Dansk Naturvidenskabsfestival

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Dansk Naturvidenskabsfestival"

Transkript

1 EVALUERING AF DANSK NATURVIDENSKABS- FESTIVAL 2013

2 Dansk Naturvidenskabsfestival Dansk Naturvidenskabsfestival bliver afholdt hvert år i uge 39. Festivalen er non-kommerciel og koordineres af festivalsekretariatet hos Danish Science Factory. I 2013 var der festival for 12. gang. Den foregik i perioden mandag den 23. fredag den 27. september, og årets tema var Energi til livet. Dansk Naturvidenskabsfestival er en national festival, som har til formål at skabe begejstring for naturvidenskab, teknik og sundhed blandt børn og unge. Festivalen bidrager til, at danske børn og unge engageres i de naturvidenskabelige fag på en sjov, spændende og lærerig måde. Det skal være med til at motivere dem til at bruge naturvidenskab til at udforske, forstå og forandre verden. Evalueringen af Dansk Naturvidenskabsfestival 2013 er foretaget af Danish Science Factory. Den er baseret på en omfattende elektronisk spørgeskemaundersøgelse blandt alle de festivalarrangører, som sekretariatet har haft mailkontakt med, dvs. både lærere og øvrige arrangører. I alt svarede 255 ud af 1795 inviterede respondenter på evalueringen (14%). Læs meget mere om de mange festivalaktiviteter i Magasin 39 som du finder på Skoler, ungdomsuddannelser, universiteter, erhvervsuddannelser, biblioteker, naturskoler, museer og mange andre institutioner dedikerer alt fra et par timer til en hel uge til at sætte særligt fokus på naturvidenskab. Masseeksperiment 926 tilmeldte klasser Resultater fra elever Festivalens danmarkskort Grundskoler: 39 % Gymnasier: 57 % Nordea-fondens naturvidenskabelige festivalpulje kr. uddelt til 75 naturfagsprojekter Årets festivalaktivitet 167 deltagende aktiviteter Store Nørd som præmie Foredragsordningen Videnskaben på besøg 445 skoler og gymnasier fik besøg 158 forskellige foredrag 127 foredragsholdere

3 Nøgletal for festivaldeltagelsen % af deltagerne vil også sætte særligt fokus på naturvidenskab i uge 39 i % 15-30% 30-45% 46-60% 60-75% % Kort over andelen af samlet deltagelse af grundskoler (privat-, fri- og folkeskoler) og almene og tekniske gymnasier Dansk Naturvidenskabsfestival Resultat 2010 Resultat 2011 Resultat 2012 Resultat 2013 Grundskoledeltagelse (fri- og folkeskoler) 34% 34% 36% 39% Gymnasiedeltagelse (STX og HTX) 62% 64% 58% 57% Gennemførte foredrag Tilmeldte klasser i Masseeksperimentet

4 Lokale naturfaglige kulturer Over halvdelen af respondenterne samarbejdede på tværs i forbindelse med deres aktiviteter i uge 39. Det viser, at festivalen er med til at underbygge et fællesskab, hvor der kan reflekteres over praksis. Det er en vigtig faktor, der er med til at udvikle de lokale naturfaglige kulturer på skolerne. Størstedelen af respondenterne mener også, at festivalen har hjulpet med at gøre naturfagene mere synlige på skolen. Det er endnu en indikator på, at de naturfaglige kulturer er blevet styrket i forbindelse med festivalen. Stærke naturvidenskabelige kulturer er ifølge lektor og viceinstitutleder ved Institut for Naturfagenes Didaktik Jan Sølberg et vigtigt element for at øge børns og unges interesse for naturfagsundervisningen (Sølberg, 2007). 1 1 Udvikling af lokale naturfaglige kulturer. Barrierer og muligheder for skoleudvikling i forbindelse med Science Team K projektet, Jan Sølberg, Danmarks Pædagogiske Universitet, 2007 Fysisk har vi været meget synlige med stort telt, flag, balloner osv. Dette synlige fokus har været med til at skabe interesse for naturfag for andre elever, ansatte og forældre. Mere synlighed Hvor enig er du i følgende udsagn? Festivalen har medvirket til, at naturfagene er blevet mere synlige på min institution: Grundskoler Pct Enig Delvist enig Uenig Ved ikke Ubesvaret Gymnasier Pct Enig Delvist enig Uenig Ved ikke Ubesvaret 4

5 Det er grundet festivalen at andre lærere end naturfagslærere, har fået øje på naturfagene. Det tværfaglige styrket naturvidenskaben gennem hele året. Effekt på hele året Hvor enig er du i følgende udsagn: Vores indsats i forbindelse med festivalen i uge 39 har styrket naturfagene gennem hele skoleåret? Grundskoler Pct Enig Delvist enig Uenig Ved ikke Ubesvaret Gymnasier Pct Enig Delvist enig Uenig Ved ikke Ubesvaret Vi har arbejdet med et fælles tema på tværs af fagene. Vi har således draget nytte af hinandens viden om de forskellige fag i såvel planlægnings som gennemførselsfasen. Samarbejde på tværs Har du samarbejdet med andre om at lave naturvidenskabsfestival? Grundskoler Ja, med lærere på tværs af faggrænser Ja, med lærere fra samme faggruppe Ja, med andre uddannelser, fx brobygning Ja, med virksomheder eller andre aktører (fx science centre, naturskoler, biblioteker eller andre uformelle læringsmiljøer) Nej Ubesvaret Pct Gymnasier Ja, med lærere på tværs af faggrænser Ja, med lærere fra samme faggruppe Ja, med andre uddannelser, fx brobygning Ja, med virksomheder eller andre aktører (fx science centre, naturskoler, biblioteker eller andre uformelle læringsmiljøer) Nej Ubesvaret Pct

6 Fagfolk besøgte tusindvis af børn og unge Den populære foredragsordning Videnskaben på besøg består af frivillige foredragsholdere, der rejser ud i hele landet under festivalen i uge 39 for at inddrage eleverne i naturvidenskab, teknik og sundhed. Videnskaben på besøg Foredragsholdere Udbudte foredrag Videnskaben på besøg 2013 er støttet af Industriens Fond Gennemførte foredrag Kilde: Festivalsekretariatets database. Antallet af gennemførte foredrag er højere end antallet af udbudte foredrag, fordi foredragsholdere kan afholde deres foredrag flere gange. Eleverne synes nu, at geologi er spændende, og de ældste elever relaterer til foredraget i geografitimerne. I 2013 gennemførte Naturvidenskabsfestivalen 445 foredrag fordelt på hele landet. 6

