Rybners Tekniske Skole. Velkommen. Brobygning 10. kl. Bygge & anlæg. Elektriker. Navn: Skole: TEKNISKE SKOLE

Transkript

1 Rybners Tekniske Skole Velkommen Brobygning 10. kl. Bygge & anlæg Elektriker Navn: Skole: TEKNISKE SKOLE

2 Velkommen til Rybners Tekniske Skole Vi er glade for at se dig på brobygningsforløbet på Rybners Tekniske Skole. Her vil du få et indblik i, hvordan det kan være at tage en erhvervsuddannelse. Husk på, at vi tilbyder mange forskellige uddannelser, som kan føre i mange forskellige retninger. Det gælder både, hvis du ønsker et arbejde inden for dit fag, når du er færdig på Rybners Tekniske Skole, eller hvis du ønsker at læse videre til eksempelvis ingeniør eller tekniker. Der er mange forskellige muligheder på de forskellige uddannelsesretninger. Du kan læse meget mere om skolen og uddannelserne på For at gennemføre en erhvervsuddannelse, skal du have en praktikplads i en virksomhed. Der er meget snak om, at der er mangel på praktikpladser. Vores erfaringer siger os, at de elever, som gør en indsats også finder en. Indenfor visse uddannelser er der rent faktisk mangel på elever. Står du og mangler en praktikplads, kan du få hjælp i vores praktikcenter. Vi håber, at du får et godt brobygningsforløb. Vi vil løbende lægge billeder ind fra brobygningsforløbene på vores facebookside: Med venlig hilsen Lars Katzmann Videdirektør, EUD Rybners Tekniske Skole 2 I Brobygning

3 Velkommen til kantinen Glem bare madpakken. Rygtet siger, at Rybners Tekniske Skole har byens bedste skolekantine. Og der kan være noget om det. Vi har et bredt udvalg i en stor buffet, hvor der både er kolde og lune retter, smør-selv-boller og salater. Desuden byder vi på kaffe og the, diverse drikkevarer og mejeriprodukter. Vi har gjort det nemt at vælge sundt, idet skiltene ved de sunde retter er grønne, og vi går op i at have et bredt udvalg af sunde retter. Ved de knap så sunde retter er skiltene røde. Så det er også muligt at få tilfredsstillet den søde tand. Betaling I kantinen kan du betale med dankort og kontanter. Du betaler hovedsagligt pr. vægt. Du fylder selv din tallerken med mad fra buffetområdet, og maden bliver vejet ved kassen, hvor du betaler. Enkelte varer betales pr. styk. Kantinens åbningstider Kantinen har åben fra kl (fredag til kl ). Der er varm mad hver dag fra kl til kl Kantinen er lukket mellem kl og kl Oprydning Vær med til at holde kantinen lækker ved at hjælpe med at holde orden: Stil tallerkener på afryddervognen Læg bestik i spanden Smid affald i affaldsspanden HUSK at sætte stolen op efter brug I 3

4 Velkommen til Strøm, styring & it På Brobygningen hos indgangen Strøm, styring & it kan du få et indblik i, hvad man laver, når man er elektriker. I Elektrikerfaget er der gennem årene sket en utrolig udvikling, og sådan ser det ud til at fortsætte - specielt med den store fokus i samfundet på energibesparelser. Du vil i løbet af ugen komme igennem teori og praksis - med vægten lagt på den praktiske del. Vil vi primært arbejde med installationer i huse, og du vil lære noget om, hvad strøm, spænding og modstand er. Du vil komme til at arbejde med: Tændingssystemer Installations tegninger Dokumentation på PC Simulering af kredsløb Lyskilder Møde- og pausetider Mødetid: Kl Pause: Kl Pause: Kl Dagens afslutning: Kl (fredag dog kl ) I hæftet kan du se nogle af de opgaver, du skal arbejde med. Vi håber, at du får nogle gode dage, hvor du bliver klogere på, hvad du skal i fremtiden. 4 I Brobygning

5 Ugens forløb Brobygning Dag 1 Velkomst og rundvisning i el-afdelingen Introduktion til elektrikeruddannelsen. Introduktion til hvordan strøm virker. Hvor kommer strømmen fra? Gennemgang af materialer i installationen herunder komponenters virkemåde. Oplæg til de praktiske installationsopgaver. Praktiske installationsopgaver Dag 2 Færdiggørelse af praktiske installationsopgaver Introduktion til styringsteknik. (virkemåde og dokumentation) Styringsteknik, gennemgang af komponenter Oplæg til de praktiske styringsopgaver Dag 3 Praktiske styringsopgaver Gennemgang af asynkronmotor Oplæg til praktisk styringsopgave m motor Praktiske styringsopgaver m. motor Dag 4 Introduktion til el tekniske tegninger i CAD-program (PCShematic) Tegning af styre/hovedstrømsdiagrammer Praktisk opgave efter egne diagrammer Dag 5 Færdiggørelse af praktiske styringsopgaver Introduktion til programmerbare styringer. (PLC teknik) Afrunding af ugen I 5

