Studieordning for det gymnasierettede kandidattilvalg i Engelsk, 2008-ordningen

Transkript

1 elon for Studieordning for det gymnasierettede kandidattilvalg i Engelsk, 2008-ordningen Curriculum for Elective Studies Aimed for the Danish Upper-Secondary School within a Master s Programme in English The 2008 Curriculum Justeret 2012 Ajusted 2012 Det Humanistiske Fakultet Institut for Engelsk, Germansk og Romansk Københavns Universitet Faculty of Humanities Institute for English, Germanic and Romance Studies University of Copenhagen

2 Kapitel 1 Hjemmel Studieordningen for det gymnasierettede kandidattilvalg i Engelsk, 2008-ordningen, er fastsat med hjemmel i 24 i bekendtgørelse nr. 814 af 29. juni 2010 om bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne (uddannelsesbekendtgørelsen), 27 i bekendtgørelse nr. 857 af 1. juli 2010 om eksamen ved universitetsuddannelser (eksamensbekendtgørelsen) og 38 i bekendtgørelse nr. 233 af 24. marts 2011 om adgang m.v. ved bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne (adgangsbekendtgørelsen). Studieordningen for det gymnasierettede kandidattilvalg i Engelsk, 2008-ordningen, hører under censorkorpset for Engelsk. Kapitel 2 Formål og struktur 1. Normering Det gymnasierettede kandidattilvalg i Engelsk er normeret til 45 ECTS-point og indgår i en samlet kandidatuddannelse på i alt 120 ECTS-point. Stk. 2. For studerende med et gymnasierettet BA-tilvalg svarende til 60 ECTS-point gælder, at det gymnasierettede kandidattilvalg i Engelsk kun omfatter fagelementer svarende til 30 ECTS-point. Stk. 3. Ligger det centrale fag uden for Det Humanistiske Fakultet, forlænges kandidattilvalget med 30 ECTS-point efter Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udviklings godkendelse, dog med visse undtagelser. Stk. 4. ECTS-point (European Credit Transfer System-point) angiver den arbejdstid, som gennemførelsen af et uddannelsesforløb er normeret til. 60 ECTS-point svarer til 1 års heltidsstudier svarende til 1650 arbejdsstimer. 2. Formål Formålet med kandidatuddannelserne er at udbygge den studerendes faglige viden og færdigheder samt øge de teoretiske og metodiske kompetencer i forhold til bacheloruddannelsen. Den studerende skal opnå en større selvstændighed og faglig fordybelse gennem de videregående elementer i fagområdets discipliner og metoder, herunder træning i videnskabeligt arbejde og metode. Kapitel 3 Adgangskrav og indskrivning 3. Adgangskrav For at blive indskrevet på det gymnasierettede kandidattilvalg i Engelsk, skal den studerende være indskrevet på kandidatuddannelsen i det centrale fag og have bestået det gymnasierettede BA-tilvalg svarende til 45 ECTS-point i Engelsk. Adgangskrav til det centrale fags kandidatuddannelse fremgår af den respektive studieordning. 2

