Semesterbeskrivelse 2. BK

Transkript

1 Konstruktøruddannelsen i Odense Erhvervsakademiet Lillebælt Januar 2012 Semesterbeskrivelse 2. BK Gældende for forår 2012 Revision

2 Undervisningens organisering Undervisningen omfatter tre typer studieaktiviteter: Projekter, fagkurser og valgfrie emner. Et projekt omfatter problemorienteret projektarbejde og kurser. Til at understøtte projektarbejdet udbydes der et antal kurser: - Projektkurser knytter sig til den tværfaglige opgave - Fagkurser er kurser, som uafhængigt af de tværfaglige projekter sigter mod specifikke dele af uddannelsen. - Valgfrie emner er studieaktiviteter, som udbydes af skolen, og som den enkelte studerende skal vælge i mellem. Oversigt over studieforløbet på konstruktøruddannelsens semester: Semester Tema Obligatorisk del Indhold Valgdel I alt Projekt-kurser Fag-kurser ECTS point ECTS point 1. BK Grund og bygning i 2-3 plan BK Grund og bygning i 2-3 plan BK Industribyggeri og byggekomponenter 18 2 Studietur / Internationalt samarbejde BT Praktik Afgangsprojekt BK Etagebyggeri 20 5 Valgfrit emne BK Renovering og ombygning 11 4 Valgfrit emne BK Praktik BK Bachelorprojekt ECTS point ECT point Erhvervsakademiet Lillebælt 1

3 Læringsmål Viden: Ved udgangen af 2. semester skal den studerende have viden om og kunne reflektere over almindelige konstruktioner, planlægnings- og styringsværktøjer, tekniske installationer, statiske principper og dokumentation for en bygning i 2-3 plan have viden om og forståelse for almindelige udførelsesmetoder i byggeprocessen have viden om almindelig kommunikationsmetoder, værktøjer og standarder i forbindelse med projekteringen af en bygning i 2-3 plan Færdigheder: Ved udgangen af 2. semester skal den studerende, på begyndende niveau, kunne anvende metoder og redskaber til indsamling og analyse af information i forhold til semesterets tema. vurdere teoretiske og praksisnære problemstillinger vedr. projektering af enfamilieshuse og begrunde de valgte handlinger og løsninger. anvende projekteringsfaglige metoder til bygninger i 2 3 plan samt anvende metoder vedrørende tilrettelæggelse af dets udførelse formidle praksisnære og faglige problemstillinger og løsninger til samarbejdspartnere og brugere Kompetencer: Ved udgangen af 2. semester skal den studerende på grundlæggende niveau kunne anvende den tilegnede viden og de færdigheder, der ligger under semesterets tema, til at udføre dokumenteret analyse af byggefaglige relevante problemstillinger med dertilhørende løsninger. i samarbejde med andre, at gennemføre projektering af en bygning i relation til semestrets tema og redegøre for principperne i udførelsen Erhvervsakademiet Lillebælt 2

4 Tværfagligt projekt Projektet er et geometrisk afklaret byggeri i 2 til 3 med en vis konstruktionsmæssig kompleksitet, fx boligbyggeri, fælleshus el. lign. Projektet strækker sig over 1. og 2. semester hvor 2. semester omfatter et konstruktions og et detailprojekt. Semestret dokumenteres digitalt i en informationsbærende parmetrisk model på informationsniveau 3, samt et myndighedsprojekt som output og en Informationsbærende parmetrisk model på informationsniveau 4, samt et hovedprojekt som output. Fagdidaktisk metode 2. BK Erhvervsakademiet Lillebælt 3

5 Projektforløb og projekteringsfaser Udgangspunkt for projekteringsforløbet er 1. semesters generiske model, projektforslag og knudepunktsafklaring. Semestrets faglige elementer knyttes til følgende tværfaglige projekteringsproces: Det tværfaglige projekt er opdelt i projekteringsfaserne: - Konstruktionsprojekt - Detailprojekt Projekteringsfaserne tager udgangspunkt i BIPS 3D arbejdsmetode og den internationalt anerkendte Building Information Modeling (BIM) metode men er tilpasset den kontekst der arbejdes i på konstruktøruddannelsen. Faglige elementer som indgår direkte i projektet HUS: - Planlægning og koordinering af projekt - Projektspecifik projekteringshåndbog - Udvidet informationsmodel på informationsniveau 3 - Bygningslovgivning på projektet (BR10), herunder også myndighedsbehandling - Output, myndighedssæt - Udvidet informationsmodel på informationsniveau 4 - Arbejds- og bygningsdelsbeskrivelser - Udbudsdokumenter Erhvervsakademiet Lillebælt 4

