MØDETS PROGRAM: 1) OPSTART

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "MØDETS PROGRAM: 1) OPSTART"

Transkript

1 Forløb A Opstartsmøde Dette er mere end noget andet et feel-good møde. Det er vigtigt at komme godt fra start og det er vigtigt at både minispejdere og deres forældre føler at der er et trygt miljø nede i jeres gruppe. MØDETS PROGRAM: 1) OPSTART Opstarten på årets første møde vil måske være lidt speciel. Vær ekstra tydelig i de ceremonier I måske(nok) har og sørg for at få budt alle velkomne. Måske er der nye forældre som ikke har mødt gruppen før? Sørg for at de også bliver taget om. En kop kaffe måske? Nye minispejdere ved måske ikke hvordan I samles, og skal derfor i starten have ekstra opmærksomhed. Prøv at følge anbefalingerne fra afsnittet om mødets rammer men gør ekstra meget ud af dem denne dag. Tidsforbrug: 20 min. 2) UBÅDSLEG Der dannes grupper af 4-5. En gruppe er en ubåd. De skal nu holde hinanden på skuldrene og danne en række. Alle får bind for øjnene undtagen den bagerste, som er kaptajnen og skal styre ubåden. Det gælder nu om, at skyde de andre ubåde. Et klap på højre skulder betyder drej til højre, et klap på venstre skulder betyder drej til venstre og to klap på begge skuldre betyder affyr missil. Når ordren affyr missil kommer, skal den forreste i ubåden løbe ligeud og håbe på at torpedere en anden ubåd. De led, der bliver ramt, går ud af legen og missilet er selvfølgelig brugt og går også ud. Legen slutter, når der kun er en ubåd tilbage. Tidsforbrug: 20 min

2 3) LILLE LØB MED 3 BASER Spejderbror, Honnør og goddag/farvel. Hvordan opfører vi os hernede til spejder. Hvordan siger vi goddag og farvel og hvordan er vi overfor hinanden. Spejderloven vi viser minispejderne at vi har en spejderlov og hvad denne siger. [Bliv klogere her: Legebase eller sangbase [Find evt en leg på Tidsforbrug: 25 min 4) BÅLHYGGE Vær sikker på at spejderne føler sig trygge, og at I slutter mødet på en god måde. Tænd et bål på forhånd, som I så kan lave S mores og evt snobrød. S mores er en mariekiks på hver side af en skumfidus og et stykke pålægschokolade. På denne måde får I også lejlighed til at snakke med nye forældre, når de kommer for at hente deres nye minispejdere. Tidsforbrug: 15 min 5) AFSLUTNING Ligesom med mødets start på årets første møde, så er det også vigtigt at den første afslutning bliver ekstra tydelig. Det er vigtigt at minispejderne ved hvornår mødet er færdigt, og det er mindst lige så vigtigt for nye forældre at vide dette. Tidsforbrug: 10 min

3 MATERIALER Brænde Tændstikker Forberede bål Små pinde med spidse ender til at riste skumfiduserne på Mariekiks (mindst fire per spejder) Chokoladepålæg (mindst to per spejder) Skumfiduser (mindst to per spejder) Evt Snobrødsdej Evt snobrødspinde

4 Forløb A - Kort, kompas og sportegn I Kort kompas og sportegn er et forløb i forløbet på i alt 3 møder. På det første af møderne vil fokus være på målestoksforhold og kompasgang. MØDETS PROGRAM: 1) OPSTART Se afsnittet om mødets rammer for en nærmere beskrivelse af, hvordan du bedst starter mødet op. Varighed: 10 min. 2) INTRODUKTION TIL SPORTEGN, KORT OG KOMPAS Nedenstående forløb køres optimalt ved hjælp af to poster. Her undervises halvdelen af patruljerne på hver post. Efter ½ time mødes spejderne, synger en sang og spiser et stk. kanelknækbrød. Herefter byttes. POST 1 - Målestoksforhold del 1. Fælles introduktion. Én leder per patrulje (hvis man har ledere nok) Hvad er målestoksforhold? Læs mere på Wikipedia. Hvor stort et skridt er 1 meter? Tegn spejderhytten i 1: Varighed: 30 min POST 2 - Kompasgang del 1. På denne post lærer minierne at lave en kompasgang. Først laves en fælles introduktion fra aktiviteten i aktivitetsdatabasen: Patruljerne laver hver deres lille kompasgang

5 Patruljerne går den kompasgang, som en anden patrulje har lavet Posten markeres og der skal stå grader og meter til næste post. Varighed: 30 min 3) AFSLUTNING AF MØDET Til sidst sluttes mødet ordenligt af og alle sørger for, at der bliver sagt pænt farvel til hinanden og på gensyn til næste møde. Varighed: 5 min MATERIALER Print af postbeskrivelser til lederne/postmandskab Kompas Tegneredskaber Papir

6 Forløb A - Uartig safari Dette er i høj grad et uartigt møde. Det er her at spejderne kan gøre alt det de normalt ikke kan derhjemme. Dette er i høj grad et uartigt møde. Det er her at spejderne kan gøre alt det de normalt ikke kan derhjemme. Så som leder kræver det måske lidt mod og føling både at være den sjove, men samtidig kunne være lederen. Minierne skal møde op med grimt tøj/badetøj/regntøj/tøj-der-må-bliveulækkert-og-beskidt OG advarsel til forældrene om, hvad de kan forvente at hente bagefter (et. stk. KLAM mini). NB: Oprydningen for lederne bliver lidt længere end sædvanligt NNB: Tiden SKAL overholdes. En del af konceptet er, at der hele tiden sker nye ting. NNNB: Aktivitetens navn skal nævnes! Og det er vigtigt at alle ledere er fit for jungle-fight! MØDETS PROGRAM: 1) OPSTART Mødet startes op som beskrevet i afsnittet om mødets rammer. Varighed: 10 min. 2) MINI-ABENS HYL I JUNGLEN! Minierne lukkes inde i et patruljelokale, og lukkes først ud, når et bestemt lydniveau er opnået. Varighed: 10 min

7 3) LEGUANENS VEJ TIL FØDEN Minierne stiller sig på to rækker (drenge og piger på hver sin) overfor hinanden. Minierne skal nu kaste vingummibamser i hinandens munde. Derefter samme princip, men nu med brikjuice med sugerøret som sigte. 20 min 4) CAMOUFLAGE PÅ SLETTEN! Med akvarel farve (vandfarve) males vilkårligt på hinanden efter behov! Varighed: 20 min 5) DEN STORE LIMPOPOFLOD Glidebane med brun sæbe og presenninger ned ad skrænten. Varighed: 20 min 6) KAMPEN OM OVERLEVELSE Flødebollekamp og vandkamp i 2 hold. Hvert hold har sin egen base på græsset foran hytten, og har 3 bakker flødeboller pr. hold til rådighed. Derudover har alle en plastickop, og på basen står en balje vand. Varighed: 15 min 7) OPRYDNING PÅ GRUNDEN Så meget spas kræver desværre en del oprydning. Sæt god tid af til at få minierne til at hjælpe til.

