Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012/13 Institution VUC Vest, Esbjerg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Engelsk B Benny Bukhave(BBU) 11Q Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduction (v. BBU) Titel 2 The USA and the American Dream (v. BBU) Titel 3 Crime and Punishment (v.bbu) Titel 4 Growing Up (v. BBU) Titel 5 Immigrants (v. BBU) Titel 6 Family past and present (v.bbu) Titel 7 Ireland (v.bbu) Titel 8 Body and Health (v. BBU) Titel 9 Side 1 af 12

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Introduction (v. BBU) Present yourself peer presentation Song: Across the Universe Story run: The Little Red Riding Hood Fagets identitet og faglige mål English Grammar Guide (kongruens) + indsættelsesøvelser Særlige fokuspunkter BBUs power point: Introduction 5 lessons Kursisterne bliver introduceret til engelskfagets forskellige aspekter, heriblandt tekstanalytiske begreber samt oplæsning og oversættelse Introduktionen til engelskfaget bliver desuden brugt på at synliggøre læreplanens faglige mål samt til at få kursisterne til at reflektere over, hvorfor sproget engelsk spiller en stor rolle i en globaliseret verden hvor tales egentlig engelsk? Standardsprog og variation Engelsk som globalt kommunikationssprog Intro til tekstanalytiske begreber Grammatik: Kongruens (indsættelsesøvelser) Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, individuelt arbejde, gruppearbejde, skriftligt arbejde Side 2 af 12

3 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 The USA and the American Dream (v.benny Bukhave) The American Dream: Photo copy bout Martin Luther FREE at LAST - Sam Mendes: American Beauty (film) Time line of the American History Capote Top 10 most important things which have come out of America - gruppearbejde med at brainstorme angående hvad den enkelte tænker på omkring Amerika: Parvis laves et klasseoplæg understøttet af billeder pp, osv. BBUs power point: The USA and the American Dream 26 lektioner (v.bbu ) Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer The American Dream; living behind a façade, beauty (inner/outer) Oversættelse Filmanalyse Informationssøgning A portrait of the American Dream Grammar: Word-classes Klasseundervisning, virtuelle arbejdsformer, projektarbejdsform I forløbet har vi forsøgt at tegne et billede af den amerikanske drøm og finde ud af, hvordan den opfattes forskelligt/er forskellig. Side 3 af 12

4 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 Crime/violence/terrorism v. BBU Crime/violence/terrorism v. BBU A Clockwork Orange Stanley Kubrick, Film It s only me, Nancy Gibbs, Context Rendezvous, Daniel Ransom Context The Man who loved Flowers, Stephen King They are Leathal, and no one can touch them, Tony Thompson Context Skin by Roald Dahl photo copy Nadime Gordimer Homage, page , in On Work and Otherness Systime Særlige fokuspunkter How to analyse a text: Tools for fiction texts BBU s powerpoin Crime and Punishment teacher s pp BBU s PowerPoint som kompendium x lektioner (v. BBU) - Kursisten skal kunne anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritanien; USA og andre lande til analyse og perspektivering af aktuelle forhold. Oversættelse Filmanalyse Grammar Guide chapters 17, 18, and 21 Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, virtuelle arbejdsformer, pararbejde, gruppearbejde, individuelt arbejde, projektarbejdsform, skriftligt arbejde og fremlæggelse og benyttelse af PowerPoints Titel 2 Growing Up (v. LBI) Shirley Jackson: Charles (short story in Here and Now) Ernest Hemingway: Indian Camp (short story in Contexts) Side 4 af 12

