BIOLOGIOLYMPIADE Indledende runde. Torsdag 20. november 2008 Varighed: 90 minutter. Hjælpemidler: Kun lommeregner og kladdepapir
|
|
- Carl Christensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 BIOLOGIOLYMPIADE 2009 Indledende runde Torsdag 20. november 2008 Varighed: 90 minutter. Hjælpemidler: Kun lommeregner og kladdepapir Opgaverne 1-39 giver 1 point hver Anfør de rigtige svar ved at sætte X på det vedlagte svarark. Til hver opgave er der ét og kun et rigtigt svar. Der må derfor kun sættes ét X som svar ved hvert spørgsmål på svararket. Hvis du ønsker at rette et svar, skal det første svar streges tydeligt over med skravering i hele svarfeltet. Opgave 40 giver 5 point Denne opgave skal besvares direkte på opgavearket: Husk at aflevere din besvarelse SAMMEN med svararket! 1. I et eksperiment fik mus indsprøjtet glukose mærket med 14 C i blodet. Angiv i hvilke af nedenstående molekyler i musens krop, man vil kunne spore 14 C efter et stykke tid? a. Essentielle aminosyrer og proteiner b. Fedtstoffer og alle vitaminer c. Proteiner og fedtstoffer d. Proteiner og alle vitaminer 2. En given DNA- prøve indeholder 60% purinbaser. DNA-prøven stammer sandsynligvis fra: a. en eukaryot celle b. en bakteriecelle c. en bakteriofag med dobbeltstrenget DNA d. en bakteriofag med enkeltstrenget DNA 1
2 3. Det celledelings-stadium som er vist nedenfor illustrerer: a. Meiose metafase I som ender med n = 4 b. Meiose metafase II som ender med n = 4 c. Meiose metafase II som ender med n = 8 d. Meiose metafase I som ender med n = 2 4. Et stykke dobbeltstrenget DNA er vist i figuren nedenfor. Bindestregerne angiver DNA-sekvenser af uspecificeret længde: Den del af DNA molekylet der er inde i kassen, gennemgår en inversion. Hvilken af de følgende DNA-sekvenser angiver korrekt det samme DNA stykke efter inversionen har fundet sted? 2
3 5. En sjælden arvelig sygdom er karakteriseret ved et nedsat immunforsvar, forsinket udvikling og vækst, samt formindsket hjerneudvikling. Hvis man i et DNA ekstrakt fra en patient med denne sygdom finder omtrent lige mange lange og meget korte stykker DNA, hvilket enzym er da sandsynligvis defekt hos patienten? a. DNA ligase b. Topoisomerase c. DNA polymerase d. Helicase 6. Figur A viser vækstkurven for en bakteriekultur dyrket i et næringsrigt medium ved 37 C. Figur B viser vækstkurven for samme organisme, når den er blevet udsat for 45 C i 30 minutter og derefter dyrket i et næringsrigt medium ved 37 C A B Absorption OD650 Tid (timer) Tid (timer) Hvilken af følgende udtalelser forklarer bedst vækstkurven i Figur B? a. Varme dræber den oprindelige bakteriepopulation og vækstkurven viser en forurening med en anden bakteriestamme b. Varme medfører vækststop på et bestemt stadium, hvorved alle cellerne synkroniseres til at dele sig på samme tid c. Varmepåvirkning ændrer cellers overfladeegenskaber og medfører fejl i absorptionsmålingerne d. Stigningen i absorption skyldes ikke vækst men øget cellesprængning af varmebehandlede celler som funktion af tid 7. Hvad skader en tokimbladet plante mest? a. Fjernelse af den centrale marv b. Fjernelse af korklag c. Fjernelse af barken d. Fjernelse af kork-cambium 3
4 8. Planters kloroplaster (grønkorn) antages at have udviklet sig fra cyanobakterie (blågrønalge)-lignende forfædre ved endosymbiose. Hvilke af følgende udsagn understøtter denne hypotese? I : Kloroplaster og cyanobakterier har samme fotosyntesepigmenter og thylakoid- membraner II: Cyanobakterier udskiller oxygen ved fotosyntesen III: Kloroplaster nedarves maternelt (fra moderen) IV: Kloroplaster har deres eget DNA og ribosomer V: Levedygtige kloroplaster kan isoleres fra cellerne men ikke dyrkes i kultur VI. Prokaryote gener udtrykkes godt i kloroplaster a. I, III, IV and V b. I, II, IV and VI c. I, II, III and V d. II, IV, V and VI 9. Under en felttur på Pampasen i Argentina blev der fundet et mindre antal intakte fugleskeletter. I alle undersøgte skeletter manglede brystbenskammen på brystbenet. Disse skeletter tilhører sandsynligvis: a. Landfugle i stand til at flyve, kort og kraftfuldt b. Vandfugle der ikke er i stand til at flyve c. Insektædende flyvende fugle d. Landfugle der ikke er i stand til at flyve 10. Hvilke af følgende forhold gør ånding i luft mere fordelagtig end ånding i vand? a. Kun I og II b. Kun I og III c. Kun II og III d. I, II og III I. Da luft har en mindre massefylde end vand kræves der mindre energi til at bevæge luft over overflader i respirationssystemer II. Ilt diffunderer hurtigere gennem luft end gennem vand III. Iltindholdet i luft er større end i et tilsvarende rumfang af vand ved samme betingelser 11. I et individ X fungerer hypofysen normalt mens binyren er henfaldet. I et andet individ Y er hypofysen såvel som binyren underudviklet. Hvis det adrenocortikotrope hormon (ACTH) gives til disse personer som medicin vil det have effekt på: a. kun Individ X b. kun på Individ Y c. både på X og Y d. Hverken på X eller Y 4
5 12. Glycosidet Phloridzin der findes i skrællen på et æble, er i stand til at blokere for optagelse af glukose fra nyrernes tubuli. En mus der fodres med Phloridzin, vil udvikle: a. Lavt blodsukker (hypoglykæmi) og der vil ikke kunne påvises sukker i urinen b. Højt blodsukker (hyperglykæmi) og urinprøven vil teste positivt for sukker c. Højt blodsukker (hyperglykæmi) og der vil ikke kunne påvises sukker i urinen d. Lavt blodsukker (hypoglykæmi) og urinprøven vil teste positivt for sukker 13. Hvis en kvindes hjerte slår 56 slag per minut, og rumfanget af blod i hendes hjerte er 120 ml ved slutningen af diastolen og 76 ml ved slutningen af systolen, hvor stort bliver da hendes minutvolumen? a. 10,976 L/min b. 2,464 L/min c. 6,720 L/min d. 4,256 L/min 14. Modificeret bisphenol-a er et østrogenlignende stof der ikke kan nedbrydes i kroppen. Indtagelse af drikkevand med dette stof vil resultere i målelige koncentrationer af stoffet i blodet. Hvilken af følgende konsekvenser vil det få, hvis en befolknings drikkevand er forurenet med modificeret bisphenol-a? a. Mænd vil have nedsat sædproduktion b. Mænd vil have forøget koncentration af follikel-stimulerende hormon, FSH c. Kvinder vil have forøget koncentration af gonadotropin-releasing hormon, GnRH d. Mænd vil have forøget koncentration af testosteron e. Follikelstimuleringen vil være forøget hos kvinder 15. Hvis et molekyle kuldioxid - som frigives til blodet i din venstre fod - transporteres ud af din næse, skal det passere alle følgende strukturer undtagen: a. højre forkammer b. lungevener c. alveoler d. bronkier e. lungearterier 5