8 Varighed: 10 min 8) AFSLUTNING Sørg for at få rundet mødet ordenligt af. Se eventuelt afsnittet om mødets rammer. Varighed: 5 min. MATERIALER Print af postbeskrivelser til lederne/postmandskab Decibel måler Gratis ørepropper. Som alternativ: Lederne går et bestemt antal m. væk fra rummet og minierne lukkes først ud, når lederne har hørt deres råb. Brikjuice en per spejder Vingummibamser en pose per patrulje Vandfarver Pensler Kæmpe pressening Flydende brun sæbe Engangskrus Flødeboller en per spejder

9 Forløb A - Kort, kompas og sportegn II Kort kompas og sportegn er et forløb i forløbet på i alt 3 møder. På det andet af møderne vil fokus være på målestoksforhold og det at bruge kort og kompas. MØDETS PROGRAM 1) OPSTART Sørg for at få sat mødet ordenligt i gang. Se eventuelt afsnittet om mødets rammer. Varighed: 10 min. 2) UNDERVISNING PÅ POSTER Halvdelen af patruljerne på hver af de to poster. Efter ½ time mødes vi, synger en sang og spiser et stk. kanelknækbrød. Herefter byttes. POST 1 - Målestoksforhold del 2. Fælles introduktion. Én leder per patrulje (hvis man har ledere nok) Tegn de 2 skure flagstagen ind på tegningen af hytten (eller hvad I har liggende ved jeres spejderhytte) Mål graderne ud ift. hvor de ligger Mål afstanden ud Mål op hvor store skurene og flagstangen er (find inspiration på Wikipedia) Varighed: 35 min

10 POST 2 - Kort- og kompas-undervisning Hvordan lægger man en kompasretning på et kort, og finder ud af hvor man skal hen? 1. lektion i kort og kompas. [Bliv klogere ved hjælp af Wiki-udgaven af Spejderleksikonet) Varighed: 35 min 3) AFSLUTNING Sørg for at få sluttet mødet ordenligt af, hvilket indebærer at alle siger pænt farvel og på gensyn til næste møde. Varighed: 5 min MATERIALER: Print af postbeskrivelser til lederne/postmandskab Papir Skriveredskaber Kompasser Tegningerne fra kort, kompas og sportegn I Kort forskellige

11 Forløb A Rekordmøde Minispejderne indtager Guinness world book of records. På rekordmødet skal der slås så mange skæve rekorder som muligt. MØDETS PROGRAM 1) OPSTART Se afsnittet om mødets rammer for en beskrivelse af, hvordan du med fordel starter mødet. Varighed: 10 min. 2) PRÆSENTATION AF REKORDER I forskellige regi bliver der slået mange specielle rekorder. På dette møde vil vi prøve at slå nogle af disse rekorder. Som leder kan du selv finde flere rekorder. Rekorder: Mariekiks på 1 minut. Rekorden er 17 (5 minutter i alt) Puste popcorn på 1 minut. Rekorden er 58,1 meter (5 minutter i alt) 10 børn igennem hulahopring. Rekorden er 21,7 sekunder (5 minutter i alt) 5 ulve skyder elastikker mod 10 krus på 2 meters afstand. Rekorden er 44 sekunder (5 minutter i alt) Vejrmøller på et minut. Rekorden er 42. (5 minutter i alt) Grillpinde i håret. Rekorden er 400 (20 minutter i alt) Snørebånd i munden. Rekorden er 15 (15 minutter i alt) Andre rekorder: To meter højt brændende bål (45 minutter i alt) Længste ulvehyl, 10 ulve (de hyler en efter en, og de skal overlappe hinanden for hylet må ikke være afbrudt) (15 minutter i alt)

12 Længste beskedtransport, 10 ulve (de råber til hinanden) (45 minutter i alt) Varighed: 10 min 3) REKORDFORSØG Minierne skal nu vælge hvilke rekorder de vil slå. Hver leder får tildelt nogle rekorder og patruljerne skal nu besøge lederne for at slå rekorderne. Husk at motiver minierne til at slå rekorderne. Prøv at se hvor mange rekorder i samlet set kan slå Varighed: 55 min 4) FEJRING AF DE SLÅEDE REKORDER OG AFRUNDING Her kan I fejre alle mødets store bedrifter og sige pænt farvel og på gensyn til hinanden. Varighed: 5 min. MATERIALER Print af postbeskrivelser til lederne/postmandskab Mariekiks, fire pakker En pakke popcorn Målebånd Hulahopring Stopur *5 Elastikker engangskrus 600 grillpinde 300 snørebånd Brænde (klargjort)

13 Cykel Digitalkameraer, så mange som muligt Noget til at fejre de slåede rekorder med

14 Forløb A - Kort, kompas og sportegn III Kort kompas og sportegn er et forløb i forløbet på i alt 3 møder. På det sidste af møderne vil minispejderne tage på løb rundt i jeres lokalområde. MØDETS PROGRAM 1) OPSTART Mødets startes på vanlig vis. Se eventuelt afsnittet om mødets rammer. Varighed: 10 min. 2) INTRODUKTION TIL LØBET OG TIL DE INTERNATIONALE SPEJDERTEGN Giv en introduktion til det forestående løb og de internationale spejdertegn. Du kan få mere at vide om tegnene på Wiki-udgaven af Spejderleksikonet. Patrulje 1 sendes af sted på løb. Herefter sendes patruljerne afsted med 5 minutters mellemrum. De 3 resterende patruljer leger Simon sais, ind til de sendes af sted. Vi kalder denne lege- og vente post for post 0. BESKRIVELSE AF LØBET POST 0 Patrulje 1 sendes af sted. De andre patruljer leger Simon sais med verdenshjørner i 5 minutter, så sendes patrulje 2 af sted osv. Når patrulje 1 kommer hjem leges legen med patrulje 1, så med patrulje 1 og 2 osv. Lederen fortæller hvor verdenshjørnerne er ift. lokalt. Alle børn står på gulvet. Lederen siger Simon sais, nord = alle børnene vender sig mod nord. De børn, der ikke umiddelbart vender sig mod nord, går ud af legen = de sætter sig ud til vægen.

15 Lederen siger Simon sais, syd = alle børnene vender sig mod syd. Osv. Indtil der kun er ét barn (eller få børn) tilbage. De retninger, som lederen kan sige er: nord, syd, øst, vest, nordvest, nordøst, sydøst og sydvest. POST 1 Patruljen udmåler grader og meter fra spejderhytten, 81 grader, 450 meter og markerer post 4 på et 4-cm-kort over byen. Post 4 indtegnes på kortet, og patruljen får kortet med. Fra post 1 til post 2 går patruljerne efter de internationale spejdertegn: Pile og kryds på jorden. POST 2 Død post (ubemandet). Hvilke signaturer ser I her? Patruljen skriver ned hvilke signaturer, der er afbilledet, og går videre mod næste post. Fra post 2 til post 3 går patruljerne efter de internationale spejdertegn. POST 3 Der ligger en ring på jorden (lavet af torv), patruljen placeres i ringen. Der står 3 lamper fx havelamper m. lys i: 1 i sydlig retning, 1 i østlig retning og 1 i nordvestlig retning. Patruljen skal nu fortælle hvilken lampe, der står i hvilken retning. De må gerne brug kompas, til at pejle med. Fra post 3 til post 4 går patruljen efter det kort de har med fra spejderhytten POST 4 Hvilken retning peger kirketårne i / hvilken verdenshjørne er tårnet i, ift. resten af kirken? Postbemandingen fortæller, at de fleste kirketårne i Danmark vender mod vest, og at man derfor kan bruge dem til at navigere efter, når man er ude i landskabet. Postbemandingen fortæller patruljen, at post 5 ligger på et givent sted i jeres by.

