Inhalt/Indhold SLESVIGLAND. Hans Christian Andersen H. C. Andersens Besuch im Herzogtum H.C.Andersens besøg i hertuddømet 16-39

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Inhalt/Indhold SLESVIGLAND. Hans Christian Andersen 4-15. H. C. Andersens Besuch im Herzogtum H.C.Andersens besøg i hertuddømet 16-39"

Transkript

1

2 SLESVIGLAND Herausgeber /Udgiver: Slesvigland Verlags G.mbH. Flensborg Redaktion: D. P. Küssner (verantwortlich/ansvarhavende). Foto & lay-out: Helge Krempin Slesvigland Für unverlangt eingesandte Bilder, Manuskripte und Waren keine Haftung. Unterzeichnete Artikel stimmen nicht unbedingt mit der Auffassung der Redaktion überein. All rights reserved. Redaktionen hæfter ikke for illustrationer, manuskripter eller andre ting, der uopfordret sendes ind. Signerede artikler dækker ikke nødvendigvis redaktionens opfattelse. Selbstfinanzierend, unabhängig und unpolitisch. Selvfinansierende, uafhængig og upolitisk. Slesvigland ist unabhängig von allen öffentlichen und privaten Institutionen, Organisationen, geschäftlichen Interessengruppen, politischen und anderen Formen von Parteien, Volksgruppen oder einzelnen Personen. Slesvigland er uafhængig af alle offentlige og private institutioner, organisationer, erhvervsmæssige interessegrupper, ellerandre former for partier, folkegrupper eller enkeltpersoner. Adresse : Slesvigland Stenholt 7 DK-6400 Sønderborg Inhalt/Indhold Hans Christian Andersen 4-15 H. C. Andersens Besuch im Herzogtum H.C.Andersens besøg i hertuddømet H.C.Andersen in Flensburg H.C.Andersen i Flensborg Titelseite/Forside: Fotocollage H. Krempin Die nächste Ausgabe von Slesvigland erscheint im Dezember 2005 Næste udgave af Slesvigland udkommer december

3 Reisen ist Leben A nlässlich des 200-jährigen Geburtstags Hans Christian Andersen erscheint dieses Themenheft über den Dichter und insbesonders über die zahlreichen Besuche, die er unserem Landesteil abstattete. H.C.Andersen besuchte oft das alte Herzogtum, wenn er sich auf der Durchreise zu seinen vielen Reisezielen in Europa befand. Diese zahllosen Besuche führten dazu, dass H.C.Andersen vieles über den Landesteil in Erfahrung brachte und nicht zuletzt auch dessen Geschichte gut kannte. Die verschiedenen Beiträge in diesem Themenheft zeichnen ein detailliertes Bild von H.C.Andersens Erlebnissen in dieser Region und seinem Verständnis für dessen Eigenart und Kultur. Darüber hinaus beweisen Andersens Tagebuchaufzeichnungen, dass er eine sehr fortschrittliche Auflassung zu den sprachlichen und kulturellen Gegensätzen hatte, die er etwa in der Mitte des 19. Jahrhunderts im Herzogtum erlebte. H.C.Andersens Lebensund Weltanschauungen wurden von seinen vielen Reisen stark geprägt. Er selbst schrieb dazu Folgendes: Die glückliche Erfahrung, die ich machen konnte, nachdem die Kunst und das Leben mir klarer erscheinen, und mehr Sonnenlicht auf meine Brust geschienen hat; welcher Segen ist mir nicht wiederfahren, nach den früheren dunklen Tagen. Ruhe und Gewissheit haben meine Seele erfüllt; eine solche Ruhe lässt sich gut mit einem abwechslungsreichen Reiseleben verbinden; es gab eine Zeit, da fühlte ich mich zu Hause derart bedrückt und gequält, dass der Aufenthalt im Ausland zumindest mein Leiden beendete das Fremde bekam dadurch den Glanz des Friedens, ich liebte es so sehr, da meine Natur auch derart ist, dass ich mich gerne anderen Menschen anschließe, die mir so wieder Vertrauen und Liebe gaben, so fühlte ich mich dort wohl und kam gerne dort hin. Reisen ist Leben. At rejse er at leve Ianledning af 200 året for H.C.Andersens fødselsdag udkommer dette særnummer om digteren og i særdeleshed omhandler det Andersens talrige besøg i vores landsdel. H.C.Andersen opholdt sig ofte i det gamle hertugdømme, når han var på gennemrejse på vej gennem det meste af Europa. Gennem de utallige besøg fik H.C.Andersen et meget nært kendskab til landsdelen og ikke mindst også til dens historie. Artiklerne i dette særnummer giver et godt billede af H.C.Andersens oplevelser af regionen og hans forståelse af dens egenart og kultur. Desuden vidner Andersens dagbogsoptegnelser om et fremadrettet syn på de sproglige og kulturelle modsætninger, han oplevede i hertugdømmet omkring midten af det 19. århundrede. H.C.Andersens livs- og verdenssyn blev præget af hans mange rejser, han udtrykte det sel på denne måde: Den lykkelige Erfaring har jeg gjort, at alt, eftersom Kunsten og Livet er blevet mig klarere, desmere Solskin er der udenfra strømmet ind i mit Bryst; hvilken Velsignelse er ikke opgaaet for mig efter tidligere mørke Dage. Ro og Forvisning er kommen i min Sjæl; en saadan Ro lader sig imidlertid godt forene med det vexlende Reiseliv; der var en Tid, jeg følte mig saa haardt trykket og forpiint herhjemme, at det at være ude var idetmindste en Ophør af at lide - det Fremmede fik herved en Fredens Glands, jeg fik det kjært, og da min Natur er at slutte sig let til Menneskene, der da igjen give Tillid og Hjertelighed, saa følte jeg mig ude vel og kom der gjerne. At rejse er at leve 3

4 Hans Christian Andersen Hans Christian Andersen wurde am 2. April 1805 geboren - und somit können wir in diesem Jahr seinen 200. Geburtstag feiern. Hans Christian Andersen war bereits zu seinen Lebzeiten einer der größten Dichter der europäischen Literatur des 19. Jahrhunderts. Die Werke Andersens sind in mehr als 125 Sprachen übersetzt worden und unzählige Neuauflagen, Bearbeitungen, Dramatisierungen und Verfilmungen seiner Märchen wurden und werden auch weiterhin in der ganzen Welt veröffentlicht. Zu Lebzeiten Andersens wurden seine Romane, Reisebeschreibungen, Gedichte und Märchen sowie seine Selbstbiografie in den meisten Ländern Europas und in den USA gelesen. Später beruhte seine Berühmtheit fast ausschließlich auf zehn bis zwanzig seiner insgesamt 156 Märchen und Geschichten für Kinder und Erwachsene. Im Ausland ist das Interesse an H. C. Andersen in Osteuropa, China, Japan und in den USA heute am größten. Seine Kindheit in Odense war von Armut geprägt und war der Hintergrund für seine schriftstellerische Tätigkeit, insbesondere prägte sie seine Märchen. In seinem Zuhause hörte er die Volksmärchen, die - insbesondere am Anfang seiner schriftstellerischen Arbeit als Vorlagen für seine eigenen Märchen dienten. Aber seine Herkunft hatte ebenfalls Bedeutung für seine Jugendjahre in Kopenhagen, Slagelse und Helsingør, weil er in der Familie seine Erfahrungen sammelte, die we in seinen Werken als eine verdichtete Realität wiedergab, die seinen zeitgenössischen dänischen Verfasserkollegen fremd war. Sein Vater Hans Andersen, ein armer Schuhmacher, hatte entscheidenden Einfluss auf Hans Christian, u. a. spielte er Puppentheater mit seinem Sohn, las ihm aus Holbergs Stücken vor und prägte H. C.Andersen intellektuell durch vermittelte ihm seine eigene Rationalität und sein unbefriedigtes Bedürfnis zu fantasieren und etwas anderes und Besseres werden zu wollen. Dieses Bedürfnis und der Familienmythos über eine ursprünglich höhere Herkunft der Familie haben dazu beigetragen, H.C.Andersens eigene Ambitionen zu befördern. Der Vater starb 1815 als Soldat in den Napoleonskriegen, nachdem er sein Leben indem er sich als Soldat anwerben ließ. zu verändern versuchte. Andersens Mutter, Anne Marie, war Wäscherin und endete nach ihrer zweiten Ehe vom Alkohol zerstört in einem Armenhaus in Odense. Sie hatte eine uneheliche Tochter und die Familien beider Eltern kamen aus dem sozial schwachen Millieu. Die enge Bindung an die überbeschützende Mutter hat dazu beigetragen, dass Andersens Beziehungen zu Frauen immer problematisch waren. Kurz nach dem Tod des Vaters heiratete seine Mutter wieder, und dieser Umstand hat sowohl dazu beigetragen, dass H.C.Andersens früh sein Elternhaus verließ und vermutlich auch seine sexuelle Selbstverwirklichung beeinträchtigt. Unmittelbar nach seiner Konfirmation i September 1819 reiste Andersen nach Kopenhagen, um dort

5 Hans Christian Andersen Hans Christian Andersen blev født den 2. april Han blev allerede i sin egen tid anerkendt som en af de mest originale forfattere i 1800-tallets europæiske litteratur. H.C.Andersens værker blev oversat til mere end. 125 sprog og med stadig nye optryk, bearbejdelser, dramatiseringer og filmatiseringer af hans eventyr i alle verdensdele. I hans egen tid læstes hans romaner, rejseskildringer, digte, eventyr og hans selvbiografi både i det meste af Europa og i USA. Senere kom hans verdensberømmelse alene til at hvile på børneeventyr ud af i alt 156 eventyr og historier (for både børn og voksne). Udenlands er Østeuropa, Kina og Japan sammen med USA i dag hjemstederne for den stærkeste interesse for H.C.Andersen. Den fattige barndom i Odense er baggrund for hele forfatterskabet, ikke mindst for eventyrene, for det var her, Andersen hørte de folkeeventyr, som han - især i begyndelsen - brugte som forlæg for nogle af sine egne eventyr. Men det var også her - og senere i ungdomsårene i København, Slagelse og Helsingør - han fik den erfaringsbaggrund, der har mættet hans værker med en virkelighed, som hans samtidige danske forfatterkolleger var uden kendskab til. Faderen, den fattige skomager Hans Andersen, har haft en afgørende indflydelse på Hans Christian ved at lege dukketeater med ham, læse Holberg for ham og ved at præge ham intellektuelt med sin egen rationalisme og med fantastens utilfreds- H.C. Andersen wurde am 2. April 1805 in diesem Haus in Odense auf Fünen geboren H.C. Andersen blev født den 2. april 1805 i dette hus i Odense på Fyn