6 16. Dialyseprocessen i en kunstig nyre er vist skematisk ved hjælp af følgende symboler: : rødt blodlegeme : urinstof : salte :proteiner : semi-permeabel membran Hvilken af følgende figurer illustrerer processen korrekt: a. b. c. d. 6
7 17. En mutation resulterer i mangel på svedkirtler og giver en sygdom som kaldes hypohidrotisk ektodermal dysplasi eller Christ-Siemens-Touraine syndrom. En enkelt kvinde som lider af denne sygdom, har i sin hud en mosaik af pletter som mangler svedkirtler. Kvinden er sandsynligvis: a. homozygot for en autosomal recessiv mutation b. heterozygot for en autosomal dominant mutation c. homozygot for en X-bundet recessiv mutation d. heterozygot for en X-bundet recessiv mutation 18. En mink-avler lader sine mink parre sig tilfældigt. Han opdager at gennemsnitligt 9 % af minkene har en stridhåret pels som indbringer færre penge, når de sælges. Han beslutter at fokusere på blød pels og forhindrer derfor de stridhårede mink i at parre sig. Stridhåret pels skyldes en autosomal recessiv allel. Hvor mange procent af minkene i den næste generation kan han forvente vil få stridhåret pels? a. 7,3 b. 5,3 c. 2,5 d. 1,2 19. I en kaninrace kontrolleres pelsfarven af multiple alleler med følgende dominans relationer: C (agouti) > c ch (chinchilla) > c h (Himalayan) > c (albino). Et krydsningsforsøg mellem agouti og Himalayan resulterer i 50% agouti og 50% Himalayan afkom. Hvilke af følgende krydsninger kan frembringe dette resultat? I. Cc h X c h c h II. Cc X c h c III. Cc h X c h c IV. Cc X c h c h a. I, II og III b. II, III og IV c. I, III og IV d. I, II og IV 7
8 20. Allelerne I A og I B som findes på kromosom nr. 9, er ansvarlige for henholdsvis blodtype A and B. Blodtype O fremkommer, når disse alleler enten ikke er til stede eller ikke udtrykkes. Allelerne I A and I B udtrykkes kun hvis H allelen er til stede på kromosom nr. 19, enten homozygotisk eller heterozygotisk. Den recessive allel kaldes h. Gilbert har blodtypen AB. Hans søster Helen har blodtypen A, mens deres far har blodtypen O. Bestem genotyperne hos moderen og faderen. Mor Far a. H/H I A /I B H/h I O /I O b. H/h I B /I O h/h I A /I O c. h/h I O /I O h/h I A /I O d. H/H I A /I O H/h I B /I O e. h/h I B /I O H/h I O /I O 21. De fremkomne fænotyper i tre eksperimenter med populationer af planter er vist i de følgende grafer. Relativ hyppighed Relativ hyppighed Relativ hyppighed Højde Højde Højde X Y Z De tre populationer X, Y og Z repræsenter henholdsvis og i den nævnte rækkefølge: a. F 1, F 2 og F 3 generationerne b. P, F 1 og F 2 generationerne c. F 2, P og F 1 generationerne d. F 3, F 1 og F 2 generationerne 8
9 22. I en muse-population findes en dominant X-bundet egenskab hos 40 % af hannerne. Idet tilfældigt parringsvalg antages, vil den hyppigste parring være mellem genotyperne: a. X B X b og X b Y b. X B X B og X b Y c. X B X b og X B Y d. X b X b og X b Y 23. Jagt på nordlige søelefanter reducerede denne populations størrelse til så få som 20 individer ved afslutningen af det 19. århundrede. Populationen er siden steget igen til over Men hvis man sammenligner deres genomer med genomerne hos populationen af sydlige søelefanter, som ikke blev så intensivt jaget, er de stadig mærket af denne stærkt reducerede populationsstørrelse, idet man har observeret hvilken af følgende ændringer? I. overhyppighed af sjældne mutationer II. øget hyppighed af letale recessive alleler III. reduceret genetisk variation IV. øget population størrelse a. Kun I og II b. Kun III c. I, II og IV d. II og III 24. Hvilke udsagn er sande for både genetisk drift og naturlig selektion? I. De er evolutionsmekanismer II. De er fuldstændigt tilfældige processer III. De resulterer i tilpasninger IV. De påvirker den genetiske sammensætning i populationen a. I og II b. I og III c. II og III d. I og IV 9
10 25. Hos ærteplanter dominerer allelen for gul frøfarve (G) over den for grøn farve (g), mens allelen for runde frø (R) dominerer over den for rynkede frø (r). Resultatet af et krydsningsforsøg med sådanne ærteplanter er vist i nedenstående tabel: Frø fænotype Antal Gul og rund 32 Gul og rynket 28 Grøn og rund 12 Grøn og rynket 9 Forældregenerationens genotyper er sandsynligvis: a. GgRr og Ggrr b. Ggrr og GgRR c. GgRr og GgRr d. GgRR og ggrr 26. En population har 6 gange så mange heterozygoter som homozygote recessive individer. Hyppigheden af den recessive allel vil være: a. 1/3 b. 1/4 c. 1/2 d. 1/6 10
11 27. Bemærk følgende genotyper og de tilsvarende fænotyper (pelsfarve): A B Agouti A bb Albino aab Sort aabb Albino Den biokemiske proces som kan forklare ovenstående mønster er: a. produkt af gen B produkt af gen A Farveløst forstadium agouti pigment sort pigment b. produkt af gen B produkt af gen A Farveløst forstadium sort pigment agouti pigment c. produkt af gen A produkt af gen B Farveløst forstadium agouti pigment sort pigment d. produkt af gen B Farveløst forstadium sort pigment produkt af gen A agouti pigment 11
