Kongres oktober. Kompendium

Transkript

1 Kongres oktober Kompendium 1

2 Kære elev Velkommen til Erhvervsskolernes ElevOrganisations Kongres din mulighed for indflydelse. Det bliver en weekend fyldt med debatter, politik og udvikling af vores fælles organisation. Vi skal bruge weekenden på at debattere, hvor EEO skal hen det næste år, og hvad den bestyrelse, som vi vælger søndag, skal bruge tiden på. Alt sammen med din hverdag som omdrejningspunkt. Det er din hverdag og stemme, der er i fokus. Vi giver dig muligheden for indflydelse - vi håber, at du vil bruge den. Derudover er kongressen kendt for at være et sted, hvor man skaber tætte venskaber på tværs af uddannelser og byer, især lørdag aften til festen. Bestyrelsen kommer med en beretning om undervisningsnedlæggelser, folketingsvalg og den udvikling, som vores organisation konstant er i. Især sker der meget lige nu med vores nye sekretariat og interne kurser, som skal gøre vores aktive klar til at kæmpe for en bedre hverdag ude på skolerne. Det kan forhåbentlig inspirere dig til at tage aktiv del i debatten om blandt andet handlingsplanen, som du finder et udkast til her i kompendiet. Vore- sprincipprogram og vedtægter, finder du også heri. Til sidst kan du være med til at bestemme, hvad EEO skal mene om specifikke områder, som for eksempel psykisk sygdom på erhvervsskolerne. Det kan du gøre gennem en udtalelse, og hvis det ikke er nok, har du også mulighed for at stille op til vores hovedbestyrelse søndag på Kongresen. Som du kan høre, er der meget vi skal nå, og hvis du vil være godt klædt på, så læs kompendiet igennem. Hvis du har nogle spørgsmål kan du kontakte mig på eller formand@eeo.dk, så skal jeg svare efter bedste evne. Tilbage er der kun at sige, at vi i hovedbestyrelsen håber, at du har lyst til at deltage aktivt på hele Kongressen. Gå på talerstolen og sig din mening. For når det kommer til at skabe uddannelser, hvor elevernes indflydelse er i fokus, så er vi hverdagens eksperter. Tag din kammerat under armen, og så ses vi på Høje-Taastrup gymnasium den oktober til den vildeste weekend i efteråret. Jeg er spændt, er du? Mie Hovmark, formand 2

3 Praktisk information Du sidder nu med de vigtigste papirer for kongressen, der i år bliver holdt på Høje-Taastrup gymnasium - Frøgård Alle 2, 2630 Taastrup. Her skal vi sammen beslutte, hvad EEO skal arbejde med det næste år, og vi skal vælge et nyt formandsskab og en ny hovedbestyrelse. Derudover er der inspiration og gode råd til elevrådsarbejdet og selvfølgelig fest, god mad og hygge. I dette kompendium finder du blandt andet hovedbestyrelsens beretning om, hvad vi har arbejdet med siden kongressen sidste år, opstillinger og meget andet. Du kan også stille dine egne forslag på landsmødet. Vores vedtægter og principprogram findes bagerst i kompendiet. Til jer, der er med for første gang, har vi har lavet en ordbog og en forklaring på nogle af de forkortelser og formelle ord vi bruger på landsmødet. Du skal ikke lade dig skræmme, hvis papirerne virker lidt tørre. Det bliver en weekend, hvor vi øver os i at lave aktiviteter, der giver mening ude på skolerne. Alle skal kunne være med til at tage beslutninger om deres uddannelse og om, hvordan vi sammen skal forbedre dem. Når du læser dette er der ca. tre uger til, at vi mødes i Høje Taastrup. Derfor er det en god idé, hvis du allerede nu tager stilling til hovedbestyrelsens beretning, opstillingerne og budgettet. For at kunne stemme på landsmødet skal din skole være medlem af EEO, så du kan repræsentere de andre elever som delegeret. Hvis du er i tvivl om, hvorvidt din skole er medlem, så kig på listen over medlemsskoler og delegerede på eeo.dk/kongres15 eller send mig en mail på aktivitet@eeo.dk. Under mødet kan du købe forfriskninger i vores kiosk. Der vil være mulighed for at købe øl, sodavand og lignende til festen lørdag aften. Du skal ikke tage din egen alkohol med. I stedet skal du huske: Sygesikringsbevis Sovegrej Kontanter til baren og snacks (der er også Mobile Pay) Vi glæder os til at se dig! Ea Nedergaard, aktivitetskonsulent 3

4 Program Fredag Godnat Ankomst Aftensmad + gruppearbejde omkring principprogram og vedtægter Velkomst og formalia + hovedbestyrelsens beretning Introkursus Hygge Godnat Deadline for ændringsforslag til handlingsplan, udtalelser, budget og opstillinger Søndag Morgenmad Opstillingstaler til formand, næstformand, kasserer, udvalgsrepræsentant og Deadline for ændringsforslag til vedtægter og principprogram udvalgsbestyrer Udtalelser Præsentation af nyvalgt Forretningsudvalg Lørdag Morgenmad Gruppearbejde omkring handlingsplan og udtalelser Årsregnskab og næste års budget Fysisk udfoldelse Frokost Gæstetalere Behandling af principprogram Regionstid Opstilling til Hovedbestyrelsen Frokost Præsentation af nyvalgt hovedbestyrelse Valg til kritisk revisor Behandling af budget, handlingsplan og kontingentsats Eventuelt Afslutning + billedetagning Rengøring Hjem Pause m. snack Behandling af vedtægter HTX og EUD blok Gør klar til galla Gallamiddag Underholdning 4

5 Der står også nogle ting om taletid osv. Man kan altid spørge dirigenterne, hvis man har spørgsmål til forretningsorden eller hvis man ikke synes, at mødet følger de fælles regler. Dirigenter: Det er dem der leder mødet. De giver taletid og styrer hvem der nu skal tale, de styrer afstemningerne, og sikrer at alt forløber ordentligt. Referenter: Det er dem der skriver det ned, der besluttes i løbet af mødet, så vi kan huske det bagefter. Den økonomiske beretning: På stormøderne fremlægges hvad EEO s penge er blevet brugt på og hvordan det ser ud med økonomien. Principprogram: EEOs grundlæggende holdninger. Det erher vi skriver hvad EEO grundlæggende mener. Det er på kongressen man kan lave om på principprogrammet. Ordbog Her følger en række ordforklaring. Hvis der er ord, der mangler at blive forklaret, kan du altid spørge dirigenterne eller dine sidekammerat. Delegeret: Hvis du er delegeret har du stemmeret på landsmødet. Hver medlemsskole må sende et bestemt antal delegerede alt efter antal elever på skolen. Du kan se hvor mange delegerede din skole har på Observatør: Alle tekniske skoler må sende så mange observatører de har lyst til. Observatører kan ikke stemme, men du må gerne deltage i debatten og alt det andet på stormødet. Stormøde: EEO holder to stormøder om året kongressen og landsmødet. Disse møder er de højeste myndighed i EEO og er her vi diskuterer og aftaler hvad vi skal lave det næste år, om der er styr på økonomien osv. Vedtægter: Vedtægterne handler om, hvem der bestemmer hvad, og hvordan hele organisationen skal køre. Det er f.eks. her reglerne for vores stormøder står beskrevet, Vedtægterne skal ikke beskrive alting, men kun de vigtigste ting om organisationen. Det er på kongressen man kan lave om på vedtægterne. Handlingsplan: Handlingsplanen fastlægger hvad EEO skal lave det næste år. Det er både hvilke politiske emner vi skal tage op, hvordan vi skal gøre det, men også ting som, at vi skal holde sommerlejr eller lave internationalt arbejde. Handlingsplanen er en rettesnor for hovedbestyrelsen(hb) og forretningsudvalget (FU). Forretningsorden: Dem beskriver hvordan mødet skal forløbe. Der står f.eks. noget om, hvornår man skal lave en skriftlig afstemning (som dermed er hemmelig) og hvornår man bare laver håndsoprækning. 5