3 4. Indskrivning Studerende, der indskrives på det gymnasierettede kandidattilvalg i Engelsk pr. 1. september 2008 eller senere, skal studere efter denne ordning. Stk. 2. En studerendes indskrivning på en uddannelse bevirker, at vedkommende er omfattet af de rettigheder og pligter, der gælder på den pågældende uddannelse. Det er den studerendes indskrivning, der giver ret til at gå til r på uddannelsen. Den studerende er selv ansvarlig for at være indskrevet korrekt. Kapitel 4 Studietekniske forhold 5. Læsning af tekster på fremmedsprog På det gymnasierettede kandidattilvalg i Engelsk læses engelske tekster på akademisk niveau. 6. Normalsidebegrebet En normalside i forbindelse med tekstopgivelser og aflevering af hjemmeopgaver/speciale svarer til 2400 typeenheder inkl. mellemrum, med mindre andet er fastsat. Ved beregning af omfang af hjemmeopgaver indgår noter, men ikke forside, litteraturliste og bilag. Stk. 2. Ved opgivelse af audiovisuelt materiale svarer 1 minuts spilletid til 1 normalside. Stk. 3. Normalsideberegning på andet grundlag sker efter følgende retningslinier: Prosa En normalside prosa efter 1750 = ca typeenheder (inkl. bogstaver, tegn og mellemrum). En normalside prosa fra = ca typeenheder En normalside prosa fra = ca. 900 typeenheder En normalside prosa før 1100 = ca. 300 typeenheder En normalside prosa skrevet i vanskeligt sprog (f.eks. dialekt) = ca typeenheder Poesi En normalside poesi efter 1750 = 15 verslinier En normalside poesi fra = 12 verslinier En normalside poesi fra = 9 verslinier En normalside poesi før 1100 = 3 verslinier En normalside poesi skrevet i vanskeligt sprog (f.eks. dialekt) = 12 verslinier 7. Stave- og formuleringsevne Ved bedømmelsen af skriftlige hjemmeopgaver og speciale skrevet såvel på dansk som på et fremmedsprog skal den studerendes stave- og formuleringsevne (som dokumenteret i den forelagte præstation) indgå i helhedsbedømmelsen af den på gældende præstation. Hvis der er et særligt fokus på stave- og formuleringsevne, vil det også fremgå af beskrivelse af det enkelte fagelement i 10. Kapitel 5 Kompetenceprofil 8. Kompetenceprofil for det gymnasierettede tilvalg Studiet giver kompetence til at undervise i gymnasieskolen. De studerende har gennemgået et struktureret studieforløb med hovedvægt på de sproglige discipliner, men har tillige erhvervet sig kompetencer inden for de litterære og historisk/samfundsfaglige sider af faget. 3

4 Kandidaten har Grundlæggende viden om og færdigheder i det engelske sprog. Grundlæggende indsigt den engelsksprogede verdens litteratur, kultur, historie og samfundsforhold. Viden om tværkulturel kommunikation og formidling samt betingelserne herfor. Viden om sprogvariation (regional, social, funktionel, historisk). Kandidaten kan Kommunikere sprogligt og stilistisk korrekt og præcist på engelsk. Kommunikere mundtligt og skriftligt i en varieret og situationstilpasset form på engelsk. Analysere sproglige udsagn med henblik på at kunne give sproglig vejledning på et systematisk grundlag (fonetisk, grammatisk, semantisk og pragmatisk). Analysere, fortolke, vurdere og perspektivere tekster (litterære og ikke-litterære) i forskellige genrer og medier og fra forskellige perioder og kulturområder på baggrund af tekstanalytiske og kulturanalytiske teorier og metoder. Kandidaten vil i erhvervsmæssig sammenhæng kunne Optræde som troværdig sproglig rollemodel i forhold til gymnasieelever og andre sprogstuderende. Udnytte sin sproglige viden i forbindelse med formidlings- og oversættelsesopgaver. Bruge sin tværkulturelle kompetence til at varetage informations- og kulturformidlingsopgaver, der berører Danmark og de engelsksprogede lande. Kapitel 6 Uddannelsens struktur 9. Det gymnasierettede kandidattilvalg i Engelsk Det gymnasierettede kandidattilvalg er tilrettelagt således, at det placeres på første og andet semester af kandidatuddannelsen. Stk. 2. På kandidatuddannelsens første semester indgår et modul på 15 ECTS-point. Stk. 3. Kandidatuddannelsens andet semester består udelukkende af moduler inden for det gymnasierettede kandidattilvalg (i alt 30 ECTS-point). Stk. 4. Det gymnasierettede kandidattilvalgs anbefalede studieforløb, der sikrer en forløbsmæssig sammenhæng, fremgår af nedenstående oversigt. Modul Titel ECTSpoint Semester Modul 1 Sprogforståelse 15 Første Language Comprehension HENK03711E HENK03721E Grammatik og perspektiver i sprogbeskrivelsen 2 Grammar and Perspectives on Language 2 Engelsk fonetik og mundtlig sprogfærdighed English Phonetics and Oral Proficiency 7,5 Første Bunden skriftlig Written exam, set subject 7,5 Første Bunden skriftlig Written exam, set subject Prøveform Bedømmelse Censur Fagtype 7-trins-skalaen Ekstern Konstituerende og obligatorisk 7-trins-skalaen Intern Konstituerende og obligatorisk 4