7 Festivalens døgnåbne hands on-bank På festivalens hjemmeside kan man finde det virtuelle laboratorium Testoteket, som indeholder over 120 hands on-forsøg, der med vejledninger, film og figurer er lette for lærerne at anvende i undervisningen. 118 hands on-forsøg 22 forsøg om Energi til livet 5 nye temafilm Test-o-teket er støttet af Industriens Fond Hent forsøg om energi og andre gratis hands on-forsøg på På Testoteket er der hvert år nye forsøg, der knytter sig til årets festivaltema. Vi har brugt Testoteket som omdrejnings punkt for vores ung til ung projekt hvor gymnasieelever underviste 8. og 9. klasse i praktiske forsøg om energi. 7

8 Landsdækkende forskningsresultater: Hver fjerde elev føler sig ikke sund Masseeksperimentet er et tilbagevendende festivalelement, hvor skole- og gymnasieklasser i hele Danmark inviteres til at deltage i forsøg udarbejdet i samarbejde med forskere fra landets universiteter. I 2013 handlede eksperimentet sundhed, målt via hoppehøjde og besvarelse af spørgeskema om selvopfattet sundhed. Resultaterne viste bl.a., at hver fjerde elev ikke føler sig sund. Forskeren bag analysen var lektor Finn Mogensen fra UC Syddanmark. Læs mere på Hver fjerde skoleelev føler sig ikke sund. Skoleelever der leger ude føler sig sundere end indebørnene, viser undersøgelse. Citat fra Politiken, 4. cec tilmeldte klasser i resultater fra elever elever leverede helt ny viden til den danske sundhedsforskning i forbindelse med årets Masseeksperiment. 8

9 Festivalpræmie til Nordjylland Igen i år gav en bevilling fra Undervisningsministeriet mulighed for at kåre Årets Festivalaktivitet. Alle aktører, der udførte en aktivitet i festivalugen målrettet elever i grundskolen og på ungdomsuddannelser, kunne deltage i konkurrencen. Og alle, der var registreret i festivalkalenderen, var automatisk med i konkurrencen om Årets festivalaktivitet. Vinderen af Årets Festivalaktivitet 2013: Brovst Skole i Jammerbrugt Kommune med aktiviteten Energi til livet. Aktiviteten vandt bl.a. fordi den engagerede hele skolen og havde fokus på at skabe en helhedsforståelse af energibegrebet. Skolen arbejdede bl.a. med at inddrage de lokale ressourcer for at skabe sammenhæng til den virkelige verden. Præmien var et besøg af DR s Store Nørder Emil og Kaare. Foto: Mette Jacobsen Store Nørd erne tog eleverne med storm, da de optrådte på Brovst Skole i forbindelse med kåringen af Årets Festivalaktivitet

10 Saltvandsindsprøjtning til nye naturfagsprojekter Naturfagslærere og formidlere, med nye ideer til spændende og innovativ undervisning i forbindelse med Dansk Naturvidenskabsfestival fik i 2012 og 2013 mulighed for at søge økonomiske støtte via Nordea-fondens naturvidenskabelige festivalpulje. Det ligger allerede fast, at det også vil være muligt at søge midler fra puljen i kr. blev uddelt i naturfagsprojekter modtog støtte Sekretariatet modtog 119 ansøgninger Der er naturvidenskab i alt, og naturvidenskabsfestivalen viser, hvordan den kan sættes i spil i alle fag, sagde undervisningsminister Christine Antorini, da hun besøgte Tårnby Gymnasium og HF i uge 39. Pressedækning Der har i 2013 været en udmærket pressedækning af festivalen. Især da årets Masseeksperiment blev skudt i gang, var der interesse fra medierne. Og de lokale medier bakkede godt op omkring de mange lokale aktiviteter. Pressedækning for Dansk Naturvidenskabsfestival Landsdækkende dagblade Fagblade Regionale dagblade Distriktsblade/lokale blade Elektroniske medier (web, tv, radio) Kilde: Infomedia, Presswire og festivalsekretariatets database.

11 Dansk Naturvidenskabsfestival 2013 er støttet af: Industriens Arbejdsgivere i København Medlem af DI 11

12 0-15% 15-30% 30-45% 46-60% 60-75% % Redaktion: Laura Ørsted-Jordy Liva Vrist Rønn Layout: Søs Jensen Forsidefoto: Carsten Andersen Tryk: PE Offset Januar 2014 Hvis intet andet er anført, stammer citater fra spørgeskemaundersøgelsen blandt festival-arrangører i 2013 Udgiver: Danish Science Factory Øster Voldgade København K Telefon

TAL OG FAKTA FOR DANSK NATURVIDENSKABS- FESTIVAL 2014

TAL OG FAKTA FOR DANSK NATURVIDENSKABS- FESTIVAL 2014 TAL OG FAKTA FOR DANSK NATURVIDENSKABS- FESTIVAL 2014 Indhold 3 Baggrundsviden om spørgeskemaet bag optællingen 4 Festivalplakat 2014 5 Nøgletal for festivaldeltagelsen 6 Lokale naturfaglige kulturer 8

Læs mere

Udgivet februar 2016. evaluering. www.naturvidenskabsfestival.dk

Udgivet februar 2016. evaluering. www.naturvidenskabsfestival.dk Udgivet februar 2016 evaluering naturvidenskabsfestival 2015 www.naturvidenskabsfestival.dk 17. pris for de allermindste 15. festivalens døgn åbne hands on-bank kolofon Redaktion: Liva Rønn-Petersen, Anne

Læs mere

VEJEN TIL FREM- TIDEN

VEJEN TIL FREM- TIDEN VEJEN TIL FREM- TIDEN Idékatalog til ungdomsuddannelser Inspiration og aktiviteter 22.-26. sep. 2014 Hvem står bag Dansk Naturvidenskabsfestival er non-kommerciel og arrangeres af Danish Science Factory

Læs mere

Idekatalog til alle gymnasier

Idekatalog til alle gymnasier 2016 Idekatalog til alle gymnasier FESTLIG & FAGLIG INSPIRATION TIL UGE 39 26. - 30. september 2016 Årets tema hjerte & hjerne vind med hjernen / side 2 www.naturvidenskabsfestival.dk Kolofon Redaktør:

Læs mere

Uge september Årets tema. min nye verden. naturvidenskabsfestival.dk

Uge september Årets tema. min nye verden. naturvidenskabsfestival.dk Uge 39 25. - 29. september 2017 Årets tema min nye verden naturvidenskabsfestival.dk Naturvidenskabsfestival 2017 ndh ld 4. Hvad er Naturvidenskabsfestival? 5. Hvordan holder du Naturvidenskabsfestival?

