Udviklingshæmmede og misbrug - metodeudvikling på tværs af sektorer NYHEDSBREV. Oplysning der dur

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Udviklingshæmmede og misbrug - metodeudvikling på tværs af sektorer NYHEDSBREV. Oplysning der dur"

Transkript

1 Udviklingshæmmede og misbrug - metodeudvikling på tværs af sektorer Oktober 2004 Nummer 4 Oplysning der dur I dette nummer: Udviklingshæmmede som forebyggelses 2 konsulenter Kufferten er pakket med alkoholviden I gråzonen mellem psykiatri og misbrug 5 8 Generel forebyggelse af alkoholproblemer i befolkningen har længe været på den nationale dagsorden. Sundhedsstyrelsen lancerer med jævne mellemrum kampagner i TVs OBS-udsendelser, aviser, streamere på busser osv. Folkeskole og gymnasieelever er ligeledes jævnligt målet for diverse forebyggelsesinitiativer ikke mindst via den såkaldte ungtil-ung-metode. Det er imidlertid småt med forebyggelsesinitiativer, der formår at kommunikere effektivt med gruppen af udviklingshæmmede eller sent-udviklede. De generelle forebyggelses og kampagneaktiviteter er ikke tilrettelagt på en måde, der egner sig til denne målgruppe. Men det er der nu et initiativ, som satser på at forandre. I dette nummer af nyhedsbrevet kan du bl.a. læse om et projekt, hvor en mindre gruppe udviklingshæmmede er ved at blive uddannet til forebyggelseskonsulenter. Med inspiration fra ung-til-ungkonceptet, skal dette team levere relevant og tilpasset information om alkohol og misbrug til ligestillede.

2 Udviklingshæmmede som forebyggelseskonsulenter I løbet af foråret har syv udviklingshæmmede medarbejdere fra værkstedscentret Sandtoften siddet på skolebænken for at lære om alkohol, stoffer og rusmidlers indvirkning på kroppen. Der er forventninger i luften og meget der skal nås inden sommerferien. En gang i efteråret introduceres nemlig landets første team af forebyggelseskonsulenter, hvor det udelukkende er udviklingshæmmede, der vejleder andre udviklingshæmmede. Artiklen er udarbejdet på baggrund af interview i foråret Af Hanna Fritzson UFC Handicap At informationen kommer fra en ligestillet er meget væsentligt, mener Martin Johannesen, én af kursisterne. Vi handicappede har samme sprog, og vi forstår hinanden. For det kan jo være at et såkaldt normalt menneske signalerer det på en måde, som den handicappede ikke lige kan forstå eller måske opfatter forkert. Derfor synes jeg, det er rigtigt godt, at man nu laver det på den her måde. Uddannelsen af et misbrugsvejlederteam er et led i en samlet indsats om at få sat alkohol og arbejdsplads på dagsordenen på det beskyttede værksted Sandtoften. På nuværende tidspunkt har teamet allerede været med til at udarbejde en fælles alkoholpolitik for Sandtoftens medarbejdere. Når kursusforløbet er gennemført vil opgaven bestå i at lave forebyggende oplysningsarbejde, først på Sandtoftens egne værksteder derefter på andre værksteder, i bofællesskaber, klubber, væresteder etc. To af Sandtoftens ansatte, Karen Terkelsen og Ulla Bo, er iværksætterne af projektet. De har indledt et samarbejde med SVIKA - Specialundervisningscentret for voksne i Københavns amt, som står for undervisningen. På SVIKA lærer kursisterne fakta om rusmidlers virkninger på krop og adfærd. Undervisningen foregår én gang om ugen hver tirsdag formiddag i løbet af forårssemestret. Eleverne har selv været med til at bestemme hvilke temaer, der var vigtige at indarbejde i undervisningsplanen. Hvad alkohol gør ved kroppen; hvordan man kan se at nogen er afhængig og hvorfor vi opfører os forskelligt når vi drikker, er bare nogle af de mange spørgsmål, som eleverne har valgt at sætte fokus på. Videoklip om udpumpning For at komme rundt om nogle af disse temaer vises videofilm. Eleverne har set klip fra Festen og Tre fuldeture, to videoproduktioner, der er lavet af Sundhedsstyrelsen, som oplæg til dialog og debat. Filmene handler om unges forhold til alkohol, men også hvad der kan ske når man drikker for meget. Samtalen falder på udpumpning og kursisterne taler ivrigt i munden på hinanden om det væmmelige i at få en slange ført ned i maven. Lars Ibsen tilføjer, at druk også kan få andre konsekvenser, fx det at man kommer op og slås. Han fortæller om et filmklip, som skildrer to berusede unge, der prøver at komme ind på et værtshus, men bliver afvist af vagterne. Situationen går helt over gevind! De ved ikke hvad de laver for hjernen bliver jo koblet fra når man drikker for meget. Side 2

3 Vi får at vide hvor meget alkohol der er i øl og hvordan det virker på én. Der bliver jo også lavet forskellig øl af forskellig styrke. Og så får vi at vide hvor mange genstande man kan drikke før man bliver beruset. Powerpoints anvendes som et vigtigt grundlag for undervisningen Sodavand med procenter Thomas Steen Møller fortæller, at kurset er godt netop fordi de lærer sammenhængen mellem antallet af genstande og alkoholens påvirkning af kroppen. Vi får at vide hvor meget alkohol der er i øl og hvordan det virker på én. Der bliver jo også lavet forskellig øl af forskellig styrke. Og så får vi at vide hvor mange genstande man kan drikke før man bliver beruset. Lærerne har fortalt, at hvis man drikker den stærkeste øl, så svarer det til flere af den almindelige slags. Deltagerne lærer også at skelne på produkter med og uden alkohol og hvor man kan finde procentdeklarationen på flasken. Det er meget godt at kunne, mener Thomas, eftersom der nu også er kommet sodavand med alkohol i. Noget, som han synes, er en dårlig idé at unge mennesker lokkes til at købe. Studiebesøg på Lænken Kursisterne tager også på studiebesøg. På Lænken fik de noget at vide om et misbrugscenters arbejde og at man som alkoholiker bare kan møde op, anonymt fra gaden. Men også, at det ikke altid er lige nemt at få hjælp som udviklingshæmmet misbruger. Alt i alt en lærerig dag, hvor deltagerne fik lejlighed til at stille en masse spørgsmål. Eneste minus er stedets mange trapper, som lige får en kommentar med på vejen af Helle, som er bevægelseshandicappedet. Sjov blandes med alvor Lærerne, Tom Felbøl og Kirsten Nordtoft, bliver rost af kursisterne for, at de formår at gøre undervisningen både engagerende og sjov. Hver morgen når kursisterne kommer, står der nogle øl- og spiritusflasker på bordet. Det hænder at Tom driller og gemmer én af flaskerne. Men der går ikke ret lang tid før en af eleverne opdager det. Tom er også god til at skabe diskussion rundt om bordet. En morgen lod han som om han ikke havde det særlig godt fordi han havde været til fest dagen før. Han drak no- (Fortsættes på side 4) Oktober 2004 Side 3

