatte

Læs mere

1. sein i nutid (præsens)

1. sein i nutid (præsens) Nutid: 1. sein i nutid (præsens) Datid: Ich e - (ingen) Du st st Er/sie/es t - (ingen) Wir en en Ihr t t sie/sie en en Førnutid: er hat ge + stamme + en Ich bin, du bist... 1. Er in der Schule. 2. Wir

Læs mere

Tysk grammatik. Navn. Indholdsfortegnelse

Tysk grammatik. Navn. Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse Tysk grammatik Navn Ole Due Nørre Nissum Skole 1 Det bestemte kendeord 2 Det ubestemte kendeord + ejestedord 3 Det personlige stedord 4 Det henførende stedord 5 sein 6 werden 7 haben

Læs mere

Lernstation 14: Irrealis (Konjunktiv II)

Lernstation 14: Irrealis (Konjunktiv II) Lernstation 14: Irrealis (Konjunktiv II) Wär ich Eve, hätt ich Steve Mein Leben wär erfüllt und nicht so primitiv Wäre, würde, rein fiktiv, was wär, wenn s für mich besser lief Vollkommen bin ich leider

Læs mere

1.8 Ordstilling i hoved- og bisætninger

1.8 Ordstilling i hoved- og bisætninger 5 1.8.4.1 Opgave A Marker hoved- og bisætninger i nedenstående tekst med HS og BS! 1. Muren mellem øst- og vestsektoren i Berlin blev bygget den 13. august 1961. 2. Vestberlinerne og vesttyskerne kunne

Læs mere

Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2015/16

Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2015/16 Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2015/16 Tyskbøgerne Alles klappt!, som eleverne undervises efter, tager udgangspunkt i fælles mål for faget. Alles klappt! ønsker at få eleverne til at tale tysk

Læs mere

Årsplan for tysk i 7. - 8. klasse i skoleåret 2014/15

Årsplan for tysk i 7. - 8. klasse i skoleåret 2014/15 Årsplan for tysk i 7. - 8. klasse i skoleåret 2014/15 Tyskbøgerne Alles klappt!, som eleverne undervises efter, tager udgangspunkt i fælles mål for faget. Alles klappt! ønsker at få eleverne til at tale

Læs mere

Årsplan for Tysk i 8. klasse for skoleåret 2013-14

Årsplan for Tysk i 8. klasse for skoleåret 2013-14 Materiale: Tekstbog: Alles Klappt! 2, Forlag Gyldendal Arbejdsbog: Alles Klappt! 2, Forlag Gyldendal Tysk Øvehæfte 3: Forlaget Sprogbøger Film: Operation Walkyrie Sophie Scholl Lærer: Eva Suhr Årsplan

Læs mere

gyldendal tysk grammatik

gyldendal tysk grammatik agnete bruun hansen elva stenestad i samarbejde med carl collin eriksen gyldendal tysk grammatik agnete bruun hansen elva stenestad i samarbejde med carl collin eriksen gyldendal tysk grammatik gyldendal

Læs mere

TYSK NIVEAU: E. DATO 10. marts 2015 INDHOLD

TYSK NIVEAU: E. DATO 10. marts 2015 INDHOLD CASEEKSAMEN TYSK NIVEAU: E DATO 10. marts 2015 OPGAVE På adr. http://ekstranet.learnmark.dk/eud-eksamen2015/ finder du Opgaven elektronisk Eksamensplan 2.doc - skal afleveres i 1 eksemplar på case arbejdsdagen

Læs mere

Karin Jaentsch. Regnbuen. - En differentieret tysk grammatik. Forlaget Andrico

Karin Jaentsch. Regnbuen. - En differentieret tysk grammatik. Forlaget Andrico Karin Jaentsch Regnbuen - En differentieret tysk grammatik Forlaget Andrico 1 Regnbuen - En differentieret tysk grammatik 1. udgave, 3. oplag, 2011 1998 by Forlaget Andrico og forfatteren Layout og illustrator,

Læs mere

TYSK GRAMMATIK Ordklasser Udsagnsord Navneord Dansk: Tysk: Tillægsord Stedord Biord Bindeord Forholdsord Talord

TYSK GRAMMATIK Ordklasser Udsagnsord Navneord Dansk: Tysk: Tillægsord Stedord Biord Bindeord Forholdsord Talord TYSK GRAMMATIK A. ORD & ORDBOG 1. Ordklasser 1. Ordklasse & ordbog 2. Udsagnsord 1. Former 2. Tider 3. Udsagnsled, sammensat tid, hjælpeudsagnsord 4. Passiv 5. Mådesudsagnsord 6. Ordbog: navneform 7. Ordbog:

Læs mere

TALE PÅ HIROSHIMADAGEN (årsdag for atombombardementet på Hiroshima), afholdt torsdag d. 6. august 2015 kl. 19 på Stehansplatz i Wien