6 Hans Christian Andersen, 1836 auf gut Glück am Theater Arbeit zu finden. Er hoffte, als Tänzer oder Sänger Karriere zu machen. Drei Jahre schlug er sich am Rande des Existenzminimums ohne größeren Erfolg in Kopenhagen durch, und bekam einige Rollen als Statist angeboten. Durch die Hilfe von Verwandten und Gönnern in Kopenhagen, erhielt er auf wunderbare Weise die Gelegenheit seine mangelhaften und unvollkommenen Fähigkeiten und Kenntnisse, die er sich in der Armenschule in Odense erworben hatte, durch ergänzenden Unterricht zu erweitern reichte er zwei Schauspiele am königlichen Theater (Det Kgl. Teater) ein, Røverne fra Vissenberg und Alfson. Das letztgenannte Schauspiel beeindruckte das Mitglied der Theaterdirektion, Jonas Collin, einem Finanzdeputierten, so sehr, dass er eingriff und dafür sorgte, dass H. C. Andersen sein Talent durch regulären Schulbesuch weiter entwickeln konnte. Andersen absolvierte 1828 sein Abitur. Als Abiturient ließ er sich in die Königlichen Leibgarde anwerben; anfangs als einfacher Rekrut, später durch die Wahl seiner Kameraden und der Offiziere wurde er zum Korporal befördert. Die Familie Collin wurde sein Leben lang zu seiner zweiten Familie. Deren Erziehung und ihr positiver Einfluß auf seine wildwachsende Natur während seiner Schulzeit, enthielt ein großes Konfliktpotenzial, das seine Psyche für den Rest seines Lebens prägte und seine Dichtung prägte. Und dies auch noch, als ihn sein persönlicheraufstieg über das Beamtenbürgertum der Collins in ein internationales Künstlermilieu und in die Kreise der Adeligen und Königshäuser führte. Bereits eines seiner frühesten Gedichte, Det døende Barn (1827) fand große Beachtung sowohl in der Heimat als auch im Ausland. Doch obwohl Robert Schumann und Edvard Grieg zu einigen seiner Gedichte die Musik komponierten, wurde seine Lyrik kaum über Dänemark hinaus bekannt. Mehrere seiner Gedichte gehören noch heute zum geliebten dänischen Liedgut. ( I Danmark er jeg født!, Jylland mellem tvende Have und Hist hvor vejen slår en Bugt ). H.C.Andersens Ruhm im In- und Ausland beruhte auf seinen Romanen. Innerhalb der dänischen Literaturszene war er bahnbrechend als Verfasser von Romanen, weil er als Erster zeitgenössische Romane schrieb und einer der wenigen war, der ibereits um 1830 den Roman als Literaturgattung ernst nahm. Ich möchte der Erste (d.h. Beste) Romanschreiber Däne- 6

7 stillede trang til at blive til noget andet og mere. Denne trang og myter i familien om en højere herkomst tilbage i slægten har været med til at motivere Hans Christians egen opdrift. Faderen døde 1815 efter et mislykket forsøg på at bryde ud ved at lade sig stille som soldat i Napoleonskrigene. Moderen, Anne Marie, der gik ud og vaskede for folk, og som efter sit andet ægteskab endte nedbrudt af druk på fattiggården i Odense, havde en datter uden for ægteskab, og begge forældres familier var i det hele taget socialt belastede. Bindingen til den meget beskyttende mor har været med til at præge Hans Christians senere stærkt problematiske forhold til kvinder, og at hun giftede sig igen kort efter faderens død, har både bidraget til drengens tidlige opbrud fra hjemmet og har antagelig yderligere vanskeliggjort hans seksuelle selvrealisation. I september 1819, umiddelbart efter konfirmationen, rejste Andersen til København på lykke og fromme for at forsøge sig ved teatret, hvor han håbede på en karriere som enten danser eller sanger. I tre år fægtede han sig igennem i København på et eksistensminimum uden anden teatersucces end et par statistroller. Slægtninge eller forbindelser til velyndere fra årene i Odense samt nye indflydelsesrige bekendtskaber, han skaffede sig i hovedstaden, hjalp ham mirakuløst igennem disse år og skaffede ham nogen undervisning som supplement til de mangelfulde færdigheder og kundskaber, han besad fra spredt undervisning i fattigskolen i Odense. I 1822 indleverede han to skuespil til Det Kgl. Teater, Røverne i Vissenberg og Alfsol. Det sidste fik medlem af teaterdirektionen, den finansdeputerede Jonas Collin, til at gribe ind og sørge for, at det spirende talent kunne udvikles under regulær skolegang. Andersen tog i 1828 studentereksamen. Som student var han indrulleret i Kongens Livkorps, først som menig, siden - efter valg blandt kammeraterne og underofficererne - som korporal. Familien Collin blev livet igennem hans anden "familie", men både deres opdragelse af ham og tilretningen af hans vildtvoksende natur under skoleårene afgav et konfliktstof, som prægede hans psyke resten af livet og satte sig spor i hans digtning. Også selv om hans sociale opstigning førte ham langt ud over Collinernes embedsborgerlige kreds og ind i et internationalt kunstnermiljø og i adelige og royale kredse. Sonderbriefmarke zum 200jährigen Geburtstag Andersens Særfrimærke i anledning af 200 året for H.C.Andersen 7

8 marks werden, erzählte Andersen seiner Freundin Henriette Harck. Die ersten Märchen für Kinder (1835) waren nach Andersens Auffassung eigentlich nur Stückwerk, nur mit der Absicht geschrieben, um Geld zu verdienen. Sein älterer Mentor und Freund, der Physiker und Naturphilosoph H.C. Ørsted, meinte, dass wenn ihn Improvisatoren berühmt machen würde, würden ihn seine Märchen letztendlich unsterblich werden lassen; denn sie wären das Vollkommenste, das er geschrieben habe. Andersen bemerkte dazu allerdings lapidar: Das finde ich nicht. Der Widersprich zwischen Leben und Kunst wird nicht unmittelbar in seinen Autobiografien sichtbar. Die bekannteste Autobiografie ist Mit Livs Eventyr aus dem Jahre Wesentlich radikaler, als es bei anderen früheren dänischen Dichtern der Fall war, verflechtet Andersen seinen Lebenshintergrund mit seiner Dichtung, und er hob selbst hervor, dass sein Leben der beste Schlüssel zum Verständnis seiner Märchen sei. Doch das Leben Andersens ist ein soziales Märchen, das trotz des guten Endes den Menschen Andersen als einen Schatten seines unglaublichen Erfolges erscheinen lässt. Insgesamt schrieb er drei Autobiografien. Die erste im Jahre 1832 bevor er durch Europa reiste. Die Autobiografie verblieb ein Manuskript, bis sie 1926 entdeckt und unter dem Titel Levnedsbog (Buch meines Lebens) erschien. Sie ist die lebhafteste und interessanteste seiner Biografien. Der junge Verfasser versuchte stürmische und detaillierte Bilder seiner Erfahrungen zu beschreiben, die ihn zum Dichter werden ließen. Andersens erste offizielle Autobiografie, die die meisten seiner Zeitgenossen im Ausland kannten, schrieb er während einer fast dreijährigen Europareise Sie erschien 1847 als Einleitung zur deutschdänischen Ausgabe des Leipziger Verlegers Carl B. Lorck Andersens Gesammelte Werke unter dem Titel Das Märchen meines Lebens ohne Dichtung. Im selben Jahr erschien die Autobiografie in der Übersetzung Mary Howitts als The True Story of my Life, die in Amerika auch als Raubkopie herausgegeben wurde. Erst acht Jahre später im Jahr 1855 erschien die erweiterte Ausgabe, d. h. die dritte und endgültige Autobiografie Mit H.C.Andersen las gern KIndern seine Märchen vor 8

9 Allerede med et af sine tidligste digte, "Det døende Barn" (1827), vakte H.C.Andersen opmærksomhed hjemme og ude, men selvom nogle af hans digte blev sat i musik af Robert Schumann og Edvard Grieg, er hans lyrik dog alene et dansk anliggende. Flere af digtene hører stadig til den mest elskede danske sangskat (I Danmark er jeg født, Jylland mellem tvende Have, Hist hvor Vejen slaar en Bugt). H.C.Andersens ry både ude og hjemme grundlagdes af hans romaner. På den danske litterære scene blev han banebrydende som romanforfatter, fordi han var den første, der skrev samtidsromaner, og H.C.Andersen læste gerne sin eventyr højt for børn en af de meget få, der i 1830'erne tog romanen alvorligt som litterær genre. "Jeg vil være den første (dvs. bedste) Romandigter i Danmark", betroede H.C.Andersen sin veninde Henriette Hanck. De første Eventyr, fortalte for Børn (1835) var efter Andersens eget skøn et venstrehåndsarbejde alene beregnet på at tjene penge. Hans ældre vejleder og ven, fysikeren og naturfilosoffen H.C. Ørsted, udtalte straks, at når Improvisatoren gjorde ham berømt, ville eventyrene gøre ham udødelig, de var det mest fuldendte, han havde skrevet. Men Andersen kommenterede: "Det synes jeg ikke". Skismaet mellem liv og kunst er ikke umiddelbart synligt i H. C. Andersens selvbiografier, af hvilke den mest kendte er Mit Livs Eventyr (1855). Mere radikalt end hos nogen tidligere dansk digter er livsbaggrund og digtning flettet sammen hos H.C.Andersen, der selv fremhævede, at hans liv var den bedste nøgle til forståelsen af hans eventyr. Men hans liv er et socialt eventyr, som trods sin "lykkelige slutning" efterlader mennesket Andersen som en "skygge" af sin umådelige succes. Hele tre selvbiografier skrev han. Den første i 1832 inden Europarejsen. Den blev liggende i manuskript og blev først opdaget og udgivet i 1926 med titlen Levnedsbogen. Den er den livligste og interessanteste af Andersens selvbiografier, den unge fremstormende forfatters forsøg på at give farverige og detailfyldte billeder af den oplevelsesbaggrund, der gjorde ham til digter. Den første officielle selvbiografi og den, som de fleste i hans levetid kendte til udenlands, blev skrevet 1846 undervejs på en næsten etårig Europa-rejse og udkom 1847 som indledning til den dansktyske Leipziger-forlægger Carl B. Lorcks 9

10 Livs Eventyr, die als Einleitung zur dänischen Gesamtausgabe erschien. Diese Gesamtausgabe wurde in Absprache mit Andersen vom amerikanischen Verleger Horace Scudder, bis 1867 auf den neuesten Stand gebracht, und erschien als zehnbändiges Werk. Andersen selbst und sein Umfeld hatten seit seiner frühen Jahre als Verfasser den klaren Eindruck, dass sein Leben ebenso spannende Geschichten enthielt, wie die, die er erfand. Bereits in den 1830ern, lange bevor seine Märchen im Ausland bekannt wurden, wurde er in mehreren Ländern in Zeitschriften. Lexika und in Übersetzungen seiner Romane mit biografischen Schilderungen, zu denen er selbst den Stoff lieferte, introduziert. Andersen benutzte bewusst seine Lebensgeschichte dazu, seine Bücher zu vermarkten. Die Geschichte seines Lebens, die aus einem intimeren Blickwinkel in den Ausgaben seiner umfangreichen Korrespondenz und in seinen Tagebüchern zu lesen ist, ist ungewöhnlich und hat seine Anziehungskraft sowohl als kulturgeschichtliches Dokument und der immer aktuellen Bestätigung des American dream erhalten - ein Traum, der in diesem Fall ein dänisches Märchen war, das zeigte, wie sich jemand von unten nach oben in der Gesellschaft seinen Weg erkämpft hat und letztendlich sogar weltberühmt und unsterblich wurde. Andersen war sich bewusst, dass die Essenz seiner Märchen und Geschichten eng mit seiner Sprache und seinem Stil verbunden war. Der Humor, die Ironie, die Satire, die Wortspiele sowie alle Unter- und Zwischentöne in der Märchensprache Andersens; der knappe Ausdruck, die mundgerechten Sätze sind unverwechselbare Elemente 10