6 Forkortelser EUD Erhvervsuddannelser er den samlede betegnelse for uddannelser, man kan tage på landets tekniske skoler. HTX - Højere Teknisk Eksamen/Teknisk Gymnasium er adgangsgivende for alle videregående uddannelser. Der er primært fokus på naturividenskab, teknik og teknologi. EUX - En kombination af et svendebrev og et studenterbevis. Kombinationen af teknisk skole og gymnasium. Eleverne lærer teori og praksis for et håndværk samt fag som dansk, engelsk, matematik og samfundsfag SOSU/PAU - SOSU betyder Social- og sundhedsuddannelserne og PAU betyder Pædagogisk assistent. tetsstuderende) DSE Danske SkoleElever (folkeskoleeleverne) DGS Danske Gymnasieelevers Sammenslutning (STX, HF, IB) FIC Fagligt Internationalt Center LL Lærerstuderendes Landssammenslutning LH Landssammenslutningen af Handelsskoleelever PLS Pædagogstuderendes Landssammenslutning SR-KU Studenterrådet Københavns Universitet (universitetsstuderende på Københavns Universitet) FU Forretningsudvalget er politisk valgt og tager sig af den daglige ledelse af EEO. Sek Sekretariatet holder til i Elevbevægelsens Hus i Københavns nordvestkvarter og sørger for praktiske ting som EEO økonomi, kommunikation, kontakt til elevrådene og koordination af sundhedskampagnen på erhvervsskolerne. KR - Kritiske revisorer bliver valgt på Kongressen og holder løbende øje med, at EEO penge bliver brugt forsvarligt. AER/AUB - Arbejsgivernes Uddannelsesbidrag. Præmiepulje skabt for at få erhvervslivet til at skabe flere praktikpladser. SKP- Skolepraktik er for elever, som ikke har eller har haft en læreplads. UVMK - Undervisningsmiljø-kampagne(Skoler vi kan være stolte af), som EEO kører fra skolestart og frem mod årsskiftet. Elev- og studenterbevægelsen EEO Erhvervsskolernes ElevOrganisation DSF Danske Studerendes Fællesråd (universi- 6

7 SDS Sammenslutningen af Danske Socialrådgiverstuderende SLS Sygeplejestuderendes Landssammenslutning Internationale: OBESSU Organizing Bureau of European School Students Union (Organisationen for elevorganisationer i Europa) NSSN Nordic School Students Network (Nordens sammenslutning) Faglige samarbejdspartnere GL Gymnasieskolernes Lærerforening Uddannelsesforbundet (fagforening for lærerne på EUD-uddannelserne) LO Landsorganisationen i Danmark (hovedorganisation for landets største fagforbund som f.eks. 3F, Metal og FOA) Metal ungdom Dansk Metal ungdom DEF-Ungdom Dansk El-forbunds ungdom 3F Fagligt Fælles Forbund NNF Nærings og nydelsesmiddelforbundet FOA Fag og Arbejde (Fagforening der bl.a. organiserer SOSU-assistenter) DI - Dansk Industri (Arbejdsgiverforening) DA Dansk Arbejdsgiverforening DE-L Danske Erhvervsskoler Lederne (lederforeningen for erhvervsskolerne) DE-B Danske Erhvervsskoler Bestyrelserne (foreningen for bestyrelserne på de tekniske skoler) 7

8 Forretningsorden Hovedbestyrelsens forslag til forretningsorden: Formanden åbner mødet og leder valget af minimum to dirigenter og referenter. Dirigenterne præsenterer nuværende medlemmer af de stående udvalg og formandskabet, ved mødets start. Der nedsættes et stemmeudvalg på tre personer, hvoraf én og kun én er medlem af et af de stående udvalg eller formandskabet. Medlemmer af stemmeudvalget skal afløses, såfremt der skal tælles stemmer op til et personvalg, hvortil de selv er opstillede. Deltagere har stemmeret i henhold til vedtægterne. Delegerede og observatører har hver én stemme til tidsplan og én stemme til forretningsorden, jf. vedtægternes 13 og 21. Taletiden i hver enkelt debat er tre minutter for førstegangsindlæg og to minutter for videre indlæg. Dirigenterne kan vælge at ændre i denne taletid. Stemmeprocedurer: Personvalg afholdes ved skriftlig og hemmelig afstemning. Der fintælles to gange ved skriftlige afstemninger. Stemmesedler opbevares forseglet hos dirigenterne én time efter afstemningen, hvorefter de destrueres. Ved stemmelighed i forbindelse med personvalg foretages der omvalg mellem de kandidater, hvor stemmeligheden fremstår. Såfremt der stadig er stemmelighed afgøres valget ved lodtrækning. Stemmetal offentlig gøres ikke i forbindelse med personvalg. Der kan ikke stemmes ved fuldmagt. Tidsfrister: Fredag inden midnat: Deadline for ændringsforslag til handlingsplan, udtalelser, budget og opstillinger. Lørdag inden midnat: Deadline for ændringsforslag til vedtægter og principprogram. Tillid/mistillid Deltagere, der ønsker ordet til procedure, henvender sig til dirigentbordet, hvorefter de straks tildeles ordet. Ved mistillid suspenderes mødet i 15 minutter, hvor mistillidsstiller og mistillidsmodtager finder anden- og tredjetaler, som kan tale i deres forsvar. Derefter taler stiller og modtager (i nævnte række følge). Såfremt mere end halvdelen af de delegerede ønsker at høre yderligere, taler andentalere for og imod. Såfremt 2/3 af de delegerede ønsker yderligere motivation, taler tredjetalere for og imod. Mistillidsvotum afgives ved almindeligt flertal. Mistillid til dirigenterne gives samlet. I det tilfælde overtager formanden ledelsen af mødet og leder valget af minimum to nye dirigenter. Rygning, alkohol og tændte mobiltelefoner er forbudt under mødet. Der skal under hele mødet overholdes almindelig god mødeskik. Et forslag er vedtaget, hvis det opnår flere stemmer for end imod, medmindre andet er specificeret i vedtægterne. Før hver afstemning stiller dirigenterne en afstemningsprocedure. 8

