Indhold. Vil du vide mere? Kurt Curth, Idrætskonsulent, Hillerød Kommune Tlf

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Indhold. Vil du vide mere? Kurt Curth, Idrætskonsulent, Hillerød Kommune Tlf. 7232 5312 E-mail: kucu@hillerod.dk"

Transkript

1 Så er det tid til endnu mere bevægelse 1

2 Indhold Så er det tid til endnu mere bevægelse Side 3 Praksismoduler Side 4 Grundmodul Side 9 for en Idræts- lege- og bevægelses SFO? Side 10 DGI idræts-, lege og bevægelse Rekvisitpakke Side 11 Idræts, lege- og bevægelses SFO Netværk Side 12 Vil du vide mere? Kurt Curth, Idrætskonsulent, Hillerød Kommune Tlf kucu@hillerod.dk Lene Wiehe, Sundheds- og Projektkonsulent, DGI Nordsjælland Tlf lene.wiehe@dgi.dk 2

3 Så er det tid til endnu mere bevægelse Kursusrække i Idræt, leg og bevægelse DGI Nordsjælland og Hillerød Kommune udbyder nu en spændende uddannelsesrække til alle certificerede Idræts-, lege- og bevægelsessfo er i Hillerød Kommune. Uddannelsesrækken bygger ovenpå jeres certificeringsforløb, giver jer endnu flere gode kompetencer til at sætte idræt, leg og bevægelse i gang i hverdagen og ikke mindst berettiger forløbet jer til, at I fortsat kan kalde jer en DGI Idræts-, lege- og bevægelsessfo. Recertificering Som på certificeringsuddannelsen er det optimale, at alle ansatte på de enkelte SFO er deltager aktivt. Recertificeringen er bygget op af et teoretisk grundmodul, som alle skal deltage i, og ni praksismoduler hvor man på hvert modul kan sende to ansatte fra hver SFO. Grundfilosofien er, som på Certificeringsuddannelsen, at det skal være sjovt at bevæge sig for alle. Dette gælder naturligvis også på denne recertificering både på grundmodul og praksismoduler. Ingen af kurserne kræver, at man har kendskab til aktiviteten eller særlig flair for f.eks. bold eller bevægelse til musik. Alle kan være med, og alle bliver udfordret. Om de enkelte moduler Se detaljer om tid, indhold, instruktører og lokalitet og på de næste sider. Alle praksismoduler kører fra kl Praktiske informationer Deltagelse i både grundmodul og praksismoduler er gratis. sker via DGI s hjemmeside. Se link under beskrivelserne af modulerne. Medbring tøj, der passer til den enkelte aktivitet. Nogle aktiviteter er udendørs tøj efter vejret. Husk også mad og drikke efter behov. 3

4 Praksismoduler Cykelleg Cykling giver glade og sunde børn og så er cykling en færdighed alle kan have gavn af gennem hele livet. Kurset giver mulighed for at opleve, hvordan børn kan få glæde af at lege på cykel. Den sjoveste og mest effektive cykeltræning sker gennem leg. Der vil blive præsenteret cykellege der har til formål at gøre børnene cykelsikre. Der arbejdes både teoretisk og praktisk. Dansk Cyklistforbund Tid 4. september 2012, kl `eren, Kornmarkskolen Orienteringsløb i St. Dyrehave Naturen er en stor legeplads, og kan man orientere sig i den, bliver den endnu større. På dette modul vil du lære, hvad du har brug for, for at sætte orienteringsaktiviteter i gang for børn. Du vil blive i stand til følgende: Bruge kort og kompas og lære det fra dig Benytte allerede etablerede baner, og bygger dem selv Formidle det at finde poster på en sjov måde med leg, natur og motion som motivationsfaktorer Lege små orienteringslege som opvarmning eller bare som et afbræk i hverdagen. Glæd jeg til en god dag i skoven. Tim Falck: Tim Falck Weber: Skovfoged i Naturstyrelsen Nordsjælland fokus på friluftsliv, sundhed og motion. Aktiv orienteringsløber i 35 år, har været eliteløber og er stadig aktiv på højt niveau. Instruktør på alle niveauer, landsholdstræner, kredstræner, klubtræner og ungdomstræner. Har desuden taget alle relevante forbunds instruktøruddannelser + en længerevarende diplomtræneruddannelse med orientering som speciale. Tid 20. september 2012 St. Dyrehave, Skolen ved Skovens TIB SFO ansvarlig for det praktiske 4

5 Gymnastik At mestre den grundlæggende gymnastik er en vigtig vej til at kunne mestre næsten alle andre slags idræt og fysisk aktivitet og til et godt selvværd, fordi motorik og kropslig koordination trænes og udfoldes. Og så er det sjovt. Vi arbejder med vejrmøller, koldbøtter og andre gulvaktiviteter og mindre redskaber tages i brug til at udfordre sanser og motorik. Vi arbejder også med musikken som redskab til at sætte mindre rytmiske serier i gang, som alle kan være med til. Mette Borgaa: DGI landsinstruktør i aerobic, step mm. Instruktør i forskellige danse og motionsformer, motoriklærer, folkeskolelærer. Fie Illum: Uddannet pædagog, arbejder med certificeringer af børnehaver og SFO i DGI og med børn og bevægelse på flere måder Tid 14. september 2012 Regnbuen, Hillerødsholmskolen Store udendørs lege Mange kender store lege som skovstratego og rundbold. Formiddagen med udendørs lege vil derfor sætte fokus på nogle af de udendørs lege, der er nye og ikke så mange kender eller er så gamle, at de er glemt igen. Der vil også blive arbejdet med, hvordan lege kan udvikles og tilpasses målgruppen, fysiske omgivelser mv. Fie Illum: Uddannet pædagog, arbejder med certificeringer af børnehaver og SFO i DGI og med børn og bevægelse på flere måder Mette Hornshøj Jensen: Underviser i børnehaver i idræt, leg og bevægelse. Tilbyder leg og bevægelse i den natur der er omkring jer. Er uddannet som skolelærer samt motorikvejleder Tid 27. september 2012 Zik-Zakken, Hanebjerg Skole 5

6 Streetaktiviteter med bold De fleste traditionelle boldaktiviteter har en streetversion det kan være f.eks. streetfodbold, streethåndbold, streettennis mv. I skal prøve kræfter med forskellige streetaktiviteter med bold. I lærer de grundlæggende regler og teknikker. Streetaktiviteterne tænkes ind i en pædagogisk kontekst, og vi medtænker implementeringen i institutionen. Vi ser desuden på hvordan streetaktiviteter som undergrundssport kan være med til at fange nogle af de perifært deltagende børn ind i bevægelsesarenaer. Rune Hansen: Idrætskonsulent i DGI Nordsjælland. Studerer Idræt på Københavns Universitet. Medudvikler på skolehåndbold i Hørsholm og Fredensborg kommune. Har kørt uddannelse for idrætslærere ift. alternative håndbold tiltag i idrætstimerne og streethåndbold projekter i udsatte boligområder. Tid 2. oktober 2012 Christian Hagenbæk: Skolelærer til dagligt. Håndboldtræner og ungdomskonsulent i Furesø håndbold. Arbejder med børne- og ungeprojekter i DHF/HRØ (og DGI). Fysisk træner på eliteordning/basistræning i Gentofte kommune. Multibane i Skævinge, 12`eren ansvarlig for det praktiske Slås kultur Få slåskampene sat i rammer og undgå slåskampe kunne være overskriften på denne formiddag, der sætter fokus på de strukturerede slåskampe og deres pædagogisk gavnlige effekt for forskellige målgrupper af børn. Kamplege bliver omdrejningspunktet og forskellige genrer indenfor kampsport bliver krydderiet. Rene Dyreby: Judotræner gennem 15 år. Uddannet pædagog. Gøgler. Har igennem de sidste 12 år stået for cirkusforestilling på Byskolen i Hillerød. Tid 4. oktober 2012 Eva Jæger: Gymnastikinstruktør gennem 20 år. Uddannet pædagog. Har undervist lærer og pædagoger i leg i naturen. Begge instruktører har undervist børn og voksne i DGI projektet "Børn i bevægelse" Frederiksborg Byskoles Idræts SFO 6