11 udgave af Andersens Gesammelte Werke under titlen Das Märchen meines Lebens ohne Dichtung. Samme år kom den i Mary Howitts engelske oversættelse som The True Story of my Life (også trykt i Amerika i en piratudgave). Først otte år senere, i 1855, kom den udvidede danske version, den tredje og endelige selvbiografi Mit Livs Eventyr, der blev lanceret som indledning til den danske udgave af Samlede Skrifter. Denne version blev efter aftale med Andersens amerikanske forlægger, Horace Scudder, ført up to date (dvs. til 1867) til en amerikansk 10-binds udgave af hans værker, der kom Både Andersen selv og hans omgivelser havde helt fra hans tidlige forfatterår en klar opfattelse af, at hans liv var en lige så god historie som dem, han "hittede på". Og allerede i 1830'erne, længe før eventyrene var oversat og kendt i udlandet, blev han i flere lande introduceret i tidsskrifter, leksika og som introduktion til oversættelser af romanerne med biografiske skildringer, som han selv havde leveret stof til. Andersen brugte bevidst sit liv i markedsføringen af sine bøger. Hans livs historie, som fra en mere intim synsvinkel kan læses i udgivelserne af hans omfattende korrespondance og dagbøger, er da også usædvanlig og har bevaret sin tiltrækningskraft både som kulturhistorisk dokument og som en altid aktuel bekræftelse på det, man kalder "the American dream", der altså i dette tilfælde er et dansk eventyr om at kæmpe sig vej fra bunden af samfundet op til dets top og her endda til verdensberømmelse og udødelighed. Selv var han opmærksom på, at det egentlige i hans eventyr og historier var tæt forbundet med sproget og stilen. Humoren, ironien, satiren, ordspillene, alle underog mellemtonerne i Andersens eventyrsprog, det knappe udtryk i de korte, mundrette sætninger er det uforvekslelige og dybt originale i hans fortællemåde, som imidlertid råder over mange registre: den såkaldt "barnlige" stil i de tidlige eventyr som Fyrtøiet og Reisekammeraten, det romantisk-patetiske i De vilde Svaner og Klokken, den grumme menneskekundskab og dødsfortrolighed i Skyggen og Historien om en Moder, det komplekse filosofisk-symbolske i De Vises Steen og Dyndkongens Datter, de musikalske forløb i Vinden fortæller om Valdemar Daae og hans Døttre og Bispen paa Børglum og hans Frænde, blandingen af realisme og symboldigtning i En Historie fra Klitterne og de eksperimentelle tekster som Hjertesorg og de sene grotesker, Tante Tandpine og Loppen og Professoren. "Vor Tid er Eventyrets store vidunderlige Tid", sagde Andersen i slutningen af Dryaden, et eventyr om verdensudstillingen i Paris Andersen var dybt fascineret af tidens tekniske og videnskabelige fremskridt: jernbanerne, telegrafen, gas- 11

12 Sind H.C.Andersens Märchen nicht hervorragend. Er kann ganz bestimmt auch Zeichnen., schrieb Vinzent van Gogh in einen Brief. Zeichnung H.C. Andersens von Capri. H.C. Andersens eventyr er fremragende. Mon ikke han også kan tegne?, skrev Vincent van Gigh i et brev. Tegning fra Capri af H.C.Andersen. seiner äußerst originalen Erzählkunst, die viele Nuancen enthält: der scheinbar kindliche Stil in den frühen Märchen Fyrtøjet und Rejsekammeraten, der romantisch-pathetische Stil in De vilde Svaner und Klokken, die düstere Menschenkenntnis und Todesvertrautheit in Skyggen und Historien om en Moder, die komplexe philosophische Symbolik in De Vises Sten und Dyndkongens Datter, die Musikalität in Vinden fortæller om Valdemar Daae og hans døtre und Bispen på Børglum og hans Frænde, die Mischung aus Realismus und Symboldichtung in En Historie fra Klitterne oder die experimentierenden Texte, wie Hjertesorg und die späten Grotesken Tante Tandpine und Loppen og Professoren. Unser Zeitalter ist die wunderbare Zeit der Märchen, schrieb Andersen zum Schluss des Märchens Dryaden, welches er anlässlich der Weltausstellung 1867 in Paris verfasste. Andersen war fasziniert vom technischen und wissenschaftlichen Fortschritt seiner Zeit: die Eisenbahn, der Telegraf, die Gasbeleuchtung. Er verschlang fast journalistisch seine zeitgenössische Welt; immer unterwegs in Europa. Andersen war ebenfalls ein hervorragender Reisebuchautor. Nach seiner ersten Reise durch Deutschland schrieb er 1831 Skyggebilleder, nach seiner Reise durch Europa und dem Orient erschien En Digters Bazar, nach seiner Spanienreise 1862 erschien I Spanien. Zur Weltliteratur gehören Andersens mehr als 150, bereits seit 1840 auch ins Deutsche übersetzte Kunstmärchen wie Die Schneekönigin, Das Mädchen mit den Schwefelhölzern, Der standhafte Zinnsoldat oder Die wilden Schwäne, in denen der Autor Elemente der Schrift- und der Alltagssprache geschickt zu einem stimmigen und stimmungsvollen, fürs Vorlesen und Zuhören gemachten Gesamteindruck miteinander verknüpfte. In Andersens vielschichtigen Märchen werden die geheimen Ängste und Sehnsüchte der Figuren in einem nur scheinbar naivem Stil, 12

13 belysningen etc. Han var ligefrem journalistisk forslugen på sin samtids verden, altid på rejse rundt i Europa. Han blev også en fremragende rejsebogsforfatter; efter sin første Tysklandsrejse skrev han 1831 Skyggebilleder, efter sin Europa- og Orientrejse i En Digters Bazar, efter Spaniensrejsen 1862 I Spanien. H.C. Andersens mere end 150 evejntyr, der siden 1840 bl.a. er blevet oversat til tysk, hører til en væsentlig del af verdenslitteraturen. Her skal bl.a. nævnes de kunstneriske eventyr Snedronningen, Pigen med svovlstikkerne, Den standhaftige tinsoldat, De vilde svaner, i hvilke forfatteren elegant blander skrift- og talesprog på en både stemningsfuld og passende måde, så de både kan blive læst højt og blive lyttet til. I H.C.Andersens mangeartede eventyr fremstilles figurernes angst og længsel i en tlsyneladende naiv stil, der i virkeligheden er psykoligisk dobbelbundet og som regel skrevet med en varm humor. Det fantastiske udspringer ofte fra hverdagslivet og vækker med forfærende kraft børnenes interesse ved at skrive ud fra en fremskridtsvenlig panteisme, hvor der opereres med besjælede ting som f.eks. tinsoldater, sakse, snemænd og tændstikker. Det svarer fint til H.C.Andersens egne forestillinger om, at de mest fantastiske eventyr udspringer af virkeligheden og det virkelige liv. H.C.Andersens eventyr er blevet oversat til mere end 125 sprog og som er tit blevet brugt som forlæg til ballet, film og teaterstykker. H.C.Andersen havde hele sit liv en stærk tilknytning til vores landsdel. På sine Andersen liest seine Märchen der Familie des Herzogs vor Andersen læser sine eventyr højt for hertugens familie 13

14 psychologisch doppelbödig und nicht selten humorvoll dargestellt. Dabei entwickelt sich das Phantastische oftmals aus dem Alltäglichen und entzündet sich an für Kinder verführerischen und im Sinne eines fortschrittlichen Pantheismus beseelten Dingen wie Zinnsoldaten, Scheren, Schneemännern oder Streichhölzern getreu seinem Motto, dass mit dichterischer Phantasie aus dem Wirklichen gerade das erstaunlichste Märchen erwachsen könne. Andersens Märchen wurden in mehr als 125 Sprachen übersetzt und dienten häufig als Theater-, Ballett- und Filmvorlagen. H.C.Andersen hatte sein Leben lang eine enge Beziehung zum Herzogtum Schleswig. Oft besuchte er den Landesteil auf seinen Reisen durch Europa und in seinen Werken finden sich viele Aufzeichnungen über Orte und Landstriche dieser Region. Beispielsweise besuchte Hans Christian Andersen bei seinen Aufenthalten in Flensburg immer wieder gerne das Hotel Rasch, das am Nordermarkt lag und in dem sich auch die königliche Poststelle befand. Bei seinem Besuch am 18. Juni 1845 mußte Madam Rasch dem ihr gut bekannten berühmten Dichter mitteilen, daß ihr Hotel voll belegt sei, und daher mußte Hans Christian Andersen diesmal im Hotel Stadt Hamburg logieren, wo er aber ebenfalls gerne empfangen wurde und wieder sein Erker-Zimmer im ersten Stock bewohntet. In diesem Zimmer schrieb er u.a. die endgültige Fassung des Märchens: Pigen med Svovlstikkerne - Das Mädchen mit den Schwefelhölzern. 4. August 1875 starb Hans Christian Andersen in Kopenhagen. Die letzte Zeit hatte er in der Wohnung seiner sehr guten Freunde, der Familie Melchior, verbracht, deren Wohnung am Strandvej in Kopenhagen lag. Er bewohnte hier ein Zimmer, von dem aus er auf den Øresund blicken konnte. Als er starb, lag auf seiner Brust der Abschiedsbrief seiner einzigen großen Liebe, Rigmor Voigt. Diesen Brief hatte sie ihm vor 45 Jahre geschrieben. Man vernichtete den Brief ungeöffnet. H. C. Andersen wurde auf dem Assistents kirkegård in Kopenhagen in einer Grabstelle beerdigt, in der auch sein Freund Edvard Collin und dessen Frau Henriette liegen.

15 mange rejser gennem Europa besøgte han altid regionen og i hans rejsebøger findes der utallige beskrivelser om folk, byer og områder i hertugdømmet. Når H.C.Andersen besøgte Flensborg boede han tit på Hotel Rasch, som i sin tid æå på Nørretorv. Da Andersen den 18. juni 1845 besøgte Flensborg, måtte Madam Rasch desværre meddele den kendte og berømte digter, at alle væresler var optaget. H. C.Andersen boede derfor denn gang på hotellet Hotel Stadt Hamburg på Såndertorv, hvor han ligeledes var en gerne set gæst. I sit foretrukne kannapværelse på første sal skrev han den endelige version af eventyret Pigen med svovlstikkerne. Hans Christian Andersen døde den 4. august 1875 i København hos sine gode venner Melchior på Strandvejen i København. Her havde han et værelse med udsigt over Øresund. På hans bryst fandt man et afskedsbrev, som han havde modtaget 45 år tidligere fra den eneste kvinde, Rigmor Voigt, han nogensinde havde elsket. Brevet blev tilintetgjort ulæst. Han ligger begravet på Assistens kirkegård i København i et gravsted fælles med vennen Edvard Collin og hans kone Henriette. (Quellen/kilder: Jens Andersen: Andersen, 2003 Lademanns leksikon Den store danske encyklopædi Encyclopaedia Britannica) H.C. Andersen

16 H.C.Andersens Besuch im Herzogtum In den Jahren 1843 bis 1873 besuchte der Dichter H.C.Andersen oft die Herzogtümer Schleswig und Holstein. Insgesamt besuchte er die Herzogtümer vierzehn Mal. Dies lag allerdings nicht daran, dass der Dichter ein besonders inniges Verhältnis zu diesen Landesteilen hatte. Meistens war der Anlass seines Besuchs, dass er auf seiner Durchreise ins Ausland durch die Herzogtümer kam. Dies war unabhängig davon, wie er reiste. In den frühen Jahren zog Andersen es vor von Kopenhagen aus, mit dem Dampfschiff in den Süden zu reisen. Diese Reisen führten ihn in der Regel nach Lübeck, Kiel oder Flensburg. In den letzten Jahren, als es bereits eine Eisenbahnverbindung gab, fuhr er von Seeland über die Inseln durch Schleswig und Holstein. Immer kam er sowohl auf der Hin- als auch der Heimreise durch die Herzogtümer. Nordschleswig besuchte er zwei Mal, als er 1844 und 1845 die Familie des Herzogs auf Augustenborg und in Gravenstein besuchte. Während seines Aufenthalts im Gravensteiner Schloss schrieb er das Märchen Das kleine Mädchen mit den Schwefelhölzern und 1843 besuch- 14

