04/KIG I KAMERAET præmateriale 1 lærer

Transkript

1 præmateriale 1 lærer Kære lærer Her er nogle aktiviteter, der kan sætte fokus på billeder, så eleverne gennem deres forberedelse får mere ud af kurset på Station Next. Nedenstående aktiviteter er også beskrevet på elevark, der kan benyttes direkte på computeren eller printes som hand outs. God fornøjelse Præaktivitet 1 Afsløringen Eleverne bevidstgøres om billedlæsning. Eleverne lærer betegnelserne for de forskellige billedudsnit. Eleverne får fornemmelse for billedudsnittets betydning for historien. Afsløringen a) Kig på det udfyldte storyboard, og lad jer inspirere til at udfylde jeres eget storyboard som forberedelse til opgave b. b) I grupper på fire. Tag fire billeder med stillkamera: total, halvtotal, halvnær og nær. Det ene billede skal vise en afsløring: hvad var der i penalhuset? (fx en hund); hvad er der inde i skabet? (fx en bil, et træ, en lærer eller noget helt andet). c) Upload jeres billeder til Photostory eller Power Point. Vælg en rækkefølge og præsenter jeres historie for klassen. Diskuter i klassen, om billedudsnittene passer til jeres historie, og om det er en passende rækkefølge. Præaktivitet 2 Indstillingsindblik Eleverne opnår bevidsthed om, at en filmscene er klippet sammen af flere optagelser fra forskellige vinkler. Indstillingsindblik a) I grupper på to-tre elever. Se hvordan en filmscene bliver skabt af forskellige optagelser. Se Filmlinjen.dk Sådan laver man film Indstillingsindblik: b)

2 præmateriale 1 lærer Præaktivitet 3 Fortæl med billeder Eleverne får øvelse i at fortælle i billeder og får kendskab til billedbeskæringens terminologi. Fortæl med billeder (i grupper på to-tre) a) Lyt til instrumentalmusikken på (afspil 1 min.). Lyt et par gange. Lav en billedfortælling på baggrund af musikstykket. I skal lave fortællingen som et storyboard, hvor hvert billede i fortællingen tegnes inden for en ramme i stil med en tegneserie. Læs mere om storyboard og download eksempler og skabeloner her: Ud for hvert billede skriver I hvordan billedet beskæres (nærbillede, halvnær, total osv.) Få mere viden om billedbeskæring på Filmlinjen: b) Scan billederne ind i computeren og vis dem for klassen som et Power Point show eller Photostory med musikstykket til. Lækre links til præaktiviteter Se et portræt af en professionel filmfotograf: Instrumentalmusik og storyboard: Det enkelte billede: Indstillingsblik:

3 præmateriale 1 elev Afsløringen a) Kig på det udfyldte storyboard, og lad jer inspirere til at udfylde jeres eget storyboard som forberedelse til opgave b. b) I grupper på fire: Tag fire billeder med stillkamera: total, halvtotal, halvnær og nær. Det ene billede skal vise en afsløring: hvad var der i penalhuset? (fx en hund); hvad er der inde i skabet? (fx en bil, et træ, en lærer eller noget helt andet). c) Upload jeres billeder til Photostory eller Power Point. Vælg en rækkefølge og præsenter jeres historie for klassen. Diskuter i klassen, om billedudsnittene passer til jeres historie, og om det er en passende rækkefølge.

4 præmateriale 2 elev Indstillingsindblik I grupper på to-tre elever. Se hvordan en filmscene bliver skabt af forskellige optagelser. Se Filmlinjen.dk Sådan laver man film Indstillingsindblik:

5 præmateriale 3 elev Fortæl med billeder a) I grupper på to-tre: Lyt til instrumentalmusikken på (afspil 1 min.). Lyt et par gange. b) Lav en billedfortælling på baggrund af musikstykket. I skal lave fortællingen som et storyboard, hvor hvert billede i fortællingen tegnes inden for en ramme i stil med en tegneserie. Download storyboard her: Ud for hvert billede skriver I hvordan billedet beskæres (nærbillede, halvnær, total osv.) Få mere viden om billedbeskæring på Filmlinjen: c) Scan billederne ind i computeren og vis dem for klassen som et Power Point show eller Photostory med musikstykket til.