9 Årsberetning Her ser I hovedbestyrelsens årsberetning. Samarbejde er vejen frem Det sidste år har EEO haft stort fokus på samarbejde i begrebets bredeste betydning. Vi har det seneste år samarbejdet med blandt andet En Af Os om at sætte fokus på psykiske sygdomme, og med Dansk Industri for at sætte fokus på de mange aspekter af lærepladsproblematikken. Der har også været samarbejde med de partier, som har lyst til at skabe en forandring for os elever. Det har både været for at styrke kendskabet til EEO, men også for at finde samarbejdspartnere, som har et politisk fokus, der hvor det rykker. Forhåbentlig har det sidste år været med til at lægge nogle af grundstenene for samarbejder, der på sigt kan skabe de erhvervsskoler, som vi ønsker. Vi stemmer uddannelse 2015 har været et år med folketingsvalg, og det har kunnet mærkes. Sammen med elev- og studenterbevægelsen og LO har EEO sat fokus på vores uddannelser, men også på, hvor vigtigt det er at stemme. Derfor har vi med LO været ude og oplyse om valget og partierne igennem paneldebatter, mens vi med ESB har sat fokus på, at elever og studerende tilsammen kan rykke 20 mandater. Fordi det er vigtigt, at uddannelse også bliver diskuteret, når der skal vælges regering. Efter valget har EEO startet en god dialog med Ellen Trane Nørby, som er vores nye minister, og vi ser frem til, at det samarbejde udvikler sig. En reform med udfordringer Skolerne har landet over gjort sig klar til den nye erhvervsuddannelsesreform. For de fleste har det betydet nedjustering i forhold til læreteams og hold, da man med den nye reform forventede færre elever. En forventning, der blev bekræftet i august 2015, da 2000 elever ikke kom ind på den erhvervsuddannelse, som de havde søgt, fordi 9

10 de ikke havde 02 i dansk og matematik. EEO har været på banen for at støtte elever og lærere og for at sætte fokus på det i medierne. Især da det kom frem, at man i sidste øjeblik havde skærpet kravet til at bestå optagelsesprøven til EUD. Der venter stadig en masse arbejde med reformen fremadrettet, men implementeringen er bestemt ikke gået ubemærket hen, blandt andet takket være os som organisation. Internationalt udsyn Gennem NSSN og OBESSEU har EEO det sidste år været med til at diskutere politik udenfor landegrænserne. Vi har kunnet lære fra de andre lande, hvad de gør og har brugt det, når vi har skullet udvikle EEO herhjemme. Vi ser frem til, at vi i foråret 2016 kan invitere de andre nordiske lande til Danmark, så vi kan snakke organisering og politik. Udvikling og opkvalificering Men det er ikke kun udadtil EEO har haft vokseværk. Indadtil har organisationen også udviklet sig. Dette er sket i form af kurser, som nu organiseres, afholdes og evalueres fuldt ud af frivillige kræfter, selvfølgelig med støtte fra vores sekretariat. Det har betydet, at vi har afholdt to skolebesøgskurser, en sommerlejr og et skolebestyrelseskursus, alt imens nye ideer til kurser er dukket op hen af vejen, så som retorikkursus. Også EEO s regioner har nydt godt af udviklingen, både fordi de nu kan få opkvalificeret deres aktive, men også fordi de er blevet stærkere det sidste år, især når vi ser på Nord, Syd og Storkøbenhavn. Nye rammer for EEO Til sidst skal det siges, at EEO nu har vokset sig så stort, at vi har set os nødsaget til at købe egne lokaler. Derfor lejer EEO ikke længere kontorer, men er medejere af Vibevej 31, sammen med DGS og LH. Her har EEO købt 1. sal, som fremadrettet skal være de nye fysiske rammer for vores organisations fortsatte udvikling. HTX udvalget I løbet af det sidste år har HTX udvalget været præget af, at man har skiftet udvalgsbestyrer midt i året på grund af personlige ting. Dette har desværre haft betydning for udvalgets produktivitet, men det betyder ikke, at HTX-udvalget ikke har lavet noget. Vi har i udvalget beskæftiget os med gymnasiereformen med et udspil med fokus på færre obligatoriske fag tilpasset ens studieretning. Dette er desværre ikke blevet relevant, da gymnasiereformen er blevet skubbet til næste år, hvilket selvfølgelig betyder, at vi i udvalget vil arbejde videre med det i løbet af 16. Derudover har vi under et samarbejde med ESB været med til at præge et forslag om en fælles elev miljølov, hvor det bliver spændende at se, hvad det ender ud i. Vi glæder os til at lave en masse politik i løbet af det næste år. EUD Udvalget Året startede med at arbejde på at skaffe et tættere samarbejde mellem EUD udvalgets samarbejdspartnere. Vi har også arbejde på at få EUX, SOSU og PAU mere ind i EEO. I juni måned var vi til Folkemødet på Bornholm, hvor vi arbejdede på at skabe fokus på manglen på lærepladser. I samarbejde med ESB er vi igang med en kampagne mod de besparelser, regeringen har varslet på uddannelsesområdet, og der vil i denne forbindelse være en demonstration d. 29/ Vi har været glade for det år der er gået, og vi glæder os til det år, der venter os med flere kampagner og flere debatter. Vi kæmper videre for alle landets EUD ere! Det bliver godt understøttet af den nye sekretariatsstruktur, som vi lavede, da vi tidligt på året måtte sige farvel til tre ansatte, for at ansætte tre nye. Samlet set betyder det, at EEO nu går året 2015/2016 imøde med toptunet sekretariat og gåpåmod for at skabe skoler, som vi kan være stolte af. 10

11 Husk at like vores facebookside Erhvervsskolernes ElevOrganisation 11

12 Få gratis materialer Du kan helt gratis bestille vores nyeste materialer. Vi har klistermærker og flyers. Vores bestræbelser på bedre uddannelser kommer ikke af sig selv. Vi har alle et ansvar Mie Hovmark Alle store virksomheder skal have lærepladser. Kun hver fjerde virksomhed har en læreplads og specielt hos de store virksomheder er det svært at finde os lærlinge. Den største grådighed ligger desværre hos dem med flest penge. Vi skal sige fra overfor ignorancen og ja til mere uddannelse. Danmark har brug for flere hænder, da vi kommer til at mangle faglærte om bare 5 år. Staten har et ansvar unge står uden en læreplads. Det skyldes dovenskab. Ikke hos os, men de politikere og virksomheder, der ikke tager deres del af ansvaret. Vi kræver sociale klausuler og præmieordning for virksomheder der tager lærlinge. Mie Hovmark, Forkvinde for EEO Ikke flere metro-, skole- eller hospitalsbyggerier uden os. Sociale klausuler betyder at alle byggeriaftaler staten, regionerne og kommunerne udbyder skal have lærepladser. Hvis virksomhederne ikke vil tage deres ansvar uden at få belønning, så må vi give dem det. En præmieordning vil fungere sådan, at alle virksom- 12

