Studieordning for Kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi (Økonomistyring og Informatik) ved Aalborg Universitet September 2006

Transkript

1 Studieordning for Kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi (Økonomistyring og Informatik) ved Aalborg Universitet September Indledning Efter bekendtgørelse nr. 338 af 6. maj 2004 om bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne (uddannelsesbekendtgørelsen) fastsættes følgende studieordning for kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi (Økonomistyring og Informatik) ved Aalborg Universitet. 2 Studienævn Kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi (Økonomistyring og Informatik) hører under Studienævnet for Erhvervsøkonomi, Det samfundsvidenskabelige Fakultet, Aalborg Universitet. 3 Optagelse Optagelse på Kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi (Økonomistyring og Informatik) forudsætter bestået HA eksamen (alle linier og kombinationer) eller anden uddannelse, hvor tilsvarende forudsætninger er erhvervet. Studerende, som har bestået den erhvervsøkonomiske diplomprøve (HD), kan få adgang til uddannelsen ved at bestå en supplerende prøve i erhvervsøkonomi på 15 ECTS svarede til HA uddannelsens prøve i Virksomheden set som en helhed. Ansøgere, der ikke opfylder disse krav, men som har bestået en bacheloreksamen af relevans for området, kan gives adgang efter en individuel bedømmelse evt. efter en særligt fastlagt supplering Stk. 2. Optagelse på kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi (Økonomistyring og Informatik) kan ske inden 10 år efter den adgangsgivende eksamen er afsluttet. Stk. 3. Uddannelsens moduler 1, 2A og 2B kan i øvrigt følges som valgfag for studerende fra andre kandidatuddannelser i det omfang de, efter en vurdering foretaget af moderstudienævnet, har de nødvendige faglige kvalifikationer. 4 Uddannelsens betegnelse på dansk og engelsk samt latin Uddannelsens betegnelse på dansk og engelsk er hhv. Kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi (Økonomistyring og Informatik) og Master of Science (MSc) in Economics and Business Administration (Management Accounting and Information Technology). Den latinske betegnelse er cand.merc. (candidatus/candidata mercaturae). 5 Uddannelsens normering angivet i ECTS Kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi (Økonomistyring og Informatik) er en 2-årig forskningsbaseret heltidsuddannelse. Uddannelsen er normeret til 120 ECTS. 6 Uddannelsens faglige profil Stk. 1 Uddannelsens formål Formålet med den erhvervsøkonomiske kandidatuddannelse med specialiseringen i økonomistyring og informatik er: a) at den studerende erhverver kompetence på et højt videnskabeligt niveau med henblik på at identificere og udarbejde løsninger på erhvervsøkonomiske problemstillinger i private og offentlige virksomheder og organisationer, b) at den studerende samtidig erhverver en praktisk anvendelse af specialiseringens metoder, teorier og teknikker. Det overordnede mål med cand.merc. linien i Økonomistyring og Informatik er endvidere: at den studerende opnår såvel et generelt som et dybtgående kendskab til metoder, teorier, modeller og teknikker til løsning af økonomistyringsopgaven. Herunder metoder til identifikation og analyse af mulige indsatsområder, at den studerende opnår indsigt i design af økonomistyringssystemer, der understøtter virksomhedens løbende beslutningsproces. Herunder virksomhedens mål, strategier, politikker, planer og handlinger, at den studerende opnår såvel en generel som en dybtgående indsigt i og anvendelse af relevante økonomiske beskrivelsesteknikker og modeller,