6 Grundlæggende el Her startes med en grundlæggende gennemgang af, hvordan strøm virker og opfører sig, til brug i opgaverne resten af ugen. Derudover fortælles om strømmens vej fra kraftværk til forbrugeren. I U R U P I 6 I Brobygning

7 StyringstekniK Styringsdelen varer over flere dage, og her skal du bla. lave forskellige styringer til transportbånd. Dette opbygges på prøveplader og bygges op af små opgaver som efterhånden bliver mere og mere avancerede. 3 Faset asynkronmotor Traditionel relæstyring PLC styringf I 7

8 Oversigt - de mest brugte symboler i EN60617 Sluttekontakt: Aktivering af kontakt ikke angivet. Brydekontakt: Aktivering af kontakt ikke angivet. Sluttekontakt manuel betjent: Manuel betjent kontaktsæt fungerer ligesom afbryder til lys i hus. Skifter stilling hver gang den aktiveres. Brydekontakt manuel betjent: Manuel betjent kontaktsæt fungerer ligesom afbryder til lys i hus. Skifter stilling hver gang den aktiveres. Sluttekontakt med fjeder retur: Skifter stilling ved aktivering og skifter tilbage til udgangsstilling når den slippes. Brydekontakt med fjeder retur: Skifter stilling ved aktivering og skifter tilbage til udgangsstilling når den slippes. Sluttekontakt med drejegreb: Skifter stilling når den drejes. Brydekontakt med drejegreb: Skifter stilling når den drejes. Termobetjent sluttekontakt: Bruges som meldekontakt fra termorelæ. Termobetjent brydekontakt: Bruges som meldekontakt fra termorelæ. Relæspole: Aktiveringsspole til relæ eller kontaktor. Kontaktsæt i kontaktor: Kontaktsæt til effektkreds (kan ses på boblerne på kontaktsættet). Motor: Elektromotor med tilslutning af tre faser og jord- Termorelæ: Bruges til beskyttelse af elektromotorer Sikring: Sikring til beskyttelse af materiel eller kabel, som den vi kender hjemmefra. Lampe: Lampe enten til indikering eller til lys. 8 I Brobygning

9 Oversigt prøvepladers opbygning I 9

10 Opgaver i styringsteknik Opgave 1 Her skal du lave en styring til transportbåndet på tegningen ovenover. Styringen skal laves efter skemaet nedenunder. Styringen virker således, at hvis nødstoppet og stopknappen ikke er aktiveret, og startknappen holdes inde, så vil transportbåndet køre. Opgave 2 Da maskinoperatøren ikke kan leve med, at hun skal stå og holde startknappen inde konstant med den ene hånd samtidig med, at hun skal pakke kasser og sætte dem på båndet, ønsker hun at få udvidet styringen. Den skal nu virke sådan, at hun kan trykke på start, når hun begynder at pakke og så bare sætte kasserne på båndet. Når hun holder pause eller fyraften, trykkes der på stop og båndet vil standse. Opstår der en farlig situation, kan der trykkes på nødstop, så vil båndet også standse. Derudover vil hun gerne have en kontrollampe, så hun på afstand kan se, om båndet er startet. 10 I Brobygning

11 Byg videre på Opgave 1 efter nedenstående skema og få det til at virke efter operatørens ønsker. Opgave 3 Operatøren finder nu ud af, at når hun sætter en kasse på i den ene ende af båndet, ikke ved, hvornår den er nået frem til det næste bånd. Det kan således risikeres, at der står en kasse midt på båndet til fyraften, som så vil stå der indtil næste dag. Derfor ønsker hun, at der påbygges en lampe, som tænder efter en tid (den tid det tager for en kasse at køre fra den ene ende til den anden på båndet). Byg videre på Opgave 2 efter nedenstående kredsskema, så der kommer et tidsrelæ i. Når du har testet at det virker, skal du bygge lampen i efter diagrammet til Opgave 4. I 11

12 Opgave 4 Opgave 5 Nu finder operatøren ud af, at når der kommer kasser fra det foranstående transportbånd, hobes de op og beskadiger hinanden, hvis ikke vores bånd er startet. Dette ønsker hun at undgå ved, at der spærres for, at det foranstående bånd kan startes, hvis ikke vores kører. Byg videre på Opgave 4 så styringen til det foranstående bånd kommer til at være med, i den styring vi har i forvejen. Stykliste til styringsteknik Antal: EAN nr.: Beskrivelse LEDNING 1X1,0 H05V-K RØD SP LEDNING 1X1,5 H07V-U SORT 100RG LEDNING 1X1,5 H07V-U BLÅ 100RG LEDNING 1G1,5 H07V-U GR/G 100RG Relævogn indeholdende prøveplader og komponenter 12 I Brobygning