16 POST 5 Død post (ubemandet). Patruljen svarer (så godt de kan) på spørgsmål om målestoksforhold. På et 4-cm-kort er: 4 cm. = m = 1 kilometer 2 cm. = 500 m = ½ kilometer 3 cm. = 750 m 1 cm. = 250 m 1 mm. = 25 m Spørgsmål: 1. Hvor mange cm. skal man måle på et 4-cm-kort, hvis der på en post står, at man skal gå 500 meter? 2. Hvor mange cm. skal man måle på et 4-cm-kort, hvis der på en post står, at man skal gå 300 meter? Fra post 5 til post 6 går patruljerne efter de internationale spejdertegn. POST 9 Følgende post kræver stjernehimmel - kan eventuelt udelades. Postbemandingen udpeger Karlsvognen, for patruljerne, og fortæller hvordan man kan finde Nordstjernen. Postbemandingen udpeger evt. andre stjernetegn (Orion og Cassiopeia). Postbemandingen fortæller patruljerne, at næste post ligger et givent sted i jeres by. Når spejderne kommer hertil, så møder de det internationale spejdertegn for Jeg er gået hjem = banden skal gå tilbage til hytten. Varighed: 75 min 3) AFSLUTNING Sørg for at få sluttet mødet ordenligt af og få sagt pænt farvel og på gensyn. Varighed: 5 min

17 MATERIALER: Print af postbeskrivelser til lederne/postmandskab Løb skal lægges ud Internationale sportegn mellem post 1 og 2, og mellem post 2 og 3 Død post med signaturer Kort til hver patrulje Besnøringsreb Død post om målestoksforhold

18 Forløb A Detektivmøde På detektivmødet skal man finde frem til morderen på slottet. Mon det var butleren? Spejderne skal være opmærksomme og bruge deres logiske sans hvis de skal finde frem til hvem morderen er. MØDETS PROGRAM 1) OPSTART Sørg for at få startet mødet på god vis. Se eventuelt afsnittet om mødets rammer. Varighed: 10 min. 2) MYSTERIET OM MORDET PÅ SLOTTET Udgangspunkt: Der er sket et mord på slottet alle tilstedeværende er mistænkt! For hvert hold gælder det om at finde frem til hvem der er morder, samt hvad motivet, mordstedet og mordvåbnet er. Hvert hold får en udtømmende liste over anklagede, mulige våben mm. I løbet af posterne kan de så udelukke så mange, at de til sidst kan afsløre morder, mordsted, mordvåben og motiv. Nedenstående poster behøves ikke at tages i en specifik rækkefølge. POSTER Hvem er morderen? Kikkertkimsleg. Se med kikkert på de ophængte billeder af personer, der alle har alibi, og dermed ikke kan være morderen. Hvor er mordstedet? Iagttagelsesleg, hvor man rundt omkring kan se ting fra steder, der ikke kan være mordstedet. Hvad er mordmotivet? Kodeleg, hvor løsningen på alle koderne giver de ikke rigtige mordmotiver. Find eventuelt hjælp på spejdernet.dk Hvad er mordvåbnet? Klares ved hjælp af nedenstående lege: Følekimsleg, hvor holdet mærker og finder de mulige mordvåben,

19 som retsmedicinsk institut har defineret, ikke er de rigtige mordvåben. Tingen er placeret i en stor spand eller gryde havregrød og en spand med kartoffelmel blandet med vand. Hvem har alibi? Lyttekimsleg: Her høres et bånd med en forvirret butler, der giver alibi til 2 personer og udelukker 2 mordvåben og to mordsteder (dette for at man ikke får den fulde løsning på de enkelte poster) 7) AFSLUTNING Morderen afsløres og til slut siger alle pænt farvel og på gensyn til hinanden. Varighed: 5 min SKEMA TIL BRUG I MORDMYSTERIET Hvem er morderen Hr. Blå Hr. Sort Hr. Grøn Hr. Brun Fru Rød Fru Gul Fru Pink Frk. Hvid Hvad er mordvåbnet En kniv En pistol En gaffel Et reb En giftflaske

20 En klemme En sabel En gammel kanon Hvor er mordstedet Køkkenet Hallen Vinterhaven Soveværelset Biblioteket Stalden Hvad er mordmotivet Jalousi Magtbegær Hævntørst Penge Æresdrab Han viste for meget MATERIALER: Print af postbeskrivelser til lederne/postmandskab 5 billeder af personer svarende til de 8 farver i skemaet Kikkert Snor Noget til at hænge billederne op med Fra listen med steder, vælges tre lokationer og herfra vælger man nogle ting

21 Seks koder der udelukker motivet vælg fra liste med mordmotiver 5 mordvåben Havregrød i gryde Lydafspiller Lydklip med butlers tale (se postbeskrivelse) Forløb A - Kniv og økse Minierne skal på dette møde lære om hvordan man håndtere og behandler knive og økser. Til sidste på mødet kommer minierne til eksamen og hvis de består får de udleveret knivbeviset. MØDETS PROGRAM 1) Opstart Sørg for at få startet mødet ordenligt op og få sagt pænt goddag. Se eventueltafsnittet om mødets rammer. Varighed: 10 min 2) 4 POSTER GENNEMGÅR HVORDAN MAN HÅNDTERE KNIV OG ØKSE Øksepost: Minierne lære at hugge brænde og stå rigtigt men de gør det. Vedligeholdelse af kniv og økse Hvad skal man ikke gøre for at ødelægge kniven eller øksen slibning. Kniv post 1 Snitning og sikkerhedsafstand Kniv post 2 Videregivelse af kniv Varighed: 50 min Vejledning til knivreglerne kan findes i det vedhæftede dokument (følger snarest). 3) EKSAMEN

22 Minierne skal til enkelt vis til eksamen hos en leder. Det kan være en fordel at afholde flere eksamener parallelt. Ved eksamen ses om minien kan snitte rigtigt og der spørges indtil hvordan de vil håndtere kniv/øksen i forskellige situationer. Hvis minien svare tilfredsstillende uddeleres knivbevis. De minier som ikke tager eksamen leger hospitalsleg (ekstern hjemmeside) Varighed: 25 min 4) Afslutning Sørg for at få sluttet ordentligt af og få sagt farvel og på gensyn til næste møde. Varighed: 5 min MATERIALER: Knive, økser, brænde, slidesten juster antal efter antal minier Knivbevis - skal fremstilles inden mødet.

23 Forløb A - Lille Nørd Minierne skal blive nysgerrige ved at se sjove hverdags fænomener. De skal selv opleve og derefter udføre disse. MØDEBESKRIVELSE 1) OPSTART Sørg for at få sat mødet ordenligt i gang. Skab jeres egne traditioner og find eventuelt inspiration i beskrivelsen af mødets rammer. Varighed: 10 min 2) 7 POSTER MED NØRDE-OPGAVER Herunder er beskrevet syv poster, som minierne skal løse. Hver post varer cirka 10 minutter. Få glasset til at drikke: Placer et fyrfadslys i en balje, fyld derefter vand i baljen så lyset stadig kan tændes. Tænd derefter lyset og sæt et glas over lyset. Når lyset går ud bruget det ilten og vandet vil suge sig op i glasset. Se en video på YouTube, hvor forsøget udføres! Få minierne til at lave forsøget. Hvis de kræver en forklaring: forklar at co2 fylder mindre end ilt. Løft en tændstik uden at røre den: Placer tre tændstikker som i denne video fra YouTube. Tænd derefter ild i svovlet og se tændstikken rører sig. Vis minierne forsøget og få dem til at gøre det efter. Tænd stearinlys på afstand: Tænd et stearinlys. Pust det derefter ud, som i denne video fra YouTube. Tænd det derefter igen ved at tænde en tændstik og sætte ilden i berøring med røgen fra stearinlyset, således at lyset ikke bliver tændt på vægen. Fortæl minierne hvordan de skal gøre dette trick, så de selv derefter kan blive overraskede. Husk at gøre dette indenfor eller hvor der er vindstille.

