UKLASSIFICERET FAGPLAN. 1. FAG Informationsofficerskursus, MAR 2014

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "UKLASSIFICERET FAGPLAN. 1. FAG Informationsofficerskursus, 3080. MAR 2014"

Susanne Bagge
8 år siden
Visninger:

UKLASSIFICERET FAGPLAN 1. FAG Informationsofficerskursus, 3080. MAR 2014 2.

1 UKLASSIFICERET FAGPLAN 1. FAG Informationsofficerskursus, MAR FAGETS MÅL Ved fagets afslutning skal kursisten have kendskab til informationsofficersfunktionen samt kunne varetage tjenesten som informationsofficer i distrikts- og regionsstabe. Viden Kursisten har viden om IOF funktionens indhold og arbejdsopgaver. Kursisten har grundlæggende viden om stabsmetodik i en distriktsstab. Kursisten har viden om motivationsteorier og -metoder. Kursisten har viden om metoder til at afdække uddannelsesbehov og teknikker til at planlægge, gennemføre og kontrollere uddannelse. Kursisten har en generel viden om rådgivning og vejledning. Kursisten har viden om optræden i medierne samt forståelse for massekommunikation (salg af budskaber). Kursisten har viden omkring informationsledelse. Færdigheder Kursisten skal efter kursus være i stand til at motivere underafdelingernes informationspersonel ved hjælp af relevante redskaber og teknikker. Kursisten skal kunne forestå vedligeholdelsesuddannelsen af informationspersonellet ved underafdelingerne. Kursisten skal kunne rådgive distriktschefen såvel som distriktsstaben i informationsmæssige spørgsmål samt kunne vejlede underafdelingernes informationspersonel. Kursisten skal kunne formidle Hjemmeværnets budskaber til pressen i såvel radio som tv mediet. Kursisten skal kunne vælge og anvende metoder og teknikker til at kunne nedbryde et overordnet informationsdirektiv til en operativ informationsplan. Kompetencer Kursisten skal tage ansvar for at motivere underafdelingernes informationspersonel ved hjælp af relevante redskaber og teknikker. Kursisten skal varetage vedligeholdelsesuddannelsen af informationspersonellet ved underafdelingerne. Kursisten skal varetage rådgivningen af distriktschefen såvel som distriktsstaben i informationsmæssige spørgsmål, samt vejlede underafdelingernes informationspersonel. Kursisten skal planlægge og tage ansvar for formidling af Hjemmeværnets budskaber til pressen, i såvel radio som tv-mediet, i rette tid og mængde. Kursisten skal tage ansvar for nedbrydelse af et overordnet informationsdirektiv til en operativ informationsplan. 3. INDHOLD Informationsofficersfunktionen.

Viden Kursisten har viden om IOF funktionens indhold og arbejdsopgaver. Kursisten har grundlæggende viden om stabsmetodik i en distriktsstab. Kursisten har viden om motivationsteorier og -metoder.

2 UKLASSIFICERET Motivation. Vedligeholdelsesuddannelse. Rådgivning. Medietræning. Nedbrydning af informationsdirektiv til operativ planlægning. Introduktion til stabsarbejde. 4. RAMMER Klasseundervisning og gruppearbejder. 5. TID 24 timer. 6. FORMIDLER Faget formidler Q EVALUERING/EKSAMEN/PRØVER Kurset er bestået med et tilfredsstillende/ikke tilfredsstillende resultat. 8. LÆRER/INSTRUKTØRFORUDSÆTNINGER IOF uddannet. VOK. Stabsofficerskursus. Instruktørkursus. Vejlederkursus. Bør have fungeret som underafdelingschef samt have erfaring med praktisk stabsarbejde. 9. BEMÆRKNINGER ELLER LIGNENDE Bestået kursus er en forudsætning for at kunne bestride funktionen som IOF.

EVALUERING/EKSAMEN/PRØVER Kurset er bestået med et tilfredsstillende/ikke tilfredsstillende resultat. 8. LÆRER/INSTRUKTØRFORUDSÆTNINGER IOF uddannet. VOK.

3 Side 3 Lek nr. Tid Navn Mål Indhold Gennemførelse og evaluering Henvisninger og hjælpemidler minutter. IOF funktionen. viden omkring informationsofficerens arbejdsopgaver. Klasseundervisning, gruppearbejde og opgavemetoden. Funktionsbeskrivelse for IOF. Resultatet er tilfredsstillende såfremt kursisten har forståelse for: INFO elementet, herunder planlægning, gennemførsel og kontrol af pålagte opgaver. løsning af opgaver stillet i DST/CH DIR. støtte til DST hverve og imagekampagner. vigtigheden af oplysning om HJV tilknytning til totalforsvaret. intern og ekstern foredragsvirksomhed om hjemmeværnet. kontakt til partnere/lokalpolitiker. anvendelse af musikkorps. egen rolle i vedligeholdelsesuddannelse af KOF og ROF ved underafdelingerne. oprettelse af KSN og PIC. IOF rolle i DST stabsarbejde. rådgivning af staben om INFO tjeneste.