Læs mere

energi* fordybelse* forsøg*

energi* fordybelse* forsøg* energi* fordybelse* forsøg* Få inspiration og ideer til din undervisning på naturvidenskabsfestival.dk Uge 39 25. - 29. september 2017 Årets tema min nye verden naturvidenskabsfestival.dk Kolofon Redaktør:

Læs mere

Science-kommuner uddannelse skaber vækst. Science-kommuner

Science-kommuner uddannelse skaber vækst. Science-kommuner Science-kommuner Science-kommuner uddannelse skaber vækst Erfaringer gode råd fra projekt Science-kommuner uddannelse 2008-11 skaber vækst Erfaringer gode råd fra projekt Science-kommuner 2008-11 De 25

Læs mere

Science-kommuner. Science-kommuner uddannelse skaber vækst. Erfaringer og gode råd fra projekt Science-kommuner

Science-kommuner. Science-kommuner uddannelse skaber vækst. Erfaringer og gode råd fra projekt Science-kommuner Science-kommuner Science-kommuner uddannelse skaber vækst Erfaringer og gode råd fra projekt Science-kommuner 2008-11 De 25 deltagende kommuner 2008-11. 1/3 af Danmarks skoleelever bor i en Science-kommune.

Læs mere

evaluering fællesskab* energi* fordybelse* naturvidenskabsfestival.dk Udgivet januar 2017

evaluering fællesskab* energi* fordybelse* naturvidenskabsfestival.dk Udgivet januar 2017 fællesskab* Udgivet januar 2017 energi* fordybelse* evaluering Naturvidenskabsfestival 2016 *Astra er det nationale center for læring i natur, teknik og sundhed i Danmark naturvidenskabsfestival.dk ndh

Læs mere

Naturvidenskabsfestival en tradition der styrker naturfagsundervisningen

Naturvidenskabsfestival en tradition der styrker naturfagsundervisningen Aktuel analyse 39 Naturvidenskabsfestival en tradition der styrker naturfagsundervisningen Liva Vrist Rønn, Dansk Naturvidenskabsformidling Mikkel Bohm, Dansk Naturvidenskabsformidling Abstract: Dansk

Læs mere

SUNDHED OG LEVEVILKÅR. - resultater

SUNDHED OG LEVEVILKÅR. - resultater SUNDHED OG LEVEVILKÅR - resultater INDHOLD Indledning... 3 Måling af elevernes sundhed... 5 Resultater... 6 Opsamling... 14 Forslag til diskussioner/opgaver... 15 Bilag, baggrundsfakta... 16 HVEM STÅR

Læs mere

Naturfagslærerens håndbog

Naturfagslærerens håndbog Erland Andersen (red.) Lisbeth Bering Iben Dalgaard Jens Dolin Sebastian Horst Trine Hyllested Lene Beck Mikkelsen Christian Petresch Jan Sølberg Helene Sørensen Karsten Elmose Vad Naturfagslærerens håndbog

Læs mere

Elevundersøgelse 2013-14

Elevundersøgelse 2013-14 Elevundersøgelse 2013-14 Tredje del En undersøgelse af brugerbetaling i gymnasiet. Elevbevægelsens Hus Vibevej 31 2400 København NV Indhold Indledning Om Danske Gymnasieelevers Sammenslutning Datagrundlag

Læs mere

Elevundersøgelse 2013-14

Elevundersøgelse 2013-14 Elevundersøgelse 2013-14 Andel del En undersøgelse af det fysiske undervisningsmiljø i gymnasiet. Elevbevægelsens Hus Vibevej 31 2400 København NV Indhold Indledning Datagrundlag 3 4 AFSNIT 1: Profil på

Læs mere

REGION HOVEDSTADEN. Forretningsudvalgets møde den 15. juni 2010. Sag nr. 5. Emne: Uddannelsesprojekter. 4 bilag

REGION HOVEDSTADEN. Forretningsudvalgets møde den 15. juni 2010. Sag nr. 5. Emne: Uddannelsesprojekter. 4 bilag REGION HOVEDSTADEN Forretningsudvalgets møde den 15. juni 2010 Sag nr. 5 Emne: Uddannelsesprojekter 4 bilag Koncern Regional Udvikling Kongens Vænge 2 3400 Hillerød Til: Telefon 4820 5000 Direkte 4820

Læs mere

Rekruttering af lærere til naturfagene i Folkeskolen. Jens Oddershede, rektor Syddansk Universitet

Rekruttering af lærere til naturfagene i Folkeskolen. Jens Oddershede, rektor Syddansk Universitet Rekruttering af lærere til naturfagene i Folkeskolen Jens Oddershede, rektor Syddansk Universitet Læreruddannelsen og naturfag Problemstillinger For få studerende vælger naturfagene som linjefag. Svært

Læs mere

Projekt CASE Fremtidssikret naturvidenskabelig undervisning

Projekt CASE Fremtidssikret naturvidenskabelig undervisning Projekt CASE Fremtidssikret naturvidenskabelig undervisning CASE Center for Applied Science in Education I projekt CASE Fremtidssikret naturvidenskabelig undervisning har det været målet at gøre naturfagsundervisningen

Læs mere

Sådan får I jeres historie i pressen

Sådan får I jeres historie i pressen Sådan får I jeres historie i pressen Jeres arrangement til Dansk Naturvidenskabsfestival er en oplagt anledning til at synliggøre jeres institution og fortælle om jeres aktiviteter i medierne. Derudover

Læs mere

NTS-CENTERETS STRATEGI 2014-2017

NTS-CENTERETS STRATEGI 2014-2017 NTS-CENTERETS STRATEGI 2014-2017 Naturfag skal være lige så basalt som læsning Mission Derfor vil NTS-centeret med sin indsats de kommende år arbejde for at styrke naturfagenes almendannende betydning

Læs mere

Undersøgelse af undervisningen i naturfagene

Undersøgelse af undervisningen i naturfagene Undersøgelse af undervisningen i naturfagene Om undersøgelsen Den 3. juni 2010 Danmarks Lærerforening har foretaget en undersøgelse, der skal sætte fokus på naturfagene i folkeskolen herunder, hvordan

