Skriftdesign PROGRAM. Oplæg om skriftdesign. Opgaven - hvordan/hvad? øvelsestrin 1-2 > Skrivebordsundervisning. DAG 1

Transkript

1 Skriftdesign Grafisk design/ formgivning DAG 1 UNDERVISER Karen; kfr@kea.dk PROGRAM Oplæg om skriftdesign Opgaven - hvordan/hvad? øvelsestrin 1-2 > Skrivebordsundervisning.

2 OPGAVE Som led i et skal vi have udviklet en visuel identitet til E-designer uddannelsen, herunder have udviklet et logo. I løbet at denne uge med tre undervisningsgange, kommer I igennem en formgivningsproces, der fører til, at I hver i sær, kommer til at givet et bud på et sådant logo (med udgangspunkt i det overordnede koncept, som I valgte i fredags). Den proces vi kommer igennem kan kort beskrives som: 1/formforståelse - teknik øvelser, 2/udvikling af form/identitet - øvelser og sidst 3/digitalisering. AFLEVERINGSFORMAT: Mandag d.13/2 kl.8.45 skal I have et digitaliseret logo (læs tegnet op i Illustrator). Logoet skal være printet på A4 papir, i den farve I forestiller jer det skal bruges i, logoet skal være i en størrelse så man kan se detaljer i det på et par meters afstand.

3 TERMINOLOGI

4 GRUPPERINGER

5 HAMMER OG MEJSEL

6 BREDPEN

7 BREDPEN EKSEMPLER

8 ELASTIKPEN

9 ELASTIKPEN EKSEMPLER

10 FILTPEN OG EKSEMPLER

11 PASSER OG LINEAL

12 Lodrette proportioner

13 Vandrette proportioner

14 Familierelationer i proportioner Overhang x-højde inderform

15 Negativtrum

16 Arbejde med den optiske oplevelse

17 Arbejde med den optiske oplevelse

18 Formgivningsprocessen

19 Skitsering

20 Skitsering

21 Skitsering

22 Skitsering

23 Rentegning - markering af ekstrempunkter

24 ØVELSER Skrivning og tegning af skrift 1/ Forsøg at kopier skrifterne på de udleverede ark, brug henholdsvis elastik pen, bred pen og pensel. 2/ Når I med kopi-øvelsen har fået fornemmelsen af bevægelsen, rytmen og formen i pennens strøg, begynder I at tegne bogstaver ud fra egne ideer. Tænk i koncepter for formen, lav formdetaljer (garniture), der kan være gennemgående træk i nogle af bogstaverne, så det giver jeres skrift en tydelig identitet. Overdriv gerne disse formdetaljer til at starte med, når konceptet er på plads, kan man senere i formgivningsprocessen, forenkle og fjerne formdetaljer ved nogle af bogstaverne.

25 1/Forsøg at kopier skrifterne på de udleverede ark, brug henholdsvis elastik pen, bred pen og pensel.

26 Øvelse

27 Øvelse

28 2/Når I med kopi-øvelsen har fået fornemmelsen af bevægelsen, rytmen og formen i pennens strøg, begynder i at tegne bogstaver ud fra egne ideer. Tænk i koncepter for formen, Lav formdetaljer (garniture), der kan være gennemgående træk i nogle af bogstaverne, så det giver jeres skrift en tydelig identitet. Overdriv gerne disse formdetaljer til at starte med, når konceptet er på plads, kan man senere i formgivningsprocessen, forenkle og fjerne formdetaljer ved nogle af bogstaverne.