Resultatet er tilfredsstillende såfremt kursisten har forståelse for: INFO elementet, herunder planlægning, gennemførsel og kontrol af pålagte opgaver. løsning af opgaver stillet i DST/CH DIR.

4 Side minutter. Introduktion til stabsarbejde. forståelse for IOF opgaver i forbindelse med opgaveanalyse samt IOF bidrag til distriktsbefalingen. Resultatet er tilfredsstillende såfremt kursisten har en grundlæggende viden om opgaveanalyse og forståelse for stabsmetodik. Stabssammensætning. SITC, PLANC, OPSC. Stabsmetodik (0,1,2). Opgaveanalyse. H er. M er. Konfrontation. Kapacitetsoversigt. Praktisk opgave med stabsmøder indlagt. Udarbejdelse af IOF bidrag til befaling. Klasseundervisning, gruppearbejde og opgavemetoden. Organisering. Først orienteres kursisterne om de under indhold listede emner. Derefter udleveres en regionsbefaling hvoraf kursisten skal udlede egen opgave, der løses i rammen af stabsmøder. Kampbataljonen. Eksempel på regionsbefaling. Eksempel på distriktsbefaling. HRN Feltreglement III minutter. Motivation kendskab til grundlæggende motivationsteori og forståelse for forskellige måder at motivere på. Resultatet er tilfredsstillende, når kursisten kan give eksempler på forskellige måder at motivere på. Grundlæggende motivationsteori. Forskellige former for motivation. Foredrag. Samtalemetode. Herzberg Maslow minutter. Rådgivning forståelse for rådgiverfunktionen i forhold til både distrikt og UAFD. Resultatet er tilfredsstillende, når kursisten forstår sin egen rådgiverfunktion. Rådgiverrollen. Målgrupper for rådgivning (HD vs. KMP, f.eks.) Case.

Opgaveanalyse. H er. M er. Konfrontation. Kapacitetsoversigt. Praktisk opgave med stabsmøder indlagt. Udarbejdelse af IOF bidrag til befaling. Klasseundervisning, gruppearbejde og opgavemetoden.

5 Side minutter. Nedbrydning af informationsdirektiv kendskab til informationsdirektiver på forskellige niveauer og forstå, hvorledes et sådant bliver nedbrudt til operativ planlægning. Resultatet er tilfredsstillende, når kursisten demonstrerer forståelse for nedbrydning af informationsdirektiv fra foresatte myndighed. Nedbrydning af informationsdirektiv fra HJK over region til distrikt. Planlægningscyklussen (årshjulet). Individuel opgave. Eksempel på informationsdirektiv fra region. Eksempel på informationsdirektiv fra distrikt minutter Vedligeholdelsesuddannelse (INFO- PSN) viden om vedligeholdelsesuddannelse for informationspersonel og forståelse for, hvordan denne planlægges og gennemføres. Resultatet er tilfredsstillende, når kursisten kan give eksempler på, hvordan han vil forestå vedligeholdelsesuddannelse i eget distrikt. Vedligeholdelsesuddannelse. Informationspersonel (funktioner). Identificering af behov for vedligeholdelsesuddannelse. Uddannelsesplanlægning og -gennemførelse minutter Medietræning kendskab til samarbejde med pressen og forståelse for en interviewsituation. Resultatet er tilfredsstillende, når kursisten kan agere hensigtsmæssigt i en interviewsituation. Presserelationer Interviewsituationen Kontrakten med journalisten Skærmtræning Oplæg. Individuel medietræning. Gennemgang i plenum.

Nedbrydning af informationsdirektiv fra HJK over region til distrikt. Planlægningscyklussen (årshjulet). Individuel opgave. Eksempel på informationsdirektiv fra region.

6 Side 6

Relaterede dokumenter

UKLASSIFICERET FAGPLAN. 1. FAG: Rekrutteringsofficerskursus, 2083 Udgivelse Nov 2015

UKLASSIFICERET FAGPLAN. 1. FAG: Rekrutteringsofficerskursus, 2083 Udgivelse Nov 2015 UKLASSIFICERET FAGPLAN 1. FAG: Rekrutteringsofficerskursus, 2083 Udgivelse Nov 2015 2. FAGETS MÅL: Uddannelsen skal udvikle den enkelte deltagers forudsætninger bedst muligt for at kunne virke som rekrutteringsofficer