2 at den studerende opnår indsigt i og forståelse af relevant informationsteknologi til gennemførelse af økonomistyringsopgaven. Denne forståelse skal danne grundlag for, at den studerende i) kan tilpasse eksisterende systemer til ændret anvendelse ii) kan kravspecificere inkl. systembeskrivelser og på modelniveau designe og implementere nye systemer, at den studerende ser økonomistyrings opgaven som en del af virksomhedens ide- og forretningsgrundlag. Stk. 2 Uddannelses fag Uddannelsen består af følgende moduler: Modul 1 Vægt 30 ECTS Grundregnskabet og udvalgte økonomistyringsmodeller, samt relevant teknologi for systemanvendelse Økonomistyring: Teorier om grundregnskab, økonomistyringsmodeller og metode IT: Teorier om relationel database og SQL Beskrivelsesteknikker IT: Beskrivelsesmodeller Virksomhedssystemer IT: Teorier om ERP systemer Modul 2A Vægt 15 ECTS Modul 2B: Vægt 15 ECTS Modul 3: Vægt 30 ECTS Modul 4: Vægt 30 ECTS Datafangst: Opbygning og design af registreringsopgaven dedikeret ledelses- og beslutningsinformation IT: Datawarehouse Udvikling af et ledelsesinformationssystem IT: Multidimensionel afrapportering Modul 3 består af enten af et projektarbejde inden for en central problemstilling indenfor økonomistyring og/eller informatik, et praktikophold med efterfølgende rapportskrivning og evaluering eller et antal fagligt relevante moduler svarede til 30 ECTS hentet fra andre kandidatuddannelser her i landet eller i udlandet Kandidatspecialet Stk. 3 De faglige og erhvervsrelevante kompetencer den studerende har efter afsluttet uddannelse Formålet med uddannelsen er, at den studerende skal opbygge kompetence til på højt videnskabeligt niveau at identificere og udarbejde løsninger på organisatoriske og strategiske problemer i private og offentlige virksomheder og organisationer. Denne kompetence skal kunne udfoldes i en række intellektuelle, faglige og praksisrelaterede kompetencer. Kompetencemål Intellektuelle kompetencer Kommunikere omkring økonomistyring og informatik problemstillinger til specialister og til almenkyndige Formulere og analysere økonomistyring og informatik problemstillinger selvstændigt Selvstændigt fortsætte egen kompetenceudvikling og specialisering 2

3 Faglige kompetencer Vurdere hensigtsmæssigheden af økonomistyring og informatik metoder for analyse og problemløsning selvstændigt En dybtgående forståelse for økonomistyring og informatik som en underbygning af bacheloruddannelsens krav på området Demonstrere forståelse af forskningsarbejde inden for økonomistyring og informatik, kunne indgå i forskningsarbejde på området, og have indsigt i dettes mulige implikationer Praksiskompetence Selvstændigt at træffe og begrunde økonomistyring og informatik beslutninger og udføre undersøgelser, der skaffer beslutningsgrundlag på området Forstå et økonomistyring og informatik baseret udviklingsarbejde 7 Regler om moduler, fagelementer og valgfag Uddannelsens moduler bygger oven på HA uddannelsens moduler med relevans for linien. Inden for linien er modul 1 en forudsætning for modul 2, som er en forudsætning for modul 3. Modul 1 3 skal være afsluttet inden modul 4 kan påbegyndes. Modul 1: Formålet med temaet Grundregnskabet og udvalgte økonomistyringsmodeller er, at den studerende opnår en generel og grundlæggende viden om den relationelle databases muligheder i en erhvervsøkonomisk kontekst. Indhold: Der indgår i forbindelse med undervisningen i økonomistyring og IT et seminararbejde, der ved afslutningen af seminarperioden er genstand for kritik og debat fra økonomistyringsvejleder og opponentgruppe. Formålet med temaet Beskrivelsesteknikker er, at den studerende opnår et generelt og sammenhængende kendskab til udvikling og beskrivelse af informationssystemer, som er baseret på den relationelle databasetankegang ved inddragelse af en erhvervsøkonomisk tilgang. Indhold: Der indgår i forbindelse med undervisningen i økonomistyring og IT et seminararbejde, der ved afslutningen af seminarperioden er genstand for kritik og debat fra økonomistyringsvejleder og opponentgruppe. Formålet med temaet Virksomhedssystemer er, at den studerende opnår en generel og grundlæggende viden om virksomhedssystemers funktionsmåder og disses måde at håndtere udvalgte funktioner på. Indhold: Der indgår i forbindelse med undervisningen i økonomistyring og IT et seminararbejde, der ved afslutningen af seminarperioden er genstand for kritik og debat fra økonomistyringsvejleder og opponentgruppe. Gennem modulet opnår den studerende kompetence i at beskrive og designe et grundregistreringssystem samt økonomistyringsmodeller i en relationel database. De studerende opnår også kompetence i at beskrive og kravspecificere datagrundlaget i et ERP system. Modulet er opbygget som en kombination af forelæsninger, seminarer og problemorienteret projektarbejde. Seminarernes opbygning fastlægges i semesterplanerne. Alle temaer indgår i en ekstern evaluering med udgangspunkt i en samlet seminarrapport. Evalueringen er ekstern og gældende karakterskala anvendes. Vægt 30 ECTS. Forudsætninger for deltagelse: HA eller tilsvarende erhvervsøkonomiske kompetencer. Modul 2A: Formålet med modulet er, at den studerende opnår et generelt og fagspecifikt kendskab til faserne i opbygning af et datawarehouse og/eller datamart dedikeret ledelses- og beslutningsinformation i sammenhæng med relevante erhvervsøkonomiske modeller til understøttelse af beslutningstagen såvel på kort som på lang sigt. Modulet er opbygget som en kombination af forelæsninger, seminarer og problemorienteret projektarbejde. Seminarernes opbygning fastlægges i semesterplanerne. I temaet indgår et seminararbejde, der ved afslutningen af seminarperioden er genstand for kritik og debat fra økonomistyringsvejleder og opponentgruppe. 3