4 Forebyggelseskonsulenterne (fra venstre): Thomas Steen Møller, Helle Smith, Peder Olsen, Martin Johannessen, Lars Ibsen Mathiesen, Heidi Henriksen og Camilla Drejer Når man drikker fordi man fx har kærestesorg eller noget andet, så ødelægger det så meget. Der er andre måder at finde lykken på. (Fortsat fra side 3) get te, som han havde lagt ned i en whiskyflaske. Åh, nej!, tænkte vi, for vi troede rent faktisk, at det var whisky. Så spurgte han os: Var det klogt gjort af mig? Nej!, sagde vi. Hvad gør man så når man har tømmermænd? Heidi Henriksen holder en retorisk pause og svarer med en lille hovedrystning over lærerens tossestreg: Man tager selvfølgelig noget vand og en hovedpinepille! Flere grunde til at være med Der er forskellige grunde til at deltagerne har meldt sig til teamet, men alle har en personlig motivation. Nogle har alkoholproblemer tæt på livet i form af venner eller familiemedlemmer, der drikker for meget. Andre, som Camilla Drejer, vil bare gerne vide mere om alkohol for at være forberedt til at hjælpe andre. En dag får jeg måske nye venner, og lige pludselig vil jeg måske opdage, at der er nogen der er kommet ind i det. Derfor har jeg valgt at være med, siger hun. Peder Olsen er den eneste, der selv har haft misbrugsproblemer. Af helbredsmæssige årsager besluttede han sig for at stoppe for et år siden. Stolt fortæller han, at han ikke har drukket siden. Hans erfaringer er værdifulde for teamet når de skal ud og fortælle andre om alkohol og alkoholens skadevirkninger. Alkohol, roden til ondt Ligesom Peder tager nogle af deltagere helt afstand fra alkohol. Andre drikker lidt ved festlige lejligheder. Men hvis det bliver for meget er alle enige om at det ikke sjovt længere. Det ødelægger festen at blive nødt til at gå tidligt i seng på grund af druk. Måske får man at høre af vennerne at man har sagt nogle dumme ting, men selv kan man ikke huske noget, siger Lars. Ved nærmere eftertanke synes han ikke, at det er noget positivt ved at drikke: Jeg indrømmer, det var da meget sjovt at være beruset, men det holder ikke mere. Alkohol er for mit vedkommende roden til ondt faktisk. Når man drikker fordi man fx har kærestesorg eller noget andet, så ødelægger det så meget. Der er andre måder at finde lykken på. Så må man sætte sig ned og tale med sine venner, sin sagsbehandler eller nogle andre, i stedet for at drikke en øl. Man bliver afhængig af det og det gør livet meget dårligere. I dag kan Lars fx sagtens se en fodboldkamp med vennerne uden at drikke alkohol. Det kunne være svært før. Viljestyrken til at holde ved er i høj grad teamets fortjeneste. Det har gjort en 100 procents forskel, siger han. Side 4

5 Kufferten er pakket med alkoholviden På den amtslige specialskole SVIKA er man vant til at skræddersy kurser hvor undervisningen foregår på elevernes individuelle præmisser. Kurset i alkoholviden er ingen undtagelse. Men selvom SVIKA har lang erfaring med formidling af viden er det første gang et kursus også omfatter, hvordan man lærer eleverne selv at formidle. Det er lidt dobbelt. Vi formidler til dem og giver dem nogle faktuelle oplysninger, næste trin er jo at finde ud af, hvordan de skal formidle den viden, de har, videre, forklarer Kirsten Nordentoft, som sammen med kollegaen Tom Felbøl står for undervisningen. Derfor er undervisningen delt ind i to dele. Den første del omhandler viden og facts om alkohol og alkoholproblematikker. I den anden del af kursusforløbet, formidlingsdelen, bliver eleverne sat ind i brugen af digital kamera, digital video og computerprogrammet PowerPoint. Pilotprojekt SVIKA har ikke uddannet misbrugsvejledere før, af den enkle grund, at et tilsvarende kursustilbud ikke er blevet efterspurgt. Meget af vores undervisning handler om at se hvor man kan bruge sin viden henne. For hvis man lærer noget her, som man ikke kan bruge nogle steder, så er det jo fuldstændig ligegyldigt. Det er meget vigtigt at undervisningen sker i samarbejde med eleven, men ofte også et bagland. Kurset er i det aspekt et klassisk eksempel på et samarbejdsprojekt mellem SVIKA, eleverne og baglandet, som i dette tilfælde er Sandtoften, siger Kirsten. Kursister producerer selv På SVIKA tager undervisningen altid udgangspunkt i den enkelte elevs færdigheder. Visse mennesker lærer bedst visuelt, hvor andre ydermere har brug for auditive og konkrete hjælpemidler, forklarer Kirsten. Derfor produceres det meste af undervisningsmaterialet undervejs og i samarbejde med kursisterne, som samler materialet i deres mapper. Målet er at de selv er med i processen. Det er ikke os der laver tingene til dem. Når eleverne fx skal lære hvad en genstand er, kan de sættes til at tage billeder af hinanden med spiritusprodukter af varierende alkoholprocent. Det at have tingene i sine hænder samtidig med at man får sat billeder med lidt tekst på, gør det nemmere at huske fortæller Tom. Et lettilgængeligt materiale har også en fordel i at eleverne selv kan repetere det, som de har lært, til næste undervisningsgang. Hvis de kommer tre timer om ugen og ikke taler med andre om det, så er glemselskurven rimelig høj. I stedet kan eleverne tage deres mapper med over til Sandtoften for at vise hvad de beskæftiger sig med. Deri ligger også en form for bearbejdningsfase. Provokationer og rollespil Læreren bruger ofte sig selv for at konkretisere et eksempel, gerne med en lidt provokerende undertone. Dét at Tom kommer ned (Fortsættes på side 6) Af Hanna Fritzson UFC Handicap Det at have tingene i sine hænder samtidig med at man får sat billeder med lidt tekst på, gør det nemmere at huske Oktober 2004 Side 5

6 en morgen og udviser en adfærd, hvor eleverne tænker du ligner en alkoholiker, eller de associationer eleverne får når han tager flasker ud af tasken, skaber refleksion over hvad der sker når man opdager, at nogen man kender drikker i smug, siger Kirsten. Kirsten fortæller, at de på samme måde bruger rollespil. De skal prøve at forestille sig en situation på et værksted, hvor der er nogle problemer. Det kan fx handle om at en eller anden har været så beruset til en fest at han ikke har anet hvad der foregik. Eller så kan det handle om alkohol og gruppepres, noget som eleverne selv har ønsket at inddrage i undervisningen. I tilfælde som disse kan rollespil netop egne sig godt. For hvad gør man når kammeraterne siger ah, tag nu lige én, det gør ikke noget, nu skal du ikke være så kedelig. Det kan være svært, mener Kirsten Klædt på til formidling Efter afsluttet kursus får eleverne mulighed for at afprøve sine oplæg for de andre elever på SVIKA. Derefter tager de rundt på Sandtoftens værksteder, for slutteligt at formidle på klubber, væresteder etc. En af Sandtoftens pædagoger vil følge med som støtte, men ellers er det kursisterne selv som til den tid vil være misbrugsvejledere der helt og holdent står for undervisningen. Kirsten understreger, at det derfor er vigtigt, at eleverne har nogle gode redskaber, at støtte sig til. Sammen med kursisterne skal der laves et præsentationsprogram på PowerPoint med faktaoplysninger om alkohol. En videofilm af et kvarters varighed er en anden mulighed. Hvis det kan lade sig gøre vil vi indbygge nogle videoklip, hvor eleverne agerer Dét at Tom kommer ned en morgen og udviser en adfærd, hvor eleverne tænker du ligner en alkoholiker, eller de associationer eleverne får når han tager flasker ud af tasken, skaber refleksion over hvad der sker når man opdager, at nogen man kender drikker i smug Kirsten Nordentoft & Tom Felbøl, Specialskolen SVIKA Side 6

7 billedtekst Powerpoint udarbejdet i forbindelse med kursusforløbet en person som kommer i et dilemma. Ved kommende er fx til en fest og bliver presset af vennerne til at drikke alkohol. Så kan det være, vi stopper filmen og spørger tilskuer ne hvad vælger personen at gøre? Hvad tror I? På den måde kan man lægge op til debat. Videoen kan eventuelt suppleres med en pjece eller en plakat at tage med hjem. Oplægsholderne vil gå ud med en lille kuf fert som gør at de kan præsentere uden de store problemer. Samtidigt sikres at den samme information bliver givet alle steder de kommer hen, siger Tom. Oktober 2004 Når det kommer til formidlingsdelen er det ligeledes vigtigt at tage hensyn til at grup pen indbyrdes er forskellig. Vi skal finde ud af hvor deres individuelle styrker ligger. Hvis der er én der kan tale og én der kan sty re snakken lidt, vil de kunne supplere hinan den. Tom tilføjer at det heller ikke er sikkert at alle har lyst til at tage rundt og formidle når den tid kommer. For de ekstra motive rede kan man senere eventuelt lave en over bygning. Der er mange muligheder, siger han. Side 7 SVIKA er en specialskole i Københavns amt for voksne med indlærings problemer eller psykiske lidelser.

