VI TALER DANSK 1 RETTENØGLE

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "VI TALER DANSK 1 RETTENØGLE"

Transkript

1 Præsentation Side 6, øvelse 4. A: Hej, jeg hedder Daniel. Hvad hedder du? B: Jeg hedder Ivan. A: Hvor kommer du fra? B: Jeg kommer fra Rusland. Hvad med dig? A: Jeg kommer fra Portugal. B: Hvad sprog taler du? A: Jeg taler portugisisk og engelsk. Hvad med dig? B: Jeg taler russisk og engelsk og lidt dansk. Side 7, øvelse Majbrit Poulsen 2. Christoffer Thygesen 3. Helge Schmidt 4. Søren Juhl 5. Vibeke Ålbæk. Side 8, øvelse Det er Tan. / Han hedder Tan. Han hedder Meng til efternavn. Han kommer fra Kina. Han taler kinesisk og engelsk. 2. Det er Sofia. / Hun hedder Sofia. Hun hedder Hansen til efternavn. Hun kommer fra Spanien. Hun taler spansk og dansk. Side 8, øvelse 15. Hvad hedder han (til fornavn)? / Hvem er det? Hvad hedder han til efternavn? Hvor kommer han fra? Hvad sprog taler han? Side 9, øvelse Han kommer fra Indien. Han er inder. 3. Han kommer fra Vietnam. Han er vietnameser. 4. Han kommer fra Bulgarien. han er bulgarer. 5. Han kommer fra Rusland. Han er russer. 6. Han kommer fra Polen. Han er polak. 7. Han kommer fra USA. Han er amerikaner. Side 9, øvelse 18. Tryk. Han hedder HMario. / Han er italhiener. / Han Hkommer / fra MiHlano. / Han hedder HGallo / til Hefternavn. / Han taler italhiensk, / og Hdansk. / Mængdetal Side 12, øvelse Side 1 af 26

2 I skole Side 13, øvelse 2. Udtale. 1. god 2. morgen [mqqn] 3. hvordan 4. går [gq] 5. det 6. godt 7. hvad 8. med 9. også. Side 15, øvelse en kam 2. et par briller 3. en tegnebog 4. en mobiltelefon 5. et æble 6. en pung 7. et penalhus 8. en kalender 9. en nøgle 10. en ordbog. Side 16, øvelse min 2. mit 3. din 4. dit 5. hendes 6. hans 7. min 8. dit. Side 18, øvelse 23. Tekst 1 A: Hej, hvordan går det? B: Det går fint. Hvad med dig? A: Det går også fint. Tekst 2 A: Vil du med i kantinen? B: Ja, det vil jeg gerne. A: Sofie, vil du også med? B: Nej, jeg bliver her. Tekst 3 A: Tak for i dag. B: Selv tak. A: Vi ses på mandag. B: Ja, god weekend. A. Tak, i lige måde. Tekst 4 A: Er det din taske, Peter? B: Nej, det er ikke min. A: Er det Carstens? B: Nej, det er ikke hans. A: Hvis er det så? B: Det er Marios. Tekst 5 A: Maria, er det dit hæfte? B: Nej, det er ikke mit. Det er Sofies. A: Er det også hendes bog? B: Det ved jeg ikke. Ja, måske. Side 18, øvelse 24. Repetition af tal Side 2 af 26

3 Side 20. Eksempler på spørgsmål: Hvem er det? Hvad hedder han/hun? Hvor kommer han/hun fra? Hvad er hans/hendes nationalitet? Hvad sprog taler han/hun? Alder og familiesituation Side 22, øvelse Hvor kommer Daniel/han fra? 2. Hvor gammel er han? 3. Hvem er Mia? 4. Hvad sprog taler Mia/hun? 5. Hvor mange børn har Daniel og Mia (/de)? 6. Hvad hedder Daniels/hans datter? 7. Hvad sprog taler Daniel og Mia sammen? 8. Hvad sprog taler Daniel med Barbara? Side 23, øvelse Kommer han fra Polen? 2. Hedder han Daniel? 3. Er han 26 år? 4. Er han gift med en dansk kvinde? 5. Hedder hans kone Mia? 6. Taler Daniels kone ikke polsk? 7. Har de et barn? 8. Forstår hun engelsk? 9. Taler han polsk med Barbara? Side 23, øvelse Ja, det er han. 2. Ja, det har han. 3. Nej, det er hun ikke. 4. Nej, det er han ikke. 5. Ja, det har de. 6. Nej, det har de ikke. 7. Ja, det er hun. Side 24, øvelse 10. Tekst. Mika er 35 år. Hun kommer fra Japan. Hun er gift med en dansker. Hendes mand hedder Jesper. Mika og Jesper har to børn, en dreng på fem år og en pige på to. Mika taler japansk og engelsk. Hun taler engelsk med Jesper, men de taler også lidt dansk sammen. Mika synes, det er svært, men Jesper synes, det går godt. Han synes, hun er dygtig. Mikas børn taler ikke japansk. De taler dansk, men de forstår lidt japansk. Side 25, øvelse 13. Personlige pronominer. Der er 11 personlige pronominer: du, jeg, I, vi, I, Vi, Han, Vi, Hun, de, De. Side 25, øvelse Han kommer fra Litauen. 3. Vi kommer fra USA. 4. Hun kommer fra Holland. 5. De kommer fra Tyrkiet. Side 25, øvelse 15. Personlige pronominer. 1. Han, han. 2. Hun, Hun. 3. De 4. I. 5. Vi, Vi, vi. 6. De. 7. Han, Vi. 8. I, vi. Side 3 af 26

4 Side 26, øvelse 16. Tekst til lytteøvelse. Ole er dansker, og han er 34 år. Han hedder Hvidt til efternavn: H v i d t. Ole er ikke gift, men han har en kæreste. Oles kæreste hedder Michelle, og hun kommer fra Frankrig. Ole taler dansk og engelsk og lidt fransk. Michelle taler fransk og lidt dansk. Hun taler ikke engelsk. De taler lidt fransk og lidt dansk sammen. Side 26, øvelse Maries mand er italiener. 2. Har de børn? 3. De har en datter på fem år. 4. Er Pias mand svensker? 5. Taler han engelsk og dansk? 6. Han forstår lidt dansk. 7. Hans kone hedder Victoria. 8. Hvad sprog taler hendes mand? 9. De taler engelsk sammen. 10. Hvis jakke er det? 11. Hun har en kæreste. 12. Hvor mange børn har de? Side 27, øvelse 18, eksempler på spørgsmål. 1. Hvem er det? Hvad hedder han (til fornavn)? Hvad hedder han til efternavn? Hedder han Jens? 2. Hvor kommer han fra? Er han brasilianer/dansker? 3. Hvor gammel er han? Er han 25 år? 4. Hvad sprog taler han? Hvor mange sprog taler han? Taler han dansk? 5. Er han gift? Hvad hedder hans kone? Hedder hans kone Mette? 6. Hvor kommer hans kone fra? Hvad er hans kones/hendes nationalitet?er hun dansker? 7. Hvad sprog taler de sammen? Taler de dansk/portugisisk sammen? 8. Har de børn? Hvor mange børn har de? Har de en dreng? Hvor gammel er Luis datter? Hvad hedder hans datter? Hedder hun Julia? Adresse og boligsituation Side 30, øvelse 3. A: Hvor bor du? B: Jeg bor på Lærkevej. A: Hvor på Lærkevej? B: I nummer 36, tredje sal til højre. A: Hvordan bor du? B: Jeg bor i en lejlighed. A: Bor du sammen med nogen? B: Ja, det gør jeg. Jeg bor sammen med min kæreste. Hvad med dig? Bor du sammen med nogen? A: Nej, det gør jeg ikke. Jeg bor alene. Side 4 af 26

5 Side 31, øvelse 9. Eksempler på spørgsmål: Hvor kommer Amelia fra? Hvor bor hun? Hvordan bor hun? Hvor gammel er hun? Hvor mange børn har hun? Hvem er Felix? Hvad hedder hendes kat? Hvad sprog taler Amelia med Felix? Hvad sprog taler hun på arbejde? Side 31, øvelse 10. Eksempler på spørgsmål: Kommer Amelia fra Portugal? Bor hun i et hus? Er hun gift? Bor hun i København? Har hun børn? Bor hun alene? Er Felix hendes kæreste? Taler hun dansk på arbejde? Har hun en kæreste? Side 32, øvelse Ja, det er hun. 2. Nej, det har hun ikke. 3. Ja, det gør hun. 4. Nej, det gør hun ikke. 5. Ja, det har hun. 6. Nej, det gør den ikke. 7. Nej, det er hun ikke. 8. Ja, det har hun. 9. Ja, det gør hun. 10. Ja, det er hun. Side 33, øvelse 14. Tekst til lytteøvelse. Joe er 27 år, og han kommer fra USA. Han er ikke gift, og han har ikke nogen børn. Men han har en dansk kæreste. Joes kæreste hedder Tine. Hun har en lille dreng på fire år. Han hedder Jonas. Joe bor sammen med Tine og Jonas. De bor i en lejlighed i København. De bor i Nygade, nummer 195, 1. sal til højre. Joes telefonnummer er: Joe og Tine taler engelsk sammen, men Joe taler dansk med Jonas. Jonas taler ikke engelsk. Side 33, øvelse Joe er ikke gift. S V CA 2. Joe hedder ikke Hansen til efternavn. S V CA 3. Han bor ikke alene. S V CA 4. Joes kæreste kommer ikke fra USA. S V CA 5. Joe og hans kæreste har ikke børn sammen. S V CA 6. Hendes dreng hedder ikke Lars. S V CA 7. Joe og Tine taler ikke dansk sammen. S V CA Side 34, øvelse De bor ikke i København. 2. Hans kone forstår ikke dansk. 3. De har ikke to børn. 4. Hendes mand kommer ikke fra Spanien. 5. Han bor ikke sammen med en ven. 6. De taler ikke engelsk sammen. Side 5 af 26