Læs mere

Elevundersøgelse 2013-14

Elevundersøgelse 2013-14 Elevundersøgelse 13-14 Første del En undersøgelse af elevers oplevede pres i gymnasiet. Elevbevægelsens Hus Vibevej 31 2 København NV Indhold Indledning Datagrundlag 4 5 DEL 1: Profil på alle respondenter

Læs mere

Praktiske oplysninger

Praktiske oplysninger Praktiske oplysninger Tidspunkt: Onsdag den 28. oktober 2009, kl. 17.00 21.00. Sted: Scandic Bygholm Parkhotel, Horsens Tilmeldingsfrist: Den 9. oktober 2009 på e-mail: buahg@horsens.dk Inviterede: Medlemmer

Læs mere

Efteruddannelsestilbud

Efteruddannelsestilbud Efteruddannelsestilbud GLOBALE GYMNASIERS 2015/2016 Interkulturel kommunikation sprog og medier Ved deltagelse af 10 hold à to lærere og to elever er prisen pr. hold 40.000 kr. Over tre adskilte kursusdage

Læs mere

Af fagchef for lønstatistik Søren Johannessen, cand.polit og uddannelses- og forskningspolitisk chef Mette Fjord Sørensen, cand.scient.

Af fagchef for lønstatistik Søren Johannessen, cand.polit og uddannelses- og forskningspolitisk chef Mette Fjord Sørensen, cand.scient. Notat HHX og HTX tjener mere end STX og HF Af fagchef for lønstatistik Søren Johannessen, cand.polit og uddannelses- og forskningspolitisk chef Mette Fjord Sørensen, cand.scient.pol Gymnasialt uddannelsesvalg

Læs mere

Netværksbaseret kompetenceudvikling af naturfagslærere. Håndbog. Lærerens. Qualifying in-service Education of Science Teachers AARHUS AU UNIVERSITET

Netværksbaseret kompetenceudvikling af naturfagslærere. Håndbog. Lærerens. Qualifying in-service Education of Science Teachers AARHUS AU UNIVERSITET Netværksbaseret kompetenceudvikling af naturfagslærere Lærerens Håndbog Qualifying in-service Education of Science Teachers AARHUS AU UNIVERSITET 1 Velkommen til QUEST Dette er en håndbog, der introducerer

Læs mere

Bilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2844544

Bilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2844544 Bilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2844544 Indstilling: Indstilles til tilskud Indstilles med forbehold Indstilles til afslag X Projektdata: Ansøgers navn Roskilde Tekniske Skole Projektets navn

Læs mere

Annoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet;

Annoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet; Side 1 af 5 Annoncering efter er Titel Indkaldelse af er vedrørende aktivitet; Innovation, iværksætteri og talenter på ungdomsuddannelser Udfordring Den regionale vækst og udviklingsstrategi adresserer

Læs mere

Folkeskole Projektbeskrivelse Projekt-periode Bevilling Talenttræning i fysik og kemi for de ældste klasser i samarbejde mellem Johannesskolen,

Folkeskole Projektbeskrivelse Projekt-periode Bevilling Talenttræning i fysik og kemi for de ældste klasser i samarbejde mellem Johannesskolen, Uddannelsesudvalget UDU alm. del - Bilag 104 Offentligt Afdelingen for grundskole og folkeoplysning Frederiksholms Kanal 26 1220 København K. Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR

Læs mere

Ideer til årsplanen

Ideer til årsplanen Ideer til årsplanen 2014-2015 KRIG N o 1 I 2014 er det 100 år siden første verdenskrig brød ud, og det dystre jubliæum bliver markeret over hele verden. Men hvad har det egentlig med Danmark at gøre? Danmark

Læs mere

UDKAST Syddansk Uddannelsesaftales handlingsplan

UDKAST Syddansk Uddannelsesaftales handlingsplan UDKAST Syddansk Uddannelsesaftales handlingsplan 2014-15 1 Forord v. Mogens Kragh Andersen, formand for styregruppen for Syddansk Uddannelsesaftale 2 Syddansk Uddannelsesaftale Hvad er Syddansk Uddannelsesaftale?

Læs mere

Forskningens Døgn - Vil du være med? Forskningens Døgn bringer viden videre

Forskningens Døgn - Vil du være med? Forskningens Døgn bringer viden videre Forskningens Døgn - Vil du være med? Forskningens Døgn bringer viden videre Hvad er Forskningens Døgn? Forskningens Døgn er en årlig landsdækkende videnskabsfestival, der har til formål at: Hylde forskningens

Læs mere

den kommunale indsats

den kommunale indsats den kommunale indsats det NATioNAlE CENTER FoR undervisning i NATuR, TEkNik og SuNdHEd Dette er en kort præsentation af NTS-centerets strategi for indsatsen på det kommunale område. Den er tænkt som en

Læs mere

Ideer til årsplanen 2015-2016

Ideer til årsplanen 2015-2016 Ideer til årsplanen 2015-2016 Golden Days sætter fra den 4. september 2015 fokus på important shit fra værdifulde ligegyldigheder og genstande over private oplevelser til nationale klenodier. Vi giver

Læs mere

TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER

TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER Udvalget for Videnskab og Teknologi 2010-11 UVT alm. del Bilag 104 Offentligt TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER Anledning Titel Åbent samråd fælles med videnskabsministeren - i Folketingets Uddannelsesudvalg.

Læs mere

De femårige gymnasieforløb. i Gentofte Kommune

De femårige gymnasieforløb. i Gentofte Kommune De femårige gymnasieforløb i Gentofte Kommune GENTOFTE KOMMUNE 2015 Forord I Gentofte Kommune er vi ambitiøse. Det er derfor med stor glæde, at vi sender tilbuddet om det femårige gymnasieforløb ud til

Læs mere

ÅRSBERETNING 2013 DANISHSCIENCEFACTORY.DK

ÅRSBERETNING 2013 DANISHSCIENCEFACTORY.DK ÅRSBERETNING 2013 DANISHSCIENCEFACTORY.DK Side 1 Danish Science Factory Årsberetning 2013 BESTYRELSE Anders Bjarklev (formand) Rektor, Danmarks Tekniske Universitet FONDEN DANSK NATURVIDENSKABSFORMIDLING

Læs mere

Sciencestrategi dagtilbud og skoler 2012-2016

Sciencestrategi dagtilbud og skoler 2012-2016 Sciencestrategi dagtilbud og skoler 2012-2016 1: Baggrund for udarbejdelsen af en sciencestrategi Danmark har som vidensamfund behov for i fremtiden at sikre viden og udvikling inden for de naturfaglige

Læs mere

Danish Science Factory 10. april 2014 Dialogmøde

Danish Science Factory 10. april 2014 Dialogmøde 1 Danish Science Factory 10. april 2014 Titel ISI 2015 er et samarbejde mellem Industriens Fond, Odense Kommune og Danish Science Factory Fem skoler deltager med den årgang, som startede i 6. klasse i

Læs mere

Naturfagskonferencen 2007: Fremtidens naturfag i den digitale verden. CAND-konference. Dansk Naturvidenskabsfestival 2007: Vand og Is.