17 H.C.Andersens besøg i hertugdømmet Hertugdømmerne Slesvig og Holsten fik besøg af digteren H.C.Andersen mange gange fra 1843 til Så meget som 14 besøg blev det til. Det var ikke fordi digteren havde kastet sin kærlighed på netop disse landsdele. De fleste gange skyldtes besøget kun, at vejen til udlandet gik gennem hertugdømmerne. Det gjaldt uanset hvilken rejseform han valgte. I de første år foretrak Andersen at rejse sydpå fra København med dampskib. Det førte ham som regel til Lübeck, Kiel eller Flensborg. I de allerseneste år var der etableret en jernbane, som han kunne benytte lige fra Sjælland og over øerne og videre ned gennem Slesvig og Holsten. I alle tilfælde berørte han hertugdømmerne på både ud og hjemvejen. I Nordslesvig var han på besøg to gange, da han i 1844 og 1845 besøgte hertugfamilien på Augustenborg og Gråsten. Under opholdet på Gråsten Slot i 1845 skrev han eventyret Den lille pige med Svovlstikkerne. Holsten besøgte han i 1840 og 1843, da han opholdt sig en tid på slottet Breitenburg hos sin velgører grev Conrad Rantzau-Breitenburg. Ellers var det mest den sydlige del af Slesvig han besøgte. Flensburg um 1850/Flensborg i 1850erne 17

18 Augustenborg, Lithografie von Vilhelm Heuer 1847 Augustenborg, Litografi af Wilhelm Heuer 1847 te Andersen Holstein, als er seinen Gönner Graf Conrad Rantzau-Breitenburg auf dem Schloss Breitenburg besuchte. Ansonsten besuchte er meistens den südlichen Teil des Herzogtums Schleswig. Erstmals geschah dies, als Königin Caroline Amalie und König Christian VIII. den Dichter in ihre königliche Sommerresidenz auf der Badeinsel Föhr einluden. Zwölf Tage hielt sich der Dichter in der Nähe des Königspaars auf, das dort ihre Ferien verbrachte. Während seiner weiteren Aufenthalte erlebte H.C.Andersen den Landesteil meistens als flüchtiger Durchreisender. In der Regel hielt er sich in den größeren Städten Flensburg, Schleswig und Rendsburg auf hier befanden sich viele nationale Denkmäler nach den Kriegsjahren Nach der ersten Durchreise 1843 und dem Besuch im Sommer 1844, besuchte Andersen den Landesteil 1845, 1851, 1856, 1858, 1860, 1861, 1862, 1863, 1866, 1869 und Er besuchte die Region zum letzten Mal Der Besuch der Insel Föhr im Jahre 1844 sollte die schriftstellerische Tätigkeit H.C.Andersens maßgeblich beeinflussen. Der Dichter erlebte hier eine völlig andere Landschaft und Volkskultur, die auf ihn nahezu exotisch wirkte. Er wurde von der fremdartigen Kulturlandschaft inspiriert und verwandte sie als Rahmen in einem Drittel seines Romans Zwei Baronessen aus dem Jahre Seine Freude über die royale Gnade, die ihm zu Teil wurde, stellte er besonders schön in seiner Autobiografie Mit Livs Eventyr (Das Märchen meines Lebens) im Jahre 1844 dar. Die Eindrücke von seinen anderen Besuchen hielt H.C.Andersen in kurzen Notizen in seinen Tagebüchern fest. Sie weisen ihn als einen aufmerksamen Beobachter aus. Es veränderte sich viel zwischen seinem ersten Besuch im Jahre 1843 und seinem letzten Aufenthalt Anfang 16

19 Det begyndte i 1844, da dronning Caroline Amalie og kong Christian 8. inviterede digteren til det kongelige sommerhof, mens herskaberne holdt ferie på badeøen Før. Tolv dage tilbragte digteren tæt på det ferierende kongepar. De andre gange oplevede H.C.Andersen mest området som en flygtig rejsende. Oftest gjorde han holdt i de store byer Flensborg, Slesvig og Rendsborg - her var der mange nationale mindesteder efter krigsårene Efter den første gennemfart i 1843, og efter sommerbesøget 1844, kom han igen 1845, 1851, 1856, 1858, 1860, 1861, 1862, 1863, 1866, 1869 og Sidste gang var i Besøget på Før i 1844 fik stor betydning i H.C.Andersens forfatterskab. Digteren oplevede et helt anderledes landskab og en folkekultur, som virkede næsten eksotisk på ham. Han lod sig inspirere af det fremmedartede kulturlandskab og lod det danne baggrund for en tredjedel af romanen To Baronesser i Glæden over den royale nåde i 1844 fik sin smukke fremstilling i selvbiografien Mit Livs Eventyr. Indtryk fra de øvrige besøg fastholdt H.C.Andersen i korte notater i sine dagbøger. De viser ham som en opmærksom iagttager. Meget ændrede sig mellem hans første besøg i 1843 og det sidste i I begyndelsen af 1840'erne var meget endnu gammeldags og primitivt. Men der begyndte en vis modernisering. Fra 1840'erne og gennem de næste årtier blev vejene forbedret, der kom jernbaner og industrielle virksomheder, og velstanden steg. H. C. Andersen tog med glæde mod det nye. Især de nye rejseformer, da der blev bygget bedre veje og jernbaner.. Hans optegnelser viser, hvordan Slesvig ændrede ansigt i takt med tidens moderniseringer. Samtidig blev området i Andersens levetid høj grad påvirket af tidens voldsomme nationale og politiske ændringer. Dårlige veje Slesvig var en vigtig del af det danske H.C. Andersen erschauderte bereits im Voraus bei dem Gedanken an die fürchterlichen Wege. H.C. Andersen gøs på forhånd ved tanken om de gruelige Veie 17

20 der 1840er war Vieles noch altmodisch und primitiv. Aber es begann eine langsame Modernisierung. In den darauf folgenden Jahrzehnten wurden die Straßen und Wege verbessert, entstanden Eisenbahn und Industrieanlagen und der Wohlstand wuchs. H.C.Andersen erfreute sich an allem Neuen, insbesonders die neue Art zu reisen, denn es wurden bessere Wege gebaut und es fuhren jetzt Eisenbahnen. Seine Aufzeichnungen zeigen, wie sich der Landesteil im Zuge der Modernisierungen der Zeit zusehends veränderte. Gleichzeitig wurde die Region zu Lebzeiten Andersens aber auch von den heftigen nationalen und politischen Veränderungen beeinflusst. Schlechte Wege In den 1840ern war Schleswig ein wichtiger Teil der dänischen Monarchie. Die Landwirtschaft erlebte nach dem Preisverfall in den 1820ern einen Aufschwung und die Städte erholten sich allmählich von den gewaltigen Rückschlägen, die sie während des Krieges erlitten hatten. Aber viel deutete darauf hin, dass Reformen erforderlich waren. Die Wege, die durch den Landesteil führten, waren veraltet und Eisenbahnlinien gab es überhaupt noch nicht. Moderne und ordentliche Chausseen kannte man nicht. Nur auf einigen wichtigen und schwer befahrbaren Strecken gab es Straßenbelage, die es möglich machten, sie bei jedem Wetter zu befahren. Die Hauptwege der Post verbanden im Osten die Städte von Hadersleben im Norden bis Rendsburg im Süden, Flensburg mit Tondern und Bredstedt und Schleswig mit Husum ansonsten gab es nur schlechte Landstraßen. Der Pfarrer H. F. Feilberg aus Wallsbüll erzählte 1863, dass eine Reise nach Flensburg von seiner Gemeinde westlich von dort früher sehr unbequem war. Die Wege waren in schlechten Zustand. Im Sommer lag fußhoher Flugsand, im Winter waren sie verschlammt und voller Löcher. H.C.Andersen machte die gleichen Erfahrungen, als er 1844 von Flensburg aus in westliche Richtung nach Dagebüll fuhr. Er erschauderte bereits im Voraus bei dem Gedanken an die fürchterlichen Wege. Kurz hinter Flensburg sah er das schöne, blühende Heidekraut. Danach folgten die Vorboten der schlechten Straßen. Es lagen Bretter auf den Straßen, die es Fußgängern ermöglichte sie zu betreten. An einer Stelle war der Weg zu einem ganzer Fluss geworden, durch den wir waten mussten. Die Kutsche fuhr um Leck herum, um die Marschlandschaft und die schlechten Wegen möglichst zu umgehen. Hinter Leck in der Marsch wurde es wesentlich schlimmer. Der Weg bestand aus sich auflösender Erde, die Pferde versanken tief bei jedem Schritt. Dann musste man auf die Deiche, wo die Häuser an windgeschützter Stelle lagen und wo man damit rechnen konnte, abzustürzen. Die Wiesen standen unter Wasser und sahen aus wie Seen und das Ganze erinnerte mich an Finland; ganze Getreidefelder standen nach dem Regen unter Wasser. Zu der Zeit fehlte es an Abwasseanlagen und Dränage und es war nicht angenehm auf solchen Wegen zu reisen, besonders nicht in den Abendstunden. Auf seinem Rückweg von Dagebüll nach Flensburg schrieb H.C.Andersen wieder in sein Tagebuch: Die schlechte Straße. Es wurde dunkle Nacht und wir sahen nur ein einziges Licht von einem der Heidehäuser, endlich erreichten wir Flensburg. 18

21 monarki i 1840'erne. Landbruget var i fremgang efter prisfald i 1820'erne - byerne var på vej ud af det voldsomme tilbageslag under krigen Men der var meget som kaldte på reformer. Vejene gennem landsdelen var endnu gammeldags, og jernbaner fandtes slet ikke. Moderne og stabile chausseer var ukendte. Kun på nogle få vigtige og svært passable strækninger havde vejene en belægning, som gjorde dem farbare i al slags vejr. Hovedpostveje forbandt mod øst byerne fra Haderslev i nord til Rendsborg i syd og forbandt Flensborg med Tønder og Bredsted og Slesvig med Husum - ellers var der kun dårlige landeveje. Valsbølpræsten H.F.Feilberg fortæller i 1863, at en rejse ind til Flensborg fra sognene mod vest indtil få år før havde været besværlig: Vejene vare slette, om sommeren foddybt flyvsand, om vinteren mudder og dybe huller. H.C.Andersen gjorde samme erfaring, da han i 1844 kørte mod vest fra Flensborg mod Dagebøl. Han gøs på forhånd ved tanken om de gruelige Veie. Snart efter Flensborg oplevede han lyngen, der blomstrede smukt. Derefter kom varslerne om de dårlige veje. Der var lagt Bretter på Veien, som Fodgjængere kunde gaae paa; eet Sted var Veien en heel Flod vi skulde igjennem. Vognen kørte uden om Læk for at undgå så meget af marsken og dens dårlige veje som muligt. I marsken efter Læk blev det meget værre: Veien var opløst Jord, Hestene sank dybt i ved hvert Skridt og så maatte man op på Digerne hvor Husene laae i Læ og hvor man ventede at styrte ned. - Engene stode under vand, saa de saae ud, som hele Søer; det Hele forekom mig at ligne noget finsk; hele Kornmarker stode i Vand efter Regnen. Der manglede afvanding og dræning dengang, og det var ikke rart at være på rejse på sådanne veje, især ikke ved aftenstide. På tilbagevejen fra Dagebøl til Flensborg noterede H.C.Andersen igen den slette Der Südermarkt in Flensbirg um 1830 Søndertorv i Flensborg omkring