4 Gennem modulet opnår den studerende kompetence i, ud fra en økonomistyringsteoretisk kravspecifikation at opbygge en datawarehouse-løsning, hvor data hentes i ERP og andre kildesystemer. Alle temaer indgår i en ekstern evaluering sammen med modul 2B med udgangspunkt i en samlet seminarrapport. Evalueringen er ekstern og gældende karakterskala anvendes. Vægten af modul 2A er 15 ECTS. Forudsætningen for at deltage på modul 2A er, at modul 1 er gennemført. Modul 2B: Formålet med modulet er, at den studerende behersker, hvordan et ledelsesinformationssystem udvikles og opbygges. Herunder et generelt og fagspecifikt kendskab til tilpasning af ERP, opbygning af et datawarehouse og/eller datamart og multidimensionel afrapportering i sammenhæng med relevante erhvervsøkonomiske modeller til understøttelse af beslutningstagen såvel på kort som på lang sigt. Modulet er opbygget som en kombination af forelæsninger, seminarer og problemorienteret projektarbejde. Seminarernes opbygning fastlægges i semesterplanerne. I temaet indgår et seminararbejde, der ved afslutningen af seminarperioden er genstand for kritik og debat fra økonomistyringsvejleder og opponentgruppe. Gennem modulet opnår den studerende kompetence i at udvikle multidimensionelle ledelsesinformationssystemer med udgangspunkt i det i modul 2 udviklede datawarehouse. Alle temaer indgår i en ekstern evaluering sammen med modul 2A med udgangspunkt i en samlet seminarrapport. Evalueringen er ekstern og gældende karakterskala anvendes. Vægten af modul 2B er 15 ECTS. Forudsætningen for at deltage på modul 2B er, at modul 1 er gennemført. Modul 3: Modul 3 består af enten af et projektarbejde inden for en central problemstilling indenfor økonomistyring og/eller informatik (Modul 3a), et praktikophold med efterfølgende rapportskrivning og evaluering (Modul 3b) eller et antal fagligt relevante moduler svarede til 30 ECTS hentet fra andre kandidatuddannelser på AAU, i Danmark eller i udlandet (Modul 3c). Evaluering: Ved afslutningen af 3. semester afholdes en ekstern mundtlig prøve med udgangspunkt i semestrets projektarbejde (Modul 3a og 3b). Karakter gives efter gældende karakterskala. Prøven indgår med vægten 30 ECTS. Evalueringen af de andre valgmuligheder vil fremgå af den forhåndsmerit, den studerende skal indhente fra studienævnet inden aktiviteten påbegyndes. Modul 4: Kandidatspecialet skal dokumentere kompetence til at arbejde med videnskabelige teorier og metoder inden for et afgrænset økonomistyring og informatik emne. Emnet, der godkendes af liniekoordinatoren, skal have en kompleksitet og et omfang, så det kan gennemføres i løbet af et semester. Specialet kan enten være a) teoretisk eller b) en kombination af teori og praktik. Gennem specialet skal den studerende demonstrere, at vedkommende behersker de nødvendige metodiske og teoretiske teknikker for at kunne identificere, analysere, designe og evt. implementere de valgte løsninger for økonomistyring og dets informatikanvendelse. Gennem kandidatafhandlingen skal den studerende i øvrigt dokumentere en kompetenceprofil på kandidatniveau, som den er beskrevet i 6, stk. 3. Evaluering: Kandidatspecialet evalueres med ekstern censur, gældende karakterskala anvendes. Vægt 30 ECTS. Studienævnet fastsætter en frist for aflevering. 4