5 Modul 2 HENK03731E HENK03741E HENK03851E HENK03852E HENK03861E HENK03862E Fremmedsprogstilegnelse & valgfrit emne Foreign Language Acquisition and Free Topic Oversættelse fra dansk til engelsk Translation Danish into English Oversættelse fra engelsk til dansk Translation English into Danish Fremmedsprogstilegnelse, emnebehandling Foreign Language Acquisition, Academic Performance Fremmedsprogstilegnelse, mundtlig sprogfærdighed Foreign Language Acquisition, Oral Proficiency in English Valgfrit emne, emnebehandling Free Topic, Academic Performance Valgfrit emne, skriftlig sprogfærdighed Free Topic, Written Proficiency in English 30 Andet 7,5 Andet Bunden skriftlig Written exam, set subject 7,5 Andet Bunden skriftlig Written exam, set subject 5 Andet Bunden mundtlig Oral exam, set subject 2,5 Andet Bunden mundtlig Oral exam, set subject 5 Andet Bunden skriftlig Written exam, set subject 2,5 Andet Bunden skriftlig Written exam, set subject 7-trins-skalaen Ekstern Konstituerende og obligatorisk 7-trins-skalaen Ekstern Konstituerende og obligatorisk 7-trins-skalaen Ekstern Konstituerende og obligatorisk 7-trins-skalaen Ekstern Konstituerende og obligatorisk 7-trins-skalaen Ekstern Konstituerende, valgfag 7-trins-skalaen Ekstern Konstituerende, valgfag Stk. 5. For studerende med et gymnasierettet BA-tilvalg i Engelsk svarende til 60 ECTS-point bortfalder følgende fagelementer: Fremmedsprogstilegnelse og Valgfrit emne i modul 2. Stk. 6. Kandidatuddannelser efter stk. 1 forlænges med 30 ECTS-point, når tilvalget ligger uden for det centrale fags område (Humaniora). Uddannelsen forlænges med fagelementerne Tilvalg A i Engelsk (HENK03821E) og Tilvalg B i Engelsk (HENK03831E). 5

6 10. Uddannelsens moduler Modul 1: Sprogforståelse Module 1: Language Comprehension 15 ECTS-point Kompetencemål for modulet Efter at have gennemført modulet kan den studerende fungere på professionelt niveau som konsulent og vejleder i forbindelse med sproglige problemer af både grammatisk og kommunikativ karakter. Grammatik og perspektiver i sprogbeskrivelsen 2 (konstituerende og obligatorisk) (fagelement HENK03711E) Grammar and Perspectives on Language 2 (constituent and compulsory) (Course element HENK03711E) 7,5 ECTS-point Undervisnings- og Pensum Prøvebestemmelser Særlige bestemmelser genkende nominale, adjektiviske og adverbielle grammatiske virkemidler i en engelsk tekst beskrive hvordan sådanne grammatiske virkemidler påvirker det tekstlige indhold give en forståelig og præcis beskrivelse af grammatiske problemer i relation til det nominale, adjektiviske og adverbielle stof redegøre for sammenhængsskabende virkemidler og relatere dem til tekstlige eksempler redegøre for sociolingvistiske problemstillinger udnytte sin sproglige viden (grammatisk, semantisk, pragmatisk og sociolingvistisk) i forbindelse med sproglig rådgivning på basale områder. Holdundervisning. Pensum udarbejdes af læreren og er fælles for hele holdet. Pensum svarer til normalsider af Biber, Conrad & Leech: Student Grammar of Spoken and Written English eller tilsvarende fremstillinger samt til sproglige perspektiver i et omfang svarende til sider af Finch: Word of Mouth, samt til et kompendium om sproglig rådgivning (25-30 normalsider), eller tilsvarende fremstillinger. Prøveform: Bunden skriftlig på universitetet under forudsætning af aktiv undervisningsdeltagelse. Ved aktiv undervisningsdeltagelse forstås fremmøde til mindst 80 % af timerne samt aflevering og godkendelse af mindst 80 % af kursets opgaver.. Eksamenssprog: Engelsk. Censur: Ekstern. Omfang: 4 timer. Hjælpemidler: Alle skriftlige hjælpemidler. Gruppe: Prøven kan kun aflægges som individuel. Det er en forudsætning for at kunne indstille sig til n, at Grammatik og perspektiver i sprogbeskrivelsen 1 er bestået. 6