TALE PÅ HIROSHIMADAGEN (årsdag for atombombardementet på Hiroshima), afholdt torsdag d. 6. august 2015 kl. 19 på Stehansplatz i Wien TALE PÅ HIROSHIMADAGEN (årsdag for atombombardementet på Hiroshima), afholdt torsdag d. 6. august 2015 kl. 19 på Stehansplatz i Wien Hvad er vel tallet 70 Hvad vægt har det? Det er en øvelse Du må bare

Læs mere

Lübecker Weihnachtsmarkt

Lübecker Weihnachtsmarkt Lübecker Weihnachtsmarkt Was? Lübecker Weihnachtsmarkt Wann? 3. Dezember 2015 von 7.30 Uhr bis 21.00 Uhr Wo? Treffpunkt: Skolen på la Cours vej Læringsmål 1. At få et indblik i den tyske julekultur og

Læs mere

TYSK NIVEAU: E. DATO: 7. januar 2015 INDHOLD

TYSK NIVEAU: E. DATO: 7. januar 2015 INDHOLD CASEEKSAMEN TYSK NIVEAU: E DATO: 7. januar 2015 OPGAVE På adr. http://ekstranet.learnmark.dk/eud-eksamen2015/ finder du Opgaven elektronisk Eksamensplan 2.doc - skal afleveres i 1 eksemplar på case arbejdsdagen

Læs mere

Mindehøjtidelighed Søgaard Lejren i anledning af 75 året for Danmarks besættelse. 9. april 2015.

Mindehøjtidelighed Søgaard Lejren i anledning af 75 året for Danmarks besættelse. 9. april 2015. Mindehøjtidelighed Søgaard Lejren i anledning af 75 året for Danmarks besættelse 9. april 2015. Nimbus Jahrgang 36 machte bei Kronprinzessin Eindruck Kann das Motorrad denn noch fahren?, fragte Kronprinzessin

Læs mere

Klaus blieb ihr bester Freund. Klaus blev ved med at være (forblev) hendes bedste ven.

Klaus blieb ihr bester Freund. Klaus blev ved med at være (forblev) hendes bedste ven. KASUSBRUG Nominativ 507 Grundleddet (se 2) i en sætning står i nominativ: * Vor mir stand ein alter Mann. Foran mig stod en gammel mand. Hvis der i en sætning findes både et foreløbigt og et egentligt

Læs mere

Slægtsforskning i Tyskland

Slægtsforskning i Tyskland Slægtsforskning i Tyskland Hvis man ikke har fødselssted og dato fra folketællinger, kan de måske findes i pasprotokoller. Når man har fødselsstedet og fødselsdatoen man søge i: http://www.familysearch.org/eng/default.asp

Læs mere

LOLA RENNT. Et undervisningsforløb til film og bog. Lærervejledning

LOLA RENNT. Et undervisningsforløb til film og bog. Lærervejledning LOLA RENNT Et undervisningsforløb til film og bog Lærervejledning LOLA RENNT handler om Lola, der løber for livet, nærmere bestemt kæresten Mannis liv. Han skal bruge en masse penge meget hurtigt, ellers

Læs mere

Hovedudsagnsord i datid

Hovedudsagnsord i datid Hovedudsagnsord i datid Hvis du engang før har skullet lære at bøje tyske udsagnsord i datid, har du måske lært, at der fandtes "svage" og "stærke" verber, som i datid havde hver sit sæt endelser, som

Læs mere

Soul Kitchen Die Bruderbeziehung

Soul Kitchen Die Bruderbeziehung Læs citatet fra scene 19 og overvej, hvordan illias i scenen er usikker og forsøger at virke overbevisende. Hvordan viser han det sprogligt? Understreg det i teksten. Illias: Yasu Malaka Zinos: Illias

Læs mere

Neonweiß. Kopiark 28. Die Jahreszeiten

Neonweiß. Kopiark 28. Die Jahreszeiten Kopiark 28 Neonweiß Lyt til sangen og syng med. Skriv, hvilken årstid sangen foregår. Skriv, hvilke ord der bruges til at beskrive årstiden: Neonweiß gießt sich die Sonne übers Eis. Schattenlos eiskalte

Læs mere

Personlig Brev. Brev - Adresse. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

Personlig Brev. Brev - Adresse. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 - Adresse Herrn Peter Müller Falkenstraße 28 20140 Hamburg Deutschland Standard engelsk adresse format: modtagerens navn vejnummer + vejnavn bynavn + region/stat + postnummer. Jeremy Rhodes 212 Silverback

Læs mere

andre kort lægges i bunden af bunken. Den, der har flest rigtige, når alle kort er taget, har vundet.

andre kort lægges i bunden af bunken. Den, der har flest rigtige, når alle kort er taget, har vundet. instruktioner til kopiark G2, G3 og G4 s.175-180 Wir spielen Grammatik - bestemt form (G2) og ubestemt form (G3) Kopiér arbejdsblad a og b, så de bliver for- og bagside på et ark karton. Du har nu et arbejdsblad