24 Sluk lys med usynlig gas: Hæld citronsaft i en kande og kom derefter natron i kanden. Ved at hælde luft fra kanden over et tændt lys kan man få det til at gå ud. Se hvordan i denne video. Vejled minierne i hvordan se blander luften og få dem til at slukke lyset. Forklaring: Ved at blande Natron og citronsaft dannes gasse CO2. CO2 en vil tvinge ilten væk fra lyset som derefter ikke kan brænde. Få whisky og vand til at bytte plads: Hæld whisky og vand i hvert sit shotglas. Placer derefter et plastikkort (ex. Studiekort) på vandet, hold derefter god fast på kortet og vanden. Vandglasset og kortet placeres nu på hoved oven på whisky glasset. Flyt derefter kortet så der er en lille sprække mellem vand og whisky glasset. Væskerne vil nu skifte plads. Resultatet kan du se i denne video. Minierne skal se om de kan gøre dig kunst stykket efter. Peber på flugt: Kom vand i skålen. Herefter drysses peber udover hele vands overflade. Et dråbe sulfo kommes på fingeren og fingeren placeres midt i skålen. Når fingeren rører vandoverfladen vil peberet forsvinde ud til skålens kant. Ved at komme sukker i vandet vil peberet komme tilbage over hele vand overfladen. Se hvordan i denne video fra YouTube. Få minierne til at få peberet til at flygte. Tepose-raket: Klip toppen af en tepose og hæld derefter posens indhold ud. Stil den tilbageværende pose på en tallerken, således at den står rejst som en cylinder. Tænde derefter ild i posens top og se posen stige til himmels (video fra YouTube). Lad minierne gøre dette uden at du har vist dem det de bliver lidt overrasket. NB: Erfaring viser at ikke alle teposermærker virker så husk at gøre en test inden mødet. Skal helst gøres indendørs. Varighed: 70 min. 3) AFSLUTNING Sørg for at få sluttet mødet godt af og få sagt ordentligt farvel og på gensyn. Varighed: 5 min MATERIALER:

25 fyrfadslys, tændstikker, balje, vand, glas. Tændstikker, evt. en mønt. højt stearinlys, tændstikker Natron, Citron (eller citronsyre), kande, højt stearinlys, tændstikker 2 shotglas, whisky (eller anden væske som er lettere end vand), vand, plastikkort : balje/skål, peber, sulfo, sukker, vand Tepose, saks, tallerken og tændstikker

FORLØB B KOKKERIER, KODER & REN ENERGI

FORLØB B KOKKERIER, KODER & REN ENERGI FORLØB B KOKKERIER, KODER & REN ENERGI OPSTARTSMØDE Hvis I er til at starte mere direkte på årets møder fordi I har brugt tid på opstarten ved et weekendarrangement eller en oprykningsdag, så vil vi foreslå

Læs mere

For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids.

For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids. Pilleløb For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids. Formålet med løbet er at virkeliggøre for børnene,

Læs mere

Smutter: Stifindere. Formål. Forudsætninger for grønsmutterne. Forudsætninger for lederne. Om trinene Trin 1. Trin 2. Trin 3. Udfordring.

Smutter: Stifindere. Formål. Forudsætninger for grønsmutterne. Forudsætninger for lederne. Om trinene Trin 1. Trin 2. Trin 3. Udfordring. Smutter: Stifindere Formål Det handler om at finde vej, så man slipper for at fare vild. Det gør man ved at styrke sin iagttagelsesevne, at lægge mærke til hvor man er, hvor man har været og få styr på

Læs mere

Det er en fordel, at dette mærke tages forud for fx en lejr, hvor spirerne vil blive en del af et større lejrbål.

Det er en fordel, at dette mærke tages forud for fx en lejr, hvor spirerne vil blive en del af et større lejrbål. Spirer: Bålmager Formål Lejrbålet er en traditionel spejderaktivitet og med dette mærke skal spirerne lave og opleve et rigtigt spejderlejrbål med alt, hvad det indebærer! De skal lære, hvordan man laver

Læs mere

Velkommen til! Back to nature. God fornøjelse

Velkommen til! Back to nature. God fornøjelse Velkommen til! Back to nature Vi skal nu igang med temamødet back to nature. I dag skal vi ud i naturen og prøve kræfter med forskellige friluftsaktiviteter. Det er en god ide at printe denne pdf og tage

Læs mere

Brøndbyløbet 11 færdige poster

Brøndbyløbet 11 færdige poster Brøndbyløbet 11 færdige poster Brøndby-løbet er et stjerneløb, det vil sige at alle poster er inden for et afgrænset område, og deltagerne hele tiden skal tilbage til START posten før de går videre til

Læs mere

Hvis du ønsker et opstartsmøde der indeholder en navngivningsceremoni, så se under fuldmånemødet i junglebogsforløbet.

Hvis du ønsker et opstartsmøde der indeholder en navngivningsceremoni, så se under fuldmånemødet i junglebogsforløbet. Opstartsmøde - Forløb C Dette er mere end noget andet et feel-good møde. Det er vigtigt at komme godt fra start og det er vigtigt at både minispejdere og deres forældre føler at der er et trygt miljø nede

Læs mere

Kl. 14.00: Kilde: LommeGuide for grønsmutter side 42-43 (her er der også fine illustrationer.)

Kl. 14.00: Kilde: LommeGuide for grønsmutter side 42-43 (her er der også fine illustrationer.) Kl. 10.00: Det er tid til at stævne ud. De næste 24 timer skal I tilbringe på vandet, og man må selvfølgelig ikke gå i land. For at I kan klare jer på vandet, skal I inden i stævner ud samle pinde, der

Læs mere

Velkommen til! Back to nature. God fornøjelse

Velkommen til! Back to nature. God fornøjelse Velkommen til! Back to nature Vi skal nu igang med temamødet back to nature. I dag skal vi ud i naturen og prøve kræfter med forskellige friluftsaktiviteter. Der vil være en række opgaver, som I skal løse

Læs mere

Seniorspejder: Stifindere

Seniorspejder: Stifindere Seniorspejder: Stifindere Formål Dette mærke er for dem der vil blive vaskeægte ruteræve. Tanken med mærket er at spejderne får praktisk erfaring med orientering. De skulle gerne blive ægte ruteræve med

Læs mere

Loboratorium. Trin for trin. Løboratorium Niveau 2. De overordnede formål med mærket. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: Tre trin + et døgn

Loboratorium. Trin for trin. Løboratorium Niveau 2. De overordnede formål med mærket. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: Tre trin + et døgn Årstid: Hele året Forløbets varighed: Tre trin + et døgn Loboratorium Trin for trin De overordnede formål med mærket Formålet med,, er at udvide pigernes horisont indenfor løb og løbsformer. Pigerne vil

Læs mere

Udgivet af KFUM-Spejderne i Danmark, december 2008 Rysensteensgade 3, 1, 1564 København V Tlf: Design og illustration: malenehald.

Udgivet af KFUM-Spejderne i Danmark, december 2008 Rysensteensgade 3, 1, 1564 København V Tlf: Design og illustration: malenehald. Udgivet af KFUM-Spejderne i Danmark, december 2008 Rysensteensgade 3, 1, 1564 København V Tlf: 70102666 Design og illustration: malenehald.dk Se mere på spejdernet.dk KFUM-Spejderne ønsker dig og din familie

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1. Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1. Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12. Uge 29 Emne: Nørd Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1 HIPPY HippHopp Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12.00 Uge 29 l Nørd Hopp har fundet en god pind. Den faldt ned lige

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp

Læs mere

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Med udfordringsmærket drager spirerne ind i Disneys magiske

Læs mere

Spirer: Mørkemestre. Formål. Forudsætninger for grønspirer. Forudsætninger for lederne. Om trinene. Trin 1. Trin 2. Udfordring.