7 Omdanne traditionelle idrætsakt til utraditionelle Traditionelle idrætsaktiviteter som håndbold, fodbold, tennis mv. kan være svært at mestre og forstå, hvis ikke man er boldvant. Sat i gang i en bred børnegruppe vil disse aktiviteter derfor være svære at gøre sjove for alle. Formiddagen vil sætte fokus på, hvordan traditionelle idrætsaktiviteter kan udvikles til utraditionelle og dermed appellere bredt til både boldvante og boldforskrækkede børn og sikre, at begge målgrupper får noget ud af at være med. Der vil være fokus på aktiviteter, som foregår indendørs. Rune Hansen: Idrætskonsulent i DGI Nordsjælland. Studerer Idræt på Københavns Universitet. Medudvikler på skolehåndbold i Hørsholm og Fredensborg kommune. Har kørt uddannelse for idrætslærere ift. alternative håndbold tiltag i idrætstimerne og streethåndbold projekter i udsatte boligområder. Christian Hagenbæk: Skolelærer til dagligt. Håndboldtræner og ungdomskonsulent i Furesø håndbold. Arbejder med børne- og ungeprojekter i DHF/HRØ (og DGI). Fysisk træner på eliteordning/basistræning i Gentofte kommune. Tid 23. oktober 2012 Ålerusen, Hillerød Vest Skolen, Ålholm Dans Musik og dans er en af de gode veje til at få de stille og/eller inaktive piger til at få gode oplevelser med kropslig udfoldelse. Men også de seje drenge kan få glæde af at lære egne potentialer og grænser at kende via dansen. Formiddagen sætter derfor fokus på, hvordan piger og drenge uanset niveau motiveres sammen og hver for sig - til bevægelse til musik, og hvordan de støttes til at sætte kvalitet i bevægelserne. Vi danser forskellige danse og vælger forskellig musik ud, der appellerer til forskellige målgrupper og forskellige dansegenrer. Mette Borgaa: DGI landsinstruktør i aerobic, step mm. Instruktør i forskellige danse og motionsformer, motoriklærer, folkeskolelærer. Fie Illum: Uddannet pædagog, arbejder med certificeringer af børnehaver og SFO i DGI og med børn og bevægelse på flere måder. Tid 1. november 2012 Skolen ved Skovens TIB SFO 7

8 Akrobatik og cirkus dan gavner det børns selvværd at kunne stå frem og vise en øvelse, de har tillært sig alene eller sammen med en gruppe? dan gavner det deres motorik at træne akrobatik og andre cirkuslignende aktiviteter? Formiddagen vil, gennem en lang række praksisøvelser og gode diskussioner, give et svar på nogle af disse spørgsmål og give et væld af ideer til øvelser inden for genren akrobatik og cirkus med børn. Rene Dyreby: Judotræner gennem 15 år. Uddannet pædagog. Gøgler. Har igennem de sidste 12 år stået for cirkusforestilling på Byskolen i Hillerød. Eva Jæger: Gymnastikinstruktør gennem 20 år. Uddannet pædagog. Har undervist lærer og pædagoger i leg i naturen. Begge instruktører har undervist børn og voksne i DGI projektet "Børn i bevægelse". Tid 15. november 2012 Skansebakken, Grønnevang Skole 8

9 Grundmodul Grundmodul for Gørløse Idræts SFO, Skansebakken Grønnevang Skole, 12`eren Kornmarkskolen, Regnbuen og Hillerødsholmskolen På dette modul arbejdes med de grundlæggende overvejelser omkring idræt, leg og bevægelse. Det er vigtigt, at have fundamentet i orden og derfor gennemgås bevægelsespolitikken og der sættes spot på de steder der trænger til et gennemsyn. En gennemgang af bevægelsespolitikken giver anledning til at gå i dybden på områder, der ellers ikke er tid og kræfter til at bearbejde i hverdagen. Vi tager udgangspunkt i institutionens egen bevægelsespolitik ud fra nogle generelle betragtninger. Der vil både være øvelser i plenum og arbejde i mindre grupper og sidst men ikke mindst skal alle bevæge sig. Katja Bødtger: Konsulent i institutionsidræt, DGI Tid 16. januar 2013, kl Skansebakken, Grønnevang Skole Grundmodul for Skolen ved Skovens TIB SFO Skolen ved Skovens er Danmarks første TIB SFO. Deres uddannelse har været baseret på samme grundlag som de andre Idræt Leg og Bevægelses SFO`er. Grundmodulet i recertificeringen vil lægge vægt på deres specielle børn. Formålet er at få nye ideer og konkrete værktøjer til at planlægge, afholde og evaluere idrætsforløb for børn med funktionsnedsættelse. Der fokuseres på hvorledes man tilpasser almindelige lege til målgruppen. Lene Puggaard Madsen, Helsesporten Tid 9. og 23. januar 2013, kl CSU Egedammen Resten af kommunens SFO er modtager tilbud om grundmodulet ved en senere lejlighed. 9

10 for en Idræts- lege- og bevægelses SFO? Barndommen har ret til sin egen lykke, og leg spiller hovedrollen i opvækstens livsindhold. Det er legen, som giver barndommen sin egen selvstændige mening. (Jørn Møller 2004) Børn opholder sig mange timer i Hillerød Kommunes institutioner, hvorfor institutionernes tilbud om idræt, leg og bevægelse har stor betydning for børnenes samlede fysiske aktivitetsniveau. Målet er, at Hillerød Kommunes børn skal have mulighed for at erfare glæden ved idræt, leg og bevægelse på en måde, så de får en livslang glæde ved idræt og fysisk aktivitet. Dette kræver en faglig styrket og langsigtet tilgang til idræt, leg og bevægelse. En væsentlig pointe i at implementere fysisk aktivitet i SFO`erne er personalets viden, kompetencer, engagement og vilje til forandring. Disse egenskaber har netop været i centrum i det kompetenceforløb Idræt, leg & bevægelse, som alle Idræts SFO`erne har gennemgået. Formålet har været: At skabe faglige og kulturelle forudsætninger gennem et læringsforløb, således at personalet tør, kan og vil skabe mere idræt, leg og bevægelse i børnenes hverdag. Hele personalet i alle institutionerne har deltaget med stor interesse, engagement og seriøsitet i kompetenceuddannelsen. Dette har bl.a. givet sig udslag i etableringen af en netværksgruppe der er etableret mellem de certificerede idræts SFO`er. Grundlaget for at skabe et spændende idrætsmiljø i Hillerød Kommune er skabt. Idræts, lege- og bevægelses SFO, hvad betyder det i Hillerød Kommune? Idræt er et begreb, der er under forandring og bliver stadig mere rummelig. Der er dog stadig mennesker, der opfattet begrebet snævert og desuden har haft negative oplevelser i forbindelse med idrætsudøvelse. Det er derfor vigtigt at forstå idrætsbegrebet ud fra et mere nuanceret billede hvor der er fokus på kvaliteterne ved idræt. Adskillige undersøgelser peger på, at det væsentlige for børns valg af idræt, er at det skal være sjovt og at det skal være sammen med vennerne. Legen bliver hermed en vigtig indgangsvinkel til idrætten. Der findes mange definitioner af leg, men det væsentlige er, at det at lege er en proces. Et stykke papir, en ærtepose eller en Idræts SFO gør det ikke i sig selv. For at lege behøves hverken papir, ærtepose eller en Idræts SFO (men det hjælper selvfølgelig). Hvad der kræves er derimod en bestemt indstilling. På en gang seriøs, feststemt, fantasifuldt kreativ og eksperimenterende. Man skal gå op i legen, tage legen alvorlig inden for de rammer den angiver. Ellers bliver der ingen leg. Leg er alvor, men alvor af en anden orden end den som eksisterer uden for legens rammer. Leg er ikke virkelig, virkelighed. Pædagogen har en vigtig funktion som rollemodel. Det er vigtigt at kunne skabe/medvirke i den virkelighed legen fordrer. Det gælder om at finde lege, man selv synes er sjove. Leg skal være sjovt og det er lysten der skal motivere. At være en bevægelses SFO betyder, at der i legen lægges vægt på fysisk aktivitet, hvor pulsen øges. Bevægelse er en fundamental forudsætning for børns motoriske og fysiske udvikling. Ved at tænke bevægelse ind i legene giver vi optimale betingelser til at børnene oplever bevægelsesglæde, som er en forudsætning for at få en livslang glæde ved idræt. Det er en væsentlig opgave for Idræts SFO`erne i Hillerød Kommune, at inspirere til gode bevægelsesvaner, der kan holde hele livet. Pædagogerne har værktøjet til at løse opgaven, så børnene oplever glæden ved idræt. Kurt Curth Idrætskonsulent Hillerød Kommune 10