5 8 Regler om skriftlige opgaver, herunder kandidatspecialet og dettes omfang I bedømmelsen af samtlige skriftlige arbejder, uanset hvilket sprog de er udarbejdet på, indgår en vurdering af den studerendes stave- og formuleringsevne. Til grund for vurderingen af den sproglige præstation lægges ortografisk og grammatisk korrekthed samt stilistisk sikkerhed. Den sproglige præstation skal altid indgå som en selvstændig dimension i den samlede vurdering. Dog kan ingen prøve samlet vurderes til bestået alene på grund af en god sproglig præstation, ligesom en prøve normalt ikke kan vurderes til ikke bestået alene på grund af en ringe sproglig præstation. Ovenstående gælder, medmindre andet er anført i forbindelse med den enkelte prøve. Kandidatspecialet skal indeholde et resumé på engelsk. Hvis projektet er skrevet på engelsk, kan resumeet skrives på dansk, norsk eller svensk efter studienævnets godkendelse. Resuméet skal være på mindst 1 og må højst være på 2 sider (indgår ikke i de for projektet fastsatte minimums- og maksimumssidetal pr. studerende). Resuméet indgår i helhedsvurderingen af projektet. 9 Regler om merit, herunder mulighed for valg af moduler, der indgår i en anden uddannelse ved et universitet i Danmark eller udlandet Studienævnet kan i hvert enkelt tilfælde godkende, at beståede uddannelseselementer fra andre kandidatuddannelser, jf. uddannelsesbekendtgørelsen træder i stedet for uddannelseselementer i denne uddannelse (merit). Ligesom studienævnet kan godkende, at beståede uddannelseselementer fra en anden dansk eller udenlandsk uddannelse på samme niveau træder i stedet for uddannelseselementer efter denne bekendtgørelse. Afgørelser om merit træffes af studienævnet på baggrund af en faglig vurdering. 10 Eventuelle regler om projektorienterede forløb Når der i denne studieordning står, at der skal udarbejdes en projektrapport, skal dette som udgangspunkt ske i grupper. Rapporten udgør sammen med bagvedliggende teori fundamentet for en mundtlig individuel eksamen. Der gives ikke en selvstændig karakter for rapporten. 11 Afslutning af kandidatuddannelsen Kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi (Økonomistyring og Informatik) skal være afsluttet senest 5 år efter den er påbegyndt. 12 Eventuelle regler og krav om læsning af tekster på fremmedsprog og angivelse af hvilket kendskab til fremmedsproget/-ene dette forudsætter Kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi (Økonomistyring og Informatik) forudsætter, at den studerende skal kunne læse faglige tekster på engelsk og på de skandinaviske sprog og i øvrigt kunne modtage undervisning på disse sprog. 13 Eksamensregler Stk. 1. Der udregnes et samlet eksamensgennemsnit for kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi (Økonomistyring og Informatik) som et ECTS-vægtet gennemsnit af de opnåede karakterer. Stk. 2. Det vægtede gennemsnit af prøverne i modul 1 til 4 skal mindst være bestået uden oprunding. Hvis gennemsnittet af prøverne er bestået eller derover, kan prøver med karakterer under bestået ikke tages om. Hvis prøverne ikke er bestået på gennemsnittet, er det alene prøver med karakterer under bestået, der kan tages om. For at kandidateksamen er bestået, må ingen af prøverne resultere i laveste karakter på skalaen. Resultatet af prøven i modul 4 (specialet) skal være mindst bestået. Stk. 3. Prøver med karakterer under bestået kan tages om indtil det er konstateret, at uddannelsen er bestået på et gennemsnit. Tilmelding til prøve efter det nævnte tidspunkt kan således ikke ske. Stk. 4. Ved fornyet deltagelse i prøver er den sidst opnåede karakter gældende. Også selv om den er lavere end den karakter, den studerende havde opnået i forvejen. Hvis den studerende udebliver fra eksamen, tæller dette som et eksamensforsøg, og den seneste karakter er den gældende. 5

6 Stk. 5. Eksamenssproget er dansk. 14 Dispensation Studienævnet kan, når der foreligger usædvanlige forhold, dispensere fra de dele af studieordningens bestemmelser, der ikke er fastsat ved lov eller bekendtgørelse. Dispensation vedrørende eksamen gælder for den først kommende eksamen. 15 Ikrafttrædelse og overgangsregler Studieordningen er godkendt af dekanen for Det Samfundsvidenskabelige Fakultet og træder i kraft pr. 1. september Studerende, der ønsker at færdiggøre deres studier efter den hidtidige studieordning fra 2000, skal senest afslutte deres uddannelse ved sommereksamen 2008, idet der ikke efter dette tidspunkt udbydes eksamener efter den hidtidige studieordning. 6