5 Billy Collins: The History Teacher (poem in Contexts) Michael Richards: Just Like That (short story in Contexts) Wendy Cope: Tich Miller (poem in Contexts) Sinead de Valeria: The Spoiled Child (fairy tale in The Entrance) Kamal Ahmed: PM s wife crusades against bullies (article in Contexts) Cherie Booth: Together we can beat the bullies (article in Contexts) Terry McCarthy: Warning (article in Contexts) Billy Collins: Child Development (poem) Michael Moore: Bowling for Columbine (documentary) Marilyn Manson: Columbine Whose fault is it? (essay) Different cultural rituals: from child to adult (articles and YouTube) Teen Bullying Leads to Suicide (CBS news) Linkin Park: In the End (song and lyrics) Marilyn Manson: Lunchbox (song and lyrics) The Constitution of the U.S.A: Bill of Rights (the Second Amendment) Gloser til Child Development English Grammar Guide (simpel nutid og simpel datid) Oversigt over verbernes bøjning: Grammatikskemaer Ordforrådsøvelse Særlige fokuspunkter LBIs power point: Debate Who is to blame? 40 lektioner Loss of innocence; rituals Bullying (physical and psychological; suicide and school shootings Oversættelse (af Charles ) Engelsk talefærdighed Forstå mundtlig og skriftlig engelsk om almene emner Læse engelske tekster forståeligt op Gøre rede for indhold og synspunkter i engelske tekster (fiktion såvel som nonfiktion) Argumentationsanalyse og appelformer: - Formulere synspunkter og argumenter på engelsk Få en grundlæggende tryghed til at udtrykke sig mundtligt på engelsk på klasse- og gruppeniveau ved anvendelse af lettere tekster om et alment emne. Inden for temaet er der tale om en progression i analysekravet, i omfanget af sider i de enkelte tekster, i teksternes sværhedsgrad og mht. perspektivering Ordforråd Informationssøgning Side 5 af 12

6 Væsentligste arbejdsformer Grammatik: Simpel nutid (øvelse med udgangspunkt i Tich Miller ) og simpel datid (regelmæssige vs. uregelmæssige verber) Klasseundervisning, gruppearbejde, pararbejde, skriftligt arbejde, debat Projektarbejde: Kursisterne skulle selv finde væsentlig information om bestemte ritualer, børn går igennem for at blive voksne. Herefter fremlagde de ganske kort og inddrog små klip fra YouTube Skriftlighedstimerne har været procesorienterede med udgangspunkt i Eksamenssættet fra aug. 2006, og vi har i hver time fokuseret på et nyt punkt i den skriftlige eksamen - Nærmere bestemt Section B: Summary, characterization, comment, short essay. Afleveringer Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 Body and Health (v. LBI) Kimberly Kirberger: Gabby, You re Sooo Skinny (essay in Looking for America) Side 6 af 12

7 Jason Miller: Circus Lady (drama in Born in the USA) Helen Olajumoke Oyeyemi: Ellyday (short story in Eksamenssæt aug. 2006) Can you be fat & healty? (article in Time Magazine and Eksamenssæt aug. 2006) Wendy Vukosa: As 14m Africans face death by starvation (article in Contexts) Wendy Vukosa: fast-food giant are sued for making people fat (article in Contexts) Picture: Anorexia vs. obesity YouTube: Anorexia in the Mirror YouTube: Skinny or too skinny? (with Linkin Park background song) Countries in Crisis (overview in Contexts s. 94) For Richer For Poorer (table in Contexts s. 97) Oversigt over Cause and effect Michael Jackson: We are the world (song) English Grammar Guide (førnutid, førdatid, ing-form) Ordforrådsøvelse LBIs egen Kryds og Tværs I forbindelse med en værkstedstime arbejdede vi med argumentationsanalyse og appelformer og herunder følgende tekster, som vi brugte i engelskundervisningen: Bt.dk: Amerikanerne håner vores fedtskat Fox News: Denmark imposes fat tax to help change eating habits : Særlige fokuspunkter 22 lektioner Eating disorders; anorexia and obesity, suicide The ideal body (different cultures different ideas about the ideal body) Starvation in Africa and Somalia in more detail (vs. American obesity = paradox) Formulere egne synspunkter på engelsk Forøge refleksion over det paradoks, at mange i den vestlige verden dør af overvægt, mens mange afrikanere dør af sult. Spiseforstyrrelser i USA og resten af den vestlige verden (obesity and anorexia) vs. i Afrika (malnutrition, underweight) Cause and effect Sociale problematikker Oversigt over de skriftlige skrivegenrer (skriftlighedstimerne) Væsentligste arbejdsformer Grammatik: Førnutid, førdatid, ing-form (interaktive øvelser) Klasseundervisning, gruppearbejde, pararbejde, individuelt arbejde, skriftligt arbejde Projektarbejde: Som afslutning på forløbet kørte vi et projekt, Project Somalia, hvor vi i fællesskab valgte nogle bestemte fokuspunkter, der herefter skulle researches og fremlægges for hinanden. Side 7 af 12

