Introduktions uddannelsen Anæstesiologi Hospitalsenheden Vest Regionshospitalet Herning

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Introduktions uddannelsen Anæstesiologi Hospitalsenheden Vest Regionshospitalet Herning"

Transkript

1 UDDANNELSES PROGRAM Introduktions uddannelsen Anæstesiologi Hospitalsenheden Vest Regionshospitalet Herning Februar 2009 Max Povey, uddannelsesansvarlig overlæge. 1

2 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning 3 2. Præsentation af uddannelsesforløbet Beskrivelse af afdelingen Anæstesigivning Intensiv medicin Akut- traume- og præhospitalsmedicin Smertebehandling og palliativ medicin Ledelse Afdelingens afsnit Behandlingssteder 5 3. Præsentation af kompetenceudvikling 6 4. Læringsstrategi Hvad skal jeg lære på afdelingen Læringsmål Anæstesigivning Intensiv medicin Det akutte beredskab Præhospitalsbehandling Transport Smertebehandling og palliativ medicin Ansvar for læring Pædagogiske metoder Bed-side undervisning Skemalagt undervisning Selvstudium og litteraturliste Evalueringsstrategi Evaluering af uddannelsesstedet Vejledning i den lægelige videreuddannelse Appendiks 14 2

3 1. Indledning Anæstesiologi omfatter anæstesi, analgesi, sedation samt monitorering og understøttelse af livsvigtige funktioner, specielt respiration, kredsløbsfunktion, homeostase og ernæring. Anæstesiologi er et tværgående speciale, som indeholder følgende fire funktionsområder: 1. Anæstesi og perioperativ medicin 2. Intensiv Medicin 3. Smertebehandling (Akutte, maligne og non-maligne) 4. Akut-, Traume og Præhospitalsmedicin Specialet er nøje beskrevet i målbeskrivelsen for introduktionsuddannelsen og hoveduddannelsen i anæstesiologi. Foruden målbeskrivelsen er uddannelsen og de kompetencer der forventes opnået i introduktionsperioden beskrevet i den af Dansk Selskab for Anæstesiologi og Intensiv Medicin (DASAIM) udgivne portefølje. Såvel målbeskrivelse som portefølje kan hentes på hjemmesiden for DASAIM Porteføljen for introduktionsuddannelsen er indført i 2001 og bruges i hele landet efter rekommandation fra DASAIM. 2. Præsentation af uddannelsesforløbet Introduktionsuddannelsen er 1-årig og hele uddannelsen foregår på Regionshospitalet Herning. Der er ikke planlagt fokuserede ophold på anæstesi afdelingens anden store matrikel i Holstebro. 2.1 BESKRIVELSE AF AFDELINGEN Hospitalsenheden Vest, består af Regionshospitalet Herning, Regionshospitalet Holstebro Regionshospitalet Ringkøbing, Regionshospitalet Lemvig herudover er der funktion fra matriklen i Tarm. Hospitalsenheden Vest har en optagelse område på indbygger. Anæstesiafdelingen tilbyder undervisning og oplæring indenfor de 4 hovedområder beskrevet i indledningen Anæstesigivning På Regionshospitalet Herning er de fleste patienter, der modtages og behandles i ASA klasse I-III. Der behandles abdominalkirurgiske, gynækologiske og obstetriske, ortopædkirurgiske og plastikkirurgiske patienter. Desuden alle former for medicinske sygdomme. De kirurgiske lidelser er jævnt fordelt på abdominal kirurgi, ortopædkirurgiske og gynækologiske lidelser. Der ydes i alt ca.9000 anæstesier om året. Således at den centrale operationsgang tager sig af de indlagte patienter og de store operationer. Dagkirurgisk enhed der har 4 operationsstuer med indgreb dagligt, udfører i alt 4500 ydelser per år, hvor de største operationer er laparoskopiske galde- og korsbåndsrekonstruktionsoperationer. Der er 3 stuer til gastroskopier og coloskopier, der er planlagt udvidelse af funktionen. Enheden har egen opvågningsfunktion Intensiv Medicin Intensiv afdeling modtager alle kategorier af patienter, der kræver intensiv observation og behandling. Der er ca. 800 registrerede indlagte intensive patienter om året. Da afdelingen modtager patienter fra alle specialer, betegnes afdelingen som multidisciplinær. Intensiv afdeling har aktuelt 8 respirator pladser. Bliver snarligt ombygget, og udvidet med 1 intensiv plads og 3 intermedier pladser. Klientellet på intensivafdelingen omfatter såvel kirurgiske som medicinske patienter. Colon kirurgiske indgreb med komplikationer og udvalgte colon kirurgiske patienter, som har komplicerende lidelser som hjertesygdom og lungesygdom fylder en del. 3

4 Der tilbydes dialyse til patienterne ved behov i form af prismedialyse eller hæmodialyse dette i samarbejde med nefrologisk afdeling på matriklen i Holstebro. Vi har de traume patienter der ikke skal til neurologisk- eller thoraxkirurgisk afdeling. De medicinske patienter er klart domineret af kronisk obstruktiv lungesygdom. Børn modtages på intensivafdeling i begrænset omfang. Neonatale børn indlægges på pædiatrisk afdelings neonatal afsnit eller overflyttes til Skejby Sygehus. Der er i tilknytning til intensiv afdeling en selvstændig opvågningsafdeling med 10 pladser, der er åben til kl. 23 på hverdage. Øvrige tidsrum foregår opvågning på intensiv afdeling hvis der er plads Akut-, traume- og præhospitalsmedicin Regionshospitalet Herning har en visiterede modtage funktion FAME (fælles akut medicinsk modtage enhed), hvor der henvises fra vagtlægerne i almen praksis herudover modtages blandede skader og alle multitraume patienter fra Hospitalsenheden Vest optagelses område. Der findes et traumekald med ca.350 kald om året. Regionshospitalet Herning har beredskab indenfor de fleste akutte specialer. Anæstesi afdelingens speciallæger på matriklen i Herning bemander lægebilen hverdag kl og hver anden uge i vagttiden, modsat uge dækkes af lægerne på matriklen i Holstebro. Anæstesi afdelingen, Hospitalsenheden Vest har døgndækkende Falck og anæstesisygeplejerske baseret bil fra alle fem matrikler Smertebehandling og palliativ medicin Afdelingen har et palliativt team, som består af 3 smertesygeplejersker og 2 overlæger. De behandler patienter med maligne smerter og udfører ambulante smertehjemmebesøg. Hospice Anker Fjord er tilknyttet afdelingen Ledelse Afdelingsledelsen på anæstesiafdelingen Hospitalsenheden Vest består af ledende oversygeplejerske Else Folmer og ledende overlæge Jens Pedersen. Hospitalsenheden Vest Ledelse og Administration: Hospitalsenheden Vest Ledende lægesekretær Uddannelsesansvarlig overlæge: Hospitalsenheden Vest Uddannelsesansvarlig sygeplejerske: Hospitalsenheden Vest Præhospitalsleder Hospitalsenheden Vest. Ledende overlæge Jens Pedersen Ledende oversygeplejerske Else Folmer Ledende lægesekretær Jane Østergaard Line Christensen Max Povey Karen Schjøtz Vejrup Overlæge Lars Blom Dagkirurgisk afsnit Hospitalsenheden Vest. Specialeansvarlig Overlæge Anna Birthe Bach Regionshospitalet Herning. Overlægerne nedenfor har alle uddelegeret funktioner sammen med de respektive afdelingssygeplejersker med hovedansvarsområder som følger: 4

5 Operationsafdeling: Funktionsleder Overlæge Gerd Dierking Overlæge Christian Husted Overlæge Jacob Dehn Overlæge Max Povey Overlæge Bjarne Aas Clausen Overlæge Krzysztof Lech Overlæge Lars Blom Funktionsleder Afdelingssygeplejerske Ruth Ramsing Funktionsleder Afdelingssygeplejerske Merete Eriksen Gynækologisk-, Ansvar for Overlæge Max Povey Obstetrisk afsnit samarbejde Speciale ansvarlig anæstesisygeplejerske Pædiatrisk afsnit og udvikling. Jette Rømer Speciale ansvarlig operationssygeplejerske Inge Hee Jensen Abdominal kirurgi Ansvar for Overlæge Jacob Dehn samarbejde Speciale ansvarlig anæstesisygeplejerske og udvikling. Alice Dahl Speciale ansvarlig operationssygeplejerske Lone Stuart Ortopædkirurgi Ansvar for Overlæge Krzysztof Lech samarbejde Speciale ansvarlig anæstesisygeplejerske og udvikling. Hanne Buhl Speciale ansvarlig operationssygeplejerske Mette Gammelgaard Intensiv afdeling Funktionsleder Overlæge Michael Lindhardt Rasmussen Overlæge Jana Streltzig Funktionsleder Afdelingssygeplejerske Vitha Jørgensen Dag kirurgisk enhed Funktionsleder Sygeplejefaglig leder Anita Døfler Smerteterapi: Funktionsleder Overlæge Lena Lundorf Overlæge Jan Bjørn Nielsen Funktionsleder Ledende sygeplejerske Birte Jønsson Regionshospitalet Ringkøbing dagtid Pædagogisk udviklende funktion: Udd. Ansv. Anæstesisygeplejerske Udd. Ansv sygepl. Int. Afd. Lægeligt ansvar DAD registrering Lægeligt ansvar picis registrering Lægeligt ansvar for beredskabet Uddannelses koordinerende yngre læge Overlæge Torben Marstrand Overlæge Max Povey. Vivian Bach-Pedersen Monica Thybo Cavazzi Max Povey Bjarne Aas Clausen Christian Husted Jan Mick Jensen 5

6 De læger der er tilknyttet den palliative funktion og dagkirurgisk funktion arbejder udelukkende indenfor deres funktions område, øvrige læger arbejder indenfor de øvrige funktions områder. Afdelingen er normeret med 17 overlæger, heraf 1 ledende overlæge. Aktuelt tre, i fremtiden fem 1. reservelæger i hoveduddannelse og 3 introduktions-reservelæger herudover 1 uklassificerede reservelæge stilling. Reservelægerne har tilstedeværelsesvagt ( ) på hverdagene. Speciallægerne har tilstedeværelsesvagter, tilkaldevagter og lægebils vagter Afdelingens afsnit Intensiv afdeling ITA: 8 senge Opvågningsafsnit. Anæstesiafdeling Operationsafdeling OP Dagkirurgisk afsnit DKE Palliativ team Behandlingssteder. Operationsafdeling. Gynækologiske og obstetriske stuer Ortopæd kirurgiske stuer. Abdominal kirurgiske stuer Rectum kirurgi for hospitalsenheden Vest og Regionshospitalet Viborgs optagelsesområde indbygger. Dagkirurgisk enhed (Opdelt i kirurgisk- og skopi afsnit) Ortopæd kirurgi Gynækologiske operationer Mindre abdominal kirurgisk operationer Anlæggelse af portakat- og broviac katetere af anæstesi lægerne. Gastroskopier Coloskopier PEG sonder ERCP ECT-behandlinger ma, on og fr kl FAME (fælles medicinsk modtage enhed) for alle specialer. Fødegang, center for mere komplicerede fødsler. Ca fødsler per år % får anlagt fødeepidural kateter. Sectio ca %. Røntgenafdeling (CT og MR-scanning mm) B5 coronarafsnit (primært cardiokonvertering) Præhospitalsbehandling Særskilt anæstesisygeplejerske udkørsel og anæstesi speciallæge udkørsel efter disponeringsplan med koordinering imellem de fem matrikler i Hospitalsenheden Vest. Smertebehandling på alle afdelinger. Transporter Palliativ funktion og hjemme besøg. Optagelse område indbygger. Neonatal afsnit hvor der kan gives kortvarigt respirator behandling (1-2 døgn). Der intuberes til surfactant behandling. Pædiatrisk modtage stuer på afsnit C1 (neonatal afsnit) og C2 (større børn). Onkologisk afdeling. 6