11 11

12 overvejelser vedrørende Idæts, lege- og bevægelses SFO - Netværk: Alle Idræts, lege og bevægelses SFO`er deltager i et netværk. Netværket består af to pædagoger fra hver Idræts SFO, samt ledelsesrepræsentanter. Ideen er at skabe et netværk, der kan fastholde og udvikle den faglige kompetence. Netværket mødes fire gange årligt og skiftes til at være vært. Værten er sammen med idrætskonsulenten ansvarlig for det faglige indhold, der altid består af både teori og praksis Datoer for de næste netværksmøder 19.september kl : Skolen ved Skovens TIB SFO 19. november kl : 7`eren, Kornmarkskolen. Idræts, lege- og bevægelses SFO - Netværk Alle Idræts, lege og bevægelses SFO`er deltager i et netværk. Netværket består af to pædagoger fra hver Idræts SFO, samt ledelsesrepræsentanter. Ideen er at skabe et netværk, der kan fastholde og udvikle den faglige kompetence. Netværket mødes fire gange årligt og skiftes til at være vært. Værten er sammen med idrætskonsulenten ansvarlig for det faglige indhold, der altid består af både teori og praksis. Datoer for de næste netværksmøder: 19. september 2012, kl Sted: Skolen ved Skovens TIB SFO 19. november 2012, kl Sted: 7 eren, Kornmarkskolen 23. februar 2013, kl Sted: Kulminen, Alsønderup 10. april 2013, kl Sted: 12`eren, Skævinge 12

Idræt med kommunen som boldjonglør Idræts SFO i Hillerød Kommune. Idræts SFO 22.05.12 Idrætskonsulent Kurt Curth, Hillerød Kommune

Idræt med kommunen som boldjonglør Idræts SFO i Hillerød Kommune. Idræts SFO 22.05.12 Idrætskonsulent Kurt Curth, Hillerød Kommune Idræt med kommunen som boldjonglør Idræts SFO i Hillerød Kommune Præsentation Bolde i luften Idræts SFO Udfordringer Vision Idræts foreninger Idræts SFO Skoler Team Danmark Hillerød Kommune Breddeidræt

Læs mere

Idræt, leg og bevægelse i kommunens daginstitutioner

Idræt, leg og bevægelse i kommunens daginstitutioner Idræt, leg og bevægelse i kommunens daginstitutioner 2 IDRÆT, LEG OG BEVÆGELSE I KOMMUNENS DAGINSTITUTIONER 3 I Danmarks Idrætsforbund (DIF) og i DGI tror vi på, at lysten til et aktivt liv i høj grad

Læs mere

OrienteringsPatruljen

OrienteringsPatruljen OrienteringsPatruljen Sæt fokus på børn og unges kendskab til naturen og orienteringsløb Skab et sundt og aktivt friluftsliv Prøv : - Orienteringsløb - Lege i naturen - Adventureaktiviteter - Kurser og

Læs mere

BEVÆGELSESPOLITIK Vuggestuen Toppen

BEVÆGELSESPOLITIK Vuggestuen Toppen BEVÆGELSESPOLITIK Vuggestuen Toppen Aktive børn lærer bedre og trives bedst Børn er ikke kun hoved, men i høj grad krop. De oplever verden gennem kroppen, og det er vigtigt, at de hos os oplever glæden

Læs mere

Uddannelse vejen til den gode træning

Uddannelse vejen til den gode træning Hold kurset i klubben Alle DGI Fodbolds kurser kan arrangeres i klubben Der behøves kun 8 deltagere for at gennemføre et trænerkursus, inspirationsdag eller klubkursusaktivitet. DGI idræt & fællesskab

Læs mere

Den frivillig idræt i Hillerød Kommunes læringsreform

Den frivillig idræt i Hillerød Kommunes læringsreform Den frivillig idræt i Hillerød Kommunes læringsreform kvalitet ved inddragelse af idrætsforeningerne Dagsorden Partnerskabsmodellen Baggrund Partnere Krav til klubber Krav til skolen Logistik Samarbejde

Læs mere

TUMLINGELEG for børn fra 1-3 år. Onsdag kl. 16:30 17:25 Starter i uge 37, d. 9. september

TUMLINGELEG for børn fra 1-3 år. Onsdag kl. 16:30 17:25 Starter i uge 37, d. 9. september TUMLINGELEG for børn fra 1-3 år. Onsdag kl. 16:30 17:25 Starter i uge 37, d. 9. september Pris: 325,00 kr. for en voksen og et barn Instruktør: Helle Tag mor, far eller en anden voksen med til tumlingeleg.

Læs mere

Hashøj IF Gymnastik * Skælskør Landevej 28 * 4200 Slagelse * Tlf.:

Hashøj IF Gymnastik * Skælskør Landevej 28 * 4200 Slagelse * Tlf.: Puls og styrke Dag: Mandag Kl.: 18.30-20.00 i bevægelseshuset. Holdet er både for mænd og kvinder. Her er drøn på. Vi giver den gas, laver aerobicserier, går på steppen med høj puls, hopper og laver effektive

Læs mere

Profil for Gandrup Idrætsdus

Profil for Gandrup Idrætsdus Profil for Gandrup Idrætsdus Hvad indebærer det at være en Idrætsdus og hvordan arbejder vi med det? Gandrup Dus blev i 2009 certificeret som Idræts-dus 1. Ideen om Idræts-dusser er opstået ud af en samarbejdsaftale

Læs mere

Husk, at der er fodbold i 12-frikvarteret træneruddannelse som valgfag

Husk, at der er fodbold i 12-frikvarteret træneruddannelse som valgfag Husk, at der er fodbold i 12-frikvarteret træneruddannelse som valgfag Elever i 7., 8. og 9. klasse på Holmebækskolen og Herfølge Skole kan vælge Ungtræner/Trænerspiren som valgfag. I praksis betyder det,

Læs mere

Mandag 16.30-17.30 Hal 2 Instruktører: Ann Louise og Claus (start uge 36)

Mandag 16.30-17.30 Hal 2 Instruktører: Ann Louise og Claus (start uge 36) Piger 3-5. Klasse: Elsker du at vende på hovedet? Har du lyst til at stå på hænder, slå flik-flak, lave saltoer og en masse vejrmøller? Så er dette holdet for dig. Holdet er for friske piger, som har lyst

Læs mere

Idræt-leg-bevægelses-SFO

Idræt-leg-bevægelses-SFO Idræt-leg-bevægelses-SFO Vi har vores opmærksomhed rettet imod den kropslige udfoldelse og bevægelsesglæde i hverdagens aktiviteter. Hver dag tilbyder vi børnene aktiviteter i festsalen, tumlesalen, skoven

Læs mere

14/ kl i Rosendal idrætsforum. Gymnastikkens inspirationsdag. For instruktører og hjælpere på hold fra 6 år og opefter.