Spirer: Mørkemestre. Formål. Forudsætninger for grønspirer. Forudsætninger for lederne. Om trinene. Trin 1. Trin 2. Udfordring. Spirer: Mørkemestre Formål Dette mærke sætter mørke på dagsordenen. Mørke kan være mange ting. Det kan både være hyggeligt, uhyggeligt, sjovt og spændende. Dette mærke vil lægge vægt på, at give pigerne

Læs mere

Bilag 1: Introduktion i brug af dolk

Bilag 1: Introduktion i brug af dolk Bilag 1: Introduktion i brug af dolk Det er vigtigt, at pigerne lærer at håndtere og respektere dolken. Derfor disse regler: n er et redskab ikke legetøj. Snit altid væk fra dig selv. Brug aldrig dolk,

Læs mere

Den seje. Skæbnejæger - niveau 1 - trin for trin. Skæbnejæger Niveau 1

Den seje. Skæbnejæger - niveau 1 - trin for trin. Skæbnejæger Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en formiddag eller eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Når det er skæbnen, der råder, kan der ske

Læs mere

Bølgebetvingere. Udfordringen. Formål

Bølgebetvingere. Udfordringen. Formål Årstid: Sommeren Forløbets varighed: 4 trin + 24 timer Udfordringen Formål Dette mærke har til formål at udfordre pigerne på deres kreative og ingeniørmæssige evner, da de skal konstruere en tømmerflåde

Læs mere

Instruktionskort til standard 3D cases til en proces på. Den Kreative Platform

Instruktionskort til standard 3D cases til en proces på. Den Kreative Platform Instruktionskort til standard 3D cases til en proces på Den Kreative Platform Her finder du instruktionerne til de standard 3D cases der anvendes i enhver proces på Den Kreative Platform. De har samme

Læs mere

Højeste spaghettitårn

Højeste spaghettitårn Højeste spaghettitårn I skal bygge jeres eget tårn af spaghetti og skumfiduser på 15 minutter. Tårnet skal være så højt som muligt, men i har kun spaghetti og en pose skumfiduser. Husk det også skal være

Læs mere

4 trin + en dag REDOK

4 trin + en dag REDOK Årstid: Hele året Forløbets varighed: 4 trin + en dag Udfordringen Formålet I dette mærke bliver pigerne udfordret på deres kommunikationsevner, kreative tænkning og logiske sans. Pigerne vil lære om skjulte

Læs mere

Mærket udfordrer spejderne på deres iagttagelsesevner. Spejderne starter deres udforskning i fodsporene på Eventyrenes Klub.

Mærket udfordrer spejderne på deres iagttagelsesevner. Spejderne starter deres udforskning i fodsporene på Eventyrenes Klub. Spejder: Stifindere Formål Mærket udfordrer spejderne på deres iagttagelsesevner. Spejderne starter deres udforskning i fodsporene på Eventyrenes Klub. Forudsætninger for spejderne Pigerne skal have kendskab

Læs mere

Fang en krabbe. Husk redningsvest!

Fang en krabbe. Husk redningsvest! Fang en krabbe Prøv at fang en krabbe med: madding (små stykker fisk, et fiskeskellet eller muslinger) net, snor eller fiskesnøre klemme spand eller akvarium med vand Sådan fanger du en krabbe Få fat i

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 19. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 19 Emne: Nørd side 1. Uge19_n rd.indd 1 06/07/10 12.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 19. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 19 Emne: Nørd side 1. Uge19_n rd.indd 1 06/07/10 12. Kursusmappe Uge 19 Emne: Nørd Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 19 Emne: Nørd side 1 HIPPY HippHopp Uge19_n rd.indd 1 06/07/10 12.10 Uge 19 l Nørd Det har sneet igen, og alle de H er, der var

Læs mere

Templet: Beduinen står ved templet. Midt i templet er der en sarkofag, og oven på sarkofagen er der 4 kurve i denne rækkefølge: Rød, hvid, blå, gul.

Templet: Beduinen står ved templet. Midt i templet er der en sarkofag, og oven på sarkofagen er der 4 kurve i denne rækkefølge: Rød, hvid, blå, gul. Mumie-natløb Generelt: Deltagerne tager afsted som 1 patrulje. Start ved tempelet er levende post. Templet: En af de små hytter ved Tydal Gård overfor halvtaget. Templet er pyntet med en masse stearinlys,

Læs mere

Den Nysgerrige. Når man skal med bus er det vigtigt at vide, hvornår bussen kommer så man ikke kommer for sent.

Den Nysgerrige. Når man skal med bus er det vigtigt at vide, hvornår bussen kommer så man ikke kommer for sent. Klip1 Busbillet Når man skal med bus er det vigtigt at vide, hvornår bussen kommer så man ikke kommer for sent. Et ur og en køreplan til en bus i jeres område Klip2 Togbillet Et tog består af mange vogne.

Læs mere

Modul 1. Intro til orienteringsløb & kortets farver og symboler. Introduktion Giv en kort introduktion til orienteringsløb

Modul 1. Intro til orienteringsløb & kortets farver og symboler. Introduktion Giv en kort introduktion til orienteringsløb Modul 1 Intro til orienteringsløb & kortets farver og symboler Program for modulet 1. Introduktion - 15 min. 2. Aktivitet 1-25 min. Stjerneløb i makkerpar 3. Aktivitet 2-25 min. Farvebaner 4. Elevopgave

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11. Uge 21 Emne: Dyr Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.39 Uge 21 l Dyr Det er tidligt om morgenen og stadig mørkt. Hipp

Læs mere

Medvirkende: Kongen Dronningen Prinsessen Hofdamen Ministeren Lakajen Opråberen Kokken Hofnarren Køkkendrengen Vagtsoldaten

Medvirkende: Kongen Dronningen Prinsessen Hofdamen Ministeren Lakajen Opråberen Kokken Hofnarren Køkkendrengen Vagtsoldaten Medvirkende: Kongen Dronningen Prinsessen Hofdamen Ministeren Lakajen Opråberen Kokken Hofnarren Køkkendrengen Vagtsoldaten 1. scene: Morgenmadssalen på slottet Kongen og dronningen sidder ved et bord.

Læs mere

Aktivitet uge 28 for børn i Lyngby Tårbæk kommune

Aktivitet uge 28 for børn i Lyngby Tårbæk kommune Aktivitet uge 28 for børn i Lyngby Tårbæk kommune Skal du have jord under neglende, mudder under støvlerne og prøve kræfter med bål og andre spændene aktiviteter, så skal du holde sommerferie hos Kgs.

Læs mere

Til aktiviteterne rådes det til at der skal være ca. 2 voksne med til posterne, for at igangsætte eller hjælpe ved problemer.

Til aktiviteterne rådes det til at der skal være ca. 2 voksne med til posterne, for at igangsætte eller hjælpe ved problemer. Børnerute Svendborg Posternes placering og indhold: 1. Slalom og Kryds&Bolle : Skaterbanen ved Bendixens Fiskehandel 2. Hulahop: Havnetrappen 3. Puslespil: Vor Frue Kirke 4. Golf spil & Ringspil - Café

Læs mere

Klubdag. Program for klubdagen

Klubdag. Program for klubdagen Klubdag Saml spillere og forældre til en sjov dag i hallen og sæt fokus på de gode fælles oplevelser, samarbejde og klubånd. En klubdag giver mulighed for at blande spillere på tværs af køn og årgang og

Læs mere

Banen bliver delt op i to. Man har slalom-aktiviteten på den ene del af banen og Kryds & Bolle på den anden del.

Banen bliver delt op i to. Man har slalom-aktiviteten på den ene del af banen og Kryds & Bolle på den anden del. - med kroner og kærlighed Svendborg Posternes placering og indhold: 1. Slalom og Kryds&Bolle : Skaterbanen ved Bendixens Fiskehandel 2. Hulahop: Havnetrappen 3. Puslespil: Vor Frue Kirke 4. Golf spil &

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 9. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 9 Emne: Nørd side 1. Uge9_nørd.indd 1 06/07/10 11.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 9. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 9 Emne: Nørd side 1. Uge9_nørd.indd 1 06/07/10 11. Kursusmappe Uge 9 Emne: Nørd Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 9 Emne: Nørd side 1 HIPPY HippHopp Uge9_nørd.indd 1 06/07/10 11.26 Uge 9 l Nørd Hopp øver sig i at fløjte. Hun spidser munden og

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

Opgave 1. Vand og vandforsyning (fase 1) Hvilke ting indeholder vand? Til dette forsøg skal du bruge:

Opgave 1. Vand og vandforsyning (fase 1) Hvilke ting indeholder vand? Til dette forsøg skal du bruge: Opgave 1 Hvilke ting indeholder vand? Ting Plasticposer 6 forskellige ting Gør som på billedet. Gæt om det indeholder vand Resultat af forsøg Jeg tror at tomaten indeholder vand Ja, tomater indeholder

Læs mere

mio. veninder Spirer: Mig og mine 10 Formål Forudsætninger for spejderne Forudsætninger for lederne Om trinene Trin 1 Trin 2 Event Side 1 af 6

mio. veninder Spirer: Mig og mine 10 Formål Forudsætninger for spejderne Forudsætninger for lederne Om trinene Trin 1 Trin 2 Event Side 1 af 6 Spirer: Mig og mine 10 mio. veninder Formål Danske pigespejdere skal vide, at de er en del at det store globale pigespejderfællesskab. De skal opleve, at vi som pigespejdere har en masse til fælles og

Læs mere

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam.