Læs mere

Årsplan for tysk 7.klasse 2015/2016

Årsplan for tysk 7.klasse 2015/2016 Årsplan for tysk 7.klasse 2015/2016 Antal lektioner Kompetencemål Færdigheds og vidensområder hovedindholdet af talt tysk 7 moduler om nære. at. lytte efter hovedindhold 3 moduler. den Forløb/stofområder

Læs mere

Træningsopgaver på Dansk3-6

Træningsopgaver på Dansk3-6 Træningsopgaver på Dansk3-6 Lyde og bogstaver Hvordan lyder bogstaverne? Vokaler Hvordan lyder e? * Hvordan lyder i? * Hvordan lyder u? * Hvordan lyder y? * Konsonanter Hvordan lyder p? * Hvordan lyder

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2016

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2016 UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 016 Undervisningen følger de Forenklede Fællesmål for undervisningen i faget tysk - dog foretages undervisningen kun i 7., 8. og 9. klasse. Der anvendes bogsystemet Der Sprung

Læs mere

Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx

Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx Konference om ny digital skriftlig prøve med adgang til internettet Fredericia den 14.1.2016 Ny eksamensopgave Form 5 timer til at løse opgaven Sammenfatning

Læs mere

Spørg og svar. Navneord (substantiver) Kopiark 45a. Grammatik auf eigene Faust

Spørg og svar. Navneord (substantiver) Kopiark 45a. Grammatik auf eigene Faust Navneord (substantiver) Spørg og svar Alle personer har brug for 2 ting. Spørg hinanden, hvad personen har brug for. Din partner har svaret. Sæt en streg mellem personen og den rigtige genstand. Husk at

Læs mere

Periodemål 7.-9. klasse

Periodemål 7.-9. klasse Periodemål 7.-9. klasse I min praksis som lærer udvikler jeg forskellige ressourcer til brug i min undervisning. Her følger eksempler på mål for forskellige perioder med varierende fokusområder. ålene

Læs mere

Danske vejrudsigter i modtagervind

Danske vejrudsigter i modtagervind Danske vejrudsigter i modtagervind Global kommunikation i lokalt perspektiv: Når vi ikke taler samme sprog 10. juni 2013 Mette Skovgaard Andersen, lektor, CBS Om undersøgelsen Undersøgelse forløbig Sprogparret:

Læs mere

Das lyrische Ich des Liedes hat an Berlin also schöne Erinnerungen und möchte ja, es muβ - deshalb schon bald wieder dorthin fahren.

Das lyrische Ich des Liedes hat an Berlin also schöne Erinnerungen und möchte ja, es muβ - deshalb schon bald wieder dorthin fahren. Ernst-Ullrich Pinkert Dänen in Berlin Ein berühmter deutscher Schlager aus dem Jahr 1951 hat den Titel Ich hab noch einen Koffer in Berlin. Thema des Liedes ist die Sehnsucht nach Berlin, die besonders

Læs mere

Tysk årsfagplan 7. Klasse Privatskolen Nakskov 2016/2017

Tysk årsfagplan 7. Klasse Privatskolen Nakskov 2016/2017 Periode Emne Mål, metode, grammatik, evaluering og materialer Uge 34 37 Du und ich Wir grüssen Simone interviewt Eine Reise durch Deutschland Overordnet mål: UVM fællesmål kunne præsentere sig selv skriftligt

Læs mere

16748-1. A x 1 B x 2. C1 x 1 C3 x 1. E1 x 2. E2 x 4. D1 x 1. D2 x 1 F x 1 H2 X 90 II X 4 I2 X 12. H1 X 8 50 x 50. G x 14. C2 x 1.

16748-1. A x 1 B x 2. C1 x 1 C3 x 1. E1 x 2. E2 x 4. D1 x 1. D2 x 1 F x 1 H2 X 90 II X 4 I2 X 12. H1 X 8 50 x 50. G x 14. C2 x 1. 16748-1 AKKU xxv A x 1 B x 2 C2 x 1 C1 x 1 C3 x 1 E1 x 2 D1 x 1 E2 x 4 D2 x 1 F x 1 Senest revideret: Letzte Änderung: 10-2014 G x 14 Ø4 x 80 X 8 50 x 50 H2 X 90 II X 4 I2 X 12 Ø4 x 40 Ø125 Ø8 x 80 Læs

Læs mere

KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen!

KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen! Buchungsinformation KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen! Nach dem Aufwärmen und einer kurzen Einführung

Læs mere

Årsplan for Tysk i 9. klasse for skoleåret 2013-14

Årsplan for Tysk i 9. klasse for skoleåret 2013-14 Materiale: Tekstbog: Alles Klappt! 3, Forlag Gyldendal Arbejdsbog: Alles Klappt! 3, Forlag Gyldendal Film: Christiane F. Wir Kinder vom Bahnhof Zoo Operation Walkyrie Der Untergang Lærer: Eva Suhr Årsplan

Læs mere

Mit den Steinen vorsichtig umgehen, da vor allem die Ecken und Kanten der Specksteine sehr spröde sind.

