Opfølgningsplan 2010 for Medieskolernes Grundforløb Medieproduktion

Transkript

1 Opfølgningsplan for Medieskolernes Grundforløb Medieproduktion Der udvælges mindst 5 indsatser indenfor prioriteringsområderne til forbedring jvf. skolens kvalitetscirkel udfra dataindsamlingen i 2009 (ESB tilfredshedsmåling, HF Q-målinger, Audit, Fokusgruppeinterview, VEU-målinger, Virksomhedsmålinger m.m.) Opfølgningsplan sendes til Kvalitetsafdelingen (lekr@mercantec.dk) senest mandag i uge 8, som herefter offentliggør denne på Mercantecs webside. Indsatsområde Handling Ansvar Deadline Information til elever om uddannelsens indhold og mål, samt regler og skemaets overordnet struktur ved fælles gennemgang af erhverveuddannelses generelt og grundforløbet til Medieproduktion Gunner Januar Spg Skemaændringer og info. om aflysning/ændring af UV : Spg. 9 åbenhed overfor initiativer og forslag til forbedringer Q-måling spg. 7 Kendskab til støttemuligheder IT afd. serviceniveau kommentarer om trådløs dækning IT afd - serviceniveau specifikt for de enkelte uddannelser. Skemaændringer eller lokaleskift informeres ud til elever vha udsendelse fra SMS system En kontaktlærer er udpeget som Supermum til at varetage en overordnet kontakt til alle elever på Medieskolerne. Både som kontaktperson for elevrådsrepræsentanter og som katalysator for igangsætning af elev initiaitiver til fælles arrangementer. Støttemuligheder oplyses ved fælles studievejledning og via kontaktlærersamtaler Den trådløse dækning forbedres ved opsætning af flere accesspoints og planen er at alle lokaler på Medieskolerne vil have trådløs adgang ved udgangen af Faglærer opfordres til hurtige og præcise fejlmeldinger på IT udstyr til IT afd. Pernille Marts Kontaktlærerne: Marts Lange Gunner Byskov Nicolajsen Dec. Studieleder: Lange Er indført ultimo 2009 for Web og FTP. Februar for GF foto fra feb.

2 Evaluering og Q-måling Spg. 30: At du får den nødvendig information om grundlaget for din Stemningen på uddannelsesstedet Svaret er uforståeligt og kan kun skyldes, at vi ikke giver direkte karakterer til eleverne ved alle evalueringer af deres opgaver. Alle deres billeder/videoproduktioner og hjemmesider bliver gennemgået efter hvert modul, og de får opfølgende grundige r ved personlige samtaler. Eleverne opfatter det muligvis ikke som en vurdering af deres faglige niveau som sådan. Der laves flere sociale tiltag for eleverne. Skolen stille bedre afstressnings områder til rådighed for eleverne i pauserne, og en compatibel lærer får jobbet som SuperMom, hvis opgave der er at hjælpe eleverne til fællesarrengementer og social sammenvær. Fag- og kontaktlærerne: Lange Gunner Byskov Faglærer - Pernille Muhlig fra feb. Marts Indsatsområde Handling Ansvar Deadline Spg Skemaændringer og info. om aflysning/ændring af UV : Spg. 9 åbenhed Information til elever om uddannelsens indhold og mål, samt regler og skemaets overordnet struktur ved fælles gennemgang af erhverveuddannelses generelt og grundforløbet til Medieproduktion specifikt for de enkelte uddannelser. Skemaændringer eller lokaleskift informeres ud til elever vha udsendelse fra SMS system En kontaktlærer er udpeget som Supermum til at varetage en overordnet kontakt til alle elever på Medieskolerne. Gunner Januar Er indført ultimo 2009 for Web og FTP. Februar for GF foto Pernille Marts

3 overfor initiativer og forslag til forbedringer Q-måling spg. 7 Kendskab til støttemuligheder IT afd. serviceniveau kommentarer om trådløs dækning IT afd - serviceniveau Både som kontaktperson for elevrådsrepræsentanter og som katalysator for igangsætning af elev initiaitiver til fælles arrangementer. Støttemuligheder oplyses ved fælles studievejledning og via kontaktlærersamtaler Den trådløse dækning forbedres ved opsætning af flere accesspoints og planen er at alle lokaler på Medieskolerne vil have trådløs adgang ved udgangen af Faglærer opfordres til hurtige og præcise fejlmeldinger på IT udstyr til IT afd. Kontaktlærerne: Lange Gunner Byskov Nicolajsen Studieleder: Lange Marts Dec. fra feb. Evaluering og Q-måling Spg. 30: At du får den nødvendig information om grundlaget for din Stemningen på uddannelsesstedet Svaret er uforståeligt og kan kun skyldes, at vi ikke giver direkte karakterer til eleverne ved alle evalueringer af deres opgaver. Alle deres billeder/videoproduktioner og hjemmesider bliver gennemgået efter hvert modul, og de får opfølgende grundige r ved personlige samtaler. Eleverne opfatter det muligvis ikke som en vurdering af deres faglige niveau som sådan. Der laves flere sociale tiltag for eleverne. Skolen stille bedre afstressnings områder til rådighed for eleverne i pauserne, og en compatibel lærer får jobbet som SuperMom, hvis opgave der er at hjælpe eleverne til fællesarrengementer og social sammenvær. Fag- og kontaktlærerne: Lange Gunner Byskov Faglærer - Pernille Muhlig fra feb. Marts