7 3. Præsentation af kompetenceudviklingen Der er til introduktionsuddannelsen udarbejdet en portefølje (DASAIM). Porteføljen indeholder: Skemaer/kompetencekort for de obligatoriske kompetencevurderinger, som DASAIM anbefaler. Checklister til brug for monitorering af, om målene for uddannelsen er opnået Skemaer til evaluering af målbeskrivelsen, porteføljen og kompetencemålingen. I tabellen er kompetencerne for introduktionsuddannelsen oplistet, ligesom det er angivet hvordan kompetencevurderingen skal finde sted og på hvilket tidspunkt i uddannelsen det anbefales at vurderingerne er foretaget. Kortnumrene henviser til de af DASAIM anbefalede. Læsbar underskrift for erhvervet kompetence sker på kortene i porteføljen. Kompetence Evalueringsmetode Kort nummer Anæstesi - og perioperativ medicin Kan varetage basal håndtering af luftveje Kan teste anæstesiapparatet Kan varetage generel anæstesi- og perioperativt forløb til elektiv patient > 15 år, ASA-klasse 1-2, mindre og middelstor operation inden for kirurgi, urologi, gynækologi, ortopædkirurgi Kan varetage generel anæstesi og perioperativt forløb til akut patient > 15 år, ASA-klasse 1-2, mindre og middelstor operation inden for kirurgi, urologi, gynækologi, ortopædkirurgi Kan varetage spinal anæstesi Kan varetage epidural anæstesi Kan anlægge centralvene kateter Kan redegøre for valg af perioperativ håndtering af patienter med komplicerende tilstande eller sygdomme Intensiv Medicin Kan udarbejde væske/ernæringsplan for intensiv Patient Kan instituere respiratorbehandling på ukompliceret intensiv patient Kan varetage stuegang på ukompliceret intensiv patient Struktureret klinisk observation Mundtlig redegørelse Struktureret klinisk observation Mundtlig redegørelse Struktureret klinisk observation Mundtlig redegørelse Struktureret klinisk observation Mundtlig redegørelse Struktureret klinisk observation Mundtlig redegørelse Struktureret klinisk observation Mundtlig redegørelse Struktureret klinisk observation Mundtlig redegørelse Kort 1 Kort 2 Kort 3 Kort 4 Kort 5 Kort 6 Tid Før 3. md Før 3. md Før 3. md Før 3. md Senest 3 md 3-4. md Kort 7 Senest 5-8 md Skriftlig redegørelse. Kort 8 6. md Mundtlig redegørelse. Audit Struktureret klinisk observation Mundtlig redegørelse Struktureret klinisk observation Mundtlig redegørelse Kort 9 Kort 10 Kort md 5-8. md 5-8. md 7

8 Smertebehandling Kan varetage ukompliceret patient med akutte smerter (ex. justering af postoperativt smerteregime) Struktureret vejledersamtale Kort 14 Før 6 md Akut- traume- og præhospitalsmedicin Kan varetage genoplivning af voksne og påbegynde genoplivning af børn Kan påbegynde initialbehandling af traumepatienter og patienter med akutte livstruende tilstande Kan redegøre for transport forholdsregler vedr. transport af patienter Kan redegøre for organisering af og forholdsregler vedr. beredskab Sundhedsfremme Kan redegøre for livsstilsfaktorer, som påvirker Morbiditet og mortalitet i forbindelse med anæstesi og operation. (intet kort) Kommunikation Kan varetage effektiv kommunikation ved præoperativ patientkonsultation Struktureret klinisk observation evt på fantom Mundtlig redegørelse Klinisk observation Mundtlig redegørelse Kort 12 Intet kort Observation Kort 15 Mundtlig redegørelse Observation Mundtlig redegørelse Kort 15 Før 3. md Efter 6. md md md Mundtlig redegørelse Intet kort 3-6. md Struktureret klinisk Observation Mundtlig redegørelse Generel vurdering Kort 13 Generel vurdering 6. md og 12. md Før 3. md 6. md og 12. md Samarbejde Kan fungere effektivt som medlem af teamet og Observation Kort md påtager sig opgaver, hvad enten det er som teamleder eller medlem Organisation/ ledelse Generel vurdering Kan prioritere arbejdsopgaver i vagten Observation Kort md Akademisk kompetence Kan tilrettelægge og gennemføre en kontinuerlig plan for egen læring Kan foretage kritisk analyse og refleksion over perioperativ håndtering af et konkret patientforløb og på baggrund heraf afgrænse en klinisk problemstilling og analysere denne i forhold til litteraturen. Uddannelsesplan og læringsrapporter Skriftlig rapport Patientforløbsbeskrivelse Generel vurdering Kort md og 12. md 6. md og 12. md Før 3. md herefter løbende md Generel 6. md og 12. Professionalisme vurdering md Viser ansvarlighed over for arbejdsopgaverne Observation Kort md 8

9 Ud over de i ovenstående skema definerede kompetencer forventes den uddannelsessøgende læge at føre cusum-score over udvalgte procedurer og erfaringsregistrering se nærmere i porteføljen. Gennem diskussion mellem den uddannelsessøgende og dennes vejleder sikres det, at der sker en fortløbende kompetenceudvikling. 4. Læringsstrategi I Målbeskrivelsen er kort beskrevet en overordnet læringsstrategi hvad denne overordnede strategi betyder i dagligdagen er beskrevet i det følgende. 4.1 HVAD SKAL JEG LÆRE PÅ AFDELINGEN Læringsmål Mål for introduktionsuddannelsen fremgår af målbeskrivelsen udarbejdet af en arbejdsgruppe under Dansk Selskab for Anæstesi og Intensiv Medicin (DASAIM). Uddannelsen på afdelingen følger uddannelsesprogrammet og porteføljen. Vi tilbyder på Regionshospitalet Herning oplæring af yngre læger i alle specialets 4 hovedområder på introduktionslægeniveau. Hovedvægten er lagt på anæstesigivning, da vi anser dette for grundlaget for de øvrige hovedområder Anæstesigivning Du vil i dagtiden beskæftige dig med anæstesigivning initialt med hjælp og udelukkende patienter fra ASA gruppe I. Efter 3-6 ugers oplæring vil du kunne bedøve udvalgte patienter næsten selvstændigt. Efter 1 år i afdelingen forventer vi, at du selvstændigt kan bedøve alle vores patientkategorier fra ASA gruppe I og III og med hjælp patienter fra ASA gruppe IV. Samtidig forventer vi, at du er i stand til at: vurdere patienter præoperativt vælge optimal anæstesiform for pågældende patient til planlagt operation begrunde valg af anæstesiform lægge behandlingsplan præ- per- og postoperativt supervisere alle almindeligt forekommende lejringer anvende afdelingens apparatur og tolke målte værdier observere patienten postoperativt lægge plan for postoperativ smerte og væskebehandling formidle behandlingsplanen til patienten og plejepersonalet samarbejde ikke kun med afdelingens personale, men i høj grad med personale fra andre afdelinger På operationsafdelingen arbejder vi i teamstruktur og vi forventer, at du efter 1 år er i stand til at planlægge dagens arbejde på en operationsstue sammen med de andre personalegrupper i teamet, så arbejdet afvikles smidigt og effektivt Intensiv Medicin Efter 1 år i afdelingen forventer vi, at du selvstændigt er i stand til at vurdere og behandle de hyppigst forekommende lidelser i afdelingen det være sig væsketerapi til postoperative patienter, behandlingsplan for forgiftninger og mindre traumer som commotio cerebri, smertebehandling og respirationsunderstøttende terapi til KOL-patienter o.lign. Vi forventer at du: Opnår kendskab til afdelingens apparatur og er i stand til at anvende dette mest hensigtsmæssigt. 9

10 Erhverver dig kendskab til respiratorterapi og er i stand til at iværksætte denne terapi på egen vurdering af patienternes respiratoriske tilstand. Opnår basalt kendskab til understøttende inotropibehandling af akutte tilstande med påvirket cirkulation. Er i stand til at vurdere de patienter, der indlægges på afdelingen dels respiratorisk, men også med hensyn til bevidsthed, væskebalance og cirkulation. Er i stand til at starte livreddende behandling af alle patientkategorier, der indlægges i afdelingen Er i stand til at vurdere, hvornår det vil være formålstjenligt at kalde hjælp fra ældre kollega Det akutte beredskab Vagthavende læge på anæstesiafdelingen, vil blive kaldt til alle dårlige patienter på hele sygehuset. Det kan være patienter med ændret bevidsthedsniveau, kramper, hjertestop m.m. derudover kaldes du til modtageenheden (FAME) ved indkomne bevidstløse patienter, patienter med hjertestop og ved patienter med større traumer. Desuden kaldes reservelægen sammen med hoveduddannelseslægen eller speciallægen til fødestuerne ved risikofødsler. Speciallægen og hoved uddannelses lægen som du er i vagten sammen med vil medbringe en kombineret telefon/hyler således at du kan kommunikere med ham/hende hvis du har behov for hjælp. Det forventes, at du efter 1 år i afdelingen: Kan vurdere og initiere behandling af akutte patienter. Vurdere om patienten skal overflyttes til intensiv afdeling. Kan deltage i teamet omkring genoplivning også som teamleder. Kan påbegynde genoplivning af nyfødte. Har indgående kendskab til det monitorerings- og behandlingsudstyr der er til rådighed på de forskellige behandlingssteder. Har indgående kendskab til sygehusets traumemanual og katastrofeplan Præhospitalsbehandling Tilkald sker både med Falck-anæstesisygeplejerske bilen og ved behov akut læge bilen, denne funktion varetages af afdelingens speciallæger Transport Det forventes at du efter 1 år i afdelingen er i stand til at vurdere om patienter er transportable, både indenfor Regionshospitalet Herning i forbindelse med undersøgelser og ved overflytning til andre hospitaler. Samtidig skal du efter 1 år i afdelingen være i stand til at vurdere hvilke ledsagere der skal med på transporten. Speciallægerne vil altid bistå dig ved vurderingen og have det endelig ansvar Smertebehandling og palliativ medicin I det daglige arbejde med anæstesigivning er det naturligt at afslutte sin anæstesi med ordination af smertestillende behandling til personalet på opvågningsstuen og sengeafdelingen. Det forventes, at du kan opstille smertebehandlingsplan for alle kategorier af postoperative smertetilstande efter at have været i afdelingen i 1 år. Efter 1 år forventes det, at du har erhvervet basal viden om kronisk smertebehandling. 4.2 ANSVAR FOR LÆRING Vi forventer, at du Formulerer og udtrykker egne læringsmål med hjælp fra målbeskrivelsen og uddannelsesbogen og er i stand til at omsætte disse til uddannelsesplaner og læringsrapporter i tæt samarbejde med din uddannelsesvejleder. 10