22 Heidehäuser Der große Postweg von Nord nach Süd war bei Andersens Reise in den Jahren 1843 und 1845 auch nicht viel besser. Ein fürchterlich schlechter Weg, der durch die Heide führt, lautete der Kommentar zu dem Weg, der von Flensburg nach Schleswig führte. Weiter in Richtung Rendsburg lag lediglich ein breiter, schlechter Heideweg. H.C.Andersen betont, dass die Heide noch bis Mitte des 19. Jahrhunderts an viele Hauptwege im Landesteil Schleswig angrenzte. Wenn man in südliche Richtung von Flensburg fuhr, begann die Heide. Die Häuser ohne Schornstein lagen in der Landschaft wie große Särge auf einen Teppich aus Heidekraut, notierte H.C.Andersen, als er 1843 nach Schleswig fuhr. Von hier führte der Weg nach Rendsburg über einen breiten, schlechten Heideweg. Andere Verfasser berichten aus dieser Zeit Ähnliches: Die Gegend, durch die man südlich von Flensburg fährt, ist zum größten Teil eine Heide, schrieb der Verfasser Meir Goldschmidt Der Pfarrer H. F. Feilberg aus Wallsbüll schrieb 1863 über die Heide, die westlich von Flensburg lag. Die Felder sind hier weniger fruchtbar als im Osten. Die Handewitter Kirche ragt mit seinem großen Turm in der Landschaft hervor, ansonsten durchbricht lediglich ein einzelnes Hünengrab die eintönige Aussicht. Reist man auf der Postlandstrasse nach Leck, sieht man, im Unterschied zu Angeln, keine schönen Federwagen, höchstens sieht man manchmal einen altmodischen Holsteiner Wagen aus Medelby oder Hackstedt. Die Häuser wirkten auf Reisende ebenfalls befremdlich. H.C.Andersen wunderte sich über die schornsteinlosen Häuser im Westen, deren Giebel zur Straße lagen. Von der großen Diele zog der Rauch durch das große Tor. Schleswig war aber nicht nur Heide und Sand. Auf den fruchtbaren Feldern und Weiden gedieh die Landwirtschaft. In den 1830ern stiegen die Preise für Getreide und Vieh. Besonders die Viehzucht war für die Landwirte von Bedeutung. Die Anzahl der Kreaturen, die nach Westen transportiert und nach England exportiert wurde, stieg stetig an. Flensburg in den 1840ern Flensburg war die größte Stadt im Herzogtum Schleswig. Andersen hielt sich hier am Öftesten auf. Eine ansehnliche Stadt, schrieb H.C.Andersen, als er 1843 mit der Postkutsche aus Hadersleben und Apenrade anreiste. Flensburg war eine Großstadt ungeachtet dessen, von wo man kam. Wenn der Reisende vom Westen auf der Landstraße von Wallsbüll an- 20

23 Vei. Det blev mørk Aften, vi saae imellem et enkelt Lys fra et Hedehuus, endelig naaede vi Flensborg. Heder - huse Den store postvej fra nord til syd fandt H.C.Andersen ikke meget bedre på sine rejser i 1843 og En skrækkelig tung Vei, gjennem Heede, var digterens kommentar til vejen mellem Flensborg og Slesvig. Videre til Rendsborg var der blot en bred tung Hedevei. H.C.Andersen fremhæver, hvordan hederne endnu i midten af 1800-årene bredte sig langs flere af hovedlandevejene i Sydslesvig. Når man kørte sydpå fra Flensborg begyndte Heden; Husene uden Skorstene laae som store Liigkister paa det store Lyngtæppe, noterede H.C.Andersen, da han i 1843 kørte mod Slesvig by. Herfra gik vejen mod Rendsborg over en bred tung Hedevei. Andre forfattere i disse år beretter noget Leck/Læk lignende: Det land man kommer igennem fra Flensborg syd for byen er for størstedelen hedeland, skrev forfatteren Meir Goldschmidt i Valsbølpræsten H.F. Feilberg fortalte i 1863 om heden vest for Flensborg. Markerne var mere ufrugtbare end mod øst. Hanved kirke hæver sig frem allevegne med sit høje tårn; ellers afbryder kun en enkelt kæmpehøj udsigtens ensformighed. Rejser man med postlandevejen til Læk, møder man ikke længer, som inde i Angel, smukke fjedervogne, en enkelt gammeldags Holstenskvogn fra Medelby eller Haksted sogn kan man nok få at se... Husene virkede også fremmedartede på de rejsende. Ude mod vest undrede H.C.Andersen sig over de skorstensløse huse med gavl mod gaden. Fra den store dile søgte røgen ud gennem den store port. Slesvig var dog ikke kun heder og sand. På frugtbare marker og enge trivedes landbruget. Priserne på korn og kvæg var stigende fra 1830'erne. Især kvægavlen var vigtig for landbrugerne. I stigende tal blev kreaturer sendt vestpå og eksporteret til England. Flensborg i 1840'erne Flensborg var den by i Slesvig, hvor Andersen opholdt sig oftest. En anseelig Stad, skrev H.C.Andersen, da han i 1843 kom kørende med postvognen fra Haderslev-Aabenraa. Flensborg var en stor by, uanset hvor man kom fra. Hvis den rejsende kom vestfra ad landevejen fra Valsbøl, så han den store by udstrakt nedenfor banken - og videre ud så man fjorden, hvis Kyste grupperer sig smukt med Træer høit over Husene, her laae mange Skibe, bemærkede H.C.Andersen i I 1860 var han på besøg i Jør- 21

24 reiste, sah er die große Stadt ausgestreckt unter der Anhöhe liegen und im Hintergrund sah man die Förde deren Küste sich schön mit hohen Bäumen hoch über die Häuser rankt. Hier lagen viele Schiffe, schrieb H.C.Andersen besuchte er Jürgensby auf der Ostseite. Die Lage war schön mit Aussicht über die Förde und die Stadt, lautete die Beschreibung in Andersens Tagebuch hatte die Stadt Einwohner und war somit die drittgrößte Stadt in der dänischen Monarchie - nach Kopenhagen und Altona. Es existierte eine Dampfschiffsverbindung nach Flensburg von Kopenhagen/Korsør. Flensburg war eine bedeutende Seefahrtsstadt. An der Schiffbrücke lagen die Schiffe dicht nebeneinander. Seefahrt und Handel hatten sich nach dem Krieg von wieder erholt. Die größten Schiffe fuhren nach Dänisch Westindien und sorgten in dieser Zeit bei den Kaufleuten, Rumfabrikanten und Zuckerraffinerien der Stadt für große Umsätze. Flensburg war eine lebendige Handelsstadt, wenn man das vergleichseise große Umland berücksichtigte. Fast täglich gab es einen Wochenmarkt auf den Märkten der Stadt. In den ersten Jahren übernachtete Andersen immer im Hotel Stadt Hamburg am Südermarkt. Das Hotel lag an der Ecke zwischen dem Südermarkt und der Roten Straße. Heute existiert nur noch der Giebel des Hauses. Das beste Hotel der Witwe Dölls, nannte H.C.Andersen es. Auf seinem Rückweg von der Insel Föhr im Jahre 1844 besuchte er das Hotel Stadt Hamburg und aß Boeuf und trank eine Flasche Porter kam er erneut nach Flensburg, nachdem er das herzogliche Paar in Gravenstein besucht hatte. Im Hotelzimmer schrieb er das Märchen Das kleine Mädchen mit den Schwefelhölzern ins Reine. Im Tagebuch des 22. November schrieb er: Habe das kleine Mädchen mit den Schwefelhölzern ins Reine geschrieben, belegte Brote gegessen und eine Flasche Porter getrunken. Am nächsten Morgen stand er um 4 Uhr auf, um rechtzeitig die Postkutsche um 5.10 Uhr zu erreichen. In Dölls Hotel gibt es einen ungemein belehrenden Kellner oder Hausknecht. Sie sind ein merkwürdiger Herr, sagte er mir, weil ich die Rechnung haben wollte, um danach das Hotel zu verlassen. Er meinte es bestehe kein Anlaß zur Eile. Die Domstadt Schleswig Andersen besuchte auch Schleswig. Wir kamen nach Schleswig, eine große, ansehnliche Stadt. Das Schloss lag vor mir im Schein der Frühjahrssonne, schrieb H.C.Andersen in sein Tagebuch, als er 1843 zum ersten Mal die alte Landeshauptstadt besuchte. Der Dom lag wie ein ehrwürdiger Mittelpunkt im alten Stadtteil, mit dem auffälligen turmlosen Satteldach. Im Westen der Stadt ragte das Schloss Gottorf in die Höhe umgeben vom Exerzierhaus, dem Reithaus, Pferdeställen und einer großen Reitbahn. Um 1840 war Schleswig mit seinen Einwohnern fast ebenso groß wie Flensburg. Die Stadt war in den vorangegangenen Jahren um einiges gewachsen. Auf dem Schloss Gottorf residierte der Statthalter und die wichtigsten lokalen Dienststellen der Regierung des Herzogtums Schleswig. Die Garnison zählte über 1000 Männer. Die zahlreichen Beamten und das Militär versorgten viele unterschiedlichen Handwerker und Händler und ermöglichten ein lebendiges kulturelles Leben 22

25 gensby på østsiden. Beliggenheden var smuk med Udsigt over Vandet til Byen, lød hans beskrivelse i dagbogen. I 1845 havde byen indbyggere. Det var den tredjestørste by i det danske monarki efter København og Altona. Der var dampskibsforbindelse fra København- Korsør. Flensborg var en vigtig søfartsby.ved skibsbroen lå skibene tæt. Søfart og handel var i gang igen efter krigen De største skibe sejlede på Dansk Vestindien og bragte i disse år stor omsætning til byens købmænd, romfabrikanter og sukkerraffinaderier. Flensborg var også en levende handelsby i forhold til det store opland. Næsten dagligt var der ugemarked på byens torve. I de første år overnattede Andersen altid i Hotel Stadt Hamburg ved Søndertorv. Hotellet lå på hjørnet af Søndertorv og Rødegade. I dag er kun gavlen af huset bevaret. Det bedste Hotel hos Dölls Enke kaldte H.C.Andersen stedet. På tilbagevejen fra Før i 1844 besøgte han Stadt Hamburg og spiiste Beuf og drak en Flaske Porter. I 1845 kom han igen efter at have besøgt hertugparret på Gråsten. På hotelværelset renskrev han det nyskrevne eventyr Den lille Pige med Svovlstikkerne. I dagbogen den 22. november hedder det således: reenskrevet: den lille Pige med Svovlstikkerne, spiist Smørrebrød og drukket en halv Flaske Porter. Næste morgen stod han op kl. 4 for at være i god tid til postvognen kl. 5.10: I Dölls Hotel er en ypperlig belærende Opvarter, eller Huusknecht; - De er en underlig Een, sagde han til mig fordi, jeg vilde have at han skulde saa snart skaffe mig min Regning da jeg vilde bort, og han mente det hastede ikke. Domkirkebyen Slesvig Andersen besøgte også Slesvig by. Kom vi til Schlesvig en stor, anseelig Stad, Slot- Der Schleswiger Dom Slesvig domkirke 23

1. sein i nutid (præsens)

1. sein i nutid (præsens) Nutid: 1. sein i nutid (præsens) Datid: Ich e - (ingen) Du st st Er/sie/es t - (ingen) Wir en en Ihr t t sie/sie en en Førnutid: er hat ge + stamme + en Ich bin, du bist... 1. Er in der Schule. 2. Wir

Læs mere

Mindehøjtidelighed Søgaard Lejren i anledning af 75 året for Danmarks besættelse. 9. april 2015.

Mindehøjtidelighed Søgaard Lejren i anledning af 75 året for Danmarks besættelse. 9. april 2015. Mindehøjtidelighed Søgaard Lejren i anledning af 75 året for Danmarks besættelse 9. april 2015. Nimbus Jahrgang 36 machte bei Kronprinzessin Eindruck Kann das Motorrad denn noch fahren?, fragte Kronprinzessin

Læs mere

1. SEIN i nutid (præsens)

1. SEIN i nutid (præsens) 1. SEIN i nutid (præsens) 1. Er ist in der Stadt. 2. Wir oft in Österreich. 3. du morgen zu Hause? 4. Jan und Lara im Wald. 5. Das Wetter meistens schön in Italien. 6. Die Familie dieses Jahr in England.