Mit den Steinen vorsichtig umgehen, da vor allem die Ecken und Kanten der Specksteine sehr spröde sind. 15.09.2011 Montageanleitung zum Einbau der Speck und Speichersteine in Scan-line 820, 830 und 80. Heta empfiehlt, die Montage des Ofens von zwei Personen vorzunehmen. Mit den Steinen vorsichtig umgehen,

Læs mere

DER GRAMMATIK AUF DER SPUR 1

DER GRAMMATIK AUF DER SPUR 1 DER GRAMMATIK AUF DER SPUR 1 ARTIKLER OG KASUS 1 Nominativ Tegning. Vælg et emne du kan tegne eller hente billeder til i et program på computeren. Fx et menneske, et værelse eller et landskab. Tegn/hent

Læs mere

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Gut gemacht 2. Indhold. Forord

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Gut gemacht 2. Indhold. Forord Indhold Side Emne Gut gemacht 2 Side Emne 1 Forord 2 Steckbrief 3 Die Familie 4-5 Sein i nutid og datid 6-7 Sein i førnutid og førdatid 8 Ordstilling 9 Rätselseite 10-11 Haben i nutid og datid 12-13 Haben

Læs mere

MODUL 1 MODUL 2 MODUL 3 MODUL 4 MODUL 5. Modul 1 Trine Evald

MODUL 1 MODUL 2 MODUL 3 MODUL 4 MODUL 5. Modul 1 Trine Evald MODUL 1 MODUL 2 MODUL 3 MODUL 4 MODUL 5 MODUL 1 Modul 1 1. Præsentation af mig 2. Præsentation af en time: remser, oplæg, opgave eller spil 3. Hvordan bliver man dygtig? 1. Mod 2. Kunne finde rundt i skemaer

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2015

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2015 UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 015 Undervisningen følger de forenklede nye fælles mål for undervisningen i faget tysk - dog foretages undervisningen kun i 7., 8. og 9. klasse. Formål Formålet med undervisningen

Læs mere

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb Undervisningsplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014 Institution IBC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Tysk A Susanne Krarup Schrøder

Læs mere

Ordklasserne. Skriftlig engelsk for 9. 10. kl. Interaktivt træningsprogram og hæfte. Forlaget Sprogbøger ApS

Ordklasserne. Skriftlig engelsk for 9. 10. kl. Interaktivt træningsprogram og hæfte. Forlaget Sprogbøger ApS Ordklasserne Bogstaver er vilkårligt valgte tegn. I forskellige sprog betyder de forskellige udtale-lyd, ligesom de i det skrevne sprog kan indgå forbindelser med andre bogstaver til ord og dele af ord.

Læs mere

Tysk grammatik. for 6. årgang af Trine Evald evald.dk. Grammatikark, oversigt over uregelmæssige verber findes på hjemmesiden

Tysk grammatik. for 6. årgang af Trine Evald  evald.dk. Grammatikark, oversigt over uregelmæssige verber findes på hjemmesiden Tysk grammatik for 6. årgang af Trine Evald www.trine evald.dk Grammatikark, oversigt over uregelmæssige verber findes på hjemmesiden DETTE ER VERSION 2 Forord Tysk grammatik for 6. årgang Dette grammatikhæfte

Læs mere

Koncerthuset Klassisk Sæson. Ein deutsches Requiem. Sang

Koncerthuset Klassisk Sæson. Ein deutsches Requiem. Sang 11 12 Koncerthuset Klassisk Sæson Ein deutsches Requiem Sang Johannes Brahms: Ein deutsches Requiem I Chor: Selig sind, die da Leid tragen, denn sie sollen getröstet werden. Die mit Tränen säen, werden

Læs mere

Læringsmål: Ordforråd, kulturforståelse, kommunikative opgaver, grammatik.

Læringsmål: Ordforråd, kulturforståelse, kommunikative opgaver, grammatik. Til læreren Niveau: udskoling Fag: Tysk Læringsmål: Ordforråd, kulturforståelse, kommunikative opgaver, grammatik. Værk: Der gestiefelte Kater, ARD 2009 (kan streames/lånes på MitCFU) 60 min. Spillefilmsudgave

Læs mere

Grammatiktræning. Dansk Gyldendal for mellemtrinnet - Træning. Dette hæfte tilhører:

Grammatiktræning. Dansk Gyldendal for mellemtrinnet - Træning. Dette hæfte tilhører: Grammatiktræning Dansk Gyldendal for mellemtrinnet - Træning Dette hæfte tilhører: http://dansk3-6.gyldendal.dk/ Når du får noget for, skriver du datoen det skal laves til i den første kolonne Lektie.