12 28. Hø koges i vand og afkøles. Hertil sættes noget søvand som udelukkende indeholder heterotrofe protozoer, og denne blanding opbevares i mørke i lang tid. Hvilke af følgende udsagn beskriver hvad der sandsynligvis sker i blandingen? I. Der vil ske en heterotrof succession af protozoer og den totale biomasse vil blive forøget II. Energien i systemet er maksimal i starten af eksperimentet III. Der vil ske en succession der til sidst når en dynamisk ligevægtstilstand (steady state), hvor energi-strømmen opretholdes IV. Der sker en succession i økosystemet; men til sidst vil alle organismer dø eller befinde sig i hvilestadier. a. I og III b. II og IV c. II og III d. I og IV 29. En økolog sammenligner væksten af en urteagtig planteart som vokser på to forskellige lokaliteter A og B. For at sammenligne populationerne fra de to steder har hun høstet 30 planter fra hvert sted og dernæst målt rodlængde, rodbiomasse og skudbiomasse af hver plante. En oversigt over resultaterne af disse målinger ses nedenfor: Lokalitet Gennemsnitlig rodlængde (cm) Gennemsnitlig rodbiomasse (g) Gennemsnitlig skudbiomasse (g) Sted A Sted B Vurdér ud fra ovenstående data hvilket af følgende udsagn som sandsynligvis er sandt? a. Den tilgængelige vandmængde i jorden er lavere på lokalitet B end på lokalitet A b. Planteproduktionen er højere på lokalitet A end på lokalitet B c. Den tilgængelige vandmængde i jorden er lavere på lokalitet A end på lokalitet B d. Den tilgængelige mængde næringsstoffer i jorden er lavere på lokalitet B end på lokalitet A 30. I et vandøkosystem er den totale tørvægt af biomassen af hver af tre grupper af organismer som følger: I. Flagellater: 1,1062 g II. Dansemyggelarver: 0,9623 g III. Ciliater: 1,005 g Den mest sandsynlige fødekæde som disse organismer indgår i, er: a. I II III b. II I III c. I III II d. III II I e. II III I 12
13 . Fælles oplysninger for opgave 31, 32 og 33 Lena studerer molekylærbiologi. Hun oprenser to stykker DNA med en længde på henholdsvis 800 og 300 basepar. De stammer fra et plasmid, som er skåret med HindIII. Hvert af disse stykker har et enkelt EcoRI genkendelsessted. Lena ønsker at splejse de to stykker sammen for at få et 1,1kb gen som vist i Figur 1. Hun forventer at dette gen har en unik, proteinkodende sekvens. HindIII HindIII HindIII 300bp 800bp 200bp EcoRI 200bp EcoRI 700bp Figur 1 Hun blander derfor de to stykker i en passende puffer, tilsætter overskud af DNA-ligase og inkuberer blandingen. Hun udtager en lille prøve af reaktionsblandingen efter 30 minutter og loader den på en agarosegel for at studere resultaterne. Hun er overrasket over at se mange forskellige bånd sammen med det forventede 1,1kb bånd (vist i Figur 2) i gelen! 1.9kb 1.1kb 0.8kb 0.6kb 0.3kb Figur Hvilket af følgende udsagn kan forklare dette resultat? a. De to stykker brugt til sammenkobling var ikke tilstrækkeligt rene b. De mange bånd på gelen skyldes nedbrydning af DNA i reaktionsblandingen c. Det observerede bånd mønster er resultatet af sammenkobling af tilfældige DNA stykker d. DNA ligasen virkede ikke og medførte derfor tilfældig kædedannelse af DNA molekylerne 13
14 32. Hvilket af følgende resultater må forventes, hvis en ny prøve udtages efter 8 timer? a. Tydelige bånd med høj molekylvægt b. Tydelige bånd med lav molekylvægt c. Et stort antal molekyler af varierende længde der medfører en diffus gel (smearing) d. Gel mønsteret forbliver uændret. Kun intensiteten af båndene øges 33. Lena er interesseret i1,1 kb stykket vist i Figur 1. Derfor udtrækker (eluderer) hun 1,1kb fragmentet fra gelen vist i Figur 2 og udsætter prøven for skæring med HindIII. Hun får det forventede mønster med to bånd, som er henholdsvis 800 og 300 basepar lange. For at bekræfte restriktionskortet skærer hun derefter prøven med EcoRI. Hvilket båndmønster vil hun få? 2 kb 1 kb kb 1 kb a b c d 34. Det samlede rumfang af luft som kommer ned i alveolerne per minut kaldes alveoleventilationen og udtrykkes i ml/min; denne størrelse varierer med respirationsfrekvensen. Forestil dig et hypotetisk åndedrætsmønster hos tre individer A, B and C: Individ Respirationsdybde (ml/vejrtrækning) Frekvens (vejrtrækning /min) A B C Anatomisk dødt rum (ml/vejrtrækning) 14
15 Hvilket af de følgende udsagn er sandt om alveoleventilationen hos disse tre individer? a. B har betydeligt større alveoleventilation end C b. A har betydeligt større alveoleventilation end C c. C har betydeligt større alveoleventilation end B d. A har betydeligt større alveoleventilation end B Fælles oplysninger for opgave 35 og 36 Nedenfor er angivet data for åndedrætsfrekvens, puls og kropstemperatur for fire forskellige pattedyr 1, 2, 3 og 4. Dyr Åndedrætsfrekvens Puls Kropstemperatur ( C) , , , ,9 35. Hvilket af nedenstående punkter a. d. angiver sandsynligvis rækkefølgen i deres forhold mellem overflade og rumfang, idet dyret med størst overflade/rumfang skal sættes først? a. 1 > 2 > 3 > 4 b. 3 > 4 > 1 > 2 c. 4 > 1 > 2 > 3 d. 1 > 3 > 2 > Hvis de samme fire pattedyr-arter skal sættes i rækkefølge efter deres totale blodvolumen, således at dyret med størst blodvolumen sættes først, så vil rækkefølgen sandsynligvis svare til bogstav? a. 2 > 4 > 3 > 1 b. 4 > 2 > 3 > 1 c. 3> 1 > 4 > 2 d. 2 > 1 > 3 > 4 15
16 Fælles oplysninger for opgave 37, 38 og 39 Visse nitrogen-fikserende bakterier (Rhizobium, cyanobacteria, etc.) kan omdanne atmosfærisk N 2 til ammoniak ved brug af nitrogenase ved hjælp af den følgende reaktion: N e H ATP 2 NH 3 + H ADP + 16 P i I jord omdannes ammoniak til ammonium (NH 4 + ). Dette kan dernæst omdannes til nitrat (NO 3 ) og videre til frit N 2 af henholdsvis nitrificerende og denitrificerende bakterier. Planter kan ikke selv udnytte atmosfærens N 2 og behøver især nitrogen i form af nitrat, som transporteres fra rødder til skud, hvor det igen omdannes til ammonium og bruges til dannelsen af aminosyrer. 37. Planter fikserer ikke selv N 2, fordi: a. det er let tilgængeligt i jorden. b. de mangler nitrogenase-enzym komplekset. c. processen kræver en stor ATP-forsyning pr. molekyle N 2 fikseres. d. hydrogen, som dannes ved processen er skadeligt for planter. 38. Processer, hvorved nitrogen omdannes til forskellige kemiske forbindelser i jorden, udføres af nitrogenfikserende bakterier, nitrificerende bakterier og denitrificerende bakterier og kan henholdsvis beskrives som: a. reduktion, oxidation and oxidation. b. reduktion, oxidation and reduktion. c. reduktion, reduktion and oxidation. d. oxidation, oxidation and reduktion. 39. Hvilken type af jordbakterier vil ud fra ovenstående oplysninger IKKE være til fordel for planterne? a. Nitrogenfikserende bakterier b. Nitrificerende bakterier c. Denitrificerende bakterier HUSK AT OVERFØRE ALLE DINE SVAR TIL SVARARKET! 16
10. nationale biologiolympiade 2014. Torsdag den 7. november 2013 Varighed: 90 minutter.