6 Side 34, øvelse 21. Tekst. Olena er russer. Hun er 29 år. Hun er ikke gift, men hun har en dansk kæreste. Olena bor ikke sammen med sin kæreste. Hun bor alene. Hun har en lejlighed i Odense. Hendes kæreste hedder Simon. Han bor i Århus. Han har en søn på tre år. Olena synes, Simons søn er sød. Side 35, øvelse 24. Eksempler på spørgsmål: 1. Hvem er det? Hvad hedder hun? Hvad hedder hun til efternavn? Hedder hun Julie? 2. Er hun dansker? Hvad er hendes nationalitet? Hvor kommer hun fra? Hvor gammel er hun? Er hun 29 år? 3. Hvad sprog taler hun? Taler hun engelsk/dansk? Hvor mange sprog taler hun? 4. Er hun gift? Har hun børn? Har hun en mand? 5. Har hun en kæreste? Hvor kommer hendes kæreste fra? Hvad hedder hendes kæreste? Taler hendes kæreste dansk? Hvad sprog taler de sammen? 6. Bor Julie sammen med Helmut? Hvordan bor hun? Bor hun alene? 7. Hvor bor hun? Bor hun i København? Hvor i København? Hvad er hendes adresse? Hvad nummer bor hun i? Hvad sal bor hun på? Bor hun til højre eller til venstre? 8. Har hun telefon? Hvad er hendes telefonnummer? Har hun en -adresse? Hvad er hendes -adresse? Side 36, øvelse 3. Tryk og rytme. HIdas / Hkæreste / hedder HKnud. HKnud / er Htredive / Hår. Han Hbor / i HOdense. Han Hhar / en Hlejlighed / i HBredgade. HIda / er Hglad / for HKnud. Hun Hsynes, / han er Hsød. Side 36, øvelse 5. Ordtryk. 1. hvorhdan 2. Hudtale 3. Hlejlighed 4. forhstår 5. Hværelse 6. måhske 7. telehfon 8. kahlender 9. Hordbog 10. kolhlegium. Klokken Side 37, øvelse 2. Analog tid. 1. Den er halv fire. 2. Den er kvart i ni. 3. Den er kvart over tre. 4. Den er fem minutter i seks. 5. Den er ti minutter over fem. 6. Den er syv. 7. Den er tyve minutter over tolv. / Den er ti minutter i halv et. 8. Den er femogtyve minutter i to. / Den er fem minutter over halv to. Side 38, øvelse 3. Digital tid. 1. Klokken er syv, tredive. 2. Klokken er ti femten. 3. Klokken er tolv femogfyrre 4. Klokken er fjorten nul fem. 5. Klokken er seksten halvtreds. 6. Klokken er sytten fyrre. 7. Klokken er atten nul fem. 8. Klokken er tretten femogtyve. 9. Klokken er 5 nul nul. 10. Klokken er enogtyve femoghalvtreds. 11. Klokken er treogtyve femten. 12. Klokken er to femogtredive. Side 6 af 26

7 Side 38, øvelse Klokken er halv tre om eftermiddagen. 2. ti minutter over syv om morgenen. 3. kvart i ti om aftenen. 4. tyve minutter over tre om natten. 5. fem minutter i elleve om formiddagen. 6. kvart over fire om eftermiddagen. 7. tyve minutter i tolv om aftenen. 8. halv otte om morgenen. 9. femogtyve minutter over elleve om formiddagen./ fem minutter i halv tolv om formiddagen. 10. femogtyve minutter i tre om natten. / fem minutter over halv tre om natten. 11. ti minutter over tolv om eftermiddagen. 12. halv elleve om aftenen. Tid i Danmark og jobsituation Side 40, øvelse 2. A: Hvor længe har du været i Danmark? B: Jeg har været i Danmark i et år. A: Hvad laver du? B: Jeg arbejder på en fabrik. A: Hvordan er det? B: Det er ikke så spændende, og det er lidt hårdt. A: Hvad tid møder du? B: Jeg møder klokken otte. A: Hvornår får du fri? B: Klokken 15. Hvad med dig? Har du arbejde? A: Nej, jeg går på sprogskole. B: Hvorfor det? A: Fordi jeg vil lære dansk. Side 40, øvelse 3, eksempler på spørgsmål. Hassan: Hvor længe har Hassan været i Danmark? Hvad laver han? Hvor arbejder han? Hvordan er hans job? Hvordan er hans arbejdstid? / Hvad tid møder han? Hvornår får han fri? Gloria: Hvor længe har Gloria været i Danmark? Hvad laver hun? Hvor arbejder hun? Hvordan er hendes job? Hvordan er hendes arbejdstid? Fortæl om Simone: Simone har været i Danmark i syv måneder. Hun arbejder som (/Hun er ) rengøringsassistent. Hun arbejder på et hospital. Hendes arbejde er lidt hårdt, men det er o.k. Hun møder klokken halv fem om morgenen, og hun får fri klokken halv elleve om formiddagen. Side 41, øvelse Hun har været i Danmark i et år og to måneder. 2. Fordi hendes mand arbejder i Danmark. 3. De bor i en lejlighed i Århus. 4. Hans arbejde er spændende, men det er også lidt hårdt. 5. Han taler urdu og engelsk. Han taler ikke dansk. 6. Hun arbejder ikke. Hun går på sprogskole, fordi hun vil lære dansk. 7. Hun møder klokken ni, og hun får fri klokken tolv. 8. Hun kender ikke så mange mennesker i Danmark. 9. Hun taler med familie og venner over Skype. 10. Hun savner sin familie i Indien. Side 7 af 26

8 Øvelse 8. Ordstillingen er: S V CA (subjekt verbum centraladverbium). Side 42, øvelse Hun er ikke dansker. 2. Hendes mand arbejder også på et hotel. 3. Han taler altid engelsk på arbejde. 4. Hun har ikke arbejde. 5. Hun forstår også fransk. 6. Han er tit alene. 7. Han møder altid klokken ni. 8. Hun får tit fri klokken Hun savner også sin familie. Side 43, øvelse 12. Tekst til lytteøvelse. Ling kommer fra Kina. Han har været i Danmark i et år og 3 måneder. Han arbejder på en restaurant. Han er tjener. Hans arbejde er godt, men det er lidt hårdt. Han møder kl. fire om eftermiddagen, og han får fri kl. elleve om aftenen. Han taler engelsk på arbejde og lidt dansk. Lings kæreste er dansker. Hun hedder Emma, og hun er kok. Ling og Emma bor sammen i en lejlighed i Odense. De har ikke nogen børn. Side 43, øvelse 14. Tekst. Gitana har været i Danmark i et år og otte måneder. Hun arbejder som køkkenassistent på et hotel. Det er ikke så spændende, men hun synes, det er o.k. Hun arbejder fra kl. halv fire til kl. ti om aftenen. Gitana går også på sprogskole, fordi hun vil lære dansk. Gitana savner sin familie i Litauen. Hun kender ikke så mange mennesker i Danmark, men hun taler med familien over Skype hver dag. Side 44, øvelse 18. Spørgsmål. 1. Hvad hedder du? 2. Hvad er din nationalitet? / Hvor kommer du fra? 3. Hvad sprog taler du? 4. Hvor gammel er du? 5. Hvad er dit telefonnummer? 6. Er du gift? Har du en kæreste? 7. Har du børn? 8. Hvor bor du? / Hvad er din adresse? 9. Hvordan bor du? Bor du i en lejlighed? 10. Bor du sammen med nogen? Bor du alene? Hvem bor du sammen med? 11. Hvor længe har du væet i Danmark? 12. Hvad laver du? Har du arbejde? Går du på sprogskole? 13. Hvordan er dit job? Hvad synes du om dit job? Er det er godt job? 14. Hvordan er din arbejdstid? Hvad tid møder du? 15. Hvornår får du fri? 16. Hvorfor går du på sprogskole? Side 45, øvelse 21. Verber i datid: Dialog 4: lavede, havde, var, arbejdede Dialog 5: boede, havde. Side 45, øvelse var, arbejdede 2. havde 3. gik, læste, arbejdede 4. lavede, var, arbejdede. 6. boede, havde. Side 8 af 26

9 Side 46, øvelse 2. Tryk og rytme. HJytte / Hkommer / fra HJylland, men hun Hbor / på HFyn. Hun Hbor / i HNyborg, i H Nygade / nummer HsyvogHtyve. HJytte / er Hsygehjælper. Hun Hmøder / klokken Hsyv. Hun Hsynes, / det er H fint. Øvelse 5. Tryk og rytme. HSøs / er frihsør. Hun Hbor / på HØsterbro. Hun Harbejder / i HKøge. Hun Hmøder / klokken Hni. HSøs / Hhar / en Hkat. Den er Hsød, / og den hedder HBølle. Transport Side 48, øvelse 4. A: Hvor skal du hen? B: Jeg skal i skole. A: Hvor ligger din skole? B: På Vesterbro. A: Hvor på Vesterbro? B: I Valdemarsgade. A: Hvordan kommer du derhen? B: Jeg tager bussen. A: Hvad for en bus tager du? B: Jeg tager nummer 16. A: Hvor lang tid tager det? B: Det tager et kvarter. Side 49, øvelse 6. Hvor skal Carlos hen? Hvor ligger Legoland? Hvordan kommer de derhen? Hvordan kommer de fra Odense til Vejle? Hvad for en bus tager de fra Vejle? Hvor lang tid tager det? Hvor lang tid tager turen? Hvordan kommer Xiaoli til Tirstrup? Hvor lang tid tager flyveturen? Hvordan kommer hun fra Tirstrup til Århus? Hvor lang tid tager det? Side 47, øvelse 5, eksempler på spørgsmål og svar. Hvor skal Amir hen? Han skal i skole. Hvor ligger hans skole? Den ligger i Østergade. Hvor i Østergade? I nummer 78. Hvordan kommer han derhen? Han cykler. Hvor lang tid tager det? Det tager et kvarter. Hvor skal Idriss hen? Han skal til England. Hvor i England? Til London. Side 9 af 26