Læs mere

Bydelsmødre Et projekt på vej fra Berlin til Danmark

Bydelsmødre Et projekt på vej fra Berlin til Danmark Bydelsmødre Et projekt på vej fra Berlin til Danmark Jan-Christoph Napierski Den Danske Ambassade i Berlin * * * Foredrag i Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration 23. oktober 2007 Berlin-

Læs mere

Sauerkraut. Sanghæfte. danske sange på tysk. Dirk-Uwe Wendrich & Eberhard von Oettingen

Sauerkraut. Sanghæfte. danske sange på tysk. Dirk-Uwe Wendrich & Eberhard von Oettingen & Sauerkraut Sanghæfte danske sange på tysk Dirk-Uwe Wendrich & Eberhard von Oettingen Forelskelsessang - Liebeslied Tekst: Jens Rosendal (1981) Musik: Per Warming (1987) Du kamst wie Du, ganz ohne Schein

Læs mere

På dansk: At være anderledes, flugtbilist, flygtning, samvittighed Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10. klasse

På dansk: At være anderledes, flugtbilist, flygtning, samvittighed Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10. klasse Fahrerflucht Temaer: Anders sein, Fahrerflucht, Flüchtling, Schuld, Gewissen På dansk: At være anderledes, flugtbilist, flygtning, samvittighed Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10. klasse Data om tv-udsendelsen:

Læs mere

Periode Emne Mål, metode, grammatik og materialer Uge 34 37 Du und ich

Periode Emne Mål, metode, grammatik og materialer Uge 34 37 Du und ich Periode Emne Mål, metode, grammatik og materialer Uge 34 37 Du und ich Overordnet mål: UVM fællesmål kunne præsentere sig selv skriftligt og mundtligt (navn, alder, Wie heisst du adresse ) Wir grüssen

Læs mere

bab.la Fraser: Personlig hilsen Tysk-Dansk

bab.la Fraser: Personlig hilsen Tysk-Dansk hilsen : ægteskab Herzlichen Glückwunsch! Für Euren gemeinsamen Lebensweg wünschen wir Euch alle Liebe und alles Glück dieser Welt. Tillykke. Vi ønsker jer begge to alt mulig glæde i verdenen. par Die

Læs mere

Wallstickers Wandsticker

Wallstickers Wandsticker Wallstickers Wandsticker Færdige motiver eller design selv Dette er et lille udvalg af vore mest solgte Wallstickers. Men vi har mange flere motiver og forslag i vores online katalog. Alle Wallstickers

Læs mere

Skriv den rigtige fom af det ubestemte kendeord (ein, eine, einen). Læg mærke til, om ordet er

Skriv den rigtige fom af det ubestemte kendeord (ein, eine, einen). Læg mærke til, om ordet er G 1 a Kopiark Grammatik grundled og genstandsled A Ubestemt kendeord Skriv den rigtige fom af det ubestemte kendeord (ein, eine, einen). Læg mærke til, om ordet er grundled eller genstandsled, og hvad

Læs mere

Antrag auf Fördermittel für ein kultkit-mikroprojekt/ Ansøgning omtilskud til et kultkit mikroprojekt

Antrag auf Fördermittel für ein kultkit-mikroprojekt/ Ansøgning omtilskud til et kultkit mikroprojekt Antrag auf Fördermittel für ein kultkit-mikroprojekt/ Ansøgning omtilskud til et kultkit mikroprojekt 1. Titel des Projekts / Projekttitel 2a) Verantwortlicher Partner in Deutschland/ Ansvarlig partner

Læs mere

Årsplan tysk 7. klasse 2016/2017

Årsplan tysk 7. klasse 2016/2017 5.-7. klasse Fra den første undervisning lægges hovedvægten indholdsmæssigt på det nære miljø og emner fra elevernes hverdag. Der er fokus på det tyske sprogs nære slægtskab med dansk, og gennem arbejdet

Læs mere

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Bildende Kunst / Bildhauerei Onsdag / Mittwoch den 6. Februar 2013

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Bildende Kunst / Bildhauerei Onsdag / Mittwoch den 6. Februar 2013 Netværkstræf / Netzwerktreffen Skabende kunst / Billedhuggerkunst Skabende kunst / Billedhuggerkunst Bildende Kunst / Bildhauerei Onsdag / Mittwoch den 6. Februar 2013 Wir treffen uns.. Vi mødes.. 6. Februar

Læs mere

FORORD TIL LÆRERE 6 FORORD TIL ELEVER 9 VERBALHELHEDER. Sammensattid. Træning af sammensat tid - Wer? Træning af sammensat tid - Himmel und Holle

FORORD TIL LÆRERE 6 FORORD TIL ELEVER 9 VERBALHELHEDER. Sammensattid. Træning af sammensat tid - Wer? Træning af sammensat tid - Himmel und Holle FORORD TIL LÆRERE 6 FORORD TIL ELEVER 9 VERBALHELHEDER Sætningensstruktur 11 Om verbernes valens ר Verbalhelheder Indføring En helt nødvendig ordklasse 17 Verbalhelheder 9 Verbalramme Verbalramme 20 Marker

Læs mere

Franzi hat Geburtstag

Franzi hat Geburtstag Franzi hat Geburtstag Niveau 5. klasse Varighed 4-5 lektioner Om forløbet Forløbet tager afsæt i en kort film fra Goethe Institut London om anden Franzi, der fejrer sin fødselsdag. Med udgangspunkt i filmens

Læs mere

4. Ich komme aus Dänemark. 5. Meine Telefonnummer ist 217 55 66. 6. Mein Lieblingsfach ist Englisch. 9. Ich spiele gern Handball.