10. nationale biologiolympiade 2014 Torsdag den 7. november 2013 Varighed: 90 minutter. Opgaverne besvares direkte på svararket! Uden hjælpemidler! Husk at overføre alle svar til svararket! Kun svararket
Læs mereEksamensspørgsmål 3gbicef11801, Bio C uden bilag
Eksamensspørgsmål 3gbicef11801, Bio C uden bilag 1+2 Arvelige sygdomme 1. Redegør for DNA s opbygning og forklar hvad et gen er. 2. Beskriv hvordan et protein er opbygget og gennemgå proteinsyntesen. 3.
Læs mereCellen og dens funktioner
Eksamensopgaver Biologi C, 17bic80 6. og 7. juni 2018 1 Cellen og dens funktioner 1. Redegør for hvordan eukaryote og prokaryote celler i hovedtræk er opbygget, herunder skal du gøre rede for forskelle
Læs mereHerning HF og VUC 17bic / HP. kort forklare opbygningen af pro- og eukaryote celler og gennemgå forskelle mellem dem.
Hold: 17Bic02 (biologi C, Hfe) Underviser: Anna Sofie Pedersen Eksamensdato: 8. juni, 2018 ORDLYD FOR EKSAMENSSPØRGSMÅL 1-20 SPØRGSMÅL 1 og 2: Celler og cellefunktioner kort forklare opbygningen af pro-
Læs mereEKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag
EKSAMENSOPGAVER Eksamensopgaver uden bilag Eksaminator: Morten Sigby-Clausen (MSC) 1. Celler, fotosyntese og respiration 2. Den naturlige å og vandløbsforurening 3. Kost og ernæring 4. DNA og bioteknologi
Læs mereEksamen: Biologi C-niveau
Eksamen: Biologi C-niveau Eksaminator: Tonje Kjærgaard Petersen Censor: Peter Kusk Mott Elever: 2 Eksamensform: - Trækning af eksamensspørgsmål inkl. bilag - 24 min. forberedelse - 24 min. Eksamination
Læs mereEksamen: Biologi C-niveau
Eksamen: Biologi C-niveau Eksaminator: Tonje Kjærgaard Petersen Censor: Peter Mott Elever: 8 Eksamensform: - Trækning af eksamensspørgsmål inkl. bilag - 24 min. forberedelse - 24 min. Eksamination (18-19
Læs mereEksamensspørgsmål Biologi C maj-juni 2014 Sygeeksamen: 4cbicsy1
Eksamensspørgsmål Biologi C maj-juni 2014 Sygeeksamen: 4cbicsy1 HF og VUC Nordsjælland. Helsingørafdelingen Lærer: Lisbet Heerfordt, Farumgårds Alle 11, 3520 Farum, tlf. 4495 8708, mail: lhe@vucnsj.dk.
Læs mereEksamensspørgsmål uden bilag - 2b bi 2013
Eksamen: Biologi C-niveau Eksaminator: Tonje Kjærgaard Petersen Censor: Jørgen B. Bech Elever: 3 Eksamensform: - Spørgsmål trækkes - 24 min. forberedelse - 24 min. eksamination Spørgsmål 1: Spørgsmål 2:
Læs mereEKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag
EKSAMENSOPGAVER Eksamensopgaver uden bilag Eksaminator: Morten Sigby-Clausen (MSC) 1. Celler og celledeling 2. Kost, fordøjelse og ernæring 3. Blodkredsløbet og åndedrætssystemet 4. Nedarvning af udvalgte
Læs mereEKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag
EKSAMENSOPGAVER Eksamensopgaver uden bilag Eksaminator: Morten Sigby-Clausen (MSC) 1. Celler og celledeling 2. Kost, fordøjelse og ernæring 3. Blodkredsløbet og åndedrætssystemet 4. Nedarvning af udvalgte
Læs mereBIOLOGI A-NIVEAU NY ORDNING. Tirsdag den 20. maj 2008. Kl. 09.00 14.00 STX081-BIA STUDENTEREKSAMEN MAJ 2008
STUDENTEREKSAMEN MAJ 2008 BIOLOGI A-NIVEAU Tirsdag den 20. maj 2008 NY ORDNING Kl. 09.00 14.00 Af opgaverne 1, 2, 3 og 4 skal tre og kun tre af opgaverne besvares STX081-BIA Undervisningsministeriet Side
Læs mereEksamensspørgsmål til biocu til mandag d. 10. juni 2013
Eksamensspørgsmål til biocu til mandag d. 10. juni 2013 Nr. 1. Fra gen til protein. Hvordan er sammenhængen mellem DNA ets nukleotider og proteinets aminosyrer? Beskriv hvad der sker ved henholdsvis transskription
Læs mereEksamen: Biologi C-niveau
Eksamen: Biologi C-niveau Eksaminator: Carsten Sejer Christiansen Censor: Boline Albæk Ravn Elever: 2 Eksamensform: - Trækning af eksamensspørgsmål inkl. bilag - 24 min. forberedelse - 24 min. Eksamination
Læs mereElevens uni-login: Skolens navn: Tilsynsførendes underskrift: FP9. 9.-klasseprøven BIOLOGI
Elevens uni-login: Skolens navn: Tilsynsførendes underskrift: FP9 9.-klasseprøven BIOLOGI Maj 2016 B1 Indledning Rejsen til Mars Det er blevet muligt at lave rumrejser til Mars. Muligheden for bosættelser
Læs mereNr 1. Fra gen til protein
Nr 1 Fra gen til protein Med udgangspunkt i vedlagte illustrationer bedes du besvare følgende: Hvordan er sammenhængen mellem DNA ets nukleotider og proteinets aminosyrer? Beskriv hvad der sker ved henholdsvis
Læs mere3u BI, terminsprøve (Bio A)
3.u BI, terminsprøve, 2018 MV 3u BI, terminsprøve (Bio A) Torsdag den 12/4, 2018, kl. 9-14. Af opgaverne 1, 2, 3, og 4 skal tre, og kun tre, afleveres Tilladte hjælpemidler: Bøger, kompendier, noter, lommeregner.