8 I gråzonen mellem psykiatri og misbrug Udviklingshæmmede misbrugere med psykiatriske lidelser falder mange gange mellem to stole. Nogle er så svært socialt og psykisk belastet, at de ikke kan rummes i de almindelige socialpædagogiske service- og botilbud. Flere af dem har ingen egentlig diagnose og kan derfor ikke visiteres til det psykiatriske system. I Århus kommunes hjemmestøtteordning yder man støtte til disse gråzoneborgere, som ellers ville være efterladt til sig selv. Af Hanna Fritzon UFC Handicap Tove Bilde, leder af hjemmestøtteordningen, fortæller at det er meget svært for brugerne at få hjælp af det psykiatriske system, fordi gruppen betegnes som en mellemgruppe. Alligevel har det været indlysende, at de brugere, som hjemmevejlederne har ledsaget til psykiatrisk hospital, har haft en psykisk forstyrrelse i deres adfærd, mener hjemmevejleder Niels Sørensen. Det er en gruppe som har brug for det psykiatriske system, men som ikke er deres målgruppe, for de er ikke sindssyge i traditionel forstand. Kirsten, som også er hjemmevejleder i teamet, nikker genkendende. I det psykiatriske system mødes udviklingshæmmede tit med holdningen: Det er ikke vores bord. Det har vi ingen viden om eller de er ikke psykotiske. Denne berøringsangst i de etablerede systemer var en væsentlig del af baggrunden for at hjemmestøtteordningen bl.a. med midler fra SATS-puljen blev etableret som et 3 årigt forsøgsprojekt i Den gang startede man med seks pladser. I dag yder man støtte til 47 personer og tilbuddet er blevet permanent. Målgruppen kræver omfattende viden Målgruppen består af brugere som er udviklingshæmmede, hvoraf op imod 80% har psykiatrisk overbygning. En stor gruppe på ca. 25 procent har DAMP-lignende symptomer. En femtedel af brugerne er misbrugere af fortrinsvis alkohol. Eftersom gruppen er så forskelligartet betyder det at hjemmevejlederne skal kunne spille på mange strenge. Af disse områder er misbrugsområdet det, vi ved mindst om i huset, tilføjer Kirsten. Stedet har en medarbejder, der har arbejdet på et misbrugscenter og en anden, der selv har prøvet at være i Minnesotabehandling. Men personalegruppen har ikke den fælles alkoholviden, som de ønsker. Vi har flere gange søgt kurser, som ikke er blevet bevilliget, siger Tove. I stedet har de taget på konferencer når lejligheden har budt sig, bl.a. Misbrug blandt unge med særlige behov, som UFC- Handicap var med til at arrangere i 2002: Vi havde en misbruger som vi i lang tid havde prøvet at styre ved hjælp af struktur og ved at prøve at gelejde ham udenom de steder hvor han falder i, fortæller Tove. På konferencen blev vi inspireret til at tage kontakt til Alkoholrådgivningen. Denne mand kom i behandling i Alkoholrådgivningen, og det har bevirket at det er blevet mere åbent at tale med ham om at han har et alkoholproblem, og at der skal nogle forskellige ting til for at styre det. Samarbejdet med Alkoholrådgivningen Selvom det var en relativt kort periode, som denne mand modtog behandling, oplevede Side 8

9 Niels, at det var utroligt godt at få sat fokus på misbruget i et andet regi. Behandlingsforløbet strandede bl.a. på grund af manglende redskaber. Begge parter var skeptiske overfor virkningen af kognitiv terapi, og rådgivningscentret var ikke indstillet på at inddrage metodiske redskaber fra andre behandlingsideologier, fortæller Tove. Hvis Alkoholrådgivningen havde et udvidet tilbud med nogle tilgange, som var rettet til vores brugere, ville det være meget hensigtsmæssigt at have et samarbejde med dem, siger hun. Inspiration fra Minnesota I mangel på reelle behandlingstilbud til denne gruppe har hjemmevejlederne selv sammensat enkle retningslinjer, som vejleder dem i deres misbrugsarbejde. Udgangspunktet er Minnesota-modellen. Det handler om at vi tager én dag ad gangen. Vi tager udgangspunkt i hvad personen gerne vil ud fra hvordan han har det her og nu. Og så arbejder vi meget med at være tydelige omkring de konsekvenser, der følger af det at drikke og hvad der sker når man lader være. Vi er meget konkrete, meget firkantede i den tilgang vi har, fortæller Tove. Konsekvens udvises ved at hjemmevejlederne ikke er med til at glatte vejen ud og gøre det nemmere at misbruge. Vi kommer ikke hjem og rydder op for personen med et aktivt misbrug. Han må gerne kunne se resultatet af sin druk. Der er svineri over det hele, flasker ligger og ruller, og hjemmehjælpen vil ikke komme og gøre rent. Det har konsekvenser. Hans økonomi smuldrer, kontakten med hans arbejdsplads smuldrer, det hele smuldrer. Vi er altid parat til at tage en samtale, men vi er tydelige og ærlige når det handler om misbrugets konsekvenser. vi bliver ved med at følge op, på den måde er vi utrættelige, siger Niels. Relationen vigtig Misbrug eller ej holdningen er, at intet menneske er åbent for at tage imod hjælp og skabe forandring i sit liv, hvis der ikke er tillid til støtteyderen. Det relationsskabende Og så arbejder vi meget med at være tydelige omkring de konsekvenser, der følger af det at drikke og hvad der sker når man lader være. Vi er meget konkrete, meget firkantede i den tilgang vi har, Hjemmevejlederteamet på Bruunsgade 26 B. (Fra venstre) Ann Bigum, Ove Højer, Tove Bilde, Kirsten Rasmussen og Jytte Madsen. Niels Sørensen havde desværre ikke mulighed for at medvirke da fotoet blev taget. Oktober 2004 Side 9

10 (Fortsat fra side 9) Målet er at fremme social kompetence og at skabe større selvstændighed. Støtten kan handle om alt fra styring af økonomi og hjælp til indkøb til konfliktløsning på arbejdspladsen. arbejde er derfor altid det første trin når hjemmevejlederen træder ind i en ny brugers hjem. Vi er åbne uden at stille krav, siger Niels. Først og fremmest skal man have for øje at kunne komme igen næste gang. De bestemmer jo hvornår de vil lukke døren op. Relationsperioden kan enten være længere eller kortere, men den er afgørende for om vi får et samarbejde i gang. Man behøver jo ikke nødvendigvis være velmotiveret for at få besøg af os, men efterhånden kan man måske godt se hvad fordelen er. Relationen skabes ved at du får et menneske ind i dit liv, som tager dig alvorlig, siger Tove, og tilføjer, at det er fantastisk at se hvor meget forskel to besøg om ugen kan gøre for den, der modtager støtten. Der bliver sat en struktur på ugen. At have disse to holdepunkter kan sådan set redde en hel uge. Fem faser Støtteteamet arbejder efter en model i fem faser, hvoraf den første fase, dvs. etableringen af en relation mellem støtteyder og støttemodtager, er den mest fundamentale. I de næstfølgende fire faser søger man at opnå motivation til forandring samt tilbyde og støtte op omkring forandringsskabende initiativer. Målet er at fremme social kompetence og at skabe større selvstændighed. Støtten kan handle om alt fra styring af økonomi og hjælp til indkøb til konfliktløsning på arbejdspladsen. Vi er sådan set kernepersonen i disse menneskers liv, siger Niels. Tove understreger, at man kun skal stille overskuelige mål i sigte. Der skal ikke sættes højere krav end hvad personen kan leve op til. Vi bruger trinene i metoden til at vurdere hvornår vi kan stille et krav, som der med rimelighed kommer succes ud af. Vi inviterer ikke nogen som er en rigtig drukfætter med på lejrtur til Tyskland før vi har en god fornemmelse af, at han kan overholde de aftaler, som vi sammen har lavet. Om arbejdet med en kvindelig misbruger, fortæller Kirsten, at hun har arbejdet med tydelige og konkrete aftaler, men også med oplysning. At man faktisk tager på i vægt af at drikke alkohol havde en positiv virkning på denne unge kvinde, som gerne ville tabe sig. Metoden og målsætningen skal rumme en fleksibilitet, som tager udgangspunkt i den enkeltes forudsætninger, mener Kirsten. Med pigen her fx, kunne man vælge at sige, at du kan aldrig nogensinde mere indtage alkohol. Men at hun har den ventil, at hun måske kan få en øl hver anden dag, det er godt for hende. For andre ville det være skidt, for den ene øl bliver til ti, og så kører det ned ad bakke. Det er noget med at have en fornemmelse af hvad der er godt for hver enkelt. Socialt netværk I Hjemmestøtteordningen anskues misbrug ikke som en isoleret del af et menneskes liv. Sociale problemer og mangel på omsorg er i mange af tilfældene den bagvedliggende årsag. Det at vi har sat en masse ting i stedet, gør at alkoholen ikke længere er nødvendig i den udstrækning, som den var tidligere, siger Niels. Hjemmestøtteordningen har satset kræfter på at få etableret hhv. en madgruppe og en ungdomsgruppe, hvor brugerne kan få mulighed at skabe sit eget netværk. Selve processen med at mødes og blive enige om hvad Side 10