13 Alt for længe har håndens arbejde været trådt under fode af akademikerne, nu er det på tide at vi finder en løsning på dette problem og igen bliver ligestillet med alle de andre! Nadia Wolff, næstformand for EEO. heder der tager lærepladser, vil blive belønnet af staten. Det er en vigtig investering i vores fremtid. Vi elever har et ansvar Et rigtig stort ansvar. Vi skal stå op hver dag og søge en masse lærepladser. Imødegå konstante afslag og manglende svar fra virksomhederne. Vi skal arbejde for meget mindre end resten af Danmark. Elever på skolepraktik får 45 kr. i timen, uden overenskomst eller andre basale rettigheder. under fode af akademikerne, nu er det på tide at vi finder en løsning på dette problem og igen bliver ligestillet med alle de andre! Nadia Wolff, næstforkvinde for EEO. Send mail til Nadia Wolff vores næstformand på naestformand@eeo.dk med antal, type og adresse. Vi har massere. Men vi står stadig op hver eneste dag og står her og giver dig denne flyer. Vi vil nemlig super gerne. Så hjælp os med at skaffe lærepladser til alle! Alt for længe har håndens arbejde været trådt 13

14 Budgetforslag Indtægter Regnskab 2013 Regnskab 2014 Budget 2015 Budget 2016 Finanslovstilskud , , , ,00 Tipstilskud , , , ,00 Kontingentindtægter , , , ,00 Diverse indtægter 0, ,00 0,00 0,00 Indtægter i alt , , , ,00 Landsmøde Deltagerbetaling , , , ,00 Transport , , , ,00 Forplejning , , , ,00 Lokaleleje , , , ,00 Barindtægter , , , ,00 Barudgifter , , , ,00 Diverse (materialer, leje af udstyr m.m.) , , , ,00 Aktivister inkl. forplejning 0, , , ,00 Landsmøde i alt , , , ,00 Kongres Deltagerindtægt , , , ,00 Støtte fra LO , , , ,00 Transport , , , ,00 Forplejning , , , ,00 Lokaleleje ,00 0, , ,00 Barindtægter 3.576, , , ,00 Barudgifter , , , ,00 Diverse , , , ,00 Aktivister inkl. forplejning 0,00 0, , ,00 Kongres i alt , , , ,00 Internationalt Transport , , , ,00 Refusion af transport fra OBESSU 0,00 0, , ,00 Kontingent til OBESSU , , , ,00 Forplejning, indkvartering m.m , , , ,00 Internationalt i alt , , , ,00 14

15 Regioner EEO Østjylland -250,00-451, , ,00 EEO StorKbh. -616, , , ,00 EEO Syd ,00 0, , ,00 EEO Nord , , , ,00 EEO Sjælland -379,00-188, , ,00 Regioner i alt , , , ,00 Magasinet Psst Støtte fra Tuborgfondet ,00 0,00 0,00 0,00 Støtte fra sundhedsprojektet ,00 0,00 0,00 0,00 Annonceindtægter ,00 0,00 0,00 0,00 Layout, tryk og distribution ,25 0,00 0,00 0,00 Diverse 0,00-280,39 0,00 0,00 Magasin - Psst i alt ,25-280,39 0,00 0,00 Aktiviteter og projekter Aktivitetstilskud fra LO , , , ,00 Fundraising , ,24 0,00 0,00 Aktivitetspulje 0,00 0, , ,00 Skolebesøg , , , ,00 Skills , , , ,00 Sommerlejr , , , ,00 Folkemødet på Bornholm , , , ,00 Millitsen -883,78 0,00 0,00 Bannermaling, branding og redaktion 0, ,25 0,00 Materialer til uddeling (kuglepenne, notesbøger m.m.) , ,50 0, ,00 Nej til mindre uddannelse med ESB 0, ,00 0,00 Uddannelsestopmødet med ESB 0, ,00 0,00 Bannerdrop ifm. EUD-reformen 0,00-912,14 0,00 Blokade på KTS 0, ,75 0,00 Finanslov med ESB 0, , , ,00 Arrangering af kurser 0, , , ,00 Europaparlamentsvalg 0, ,20 0,00 EP-valgkampagne, støtte fra LO 0, ,13 0,00 SKP-kampagne 0, ,42 0,00 NSSN i Danmark 0, ,89 0,00 NSSN-tilskud, Aalborg Kommune 0, ,00 0,00 Ny ressourcefordeling for ungdomsuddannelserne ,00 0,00 0,00 15

16 Kommunalvalg ,00 0,00 0,00 SU Kampagne ,00 0,00 0,00 Folketingsvalg 0,00 0, ,00 NSSN-Møde ,00 Aktiviteter og projekter i alt , , , ,00 Bestyrelseskursus Elevambassadøruddannelse ,54 0,00 0,00 Støtte fra Whymocracy ,54 0,00 0,00 Bestyrelseskursus 0, , , ,00 Bestyrelseskursus i alt 0, , , ,00 DUF - Dansk Ungdoms Fællesråd Kontingent , , , ,00 Deltagelse i arrangementer -900,00-900, , ,00 DUF - Dansk Ungdoms Fællesråd i alt , , , ,00 ESB - Elev- og Studenterbevægelsen Kontingent 0, , , ,00 ESB - Elev- og Studenterbevægelsen i alt 0, , , ,00 HB - Hovedbestyrelse Transport , , , ,00 Forplejning , , , ,00 Diverse ,42-280,00 0,00 0,00 EEO reception , ,00 0, ,00 HB - Hovedbestyrelse i alt , , , ,00 FU - Forretningsudvalg Transport , , , ,00 Forplejning , , , ,00 FU - Forretningsudvalg i alt , , , ,00 Repræsentation Transport , , , ,00 16

17 Forplejning m.m , , , ,00 Repræsentation i alt , , , ,00 Løn til sekretariat Støtte fra LO , , , ,00 Løn, pension, feriepenge m.m , , , ,00 Efteruddannelse -875,00 0, , ,00 Personalegaver ,95-543, , ,00 Sociale arrangementer , , , ,00 Løn i alt , , , ,00 Frikøb af formand Løn, pension, feriepenge m.m. 0, , ,00 0,00 Frikøb af formand i alt 0, , ,00 0,00 Sekretariatsrejser og -forplejning Rejser ,00-605, , ,00 Forplejning , , , ,00 Sekretariatsrejser og -forplejning i alt , , , ,00 Lokaleomkostninger Huslejeudgift , , ,00 0,00 Lokalerengøring ,80 0,00 0, ,00 Vedligehold og anskaffelser , , , ,00 Resthusleje , ,00 0,00 0,00 Hensat til køb af ejendom 0, ,00 0,00 0,00 Vicevært (fælles med LH og DGS) 0, ,89 0, ,00 Elevservice ,00 Realkreditlån ,00 Banklån ,00 Ejendomsskat ,00 Uforudsete udgifter i nye lokaler ,00 Lokaleomkostninger i alt , , , ,00 Administative omkostninger Kopiering og print , , , ,00 Porto ,64-506, , ,00 17