Læs mere

Der Nordschleswiger. Wir lieben Fußball. Paulina(14) aus Ghana

Der Nordschleswiger. Wir lieben Fußball. Paulina(14) aus Ghana Der Nordschleswiger www.nordschleswiger.dk DEUTSCHE TAGESZEITUNG IN DÄNEMARK 30. JUNI 2011 Wir lieben Fußball Paulina(14) aus Ghana Es gibt nichts Besseres als Fußballspiele anzuschauen! Naja, außer man

Læs mere

1.8 Ordstilling i hoved- og bisætninger

1.8 Ordstilling i hoved- og bisætninger 5 1.8.4.1 Opgave A Marker hoved- og bisætninger i nedenstående tekst med HS og BS! 1. Muren mellem øst- og vestsektoren i Berlin blev bygget den 13. august 1961. 2. Vestberlinerne og vesttyskerne kunne

Læs mere

1 20 eins zwei drei. 10 tabellen. haben i datid. sein i datid. haben i nutid. sein i nutid. werden i datid. werden i nutid. ich bin. ich habe.

1 20 eins zwei drei. 10 tabellen. haben i datid. sein i datid. haben i nutid. sein i nutid. werden i datid. werden i nutid. ich bin. ich habe. sein i nutid sein i datid haben i nutid haben i datid ich bin ich war ich habe ich du hatte. werden i nutid ich werde werden i datid ich wurde 1 20 eins zwei drei 10 tabellen zehn zwanzig dreißig.. tal

Læs mere

Das lyrische Ich des Liedes hat an Berlin also schöne Erinnerungen und möchte ja, es muβ - deshalb schon bald wieder dorthin fahren.

Das lyrische Ich des Liedes hat an Berlin also schöne Erinnerungen und möchte ja, es muβ - deshalb schon bald wieder dorthin fahren. Ernst-Ullrich Pinkert Dänen in Berlin Ein berühmter deutscher Schlager aus dem Jahr 1951 hat den Titel Ich hab noch einen Koffer in Berlin. Thema des Liedes ist die Sehnsucht nach Berlin, die besonders

Læs mere

Der goldene Westen ÜBERSETZUNG AUFGABEN

Der goldene Westen ÜBERSETZUNG AUFGABEN Der goldene Westen ÜBERSETZUNG For de fleste borgere i DDR var Vesttyskland»Der goldene Westen«. Man kunne jo købe alt når man havde penge. Man kendte især Vesten fra fjernsynet, og dér så man i reglen

Læs mere

LGVT Lesegeschwindigkeits und -verständnistest 10.Klasse

LGVT Lesegeschwindigkeits und -verständnistest 10.Klasse LGVT Lesegeschwindigkeits und -verständnistest 10.Klasse Der LGVT dient der Ermittlung des Leseverständnisses und der Lesegeschwindigkeit. Die Schüler lesen nach Bearbeiten des Übungsbeispiels einen Fließtext

Læs mere

Bydelsmødre Et projekt på vej fra Berlin til Danmark

Bydelsmødre Et projekt på vej fra Berlin til Danmark Bydelsmødre Et projekt på vej fra Berlin til Danmark Jan-Christoph Napierski Den Danske Ambassade i Berlin * * * Foredrag i Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration 23. oktober 2007 Berlin-

Læs mere

6. Navneord i ental (substantiver i singularis)

6. Navneord i ental (substantiver i singularis) 6. Navneord i ental (substantiver i singularis) M = Maskulinum (hankøn) F = Femininum (hunkøn) N = Neutrum (intetkøn) Ubestemt kendeord ein eine ein Bestemt kendeord der die das Sæt følgende navneord i

Læs mere

TALE PÅ HIROSHIMADAGEN (årsdag for atombombardementet på Hiroshima), afholdt torsdag d. 6. august 2015 kl. 19 på Stehansplatz i Wien

TALE PÅ HIROSHIMADAGEN (årsdag for atombombardementet på Hiroshima), afholdt torsdag d. 6. august 2015 kl. 19 på Stehansplatz i Wien TALE PÅ HIROSHIMADAGEN (årsdag for atombombardementet på Hiroshima), afholdt torsdag d. 6. august 2015 kl. 19 på Stehansplatz i Wien Hvad er vel tallet 70 Hvad vægt har det? Det er en øvelse Du må bare

Læs mere

Hovedudsagnsord i datid

Hovedudsagnsord i datid Hovedudsagnsord i datid Hvis du engang før har skullet lære at bøje tyske udsagnsord i datid, har du måske lært, at der fandtes "svage" og "stærke" verber, som i datid havde hver sit sæt endelser, som

Læs mere

Screening i tysk. Navn: Kasus Maskulinum Femininum Neutrum Pluralis. das Kind. einem Kind. - dem Mann. dem Kind

Screening i tysk. Navn: Kasus Maskulinum Femininum Neutrum Pluralis. das Kind. einem Kind. - dem Mann. dem Kind Screening i tysk Navn: Vejledning Start med at læse teksten på side 1. Lav herefter de efterfølgende opgaver. Du skal lave alle opgaver. Du har 75 minutter til at lave screeningen. Tilladte hjælpemidler

Læs mere

Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx

Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx Konference om ny digital skriftlig prøve med adgang til internettet Fredericia den 14.1.2016 Ny eksamensopgave Form 5 timer til at løse opgaven Sammenfatning

Læs mere

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne - Åbning Dansk Tysk Kære Hr. Direktør, Sehr geehrter Herr Präsident, Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne Kære Hr., Formel, mandelig modtager, navn

Læs mere

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne - Åbning Tysk Dansk Sehr geehrter Herr Präsident, Kære Hr. Direktør, Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne Sehr geehrter Herr, Formel, mandelig modtager,

Læs mere

Ansøgning Reference Brev

Ansøgning Reference Brev - Åbning Kære Hr., Formel, mandelig modtager, navn ukendt Kære Fru., Formel, kvindelig modtager, navn ukendt Kære Hr./Fru., Formel, modtager navn og køn ukendt Sehr geehrter Herr, Sehr geehrte Frau, Sehr

Læs mere

TYSK NIVEAU: E. DATO 10. marts 2015 INDHOLD

TYSK NIVEAU: E. DATO 10. marts 2015 INDHOLD CASEEKSAMEN TYSK NIVEAU: E DATO 10. marts 2015 OPGAVE På adr. http://ekstranet.learnmark.dk/eud-eksamen2015/ finder du Opgaven elektronisk Eksamensplan 2.doc - skal afleveres i 1 eksemplar på case arbejdsdagen

Læs mere

Lübecker Weihnachtsmarkt

Lübecker Weihnachtsmarkt Lübecker Weihnachtsmarkt Was? Lübecker Weihnachtsmarkt Wann? 3. Dezember 2015 von 7.30 Uhr bis 21.00 Uhr Wo? Treffpunkt: Skolen på la Cours vej Læringsmål 1. At få et indblik i den tyske julekultur og

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2011 Institution ZBC Næstved Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk niveau B Thomas Steenbjerg

Læs mere

Slægtsforskning i Tyskland

Slægtsforskning i Tyskland Slægtsforskning i Tyskland Hvis man ikke har fødselssted og dato fra folketællinger, kan de måske findes i pasprotokoller. Når man har fødselsstedet og fødselsdatoen man søge i: http://www.familysearch.org/eng/default.asp

Læs mere

Neonweiß. Kopiark 28. Die Jahreszeiten

Neonweiß. Kopiark 28. Die Jahreszeiten Kopiark 28 Neonweiß Lyt til sangen og syng med. Skriv, hvilken årstid sangen foregår. Skriv, hvilke ord der bruges til at beskrive årstiden: Neonweiß gießt sich die Sonne übers Eis. Schattenlos eiskalte

Læs mere

Soul Kitchen Die Bruderbeziehung

Soul Kitchen Die Bruderbeziehung Læs citatet fra scene 19 og overvej, hvordan illias i scenen er usikker og forsøger at virke overbevisende. Hvordan viser han det sprogligt? Understreg det i teksten. Illias: Yasu Malaka Zinos: Illias

Læs mere

Bilag III / Anlage III

Bilag III / Anlage III Bilag III / Anlage III 29.6.2012 MÅL FOR KULTURREGION SØNDERJYLLAND-SCHLESWIG ZIELE FÜR DIE KULTURREGION SØNDERJYLLAND-SCHLESWIG Udvalget for kultur, kontakt og samarbejde har prioriteret nedenstående

Læs mere

TYSK NIVEAU: E. DATO: 7. januar 2015 INDHOLD

TYSK NIVEAU: E. DATO: 7. januar 2015 INDHOLD CASEEKSAMEN TYSK NIVEAU: E DATO: 7. januar 2015 OPGAVE På adr. http://ekstranet.learnmark.dk/eud-eksamen2015/ finder du Opgaven elektronisk Eksamensplan 2.doc - skal afleveres i 1 eksemplar på case arbejdsdagen

Læs mere

Wallstickers Wandsticker

Wallstickers Wandsticker Wallstickers Wandsticker Færdige motiver eller design selv Dette er et lille udvalg af vore mest solgte Wallstickers. Men vi har mange flere motiver og forslag i vores online katalog. Alle Wallstickers

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 2015 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Ty fortsætter b Kristian

Læs mere

Danske vejrudsigter i modtagervind

Danske vejrudsigter i modtagervind Danske vejrudsigter i modtagervind Global kommunikation i lokalt perspektiv: Når vi ikke taler samme sprog 10. juni 2013 Mette Skovgaard Andersen, lektor, CBS Om undersøgelsen Undersøgelse forløbig Sprogparret:

Læs mere

collection 2007 2008 fredericia.com søren holst Erik Ole Jørgensen

collection 2007 2008 fredericia.com søren holst Erik Ole Jørgensen collection 2007 2008 søren holst Erik Ole Jørgensen fredericia.com collection 2007 2008 collection 2007 2008 collection 2007 2008 Børge mogensen hans j. wegner rud thygesen & johnny sørensen nanna Ditzel

Læs mere

Tv-film, ZDF, , 42 min, med danske undertekster.

Tv-film, ZDF, , 42 min, med danske undertekster. Titel Tema: Fag: Målgruppe: Rechtsradikalismus, Familie, Freundschaft, Zugehören Tysk 9.-10. klasse QR-kode Fører til posten i mitcfu Alle fotos er fra tv-filmen Tv-film, ZDF, 31.01.2017, 42 min, med danske

Læs mere

Ansøgning Motiverende Omslags Brev

Ansøgning Motiverende Omslags Brev - Åbning Kære Hr., Formel, mandelig modtager, navn ukendt Kære Fru., Formel, kvindelig modtager, navn ukendt Kære Hr./Fru., Formel, modtager navn og køn ukendt Sehr geehrter Herr, Sehr geehrte Frau, Sehr

Læs mere

Ansøgning Motiverende Omslags Brev

Ansøgning Motiverende Omslags Brev - Åbning Kære Hr., Formel, mandelig modtager, navn ukendt Kære Fru., Formel, kvindelig modtager, navn ukendt Kære Hr./Fru., Formel, modtager navn og køn ukendt Sehr geehrter Herr, Sehr geehrte Frau, Sehr

Læs mere

Projekttag des 12. Jahrgangs mit Schülerinnen und Schülern aus Ribe

Projekttag des 12. Jahrgangs mit Schülerinnen und Schülern aus Ribe Projekttag des 12. Jahrgangs mit Schülerinnen und Schülern aus Ribe Im Rahmen der Zusammenarbeit mit der Partnerschule Ribe Katedralskole, wurde am 24.01.2018 ein Sprachtag Deutsch an der FPS-Niebüll abgehalten.

Læs mere

Mit den Steinen vorsichtig umgehen, da vor allem die Ecken und Kanten der Specksteine sehr spröde sind.