11 Aktivt og engageret opsøger uddannelsessituationer. Er bevidst om og interesseret i egen læring. Vi tilbyder at uddannelsesvejlederen: Fremlægger afdelingens muligheder for at læring dette kan ske nøje afstemt efter dit aktuelle standpunkt og dine formulerede behov. Vi forventer, at du sammen med din uddannelsesvejleder: Fastsætter læringsmål, og bruger uddannelsesprogrammet, udarbejder din individuelle uddannelsesplan ud fra dine formulerede behov og afdelingens muligheder. Løbende justerer den udarbejdede uddannelsesplan Den uddannelsesansvarlige overlæge har sammen med den ledende overlæge det overordnede ansvar for uddannelsen i afdelingen. Se sundhedsstyrelsens hjemmeside hvad angår den lægelige videreuddannelse.( 4.3 PÆDAGOGISKE METODER Vi anvender målbeskrivelsen, porteføljen og dette uddannelsesprogram som basis for den kliniske oplæring Bed-side undervisning Instruktion & supervision mesterlære På anæstesiafdelingen har vi den overbevisning, at læring opstår i det daglige arbejde med patienterne. Vi mener derfor, at hovedvægten i oplæringen sker gennem instruktion og supervision i det kliniske arbejde en form for mesterlære med mange mestre, idet det ikke kun er din vejleder, der kan oplære dig. Alle afdelingens læger deltager som uformel vejleder i din oplæring ligesom erfarne anæstesisygeplejersker og intensiv sygeplejersker kan forestå en del af din oplæring. Arbejdstilrettelæggelsen grib chancen Vi bestræber os på at gribe alle de situationer, det daglige arbejde byder på til oplæring. I arbejdstilrettelæggelsen vil der i videst mulig omfang blive taget hensyn til, hvor du lige nu befinder dig og hvad du har brug for at lære nu. Individuel uddannelsesplan læringsporteføljer: Umiddelbart efter at du er tiltrådt vil du sammen med din kliniske uddannelses vejleder udarbejde en individuel uddannelsesplan baseret på din hidtidige erfaring, målbeskrivelsen, dine læringsbehov og afdelingens muligheder for oplæring. Denne uddannelsesplan justeres løbende. Feed-back Du vil løbende modtage feed-back på dit daglige arbejde, ligesom evalueringssamtalerne bruges til at give feed-back på din udvikling og på afdelingens læringsmiljø. Selvstudium. Det er altid klogt at læse basal anæstesi inden man starter på afdelingen. Den første måned beder vi dig dagligt at forberede dig i henhold til appendiks 8.1. Du skal løbende læse relevant faglitteratur. 11

12 Din rolle som underviser Det forventes, at du aktivt deltager i undervisningen af dine kolleger 2 gange enten med anæstesi relaterede emner eller emner af relevans som du har speciel interesse for. Herudover vil du blive sat til at afholde 5 minutter ca. 5 gange i løbet af året. Kompetencemåling og erfaringsregistrering Vi anvender på afdelingen kompetencemålinger og erfaringsregistrering (begge nøje beskrevet i porteføljen) for at du løbende kan holde dig ajour med din uddannelses forløb. To af kompetencemålingerne vil bestå af skriftlige opgaver som beskrevet i porteføljen. I konferencerummet er der en opslagstavle, hvor man hele tiden kan se, hvor langt den enkelte introduktionslæge er kommet, hvor mange kompetencer, der er opnået osv. Færdighedstræning og simulation: I 2009 indfører specialet anæstesiologi i Videreuddannelsesregion Nord færdighedstræning i kompetencerne: Luftvejshåndtering af voksne Spinal anæstesi Epidural anæstesi Arterie radialis punktur og kateteranlæggelse UL vejledt CVK anlæggelse Færdighedstræningen beskrives nærmere i et appendiks 3 nedenfor Skemalagt undervisning Onsdagsundervisning : Underviserne er afdelingens læger - primært dem under uddannelse. Du vil i ansættelsen blive bedt om at undervise 2 gange af en lektions varighed i et relevant emne. Den anden onsdag i måneden afholdes staff-meeting for hospitalets læger.. Tirsdag og torsdag: Fem minutter. Kl afholdes med kort teoretisk eller andet indlæg efter eget valg. Du vil blive anmodet om at afholde 5 minutter ca. 5 gange i løbet af året. Konferencer morgenkonference på afdelingens konferencerum røntgenkonference, som foregår på røntgenafdelingen, hvor én af røntgenoverlægerne fremlægger de intensive patienter Planlægningskonference af morgendagens operationsprogram, her deltager den koordinerende anæstesilæge, de kirurgiske overlæger, afdelingssygeplejersken fra anæstesiafdelingen, operationsafdelingen og sengeafdelingerne Intensivkonference. Klinisk mikrobiologer deltager mandag, onsdag og fredag. Her deltager, om muligt, alle afdelingens læger og sygeplejersker fra intensivafdelingen Overleverings og planlægnings konference for anæstesi lægerne. Kurser Der afholdes i Videreuddannelsesregion Nord 7 regionale introduktionskurser for introduktionslæger i anæstesiologi. I kurserne deltager alle introduktionslæger fra regionen. Kurserne afholdes én gang årligt og foregår dels i simulationslaboratorierne i Skejby og Aalborg og dels på skift på regionssygehusene. Emnerne er: Respirationsunderstøttende terapi (simulationskursus) Akut patientmodtagelse (fra 2009 planlagt som simulationskursus) 12

13 Praktisk farmakologi Præhospitalsbehandling, akut medicin og patienttransport. (fra 2009/2010 planlagt som simulationskursus) Væske-, elektrolytbehandling og ernæring Hæmodynamik Smertebehandling og regional anæstesi Deltagelse i øvrige kurser aftales med ledende overlæge Jens Pedersen Selvstudium og litteraturliste For at få udbytte af din uddannelse på afdelingen kræves at du selv læser relevant litteratur. Nedenfor er angivet relevant litteratur samt hvor du har adgang til litteraturen. Procedure bøger mm: Vejledninger Anæstesi Vejledninger Intensiv terapi Metode håndbogen Hygiejnehåndbogen Beredskabsplan. Følgende bøger anbefales fra afdelingen: Mogensen JV, Andersen TV: Anæstesi. 3. udgave, Fadl s forlag Engqvist, A: Rationel væske-, elektrolytbehandling og ernæring. Munksgaard Heslet, L: Klinisk regional analgesi. Eriksen J. et al: Praktisk klinisk smertebehandling. Munksgaard Smerter en lærebog. Staehelin Jensen 2005 Anesthesia. Miller. 6. udgave Regional anaesthesia. Hahn Anaesthesia and co-existing disease. Medical toxicology. Ellenhorn 1997 Pediatric anesthesia. Gregory 2. udgave. Intensiv care medicin. 2.udgave. Text book of critical care. 4. udgave. På afdelingen findes: Et anæstesiologisk fagligt bibliotek, også med medicinske lærebøger, som man i vidt omfang - efter aftale med sekretærerne - kan låne. Husk at levere dem tilbage. Tidsskrifter Der er elektronisk adgang til tidsskrifter Anaesthesiology British journal of anaesthesia Acta Anaesthesiologica Scandinavica Intensive Care medicin Journal of Trauma Canadian J of Anesthesia Anaesthesia Pain 13

14 Journal of Pain and symptom management Anaesthesia and Critical care Computeradgang Alle afdelingens computere er tilsluttet såvel intra- som internet. Der er installeret computer på reservelægekontoret ligesom computerne på anæstesiafdelingens kontor og på intensiv afdeling kan benyttes. Herudover er der en computer i anæstesi afdelingens uddannelses lokale. 5. Evalueringsstrategier. Vurderingen af den uddannelsessøgende foregår kontinuerligt under uddannelsen og har til formål at fremme indlæringen og i sidste ende at dokumentere kompetenceerhvervelsen. Evalueringen af din kompetencetilvækst bygger på en generel og en række specifikke vurderinger. Baggrunden for den generelle vurdering, som foretages ved afslutningen af opholdet i hver af de afdelinger, som den uddannelsessøgende ansættes i, er Cusumscoring af en række udvalgte procedurer, den uddannelsessøgendes erfaringsregistrering, og tilbagemelding fra afdelingens fastansatte læger, sygeplejersker og andre samarbejdspartnere. De specifikke vurderinger bygger på struktureret observation af den uddannelses-søgende under udøvelse af forskellige procedurer mv., gennemgang af den uddannelsessøgendes patientforløbsbeskrivelser og refleksive rapporter, journalgennemgange og faglige dialoger med den uddannelsessøgendes vejleder eller andre af afdelingens fastansatte læger. Ansvaret for at foretage de forskellige vurderinger af den uddannelsessøgende er delegeret ud til en række af afdelingernes speciallæger. 6. Evaluering af uddannelsesstedet Den uddannelsessøgendes evaluering af læringsrammerne Evalueringen af afdelingen og uddannelsen tjener det formål at indhente information om den uddannelsessøgendes opfattelse af kvaliteten af uddannelseselementet, vedkommende har gennemført. Evalueringerne vil danne udgangspunkt for en løbende forbedring og justering af uddannelsestilbuddene. Evalueringen af anæstesi afdelingen foretages elektronisk via Yderligere oplysninger kan du bl.a. finde på Den uddannelsessøgendes evaluering af målbeskrivelsen og porteføljen og kompetencevurderingen i introduktionsuddannelsen foretages ved afslutningen af uddannelseselementet på de 2 skemaer, som findes sidst i porteføljen. Disse skemaer afleveres til den uddannelsesansvarlige overlæge, inden du forlader sidste afdelingen. Afdelingernes uddannelsesmiljø og indsats vurderes endvidere ved inspektorordningen, hvilket er en ekstern evaluering af afdelingen institueret af Sundhedsstyrelsen. Se mere om denne på 7. Vejledning i den lægelige videreuddannelse Sundhedsstyrelsen udgivelser ses på Notat om ansøgning om speciallægeanerkendelse efter uddannelsesordningen Ændret praksis for godkendelse af visse uddannelsesforhold i speciallægeuddannelsen Bekendtgørelse nr af 25. oktober 2007 om uddannelse af speciallæger Bekendtgørelse nr. 660 af 10. juli 2003 om uddannelse af speciallæger Bekendtgørelse nr. 155 af 7. marts 2006 om ændring af bekendtgørelse om uddannelse af speciallæger Bekendtgørelse nr. 654 af 3. juli 1996 om uddannelse af speciallæger Ansøgning om tilladelse til at betegne sig som speciallæge Se i øvrigt Videreuddannelsen Region Nord på hjemmesiden 14