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam. SCENE 1 - I SKOLEGANGEN - DAG Jonas sidder på en bænk på gangen foran klasselokalet og kigger forelsket på Marie, som står lidt derfra i samtale med Clara. Pigerne kigger skjult hen på ham. Det er frikvarter

Læs mere

Her kan I læse om alle posterne ved 2. dyst.

Her kan I læse om alle posterne ved 2. dyst. Her kan I læse om alle posterne ved 2. dyst. VELKOMSTTALE af Doktor Pjuskebusk s dobbeltgænger Velkommen kære spejdere til eksperimenternes aften. I skal nu ud på et løb, hvor I skal prøve kræfter med

Læs mere

Jesus Guds gave til os -4

Jesus Guds gave til os -4 Jesus Guds gave til os -4 Freds Fyrste Mål: Fortæl børnene, at Jesus er Guds gave til os. Han er ikke kun en lille baby, han er også en Fyrste/Konge. Jesus Rige er et Rige af fred. I hans fredsrige skal

Læs mere

Nu flyttes spanden til 2 meter fra start. Øvelsen gentages med gæt og kast og antallet af point noteres hvert pletskud giver nu 2 point.

Nu flyttes spanden til 2 meter fra start. Øvelsen gentages med gæt og kast og antallet af point noteres hvert pletskud giver nu 2 point. Naturskolerne.dk Kaste kogler i en spand Mål en linje på 4 meter op. Marker start (0 meter) tydeligt med en pind. Først stilles spanden 1 meter fra start. Hver elev samler tre kogler og får tre kast. Først

Læs mere

Tro og etik. Ærlighed

Tro og etik. Ærlighed Tro og etik Ærlighed Målgruppe: Spejdere Årstid: Hele året Varighed: 4 trin + et engagement Ærlighed - niveau 3 - trin for trin Idéen med at beskæftige sig med ærlighed, og ikke mindst uærlighed, er at

Læs mere

Aktivitetsmateriale. til familiespejder

Aktivitetsmateriale. til familiespejder Aktivitetsmateriale til familiespejder Forord Velkommen til familiespejd. Vi har på de følgende sider samlet en lang række af vores populære lege som er klar til at blive afprøvet på vores familiespejdermøder.

Læs mere

Design Ergonomi. Brainstorm på billede. 6. december 2011 ROSKILDE TEKNISKE ROSKILE HTX KLASSE 3.5

Design Ergonomi. Brainstorm på billede. 6. december 2011 ROSKILDE TEKNISKE ROSKILE HTX KLASSE 3.5 Design Ergonomi Indledning Ergonomi er endnu et projekt hvor vi for lov at arbejde med design, og opleve hvad der kan stå bag et design. Som nu i dette projekt, måden man bruger et produkt på, og hvor

Læs mere

Vi har hørt, at alt det der er sort igen kan blive hvidt. Det er kun Jesus som kan gøre det. I biblen læser vi, at alt igen kan blive hvidt som sne.

Vi har hørt, at alt det der er sort igen kan blive hvidt. Det er kun Jesus som kan gøre det. I biblen læser vi, at alt igen kan blive hvidt som sne. Post 1 Guld er meget værdifuldt. I Guds øjne er vi noget fantastisk værdifuldt. Vi er faktisk meget mere værd for ham end guld! I bibelen står der:.du er dyrebar i mine øjne, højt agtet, og jeg elsker

Læs mere

Modul 1. Intro til orienteringsløb & kortets farver og symboler. Introduktion Giv en kort introduktion til orienteringsløb

Modul 1. Intro til orienteringsløb & kortets farver og symboler. Introduktion Giv en kort introduktion til orienteringsløb Modul 1 Intro til orienteringsløb & kortets farver og symboler Program for modulet 1. Introduktion - 15 min. 2. Aktivitet 1-25 min. Stjerneløb i makkerpar 3. Aktivitet 2-25 min. Farvebaner 4. Elevopgave

Læs mere

Dit lokalområde. Hej med dig!

Dit lokalområde. Hej med dig! Dit lokalområde Hej med dig! Jeg er Thomas Tandstærk jeg elsker teknik og natur. Jeg skal lære dig en masse om at lave forsøg og undersøgelser. Når klassen er færdig får I et flot diplom! I dette emne

Læs mere

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald En dag med Skraldine Skraldine vågner og gaber. Hun rækker armene i vejret og strækker sig. Nu starter en ny dag. Men Skraldine er ikke særlig glad i dag. Hendes mor er på kursus med arbejdet, og det betyder,

Læs mere

DEN MODIGE MØRKESJOV. Formål

DEN MODIGE MØRKESJOV. Formål Niveau 2 Grønsmutter Årstid Sommer Forløbets varighed 3 trin + en aften/nat Formål I dette mærke bliver pigerne udfordret endnu mere på, hvad mørke kan byde på. Der bliver i mærket lagt vægt på, at pigerne

Læs mere

Grænseboksere - Niveau 2 - Trin for trin

Grænseboksere - Niveau 2 - Trin for trin Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 3 trin + en formiddag eller eftermiddag - - Trin for trin Nogle mennesker har fysiske begrænsninger, som kan gøre, at der er

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 22. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 22. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1 Uge 22 Emne: Her bor jeg Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge22_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.40 Uge 22 l Her bor jeg Dagene er begyndt at

Læs mere

Puste- og sugeøvelser

Puste- og sugeøvelser Puste- og sugeøvelser Ishøj Kommune 1 Det er en god idé at lave mange af øvelserne foran et spejl. 2 Puste- og sugeøvelser Pusteøvelser træner både tungens bevægelighed og evne til at forandre form og

Læs mere

prise ham fordi han er stor, det er fantastisk at vide, at Gud er størst. Nogle Formålet med aftenen

prise ham fordi han er stor, det er fantastisk at vide, at Gud er størst. Nogle Formålet med aftenen 62 Slip kontrollen - lovsangsaften / TEEN EQUIP / Side 1 af 6 62 Slip kontrollen Introduktion til denne Temaaften Fokusset denne aften vil være på Guds storhed Gennem lovsang vil vi prise ham fordi han

Læs mere

Leg og lær med Futte. lær om BRAND

Leg og lær med Futte. lær om BRAND Leg og lær med Futte 1 lær om BRAND Lærerinformation: Dette opgavehæfte indgår i det samlede materiale Lær om brand. De tre farver (grøn, orange og blå) i opgavehæftet signalerer således samspillet med

Læs mere

Motion på legepladsen. Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde. Spirer

Motion på legepladsen. Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde. Spirer X Mål og formål Tid Aldersgren Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde Spirer Nr. 1 af 5 møder ét skema til hvert møde Tid Programpunkt Hvor står det /

Læs mere

Hvorfor går sørøvere med klap for øjet?