14/ kl i Rosendal idrætsforum. Gymnastikkens inspirationsdag. For instruktører og hjælpere på hold fra 6 år og opefter. 14/9 2019 kl. 9-19 i Rosendal idrætsforum Gymnastikkens inspirationsdag For instruktører og hjælpere på hold fra 6 år og opefter. 2 Kom og bliv klædt på til sæsonstart med en hel dag fuld af inspiration

Læs mere

BEVÆGELSESPOLITIK Børnehuset Regnbuen Børnehave

BEVÆGELSESPOLITIK Børnehuset Regnbuen Børnehave BEVÆGELSESPOLITIK Børnehuset Regnbuen Børnehave Alle børn skal opleve glæden ved at udforske verden med kroppen Børn er ikke kun hoved, men i høj grad også krop. De oplever verden gennem kroppen, de lærer

Læs mere

BEVÆGELSESPOLITIK STESTRUP BØRNEGÅRD - ET STED MED ÅBNE VIDDER SUNDHED OG BEVÆGELSE SKAL VÆRE SJOVT STESTRUP BØRNEGÅRD

BEVÆGELSESPOLITIK STESTRUP BØRNEGÅRD - ET STED MED ÅBNE VIDDER SUNDHED OG BEVÆGELSE SKAL VÆRE SJOVT STESTRUP BØRNEGÅRD 2012 BEVÆGELSESPOLITIK STESTRUP BØRNEGÅRD - ET STED MED ÅBNE VIDDER SUNDHED OG BEVÆGELSE SKAL VÆRE SJOVT Det er lige så vigtigt at bevæge sig som at fordybe sig Gode bevægelsesvaner der grundlægges i barndommen,

Læs mere

Mere bevægelse i Dagtilbud

Mere bevægelse i Dagtilbud Mere bevægelse i Dagtilbud Frederikssund Kommune omdanner seks børnehuse til idrætsinstitutioner og uddanner alle dagtilbudsmedarbejdere i pædagogisk idræt. Frederikssund Kommune er den første kommune

Læs mere

Boldspil Mål: - udføre enkle handlinger, først og fremmest kaste, gribe, sparke - aflevere og modtage med forskellige boldtyper - spille enkle

Boldspil Mål: - udføre enkle handlinger, først og fremmest kaste, gribe, sparke - aflevere og modtage med forskellige boldtyper - spille enkle Boldspil Mål: - udføre enkle handlinger, først og fremmest kaste, gribe, sparke - aflevere og modtage med forskellige boldtyper - spille enkle boldspil med få regler - deltage i lege og leglignende opvarmningsformer

Læs mere

BEVÆGELSESPOLITIK Børnehuset Regnbuen Vuggestue

BEVÆGELSESPOLITIK Børnehuset Regnbuen Vuggestue BEVÆGELSESPOLITIK Børnehuset Regnbuen Vuggestue Alle børn skal opleve glæden ved at udforske verden med kroppen Børn er ikke kun hoved, men i høj grad også krop. De oplever verden gennem kroppen, de lærer

Læs mere

HANDLEPLAN FOR IDRÆT OG BEVÆGELSE FOR GENTOFTE SKOLE

HANDLEPLAN FOR IDRÆT OG BEVÆGELSE FOR GENTOFTE SKOLE BAUNGÅRDSVJ KILDSKOVSVJ B R G N T V D A LL GNTOFT KOMMUNS SKOLVÆSN GNTOFT SKOL BAUNGÅRDSVJ 33 TLF.: + 45 39 65 02 28 DK 2820 GNTOFT FAX: + 45 39 65 13 19 HJMMSID: www.gentofte-skole.dk MAIL: gentofte.skole@gentofte.dk

Læs mere

Læreplaner Børnehuset Regnbuen

Læreplaner Børnehuset Regnbuen Læring i Børnehuset Regnbuen. Læreplaner Børnehuset Regnbuen Læring er: Læring er når børn tilegner sig ny viden, nye kompetencer og erfaringer. Læring er når barnet øver sig i noget det har brug for,

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR IDRÆT 2012

UNDERVISNINGSPLAN FOR IDRÆT 2012 UNDERVISNINGSPLAN FOR IDRÆT 2012 Undervisningen følger trin- og slutmål som beskrevet i Undervisningsministeriets faghæfte: Fællesmål 2009 idræt. Formål 1.At eleverne gennem alsidige idrætslige læringsforløb,

Læs mere

Aktiviteter og træning året rundt

Aktiviteter og træning året rundt Aktiviteter og træning året rundt agenda Nicolas erfaring omkring at lykkedes med aktiviteter med trænerens perspektiv Dittes bud på klubaktiviteter i og udenfor sæsonen Refleksion over input til aktiviteter

Læs mere

Kultur- og idrætspolitik

Kultur- og idrætspolitik Kultur- og idrætspolitik Fredensborg Kommune l Godkendt af Byrådet den XX 1 Forord Kultur- og idrætslivet binder hverdagen sammen for rigtig mange mennesker og er med til at gøre Fredensborg Kommune til

Læs mere

Kursus A Parkour. Underviser: Signe Skov Christensen, lektor på Falkoner Gymnasium Kursusleder: Louise Moll Hjort

Kursus A Parkour. Underviser: Signe Skov Christensen, lektor på Falkoner Gymnasium Kursusleder: Louise Moll Hjort Kursus A Parkour Parkour er ikke længere nyt, og de fleste har hørt om fænomenet eller stiftet bekendtskab med det. Målet med dette kursus er at give deltagerne redskaber til at se mulighederne og udvikle

Læs mere

Modul 2 børnehaven. Krop og Bevægelse / Natur og Naturfænomener. Sprog.

Modul 2 børnehaven. Krop og Bevægelse / Natur og Naturfænomener. Sprog. Modul 2 børnehaven Krop og Bevægelse / Natur og Naturfænomener. Sprog. Fokuspunkter Fællesskab/ Bevægelse Periode Maj-august 2016 ( dette modul starter når vores største børn overgår til SFO) Tovholdere

Læs mere

Bevægelsespolitik i Kastaniehuset, Pusterummet og Hylke SFO.

Bevægelsespolitik i Kastaniehuset, Pusterummet og Hylke SFO. 1 Gadebakken 5e, 8660 Skanderborg Virring, 29. juni 2011 Tlf. 87 94 26 60 Fax. 87 94 26 80 E-mail: vs@virring-skole.dk Hjemmeside: http://si.virring-skole.dk Kastaniehuset tlf. 87 94 26 58 Hjemmeside:

Læs mere

Bevægelsespolitik i Måbjerghus Børnehave. Bevægelse og lege

Bevægelsespolitik i Måbjerghus Børnehave. Bevægelse og lege Bevægelsespolitik i Måbjerghus Børnehave Bevægelse og lege Barnet er sin krop og har sin krop. Barnet er i verden gennem kroppen. Den udvikling og læring, som finder sted blandt børn i dagtilbud, er særlig

Læs mere

Skolesport. Mod til bevægelse

Skolesport. Mod til bevægelse Skolesport Mod til bevægelse Skolesport giver mod til bevægelse Trivsel og bevægelsesglæde er nøgleord i projekt Skolesport. Målet er at fremme bevægelseskompetencer og give mod til mere bevægelse hos

Læs mere

BEVÆGELSESPOLITIK Eventyrhuset vuggestue

BEVÆGELSESPOLITIK Eventyrhuset vuggestue BEVÆGELSESPOLITIK Eventyrhuset vuggestue Alle børn skal opleve glæden ved at udforske verden med kroppen Børn er ikke kun hoved, men i høj grad krop. De oplever verden gennem kroppen, og det er vigtigt,

Læs mere

Program over hold for vintersæsonen i Jegerup 19/20

Program over hold for vintersæsonen i Jegerup 19/20 Alle hold starter op i uge 36. Gymnastikopvisningen er d. 28 marts kl. 14.00 Alle aktiviteterne foregår i Egehuset i Jegerup Program over hold for vintersæsonen i Jegerup 19/20 Floorball for børn/unge.