7 Engelsk fonetik og mundtlig sprogfærdighed (konstituerende og obligatorisk (fagelement HENK03721E) English Phonetics and Oral Proficiency (constituent and compulsory) (Course element HENK03721E) 7,5 ECTS-point Undervisnings- og Pensum Prøvebestemmelser beskrive konkrete eksempler på mindst én engelsk standardudtale med hensyn til dens segmentale og prosodiske struktur, herunder levere en præcis fonetisk transskription med udgangspunkt i en af hovedvarieteterne diagnosticere danskeres udtalefejl og anvise præcise løsninger på, hvorledes fejludtalen kan afhjælpes redegøre for afvigelser fra den valgte standardudtale, herunder beskrive hovedforskellene mellem den valgte udtale og mindst én anden engelsk variantudtale. Holdundervisning med systematisk inddragelse af de studerende i form af mundtlige oplæg. Desuden sproglaboratorieøvelser. Pensum udarbejdes af læreren og er fælles for hele holdet. Pensum er Niels Davidsen-Nielsen, An Outline of English Phonetics (Odense Universitets Forlag) eller tilsvarende fremstillinger samt J. Staun, English Phonetics and Oral Proficiency (Kompendium). Prøveform: Bunden skriftlig. Eksamenssprog: Engelsk. Censur: Intern. Omfang: 3 timer. Hjælpemidler: Ingen. Gruppe: Prøven kan kun aflægges som individuel. 7

8 Modul 2: Fremmedsprogstilegnelse & valgfrit emne Module 2: Foreign Language Acquisition and Free Topic 30 ECTS-point Kompetencemål for modulet Efter at have gennemført modulet kan den studerende tilrettelægge undervisning i engelsk som fremmedsprog på et teoretisk velfunderet grundlag foretage selvstændige og begrundede faglige valg med henblik på indflydelse på indholdet af egen uddannelse. Oversættelse fra dansk til engelsk (konstituerende og obligatorisk) (fagelement HENK03731E) Translation Danish into English (constituent and compulsory) (Course element HENK03731E) 7,5 ECTS-point Undervisnings- og Pensum Prøvebestemmelser oversætte en ikke-teknisk tekst fra dansk til engelsk ( ord) med rimelig præcision i forbindelse med enkeltord, idiomatik, stilleje og tone skelne mellem enkeltgloser og nuanceforskellene imellem dem anvende skriftlige redskaber i forbindelse med oversættelse. Praktiske øvelser i og diskussion af oversættelse fra dansk til engelsk. I forbindelse hermed indføres de studerende i brug af ordbøger og andre hjælpemidler til praktisk oversættelse. For internettets vedkommende gøres de bekendt med styrker og svagheder ved søgemaskiner, korpora, onlineordbøger, automatisk oversættelse, m.v. Herudover kan de studerende i begrænset omfang (maksimalt tre gange) indføres i praktiske forskelle mellem oversættelse inden for forskellige medier og/eller oversættelse af særlige teksttyper fra dansk til engelsk. Der afleveres i forbindelse med undervisningen et antal dansk-engelske oversættelsesopgaver. Ingen formelle pensumkrav. Prøveform: Bunden skriftlig. Eksamenssprog: Engelsk. Censur: Ekstern. Omfang: 3 timer. Hjælpemidler: Alle skriftlige hjælpemidler. Gruppe: Prøven kan kun aflægges som individuel. 8