Læs mereEt eksempel: Blomsterpopulation med to co-dominante gener for kronbladenes farve
Populationsgenetik I populationsgenetik beskæftiger man sig med at undersøge hyppigheden af forskellige gener samt fordeligen af fænotyper og genotyper i forskellige populationer. For en ordens skyld:
Læs mere1. Cellen og celledelinger. 2. Respiration og gæring
1. Cellen og celledelinger Gør rede for dyrecellens opbygning og beskriv nogle af de processer der foregår i cellen. Beskriv DNA s opbygning og funktion. Beskriv i oversigtsform mitosen, og diskuter mitosens
Læs mereEksamen: Biologi C-niveau 2a bi
Eksamen: Biologi C-niveau 2a bi Dato: 3.6.2015 Eksaminator: Carsten Sejer Christiansen Censor: Hans Christian Ihler Hold: 2a bi Elever: 8 Eksamensform: - Trækning af eksamensspørgsmål inkl. bilag - 24
Læs mereEksamensopgaver. Biologi C DER KAN OPSTÅ ÆNDRINGER I DE ENDELIGE SPØRGSMÅL
Eksamensopgaver Biologi C DER KAN OPSTÅ ÆNDRINGER I DE ENDELIGE SPØRGSMÅL 1 Vandmiljøet 1. Gør rede for de vigtigste processer i et økosystem. 2. Beskriv hvordan økosystemet i en sø reagerer, hvis søen
Læs mereBananfluer og nedarvning
Bananfluer og nedarvning Teori: Bananflue-genetik Bananfluens livscyklus Bananfluen, Drosophila melanogaster, har været brugt til at studere genetik i mere end 100 år. Denne diploide organisme har fuldstændig
Læs mereAvl på honningbier det genetiske grundlag I
Avl på honningbier det genetiske grundlag I Egenskaber ved alle levende væsner bestemmes af 2 ting: Arv Miljø Grundlaget for alt avlsarbejde er at mange egenskaber nedarves. Hvad er arv og hvad er miljø
Læs mereFotosyntese og respiration
Biologi Fotosyntese og respiration Kasper Angelo, Klasse 1.3, HTX Roskilde 16/12 2007 Formål Der uføres og analyseres nogle forsøg der kan besvare: Forbruger en grøn plante kuldioxid (CO 2), når den udsættes
Læs mereFolkeskolens afgangsprøve Maj 2010 Biologi - Facitliste
Folkeskolens afgangsprøve Maj 2010 1/23 B3 Indledning Mennesket Menneskets krop består af forskellige organer, som er opbygget af levende celler. Organerne er afhængige af hinanden og påvirker hinanden
Læs mereBiologi A. Studentereksamen. Af opgaverne 1, 2, 3 og 4 skal tre og kun tre af opgaverne besvares
Biologi A Studentereksamen Af opgaverne 1, 2, 3 og 4 skal tre og kun tre af opgaverne besvares 2stx111-BIO/A-27052011 Fredag den 27. maj 2011 kl. 9.00-14.00 Side 1 af 8 sider Opgave 1. Pig City På figur
Læs mereCellens livscyklus GAP2. Celledeling
Cellens livscyklus Cellens livscyklus inddeles i to faser, interfase og mitose. GAP1 (G1). Tiden lige efter mitosen hvor der syntetiseres RNA og protein. Syntese fasen. Tidsrummet hvor DNAet duplikeres
Læs mereMed udgangspunkt i øvelsen Fotosyntese og vedlagte materiale ønskes at du: Gør rede for de vigtigste processer i et økosystem.
1 Søens onde cirkler Med udgangspunkt i øvelsen Fotosyntese og vedlagte materiale ønskes at du: Gør rede for de vigtigste processer i et økosystem. Forklarer, hvordan en sø reagerer, hvis der tilføres
Læs mereOrganismer inddeles i tre fundamentale stofomsætningstyper:
Stofskiftetyper Organismer inddeles i tre fundamentale stofomsætningstyper: autotrofe organismer: organismer som opbygger organisk stof ved fotosyntese (eller i nogle tilfælde kemosyntese); de kræver foruden
Læs mereFolkeskolens afgangsprøve December 2005 Biologi Facitliste
Folkeskolens afgangsprøve December 2005 Biologi Facitliste 1/22 Opgave 1 / 21 (Opgaven tæller 5 %) En sø vil hele tiden udvikle og forandre sig. Her er 5 tegninger af en sø på 5 forskellige udviklingstrin.
Læs mereSpørgsmål nr.1. Evolutionsteorien fra Lamarck til Darwin. Spørgsmål nr.2. Menneskets evolution. Spørgsmål 3. Diabetes
Spørgsmål nr.1 Evolutionsteorien fra Lamarck til Darwin I din fremlæggelse skal du redegøre for Lamarck s og Darwins teori om livets udvikling. Fremhæv væsentlige forskelle imellem teorierne, nævn gerne
Læs mere3y Bioteknologi A. Lærere TK og JM. Eksamensspørgsmål uden bilag
3y Bioteknologi A Lærere TK og JM Eksamensspørgsmål uden bilag 1: DNA, proteiner og gensplejsning Med inddragelse af de vedlagte bilag samt øvelsen med pglo skal du diskutere og vurdere brugen af DNA og
Læs mereDagsorden. Kredsløbet, åndedrættet og lungerne samt huden, lever og nyrer. Kredsløbet. Kredsløbet 7/10/14
Dagsorden Kredsløbet, åndedrættet og lungerne samt huden, lever og nyrer Kredsløbet; hjertet og lungerne Åndedrættet og lungerne Huden Lever og nyrer Københavns Massageuddannelse Kredsløbet Kredsløbet
Læs mereESTUDIO GENETICO COLOR DE CAPA
ESTUDIO GENETICO COLOR DE CAPA Forklaring af resultatet på en farvegentest Dette er et skriv på dansk med det formål at gøre det nemmere for den danske modtager af ESTUDIO GENETICO COLOR DE CAPA at forstå
Læs mereErnæring, fordøjelse og kroppen
Ernæring, fordøjelse og kroppen Modul 4 Kernestof a) Kost & fordøjelse b) Kroppens opbygning & motion Mål med modulet Ernæring og fordøjelse At give kursisten vished om næringsstoffers energiindhold, herunder
Læs mereGenerne bestemmer. Baggrundsviden og progression: Niveau: 8. klasse. Varighed: 12 lektioner
Generne bestemmer Niveau: 8. klasse Varighed: 12 lektioner Præsentation: Generne bestemmer er et forløb om genernes indflydelse på individet. I forløbet kommer vi omkring den eukaryote celle, celledeling,
Læs mereOpgave 1. EPO og bloddoping
Side 1 af 8 sider Opgave 1. EPO og bloddoping Nogle sportsfolk snyder ved at få tilført hormonet erythropoietin, EPO, eller røde blodceller (bloddoping) før en konkurrence, fordi det øger præstationsevnen.