Læs mere

Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU.

Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU. AT LEGE ER AT LÆRE Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU. Med udgangspunkt i Pandrup kommunes mål vedr. læreplaner, der skal tage højde for

Læs mere

Gymnastikken klar igen!

Gymnastikken klar igen! Gymnastikken klar igen! Så er det ved at være tid til, at tage hul på en ny gymnastiksæson. Det har været vores mål at sammensætte programmet for den kommende sæson, så vi dækker alle aldersgrupper og

Læs mere

Forenings-SFO Tingstrup Skole

Forenings-SFO Tingstrup Skole Forenings-SFO Tingstrup Skole - Et nyt tiltag i Thisted Kommune Tillykke! - Jeres SFO bliver snart til en forenings-sfo Forenings-SFOen er et udvidet samarbejde mellem SFOer og folkeoplysende foreninger.

Læs mere

Overordnet målsætning for vores. Fritidshjem, Fritids -og ungdomsklubber

Overordnet målsætning for vores. Fritidshjem, Fritids -og ungdomsklubber Overordnet målsætning for vores Fritidshjem, Fritids -og ungdomsklubber Under hensyntagen til Sydslesvigs danske Ungdomsforeningers formålsparagraf, fritidshjemmenes og klubbernes opgaver udarbejdet i

Læs mere

A n s I F G y m n a s t i k

A n s I F G y m n a s t i k A n s I F G y m n a s t i k O P S T A R T I ANS IF GYMNASTIK 2013/2014 A n s I F G y m n a s t i k Karin Munk Andersen, Økonomiansvarlig Rikke Sloth Mogensen, Instruktøransvarlig Pia Walliser Sehested,

Læs mere

Sundhedsidræt. Børn 0-6 år. lg mere aktiv kommune

Sundhedsidræt. Børn 0-6 år. lg mere aktiv kommune lg mere aktiv kommune Sundhedsidræt Den danske sundhedsprofil viser, at 29 pct. af voksne er mindst moderat fysisk aktive i fritiden. Potentialet for at styrke befolkningens sundhed gennem øget motions-

Læs mere

Pædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling.

Pædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling. Pædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling. - At give barnet lyst og mod til at udforske og afprøve egne og sine omgivelsers grænser. - At barnet udfolder sig som en selvstændig, stærk og alsidig person,

Læs mere

Den voksne går bagved

Den voksne går bagved Læreplaner Læreplaner skal bruges som et pædagogisk arbejdsredskab, som skal være med til at dokumentere og synliggøre det pædagogiske arbejde i børnehaven. Lærerplaner skal udarbejdes udfra følgende 6

Læs mere

Pædagogisk Idræt. v. Vibe Ørum Rasmussen Lektor på Pædagoguddannelsen Sydhavn Professionshøjskolen UCC vibe@ucc.dk

Pædagogisk Idræt. v. Vibe Ørum Rasmussen Lektor på Pædagoguddannelsen Sydhavn Professionshøjskolen UCC vibe@ucc.dk Pædagogisk Idræt - Når idræt, leg og bevægelse anvendes i en pædagogisk sammenhæng tilpasset målgruppen v. Vibe Ørum Rasmussen Lektor på Pædagoguddannelsen Sydhavn Professionshøjskolen UCC vibe@ucc.dk

Læs mere

Mål- og indholdsbeskrivelse for Jels Skoles Fritidsordning

Mål- og indholdsbeskrivelse for Jels Skoles Fritidsordning - og indholdsbeskrivelse for Jels Skoles Fritidsordning Revideret august 2016 Indledning Den pædagogiske virksomhed i Jels SFO er en bred vifte af situationer, hvor vi med afsæt i den anerkendende tænkning

Læs mere

Ny bevægelse i Hillerød kvalitet ved inddragelse af idrætsforeningerne

Ny bevægelse i Hillerød kvalitet ved inddragelse af idrætsforeningerne Ny bevægelse i Hillerød kvalitet ved inddragelse af idrætsforeningerne Dagsorden Præsentation Baggrund Ny bevægelse i Hillerød Læringsreformen Netværk Forberedelse Fælles møder Matrix Afklaring af forventninger

Læs mere

IDRÆT, LEG OG BEVÆGELSE Dagplejere/Vuggestuer/Børnehaver/ Daginstitutioner. Idrætscertificerede Dagplejer/Vuggestuer/Børnehaver/ Daginstitutioner

IDRÆT, LEG OG BEVÆGELSE Dagplejere/Vuggestuer/Børnehaver/ Daginstitutioner. Idrætscertificerede Dagplejer/Vuggestuer/Børnehaver/ Daginstitutioner IDRÆT, LEG OG BEVÆGELSE Dagplejere/Vuggestuer/Børnehaver/ Daginstitutioner Idrætscertificerede Dagplejer/Vuggestuer/Børnehaver/ Daginstitutioner 2 3 Idræt, Leg og Bevægelse Dagplejere/Vuggestuer/Børnehaver/Daginstitutioner

Læs mere

Din tilfredshed med institutionen

Din tilfredshed med institutionen Din tilfredshed med institutionen a. Jeg er samlet set tilfreds med mit barns dag/fritidstilbud b. Der er et godt samarbejde mellem os og pædagogerne c. Jeg bliver taget med på råd i beslutninger (f.eks.

Læs mere

UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012

UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012 UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012 Indhold Målgruppe for uddannelsen... 2 Dit udbytte på uddannelsen... 2 Den Kreative Platform... 3 Uddannelse på diplom niveau... 3 Uddannelses omfang... 4 Seminarer...

Læs mere

Konceptbeskrivelse af inspirationskaravanen

Konceptbeskrivelse af inspirationskaravanen Konceptbeskrivelse af inspirationskaravanen Faaborg-Midtfyn Kommune ønsker i forlængelse af deres Fritidsstrategi at skabe ny inspiration til hallernes og foreningernes idrætstilbud. På den baggrund har

Læs mere

Vi fokuserer på grundlæggende gymnastik og øver spring alt efter børnenes niveau. Holdnavn: Unge Rytmepiger (8. Klasse - 25 år.