Hvorfor går sørøvere med klap for øjet? Hvorfor går sørøvere med klap for øjet? Sørøvere går ikke kun med klap for øjet fordi de har skudt det i stykker. Faktisk gøres det for at de kan se hvor kanonkuglerne er, når de går under dæk for at hente

Læs mere

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. 1. 1. INT. TRAPPE/SPISESTUE Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. (Kamera i bevægelse)vi følger disse billeder på væggen og ender i spisestuen og ser

Læs mere

I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. Døren åbens og Julie går ind, døren lukker efter hende. JULIE

I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. Døren åbens og Julie går ind, døren lukker efter hende. JULIE Ida og Anna 1 1 SCENE 1,1 - GÅRDEN Julie banker på døren. 2 SCENE 2 KLASSELOKALE I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. 3 SCENE 3 - HALL Døren åbens og Julie går ind, døren lukker

Læs mere

MÅLSÆTNING... 2 VORES FORVENTNINGER TIL FORÆLDRE... 3 PRAKTISKE OPLYSNINGER TIL FORÆLDRENE... 3 LEDERNE I LUPUS FLOKKEN... 3 BRUG AF KNIV...

MÅLSÆTNING... 2 VORES FORVENTNINGER TIL FORÆLDRE... 3 PRAKTISKE OPLYSNINGER TIL FORÆLDRENE... 3 LEDERNE I LUPUS FLOKKEN... 3 BRUG AF KNIV... INDHOLDSFORTEGNELSE MÅLSÆTNING... 2 VORES FORVENTNINGER TIL FORÆLDRE... 3 PRAKTISKE OPLYSNINGER TIL FORÆLDRENE... 3 LEDERNE I LUPUS FLOKKEN... 3 BRUG AF KNIV... 3 FORÆLDRENE... 4 MØDETIDER... 4 KONTINGENT...

Læs mere

AKTIVITETSFORSLAG BØRN GØR EN FORSKEL TEMAUGEN PIGELIV/DRENGELIV

AKTIVITETSFORSLAG BØRN GØR EN FORSKEL TEMAUGEN PIGELIV/DRENGELIV AKTIVITETSFORSLAG BØRN GØR EN FORSKEL PIGELIV/DRENGELIV TEMAUGEN Formålet med temaugen er at få eleverne til at reflektere over, hvordan kønsroller og kønsspecifikke forventninger påvirker deres eget liv

Læs mere

11. december (3-4år)

11. december (3-4år) 11. december (3-4år) Du og Knud Nis skal pakke julemandens kane i dag. Der skal være plads til mange gaver. Gaverne skal stå ovenpå hinanden. Opgaven til 11. december Forældre: Klip sammen med dit barn

Læs mere

Collegetable.dk præsenterer. College Table grøn

Collegetable.dk præsenterer. College Table grøn Collegetable.dk præsenterer College Table grøn 1) Opstilling/udstyr 1.1) Der spilles 2 mod 2. 1.2) Der spilles med 10 kopper i pyramideform. 4 bagerst. 3 næst bagerst. Så 2 og én cup forrest. 1.3) 66 cl.

Læs mere

Formålet med aftenen

Formålet med aftenen 327 event / larmende lydaften / Side 1 af 6 [ LARMENDE LYDAFTEN ] Introduktion til denne aften Dette er et event, det betyder, at der ikke er en Samtale, eller en Fortælling, der er heller ingen Gør, der

Læs mere

YEGO UGE UGE 45, NOVEMBER Kære patruljefører. Dette dokument er materialet til patruljemødet i uge 45, der skal omhandle Yego.

YEGO UGE UGE 45, NOVEMBER Kære patruljefører. Dette dokument er materialet til patruljemødet i uge 45, der skal omhandle Yego. YEGO UGE UGE 45, NOVEMBER 2016 Kære patruljefører. Dette dokument er materialet til patruljemødet i uge 45, der skal omhandle Yego. Netop dette materiale er tilpasset flokken, og kan enten bruges som inspiration,

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1 Uge 17 Emne: Sund og stærk Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1 HIPPY HippHopp Uge17_sund og stµrk.indd 1 06/07/10 12.06 Uge 17 l Sund og stærk Det er en

Læs mere

120 ords-tæppet. På sporet af ordet

120 ords-tæppet. På sporet af ordet 120 ords-tæppet På sporet af ordet I denne vejledning kan du finde idéer og inspiration til, hvordan du kan bruge 120 ords-tæppet i arbejdet med at få automatiseret de 120 hyppige ord med afsæt i leg og

Læs mere

Alle er med:-) www.spilcricket.dk. Spil og lege vejledning

Alle er med:-) www.spilcricket.dk. Spil og lege vejledning Spil og lege vejledning Cricketrundbold I skal bruge: Et gærde, et bat, en blød skumbold, en gul top og 3 kegler. Start med at stille banen op. Placer gærdet, så der er god plads foran det. Sæt den gule

Læs mere

Satellit af BKO Charlottenlund Fort. Aktivitetshæfte Sanselege for børnehavebørn

Satellit af BKO Charlottenlund Fort. Aktivitetshæfte Sanselege for børnehavebørn Satellit af BKO Charlottenlund Fort Aktivitetshæfte Sanselege for børnehavebørn Udarbejdet af: MOtivaTION ApS for Gentofte Kommune, Gentoftegade, Ordrup, Dyssegård og Vangede Bibliotek 02-03-2015 Sansebane

Læs mere

KLUDDER-MOR. FORMÅL: At bruge kroppen på forskellige måder og koordinere kropsdele. VARIATIONER: LEG: Man kan ændre på legen, ved at 1-2

KLUDDER-MOR. FORMÅL: At bruge kroppen på forskellige måder og koordinere kropsdele. VARIATIONER: LEG: Man kan ændre på legen, ved at 1-2 KLUDDER-MOR FORMÅL: At bruge kroppen på forskellige måder og koordinere kropsdele VARIATIONER: LEG: Man kan ændre på legen, ved at 1-2 Børnene står i en stor rundkreds med børn ikke må se på gruppen, mens

Læs mere

Kompendium Legende børn på vorkvej Seniorkursus Vork Efteråret 2018

Kompendium Legende børn på vorkvej Seniorkursus Vork Efteråret 2018 Kompendium Legende børn på vorkvej Seniorkursus Vork Efteråret 2018 Instruktører: Emma Tho gaard Nielsen, emmatho gaard@gmail.com Peter Randorff, peterrandorff@gmail.com Camilla Refsgaard, camilla.refsgaard@gmail.com

Læs mere

OL alternative konkurrencer

OL alternative konkurrencer OL alternative konkurrencer OL kan bruges som en sjov og alternativ aktivitet for deltagere i alle aldre, dog vil disciplinerne passe bedst fra U-10 spillere og opad. Disciplinerne kan plukkes og bruges

Læs mere

Kan du slippe fri? Håndjern i reb. Kom med

Kan du slippe fri? Håndjern i reb. Kom med Kan du slippe fri? Håndjern i reb Sammenhold og samarbejde går hånd i hånd i denne øvelse, hvor deltagerne to og to bliver bundet sammen med håndjern af knobreb - og så skal de forsøge at slippe fri af

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,

Læs mere

De 12 vise troldmænd af Tyrien

De 12 vise troldmænd af Tyrien De 12 vise troldmænd af Tyrien Kapitel 1 - Ildens verden - Gnist (1 skade per min.) 5.ep Gnist sætter din modstander i flammer, og vil give skade hvis de ikke slukkes. - Ildkugle (1 skade) 10.ep Ildkugle

Læs mere

Start trinnet med at fortælle spirerne om finalen, så de ved, hvad målet er.

Start trinnet med at fortælle spirerne om finalen, så de ved, hvad målet er. 1 Fest Spirer Trin for trin Piger i spirealderen er ved at samle erfaring med at deltage i forskellige fester, fx i familien, i forbindelse med årets højtider og ikke mindst til fødselsdagsfester i klassen.