4. Ich komme aus Dänemark. 5. Meine Telefonnummer ist 217 55 66. 6. Mein Lieblingsfach ist Englisch. 9. Ich spiele gern Handball. repetition Kapitel 1, 2, 4 A Skriv et passende spørgsmål til hvert svar. 1. Ich bin 14 Jahre alt. 2. Ich heiße Miriam. 3. Danke gut. 4. Ich komme aus Dänemark. 5. Meine Telefonnummer ist 217 55 66. 6.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2010 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Tysk A Karen Nylev

Læs mere

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 13 Institution Tradium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk fortsættersprog, niveau B GWE/ANJ

Læs mere

Meine beste Freundin

Meine beste Freundin Kommentar til øvelsen: Der er såmænd ikke noget nyt i denne øvelse, hvor jeg kombinerer grammatik med tekstlæsning. Men jeg har gode erfaringer med, at eleverne skriver sig ind på grammatikken. Det havde

Læs mere

Grammatikken skal automatiseres

Grammatikken skal automatiseres Grammatikken skal automatiseres Af Hanne Lisbeth Pedersen, lærer emerita 66 Durch, für, gegen, ohne, wider, um. De fleste husker denne remse fra deres barndoms tyskundervisning. Mange steder lærer eleverne

Læs mere

Rapporten. Note: 45 eksterne deltagere 50 ialt incl. projektmedarbejdere, tolke og hjælper

Rapporten. Note: 45 eksterne deltagere 50 ialt incl. projektmedarbejdere, tolke og hjælper Rapporten Note: 45 eksterne deltagere 50 ialt incl. projektmedarbejdere, tolke og hjælper Spørgsmål til det afsluttende gruppearbejde. 1. Hvorledes skabes der et samlet overblik over de tyske og danske

Læs mere

Funktionsgrammatik med fokus på kasusfunktioner og verbalflektion

Funktionsgrammatik med fokus på kasusfunktioner og verbalflektion Sven Erik Bruun Funktionsgrammatik med fokus på kasusfunktioner og verbalflektion en genvej til sproglig forståelse til styrkelse af kommunikation på tysk - såvel mundtligt som skriftligt den, der udfører

Læs mere

Bliv medlem af en af de danske menigheder tilknyttet. Dansk Kirke i Sydslesvig

Bliv medlem af en af de danske menigheder tilknyttet. Dansk Kirke i Sydslesvig Dansk Kirke i Sydslesvig Bliv medlem af en af de danske menigheder tilknyttet Dansk Kirke i Sydslesvig HVILKEN MENIGHED? Spørg præsten i det område, hvor du bor. Adresse: se adresselisten side 5. HVORDAN

Læs mere

Lektion 3. A. Tirsdag den 11.6. Eftermiddag

Lektion 3. A. Tirsdag den 11.6. Eftermiddag Lektion 3 A. Tirsdag den 11.6. Eftermiddag I går var Gert i Braunschweig. Da var det mandag. I dag er det tirsdag, og han ligger i en seng i København. I morgen vågner Gert i en fængselscelle, men det

Læs mere

collection 2007 2008 fredericia.com søren holst Erik Ole Jørgensen

collection 2007 2008 fredericia.com søren holst Erik Ole Jørgensen collection 2007 2008 søren holst Erik Ole Jørgensen fredericia.com collection 2007 2008 collection 2007 2008 collection 2007 2008 Børge mogensen hans j. wegner rud thygesen & johnny sørensen nanna Ditzel

Læs mere

bab.la Fraser: Personlig hilsen Dansk-Tysk

bab.la Fraser: Personlig hilsen Dansk-Tysk hilsen : ægteskab Tillykke. Vi ønsker jer begge to alt mulig glæde i verdenen. Herzlichen Glückwunsch! Für Euren gemeinsamen Lebensweg wünschen wir Euch alle Liebe und alles Glück dieser Welt. par Tillyke

Læs mere

Grammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf

Grammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf Grammatik: Substantiver (navneord) Substantiver er benævnelser for personer, steder, begreber og ting. Der findes to slags: Køn: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold hhx Tysk fortsættersprog

Læs mere

Service und Zuvorkommenheit

Service und Zuvorkommenheit Service und Zuvorkommenheit Wertbox : Die Zimmer Nr. 52 59, 101 119, 201 214 haben eine Wertbox im Schrank. Den Code bekommen Sie am Empfang gegen eine Gebühr von DKK 25,-. Spielplatz : Der Spielplatz