10 Hvordan kommer han derhen? Han flyver. / Han tager et fly fra Billund til Heathrow. Hvor lang til tager det? Det tager en time og halvtreds minutter. Side 49, øvelse 8. Gordon skal til Helsingborg. Det ligger i Sverige. Han kører i bil til Helsingør. Han tager færgen fra Helsingør til Helsingborg. Det tager et kvarter. Eva skal på arbejde. Hendes arbejdsplads ligger på Nørrebrogade. Hun cykler fra Farum station og tager tager toget til Nørreport Station. Det tager tyve minutter. Side 51, øvelse 12. Substantiver. bilen, taxaen, turen, cyklen, lejligheden, toget, skibet, flyet, huset, jobbet. Side 51, øvelse 13. Substantiver i ubestemt og bestemt form. 1. en dør døren, 2. en trappe trappen, 3. en gade gaden, 4. et stoppested stoppestedet, 5. en bus bussen, 6. en skole skolen, 7. en klasse klassen. Side 51, øvelse 14. Katja går på sprogskole om mandagen og om onsdagen. Skolen ligger i Østergade. Katja tager toget til skole. Togturen tager tyve minutter. Hun går på skole om aftenen, fordi hun arbejder om dagen. Hun arbejder på et hotel. Hotellet ligger i centrum. Arbejdet er ikke så spændende. Side 52, øvelse 13. Tekst til lytteøvelse. Adesa er gift med en dansker. Hun har været i Danmark i fire år, og hun taler godt dansk. Adesa arbejder i en butik. Hun møder kl. 9 hver dag, og hun får fri klokken halv fire. Adesa tager bussen til arbejde. Hun tager bus nr. 14. Det tager 25 minuttter. Adesa går også på sprogskole, fordi hun vil lære engelsk. Hun går på skole torsdag aften fra kl. halv syv til kl. ni. Sprogskolen ligger i Skolegade. Hun cykler til skole. Det tager kun fem minutter. Side 52, øvelse 15. Kortsvar. 1. Ja, det har hun. 2. Nej, det er hun ikke. 3. Nej, det gør hun ikke. 4. Ja, det gør hun. 5. Nej, det har hun ikke. 6. Nej, det gør hun ikke. 7. Nej, det er hun ikke. 8. Ja, det gør hun. 9. Nej, det gør hun ikke. 10. Nej, det har hun ikke. 11. Ja, det er hun. 12. Nej, det gør hun ikke. Side 53, øvelse Hun er Thomas kæreste. 2. Hun har været i Danmark i 5 år. 3. Thomas er lærer. 4. Sarah arbejder i en børnehave. 5. Han er kun sammen med hende i weekenden. 6. Han får fri klokken halv tre. 7. Han tager til Århus. 8. Fordi hans kæreste bor der. 9. Han tager af sted efter arbejde. 10. Han cykler til stationen. 11. Han køber billet over internettet. 12. Han tager lyntoget. 13. Hun synes, han er sjov. 14. Han synes, hun er sød og smuk. Side 10 af 26

11 Side 54, øvelse Det går klokken Det ankommer til Århus klokken Turen tager tre timer og tretten minutter. 4. Han tager lyntoget klokken Han ankommer fem minutter over fem. 6. Det næste tog til Århus går klokken Side 54, øvelse 22. Mario skal til Hillerød lørdag aften. Han skal hen til en ven. Mario tager af sted hjemmefra klokken fem om eftermiddagen. Han går hen til stationen. Han køber en billet, og han tager toget kl Turen tager 40 minutter. Mario ankommer til Hillerød kl Hans ven henter ham på stationen. De kører i bil fra stationen hjem til Marios ven. Side 55, øvelse 25, eksempler på spørgsmål. 1. Hvem er det? Hvad hedder hun?, Hvor kommer hun fra? Hvor gammel er hun? Er hun dansker? 2. Hvad laver hun? 4. Hvornår går hun på sprogskole? Hvorfor går hun på sprogskole? Hvad tid møder hun? Hvornår får hun fri? Lærer hun dansk? Hvordan kommer hun derhen? Hvor lang tid tager det? 3. Har hun arbejde? Hvad laver hun? Hvor arbejder hun? Er hun frisør? 4. Hvor ligger hendes arbejdsplads? Arbejder hun i centrum? 5. Hvordan er hendes arbejdstid? Hvad tid møder hun? Hvornår får hun fri? 6. Hvordan er hendes job? Er det spændende? Er hendes job hårdt? 7. Hvad tid tager hun hjemmefra? Hvordan kommer hun hen til stoppestedet? Cykler hun hen til stoppestedet? Hvor lang tid tager det? 8. Hvordan kommer hun til lufthavnen? Tager hun bussen? Hvad for en bus tager hun? Tager hun bus nummer 45? Hvor lang tid tager busturen? Kører hun i bil til arbejde? Side 56, øvelse 3. Tryk og rytme. HTina / Htager / Htit / Htoget / til HTølløse. / Hun Htager / Htoget / fra HTåstrup. / Hun tager af Hsted / Hti / mihnutter / i Htre. / HTuren / Htager / Htre / og Htredive / mihnutter. / Side 56, øvelse 5. Ordtryk. 1. mihnutter 2. kvarhter 3. forhretning 4. Hhvorfor 5. Hmetroen 6. Harbejder 7. derhhen 8. Hstoppested 9. bilhlet 10 stahtion. Side 56, øvelse 6. Tryk og rytme. 1. HHvor / skal du Hhen? 2. Jeg skal på Harbejde. 3. Jeg skal i Hskole. 4. Jeg skal til HJylland. 5. Han tager til HÅrhus. 6. Han tager af Hsted / klokken Htre. 7. Har går Hhen / til Hmetroen. 8. Han Hkøber / en bilhlet. Side 11 af 26

12 9. Han Htager / Htoget. 10. Han tager Hhjem. Repetitionsøvelser Side 57, øvelse 1. Hv-ord. 1. Hvad laver han? 2. Hvor bor han? 3. Hvem er Lillian? 4. Hvis lejlighed er det? 5. Hvor længe har han været i Danmark? 6. Hvor gammel er han? 7. Hvor mange børn har han? 8. Hvordan kommer han på arbejde? 9. Hvad for en bus tager han? 10. Hvor lang tid tager det? 11. Hvad tid møder han (på arbejde)? 12. Hvornår får han fri? 13. Hvorfor går hun på sprogskole? Side 58, øvelse 2. Tekst til lytteøvelse. Gloria er 29 år, og hun kommer fra Zambia. Hun hedder Ngosa til efternavn: N g o s a. Gloria er ikke gift, men hun har en spansk kæreste. Han hedder Pablo, og han kommer fra Madrid. Han har har en lille pige på 3 år. Gloria har været i Danmark i 5 år nu, og hun taler godt dansk. Men hun taler ikke dansk med Pablo. Han taler ikke dansk. De taler engelsk sammen. Gloria bor sammen med Pablo og hans lille pige. De bor i en lejlighed i København på Vesterbrogade nummer 173, første sal til højre. Gloria har telefonnummer: Gloria arbejder på en café. Hun er tjener. Hun synes, det er et godt job. Hun møder kl , og hun får fri kl. 18. Caféen ligger i Roskilde. Hun tager toget til arbejde. Det tager 20 minutter. Gloria går også på sprogskole mandag aften, fordi hun vil lære spansk. Hun vil gerne tale spansk med Pablo. Side 59, øvelse 4, eksempler på spørgsmål. 1. Hvad hedder hun? Hvad hedder hun til efternavn? Hvor kommer hun fra? Hvad er hendes nationalitet? Er hun italiener? Hvor gammel er hun? 2. Er hun gift? Har hun børn? Hvor mange børn har hun? Hvor gammel er hendes datter/søn? Hvor gamle er hendes børn? Hvad hedder hendes datter? 3. Hvad hedder hendes mand? Hvor kommer han fra? Hvad er hans nationalitet? Hvad laver han? Har han arbejde? Er han dansker? Hvor bor de? Hvordan bor de? Bor de i en lejlighed? 4. Hvad er Sofias adresse? Hvad sal bor hun på? Bor hun til højre eller til venstre? Har hun telefon? Har hun en -adresse? hvad er hendes telefonnummer? Hvad er hendes adresse? 5. Hvor længe har hun været i Danmark? Hvad sprog taler hun? Taler hun godt dansk? Hvor mange sprog taler hun? 6. Hvad laver hun? Hvor arbejder hun? Hvordan er hendes job? Er det et godt job? Er hun kok? 7. Hvordan er hendes arbejdstid? Hvad tid møder hun på arbejde? Hvornår får hun fri? Hvor ligger hendes arbejdsplads? Ligger hendes arbejdsplads i centrum? Møder hun klokken ni? 8. Hvordan kommer hun på arbejde? Kører hun i bil? Hvor lang tid tager det? Tager det en time? Hvad tid tager hun af sted hjemmefra? Side 12 af 26

13 Side 60, øvelse 4. Tryk og rytme. HMartin / er Htysker, / og han er H fire / og Htredive / Hår. / Han Harbejder / i et comhputerfirma. / Hans Harbejde / er Hhårdt. / Familie Side 61, øvelse mand, kone. 2. børn 3. søskende. 4. søster, bror. 5. forældre. 6. mor, far. 7. datter, søn. Side 61, øvelse 3. Substantiver i ental og flertal. to børn, to mænd, to koner, to søstre, to brødre, to døtre, to sønner, to forældre. Side 62, øvelse forældre. 2. bedsteforældre. 3. farmor. 4. farfar 5. mormor 6. morfar. 7. kusine. 8. fætter 9. tante. 10. farbror. 11. onkel. 12. moster. 13. niece. 14. nevø. 15. svigerforældre. 16. svigermor. 17. svigerfar. 18. svoger. 19. svigerinde. 20. barnebarn. Side 63, øvelse 8. To tanter, to onkler, to kusiner, to fætre, to små brødre, to storesøstre. Side 64, øvelse Han har tre søskende. 2. Ja, han har en søster her. 3. Nej, hun er skilt. 4. Han er Hannas eksmand. 5. Han er studerende. 6. Nej, han ser dem ikke så tit. 7. Hans mor er pensionist, og hans har har en lille café. 8. Han har tre bedsteforældre. 9. Nej, hun er død. 10. Han kan ikke lide vejret i Danmark. Han synes, det regner for meget. Side 65, øvelse 11. Ham/hende/dem. Ham, ham, hende, ham, hende, dem, hende, dem, dem. Side 65, øvelse 12. Der er 4 objektpronominer i teksten: hende, dem, dem, ham. Side 65, øvelse 13. Possessive pronominer: min/mit/mine, din/dit/dine, din/dit/dine. 1. Mine. 2. dine. 3. sit. 4. dit. 5. sin. 6. din. 7. min. 8. sine. 9. sit. 10. dine. 11. sin. 12. mine. 13. mit. 14. dit. 15. sine. Side 66, øvelse 14. Tekst. Dana har en stor familie. Hun har syv søskende, og hun har mange onkler og tanter og fætre og kusiner. Hun har også en mor og en far. De er pensionister. Hun har ikke nogen bedsteforældre. De er døde. Dana ser ikke sin familie så tit. De bor i Bulgarien. Hun har ikke familie i Danmark. Hun er alene her. Hun er skilt fra sin mand, og hun har ikke nogen børn. Dana er studerende. Hun går på universitetet og læser biologi. Side 13 af 26