11 vi skal have at spise, og hvem der køber ind og dækker bord - det er et fælles projekt. Men det er stadigvæk en stor udfordring. Nogle har psykiske forstyrrelser der gør, at de har svært ved at mærke andre mennesker og andre menneskers behov. Men jeg kan da mærke et fremskridt i at madgruppen, som før bare var en mulighed for at få et måltid mad, er blevet et sted, hvor man har et netværk. De udveksler telefonnummer og inviterer hinanden til fødselsdage, fortæller Niels. Om end ikke i det store, så er de trods alt begyndt at finde hinanden. Læs mere om grundlaget for arbejdet i Århus-projektet i Hjemmestøtteordningens rapport: Individuel hjemmestøtte for personer der er udviklingshæmmede med en psykiatri sk lidelse og evt. et misbrug. Rapporten kan downloades på ( se under Metodeudvikling -> Arti kler og rapporter) Åben temadag om metoder og erfaringer Den 11. November 2004 arrangerer UFC Handicap i samarbejde med de tre modelprojekter (Fyn, Sønderjylland og København) samt botilbuddet Sødisbakke en temadag om de foreløbige erfaringer fra udviklingsarbejdet. Målet er ikke at præsentere de færdigstrikkede løsninger, men at skabe dialog og udveksle erfaringer. Temadagens program byder på en bred vifte af temaer med relation til behandling eller forebyggelse for udviklingshæmmede med misbrugsproblemer. Blandt temaerne for de i alt 7 dialoggrupper er fx erfaringer med individuelle behandlingsforløb, anvendelsen af den motiverende samtale, behovet for tværsektorielt samarbejde, domsanbragte udviklingshæmmede med misbrug mv. Hver deltager vil have mulighed for at deltage i to af dialoggrupperne én om formiddagen og en om eftermiddagen. Det samlede program for temadagen kan ses på Der er lukket for yderligere tilmeldinger til temadagen, men for alle som ikke havde mulighed for at deltage, vil der være en fyldig omtale i næste nummer af nyhedsbrevet. Oktober 2004 Side 11

12 Udviklingshæmmede og misbrug - metodeudvikling på tværs af sektorer UFC Handicap Nørretorv 30, 2. Postboks 220 DK-4100 Ringsted Telefon: Fax: Redaktion: Thomas Gruber & Jonna Andersen Layout: Thomas Gruber Tryk: UFC Handicap Oplag: 300 Nyhedsbrevet Udviklingshæmmede og misbrug udgives i forbindelse med udviklingsprojektet Udviklingshæmmede og misbrug. Projektet har til formål at fremme metodeudviklingen i behandlings og forebyggelsesindsatsen for udviklingshæmmede med misbrugsproblemer. Projektet er finansieret via Sats-puljen og finder sted i perioden UFC Handicap varetager den overordnede projektkoordinering samt den afsluttende evaluering og erfaringsopsamling Nyhedsbrevet udkommer ca. 6 gange i løbet af projektperioden. Formålet med nyhedsbrevet er dels løbende at informere om udviklingen i udviklingsprojektet, dels at øge opmærksomheden om problemstillinger vedrørende udviklingshæmmede med misbrugsproblemer blandt fagpersoner inden for det sociale og det misbrugsfaglige system. Projektet har sin egen hjemmeside, hvor nyhedsbrevet også kan læses Tidligere numre af nyhedsbrevet Social.dk Med dette nyhedsbrev er der udsendt i alt 4 numre siden maj Alle disse numre er frit tilgængelige på hjemmesiden både i en printervenlig version (pdf) og som almindelig internetside (html). Er du ikke stødt på nyhedsbrevet tidligere, kan du altså frit hente alle tidligere numre. Blandt temaerne i de tidligere numre er bl.a. udviklingshæmmede og gruppebehandling, medicinering og misbrug blandt domsanbragte udviklingshæmmede, kognitiv terapi og meget andet. Socialministeriet har lanceret en ny portal på internettet med adressen Målet er at portalen skal omfatte hele det sociale område og dermed skabe sammenhæng og give overblik. Portalen henvender sig både til almindelige borgere og til de forskellige grupper af professionelle på det sociale område. Portalen er opbygget med en række temaer, hvorunder det er muligt at finde information om lovgivning, rådgivningsmuligheder, aktuelle projekter, forskning og litteratur mv.

Det er svært at bestemme selv, når man aldrig har lært det

Det er svært at bestemme selv, når man aldrig har lært det Denne artikel er den første i en række om forskellige brugerorganisationers arbejde med brugerindflydelse. Artiklen er blevet til på baggrund af et interview med repræsentanter fra ULF. Artiklen handler

Læs mere

Guide til tværfagligt samarbejde mellem alkoholbehandlere og pædagoger

Guide til tværfagligt samarbejde mellem alkoholbehandlere og pædagoger Guide til tværfagligt samarbejde mellem alkoholbehandlere og pædagoger Forord Denne guide er udarbejdet i et tværfagligt samarbejde mellem det misbrugsfaglige område (i denne guide bruges betegnelsen alkoholbehandlere)

Læs mere

Varde Kommunes Rusmiddelstrategi

Varde Kommunes Rusmiddelstrategi Varde Kommunes Rusmiddelstrategi Indledning Varde Kommune ønsker med denne Rusmiddelstrategi at sætte fokus på brug og misbrug af både alkohol og illegale rusmidler. Brug og misbrug af alkohol og illegale

Læs mere

ET MEDLEM SOM ALLE ANDRE. Kan handicappede være med i jeres forening? Hvad kan I gøre og hvordan?

ET MEDLEM SOM ALLE ANDRE. Kan handicappede være med i jeres forening? Hvad kan I gøre og hvordan? ET MEDLEM SOM ALLE ANDRE Kan handicappede være med i jeres forening? Hvad kan I gøre og hvordan? Der skal to til et møde Mennesker med handicap er sjældent medlemmer af foreningerne. Det er der mange årsager

Læs mere

Skabelon til projektbeskrivelse

Skabelon til projektbeskrivelse Skabelon til projektbeskrivelse 1. Projektets titel: Livsstilsintervention med Løsninger for Livet 2. Baggrund: Beskriv baggrunden for at der er taget initiativ til projektet, samt hvilken viden projektet

Læs mere

Tillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol

Tillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol Tillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol Formidlingsdag, Center for Rusmiddelforskning Jakob Demant (jd@cf.au.dk) Signe Ravn (sr@crf.au.dk) Projekt Unge og alkohol (PUNA) December

Læs mere

Vejledning til alkoholpolitik for Klub området

Vejledning til alkoholpolitik for Klub området Vejledning til alkoholpolitik for Klub området Juli 2010 Baggrunden for en alkoholpolitik Man anslår, at ca. 225.000 børn/unge i Danmark vokser op i familier med alkoholmisbrug (Kilde: Børn bliver også

Læs mere

Mental Sundhed en udfordring for folkeoplysningen!

Mental Sundhed en udfordring for folkeoplysningen! Mental Sundhed en udfordring for folkeoplysningen! Mental sundhed er langt fra er en selvfølge og desværre synes der at være en tendens til, at flere og flere danskere får vanskeligt ved selv at sikre

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

Råd til forældre. www!netstof!dk

Råd til forældre. www!netstof!dk Råd til forældre til teenagere www!netstof!dk indledning indledning Det at være forældre til en teenager kan være et udfordrende job! Puberteten er præget af store udsving# både fysisk og psykisk! For

Læs mere

Undervisning om Alkoholproblemer i familien

Undervisning om Alkoholproblemer i familien Undervisning om Alkoholproblemer i familien Målgruppe: 7.-10.klasse i grundskoler Samlet omfang: 2 lektioner Desuden mulighed for, at en gruppe elever vælger emnet som fordybelsesområde. Rammer: Emnet

Læs mere

Jeg synes egentlig, at det er fint nok, de har sat den der procentgrænse på vores skole. Dreng 17 år. Dreng 17 år

Jeg synes egentlig, at det er fint nok, de har sat den der procentgrænse på vores skole. Dreng 17 år. Dreng 17 år en guide til Klar alkoholpolitik Jeg sidder faktisk og undrer mig lidt over, at vi slet ikke har fået noget at vide på forhånd om, hvad skolen forventer, eller hvad reglerne om alkohol er her på vores

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Åben Anonym Rådgivning. www.dedrikkerderhjemme.dk. Viden om børn og unge i familier med alkoholproblemer

Åben Anonym Rådgivning. www.dedrikkerderhjemme.dk. Viden om børn og unge i familier med alkoholproblemer Viden om børn og unge i familier med alkoholproblemer Åben Anonym Rådgivning for børn og unge i familier med alkoholproblemer Ca. hvert tiende barn eller ung i Danmark vokser op i familier med alkoholproblemer.