Læs mere

Tysk grammatik som fjern- & selvstudium. En studiebog

Tysk grammatik som fjern- & selvstudium. En studiebog 1997, Annette Lorentsen Tysk grammatik som fjern- & selvstudium. En studiebog Publications of the Department of Languages and Intercultural Studies, Aalborg University, Vol. 20, 1997 ISBN 87-7307-594-9

Læs mere

Årsplan i fag tysk for 8. klasse

Årsplan i fag tysk for 8. klasse Årsplan i fag tysk for 8. klasse Årsplan for Tysk del 1/2014 Målene i denne årsplan er taget fra undervisningsministeriets Fælles Mål 2009 Matematik. For yderligere uddybelse se linket om trinmål: http://www.faellesmaal.uvm.dk/fag/tysk/trinmaal.html

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2014 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk B Christina

Læs mere

Mix und Match mit Zahlen Print to kopier af siden og klip brikkerne ud.

Mix und Match mit Zahlen Print to kopier af siden og klip brikkerne ud. Kopiark 1 Mix und Match mit Zahlen Print to kopier af siden og klip brikkerne ud. 21 25 29 32 34 36 40 49 53 58 67 81 Kopiark 2a Meine Familie Klip familiekortene ud. Hver elev skal have ét kort. Ich bin

Læs mere

Information vedrørende tysk ejendomsforbehold

Information vedrørende tysk ejendomsforbehold Information vedrørende tysk ejendomsforbehold Når I som virksomhed sælger på kredit til tyske virksomheder, skal I være opmærksom på, at det samlede udestående ofte helt må afskrives, hvis en køber går

Læs mere

Prof. Dr. ABC Ordbog/Wörterbuch

Prof. Dr. ABC Ordbog/Wörterbuch Prof. Dr. ABC Ordbog/Wörterbuch VORWORT Eine kleine grammatische Anmerkung: Im Professor Dr. ABC Projekt soll es Spaß machen und leicht sein Sprachen zu lernen. Wir möchten die Schüler am Anfang nicht

Læs mere

Værktøjskasse: Sproglære og grammatik

Værktøjskasse: Sproglære og grammatik Værktøjskasse: Sproglære og grammatik Vores sprog er først og fremmest et meddelelsesmiddel. Det vil sige at sproget er et middel til at videregive en meddelelse. I en simpel kommunikationsmodel kan vi

Læs mere

Die ersten Schritte. Das bin ich. Ich heiße und ich. wohne in. Ich bin Jahre alt und. ich gehe in Klasse. Mein Hobby ist. Meine besten Freunde heißen:

Die ersten Schritte. Das bin ich. Ich heiße und ich. wohne in. Ich bin Jahre alt und. ich gehe in Klasse. Mein Hobby ist. Meine besten Freunde heißen: Das bin ich Ich heiße und ich wohne in. Ich bin Jahre alt und ich gehe in Klasse Mein Hobby ist Meine besten Freunde heißen: Sæt streger imellem de sætninger der betyder det samme. Jeg bor i Berlin. Hvor

Læs mere

SWR2 Tandem - Manuskriptdienst. Großvaters Doppelleben. Friederike Wigger. Montag, 16.02.15 um 19.20 Uhr in SWR2. Übernahme Third Ear / NDR 2013

SWR2 Tandem - Manuskriptdienst. Großvaters Doppelleben. Friederike Wigger. Montag, 16.02.15 um 19.20 Uhr in SWR2. Übernahme Third Ear / NDR 2013 2 SWR2 Tandem - Manuskriptdienst Großvaters Doppelleben Autorin: Redaktion: Regie: Sendung: Anna Thaulow Karin Hutzler Friederike Wigger Montag, 16.02.15 um 19.20 Uhr in SWR2 Übernahme Third Ear / NDR

Læs mere

14. Forholdsord med dativ

14. Forholdsord med dativ ØVELSE 5 Lav sætninger efter følgende mønster. (Husk at aus og bei styrer dativ!) ❿ Ich - die Schweiz - ein Rechtsanwalt. Ich stamme aus der Schweiz und arbeite bei einem Rechtsanwalt. 1. Jochen - das

Læs mere

Antrag auf Behandlung als unbeschränkt einkommensteuer-

Antrag auf Behandlung als unbeschränkt einkommensteuer- Antrag auf Behandlung als unbeschränkt einkommensteuer- Zur Beachtung: Für Arbeitnehmer mit Staatsangehörigkeit zu einem EU/EWR-Mitgliedstaat, die in der Bundesrepublik Deutschland weder einen Wohnsitz

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2014 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk B fortsættersprog

Læs mere

ARM TROTZ ARBEIT. Tyske arbejdsmarked v/jakob Lykke, 3F Esbjerg Transport den 17. november 2014.