15 8. Appendiks 8.1 Introduktionsperioden. Inden du bliver ansat på afdelingen modtager du med posten skriftligt informationsmateriale, som omhandler papirer om arbejdstilrettelæggelse og forskellige faglige ting og informationer. I introduktionsperioden, vil du blive introduceret til de mest generelle ting indenfor anæstesi, intensiv terapi, smertebehandling og præhospitalsbehandling, så man i løbet af introduktionsperioden får en indføring i de mest basale ting på en anæstesi- og intensivafdeling. I introduktionsperioden vil vi søge, at du får kontakt til alle afdelingens funktioner. Arbejdsfunktioner Reservelægerne har typisk 4 arbejdsfunktioner i dagarbejdstiden. Intensivafdelingen: Der deltager du i afdelingskonferencen fra kl til ca Her hører man om intensivpatienterne og bliver tildelt én eller to patienter mhp. stuegang, under supervision. Der er altid én eller to ældre læger med på stuegang. Præskrivningsfunktion med en funktion fra kl til kl. 15, hvor man har tilsyn med patienterne i præskrivningskontoret i modtagelsen og hvad der måtte komme af akutte patienter på afdelingerne, som ikke kan bringes der. Anæstesigivning på den centrale operationsgang og, hvor man typisk vil være tilknyttet en stue (team) med vekslende kirurgiske indgreb, indenfor de specialer vi nu dækker. Der vil også være mulighed for i oplæringstiden at være på dagkir. enhed hvor du kan lære almindelige håndgreb i forbindelse med frie luftveje, droplægning osv. Der foregår de mest enkle anæstesier og de mindste indgreb på de raskeste patienter. Arbejdstilrettelæggelse for introduktionsreservelægerne. Mandskabsproblemer, sygdom, ferie, andre ansættelser o lign. kan bevirke afvigelser herfra. Følgende er det ideal der stræbes efter. 1. mdr. Introduktionsforløb. Dagtid Her tilstræbes sammenhængende uger på operations stue. 2-3 mdr. Anæstesi på operationsgangen. Dagtid Dagtiden forsøges fordelt med halvdelen af tiden på operations stue, den anden halvdel ude på operationsgangen. Vagter fra I vagten løses primært opgaver med tilknytning til operationsgangen. Bærer telefon 3222 (Med kald til traume og hjertestop). Skal derudover inddrages i al uddannelsesrelevant aktivitet. Ca. 3 /4 mdr. Introduktionsforløb på intensivafdelingen. Varighed 2 uger. Dagtid mdr. Dagtid på operations stue aftrappes gradvist til kun at være hver uge. 15

16 Når den intensiv-introduktion er gennemført, igen vagter Kan efter aftale bære vagtkoderne (telefon 3204) Opgaverne i vagten blandede. Skal primært være på intensiv i dagtiden på vagtdagene mdr. Mulighed for supplering med døgnvagter. Skal aftales konkret med den uddannelsesansvarlige overlæge og den ledende overlæge. Opgaverne i vagten blandede, aftales med tilstedeværelsesdøgnvagten. Bærer vagtkoderne (telefon 3204) Dagtid på operations stue ca. hver 4-5 uge Vagtarbejdet starter efter normal dagtid kl du vil normalt have fri ca Du vil have vagt sammen med en speciallæge eller en læge på sidste år af hoveduddannelsen. Du vil være første kald på langt de fleste situationer fra 4. måned og din med vagthavende kan så tilkaldes, hvis du ikke føler dig kompetent til den enkelte opgave, hvorved situationen kan udnyttes til læring. Introduktionslægen har telefon/hyler 3222 Ej fast døgndækning. Hoveduddannelseslægen har telefon/hyler 3204 (Døgndækkende) Overlæge vagten hat telefon/hyler 3223 (Døgndækkende) Alle tre numre melder traume, hjertestop, hyperakut sectio og dårlig barn. Man aftaler indbyrdes på vagtholdet arbejdsfordeling afhængige af kompetence niveau dvs at man kan bytte telefon. Velkommen på vores afdeling. Vi håber det bliver lærerigt. Max Povey Februar

17 Appendix 8.1 Detaljerede plan for 1. måned på anæstesi afdelingen. De første fire uger vil du udelukkende sidde på operationsstue og bedøve superviseret. Du skal forberede dig med daglig temaer fra basisbogen: (Mogensen JV, Andersen) TV: Anæstesi. 3. udgave, Fadl s forlag 2007), som følge: Dag 1 Monitorering under anæstesi. 2 Frie luftveje, intubation, ventilation. 3 Forberedelse til anæstesi 4 Anæstesi apparatur. 5 Intravenøse lægemidler. 6 Intravenøse anæstetika. 7 Inhalations anæstetika. 8 Neuromuskulært blokerende midler. 9 Klinisk anæstesi. 10 Præmedikation. 11 Præ operativt tilsyn. 12 Akut anæstesi. 13 Anæstesi til dagkirurgi. 14 Perioperative problemer og komplikationer. 15 Væske og blod komponent terapi. 16 Post operativ smertebehandling. 17 Lokal anæstesi. 18 Anæstesiens historie. 17

18 Appendix 8.2 Planlagt tidspunkt for afvikling af kompetence prøverne i introduktionslæge uddannelsen i fagområdet anæstesiologi, Hospitalsenheden Vest. Kompetence prøve nr 1 Kompetence prøve nr 2 Kompetence prøve nr 3 Kompetence prøve nr 4 Kompetence prøve nr 5 Kompetence prøve nr 6 Kompetence prøve nr 7 Kompetence prøve nr 8 Kompetence prøve nr 9 Kompetence prøve nr 10 Kompetence prøve nr 11 Kompetence prøve nr 12 Kompetence prøve nr 13 Kompetence prøve nr 14 Kompetence prøve nr 15 Kompetence prøve nr 16 før 3 måneder. før 3 måneder. før 3 måneder. før 3 måneder. Senest 3. måned 3-4 måned Senest 5-8 måned 6. måned 5-8 måned 5-8 måned 5-8 måned før 3 måneder. før 3 måneder. Før 6. måned 9-12 måned måned 18

19 Appendix Introduktionsuddannelsen. Færdighedstræning i den anæstesiologiske speciallægeuddannelse i Videreuddannelsesregion Nord. Uddannelsesrådet for Specialet Anæstesiologi i videreuddannelsesregion Nord (URSARN) indfører i 2009 færdighedstræning som læringselement i den anæstesiologiske speciallægeuddannelse i Videreuddannelsesregion Nord. For den anæstesiologiske introduktionsuddannelse vil der være færdighedstræning i kompetencerne: 1. Luftvejshåndtering Efterfølgende benævnt som færdighedskort luftvejshåndtering. 5. Anlæggelse af spinalanæstesi Efterfølgende benævnt som færdighedskort spinalanæstesi. 6. Anlæggelse af epidural blokade og kateter. Efterfølgende benævnt som færdighedskort epidural blokade. 7. Anlæggelse af centralvenekateter UL-vejledt. Efterfølgende benævnt som færdighedskort centralvenekateter. Færdighedskortene er udfærdiget således, at de fokuserer på de elementer i den kliniske kompetence der egner sig til træning i et færdighedslaboratorium. De delelementer i den kliniske kompetence der ikke berører den praktiske træning med udstyr er udeladt. Delelementer der direkte relaterer til proceduren er dog medtaget. Godkendelse af et givet færdighedskort sikrer, at den uddannelsessøgende er fortrolig med praktiske omstændigheder ved en procedure. Et givet færdighedstrænings-element skal derfor godkendes forud for patientkontakt. Færdighedskortene godkendes ved struktureret observation analogt de kliniske kompetencer. Uanset om et færdighedskort godkendes eller ej, giver supervisor specifik og konstruktiv feedback til den uddannelsessøgende. Udtrykket færdighedskort er en dansk betegnelse for det engelske udtryk: Objective structured assessment of technical skills (OSATS). Global rating scale. På side 24 er angivet en global rating scale. Medens færdighedskortene er checklister for udførelsen af den tekniske procedure er global rating scale en overordnet vurdering af hvordan proceduren udføres. Den overordnede evaluering ved hvert færdighedskort er således en angivelse af, at såvel udførelsen af den tekniske procedure (tjekliste), som den overordnede vurdering (global rating scale) indgår i evalueringen. 19

20 1.a Færdighedskort for luftvejshåndtering. Navn Uddannelsessøgende: Intubationsprocedure: Delelementer Udføres Udføres Udføres ikke. Utilstrækkeligt godt Forbereder intubationsproceduren med relevante remedier. Demonstrerer håndgreb til opretholdelse af frie luftveje Foretager maskeventilation af fantomet. Klargør og tester den endotrakeale tube. Demonstrerer lejring af fantomets hoved Demonstrerer anvendelse af tandbeskytter. Demonstrerer håndtering af laryngoscopet. Introducerer laryngoskopet gennem fantomets mund. Placerer laryngoskopets spids i recessus epiglottis. Eleverer epiglottis med henblik på visualisering af plicae vocalis. Indfører den endotrakeale tube til en passende dybde i trakea. Injicerer luft i den endotrakeale tubes cuff no air leak. Fjerner laryngoskopet Tester tubeplaceringen. Demonstrerer fiksering af tuben. Ventilerer manuelt med passende mængde luft/oxygen via tuben. Færdighed i forbindelse med anlæggelse af larynxmaske: Klargør og tester larynxmasken. Demonstrerer teknik ved anlæggelse af larynxmaske på fantomet. Dette færdighedskort er vurderet som godkendt: Supervisors underskrift: Dato: Overordnet evaluering: Skal færdighedskompetencen godkendes: JA: Nej: 20

21 5.a Færdighedskort for spinal anæstesi. Navn Uddannelsessøgende: Spinalpunkturprocedure ved anlæggelse af spinalanæstesi. Delelementer Udføres Udføres Udføres ikke Utilstrækkeligt godt Redegør for lejring af patienten i både liggende og siddende stilling Demonstrerer steril opdækning af assistancebordet. Undgår kontamination af den antiseptiske opløsning med spinalsættet Placerer sig optimalt for proceduren Demonstrerer steril afvaskning af fantomets ryg (med almindeligt vand) Demonstrerer påsætning af sterilt hulstykke på fantomets ryg. Demonstrerer identifikation af instiksstedet ved markering af margo superior crista iliaca. Informerer fantomet om at nu kommer stikket. Demonstrerer anlæggelse af lokalanalgesi Indfører introducer og/eller spinalkanyle i en passende vinkel med huden. Demonstrerer successiv indføring af spinalkanylen indtil korrekt placering på fantomet (tilbageløb af spinalvæske). Injicerer lokalanalgetica (NaCl) med passende tryk. Informerer fantomet om effekten af rygbedøvelsen. Fjerner spinalkanylen Påsætter eventuel forbinding over indstiksstedet. Demonstrerer orden og systematik ved udførelsen af proceduren. Dette færdighedstræningskort er vurderet som godkendt: Supervisors underskrift: Dato: Overordnet evaluering: Skal færdighedskompetencen godkendes: JA: Nej: 21