9 Oversættelse fra engelsk til dansk (konstituerende og obligatorisk) (fagelement HENK03741E) Translation English into Danish (constituent and compulsory) (Course element HENK03741E) 7,5 ECTS-point Undervisnings- og Pensum Prøvebestemmelser oversætte en ikke-teknisk tekst fra engelsk til dansk ( ord) med rimelig præcision i forbindelse med enkeltord, idiomatik, stilleje og tone skelne mellem enkeltgloser og nuanceforskellene imellem dem anvende skriftlige redskaber i forbindelse med oversættelse. Praktiske øvelser i og diskussion af oversættelse fra engelsk til dansk. I forbindelse hermed indføres de studerende i brug af ordbøger og andre hjælpemidler til praktisk oversættelse. For internettets vedkommende gøres de bekendt med styrker og svagheder ved søgemaskiner, korpora, onlineordbøger, automatisk oversættelse, m.v. Herudover kan de studerende i begrænset omfang (maksimalt tre gange) indføres i praktiske forskelle mellem oversættelse inden for forskellige medier og/eller oversættelse af særlige teksttyper fra engelsk til dansk. Der afleveres i forbindelse med undervisningen et antal engelsk-danske oversættelsesopgaver. Ingen formelle pensumkrav. Prøveform: Bunden skriftlig. Eksamenssprog: Dansk. Censur: Ekstern. Omfang: 3 timer. Hjælpemidler: Alle skriftlige hjælpemidler. Gruppe: Prøven kan kun aflægges som individuel. Fremmedsprogstilegnelse, emnebehandling (konstituerende og obligatorisk) (fagelement HENK03851E) Foreign Language Acquisition, Academic Performance (constituent and compulsory) (Course element HENK03851E) 5 ECTS-point perspektivere en sag i forhold til teorier om sproglig kompetence, sprogindlæring og klasseværelsesinteraktion beskrive og vurdere forskellige undervisningsmetoders kommunikative og indlæringsmæssige potientaler analysere og beskrive elevsprog udvise viden om testning af sproglige færdigheder vurdere fordele og ulemper ved forskellige forskningstilgange på grundlag af viden om kvantitative såvel som kvalitative forskningsmetoder, herunder de mange variabler, der skal tages hensyn til i en forskningsundersøgelse. 9

10 Undervisnings- og Pensum Prøvebestemmelser Særlige bestemmelser Holdundervisning med aktiv inddragelse af de studerende i form af studenteroplæg og gruppearbejde. 700 normalsider. Pensum godkendes af eksaminator. Prøveform: Bunden mundtlig sagsfremstilling. Eksamenssprog: Engelsk. Censur: Ekstern. Omfang: 30 minutter inklusive votering. Der gives 30 minutters forberedelsestid. Den mundtlige sagsfremstilling er på 5-10 minutter. Hjælpemidler: Alle hjælpemidler er tilladt. Gruppe: Prøven kan kun aflægges som individuel. Prøven i Fremmedsprogstilegnelse, emnebehandling og Fremmedsprogstilegnelse, mundtlig sprogfærdighed gennemføres samlet i en fælles eksamination med særskilt bedømmelse og særskilt karakter. I tilfælde af om kan den studerende genbruge pensum. Prøven består i en besvarelse af et af eksaminator skriftligt formuleret spørgsmål, der udleveres til eksaminanden ved forberedelsestidens begyndelse. Eksaminanden indleder med en mundtlig sagsfremstilling, der efterfølges af en diskussion mellem eksaminator og eksaminand. Fremmedsprogstilegnelse, mundtlig sprogfærdighed (konstituerende og obligatorisk) (fagelement HENK03852E) Foreign Language Acquisition, Oral Proficiency in English (constituent and compulsory) (Course element HENK03852E) 2 ECTS-point Undervisnings- og Pensum udtrykke sig på et sammenhængende og forståeligt engelsk udtrykke sig med intonation og udtale, der ikke afviger væsentligt fra udtalenormen i et land, hvor engelsk er modersmålet udtrykke sig med en sprogbrug, der er syntaktisk korrekt, idiomatisk og stilistisk passende til situationen anvende et nuanceret gloseforråd. Holdundervisning med aktiv inddragelse af de studerende i form af studenteroplæg og gruppearbejde. Pensum er det samme som i fagelementet Fremmedsprogstilegnelse, emnebehandling, jf. bestemmelserne herfor. 10