14 Side 66, øvelse 16. Tekst til lytteøvelse. Gladys kommer fra Peru. Hun har været i Danmark i ti måneder. Hun er gift med en dansk mand, og de bor sammen i en lejlighed i København. Gladys har en søster i Danmark, og hun har også en onkel og en tante. Hendes søster hedder Blanca, og hun bor også i København. Gladys er tit sammen med sin søster, men hun ser ikke sin onkel og tante så tit. De bor i Ålborg. Gladys forældre bor i Peru. Hun savner dem meget. Men hun har en svigermor og en svigerfar. De hedder Lise og Peter. Gladys er glad for sine svigerforældre. Hun snakker tit med dem. Hun synes, de er søde. De hjælper hende med dansk. Hun taler kun dansk med dem. De taler ikke engelsk. Side 67, øvelse 19. Possessive pronominer. 1. Deres. 2. Hans. 3. Hendes. 4. Vores. 5. jeres. 6. Deres. 7. Hendes. 8. Vores. 9. jeres. Side 67, øvelse 20. Possissive pronominer. Jeres, vores, vores, hendes, deres, deres, deres, jeres. Side 67, øvelse 21. Tryk og rytme. 1. Vores forhældre / er pensiohnister. 2. Hendes Hmormor / er Hdød. 3. Deres Hdatter / er Hskilt. 4. Har hun konhtakt / med sine kuhsiner? 5. HSer du / dine Hfætre? 6. HLever / jeres Hbedsteforældre? Side 68, øvelse 2. Ord med lang vokal: 2. da:me, 3. sko:le, 5. ko:ne, 7. skri:ve, 9. læ:re. Side 68, øvelse 3. Vokallængde og tryk og rytme. HRu:ne / er Hlæ:ge. Han er Hgift, / og hans Hko:ne / hedder HLo:ne. / HRu:ne / og HLo:ne / Hbor / i HTu:ne. / HLo:ne / er He:nebarn, / men hun Hhar / en kuhsi:ne. / HHun / hedder HLi:ne. Hun er Hskilt, / og hun Hbor / ahle:ne / i HSkå:ne. Side 68, øvelse 5. Ordtryk. 1. Hsøskende 2. Hfarmor 3. svigerhinde 4. kuhsine 5. Henebarn 6. forhældre 7. stuhderende 8. Heksmand 9. fahmilie 10. Hsvigermor. Side 14 af 26

15 Mad og måltider Side 70, øvelse Han spiser morgenmad sammen med sin kæreste. 2. Fordi han er sulten om morgenen. 3. Han spiser tit æg og rugbrød. 4. Han kan godt lide wienerbrød og kaffe. 5. Nej, hun spiser ikke så meget. 6. Hun spiser kun yoghurt, og hun drikker te eller juice. 7. Hun kan ikke lide kaffe. 8. Fordi de spiser på arbejde. 9. De spiser aftensmad hjemme. Side 71, øvelse 6. Der er 16 CA: altid, tit, også, nogle gange, godt, også godt, altid, ikke, aldrig, kun, aldrig, normalt, ikke, ikke, normalt. Side 71, øvelse De spiser altid morgenmad sammen. 2. Han spiser normalt meget. 3. Han er tit sulten om morgenen. 4. Han spiser nogle gange wienerbrød. 5. Han drikker også kaffe om morgenen. 6. Hun kan godt lide te. 7. Hun spiser kun en grapefrugt. 8. Hun drikker normalt te eller juice. Side 71, øvelse 7. Udtale: Tryk og rytme. 1. Han spiser Hmorgenmad. 2. De spiser Hikke Hmorgenmad. 3. Han er Hsulten. 4. Han er Haltid Hsulten. 5. Han spiser Hrugbrød. 6. Han spiser norhmalt Hrugbrød. 7. Hun drikker Hkaffe. 8. Hun drikker Haldrig Hkaffe. Side 73, øvelse 14. Substantiver. To bananer, to appelsiner, to tomater, to stykker, to kartofler. To oste, to borde, to stole, to skabe, to drenge. To æg, to løg, to fisk, to sodavand, to år. Side 73, øvelse 15. Nogle eller noget. 1. noget. 2. nogle 3. nogle. 4. noget. 5. noget. 6. nogle. 7. noget. 8. nogle. 9. noget. 10. nogle. Side 74, øvelse 18. Stumme bogstaver. Kan, lide, det, jeg, godt, også, ikke. Side 15 af 26

16 Side 75, øvelse 22. Tekst. Kasper og Amalie spiser frokost på arbejde. Kasper spiser altid smørrebrød. Han spiser normalt to stykker, et stykke med sild og et med æg og rejer. Han drikker vand til maden. Amalie spiser kun salat til frokost, men hun spiser tit kage bagefter. Hun spiser også frugt. Hun synes, det er lækkert. Kasper og Amalie spiser normalt aftensmad sammen hjemme. De spiser tit kartofler og oksekød eller kylling. Amalie spiser ikke fisk, og hun kan ikke lide svinekød. Hun synes, det smager forfærdeligt. Kasper kan ikke lide lammekød, og han kan heller ikke lide ris. Men de kan begge to lide oksekød og kylling, og de elsker kartofler. Side 75, øvelse 24. Tekst til lytteøvelse. David bor sammen med sin søn Oliver på 4 år. De spiser morgenmad sammen klokken halv otte hver dag. Oliver er sulten om morgenen. Han spiser altid yoghurt, og han spiser også franskbrød med marmelade. David er ikke sulten om morgenen. Han spiser ikke så meget, men han drikker to kopper kaffe. David spiser frokost på arbejde. Han spiser i kantinen sammen med en ven. Han spiser normalt to stykker smørrebrød. David og Oliver spiser aftensmad sammen hjemme. De spiser normalt klokken halv seks. De spiser tit pasta eller pizza. De spiser aldrig ris. David kan godt lide ris, men Oliver kan ikke lide ris. Han elsker pasta. David drikker vand til maden, og Oliver drikker mælk. Side 76, øvelse 26, eksempler på spørgsmål. 1. Hvem er det? Hvad hedder hun? Hvad laver hun? Har hun arbejde? Hvor gammel er hun? Hvad læser hun? Er hun studerende? 2. Hvad tid spiser hun morgenmad? Spiser hun sammen med nogen? Spiser hun alene? 3. Er hun sulten om morgenen? Hvad spiser hun? Hvad drikker hun? Drikker hun kaffe? Spiser hun meget om morgenen? Hvorfor spiser hun ikke meget? Drikker hun kaffe med mælk? 4. Hvad tid spiser hun frokost? Hvor spiser hun frokost? Spiser hun alene/sammen med nogen? Spiser hun hjemme? Spiser hun sammen med sin kæreste? 5. Hvad spiser hun til frokost? Hvor mange stykker smørrebrød spiser hun? Hvad drikker hun til maden? Spiser hun varm mad til frokost? Spiser hun tomat og agurk? Drikker hun vand til maden? 6. Er hun sulten om aftenen? Hvad tid spiser hun aftensmad? Hvorfor spiser hun meget til aftensmad? Spiser hun alene? Hvem spiser hun sammen med? Hvor spiser hun aftensmad? 7. Hvad spiser hun til aftensmad? Spiser hun tit salat til aftensmad? Spiser hun nogle gange ris? 8. Kan hun godt lide ost/stærk mad/frugt/søde sager? Spiser hun tit stærk mad? Spiser hun tit frugt? Hvad kan hun godt lide/ikke lide? Udtalefokus 8. Udtale af a. Side 77, øvelse 2. [a:]: kage, tomat, banan. [a]: vand, ananas, pasta, salt. [q]: kartofler, kaffe, appelsin, majs, franskbrød. Side 16 af 26

17 Side 77, øvelse 3. q a a HCarla / er Hdansker. / q a q q a Hun Hhar / en Hmand / fra HAfrika. / a q q a Han er fra HZambia. / q a: De Hbor / Hsammen / i HSlagelse. / a: a: De Helsker / Hkager / og chokohlade, / a: a a: og de Hhader / sahlat. / Side 78. Eksempler på spørgsmål. A. Med hv-ord: Hvem er de? Hvor er de? Hvor mange personer er der? Hvad laver de? Hvordan smager maden? Hvad er klokken? Hvad spiser de? Hvad drikker de til maden? Hvorfor spiser de avocado? Hvor gammel er hun? Hvad hedder hun? Hvor kommer hun fra? Hvad snakker de om? B: Spørgsmål uden hv-ord: Er de søskende? Er de veninder? Spiser de frokost? Kan de lide maden? Spiser de rugbrød/smørrebrød? Drikker de øl til maden? Snakker de sammen? Er de sultne? Smager maden godt? Er maden lækker? Spiser de varm mad? Spiser de stærk mad? Drikker de også kaffe? Kan de godt lide kaffe? Er de hjemme? Er de på restaurant? Spiser de i kantinen på arbejde? I kantinen Side 79, øvelse 1. Stumme bogstaver. Kan, jeg, hjælpe, dig, hvad, stykke, vil, gerne, have, andet, skal, også, lidt, bliver, bede noget, og. Side 79, øvelse 2. Dialog. A: God dag. Kan jeg hjælpe dig? B: Ja tak, jeg vil gerne have en cola. A: Ja. Ellers andet? B: Hvad koster en sandwich? A: 15 kroner. B: Jeg skal også have en sandwich. A: Ja, tak. Det bliver 29 kr. B: Værsgo. Må jeg også bede om en serviet? A: Ja, selvfølgelig. Side 79, øvelse 3. Tryk og rytme. 1. et stykke Hkage. 2. en kop Hte. 3. et glas Hvand. 4. en skål sahlat. 5. en kande Hkaffe. 6. en pakke cigahretter. Side 17 af 26