Læs mere

Bilag 4. Transkriberet interview med Liselott Blixt

Bilag 4. Transkriberet interview med Liselott Blixt Bilag 4 Transkriberet interview med Liselott Blixt Af: Gruppe 7 Interviewer: Jeg vil starte med at høre om hvad dig og dansk folkeparti mener om den alkohol politik vi har idag hvor man kan købe alkohol

Læs mere

En rapport om unges forbrug af rusmidler i nattelivet i Randers og deres erfaringer med rusmidler generelt.

En rapport om unges forbrug af rusmidler i nattelivet i Randers og deres erfaringer med rusmidler generelt. En rapport om unges forbrug af rusmidler i nattelivet i Randers og deres erfaringer med rusmidler generelt. Rapporten er udarbejdet af : Forebyggelseskonsulent Anja Nesgaard Dal Rusmiddelcenter Randers

Læs mere

Ny kampagne skal få flere i alkoholbehandling

Ny kampagne skal få flere i alkoholbehandling Få respekten tilbage: Ryslinge, den 13. januar 2015 Ny kampagne skal få flere i alkoholbehandling Faaborg-Midtfyn Kommune deltager i en landsdækkende oplysningskampagne om kommunernes gratis alkoholbehandling,

Læs mere

Ind i uddannelse og ud af misbrug

Ind i uddannelse og ud af misbrug Ind i uddannelse og ud af misbrug Et kursustilbud til dig der vil have inspiration og redskaber til arbejdet med unge, der har problemer med rusmidler. Kurset er tilrettet indsatser i de unges hverdagsliv.

Læs mere

Støtte til børn i familier med alkohol problemer Børn, der vokser op i misbrugsfamilier, har brug for at blive set og hørt.

Støtte til børn i familier med alkohol problemer Børn, der vokser op i misbrugsfamilier, har brug for at blive set og hørt. pårørende Still fra SOMETHING LIKE HAPPINESS Director: Bohdan Slama Støtte til børn i familier med alkohol problemer Børn, der vokser op i misbrugsfamilier, har brug for at blive set og hørt. AF ELSE CHRISTENSEN

Læs mere

På vej mod et bedre liv Social færdighedstræning i gruppe

På vej mod et bedre liv Social færdighedstræning i gruppe På vej mod et bedre liv Social færdighedstræning i gruppe Cand. Psych.Aut og Lotte Sønderby Team for Misbrugspsykiatri, Århus Universitetshospital Risskov Hvad er Bedre liv programmet?.et gruppebaseret,

Læs mere

Rapport. Uanmeldt tilsyn Bofællesskabet Holmelundsvej

Rapport. Uanmeldt tilsyn Bofællesskabet Holmelundsvej Hvidovre Kommune Rapport Uanmeldt tilsyn Bofællesskabet Holmelundsvej september 2008 1 Læsevejledning Der redegøres i det følgende for resultatet af det uanmeldte tilsynsbesøg i bofællesskabet Holmelundsvej.

Læs mere

Ilse Wilmot. Ilse Wilmot. over LEVE MED EN ALKOHOLIKER. - mit liv med Jacob Haugaard GADS FORLAG

Ilse Wilmot. Ilse Wilmot. over LEVE MED EN ALKOHOLIKER. - mit liv med Jacob Haugaard GADS FORLAG Ilse Wilmot AT over LEVE MED EN ALKOHOLIKER GADS FORLAG Ilse Wilmot AT over LEVE MED EN ALKOHOLIKER - mit liv med Jacob Haugaard Ilse Wilmot At overleve med en alkoholiker mit liv med Jacob Haugaard Bogen

Læs mere

Vigtige valg - Guide til unge med handicap

Vigtige valg - Guide til unge med handicap Vigtige valg - Guide til unge med handicap Bolig Uddannelse Arbejde Fritidsaktiviteter Kolofon Vigtige valg Udgiver: Servicestyrelsen 2009 Tekst og redaktion: Janina Gaarde Rasmussen og Stine Grønbæk Jensen,

Læs mere

Handicap Bo og Beskæftigelse

Handicap Bo og Beskæftigelse Samværs- og aktivitetstilbud Vores pædagogiske målsætning er at skabe et struktureret miljø, hvor der fokuseres på udvikling, gode oplevelser og en meningsfuld hverdag. Borgerne har vedvarende fysiske

Læs mere

Motiverende samtaler af cand. psych. Morten Hesse

Motiverende samtaler af cand. psych. Morten Hesse 1 Motiverende samtaler af cand. psych. Morten Hesse Indhold: Motiverende samtaler - hvad er det?... 1 Hvilke metoder anvender man?...3 At tale om samtalepartnerens oplevelser og følelser.... 3 At forøge

Læs mere

Formidling og kommunikation for ledere - MBK A/S

Formidling og kommunikation for ledere - MBK A/S Kan andre forstå, hvad du mener? Kan du få dem med på dine ideer? Kan du overbevise dem? Har du gennemslagskraft? Som leder, chef, souschef eller projektleder skal du kunne tage initiativ, fortolke, sætte

Læs mere

Evaluering af SSP dagen elev 1

Evaluering af SSP dagen elev 1 Evaluering af SSP dagen elev 1 1. Hvorfor hedder SSP dagen Det er sejt at sige nej Det gør det fordi at det er godt at sige nej til noget dumt fx: at ryge, at stjæle og andre dumme ting. 2. Hvad lærte

Læs mere

Stress på arbejdspladsen et modefænomen eller hvad?

Stress på arbejdspladsen et modefænomen eller hvad? FAGLIGT HJØRNE Interview v/faglig sekretær Ingelise Rangstrup Stress på arbejdspladsen et modefænomen eller hvad? Hvis du føler dig stresset i din hverdag, så deler du vilkår med rigtig mange andre mennesker,

Læs mere

Samværs- og aktivitetstilbud

Samværs- og aktivitetstilbud Samværs- og aktivitetstilbud Vores pædagogiske målsætning er at skabe et struktureret miljø, hvor der fokuseres på udvikling, gode oplevelser og en meningsfuld hverdag. Borgerne har vedvarende fysiske

Læs mere

Kurser 2015. www.autismecenter.dk

Kurser 2015. www.autismecenter.dk Kurser 2015 www.autismecenter.dk Indhold s. 3 s. 4 Undervisere og priser s. 5 Kurser til din arbejdsplads s. 7 Grundlæggende viden om autisme og ADHD - Modul 1 s. 8 Grundlæggende viden om autisme og ADHD

Læs mere

Det skal sidde i tapetet!

Det skal sidde i tapetet! Det skal sidde i tapetet! Kompetenceudvikling af medarbejdere på Børne- og ungeinstitutioner ift. rusmiddelhåndtering. Netværkskonference for cannabisbehandlere: Lund d. 12-13. oktober 2006 Unge-teamet

Læs mere

Forebyggelse, behandling og tværfagligt samarbejde

Forebyggelse, behandling og tværfagligt samarbejde U D V I K L I N G S H Æ M M E D E O G M I S B R U G Forebyggelse, behandling og tværfagligt samarbejde Et hæfte for behandlere, konsulenter og andre ansatte i alkoholbehandlings- og forebyggelsestilbud.

Læs mere

Pauser på arbejdet resultat af undersøgelse

Pauser på arbejdet resultat af undersøgelse Pauser på arbejdet resultat af undersøgelse Af: Susanne Teglkamp, Direktør i Teglkamp & Co. Teglkamp & Co. har netop afsluttet en internetbaseret undersøgelse af hvordan vi forholder os til pauser på arbejdspladsen.