Vi fokuserer på grundlæggende gymnastik og øver spring alt efter børnenes niveau. Holdnavn: Unge Rytmepiger (8. Klasse - 25 år. Holdnavn: Minispring Træner: Anja C., Mette, Mathilde og Mathias Træningstid og sted: Onsdag kl. 16.15 17.15 i gymnastiksalen Målgruppe: børn, som er på deres 3. og afsluttende år i børnehaven + børn,

Læs mere

Pædagogiske læreplaner i HLL

Pædagogiske læreplaner i HLL Pædagogiske læreplaner i HLL HLL-Netværket og denne folder Udgivet af HLL-netværket Tegninger: Susan Thygesen Lay-out: Intern Service Tryk: Intern Service, december 2015 I Lyngby-Taarbæk kommune er daginstitutionerne

Læs mere

Mål for GFO i Gentofte Kommune 2005-07

Mål for GFO i Gentofte Kommune 2005-07 Mål for Gentofte Kommunes fritidsordninger 2005-2007 Mål for GFO i Gentofte Kommune 2005-07 August 2005 Gentofte Kommune Bernstorffsvej 161 2920 Charlottenlund Publikationen kan hentes på Gentofte Kommunes

Læs mere

Holdnavn Alder Stestrup Fritidsgård Trænere Holdbeskrivelse

Holdnavn Alder Stestrup Fritidsgård Trænere Holdbeskrivelse Minispring 0. 2. klasse Hallen kl. 17:00-18:15 Kitt og Henriette Sacha Laila Tlf. 22874776 På dette hold skal vi lære at springe de mest grundlæggende ting indenfor springgymnastik. Vi skal bl.a. lære

Læs mere

P-FAG. Valghæfte 2012-2013. Brug dette hæfte til at informere dig om de tilbud Brorsonskolen har til dig

P-FAG. Valghæfte 2012-2013. Brug dette hæfte til at informere dig om de tilbud Brorsonskolen har til dig P-FAG Valghæfte 2012-2013 Brug dette hæfte til at informere dig om de tilbud Brorsonskolen har til dig Brorsonskolen p-fag 2012/2013 Kære elever og forældre. Brorsonskolen tilbyder alle elever i 6. og

Læs mere

DGI Nordsjælland og UCC. Diplom modul i bevægelse og dannelse. Efteruddannelse for pædagoger

DGI Nordsjælland og UCC. Diplom modul i bevægelse og dannelse. Efteruddannelse for pædagoger DGI Nordsjælland og UCC Diplom modul i bevægelse og dannelse Efteruddannelse for pædagoger 2 Bevægelse skaber liv og glæde Bevægelse og dannelse 3 Som noget helt nyt har DGI Nordsjælland indgået et samarbejde

Læs mere

Børnehaven Skolen Morsø kommune

Børnehaven Skolen Morsø kommune Nordmors Børnegård er en landsbyordning, med børn i alderen 2,9-11 årige. Børnehaven for de 2,9-6 årige og SFO for 0.-3. klasse. Vi er en del af Nordmorsskolen. Børnehave og SFO er delt i to grupper det

Læs mere

Idræts- og bevægelsesprofil

Idræts- og bevægelsesprofil Idræts- og bevægelsesprofil på Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole Indhold Indhold... 2 Forord... 3 Hvorfor vil vi have en idræts- og bevægelsesprofil?... 4 Hvad er ATK?... 5 Brændgårdskolen...

Læs mere

Pædagogiske Læreplaner

Pædagogiske Læreplaner Pædagogiske Læreplaner Målene i læreplanen skal udarbejdes med udgangspunkt i det rammer, vilkår og ressourcer institutionen har. Det vil sige med udgangspunkt i dagtilbuddets fysiske rammer, børne- og

Læs mere

Bevægelsesbørnehave - Et udviklingsforløb

Bevægelsesbørnehave - Et udviklingsforløb Bevægelsesbørnehave - Et udviklingsforløb Generelt: Fysisk aktiv leg og bevægelse er fundamentale elementer i et barns udvikling. At skabe rum og motivation for alsidig fysisk aktiv leg er derfor noget

Læs mere

IDRÆTSCERTIFICEREDE Dagplejer/Vuggestuer/Børnehaver/ Daginstitutioner

IDRÆTSCERTIFICEREDE Dagplejer/Vuggestuer/Børnehaver/ Daginstitutioner IDRÆTSCERTIFICEREDE Dagplejer/Vuggestuer/Børnehaver/ Daginstitutioner 1 2 Målgrupper for Idrætscertificeret Børnehave Vuggestue Daginstitution Dagpleje 3 Idrætscertificerede Dagplejer/Vuggestuer/Børnehaver/

Læs mere

Den Pædagogiske Læreplan i Hjørring Kommune

Den Pædagogiske Læreplan i Hjørring Kommune Den Pædagogiske Læreplan i Hjørring Kommune Forord: Dette materiale er sammen med Strategi for Pædagogisk Praksis grundlaget for det pædagogiske arbejde i Hjørring kommunes dagtilbud. Det omfatter formål,

Læs mere

2016/2017 MÅL, HANDLINGER OG PÆDAGOGISK BEGRUNDELSE FOR IMPLEMENTERING AF KERNEOMRÅDERNE

2016/2017 MÅL, HANDLINGER OG PÆDAGOGISK BEGRUNDELSE FOR IMPLEMENTERING AF KERNEOMRÅDERNE 2016/2017 MÅL, HANDLINGER OG PÆDAGOGISK BEGRUNDELSE FOR IMPLEMENTERING AF KERNEOMRÅDERNE Indholdsfortegnelse Indledning Pædagogikken i vuggestue og børnehave Mål Pædagogisk begrundelse Handlinger Dokumentation/evaluering

Læs mere

DRONNINGLUND GYMNASTIKFORENING. Vi har sæsonopstart i uge 36, og glæder os til at se dig!

DRONNINGLUND GYMNASTIKFORENING. Vi har sæsonopstart i uge 36, og glæder os til at se dig! DRONNINGLUND GYMNASTIKFORENING Vi har sæsonopstart i uge 36, og glæder os til at se dig! Om Dronninglund Gymnastikforening 2 Dronninglund Gymnastikforening er en forening med omkring 250 medlemmer. Vi

Læs mere

Eleverne kan fortælle om deres muligheder for at bevæge sig i deres hverdag.

Eleverne kan fortælle om deres muligheder for at bevæge sig i deres hverdag. I introforløbet blev elevernes forståelse af og viden om sundhed sat i spil. Eleverne ved nu, at flere forskellige faktorer spiller ind på deres sundhed, og at de forskellige faktorer hænger sammen jf.

Læs mere

Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012. bilag

Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012. bilag Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012 bilag c bilag C Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012 Vision for børneområdet i Klitmøller Børnelivet i Klitmøller tager

Læs mere

Fagplan for idræt. Stk. 3. I faget idræt skal eleverne udvikle forudsætninger for at tage ansvar for sig selv og indgå i et forpligtende fællesskab.

Fagplan for idræt. Stk. 3. I faget idræt skal eleverne udvikle forudsætninger for at tage ansvar for sig selv og indgå i et forpligtende fællesskab. Fagformål Eleverne skal i faget idræt udvikle kropslige, idrætslige, sociale og personlige kompetencer. Eleverne skal opnå kendskab til alsidig idrætskultur og udvikle lyst til bevægelse. Idrætsfaget skal

Læs mere

Børnehusene Team Høngs. kost- og bevægelsespolitik. Sunde børn er glade børn

Børnehusene Team Høngs. kost- og bevægelsespolitik. Sunde børn er glade børn Børnehusene Team Høngs kost- og bevægelsespolitik For vuggestuer - dagplejere og børnehaver Sunde børn er glade børn Børn, der oplever glæden ved at spise sund mad og bevæge sig, trives og udvikler sunde

Læs mere

Velkommen til Ringsted Kommunes aktivitetsdag En dag med idræt, mad, sjov og hygge

Velkommen til Ringsted Kommunes aktivitetsdag En dag med idræt, mad, sjov og hygge En dag med idræt, mad, sjov og hygge Velkommen til Ringsted Kommunes aktivitetsdag 2018 Den 7. september fra kl. 14.30 i og omkring Benløse hallen, Præstevej 19, 4100 Ringsted www.dgi.dk Aktivitetsdagen

