Masterkurser i Friluftsliv

Transkript

1 det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Masterkurser i Friluftsliv Forskningsbaseret efteruddannelse

2 Derfor master Det er en naturlig, akademisk forlængelse af min hidtidige erfaring. Jeg lærer en masse om, hvordan vi får flere borgere til at opleve og bruge naturen. Og om, hvordan vi bruger friluftslivet som redskab til at håndtere både det pædagogiske, bæredygtige og samfundsøkonomiske perspektiv i de mange aktiviteter, vi sætter i gang for borgerne. Peter Skjøt-Rasmussen, skov- og landskabsingeniør, politisk konsulent i en kommune Jeg lærer at spotte nye tendenser på friluftsområdet og at stille skarpt på, hvilke oplevelser folk vil opsøge i naturen fremover. Jeg bliver mere bevidst om, at menneskers brug af naturen i høj grad hænger sammen med deres identitet og selvopfattelse. Og jeg får en sociologisk forståelse af, hvad der driver mennesker til forskellige naturoplevelser. Torben Hoch, naturvejleder og skovfoged i Naturstyrelsen Nordsjælland 2

3 Bliv ekspert i friluftsliv Arbejder du til daglig med sundhed, rekreation, idræt, friluftsliv eller turisme? Kunne du tænke dig at få en dybtgående viden om, hvordan natur og grønne områder styrker helbred, indlæring og sociale kompetencer, og hvordan man forsker i dette? Så er masterkurserne i friluftsliv måske noget for dig! På uddannelsen vil du udvikle din faglighed og kritiske blik på friluftsliv som fænomen og felt ud fra forskellige synsvinkler, herunder bl.a. hvordan brug af naturen i højere grad kan hjælpe danskerne til at blive sundere. Efter uddannelsen vil du på lederniveau kunne arbejde i både offentlige, halvoffentlige og private virksomheder med bl.a. naturformidling, sundhedsfremme, rekreation og udvikling af friluftsaktiviteter. Der er brug for dig Brug af naturen som læringsog aktivitetsrum er øget, og i kommunalt regi er der stor interesse for at styrke befolkningens sundhed via brug af friluftsliv i natur og bynære, grønne områder. Men vi mangler fagpersoner, der også har en akademisk og forskningsmæssig baggrund. Personer, der kan forstå befolkningens varierede måder at bruge naturen på, og som får indsigt i problemstillinger vedrørende benyttelse og beskyttelse af natur samt de sundhedsmæssige potentialer, naturen rummer. Erik Mygind, studielektor ved Institut for Idræt og studieleder på masterkurserne i friluftsliv ved Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning, Københavns Universitet 3

4 Et fleksibelt forløb Masterkurserne i friluftsliv er en såkaldt "fleksibel master", som er en forskningsbaseret og praksisrelateret uddannelse på akademisk professionsniveau. Uddannelsen kan bestå af tre kurser og et masterprojekt med en samlet studietid på et år (60 ECTS points), som du over to år tilrettelægger som deltidsstudie og gennemfører ved siden af dit almindelige fuldtidsarbejde. Du kan også vælge at gennemføre enkelte af kurserne, supplere med andre kurser eller tage hele forløbet i løbet af tre eller seks år. Kurserne kan tages i vilkårlig rækkefølge. Målgruppe Kurserne er målrettet dig, der ønsker et fleksibelt og tværgående efter- og videreuddannelsesforløb med friluftsliv som omdrejningspunkt. Er du ansat i den private eller den offentlige sektor som forvalter, pædagog, folkeskole-, højskole- eller efterskolelærer, eller arbejder du fx med turisme, idræt, undervisning, ledelse eller sundhedsfremme, så er masterkurserne i friluftsliv måske det, der skal give dig dit næste kompetenceløft. Masterkurserne i friluftsliv består af tre moduler og et masterprojekt. Hver for sig og sammen giver de dig indsigt og erfaring med friluftsliv gennem flere perspektiver. Modul 1: Natur, samfund og menneske Modul 2: Læring, sundhed og velfærd Modul 3: Politik, planlægning og forvaltning Masterprojekt: Valgfrit emne 4