Læs mere

smage-5-kanten grundsmage og sanser

smage-5-kanten grundsmage og sanser Opgave : De fem grundsmage Du skal nu smage på de fem grundsmage. Smag på sukker, citronsaft,, rucolasalat, og parmesanost. Skriv dine smagsoplevelser ind i smage-5-kanten. Husk at drikke lidt vand, inden

Læs mere

1. Gå på hænder. 2. Gå bagover i bro + overslag. 3. Kraftsspring uden hovedet

1. Gå på hænder. 2. Gå bagover i bro + overslag. 3. Kraftsspring uden hovedet Teknikmærke 1. Gå på hænder Beskrivelse: Hænderne sættes på madrassen, hvorefter der sættes af med fødderne fra madrassen, således at man står på sine hænder. Gå derefter mindst 3 m fremad. 2. Gå bagover

Læs mere

TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING

TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS GODE RÅD TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI-UDSTILLING Dette er tips og tricks til, hvordan man helt enkelt kan lave

Læs mere

Design dit måltid. Få energi. Smage. Blive mæt. Sanse. Hygge. Lade op. Snakke. Slappe af

Design dit måltid. Få energi. Smage. Blive mæt. Sanse. Hygge. Lade op. Snakke. Slappe af Design dit måltid Smage Få energi Hygge Sanse Blive mæt Snakke Lade op Slappe af I skal bruge 1 Sanse- og smagskittet (fælles i klassen) Gruppens planche og klassens planche En hjerne til at tænke jer

Læs mere

Den nysgerrige. Hikegik - Niveau 2 - Trin for trin. Hikegik Niveau 2

Den nysgerrige. Hikegik - Niveau 2 - Trin for trin. Hikegik Niveau 2 Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 3 trin + en eftermiddag med overnatning - - Trin for trin Spejdere går. Sådan har det altid været. Og det er stadig sjovt! Med

Læs mere

Snik og Snak Hulahop rundkreds

Snik og Snak Hulahop rundkreds Snik og Snak Eleverne går sammen i par. Hvert par bliver derefter enige om hvem der er Snik, og hvem der er Snak. Det er nu lærerens opgave at give forskellige kommandoer, der bestemmer hvad Snik og Snakskal

Læs mere

ELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole

ELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole ELLIOT Et manuskript af 8.B, Henriette Hørlücks skole 5. Gennemskrivning, april 2008 1 SC 1. EXT. SKOLEGÅRDEN DAG LEA(15) har kun sort tøj på, og mørk make-up. Hun sidder alene i skolegården og kigger

Læs mere

EN eller ET og mange FLERE

EN eller ET og mange FLERE N5 EN eller ET og mange FLERE FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER Fokus på navneords køn og flertal med de forskellige ændringer i stavemåden ved bøjning. - Ordkort til hhv. 1., 2. og 3. kl. - 2 skilte

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 14. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY

Kursusmappe. HippHopp. Uge 14. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY Uge 14 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 14 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge14_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 12.04

Læs mere

Vejret Elev ark Opgave Luftens tryk. Luftens tryk - opgave. Opgave 1. Opgave 2

Vejret Elev ark Opgave Luftens tryk. Luftens tryk - opgave. Opgave 1. Opgave 2 Opgave Luftens tryk Luftens tryk - opgave HUSK at læse hele teksten, inden I går i gang med opgaverne - og kig godt på tegningerne. Det kan være svært at forstå, at luft vejer noget. Men hvis I tegner

Læs mere

Trivsel og Bevægelse i Skolen

Trivsel og Bevægelse i Skolen Trivsel og Bevægelse i Skolen Indholdsfortegnelse : Politi og røvere Udbryderkongen Grænselegen Hvad er klokken Hr. Løve De blå de må gå s.1 s.2 s.3 s.4 s.5 : Sjipning Trylleelastik Diabolo Kendama Jonglering

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver

Læs mere

billeder i hovedet, om det vi synger. Jeg er lidt underlig med det med billeder, hvis jeg bare kan lave et billede af noget, husker jeg det meget

billeder i hovedet, om det vi synger. Jeg er lidt underlig med det med billeder, hvis jeg bare kan lave et billede af noget, husker jeg det meget Jeg laver biograf Jeg følges med Signe og Inger hjem fra skole i dag, vi standser ved åen og kigger ned og kan se, at åen så småt er ved at fryse til. Vi var inde hos fru Andersen og øve os på at synge

Læs mere

Med Jesus i båden -2

Med Jesus i båden -2 Med Jesus i båden -2 Jesus redder Mål: At opmuntre børnene. Vi fortæller dem, at Jesus kender den situation, de befinder sig i. Vi fortæller dem, at Jesus hører dem og hjælper dem, når de kalder på ham.

Læs mere

Søndag seksagesima 2015 Hurup

Søndag seksagesima 2015 Hurup Søndag seksagesima 2015 Hurup Markus 4, 1-20 Herre, lær mig at lytte til det, du vil med mig, og gør mig fri af det, som binder mig til mit eget. AMEN Moar! kaldte den ene af drengene. Mor var ude i køkkenet.

Læs mere

Spirer: Pioneringspiger

Spirer: Pioneringspiger Spirer: Pioneringspiger Formål For at blive den sejeste storpionerer må man starte tidligt, og selvom spiseborde ikke bliver spirernes spidskompetence, er der nogle lidt mere grundlæggende skridt på vejen

Læs mere

Born i ghana 4. hvad med dig

Born i ghana 4. hvad med dig martin i ghana 1 2 indhold Børn i Ghana 4 Martin kommer til Ghana 6 Børnene i skolen Landsbyen Sankt Gabriel 12 Martin besøger en høvding 16 Zogg en lille klinik på landet 1 På marked i Tamale 20 Fiskerne

Læs mere

Grænseboksere - Niveau 1 - Trin for trin

Grænseboksere - Niveau 1 - Trin for trin Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en formiddag eller eftermiddag - - Trin for trin Dyr har en anden måde at bevæge sig på end mennesker. Det vil sige,

Læs mere

BFO Rosenlund. fælleslege

BFO Rosenlund. fælleslege BFO Rosenlund fælleslege Indhold 1.Det gyldne skind... 2 2.Fangelege... 3 3.Stjæl æg... 4 4.Høvdingebold... 5 5.Katten efter musen... 5 6.Rundbold... 6 7.Fang fanen... 7 8.Jord... 8 9.Stik bold... 8 10.Alle

Læs mere

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus Jeg vil se Jesus -2 Natanael ser Jesus Mål: Skab forventning til Jesus i børnene. Gennem undervisningen vil vi se på, hvordan Natanael møder Jesus, og hvad det gør i ham, og vi vil se på, hvordan vi kan

Læs mere

REVIDERET SPROGVURDERINGSSKEMA

REVIDERET SPROGVURDERINGSSKEMA REVIDERET Til sprogvurdering af børn i børnehaveklassen 1 Rim: Find de to ord, der lyder ens INDEN DU GÅR I GANG Beskrivelse af testen Denne test siger noget om barnets lydlige opmærksomhed. Det skal du

Læs mere

I vælger selv om I vil bruge kano, waders eller begge dele i jeres jagt.

I vælger selv om I vil bruge kano, waders eller begge dele i jeres jagt. Andejagt på søen På søen skal I fange ænder. Nogle af ænderne hviler på et ord som I skal sætte sammen til en sætning. en er på tid tiden begynder når I forlader nøglebaren. Jo hurtigere I er, jo flere

Læs mere

Halleluja, mere af dig -2

Halleluja, mere af dig -2 Halleluja, mere af dig -2 Mere tro Mål: At give børn en større tillid til Gud, Guds løfter og Guds ord. Tekst: 2. Kongebog 4, 1 7 (Elisa hjælper en enke). Visualisering: F.eks. slikposer i 3 størrelser,

Læs mere

TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING

TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS GODE RÅD TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI-UDSTILLING Dette er tips og tricks til, hvordan man helt enkelt kan lave

Læs mere