Naturfagskonferencen 2007: Fremtidens naturfag i den digitale verden. CAND-konference. Dansk Naturvidenskabsfestival 2007: Vand og Is. I denne sektion bringes nyheder og annonceringer af arrangementer, konferencer mv. af ikke-kommerciel karakter. Redaktionen vurderer indsendte forslag, bl.a. ud fra deres relevans for MONAs læsere. 84

Læs mere

Projekter igangsat under Regionsrådets Uddannelsespulje 2009.

Projekter igangsat under Regionsrådets Uddannelsespulje 2009. Projekter igangsat under Regionsrådets Uddannelsespulje 2009. Regionsrådet udmøntede for første gang Uddannelsespuljemidler i 2007. Dengang blev 22 projekter med vidt forskelligt indhold aktører igangsat.

Læs mere

Evaluering af tilbud fra Statens Naturhistoriske Museum til gymnasieklasser

Evaluering af tilbud fra Statens Naturhistoriske Museum til gymnasieklasser Evaluering af tilbud fra Statens Naturhistoriske Museum til gymnasieklasser Telefoninterviews med undervisere i gymnasieskolen af Anette Vestergaard Nielsen (AVN) Naturfagenes evaluerings- og udviklingscenter

Læs mere

Linjer i 7. 9. klasse - valget er dit.

Linjer i 7. 9. klasse - valget er dit. Naturfagslinj en Linjer i 7. 9. klasse - valget er dit. Naturfag International Sundhed, Natur og Bevægelse Medier og Kommunikation Velkommen til en ny udskoling en ny måde at gå i skole på. I skoleåret

Læs mere

Tilmelding og program til Konference om Videnstrategi for Esbjerg Kommune

Tilmelding og program til Konference om Videnstrategi for Esbjerg Kommune Tilmelding og program til Konference om Videnstrategi for Esbjerg Kommune Dato og tid: 25.09.2013 kl. 8.30-15.30 Sted: University College Syddanmark, Degnevej 16, 6705 Esbjerg Ø Tilmelding: science.esbjergkommune.dk

Læs mere

MENTORPROJEKTERNE AARHUS UNIVERSITET ASTRID SØNDERGAARD LÆRKE FÆRCH USSING 11. MARTS 2015

MENTORPROJEKTERNE AARHUS UNIVERSITET ASTRID SØNDERGAARD LÆRKE FÆRCH USSING 11. MARTS 2015 MENTORPROJEKTERNE PRÆSENTATION Astrid Søndergaard forhenværende projektleder for Udvalgt til Uni Lærke Færch Ussing projektleder for SubUniversity SubUniversity koordineres i samarbejde mellem de tre fakulteter:

Læs mere

Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse

Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse følg gymnasiet på de sociale medier Invitation Silkeborg Gymnasium inviterer hermed grundskolerne til et samarbejde baseret på

Læs mere

Kursuskatalog efteråret 2010

Kursuskatalog efteråret 2010 P. E. Eriksensvej 1-8850 Bjerringbro www.nvhus.dk Kursuskatalog efteråret 2010 Hvad skal jeg i natur og teknik? Bioteknologi i grundskolen Edvotek Anvendelsesorienteret bioteknologi i gymnasiet Arbejdsmåder

Læs mere

Linjer i 7. 9. klasse - valget er dit.

Linjer i 7. 9. klasse - valget er dit. Naturfagslinj en Linjer i 7. 9. klasse - valget er dit. Naturfag International Sundhed, Natur og Bevægelse Medier og Kommunikation Velkommen til en ny udskoling en ny måde at gå i skole på. Fra skoleåret

Læs mere

Evaluering af studieområdet på htx. Tabelrapport

Evaluering af studieområdet på htx. Tabelrapport Evaluering af studieområdet på htx Tabelrapport Evaluering af studieområdet på htx Tabelrapport 2016 Evaluering af studieområdet på htx 2016 Danmarks Evalueringsinstitut Citat med kildeangivelse er tilladt

Læs mere

VirtuelGalathea3. - fra forskning til undervisning

VirtuelGalathea3. - fra forskning til undervisning VirtuelGalathea3 - fra forskning til undervisning Seminar Videnskabsformidling med nye medier til brug i undervisning Institut for Naturfagenes Didaktik, 9 juni 2011 Charlotte Bay Hasager Indhold 1. Baggrund

Læs mere

Overgangen fra grundskole til gymnasium

Overgangen fra grundskole til gymnasium Overgangen fra grundskole til gymnasium Oplæg på konference om Faglig udvikling i Praksis Odense, Roskilde, Horsens November 2015 Lars Ulriksen www.ind.ku.dk Overgange kan være udfordrende Institut for

Læs mere

...10.klasse. Vinderup Realskole. 10. klasse på Vinderup Realskole - et godt valg, fordi: De vildeste lærere. Martin 10.C

...10.klasse. Vinderup Realskole. 10. klasse på Vinderup Realskole - et godt valg, fordi: De vildeste lærere. Martin 10.C ...10.klasse Vinderup Realskole 10. klasse på Vinderup Realskole - et godt valg, fordi: De vildeste lærere. Martin 10.C Man får et godt sammenhold og venner for livet. Undervisningen er i top og lærerne

Læs mere

U = Ungdomsuddannelser, F = Folkeskoler, B = Børnehaver, A = Andet

U = Ungdomsuddannelser, F = Folkeskoler, B = Børnehaver, A = Andet U = Ungdomsuddannelser, F = Folkeskoler, B = Børnehaver, A = Andet 16. Sci.-koo. møde (P) Aktivitet 17: Planlægge og evaluere det grønne fingeraftryk. 20.-27. Netværksbesøg (U) Aktivitet 1: Besøg der har

Læs mere

Punkt nr. 22 - Høring vedr. udbud af htx på hotel- og restaurantskolen Bilag 1 - Side 1 af 24