18 Side 81, øvelse De holder pause klokken kvart i elleve. 2. De har pause i tyve minutter. 3. Han går hen i kantinen. 4. Fordi han er sulten og tørstig. 5. Han køber to stykker smørrebrød og en kop kaffe. 6. Han beder om et glas vand. 7. Ja, det kan han godt. 8. Nej, det gør de ikke. 9. Hun bliver i klassen. 10. Hun synes, det er for dyrt. / Hun kan ikke lide kantinens mad. 11. Hun har mad med hjemmefra. 12. Han holder pause udenfor. 13. Nej, det er han ikke. 14. Han ryger og snakker med nogle venner. 15. Nej, det har han ikke. 16. Han spiser hjemme efter skole. Side 82, øvelse 10.Tekst til lytteøvelse. Fang går på sprogskole. Hun møder klokken halv 10, og hun får fri klokken et. Hun spiser frokost på skolen hver dag, men hun køber aldrig mad i kantinen. Hun synes, det er for dyrt. Et stykke smørrebrød koster 15,50. Fang køber kun kaffe i kantinen. Det er billigt. Fang spiser i klassen sammen med sin veninde. Hun har altid mad med hjemmefra. Hun spiser ikke så meget. Hun er ikke så sulten. Hun spiser kun noget brød og salat og frugt. Hun kan godt lide frugt og grøntsager, og hun kan ikke lide kød. Side 82, øvelse Mary spiser altid frokost i kantinen. 2. Hun kan godt lide kantinens mad. 3. Maden er altid god og billig. 4. En sandwich koster kun syv kroner. 5. Susanne spiser normalt to sandwich. 6. Hun drikker også en kop kaffe. 7. Sofia går aldrig med i kantinen. Side 84, øvelse 1. Kaffepause. Tryk og rytme. Det er Hpausetid, / og EHlena / går Hhen / til kanhtinen. / Hun skal Hhave / en kop Hkaffe / med Hmælk, / og hun vil Hogså / Hhave / en Hkage. / Der er chokohladekage, / og der er Hogså / Hæblekage. / EHlena / kan Hikke / lide chokohladekage, / men hun kan Hgodt / lide Hæblekage. / - Hvad / Hkoster / et stykke Hæblekage?, / spørger hun. / - Ti / Hkroner, / siger kanhtinedamen. / EHlena / Htager / et stykke Hæblekage. / - Må jeg Hogså / Hbede / om nogle servihetter, / spørger hun. / - Ja Hværsgo, / siger kanhtinedamen. / - Det / bliver H20 / Hkroner. EHlena / Hgiver hende / H20 / Hkroner og Htager sin Hkage. / Side 18 af 26

19 Dagligdag Side 85, øvelse Vågner Hassan altid klokken syv? 2. Står de op klokken halv otte hver dag? 3. Tager han brusebad om morgenen? 4. Tager han tøj på før morgenmaden? 5. Børster hun tænder efter morgenmaden? 6. Spiser de morgenmad sammen? Side 86, øvelse Han står normalt op klokken halv syv. 2. Han vågner sent. / Han vågner ikke før halv otte. 3. Nej, han er stadig træt. 4. Han tager et brusebad. 5. Han børster tænder og tager tøj på. / Så børster han tænder og tager tøj på. 6. Han har ikke tid, og han er ikke sulten. 7. Nej, han har normalt god tid. 8. Han cykler normalt. / Normalt cykler han. 9. Han tager bilen. / I dag tager han bilen. / Han kører i bil. 10. Fordi han har travlt. Side 87, øvelse 8. Inversion. 1. Tirsdag morgen står han op klokken syv. 2. Først tager han et brusebad. 3. Klokken halv otte spiser han morgenmad. 4. Normalt spiser han ikke så meget. 5. Om morgenen er han altid træt. 6. I dag er han meget sulten. 7. Klokken ni tager han på arbejde. Mandag morgen Victor møder på arbejde klokken otte hver dag. Han står normalt op klokken halv syv. Så har han S V S V V S god tid. Mandag morgen vågner han sent. Han vågner ikke før halv otte, og han er stadig træt. V S S V S V Han står op og tager et brusebad.så børster han tænder og tager tøj på. Bagefter laver han kaffe. S V V V S V V S Han spiser ikke morgenmad i dag. Normalt spiser Victor meget om morgenen, men i dag har han S V V S V S ikke tid, og han er heller ikke sulten. Han drikker kun et par kopper kaffe. Så er han frisk, og så S V S V V S tager han på arbejde. Victor cykler normalt til arbejde. I dag cykler han ikke. Han tager bilen. V S S V V S S V Han har travlt. S V Ordstillingen er: S - V eller: V S. Side 19 af 26

20 Side 87, øvelse Onsdag morgen vågner hun klokken syv. 2. Så står hun op og spiser morgenmad. 3. Bagefter tager hun et brusebad. 4. Så børster hun tænder og tager tøj på. 5. Klokken otte tager hun i skole. Side 89, øvelse Nej, det er de ikke. 2. Ja, det gør de. 3. Nej, det har de ikke. 4. Ja, det er han. 5. Ja, det gør han. 6. Nej, det er han ikke. 7. Nej, det gør hun ikke. 8. Ja, det kan hun godt. 9. Nej, det gør han ikke. Side 89, øvelse Hun rydder op hver dag. 2. De gør rent sammen en gang om ugen. 3. Han laver mad fire gange om ugen. 4. Han køber normalt ind en gang om ugen. Side 89, øvelse 18. Der er ti sætninger med inversion. Side 90, øvelse 20, eksempler på spørgsmål og svar. Hvornår vasker Lucas tøj? Han vasker normalt tøj om fredagen. Hvornår afleverer Thomas børn i børnehaven? Han afleverer altid børn i børnehaven klokken otte. Hvornår laver Poul mad? Han laver aldrig mad. Side 90, øvelse 21, eksempler. Hver morgen afleverer hun børn i børnehaven. Om eftermiddagen går hun på sprogskole. En gang om ugen vasker hun tøj og stryger. Side 93, øvelse Normalt løber hun en tur. Nogle gange går hun i fitnesscenter. 2. Nogle gange cykler hun, og nogle gange tager hun bussen. 3. Normalt står hun op klokken syv. I weekenden sover hun længe. Side 94, øvelse Efter arbejde tager han hjem. 3. Så slapper han lidt af og tjekker sin mail. 4. Bagefter tager han i fitnesscenteret. 5. Klokken syv spiser han aftensmad. 6. Efter aftensmaden ser han TV-avis. 7. Bagefter går han en tur i byen. 8. Nogle gange besøger han en ven. Side 20 af 26

21 Side 95, øvelse Nej, hun står normalt tidligt op. 2. Hun løber en tur. 3. Hun køber ind, og så tager hun hjem og slapper af. 4. Mads er hendes kæreste. 5. De ser fjernsyn, eller de går en tur. 6. Hun går til yoga sammen med en veninde. 7. Han spiller fodbold mandag aften. 8. De går i svømmehallen sammen. 9. De har gæster eller besøger nogle venner. 10. Nej, de sover længe. / Nej, søndag morgen sover de længe. Side 95. øvelse 37. Foranstillede adverbialer. Først Så Efter morgenmaden nogle gange - Klokken kvart i otte - Efter arbejde så Bagefter Så Bagefter Nogle gange - Mandag aften - Om onsdagen - I weekenden Så - Søndag morgen. Side 96, øvelse 38. Fokus på verber. Alex vågner normalt klokken syv. Han står op og tager brusebad. Bagefter drikker han en kop te. Han ser også fjernsyn. Alex spiser ikke morgenmad. Han er ikke sulten om morgenen. Klokken halv otte tager han på arbejde. Alex får fri klokken fire. Så tager han hjem. Han tjekker først sin mail. Så slapper han af og læser avis og hører noget musik. Bagefter går han hen i Netto og køber ind. Han laver normalt mad klokken 18. Så spiser han, og bagefter vasker (/rydder) han op og gør rent i køkkenet. Om aftenen spiller han tit computerspil, eller han går i fitnesscenteret. Nogle gange besøger han nogle venner. Så sidder de og snakker til klokken halv tolv. Alex går normalt i seng klokken 24, og så sover han til klokken syv næste morgen. Side 96, øvelse 39. Tekst til lytteøvelse. Fredag har Peter en travl dag. Han får gæster fra Jylland. Det er hans gode venner Carl og Gorm. De ankommer til Hovedbanegården kl. halv fem om eftermiddagen. Peter står op klokken halv otte om morgenen. Efter morgenmaden rydder han op og gør rent. Klokken halv ni tager han på arbejde. Peter får fri klokken tre om fredagen. Han køber ind efter arbejde. Så kommer han hjem og slapper lidt af. Han tjekker også sin mail. Bagefter tager han ind og henter sine venner fra Hovedbanegården. Om aftenen laver de mad sammen. De laver pizza, og de drikker øl til maden. De sidder længe og snakker, og de kommer ikke i seng før klokken halv to om natten. Lørdag morgen sover de længe. Side 21 af 26

22 Side 97, øvelse 41, eksempler på spørgsmål. 1. Hvem er det? Hvad hedder han? Hvad laver han? Hvordan er hans arbejdstid? Hvad tid møder han? Hvornår får han fri? 2. Hvad tid står han op om morgenen? Er han frisk om morgenen? Hvad laver han om morgenen? Hvad gør han først? Hvad gør han så? Hvad gør han bagefter? Børster han tænder før morgenmaden? Tager han brusebad om morgenen? 3. Hvad laver han om formiddagen? Rydder han op? Køber han ind? 4. Hvad tid spiser han frokost? Hvor spiser han frokost? Hvad spiser han til frokost? Hvad laver han bagefter? Spiser han frokost hjemme? Hvad drikker han til maden? 5. Hvad laver han om eftermiddagen? Hvad laver han bagefter? Spiller han computerspil? Læser han også avis? Drikker han te? 6. Hvad tid tager han på arbejde? Hvordan kommer han på arbejde? Hvor lang tid tager det? Tager han bussen til arbejde? Hvor ligger hans arbejdsplads? 7. Hvad laver han efter arbejde? Tager han hjem efter arbejde? Går han i byen efter arbejde? Ser han fjernsyn? Hvad tid går han i seng? 8. Hvad laver han om onsdagen? Går han i svømmehallen? Træner han? 9. Hvad laver han i weekenden? Spiller han nogle gange fodbold? Hvem er han sammen med i weekenden? Hvornår er han sammen med sine venner og sin familie? Side 22 af 26