Læs mere

Mål for Pædagogiske Læreplaner i Børnehusene i Vissenbjerg

Mål for Pædagogiske Læreplaner i Børnehusene i Vissenbjerg Som der står beskrevet i Dagtilbudsloven, skal alle dagtilbud udarbejde en skriftlig pædagogisk læreplan for børn i aldersgruppen 0-2 år og fra 3 år til barnets skolestart. Den pædagogiske læreplan skal

Læs mere

MINDFULNESS SOM PÆDAGOGISK VÆRKTØJ

MINDFULNESS SOM PÆDAGOGISK VÆRKTØJ MINDFULNESS SOM PÆDAGOGISK VÆRKTØJ LÆR UNGE AT FINDE DEN INDRE RO KURSUSCENTER BROGAARDEN APRIL/MAJ 2014 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK MINDFULNESS SOM PÆDAGOGISK VÆRKTØJ Lær

Læs mere

DGI Østjylland Fodbold. Kurser - DGI Østjylland Fodbold

DGI Østjylland Fodbold. Kurser - DGI Østjylland Fodbold DGI Østjylland Fodbold Kurser - DGI Østjylland Fodbold 2018 www.dgi.dk/fodbold 2 Velkommen til DGI Østjylland Fodbolds kursusfolder 2018! I det følgende kan du læse mere om, hvilke temakurser der er på

Læs mere

Forenings-SFO Snedsted Skole September - november 2018

Forenings-SFO Snedsted Skole September - november 2018 Forenings-SFO Snedsted Skole September - november 2018 Kære forældre og børn Et nyt og spændende skoleår er nu startet, og vi ser frem til at komme i gang med forenings-sfo i Fritteren. Efterårsaktiviteterne

Læs mere

Lokal bevægelsespolitik for Børnehuset Arken

Lokal bevægelsespolitik for Børnehuset Arken Lokal bevægelsespolitik for Børnehuset Arken Med udgangspunkt i Roskilde Kommunes bevægelsespolitik har bestyrelsen i Børnehuset Arken vedtaget følgende lokale bevægelsespolitik: Det vil vi (vores mål

Læs mere

Formål for faget idræt. Slutmål for faget idræt efter 9. klassetrin. Kroppen og dens muligheder. Idrættens værdier.

Formål for faget idræt. Slutmål for faget idræt efter 9. klassetrin. Kroppen og dens muligheder. Idrættens værdier. Formål for faget idræt Formålet med undervisningen i idræt er, at eleverne gennem alsidige idrætslige læringsforløb, oplevelser, erfaringer og refleksioner opnår færdigheder og tilegner sig kundskaber,

Læs mere

Forenings-SFO Snedsted Skole

Forenings-SFO Snedsted Skole Forenings-SFO Snedsted Skole - Et nyt tiltag i Thisted Kommune Kære forældre Den første periode med Forenings-SFO er ved at være slut, og vi kan se tilbage på et rigtig godt forløb, som takket være de

Læs mere

Indholdsfortegnelse INDLEDNING...2 PROBLEMSTILLING...2 AFGRÆNSNING...2 METODE...3 ANALYSE...3 DISKUSSION...6 KONKLUSION...7 PERSPEKTIVERING...

Indholdsfortegnelse INDLEDNING...2 PROBLEMSTILLING...2 AFGRÆNSNING...2 METODE...3 ANALYSE...3 DISKUSSION...6 KONKLUSION...7 PERSPEKTIVERING... Indholdsfortegnelse INDLEDNING...2 PROBLEMSTILLING...2 AFGRÆNSNING...2 METODE...3 ANALYSE...3 SAMFUNDSUDVIKLING.... 3 ÆSTETISKE LÆREPROCESSER... 4 DEN SKABENDE VIRKSOMHED... 4 SLÅSKULTUR... 5 FLOW... 5

Læs mere

Ans IF Gymnastik OPSTART I ANS IF GYMNASTIK 2014/2015

Ans IF Gymnastik OPSTART I ANS IF GYMNASTIK 2014/2015 Ans IF Gymnastik OPSTART I ANS IF GYMNASTIK 2014/2015 FORORD I denne folder kan du få et overblik over de forskellige hold. Du kan se, hvem der er instruktører på de enkelte hold, hvad de vil arbejde med

Læs mere

Læreplan for alsidige personlige udvikling

Læreplan for alsidige personlige udvikling Læreplan for alsidige personlige udvikling Status / sammenhæng Børnenes alsidige personlige udvikling er en dannelsesproces, hvor de afprøver og udvikler deres identitet, mens de øver sig i at forstå sig

Læs mere

KROP OG KOMPETENCER DEN ÅBNE SKOLE

KROP OG KOMPETENCER DEN ÅBNE SKOLE KROP OG KOMPETENCER DEN ÅBNE SKOLE VIA University College 2 SÆT DIN SPORT PÅ SKOLESKEMAET 3 Med den seneste reform af folkeskolen er bevægelse, idræt og fysisk aktivitet for alvor kommet på skoleskemaet.

Læs mere

Forenings-SFO Snedsted Skole

Forenings-SFO Snedsted Skole Forenings-SFO Snedsted Skole - Et nyt tiltag i Thisted Kommune Kære forældre Efter jul skal vi i gang med forenings-sfo ens periode 2 i dette skoleår. Flere af aktiviteterne fortsætter som hidtil, men

Læs mere

SJOV SOMMEREN. for børn. og unge. Sommer HELE. aktiviteter

SJOV SOMMEREN. for børn. og unge. Sommer HELE. aktiviteter SJOV HELE SOMMEREN Sommer 09 Sommer 2009 SJOV HELE SOMMEREN God sommer og rigtig god fornøjelse Sommerferie 2009 Er du klar til at blive udfordret i din sommerferie? Faaborg-Midtfyn Kommune og en lang

Læs mere

Krop og Bevægelse / Natur og Naturfænomener. Sprog.

Krop og Bevægelse / Natur og Naturfænomener. Sprog. Modul 2 børnehaven Krop og Bevægelse / Natur og Naturfænomener. Sprog. Fokuspunkter Fællesskab/ venskaber Periode Maj-august 2017 ( dette modul starter når vores største børn overgår til SFO) Tovholdere

Læs mere

Holdbeskrivelser sæson 2016 /2017

Holdbeskrivelser sæson 2016 /2017 Holdbeskrivelser sæson 2016 /2017 Små rytmepiger 0.-2.klasse Vores hold er for piger som har lyst til at danse og bruge kroppen, på alle mulige måder. Til MGP musik og meget mere. - Sarah, Josefine og

Læs mere

Bliv en del af et. Lokalt community

Bliv en del af et. Lokalt community Bliv en del af et Lokalt community Idræt på gaden:-din træning. Dine Regler webhenvisning også med bold 2 Har du lyst til at blive instruktør i dit eget boligområde? Hvis du er en pige eller dreng i alderen

Læs mere

DGI Midtjylland Svømning AQUA BABY WORKSHOP Lørdag, den 27. september 2014 i Ikast Svømmecenter. Lavet i samarbejde med Ikast Svømmeklub.

DGI Midtjylland Svømning AQUA BABY WORKSHOP Lørdag, den 27. september 2014 i Ikast Svømmecenter. Lavet i samarbejde med Ikast Svømmeklub. DGI Midtjylland Svømning AQUA BABY WORKSHOP 2014 Lørdag, den 27. september 2014 i Ikast Svømmecenter Lavet i samarbejde med Ikast Svømmeklub. Aqua Baby workshop Inspirationsevent målrettet trænere/instruktører,

Læs mere

Hygiejne. Vasker hænder før måltider. Efter hvert toiletbesøg. Efter måltider ved behov. Når børnene kommer ind fra legepladsen.