18 Telefoner , , , ,00 Hjemmeside, internet m.m , , , ,00 EDB og kontorartikler , , , ,00 Køb af kamera ,00-239,00 0,00 0,00 Abonnementer , , , ,00 Konferencer / kurser ,00 0, , ,00 Forsikringer , , , ,00 Revisor , , , ,00 Tab på tilgodehavender ,44 0,00 0,00 0,00 Administative omkostninger i alt , , , ,00 Gebyrer og renter Gebyrer , , , ,00 Renter 5.806, , ,00 0,00 Gebyrer og renter i alt 1.938, , , ,00 Årets resultat ekskl. sundhedsprojektet , , , ,00 Sundhedsprojekt Tilskud fra Nordeafonden ,00 0,00 0,00 0,00 Kulturministeriets idrætspris ,00 0,00 0,00 0,00 Løn, pension, feriepenge m.m , , ,00 0,00 Transport, tlf. m.m , ,60 0,00 0,00 Psst med sundhedstema ,00 0,00 0,00 0,00 Sundhedspuljen , ,00 0,00 0,00 Sundhedsprojekt i alt , , ,00 0,00 Årets resultat inkl. sundhedsprojektet ,31-322, , ,00 18

19 Erhvervsskolernes ElevOrganisation Kongres 2015 Forslag til handlingsplan Hovedet i fokus - Kampagne om psykiske lidelser Erhvervsskoleeleverne er nogle af de elever i landet med flest problemer. Vi er med til at opfylde målet om, at 95% af en årgang skal have en ungdomsuddannelse, hvilket samtidig betyder at rigtig mange unge, der har klaret sig dårlig i folkeskolen bliver ledt ind på erhvervsskolerne. Derfor oplever man, at der på erhvervsskolerne er et højere forbrug af hash, end blandt andre ungdomsuddannelser. Der er flere elever, der pjækker og det generelle frafald på erhvervsuddannelserne er det største blandt ungdomsuddannelserne. EEO tror, at disse udfordringer blandt andet skyldes, at mange af elever går med en række psykiske problemer, som der ikke bliver taget hånd om. Det resulterer ofte i, at elever kan virke indelukkede, kan komme bagud med deres uddannelser og for nogen kan det betyde udsmidning. EEO ønsker, at der er plads til alle i vores uddannelsessystem, og at man får hjælp til de problemer, man har, mens man går i skole for at skabe stabilitet. For ryger man først ud af uddannelsessystemet, kan det være rigtig svært at komme ind igen. Derfor mener vi, at der i højere grad skal fokus på psykiske lidelser, og hvad disse betyder for vores uddannelser. Derfor vil vi det næste år arbejde med: - At udvide samarbejdet, som vi har med EnAfOs, der arbejder med at aftabuisere psykiske lidelser - Lave en kampagne, der skal sætte fokus på psykiske lidelser på erhvervsskolerne, gerne ved at informerer elever og skole om, at det er vigtigt med samarbejde og hjælp Målrettet samarbejde skaber større indflydelse I EEO ønsker vi at styrke vores samarbejdsindsats, og derved øge vores indflydelse. Det seneste år har vi fået flere og flere henvendelser fra organisationer, råd og udvalg, som gerne vil arbejde sammen med os. Det har gjort, at vi lige nu er med i en række forskellige projekter, men uden at bruge det 19

20 til at maksimere vores indflydelse. Derfor skal vi i EEO det næste år arbejde med at målrette vores lobbyarbejde, så vi blandt andet kan få indflydelse på Ungdomsuddannelseskommissionen, der bliver en central spiller for fremtidens ungdomsuddannelser. Dette skal ske gennem: - En fornyelse af vores kommunikationsstrategi, så den også sætter fokus på arbejdet med samarbejdspartnere, politikere m. m. - En kortlægning af råd, udvalg og samarbejdspartnere, som kan videreudvikles og skabe overblik over, hvem vi har siddende hvor. - Et mere målrettet arbejde i vores eksterne samarbejder udvalg, som sikre, at vi får det mest optimale ud af de udvalg, som vi er en del af. - Derudover skal EEO det næste år fortsætte med at sætte fokus på implementeringen af EUD-reformen med de samarbejdspartnere, der giver mening. Kurser der opkvalificerer EEO har det sidste år arbejdet meget med udvikling af skolebesøgskursus og skolebestyrelseskursus. Vi ved, at det er vigtigt, at vi som organisation har dygtige aktive, der kan lære fra sig både på deres egen skole, men også når de repræsenterer os ud ad til. Derfor skal EEO det næste år arbejde videre med vores kursussektor, og undersøge mulighederne for at lave flere og mere vekslende kurser til både regioner, skoler og national. Det vil vi gøre ved at: - Nedsætte en gruppe, der skal se på ønsket og behovet for udbud af kurser blandt vores aktive - Retænke vores sommerlejr-koncept, og sikre 30 tilmeldte Et moderne gymnasium med plads til udvikling Sidste års gymnasiereform blev i første omgang ikke til noget, men her skal EEO være med til at sikre endnu bedre forhold for HTX-eleverne på den 20

21 nye reform. Lige nu er det HTX alle kigger til for at finde svaret, derfor skal vi være klar med svaret på, hvordan man også kan skabe et endnu bedre HTX. I forhold til EEO s udspil og idéer til gymnasiereformen, handler det om at skabe færre obligatoriske fag, så der i endnu højere grad gives mulighed for at fordybe sig i det man gerne vil. Derudover handler det om at bevare grundforløbet og sikre merit for afsluttede forløb i fag. Grundforløbet skal udover at bevares også forbedres. I sammenhæng med gymnasiereformen skal vi det næste år: - Udbrede vores eget forslag til reformen ved at deltage i debatter og møder, hvor vores stemme kan komme igennem - Samarbejde med samarbejdspartnere om at sætte fokus på et bedre gymnasium - Retænke HTX og komme med vores visioner om, hvordan HTX skal se ud i fremtiden Få vendt fordomme i folkeskolen, for et mere kvalificeret valg! EEO skal aktivt tage del i en kampagne, der sætter fokus på fordomme om både HTX, EUX og EUD i befolkningen. Vi skal oplyse især potentielle kommende elever om især de sociale aspekter af at gå på uddannelsen. Det er vigtigt for EEO, at de unge er bedre oplyst om de muligheder uddannelserne tilbyder til forskel fra andre uddannelser, som bl.a. STX. Kampagnen skal fokusere på de aspekter af uddannelserne, der opfattes negativt og kan få folk til at vælge uddannelsen fra. Løsningen på dette ville være at samle nogle elever fra erhvervsuddannelser, som så skal ud på folkeskolernes 7-9 klasser og hudløst, men positivt og ærligt fortælle om uddannelserne. - Vi skal få etableret et samarbejde med UU-vejleder, elevbevægelsen og andre samarbejdspartnere for at få sat denne dagsorden i andre organisationer - Udarbejde materialer til at benytte på folkeskoler i forbindelse med en potentiel kampagne 21