22 6.a Færdighedskort for epidural blokade eller kateteranlæggelse. Navn Uddannelsessøgende: Procedure ved anlæggelse af epidural kateter. Delelementer Udføres Udføres Udføres ikke utilstrækkeligt godt Redegør for lejring fantomet i både liggende og siddende stilling. Demonstrerer steril opdækning af assistancebordet. Undgår kontamination af den antiseptiske opløsning med spinalsættet. Placerer sig optimalt for proceduren. Demonstrerer steril afvaskning af fantomets ryg (med almindeligt vand). Demonstrerer påsætning af sterilt hulstykke på fantomets ryg. Demonstrerer identifikation af indstiksstedet ved markering af margo superior crista iliaca. Informerer fantomet om at nu kommer stikket. Demonstrerer anlæggelse af lokalanalgesi. Indfører epiduralkanylen i en passende vinkel med huden. Håndterer kontrolleret epidural kanyle og luft-/saltvandsfyldt sprøjte Demonstrerer successiv indføring af epiduralkanylen med tryk på sprøjtens stempel. Identificerer epiduralrummet med loss of resistance -teknik. lig. flavum. Angiver hvor mange cm kanylen er ført ind. Indfører epiduralkateteret til en dybde af 4-8 cm i epiduralrummet. Fjerner epiduralkanylen medens kateterets placering fastholdes. Aspirer på kateteret. (blod/ perler på en snor ). Injicerer testdosis. Demonstrerer fiksering af epiduralkateteret til huden. Demonstrerer observation for effekt af testdosis. Demonstrerer orden og systematik ved udførelsen af proceduren. Dette færdighedstræningskort er vurderet som godkendt: Supervisors underskrift: Dato: Overordnet evaluering: Skal færdighedskompetencen godkendes: JA: Nej: 22

23 7.a Færdighedskort for anlæggelse af UL-vejledt central venekateter. Navn Uddannelsessøgende: Med dette fantom kan øves anlæggelse af CVK via v. jugularis interna og v. subclavia. Ved anlæggelse via v. jugularis interna kan der anvendes UL til identifikation af venen. Delelementer Udføres Udføres Udføres ikke utilstrækkeligt godt Redegør for lejring af fantomet(/patienten). Demonstrerer steril opdækning af assistancebordet. Undgår kontamination af den antiseptiske opløsning med CVK sættet. Placerer sig optimalt for proceduren. Demonstrerer steril afvaskning af hudområdet for indstik (med almindeligt vand). Demonstrerer påsætning af sterilt hulstykke på fantomets hals. Anlæggelse af CVK via v. jugularis interna: Demonstrerer identifikation af indstiksstedet ved markering af superiore/proksimale vinkel mellem musc. sternocleidomastoideus medialis og lateralis. Demonstrerer identifikation af a. carotis. Demonstrerer håndtering af ultralydsapparatet (dybdebedømmelse og densitetsgrad). Demonstrerer tværsnits- og længdesnitsfremstilling af venen med UL. Viser typisk forskel på vene- og arteriefremstilling (kompressionsforskel): Punkterer hud og subcutis med kanyle og sprøjte indeholdende NaCL. Demonstrerer fremføring af kanyle påhæftet sprøjte med undertryk i sprøjten. Demonstrerer frit frem- og tilbageløb med sprøjten når venen punkteres. Demonstrerer håndtering af UL-hoved og kanyle/sprøjte, medens sprøjten fjernes fra kanylen. Indfører guidewiren til ca. 15 cm mærket ved kanylens studs. Dilaterer huden med dilatator. Indfører det centrale venekateter. Demonstrerer suturering af kateteret til huden. 23

24 7a. - -færdighedskort for CVK fortsat: Navn uddannelsessøgende: Delelementer Udføres Udføres Udføres ikke. Utilstrækkeligt. godt. Demonstrerer fiksering af kateteret med plasterafdækning. Angiver hvorledes kateterets beliggenhed kontrolleres. Denne del af færdighedskortet er vurderet som godkendt Supervisors underskrift: Dato: Overordnet evaluering: Skal færdighedskompetencen godkendes: Ja: Nej: Anlæggelse af CVK via v. subclavia: Demonstrerer identifikation af ligamentum costoclaviculare. Angiver typisk forløb af vene subclavia fra den laterale del til den mediale del af claviklen. Punkterer huden lige lateralt for ligamentum costoclaviculare. Fremfører kanyle og sprøjte indeholdende vand i retning mod jugulum. Opretholder undertryk i sprøjten. Sikrer sig frit frem- og tilbageløb i sprøjten ved identifikation af venen. Fjerner sprøjten fra kanylen Indfører guidewiren til ca. 15 cm mærket ved kanylens studs. Dilaterer huden med dilatator. Indfører det centrale venekateter. Demonstrerer suturering af kateteret til huden. Demonstrerer fiksering af kateteret med plasterafdækning. Angiver hvorledes kateterets beliggenhed kontrolleres. Demonstrerer orden og systematik ved udførelsen af proceduren. Denne del af færdighedstræningskortet er vurderet som godkendt: Supervisors underskrift: Dato: Overordnet evaluering: Skal færdighedskompetencen godkendes: Ja: Nej: 24

25 Global rating skale Forberedelse Organiserer ikke udstyret Udstyret generelt vel- Al udstyr er behændigt af proceduren godt. Må hyppigt stoppe op organiseret. Må enkelte organiseret, forberedt og for at optimere forløbet. gange gøre ophold. klar til brug. Udviser respekt Anvender hyppigt Behandler vævene med Behandler vævene for vævene unødvendig kraft på omhu, men anvender omhyggeligt uden unødig (= materialet) vævene - kan forårsage skade. enkelte gange unødig kraft kraft eller skadefølger. Tidsforbrug og Mange unødvendige Enkelte unødvendige Udviser stor omhu og er bevægelser bevægelser bevægelser. maksimalt effektiv. Instrument- Hyppige uhensigtsmæssige Kompetent anvendelse. Flydende instrument/ håndtering bevægelser. Enkelte uhensigtsmæssige procedure håndtering bevægelser. Procedurens Stopper hyppigt proceduren Enkelte ophold, men med Har tydeligvis planlagt flow p.gr.a. usikkerhed med fornuftig progression i proceduren med et næste bevægelse. proceduren effektivt flow Viden om Udviser manglende Kender alle vigtige trin Demonstrerer godt kendskab proceduren viden. i proceduren. til alle trin i proceduren. Overordnede Meget dårlig Kompetent Klart kompetent udførelse 25

26 Appendix 8.4 Gældende fra 1. august 2007 og indtil andet aftales. Den ledende overlæge har det overordnede ansvar for arbejdstidstilrettelæggelsen. Reservelægerne på uddannelsesniveau før påbegyndt hoveduddannelse eller tilsvarende (i det følgende kaldet præ-hu) udfærdiger selv udkast til tilrettelæggelsen af deres arbejdstid mod at forpligtige sig til følgende: ( Forudsætter minimum 4 præ-hu med kompetence til vagt ansat på afdelingen) 1. Fremmøde af mindst to præ-hu i almindelig dagtid alle hverdage, med mindre andet konkret aftales. 2. En præ-hu i tilstedeværelsesvagt efter dagtidsophør til kl på ugens fire første hverdage (mandag, tirsdag, onsdag og torsdag) Hvis der i en periode er ansat 5 præ-hu på afdelingen kan vagtdækningen udvides til også at omfatte fredag til kl Hvis der en periode er ansat 6 præ-hu på afdelingen kan vagtdækningen udvides til også at omfatte weekend og helligdage. Dette kræver en nærmere aftale. 3. Ledige vagter grundet sygdom, kurser, møder o.lign dækkes som udgangspunkt af andre præ- HU. 4. Normperioden aftales til 12 uger. 5. Præ-HU tilrettelægger arbejdet således, at de gennemsnitligt har en ugentlig arbejdstid på 37 timer. Eventuelt arbejde udover 37 timer aflønnes efter overenskomstens regler herom. Efter introduktionsperioden vurderer den uddannelsesansvarlige overlæge den enkelte præ-hu mhp. starttidspunktet for deltagelse i vagterne til kl Hvis der laves en konkret personlig aftale mellem den enkelte præ-hu, den uddannelsesansvarlige overlæge og den ledende overlæge kan anæstesiafdelingen tilbyde, at vagttiden udvides til også at dække perioden fra kl til For læger i introduktionsstilling vil dette kræve opnåelse af bestemte kompetencer og dreje sig om de sidste 3-4 mdr. af introduktionstiden. Andre præ-hu kan efter eget ønske lave en konkret personlig aftale. Den praktiske tilrettelæggelse af vagtdækning fra kl til aftales i hvert enkelt tilfælde med den ledende overlæge. Arbejdsmiljølov, overenskomst og andre forordninger forudsættes naturligvis overholdt. Afdelingsledelsen Tillidsrepræsentant for YL 26

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen på anæstesiologisk afdeling Slagelse- sygehus

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen på anæstesiologisk afdeling Slagelse- sygehus Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen på anæstesiologisk afdeling Slagelse- sygehus Indholdsfortegnelse: Indledning Præsentation af uddannelsesforløbet Beskrivelse af afdelingen Præsentation

Læs mere

Introduktionsprogram for Anæstesi- og intensivafdeling Holbæk Sygehus

Introduktionsprogram for Anæstesi- og intensivafdeling Holbæk Sygehus Introduktionsprogram for Anæstesi- og intensivafdeling Holbæk Sygehus Indholdsfortegnelse: Indledning 3 Præsentation af uddannelsesforløb 3 Beskrivelse af afdelingen 3 Præsentation af kompetenceudvikling

Læs mere

Introduktionsprogram for Anæstesiafdelingen Køge sygehus

Introduktionsprogram for Anæstesiafdelingen Køge sygehus Introduktionsprogram for Anæstesiafdelingen Køge sygehus Januar 2008 Indholdsfortegnelse: Indledning Præsentation af uddannelsesforløbet Beskrivelse af afdelingen Præsentation af kompetenceudvikling Læringsstrategi

Læs mere

Uddannelsesprogram introduktionsuddannelsen i anæstesiologi ved. Anæstesiafdelingen. Sygehus Nord Roskilde. Region Sjælland

Uddannelsesprogram introduktionsuddannelsen i anæstesiologi ved. Anæstesiafdelingen. Sygehus Nord Roskilde. Region Sjælland Uddannelsesprogram introduktionsuddannelsen i anæstesiologi ved Anæstesiafdelingen Sygehus Nord Roskilde Region Sjælland Indledning Indholdsfortegnelse: Side Præsentation af uddannelsesforløbet Beskrivelse

Læs mere

Introduktions uddannelsen Anæstesiologi Hospitalsenheden Vest Regionshospitalet Holstebro

Introduktions uddannelsen Anæstesiologi Hospitalsenheden Vest Regionshospitalet Holstebro UDDANNELSES PROGRAM Introduktions uddannelsen Anæstesiologi Hospitalsenheden Vest Regionshospitalet Holstebro Februar 2009 Max Povey, uddannelsesansvarlig overlæge. 1 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning

Læs mere

Introduktionsprogram for anæstesiafdelingen Sygehus Syd Nykøbing Falster

Introduktionsprogram for anæstesiafdelingen Sygehus Syd Nykøbing Falster Introduktionsprogram for anæstesiafdelingen Sygehus Syd Nykøbing Falster Indholdsfortegnelse: Indledning Side Præsentation af uddannelsesforløbet Beskrivelse af afdelingen Præsentation af kompetenceudvikling