Læs mereFysiologi Louise Andersen 1.3, RTG 29/10 2007
Fysiologi Louise Andersen 1.3, RTG 29/10 2007 Indholdsfortegnelse Introduktion Metode... 3 Teori Steptesten... 4 Hvorfor stiger pulsen?... 4 Hvordan optager vi ilten?... 4 Respiration... 4 Hvad er et enzym?...
Læs mere1. Kost og fordøjelse
1. Kost og fordøjelse - Gøre rede for kostens bestanddele og give en oversigt over de enkelte bestanddeles opgaver i kroppen. - Gennemgå fordøjelsessystemets opbygning og beskrive fordøjelsen af kulhydratet
Læs mereErnæring, fordøjelse og kroppen
Ernæring, fordøjelse og kroppen Modul 4 Kernestof a) Kost & fordøjelse b) Kroppens opbygning & motion Mål med modulet Ernæring og fordøjelse At give kursisten vished om næringsstoffers energiindhold, herunder
Læs mereSundheds CVU Aalborg INTERN PRØVE ANATOMI OG FYSIOLOGI HOLD S05S D. 9. JANUAR 2006 KL. 9.00 13.00
INTERN PRØVE HOLD S05S D. 9. JANUAR 2006 KL. 9.00 13.00 Opgave 1: a) Beskriv nyrernes udseende og placering i kroppen b) Beskriv nyrernes makroskopiske opbygning, gerne ved hjælp af en figur, der viser
Læs mereKredsløb. Lungerne, den indre og ydre respiration
Kredsløb Under udførelse af arbejde/ idræt skal musklerne have tilført ilt og næringsstoffer for at kunne udvikle kraft/energi. Energien bruges også til opbygning af stoffer, fordøjelse, udsendelse af
Læs mere9. nationale biologiolympiade 2012-2013. Torsdag den 8. november 2012 Varighed: 90 minutter.
9. nationale biologiolympiade 2012-2013 Torsdag den 8. november 2012 Varighed: 90 minutter. Opgaverne besvares direkte på svararket! Opgave 1 og 35 giver hhv. 2 og 4 point og løses direkte på svararket!
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution 2015 VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/stx/gsk
Læs mereOpgave 1 Listeria. mørkviolette bakteriekolonier, se figur 1a. og b. 1. Angiv reaktionstypen for reaktion. 1 vist i figur 1b.
Opgave 1 Listeria Bakterien Listeria monocytogenes kan være sygdomsfremkaldende for personer, der i forvejen er svækkede. For at identificere Listeria kan man anvende indikative agarplader. Her udnyttes
Læs mereBiologi A. Studentereksamen. Af opgaverne 1, 2, 3 og 4 skal tre og kun tre af opgaverne besvares
Biologi A Studentereksamen Af opgaverne 1, 2, 3 og 4 skal tre og kun tre af opgaverne besvares 2stx101-BIO/A-28052010 Fredag den 28. maj 2010 kl. 9.00-14.00 Side 1 af 9 sider Opgave 1. Hormonforstyrrende
Læs mereFARVEGENETIK - med fokus på Eurasieren
FARVEGENETIK - med fokus på Eurasieren Helle Friis Proschowsky, dyrlæge Ph.d. Specialkonsulent hos DKK Farvegenetik En smule grundlæggende genetik Farvegenetik generelt Farvegenetik med særligt fokus på
Læs mere1. Planter. 1. Gør rede for eukaryote cellers opbygning og for funktionen af de forskellige dele. Beskriv forskellene på dyre- og planteceller.
1. Planter 1. Gør rede for eukaryote cellers opbygning og for funktionen af de forskellige dele. Beskriv forskellene på dyre- og planteceller. 2. Beskriver plantecellens vigtige processer som fotosyntese
Læs mereGør rede for cellernes opbygning. Kom herunder ind på forskellen mellem plante- og dyreceller.
1/2 Planter og vandmiljø Gør rede for cellernes opbygning. Kom herunder ind på forskellen mellem plante- og dyreceller. Beskriv plantecellens vigtige processer som fotosyntese og respiration. Forklar også
Læs mereFolkeskolens afgangsprøve December 2010 Biologi Facitliste
Folkeskolens afgangsprøve December 2010 Biologi Facitliste 1/23 B4 Indledning Pattedyr Pattedyrs krop består af levende celler. Blandt andet chimpanser, heste og mennesker hører til pattedyrene. Cellerne
Læs mereBiologiolympiaden 2010-2011. Torsdag 18. november 2010 Varighed: 90 minutter.
Biologiolympiaden 2010-2011 Torsdag 18. november 2010 Varighed: 90 minutter. Opgave 1-21 besvares på svararket; Opgaverne 22-24 besvares direkte i opgaven! Hjælpemidler: Kun lommeregner og lineal Husk
Læs merePlanteproduktion i landbruget
1 Planteproduktion i landbruget Med udgangspunkt i det vedlagte materiale ønskes: Inddrag gerne relevante forsøg: 1 En beskrivelse af faktorer der har betydning for planternes vækst. 2 En forklaring af
Læs mereSvarark for (navn) Skole: Opgave 22 besvares DIREKTE her i opgaven.