13 Obligatorisk selvvalgt opgave (OSO) Et af de obligatoriske elementer i 10. klasse er en selvvalgt opgave, hvor du arbejder med et emne, der har forbindelse til din uddannelsesplan og valg af ungdomsuddannelse. Du skal bruge din viden og erfaringer fra bl.a. brobygning, derfor er der mulighed for at skrive notater, stikord, spørgsmål og øvrige kommentarer til din OSO. Fakta om uddannelsen: Din oplevelse med det praktiske arbejde: Hvilke grundfag (teori) er der i uddannelsen: Hvilke fag indeholder uddannelsen? Hvor mange skoleperioder indeholder uddannelsen: Er der noget specielt at være opmærksom på i uddannelsen? I 13

14 Er der specielle forhold at tage hensyn til i forhold til optagelse på uddannelsen? Hvordan søger man læreplads? Egne notater 14 I Brobygning

15 Hvordan bliver jeg eletriker? Du kan tage uddannelsen på Rybners Tekniske Skole, og det tager ca. 4 år. Elektrikeren med speciale i bygningsautomatik installerer, programmerer og vedligeholder intelligente bygningsinstallationer og anlæg til central tilstandsstyring samt automatiske indbruds- og brandalarmer. Installationsteknikeren installerer og vedligeholder lys- og motorinstallationer, stik-, hoved- og gruppeledninger, automatiske anlæg, plc er og belysningsanlæg. Elektrikeren med speciale i kommunikationsteknik sørger for tele- og dataanlæg. Styrings-og reguleringsteknikeren arbejder med lys- og motorinstallationer, automatiske anlæg med plc er, pneumatiske styringer og prod.anlæg med grafiske brugerflader. El-montøren arbejder med lys- og motorinstallationer, stik-, hoved- og gruppeledninger Hvilke forløb kan jeg vælge? En erhvervsuddannelse består af et grundforløb og et hovedforløb. Grundforløbet er den indledende del af uddannelsen og der går du på skole i hele perioden. Hovedforløbet foregår i en virksomhed med skoleforløb indlagt. Grundforløb 1 1/2 år Fagretning: Bygge & anlæg Grundforløb 2 1/2 år Elektriker Du kommer til at arbejde med moderne procesteknologi, regulering og værktøjer, der anvendes inden for el, skibs montør og smedebranchen. Du lærer om opgaver og udfordringer inden for fagene. Hovedforløb (ca. 3 år) Elektriker Praktik Skole Praktik Skole Praktik Skole Praktik Skole Specialer Uddannelsen har følgende specialer: Bygningsautomatik Installationsteknik Kommunikationsteknik Styrings- og reguleringsteknik Kan jeg læse videre? Du kan videreuddanne dig til it-teknolog, automationsteknolog, installatør eller elektroingeniør. I 15

16 Du er velkommen til at kontakte vejlederne Vil du vide mere om skolens uddannelser eller har du brug for vejledning til at vælge uddannelse - så kontakt Rybners Tekniske Skoles vejleder. Her finder du Vejledningscafeen: Rybners Tekniske Skole, Spangsbjerg Møllevej 72, 6700 Esbjerg, tlf Åben fra mandag til fredag kl Jørgen Borg Skibsmontør og smed jobo@rybners.dk Tlf Mobil Vagn Andersen Tømrer, murer, auto, transport, redder og struktør vpa@rybners.dk Tlf Mobil Kirsten Schlie Mad til mennesker, klinikassistent, frisør og teknisk designer kmsc@rybners.dk Tlf Mobil Pia Lippert Maler, blik og el plip@rybners.dk Tlf Mobil L P dkørsel Busstoppested Gangsti Indgange HOVEDINDGANG TEKNODROMEN G G 1 H GLASSALEN J K C E F GÆSTEPARKERING HUSK P-kort Højtoftevej Spangsbjerg Møllevej Indkørsel A B C 1 C 2 D 1 D 2 Spangsbjerg Station A Bygge og anlæg: Tømrer B C Produktion og udvikling: Skibsmontør Bygge og anlæg: Murer Bygge og Anlæg: EUX tømrer Produktion og udvikling: EUX smed Værkstedsskolen C1 Produktion og udvikling: Smede C2 Produktion og udvikling: Smede D1 Styring og regulering Det fleksible grundforløb og HGi D2 Bygge og anlæg: Tømrer E F Krop og stil: Frisør Sundhed, omsorg og pædagogik: Tandklinikassistent KursusCenter Vest Strøm, styring og IT: Elektriker Strøm, styring og IT: EUX Elektriker Kælder Produktion og udvikling: Teknisk Designer G Bygge og anlæg: Tømrer lærerværelse, teori- og IT-lokaler (ligger ud for Blok A) 1. sal HTX H KursusCenter Vest J K L Kantine 1. sal HTX Mad til mennesker: Bager, tjener, kok og ernæringsassistent. Bygge og anlæg: Maler Z:\Rybners\Tekniske Skole\Brobygning\2014