5 Varieret undervisning Studieformen på masterkurserne veksler mellem internater, seminarer, intensive undervisningsperioder, hjemmestudier, vejledning og projekter. Under de forskellige moduler kommer du vidt omkring: Modul 1: Natur, samfund og menneske Du får viden, færdigheder og kompetencer inden for historiske, sociologiske og filosofiske teorier knyttet til friluftsliv. Du får også indsigt i videnskabsteoretiske og metodiske analyser samt mulighed for at reflektere over friluftsliv som tema, fag og forskningsområde belyst gennem danske, nordiske og internationale friluftstraditioner. Modul 3: Politik, planlægning og forvaltning Her bliver friluftsliv sat ind i en praktisk politisk, planlægnings- og forvaltningsmæssig ramme. Du bliver i stand til at kunne gennemtænke, organisere og koordinere en samlet proces, der omfatter planlægning, gennemførelse, præsentation, markedsføring og forvaltning af konkrete projekter eller initiativer for friluftsliv. Modul 2: Læring, sundhed og velfærd Du får viden, færdigheder og kompetencer, der gør dig i stand til at bruge friluftsliv som middel til at opnå andre formål i det pædagogiske og organiserede friluftsliv. På et kritisk og reflekteret grundlag får du forståelse for friluftsliv i det (post)moderne samfund og for relationerne til læring, sundhed og velfærd. 5

6 Fremtidsrettet Friluftsliv, natur, landskab og byens grønne områder vil fremover danne en væsentlig ramme om læring, sundhed, formidling, oplevelser og aktiviteter, og du kan med de kompetencer, du får på masterkurserne, være med i denne udvikling. Her kan du bruge uddannelsen Med masterkurserne i friluftsliv kan du varetage højt kvalificerede funktioner i offentlige, halvoffentlige og private virksomheder. Du kan arbejde med udvikling af friluftsaktiviteter, sundhedsfremme, naturformidling, borgerinddragelse, natur og velfærd, planlægnings- og forvaltningsopgaver, projektledelse m.m. Jeg er blevet udfordret teoretisk og har lært, hvordan vi bedre kan inddrage friluftslivet i undervisningen. Mine argumenter bygger nu på andet og mere end fornemmelser og praktisk erfaring. Det håber jeg på sigt kan give både klogere og sundere elever. Jan Ahlehoff Hansen, leder af Natur- og Miljøskolen i Køge 6

7 Praktiske oplysninger Adgangskrav For at blive optaget på kurserne skal du have: en akademisk bachelor- eller kandidatuddannelse, en professionsbachelor, en mellemlang videregående uddannelse eller en diplomuddannelse gennemført som et bekendtgørelsesreguleret forløb, der er relevant for studiet af friluftsliv. mindst to års erhvervserfaring, der er relevant i forhold til masterkurserne, og som du har fået efter den adgangsgivende uddannelse. Tilmelding Når du søger om optagelse, tilmelder du dig samtidig det kursus, du ønsker at starte med. Der er ikke noget krav om at tage kurserne direkte efter hinanden, og du skal derfor aktivt tilmelde dig de efterfølgende kurser ved at indsende et nyt ansøgningsskema for hvert kursus. Tilmelding til kurserne sker ved at udfylde et ansøgningsskema, som du finder på uddannelsens hjemmeside Sted Masterkurserne har base på Skovskolen, Nødebo i Nordsjælland. Priser (vejl. 2013) Vejledning og uddannelsesplan Modul 1 Modul 2 Modul 3 Masterprojekt kr kr kr kr kr. Modulstart og ansøgningsfrister Se de aktuelle startdatoer og ansøgningsfrister for modulerne på uddannelser. Studiets forankring Masterkurserne i friluftsliv indgår som valgfrie moduler i Masteruddannelsen i landdistriktsudvikling og landskabsforvaltning. Uddannelsen er forankret hos Institut for Geo vi den skab og Naturforvaltning (tidl. Skov & Landskab) i et samarbejde med Institut for Idræt og Ernæring, begge på Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet. Yderligere oplysninger 7

8 Efteruddannelse Masterkurser i Friluftsliv Kontakt Læs mere om masterkurserne i friluftsliv på Har du spørgsmål, kan du kontakte Erik Mygind, ansvarlig for masterkurserne, tlf eller mail emygind@ifi.ku.dk