Opgave 22 besvares DIREKTE her i opgaven. 22. Den røde farve i kød skyldes myoglobin som er et globulært protein. Myoglobin indeholder ligesom hæmoglobin en organisk gruppe (hæm) med en tilknyttet jern(ii)-ion
Læs mereEkstern teoretisk prøve Modul 3 Dato: kl
Ekstern teoretisk prøve - Modul 3 Somatisk sygdom og lidelse Fagområder: Sygepleje, Anatomi og fysiologi herunder genetik, Sygdomslære herunder patologi og Ernæringslære og diætetik. Professionshøjskolen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution Horsens HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Biologi C-niveau
Læs mereKvægavlens teoretiske grundlag
Kvægavlens teoretiske grundlag Lige siden de første husdyrarter blev tæmmet for flere tusinde år siden, har mange interesseret sig for nedarvningens mysterier. Indtil begyndelsen af forrige århundrede
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2018 Institution Horsens HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Biologi C-niveau Anders
Læs mereEn forsker har lavet et cdna insert vha PCR og har anvendt det følgende primer sæt, som producerer hele den åbne læseramme af cdna et:
F2011-Opgave 1. En forsker har lavet et cdna insert vha PCR og har anvendt det følgende primer sæt, som producerer hele den åbne læseramme af cdna et: Forward primer: 5 CC ATG GGT ATG AAG CTT TGC AGC CTT
Læs mereFolkeskolens afgangsprøve Maj 2007 Biologi - facitliste
Folkeskolens afgangsprøve Maj 2007 1/23 B3 Indledning Livsbetingelser og global opvarmning Klimaet på Jorden er under forandring. De mange menneskelige aktiviteter påvirker efterhånden temperaturen i et
Læs mereGenetik og arvelighed - husdyr, Arbejdsark 1
Genetik og arvelighed - husdyr, Arbejdsark 1 Heste har 64 kromosomer. 32 fra sin mor og 32 fra sin far. Alle gener i hestens arvemateriale findes derfor i to varianter, som hver for sig kaldes alleller.
Læs mereSundheds CVU Nordjylland INTERN PRØVE ANATOMI, FYSIOLOGI OG BIOKEMI S06V D. 15. JUNI 2006 KL. 09.00 13.00
INTERN PRØVE ANATOMI, FYSIOLOGI OG BIOKEMI S06V D. 15. JUNI 2006 KL. 09.00 13.00 ANATOMI OG FYSIOLOGI Opgave 1 Den menneskelige organisme er opbygget af celler. a. Beskriv cellens opbygning, heri skal
Læs mereProjekt 9.4 Darwins, Mendels og Hardy Weinbergs arvelighedslove
Projekt 9.4 Darwins, endels og Hardy Weinbergs arvelighedslove (Projektet kan indgå som en del af et studieretningssamarbejde. Vores definition af sandsynligheder er enten empirisk begrundet eller eksperimentelt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1bic14e 0813 Biologi C, HFE
Undervisningsbeskrivelse for: 1bic14e 0813 Biologi C, HFE Fag: Biologi C, HFE Niveau: C Institution: VUC Fredericia (607247) Hold: Biologi C enkeltfag Alle Termin: Juni 2014 Uddannelse: HF-enkeltfag Lærer(e):
Læs mereBIOLOGI A. Torsdag den 14. maj 2009. Kl. 09.00 14.00 STX091-BIA STUDENTEREKSAMEN MAJ 2009
STUDENTEREKSAMEN MAJ 2009 BILGI A Torsdag den 14. maj 2009 Kl. 09.00 14.00 Af opgaverne 1, 2, 3 og 4 skal tre og kun tre af opgaverne besvares STX091-BIA Undervisningsministeriet Side 1 af 8 sider pgave
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2017 Institution Horsens HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Biologi C-niveau
Læs mereBrugsvejledning for 7827.10 dialyseslange
Brugsvejledning for 7827.10 dialyseslange 14.06.07 Aa 7827.10 1. Præsentation Dialyseslangen er 10 m lang og skal klippes i passende stykker og blødgøres med vand for at udføre forsøgene med osmose og
Læs mereREGIONALE MESTERSKABER
FÆRDGHEDSOPGAVER 1. KROPPEN (1 MN. 30 SEK.) Eleven ar viden om det store blodkredsløb. Hjertet er den muskel, der pumper blod rundt i kroppen. Hvilken type blodårer fører det iltede blod fra jertet og
Læs mereElevens uni-login: Skolens navn: Tilsynsførendes underskrift: FP9. 9.-klasseprøven BIOLOGI
Elevens uni-login: Skolens navn: Tilsynsførendes underskrift: FP9 9.-klasseprøven BIOLOGI Maj 2017 B1 Indledning Mejeri og fødevareteknologi I flere tusind år er mælk fra især malkekøer blevet udnyttet
Læs mereBioteknologi A. Gymnasiale uddannelser. Vejledende opgavesæt 1. Mandag den 31. maj 2010 kl. 9.40-14.40. 5 timers skriftlig prøve
Vejledende opgavesæt 1 Bioteknologi A Gymnasiale uddannelser 5 timers skriftlig prøve Vejledende opgavesæt 1 Mandag den 31. maj 2010 kl. 9.40-14.40 Side 1 af 8 sider pgave 1. Genmodificeret ris Vitamin
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August-December 2014 Institution Vestegnens hf og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Biologi C
Læs mereEksamensspørgsmål Biologi C e-learning Sommeren 2014 Hold: 3cbicel1
Eksamensspørgsmål Biologi C e-learning Sommeren 2014 Hold: 3cbicel1 NB! Hvis censor ønsker det, kan der komme ændringer i eksamensspørgsmålene. Eventuelle ændringer vil blive offentliggjort i holdets Fronter
Læs mereProteiner. Proteiner er molekyler der er opbygget af "aminosyrer",nogle er sammensat af få aminosyrer medens andre er opbygget af mange tusinde
Proteiner Proteiner er molekyler der er opbygget af "aminosyrer",nogle er sammensat af få aminosyrer medens andre er opbygget af mange tusinde Der findes ca. 20 aminosyrer i menneskets organisme. Nogle
Læs mereFolkeskolens afgangsprøve December 2011. Biologi - Facitliste. Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: 1/23 B4
Folkeskolens afgangsprøve December 2011 Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: Elevens underskrift Tilsynsførendes underskrift 1/23 B4 Indledning Mennesket ændrer på dyr og planter Mennesket benytter i dag
Læs mereEkstern teoretisk prøve Modul 3 Dato: kl
Ekstern teoretisk prøve - Modul 3 Somatisk sygdom og lidelse Fagområder: Sygepleje, Anatomi og fysiologi herunder genetik, Sygdomslære herunder patologi og Ernæringslære og diætetik. Professionshøjskolen
Læs mere2. Spildevand og rensningsanlæg
2. Spildevand og rensningsanlæg 36 1. Fakta om rensningsanlæg 2. Spildevand i Danmark 3. Opbygning rensningsanlæg 4. Styring, regulering og overvågning (SRO) 5. Fire cases 6. Øvelse A: Analyse af slam
Læs mereFotosyntese og respiration
Fotosyntese og respiration Selvlysende alger Alger findes overalt på jorden og i havene, og de har en enorm betydning for livet, som vi kender det. Hvis det ikke var for alger, ville du og dine klassekammerater
Læs mereEksamensspørgsmål til BiB biologi B 2015
Eksamensspørgsmål til BiB biologi B 2015 Med udgangspunkt i de udleverede bilag og temaet evolution skal du: 1. Redegøre for nogle forskellige teorier om evolution, herunder begrebet selektion. 2. Analysere
Læs mereBIOLOGI HØJT NIVEAU. Mandag den 19. maj 2003 kl
STUDENTEREKSAMEN MAJ 2003 2003-6-1 BIOLOGI HØJT NIVEAU Mandag den 19. maj 2003 kl. 9.00-14.00 Af de store opgaver 1 og 2 må kun den ene besvares. Af de små opgaver 3, 4, 5, 6 og 7 må kun to besvares. STORE
Læs mereBIOLOGI HØJT NIVEAU. Onsdag den 10. maj 2000 kl. 9.00-14.00
STUDENTEREKSAMEN MAJ 2000 2000-6-1 BIOLOGI HØJT NIVEAU Onsdag den 10. maj 2000 kl. 9.00-14.00 Af de store opgaver 1 og 2 må kun den ene besvares. Af de små opgaver 3, 4, 5, 6 og 7 må kun to besvares. STORE
Læs mereBIOLOGI HØJT NIVEAU. Mandag den 13. august 2001 kl
STUDENTEREKSAMEN AUGUST 2001 2001-6-2 BIOLOGI HØJT NIVEAU Mandag den 13. august 2001 kl. 9.00-14.00 Af de store opgaver 1 og 2 må kun den ene besvares. Af de små opgaver 3, 4, 5 og 6 må kun to besvares.