22 Formandsopstilling Hvem er jeg? - Morten Egede - Murerlærling - EUC Sjælland Jeg er Murerlærling på mit sidste år inden min svendeprøve. Jeg arbejder til daglig for en lille muremester på sydsjælland. Jeg har været med i EEO siden kongressen 2012, hvor jeg blev valgt ind i EEO s bestyrelse. Året efter som udvalgsbestyre for EUD erne og Tredje år som forretningsudvalgsrepræsentant for EUD erne. I EEO har jeg førhen været tovholder til vores folketingskampagne, og været en central drivkraft i vores SKP kampagne. jeg har haft det lokale ansvar for job og lærepladskampagnen Vi som organisation skal arbejde med at få lidt aktiviteter igang ude på de enkelte uddannelsesinstitutioner. det er meget fint at sidde 10 personer i KBH og kigge på hindanden, men det sker der jo ikke noget i Aalborg af. Hvad vil jeg? Vi skal kunne gøre som det lykkedes under SKP kampagnen hvor vores budskab bredte sig ud og på trods af at vi kun havde planlagt undervisningsnedlæggelser på 4 uddannelsesinstitutioner var der 12 der nedlagde undervisningen. Vi skal også som organisation kunne hjælpe vores elever lokalt når de selv tager initiativ. ligesom vi forsøgte under KTS Frederiksbergs blokade sidste vinter. det er det jeg som mulig formand vil prøve at være med at understøtte så godt som muligt. Vi som organisation skal kunne begynde at mobilisere vores elever, hvilket vi skal gøre gennem uddannelse og aktivering (ligesom nede på jobcenteret). det vil jeg gerne være med at kæmpe for. I bund og grund handler det jo om at vi skal skabe gode uddannelser og det vil jeg mægtig gerne gøre hvad jeg kan for! 22

23 Plads til forskelle også i uddannelserne Jeg mener, at uddannelse er en af de største og vigtigste grundsted i vores samfund. Derfor er det også vigtigt, at alle har ret og mulighed for at tage en uddannelse, som de brænder for. Lige nu er uddannelsessystemet bygget sådan op, at hvis du har flere ressourcer hjemmefra, hvad end det er økonomiske, psykiske med videre, har du større sandsynlighed for at gennemfører en uddannelse. Det er vigtigt, at vi som elevernes organisation er med til at italesætte, hvilke problemer vi oplever, især psykisk, så politikere og skolerne kan se, at der er behov for et øget fokus. Samtidig er det vigtigt, at vi også italesætter, at fokusset ikke kommer af sig selv, og at vi som elever også skal sætte fokus på det igennem kampagner og personlige fortællinger. Derfor vil jeg kæmpe for, at EEO det næste år sætter øget fokus på, at elever med psykiske sygdomme skal hjælpes igennem for uddannelser i stedet for at udelukkes, som de ofte bliver i dag. Næstormandsopstilling Mit navn er Mie Hovmark, og jeg vil gerne stille op som næstformand. I sommers blev jeg student fra HTX Sukkertoppen, og har ellers været formand for EEO.. En organisation af aktive for aktive Det seneste år har EEO kigget meget indad, det har gjort, at vi har haft organisatoriske forandringer, både for vores aktive men også for vores ansatte. Vi har fået lagt byggestenene for en mere gennemsigtig organisation med mange muligheder for den enkelte aktive. Det næste år, vil jeg gerne arbejde videre for, at de muligheder, som vi har åbnet op for bliver mere synlige. Så vi fremadrettet har en organisation, hvor regionsaktive så vel som hovedbestyrelsesmedlemmer kan få del i ansvar, udvalg og samarbejder. Dette gælder selvfølgelig også på tværs af uddannelser og geografiske skel. Så vi om et år har en organisation, hvor ansvaret er mere bredt ud, og dermed skaber en organisation, der er endnu mere lavet af aktive, for aktive, end den er i dag. Målrettet samarbejde skaber øget indflydelse Vi ved, hvad vi snakker om, og det ved vores samarbejdspartnere også. Især det seneste år er forespørgslerne fra eventuelle samarbejdspartnere øget. Vi får ugentligt invitationer til at deltage i konferencer, paneler og inspirationsmøder. Det er vildt, men på grund af en ustruktureret tilgang til invitationer, som primært har gået ud på at dække alle aktiviteter med en repræsentant, er mange mulige samarbejder på et lavere niveau, end de kunne være. Konsekvensen af det er mindre indflydelse, end der ellers var muligt. Derfor vil jeg det næste år kæmpe for, at vi i EEO får målrettet vores samarbejder, så vi har de rigtige folk de rigtige steder. På den måde opnår vi den bedste indflydelse som organisation, og det skylder vi vores medlemmer. Det skal gøres gennem maping, hvor vi kortlægger samarbejder og øget erfaringsudveksling mellem de personer, som sidder med vores samarbejdspartnere. Igen så vi får mest mulig indflydelse, men også så vores aktive, uanset om de sidder i hovedbestyrelsen eller ej, føler sig godt klædt på til at samarbejde med vores samarbejdspartnere. Efter 1 år som formand, har jeg fundet ud, at det jeg brænder mest for, er at se organisationen udvikle sig organisatorisk og vokse, i samarbejde med vores omgivelser. Derfor håber jeg, at I vil læse min opstilling og give mig jeres stemme til EEO s Kongres