Læs mere

Introduktionsprogram for Anæstesiologisk afdeling Hillerød Hospital

Introduktionsprogram for Anæstesiologisk afdeling Hillerød Hospital Introduktionsprogram for Anæstesiologisk afdeling Hillerød Hospital Indholdsfortegnelse: Indledning 3 Præsentation af uddannelsesforløbet 3 Beskrivelse af afdelingen 3 Præsentation af kompetenceudvikling

Læs mere

UDDANNELSESPROGRAM. Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi. Herning Centralsygehus

UDDANNELSESPROGRAM. Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi. Herning Centralsygehus UDDANNELSESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Herning Centralsygehus 1 Max Povey, uddannelsesansvarlig overlæge Januar 2004 Indholdsfortegnelse: Side 1. Indledning 3 2. Præsentation af uddannelsesforløbet

Læs mere

UDDANNELSESPROGRAM. Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi. Holstebro Centralsygehus

UDDANNELSESPROGRAM. Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi. Holstebro Centralsygehus UDDANNELSESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Holstebro Centralsygehus 1 Peter Ekeløf, uddannelsesansvarlig overlæge Januar 2004 Indholdsfortegnelse: Side 1. Indledning 3 2. Præsentation af

Læs mere

Introduktionsprogram for Operations- og anæstesiologisk afdeling Y Glostrup Hospital

Introduktionsprogram for Operations- og anæstesiologisk afdeling Y Glostrup Hospital Introduktionsprogram for Operations- og anæstesiologisk afdeling Y Glostrup Hospital Indholdsfortegnelse: Indledning Side Præsentation af uddannelsesforløbet Beskrivelse af afdelingen Præsentation af kompetenceudvikling

Læs mere

Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling Anæstesiologisk afd. R, H:S Bispebjerg Hospital. 14.april 2004 / bdp

Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling Anæstesiologisk afd. R, H:S Bispebjerg Hospital. 14.april 2004 / bdp Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling Anæstesiologisk afd. R, H:S Bispebjerg Hospital 14.april 2004 / bdp Indholdsfortegnelse: Indledning Side Præsentation af uddannelsesforløbet 3 Beskrivelse af

Læs mere

UDDANNELESESPROGRAM. Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi. Randers Centralsygehus

UDDANNELESESPROGRAM. Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi. Randers Centralsygehus UDDANNELESESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Randers Centralsygehus Peter Mouridsen, uddannelsesansvarlig overlæge November 2003 Indholdsfortegnelse: Side 1. Indledning 3 2. Præsentation

Læs mere

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen i anæstesi og intensiv medicin Næstved Sygehus

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen i anæstesi og intensiv medicin Næstved Sygehus Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen i anæstesi og intensiv medicin Næstved Sygehus 1 Indledning Anæstesiologi og Intensiv Medicin omfatter anæstesi, analgesi, sedation samt monitorering og

Læs mere

Introduktionsprogram for Anæstesi & Operations afdeling Bispebjerg Hospital. Region Hovedstaden

Introduktionsprogram for Anæstesi & Operations afdeling Bispebjerg Hospital. Region Hovedstaden Introduktionsprogram for Anæstesi & Operations afdeling Bispebjerg Hospital Region Hovedstaden 30 januar 2008 Version gældende fra: Revideres senest: Ansvarlig: Godkendelse: v.1.01 29 januar 2008 29 januar

Læs mere

Uddannelseprogram Introduktionsuddannelsen. ved Anæstesi afdelingen Hjørring Sygehus

Uddannelseprogram Introduktionsuddannelsen. ved Anæstesi afdelingen Hjørring Sygehus Uddannelsesprogram for Introduktionsuddannelsen ved Anæstesi afdelingen Hjørring Sygehus ved Jørgen Ahrenkiel Nielsen, uddannelsesansvarlig overlæge Februar 2009 Side 1 af 15 sider Indholdsfortegnelse:

Læs mere

UDDANNELSESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Regionshospitalet Viborg

UDDANNELSESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Regionshospitalet Viborg UDDANNELSESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Regionshospitalet Viborg Inga K. Madsen, uddannelsesansvarlig overlæge Februar 2009 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning 3 2. Præsentation af uddannelsesforløbet

Læs mere

Uddannelsesprogram for Introduktionsuddannelsen i anæstesi. Anæstesiologisk afdeling Herlev sygehus

Uddannelsesprogram for Introduktionsuddannelsen i anæstesi. Anæstesiologisk afdeling Herlev sygehus Uddannelsesprogram for Introduktionsuddannelsen i anæstesi Anæstesiologisk afdeling Herlev sygehus Indledning Anæstesiologi omfatter anæstesi, analgesi, sedation samt monitorering og understøttelse af

Læs mere

UDDANNELSES PROGRAM. Introduktions uddannelsen Anæstesiologi Hospitalsenheden Vest. December Max Povey, uddannelsesansvarlig overlæge.

UDDANNELSES PROGRAM. Introduktions uddannelsen Anæstesiologi Hospitalsenheden Vest. December Max Povey, uddannelsesansvarlig overlæge. UDDANNELSES PROGRAM Introduktions uddannelsen Anæstesiologi Hospitalsenheden Vest December 2010 Max Povey, uddannelsesansvarlig overlæge. 1 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning 3 2. Præsentation af uddannelsesforløbet

Læs mere

UDDANNELSESPROGRAM FOR INTRODUKTIONSUDDANNELSE

UDDANNELSESPROGRAM FOR INTRODUKTIONSUDDANNELSE UDDANNELSESPROGRAM FOR INTRODUKTIONSUDDANNELSE ANÆSTESIOLOGISK AFDELING SYGEHUS SØNDERJYLLAND SØNDERBORG - ÅBENRÅ Efterår 2009 Elke Knoke, uddannelsesansvarlig overlæge. Gunhild Kjærgaard-Andersen, uddannelseskoordinerende

Læs mere

ANSØGNING TIL HOVEDUDDANNELSESFORLØB 2009 OLE NØRREGAARD

ANSØGNING TIL HOVEDUDDANNELSESFORLØB 2009 OLE NØRREGAARD ANSØGNING TIL HOVEDUDDANNELSESFORLØB 2009 OLE NØRREGAARD tidligere Struktureret ansøgningsskema Baseret på de 7 lægeroller + CV Veldefineret pointtildeling Skriftlig begrundet motivation for ansøgningen

Læs mere

Uddannelsesprogram. for læger i introduktionsstilling. Anæstesiologisk Afdeling. Vejle og Middelfart Sygehuse En del af Sygehus Lillebælt.

Uddannelsesprogram. for læger i introduktionsstilling. Anæstesiologisk Afdeling. Vejle og Middelfart Sygehuse En del af Sygehus Lillebælt. Uddannelsesprogram for læger i introduktionsstilling på Anæstesiologisk Afdeling Vejle og Middelfart Sygehuse En del af Sygehus Lillebælt April 2016 Læge: Vejleder: Hans Mandøe, uddannelsesansvarlig overlæge

Læs mere

Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Midtjylland

Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Midtjylland Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Midtjylland Ansættelse 60 måneder 21 mdr RH 6 mdr intern medicin RH - 15 mdr UH 18 mdr RH Fokuserede ophold

Læs mere

Arbejdspapir i forbindelse med udarbejdelse af uddannelsesprogrammer for hoveduddannelsen i Akutmedicin i Region Nordjylland

Arbejdspapir i forbindelse med udarbejdelse af uddannelsesprogrammer for hoveduddannelsen i Akutmedicin i Region Nordjylland Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Nordjylland Ansættelse som udgangspunkt i akutafdelinger i 60 måneder: 1) 18 mdr RH inkl. 6 mdr intern medicin

Læs mere

1. Indledning 3. 3. Præsentation af kompetenceudvikling 6

1. Indledning 3. 3. Præsentation af kompetenceudvikling 6 Bente Malling, uddannelsesansvarlig overlæge, MHPE Januar 2004 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning 3 2. Præsentation af uddannelsesforløbet 3 2.1 Beskrivelse af afdelingen 3 2.1.1 Anæstesigivning 3 2.1.2

Læs mere

Uddannelsesprogram for. introduktionsuddannelsen

Uddannelsesprogram for. introduktionsuddannelsen Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen Anæstesiologisk Intensiv afdeling V OUH Svendborg Sygehus Maj 2015 Læge: Hovedvejleder: Vibeke Westphal, uddannelsesansvarlig overlæge, OUH Svendborg Sygehus,

Læs mere

Anæstesiologisk Afdeling - Intensivafsnit 0531/0633. Nordsjællands Hospital. Uddannelsesbog. Anæstesiologisk Afdeling. Godkendt September 2006

Anæstesiologisk Afdeling - Intensivafsnit 0531/0633. Nordsjællands Hospital. Uddannelsesbog. Anæstesiologisk Afdeling. Godkendt September 2006 Anæstesiologisk Afdeling - Intensivafsnit 0531/0633 Nordsjællands Hospital Uddannelsesbog Anæstesiologisk Afdeling Godkendt September 2006 Revideret april 2015 Anæstesiologisk Afdeling Anæstesiologisk

Læs mere

1. Indledning Præsentation af kompetenceudvikling 6

1. Indledning Præsentation af kompetenceudvikling 6 Kjeld Asbjørn Jensen, uddannelsesansvarlig overlæge, PhD Januar 2004 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning 3 2. Præsentation af uddannelsesforløbet 3 2.1 Beskrivelse af afdelingen 3 2.1.1 Anæstesigivning

Læs mere

Anæstesiologisk afdeling.

Anæstesiologisk afdeling. Anæstesiologisk afdeling. Kolding Sygehus Sygehus Lillebælt Uddannelsesprogram for læger i introduktionsstilling. Udgave: August 07 Læge: Vejleder: Pernille Lennert, uddannelsesansvarlig overlæge 1 Indholdsfortegnelse.

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Røntgen afdelingen, Næstved Sygehus

Røntgen afdelingen, Næstved Sygehus Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling i Diagnostisk Radiologi Ved Røntgen afdelingen, Næstved Sygehus Sygehus Syd Region Sjælland 2012 Uddannelsesprogrammet er udfærdiget i samarbejde med Uddannelsesrådet

Læs mere

Uddannelsesprogram for. introduktionsuddannelsen

Uddannelsesprogram for. introduktionsuddannelsen Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen Anæstesiologisk Center, Sygehus Sønderjylland Læge: Hovedvejleder: Uddannelsesansvarlig overlæge: Skule Arnesen Bakke Indholdsfortegnelse INDLEDNING 3 PRÆSENTATION

Læs mere

1 Utilstrækkelig, 2 Behov for forbedringer, 3 Tilstrækkelig, 4 Særdeles god

1 Utilstrækkelig, 2 Behov for forbedringer, 3 Tilstrækkelig, 4 Særdeles god Inspektorrapport SST-Id INSPBES-00002159 Afdelingsnavn Anæstesiologisk-intensiv afdeling I - afsnit YK Hospitalsnavn Aarhus Universitetshospital Temaer 1 Utilstrækkelig, 2 Behov for forbedringer, 3 Tilstrækkelig,

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen på anæstesiologisk afdeling ved Sygehus Lillebælt Kolding Januar 2014 Læge: Hovedvejleder: Pernille Lennert, uddannelsesansvarlig overlæge, Sygehus Lillebælt

Læs mere

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange.