Læs mere

NYE MULIGHEDER. blåkorshumlebæk.dk

NYE MULIGHEDER. blåkorshumlebæk.dk NYE MULIGHEDER blåkorshumlebæk.dk Et liv uden misbrug - en vej til kvalitet i livet Har du drukket alkohol i kortere eller længere tid kan din krop være medtaget, dit humør er måske trist og dit netværk

Læs mere

Vi vil skabe nye muligheder for mennesker, hvis liv er skadet af alkohol og andre rusmidler

Vi vil skabe nye muligheder for mennesker, hvis liv er skadet af alkohol og andre rusmidler Vi vil skabe nye muligheder for mennesker, hvis liv er skadet af alkohol og andre rusmidler Vi tror på, at forandring er muligt for alle For at skabe en forandring i et liv præget af massivt misbrug har

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

Ansvarlige Relationer

Ansvarlige Relationer 1 gør Corporate Responsibility til en del af kundens hverdag Målgruppe Forældre med børn på 5 7 år og folkeskole lærere der underviser børn på 5 7 år. Kampagnemål Et vigtigt initiativ i s Corporate Responsibility

Læs mere

Vi vil gerne være med til at uddanne og udvikle nogle dygtige pædagoger, så I kan blive fremtidige kolleger.

Vi vil gerne være med til at uddanne og udvikle nogle dygtige pædagoger, så I kan blive fremtidige kolleger. Uddannelsesplan/praktikstedsbeskrivelse Vi er en engageret og fagligt velfunderet personalegruppe, som synes det er spændende at modtage studerende i praktik. Vores intention er, at skabe trygge rammer

Læs mere

recepten på motivation

recepten på motivation BS& recepten på motivation Alle - også BS - har kun fået én krop udleveret til hele livet, og den skal der passes på. Det gøres bedst ved bl.a. at lade motivationen drive én. BS Christiansen giver sin

Læs mere

Hjerneskadeforeningen Aarhus/Østjylland

Hjerneskadeforeningen Aarhus/Østjylland Hjerneskadeforeningen Aarhus/Østjylland Et tilbud til senhjerneskadede og deres pårørende, om undervisning, rådgivning, samtalegruppe, pårørende cafe, Samværdsgruppe, kreative aktiviteter og værksted.

Læs mere

I Minibo får du en ny chance

I Minibo får du en ny chance I Minibo får du en ny chance Vi skaber nye muligheder for mennesker, hvis liv er skadet af alkohol og andre rusmidler, og hvis hverdag er præget af psykiske lidelser. Behov for ro og tryghed Minibo er

Læs mere

7 enkle råd. - til at få det bedre. Henriette Hagild.dk

7 enkle råd. - til at få det bedre. Henriette Hagild.dk 7 enkle råd - til at få det bedre Henriette Hagild.dk 1 Henriette Hagild 7 enkle råd - til at få det bedre Saxo Publish 2 7 enkle råd til at få det bedre 5 7 gode råd 7 enkle råd 7 Livshjulet 9 1. Du er

Læs mere

Hvorfor tage i skoven med udviklingshæmmede

Hvorfor tage i skoven med udviklingshæmmede Hvorfor tage i skoven med udviklingshæmmede elever? Af Lars Jensen, Lars Kjær, Jacob Svarre og Mie Hersted, lærere og pædagoger på Ådalsskolen i Ringsted. Flere klasser på specialskolen Ådalskolen i Ringsted

Læs mere

INDFLYDELSE PÅ EGEN SUNDHED. Sundhedsguider

INDFLYDELSE PÅ EGEN SUNDHED. Sundhedsguider INDFLYDELSE PÅ EGEN SUNDHED Sundhedsguider Indflydelse på egen sundhed Tekst: Cathrine Hørdum Foto: Tobias Lybech Bojesen Layout: Lotte Jørgensen Redaktør: René Buch Nielsen Tryk: Grafisk Service CFK Folkesundhed

Læs mere

INDHOLDSFORTEGNELSE. Skriv selv: 1. Mit liv med alkohol... 238 2. Dagbog om at lære at drikke med måde... 241

INDHOLDSFORTEGNELSE. Skriv selv: 1. Mit liv med alkohol... 238 2. Dagbog om at lære at drikke med måde... 241 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning............................................ 6 2. Læsevejledning......................................... 14 3. Min egen historie.......................................

Læs mere

Viden om børn og unge der vokser op i familier med alkoholproblemer

Viden om børn og unge der vokser op i familier med alkoholproblemer Viden om børn og unge der vokser op i familier med alkoholproblemer Oplæg Nyborg Strand November 2012 Talkshoppens program: Dynamikken i alkoholfamilien Prægninger og belastninger for barnet/den unge Recovery

Læs mere

Vi vil skabe nye muligheder for mennesker, hvis liv er ødelagt af alkohol og andre rusmidler. Information om alkoholbehandling på Kærshovedgård

Vi vil skabe nye muligheder for mennesker, hvis liv er ødelagt af alkohol og andre rusmidler. Information om alkoholbehandling på Kærshovedgård Vi vil skabe nye muligheder for mennesker, hvis liv er ødelagt af alkohol og andre rusmidler Information om alkoholbehandling på Kærshovedgård Et liv uden misbrug - en vej til kvalitet i livet Det kan

Læs mere

PLads til forskellighed Etnisk Mangfoldighed

PLads til forskellighed Etnisk Mangfoldighed PLads til forskellighed Etnisk Mangfoldighed i ældreplejen Om Kurset Etnisk mangfoldighed i ældreplejen Plads til forskellighed - etnisk mangfoldighed i ældreplejen er et kursus udviklet i samarbejde mellem

Læs mere

Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen.

Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen. Til underviseren Her er nogle små skrivelser med information til forældrene om Perspekt. Du kan bruge dem til løbende at lægge på Forældreintra eller lignende efterhånden som undervisningen skrider frem.

Læs mere

Kan man se det på dem, når de har røget hash?

Kan man se det på dem, når de har røget hash? Kan man se det på dem, når de har røget hash? Når forældre og medarbejdere på de københavnske skoler gerne vil vide noget om unge og rusmidler, har U-turn et godt tilbud: To behandlere og en ung er klar

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Drømmen om at bo for sig selv

Drømmen om at bo for sig selv Artikel i Muskelkraft nr. 2, 2001 Drømmen om at bo for sig selv Peter Bang Jensen er glad for, at han flyttede væk fra en institution og ud i egen lejlighed, men hverdagen kan være svær uden hjælpere Af

Læs mere

- lev livet grønnere, sjovere og smartere...

- lev livet grønnere, sjovere og smartere... Reklamer & kampagner V i ser dem i tv, biografer og busser. I aviser og blade. På internettet. Hver eneste dag og alle vegne fra bliver vi bombarderet med reklamer og kampagner for alle mulige varer og

Læs mere

Kurser 2014 www.autismecenter.dk

Kurser 2014 www.autismecenter.dk Kurser 2014 www.autismecenter.dk Indhold s. 3 Autismecenter Storstrøm s. 4 Undervisere og priser s. 5 Kurser til din arbejdsplads s. 6 Grundlæggende viden om autisme og ADHD - Modul 1 s. 7 Grundlæggende

Læs mere

SSP-årsmøde 17. marts 2015. Projektchef Peter Dalum Kræftens Bekæmpelse og Trygfondens alkoholkampagne Fuld af liv

SSP-årsmøde 17. marts 2015. Projektchef Peter Dalum Kræftens Bekæmpelse og Trygfondens alkoholkampagne Fuld af liv SSP-årsmøde 17. marts 2015 Projektchef Peter Dalum Kræftens Bekæmpelse og Trygfondens alkoholkampagne Fuld af liv Det overordnede formål At forebygge alkoholrelaterede kræfttilfælde og at bidrage til skabelsen

Læs mere

Grundlæggende undervisningsmateriale

Grundlæggende undervisningsmateriale Grundlæggende undervisningsmateriale - til inspiration Pædagogisk arbejde med udviklingshæmmede med sindslidelser 45392 Udviklet af: Jørgen Mohr Poulsen Social- og Sundhedsskolen, Vejle Amt 6. julivej

Læs mere

Vi har ca. 1 time. Jeg har taget lidt med, så vi ikke sidder her og tørster. Tag en kop kaffe/te/kakao og en croissant. Gør dig det behageligt.