24 Vedtægter Artikel 1: Navn 1: Organisationens navn er Erhvervsskolernes ElevOrganisation. Organisationens navn forkortes EEO. Artikel 2: Formål 2: Erhvervsskolernes ElevOrganisations formål er: At arbejde for og vedligeholde netværk elevrådene imellem og mellem elevrepræsentanterne i bestyrelserne på landets erhvervsskoler. At koordinere interesser for elever på de erhvervsfaglige uddannelser, tilknyttet tekniske skoler og tekniske gymnasier (herefter omtalt som erhvervsskoleelever) og varetage disse overfor skoler og myndigheder. At arbejde for, at erhvervsskoleelever får reel indflydelse på teknisk skole gennem elevråd og elevrepræsentation i skolernes bestyrelse og andre relevante organer. At samarbejde med andre organisationer og relevante organer om anliggender af fælles interesse. At vedligeholde og udbygge et serviceapparat for elever og elevråd ved de danske erhvervsskoler. At skabe kontakt mellem elevrådene og de lokale faglige organisationer, der organiserer eleverne. At udsende informationer om erhvervsskolesektoren til medlemmer af EEO og andre relevante organer. At arbejde for, at de erhvervsfaglige uddannelser, tilknyttet tekniske skoler og tekniske gymnasier får et bedre ry og image og bliver mere synlige i offentligheden. At eje fast ejendom, hvorfra EEO s virksomhed kan udøves, og med henblik på at opfylde ovennævnte formål. 3: EEO er en partipolitisk uafhængig organisation. Artikel 3: Medlemsforhold 4: Som medlemmer optages elevråd på skoler, der uddanner elever gennem de tekniske erhvervsuddannelser(eud), social- og sundhedsuddannelser (SOSU), pædagogiskassistentuddannelser(pau), erhvervsuddannelseseksamen(eux) eller højere teknisk eksamen(htx) 5: EEO organiserer eleverne kollektivt. Hermed at forstå, at når en skoles elevråd melder sig ind i EEO, bliver alle elever under det respektive elevråd automatisk medlemmer af EEO. Stk. 1. Ved indmeldelse forpligter elevrådet sig til at informere eleverne om EEO og medlemsbetingelserne. Samtidigt skal medlemsskolen oplyse om antallet af årselever på skolen, samt udpege en kontaktperson til EEO. Stk. 2. Elevrådet udpeger en kontaktperson i elevrådet Stk. 3. Skolens antal årselever beregnes årligt ud fra Danmarks Statistik. Stk. 4. På skoler, hvor eleverne har valgt at opdele elevrådet efter geografiske afdelinger, uddannelsesretninger eller andet, kan en sammenslutning af disse elevråd opnå medlemsrettigheder. Forudsat at sammenslutningen har indbetalt kontingent og indgivet en gyldig medlemskabsbekræftelse. 6: Udmeldelse sker ved skriftlig anmodning og træder i kraft ved udgangen af indeværende kvartal. Ved udmeldelse skal der vedlægges en bekræftet kopi af referat fra det elevrådsmøde, hvor beslutningen om udmeldelse fremgår. Artikel 4: Organisationens myndigheder 7 : Erhvervsskolernes ElevOrganisations myndigheder nævnt i prioriteret rækkefølge: 1. Kongressen 2. Landsmødet 3. Hovedbestyrelsen 4. Forretningsudvalget 5. Stående udvalg 24

25 6. Regionale bestyrelser 7. Ad hoc udvalg Artikel 5: Kontingenter 8: Medlemsskolen betaler et årligt kontingent. Dette fastsættes af kongressen. Kontingentet dækker et års (12 måneders) medlemskab. 9: Kontingentet betales forud, for et år ad gangen. En medlemsskoles gæld til EEO må normalt ikke overstige ¼ af kontingent. En overskridelse behandles på førstkommende stormøde (landsmøde eller kongres), der som konsekvens heraf kan fratage medlemsskolen dens demokratiske rettigheder, indtil gælden er afviklet. Artikel 6: kongressen 10. Kongressen består af delegerede fra medlemsskolerne. Stk 1. Elevråd, der ikke er medlem af EEO, men opfylder betingelserne i 4 kan også deltage på kongressen, dog uden stemmeret. Stk 2. Elevråd tilknyttet skoler med relevans for EEOs arbejde kan sende op til 3 observatører med taleret. 11: Kongressen samles årligt i oktober eller november. Forretningsudvalget indkalder skriftligt senest 5 uger før mødets afholdelse. Indkaldelsen skal indeholde en oversigt over antallet af årselever på uddannelsesinstitutionerne ifølge Danmarks statistiks seneste opgørelse, samt den deraf udledte stemmefordeling. 12 Ved kongressen tildeles medlemsskolerne stemmer efter antal årselever (én årselev er en elev tilknyttet skolen i 40 uger) indskrevet ved den(de) uddannelsesinstitution(er) jf. Danmarks statistiks seneste opgørelse. Stk. 1. Den udledte fordeling af stemmer gælder indtil næste ordinære kongres. Stk. 2: Et medlemsskole kan sende én delegeret med én stemme pr. påbegyndt 200 årselever, dog mindst 2 stemmer. Stk. 3. I tilfælde af at en skole har flere deltagere end de har delegerede, fordeles mandaterne ud fra afdelinger og uddannelse, således at den størst mulige repræsentation imødekommes. De resterende deltagere vil deltage som observatører. 13: Delegerede og observatører skal enten være tilknyttet en teknisk skole i henhold til 4 eller være medlem af en af forretningsudvalget eller et politisk udvalg. Stk. 1: Delegerede har stemme- og taleret. Observatører har taleret, men ingen stemmeret. Observatører kan dog stemme i forbindelse med forretningsorden og dagsorden. 14: Ingen medlemsskole kan opnå mere end 2/5 af samtlige mulige stemmer. 15: Kongressen er beslutningsdygtigt, når kongressen er rettidigt indkaldt jf. 11 og mindst 1/5 af medlemsskolerne er til stede ved mødets start. 16: Hvis intet andet er anført, træffes beslutninger ved simpelt flertal, dog skal der mindst indgå 3 medlemsskoler i dette flertal. 17: Forretningsudvalget udsender forslag til dagsorden, den skriftlige beretning, regnskab, budget samt indkomne forslag mindst 3 uger før mødets afholdelse. 18: Kun skoler, der jf. 4 er medlem af EEO, eller personer, der er medlem af forretningsudvalget og/eller et politisk udvalg, kan stille forslag og ændringsforslag. 19: Kongressen vedtager dagsorden for mødet. Dagsordenen skal som minimum indeholde følgende punkter: 1. Valg af 2 dirigenter 2. Valg af 2 referenter 3. Godkendelse af dagsorden 3. Godkendelse af forretningsorden 4. Fremlæggelse af beretninger fra hovedbestyrelsen 6. Fremlæggelse af regnskab og budget 7. Fastsættelse af kontingent 8. Indkomne forslag a) Behandling af vedtægtsændringer b) Behandling og vedtagelse af Principprogram 25