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange. Inspektorrapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Hospitalsenheden Horsens Anæstesiologisk

Læs mere

Uddannelsesprogram for. Introduktionsuddannelsen i Anæstesiologi

Uddannelsesprogram for. Introduktionsuddannelsen i Anæstesiologi Uddannelsesprogram for Introduktionsuddannelsen i Anæstesiologi Bedøvelse og Intensiv, Sygehus Sønderjylland Læge: Hovedvejleder: Uddannelsesansvarlig overlæge: Skule Arnesen Bakke Uddannelseskoordinerede

Læs mere

Program nummer 2A. Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi

Program nummer 2A. Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Program nummer 2A Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Dette program omhandler ansættelse på Århus Universitetshospital, THG Århus Universitetshospital, NBG Århus Universitetshospital,

Læs mere

Vejledning i udarbejdelse af uddannelsesprogrammer

Vejledning i udarbejdelse af uddannelsesprogrammer Vejledning i udarbejdelse af uddannelsesprogrammer Godkendt den xx.xx.xxxx af Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse 1 Indhold Generelt om uddannelsesprogrammer...3 Praktisk udarbejdelse af uddannelsesprogrammer...4

Læs mere

Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som en integreret element i Inspektorordningen.

Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som en integreret element i Inspektorordningen. Vejledning Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som en integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er indsamle og beskrive centrale elementer på en afdeling

Læs mere

Specialebeskrivelse og faglig profil for Anæstesiologi

Specialebeskrivelse og faglig profil for Anæstesiologi Specialebeskrivelse og faglig profil for Anæstesiologi Til brug ved ansøgning om hoveduddannelse i specialet DASAIM 2013 D A S A I M Specialebeskrivelse for anæstesiologi Anæstesiologi omfatter anæstesi,

Læs mere

Kirurgisk uddannelsesprogram. for hoveduddannelse i almen medicin. kirurgisk afdeling Køge Roskilde

Kirurgisk uddannelsesprogram. for hoveduddannelse i almen medicin. kirurgisk afdeling Køge Roskilde Kirurgisk uddannelsesprogram for hoveduddannelse i almen medicin kirurgisk afdeling Køge Roskilde Forord. Den kirurgiske del af uddannelsen i Almen Medicin skal sikre opfyldelsen af den tilhørende del

Læs mere

KBU Kompetencevurderingsskemaer

KBU Kompetencevurderingsskemaer KBU Kompetencevurderingsskemaer Kort brugsvejledning: Kompetencevurderingsskemaerne på de følgende sider relaterer sig til de 16 kompetencer som skal opnås i KBU uddannelsen jf. målbeskrivelsen fra 2016.

Læs mere

Specialtandlægeuddannelsen

Specialtandlægeuddannelsen Specialtandlægeuddannelsen Sundhedsstyrelsen Maj 2013 Indledning 3 Organisering af specialtandlægeuddannelsen 3 Opbygning af specialtandlægeuddannelsen 3 Introduktionsuddannelsen 3 Hoveduddannelsen 4 Uddannelsesprogram

Læs mere

Uddannelsesprogram for klinisk basisuddannelse i psykiatri i Region Sjælland

Uddannelsesprogram for klinisk basisuddannelse i psykiatri i Region Sjælland Uddannelsesprogram for klinisk basisuddannelse i psykiatri i Region Sjælland Rammer Uddannelsens varighed er 6 måneder. Psykiatrien sammenkobles med enten 6 måneders medicin eller 6 måneders kirurgi eller

Læs mere

Kompetencevurdering i Speciallægeuddannelsen. Sundhedsstyrelsens vejledning

Kompetencevurdering i Speciallægeuddannelsen. Sundhedsstyrelsens vejledning Kompetencevurdering i Speciallægeuddannelsen Sundhedsstyrelsens vejledning Juli 2007 1 Indledning I henhold til 6, stk. 2. i Sundhedsstyrelsens bekendtgørelse nr. 660 af 10. juli 2003 om uddannelse af

Læs mere

Særdeles god Introduktion til afdelingen. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger

Særdeles god Introduktion til afdelingen. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger Inspektorrapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Holstebro Afdeling anæstesi Dato for besøg 060208 Score

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Holstebro, Hospitalsenheden Vest Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig.

Inspektorrapport. Temaer. Holstebro, Hospitalsenheden Vest Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002226 Afdelingsnavn Neurologisk Afdeling Hospitalsnavn Holstebro, Hospitalsenheden Vest Besøgsdato

Læs mere

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Specificering af Rating scale Fredericia

Læs mere

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange.

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange. Inspektorrapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Sygehus Sydsjælland, Slagelse Anæstesiologisk

Læs mere

FUNKTIONSBESKRIVELSE UDDANNELSESANSVARLIGE OVERLÆGER Regionshospitalet Viborg

FUNKTIONSBESKRIVELSE UDDANNELSESANSVARLIGE OVERLÆGER Regionshospitalet Viborg FUNKTIONSBESKRIVELSE UDDANNELSESANSVARLIGE OVERLÆGER Regionshospitalet Viborg Den uddannelsesansvarlige overlæge udpeges af afdelings- eller sygehusledelsen blandt afdelingens overlæger eller ansættes

Læs mere

Du skal i besvarelsen tage udgangspunkt i de mål og kompetencer, der er beskrevet i uddannelsesprogrammet for det pågældende uddannelseselement.

Du skal i besvarelsen tage udgangspunkt i de mål og kompetencer, der er beskrevet i uddannelsesprogrammet for det pågældende uddannelseselement. SPØRGESKEMA EVALUER.DK Du skal nu foretage en evaluering af det uddannelsessted, hvor du netop har afsluttet eller er ved at afslutte et uddannelseselement. Besvarelsen tager ca. 10-15 min. Vigtig tilbagemelding

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato 04-12-2013. Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato 04-12-2013. Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002161 Afdelingsnavn Anæstesiologisk Afdeling Hospitalsnavn Regionshospitalet Randers Besøgsdato

Læs mere

Uddannelsesprogram for. introduktionsuddannelsen

Uddannelsesprogram for. introduktionsuddannelsen Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen Anæstesiologisk center Sygehus Sønderjylland Marts 2014 Læge: Hovedvejleder: Elke Knoke, uddannelsesansvarlig overlæge, Sygehus Sønderjylland, marts 2014

Læs mere

Kompetencekort. Uddannelsessøgendes navn. Oversigt kompetencekort. Introduktionsuddannelsen :

Kompetencekort. Uddannelsessøgendes navn. Oversigt kompetencekort. Introduktionsuddannelsen : Kompetencekort Oversigt kompetencekort Introduktionsuddannelsen :. Hoftenær fraktur 2. Colles fraktur. Traumepatienten 4. Artroskopi. Distorsio genus 6. 60 graders evaluering 7. Rapport over patientforløb

Læs mere

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen i neurokirurgi ved Videncenter for Rygsygdomme Glostrup Hospital

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen i neurokirurgi ved Videncenter for Rygsygdomme Glostrup Hospital Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen i neurokirurgi ved Videncenter for Rygsygdomme Glostrup Hospital Revideret forår 2012 Indholdsfortegnelse: Formål.side 3 Subspecialet rygkirurgi...side 3

Læs mere

Praktiksteds- beskrivelse

Praktiksteds- beskrivelse Praktiksteds- beskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på Ortopædkirurgisk, Øre-næse-hals og reumatologisk afdeling 262 Sydvestjysk Sygehus Esbjerg Finsensgade 35 6700 Esbjerg Afd. 262: 7918

Læs mere

Program nummer 2B. Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi

Program nummer 2B. Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Program nummer 2B Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Dette program omhandler ansættelse på Århus Universitetshospital, THG Århus Universitetshospital, Skejby Århus Universitetshospital,

Læs mere

1 Utilstrækkelig, 2 Behov for forbedringer, 3 Tilstrækkelig, 4 Særdeles god

1 Utilstrækkelig, 2 Behov for forbedringer, 3 Tilstrækkelig, 4 Særdeles god Inspektorrapport SST-Id INSPBES-00002159 Afdelingsnavn Anæstesiologisk-Intensiv afd. I - afsnit T-anæstesi Hospitalsnavn Aarhus Universitetshospital Temaer 1 Utilstrækkelig, 2 Behov for forbedringer, 3

Læs mere

Lægelig videreuddannelse i de nye fælles akutmodtagelser. Michael Dall Formand for Lægeforeningens Udvalg for Uddannelse og Forskning 4.

Lægelig videreuddannelse i de nye fælles akutmodtagelser. Michael Dall Formand for Lægeforeningens Udvalg for Uddannelse og Forskning 4. Lægelig videreuddannelse i de nye fælles akutmodtagelser Michael Dall Formand for Lægeforeningens Udvalg for Uddannelse og Forskning 4. februar 2010 Pressen! Behandlingen af akutte patienter får massivt

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002300 Afdelingsnavn Karkirurgisk afdeling Hospitalsnavn Slagelse Sygehuse Besøgsdato 03-06-2015

Læs mere

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange.

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange. Inspektorrapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Kolding Anæstesiologisk afdeling

Læs mere

X Uddannelsesprogram. X Uddannelsesplan. X Medicinsk ekspert - Læring i rollen som medicinsk ekspert. X Samarbejder - Læring i rollen som samarbejder

X Uddannelsesprogram. X Uddannelsesplan. X Medicinsk ekspert - Læring i rollen som medicinsk ekspert. X Samarbejder - Læring i rollen som samarbejder Inspektorrapport SST-id INSPBES-00001616 Afdelingsnavn Gynækologisk Obstetrisk Afdeling Hospitalsnavn Holbæk Sygehus Besøgsdato 28-10-2015 Temaer Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig

Læs mere

Program for introduktionsuddannelsen i Anæstesi- og Intensiv Medicin Anæstesi- og Intensiv afdeling I Amtssygehuset i Gentofte

Program for introduktionsuddannelsen i Anæstesi- og Intensiv Medicin Anæstesi- og Intensiv afdeling I Amtssygehuset i Gentofte Program for introduktionsuddannelsen i Anæstesi- og Intensiv Medicin Anæstesi- og Intensiv afdeling I Amtssygehuset i Gentofte Indholdsfortegnelse: Indledning 3 Side Præsentation af uddannelsesforløbet

Læs mere

Uddannelsesprogram for læger i introduktionsstilling Anæstesiologisk Afdeling Vejle og Give Sygehuse Juli 07 Læge: xxxxx Vejleder: xxxxx

Uddannelsesprogram for læger i introduktionsstilling Anæstesiologisk Afdeling Vejle og Give Sygehuse Juli 07 Læge: xxxxx Vejleder: xxxxx Uddannelsesprogram for læger i introduktionsstilling på Anæstesiologisk Afdeling Vejle og Give Sygehuse Juli 07 Læge: xxxxx Vejleder: xxxxx Hans Mandøe, uddannelsesansvarlig overlæge 1 af 15 Indholdsfortegnelse:

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002299 Afdelingsnavn Medicinsk afdeling Hospitalsnavn Svendborg Hospital Besøgsdato 15-09-2015 Temaer

Læs mere

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen på anæstesiologisk afdeling ved Sygehus Lillebælt Kolding Læge: Hovedvejleder: Pernille Lennert, uddannelsesansvarlig overlæge, Sygehus Lillebælt Kolding

Læs mere

Dette er en skabelon til et selvevalueringsskema. Skemaet indgår som en integreret element i Inspektorordningen.