Vi har ca. 1 time. Jeg har taget lidt med, så vi ikke sidder her og tørster. Tag en kop kaffe/te/kakao og en croissant. Gør dig det behageligt. Bilag 6: Spørgeguide inklusiv forskningsspørgsmål Intro: (5 min.) Velkommen og tusind tak, fordi du vil deltage i vores samtale om unge og økonomi. Jeg hedder XX. Vi er 5 studerende fra Roskilde Universitet,

Læs mere

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til

Læs mere

Møder kan være en kilde til meget stor arbejdsglæde, men er det desværre ikke altid. Statistikker viser at:

Møder kan være en kilde til meget stor arbejdsglæde, men er det desværre ikke altid. Statistikker viser at: Hånden på hjertet hvor gode er de møder I holder? Går deltagerne fra møderne og er helt høje fordi der var en super stemning, de fik lov til at bidrage med en masse gode ideer og der blev produceret noget

Læs mere

55+ fastholdelse og udvikling i Greve Kommune

55+ fastholdelse og udvikling i Greve Kommune 55+ fastholdelse og udvikling i Greve Kommune Greve Kommune ARBEJDSMARKED BAGGRUND EFTERLØN PENSION I Danmark har både offentlige og private virksomheder en stor udfordring med at fastholde og udvikle

Læs mere

Projekt udviklingshæmmede og misbrug Københavnsområdet

Projekt udviklingshæmmede og misbrug Københavnsområdet Projekt udviklingshæmmede og misbrug Københavnsområdet Evalueringsrapport Marts 2006 Mette Hemmingsen Hulegården Indledning... 4 Projektet: Udviklingshæmmede og misbrug, Københavnsområdet... 4 Delprojekt

Læs mere

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper. Intro Dette emne sætter fokus på: etik på mobil og internet. etik i forhold til billeder og det skrevne ord. Formål Med udbredelsen af internettet er mobningen blevet digital og kan foregå 24 timer i døgnet

Læs mere

Ældre og misbrug. Alkoholforebyggelse, hvad virker? Alkoholkonference 24. februar 2014. v. Jette Nyboe og Lise Skov Pedersen, Socialstyrelsen

Ældre og misbrug. Alkoholforebyggelse, hvad virker? Alkoholkonference 24. februar 2014. v. Jette Nyboe og Lise Skov Pedersen, Socialstyrelsen Ældre og misbrug Alkoholforebyggelse, hvad virker? Alkoholkonference 24. februar 2014 v. Jette Nyboe og Lise Skov Pedersen, Socialstyrelsen Håndbog om forebyggelse på ældreområdet Håndbogens temaer: Selvmordsadfærd

Læs mere

Køreplanen er tænkt som en hjælp og vejledning til dig som møde leder til at styre dialogen frem mod nogle konkrete aftaler.

Køreplanen er tænkt som en hjælp og vejledning til dig som møde leder til at styre dialogen frem mod nogle konkrete aftaler. KØREPLAN TIL DIALOG OM GOD FYSISK TRIVSEL PÅ ARBEJDSPLADSEN Forberedelse 1. Vælg på forhånd, hvilket af de fem temaer der skal danne udgangspunkt for mødet. Vælg, om du vil holde et kort møde i plenum

Læs mere

TILBUD TIL BRUGERE AF SOCIALPSYKIATRIEN PÅ ÆRØ

TILBUD TIL BRUGERE AF SOCIALPSYKIATRIEN PÅ ÆRØ Ny udgave TILBUD TIL BRUGERE AF SOCIALPSYKIATRIEN PÅ ÆRØ Idegrundlag Det kommunale tilbud, til mennesker med en psykisk lidelse på Ærø, bygger på den opfattelse, at enhver har ret til at være og blive

Læs mere

Sidste skoledag. En festlig dag

Sidste skoledag. En festlig dag Sidste skoledag En festlig dag Sidste skoledag Et vellykket initiativ på sidste skoledag Flere kommuner har gjort et stort stykke arbejde i forbindelse med sidste skoledag. Fx har man i Esbjerg, gennem

Læs mere

Ydelsespakkerne skal ses som supplement til de godkendte kvalitetsstandarder for de tilsvarende i Serviceloven.

Ydelsespakkerne skal ses som supplement til de godkendte kvalitetsstandarder for de tilsvarende i Serviceloven. Ydelseskatalog Det specialiserede socialområde for voksne 1. januar 2015 Indledning Dette katalog beskriver de ydelsespakker og indsatser, som Handicap og Psykiatri i Haderslev Kommune tilbyder borgere

Læs mere

Klasseaftaler og regler om alkohol

Klasseaftaler og regler om alkohol I en undersøgelse svarede 85% af de unge ja tak til regler for deres alkoholforbrug. De gav udtryk for, at det er nemmere at sige nej, hvis man har regler at henvise til Klasseaftaler og regler om alkohol

Læs mere

Misbrugspolitik. Silkeborg Kommune

Misbrugspolitik. Silkeborg Kommune Misbrugspolitik i Silkeborg Kommune Baggrunden Silkeborg Kommune overtog i forbindelse med kommunalreformen en række opgaver fra det tidligere Århus Amt, herunder alkohol- og stofmisbrugsbehandling samt

Læs mere

Læreplaner for børnehaven Østergade

Læreplaner for børnehaven Østergade Indledning: Børnehavens værdigrundlag: Tryghed: Tillid: Nærvær: Det er vigtigt at børn og forældre føler sig trygge ved at komme i børnehaven, og at vi som personale er trygge ved at komme på arbejde.

Læs mere

Uge 40 2009 Stop før 5

Uge 40 2009 Stop før 5 Uge 40 2009 Stop før 5 Baggrund Danmark har en kedelig europæisk rekord, hvad angår unge og alkoholforbrug. Hvor det i mange andre lande er uacceptabelt at være fuld og ukontrolleret, er det i Danmark

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

1. Indledning og læseguide s. 1. 2. Elevfordelingen fordelt på klasse og køn s. 2

1. Indledning og læseguide s. 1. 2. Elevfordelingen fordelt på klasse og køn s. 2 Maj 21 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning og læseguide s. 1 2. Elevfordelingen fordelt på klasse og køn s. 2 3. Hashforbruget s. 3-3.1. Hashforbruget sammenlignet med landsgennemsnittet s. 5-3.2. Elevernes

Læs mere

SK B H LE O LEV L SER FAKTA OM TEENAGERE OG ALKOHOL

SK B H LE O LEV L SER FAKTA OM TEENAGERE OG ALKOHOL SK B H LE O LEV L SER FAKTA OM TEENAGERE OG ALKOHOL EN STOR OPLEVELSE VENTER FORUDE Det er en stor oplevelse for din teenager at tage på festival. Det er musik og fest i flere dage sammen med de bedste

Læs mere

Gør jeres Lænkeforening mere synlig kan forhåbentlig være en hjælp for jer, når I vil arbejde med at synliggøre jeres forening og Lænkens værdier.

Gør jeres Lænkeforening mere synlig kan forhåbentlig være en hjælp for jer, når I vil arbejde med at synliggøre jeres forening og Lænkens værdier. Kære lokalforeninger. Der er stadig mange danskere, som drikker alt for meget og som har brug for støtte til at komme ud af alkoholproblemet. Derfor er det vigtigt, at Lænken er synlig og meget mere kendt,

Læs mere

Kom ud over rampen med budskabet

Kom ud over rampen med budskabet Kom ud over rampen med budskabet Side 1 af 6 Hvad er god kommunikation? God kommunikation afhænger af, at budskaberne ikke alene når ud til målgruppen - de når ind til den. Her er det særligt vigtigt,

Læs mere

Det skal gi` mening for Kristian

Det skal gi` mening for Kristian Kristian benytter sig af de muligheder, der er for at deltage i aktiviteter i Else Hus i det omfang han kan rumme det. Det går bedst i mindre doser som her på billedet, hvor Kristian er på sit ugentlige

Læs mere

God Alkoholkultur. Kanonbådsvej 8 1437 København K. Fakta om alkohol

God Alkoholkultur. Kanonbådsvej 8 1437 København K. Fakta om alkohol F God Alkoholkultur Kanonbådsvej 8 1437 København K Fakta om alkohol Emne: Unge og alkohol Sådan påvirker alkoholen din krop Sådan påvirker alkoholen dig psykisk Hvad tror du om unges alkoholforbrug? Og

Læs mere

Idéhæfte til brug af filmen om

Idéhæfte til brug af filmen om 1 Idéhæfte til brug af filmen om FN s handicapkonvention De fem konkrete situationer i filmen lægger op til debat. Brug filmen til at diskutere vilkår og muligheder for mennesker med handicap i boligen,