Hygiejne. Vasker hænder før måltider. Efter hvert toiletbesøg. Efter måltider ved behov. Når børnene kommer ind fra legepladsen. Kost og bevægelsespolitik for Børnehuset Andedammen. Udarbejdet 22.4.2009. Citat fra forbrugerstyrelsen: Det er af stor betydning for børns trivsel og helbred, at de under opvæksten får en god og ernæringsrigtig

Læs mere

Fleksibel håndbold til voksne

Fleksibel håndbold til voksne S S E N T I F D L O B D N HÅ B U L K stilbud g n N i I n æ r D t I nt et suveræ l i t g n i n Vejled Fleksibel håndbold til voksne Håndboldfitness er suveræn motion, der kombinerer det bedste fra en håndboldtræning.

Læs mere

FRILUFTSLIV PÅ SKEMAET. Potentialet ved mere friluftsliv i skolen

FRILUFTSLIV PÅ SKEMAET. Potentialet ved mere friluftsliv i skolen FRILUFTSLIV PÅ SKEMAET Potentialet ved mere friluftsliv i skolen SÆT FRILUFTSLIV PÅ SKOLESKEMAET Friluftsrådet mener, at alle børn og unge har ret til friluftsoplevelser i naturen og, at der er et stort

Læs mere

Pædagogisk Handleplan. Børnehuset Jordbærvangen 2012. Motoriske udvikling

Pædagogisk Handleplan. Børnehuset Jordbærvangen 2012. Motoriske udvikling Pædagogisk Handleplan Børnehuset Jordbærvangen 2012 Motoriske udvikling Pædagogisk handleplan Den pædagogiske handleplan er et evaluerings- og udviklingsredskab for ledelsen, personalet og bestyrelsen.

Læs mere

Pædagogiske læreplaner i SFO erne

Pædagogiske læreplaner i SFO erne Pædagogiske læreplaner i SFO erne Oplæg til skolereformsudvalgsmødet den 12.09.13 Ved Hanne Bach Christiansen SFO Leder Arresø Skole Historik Pædagogiske læreplaner har været brugt som arbejdsredskab i

Læs mere

Idræt er skolens bevægelsesfag - og det er vigtigt for ALLE.

Idræt er skolens bevægelsesfag - og det er vigtigt for ALLE. Idræt er skolens bevægelsesfag - og det er vigtigt for ALLE. indholdsfortegnelse - hvorfor er idræt godt for dit barn - Idrætsundervisningen på SVMF - idræt i indskolet (0.-3. Klasse) - Idræt i mellemtrinnet

Læs mere

Identitet og venskaber:

Identitet og venskaber: Identitet og venskaber: Social trivsel er for alle børn forbundet med at være tryg, anerkendt og føle sig værdsat. Venskaber er derfor vigtige for det enkelte barn. Børn skal trives med deres sociale roller

Læs mere

Hvorfor sundhed i naturen? E V A S K Y T T E, S U N D H E D S N E T V Æ R K E T T E M A D A G O M S U N D H E D I N A T U R E N, 1 2.

Hvorfor sundhed i naturen? E V A S K Y T T E, S U N D H E D S N E T V Æ R K E T T E M A D A G O M S U N D H E D I N A T U R E N, 1 2. Hvorfor sundhed i naturen? E V A S K Y T T E, S U N D H E D S N E T V Æ R K E T T E M A D A G O M S U N D H E D I N A T U R E N, 1 2. J U N I 2 0 1 2 Hvad er særligt ved naturen? Naturen Har ingen iboende

Læs mere

2009 MTB & LØB. Tilmelding online via www.dgi.dk Der er åben for online tilmelding på alle kurserne. Betaling med Dankort.

2009 MTB & LØB. Tilmelding online via www.dgi.dk Der er åben for online tilmelding på alle kurserne. Betaling med Dankort. Tilmelding online via www.dgi.dk Der er åben for online tilmelding på alle kurserne. Betaling med Dankort. Tilmelding online via DGI foreningsservice DGIs medlemsforeninger kan tilmelde kursister via DGI

Læs mere

Årsplan for idræt 6. klasse Idrætslærer : Laith +Hafidha

Årsplan for idræt 6. klasse Idrætslærer : Laith +Hafidha Årsplan for idræt 6. klasse 2017-18 Idrætslærer : Laith +Hafidha Fagformål Eleverne skal i faget idræt udvikle kropslige, idrætslige, sociale og personlige kompetencer. Eleverne skal opnå kendskab til

Læs mere

STYRK KLUBBENS TRÆNINGSMILJØ

STYRK KLUBBENS TRÆNINGSMILJØ STYRK KLUBBENS TRÆNINGSMILJØ Oplevelsen af leg med fjerbolden Oplevelsen af glæde, når tingene lykkedes Oplevelsen af udvikling, når forbedringerne over tid mærkes Oplevelsen af fællesskab, når vi sammen

Læs mere

PÆDAGOGISK IDRÆT I KASTANJEGÅRDEN

PÆDAGOGISK IDRÆT I KASTANJEGÅRDEN PÆDAGOGISK IDRÆT I KASTANJEGÅRDEN Pædagogisk idræt defineres som idræt, leg og bevægelse i en pædagogisk sammenhæng. Det er en måde at sætte fokus på bevægelse, idræt og sundhed gennem leg og læring. Pædagogisk

Læs mere

Handleplaner for 2. årgang.

Handleplaner for 2. årgang. Handleplaner for 2. årgang. På 2. årgang, er den anerkendende tilgang af stor værdi for os i det daglige arbejde med, og omkring børnene. Det er vores håb, at dette vil opleves, samt fungere, som en paraply

Læs mere

Daginstitutionen Ejbyvang

Daginstitutionen Ejbyvang Daginstitutionen Ejbyvang Pædagogiske mål og værdier: At barnet forlader Ejbyvang med så mange kompetencer som muligt, til at klare sig videre i livet Nærvær: Gennem anderkendelse, respekt, udfordring

Læs mere

KOMPETENCER. Information om kompetenceløftet

KOMPETENCER. Information om kompetenceløftet KROP & KOMPETENCER Information om kompetenceløftet KROP & KOMPETENCER 2 Krop & Kompetencer... s. 3 Langtidsholdbar viden, implementering og forankring... s. 3 soversigt... s. 4 Præsentation af de enkelte

Læs mere

01-10-2013. Med kroppen i naturen. Program. Udfordringen: Børns motorik. Introduktion til vigtigheden af, at børn får naturoplevelser.

01-10-2013. Med kroppen i naturen. Program. Udfordringen: Børns motorik. Introduktion til vigtigheden af, at børn får naturoplevelser. Med kroppen i naturen Bjørn S. Christensen Konsulent Grønne Spirer og Spring ud i naturen Friluftsrådet Cand. Scient. Idræt og Sundhed, BA Nordisk Friluftsliv bsc@friluftsraadet.dk Program Introduktion

Læs mere

Håndbold i skolen - alle børn i spil

Håndbold i skolen - alle børn i spil Håndboldforløb 0.- 1. klasse Boldtilvænning og leg Håndbold i skolen - alle børn i spil KÆRE HÅNDBOLDFORENINGER- OG FRIVILLIGE, SKOLER, LÆRERE OG PÆDAGOGER. Dansk Håndbold Forbund (DHF) præsenterer her

Læs mere

DIF IDRÆTSMILJØ FOR UNGE - ET FORENINGSPROJEKT MED DE 13-19 ÅRIGE I FOKUS

DIF IDRÆTSMILJØ FOR UNGE - ET FORENINGSPROJEKT MED DE 13-19 ÅRIGE I FOKUS DIF IDRÆTSMILJØ FOR UNGE - ET FORENINGSPROJEKT MED DE 13-19 ÅRIGE I FOKUS Ingen selvfølge at unge dyrker sport Det første store dyk på frafaldsbarometret ses i de tidlige teenageår. Her mærker foreningerne

Læs mere