Punkt nr. 22 - Høring vedr. udbud af htx på hotel- og restaurantskolen Bilag 1 - Side 1 af 24 Bilag 1 - Side 1 af 24 Bilag 1 - Side 2 af 24 Bilag 1 - Side 3 af 24 Bilag 1 - Side 4 af 24 Bilag 1 - Side 5 af 24 Bilag 1 - Side 6 af 24 Bilag 1 - Side 7 af 24 Bilag 1 - Side 8 af 24 Bilag 1 - Side 9

Læs mere

Matematikcenter på 2 minutter

Matematikcenter på 2 minutter Årsberetning 2014 1 Matematikcenter på 2 minutter Lektiehjælp i matematik Til kamp mod manglende matematiske kvalifikationer Gratis og for alle Hvad vil vi? Matematikcenter vil motivere og inspirere danske

Læs mere

3 naturvidenskabelige projekter

3 naturvidenskabelige projekter 3 naturvidenskabelige projekter For de ældste FIRST LEGO League (FLL) Siden 2003 For de mellemste Junior FIRST LEGO League (JrFLL) Siden 2011 For de yngste MINI League Siden 2012-1 - Børn og Unge har siden

Læs mere

Det udfordrer retfærdighedssansen hos elever og lærere Kristine Hecksher. Søg

Det udfordrer retfærdighedssansen hos elever og lærere Kristine Hecksher. Søg Side 1 af 8 Gå til hovedindhold Det udfordrer retfærdighedssansen hos elever og lærere Kristine Hecksher Søg Søg Job Markedsplads Annonceinfo Om Drenge og piger er stort set ens I hvert fald når det handler

Læs mere

Evaluering af progressionen i elevernes innovative kompetencer set i en faglig sammenhæng

Evaluering af progressionen i elevernes innovative kompetencer set i en faglig sammenhæng Evaluering af progressionen i elevernes innovative kompetencer set i en faglig sammenhæng Jan Alexis Nielsen Institut for Naturfagenes Didaktik Københavns Universitet Baseret på: Nielsen, J. A. (in press).

Læs mere

Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse

Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse Invitation Silkeborg Gymnasium inviterer hermed grundskolerne til et samarbejde baseret på gode erfaringer fra en række skolebesøg,

Læs mere

TØNDER 10. Helt nye 10. klasses-retninger Helt ny undervisningsstruktur Vi gør dig klar til uddannelse 2017/18

TØNDER 10. Helt nye 10. klasses-retninger Helt ny undervisningsstruktur Vi gør dig klar til uddannelse 2017/18 TØNDER 10 Helt nye 10. klasses-retninger Helt ny undervisningsstruktur Vi gør dig klar til uddannelse 2017/18 På Campus Tønder skabes et spændende uddannelsesmiljø for unge. Her er et levende og inspirerende

Læs mere

Til godkendelse i Regionsrådet 12. december 2011

Til godkendelse i Regionsrådet 12. december 2011 UDKAST Til godkendelse i Regionsrådet 12. december 2011 Syddansk uddannelsesaftales handlingsplan 2012-13 Aftalens parter Region Syddanmark Kommunerne i Syddanmark Ungdommens Uddannelsesvejledning Produktionsskolerne

Læs mere

...10. klasse. Vinderup Realskole. 10. klasse på Vinderup Realskole - et godt valg, fordi: De vildeste lærere. Martin 10.C

...10. klasse. Vinderup Realskole. 10. klasse på Vinderup Realskole - et godt valg, fordi: De vildeste lærere. Martin 10.C ...10. klasse Vinderup Realskole 10. klasse på Vinderup Realskole - et godt valg, fordi: De vildeste lærere. Martin 10.C Man får et godt sammenhold og venner for livet. Undervisningen er i top og lærerne

Læs mere

Opprioritering af naturfagsdidaktisk forskning

Opprioritering af naturfagsdidaktisk forskning Uddannelsesudvalget (2. samling) UDU alm. del - Bilag 226 Offentligt Opprioritering af naturfagsdidaktisk forskning I baggrundsrapporten fra Forsknings- og Innovationsstyrelsen om uddannelsesforskning

Læs mere

Evaluering. af projektet Byg en By *Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Evaluering. af projektet Byg en By *Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed Evaluering af projektet Byg en By 2015 *Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed Evaluering af projektet Byg en By 2015 Hovedkonklusion Det generelle indtryk er, at alle deltagere og samarbejdspartnere

Læs mere

MONA Matematik- og Naturfagsdidaktik tidsskrift for undervisere, forskere og formidlere

MONA Matematik- og Naturfagsdidaktik tidsskrift for undervisere, forskere og formidlere MONA Matematik- og Naturfagsdidaktik tidsskrift for undervisere, forskere og formidlere 2006-4 MONA Matematik- og Naturfagsdidaktik tidsskrift for undervisere, forskere og formidlere MONA udgives af Det

Læs mere

Innovationskompetence i Gymnasiet tænkt forfra

Innovationskompetence i Gymnasiet tænkt forfra Innovationskompetence i Gymnasiet tænkt forfra Vurderingskriterier til brug i udvikling af undervisning og formativ og summativ evaluering af elevpræstationer [Version 1.0] Jan Alexis Nielsen August 2013

Læs mere

Aalborg Universitet. Evaluering af Dansk Naturvidenskabsfestival 2000 Kloch Frederiksen, Birte. Publication date: 2000

Aalborg Universitet. Evaluering af Dansk Naturvidenskabsfestival 2000 Kloch Frederiksen, Birte. Publication date: 2000 Aalborg Universitet Evaluering af Dansk Naturvidenskabsfestival 2000 Kloch Frederiksen, Birte Publication date: 2000 Document Version Forlagets endelige version (ofte forlagets pdf) Link to publication

Læs mere

9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne

9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne 9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne Af Susanne Irvang Nielsen De uddannelsesvalg, eleverne i 9. og 10. klasse har foretaget pr. 15. marts, viser, at de gymnasiale uddannelser

Læs mere

Tryk på "language"-knappen nedenfor og vælg "English" hvis du ønsker en engelsk version af spørgeskemaet. Tryk "next" for at fortsætte.

Tryk på language-knappen nedenfor og vælg English hvis du ønsker en engelsk version af spørgeskemaet. Tryk next for at fortsætte. Velkommen til Introundersøgelsen // Welcome to the Introduction Survey Tryk på "language"-knappen nedenfor og vælg "English" hvis du ønsker en engelsk version af spørgeskemaet. Tryk "next" for at fortsætte.