Læs mere

Mellemtrin. Verdens bedste skole

Mellemtrin. Verdens bedste skole Verdens bedste skole Verdens bedste skole Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Dagens tema Hvad er en opfindelse/ innovation? Verdens bedste skole - idéfasen Verdens bedste skole - udvikling Verdens bedste

Læs mere

- Jobbutikken (Side 4) - Café Blomst (Side 7) - Den sjove side (Side 11)

- Jobbutikken (Side 4) - Café Blomst (Side 7) - Den sjove side (Side 11) - Jobbutikken (Side 4) - Café Blomst (Side 7) - Den sjove side (Side 11) Så er det fjerde gang at man på CSV-SydØstfyn kan læse et fremragende skoleblad. På grund af lidt manglende arbejdskraft og en sommerferie

Læs mere

Motivation Factor Job & Education den 23. 24. 25. september 2014

Motivation Factor Job & Education den 23. 24. 25. september 2014 Motivation Factor Job & Education den 23. 24. 25. september 2014 Bliv uddannet i Motivation Factor Job & Education og få viden og metoder, der hjælper mennesker til at komme i mål med et job eller en uddannelse

Læs mere

Rusmiddelpolitik for Nordsjællands Hospital

Rusmiddelpolitik for Nordsjællands Hospital Rusmiddelpolitik for Nordsjællands Hospital Formålet Det er formålet at: - Sikre patienter og pårørende tryghed ved og tillid til patientplejen og behandlingen. - forebygge, at medarbejdere udvikler alkohol-,

Læs mere

OPHOLDSSTEDET SKARBYVEJ

OPHOLDSSTEDET SKARBYVEJ for socialt belastede unge i alderen 12-18 år ucceshistorier De unge på karbyvej har mere end rigeligt at slås med. På trods af det kæmper vi os i fællesskab til den ene succes efter den anden. Vi er stolte,

Læs mere

Alkoholisme. www.soberspace.dk 1

Alkoholisme. www.soberspace.dk 1 Alkoholisme Man har et problem med alkohol, når drikkeriet koster andet end penge Alkoholisme påvirker ikke kun den der drikker; men i høj grad også omgivelserne www.soberspace.dk 1 Alkohol er et organisk

Læs mere

Alkoholisme. Alkohol er et organisk opløsningsmiddel. Alkoholisme opfattet som sygdom

Alkoholisme. Alkohol er et organisk opløsningsmiddel. Alkoholisme opfattet som sygdom Alkoholisme Man har et problem med alkohol, når drikkeriet koster andet end penge Alkoholisme påvirker ikke kun den der drikker; men i høj grad også omgivelserne www.soberspace.dk 1 Det opløser også familier

Læs mere

Ansøgning til Sundhedsstyrelsens projekt Alkoholforebyggelse i kommunen

Ansøgning til Sundhedsstyrelsens projekt Alkoholforebyggelse i kommunen Ansøgning til Sundhedsstyrelsens projekt Alkoholforebyggelse i kommunen I forbindelse med kommunalreformen er Silkeborg Kommune blevet stillet overfor nye udfordringer på alkoholområdet. Dels har kommunen

Læs mere

1 of 14. Alkoholpolitik for. Syddjurs Kommune

1 of 14. Alkoholpolitik for. Syddjurs Kommune 1 of 14 Alkoholpolitik for Syddjurs Kommune Borgere og ansatte 2014-2018 1 2 of 14 Alkoholpolitik for Syddjurs Kommune Forord Syddjurs Kommune skal være den kommune i Danmark, der giver borgerne de bedste

Læs mere

Bedre hjælp til hjemløse. Ingen skal være tvunget til at sove på gaden

Bedre hjælp til hjemløse. Ingen skal være tvunget til at sove på gaden Bedre hjælp til hjemløse Ingen skal være tvunget til at sove på gaden Udgave: 26. marts 2015 1 Forslaget kort fortalt I Danmark hjælper vi ikke vores hjemløse godt nok. Der er ikke noget odiøst i, at nogen

Læs mere

Hvordan kan frontpersonale spørge ind til alkoholvaner, opspore et overforbrug og henvise videre?

Hvordan kan frontpersonale spørge ind til alkoholvaner, opspore et overforbrug og henvise videre? Hvordan kan frontpersonale spørge ind til alkoholvaner, opspore et overforbrug og henvise videre? To typer samtaler om alkohol 1. Kort opsporende samtale Systematisk indarbejdet vane Medarbejdere der har

Læs mere

Misbrugs-og rusmiddelpolitik på Produktionsskolen i Greve og Høje-Taastrup

Misbrugs-og rusmiddelpolitik på Produktionsskolen i Greve og Høje-Taastrup 15. januar 2011 Produktionsskolen i Greve og Høje-Taastrup Misbrugs-og rusmiddelpolitik på Produktionsskolen i Greve og Høje-Taastrup Forord De unge drikker, tager stoffer og ryger som aldrig før? Eller

Læs mere

10-trins raket til logo-design

10-trins raket til logo-design 10-trins raket til logo-design Stjerne-modellen Dette notat er udarbejdet i forbindelse med foredrag og kurser som supplement til bogen Virksomhedens logo. Ideen er, at det skal fungere sammen med bogen,

Læs mere

Alkoholpolitik for Syddjurs Kommune

Alkoholpolitik for Syddjurs Kommune Borgere og ansatte 2014-2018 Forord Syddjurs Kommune skal være den kommune i Danmark, der giver borgerne de bedste muligheder for at leve et godt, sundt og langt liv med overskud til også at være noget

Læs mere

PSYKIATRI AMU-UDDANNELSER INDHOLD OG TEMAER SIGNALEMENT AF DET SOCIALPSYKIATRISKE OMRÅDE MED KENDTE OG NYE UD- FRA PATIENT TIL PERSON

PSYKIATRI AMU-UDDANNELSER INDHOLD OG TEMAER SIGNALEMENT AF DET SOCIALPSYKIATRISKE OMRÅDE MED KENDTE OG NYE UD- FRA PATIENT TIL PERSON PSYKIATRI Titel: Psykiatri Varighed: 24 dage AMU-UDDANNELSER 42685 Socialpsykiatri fagligt samarbejde (10 dage) Eller 40597: Recovery (10 dage) Eller 46835: Støtte ved kognitiv behandling (10 dage) Plus

Læs mere

HR OG PERSONALE SUNDHEDSSTRATEGI

HR OG PERSONALE SUNDHEDSSTRATEGI HR OG PERSONALE SUNDHEDSSTRATEGI SUNDHEDSSTRATEGI Sundhedsstrategien i store træk Sundhed og trivsel et godt arbejdsmiljø i det hele taget er vigtige elementer i den attraktive arbejdsplads. Strategien

Læs mere

Nyhedsbrev. Velkommen. De gode historier MG- U D V I K L I N G

Nyhedsbrev. Velkommen. De gode historier MG- U D V I K L I N G MG- U D V I K L I N G - C e n t e r f o r s a m t a l e r, d e r v i r k e r E - m a i l : v r. m g u @ v i r k e r. d k w w w. v i r k e r. d k Nyhedsbrev N u m m e r 1 2 J u l i 2 0 1 4 Velkommen I d

Læs mere

Sidste skoledag... - en god fælles oplevelse

Sidste skoledag... - en god fælles oplevelse Sidste skoledag... - en god fælles oplevelse Til skolen... Sidste skoledag er et farvel til skolen, som har været rammen om en stor del af livet i 9 eller 10 år. Derfor er det vigtigt, at sidste skoledag

Læs mere

Misbrugspolitik. Af sikkerhedsmæssige grunde skal det understreges, at hverken alkohol el. euforiserende stoffer kan accepteres på skolen.

Misbrugspolitik. Af sikkerhedsmæssige grunde skal det understreges, at hverken alkohol el. euforiserende stoffer kan accepteres på skolen. EUC Sjællands misbrugspolitik August 2013 Udarbejdet af EUC Sjællands studievejledergruppe Misbrugspolitik Formål: Det er skolens formål med misbrugspolitikken at have en klar holdning til alkoholeller

Læs mere

Selvevaluering 2005/06 Unge Hjems Efterskole

Selvevaluering 2005/06 Unge Hjems Efterskole Selvevaluering 2005/06 Unge Hjems Efterskole Evalueringsgenstanden: Beskrivelse af M/K: Unge Hjems Efterskoles bestyrelse besluttede på det sidste bestyrelsesmøde før sommerferien 05 at evalueringsgenstanden

Læs mere