ARM TROTZ ARBEIT. Tyske arbejdsmarked v/jakob Lykke, 3F Esbjerg Transport den 17. november 2014. ARM TROTZ ARBEIT Tyske arbejdsmarked 2000-2014 v/jakob Lykke, 3F Esbjerg Transport den 17. november 2014. Alt andet end Working Poor. Ethvert menneske har ret til et anstændigt arbejde. En ret til et arbejde,

Læs mere

ET CV EKSEMPEL OG FØLGEBREV. PASSFOTO LEBENSLAUF. Persönliche Daten: Geburtsdatum: 18.Juli Staatsangehörigkeit: Deutsch Familienstand: Ledig

ET CV EKSEMPEL OG FØLGEBREV. PASSFOTO LEBENSLAUF. Persönliche Daten: Geburtsdatum: 18.Juli Staatsangehörigkeit: Deutsch Familienstand: Ledig ET CV EKSEMPEL OG FØLGEBREV. LEBENSLAUF PASSFOTO Persönliche Daten: Name: Mustermann Vorname: Luise Geburtsdatum: 18.Juli 1967 Geburtsort: Püttlingen Wohnort: 6620 Völklingen Staatsangehörigkeit: Deutsch

Læs mere

Unterrichtsmaterial NR. 1 2013/2014. Ein Teddy für gute Freunde. Seite 5 Rätselspass mit Piet. Seite 6 Kreuzworträtsel

Unterrichtsmaterial NR. 1 2013/2014. Ein Teddy für gute Freunde. Seite 5 Rätselspass mit Piet. Seite 6 Kreuzworträtsel nterrichtsmaterial N. 1 2013/2014 eiten 2-4 in eddy für gute Freunde eite 5 ätselspass mit Piet eite 6 Kreuzworträtsel Information Der Nordschleswiger www.nordschleswiger.dk Kære bonnent! Det er sidste

Læs mere

Undervisning med samarbejdsstrukturer Cooperative Learning, Jette Stenlev/Spencer Kagan, Alinea 2009

Undervisning med samarbejdsstrukturer Cooperative Learning, Jette Stenlev/Spencer Kagan, Alinea 2009 Schmeckt s gut? Et undervisningsforløb til tysk, 7.-8.klasse Undervisningsforløbet tager udgangspunkt i materialer fra CFU s udlånssamling suppleret med enkelte tekster /opgaver fra materiale på infosamlingen.

Læs mere

Sprogtilegnelse: Være bevidste om lyttestrategier, herunder lytte efter hovedindhold eller lytte efter væsentlige detaljer

Sprogtilegnelse: Være bevidste om lyttestrategier, herunder lytte efter hovedindhold eller lytte efter væsentlige detaljer Fag: Målgruppe: Tysk 9.-10- klasse ARD, 2011 år, 90 min. Billederne i vejledningens bilag er fra tv-udsendelsen. Filmen omhandler den unge Liz, som pga. uoverensstemmelser med sin mor er bosat på en kostskole.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj 2011 Vejle Handelsskole HHX Tysk B Kim Odgård HH11ty3102

Læs mere

Esben Dreesen

Esben Dreesen Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2016 Institution Handelsgymnasiet Ribe Uddannelse HHX Fag og niveau Lærer e- mailadresse Hold Tysk A Esben

Læs mere

Begrüßung auf dänisch. Verabschiedung auf dänisch. Persönliche Vorstellung auf dänisch. Wichtige Sätze auf dänisch.

Begrüßung auf dänisch. Verabschiedung auf dänisch. Persönliche Vorstellung auf dänisch. Wichtige Sätze auf dänisch. e Wörter Die dänische Sprache gehört zu den skandinavischen. Sie wird vor allem in Dänemark und Grönland gesprochen und hat einige Anglizismen in Phrasen und Redewendungen. So heißt z.b. Hallo auf dänisch

Læs mere

Agentgodtgørelse og andre fælder juridiske basics ved opstart i Tyskland

Agentgodtgørelse og andre fælder juridiske basics ved opstart i Tyskland Agentgodtgørelse og andre fælder juridiske basics ved opstart i Tyskland Michael Haas og Lars Kjellsson Ericusspitze 4 20457 Hamburg T +49 (0) 40 30 10 07 0 Kurfürstendamm 186 10707 Berlin T +49 (0) 30

Læs mere

GRÆNSELØBET 2010. Samstag, den 18. September 2010 um 14.00 Uhr 5,4 km & 12 km GRÆNSELØBET 2010

GRÆNSELØBET 2010. Samstag, den 18. September 2010 um 14.00 Uhr 5,4 km & 12 km GRÆNSELØBET 2010 Samstag, den 18. September 2010 um 14.00 Uhr 5,4 km & 12 km ATLETIK & MOTION ANMELDUNG UND INFORMATION: www.grenzlauf.dk VORTRAINING JEDEN MONTAG um 18.00 Uhr bei den Grænsehallerne WILLKOMMEN ZUM GRENZLAUF

Læs mere