23 Udtaletillæg Side 102, øvelse 2. Konsonanternes artikulationssted. Bemærk: m m er en nasal. Luften passerer ud gennem næsen. b og p b er uaspireret, p er aspireret (pustet). v og f v er uaspireret, og f er aspireret. d og t d er uaspireret, og t er aspireret og der er en lille s-lyd efter t: ts. n og l n er en nasal - luften passerer ud gennem næsen. Ved l passerer luften ud gennem munden - langs begge sider ad tungen. j t,d,n,l s p,b m,w f,v D k,g,g w r R g og k G er uaspireret, og k er aspireret. G G er en nasal. Luften passerer ud gennem næsen. Bemærk: w har to artikulationssteder og udtales med rundede læber og hævet bagtunge. Bemærk: t, d, n og l udtales alle med tungespidsen bag tænderne i overmunden. (For nærmere beskrivelse af lydene og flere øvelser se også Dansk udtale øvebog af samme forfatter). Læber Læber + tænder Fortunge Bagtunge m p b f v t d n l s j D k g r G w R Side 23 af 26

Arbejdsmarkedsøvelser til 'Vi taler dansk 1'

Arbejdsmarkedsøvelser til 'Vi taler dansk 1' Arbejdsmarkedsøvelser til September 2014 Side 1 Præsentation At præsentere / tage imod en ny kollega Dialog 1 Dialog 2 A: Det er Mike. Han er ny her. A: Hej, jeg er ny her. Jeg hedder Ivan. B: Hej, velkommen

Læs mere

Kap 5 af Lærervejledning til 2. udgave

Kap 5 af Lærervejledning til 2. udgave START En begynderbog i dansk for udenlandske studerende Kap 5 af Lærervejledning til 2. udgave Af Mikael Køneke www.medtryk.dk/ 1 KAPITEL 2 - TEKST Teksten handler om 3 personer. Det er 2 mænd og en kvinde.

Læs mere

Kæreste nej tak- opgaver

Kæreste nej tak- opgaver Kapitler Spørgsmål teori med eksempler side 2 Kapitel 1 Mikkel side 3 Kapitel 2 Sport side 4 Kapitel 3 Arbejde side 5 Kapitel 4 Posthuset side 6 Kapitel 5 Chefen side 7 Kapitel 6 Postbud side 8 Kapitel

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Side 1 af 95 VI TALER DANSK 1 REPETITIONSKORT

Side 1 af 95 VI TALER DANSK 1 REPETITIONSKORT Side 1 af 95 INDHOLD Forslag til brug af kortene...s. 2 Præsentation fotos + spørgsmål til navn, land, nationalitet og sprog... s. 3 alfabetet (stav navne)...s. 6 skabelon...s. 8 Mængdetal telefonnumre...s.

Læs mere

flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne et værelse værelset (1) værelser værelserne

flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne et værelse værelset (1) værelser værelserne 9 Min lejlighed 3 Substantiver III ental ubestemt en et ental ubestemt -en -et flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne flertal bestemt gruppe 1: -erne

Læs mere

Arbejdsmarkedsøvelser til 'På vej til dansk - trin for trin'

Arbejdsmarkedsøvelser til 'På vej til dansk - trin for trin' Arbejdsmarkedsøvelser til September 2014 Side 1 Præsentation 1, s. 5-12 Snak om arbejde Øvelse 1. Spørgsmål og svar. Hvad passer sammen? Forbind med streger som vist. 1. Hvad hedder du? netto08@service.dk.

Læs mere

Vi taler dansk 1. Vi taler dansk 1. Til projektor og whiteboard til brug i klassen. Forlaget Synope 2014, 2. udgave

Vi taler dansk 1. Vi taler dansk 1. Til projektor og whiteboard til brug i klassen. Forlaget Synope 2014, 2. udgave Vi taler dansk 1 Til projektor og whiteboard til brug i klassen Forlaget Synope 2014, 2. udgave 1 Bemærk: Dette materiale er ophavsretligt beskyttet. Materialet må kun benyttet i tilknytning til arbejdet

Læs mere

UNDER UDARBEJDELSE. Net-opgaver: Facitliste

UNDER UDARBEJDELSE. Net-opgaver: Facitliste Net-opgaver: Facitliste Kapitel 1: Arbejde og uddannelse Ordforråd: Job og jobfunktioner Grammatik: Inversion Grammatik: Datid Grammatik: Possessive pronominer Udtale: R Billedserie: Josefs arbejde Kapitel

Læs mere

Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 1

Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 1 Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 1 Alfabetas grammatik Øvehæfte 1 Alfabeta 2006 Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen 1. udgave, 1. oplag 2006 Mekanisk, fotografisk

Læs mere

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag. Tre venner OPGAVER TIL. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene på tavlen.

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag. Tre venner OPGAVER TIL. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene på tavlen. OPGAVER TIL Tre venner NAVN: OPGAVER SOM KAN LAVES I KLASSEN Før I læser romanen Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene

Læs mere

Det er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé...

Det er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé... Det er mig, Anna! Polfoto Maskot Indhold 1. Facebook....................... side 2 2. En ny ven....................... side 2 3. En lille hilsen................... side 2 4. På Skype.......................

Læs mere

KAPITEL 6: TEKSTER, INPUTKORT M.V. 6. TEKSTER, INPUTKORT m.v. Start! lærervejledning 2014

KAPITEL 6: TEKSTER, INPUTKORT M.V. 6. TEKSTER, INPUTKORT m.v. Start! lærervejledning 2014 KAPITEL 6: TEKSTER, INPUTKORT M.V. 6. TEKSTER, INPUTKORT m.v. KAPITEL 2 - TEKST Teksten handler om 3 personer. Det er 2 mænd og en kvinde. Mændene hedder Søren og Ivan, og kvinden hedder Stine. De arbejder

Læs mere

Familierelationer: Forældre. Bedsteforældre. Forældrenes søskende. Barn. Søskende. Fætter og kusine. farmor. mormor. morfar.

Familierelationer: Forældre. Bedsteforældre. Forældrenes søskende. Barn. Søskende. Fætter og kusine. farmor. mormor. morfar. Familierelationer: Forældre Bedsteforældre farmor farfar mormor morfar Forældrenes søskende Barn Søskende bror søster Fætter og kusine fætter kusine Hvad hedder familierelationerne på dit sprog? fætter

Læs mere

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? Modul 3 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. X 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? 23459764 23458764 23459723 2. Hvornår rejser Susanne og Peter

Læs mere

Test din viden om Verber

Test din viden om Verber Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Verber 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden

Læs mere

Test din viden om Konjunktioner

Test din viden om Konjunktioner Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Konjunktioner 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Skoleelevers spisevaner

Skoleelevers spisevaner Københavns Universitet Pro Children Institut for Folkesundhedsvidenskab Oktober 2003 Skoleelevers spisevaner Spørgeskema til elever Oktober 2003 Kære skoleelev Vi beder dig hjælpe os med en undersøgelse

Læs mere

Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 2

Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 2 Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 2 Alfabetas grammatik Øvehæfte 2 Alfabeta 2006 Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen 1.udgave, 1. oplag 2006 Mekanisk, fotografisk

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2012. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2012. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 Maj-juni 2012 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn CPR-nummer

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Side 1 af 74 VI TALER DANSK 2 REPETITIONSKORT. Vi taler dansk 2. Repetitionskort

Side 1 af 74 VI TALER DANSK 2 REPETITIONSKORT. Vi taler dansk 2. Repetitionskort Side 1 af 74 Vi taler dansk 2 Repetitionskort Forlaget Synope 2015 Side 2 af 74 INDHOLD Generelt om brug af kortene... s. 3 Planer og ønsker for dagen/ugen skal / vil + infinitiv... s. 4 skal + retning.

Læs mere

Min bog om Baunegård 1

Min bog om Baunegård 1 Min bog om Baunegård 1 Velkommen til Baunegård Denne lille bog er til dig, da du skal flytte ind på Baunegård. I bogen kan du læse eller få læst højt, hvad Baunegård er. Midt i Værløse ved en dejlig stor

Læs mere

Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner

Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner Laila Kjærbæk FIO2009 Tirsdag den 9. juni 2009 Pronominer Personlige Fx jeg, du (De), han, hun, den (det), vi, I (De), de; mig, dig (Dem), ham, hende, os,

Læs mere

På vej til dansk - trin for trin (udg. 4, 2013) - rettenøgle

På vej til dansk - trin for trin (udg. 4, 2013) - rettenøgle Præsentation 1 Side 6, øvelse 6. Manglende ord: 2a: Hvem * det * Hvor * han * Han 2b: er * Det * Hvad * hun * Hun 2c: Hvem * det * Det * og * Hvor * de * De 2d: vi * I * Vi * taler * I * Vi * taler Side

Læs mere

Rettenøgle til På vej til dansk trin for trin

Rettenøgle til På vej til dansk trin for trin Præsentation 1 Rettenøgle til På vej til dansk trin for trin Side 6, øvelse 2. Manglende ord: 2a: Hvem * det * Hvor * han * Han 2b: er * Det * Hvad * hun * Hun 2c: Hvem * det * Det * og * Hvor * de * De

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver? Spørgsmål familie www.5emner.dk Sæt kryds Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. 7 Hvad laver hun Hvad hun laver Hvor John kommer fra Hvor kommer John fra Er hun færdig med gymnasiet Hun er færdig med gymnasiet

Læs mere

Opgaver til:»tak for turen!«

Opgaver til:»tak for turen!« Opgaver til:»tak for turen!«1. Hvad kan du se på bogens forside? 2. Hvad kan du læse på bogens bagside? 3. Hvad tror du bogen handler om? En invitation 1. Hvad hedder Lindas veninde? 2. Hvorfor ringer

Læs mere

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt Mandag d. 26. september kl. 20:10 fløj 9.Q, og ankom i Finland kl. 22:40. Der skete ikke noget særligt på flyveturen, de fleste sad bare og snakkede eller hørte musik. Vi boede i hytter. Meget fine hytter.