8 Skriftlighedstimerne har været procesorienterede med udgangspunkt i Eksamenssættet fra aug. 2006, og vi har i hver time fokuseret på et nyt punkt i den skriftlige eksamen - Nærmere bestemt Section B: Summary, characterization, comment, short essay. Aflevering: Det færdige produkt af ovenstående proces Side 8 af 12

9 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 4 Immigrants v. BBU Vocabulary and tasks Context Who s Irish, Gish Jen Context Clothes, CB Divakaruni My Son the Fanatic, Hanif Kureini from Context, Introduction from Context, Diverse billeder, som kursisterne selv har fundet og sammensat til en collage, og som afspejler den amerikanske drøm Immigrants Who are they? Lærerens PowerPoint How to analyze a short story ( Context page 244) Grammar Guide chapters 9, 10 and 11 Særlige fokuspunkter 27 lektioner (v. BBU) Oversættelse Filmanalyse Grammar Guide Chap. 9, kendeord, definition,former, anvendelse, undtagelser, påpegende + alle opgaver 10, Navneord, definition, regelmæssige, uregelmæssige, flertalsformer, mængdeangivelser + alle opgaver 11, navneord, kollektiv, logisk flertal, par-ord, + alle opgaver Eksamensopgave 2010 Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, virtuelle arbejdsformer, projektarbejdsform Side 9 af 12

10 I forløbet har vi forsøgt at tegne et billede af den amerikanske drøm og finde ud af, hvordan den opfattes forskelligt/er forskellig. Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 5 The Family then and now v. BBU My Son the Fanatic,by Hanif Kureishi, fra Context side 192 Film: About a Boy by Nick Hornby Who s Irish by Gish Jen, side 160 Christmas Carol by Charles Dickens Penguin Easy Reader The Snapper, Rody Doyle fra Blue Cat Film: Oliver Twist, by Charles Dickens, Roman Polanski Seven deadly sins the teacher s power point Romeo and Juliet, by William Shakespeare, fra Blue Cat Family then and now, lærerens PowerPoint Diverse billeder, som kursisterne selv har fundet og sammensat til en collage, og som afspejler den amerikanske drøm Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer 27 lektioner (v. BBu) Oversættelse Filmanalyse Grammar Guide chapters 12 and 13 12, Navneord definition, tællelige/u, + alle opgaver 13, ejefald definition, kendetegn, genitiv, of genitiv + alle opgaver Klasseundervisning, virtuelle arbejdsformer, projektarbejdsform Side 10 af 12

11 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 6 Ireland v. BBU Molly Malone: Irish traditioanal song Potato People by Angela Wright, (short story from Blue Cat) Proved Innocent by Gerry Conlon, extract from the book Proved Innocent In the Name of the Father Film Daniel Day-Lewis The Snapper by Roddy Doyle, short story from Blue Cat Særlige fokuspunkter Diverse billeder fra Irland som eleverne selv har fundet til at underbygge deres fremlæggelser, plus kort over Europa, England og Irland til fastsættelse af beliggenhed. Limericks og andre traditionelle Irske sange, Whiskey in the Jar, Molly Malone mm Timeline of Ireland + Fact File BBU s PowerPoint som kompendium 34 lektioner (v. BBU) - Formulere synspunkter og argumenter på engelsk Få en grundlæggende tryghed til at udtrykke sig mundtligt på engelsk på klasse- og gruppeniveau ved anvendelse af lettere tekster om et alment emne. Inden for temaet er der tale om en progression i analysekravet, i omfanget af sider i de enkelte tekster, i teksternes sværhedsgrad og mht. perspektivering The Troubles of Northern Ireland Oversættelse Filmanalyse Fact File, the main point of the History of Ireland Grammar Guide chap. 14, Tillægsord, bøjning, staveregler, forstærkning, sammenligning og støtteord+ alle opgaver, Side 11 af 12

12 Væsentligste arbejdsformer 15, Biord staveregler, gradbøjning, omsagnsled, dobbeltformer + alle opgaver 16, ordstilling + placering af biord + all opgaver 17 Personlige stedord, skriftlighedstimer eks. 2007skriftligt arbejde med fokus på tidligere lært grammatik. Klasseundervisning, virtuelle arbejdsformer, projektarbejdsform, fremlæggelse og benyttelse af PowerPoints I forløbet har vi forsøgt at tegne et billede Irland og dets historie, kultur og religiøse tilgang til tilværelsen og hvordan omverdenen opfatter dem. Afleveringer + forberedelser Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Side 12 af 12