Die aktuelle Wirtschaftslage Deutschlands (opgives ikke)

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Termin Maj/juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Handelsgymnasiet Silkeborg HHX Tysk B fortsættersprog Susanne Troensegaard Ht2tya14 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Sport damals und jetzt (opgives) Deutsche Unternehmen (opgives) Ein kultureller Vergleich (opgives) Bund und Länder (opgives ikke) Die Berliner Mauer (opgives) Medien, Computer, Internet (opgives) Liebe (opgives) Die aktuelle Wirtschaftslage Deutschlands (opgives ikke) Side 1 af 9

2 Titel 1 Sport damals und jetzt Filmen "Das Wunder von Bern" (Tyskforlaget) DW 9. August 2013: Lockerer Auftaktsieg der Bayern Berliner Morgenpost : Unfall: Bangen um Michael Schumacher Deutschland Magazine, Februar/März 2006: Von Bern bis Berlin die Deutschen und der Fußball. DW : Fußball: Sebastian Kehls langer Weg zurück SG Flensburg-Handewitt: Interview mit Ljubomir Vranjes zur Saison 2013/2014 Deutsche Welle : Handball-EM: Frankreich verdirbt Dänemark die Heim-EM DW : Die Kanuten Krettschmer/Kuschela: Goldenes Debüt DW : London 2012: Weber/Dietze: Freundentränen im Kajak DW : Deutschland einig Pferdeland Deutsche Welle : Am Ende steht man da als Weltmeister Deutsche Welle : Wir sind alle Weltmeister Deutsche Welle : Unschlagbar? Eine Illusion! Suppl. mat.: Youtube (video) : Robert ist Skilehrer in Österreich 20 timer Eleverne har skullet læse og forstå lettere, nyere, autentiske tysksprogede trykte tekster i skrift og tale med stigende sværhedsgrad. Eleverne har endvidere skullet forstå og forholde sig fagligt perspektiverende til indholdet af disse autentiske sagprosatekster. Individuelt arbejde, gruppearbejde, pararbejde, skriftligt arbejde. Side 2 af 9

3 Titel 2 Deutsche Unternehmen Die Firmengründung 1922 Der Tanzbär erblickt das Licht der Welt 1923 Der erste Firmen-PKW 1925 Die erste Lakritzherstellung Die 30 erjahre Der Teddybär und ein genialer Werbeslogan Panzer statt Gummibärchen Der Generationswechsel 1962 Haribo wirbt erstmals im TV 1991 Thomas Gottschalk tritt für Haribo an Jahre Haribo Goldbären nur diesen Abschnitt aus diesem Jahr lesen 2008 Werbung die (sich) abhebt 2009 Die Saft Goldbären erblicken das Licht der Welt Video-Spots/Haribo-reklamer DW : VW eröffnet neue Fabrik in den USA DW : Tante Emma ist wieder da DW : Ausverkauf der Kaufhäuser Henrik Thomasen/Dorthe Unnerup-Madsen: Sehr geehrte Damen und Herren,: Forespørgsel, tilbud, ordre, ordrebekræftelse, 35 timer Det har været målet med undervisningen at eleverne skal kunne bruge viden om aktuelle erhvervsforhold i Tyskland i mundtlig og skriftlig kommunikation. At de kan bruge relevante erhvervsrelaterede termer og faste vendinger i arbejdet med virksomhedens eksterne og interne kommunikation, mundtligt og skriftligt. Individuelt arbejde, gruppearbejde, pararbejde, skriftligt arbejde. Side 3 af 9

4 Titel 3 Ein kultureller Vergleich Samy de Luxe: Dis wo ich herkomm (sangtekst og video) Die Prinzen: Deutschland (sangtekst og video) Grethe Nyholm Møller: Typisch deutsch ein Mosaik: Ich bin (k)ein Deutscher. Oder: Es leben die Klischees Duzen oder siezen? So sind die Deutschen: Deutsche Mädchen: sie sind schön für sich selbst Schule in Deutschland: Lernen ohne Erfolgsdruck Deutsches Zeitgefühl: Immer mit der Ruhe Deutscher Humor: Keine Angst vor schlechten Witzen Deutsche Partys: Gemeinsam einsam Ekkes Frank: Metin und Martin/Aufsatz eines türkischen Schülers Yasemin Şamdereli,: Filmen Almanya Willkommen in Deutschland Temadag med gruppearbejde. Supplerende mat.: Goethe Institut: Wie Deutschland ein Einwanderungsland wurde 30 timer Eleverne har arbejdet med lettere, nyere, autentiske tysksprogede tekster både sagprosa og skønlitteratur i tekst og billeder (video/film) om kulturelle forhold og med at forstå og forholde sig fagligt perspektiverende til indholdet af disse tekster. Endvidere har eleverne sammenlignet med dansk og engelsk kultur i ugeprojekt. Gruppearbejde, pararbejde, individuelt arbejde, klasseundervisning, mundtligt og skriftligt arbejde, gruppefremlæggelse. Side 4 af 9