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Restaurant Petit. Før du læser bogen

Restaurant Petit. Før du læser bogen OPGAVER TIL Restaurant Petit NAVN: Før du læser bogen OPGAVE 1 1. Læs teksten på bagsiden af bogen Hvor er Jacob og Lone henne? Hvad laver de? Hvorfor tænker Lone på at rejse hjem? Snak om, hvad I synes

Læs mere

Bilag nr. 4 Transskribering af interview 3. Van

Bilag nr. 4 Transskribering af interview 3. Van Bilag nr. 4 Transskribering af interview 3. Van Van virker fra starten ret nervøs. Hun sidder fremadlænet med foldede hænder, mens hun nervøst kigger på skiftevis interviewer og informant. Før optageren

Læs mere

Test din viden om Præpositioner

Test din viden om Præpositioner Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Præpositioner 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Test din viden om Pronominer

Test din viden om Pronominer Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Pronominer 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 1 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Karen elsker sommer. Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra.

Karen elsker sommer. Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra. Karen elsker sommer Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra. Karen er 22 år. Hun læser sprog på Århus universitet. Spansk

Læs mere

Deepak kommer fra Nepal, men føler sig som fynbo 21. jun, 2012 by Maybritt

Deepak kommer fra Nepal, men føler sig som fynbo 21. jun, 2012 by Maybritt Deepak kommer fra Nepal, men føler sig som fynbo 21. jun, 2012 by Maybritt Deepak arbejder på PKM Deepak arbejder på PKM. Det er Danmarks største blomster-gartneri og ligger i Søhus lidt uden for Odense.

Læs mere

deler, hvad de har købt. Køber primært slik og lign., da de ikke må være alt for mætte, når de skal hjem

deler, hvad de har købt. Køber primært slik og lign., da de ikke må være alt for mætte, når de skal hjem Emma 10 år + Signe 10 år + Cecilie 10 år Hvornår: 1 gang om ugen, opvisninger og trænings-/hyggestævner Hvad: Gymnastik Spise/drikke behov: På hverdage sidder de sammen, også gerne med en stor del af holdet,

Læs mere

Spis frugt og grønt. hver dag og til alle måltider. Tips. Lav aftaler med dit barn

Spis frugt og grønt. hver dag og til alle måltider. Tips. Lav aftaler med dit barn Lav aftaler med dit barn Spis frugt og grønt Børn mellem 3-6 år skal spise 2 stykker frugt og 200 g grønsager om dagen hver dag og til alle måltider Børn mellem 1-3 år skal have frugt og grønt til alle

Læs mere

Interview Sprog (s. 9)

Interview Sprog (s. 9) Interview Sprog (s. 9) Spørg din klassekammerat og sæt kryds X i skemaet. Interview med: Ja Ja, lidt Nej Taler du dansk? Taler du engelsk? 3 Taler du svensk? 4 Taler du fransk? 5 Taler du tysk? 6 Taler

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

MiniThai - En rejse tilbage

MiniThai - En rejse tilbage MiniThai - En rejse tilbage Juli August 2012 Rejseberetningen herunder er skrevet af Kevin, der er 10 år gammel. I 2004 blev Kevin adopteret af sine danske forældre Helle og Peter. De hentede ham på børnehjemmet

Læs mere

Hjælp dit barn med at lære

Hjælp dit barn med at lære Lidt om dit barns sprog når det er 6 måneder Dit barn viser hvad det føler og gerne vil ved at bruge lyde, ansigtsudtryk og bevægelser. Nogle børn begynder at sige lyde, der ligner ord, som da og ma Dit

Læs mere

Kære Aabenraa Rotary Klub. Como vão as coisas por aí?

Kære Aabenraa Rotary Klub. Como vão as coisas por aí? Kære Aabenraa Rotary Klub Como vão as coisas por aí? Jeg vil gerne først takke mange gange for, at I har givet mig muligheden for at komme ud som udvekslingsstudent og opleve en helt ny og spændende kultur!

Læs mere

Bilka (Læs intro) 2. okt, 2015 by Maybritt

Bilka (Læs intro) 2. okt, 2015 by Maybritt Bilka (Læs intro) 2. okt, 2015 by Maybritt Bilka er et varehus Man kan købe alt muligt: mad, tøj og sko, møbler, elektronik, køkkenting og.. Der er 18 Bilka varehuse i hele Danmark. Bilka er med i samme

Læs mere

På dansk ser det underligt ud hvis et substantiv står helt»bart«uden nogen form for bestemmer. Se for eksempel:

På dansk ser det underligt ud hvis et substantiv står helt»bart«uden nogen form for bestemmer. Se for eksempel: 9. undervisningsgang 13. december Samtale II Gennemgang af opgaverne *Jeg læser ved Sofia Universitetet Jeg læser ved universitetet i Sofia Jeg læser ved Sofia Universitet Det er lidt uhøfligt at skrive

Læs mere

fjalorth danisht-shqip me fytyra

fjalorth danisht-shqip me fytyra Thomas Olander Lisbeth Valgreen illustreret dansk-albansk parlør fjalorth danisht-shqip me fytyra E O Editiones Olander jeg, du løber vrapój, vrapón jeg, du skriver shkrúaj, shkrúan jeg, du spiser; spis!

Læs mere

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne Forholdsord fortæller os, hvor noget er i forhold til en anden ting. Fx: Bogen lå på bordet Haven var foran huset Forholdsord kan være: I, under, over, ved siden af, foran, ved, bagved, fra, på, igennem

Læs mere

Test din viden om Substantiver

Test din viden om Substantiver Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Substantiver 7 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 1 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

Test din viden om Adverbier

Test din viden om Adverbier Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Adverbier 8 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden

Læs mere

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet.

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet. OPGAVER TIL Livet går så hurtigt NAVN: OPGAVER SOM KAN LAVES I KLASSEN Før I læser romanen Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet. Tal i grupper om jeres egne

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Substantiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler.

Substantiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler. Substantiver arbejde www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler. Du skal købe to kilo kartoffel

Læs mere

Jeg glemmer at drikke vand i løbet af dagen. Mine udfordringer er. Jeg elsker mad og spiser lige, hvad der passer mig. Jeg spiser foran fjernsynet

Jeg glemmer at drikke vand i løbet af dagen. Mine udfordringer er. Jeg elsker mad og spiser lige, hvad der passer mig. Jeg spiser foran fjernsynet MIne spisevaner opgavekort Mine udfordringer er Jeg glemmer at drikke vand i løbet af dagen 1 Jeg elsker mad og spiser lige, hvad der passer mig Jeg spiser foran fjernsynet 2 3 MIne spisevaner Jeg taber

Læs mere

Spis dig sund og glad - en lille lektie i de gode ting for kroppen

Spis dig sund og glad - en lille lektie i de gode ting for kroppen Spis dig sund og glad - en lille lektie i de gode ting for kroppen Energibehov Din krop har behov for energi hver dag. Energien får du fra maden du spiser Hvor meget og hvad du skal spise hvornår snakker

Læs mere

Vejledning. Forslag. Tør du tale om det?

Vejledning. Forslag. Tør du tale om det? Vejledning Det er en fordel at eleverne har været igennem øvelsen voldsformer før denne øvelse. Vold er mere komplekst end de fleste umiddelbart tror og har mange forskellige ansigter. Der er meget der

Læs mere

Side 1 af 105 PÅ VEJ TIL DANSK REPETITIONSKORT INDHOLD

Side 1 af 105 PÅ VEJ TIL DANSK REPETITIONSKORT INDHOLD Side 1 af 105 INDHOLD Forslag til brug af kortene...s. 3 Præsentation Spørg til navn, land, nationalitet og sprog... s. 4 Alfabetet (stav navne)...s. 6 Mængdetal: telefonnumre...s. 8 Personoplysninger

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED I sidste uge var jeg ti dage i London for at besøge min datter. Hun har et rigtig godt job i et internationalt firma og et godt sted at bo. Hun har også en kæreste,

Læs mere

Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvornår tilbyder Det Kongelige Teater billetter til 100 kroner?

Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvornår tilbyder Det Kongelige Teater billetter til 100 kroner? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvornår tilbyder Det Kongelige Teater billetter til 100 kroner? For unge under 25 Om tirsdagen For grupper Om fredagen X 1. Hvad koster telefon + fri sms om måneden?

Læs mere

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Øvelse 1-20: Øvelse 21-29: Øvelse 30-34: Øvelse 35-39: Øvelse 40-44: Øvelse 45-49: Øvelse 50-59: Øvelse 60-85: Der sættes komma efter ledsætninger, jf.

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

Personas. Emma 10 år + Signe 10 år + Cecilie 10 år. Hvornår: 1 gang om ugen og opvisninger. Hvad: Gymnastik.

Personas. Emma 10 år + Signe 10 år + Cecilie 10 år. Hvornår: 1 gang om ugen og opvisninger. Hvad: Gymnastik. Emma 10 år + Signe 10 år + Cecilie 10 år Hvornår: 1 gang om ugen og opvisninger. Hvad: Gymnastik. Spise/drikke behov: Sidde med veninderne og hygge og deler maden. Opholder sig: I salen omkring tasker

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne 1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at

Læs mere

Dagsrytme for Børnehuset

Dagsrytme for Børnehuset Hverdags morgen: Dagsrytme for Børnehuset Kl. 6.00 Vi møder ind nattevagten har fordelt børn. Vi snakker sammen om hvordan natten er gået. Nattevagten overleverer informationer. Vi starter med at tage

Læs mere

DET KOMMER! 1 12 TR PÅ DANSK!

DET KOMMER! 1 12 TR PÅ DANSK! 12 TR PÅ DANSK! Robert er tillidsrepræsentant eller TR på en stor brødfabrik. Han repræsenterer dem, der arbejder i fabrikkens pakkeafdeling. Mange af dem kommer fra andre lande. Robert kommer selv fra

Læs mere

Bilka et stort varehus og en stor arbejdsplads 25. sep, 2015 by Maybritt

Bilka et stort varehus og en stor arbejdsplads 25. sep, 2015 by Maybritt Bilka et stort varehus og en stor arbejdsplads 25. sep, 2015 by Maybritt Bilka er et varehus Et varehus er et meget stort supermarked, hvor man kan købe alt muligt: mad, tøj og sko, møbler, elektronik,

Læs mere

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET Forfatter: Susanna Gerstorff Thidemann ISBN: 87-89814-89-6 Tekstbearbejdning og layout: Qivi

Læs mere

Datid. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges.