Læs mere

Dogmer for Ny Nordisk Skole (0-18 år)

Dogmer for Ny Nordisk Skole (0-18 år) 10. Marts 2014 Dogmer for Ny Nordisk Skole (0-18 år) Vi kan selv, og vi skal selv: Handling frem for ord. Vi vil være ambitiøse: Vi vil sætte krævende mål og bruge dem. Alle børn og unge skal mødes med

Læs mere

Evaluering af Studiepraktik 2014

Evaluering af Studiepraktik 2014 Evaluering af Studiepraktik 2014 Indhold Overordnede tal for Studiepraktik 2014... 1 Institutioner og uddannelser... 1 Ansøgere... 1 Hvor mange prioriteter søgte praktikanterne i 1. ansøgningsrunde?...

Læs mere

UDKAST! Evaluering Studiepraktik 2011. Introtekst til survey:

UDKAST! Evaluering Studiepraktik 2011. Introtekst til survey: UDKAST! Evaluering Studiepraktik 2011 Introtekst til survey: Hjælp os og de videregående uddannelser med at gøre Studiepraktik bedre. Vi beder dig besvare følgende spørgsmål, som tager 2-10 min. at besvare.

Læs mere

Medlemsundersøgelse om understøttende undervisning

Medlemsundersøgelse om understøttende undervisning ANALYSENOTAT Medlemsundersøgelse om understøttende undervisning Januar 2015 Danmarks Lærerforening har i januar 2015 gennemført en spørgeskemaundersøgelse blandt medlemmer i folkeskolen om understøttende

Læs mere

VELKOMMEN. til A10 10. klasse - Engholmskolen

VELKOMMEN. til A10 10. klasse - Engholmskolen VELKOMMEN til A10 10. klasse - Engholmskolen 10. KLASSE HVAD ER DET? Et uddannelsestilbud til unge, som efter 9. klasse har behov for yderligere faglig kvalificering og afklaring af uddannelsesvalg for

Læs mere

Anvendelsesorientering opsamling på den tværgående analyse

Anvendelsesorientering opsamling på den tværgående analyse Anvendelsesorientering opsamling på den tværgående analyse Lærke Bang Jacobsen Institut for Naturfagenes Didaktik De deltagende skoler/universiteter N. Zahles Gymnasieskole (runde 2) Johannesskolen (runde

Læs mere

Til elever og forældre. Information til elever og forældre om vurdering af uddannelsesparathed

Til elever og forældre. Information til elever og forældre om vurdering af uddannelsesparathed Til elever og forældre Information til elever og forældre om vurdering af uddannelsesparathed Ungdommens Uddannelsesvejledning UU Aarhus-Samsø Januar 2011 Vurdering af uddannelsesparathed Når du forlader

Læs mere

Introduktion til spørgeskemaet

Introduktion til spørgeskemaet Bilag 3 - Spørgeskema Introduktion til spørgeskemaet Vi er en gruppe sociologistuderende fra Aalborg Universitet, der er i gang med at lave en undersøgelse om Brønderslev Gymnasium og HF-kursus. Vi har

Læs mere

Side 1 af 6. Resultatlønskontrakt for Rektor Susanne Juul Stubgaard skoleåret

Side 1 af 6. Resultatlønskontrakt for Rektor Susanne Juul Stubgaard skoleåret Resultatlønskontrakt for Rektor Susanne Juul Stubgaard skoleåret 2015-2016 Denne resultatlønskontrakt følger Undervisningsministeriets retningslinjer (bemyndigelsesskrivelse) for anvendelse af resultatløn

Læs mere

Bilag til ansøgningsskema, Mariagerfjord Kommune

Bilag til ansøgningsskema, Mariagerfjord Kommune Bilag til ansøgningsskema, Mariagerfjord Kommune Projektbeskrivelse Mariagerfjord Kommune er en Science Kommune og har gennem de sidste to år arbejdet for at skabe fokus på naturfag i skolerne. Dels gennem

Læs mere

Mål og indhold i SFO. Supplement til Skolepolitikken i Silkeborg

Mål og indhold i SFO. Supplement til Skolepolitikken i Silkeborg Mål og indhold i SFO Supplement til Skolepolitikken i Silkeborg 2 Indledning En skole i Silkeborg Kommune består af en undervisningsdel og en fritidsdel. Skolepolitikken angiver, hvad der skal være kendetegnende

Læs mere

Sciencekommune Assens

Sciencekommune Assens Sciencekommune Assens Projektnavn Baggrund Assens Kommune en innovativ science kommune I et globalt og nationalt perspektiv udtrykkes bekymring over den utilstrækkelige tilgang til de naturfaglige og tekniske

Læs mere

Entreprenørskab fra ABC til ph.d.

Entreprenørskab fra ABC til ph.d. Introduktion til Entreprenørskab fra ABC til ph.d. Kortlægning af entreprenørskabsundervisning i det danske uddannelsessystem 2009/ 2010 Med udgivelsen af Entreprenørskab fra ABC til ph.d. er det første

Læs mere

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2012-13 Ordrup Gymnasiums kvalitetsudviklings- og evalueringsplan indeholder udvalgte områder fra skolens evalueringsstrategi, en række områder

Læs mere

SPIL DANSK DAGEN. Torsdag 30. oktober 2008. Vær med i årets største festdag for dansk musik

SPIL DANSK DAGEN. Torsdag 30. oktober 2008. Vær med i årets største festdag for dansk musik SPIL DANSK DAGEN Torsdag 30. oktober 2008 Vær med i årets største festdag for dansk musik Spil Dansk Dagen en mangfoldighed af musik over hele landet Dansk musik er mangfoldig og fortjener at blive udforsket

Læs mere

2. Natur/teknik skal inspirere i Vores Skole

2. Natur/teknik skal inspirere i Vores Skole 2. Natur/teknik skal inspirere i Vores Skole Vores undervisere i natur og teknik skal inspirere og motivere vores elever Natur og teknik undervisningen har behov for en vitaminindsprøjtning. Undervisningen

Læs mere

Natur/teknik og den naturfaglige kultur i folkeskolen

Natur/teknik og den naturfaglige kultur i folkeskolen Natur/teknik og den naturfaglige kultur i folkeskolen Et udviklingsprojekt 2 3 En række folkeskoler i Randers Kommune er på vej ind i et arbejde, som skal højne kvaliteten i undervisningen i faget natur/teknik.