Mit den Steinen vorsichtig umgehen, da vor allem die Ecken und Kanten der Specksteine sehr spröde sind. 15.09.2011 Montageanleitung zum Einbau der Speck und Speichersteine in Scan-line 820, 830 und 80. Heta empfiehlt, die Montage des Ofens von zwei Personen vorzunehmen. Mit den Steinen vorsichtig umgehen,

Læs mere

Esben Dreesen

Esben Dreesen Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2016 Institution Handelsgymnasiet Ribe Uddannelse HHX Fag og niveau Lærer e- mailadresse Hold Tysk A Esben

Læs mere

Service und Zuvorkommenheit

Service und Zuvorkommenheit Service und Zuvorkommenheit Wertbox : Die Zimmer Nr. 52 59, 101 119, 201 214 haben eine Wertbox im Schrank. Den Code bekommen Sie am Empfang gegen eine Gebühr von DKK 25,-. Spielplatz : Der Spielplatz

Læs mere

75 Jahre deutsch-dänisches Archivabkommen von år dansk-tysk arkivoverenskomst af 1933.

75 Jahre deutsch-dänisches Archivabkommen von år dansk-tysk arkivoverenskomst af 1933. Programm des Festaktes Program for jubileumsfestligheden aus: Archive zwischen Konflikt und Kooperation Arkiver mellem konflikt og samarbejde 75 Jahre deutsch-dänisches Archivabkommen von 1933 75 år dansk-tysk

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Herning HF og VUC HF Tysk - B Björn-Frederik

Læs mere

H. C. Andersens liv 7. aug, 2014 by Maybritt

H. C. Andersens liv 7. aug, 2014 by Maybritt H. C. Andersens liv 7. aug, 2014 by Maybritt H.C. Andersen er Odenses berømte bysbarn. Næsten alle mennesker i hele verden kender H. C. Andersens eventyr. I Odense ligger det hus, hvor han voksede op.

Læs mere

Naturparker & friluftsliv - et case fra Tyskland. Keld Buciek

Naturparker & friluftsliv - et case fra Tyskland. Keld Buciek Naturparker & friluftsliv - et case fra Tyskland Keld Buciek HH De tre hovedtyper tyske parker: Nationalparke sind Ruheräume der Natur und Erholungsräume für den Menschen, die letzten Landschaften Deutschlands,

Læs mere

Fredagsnyt d. 2. juni, Kære alle. Tillykke til årets konfirmander!

Fredagsnyt d. 2. juni, Kære alle. Tillykke til årets konfirmander! Fredagsnyt d. 2. juni, 2017 Kære alle Tillykke til årets konfirmander! I sidste weekend, på Kr. Himmelfartsdag, blev de sidste af de 13 elever i 7. klasse konfirmeret og sammen de havde en dejlig Blå mandag

Læs mere

75 Jahre deutsch-dänisches Archivabkommen von 1933 75 år dansk-tysk arkivoverenskomst af 1933.

75 Jahre deutsch-dänisches Archivabkommen von 1933 75 år dansk-tysk arkivoverenskomst af 1933. Carina Christensen Forord aus: Archive zwischen Konflikt und Kooperation Arkiver mellem konflikt og samarbejde 75 Jahre deutsch-dänisches Archivabkommen von 1933 75 år dansk-tysk arkivoverenskomst af 1933.

Læs mere

Weinachten - jul Deutsch anfänger - tysk begynder

Weinachten - jul Deutsch anfänger - tysk begynder Weinachten - jul Deutsch anfänger - tysk begynder MÅL: At styrke mit ordforråd i tysk At kunne lave en quiz om jul på tysk At kunne skrive og indtale en samtale om jul på tysk INDHOLD: Indhold 4 Find juleord

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012 Institution Handelsgymnasiet i Roskilde, Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Bildende Kunst / Bildhauerei Onsdag / Mittwoch den 6. Februar 2013

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Bildende Kunst / Bildhauerei Onsdag / Mittwoch den 6. Februar 2013 Netværkstræf / Netzwerktreffen Skabende kunst / Billedhuggerkunst Skabende kunst / Billedhuggerkunst Bildende Kunst / Bildhauerei Onsdag / Mittwoch den 6. Februar 2013 Wir treffen uns.. Vi mødes.. 6. Februar

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Herning HF og VUC HF - netundervisning Tysk

Læs mere

DANSK-TYSK KULTURPOLITISK TOPMØDE og underskriftsceremoni Kulturaftale Sønderjylland-Schleswig

DANSK-TYSK KULTURPOLITISK TOPMØDE og underskriftsceremoni Kulturaftale Sønderjylland-Schleswig DANSK-TYSK KULTURPOLITISK TOPMØDE og underskriftsceremoni Kulturaftale Sønderjylland-Schleswig DEUTSCH-DÄNISCHES KULTURPOLITISCHES SPITZENTREFFEN und Unterschriftenzeremonie Kulturvereinbarung Sønderjylland

Læs mere

Autoren- und Herausgeberverzeichnis Fortegnelse over forfattere og udgivere

Autoren- und Herausgeberverzeichnis Fortegnelse over forfattere og udgivere Autoren- und Herausgeberverzeichnis Fortegnelse over forfattere og udgivere aus: 1864 Menschen zwischen den Mächten 1864 Mennesker mellem magterne Herausgegeben von / udgivet af Rainer Hering und / og

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Skive-Viborg Hfe Tysk B fortsætter Grethe

Læs mere

Bewerbung Zeugnis. Zeugnis - Einleitung. Formell, männlicher Empfänger, Name unbekannt. Formell, weibliche Empfängerin, Name unbekannt

Bewerbung Zeugnis. Zeugnis - Einleitung. Formell, männlicher Empfänger, Name unbekannt. Formell, weibliche Empfängerin, Name unbekannt - Einleitung Sehr geehrter Herr, Formell, männlicher Empfänger, Name unbekannt Sehr geehrte Frau, Formell, weibliche Empfängerin, Name unbekannt Kære Hr., Kære Fru., Sehr geehrte Damen und Herren, Kære

Læs mere

Bliv medlem af en af de danske menigheder tilknyttet. Dansk Kirke i Sydslesvig

Bliv medlem af en af de danske menigheder tilknyttet. Dansk Kirke i Sydslesvig Dansk Kirke i Sydslesvig Bliv medlem af en af de danske menigheder tilknyttet Dansk Kirke i Sydslesvig HVILKEN MENIGHED? Spørg præsten i det område, hvor du bor. Adresse: se adresselisten side 5. HVORDAN

Læs mere

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Wikinger, Slawen und Mittelalter 19. April 2012, Wallmuseum Oldenburg

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Wikinger, Slawen und Mittelalter 19. April 2012, Wallmuseum Oldenburg Netværkstræf / Netzwerktreffen Vikingetid og Middelalder Vikingetid og Middelalder Wikinger, Slawen und Mittelalter 19. April 2012, Wallmuseum Oldenburg Program Programm Kl. 11.30-12.00 Velkomst & Frokost

Læs mere

Antrag auf Fördermittel für ein kultkit-mikroprojekt/ Ansøgning omtilskud til et kultkit mikroprojekt

Antrag auf Fördermittel für ein kultkit-mikroprojekt/ Ansøgning omtilskud til et kultkit mikroprojekt Antrag auf Fördermittel für ein kultkit-mikroprojekt/ Ansøgning omtilskud til et kultkit mikroprojekt 1. Titel des Projekts / Projekttitel 2a) Verantwortlicher Partner in Deutschland/ Ansvarlig partner

Læs mere

GRÆNSELØBET 2010. Samstag, den 18. September 2010 um 14.00 Uhr 5,4 km & 12 km GRÆNSELØBET 2010

GRÆNSELØBET 2010. Samstag, den 18. September 2010 um 14.00 Uhr 5,4 km & 12 km GRÆNSELØBET 2010 Samstag, den 18. September 2010 um 14.00 Uhr 5,4 km & 12 km ATLETIK & MOTION ANMELDUNG UND INFORMATION: www.grenzlauf.dk VORTRAINING JEDEN MONTAG um 18.00 Uhr bei den Grænsehallerne WILLKOMMEN ZUM GRENZLAUF

Læs mere

O. Sternal, V. Hankele. 4. Magnetismus

O. Sternal, V. Hankele. 4. Magnetismus 4. Magnetismus 4. Magnetismus 4.1 Magnete und Magnetfelder Magnetfelder N S Rotationsachse Eigenschaften von Magneten und Magnetfeldern Ein Magnet hat Nord- und Südpol Ungleichnamige Pole ziehen sich an,

Læs mere

Mr. Adam Smith Smith Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Mr. Adam Smith Smith Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ - Adresse Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikansk adresse format: Vejnummer + Vejnavn Bynavn + forkortelse af staten + Postnummer Mr. Adam Smith

Læs mere

Rapporten. Note: 45 eksterne deltagere 50 ialt incl. projektmedarbejdere, tolke og hjælper

Rapporten. Note: 45 eksterne deltagere 50 ialt incl. projektmedarbejdere, tolke og hjælper Rapporten Note: 45 eksterne deltagere 50 ialt incl. projektmedarbejdere, tolke og hjælper Spørgsmål til det afsluttende gruppearbejde. 1. Hvorledes skabes der et samlet overblik over de tyske og danske

Læs mere

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 13 Institution Tradium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk fortsættersprog, niveau B GWE/ANJ

Læs mere

14. Forholdsord med dativ

14. Forholdsord med dativ ØVELSE 5 Lav sætninger efter følgende mønster. (Husk at aus og bei styrer dativ!) ❿ Ich - die Schweiz - ein Rechtsanwalt. Ich stamme aus der Schweiz und arbeite bei einem Rechtsanwalt. 1. Jochen - das

Læs mere

LOLA RENNT. Et undervisningsforløb til film og bog. Lærervejledning

LOLA RENNT. Et undervisningsforløb til film og bog. Lærervejledning LOLA RENNT Et undervisningsforløb til film og bog Lærervejledning LOLA RENNT handler om Lola, der løber for livet, nærmere bestemt kæresten Mannis liv. Han skal bruge en masse penge meget hurtigt, ellers

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2010 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Tysk A Karen Nylev

Læs mere

Padborg, den

Padborg, den Padborg, den 13.11.2017 Dato: Torsdag den 2. november 2017 kl. 15.30 Referat: Arbejdsmarkedsudvalg Referent: Andrea Graw-Teebken Sted: Regionskontor & Infocenter, Lyren 1, DK-6330 Padborg Bilag: TOP 2

Læs mere

KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen!

KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen! Buchungsinformation KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen! Nach dem Aufwärmen und einer kurzen Einführung

Læs mere

På dansk: At være anderledes, flugtbilist, flygtning, samvittighed Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10. klasse

På dansk: At være anderledes, flugtbilist, flygtning, samvittighed Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10. klasse Fahrerflucht Temaer: Anders sein, Fahrerflucht, Flüchtling, Schuld, Gewissen På dansk: At være anderledes, flugtbilist, flygtning, samvittighed Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10. klasse Data om tv-udsendelsen:

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010 Institution Handelsskolen Sjælland Syd, Næstved Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin 20 12-20 14 Institution Uddannelse Fag og niveau Favrskov Gymnasium Stx Tysk fortsættersprog Lærer(e) Bert Ernst (og Louise Østerby Mikkelsen i 1g) Hold 2fbi tyfb3 Oversigt

Læs mere

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb Undervisningsplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014 Institution IBC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Tysk A Susanne Krarup Schrøder

Læs mere

ikg - Interkommunalt erhvervsområde Slesvig- Schuby

ikg - Interkommunalt erhvervsområde Slesvig- Schuby ikg - Interkommunalt erhvervsområde Slesvig- Schuby Exposé Nr. 10387 Kontakt Burkhard Otzen 0049 (0)461 99 92-233 otzen@wireg.de Objekt Det interkommunale erhvervsområde Slesvig- Schuby (~Interkommunales

Læs mere

SLESVIGLAND. In dieser Ausgabe: I dette nummer: Wilhelm Radies. Die Köllerpolitik Köllerpolitiken. Wir Johanniter Vi Johannitere. Titelseite/Forside:

SLESVIGLAND. In dieser Ausgabe: I dette nummer: Wilhelm Radies. Die Köllerpolitik Köllerpolitiken. Wir Johanniter Vi Johannitere. Titelseite/Forside: SLESVIGLAND Herausgeber /Udgiver: TM Fonden/Slesvigland Redaktion: D. P. Küssner (verantwortlich/ansvarshavende). Foto & lay-out: H. Krempin Slesvigland Für unverlangt eingesandte Bilder, Manuskripte und

Læs mere

sein = at være Nutid Datid Førnutid

sein = at være Nutid Datid Førnutid GRAMMATISK OVERSIGT Hjælpeudsagnsordene (Øvelse nr. 1, 2, 3, 4 og 5) sein = at være 1. person ich bin war bin gewesen 2. person du bist warst bist gewesen 3. person er/sie/es ist war ist gewesen 1. person

Læs mere

Zeit des Verfalls Verfall der Zeit

Zeit des Verfalls Verfall der Zeit Beiträge zur Skandinavistik 20 Zeit des Verfalls Verfall der Zeit Zeit und Zeitwahrnehmung im skandinavischen Großstadtroman Ende des 19. Jahrhunderts Bearbeitet von Katja Bethke-Prange 1. Auflage 2012.