4 Opfølgningsplan for Medieskolerne - Webintegrator Der udvælges mindst 5 indsatser indenfor prioriteringsområderne til forbedring jvf. skolens kvalitetscirkel udfra dataindsamlingen i 2009 (ESB tilfredshedsmåling, HF Q-målinger, Audit, Fokusgruppeinterview, VEU-målinger, Virksomhedsmålinger m.m.) Opfølgningsplan sendes til Kvalitetsafdelingen (lekr@mercantec.dk) senest mandag i uge 8, som herefter offentliggør denne på Mercantecs webside. Indsatsområde Handling Ansvar Deadli ne Fraværsregler og konsekvens overfor dem der ikke følger skolens regler. Studiemiljø og undervisningslokaler. Det bliver synliggjort at skolen tager mødepligt alvorlig. Eleverne kommer til at se en konsekvens for dem der ikke overholder skolens mødepligt, og elever der ikke møder, vil føle at skolen er opmærksom på problemet, og tager hånd om det, ved hjælp at motiverende samtaler, med kortfristet handlingsplan eller i sidste ende vejledning til anden uddannelse. Vi vil gennem nytænkning i undervisningsmodulerne, sørge for at eleverne føler en fremgang i deres læring hver dag. Med kombinationen at enkeltmandsarbejde og medlærer i enkelte moduler, vil der blive bedre hjælp til den enkelte elev. Der vil blive tænkt i støjdæmpende materialer til undervisningslokalerne, samt en bedre opdeling af undervisningen skulle kunne marts april

5 Kontaktlærersamtaler Samarbejde og planlægning Stemningen på uddannelsesstedet dæmpe perioderne med støj i lokalerne. Der vil blive en mere opdelt samtalestruktur, så eleven ikke er i tvivl om samtalens relevans, enten som kontaktlæresamtale eller løbende evaluering. Eleverne vil blive gjort bedre opmærksom på kontaktlærens rolle i forhold til elevens problemer. Og elevens muligheder for at søge både faglig og personlig hjælp hos sin kontaktlærer. Vi begynder at holde møde med klasserepræsentanterne hver måned, og få deres indput til skolens planlægning, og ved samme lejlighed sørge for at skemaændringer og andet der vedrører elevernes uddannelse bliver formidlet til klasserne. Der laves flere sociale tiltag for eleverne. Skolen stille bedre afstressnings områder til rådighed for eleverne i pauserne, og en compatibel lærer får jobbet som SuperMom, hvis opgave der er at hjælpe eleverne til fællesarrengementer og social sammenvær. Faglærer - Pernille Muhlig april april Marts Afdelingsnavn: Film- og Tvproduktionsuddannelsen Opfølgningsplan Der udvælges mindst 5 indsatser indenfor prioriteringsområderne til forbedring jvf. skolens kvalitetscirkel udfra dataindsamlingen i 2009 (ESB tilfredshedsmåling, HF Q-målinger, Audit, Fokusgruppeinterview, VEU-målinger, Virksomhedsmålinger m.m.) Opfølgningsplan sendes til Kvalitetsafdelingen (lekr@mercantec.dk) senest mandag i uge 8, som herefter offentliggør denne på Mercantecs webside. Indsatsområde Handling Ansvar Deadline 17. Afdelingens udstyr (værktøj, maskiner og lignende) udskifter løbende produktionsudstyr efter behov og økonomisk formåen.

6 18. Tilbud om relevant lektiehjælp i forhold til dit behov 20. De undervisningsmaterialer, som du har til rådighed 28. At du får den nødvendige information om grundlaget for din 30. Er mulighederne for at deltage i fælles arrangementer på skoleog afdelingsniveau tilfredsstillende vil fortsat (og tydeligere) gøre eleverne opmærksomme på, at lærerteamet altid står til rådighed med lektiehjælp og vejledning. sørger fortsat for, at forbedre kompendierne, der udleveres til eleverne, da der ikke findes særligt meget relevant faglitteratur indenfor film- og Tvproduktion. vil fortsat informere eleverne om deres faglige niveau ved kontaktlærer-samtalerne samt ved evaluering af deres projekter (Hvor de vurderes på deres fag-discipliner: kamera, lydoptagelse, lys, redigering, lydmix og tilrettelæggelse) Medieskolerne er i gang med at lave en hygge/tv-krog til eleverne i kantinen. Endvidere er der blandt det samlede lærerteam udnævnt en super-mom, der sammen med elevrådsrepræsentanterne for de forskellige klasser søger for at arrangere fester og ligende. FTP-afdelingen/ Medieskolerne