26 c) Vedtagelse af Handlingsplan d) Vedtagelse af budget 9. Valg af: a) Formand b) Næstformand c) Udvalgsbestyrer og FU-repræsentant for HTX udvalget d) Udvalgsbestyrer og FU-repræsentant for EUD udvalg e) 7 menige medlemmer af hvert stående udvalg f) Kasserer g) 2 kritiske revisorer til det kommende regnskabsår 10. Udtalelser 11. Eventuelt 20: Afstemning til forretningsorden afgøres ved simpelt flertal. Stk. 1: Forretningsordenen på stormøderne skal som minimum bestå af følgene punkter: Stemmeprocedurer Deadlines for ændringsforslag Tillid/mistillid til dirigenter 21: Elever indskrevet på en medlemsskole jf. 4 kan opstilles som kandidater til posterne nævnt i 19 pkt. 9 a-f. Stk. 1: Alle elever indskrevet på en medlemsskole jf. 4 kan opstilles som kandidater til posterne: Formand, næstformand og kasserer. Stk. 2: Elever på erhvervsuddannelserne, eller som har gået på en uddannelse i løbet af det sidste år, kan opstilles som kandidater til posterne: Det stående udvalg for EUD, EUD udvalgsbestyrer og FU-repræsentant for EUD-udvalget. Stk. 3: Elever på HTX-uddannelsen, eller som har gået på en uddannelse i løbet af det sidste år, kan opstilles som kandidater til posterne: Det stående udvalg for HTX, HTX udvalgsbestyrer og FU-repræsentant for HTX udvalget. 22: Referenterne tager referat af kongressens beslutninger. Referatet og forslag samt ændringsforslag offentliggøres på EEOs hjemmeside senest 3 uger efter mødet. 23: Deadline for forslag til behandling på kongressen skal være klokken 23:00 eller 2 timer efter mødets afslutning, hvad end der er senest. Artikel 7: Ekstraordinær kongres 24: Kongressen træder ekstraordinært sammen, hvis et flertal i forretningsudvalget, eller mindst 3 af medlemsskolerne, der repræsenterer minimum 1/5 del af medlemseleverne, ønsker dette. 25: En begæring om ekstraordinært kongres skal indeholde en motiveret dagsorden. Stk. 1: Et ekstraordinært kongres finder sted max. 3 uger efter, at der er fremsat krav herom. Dagsorden udsendes mindst 2 uger før mødets afholdelse. Artikel 8: Valg 26: Elever indskrevet på en erhvervsskole jf. 4 og er valgbare, undtaget er dog de kritiske revisorer. Stk. 1: Medlemmer, udvalg og forretningsudvalget er dog valgbare til alle poster i op til et år efter, at disse er udmeldt af deres erhvervsskole. 27: Ved personvalg, hvor antallet af kandidater svarer til eller er mindre end antallet af ledige poster, foretages der skriftlig afstemning om den enkelte kandidat. Kandidaten skal have et flertal bag sig for at blive valgt. Stk. 1. Ved personvalg, hvor antallet af kandidater er flere end antallet af ledige poster, foretages der skriftlig afstemning om den enkelte kandidat. Der afgives stemmer for op til en mere end halvdelen af antallet af ledige poster. De opstillede som opnår flest stemmer vælges indtil pladserne er fyldt ud. Stk. 2. i tilfælde af stemmelighed afgøres det ved lodtrækning. Stk. 3. Alle personvalg er hemmelige Artikel 9: Landsmøde 28: Landsmødet samles årligt i 1. halvår. Stk. 1. På landsmøderne fordeles stemmerne på samme måde som til Kongressen, jf. 12, hvorved 26

27 antal stemmer afgøres af antal årselever. Stk. 3: Elevråd, der ikke er medlemmer af EEO, kan sende op til 3 observatører jf : Landsmødet indkaldes af forretningsudvalget senest 3 uger før afholdelse. 30: Landsmødet er beslutningsdygtigt, når det er rettidigt indkaldt jf. 30, og mindst 1/5 af medlemsskolerne er til stede ved mødets start. 31: Dagsorden for Landsmødet skal mindst indeholde følgende punkter: 1. Valg af dirigent 2. Valg af referent 3. Godkendelse af dagsorden og forretningsorden 4. Fremlæggelse af halvårlig beretning fra forretningsudvalget 5. Fremlæggelse af kort økonomisk beretning 6. Diskussion og vedtagelse af arbejdet i det kommende halvår 7. Indsupplering af menige medlemmer til: a) Stående udvalg b) Forretningsudvalget 32: Landsmødet kan lukkes for ikke-medlemmer, hvis der er flertal for dette blandt de delegerede. Artikel: 10 Forretningsudvalget 33: forretningsudvalget består af formand, næstformand og en repræsentant fra hvert stående udvalg, samt en kasserer jf. 20. forretningsudvalget vælges til perioden fra 21 dage efter den kongres, hvor de er valgt og frem til 21 dage efter den kongres, hvor de fratræder. 34: Udvalgsbestyrer kan i deres forretningsudvalgsrepræsentants fravær tildeles fuldmagt. 35: I tilfælde af formandens afgang suppleres denne af næstformanden, indtil landsmødet eller kongressen har konstitueret en ny formand. I tilfælde af næstformandens afgang konstitueres en ny på førstkommende stormøde. 36: forretningsudvalget har til opgave at koordinere EEOs aktiviteter, men har ikke politisk kompetence, der rækker ud over udvalgene jf. artikel 11. Dog afgør forretningsudvalget i tvivlstilfælde, i hvilket politisk udvalg en udpegning skal finde sted. Stk. 1: Forretningsudvalget samles mindst 10 gange årligt. Stk. 2: Forretningsudvalget skal opretholde en gennemsigtig og hurtig informationsvej til udvalgene og medlemsskolerne. Stk. 3: Forretningsudvalget skal offentliggøre valgfrie aktiviteter jævnligt. 37: I sager, hvor vedtægter, retningslinjer eller kongres- eller landsmødebeslutninger ikke præciserer hvem, der har beslutningskompetence, har forretningsudvalget kompetence til at træffe beslutninger på vegne af EEO. Samtidig har forretningsudvalget det økonomiske ansvar for overholdelse af budgettet. Stk. 1: En sag skal sendes til høring på et stormøde, hvis mindst et medlem af forretningsudvalget anbefaler dette. Stk. 2: En sag skal sendes til beslutning i bestyrelsen, hvis mindst et medlem af forretningsudvalget anbefaler dette 38: I tilfælde af, at der til landsmødet stilles mistillid til et medlem af forretningsudvalget, og dette vedtages af 2/3 af de stemmeberettigede, samt mindst 3 medlemsskoler, trækker den pågældende sig fra forretningsudvalget. 39: Foruden opgaverne jf. 46, 55, (48, 49 jf. forslag 15) (48, 49 jf. forslag 16) varetager medlemmerne opgaverne som defineres i et kommissorium der beskriver arbejdsopgaverne for henholdsvis, Udvalgsbestyreren, Forretningsudvalgsrepræsentanten, Kassereren, Formanden og Næstformanden. stk 2: kommissoriet konstitueres af FU på årets førstkommende FU-møde. stk 3. Kommisoriet skal vedtages på førstkommende bestyrelsesmøde stk 4. Kommisoriet kan løbende ændres med ⅔ flertal i bestyrelsen stk 5: såfremt disse opgaver vurderes forsømt kan der begæres mistillid til det enkelte forretningsudvalgsmedlem jf. 47, 50, 54 og