Datid. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges. Datid rejser www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges. John læser på DTU, da han var yngre.

Læs mere

Synes, mener eller tror?

Synes, mener eller tror? Synes, mener eller tror? Tror, synes og mener dækkes på mange sprog af samme ord. Men på dansk er begrebet delt op efter den psykologiske baggrund: Synes udtrykker en følelse i situationen, tror udtrykker,

Læs mere

Kost & Ernæring K1 + K2

Kost & Ernæring K1 + K2 Kost & Ernæring K1 + K2 Kostens betydning for præstationsevnen At være elitesvømmer kræver meget. Meget træning, men også at være en 24-timers atlet, som ikke kun er svømmer når han/hun er i bassinet.

Læs mere

Læsetræning 3A - læs og forstå

Læsetræning 3A - læs og forstå Læsetræning 3A - læs og forstå Margaret Maggs & Jørgen Brenting illustration: Birgitte Flarup Denne bog er hentet fra Baskervilles Depot som e-bog til udskrivning på egen printer. Ved at blive medlem Depotet

Læs mere

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Tidspunkt for interview: Torsdag 5/3-2015, kl. 9.00. Interviewede: Respondent A (RA): 14-årig pige, 8. klasse. Respondent B (RB):

Læs mere

Hungerbarnet I. arbejde. derhen. selv. brænde. køerne. husbond. madmor. stalden. Ordene er stave-ord til næste gang.

Hungerbarnet I. arbejde. derhen. selv. brænde. køerne. husbond. madmor. stalden. Ordene er stave-ord til næste gang. Hungerbarnet I Da Larus var 11 år skulle han ud at arbejde. Hans far fik en plads til ham hos en bonde. Da de skulle gå derhen fik Larus en gave. Det var en kniv hans far havde lavet. Der var langt at

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver

Læs mere

SUNDHED FOR DIG: TIPS TIL ELEVER I 7.-10.KLASSE

SUNDHED FOR DIG: TIPS TIL ELEVER I 7.-10.KLASSE FYSISK SUNDHED AUGUST 2013 SUNDHED FOR DIG: TIPS TIL ELEVER I 7.-10.KLASSE Spis sund mad, se mindre TV, bevæg dig, sov godt, lav en klar aftale om alkohol med dine forældre og hold dig fra rygning. Spis

Læs mere

DEN MODERNE FAMILIE. Et undervisningsforløb til en 8. klasse på en tysk Gemeinschaftsschule

DEN MODERNE FAMILIE. Et undervisningsforløb til en 8. klasse på en tysk Gemeinschaftsschule DEN MODERNE FAMILIE Et undervisningsforløb til en 8. klasse på en tysk Gemeinschaftsschule Udarbejdet af Yonna Aye 22.09.2016 Indholdsfortegnelse 1 Undervisningmaterialer en oversigt... 2 2 Arbejdsark

Læs mere

Hjælp til børn, som har mistet alt

Hjælp til børn, som har mistet alt Bispedømmets Fasteaktion 2009 Hjælp til børn, som har mistet alt Millioner af børn i det sydlige Afrika er blevet forældreløse på grund af AIDS og andre sygdomme. Du kan være med til at hjælpe 100 forældreløse

Læs mere

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med

Læs mere

SVENDBORG 2007 28. JULI 4. AUGUST. Christiansminde

SVENDBORG 2007 28. JULI 4. AUGUST. Christiansminde SVENDBORG 2007 28. JULI 4. AUGUST Christiansminde Lørdag Regnvejr Luna kommer hjem fra 2 uger i Thailand og vi henter hende i lufthavnen ved halvottetiden. Hjemme hos Luna spiser vi morgenmad og snakker

Læs mere

1. Sammenhæng. I kan snakke om emnet Kan du leve uden kød? også i forhold til jeres eget liv.

1. Sammenhæng. I kan snakke om emnet Kan du leve uden kød? også i forhold til jeres eget liv. LEKTION 2C OLIVER SPISER SKRALD LÆRINGSMÅL 1. Sammenhæng. I kan snakke om emnet Kan du leve uden kød? også i forhold til jeres eget liv. 2. Sammenhæng. I kan stille spørgsmål til personers måde at handle

Læs mere

Lykkekagen. By Station Next Roden. Author: Rikke Jessen Gammelgaard

Lykkekagen. By Station Next Roden. Author: Rikke Jessen Gammelgaard Lykkekagen By Station Next Roden Author: Rikke Jessen Gammelgaard 1) EXT. - INT. VILLA - TIDLIG AFTEN En kasse med chinabokse kommer kørende hen ad en gade, på ladet af en knallert, og holder ud foran

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og 1. Jeg kører sådan rimelig ofte Katrine: Skal du lave noget i weekenden? Birgitte: Ja, jeg skal faktisk til Fyn altså her den 14. Katrine: Ja. Hvordan kommer du derhen? Birgitte: Jeg skal køre i bil. Katrine:

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under.

Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under. Filmens optakt (læs og forstå) Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under. Lars Hansen er en ung mand. Han har ikke nogen kæreste. Han er

Læs mere

Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing.

Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing. Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing. 5 Først må du gerne lige fortælle dig navn, din alder, hvilken klasse du går i, og hvor du bor. Ja. Jeg hedder Line, og

Læs mere

Dagbog fra Husby 2012

Dagbog fra Husby 2012 Dagbog fra Husby 2012 1. del lørdag den 11-2 Børge og Ole kom som de første kl. 14.25. Vi snakkede om det var den forkerte uge vi var kommet. Vi var glade, da den røde postbil kom med Betina og Johnny.

Læs mere

Skriftlig del Læseforståelse 1

Skriftlig del Læseforståelse 1 Skriftlig del Læseforståelse 1 Navn (PR-nummer ato Prøvenummer Prøveafholdende udbyder Prøvegruppenummer Tilsynsførendes underskrift !, Instruktion:. svar. Cykelsmeden Jakob Hansen på 60 år bor i en lille

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2009. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3. Tekst- og opgavehæfte

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2009. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3. Tekst- og opgavehæfte Prøve i Dansk 1 Maj-juni 2009 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Navn CPR-nummer Produktionsnr. 01 Dato Prøvenummer

Læs mere

Husk i må meget gerne dele, indlægget med jeres omgangskreds, venner og familie.

Husk i må meget gerne dele, indlægget med jeres omgangskreds, venner og familie. Jeg er yngste barn i børneflokken, vi er 3 drenge, mine store brødre er henholdsvis 9 år og 12 år ældre end mig. Min far er fra 1934 og er 82 år, og min mor er fra 1937 og er 78 år, men lige om et par

Læs mere

Videre mod dansk repetitionskort

Videre mod dansk repetitionskort Videre mod dansk repetitionskort Generel vejledning Kortene på de følgende sider kan bruges i forbindelse med repetition af grammatik og dialoger tll de forskellige kapitler i bogen. Kortene til det enkelte

Læs mere

Arbejdsmarkedsøvelser til 'Videre mod dansk'

Arbejdsmarkedsøvelser til 'Videre mod dansk' Arbejdsmarkedsøvelser til September 2014 Side 1 Invitationer, gæster og fester, s. 5-12 Invitation til Julefrokost Så er det tid til den årlige julefrokost. Denne gang foregår festen i vores lokaler på

Læs mere

Et år i Paris. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålene: 1. Hvorfor vil Jacob til Paris?

Et år i Paris. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålene: 1. Hvorfor vil Jacob til Paris? Opgaver til Et år i Paris Navn: Før du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålene: 1. Hvorfor vil Jacob til Paris? 2. Hvorfor er Lone ked af det? OPGAVE 2

Læs mere

Geoff Plant-testen. testen. Testmateriale til voksne CI-brugere. En oversættelse og tilpasning af testmaterialet AR-sampler af Geoff Plant

Geoff Plant-testen. testen. Testmateriale til voksne CI-brugere. En oversættelse og tilpasning af testmaterialet AR-sampler af Geoff Plant Geoff Plant-testen testen Testmateriale til voksne CI-brugere En oversættelse og tilpasning af testmaterialet AR-sampler af Geoff Plant GP-projektet Projektet omkring oversættelse af en del af Geoff Plants

Læs mere

Min Fars Elsker. [2. draft]

Min Fars Elsker. [2. draft] 1. SCENE INT.-MORGEN-KØKKEN Min Fars Elsker [2. draft] (15) går rundt i køkkenet, og stiller morgenmad på køkkenbordet. Hun har lavet kaffe. (45) træder ind i køkkenet, fuldt påklædt i jakkesæt og med

Læs mere

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil. Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,

Læs mere

Logbog fra Clara Meinckes deltagelse i EM 2014

Logbog fra Clara Meinckes deltagelse i EM 2014 Logbog fra Clara Meinckes deltagelse i EM 2014 EM Sofia Dag 1: Vi mødtes i lufthavnen 14:45, men fløj først 16:50. Vi mellemlander i München. Vi kiggede lidt butikker, og nu flyver vi videre til Sofia.

Læs mere

Brian Bak, Lise Nielsen og jeg havde gennem flere år talt om at prøve at løbe 78 km i bjergene i Schweiz Swiss Alpine.

Brian Bak, Lise Nielsen og jeg havde gennem flere år talt om at prøve at løbe 78 km i bjergene i Schweiz Swiss Alpine. Swiss Alpine 2010. Brian Bak, Lise Nielsen og jeg havde gennem flere år talt om at prøve at løbe 78 km i bjergene i Schweiz Swiss Alpine. Brian er min kollega i IBM og Lise har jeg kendt gennem 20 år.

Læs mere

Ind i samtalen Dialoger i hverdagen

Ind i samtalen Dialoger i hverdagen Lisbet Thorborg Ind i samtalen Dialoger i hverdagen Projektorsider, 2. udgave, 2016 Forlaget Synope Indhold Dig og din familie...s. 3 Bolig...s. 10 Ferie og rejser...s. 17 Arbejde...s. 24 Venner og bekendte...s.

Læs mere