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Aalborg. EKSTERN TEORETISK PRØVE MODUL 3 22. april 2010 kl. 9.00 12.00. Side 1 af 5
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg EKSTERN TEORETISK PRØVE MODUL 3 22. april 2010 kl. 9.00 12.00 Side 1 af 5 Sygepleje, sygdomslære herunder patologi samt ernæringslære og diætetik CASE: Verner Hansen er
Læs mereOpgave 1 Slankemidler
Opgave 1 Slankemidler Overvægt er et stigende problem i den vestlige verden, og der er derfor udviklet forskellige slankemidler. Et eksempel på et slankemiddel er Orlistat. Den kemiske struktur af Orlistat
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommereksamen 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Biologi B Torben
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2019 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe fjern Biologi C Marianne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin december-januar 2017/2018 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold HFe Biologi C,
Læs mereEksamensspørgsmål Biologi C - sygeeksamen den 19. december 2013 Hold: 3bbicfh2
Eksamensspørgsmål Biologi C - sygeeksamen den 19. december 2013 Hold: 3bbicfh2 HF og VUC Nordsjælland. Hillerødafdelingen Lærer: Lisbet Heerfordt, Farumgårds Alle 11, 3520 Farum, tlf. 4495 8708, mail:
Læs mereDandy Walker Like Malformation
Dandy Walker Like Malformation Speciale af Hedvig Christiansson and Evelina Kling Vegeby Præsenteret af Helle Friis Proschowsky Dyrlæge, Phd., Specialkonsulent hos DKK DWLM projektet 1. Hvad er DWLM 2.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December/januar 13-14 Institution Vestegnen HF VUC Albertslund og Rødovre Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2018 Institution HF & VUC Nordsjælland, Hillerød afdeling Uddannelse Fag og niveau Lærer HF IN Biologi
Læs mereBIOLOGI HØJT NIVEAU. Mandag den 8. august 2005 kl. 9.00-14.00
STUDETEREKSAME AUGUST 2005 2005-6-2 BIOLOGI ØJT IVEAU Mandag den 8. august 2005 kl. 9.00-14.00 Af de store opgaver 1 og 2 må kun den ene besvares. Af de små opgaver 3, 4, 5 og 6 må kun to besvares. STORE
Læs mere1. C E L L E R - O P B Y G NING OG FUNKTIO N 2. D N A, D N A - K O P I E R I N G O G C E L L E D E L I N G
1. C E L L E R - O P B Y G NING OG FUNKTIO N Med udgangspunkt i nedenstående spørgsmål, forsøget med mikroskopering af celler og gærcelleaktivitet og vedlagte bilag skal du kort beskrive cellens opbygning
Læs mereBIOLOGI HØJT NIVEAU. Mandag den 9. august 2004 kl
STUDENTEREKSAMEN AUGUST 2004 2004-6-2 BIOLOGI HØJT NIVEAU Mandag den 9. august 2004 kl. 9.00-14.00 Af de store opgaver 1 og 2 må kun den ene besvares. Af de små opgaver 3, 4, 5 og 6 må kun to besvares.
Læs mereGenetisk drift og naturlig selektion
Genetisk drift og naturlig selektion Denne vejledning indeholder en gennemgang af simulationsværktøjer tilgængeligt online. Værktøjerne kan bruges til at undersøge effekten af populationsstørrelse på genetisk
Læs mereNATURFAG Biologi Folkeskolens afsluttende prøver Terminsprøve 2009/10
NATURFAG Biologi Folkeskolens afsluttende prøver Terminsprøve 009/10 Foto: Jaakunnguaq Skade Elevens navn: CPR-nr.: Skole: Klasse: Tilsynsførendes navn: 1 Energi Opgave 1.1 For at holde varmen på lange
Læs mereBIOLOGI OLYMPIADE 2006
BIOLOGI OLYMPIADE 2006 Onsdag 11. januar 2006 Indledende runde Varighed: 90 minutter. Hjælpemidler: Kun lommeregner Husk at svare på alle 30 opgaver. Skriv dine svar på det vedlagte svarark 1. Forskellige
Læs mereStudienummer: MeDIS Exam 2015. Husk at opgive studienummer ikke navn og cpr.nr. på alle ark, der skal medtages i bedømmelsen
MeDIS Exam 2015 Titel på kursus: Uddannelse: Semester: Videregående biokemi og medicinudvikling Bachelor i Medis 5. semester Eksamensdato: 26-01-2015 Tid: kl. 09.00-11.00 Bedømmelsesform 7-trin Vigtige
Læs mereElevnavn: Elevnummer: Skole: Hold:
Folkeskolens afgangsprøve Maj 2011 Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: Elevens underskrift Tilsynsførendes underskrift 1/23 B3 Indledning Bioteknologi Teknikker som for eksempel gensplejsning anvendes i
Læs mere