11 Prøvebestemmelser Særlige bestemmelser Prøveform: Bunden mundtlig sagsfremstilling. Eksamenssprog: Engelsk. Censur: Ekstern. Omfang: 30 minutter inklusive votering. Der gives 30 minutters forberedelsestid. Den mundtlige sagsfremstilling er på 5-10 minutter. Hjælpemidler: Alle hjælpemidler er tilladt. Gruppe: Prøven kan kun aflægges som individuel. Prøven i Fremmedsprogstilegnelse, mundtlig sprogfærdighed og Fremmedsprogstilegnelse, emnebehandling gennemføres samlet i en fælles eksamination med særskilt bedømmelse og særskilt karakter. I tilfælde af om kan den studerende genbruge pensum. Prøven består i en besvarelse af et af eksaminator skriftligt formuleret spørgsmål, der udleveres til eksaminanden ved forberedelsestidens begyndelse. Eksaminanden indleder med en mundtlig sagsfremstilling, der efterfølges af en diskussion mellem eksaminator og eksaminand. Valgfrit emne, emnebehandling (konstituerende, valgfag) (fagelement HENK03861E) Free Topic, Academic Performance (constituent, elective subject) (Course element HENK03861E) 5 ECTS-point Undervisnings- og Pensum Prøvebestemmelser fordybe sig i det valgte emne på egen hånd indsætte det valgte emne i en teoretisk kontekst forholde sig kritisk til både tekst eller kildemateriale og teoretiske skoler redegøre kritisk for faglige problemstillinger på skrift samt formidle disse på en måde som er i overensstemmelse med anerkendte konventioner for akademiske fremstillinger. Holdundervisning med aktiv inddragelse af de studerende i form af studenteroplæg og gruppearbejde. Eksaminanden opgiver normalsider ved sprogligt område, 700 normalsider ved emne i fremmedsprogstilegnelse, 1000 normalsider ved litterært område, 300 normalsider ved litteraturteoretisk område og 600 normalsider ved øvrige emneområder. Prøveform: Bunden skriftlig. Eksamenssprog: Engelsk. Censur: Ekstern. Omfang: 4 timer. Hjælpemidler: Alle skriftlige hjælpemidler er tilladt. Gruppe: Prøven kan kun aflægges som individuel. 11

12 Valgfrit emne, skriftlig sprogfærdighed (konstituerende og obligatorisk) (fagelement HENK03862E) Free Topic, Written Proficiency in English (constituent and compulsory) (Course element HENK03862E) 2 ECTS-point Undervisnings- og udtrykke sig på et sammenhængende og forståeligt engelsk udtrykke sig med en sprogbrug, der er syntaktisk korrekt, idiomatisk og stilistisk passende til situationen anvende et nuanceret gloseforråd. Holdundervisning med aktiv inddragelse af de studerende i form af studenteroplæg og gruppearbejde. Pensum Pensum er det samme som i fagelementet Valgfrit emne, emnebehandling,, jf. bestemmelserne herfor. Prøvebestemmelser Særlige bestemmelser Prøveform: Bunden skriftlig. Eksamenssprog: Engelsk. Censur: Ekstern. Omfang: 4 timer. Hjælpemidler: Alle skriftlige hjælpemidler er tilladt. Gruppe: Prøven kan kun aflægges som individuel. Prøven i Valgfrit emne, mundtlig sprogfærdighed og Valgfrit emne, emnebehandling gennemføres samlet i en fælles eksamination med særskilt bedømmelse og særskilt karakter. I tilfælde af om kan den studerende genbruge pensum. Kapitel 7 Merit og ækvivalensbestemmelser 11. Studienævnet kan efter ansøgning godkende, at beståede fagelementer fra en anden uddannelse på samme niveau træder i stedet for uddannelseselementer i kandidatuddannelsen i Engelsk. Stk. 2. er, der ønskes aflagt ved andre uddannelser på samme niveau, skal forhåndsgodkendes af Studienævnet, inden den studerende tilmelder sig fagelementet. 12. Prøver aflagt efter tidligere studieordninger for gymnasiesidefaget i Engelsk ækvivalerer r i henhold til nærværende studieordning som anført nedenfor. Beståede r kan overføres til den nye studieordning, og den studerende afslutter uddannelsen i henhold til reglerne i denne ordningen ECTS-point 2008-ordningen ECTS-point Fonetik 7,5 Engelsk fonetik og mundtlig sprogfærdighed 7,5 Grammatik 2 7,5 Grammatik og perspektiver i sprogbeskrivelsen 2 7,5 Oversættelse og version 15 Oversættelse fra dansk til engelsk og Oversættelse fra engelsk til dansk 7,5 12