Dette er en skabelon til et selvevalueringsskema. Skemaet indgår som en integreret element i Inspektorordningen. Vejledning Dette er en skabelon til et selvevalueringsskema. Skemaet indgår som en integreret element i Inspektorordningen. Formålet med skemaet er indsamle og beskrive væsentlige forhold på en afdeling

Læs mere

D A S A I M. Dansk Selskab for Anæstesiologi og Intensiv Medicin

D A S A I M. Dansk Selskab for Anæstesiologi og Intensiv Medicin MÅLBESKRIVELSE FOR SPECIALLÆGEUDDANNELSEN I ANÆSTESIOLOGI INTRODUKTIONSUDDANNELSE D A S A I M Dansk Selskab for Anæstesiologi og Intensiv Medicin Målbeskrivelse for speciallægeuddannelsen i anæstesiologi

Læs mere

Røntgenafdelingen 334,Hvidovre Hospital

Røntgenafdelingen 334,Hvidovre Hospital Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling i Diagnostisk Radiologi Ved Røntgenafdelingen 334,Hvidovre Hospital Region Hovedstaden Område SYD 2012 Uddannelsesprogrammet er udfærdiget i samarbejde med

Læs mere

Praktiksteds- beskrivelse

Praktiksteds- beskrivelse Praktiksteds- beskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på Fælleskirurgisk afdeling 100 Sydvestjysk Sygehus Grindsted Engparken 1 7200 Grindsted Tlf.nr: 7918 9100 Indholdsfortegnelse: 1. Præsentation

Læs mere

UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI BLOK 7

UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI BLOK 7 UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI BLOK 7 Blok 7: Omfatter ansættelse på Anæstesisektor Nordjylland, Aalborg universitetshospital Randers Centralsygehus Programmet er udarbejdet af: Afdelingslæge

Læs mere

% & &' & #(!! )! * (+!,-. )/ &' +0 &#-)! 3 &-) )! 3 &&-)) ) 2 2)3 &4!!!! ) + &/-)! ) # 4-! + * 4#' +)+! +4 ' 6!! )7/ '' / ' / '# ) 6879 ' 9

% & &' & #(!! )! * (+!,-. )/ &' +0 &#-)! 3 &-) )! 3 &&-)) ) 2 2)3 &4!!!! ) + &/-)! ) # 4-! + * 4#' +)+! +4 ' 6!! )7/ '' / ' / '# ) 6879 ' 9 !" #$ % & &' & #(!! )! * (+!,-. )/ &' +0 &-) "0 &122 0 &#-)! 3 &-) )! 3 &&-)) ) 2 2)3 &*-)) ) &4!!!! ) + &/-)! ) # &#5 "# 4-! + * 4(+!)* 4#' +)+! +4 ' 6!! )7/ '' / ' / '# ) 6879 ' 9 '&:!0 '*$!0 '4$!!0

Læs mere

Kommentarer til Inspektorrapport efter besøg i Akutafdelingen, Regionshospitalet Horsens, 17. december 2013

Kommentarer til Inspektorrapport efter besøg i Akutafdelingen, Regionshospitalet Horsens, 17. december 2013 Kommentarer til Inspektorrapport efter besøg i Akutafdelingen, Regionshospitalet Horsens, 17. december 2013 v./uddannelsesansvarlig afdelingslæge Nikolaj Raaber og ledende overlæge Ove Gaardboe - 240214

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00001448 Afdelingsnavn Plastikkirurgisk afdeling Hospitalsnavn Herlev-Gentofte Hospital Besøgsdato

Læs mere

Introduktion til Hjerne- og Nervesygdomme afdeling og Sygehus Lillebælt. Beskrivelse af Hjerne- og Nervesygdomme afdeling, Kolding Sygehus

Introduktion til Hjerne- og Nervesygdomme afdeling og Sygehus Lillebælt. Beskrivelse af Hjerne- og Nervesygdomme afdeling, Kolding Sygehus Introduktion til Hjerne- og Nervesygdomme afdeling og Sygehus Lillebælt I ansættelsens første uger, foregår der en generel introduktion til Sygehus Lillebælt sideløbende med introduktionen til afdeling

Læs mere

UDDANNELSESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Viborg Sygehus

UDDANNELSESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Viborg Sygehus UDDANNELSESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Viborg Sygehus Inga K. Madsen, uddannelsesansvarlig overlæge Februar 2005 19/2 2004 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning 3 2. Præsentation af uddannelsesforløbet

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Eksempel på planlægning af et uddannelsesforløb i turnus, kirurgidelen.

Eksempel på planlægning af et uddannelsesforløb i turnus, kirurgidelen. Sundhedsstyrelsen 5. kontor, Knut Aspegren 2004-02-24 Eksempel på planlægning af et uddannelsesforløb i turnus, kirurgidelen. Forløbsplanen definerer rækkefølgen af evaluering af opnåede kompetencer. Dersom

Læs mere

Funktions- og opgavebeskrivelse for uddannelsesansvarlige overlæger ved Aarhus Universitetshospital

Funktions- og opgavebeskrivelse for uddannelsesansvarlige overlæger ved Aarhus Universitetshospital Funktions- og opgavebeskrivelse for uddannelsesansvarlige overlæger ved Aarhus Universitetshospital FUNKTIONSBETEGNELSE Uddannelsesansvarlig overlæge FUNKTIONENS INDHOLD Organisatorisk placering og ledelsesmæssig

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. anæstesi og intensiv afdeling. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig.

Inspektorrapport. Temaer. anæstesi og intensiv afdeling. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00000832 Afdelingsnavn anæstesi og intensiv afdeling Hospitalsnavn Hositalsenhed vest Besøgsdato 02-11-2016

Læs mere

Portefølje. Juni 2010

Portefølje. Juni 2010 INTRODUKTIONSUDDANNELSEN I ANÆSTESIOLOGI Portefølje Juni 2010 INDHOLDSFORTEGNELSE Overgangsordning 3 Forord 4 Samlet oversigt over kompetencevurderinger 7 Uddannelsesplan 8 Generelle vurderinger 10 Cusumscore

Læs mere

Generel uddannelsesplan for introduktionsuddannelse i kirurgi. v. Kirurgisk Afdeling, Sygehus Thy-Mors

Generel uddannelsesplan for introduktionsuddannelse i kirurgi. v. Kirurgisk Afdeling, Sygehus Thy-Mors Generel uddannelsesplan for introduktionsuddannelse i kirurgi v. Kirurgisk Afdeling, Sygehus Thy-Mors Oversigt 1) Før ansættelsen 2) Introduktion til afdelingen 3) Uddannelsens elementer i henhold til

Læs mere

Model for forhåndsgodkendelser af ansættelser i konflikt-

Model for forhåndsgodkendelser af ansættelser i konflikt- Model for forhåndsgodkendelser af ansættelser i konflikt- og krigsområder som del af speciallægeuddannelsen har fra Indenrigs- og Sundhedsministeriet fået i opdrag at etablere en model for forhåndsgodkendelse

Læs mere

Gentofte Hospital Billeddiagnostisk afdeling, Radiologisk Afsnit 30.09.2009. Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi

Gentofte Hospital Billeddiagnostisk afdeling, Radiologisk Afsnit 30.09.2009. Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi Inspektorrapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Gentofte Hospital Billeddiagnostisk

Læs mere

Introduktion til Medicinsk/Pædiatrisk afdeling, D.I.H.

Introduktion til Medicinsk/Pædiatrisk afdeling, D.I.H. Introduktion til Medicinsk/Pædiatrisk afdeling, D.I.H. Indledning Dronning Ingrids Hospital tjener som lokalsygehus for distriktet Nuuk og som landsdækkende sygehus for de øvrige distrikter. Optageområdet

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00001933 Afdelingsnavn Børneafdelingen Hospitalsnavn Sygehus Lillebælt, Kolding Besøgsdato 03-06-2015

Læs mere

Rollen som Professionel. Anæstesiologi

Rollen som Professionel. Anæstesiologi Rollen som Professionel Anæstesiologi 1 Faglig profil anæstesiologi Professionel Udarbejder læringsplaner/rapporter for ansættelser udover introduktionsuddannelsen Uddrager konstruktiv læring af utilsigtede

Læs mere

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen på anæstesiologisk afdeling ved Sygehus Lillebælt Kolding Februar 2018 Læge: Hovedvejleder: Mette Pedersen, uddannelsesansvarlig overlæge, Sygehus Lillebælt

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Uddannelsesprogram for ansættelse i tidlig hoveduddannelse i oto-rhino-laryngologi ved Øre-næse-halsafdelingen, Regionshospitalet Holstebro

Uddannelsesprogram for ansættelse i tidlig hoveduddannelse i oto-rhino-laryngologi ved Øre-næse-halsafdelingen, Regionshospitalet Holstebro Uddannelsesprogram for ansættelse i tidlig hoveduddannelse i oto-rhino-laryngologi ved Øre-næse-halsafdelingen, Regionshospitalet Holstebro 12-01-2010 1 Uddannelsesprogram for tidlig hoveduddannelse i

Læs mere

BESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESTED OPVÅGNINGSAFSNITTET SYGEHUS SYD NÆSTVED

BESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESTED OPVÅGNINGSAFSNITTET SYGEHUS SYD NÆSTVED BESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESTED OPVÅGNINGSAFSNITTET SYGEHUS SYD NÆSTVED Indholdsfortegnelse. 1.0 Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold: 1.1 Afdelingstype, organisation og struktur. 1.2 Overordnet

Læs mere

Specialebeskrivelse og faglig profil for Anæstesiologi

Specialebeskrivelse og faglig profil for Anæstesiologi Specialebeskrivelse og faglig profil for Anæstesiologi Til brug ved ansøgning om hoveduddannelse i specialet DASAIM 2012 D A S A I M Specialebeskrivelse for anæstesiologi Anæstesiologi omfatter anæstesi,

Læs mere

Fællesuddannelsen for læger ansat i klinisk basisuddannelse

Fællesuddannelsen for læger ansat i klinisk basisuddannelse Fællesuddannelsen for læger ansat i klinisk basisuddannelse Sygehus Vendsyssel Flemming Knudsen Uddannelseskoordinerende overlæge, dr.med. Sygehus Vendsyssel har læger ansat i klinisk basisuddannelse ved:

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange.

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange. Inspektorrapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Viborg Neurologisk afdeling 19.01.2012

Læs mere

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange.

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange. Inspektorrapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Herlev Hospital Anæstesiologisk

Læs mere

PRAKTISK TJEKLISTE INTRODUKTIONSUDDANNELSEN, KLINISK ONKOLOGI

PRAKTISK TJEKLISTE INTRODUKTIONSUDDANNELSEN, KLINISK ONKOLOGI PRAKTISK TJEKLISTE INTRODUKTIONSUDDANNELSEN, KLINISK ONKOLOGI Kompetencemål STUEGANG 1. Danne sig overblik over stuegangen og prioritere opgaverne i samarbejde med stuegangsteamet (forstuegang) 3. Lave

Læs mere

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange.

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange. Inspektorrapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Regionshospitalet Randers Anæstesiologisk

Læs mere