Læs mere

Fredericia Gymnasium. Udkast til. Talentstrategi

Fredericia Gymnasium. Udkast til. Talentstrategi Udkast til Indledning Det fremgår af stx-bekendtgørelsen af 26. juni 2013, 73 og hf-bekendtgørelsen af 26. juni 2013, 38, at undervisningen skal tilrettelægges under hensyntagen til elevernes/kursisternes

Læs mere

Evalueringsrapport for Dansk Naturvidenskabsfestival 2011. Evaluering og resultater

Evalueringsrapport for Dansk Naturvidenskabsfestival 2011. Evaluering og resultater Evalueringsrapport for Dansk Naturvidenskabsfestival 2011 Evaluering og resultater EVALUERINGSRAPPORT FOR DANSK NATURVIDENSKABSFESTIVAL 2011 Evaluering og resultater Januar 2012 Redaktion: Laura Ørsted-Jordy

Læs mere

Spørgeskemaundersøgelse blandt stxlederne. Bilag til evaluering af gymnasiereformen på hhx, htx og stx samt fagområdeevalueringer 2008

Spørgeskemaundersøgelse blandt stxlederne. Bilag til evaluering af gymnasiereformen på hhx, htx og stx samt fagområdeevalueringer 2008 Spørgeskemaundersøgelse blandt stxlederne Bilag til evaluering af gymnasiereformen på hhx, htx og stx samt fagområdeevalueringer 2008 Spørgeskemaundersøgelse blandt stxlederne Bilag til evaluering af gymnasiereformen

Læs mere

Hvidovre som Science-kommune. Naturfag der er: relevant, spændende og meningsfuldt

Hvidovre som Science-kommune. Naturfag der er: relevant, spændende og meningsfuldt Hvidovre som Science-kommune Naturfag der er: relevant, spændende og meningsfuldt Udarbejdet af Flemming S. Hansen Pædagogisk Center maj 2009 1 Hvidovre som Science-kommune Materialet er udarbejdet af

Læs mere

Lærervejledning. Kræftens Bekæmpelse og TrygFonden smba (TryghedsGruppen smba), august 2009.

Lærervejledning. Kræftens Bekæmpelse og TrygFonden smba (TryghedsGruppen smba), august 2009. Kræftens Bekæmpelse og TrygFonden smba (TryghedsGruppen smba), august 2009. Udvikling: SolData Instruments v/frank Bason, Nina Rothe Zangenberg, Silkeborg Gymnasium og Lisbet Schønau, Kræftens Bekæmpelse

Læs mere

De femårige gymnasieforløb

De femårige gymnasieforløb GENTOFTE KOMMUNE De femårige gymnasieforløb i Gentofte Kommune Forord I Gentofte Kommune er vi ambitiøse og det er derfor med stor glæde, at vi sender dette tilbud ud til alle 7. klasses elever. Vi kan

Læs mere

3 naturvidenskabelige projekter

3 naturvidenskabelige projekter 3 naturvidenskabelige projekter For de ældste FIRST LEGO League (FLL) Siden 2003 For de mellemste Junior FIRST LEGO League (JrFLL) Siden 2011 For de yngste MINI League Siden 2012 Børn og Unge har siden

Læs mere

Danmarks nye samlingspunkt for uddannelsesverdenen

Danmarks nye samlingspunkt for uddannelsesverdenen Danmarks Læringsfestival 25.-26. marts 2014, Bella Center, København Danmarks nye samlingspunkt for uddannelsesverdenen En ny tradition er skabt Mød mulighederne Når Danmarks Læringsfestival den 25. og

Læs mere

3,94 4 3,42 3,29. uddannelsesinstitution. Kunstneriske. Martime

3,94 4 3,42 3,29. uddannelsesinstitution. Kunstneriske. Martime Notat Nyuddannedes vurdering af uddannelsernes relevans s- og Forskningsministeriet har bedt dimittender fra ordinære videregående uddannelser, der færdiggør deres uddannelse i perioden 1. oktober 2012

Læs mere

8900 Randers C Af Charlotte Marianne Buchhave og Janus Halkier Telefon +8915 4750

8900 Randers C Af Charlotte Marianne Buchhave og Janus Halkier Telefon +8915 4750 Randers Kommune Statusrapport August 2010 Pædagogisk Udvikling Slyngborggade 21 Randers Kommune (RK) som Sciencekommune (SK) 8900 Randers C Af Charlotte Marianne Buchhave og Janus Halkier Telefon +8915

Læs mere

At udnytte potentialerne i de aktiviteter der foregår

At udnytte potentialerne i de aktiviteter der foregår At udnytte potentialerne i de aktiviteter der foregår Randi Boelskifte Skovhus Lektor ved VIA University College Ph.d. studerende ved Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet Artiklen viser med udgangspunkt

Læs mere

Tabelrapport til 10. klasse - på vej mod ungdomsuddannelse

Tabelrapport til 10. klasse - på vej mod ungdomsuddannelse Tabelrapport til 10. klasse - på vej mod ungdomsuddannelse Tabelrapport til 10. klasse - på vej mod ungdomsuddannelse Tabelrapport til 10. klasse - på vej mod ungdomsuddannelse 2012 Danmarks Evalueringsinstitut

Læs mere

SUNDHEDSSTYRELSEN, KAMPAGNETRACKING 201 1 SPØRGESKEMA: UGE 40 (ALKOHOL)

SUNDHEDSSTYRELSEN, KAMPAGNETRACKING 201 1 SPØRGESKEMA: UGE 40 (ALKOHOL) JARMERS PLADS VESTER VOLDGADE NR. 2, 2. SAL 1552 KØBENHAVN V ADVICE@ADVICEAS.DK WWW.ADVICEAS.DK T: 3342 2100 F: 3342 2199 CVR-NR: 20 21 22 09 ADVICE A/S LEDELSES- OG KOMMUNIKATIONSRÅDGIVNING SUNDHEDSSTYRELSEN,

Læs mere

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2010-2011

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2010-2011 Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2010-2011 Ordrup Gymnasiums kvalitetsudviklings- og evalueringsplan indeholder udvalgte områder fra skolens evalueringsstrategi, en række områder

Læs mere

Samarbejde og videndeling i teams Projekt Videndeling ASTRA / Region Syddanmark / Wanscher & Nielsen. Skolemesse

Samarbejde og videndeling i teams Projekt Videndeling ASTRA / Region Syddanmark / Wanscher & Nielsen. Skolemesse Samarbejde og videndeling i teams Projekt Videndeling ASTRA / Region Syddanmark / Wanscher & Nielsen Skolemesse 14.04.2016 Spørgsmålet og tesen Hvordan havner ny viden egentlig i undervisningslokalet i

Læs mere