6 - Output, hovedprojekt til udbud. BPS: - Rammetidsplan fortsat fra udbud til og med aflevering af byggeriet. - Projekteringstidsplan (periode- og ugeplaner) - Projektspecifik projekteringshåndbog - Byggesagsbeskrivelse (kap. 1 og 2) - Tilbudslister - Udbudstidsplan - Udbudsbrev - Afleverings protokol - Udbudskontrolplan - Kvalitetssikring. TIN/FYS: - Beregning af komplekse U-værdier - Dokumentation af bygningens energiramme. - Beregning af opvarmningsbehov og varmegiveres størrelse (radiatordimensionering/gulvvarme) - Vurdering af kondensationsproblematikker i bygnings-konstruktioner. - Disponering af føringsveje og materialer til installationer. Herunder vand- og varmeinstallationer samt ventilation. - Afløbsplan for spildevand og regnvand mhp. myndigheds-godkendelse (Udarbejdes i Revit MEP) BÆR: - Statisk analyse (beskrivelse af laster og stabilitet) - Beregning /overslag af bjælker for styrke og stivhed. - Oprette og tegne bjælker i Revit KOMM: - Analyse af fagprosatekster, med henblik på kritisk vurdering af det faglige informationsindhold. - Logbog One note. Erhvervsakademiet Lillebælt 5

7 Fagkurser HUS - Projekteringshåndbog med OneNote (projekteringsfaserne konstruktions- og detailprojekt) - Projekterings efter BIM- og 3D arbejdsmetoden (informationsniveau 3 og 4) - Udvidet bygningsmodel ( all in The Families, informationer og parametre) - Projektets materialer (plader, overflader, ved bygningsdelendes samlinger, etc) - Tegningsforståelse og fremstillingsformer (Tegningslayout og produktion, signatur og skravering, tekst, tegningshoved, henvisninger, etc) - Bygningslovgivning (BR10, BBR, byggetilladelse, brandstrategi, lands-, regions-, kommune- og lokalplanlægning) - Arbejds- og bygningsdelsbeskrivelser (jf. B 1.000) BPS - Ydelsesbeskrivelsen (for og hovedprojekt) - Bygherrevejledning, del 4 og del 6. - Udbudstidsplanens opbygning og indhold - Udbuds- og entrepriseformer - Orientering om partnering, trimmet byggeri/elektronisk udbud / tilbud / licitation.- tilbudslov - Orientering om aftale- og købeloven. - Gennemgang af beskrivelsesstruktur B Byggesagsbeskrivelsens opbygning og indhold - kap. 1 og 2. - Orientering om Overdragelsesdokumenter ( standardformularer i en byggesag). - Kvalitetssikring i for og hovedprojekt. TIN/FYS - Varmelære; varmetransport, stråling og konvektion. - Komplekse U-værdier - Energiramme for boliger - Beregning af opvarmningsbehov og varmegiveres størrelse (radiatordimensionering/gulvvarme) - Kondensationsproblematikker i bygnings-konstruktioner. - Lydproblematikker i bygninger. - Lyddæmpende egenskaber for materialer/ konstruktioner - Disponering af føringsveje og materialer til installationer i mindre bygninger. Herunder vand- og varme- og afløbsinstallationer samt ventilation. - Afløbsplan for spildevand og regnvand mhp. myndigheds-godkendelse. Erhvervsakademiet Lillebælt 6

8 - Installationers indarbejdelse i Revit BÆR - Beskrivelse af det statiske system for et mindre byggeri. - Opgørelse af laster på bygningskonstruktioner; egenlaster, nyttelaster og snelaster. - Beregning /overslag af bjælker + dæk for lodrette laster for styrke og stivhed. - Oprette og tegne bjælker i Revit Kommunikation - Foredragsteknik, herunder specielle præsentationsteknikker - Virksomhedskorrespondance, med henblik på afsenderrollen. - Kunne udfærdige en reklamation, ordreafgivelse og tilbudsaccept - Systemteori - De klassiske skoler Arbejdsmetodik - Indføring i anvendelse af simple faglige problemløsnings metoder og teknikker, der muliggør at den studerende opnår teknisk kompetence samt gode arbejdsvaner - Problemformulering, analyse, forslagsudarbejdelse, konsekvensbestemmelse, valg af forslag, gennemførelse. Udfærdige logbog vedr. faglige emner Fremmedsprog - Planlægge og gennemføre et foredrag på fremmedsprog - Kunne benytte kendskab fremmedsprogets byggetekniske fagterminologi - Udarbejdelse af skriftligt resume - Tekstgennemgang - Mundtlig udtryksfærdighed i dialog - Træning af mundtlig gengivelse af enkle fagtekniske tekster på fremmedsprog Obligatoriske opgaver Foredrag, resume, referat eller kort skriftlig formidling af et fagteknisk emne i relation til udarbejdelse af materialelæreopgaven. Prøveform: - Ekstern prøve i tværfagligt projekt med individuel bedømmelse (1.- årsprøve) Erhvervsakademiet Lillebælt 7

9 Landmåling - Afsætte mindre bygninger - Afsætte højder ud fra et givet fixpunkt - Udføre fladenivellement og indtegne det i Revit - Afsætte linier og indmåle genstande ud fra givne linier og punkter - Landmålingsteori og øvelser Erhvervsakademiet Lillebælt 8