Læs mere

Unterrichtsmaterial NR. 1 2013/2014. Ein Teddy für gute Freunde. Seite 5 Rätselspass mit Piet. Seite 6 Kreuzworträtsel

Unterrichtsmaterial NR. 1 2013/2014. Ein Teddy für gute Freunde. Seite 5 Rätselspass mit Piet. Seite 6 Kreuzworträtsel nterrichtsmaterial N. 1 2013/2014 eiten 2-4 in eddy für gute Freunde eite 5 ätselspass mit Piet eite 6 Kreuzworträtsel Information Der Nordschleswiger www.nordschleswiger.dk Kære bonnent! Det er sidste

Læs mere

Termin Sommer 2014. Súsanna Bæk Troelsen. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Reisen (opgives ikke til eksamen) Titel. Anderssein.

Termin Sommer 2014. Súsanna Bæk Troelsen. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Reisen (opgives ikke til eksamen) Titel. Anderssein. Undervisningsbeskrivelse Termin Sommer 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Fredericia Tysk Valgfag HF Tysk fortsættersprog B Súsanna Bæk Troelsen 1tyb14e Oversigt over gennemførte

Læs mere

Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. H.C. Andersens liv

Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. H.C. Andersens liv E T E R OPGAVER TIL H.C. Andersens liv NAVN: Før du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Hvad ved du om H.C. Andersen? Skriv stikord til de fire overskrifter i cirklen. Se eksemplet. P E R S O N E R T I N

Læs mere

Personlig Brev. Brev - Adresse. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

Personlig Brev. Brev - Adresse. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 - Adresse Herrn Peter Müller Falkenstraße 28 20140 Hamburg Deutschland Standard engelsk adresse format: modtagerens navn vejnummer + vejnavn bynavn + region/stat + postnummer. Jeremy Rhodes 212 Silverback

Læs mere

Personlig Brev. Brev - Adresse. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY Herrn Peter Müller Falkenstraße Hamburg Deutschland

Personlig Brev. Brev - Adresse. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY Herrn Peter Müller Falkenstraße Hamburg Deutschland - Adresse Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Standard engelsk adresse format: modtagerens navn vejnummer + vejnavn bynavn + region/stat + postnummer. Jeremy Rhodes 212 Silverback Drive

Læs mere

Sauerkraut. Sanghæfte. danske sange på tysk. Dirk-Uwe Wendrich & Eberhard von Oettingen

Sauerkraut. Sanghæfte. danske sange på tysk. Dirk-Uwe Wendrich & Eberhard von Oettingen & Sauerkraut Sanghæfte danske sange på tysk Dirk-Uwe Wendrich & Eberhard von Oettingen Forelskelsessang - Liebeslied Tekst: Jens Rosendal (1981) Musik: Per Warming (1987) Du kamst wie Du, ganz ohne Schein

Læs mere

Amoklove. Pædagogisk vejledning www.cfufilmogtv.dk. Temaer: Kærlighed, forelskelse, ungdom Themen auf Deutsch: Liebe, verliebt sein, jung sein

Amoklove. Pædagogisk vejledning www.cfufilmogtv.dk. Temaer: Kærlighed, forelskelse, ungdom Themen auf Deutsch: Liebe, verliebt sein, jung sein Temaer: Kærlighed, forelskelse, ungdom Themen auf Deutsch: Liebe, verliebt sein, jung sein Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10 klasse SVT2, 2012, 10 min. Kortfilmen kan anvendes i forbindelse med temaer som jung

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2010 Institution Frederikshavn Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk A Lone

Læs mere

www.cfufilmogtv.dk Tema: Das Wetter Fag: Tysk Målgruppe: 8.-10. klasse Titel: Das Wetter Vejledning Lærer/elev

www.cfufilmogtv.dk Tema: Das Wetter Fag: Tysk Målgruppe: 8.-10. klasse Titel: Das Wetter Vejledning Lærer/elev Das Wetter ZDF, 2010, 5 min. Billedet er fra tv-udsendelsen. Indholdsbeskrivelse: Tysk vintervejrudsigt. Emneord: Das Wetter, die Wettervorhersage, der Wetterbericht Overordnet mål at kunne forstå og videreformidle

Læs mere

16748-1. A x 1 B x 2. C1 x 1 C3 x 1. E1 x 2. E2 x 4. D1 x 1. D2 x 1 F x 1 H2 X 90 II X 4 I2 X 12. H1 X 8 50 x 50. G x 14. C2 x 1.

16748-1. A x 1 B x 2. C1 x 1 C3 x 1. E1 x 2. E2 x 4. D1 x 1. D2 x 1 F x 1 H2 X 90 II X 4 I2 X 12. H1 X 8 50 x 50. G x 14. C2 x 1. 16748-1 AKKU xxv A x 1 B x 2 C2 x 1 C1 x 1 C3 x 1 E1 x 2 D1 x 1 E2 x 4 D2 x 1 F x 1 Senest revideret: Letzte Änderung: 10-2014 G x 14 Ø4 x 80 X 8 50 x 50 H2 X 90 II X 4 I2 X 12 Ø4 x 40 Ø125 Ø8 x 80 Læs

Læs mere

Rundt om Skolen. Uge oktober Die 9. Klasse wandert in den Alpen

Rundt om Skolen. Uge oktober Die 9. Klasse wandert in den Alpen Rundt om Skolen Nyhedsblad for Rudolf Steiner Skolen www.steinerskolen.dk Uge 40 3. oktober 2018 Die 9. Klasse wandert in den Alpen Midt i september var 9. klasse fem dage i Østrig. Vi boede i nærheden

Læs mere

Den nye mundtlige eksamensform

Den nye mundtlige eksamensform Den nye mundtlige eksamensform Oplæg med udgangspunkt i praksiserfaring fra Vintereksamen 2017 FIP-kurser i tysk 2018 Indhold Del 1: Oplæg - Tysk på Københavns VUC i efteråret 2017 - Erfaringer med Vintereksamen

Læs mere

Geschäftskorrespondenz Brief

Geschäftskorrespondenz Brief - Adresse Deutsch Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikanisches Adressenformat: Name der Stadt + Abkürzung des Staates + Postleitzahl Dänisch Mr. J.

Læs mere

Vorwort // Forord. Die Jahresuhr mit Professor Dr. ABC. Året rundt med Professor dr. ABC. Impressum // Kolofon

Vorwort // Forord. Die Jahresuhr mit Professor Dr. ABC. Året rundt med Professor dr. ABC. Impressum // Kolofon MaleB Vorwort // Forord Die Jahresuhr mit Professor Dr. ABC Frühling, Sommer, Herbst, Winter. Erst hat der Professor Dr. ABC seine Wintermütze auf, dann trägt er Badehosen und plötzlich braucht er wieder

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse tysk A 2014/2015

Undervisningsbeskrivelse tysk A 2014/2015 Undervisningsbeskrivelse tysk A 2014/2015 Termin Juni 2015 Institution Handelsgymnasiet Silkeborg Uddannelse HHX Fag og niveau Tysk A fortsættersprog Lærer(e) Hold Susanne Troensegaard Ht3tya14 Undervisningsforløb

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2014 Institution VUC Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Tysk valgfag HF Tysk fortsættersprog

Læs mere

Deutschland und andere deutschsprachige Länder

Deutschland und andere deutschsprachige Länder Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj/juni 2012 Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX

Læs mere

Landsholdet. 27. december kl. 14.30 Idrætshallen fri éntre. Med: SdU-landsholdet,

Landsholdet. 27. december kl. 14.30 Idrætshallen fri éntre. Med: SdU-landsholdet, Landsholdet 27. december kl. 14.30 Idrætshallen fri éntre Med: SdU-landsholdet, FC Angeln 02 (Schleswig-Holstein-Liga) TSB Flensburg - ETSV Weiche Flensburg II - IF Tønning - IF Stjernen Flensborg (Verbandsliga)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: 2016 Tysk fortsætter B, 2. år Institution Haderslev Handelsskole Uddannelse

Læs mere

Kompetencer interaktion forståelse Kompetenz Interaktion Verständnis. kultkit-kickoff 28. 11. 2015. Rønnebæksholm Næstved

Kompetencer interaktion forståelse Kompetenz Interaktion Verständnis. kultkit-kickoff 28. 11. 2015. Rønnebæksholm Næstved Kompetencer interaktion forståelse Kompetenz Interaktion Verständnis kultkit-kickoff 28. 11. 2015 Rønnebæksholm Næstved Velkomst Begrüßung Linda Frederiksen Kulturudvalgsformand i Næstved Kommune Vorsitzende

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013 Institution Handelsgymnasiet i Roskilde, Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse 2017-18 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2018 Institution Rybners Tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Tysk fortsættersprog

Læs mere

75 Jahre deutsch-dänisches Archivabkommen von 1933 75 år dansk-tysk arkivoverenskomst af 1933.

75 Jahre deutsch-dänisches Archivabkommen von 1933 75 år dansk-tysk arkivoverenskomst af 1933. Peter Harry Carstensen Forord aus: Archive zwischen Konflikt und Kooperation Arkiver mellem konflikt og samarbejde 75 Jahre deutsch-dänisches Archivabkommen von 1933 75 år dansk-tysk arkivoverenskomst

Læs mere

Årsplan for Tysk i 8. klasse for skoleåret 2013-14

Årsplan for Tysk i 8. klasse for skoleåret 2013-14 Materiale: Tekstbog: Alles Klappt! 2, Forlag Gyldendal Arbejdsbog: Alles Klappt! 2, Forlag Gyldendal Tysk Øvehæfte 3: Forlaget Sprogbøger Film: Operation Walkyrie Sophie Scholl Lærer: Eva Suhr Årsplan

Læs mere

Geschäftskorrespondenz Brief

Geschäftskorrespondenz Brief - Adresse Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikanisches Adressenformat: Name der Stadt + Abkürzung des Staates + Postleitzahl Mr. J. Rhodes Rhodes

Læs mere

Naturparker, borgere & friluftsliv i Tyskland

Naturparker, borgere & friluftsliv i Tyskland Naturparker, borgere & friluftsliv i Tyskland Keld Buciek Roskilde Universitet C e n t e r f o r N a t u r - o g Nationalparkforskning De tre hovedtyper tyske parker: Nationalparke sind Ruheräume der Natur

Læs mere

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk - Essentielle Können Sie mir bitte helfen? At spørge efter hjælp Sprechen Sie Englisch? At spørge efter om en person snakker engelsk Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie Englisch? Sprechen Sie _[Sprache]_?

Læs mere

Thorvaldsen Samlingen på Nysø rummer en lang række af kunstnerens sene skitser og værker, og har siden 1926 været åben for offentligheden.

Thorvaldsen Samlingen på Nysø rummer en lang række af kunstnerens sene skitser og værker, og har siden 1926 været åben for offentligheden. 1838 vendte billedhuggeren Bertel Thorvaldsen hjem til Danmark. I 40 år havde han opholdt sig i Rom og skabt et væld af monumenter, statuer, portrætbuster og relieffer. Thorvaldsen var anerkendt som tidens

Læs mere