13 Kapitel 8 Prøver og bedømmelseskriterier 13. Reglerne i bekendtgørelse om eksamen ved universitetsuddannelser finder anvendelse ved rne på kandidatuddannelsen. 14. Regler om r, herunder om tilmelding og afmelding, fremgår af fakultetets hjemmeside Prøverne skal aflægges på samme sprog, som undervisningen er foregået på, medmindre andet er fastsat af Studienævnet eller fremgår af de specifikke bestemmelser for det enkelte fagelement. 16. Der afholdes syge- og om i overensstemmelse med eksamensbekendtgørelsens regler. Stk. 2. Studienævnet fastsætter nærmere regler for syge- og omr og kan beslutte, at syge- eller omn afholdes med en anden eksamensform end den ordinære. 17. Ved bedømmelsen gives karakterer efter 7-trins-skalaen eller Bestået/Ikke bestået. Fuldstændig opfyldelse af de faglige mål for de enkelte fagelementer giver karakteren 12 (tolv). Stk. 2. En er bestået, når bedømmelsen 02 (to) er opnået, eller når bedømmelsen Bestået er opnået. Stk. 3. Alle r skal bestås, for at kandidatgraden kan opnås. 18. Studienævnet kan fastsætte nærmere regler om særlige vilkår til studerende, der kan dokumentere behov herfor, f.eks. på grund af fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse. Kapitel 9 Studieaktivitet og afslutning af uddannelsen 19. Studerende, som ikke har været studieaktive i mere end ½ år, tilbydes vejledning. Stk. 2. Indskrivningen kan bringes til ophør for studerende, der ikke har været studieaktive i en sammenhængende periode på 2 år, jf. adgangsbekendtgørelsens 37. Stk. 3. Krav til studieaktivitet følger af universitetets regler herom. 20. Den studerende skal senest have afsluttet kandidatuddannelsen, inklusive kandidattilvalget, 3 år efter studiestart. Stk. 2. Hvis en studerende ikke opfylder betingelsen i stk. 1, bringes den studerendes indskrivning til ophør. Stk. 3. Studienævnet fastsætter nærmere regler for afslutning af uddannelsen. Kapitel 10 Dispensation og andre regler 21. Studieordningen og regler samt mål og rammer udstedt med hjemmel i denne offentliggøres på fakultetets hjemmeside Studienævnet kan dispensere fra de regler i studieordningen, som er fastsat af Studienævnet, når der foreligger usædvanlige forhold. 13

14 23. Studerende, der frit sammensætter kandidatuddannelsen, er selv ansvarlige for, at 2/3 af uddannelsen (80 ECTS-point) er bedømt med karakter og mindst 1/3 (40 ECTS-point) er bedømt med ekstern censur. Stk. 2. Studerende, der frit sammensætter kandidatuddannelsen, er endvidere selv ansvarlige for, at de opfylder kravene til uddannelsens sammensætning af centralfag og tilvalg. Kapitel 11 Ikrafttrædelse og overgangsbestemmelser 24. Denne studieordning træder i kraft den 1. september 2008 og gælder for studerende, der er indskrevet på et gymnasierettet kandidattilvalg den 1. september 2008 eller senere, jf. 4, stk Prøver på studieordninger udstedt i henhold til bekendtgørelse om humanistiske uddannelser (1995) afholdes sidste gang ved sommerterminen Stk. 2. Studerende på nævnte sidefagsstudieordninger i henhold til stk. 1, som ikke har bestået gymnasiesidefagsuddannelsen ved sommerterminen 2011, overflyttes til 2008-studieordningen. Godkendt af Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk, København d. 27. februar Godkendt af Dekanen for det Humanistiske Fakultet d. 28. august Justeret og godkendt af Dekanen for det Humanistiske Fakultet d. 27. august Godkendt af Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk d. 26. maj og d. 17. juni Justeret og godkendt af Dekanen for det Humanistiske Fakultet d. 24. august Godkendt af Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk d. 26. oktober Justeret og godkendt af Dekanen for det Humanistiske Fakultet d. 23. januar Ulf Hedetoft Dekan /Annette Moe Studiechef 14