5 Titel 4 Bund und Länder (opgives ikke) Bundestagswahl 22. September 2013: Hamburger Abendblatt 2. September 2013: Mehr als 16 Millionen sehen Merkel gegen Steinbrück Globus Ab-5521, 22. Februar 2013: Die deutsche Bundesregierung Globus Ab-5715, 31. Mai 2013: Die Kanzler Globus Ab-5730, 7. Juni 2013: Die Parteien Globus Aa-3739, 27. August 2010: 82 Millionen Einwohner in 16 Bundesländern Globus Ve-5676, 10. Mai 2013: Nordrhein-Westfalen, das bevölkerungsreichste Bundesland. Globus Ve-5634, 19. April 2013: Hessen, in der Mitte Deutschlands. Globus Ve-5558, 15. März 2013: Freistaat Bayern, das flächengrößte Bundesland. Globus Ve-5760, 21. Juni 2013: Freistaat Thüringen. Brennpunkt Deutschland 2/2013: In Bayern gehen die Uhren anders. Inge Marie Bærentzen (Systime): Aus deutschen Ländern Die Bundesrepublik Deutschland Eine Tour durch Nordrhein-Westfalen Hessen Lene in Bamberg Städte in Bayern Thüringen Foyer des Hotels Königshof, Erfurt Lone Holm/Jenny Gibson (Gyldendal 2010): Wir sind wir: Familienleben in Hamburg. 25 timer Eleverne har lært at forstå og forholde sig fagligt perspektiverende til indholdet af autentiske, tysksprogede sagprosatekster og tysksprogede elektroniske medier om samfundsmæssige forhold. Det har været målet at give eleverne indblik de 16 delstater og den føderale struktur. Individuelt arbejde, gruppearbejde, pararbejde, skriftligt arbejde, projektarbejde, it-baseret undervisning, multimedieproduktion. Side 5 af 9

6 Titel 5 Die Berliner Mauer Morten A. Olsen/Susanne Vestergaard "Der Tunnel" (Tyskforlaget) Inkl. filmen Supplerende mat.: Deutsche Welle: Video Eingemauert! Die innerdeutsche Grenze Hartmut Griesmayr/Herbert Lichtenfeld: Marx & Cola: kun fra side 7-20: Baggrunden for filmen på dansk. 20 timer Det har været målet med emnet, at eleverne opnåede indsigt i og viden om Tysklands deling, Berlin-murens opførelse og følgerne af Berlin-muren for befolkningen i Øst- og Vestberlin. Eleverne har skullet forstå, opleve og samtale om tysksproget litteratur. Individuelt arbejde, gruppearbejde, pararbejde, skriftligt arbejde. Side 6 af 9

7 Titel 6 Medien: Internet, Computer, Smartphone Deutsche Welle, : Machen Computer dumm Deutsche Welle, : Facebook feiert seinen 10. Geburtstag Deutsche Welle, : Online-Handel bedroht die Innenstädte Deutsche Welle, : Lesen im digitalen Zeitalter Deutsche Welle, : 2013 über eine Milliarde Smartphones verkauft. Globus Gd-6660, : Deutschland online Globus Gd-4567, : Internetsüchtig Globus Gd-5474, : Online vernetzt Globus Gd-6644, : Europa kauft im Internet Supplerende mat.: Deutsche Welle (video): timer Eleverne har lært at forstå og forholde sig fagligt perspektiverende til indholdet af autentiske, tysksprogede sagprosatekster Gruppearbejde, pararbejde, individuelt arbejde, klasseundervisning. Side 7 af 9

8 Titel 7 Liebe Katharina Kühl: Ich habe Arno gesehen Fard: Reich und schön (sangtekst og video) Supplerende mat: Spruecheportal.de: Sprüche zum Thema Liebe 8 timer Det har været målet med den valgte litteratur at udbygge elevernes forståelse, oplevelse og refleksion over tysksproget litteratur. Gruppearbejde, individuelt arbejde, skriftligt og mundtligt arbejde, mundtlig fremlæggelse i grupperne. Side 8 af 9

9 Titel 8 Die aktuelle Wirtschaftslage in Deutschland Globus Kb-10030/ : Arbeitslosigkeit in Deutschland Globus Bb-6703/ : Deutschlands Konjunktur-Aussichten Globus Oa-10042/ : Kaufkraft 2015 DW : Mehr Wachstum in Deutschland DW : Sind die Deutschen ein Volk der Sparer? (Terminsprøven marts 2015) Globus Eb-10144/ : Deutschlands wichtigste Handelspartner Globus Eb-10100/ : Deutschlands Außenhandel Globus Eb-6435/ : Was Deutschland exportiert Globus Gb-10038/ : Deutschlands Pkw-Markt DW : Daimler stellt 2014 Verkaufsrekord auf Supplerende mat.: Berlinske Business : Tysklands benzinslugende pengemaskine JP : Berlinmuren eksisterer endnu JP : Væksten op i Tyskland JP : EU langer hårdt ud efter tysk overskud 20 timer I tværfagligt samarbejde med faget IØ har eleverne lært at forstå og forholde sig fagligt perspektiverende til indholdet af autentiske, tysksprogede sagprosatekster og tysksprogede elektroniske medier om den økonomiske situation i Tyskland. Elevernes viden er blevet udbygget med en række danske artikler om emnet. Projektarbejdsform, gruppearbejde, skriftligt arbejde, klasseundervisning, itbaseret undervisning, multimedieproduktion. Gruppefremlæggelser. Side 9 af 9